第一篇:整改提高階段工作總結(jié)
整改提高階段工作總結(jié)
搞好“整改提高”工作階段的工作對于整個學(xué)習(xí)教育活動十分重要,是檢驗學(xué)習(xí)教育活動成果的最重要的標(biāo)志。根據(jù)**委有關(guān)要求和局實施方案的安排,我**保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動第三階段從*月開始,到*月**日結(jié)束。現(xiàn)就這階段的工作情況總結(jié)如下:
一、主要做法
(一)、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識
“整改提高”是教育活動見成果的階段,做好整改提高工作的動員部署,是搞好整改的基礎(chǔ)。整個教育活動成功與否,關(guān)鍵是看查找的問題改了沒有,黨員的先進性提高了沒有。因此,我**繼續(xù)學(xué)習(xí)中央和**委的有關(guān)文件精神,根據(jù)本**的實際情況,認(rèn)真落實**學(xué)習(xí)教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于整改提高階段工作的安排,進一步明確要解決的突出問題,研究制定出本**關(guān)于做好整改提高工作的安排意見。
我**按照中央和**委的要求,開好轉(zhuǎn)段動員會。**主要負(fù)責(zé)人親自進行思想動員,向廣大基層干部講清搞好“整改提高”工作的重要意義,講清“整改提高”工作階段的方法步驟,講清“整改提高”工作階段的目標(biāo)要求,對“整改提高”階段的各項工作進行了具體安排部署,使廣大黨員干部對如何搞好整改提高工作有了一個明確的認(rèn)識,讓全體黨員充分認(rèn)識到了搞好“整改”階段工作的重要性,克服“松口氣”的思想,再接再厲,善始善終,繼續(xù)保持在前段教育活動中的積極性和主動性,扎扎實實地搞好整改工作。把在“黨性分析,民主評議”階段中查擺出來的主要問題,特別是把解決學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想和與黨員先進性具體標(biāo)準(zhǔn)的差距,作為整改工作的重點,制定整改措施,切實加以改正。有些問題的解決需要一些時間,但也要認(rèn)真研究、提出整改的規(guī)劃和安排。整改工作著眼于黨員隊伍長遠建設(shè),把劃清思想是非界限與解決實際問題結(jié)合起來,建立健全相關(guān)制度,鞏固教育活動的成果。通過扎實有效的工作,確實使共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用更加突出,組織更加堅強有力,黨群關(guān)系更加密切,各項工作更加卓有成效,讓廣大干部群眾實實在在感受到教育活動的成效。
(二)、加強領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任
抓好整改,責(zé)任在各級黨組織負(fù)責(zé)人,關(guān)鍵在落實。我**進一步建立嚴(yán)格的責(zé)任制,一級抓一級,層層抓落實,真正抓出實效。局領(lǐng)導(dǎo)率先垂范,以身作則,投入更多的時間和精力做好整改工作,并加強具體指導(dǎo)。各支部把整改提高階段的工作作為一項政治任務(wù),擺到重要位置,支部書記都做到了切實履行直接責(zé)任人的職責(zé),既抓好支部的整改工作,又以身作則,從自身做起,帶頭搞好整改,同時也督促本支部黨員落實整改。對于一些情況比較復(fù)雜、涉及面比較廣、一時難以解決的問題,堅持上下聯(lián)動,左右配合、齊抓共管,使整改工作環(huán)環(huán)相扣、整體推進。
(三)、抓好學(xué)習(xí),興起學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想新高潮
興起學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想新高潮和開展先進性教育活動,都是黨的十六大為全面推進黨的建設(shè)新的偉大工程,全面建設(shè)小康社會,開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面而作出的重大決策,都是把“三個代表”重要思想落到現(xiàn)代化建設(shè)的各個領(lǐng)域、體現(xiàn)到黨的建設(shè)各個方面的客觀要求。我**堅持不懈地把學(xué)習(xí)放在首位,在深化學(xué)習(xí)上下功夫。
