第一篇：2011-2012年第一學期國際交流學院學生黨支部工作計劃

2011-2012年第一學期 國際交流學院學生黨支部工作計劃

一、理論學習

1、每月月底圍繞重要文件精神以及熱點時事開展學習活動。

2、次月月初按照學習內容，確定思想匯報的主題，布置入黨積極分子及學生黨員寫思想匯報，黨務工作小組評選優秀思想匯報并張榜公示。

3、為入黨申請人舉辦初級黨課培訓。

4、為打造服務型學生黨支部，每月月底召開服務工作交流會，進一步學習如何為他人服務、更好地在服務中與他人共同進步。

5、定期召開優秀黨員座談會，主要圍繞學習及社會實踐方面交流經驗。

二、組織建設 1、9月20日前確定新生班級黨建聯絡員名單，初步開展新生班級黨建工作。2、9月20-28日，安排高年級黨建聯絡員深入新生班級輔導員有意向入黨的新生寫入黨申請書，9月下旬收集并整理新生遞交入黨申請書的情況。

3、本學期發展黨員工作：9月下旬收集并整理本學期重點培養對象的資料，10月中旬提交發展對象名單進行審批，10月底開展黨員發展材料收集并進行通表。4、11月中旬，黨支部工作組成員審批本學期團的推優名單，并擬定重點培養對象名單，為下個學期發展工作作準備。

三、黨員實踐及活動

1、黨員及發展對象分布在各宿舍，實行宿舍管理責任制，該宿舍違紀，實行黨員問責。2、9月中旬，各班黨建聯絡員在學生黨支部的統籌安排下，發布各種服務崗位工作，如學生工作辦公室助理、英語輔導小組、課業輔導小組、宿舍巡邏小組等服務工作崗位，由每一位入黨積極分子報名選擇服務類別，目的是初步滲透每一位入黨積極分子的服務意識，充分發揮他們的特長和優勢，激發他們為廣大師生服務的熱情。

3、計劃10月中下旬組織黨員外出學習活動，活動主題及地點待定，參考經費申請情況再決定。

四、學生黨支部架構調整

國際交流學院學生黨支部由一名輔導員擔任支部書記，兩名高年級學生黨員擔任支委。學生黨支部實行工作小組制。工作小組分設宣傳、黨務培訓、思想匯報整理、黨員活動四大工作版塊，每個版塊的負責人稱為黨務專員，專員由骨干黨員擔任。此外，工作小組下設年級黨建聯絡員，年級黨建聯絡員分管班級黨建聯絡員。9月份完成黨務專員工作調整，擬定以下專員名單 附：黨務專員名單： 09級聯絡人：呂展昭 10級聯絡人：溫敬明 書記助理：高麗彬 思想培訓工作：蔡雅密 組織和通知開會工作：蘇宇燊 出通知和宣傳工作：趙嘉妮

思想匯報、申請書等資料整理：曾春苗 每月收集思想匯報：曾春苗團隊

2011-9-9

國際交流學院學生黨支部

第二篇：外國語學院學生第一黨支部工作計劃

外國語學院學生第一黨支部工作計劃

（2011—2012學第一學期）

學生黨支部是高校黨組織的基本單位，是高校學生思想政治工作落實到實處的戰斗堡壘和有力保障，為搞好我院2011—2012學年第一學期學生黨建工作，根據學院黨委對各支部提出要求，結合我院學生第一黨支部自身特點，特制訂如下工作計劃。

一、指導思想

堅持以鄧小平理論，“三個代表”重要思想、科學發展觀和建設社會主義和諧社會為指導，組織學生學習與實踐，進一步提高廣大學生黨員的思想政治素質和理論水平，充分發揮學生黨支部的戰斗堡壘作用，為我院各項工作的開展作出應有的貢獻。充分做好黨員“創先爭優”活動，提升學生黨員的綜合實力，提升我院學生的硬實力，強化軟實力，最終達到我院學生巧實力的有效提高。

