第一篇：充分發揮黨組織戰斗堡壘作用

充分發揮黨組織戰斗堡壘作用 扎實推進企業改革與發展

——xxx黨支部

去年以來，xxx黨支部在分公司黨委的正確領導下，努力踐行“三個代表”重要思想，深入學習和實踐科學發展觀，不斷加強支部組織建設，積極參加政治理論學習，團結支部一班人，擁護和積極參與農墾體制改革，清正廉潔，弘揚正氣，維護穩定，認清形勢，找準位置，創造性地開展支部工作，切實履行工作職能，更好地發揮基層黨支部的戰斗堡壘作用和共產黨員的模范先鋒作用，完成了分公司下達的各項工作任務，為企業深化改革與經濟建設作出了應有貢獻。

一、加強組織和思想理論建設，提高黨支部凝聚力和戰斗力

搞好組織建設，發展壯大黨員隊伍。該黨支部嚴格依照黨的章程，牢記“立黨為公，執政為民”的宗旨，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真抓好黨支部組織建設，重視培養發展對象，不斷壯大黨組織，提高戰斗力。該黨支部現有黨員35人，組織機構完善，已配備支部書記、副書記、組織委員、宣傳委員。

加強學習，著力提高綜合素質，增強新形勢下黨組織的執政力和駕馭市場經濟的能力。該黨支部兩年

1來，認真組織黨中學習政治理和國務院、省委和農墾總局關于農墾體制改革系列文件及領導講話精神，圍繞“三融入”進行形勢分析，主動參與改革。在深入學習實踐科學發展觀活動中，緊緊圍繞農墾體制改革大局、認真組織學習，結合分公司的實際，撰寫調研報告，分析查找和影響、制約分公司發展的主要原因，受到分公司黨委好評和采納。通過學習，對科學發展觀的本質要求有了更加深刻的理解，對農墾體制改革、合并重組，推進xxx上市有了更為清醒的認識，面對新形勢、新情況、新機遇、新挑戰能積極應對，遇到的困難、問題能有效化解，在分公司充當改革與發展的排頭兵。與此同時，該支部還組織黨員聯系本單位實際情況，認真學習經營管理等方面的技能知識，使其更好適應企業生產工作需求，增強駕馭市場經濟能力。

二、圍繞企業深化改革與經濟建設開展工作，為實現分公司各項生產經營目標提供堅實的思想政治保證

該支部緊緊圍繞分公司各個階段的中心任務，認真細致辭地做好宣傳解釋工作，協調好各方面的關系，有效化解各種矛盾，排除工作障礙。

xx支部管轄的xxx，大多數為創建時間較長的xxx，從生產項目上來說，有純割膠單位、有膠園更新單位、有中小苗管理單位，還有割膠及中小苗管理單位，人員較復雜，生產經營項目多，工作難以開展。黨支部解決思想問題、化解矛盾的工作任務重，難度

大。為此，支部一班人，沒有氣餒，沒有退卻，而是振奮精神，鼓起勇氣，背水一戰，采取積極措施應對。通過做好員工的思想教育工作入手，組織員工學習再學習，統一思想認識，開展解放思想大討論，引導員工領會文件精神實質，認清形勢，支持改革，參與改革。讓中員充分認識到，只有統籌兼顧局部利益、當前利益和長遠利益關系，才能和諧健康、持續發展。

發展是改革的主題，因此，無論如何改革，如何重組，該黨支部堅持為生產發展服務不動搖。一是認真抓好橡膠“兩病”防治工作，確保開割樹第一蓬葉的穩定。各生產隊均成立防治領導小組，安排備足人力、物力、財力，認真保養植保機械，妥善管好用好硫磺粉等防治物品，全程跟蹤掌握防治情況。二是橡膠冬春管理工作落到實處。抓好示范典型，以點帶面。該xxx被指定為分公司冬春管示范隊。黨支部認真以此為契機，在黨員干部中全面開展創先爭優活動，以典型示做好帶頭作用。首先安排每個膠工在示范林段挖5個標準定位穴，然后將計劃指標、作業要求、任務分解到個人生產崗位。在黨員工中開展比質量、比進度、比貢獻競賽，嚴格按質量標準進行驗收，起到了典型引路，以點帶面的作用。通過這一活動，作業區的橡膠冬春管工作得到了上級的充分肯定。三是嚴格膠工割膠技術管理。開割前組織全體膠工按分公司生產技術部的要求培訓，并嚴格考核。實行膠刀集中存放制度，膠工上樹位割膠時二把膠刀定點換刀。每月認真進行割膠技術等級評定，一碗水端平，杜絕人

為放松評分標準，獎罰分明。四是認真落實橡膠生產問責制。xxx和工勤人員實行分片分組包干負責制，根據天氣變化情況科學安排每天割早膠時間。堅持把計劃產量按每天的膠水量、雜膠量分解到各個膠工崗位，讓膠工明了每天的膠水、雜膠任務。掌握割膠動態，認真分析查看每天膠水產量、干含變化情況，及時發現問題，作出對策。加強橡膠中小苗管理，嚴格依照分公司撫管規程作業，增強產膠后勁。去年橡膠中小苗株均增粗量達標。落實好膠園更新各項措施，扎實推進膠園撫管工作上水平。五是狠抓護林保膠工作不放松，搞好內治外防。生產隊成立了由隊長任小分隊隊長，工勤人員、保安員、膠工骨干為隊員的護膠應急小分隊，一旦發現偷膠違法分子作案立即出動，對違法行為敢抓敢管。在員工中廣泛開展法制宣傳教育，大力宣傳護林保膠有關規定，時刻提醒職工遵紀守法，搞好內部整治工作，樹立新風，弘揚正氣，嚴防內外勾結偷膠賣膠違法行為發生。

