第一篇：6充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用

充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，從而增強黨組織的凝聚力和戰斗力，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，從而增強黨組織的凝聚力和戰斗力，促進企業的 改革和發展。改革和發展。

基層黨支部是黨在社會基層組織中的戰斗堡壘，是從思想上、政治上團結、凝聚廣大群眾的核心，是 貫徹落實黨的方針路線政策的決定性力量。因此，

如何進一步加強和改進企業黨的建 設，增強黨組織的凝聚力和戰斗力，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用和 黨員的先鋒模范作用，促進企業的 改革和發展，是一個需要認真研究 的問題。

黨支部建設存在的主要問題和 原因分析

黨支部是黨的最基層組織，是連接黨員和上級黨組織的橋梁和紐帶。當前，多數黨支部能夠加強自身 建設，注重提高黨員的政治素質和思想素質，充分發揮黨員的先鋒模范作用，在凝心聚力促和諧、促發展 方面發揮了重要作用，但也有個別支部還存在這樣、那樣的問題，主要表現在：1.黨支部凝聚力、號召力 不強。個別黨支部不能適應企業的新形勢，黨員和群眾的新變化、新要求，工作上沒有作為，更談不上突 破；有的黨支部對在企業改革和發展中出現的一些矛盾和問題，思想教育缺乏說服力，對群眾反映的熱點、難點問題漠不關心、缺乏有效的解決措施，造成了黨支部在群眾中的威信不高。2.黨支部活動內容、形式 單一，缺乏吸引力。有的黨支部視野不寬，創新不夠，只滿足于發展黨員、收繳黨費、辦辦黑板報，對黨 員群眾難以形成吸引力。3.黨員的先鋒模范作用沒有得到充分發揮。黨員的先鋒模范作用體現在哪里？主 要體現在思想上和工作上。有的黨支部學習活動流于形式，造成黨員思想素質不夠高，學習意識不強；有 的黨支部在引導黨員上教條化，造成部分黨員對共產黨員到底應該是“多干活，多拿錢”，還是應該講奉 獻產生了“質疑”，工作不積極。

分析黨支部建設存在這些問題的原因，主要有以下幾個方面：一是黨務政工干部素質有待進一步提高。隨著管理體制趨向于扁平化，政工管理人員相對減少，但基層政工工作量并沒有減少，這就要求黨務政工 干部不斷提升自身素質，既要會做思想工作，還要懂生產、會經營，以適應企業自身發展的需要。再有，目前基層黨支部書記雖然工作責任心較強，但完成工作基本上還是老方法、老思路，缺乏有效的創新意識。二是黨員作用存在群眾化傾向。在日常生活中一些黨員與普通職工斤斤計較，重利輕義，注重眼前利益，忽視長遠利益，當職工思想出現波動時，不是主動地

做思想工作，而是袖手旁觀。三是基層黨建受制于單 位領導的重視程度。部分單位領導班子對黨支部工作的重視程度，仍然存在著“說起來重要，做起來次要，忙起來不要”的情況，這也是影響黨支部作用發揮的重要因素之一。四是職工個人主體意識普遍增強，思 想觀念活躍，特別是面對市場經濟的沖擊，更多的職工追求物質利益，缺少一定的奉獻意識。

加強基層黨支部建設的對策分析

加強基層黨建工作，充分發揮黨員的先鋒模范作用和黨支部的戰斗堡壘作用，應從以下幾個方面著手：

（一）提高黨支部書記的整體素質。支部書記是黨支部的帶頭人，黨支部建設得如何在很大程度上取決于 支部書記的精神面貌和投入情況。只有支部書記的隊伍素質整體提高了，才能為加強黨支部建設提供堅實 的組織保證。

那么，怎么才能提高黨支部書記隊伍素質呢？主要采取三種方式：一是加強指導，重視支部工作，做 到三個“定期”：定期召開支部工作例會，與支部書記進行溝通交流，通過每月召開一次支部書記例會，對本月工作進行總結，并對下步工作進行提前安排，幫助支部書記找出不足，指明方向；定期開展專題研 討，每年定期對支部建設、職工思想政治動態等工作進行理論研討，要求每位支部書記撰寫 1—2 篇研討論 文；定期深入基層，對支部書記工作進行監督檢查。二是開展工作交流，組織黨支部專題工作現場會，向 支部書記展示推廣典型經驗，比如定期開展黨建工作現場觀摩會和座談會，提升創建水平、交流創建經驗。三是組織崗位培訓，充分利用企業黨校的有利資源，為支部書記進行面對面授課，定期組織學理論、學管 理、學法律、學黨務知識，提高其政策理論水平和工作能力，拓寬黨建工作思路。