二、目標任務

1、繼續加強對學生黨員的教育、管理、監督，積極開展豐富多彩的黨員教育活動，積極開展愛國主義教育活動，深化品牌黨建項目建設，提高學生黨員質量和素質，增強黨組織的凝聚力，充分發揮黨員的先鋒模范作用和學生黨支部的戰斗堡壘作用。

2、結合建黨90周年和辛亥革命100周年，組織黨員、預備黨員、入黨積極分子參加相關活動。組織好黨員的“一講二評三公示”，和黨員示范崗。

2、積極培養先進分子，為黨組織輸送新鮮血液，堅持“發現、培養、發展”的組織原則，做到“申請一個，培養一個；成熟一個，發展一個”，使黨組織永葆青春活力。

三、工作概要

（一）堅持品德培養教育、加強學生的思想政治教育工作

1、以建黨90周年為契機工作計劃，加強學生黨員思想政治與形勢政策教育。學生黨支部將召開特別會議工作計劃，觀看“七一”講話錄像，要求學生黨員學習“講話”精神。在開辟學生第一黨支部微博，組織一次學“講話”宣傳教育活動。

2、積極開展讀“紅色經典”讀書活動，構建學習型黨組織。由學生黨員和入黨積極分子自主選擇紅色經典書目，撰寫讀書心得，開展讀書交流會、報告會，并對讀書成果進行展示和評比。

3、組織一次新黨員入黨宣誓活動和協助學院開展黨員宣誓活動。

4、組織一次入黨積極分子及學生黨員赴革命紀念地或愛國主義教育基地參觀學習活動。要求參觀前通過網絡學習有關內容，參觀后寫出參觀心得，以確保參觀學習活動的實效性。每個月組織一次學生黨員觀看愛國主義影片活動。

5、理論與實踐相結合，將與團總支一起組織好學生暑期社會實踐活動，形成以學生黨員為骨干的社會實踐工作隊伍。

6、支部將加強對思想匯報的檢查。思想匯報由學生支部干部進行檢查。對優秀者在博客發表，對不合格者要求重寫，予以通報，并記入考核記錄。

（二）以學生黨建推動學風建設

1、對黨員本身的學習提出要求。要求所有黨員考試不允許出現掛科現象，且均分要處于班級中上水平。每學期之初，對所有學生黨員的期末考試成績進行統計，對有不及格科目或在班級中排名中等以下的，將對其進行戒勉談話。

2、嚴把黨員發展關。在發展對象推薦和預備黨員發展過程中，把學習態度、學習成績作為重要考察標準，嚴格把關，對于有不及格科目或班級排名靠后或逃課曠課及學風方面有其他問題的學生，堅決不推薦，不發展。

3、繼續做好“一幫一”幫扶活動，推行黨員聯系后進學生工作。組織學習成績優秀且學有余力的黨員定向幫助本支部學習成績差的同學，督促他們的學習，幫助他們解決學習上疑問。

（三）加強支部工作宣傳力度

1、充實黨團辦宣傳部工作隊伍，邀請經驗豐富的校報記者或大學生記者團記者對黨團辦宣傳部人員進行培訓，提高新聞報道的質量，促進學生黨支部宣傳團隊實力的提升。

2、拓展宣傳途徑。在廣大同學特別是入黨積極分子大力宣傳黨建博客，吸引黨外同學瀏覽黨建博客。邀請校報記者對支部活動進行報道或者積極向校報投稿。

3、加強黨建帶團建工作，與團總支合作工作計劃，以學生黨支部名義組織一兩次大型思想政治教育活動工作計劃，以擴大學生黨支部在廣大同學中的影響力。

4、加大先進典型的宣傳力度，對于獲得優秀學生黨員榮譽稱號的黨員，黨支部將以博客專題、先進事跡報告會等形式進行大力宣傳，擴大優秀學生黨員在廣大同學中的知名度。

5、進一步完善學生黨支部博客。加大宣傳力度，在廣大黨員、發展對象、入黨積極分子和新生中廣泛進行宣傳，提高博客的知名度，擴大影響力。加強博客的維護和管理力量，成立博客管理小組，專門負責博客的日常維護、上傳有關資料并實施日常監控。

