第一篇：求真務(wù)實(shí),高效奮進(jìn)

冶研2010-4黨支部李倩 學(xué)號(hào)：S20090583

求真務(wù)實(shí)，高效奮進(jìn)

——黨支部書記培訓(xùn)心得

為進(jìn)一步深入落實(shí)“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)部署，進(jìn)一步扎實(shí)做好北京科技大學(xué)研究生的黨建工作，切實(shí)調(diào)動(dòng)基層黨支部書記學(xué)習(xí)、工作積極性和主動(dòng)性，激勵(lì)全體黨支部書記進(jìn)一步增強(qiáng)先鋒意識(shí)、實(shí)踐先鋒要求、樹立先鋒形象，增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，根據(jù)上級(jí)黨建工作要求，結(jié)合基層黨支部具體實(shí)際，學(xué)校研究生工作部特對(duì)全校研究生黨支部書記進(jìn)行集中的培訓(xùn)。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)形式新穎、內(nèi)容豐富，使我受益匪淺，從業(yè)務(wù)知識(shí)、工作方式、以及加強(qiáng)黨性修養(yǎng)等各方面都提高了自己，為我以后的學(xué)習(xí)、工作提供了借鑒與知識(shí)。

通過這次對(duì)黨支部書記的高效培訓(xùn)，我主要有如下體會(huì)：

一、本次培訓(xùn)具有較強(qiáng)的針對(duì)性、務(wù)實(shí)性。

此次培訓(xùn)緊抓基層黨支部書記這個(gè)層次來設(shè)定培訓(xùn)目標(biāo)。基層黨支部書記的工作需要理論指導(dǎo)，更需要操作方法的指導(dǎo)。長期以來，基層黨組織的活動(dòng)都在相對(duì)封閉狀態(tài)的環(huán)境中進(jìn)行，彼此的交流很少，缺少相互學(xué)習(xí)借鑒的渠道。這次培訓(xùn)共安排了多次講座，既有怎樣成為一名合格的基層黨支部書記，又有推進(jìn)黨內(nèi)民主建設(shè)的“公推直選”基本做法介紹，還有企業(yè)思想政治工作與群眾工作的理論與方法研究等，理論結(jié)合實(shí)踐，很有針對(duì)性，而且實(shí)用、管用。

二、本次培訓(xùn)形式生動(dòng)活潑，富有操作性。

這次培訓(xùn)形式上除了課堂講座外，還安排了多次小組討論與交流。

在討論與交流中，氣氛熱烈，學(xué)員們不但敢于亮出自己的觀點(diǎn)，而且毫無保留地介紹自己的做法。如九宮格對(duì)黨支部的認(rèn)知，大家都能夠做到各抒己見。在支部活動(dòng)創(chuàng)新交流中，我學(xué)到了許多好的做法，這些方法在今后的黨支部生活中均可以根據(jù)支部情況靈活應(yīng)用。此外，開展的技能展示活動(dòng)和專題研究性學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高了黨支部書記的綜合素質(zhì)，加強(qiáng)了黨支部書記的實(shí)際應(yīng)用能力。

三、本次培訓(xùn)明確目標(biāo)，豐富知識(shí)，增強(qiáng)信心。

通過這次培訓(xùn)，使我對(duì)支部書記應(yīng)該做哪些事，圍繞哪些環(huán)節(jié)開展工作有了較清晰的認(rèn)識(shí)。黃部長在報(bào)告中就加強(qiáng)研究生黨建工作的必要性、深刻認(rèn)識(shí)黨支部的地位和作用、做好黨支部書記應(yīng)具備的素質(zhì)以及如何做好研究生黨支部書記等方面進(jìn)行了論述。孫部長講到，黨支部書記要提高服務(wù)意識(shí)、監(jiān)督意識(shí)、協(xié)調(diào)意識(shí)和預(yù)見意識(shí)，必須提高組織領(lǐng)導(dǎo)、說服教育、正確決策、社會(huì)交往、自我學(xué)習(xí)五種能力，注意擺正自己位置、樹立良好作風(fēng)、注意工作實(shí)效、牢記群眾利益四個(gè)問題。掌握了這些黨支部書記必備的知識(shí)，不但增強(qiáng)了我做好黨支部工作的信心，而且使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到作為研究生黨支部書記要認(rèn)真地琢磨黨支部的工作，學(xué)習(xí)、吸取先進(jìn)支部的工作經(jīng)驗(yàn)，明確自己肩上的責(zé)任，扎實(shí)有效地開展工作，爭創(chuàng)“標(biāo)桿黨支部”。

四、扎實(shí)做好支部建設(shè)，求真務(wù)實(shí)，高效奮進(jìn)。

首先，明確本黨支部工作指導(dǎo)思想、基本原則和總體目標(biāo)； 堅(jiān)持以鄧小平理論，“三個(gè)代表”重要思想和中國特色社會(huì)主義科學(xué)體系為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持黨的基本路線和教

育方針。圍繞“研究生黨員創(chuàng)先爭優(yōu)”的主旨，結(jié)合2010級(jí)研究生黨支部實(shí)際發(fā)展?fàn)顩r和研究生黨員隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)狀，以研究生黨員為主題，教育和引導(dǎo)本支部研究生黨員增強(qiáng)對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定理想信念，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，實(shí)踐黨的宗旨，充分發(fā)揮研究生黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和研究生黨員的先鋒模范作用，全面提高全體中共黨員的綜合素質(zhì)，為促進(jìn)我黨支部的“創(chuàng)先爭優(yōu)”提供堅(jiān)強(qiáng)的政治保證。