在生產活動中，黨員干部始終前在最前沿發揮先鋒模范作用。

三、以人為本，協調關系，維護穩定

在工作中，該支部始終堅持“以人為本”的原則，做到以理服人，以情感人，協調理順各方面關系，解決存在問題和困難，化解矛盾糾紛，切實維護員工隊伍穩定。

每年開割前干膠定產調產是項非常敏感的工作，直接聯系員工的收入水平。該支部十分重視這一事關

全局、事關員工全年收入工作，組織作業區人員深入基層，調查研究，了解情況，傾聽員工意見，掌握相關材料，為準確定產提供科學依據。整個定產過程跟蹤督導，做到民主、公平、公正，三榜上墻公布。各隊均設立民主調產小組，認真核定承包戶承包崗位的干膠產量，對每個崗位的干膠上繳產量作調整。對收入偏高或偏低的承包戶進行跟蹤分析，查找原因，著力解決因產量造成收入偏低膠工的實際問題，努力消除“兩頭尖”。

隨著xxx體制改革的不斷深入，企業重合并，機構人員調整，調整后，xxx原副職干部及業務干部轉為工勤人員。有部份人員對此調整不理解，認識不足，產生消極情緒，對工作缺乏熱情，甚至不服從安排，放任自由，不利于工作。該黨支部針對這一情況，實行黨員負責制，進行一對一或一對二跟蹤談心，了解思想動態，做好耐心的說服工作，使他們認清形勢，轉變觀念，適應改革需要，服從安排，做好工作，以實際行動支持、參與農墾改革。

四、繳納“特殊黨費”，為玉樹災區捐款獻愛心 “一方有難，八方支援”。青海玉樹發生地震后，該黨支部全體黨員先后兩次為玉樹地震災區捐款近xxx元。在支部帶動下，員工們也紛紛解囊相助，自覺參與捐款活動，為災區人民獻上一份愛心。

第二篇：充分發揮基層黨組織戰斗堡壘作用

圍繞生產經營中心工作充分發揮基層黨組織戰斗堡壘作用——****公司*隊黨支部

**公司*隊黨支部現有職工**人，黨員*人，團員*人，下設兩個黨小組，支部組織健全。該支部所在小隊多次被評為處級“甲級精品示范隊”、“優秀共產黨員工程”、“雙文明先進集體”等榮譽稱號。幾年來，該黨支部緊緊圍生產經營這個中心，積極探索基層黨建工

作與生產經營的結合點，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，帶領全隊職工奮力拼搏，積極進取，創新管理，挑戰市場，年年超額完成上級下達的生產任務和經營利潤指標。2002年作業交井**口，上繳利潤**萬元，完成計劃指標的**%。今年**月份，作業交井**口，上繳利潤**萬元，完成計劃指標的**%，實現安全環保無事故，確保了經濟效益和社會效益的共同提高。

一、適應生產建設的需要，充分發揮“一班人”的帶頭作用

作業隊黨支部既處于生產建設的前沿陣地又生活在群眾之中，支部一班人帶頭作用如何，對職工群眾的影響極大。為適應生產建設的需要，在班子建設上，該黨支部做到了以下幾點：

一是忘我工作，率先垂范，用實際行動帶領職工促生產?！昂捌粕ぷ硬蝗缱龀鰳幼印?，幾年來，小隊班子始終堅持干部上井制度，隊干部跟班勞動天數每年都達到180天以上，而且做到了關鍵時刻能夠沖在前，搶在先，為全隊職工作出樣板。2007年8月份，為配合曙**區組織的上產奪油會戰，我隊承擔了幾口重點上產井的作業任務，為確保優質高速安全生產，支部班子成員天天跟班上井。在***井檢泵施工中，由于井漏洗井不通，只能頂噴作業。黨支部書記***帶領兩名黨員和兩名職工，在做好防污工作后，毫不猶豫地展開了頂噴施工，每起一根油管噴起的油流就從天而下，而他們全然不顧這些，始終堅持著緊張的作業。一天下來共起下管桿350根，工服上的原油足有一公分厚。這口井開抽后日產油10噸以上，受到了上級領導和甲方的好評。

二是刻苦鉆研業務，成為生產上的行家里手。作業隊的干部直接與生產和職工群眾接觸，只有成為生產的行家，技術上的能手，才能得心應手地組織和指揮生產。隊上每周的技術課，隊干部總是一課不落地堅持聽講，并帶頭堅持自學，隊干部每人的自學筆記均達萬字以上。生產當中每次上新措施、新工藝，隊干部首先研究資料，弄懂弄通，每當遇到難題，支部班子就迎難而上，展開攻關。

三是抓好管理，努力實現從生產型向經營型轉變。一線基層隊干部只會抓生產還不行，還必須學會抓管理。因此，該隊黨支部把抓管理作為發揮作用的有效途徑，抓住質量管理這個突破口，促進生產管理整體上水平。為消滅無功作業現象，他們從認真執行iso9000質量管理體系入手，建立質量監督檢查制度、質量跟蹤考核制度、質量評比獎懲制度等，堅持每月召開一次質量分析會，實行質量跟蹤管理，把作業施工各道工序落實到人，全部記錄在現場班報表上，出現質量問題時，在該班報表上可以直接查出責任者，這一辦法大大增強了全隊職工的質量意識。今年3月份，在***井施工中，共產黨員副班長***發現有5根抽油桿彎曲，為保證施工質量，不影響作業進度，他帶領班里另外三名職工步行往返一公里，到兄弟隊井場借了5根抽油桿，保證了該井一次作業成功。幾年來，該隊一直保持修井一次合格率100%，全優率99.5%以上，被采油甲方稱為質量信得過的作業隊。