（四）加強支部干部隊伍建設

1、以創先爭優為契機，全面加強學生支部干部隊伍建設，提高學生干部的工作熱情、工作能力。

2、要求學生支部干部加強對黨建知識的學習。決定每周組織干部進行一次集中學習。

3、聯系工作實際，www.tmdps.cn進行專題討論。每周安排一場專題討論會，就學生黨建工作中的某一問題進行專題討論。先由一名干部在前期研究的基礎上進行發言，然后其他干部進行討論。以此提高干部理論聯系實際的能力，同時找準工作中存在的問題，進行分析討論，推動支部工作上層次。

3、加強與兄弟院校的交流。組織支部干部與本校其它系部和外校分別進行一次交流，以便學習他們的先進經驗工作計劃，提高我們的工作成效。

（五）深化品牌黨建項目

1、繼續推行黨員示范崗制度。充分發揮學生黨員的模范作用，做好道德標兵、學習標兵、文明標兵、健康標兵、形象標兵。實現“五個好”。

2、繼續加強學生黨員聯系班級工作，做好下班黨員的選拔、培訓和考核工作。

3、深入開展黨員聯系學生寢室活動。開展黨員聯系學生宿舍活動既可以充分發揮黨員的作用，幫助學院做好日常管理工作，又可以發揮黨員的先鋒模范作用、鍛煉提高自身實際工作能力，在具體的活動中“創先爭優”。

外國語學院學生第一黨支部

二0一一年五月

第三篇：第一學期黨支部工作計劃

一、指導思想

以科學發展觀等重要思想為指導，以慶祝中國共產黨成立60周年為重點，加強黨員建設、干部隊伍建設和黨的思想、組織、作風建設，不斷增強黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力，為努力構建和諧校園提供堅強的組織保證。

二、工作目標

1、繼續開展黨員學習教育活動和作風整頓工作，立足于黨員真受教育，群眾真感滿意，各項工作真有促進的目的。

2、抓好隊伍建設，加強黨員隊伍的思想作風建設，發揮黨員在學校教育、教學工作中的先鋒模范作用。力爭用黨員自己的言行和人格力量去影響和帶動教師，提高黨員在教師中的影響力。

3、強師德、師風建設，大力弘揚教書育人、為人師表、敬業愛崗的精神，關注青年教師的成長，努力為青年教師的成長創造條件。

4、繼續抓好行風建設，落實好黨風廉政責任制工作，健全黨風廉政監督機制，規范學校領導干部的從政、從教行為。

5、認真開好民主生活會。通過開展批評和自我批評，溝通思想、解決問題、加強團結。

三、主要工作及措施

（一）加強學習顯成效

1、健全學習制度。進一步健全學習制度，明確學習要求，嚴格學習考評。政治和理論學習制度化、系列化、規范化，做到理論聯系實際，學以致用。要進一步增強黨員干部學習的自覺性，加強黨性修養，不斷提高廣大教師的思想水平和政治理論水平，增強教書育人的責任感。

2、學習形式多樣化。形式上由支部集中學習與個人自學相結合；組織全體黨員參加學校規劃的學習；組織觀看愛國主義教育電影。每位黨員必須認真摘筆記、寫心得和體會文章。

3、改善新時期黨群關系。把先進性教育活動同為廣大教職員、學生和家長辦實事、辦好事結合起來。努力做到邊認真學習，邊進行提高、邊開展活動、邊取得實效。強化黨員的責任意識和奉獻意識。