（二）黨支部要從提高凝聚力、向心力、親和力和執行力入手，圍繞服務企業生產經營開展工作。一 是要抓班子，不斷增強黨支部的凝聚力和向心力。要通過抓學習、抓制度、抓廉政，不斷提高班子自身素 質建設，形成一個富有凝聚力和戰斗力的堅強領導核心。二是要抓作風，切實轉變班子成員作風。一方面 要切實加強思想作風，黨支部成員一定要解放思想，牢固樹立積極進取、求真務實、艱苦奮斗的作風，增 強市場意識、創新意識和服務意識；另一方面要切實加強工作作風，吃苦在前，享受在后，兢兢業業做事，堂堂正正做人。三是要辦實事，不斷提高黨支部的親和力。只有處處為群眾著想，真心實意為群眾謀利益，才能贏得群眾的擁護和信賴。

（三）適應新形勢、新要求，創新工作方法、內容和機制。要按照

“具體化、形象化、人性化、多元 化”的整體要求，不斷推進支部工作方法、內容和考評機制創新。一是要變黨支部工作“抽象化”為“具 體化”、“形象化”。黨支部工作一定要順應新形勢的發展，不能與現實脫離，不能與群眾脫離，而是要 沉下心來，做一些實實在在的工作，讓職工群眾能看得見、摸得著，感覺得到。二是黨支部工作要“人性 化”。黨支部不能一味地要求黨員奉獻和付出，而對黨員的困難漠不關心，視而不見，要實心實意地關心 黨員的困難，在生活上盡力幫助黨員改善生活條件，解除后顧之憂。三是要變黨支部活動“單一化”為“多 元化”。黨支部不是以簡單的開會讀報、念文件、聽匯報開展組織活動，可以開展各種各樣的有意義的實 踐活動，改變以往支部活動單調、枯燥的形式，采取多樣化的支部活動形式，使大家更加主動積極地參與 到支部活動工作中來，從而保證黨支部的凝聚力和號召力。

（四）抓好黨員隊伍建設，充分發揮黨員的先鋒模范作用。在企業，大部分黨員分布在生產、技術的 第一線，他們有的是技術項目的帶頭人，有的是生產一線的老模范，有的是爭創效益的排頭兵，有的是默 默奉獻的孺子牛，都是生產的中堅力量。要緊緊圍繞“給權利、給任務、給舞臺、給客觀評價”，培養造 就一支能打“硬仗”的黨員隊伍。“給權利”就是黨員應該享受的討論、學習、活動等權利，要充分享受，使黨員意識到自己不同于普通的老百姓。“給任務”就是幫助黨員確定工作目標，明確工作責任?！敖o舞 臺”就是構筑各種活動載體，搭建黨員作用發揮的平臺。如結合基層黨組織和黨員實際，以提高“提高黨 支部戰斗力、提升黨員素質”為目的，在基層黨組織和廣大黨員中間開展“一創雙爭”黨建主線活動，搭 建起黨員爭先的舞臺，充分發揮基層黨支部的戰斗堡壘作用和廣大黨員的先鋒模范作用。“給客觀評價”

就是要建立完善黨員考核制度，保持黨員先進性長效發揮。各黨支部每月對黨員責任區工作情況進行考核，評出“最佳黨員責任區”，并與黨員的績效工資相掛鉤，和“七一”表彰相掛鉤，促進黨員先鋒模范作用 的發揮。（倪崇科/中原油田分公司采油一廠黨委書記、高級政工師）

第二篇：6充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用

充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，從而增強黨組織的凝聚力和戰斗力，促進企業的改革和發展。

基層黨支部是黨在社會基層組織中的戰斗堡壘，是從思想上、政治上團結、凝聚廣大群眾的核心，是貫徹落實黨的方針路線政策的決定性力量。因此，如何進一步加強和改進企業黨的建設，增強黨組織的凝聚力和戰斗力，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，促進企業的改革和發展，是一個需要認真研究的問題。

黨支部建設存在的主要問題和原因分析

黨支部是黨的最基層組織，是連接黨員和上級黨組織的橋梁和紐帶。當前，多數黨支部能夠加強自身建設，注重提高黨員的政治素質和思想素質，充分發揮黨員的先鋒模范作用，在凝心聚力促和諧、促發展方面發揮了重要作用，但也有個別支部還存在這樣、那樣的問題，主要表現在：1.黨支部凝聚力、號召力不強。個別黨支部不能適應企業的新形勢，黨員和群眾的新變化、新要求，工作上沒有作為，更談不上突破；有的黨支部對在企業改革和發展中出現的一些矛盾和問題，思想教育缺乏說服力，對群眾反映的熱點、難點問題漠不關心、缺乏有效的解決措施，造成了黨支部在群眾中的威信不高。2.黨支部活動內容、形式單一，缺乏吸引力。有的黨支部視野不寬，創新不夠，只滿足于發展黨員、收繳黨費、辦辦黑板報，對黨員群眾難以形成吸引力。3.黨員的先鋒模范作用沒有得到充分發揮。黨員的先鋒模范作用體現在哪里？主要體現在思想上和工作上。有的黨支部學習活動流于形式，造成黨員思想素質不夠高，學習意識不強；有的黨支部在引導黨員上教條化，造成部分黨員對共產黨員到底應該是“多干活，多拿錢”，還是應該講奉獻產生了“質疑”，工作不積極。