其次，優(yōu)化本黨支部組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)管理體系，建立考核制度。本黨支部由生態(tài)工程和科學(xué)技術(shù)史兩個(gè)不同專業(yè)的黨員鎖組成，成員較多，并較為分散。根據(jù)自身特點(diǎn)，本黨支部合理設(shè)立黨支部干部，除黨支部書記外，設(shè)副黨支部書記、組織委員、宣傳委員、統(tǒng)戰(zhàn)委員、紀(jì)檢委員，并且將所有黨員分為多個(gè)黨小組，便于工作的開展和專題的討論。通過優(yōu)化黨支部組織機(jī)構(gòu)，進(jìn)一步明確了黨員的職責(zé)。同時(shí)，建立黨支部活動(dòng)制度，重點(diǎn)加強(qiáng)黨員考核制度，再次，按照學(xué)校要求，加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨支部建設(shè)。黨的十六大報(bào)告提出，要“形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展”。黨支部作為黨的基層組織，更應(yīng)加快向?qū)W習(xí)型黨支部的轉(zhuǎn)變，盡快構(gòu)建學(xué)習(xí)型研究型黨支部。學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)要圍繞我校中心工作開展創(chuàng)建，要學(xué)以致用，結(jié)合實(shí)際。建立學(xué)習(xí)型黨支部，要導(dǎo)入先進(jìn)的學(xué)習(xí)研究理念，建立完善的學(xué)習(xí)研究機(jī)制，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容，充分利用各種學(xué)習(xí)資源，創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動(dòng)方式，加大黨員學(xué)習(xí)培訓(xùn)力度，認(rèn)真落實(shí)黨員責(zé)任，不斷優(yōu)化組織設(shè)置，擴(kuò)大組織覆蓋，深化黨支部建設(shè)。

最后，黨支部要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)形式，豐富活動(dòng)內(nèi)容。

作為黨支部，要將周期性和長期性的支部活動(dòng)相結(jié)合，周期性活動(dòng)如黨員培訓(xùn)、時(shí)事討論會(huì)、時(shí)事告會(huì)、模范人物告會(huì)、黨知識(shí)競賽、特色社會(huì)實(shí)踐、用FLASH演繹時(shí)事熱點(diǎn)的特色當(dāng)日活動(dòng)等，長期性活動(dòng)如設(shè)立學(xué)生黨員接待室、黨史學(xué)習(xí)研究興趣小組、開展黨員之家的活動(dòng)等。在活動(dòng)載體方面，可以利用網(wǎng)絡(luò)及通訊軟件工具在互聯(lián)網(wǎng)上探索開展理論知識(shí)的學(xué)習(xí)討論，開展基于網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生自主探究式學(xué)習(xí)，采用多媒體手段提高學(xué)生黨員學(xué)習(xí)的積極性，嘗試開展網(wǎng)上組織生活等。另外，還可考慮舉行特色黨支部建設(shè)和評(píng)比活動(dòng)和聯(lián)合其他影響力大的社團(tuán)來開展活動(dòng)，以及黨員志愿服務(wù)活動(dòng)等，以增強(qiáng)黨支部的影響力和號(hào)召力。

第二篇：求真務(wù)實(shí)奮進(jìn)

求真務(wù)實(shí)奮進(jìn)

——下二溝小學(xué)2012工作報(bào)告

本學(xué)年，我校工作以鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持黨的十七大精神，積極學(xué)習(xí)十八大精神，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，積極貫徹《涼州區(qū)2012年教育工作要點(diǎn)》，緊緊圍繞“以人為本，質(zhì)量立校，管理強(qiáng)校，科研興校，特色活校”的工作思路，以辦人民滿意的教育為宗旨，大力提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，使我校教育持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。

一、安全工作扎實(shí)有效。

1、制定種類安全制度，匯編成《下二溝小學(xué)安全制度匯編》，使安全工作有章可循；

2、切實(shí)加強(qiáng)安全教育宣傳；

3、定期進(jìn)行安全隱患排查；

4、定期進(jìn)行安全逃生演練；

5、強(qiáng)化值班與門衛(wèi)工作。

二、德育工作常抓不懈。

1、加強(qiáng)教師政治學(xué)習(xí)，不斷提高教師政治素質(zhì)；

2、加強(qiáng)師德建設(shè)，不斷提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)；

3、利用各種機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德宣傳教育；

4、以少先隊(duì)員“講真話、懂感恩、獻(xiàn)愛心”活動(dòng)為契機(jī)，認(rèn)真開展各項(xiàng)活動(dòng)，通過活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育；

5、邀請(qǐng)中國感恩勵(lì)志教育宣講團(tuán)進(jìn)行感恩勵(lì)志教育。

三、學(xué)校管理與教學(xué)研究求真務(wù)實(shí)。

1、制度建設(shè)；

2、教學(xué)常規(guī)管理；

（1）、制定發(fā)展計(jì)劃文本；

（2）、開齊開足各類課程；

（3）、扎實(shí)開展教學(xué)活動(dòng)；

（4）、開展課外閱讀活動(dòng)。

3、教研活動(dòng)

（1）、分教研組制定教研計(jì)劃，按計(jì)劃認(rèn)真開展教研活動(dòng)；聯(lián)片教研定期舉行；（3）、教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)為教師充電。

四、基層組織建設(shè)年活動(dòng)形式多樣。

1、制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案；

2、認(rèn)真開展“聯(lián)校聯(lián)生、強(qiáng)教為民”活動(dòng)；

3、開展形式多樣的活動(dòng)進(jìn)行宣傳教育。

五、辦學(xué)條件與環(huán)境建設(shè)全面改善。

1、全面考慮，細(xì)致計(jì)劃，積極審報(bào)大項(xiàng)開支項(xiàng)目；

2、修建維修項(xiàng)目；

3、設(shè)備購置項(xiàng)目。

六、問題與不足仍需改進(jìn)

1、校舍緊張，辦公室及功能室緊缺；

2、特色學(xué)校建設(shè)舉步維艱；

3、校園文化建設(shè)滯后；

4、交通安全隱患將長期存在。2）、（5、本人業(yè)務(wù)水平和管理能力亟待提高等。

成績屬于過去，未來充滿挑戰(zhàn)。

今后，我校一定遵照教育局的部署要求，按照學(xué)區(qū)的統(tǒng)一安排，積極、主動(dòng)、務(wù)實(shí)地開展各項(xiàng)工作，力爭安全工作無失誤，教育教學(xué)質(zhì)量上水平，特色學(xué)校建設(shè)有成效。

讓我們緊緊團(tuán)結(jié)在一起，充分發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新的精神，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，與時(shí)俱進(jìn)，為建成一流的農(nóng)村小學(xué)而努力奮斗！

第三篇：求真務(wù)實(shí) 砥礪奮進(jìn)

求真務(wù)實(shí) 砥礪奮進(jìn)

開發(fā)區(qū)黃陵小學(xué) 王清飛

光陰荏苒，白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬間，一學(xué)年的教育教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人特就2017學(xué)年的工作總結(jié)如下：