4、各項工作要有新的發展。要求每個黨員要樹立做大事、成大事的信念，為學校和教育的發展建功立業，努力在四個方面樹立形象：創新進取樹形象、敬業奉獻樹形象、模范帶頭樹形象、師德師風樹形象，使黨員成為學校發展的排頭兵。

5、加強師德建設，強化內部管理。要求全體黨員和教師，認真履行教師職責，自覺遵守教師職業道德規范，人人爭做愛崗敬業，無私奉獻的優秀教師，讓家長滿意、群眾滿意。

（二）抓好黨建促行風

1、培育學校共同的價值觀：豐厚學校文化內涵，營造“學校是個家，是實現教師和學校管理者的責任與創造、多維互動的家園”、“教師團隊是個家，是合作、研究與創造的學習型教研之家”，并通過課堂教學行為等的改革，讓塘頭小學的師生都在課堂上在學校中找到家的感覺。

2、支部加強對校務公開工作的指導。完善教職工民主管理、民主監督制度，在決策中要做到公正、透明，健全民主管理制度，完善公開辦事制度，保證教師能依法直接行使民主權利，自覺接受教職工的監督。校務公開實施中，涉及學校方方面面的校務，該公開的一律予以公開，可公開可不公開的盡量公開，不便公開的，向教師說明原因。

3、認真開好民主生活會。召開專題組織生活會。黨員個人做自我剖析，按照準備好的分析材料逐個進行對照檢查，開展批評和自我批評，并在教師中進行民主評議，黨員中互評。對民主評議滿意度低于50％的黨員，黨組織要引導深入找差距，做自我檢查和自我批評。

第四篇：2008學年第一學期黨支部工作計劃

2008學年第一學期黨支部工作計劃

杭州市行知中學

一、指導思想

遵循區教育系統黨務工作精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀為統領，認真貫徹黨的十七大精神。根據學校2008學年“提高教學質量”這項中心工作要求，圍繞教學抓黨建，抓好黨建促教學，突出“決戰課堂、潔美校園”主題，為我校實現“管理精細、教學有效、德育務實”的總體工作目標提供有力的政治和組織保證。

二、具體工作

（一）注重黨員隊伍建設

1、勤學習。注重從實際出發，制定學習計劃，安排豐富的學習內容，采取集中學習與自學相結合的學習形式，進一步增強黨員理想信念宗旨意識。組織廣大黨員干部學習《中國共產黨黨章》和《中小學教師職業道德規范》，人人爭當師德楷模。

2、重建設。嚴格黨內組織生活，正常開展每月一次的黨員組織生活，開好每年一次的黨員民主生活會。號召廣大黨員做到四個好：思想作風好、崗位業績好、服務群眾好、履行義務好。在黨內積極開展“學習英模事跡，做學生愛戴的人民教師”思想大行動活動。

3、抓隊伍。繼續在黨員和干部中開展“先鋒我行”活動，進一步深化“德育導師”工作，爭取工作有亮點，有突破，為“全員德育”工作做好黨員的表率作用；進一步完善“成長袋”工作，對黨員和入黨積極分子進行過程幫助，促進他們的成長；完善黨員考評工作，對黨員進行定量和定性的考核。堅持“談話”制度，及時了解黨員和入黨積極分子的思想動態，關心他們的工作和生活。

4、促發展。扎實做好發展黨員工作，重點做好在教學一線優秀教師中發展黨員工作，進一步改善黨員隊伍結構。認真執行發展黨員公示制、培訓制，保證新黨員質量。廣泛開展黨的基本知識和基本理論教育，加強學生業余黨校建設。