繼續(xù)組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)《保持黨員先進性教育讀本》、《“三個代表”重要思想學(xué)習(xí)綱要》等材料的有關(guān)篇目。通過扎實深入的學(xué)習(xí),使廣大黨員在領(lǐng)會“三個代表”重要思想的時代背景、實踐基礎(chǔ)、科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)和歷史地位上有新的提高,在把握貫徹“三個代表”重要思想的根本要求上有新的收獲,在運用“三個代表”重要思想指導(dǎo)實踐上有新的成果。
學(xué)習(xí)過程中注重搞好結(jié)合,“保先”教育工作和我**當(dāng)前的實際工作結(jié)合起來,做到常學(xué)常新,把思想和行動進一步統(tǒng)一到鄧小平理論和“三個代表”重要思想上來,把智慧和力量進一步凝聚到完成各項工作任務(wù),實現(xiàn)我們的***的目標(biāo)上來。
學(xué)習(xí)過程中著眼于運用,學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想,緊密結(jié)合整改提高階段的工作,發(fā)揚理論聯(lián)系實際的馬克思主義學(xué)風(fēng),在融會貫通上做文章,在求真務(wù)實上想實招,力求在運用“三個代表”重要思想指導(dǎo)實踐、解決問題、推動**工作上有新的進展,讓群眾真正看到了黨員先進性教育活動的成效。
(四)認(rèn)真研究分析,制定切實可行的整改方案
研究制定整改措施,是“整改提高”階段的首要任務(wù)和關(guān)鍵環(huán)節(jié),在對照檢查階段查找出來的問題,主要是群眾普遍關(guān)心、反映強烈的問題,也是我們工作中的薄弱環(huán)節(jié),必須采取有力的措施,加強整改提高。我**要求每個支部和每位黨員都要根據(jù)前階段對照檢查中找出的突出問題和黨組織的評議意見,特別是對照自己在解放思想、干事創(chuàng)業(yè)、加快發(fā)展等方面存在的問題和差距,進一步制定整改措施。制定整改措施,關(guān)鍵是要符合實際,扎實具體,有針對性和可操作性;既有明確的目標(biāo),又有解決問題的具體措施和方法,還有明確的時間要求。我**主要是做到了以下幾方面:一是堅持實事求是,整改措施切合實際、切實可行。能夠做到的就說、就定,做不到的就不說、不定;群眾最看重實際,不光看我們怎么說,更看我們怎么做,所以,不能說大話、空話。二是把措施定扎實、定具體,不搞那些原則性強、操作性差,大而化之、無法落實的東西。三是堅持走群眾路線,制定整改措施,本著開門搞教育活動的精神,緊緊依*群眾,注意聽取群眾意見,集中群眾智慧,吸收合理建議,認(rèn)真進行修改。黨員個人整改方案,在支部大會上向其它黨員匯報,并聽取意見,修改完善,由支部書記負(fù)責(zé)把關(guān)。支部整改方案廣泛征求群眾意見,并經(jīng)支部大會討論修改通過。整改方案確定后,通過一定形式,向群眾公布,接受群眾監(jiān)督。四是立說立行,見諸行動,對個人和組織查擺出來的突出問題,從現(xiàn)在做起,從當(dāng)前工作抓起,從廣大干部群眾看得見、摸得著的事情做起,立說立行,見諸行動。先易后難,通過分析,把那些馬上能做、又可以做到的事,盡快做起來,使廣大干部群眾切身感受到教育活動帶來的實際變化;對一時不能解決的問題,要列出題目,掛帳編號,做出規(guī)劃,創(chuàng)造條件,逐步整改。
(五)、搞好結(jié)合、狠抓整改措施的落實
在這一階段的活動中,我們注意了與目前正在深入開展的學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想新高潮、“艱苦奮斗、廉潔從政”教育、“民主評議行風(fēng)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”以及貫徹落實省、