分析黨支部建設存在這些問題的原因，主要有以下幾個方面：一是黨務政工干部素質有待進一步提高。隨著管理體制趨向于扁平化，政工管理人員相對減少，但基層政工工作量并沒有減少，這就要求黨務政工干部不斷提升自身素質，既要會做思想工作，還要懂生產、會經營，以適應企業自身發展的需要。再有，目前基層黨支部書記雖然工作責任心較強，但完成工作基本上還是老方法、老思路，缺乏有效的創新意識。二是黨員作用存在群眾化傾向。在日常生活中一些黨員與普通職工斤斤計較，重利輕義，注重眼前利益，忽視長遠利益，當職工思想出現波動時，不是主動地做思想工作，而是袖手旁觀。三是基層黨建受制于單位領導的重視程度。部分單位領導班子對黨支部工作的重視程度，仍然存在著“說起來重要，做起來次要，忙起來不要”的情況，這也是影響黨支部作用發揮的重要因素之一。四是職工個人主體意識普遍增強，思想觀念活躍，特別是面對市場經濟的沖擊，更多的職工追求物質利益，缺少一定的奉獻意識。

加強基層黨支部建設的對策分析

加強基層黨建工作，充分發揮黨員的先鋒模范作用和黨支部的戰斗堡壘作用，應從以下幾個方面著手：

（一）提高黨支部書記的整體素質。支部書記是黨支部的帶頭人，黨支部建設得如何在很大程度上取決于支部書記的精神面貌和投入情況。只有支部書記的隊伍素質整體提高了，才能為加強黨支部建設提供堅實的組織保證。

那么，怎么才能提高黨支部書記隊伍素質呢？主要采取三種方式：一是加強指導，重視支部工作，做到三個“定期”：定期召開支部工作例會，與支部書記進行溝通交流，通過每月召開一次支部書記例會，對本月工作進行總結，并對下步工作進行提前安排，幫助支部書記找出不足，指明方向；定期開展專題研討，每年定期對支部建設、職工思想政治動態等工作進行理論研討，要求每位支部書記撰寫1—2篇研討論文；定期深入基層，對支部書記工作進行監督檢查。二是開展工作交流，組織黨支部專題工作現場會，向支部書記展示推廣典型經驗，比如定期開展黨建工作現場觀摩會和座談會，提升創建水平、交流創建經驗。三是組織崗位培訓，充分利用企業黨校的有利資源，為支部書記進行面對面授課，定期組織學理論、學管理、學法律、學黨務知識，提高其政策理論水平和工作能力，拓寬黨建工作思路。

（二）黨支部要從提高凝聚力、向心力、親和力和執行力入手，圍繞服務企業生產經營開展工作。一是要抓班子，不斷增強黨支部的凝聚力和向心力。要通過抓學習、抓制度、抓廉政，不斷提高班子自身素質建設，形成一個富有凝聚力和戰斗力的堅強領導核心。二是要抓作風，切實轉變班子成員作風。一方面要切實加強思想作風，黨支部成員一定要解放思想，牢固樹立積極進取、求真務實、艱苦奮斗的作風，增強市場意識、創新意識和服務意識；另一方面要切實加強工作作風，吃苦在前，享受在后，兢兢業業做事，堂堂正正做人。三是要辦實事，不斷提高黨支部的親和力。只有處處為群眾著想，真心實意為群眾謀利益，才能贏得群眾的擁護和信賴。

（三）適應新形勢、新要求，創新工作方法、內容和機制。要按照“具體化、形象化、人性化、多元化”的整體要求，不斷推進支部工作方法、內容和考評機制創新。一是要變黨支部工作“抽象化”為“具體化”、“形象化”。黨支部工作一定要順應新形勢的發展，不能與現實脫離，不能與群眾脫離，而是要沉下心來，做一些實實在在的工作，讓職工群眾能看得見、摸得著，感覺得到。二是黨支部工作要“人性化”。黨支部不能一味地要求黨員奉獻和付出，而對黨員的困難漠不關心，視而不見，要實心實意地關心黨員的困難，在生活上盡力幫助黨員改善生活條件，解除后顧之憂。三是要變黨支部活動“單一化”為“多元化”。黨支部不是以簡單的開會讀報、念文件、聽匯報開展組織活動，可以開展各種各樣的有意義的實踐活動，改變以往支部活動單調、枯燥的形式，采取多樣化的支部活動形式，使大家更加主動積極地參與到支部活動工作中來，從而保證黨支部的凝聚力和號召力。