二、結合生產建設實際，充分發揮黨支部的保證作用

該黨支部結合職工隊伍的狀況和生產建設的實際，在積極探索黨建工作為生產服務的結合點上，著力抓了以下幾項工作：

1、認真做好一線職工的穩定工作，為完成生產經營任務奠定堅實的思想基礎。

作業隊長期從事野外作業，勞動強度大，工作條件艱苦，雖然近幾年上級制定了一系列向一線傾斜的政策，工作和生活條件也改善了許多，但仍有部分職工感到作業工風餐露宿，整天穿著油工衣和油管打交道沒啥意思，不安心工作，挖空心思想“跳槽”。隊黨支部認為，如不做好這部分人的工作，勢必會影響小隊整個工作的正常開展。于是，支部在摸清這部分職工思想底數的基礎上，有針對性地做了三項工作：一是通過多種形式對職工進行石油工人光榮傳統教育、工人階級優良品質教育和以“形勢、目標、責任”為主題的形勢任務教育，增強了廣大職工的榮譽感和使命感。二是教育黨員要帶頭安心一線工作，以實際行動做出表率的同時，在工作和生活中多做身邊群眾的思想工作。二是樹立典型，發揮典型的示范引路作用。大班司機***在作業隊干了整整26個春秋，工作一直勤勤懇懇，任勞任怨，組織上考慮他身體有病，幾次調他到二線工作，都被他謝絕，始終踏踏實實安心在一線工作，成為該隊的一面旗幟。黨支部抓住這個身邊這個活生生的典型，讓***同志講心得，談體會，對全隊職工開展經

常性的生動的實際教育。

2、搞好內部改革，充分調動職工的生產積極性。該隊始終實行工時計酬辦法，對調動職工的生產積極性起到了一定的作用。但隨著生產經營體制的變化，原工時計酬法已不能滿足生產發展的需要，工人上班出工不出力和出勤率不高的現象仍然存在。針對這一情況，隊黨支部在廣泛發動和深入動員的基礎上，全隊大膽地進行了兩項

改革：一是完善工時計酬法，堅決貫徹按勞分配的原則，根據作業工序的難易程度，確定每道工序的工時數，職工按工時領取報酬。為充分調動職工的生產積極性，他們從職工的基本工資中提出200元進行浮動，按月度掙得的工時進行分配，多勞多得。二是實行優化組合，由隊黨支部選任班長，由班長挑選班員，組成最佳的班組陣容。在優化組合中有兩名平時工作表現不好的工人被優化下來，黨支部對這兩名職工進行了耐心細致的幫助教育，指出他們的優缺點和今后的努力方向，讓他們和班組長簽訂合同后，重返工作崗位。以上兩項改革為隊里的各項工作增添了新的活力，有效地調動了職工干好工作的積極性。

3、抓好員工技術培訓，努力提高隊伍競爭力。面對作業市場即將100%開放的形勢，企業要想在激烈的競爭中立于不敗之地，進而實現持續穩定的發展，沒有一支業務精、技術強的職工隊伍是絕對做不到的。小隊按照公司職工教育培訓計劃的要求，認真組織上好每周一次的技術課。為保證技術課的質量，小隊技術人員在備課和講課時做到了理論聯系實際，分層次有重點地加以指導，還采取了定期檢查職工自學筆記、旬度抽考、月度大考等方式，獎優罰劣，有效地激發了職工學技術、練本領的積極性。二是開展經常性的崗位練兵活動，他們主要采取了“一事一訓”的方法，就是說處理現場問題或實施新的作業工藝時，利用這一時機對職工進行細致的講解，做到邊學習、邊實踐、邊提高，收到較好效果。目前，一些比較簡單的措施工藝，崗位工人大都能夠獨立完成。三是加強技術培訓的同時注重員工職業道德的培養。在職工培訓和生產當中，教育職工自覺提高文明用語、文明行為、文明施工程度，讓職工深刻認識到，在與甲方交往中，遇到問題和矛盾時，采取污言穢語、蠻不講理甚至是渾水摸魚的做法，非但不能解決問題，到頭來吃虧的還是我們自己，我們只有擺正自身位置，樹立強烈的質量意識和服務意識，并真正落實到每一次施工、每一道工序當中，用我們優質的施工、滿意的服務樹立良好的外部形象和市場信譽，力求讓100%的用戶滿意，讓用戶100%的滿意。通過較為系統的技術培訓和職業道德的培養，該隊員工技術水平和文明施工程度有了較大幅度的提高。2003年2月，在曙139036井進行堵水作業中，由于地下高含水層和欲采油層僅差3.3米，施工難度大，其他作業隊三次作業都沒有把水堵住，該隊搬上后認真分析了作業井的地質情況，采取了先通井后堵水的辦法，結果作業一次合格，該井開抽后日增產原油14噸。