本我分管學(xué)校教學(xué)、人事工作，回顧即將過去的一年，我始終堅(jiān)持以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，處處以身作則，恪盡職守，顧全大局，始終堅(jiān)持堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，兢兢業(yè)業(yè)履職。雖然工作繁雜，但我勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)地履行著自己的職責(zé)，圓滿地完成上級(jí)部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù)，在平凡的時(shí)光里有了不平凡的收獲。

一、勤勉工作，虛心學(xué)習(xí)，完善自我。

教師是一門終身學(xué)習(xí)的職業(yè)。社會(huì)發(fā)展日新月異，不學(xué)習(xí)就會(huì)跟不上時(shí)代的步伐。面對(duì)不斷發(fā)展的教育形勢，我既注意認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的教育路線、方針、政策、教育法規(guī)，又堅(jiān)持學(xué)習(xí)學(xué)校管理知識(shí)及業(yè)務(wù)知識(shí)，及時(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念，探索新的育人模式。作為校長的助手，我時(shí)刻擺正自己的位置，對(duì)校長，工作上積極配合，人格上充分尊重，思想上主動(dòng)溝通；對(duì)老師，我熱切關(guān)注，真誠愛護(hù)，用心幫助，不斷激勵(lì)。

二、科學(xué)管理，抓好常規(guī)，提高效能。

管理出效益，管理出成績。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定、健全、完善了學(xué)校教學(xué)的各項(xiàng)考核制度，從而使我校教學(xué)管理工作制度化、常規(guī)化、科學(xué)化。嚴(yán)格備課、上課、作業(yè)批改、考試測驗(yàn)、計(jì)劃、總結(jié)等各環(huán)節(jié)的管理，為教師創(chuàng)造一個(gè)良好的、寬松的、愉悅的工作環(huán)境，確保教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)行，為全面提高教學(xué)質(zhì)量提供了保證。

1.加強(qiáng)課堂教學(xué)改革的力度，構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式。語數(shù)學(xué)科以課題研究為突破口，以課堂教學(xué)為抓手，廣泛開展課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng)，提高教師課堂教學(xué)水平，提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量。配合教學(xué)研討活動(dòng)，相繼開展了新進(jìn)教師教師崗位課、同年級(jí)觀摩課、校際展示課等教學(xué)研討活動(dòng)，取得了良好效果。

2.加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)指導(dǎo)。組織新教師培訓(xùn)，使新教師適應(yīng)環(huán)境，規(guī)范行為。與武漢外校、三角湖小學(xué)開展“一對(duì)一”師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，組織跟蹤聽課，對(duì)存在的問題及時(shí)提出改進(jìn)意見，力爭使成長起來的青年教師在教學(xué)中起到典型示范作用。在本學(xué)期區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)課競賽活動(dòng)中，我校推薦的詹璀、王楚虹、袁靜三位青年老師均獲得了二等獎(jiǎng)的好成績。

3.大力推行現(xiàn)代信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用。學(xué)校在辦公經(jīng)費(fèi)非常緊張的情況下，花費(fèi)40余萬元，為每間教室安裝了電子白板，進(jìn)行了校園網(wǎng)絡(luò)升級(jí)改造，實(shí)現(xiàn)了校園無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋，本學(xué)期組織全體老師進(jìn)行了微課制作培訓(xùn)，曉黑板應(yīng)用培訓(xùn)、電子白板應(yīng)用培訓(xùn)，力爭將現(xiàn)代教學(xué)手段廣泛應(yīng)用到平時(shí)的教育教學(xué)之中，更好地為課堂教學(xué)服務(wù)。

三、立足教研，實(shí)行教改，力求效率。

通過專家引領(lǐng)，開展集體備課、說課、教改實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，強(qiáng)化了教師的教研行為，大大促進(jìn)了教師素質(zhì)的整體提高。絕大部分教師已適應(yīng)新課改下的課堂教學(xué)要求，改變了滿堂灌的的教學(xué)模式，建立了以學(xué)生為主體、師生互動(dòng)、生生互動(dòng)的教學(xué)模式，課堂效益在逐步提高。

今年我校區(qū)級(jí)數(shù)學(xué)課題如期結(jié)題，十三五語文市級(jí)課題《小學(xué)語文語用訓(xùn)練點(diǎn)的擬定及運(yùn)用研究》順利通過中期評(píng)審，四個(gè)教師個(gè)人課題進(jìn)入結(jié)題驗(yàn)收階段，另有一個(gè)教師個(gè)人課題被區(qū)規(guī)劃辦立項(xiàng)。在各級(jí)各類教學(xué)案例、教學(xué)論文評(píng)比活動(dòng)中我校共有18名教師獲獎(jiǎng)，60多名學(xué)生獲獎(jiǎng)。

四、建設(shè)校風(fēng)，營造氛圍，教書育人。教育是激蕩心智、貞立人格、沐浴靈府、彰顯個(gè)性的活動(dòng)。教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個(gè)學(xué)校名譽(yù)優(yōu)劣的關(guān)鍵，也是學(xué)校辦學(xué)生命力和競爭力的體現(xiàn)。我堅(jiān)持從教師的教學(xué)行為規(guī)范和學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣入手，從抓細(xì)節(jié)、抓規(guī)范做起，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，務(wù)實(shí)進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量考核，學(xué)校初步形成了良好的教風(fēng)、濃厚的學(xué)風(fēng)。我們的教師一個(gè)個(gè)充滿激情、自強(qiáng)自信、勤于學(xué)習(xí)、愛崗敬業(yè)，他們?cè)诿β抵⑹斋@著并快樂著;我們的學(xué)生一個(gè)個(gè)體魄健美、陽光開朗、文明禮貌、勤奮好學(xué)，他們?cè)谄床⒆非笾⒊砷L著，學(xué)校已慢慢成為學(xué)習(xí)知識(shí)的圣殿，師生成長的樂園。

本學(xué)期除了學(xué)校管理工作，我還同時(shí)擔(dān)任六年級(jí)兩個(gè)班的品社教學(xué)任務(wù)，繁重的工作磨煉了我的意志、堅(jiān)定了我的信念、使我的領(lǐng)導(dǎo)能力、組織協(xié)調(diào)能力都有了很大的提高。