（四）抓好黨員隊伍建設，充分發揮黨員的先鋒模范作用。在企業，大部分黨員分布在生產、技術的第一線，他們有的是技術項目的帶頭人，有的是生產一線的老模范，有的是爭創效益的排頭兵，有的是默默奉獻的孺子牛，都是生產的中堅力量。要緊緊圍繞“給權利、給任務、給舞臺、給客觀評價”，培養造就一支能打“硬仗”的黨員隊伍。“給權利”就是黨員應該享受的討論、學習、活動等權利，要充分享受，使黨員意識到自己不同于普通的老百姓?！敖o任務”就是幫助黨員確定工作目標，明確工作責任?！敖o舞臺”就是構筑各種活動載體，搭建黨員作用發揮的平臺。如結合基層黨組織和黨員實際，以提高“提高黨支部戰斗力、提升黨員素質”為目的，在基層黨組織和廣大黨員中間開展“一創雙爭”黨建主線活動，搭建起黨員爭先的舞臺，充分發揮基層黨支部的戰斗堡壘作用和廣大黨員的先鋒模范作用。“給客觀評價”就是要建立完善黨員考核制度，保持黨員先進性長效發揮。各黨支部每月對黨員責任區工作情況進行考核，評出“最佳黨員責任區”，并與黨員的績效工資相掛鉤，和“七一”表彰相掛鉤，促進黨員先鋒模范作用的發揮。（倪崇科/中原油田分公司采油一廠黨委書記、高級政工師）

第三篇：充分發揮黨支部戰斗堡壘作用

充分發揮黨支部戰斗堡壘作用，推動學院健康發展

充分展現黨員的先進性，每個黨員在教學等各個崗位上都發揮著核心骨干的力量，處處體現出共產黨人的先進性，時時發揮黨組織的戰斗堡壘作用

一、加強組織建設，提高黨支部的凝聚力和戰斗力

教務三黨支部把組織建設、班子建設和學校建設作為重點，加強黨的組織建設，完善黨的組織制度，堅持民主集中制原則，充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用和黨員模范先鋒作用，積極開展保持共產黨員先進性和兩學一做主題教育。

二、高標準嚴要求，提高黨員教師隊伍素質

1、全面開展“一個黨員一面旗幟”引領表率活動。在學習教育活動中，支部按照兩學一做的總體要求，繼續深化黨員的引領表率作用，黨支部組織黨員學習并明確要求，發動黨員教師人人寫出自我剖析書面材料在全體教師會議上交流討論，廣泛征求教師、學生、家長、社會各界人士對黨員教師的意見，及時反饋、整改和總結評估。有了心中的這面旗幟，才能夠激勵黨員迸發出蓬勃生機和無窮力量，更加意氣風發地干事創業。優秀黨員也是每位黨員的旗幟，支部每年通過民主推薦、公正評選，推選優秀黨員，在組織生活時間讓優秀黨員進行事跡演說，鼓舞黨員學先進、趕先進、做先進。黨員教師不管是在日常工作生活中，還是在教學一線上都起到了先鋒模范作用，帶病堅持工作，勇挑教學重擔，在是非面前講大局，在工作崗位中講奉獻，展現了良好的師德師風。

2、加大培養力度，堅持發展標準，為黨組織輸送更多新鮮血液。黨支部指定黨員同入黨積極分子結對子，成立“手拉手，一幫一”互助組，并簽訂一幫一活動協議。要求教師黨員和入黨積極分子談心，幫助他們找出優缺點，指出前進方向；定時、定點交流思想，匯報工作情況。黨支部還積極創設培育環境，讓入黨積極分子有更多機會走近黨、了解黨。如定期送其參加黨章的學習，聽黨課，列席黨組織生活會，參與黨日活動，觀摩新黨員入黨審批大會，參加預備黨員入黨宣誓大會、先進黨支部或優秀黨員表彰大會等。讓每個要求入黨的同志通過實踐活動來感悟共產黨人的先進性，積極向黨組織靠攏，壯大黨員隊伍。

三、重實踐勤奉獻，發揮黨員先鋒模范作用

1、結合兩學一做學習教育活動，開展黨員進社區活動。開展學院發展，黨員先行。積極發揮黨員先鋒模范作用，在學院發展中以實際行動發揮黨員的先鋒模范作用。

2、開展“黨員奉獻周”系列活動。組織黨員教師沖洗教室、清理學院衛生死角。黨員教師充分發揚愛崗敬業、樂于奉獻、顧全大局的精神，在全校營造出令廣大教職工心情舒暢、工作熱情高漲的環境氛圍。激勵黨員教師在各自的工作崗位上倍加努力地工作，充分發揮黨員的先鋒模范作用，無愧于共產黨員的光榮稱號。

四、講方法創和諧，增強黨組織戰斗堡壘作用

堅持以“三個代表”重要思想為指導，以和諧發展為理念，以“深入學習實踐科學發展觀活動”為契機，加強政治理論學習，深入貫徹落實科學發展觀，發現新問題，研究新課題，采取新舉措，在建設藍色經濟區，創建國家中職發展改革示范校中充分發揮黨組織的作用。