三、針對生產建設特點，充分發揮黨員的先鋒模范作用

為充分發揮黨員在生產建設主戰場中的先鋒模范作用，該黨支部結合生產特點，開展了如下活動：

1、扎實開展“管理創新增效”活動?；顒又?，從落實控制性措施入手，實施“低成本”戰略，加大對“三費”的控制力度，今年1—5月份累計節約資金**萬元,比計劃指標壓縮了15.4%。在控制修理費方面，從強化設備的維護保養入手，落實維護保養責任制，按崗位將設備維護保養部件劃分到班組、個人，定期對設備進行檢修，做到不超保漏保。在控制材料費上，堅持以舊換新制度，能用舊的決不領新的，并將材料費用指標分解到班組和個人，做到節獎超罰。同時積極開展合理化建議活動，發動干部職工開動腦筋，集思廣益，前五個月共搜集合理化建議56條，實施32條，其中25條新點子、新方法、新措施實施后創效近8萬元。

2、開展黨員責任區活動。隊里支部委員每人承包一個班組，對4名群眾黨員進行了調整，達到了班班有黨員。根據作業生產實際，他們制定了黨員責任區實現“四無”的考核內容，即：完成任務無虧欠；質量全優無返工；安全生產無事故；遵章守法無違紀。同時制定了20條具體考核細則，每月評比一次，把承包班組的好壞與黨員個人效益工資掛鉤，獎懲月兌現。

3、深入開展創建“精品工程”活動。為了做到上標準崗、干精品活、修精品井，為甲方提供優質服務，該支部在全隊堅持開展了“精品工程”“滿意服務”活動，在施工中嚴格執行“六不開工”、“六不下井”、“六不交井”制度。每名當班工人輪流擔任質量監督員，對施工作業中出現的質量問題由當天的質量監督員負主要責任，職工的身上有了壓力，責任意識明顯增強，精品井次逐漸增多。過去在下泵管涂絲扣油時，個別職工用手套抹一下就算完事，現在，職工大都能夠做到轉動著油管檢查絲扣，確認合格后再均勻地涂抹絲扣油，既保證了絲扣油的涂抹質量，又使壞損的油管得到及時更換，杜絕了完井后試壓不穩現象的發生。另外，他們還在優化施工方案上下工夫，為保證修井質量達到甲方要求，該隊對每口井施工方案都進行認真核對，發現施工方案中的工序措施不利于保護地層和油井的正常生產時，及時與甲方溝通、協商，向他們提出更為合理的施工方案，使施工方案在開工前得到最大限度的優化。今年3月7日，在****井下泵施工中，隊上在接到方案后進行認真審核，確定該井下長效壓力計，方案是下篩管2米，針對油井油稠下2米篩管液量難入泵筒，于是及時與甲方聯系，經溝通協商后改下9米篩管，由于方案合理，該井一次開抽成功，他們這種為甲方負責的工作態度受到甲方的高度贊譽。

第三篇：充分發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用

如何充分發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用

基層黨組織建設是黨建工作的基石，黨的基層組織，是使黨的路線、方針、政策在社會各個基層單位得以落實的重要保證，因此，它又是黨在基層組織中的戰斗堡壘。發揮好基層黨組織的戰斗堡壘作用，對于促進畜牧獸醫工作再上臺階具有十分重要的意義和作用。要想讓基層黨組織的戰斗堡壘作用充分體現，須重點做好以下幾方面工作：

一、加強學習，增強基層黨組織的凝聚力和戰斗力

（一）加強學習，提高基層領導干部的素質

基層黨組織中領導干部處于領導核心地位，是黨的各項工作的排頭兵，組織領導干部的基本素質如何，直接關系到黨組織戰斗堡壘作用的發揮。提高基層黨組織領導干部素質又成為提高整個組織素質的關鍵，那么如何提高基層領導干部的素質呢?

加強學習，提高政治素質。政治素質是新時期基層黨支部書記必須具備的首要素質，它包括政治方向、政治紀律、政治鑒別力、政治敏銳性。提高政治素質，第一要樹立堅定的政治信念，堅持正確的政治方向，因為政治信念是干部素質的靈魂，它表現為對理想的堅信不移和對事業的執著追求。

（二）加強學習，提高思想素質。基層黨支部書記作為基層物質文明和精神文明的帶頭人，必須具備較高的思想素質和指導自己行動的行為準則。第一，解放思想，實事求是，與時俱進，一切從實際出發，善于開拓前進，這是基層黨支部書記思想素質的主要內容。作為基層黨支部書記只有堅持鄧小平理論，以“三個代表”重要思想為指導，在實踐中學習，在實踐中探索，才能提高解決問題的能力。特別是我們黨在全面建設小康社會，開創中國特色社會主義事業的偉大進程中，我們必須堅持解放思想，實事求是的思想路線，要不斷增強創新意識，用辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀、方法論去分析和解決面臨的新情況、新問題。

（三）加強學習，提高業務素質。基層黨支部書記的業務素質主要指兩個方面，一是與本職工工作相適應的文化知識結構，二是勝任基層黨支部領導工作的基本能力。第一，作為基層黨支部書記要懂得馬克思主義的基本理論，認真學習馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，貫徹和實踐科學發展觀，運用馬克思主義的立場、觀點、方法去觀察分析和解決工作中遇到的問題，在復雜的環境中堅持正確的政治方向。第二，在市場經濟條件下，要努力學習科學文化知識，學習黨務專業知識。因為黨務工作是黨的建設的重要組成部分，是一種黨性和政策性很強的工作，特別是在市場經濟條件下，基層黨支部書記要有超前意識，努力做到早走一步，早學一點，努力學習，勇于實踐，使自己成為一名優秀的黨支部書記。