我對(duì)自己的工作問心無愧，但也有不足與感慨。在平時(shí)的學(xué)校管理工作中，工作還不夠細(xì)膩，方法還缺乏靈活性;理論的學(xué)習(xí)和提高還差距，工作水平有待進(jìn)一步提高;對(duì)教師的思想工作還不夠深入，關(guān)心也不夠。在以后的工作中，我將：

1.進(jìn)一步立足本職做好工作。要在羅校長的領(lǐng)導(dǎo)下，積極主動(dòng)開展工作，努力圓滿地完成分管任務(wù)。

2.進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理，提高教育質(zhì)量

3.進(jìn)一步加強(qiáng)專業(yè)化引領(lǐng)，促進(jìn)教師專業(yè)成長；一是要立足實(shí)際開展校本教研；二是引導(dǎo)教師閱讀、反思；三是鼓勵(lì)教師承擔(dān)科研課題；四是加強(qiáng)骨干教師的選拔培養(yǎng)。

伏案回眸，我自認(rèn)為工作以身作則，踏實(shí)求實(shí)，每天堅(jiān)持早來晚走，時(shí)刻處于緊張忙碌之中，為學(xué)生發(fā)展、學(xué)校發(fā)展與老師們一起拼搏。我清醒地知道，我所取得的微小成績也是每個(gè)教師共同造就的。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷開拓創(chuàng)新，為黃陵小學(xué)教育事業(yè)的發(fā)展作出新貢獻(xiàn)。

二〇一八年二月

第四篇：求真務(wù)實(shí)謀發(fā)展開拓奮進(jìn)鑄新篇

求真務(wù)實(shí)謀發(fā)展 開拓奮進(jìn)鑄新篇

——政法學(xué)院（2009-2013年）五年成就總結(jié)

政法學(xué)院黨總支

政法學(xué)院

一、基本概況

政法學(xué)院現(xiàn)有在職教職工60人；學(xué)生839人，其中本科生780人、研究生49人。學(xué)院設(shè)有1個(gè)黨總支，教工、研究生、本科生3個(gè)黨支部。現(xiàn)有在職教職工黨員41人（另有退休黨員2人)，在職教職工黨員數(shù)占在職教職工數(shù)的68%。學(xué)生黨員93人，其中本科生黨員79人，占本科生數(shù)的10%；研究生黨員14人，占研究生數(shù)的29%。二、五年來的工作成就

自2008年學(xué)校第三次黨代會(huì)召開以來，政法學(xué)院黨總支和行政在校黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，始終堅(jiān)持以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞學(xué)校培養(yǎng)人才、科學(xué)研究、服務(wù)社會(huì)、文化傳承創(chuàng)新根本任務(wù)，全面加強(qiáng)學(xué)院黨建和思想政治工作，促進(jìn)教學(xué)、科研和管理，為學(xué)院各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展提供了強(qiáng)有力的思想保證和組織保證。五年 來，政法學(xué)院穩(wěn)定、科學(xué)、快速、和諧發(fā)展，各個(gè)方面工作都邁上了一個(gè)新臺(tái)階。

（一）加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，促進(jìn)學(xué)院穩(wěn)定發(fā)展

五年來，學(xué)院黨總支不斷加強(qiáng)黨的自身建設(shè)，充分發(fā)揮二級(jí)黨組織的政治核心、戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，為學(xué)院中心工作保駕護(hù)航，取得了一些新成效：

——加強(qiáng)黨的思想建設(shè)，保持思想的先進(jìn)性、純潔性。五年來，黨總支、黨支部和廣大黨員不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真開展各類學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合，在學(xué)習(xí)中提高思想認(rèn)識(shí)，在實(shí)際工作中創(chuàng)先爭優(yōu)。

——加強(qiáng)黨的組織建設(shè)，保持組織的先進(jìn)性、純潔性。堅(jiān)持積極、慎重的方針和公開、公平、公正的原則，按照發(fā)展黨員的條件和程序做好發(fā)展新黨員工作。五年來，培訓(xùn)入黨積極分子681名，發(fā)展新黨員327名(其中本科生黨員305名、研究生黨員22名)。認(rèn)真做好入黨后的教育管理。基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和黨員的先鋒模范作用得到了體現(xiàn)。

——加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)，保持作風(fēng)的先進(jìn)性、純潔性。結(jié)合學(xué)習(xí)教育活動(dòng)和黨風(fēng)廉政建設(shè)，學(xué)院黨組織和廣大黨員堅(jiān)持講道德、講誠信、求真務(wù)實(shí)，嚴(yán)于律己。

——加強(qiáng)黨的宣傳工作，擴(kuò)大黨的影響力。利用報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等媒體，加強(qiáng)正面引導(dǎo)，擴(kuò)大宣傳領(lǐng)域。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)宣傳管理和網(wǎng)口管理。學(xué)院網(wǎng)頁更新及時(shí)，新聞報(bào)道迅速，內(nèi)容豐富多彩。

（二）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子、學(xué)院制度建設(shè)，促進(jìn)學(xué)院科學(xué)發(fā)展

領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和制度建設(shè)是學(xué)院發(fā)展的關(guān)鍵。五年來，黨總支從思想、作風(fēng)和制度等建設(shè)入手，強(qiáng)化了黨總支的政治核心作用。

——加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想建設(shè)。學(xué)院黨總支積極參加校黨委中心組學(xué)習(xí)，并按時(shí)召開總支中心組學(xué)習(xí)活動(dòng)，及時(shí)傳達(dá)上級(jí)組織的文件或會(huì)議精神，積極研討問題，始終與黨中央的正確決策保持一致，時(shí)刻保持政治的堅(jiān)定性、思想的敏銳性和組織的紀(jì)律性、嚴(yán)肅性，增強(qiáng)黨性。

——加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)。堅(jiān)持民主集中制，密切聯(lián)系群眾，深化群眾路線教育和實(shí)踐，密切合作，團(tuán)結(jié)共事，共謀發(fā)展。堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、奮發(fā)有為、公道正派、風(fēng)清氣正的作風(fēng)，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，反腐倡廉。積極開展民主生活會(huì)，做到認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)，對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)院負(fù)責(zé)的態(tài)度勤勉工作，廉潔自律，在團(tuán)結(jié)、理解、支持中形成工作合力。