和諧校園的生存與發展，教師是根本，黨支部則是政治核心和戰斗堡壘。我們教務三支部將采取以下幾種方法，促進黨員教師率先垂范，增強黨支部構建和諧校園的戰斗堡壘作用：

1、反思法。黨支部將建立并完善黨員年終考評制度，在考評過程中要求黨員對照活動要求，結合工作實際不斷進行自查自糾，揚“榮”避“恥”。做到理論學習，班子先行，黨員先行。要求黨員積極撰寫黨建論文，每年都有黨建論文獲獎。

2、監督法。黨支部、黨員教師自覺接受群眾監督，例如每年黨員年終考評過程中召開黨外群眾座談會，征求教師的意見，使群眾監督真正發揮作用。

3、評價法。支部組織黨員教師定期開展多形式的評價活動，促使黨員教師自覺成為踐行榮辱觀的榜樣和示范，從而促進和保證校園的和諧穩定。努力做到思想認識有新的深化，解決問題有新的突破，發展思路有新的提升，凝聚力量有新的增強，推動工作有新的成效。

五、轉觀念促發展，推進學院教育教學改革

教務三支部在“什么是學校的科學發展觀，怎樣實現科學發展觀”上統一思想，在“培養什么人，怎樣培養人”和“辦什么樣的學校、怎樣辦好學?！边@兩個根本性問題上統一思想，在“教育以育人為本、以學生為主題，辦學以人才為本、以教師為主體”上統一思想，不斷提高教育教學質量。黨支部緊緊抓住加強理論學習、轉變思想觀念這個關鍵環節，組織黨員深刻領會黨中央的教育精神，深化學習實踐科學發展觀活動，深入學習素質教育理論和黨的方針政策，認真開展關于人才觀念、教育質量觀念、價值觀念的討論，擺脫“應試教育”的束縛，明確素質教育既是體現黨的教育方針的一種教育思想，又是貫徹黨的教育方針的一種實踐模式。為了總結實施素質教育的經驗和教訓，確立符合科學發展觀的教育主導思想，推進學校教育事業又好又快發展，及時向教師介紹黨的大政方針、先進的教育理論及有關素質教育的新動向、新經驗等，提供最新的教育信息，把人心凝聚到黨的路線、方針、政策上來，使廣大教師自覺地在政治上與黨中央保持一致，同時增強自身的責任感、使命感，增強理論知識素養，提高認識實踐能力。其次，盡可能地為教師們準備豐富的教育教學用具、用書，為教師工作提供物質保障。給教師分發學習資料，讓教師們跟上形勢的發展，相時調整教育教學工作。再次，關心每一個教師，為教師排憂解難做實事，盡力解決好教師工作生活上遇到的困難和問題，讓教師安于教學，樂于教育。最后，及時地總結、表彰、宣傳本校的先進典型，形成以爭先爭優為榮的良性競爭氛圍。鼓勵、支持教師鉆研素質教育理論，大膽進創新課堂教學方法，幫助教師總結經驗、更新教育觀念，推進學校教育教學改革，促進學?？茖W發展。

第四篇：充分發揮黨支部戰斗堡壘作用

充分發揮黨支部戰斗堡壘作用

程建林

（武漢大學后勤服務集團，湖北 武漢 430072）

[作者簡介] 程建林(1956)，山東人，武漢大學后勤集團園林中心副主任，主要從事園林綠化環衛管理。

[摘 要] 簡述園林與環衛服務中心直屬黨支部歷年來，重學習，講實效，抓組織，促工作，帶領全中心職工努力實踐黨的“三個代表”的重要思想，在武漢大學園林與環衛工作中起到了自強、弘毅、求是、拓新的作用，推動了武漢大學的教育發展，為高校后勤社會化改革做出了努力，探索如何在實際工作中發揮黨支部戰斗堡壘作用。

[關鍵詞]與時俱進服務創新隊伍建設堡壘作用

弘揚與時俱進精神，推動基層黨組織建設，是黨在長期執政條件下保持先進性和創造力的決定性因素。只有根據“三個代表”重要思想提出的要求，推動黨的建設和社會主義現代化建設事業的發展，才能跟上時代發展前進的潮流，使我們黨永遠立足于不敗之地。園林與環衛服務中心直屬黨支部堅持與時俱進的工作思路，正確引導干部和黨員開展觀念創新、制度創新、工作方法創新等活動，在新的形勢下，努力實現黨組織建設與后勤發展同步。

一、黨建隊伍建設是基礎

園林直屬黨支部下屬五個黨小組，按單位和校區劃分，每個黨小組都組成一個戰斗的集體，通過組織生活，學習黨章和領會黨的路線、方針、政策，每一個黨小組做到了定期過組織生活，而且多半是在業余時間和雙休日期間，堅持每兩周學習一次的制度，確保學習內容、時間和質量“三落實”，并把學習活動貫穿到加強和改進組織工作的具體活動中，不斷提高黨員干部的政治素養和執政能力。