二、切實落實好“五個一”要求，確保黨建工作扎實開展

“五個一”是對黨建工作的新要求，也是落實黨建制度，健全組織生活，增強組織觀念，督促黨員發揮先鋒模范作用的重要抓手。黨支部可以通過一個月一次例會，組織黨員學習黨的理論，集思廣益，提高認識，并圍繞中心工作，研究完成支部各項任務的措施?；鶎咏M織還可以從實際出發，基層黨組織在落實“一月一次例會、一季度一次活動，1

一年一次總結，一年一個目標，一年一次黨課”的“五個一”要求中，形式可以多樣新穎，內容可以豐富多彩。比如，開展思想解剖討論、學習心得交流演講比賽等。支部可以組織大家通過討論，進一步統一思想，達成共識，使每一個黨員在思想上與黨中央保持一致。另外，支部活動還可以選擇搞一些社會調查，到農村、養殖場去了解養殖業生產、經營過程，以增強對畜牧獸醫技術推廣工作的再認識。除此之外，把三會一課制改為“黨員活動日”制，即每周集中進行一次組織學習活動，這也是在新形勢下健全黨的組織生活的一種嘗試。

二、抓組織建設，增強凝聚力和戰斗力

一是做到強領導、明職責。嚴格落實基層黨建工作領導責任制，主要負責人親自抓，分管領導具體抓。領導班子做到了團結協作，作風民主，開拓創新，勤政廉潔，以身作則，形成了學習好、團結好、勤政好、廉潔好的“四好”領導班子。黨支部年初對黨建工作進行部署，多次進行專題研究，建立了層層抓落實的工作機制，形成了真抓實干的黨建工作格局。二是做到強考核、求實效。年初下發“加強基層黨建工作的意見和考核辦法”，把開展黨建工作的情況納入崗位責任制一并進行考核。三是做到強培養，求發展?？傟犔貏e重視對優秀青年干部的培養和鍛煉，從政治上和工作上關心愛護他們，充分調動他們的積極性、主動性和創造性。建立了黨員與群眾結對子的“一幫一”活動制度和“優秀共產黨員評選活動”，既調動黨員的積極性，又增強了黨員干部與群眾的聯系。迄今，我們發展了新黨員1名，入黨積極分子3名，為黨的事業注入了新的活力。

健全黨支部集體領導制度，對關系到全局性、整體性的重大事宜按照黨委議事規則和程序進行集中研究，從而逐步使黨支部議事規范化、制度化和科學化，并充分發揮班子整體效能。

三是抓團結共事氛圍。在強化班子核心建設的工作中，注重構建相互溝通、良性互動的平臺，讓班子成員之間多交流、多溝通、多理解，減少隔閡，求同存異，互相之間補臺不拆臺，講團結、講工作、講事業，積極營造團結奮進、和諧共事的氛圍，讓班子成員都想干事、能干事、干成事、干好事。

四是抓勤政廉潔風氣。黨風廉政建設是黨建工作的重點，支部班子注重強化正面典型的引導和反面教訓的吸取以及不間斷的思想教育，牢固樹立“清白做人、廉潔做事”的思想，并通過貫徹落實黨風廉政建設責任制，進一步規范黨員干部的從政行為，使班子成員始終保持自重、自省、自警、自勵，筑牢筑強拒腐防變的思想防線。

五是抓自身形象塑造。以“想干事、能干事、干成事、干好事”為要求，落實蹲點聯系、調查走訪等制度，堅持把理論學習與思想實際、與工作實際緊密結合，深入基層，深入群眾，圍繞農業行政執法在新形勢下、新任務面前如何加強自身建設和如何加快發展等問題進行廣泛調查和深入研究，注重分析新形勢下農業行政執法工作的發展趨勢和主要動向，提高班子分析問題、科學決策、組織實施等能力。

第四篇：如何充分發揮基層黨組織戰斗堡壘作用Microsoft_Word_文檔

全縣教育系統黨務干部培訓會上的交流材料

各位領導、同志們：

大家好：

很榮欣能代表渭源二中黨支部，和大家交流黨務工作經驗。學?；鶎狱h務工作的特殊環境，決定了它自身的特殊性。我認為學?；鶎狱h務工作要堅決破除就黨建抓黨建的務虛作法。要牢固樹立圍繞教育教學抓黨建、抓好黨建促教學的觀念。渭源二中黨支部在學校黨務工作中，主要以發揮黨組織的戰斗堡壘作用和黨員干部的先鋒模范作用為抓手，開展學校黨建工作。現將工作情況匯報如下，不妥之處請大家批評：

一、發揮學校黨組織的戰斗堡壘作用推進學校教育教學工作全面發展

學校基層黨組織作為基層的領導核心和戰斗堡壘，在學校教育教學等各項工作中應當具有引導、凝聚、橋梁等重要作用，同時黨務工作者還要緊跟形勢發展，增強黨建工作內涵，以研究者的態度從事黨建工作，才能真正履行黨賦予我們的職責。這也是新形勢下學?；鶎狱h組織肩負的歷史使命。