（二）抓好干部隊伍建設

切實加強領導干部和后備干部隊伍建設，嚴格執行《干部任用條例》和有關政策規定。對學校重大決策議事實施情況進行監督檢查，規范領導班子決策行為，1

增進團結，增強班子的凝聚力和戰斗力。進一步完善干部考核制度，切實加強干部作風建設。

把“干”作為一種政治品格。自覺擔負起實現學校新突破的歷史重任，盡心盡責，盡職竭力，克難求進，以抓住不放、一抓到底的工作態度和進取作風，不斷增強工作的積極性、主動性和自覺性；把“干”作為一種精神狀態。以心無旁騖、全心全意的投入精神，咬定青山不放松的堅強毅力，不怕困難、不畏艱險的無畏氣概，永不言敗、不達目的誓不罷休的頑強斗志，抓緊每一天，干好每件事；把“干”作為一種科學態度堅持出實招、辦實事、鼓實勁、求實效，在研究問題中有新見解，在解決問題中有新辦法，在落實決策中有新成效。把“干”作為一種價值取向。讓干事創業成為實現人生價值、為校建功立業的支點，真心干事，全心成事，用每一天、每一刻、每一個精彩光華，譜寫實實在在、無怨無悔的人生。把“干”作為一種鮮明導向。始終堅持憑實績用干部，讓品德好、干的好、實績大的人，得到更多的機會，給予崗位。

（三）強化教工師德建設

教育職業道德水準的高低，不僅關系到青少年學生的健康成長，也關系到學校的社會形象。本學期要在上學期“師德創優”活動的基礎上，通過講座、學習、討論、考核、示范等途徑，大力加強師德建設，以提高師德水平為主線，切實加強行風建設。以師德為核心，鞏固和深化教育行風建設，對違反職業道德規范、體罰或變相體罰學生、以教謀私的教師，要依法依紀嚴肅處理。

本學年師德建設重點：加強全體教職員工的德育意識。學生成長的外部環境是最好的教育資源，它對學生的影響是潛移默化的，是生活化的德育，無痕的德育。因此，德育工作要化解在課堂上、操場中、食堂里，每一個教職員工都應該努力成為道德的楷模。要利用身邊的點點滴滴教育孩子，要讓校園的時時處處都成為教育的資源。教師的德行是教師專業發展中的重要組成部分，教師要有愛心、關愛每一個學生，教師除了有高度的責任心，更要有責任行為，教師要率先踐行道德，教師必須做到公平、公正，通過教師自身的行為和談吐，引領學生的成長，讓德育工作深入到學生成長的每一個過程中去。

（四）加強行風監督工作

以規范決策行為、規范行政行為、規范辦學行為為中心任務，強化支部紀檢監督。一是要加大對學校基建工程的監督力度。進一步完善工程建設招投標的工作程序，對工程建設項目中的設計變更、增加項目、經費結算等環節，實行全過程監督。二要加強對大宗物品采購、大額資金使用情況的監督檢查。凡列入政府采購目錄的大宗物品必須到政府采購中心購買，并將采購品種、規格及采購價格在校務公開欄公示，主動接受教職工的監督。對大額資金使用，要堅持集體討論并由主要領導、分管領導和承辦人員共同簽字才能支付的原則，堅決防止個人說了算。

積極推行校務公開，健全學校的民主集中制，充分發揚民主，增強工作的透明度，切實保障黨員干部、教職工和人民群眾的參與權、知情權和監督權。建全學校家長委員會制度。增補人員，加強與家長、社區的溝通和聯系，相互協助，提升學校整體品位。

（五）發揮群團組織作用

進一步加強黨支部對工會、共青團、關工委等群團組織的領導。充分發揮工會、團組織的橋梁和紐帶作用，根據自身的特點和優勢，調動廣大教職工、青年團員的積極性，為教學改革和學校發展作貢獻。重視統戰工作，關心退休教工生活，組織好秋游活動，把各項服務工作做到實處。落實校關工委工作，積極參與組織未成年人思想道德建設相關活動，以爭創“潔美校園”為抓手，營造青少年健康成長的校園文化氛圍。做好校計劃生育工作，做好宣傳教育，責任落實到人。