1、做好培養發展工作，開創組織工作的新局面。

園林直屬黨支部努力做好培養發展工作，開創組織工作的新局面。自新武

漢大學成立以來，黨支部非常重視培養干部和新黨員，對積極要求進步和向組織靠攏的職工擬定學習、培養計劃，重點培養，指定專人進行傳幫帶，并開展多種形式創和諧的政治環境，吸引廣大熱愛黨、熱愛社會主義事業的職工到黨組織周圍來，五年以來先后已發展了新黨員六名，近來又有10名青年先后向黨組織遞交申請書。按“四化”的方針和德才兼備原則，大力選拔政治上靠得住，有真才實學和創新精神的優秀干部，合校至今，支部推薦了二名二級干部和選拔了五名青年干部到三級行政領導崗位上工作，提高了本單位和黨支部的戰斗力，并為年輕人提供了施展才華，健康成長的舞臺。

2、思想教育與業務培訓兩不誤。

在思想教育方面著重體現在加強黨的廉政建設，善于把領導的積極性和群眾的積極性緊密結合起來。黨的威信在很大程度上取決于廉政建設的情況，黨支部號召全體黨員樹立黨為公做官為民思想，有計劃地對黨員干部進行廉政教育。每年開兩次黨員民主生活會，開展批評與自我批評，充分聽取黨員和群眾意見，以組織原則和黨的紀律督促每個黨員?！皾崱?，有效地發揮了黨的監督機制。支部要求職工做到的，干部和黨員首先做到，把自己放在人民的公仆的位置上，講團結，守紀律，顧全局，經常用黨章自律，在改革的新形勢下，自覺抵制歪風邪氣，接受群眾的監督，對不良傾向和苗頭進行堅決斗爭。這樣才能帶動大家，樹立黨的威信。我中心凡是重大活動及工作都由黨支部決策和組織，形成了書記帶頭挑重擔，干部敢負責，緊密團結的戰斗核心。干部黨員以身作則，在兩個文明建設中，未發生違紀現象。

思想教育與業務培訓兩不誤，支部隨時給干部、黨員“充電”。當前社會是一個高速發展的社會，黨支部意識到，在提高政治素養的同時，業務技能方面決不能放松，學校對園林綠化與環衛工作的要求不斷提高，各項工作的科學含量逐步提高，黨的事業需要會學習、會工作、會干事業的能手。為此，支部每年組織多次的業務學習班，如請社會學博導周運清講課，請經濟學博導吳新木講課，請給中央領導講課的教授、研究生院院長周葉中講授《憲法中國》，采取請進來，走出去的形式，對黨員、干部進行培訓，組織青年職工撰寫論文，集團《實踐與探索》十五篇文發表。

搶占制高點，工作前瞻求實效，新武漢大學成立后面臨的事情很多，工作面比以前大了，園林、環衛、事務性等工作，任務逐年增加，學校后勤社會化建

設，需要有一個競爭力強的隊伍。園林黨支部側重隊伍基礎建設，在職工競聘上崗的同時，對職工的素質教育，采取多種形式，提高大家的政治及業務水平。積極籌集經費選派了四名工程師去學習園林工程監理和兩名工程師參加造價員學習培訓，還自辦了園林、環衛、駕駛培訓班，平時開展一系列技術練兵，從園林與環衛管理水平上整體上升到一定水平，還收集近10篇園林專業論文準備在《湖北園林》刊物中發表，從而夯實了專業骨干隊伍。

二、服務創新是關鍵

只有實施服務創新，以“全心全意為人民服務、辦師生滿意后勤”為宗旨和理念，才能確保后勤工作穩步發展。園林與環衛服務中心是學校服務型單位，黨支部每年緊緊圍繞學校的工作計劃，認真履行校園綠化、環衛等工作職責，提出勤政、廉潔、務實、服務創新口號，努力創造最大的社會效益，將干部、黨員、全體職工凝聚在一起，急學校之所急，想學校師生員工之所想，為把武漢大學創造成一流的校園環境，多出力、多奉獻。

1、集思廣益，讓職工參政議政，達到民主集中相統一。

黨支部堅持了兩手抓，兩手都要硬的工作作風。建立統一的適合本單位運行的管理體制，垂直領導，劃片包干，責任到人的工作方法，集思廣益，讓職工參政議政，達到民主集中相統一的組織形式，充分調動職工的工作積極性，黨員干部必須身先士卒，工作深入到一線，解決工作中實際困難，記得合校后文理學部珞珈山莊北側拆除老維修大院，留下一片荒地，我中心干部看到此處十分雜亂的環境，十分憂心，在學校機構還未理順時，我中心黨支部主動請纓，組織校機關干部學生、職工對此處進行義務植樹，在短時間內改變了校園環境，受到了校領導好評。