1、充分發揮學?；鶎狱h組織的引導作用。

學?；鶎狱h組織在工作中的引導作用，主要是指對師生進行政治思想上的正確領導和指導。學?；鶎狱h組織要發揮思想政治優勢，大力弘揚崇高精神，大力宣傳先進事跡，加強黨員干部的理想道德教育，引導他們不斷提升思想覺悟和升華精神境界，最大限度的激發出他們的工作熱情和創業潛能。要引導師生運用科學發展觀分析、解決學校發展、建設中存在的問題和困難，為學校建設把握正確的政治方向。每學期開學初，我校黨支部結合學校工作實際，制定了教師師德建設計劃和學生思想品德教育計劃，通過學習教育法

律法規、簽訂教師《師德建設承諾書》等引導教師提高師德修養，增強依法執教的意識。通過在校園電子顯示屏顯示標語和樓道樓梯間懸掛警示教育牌等方式，營造良好的校園思想教育氛圍，培養學生以德立人的道德觀。通過主題班會、辯論會等教育形式，讓學生學習道德修養理論，以此來指導他們的日常行為。經過學校黨支部有計劃、有組織的引導，我校已形成了教師師德高尚、工作富有激情；學生日常行為規范、談吐文明的良好局面。

2、充分發揮學校基層黨組織的凝聚作用。

學?；鶎狱h組織在學校建設中的凝聚作用，是指他能把黨員干部和群眾聚合在一起，形成一個和諧而充滿活力的整體。學校基層黨員干部絕大部分都是業務骨干，有較高的工作水平和較好的工作業績，在群眾中有較強的感召力，因此群眾欽佩他們，愿意在以他們為代表的黨組織的帶領下共同發展。我們學校充分利用這一有利條件，把黨員干部安排在教研組長、年級主任等崗位上，充分發揮他們的凝聚作用，調動廣大教師教學的積極性和主動性，有效的提高了學校教育教學的水平。近幾年，我校校確立了黨員干部牽頭廣大教師參與的課題研究模式，目前已經完成了5項省級課題和6項市級課題的研究任務。在教科研方面走在了全市同級同類學校前列。以黨員干部牽頭，廣大群眾參與的教科研教研模式有效的增強了基層黨組織的凝聚力。教科研水平的全面提升為學校教學質量的提高奠定了堅實的基礎。

要充分發揮學校基層黨組織的凝聚作用，學校基層黨務工作者還應把“尊重和理解教師”作為第一要務，要精心策劃各種主題活動，讓教師在春風化雨，潤物無聲中喚起與組織的情感共鳴，從而真正達到組織上“尊重人、關心人、凝聚人”的目的。我校大力倡導“尊師重教”之風，在多辦得人心、暖人意的實事上下功夫。在這方面我們建立了學校黨支部訪問機制，遇到學

校教師生病、家屬傷亡等情況，學校黨支部都會為他們伸出援助之手。學?；鶎狱h組織有了強烈的群眾觀念，教師投身于教改的主動性、積極性和創造性就會被極大地調動起來，組織的感召力就得以充分體現。通過這些工作，教職工能深切感受到黨的溫暖和關懷，從而依賴黨，永遠跟黨走。

3、充分發揮學?；鶎狱h組織的橋梁紐帶作用。學?；鶎狱h組織的橋梁紐帶作用是指在黨和群眾之間，架設理解支持、互通有無的紐帶和橋梁，增進黨和人民群眾的魚水關系。在學校日常黨組生活中，我校黨支部明確要求基層黨員干部要根植于群眾之中，從群眾中來，到群眾中去，與群眾打成一片，從而了解師生的困難和需求，以及教育教學中存在的問題，以便學校黨支部、校委會了解教情學情，有針對性的采取相關措施。學校黨支部專門設立了黨員意見征集制度，要求黨員把自己發現的問題或群眾反映的問題收集起來，在黨員生活會上反映上來，具體問題具體解決。通過意見征集實實在在的解決了學校教育教學工作中存在的諸多問題，加強了學校黨組織和群眾之間的聯系，有力的推動了學校教育教學工作的跨越式發展。

4、緊跟形勢發展，增強學校黨建工作內涵

面對高新科技的發展和改革開放的新形勢，面對教育改革進一步深化的繁重任務，學校黨建工作應當站高一步，踏準時代節拍，與時俱進，牢牢把握思想政治工作的主動權，增強黨員黨性觀念，只有這樣才能把基層黨建工作搞得更好。以充分發揮黨組織生活的思想政治教育功能為例，我校黨組生活力求在其內容上注重思想性，突出針對性；針對社會熱點確定組織生活內容，幫助黨員提高政治敏銳性和政治鑒別力；針對黨員對信息需求和認識水平不同的特點確定組織生活的議題，幫助黨員明確帶有政策性、知識性、社會性的問題；針對學校教改中突出的問題確定組織生活的重點，幫助黨員轉

變觀念，提高育人水準?！澳就霸怼苯o了我們一個很大的啟示，同直徑的木桶，盛水多少最終取決于最矮一塊木板的高度。只有黨員個體的先進性、示范性、時代性意識被激發出來，黨組織的戰斗堡壘作用才充分地得以發揮。

機遇與挑戰并存的教育改革一浪高過一浪。形勢逼人，也催人奮進。作為新時代教育系統的黨務工作者要以研究者的心態置身于教育情景，以研究者的態度從事黨建工作，才能真正履行時代賦予的光榮使命。