五年來，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員在學(xué)校組織的歷次測評(píng)中，都得到了全體老師的認(rèn)可和很高評(píng)價(jià)，這充分體現(xiàn)了我們?nèi)w老師的胸懷和境界，也充分表明我們政法學(xué)院是一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧、向上的集體。老師的高風(fēng)亮節(jié)、寬容大度讓班子成員受到鞭策和鼓舞，也讓班子每個(gè)成員深受教益。

——加強(qiáng)學(xué)院制度建設(shè)、軟環(huán)境建設(shè)。學(xué)院黨總支與行政一道，不斷加強(qiáng)規(guī)章制度建設(shè)，完善議事規(guī)則，追求依法治院。堅(jiān)持重大事項(xiàng)民主決策和集體決議制度，認(rèn)真落實(shí)黨政聯(lián)席會(huì)議、黨務(wù)政務(wù)公開等制度，做到“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定、分工負(fù)責(zé)”。在評(píng)定晉級(jí)、評(píng)優(yōu)評(píng)先、獎(jiǎng)勵(lì)分配等工作中均做到協(xié)商民主、集中決策、科學(xué)程序，保證公開、公平、公正。學(xué)院黨總支在堅(jiān)持依法辦事的同時(shí)，又深入細(xì)致地做好思想政治工作，努力營造穩(wěn)定和諧、心情舒暢的學(xué)院環(huán)境。

（三）總支、行政密切合作，促進(jìn)學(xué)院快速發(fā)展

五年來，學(xué)院黨總支和行政一道，緊緊圍繞學(xué)院教學(xué)科研中心、人才培養(yǎng)目標(biāo)、服務(wù)穩(wěn)定和諧發(fā)展大局，在師資、學(xué)科、專業(yè)、教學(xué)、科研、管理等方面加強(qiáng)建設(shè)，取得了一些新成效：

——師資力量不斷加強(qiáng)。2009—2012年，共有22名在職教師外出攻讀博士學(xué)位、引進(jìn)博士12名、學(xué)成歸來博士8名。學(xué)院提前超額完成青年教師博士化工程任務(wù)。目前學(xué)院博士學(xué)位獲得者24人、在讀博士學(xué)位11人，共計(jì)35人，占專任教師數(shù)的64%。職稱方面，五年來，晉升正高職稱者3人、副高職稱者11人。目前學(xué)院擁有教授5人、副教授23人，高級(jí)職稱者共計(jì)28人，占專任教師數(shù)的51%。教師的學(xué)歷、職稱、學(xué)緣結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化，整體實(shí)力顯著提高。

——科研水平逐步提高。五年來，學(xué)院教師獲批科研項(xiàng)目56項(xiàng)，其中國家級(jí)項(xiàng)目3項(xiàng)、省部級(jí)項(xiàng)目20項(xiàng)，出版專著15部，發(fā)表二類科研論文110篇；獲得廳級(jí)以上科研獎(jiǎng)勵(lì)8項(xiàng)。2012年，學(xué)院榮獲2006-2011學(xué)校“科研先進(jìn)集體”稱號(hào)。

——積極探索教學(xué)新改革，教研成果不斷涌現(xiàn)。五年來，學(xué)院開設(shè)思政專業(yè)“卓越政治教師實(shí)驗(yàn)班”，開辟5個(gè)國際政治專業(yè)實(shí)習(xí)新基地；探索法學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)改革、鞏固實(shí)習(xí)基地建設(shè)，與淮北市司法局、濉溪縣司法局開展司法合作。完善學(xué)生教學(xué)規(guī)章管理，建立學(xué)業(yè)預(yù)警機(jī)制，實(shí)施政法學(xué)院學(xué)生綜合測評(píng)辦法。思政中心與淮北、亳州4所大中專院校共建，開展思政課“手拉手”系列教研活動(dòng) 10余次。五年來，學(xué)院獲批省級(jí)人才培養(yǎng)模式實(shí)驗(yàn)區(qū)1項(xiàng)，省級(jí)卓越法律人才項(xiàng)目1項(xiàng)，省級(jí)精品課程5門，省級(jí)思政課項(xiàng)目7項(xiàng)，省級(jí)重點(diǎn)教研項(xiàng)目3項(xiàng)、一般項(xiàng)目15項(xiàng)；榮獲省級(jí)教學(xué)成果一、二、三等獎(jiǎng)共12項(xiàng)。

——學(xué)術(shù)交流日漸廣泛。組織全省性學(xué)術(shù)會(huì)議3次，組織老師參加國內(nèi)外學(xué)術(shù)會(huì)議30多次，先后邀請(qǐng)20多位著名學(xué)者來校作學(xué)術(shù)報(bào)告、指導(dǎo)學(xué)科建設(shè)，加強(qiáng)與高等級(jí)雜志社合作。

（四）加強(qiáng)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)院和諧發(fā)展

學(xué)院全體黨員教師在提高自身的思想政治水平、師德師風(fēng)、教風(fēng)學(xué)風(fēng)上，都有很高的思想政治素質(zhì)和奉獻(xiàn)精神，身體力行，愛崗敬業(yè)，責(zé)任心、事業(yè)感強(qiáng)。學(xué)院大部分教師還承擔(dān)全校的思政課教學(xué)工作，發(fā)揮了思政課主渠道、主陣地作用。五年來，有多名教師被評(píng)為校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、優(yōu)秀教師。程新桂老師被評(píng)為學(xué)校2013十大“師德標(biāo)兵”之一，并作為淮北師范大學(xué)唯一候選人推薦到省教育廳參加全國師德標(biāo)兵評(píng)選，安徽教育網(wǎng)對(duì)其先進(jìn)事跡進(jìn)行了宣傳報(bào)道。這是我校首次評(píng)選和推薦，是全校眾多優(yōu)秀教師的代表，更是政法學(xué)院全體共產(chǎn)黨員和師生員工的榮耀。這種愛崗敬業(yè)、創(chuàng)先爭優(yōu)的師德、事跡值得大力謳歌和弘揚(yáng)。

同時(shí)，學(xué)院黨總支在學(xué)風(fēng)建設(shè)上，以輔導(dǎo)員、學(xué)生黨員、學(xué)生骨干為主要依靠力量，加強(qiáng)日常管理，在各位教師的言傳身教下，學(xué)生綜合素質(zhì)明顯提高，學(xué)風(fēng)純正、濃郁。