市委工作會議精神等活動緊密結(jié)合,注意研究新情況,解決新問題。一是繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想。興起學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想新高潮,是黨的十六大提出的一項戰(zhàn)略舉措,是學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想活動的繼續(xù)和深化。我**組織黨員群眾繼續(xù)加強對“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí),引導(dǎo)黨員加深對“三個代表”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵和精神實質(zhì)的理解,用“三個代表”重要思想武裝黨員,用“三個代表”重要思想的要求來對照檢查,用“三個代表”重要思想指導(dǎo)教育轉(zhuǎn)化、整改提高工作,用實踐“三個代表”重要思想的實際效果檢驗教育活動的成效。二是積極開展“艱苦奮斗、廉潔從政”教育。通過開展教育,引導(dǎo)黨員干部牢記“兩個務(wù)必”,自覺克服思想中的消極因素,整改自身存在的問題,切實轉(zhuǎn)變作風(fēng),更好地干好本職工作。三是進一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。按照**委、**政府要求,目前正在**范圍內(nèi)開展的“民主評議行風(fēng)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”活動,目的是促進各級進一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高工作效率和服務(wù)水平,促進經(jīng)濟發(fā)展。我**結(jié)合這次活動要求,引導(dǎo)黨員群眾對照黨員先進性標(biāo)準(zhǔn)和我局做出的服務(wù)承諾,認(rèn)真查擺自己在工作作風(fēng)、工作效率、服務(wù)質(zhì)量等方面的差距和不足,并廣泛征求社會各界的意見和建議,積極主動地做好整改工作。四是認(rèn)真貫徹省、市委工作會議精神。我**認(rèn)真組織廣大黨員干部繼續(xù)深入學(xué)習(xí)**會議精神,繼續(xù)深入開展“解放思想、振奮精神、干事創(chuàng)業(yè)、加快發(fā)展”大討論,進一步更新**觀念,創(chuàng)新**方式,明確發(fā)展目標(biāo)和改革方向,推動**工作跨越式大發(fā)展。堅持邊整邊改,對存在的突出的問題,特別是群眾普遍關(guān)心、反映強烈的突出問題,能改的馬上改,確定了明確的期限,不推諉扯皮,敷衍了事;應(yīng)該解決但一時解決不了的,向群眾說明情況,并采取措施逐步解決。落實整改堅持上下結(jié)合,綜合治理。(六)、確保實效、加強制度建設(shè)、從長遠和根本上解決存在的突出問題
我**把整改與立章建制結(jié)合起來,把整改措施制度化。通過這次整改,結(jié)合**工作和干部隊伍中存在的問題,認(rèn)真研究制定和修改完善相關(guān)制度。一是對于以前行之有效的制度而沒有得到認(rèn)真執(zhí)行的,在整改時認(rèn)真進行總結(jié),制定好落實的保證措施;二是對制度本身不夠完善的,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,進行完善;三是對缺乏制度保證的,認(rèn)真研究建立起相關(guān)制度。還做到了認(rèn)真總結(jié)這次學(xué)習(xí)教育活動在干部教育管理方面的好經(jīng)驗、好做法,研究制定關(guān)于加強干部隊伍建設(shè)意見,包括:干部(黨員)理論學(xué)習(xí)制度、干部崗位(黨員)培訓(xùn)制度、干部(黨員)聯(lián)系群眾制度、民主評議干部(黨員)制度以及干部選拔、任用、考核、獎懲等制度。完善組織常抓不懈的工作機制,把加強干部隊伍建設(shè)和組織建設(shè)的目標(biāo)上升到“三個代表”的總體要求上來,進一步豐富充實“三級聯(lián)創(chuàng)”內(nèi)容和方法。把加強組織建設(shè),提高干部隊伍素質(zhì)提高到一個新水平,鞏固“三個代表”學(xué)習(xí)教育成果。