二、發揮黨員的先鋒模范作用，提高學校教育教學水平

1、健全機制,確立黨員爭做先鋒模范的主體意識

我們把學校發展、黨員培養中摸索出的成功的經驗和方法，用制度的形式固定下來，形成加強組織建設、規范黨員教育、發揮黨員先鋒模范作用的長效機制。

黨員發揮先鋒模范作用需要有一種內在的動力，這種動力來自何處？從根本上講，來自黨員的主體意識。在具體工作中我校黨支部通過建立黨員代表競選機制、議事機制、黨員參與討論重大問題的制度等增強黨員干部的主體意識。按照學校發展的要求，通過深入進行黨性分析、扎實搞好民主評議，查找工作中存在的差距和不足，進一步理清了廣大黨員的工作思路，加強了黨員的自省意識，培養了他們爭做先鋒模范的主體意識。經過多年的努力學校黨員干部爭做先鋒模范的主體意識已經初步形成。

2、建立科學完善的黨員考評機制，形成人人爭先的良好氛圍

黨員的先進性和先鋒模范作用必須得到肯定和鼓勵，才能保持下去。要對黨員進行合理的評價，必須依靠科學合理的考評機制。為此我校專門設立了黨員獎勵機制，每年按照考評結果獎勵一批優秀黨員?？荚u過程中我校黨

支部根據不同年級、不同學科、不同層次的黨員所履行的不同職責，提出不同的要求。考核內容涉及到教育教學、黨建、品德、精神文明等方面，同時結合教師職業特點，針對具體工作提出具體的參照數。凡是能量化的工作盡量量化，不能量化的要做出明確的定性要求，盡量做到客觀剛性、公平合理。在合理科學的考評機制的激勵下，我校涌現出了一批像徐正玉等忘我工作、爭做楷模的優秀黨員干部。徐正玉老師是全縣“優秀黨員”和“道德模范”，由于長期奮戰在高三教學第一線，以致積勞成疾。患有頸椎、腰椎間盤突出、胃潰瘍，膽結石，高血壓等多種疾病，面對病痛折磨，他始終咬緊牙關，沒請過一天病假，一直默默地堅持工作。他用對黨的教育事業的無限忠誠和對學生的崇高承諾，在學生、家長和老師心中撐了一面黨旗。徐正玉老師的努力換來了豐碩的成果： 2008年所帶班級本科上線35人，600分以上6人；2009年所帶班級本科上線50人，重點18人，所教理綜高考成績190．1分居全縣第一；2010年所帶班級本科上線48人，重點13人，所教理綜高考成績212．2分居全縣第一；2011年所帶班級本科上線53人，重點17人。2012年所帶班級本科上線57人，重點20人。

由此可見，建立科學完善的黨員考評機制，形成人人爭先的良好氛圍，更有利于黨員個體先鋒模范作用的發揮。

3、在黨員中創設爭做服務標兵，爭做師德表率的良好氛圍

服務人民群眾，是我們黨的根本宗旨，始終代表中國最廣大人民的根本利益是黨的最終目的和落腳點。因此，我們要求每一位黨員都必須樹立全心全意為人民服務的宗旨意識，自覺服務于學生、服務于家長，服務于學校。把學生和家長對教育的需要作為第一任務，把學生和家長對教育的滿意程度作為第一追求。要求黨員干部要全面關心學生，確立以人為本的思想，遵循

學生心理發展規律，通過自己的教育教學，給學生更多的微笑、關愛、理解、尊重，幫助全體學生在各方面都有不同層次的提高。樹立服務意識爭做服務標兵和師德標兵。在爭做表率的良好氛圍中，我校涌現出了周宇峰等一批師德標兵。

2011年5月，我校一名學生因事故面臨生命危險，需立即輸血救治，醫院里沒有合適的血，情況十分危急。當周宇峰老師知道自己的血型和受傷學生相匹配時，毫不遲疑的獻血300多毫升。當看到周老師的血緩緩流進孩子體內時，家長已泣不成聲。學生得救了,周老師在學生和家長最需要的時候，用自己鮮血挽救了一個年輕的生命，用實際行動踐行了一名教師和一名共產黨員的承諾。

同志們，認真做好學校黨務工作，不僅能夠促進學校改革發展，促進學校德育工作，而且能夠營造良好的政治氛圍和育人環境。學校黨務工作是一門科學，作為新時代教育系統的黨務工作者要以研究者的心態置身于教育情景，以研究者的態度從事黨建工作，才能真正履行時代賦予的光榮使命。因此，我們要堅持不懈去學習，去研究，去實踐，力爭開創學校黨建工作的新局面！

第五篇：充分發揮黨支部戰斗堡壘作用

充分發揮黨支部戰斗堡壘作用，推動學院健康發展

充分展現黨員的先進性，每個黨員在教學等各個崗位上都發揮著核心骨干的力量，處處體現出共產黨人的先進性，時時發揮黨組織的戰斗堡壘作用

一、加強組織建設，提高黨支部的凝聚力和戰斗力

教務三黨支部把組織建設、班子建設和學校建設作為重點，加強黨的組織建設，完善黨的組織制度，堅持民主集中制原則，充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用和黨員模范先鋒作用，積極開展保持共產黨員先進性和兩學一做主題教育。

二、高標準嚴要求，提高黨員教師隊伍素質

1、全面開展“一個黨員一面旗幟”引領表率活動。在學習教育活動中，支部按照兩學一做的總體要求，繼續深化黨員的引領表率作用，黨支部組織黨員學習并明確要求，發動黨員教師人人寫出自我剖析書面材料在全體教師會議上交流討論，廣泛征求教師、學生、家長、社會各界人士對黨員教師的意見，及時反饋、整改和總結評估。有了心中的這面旗幟，才能夠激勵黨員迸發出蓬勃生機和無窮力量，更加意氣風發地干事創業。優秀黨員也是每位黨員的旗幟，支部每年通過民主推薦、公正評選，推選優秀黨員，在組織生活時間讓優秀黨員進行事跡演說，鼓舞黨員學先進、趕先進、做先進。黨員教師不管是在日常工作生活中，還是在教學一線上都起到了先鋒模范作用，帶病堅持工作，勇挑教學重擔，在是非面前講大局，在工作崗位中講奉獻，展現了良好的師德師風。