——加強(qiáng)學(xué)生日常行為教育和專業(yè)知識(shí)教育，塑造德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。學(xué)院團(tuán)學(xué)隊(duì)伍工作深入細(xì)致，特別注意對(duì)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、有心理問題學(xué)生等特殊學(xué)生群體的教育和幫扶工作。認(rèn)真做好“獎(jiǎng)、助、補(bǔ)、免、勤、貸”等工作，確保學(xué)生安心、靜心學(xué)習(xí)，順心、開心生活。五年來，學(xué)生中有6人獲得國家獎(jiǎng)學(xué)金、127人獲得國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、1081人獲得國家助學(xué)金，另有多人獲得學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金等各項(xiàng)榮譽(yù)。

——加強(qiáng)第二課堂活動(dòng)，拓展學(xué)生綜合素質(zhì)，豐富校園文化生活。學(xué)生自組織了6個(gè)學(xué)生社團(tuán)（中國特色社會(huì)主義理論研究會(huì)、法學(xué)會(huì)、愛智學(xué)社、國際政治研究會(huì)、演講與口才協(xié)會(huì)、青藍(lán)時(shí)政社），自辦了5種學(xué)術(shù)刊物（《政法評(píng)論》、《臻真學(xué)報(bào)》、《愛智學(xué)刊》、《中研報(bào)》、《時(shí)論》），開展了一系列豐富多彩、特色鮮明的文體活動(dòng)和義務(wù)支教等志愿者活動(dòng)。第二課堂活動(dòng)拓展了學(xué)生的綜合素質(zhì)、提高了專業(yè)技能、豐富了大學(xué)生活，為就業(yè)、創(chuàng)業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

——積極拓寬就業(yè)途徑，認(rèn)真抓好就業(yè)工作。黨總支通過提供就業(yè)信息、鼓勵(lì)考研、考公務(wù)員、司考和參與報(bào)考西部計(jì)劃、村官等國家計(jì)劃項(xiàng)目等措施，加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)，推動(dòng)學(xué)生就業(yè)。五年來，各屆各專業(yè)就業(yè)率都保持在90%左右，學(xué)生考研、考公務(wù)員、司考成績十分顯著。2009—2013五年，共計(jì)有五屆890名畢業(yè)生順利畢業(yè)，其中思政專業(yè)380人，考取研究生132人，占35%。考取公務(wù)員4人、通過司考1人；法學(xué)專業(yè)428人，考取研究生57人，占13%。考取公務(wù)員68人，占16%。通過司考76人，占18%。三項(xiàng)共計(jì)占47%；國際政治專業(yè)兩屆畢業(yè)生共82人，考取研究生22人，占27%，其中1人考取美國俄克拉荷馬州立大學(xué)MBA。考取公務(wù)員1人。五屆畢業(yè)生中，思政專業(yè)考研率平均位列全校各專業(yè)前五位；法學(xué)專業(yè)公務(wù)員、司法考試通過率均為全校各專業(yè)榜首。2011屆法學(xué)專業(yè)14棟235宿舍的6名男生全部通過了研究生、公務(wù)員、司考三項(xiàng)考試中 的一項(xiàng)；該班蘇紅同學(xué)全部通過了研究生、公務(wù)員、選調(diào)生、司考四項(xiàng)考試，另有多名同學(xué)通過了其中的三項(xiàng)或兩項(xiàng)考試。

政法學(xué)院五年來各項(xiàng)工作有了新的進(jìn)展，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)有了新的轉(zhuǎn)變，人才聚集度在不斷增強(qiáng)、整體實(shí)力在不斷提升，學(xué)院整體上呈現(xiàn)出了嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、拼搏進(jìn)取的優(yōu)良風(fēng)氣和穩(wěn)定、快速、和諧、科學(xué)發(fā)展的良好態(tài)勢。五年來的成就增添了我們進(jìn)一步發(fā)展的信心。但也要清醒地看到，我們還存在許多不足和缺點(diǎn)：

1、黨建和思想政治工作還要加強(qiáng)。政治理論學(xué)習(xí)和黨員組織生活內(nèi)容和形式還比較單調(diào)，經(jīng)費(fèi)難以為繼。黨建和思政工作與學(xué)歷、職稱提高有較大沖突，影響隊(duì)伍穩(wěn)定。新形勢下黨員和師生的思想新變化還缺乏跟進(jìn)式調(diào)研。

2、學(xué)院辦學(xué)軟、硬件條件不夠充分，辦學(xué)渠道不寬，發(fā)展制約因素較多。學(xué)科、學(xué)術(shù)帶頭人偏少，發(fā)展平臺(tái)不多、不高，學(xué)位點(diǎn)新突破有很大的難度，高層次人才存在流失現(xiàn)象。

3、學(xué)院制度建設(shè)還需要進(jìn)一步加強(qiáng)，特別是涉及到師生切身利益方面，還需要進(jìn)一步調(diào)整、理順利益關(guān)系，強(qiáng)化制度建設(shè)和約束，強(qiáng)化監(jiān)督。

4、領(lǐng)導(dǎo)班子和個(gè)人還需加倍努力，在思想、組織、作風(fēng)建設(shè)上切實(shí)起到帶頭和引領(lǐng)作用。以上這些問題都需要認(rèn)真思考，著力解決。圍繞人才培養(yǎng)目標(biāo)，我們有責(zé)任、有信心、有能力，齊心協(xié)力，扎實(shí)工作，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)院上層次、上臺(tái)階、上水平。

三、今后的工作思路

未來五年，政法學(xué)院黨總支和行政將圍繞學(xué)校第一次黨代會(huì)精神和學(xué)院“十二五”規(guī)劃目標(biāo)，居安思危、凝心聚力地做好以下工作：

（一）團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，進(jìn)一步加強(qiáng)黨的各項(xiàng)建設(shè)

——進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨的十八大精神和學(xué)校第一次黨代會(huì)精神，加強(qiáng)黨的思想、組織、作風(fēng)建設(shè)。繼續(xù)深入推進(jìn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，消除形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)“四風(fēng)”問題，切實(shí)解決群眾反映突出的問題，強(qiáng)化整改，促進(jìn)學(xué)院各項(xiàng)建設(shè)新發(fā)展。