2、樹正氣，樹典型，營造了一個融洽、和諧的工作環境。

秉承校訓精神，樹正氣，樹典型，培養典型，宣傳典型，營造了一個融洽、和諧的工作環境。合校前原四個校區園林、環衛工作管理都有一些好的模式和方法，黨支部采取優存劣汰，建立新的規章制度，在實際的工作中，培養和樹立典型，教育職工樹立正確的人生觀、價值觀，發揚勤勤懇懇為武漢大學后勤服務的精神。根據《武漢大學文明服務窗口單位考評細則》的要求，多次召開黨政干部會議，統一思想，并在職工大會上宣講，使每位職工明白，創建文明服務窗口單位，重在建設，重在參與，重在基層，重在管理，重在落實，任何一個工作崗位，都看成對外服務的窗口，主動地開展服務創新。

3、條塊結合，推行規范化管理。

黨支部指導中心行政，推行規范化管理，將各項工作的計劃檢查，總結到位，定期干部匯報等工作。加強人事管理，把好用人、用工關，對社會勞動力規范管理，關心社會勞動力，努力提高職工待遇。開展豐富多彩的工會活動，如積極參加校工會組織的職業道德工會法知識競賽活動，組織拔河、自行車慢行、呼拉圈健身比賽，充實了職工的業余生活，促進了精神文明建設。安全方面，支部要求干部逢會講安全，講法律和規章制度，常抓不懈，確保無違反計劃生育政策，沒出現黃、賭、毒現象，沒出現刑事案件、紀律處分及發生安全責任事故造成的重大經濟損失和人員傷亡事件。齊抓共管出效益，在實際工作中做到規范有序，服務意識超前，讓綠化出精品，環衛出效益，保證校園潔、綠、亮、美。

三、以實際行動充分發揮黨支部戰斗堡壘作用

1、園林中心黨員的奉獻精神

后勤以服務為本，讓師生員工滿意，為人民服務是黨支部的工作宗旨，我們把社會效益看作生存之本，發展之源，這是我全中心的干部和全體職工的共識，樹立全心全意為全校師生員工服務的理念，追求建設一流的校園環境，是我們的工作目標。黨支部以實際行動充分發揮黨支部戰斗堡壘作用，號召黨員多做奉獻。圍繞創建優美環境，樹良好行業形象這個主題，多辦實事，為了美化校園，組織大量師生到校內外開展植樹活動如武大科技園義務植樹；積極準備建校110周年的校園綠化工作；代表武漢大學參加武漢市“城在林中”知識競賽明信片發行；參加武漢市城區街頭菊展活動，每年近5000盆優質的菊花參加比賽多次獲得大獎。哪里有難題，哪里就有園林職工忙碌的身影：每年暑假期間，我校部分校舍維修，建筑垃圾傾倒混亂，為保校園潔凈放棄了暑假休息，忘我工作，起到了校園“美容師”的作用，實際工作中不斷涌現新人新事，主要表現在黨員干部，帶頭吃苦，無畏難情緒，工作處處到位，黨支部有一個不成文的規定：學校只要是重要活動及會議安排，中心干部必須到現場，與職工同舟共濟，共甘苦。許多干部和黨員經常放棄休假，加班加點默默地工作，從不計較個人得失。園林中心的黨員，個個工作中吃苦在先，享受在后，早起晚歸放棄了許多假日，武漢大學校園內每個角落都留下了他們的足跡，每個綠化工程場地都有他們的身影。在身邊的黨員影響下，大家積極地為建設武漢大學后勤建設添磚加瓦，爭當默默無聞的樂于奉獻的后勤人。

2、園林黨支部的戰斗堡壘作用

黨支部發揮戰斗堡壘作用，黨員永葆先進性，其主要原因依賴群眾的監督。每年黨支部召開兩次群眾民主生活會，廣泛地征求黨員意見，以民主的形式對黨支部負責人及行政領導班子進行評議，集思廣益，讓職工獻計獻策，黨支部對提出的意見，認真記錄，一一答復。支部書記定期同每位干部和黨員交心談心，掌握職工的思想動態。黨支部運用實踐是檢驗真理的唯一標準，衡量支部的每項工作是否符合“三個代表”的要求，督促每個黨員，始終保持清醒的頭腦，飽滿的工作熱情，站穩立場，堅持黨性，無私忘我的工作，不管是在任何崗位上，都發熱、發光。成績面前保持清醒的頭腦，園林直屬黨支部堅持抓兩個精神文明建設，黨組織與行政領導班子團結奮進，不管是在任何困難面前要求黨員臨危不懼，不辱使命，在上級黨委的正確領導下，帶領園林環衛職工圓滿地完成了上級下達各項工作任務，曾多次評為先進黨支部和先進單位，得到了師生的好評。