2、加大培養力度，堅持發展標準，為黨組織輸送更多新鮮血液。黨支部指定黨員同入黨積極分子結對子，成立“手拉手，一幫一”互助組，并簽訂一幫一活動協議。要求教師黨員和入黨積極分子談心，幫助他們找出優缺點，指出前進方向；定時、定點交流思想，匯報工作情況。黨支部還積極創設培育環境，讓入黨積極分子有更多機會走近黨、了解黨。如定期送其參加黨章的學習，聽黨課，列席黨組織生活會，參與黨日活動，觀摩新黨員入黨審批大會，參加預備黨員入黨宣誓大會、先進黨支部或優秀黨員表彰大會等。讓每個要求入黨的同志通過實踐活動來感悟共產黨人的先進性，積極向黨組織靠攏，壯大黨員隊伍。

三、重實踐勤奉獻，發揮黨員先鋒模范作用

1、結合兩學一做學習教育活動，開展黨員進社區活動。開展學院發展，黨員先行。積極發揮黨員先鋒模范作用，在學院發展中以實際行動發揮黨員的先鋒模范作用。

2、開展“黨員奉獻周”系列活動。組織黨員教師沖洗教室、清理學院衛生死角。黨員教師充分發揚愛崗敬業、樂于奉獻、顧全大局的精神，在全校營造出令廣大教職工心情舒暢、工作熱情高漲的環境氛圍。激勵黨員教師在各自的工作崗位上倍加努力地工作，充分發揮黨員的先鋒模范作用，無愧于共產黨員的光榮稱號。

四、講方法創和諧，增強黨組織戰斗堡壘作用

堅持以“三個代表”重要思想為指導，以和諧發展為理念，以“深入學習實踐科學發展觀活動”為契機，加強政治理論學習，深入貫徹落實科學發展觀，發現新問題，研究新課題，采取新舉措，在建設藍色經濟區，創建國家中職發展改革示范校中充分發揮黨組織的作用。

和諧校園的生存與發展，教師是根本，黨支部則是政治核心和戰斗堡壘。我們教務三支部將采取以下幾種方法，促進黨員教師率先垂范，增強黨支部構建和諧校園的戰斗堡壘作用：

1、反思法。黨支部將建立并完善黨員年終考評制度，在考評過程中要求黨員對照活動要求，結合工作實際不斷進行自查自糾，揚“榮”避“恥”。做到理論學習，班子先行，黨員先行。要求黨員積極撰寫黨建論文，每年都有黨建論文獲獎。

2、監督法。黨支部、黨員教師自覺接受群眾監督，例如每年黨員年終考評過程中召開黨外群眾座談會，征求教師的意見，使群眾監督真正發揮作用。

3、評價法。支部組織黨員教師定期開展多形式的評價活動，促使黨員教師自覺成為踐行榮辱觀的榜樣和示范，從而促進和保證校園的和諧穩定。努力做到思想認識有新的深化，解決問題有新的突破，發展思路有新的提升，凝聚力量有新的增強，推動工作有新的成效。

五、轉觀念促發展，推進學院教育教學改革

教務三支部在“什么是學校的科學發展觀，怎樣實現科學發展觀”上統一思想，在“培養什么人，怎樣培養人”和“辦什么樣的學校、怎樣辦好學?！边@兩個根本性問題上統一思想，在“教育以育人為本、以學生為主題，辦學以人才為本、以教師為主體”上統一思想，不斷提高教育教學質量。黨支部緊緊抓住加強理論學習、轉變思想觀念這個關鍵環節，組織黨員深刻領會黨中央的教育精神，深化學習實踐科學發展觀活動，深入學習素質教育理論和黨的方針政策，認真開展關于人才觀念、教育質量觀念、價值觀念的討論，擺脫“應試教育”的束縛，明確素質教育既是體現黨的教育方針的一種教育思想，又是貫徹黨的教育方針的一種實踐模式。為了總結實施素質教育的經驗和教訓，確立符合科學發展觀的教育主導思想，推進學校教育事業又好又快發展，及時向教師介紹黨的大政方針、先進的教育理論及有關素質教育的新動向、新經驗等，提供最新的教育信息，把人心凝聚到黨的路線、方針、政策上來，使廣大教師自覺地在政治上與黨中央保持一致，同時增強自身的責任感、使命感，增強理論知識素養，提高認識實踐能力。其次，盡可能地為教師們準備豐富的教育教學用具、用書，為教師工作提供物質保障。給教師分發學習資料，讓教師們跟上形勢的發展，相時調整教育教學工作。再次，關心每一個教師，為教師排憂解難做實事，盡力解決好教師工作生活上遇到的困難和問題，讓教師安于教學，樂于教育。最后，及時地總結、表彰、宣傳本校的先進典型，形成以爭先爭優為榮的良性競爭氛圍。鼓勵、支持教師鉆研素質教育理論，大膽進創新課堂教學方法，幫助教師總結經驗、更新教育觀念，推進學校教育教學改革，促進學?？茖W發展。