行事歷：

9月份： 制定支部計劃和個人計劃

10月份：黨員專題學習、退休教工活動、俞晴雯老師轉正工作

11月份：師德培訓、思想大行動學習討論、關工委活動、09年黨員發展工作 12月份：黨派活動、黨員義務勞動、雙爭雙評

1月份： “群體師德創優”評比、教工考核

2月份： 支部工作總結

第五篇：2011學第一學期黨支部工作計劃

2011學第一學期黨支部工作計劃

一、指導思想：

以十七大和十七屆四中全會精神為指導，鞏固和擴大學習實踐科學發展觀活動成果，堅持“圍繞教育抓黨建，抓好黨建促發展”的工作思路，推進黨的思想、組織、作風、制度和黨風廉政建設，構建和諧陽光團隊，打造專業化發展教師隊伍，促學生全面發展，辦人民滿意教育。

二、主要工作及措施：

（一）、抓好隊伍建設，激活發展潛力

1、強化學校領導班子建設，提高管理質量。以提高素質、優化結構、改進作風、增強團結為重點，加強領導班子自身建設。堅持黨的政治理論學習，提高個人理論素養，抓牢黨風廉政建設。堅持集體領導和個人分工負責相結合制度，重大事項集體研究制度。創建“五好”班子隊伍，做好“領導班子好、黨員干部隊伍好、工作機制好、工作業績好、群眾反映好”的班子隊伍建設。領導干部在工作中要努力做到以科學的態度，依據科學的理論，從科學的角度不斷地謀求學校的科學發展。形成一個“業務水平高、工作能力強、團結協作好、敬業精神足”的強有力的領導集體，2、抓好黨員隊伍建設，發揮先鋒作用

開展“形象工程”。教育黨員提高黨性修養，增強宗旨意識，緊密聯系自己的思想和工作實際，回答“三個問題”，即當初入黨為什么，現在做什么，將來學什么；認真思考“三個需要”，即目前你需要改變什么精神狀態、需要保持什么精神狀態、需要發揚什么精神狀態。在黨員教師中繼續開展以“共學共育、一幫一助”為主題的活動，構建黨員聯系和服務群眾的長效機制。繼續開展“一個黨員一面旗，爭創黨員示范崗”活動，充分發揮黨員的先鋒模范作用。建設一支思想過硬，敬業愛崗，求真務實，樂于奉獻的群眾信服的黨員隊伍。

3、加強教師隊伍建設，促進整體發展

師資質量的高低是學校發展的關鍵，加強教師隊伍建設是學校工作的重點。本學期開展以“四尊重”為核心的師德建設主題教育。“四尊重”即：一是尊重自己，二是尊重學生，三是尊重同事，四是尊重家長。造就一支家長放心、社會信任、人民滿意的教職工隊伍，為學校的快速發展奠定良好基礎。

（二）、推進學習型黨組織建設，鞏固拓展學習實踐活動成果

1、學習實踐科學發展觀，是一項永不竣工的工程，需要常抓不懈。按照重在實踐、貴在堅持的總體要求，結合學習十七屆四中全會精神，扎實開展“回頭看”活動，使學習活動成果轉化為深化教育體制改革的動力，推進學校教育的不斷向前發展。

2、深化理論學習。以個人自學、集中學習等形式，組織黨員干部進行政治理論學習、法律法規學習、社會主義核心價值體系學習，推進教育科學發展所需的各方面知識。

3、持續開展多樣化的師生讀書活動。扎實做好黨員電化教育工作，按照創建學習型黨組織的要求，廣泛開展“愛讀書、讀好書”系列活動。通過開展讀書活動，進一步提升全體教師的精神境界和師德水平，切實做到為學生終身發展服務。