(七)、堅持創(chuàng)新,總結(jié)提高
對于整什么,改什么,不是紙上談兵,不要僅限于表表決心,而是要把整改措施落實到具體工作中去。因此,在整改實踐中,我**緊密結(jié)合新世紀(jì)新時期黨建工作的新任務(wù)新要求,努力在總結(jié)完善、提高、創(chuàng)新上下功夫。總結(jié)好的做法,提煉好的經(jīng)驗,創(chuàng)新活動載體,提升工作水平。我**明確提出,檢驗是否通過教育提高了工作水平,標(biāo)準(zhǔn)是“五個看”:一是看黨員學(xué)習(xí)時間“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性是否增強了,真正提高了黨員素質(zhì);二是看黨員的先鋒模范作用是否得到發(fā)揮,真正體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先進性;三是看黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力是否得到提高,真正發(fā)揮了戰(zhàn)斗堡壘作用;四是看廣大黨員群眾關(guān)心的實際問題是否得到解決,真正做到了服務(wù)人民群眾;五是看是否推動了本單位的中心工作,真正實現(xiàn)了“兩不誤”、“兩促進”。
在整改提高階段工作結(jié)束時,我們對照這些標(biāo)準(zhǔn)進行衡量,看看在哪些方面做到了,哪些方面還有差距,有差距的還要采取措施加以克服和解決。
我們始終堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,真正把先進性教育工作的過程,作為提高黨員素質(zhì)的過程,作為不斷增強黨組織凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力的過程,努力把黨支部建設(shè)成為貫徹“三個代表”重要思想的組織者、推動者和實踐者。
(八)、加強監(jiān)督,鞏固階段成果
為了鞏固各階段教育成果,***黨委將監(jiān)督、檢查貫穿整個教育活動中。在這一階段中采取以下形式來督促、檢查各黨支部的工作。
1、利用黨委擴大會,讓各黨支部書記進行工作匯報、交流,以此來檢查、督促各黨支部開展“抓好整改、鞏固提高”階段的工作;并在相互交流的基礎(chǔ)上,起到相互促進的作用。
2、***還成立督查小組,跟蹤、檢查各黨支部開展“抓好整改、鞏固提高”階段的工作情況,同時收集群眾反映的邊整邊改的意見和建議。
二、主要成效
(一)、通過黨員先進性教育活動,全體黨員的素質(zhì)有了明顯提高。
1、通過這次先進性教育活動,廣大黨員的黨員意識和紀(jì)律觀念得到了明顯的增強,學(xué)習(xí)理論的自覺性也有了明顯的提高。由于時間緊、內(nèi)容多、任務(wù)重,許多黨員硬是擠出時間來自學(xué)《保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動讀本》,有的利用中午休息時間來學(xué),有的利用工作間隙來學(xué),如***在出差時帶著學(xué)習(xí)資料在旅途中進行學(xué)習(xí)。同時,絕大部分黨支部都利用休息時間召開組織生活會,而且組織生活會一開往往都是幾個小時,全體黨員毫無怨言,覺得作為黨員是最起碼的,也沒有黨員無故缺席。這次先進性教育活動,也活躍了黨支部的組織生活會,增強了黨支部的凝聚力和創(chuàng)造力,從而也增強了黨支部的戰(zhàn)斗力。
2、通過“思想發(fā)動、學(xué)習(xí)培訓(xùn)”,全體黨員普遍受到了一次較為深刻的馬克思主義理論教育,尤其是“三個代表”重要思想的教育,進一步增強了全面正確地貫徹執(zhí)行黨的基本路線和中央決策的自覺性。黨員們普遍感到對許多重大理論問題的認(rèn)識和對中央的有關(guān)方針、政策有了比較全面、系統(tǒng)的把握,黨員的思想認(rèn)識有了明顯的提高,政治意識、大局意識、責(zé)任意識有了明顯增強,更加牢固地樹立起全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨意識,更加明確了全面建設(shè)小康社會和建設(shè)具有***的目標(biāo)。