——進(jìn)一步發(fā)揮思想政治教育優(yōu)勢，加強(qiáng)黨組織的政治核心、戰(zhàn)斗堡壘作用。加強(qiáng)黨員黨性修養(yǎng)和鍛煉，增強(qiáng)黨員的影響力和凝聚力，保持先進(jìn)性、純潔性。繼續(xù)堅(jiān)持原則和條件發(fā)展新黨員，不斷提高黨員素質(zhì)，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

——進(jìn)一步落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，保持學(xué)院風(fēng)清氣正。抓好領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)，帶動(dòng)師德師風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德建設(shè)，反對(duì)學(xué)術(shù)不端行為。加強(qiáng)學(xué)生艱苦奮斗、拼搏進(jìn)取精神教育。

（二）求真務(wù)實(shí)，進(jìn)一步深化學(xué)院體制、機(jī)制改革

——繼續(xù)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和學(xué)院制度建設(shè)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)院重大事項(xiàng)、關(guān)鍵環(huán)節(jié)的監(jiān)督，堅(jiān)持以 制度管人。加強(qiáng)學(xué)院中層干部和管理隊(duì)伍的教育監(jiān)督。協(xié)助行政，加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)科建設(shè)，全力沖刺新學(xué)位點(diǎn)。重視和關(guān)心全體教職工特別是青年教師的成長、進(jìn)步，深入細(xì)致地做好碩導(dǎo)遴選、職稱評(píng)審、項(xiàng)目申報(bào)等頂層設(shè)計(jì)工作。深化落實(shí)雙學(xué)位、雙專業(yè)、本科生導(dǎo)師制等教學(xué)管理改革。

——充分發(fā)揮學(xué)院二級(jí)教代會(huì)的職能。積極做好二級(jí)教代會(huì)召開的各項(xiàng)籌備工作，加強(qiáng)調(diào)研，開好學(xué)院首屆教代會(huì)，進(jìn)一步推進(jìn)民主辦學(xué)、科學(xué)決策、合力監(jiān)督。

（三）以人為本，進(jìn)一步構(gòu)建和諧學(xué)院

——充分發(fā)揮工會(huì)的橋梁紐帶作用。認(rèn)真傾聽師生訴求，維護(hù)師生權(quán)益，切實(shí)為師生辦實(shí)事。配合學(xué)校相關(guān)部門開展一系列活動(dòng)，豐富教職工的業(yè)余文化生活。關(guān)心因病、家庭經(jīng)濟(jì)困難等特殊情況的教職工，關(guān)心離退休老同志。

——選配好輔導(dǎo)員，加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。深入實(shí)際、全天候地為學(xué)生服務(wù)。經(jīng)常深入課堂、宿舍，深入到學(xué)生中間，與學(xué)生談心，及時(shí)解決實(shí)際問題。完善學(xué)生管理制度，健全信息員隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的正效用。積極預(yù)防和及時(shí)處理突發(fā)事件，確保安全穩(wěn)定。

——加強(qiáng)學(xué)生專業(yè)知識(shí)教育。加強(qiáng)與學(xué)生的學(xué)習(xí)交流，促進(jìn)學(xué)生參加實(shí)踐鍛煉。舉辦司考等培訓(xùn)班，開展考研、公務(wù)員考試輔導(dǎo)。加強(qiáng)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)，增加專業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)，完善大學(xué)生科研訓(xùn)練、學(xué)科競賽等多種形式的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和科研活動(dòng)體系。

——做好學(xué)生獎(jiǎng)助等評(píng)定工作。持續(xù)關(guān)注貧困學(xué)生、有問題學(xué)生。加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)，提高就業(yè)率。——加強(qiáng)共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生開展文化、體育、科技等各類活動(dòng)，全面提高素質(zhì)，培養(yǎng)健康心態(tài)，構(gòu)建美麗和諧校園和絢麗多彩生活。

第五篇：求真務(wù)實(shí)、砥礪奮進(jìn)-經(jīng)驗(yàn)發(fā)言稿

求真務(wù)實(shí)

砥礪奮進(jìn)

聚力推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量提升

中魚口完小

何毅

大家好！很高興今天能與大家一起討論教學(xué)工作。我來中魚口完小四年時(shí)間了，在學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提升上下了不少功夫，雖然取得了一定的成績，但與兄弟學(xué)校相比還有不小差距。現(xiàn)在，我就學(xué)校提升質(zhì)量的一些做法與各位校長交流，不對(duì)之處，敬請(qǐng)指正。

一、凝聚人心抓質(zhì)量，讓教師心往一處想

良好的人際關(guān)系對(duì)教育績效影響是很大的。如果老師們之間關(guān)系融洽，教學(xué)話題必然增多，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)必然得到及時(shí)分享，教師之間也必然會(huì)相互促進(jìn)，共同成長。長此以往，何愁學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不會(huì)提高呢？我校子歷來重視學(xué)校和諧人際關(guān)系的建設(shè)工作，致力于打造團(tuán)結(jié)、和睦的工作團(tuán)隊(duì)。具體做法有三：一是行政身體力行。要求老師們做到的，學(xué)校行政先要做到，安排老師要做的事情，學(xué)校行政盡量參與其中做事，讓老師有親切感。如縣局組織曬課活動(dòng)，學(xué)校行政要率先完成；三比競賽，學(xué)校行政也必須上一堂示范課。二是堅(jiān)持正面評(píng)價(jià)。學(xué)校大小會(huì)議及時(shí)肯定老師們的工作態(tài)度，用恰當(dāng)方式指正老師們工作中的問題，不斷鼓勵(lì)老師們積極工作。學(xué)校要求行政必須時(shí)刻關(guān)注教師的教學(xué)動(dòng)態(tài)，特別是通過課堂調(diào)控，及時(shí)掌握教師的教學(xué)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)優(yōu)缺點(diǎn)，采取個(gè)別交談的形式，不盛氣凌人，與老師們平等交流。三是活動(dòng)凝聚人心。學(xué)校定期組織各種各樣的工會(huì)活動(dòng)，豐富老師的課余生活，讓每一位教師融入學(xué)校這個(gè)群體，愛上這個(gè)團(tuán)隊(duì)。如球類競賽活動(dòng)，五四青年歌詠賽，行政都積極參與，不拖后腿。經(jīng)過我們的努力，學(xué)校現(xiàn)在政通人和，教師上下一心，一心一意從事教學(xué)，為教學(xué)質(zhì)量的提升創(chuàng)設(shè)了良好環(huán)境。