第五篇：如何發揮黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用

如何發揮黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用

黨支部應按照“三個代表”的重要思想要求，把黨建設工作放到改革、發展和穩定的大局，結合實際用創新的精神探索新方法，開辟新途徑，充分發揮基層黨小組的戰斗堡壘作用和廣大黨員的模范帶頭作用，在具體實際工作中體現先進性，在推進自身建設的同時，又為全段各項工作注入新的活力、帶來新形象。

一、要抓好教育，提高素質

黨支部要按照武裝頭腦，指導實踐，推動工作的要求，把學習貫徹“三個代表”重要思想不斷推向深入，將其不斷轉化為黨員干部積極向上的強大力量，并作為學習的根本，要按照省廳及總段黨委的要求把黨員先進性教育活動作為黨建工作的重中之重，切實抓緊抓好，黨支部要充分發揮支部理論學習小組對職工的引導作用，做到精心組織，周密安排，及時指導，加強督促，不斷將基層黨支部和黨小組的學習活動引向深入，并成立思想政治學習考核小組，形成支部、工會、團支部、各養管站上下協作，齊抓共管的新形勢下公路養護思想政治工作領導體制。每月把學習納入經濟責任制考核之中，從制度上保證全體職工的思想政治工作上有人抓、下有人管、有考勤、有獎罰。

二、加強班子示范帶頭作用

充分發揮黨政一把手的表率示范作用，一級帶一級，一級抓一級，完善監督機制種類，責任追究制度，結合工作實際，每季度堅持上好一次黨課，認真搞好民主生活會，班子成員之間，認真開展批評與自我批評，支部成員要嚴格按照分工，扎實認真的履行自己的職責，加強班子內部的團結協作工作，既有分工，又有合作，在班子內部能夠形成生動活潑，干事創業的良好局面，認真開展民主集

中制工作，按照先通氣、后開會，再辦事的民主原則開展工作，特別是領導干部首先要率先垂范，應該做到“五個必須”和五個模范。五個必須即：必須抓好黨員干部職工的經常性教育；必須講政治、講正氣、講團結；必須取信于廣大職工，做好職工的貼心人；必須廉潔從政，掌好權，用好權，珍惜現有的工作崗位，必須率先垂范，做職工的表率。“五個模范”即：共產黨員和領導干部要做到學習的模范，聯系群眾的模范，維護團結的模范，遵紀守法的模范，廉潔奉公的模范。

三、認真抓好廉政建設

支部要特別注重黨風廉政建設。一是抓好黨風廉政建設的教育，嚴格執行中紀委“四大紀律、八項要求”交通部“四個不準”和省廳黨組對領導干部提出的“約法三章”等領導干部廉潔自律方面的各項規定和要求，認真學習貫徹落實兩個《條例》，始終堅持“兩個務必”，并加強領導干部過好“五關”，即：政治關、權力關、金錢關、享樂關、親朋關，并制定黨紀、政紀教育和警示教育方案，進一步加強教育。二是組織黨員干部認真學習《建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗實施綱要》，認真貫徹落實黨風廉政建設責任制，明確責任，把腐敗工作納入到實際工作當中，使黨風廉政建設工作真正落到行動上，嚴格執行《總段副科級以上領導干部廉潔自律十條規定》，自覺遵守和維護黨的紀律。三是既注重一把手負總責，又充分發揮廣大職工的監督作用。四是對大宗物資的采購，必須成立物資采購小組，專門負責對大宗物資、物品的采購工作，做到物美價廉。五是狠抓監督制約機制，充分發揮職代會的作用，讓職工參政、議政，積極推行段務公開，重點解決群眾所關心的熱點、焦點問題。六是認真抓好工程廉政建設，抓好“雙合同制”制度，認真計算單價支付，工程數量的核算，杜絕工程中的不廉潔行為。七是堅持“收支兩線”的規定，加強資金管理，路政收取的各種款項應做到“周清月結”，堅決杜絕私設小金庫的現象，把反腐倡廉工作形成制度化、規范化、科學化。

四、加強管理工作，夯實基礎

黨支部要在黨員中大力開展黨性，黨風教育，并實行段黨支部管理好基層黨小組的寶塔管理模式，采取支部一把手親自抓，分管領導具體抓，一般干部包線抓，黨員包職工的管理措施，真正起到一個支部一個堡壘，一個小組一塊陣地，一個黨員一面旗幟的先鋒作用，是其凝聚力，吸引力和戰斗力得到更大的提高和增強，黨支部要每年做好黨員的培訓工作，定期對黨員進行政治思想教育，國情教育，路情教育和業務知識的培訓，教育職工正確的對待改革，正確對待“今天工作不努力，明天努力找工作”，把黨員干部職工的思想和行動，全部統一到服務于公路養護建設的發展上來，把全部的工作都投入到養好公路上來，為公路事業奉獻各自的力量。