3、通過認(rèn)真查找黨員和黨組織存在的主要問題,討論***制定的不同崗位黨員先進性的具體標(biāo)準(zhǔn),并通過“自我剖析、民主評議”,整改提高,全體黨員徹
底改變了過去那種對黨員行為標(biāo)準(zhǔn)模糊化的認(rèn)識,進一步明確了不同崗位黨員先進性的具體要求,從而更加明確了今后的努力方向。大家普遍認(rèn)為,這次黨員先進性教育活動的確給全體黨員提供了一次正面教育、自我教育、真正提高的良機。黨員們表示,在今后的實際工作中,一定要嚴(yán)格按照《黨章》和這次先進性教育活動中提出的不同崗位黨員的先進性具體要求,進一步加強理論學(xué)習(xí),提高政治水平,增強黨性修養(yǎng),進一步加大改革力度,通過全體***的共同努力,爭取早日實現(xiàn)***的目標(biāo)。(二)、通過黨員先進性教育活動,***黨的建設(shè)得到了加強。
1、黨員先進性教育活動進一步增強了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,黨支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力得到了加強。
在保持共產(chǎn)黨員先進性教育整個活動中,我們重視對各黨支部書記的培訓(xùn)、指導(dǎo)和工作交流,因此原來比較先進的黨支部在先進性教育中經(jīng)受了鍛煉,成績更加突出;原來表現(xiàn)一般的黨支部通過先進性教育活動獲得了動力和活力,得到了明顯的進步。總之,通過保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動,全***各黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用在整體上得到了加強。
2、黨員先進性活動進一步改善了干群關(guān)系、黨群關(guān)系。
在黨員先進性教育活動中,我們要求***黨委委員聯(lián)系一個黨支部,給予工作指導(dǎo)。這一舉措密切了***領(lǐng)導(dǎo)干部與普通黨員的關(guān)系,增進了相互交流和相互了解;同時,黨員先進性教育活動也進一步拓寬了黨群聯(lián)系與溝通的渠道,黨群互動的頻率明顯加強。****人次群眾參與了以黨支部大會、座談會、民主生活會、訪談、電話、電子郵件、問卷調(diào)查、網(wǎng)上調(diào)查等形式有關(guān)先進性教育的活動,尤其是***的參與,這種多形式的群眾參與,既密切了干群關(guān)系、黨群關(guān)系,也獲得了許多有利于***改革、發(fā)展的寶貴意見。
3、黨員先進性教育活動進一步健全了***黨的制度建設(shè)。
教育活動中我們強調(diào)各黨支部的積極性和創(chuàng)造性,因而先進性教育活動激發(fā)了黨員的活力和黨支部的戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。學(xué)院黨委加強制度建設(shè)以保持這種活力和戰(zhàn)斗力,先后建立了一系列的制度,如堅持和完善每月一次***中心組的理論學(xué)習(xí)制度,通過有計劃、有要求、有中心發(fā)言的理論學(xué)習(xí)研討,不斷提高***黨政領(lǐng)導(dǎo)的理論修養(yǎng)和政策水平;健全每月一次***黨委會(擴大會);每月1——2次的黨支部組織生活會等制度。在保持黨員先進性教育活動期間,***黨委繼續(xù)做好日常的黨建工作,做到黨員教育和組織發(fā)展“兩不誤、兩結(jié)合、兩促進”,有許多***向黨組織遞交入黨申請書,尤其是***黨支部一改過去積極分子少、發(fā)展難的局面,如**黨支部有*名中青年**骨干提交了入黨申請書。
(三)、通過黨員先進性教育活動,***的各項工作得到了有效促進。
1、***建設(shè)。
******
2、***研究。
在保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動中,***黨委一直強調(diào)要求每位黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力實踐“三個代表”重要思想,務(wù)必做到“兩不誤、兩促進”。……。