（三）、加強師德建設，提高社會滿意度

1、完善教育和評估相結合的師德建設工作機制。重點組織教師學習《中小學教師職業道德規范》、《關于進一步加強和改進師德建設的意見》、《教師法》、《義務教育法》等，從規范教師言談舉止、衣著行為抓起，逐步提升教師人格修養，逐步走向愛崗敬業、獻身教育的崇高境界。

2、以“四尊重”活動為載體，加強師德建設。尊重自己。教師只有首先尊重自己，發展自己，才能對自己所從事的工作投入更多的熱情，最終達到教師和學生的共同發展。尊重學生。和諧師生關系的建

立既是時代發展的需要，也是教育改革的要求。尊重學生、熱愛學生是師德建設的核心。尊重同事。從干部與教師、教師與教師兩大層面進行，營造良好的工作氛圍，增進了教師之間的團結和團隊合作精神。尊重家長。開展尊重家長“三個一”活動--“一把椅子”，教師應主動請家長就坐，體現與家長平等交流的理念。“一次家校聯系”，每學期教師應充分利用各種交流平臺，主動與每一位家長進行溝通，當學生獲得榮譽、遇到困難等情況時，必須進行家訪。“一個對孩子的教育建議”，每一學年，教師應用專業的眼光，對孩子的發展現狀作出科學的評估，并對孩子的成長提出有針對性的一個建議。

3、注重對受教育者教育方式的研究。對學生管理以多元智能理論為指導，以培養學生的實踐能力和創新精神為核心，以塑造具有‘真、善、美’的人格為出發點，發現每一個孩子的智能天賦，挖掘每一個孩子的智能潛力，滿足每一個孩子的學習需求，促使每一個孩子的全面發展。

（四）、堅持民主管理，推進依法治校，提升學校教育管理水平

1、堅持完善學校民主管理。按照建立現代學校制度的要求，完善學校重大事項的民主決策程序，以實際行動推進現代學校制度建設。

2、進一步推行黨務、校務公開。結合學校實際工作，認真組織籌備每學期一次的教代會，圍繞主題，突出重點，充分發揚民主，進一步完善學校考核獎懲制度和激勵機制，調動教職工在教書育人、學校管理和改革發展中的積極性、主動性和創造性。

3、以開展文明校園創建活動為載體，深入開展依法治教、依法治校活動，積極發揮法制副校長的作用，通過學習講座、案例分析、心得交流等多種形式，進一步全校師生的法制意識，提高懂法、用法能力。

（五）、推進黨風廉政建設，增強領導干部的廉政意識

1、繼續加強黨風廉政責任制建設。組織黨員學習《建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》，貫徹落實《中共中央關于加強黨的執政能力建設的決定》精神，落實廉政提示、述職述廉、廉政公開承諾和重大事項報告制度。

2、認真開好每學期一次的民主生活會。召開專題組織生活會。黨員個人做自我剖析，開展批評和自我批評，并在教師中進行民主評議，黨員互評活動，了解和掌握干部履行崗位職責情況。

3、抓好入黨積極分子培養和黨員發展工作。

4、加強校園廉政文化建設，分層面組織學習及開展活動，按時將活動材料報教育局相關科室。

（六）、創建“平安校園”，切實做好維穩工作

提高認識，把創建“平安校園”工作納入學校重要工作安排。學校要結合工作實際，靈活采用多種形式開展安全工作教育。要充分利用班隊會、升旗儀式等活動營造安全教育的良好氛圍，為維護社會穩定做出貢獻。

（七）、加強群團工作領導，推進工作科學發展

1、加強對工會組織的領導，認真做好黨務公開、校務公開工作。做好教職工的思想政治工作,開好教職工代表大會,反映教職工關心的熱點問題,廣泛開展群眾性的新穎有益的文體活動。

2、加強共青團工作。加強對青少年學生的思想道德教育，做好黨建帶團建工作。

3、加強對關心下一代工作的領導，做好青少年思想道德教育和家庭教育工作。

4、進一步加強統戰工作，營造齊心協力抓教育的良好環境。2010年8月30日