二、強(qiáng)化評(píng)價(jià)抓質(zhì)量，讓教師勁往一處使

為了提高畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量，我校從評(píng)價(jià)制度上給予六年級(jí)的特別傾斜，實(shí)施了區(qū)別于肄業(yè)班的獎(jiǎng)勵(lì)辦法。即六年級(jí)教師和班級(jí)的教學(xué)獎(jiǎng)取縣局或中心校最高獎(jiǎng)的三倍設(shè)獎(jiǎng)。差別化的教學(xué)獎(jiǎng)提高了六年級(jí)教師的工作干勁，使他們勞有所值。同時(shí)，對(duì)于六年級(jí)所需的教具設(shè)備和輔導(dǎo)資料以及相關(guān)補(bǔ)助，學(xué)校盡最大財(cái)力保障，我校每年從教師績效工資中提取將近4000元，為六年級(jí)提供教具設(shè)備和輔導(dǎo)資料以及相關(guān)補(bǔ)助。此外，學(xué)校注重物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)緊密結(jié)合，充分調(diào)動(dòng)了每一位教師工作積極性，使老師們做到勁往一處使。

三、落實(shí)常規(guī)提質(zhì)量，將管理觸角延伸每一個(gè)角落

落實(shí)教學(xué)常規(guī)，把管理工作做實(shí)做細(xì)，是提升質(zhì)量的重要保障。首先，備課、作業(yè)批閱是老師們每天要做的工作。只要認(rèn)真檢查，就能發(fā)現(xiàn)許多問題的。我們非常注重六年級(jí)的作業(yè)批閱工作，學(xué)校檢查最注重的是學(xué)生對(duì)錯(cuò)誤的糾正情況。老師的辛勤批閱如果不能使學(xué)生產(chǎn)生良性互動(dòng)，那老師的勞動(dòng)是白費(fèi)精力。每次檢查，教導(dǎo)處都有詳細(xì)的記錄，梳理出共性的問題。每次檢查后，我們都要和老師交流。對(duì)教學(xué)常規(guī)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題都要進(jìn)行個(gè)別交流，對(duì)傾向性問題還要在教師會(huì)上予以指出。我一直是表揚(yáng)多一些，鼓勵(lì)多一些，表揚(yáng)到每一個(gè)人，鼓勵(lì)到點(diǎn)子上。其次，嚴(yán)格堅(jiān)持實(shí)施縣局規(guī)定的“四個(gè)一”和培優(yōu)輔潛工程。“四個(gè)一”工程，即要求學(xué)生每日一題，每周一練，每月一測試，每日、周、月一批改。學(xué)校要求六年級(jí)老師必須將四個(gè)一工程和培優(yōu)輔潛工程有機(jī)結(jié)合，充分發(fā)掘?qū)W生的最大潛力，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能動(dòng)性。這些工作的落實(shí)需要畢業(yè)班老師多倍的責(zé)任心和付出多倍的工作量。我校張文科老師年近六十，工作扎實(shí)認(rèn)真，經(jīng)驗(yàn)豐富；張?jiān)评蠋熌昙o(jì)輕、魄力足，精力充沛，近幾年一直擔(dān)任六年級(jí)教學(xué)。兩位老師責(zé)任感強(qiáng)，愛生如子，無怨無悔，全身心投入畢業(yè)班教學(xué)。使得學(xué)生成績提升明顯加快。

四、重視交流研討抓質(zhì)量，使老師們不斷進(jìn)步

為進(jìn)一步提升教師理論素養(yǎng)、專業(yè)水平及教學(xué)實(shí)踐應(yīng)用能力，探討和解決教學(xué)中的實(shí)際問題，全面提高教學(xué)質(zhì)量，我們很重視教師的教學(xué)交流和研討。我們每期會(huì)聯(lián)系一些兄弟學(xué)校進(jìn)行教學(xué)交流活動(dòng)，取兄弟學(xué)校的精華為己用。同時(shí)多次開展以校長牽頭，教導(dǎo)主任組織，教研組長配合實(shí)施，六年級(jí)老師參與的教學(xué)研討活動(dòng)。從研討交流中，我們還著實(shí)發(fā)現(xiàn)和解決了一些問題，做到最好、最及時(shí)的解決，使老師們的教學(xué)能力和水平不斷進(jìn)步。

五、注重閱讀提質(zhì)量，讓學(xué)生核心素養(yǎng)得到提升

我校提高質(zhì)量不是加班加點(diǎn)的短視行為，而是長期關(guān)注學(xué)生人文素養(yǎng)的提升。我可以毫不保留地說，這幾年，我校教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升，是閱讀·夢(mèng)飛翔工作的最大收益者。學(xué)生盡管到了六年級(jí)畢業(yè)班，但是他們的閱讀活動(dòng)并沒有放松。學(xué)生扎實(shí)開展閱讀報(bào)告創(chuàng)作和匯報(bào)活動(dòng)，基金會(huì)規(guī)定一月一次的閱讀報(bào)告創(chuàng)作，而我校六年級(jí)嚴(yán)格要求學(xué)生一周一次，且利用午讀課時(shí)間，結(jié)合多媒體輪流展示，形成常態(tài)。學(xué)生的好習(xí)慣形成了，惰性消磨了，通過閱讀，知識(shí)面擴(kuò)大了，知識(shí)量增加了，知識(shí)運(yùn)用的靈活性提高了，真正提高了學(xué)生的核心素養(yǎng)。

“ 一分耕耘，一分收獲”，經(jīng)過不懈努力，我校教育教學(xué)質(zhì)量在不斷進(jìn)步。2013-2014學(xué)獲全縣第11名，2014-2015學(xué)獲全縣第5名，2015-2016學(xué)獲全縣第一名，連續(xù)三年進(jìn)入全縣先進(jìn)行列。成績已屬于過去，放眼未來我們將繼續(xù)求真務(wù)實(shí)，砥礪奮進(jìn)。我堅(jiān)信：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多過問一些畢業(yè)班工作，未雨綢繆，教學(xué)質(zhì)量絕對(duì)不會(huì)差。兄弟學(xué)校有許多值得我們學(xué)習(xí)之處，我們做的還不夠，我們還須繼續(xù)學(xué)習(xí)和努力。謝謝大家！