3、***工作。
……。
4、***管理。
在先進性教育活動中,強調(diào)科學(xué)管理,注重管理方法的改進和嚴(yán)格管理制度,提高管理水平和服務(wù)廣大***的能力。***黨支部的同志提出堅持掛牌上崗,午休時間照常為**服務(wù),努力提高服務(wù)質(zhì)量,接受群眾監(jiān)督。建立“首問負(fù)責(zé)制”。
第二篇:總結(jié) 反思 整改 提高
總結(jié) 反思 整改 提高
擔(dān)任教導(dǎo)主任工作三年了,回首自己三年來的工作苦辣酸甜盡有,收獲遺漏同在……
第一年在摸索中成長:角色突然的轉(zhuǎn)變使我一時不知道工作該如何讓開展,工作干得很被動,總是上面要什么,我們都沒有什么,然后又慌里慌張的去準(zhǔn)備,工作的效果可想而知;第二年在成長中摸索:有了第一年的經(jīng)驗,我開始學(xué)著主動做工作,把工作做到前面。還記得去東區(qū)參觀鄭州市教育博覽會,看到兄弟學(xué)校規(guī)整出來的文檔資料、師生作品、以及學(xué)校內(nèi)部的特色活動資料等,我感觸很大,心想:原來工作可以這樣做。我做了一個有心人,記下了許多筆記,想回到學(xué)校大干一場。確實自己也付出了精力。當(dāng)時我看教師們一學(xué)期中有很多文本資料要寫,寫一次發(fā)一次紙,然后收交,裝訂整理,我要做大量的工作,老師們也覺得麻煩,在博覽會上我看到的幾個學(xué)校都有本校的教師手記,用起來很方便,每學(xué)期中教師要寫的文本,要記錄的內(nèi)容,都在這一個本子上,如:學(xué)生信息統(tǒng)計表、學(xué)生考勤表、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)記錄表、教師教學(xué)案例、教學(xué)故事記錄表、單元測試成績單……等等大概有二十多種不同的表格。我記下來學(xué)校的聯(lián)系方式,回來之后與之聯(lián)系借來一本樣本,我一個人摸索著自制表格,制表格現(xiàn)在對我來說已不成問題,殊不知都是那時自己摸索出來的,當(dāng)時我?guī)缀跏且粋€電腦盲,記得有多少個夜晚我都是讓孩子睡下之后開始工作,由于業(yè)務(wù)不熟練有時一個晚上一個表格也制不好,但是最終我用了將近兩周的時間完成了所有,一共108頁,我又設(shè)計了封面,真的很有成就感。可接下來的問題是怎么印制。找到搞印刷的一問價錢,一本就要幾十元,一學(xué)期我們印制三十本都要一兩千元,對于我校的實際經(jīng)濟情況來看,極不現(xiàn)實。我和領(lǐng)導(dǎo)商量學(xué)校購買紙張我自己印制!正反兩面印制時,由于印刷機的問題故障百出,一個星期后活頁印制完了,我又聯(lián)系一名在印刷廠上班的學(xué)生家長,幫我們進行了裝訂,這一裝訂還真就成了一本書。當(dāng)我拿到成書的那一瞬間心中百味俱全!這一張張的設(shè)計、印制都包含了我多少的辛苦!到后來我又自己印制并裝訂了教師基本功練習(xí)冊。每學(xué)期我要趕在開學(xué)前給每一位教師印制這兩本資料,工作量可想而知,可感覺是:我付出我快樂!第三年盡心盡力,第四年也就是今年自認(rèn)為從不懈怠。
本學(xué)期的時間已過去一半,經(jīng)過前段時間的學(xué)科競賽、抽測等一系列的學(xué)科活動,暴露出許多問題,使我們每一位領(lǐng)導(dǎo)、教師都不得不坐下來認(rèn)真總結(jié)、反思一下自己的工作,以便我們接下來的路走得更好!回顧開學(xué)來三個月中自己的工作中的不足之處在于:
一、各種教育管理和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控制度不夠完善;
二、對已經(jīng)有的教育管理和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控制度落實不到位。
改進措施:
一、完善各項教育管理制度和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控制度
1、教學(xué)常規(guī)管理制度。
2、教師執(zhí)行教學(xué)常規(guī)的具體規(guī)定
3、中小學(xué)教師課堂教學(xué)等級達標(biāo)“合格課”評估標(biāo)準(zhǔn)
4、教師教學(xué)工作考評制度
教學(xué)常規(guī)管理制度
備課
1.教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,了解所教學(xué)科及本年級的教學(xué)要求。在通讀教材,掌握各單元知識內(nèi)在聯(lián)系的基礎(chǔ)上備課,寫出教案。教案一般在上課前一周完成,主要內(nèi)容按教研室規(guī)定備。
2.要提倡教師深鉆教材,備課要符合學(xué)生的實際,選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。教案要反映出教學(xué)結(jié)構(gòu)和主要的教學(xué)過程及教學(xué)手段。3.教案要規(guī)范,書寫要工整,要注明授課日期。教師要寫課后小結(jié)和教學(xué)效果反饋記錄,積累教學(xué)經(jīng)驗。
4.備課都是創(chuàng)造性的勞動,應(yīng)在學(xué)習(xí)大綱,深鉆教材,了解學(xué)生的基礎(chǔ)上獨立完成。不應(yīng)照抄教學(xué)參考資料和他人教案。教師應(yīng)根據(jù)個人的經(jīng)驗和水平設(shè)計教案。青年教師或初教本學(xué)科教師的教案力求詳細具體;中老年教師的教案,要突出重點,體現(xiàn)特色。
5.教導(dǎo)處平日不定期對教師的備課進行抽查,期末進行普查,按優(yōu)、良、合格、差納入教師業(yè)務(wù)考核。上課
1.教師要深入挖掘教材的德育因素,在課堂教學(xué)中要做到德育與傳授知識、發(fā)展智力、培養(yǎng)能力的和諧統(tǒng)一。
2.教師要根據(jù)備課和教案,以簡潔、生動、規(guī)范的語言準(zhǔn)確地向?qū)W生講授科學(xué)文化知識。要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實際,運用恰當(dāng)?shù)姆?3 法進行基本技能的訓(xùn)練,做到講練結(jié)合。合理安排教學(xué)密度,要杜絕知識性錯誤。
3.在課堂教學(xué)中,既要充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,又要把學(xué)生做為學(xué)習(xí)的主人,要尊重和相信學(xué)生,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性,切實加強學(xué)法指導(dǎo),處理好“主導(dǎo)”與“主體”的關(guān)系。
4.課堂教學(xué)要面向全體學(xué)生,堅持因材施教。既要使“尖子生”“吃得飽”,又要照顧到“后進生”“吃得了”。要針對學(xué)生的智力基礎(chǔ),采取靈活多樣的輔導(dǎo)方法,使不同層次的學(xué)生都能完成學(xué)習(xí)任務(wù)。教師要合理安排教學(xué)內(nèi)容,珍惜每一分鐘,要給學(xué)生留有較為充分的課堂練習(xí)時間。
5.教師要在學(xué)習(xí)、掌握傳統(tǒng)的教學(xué)手段的基礎(chǔ)上,努力進行教法改革,充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)手段及教具、學(xué)具的作用,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,啟發(fā)學(xué)生的積極思維,使課堂教學(xué)充滿生機和活力。6.教師要認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備,按時上、下課,不拖堂,不在上課時離開教室;課上不做與教學(xué)無關(guān)的事情,無特殊情況不得坐著講課。教師要把普通話做為校園語言,并指導(dǎo)學(xué)生講好普通話。要注意板書的工整和規(guī)范化。
7.教師要儀表端正,教態(tài)和藹,衣著打扮、發(fā)型等要符合教師的職業(yè)特點。課外輔導(dǎo)
1.輔導(dǎo)是教學(xué)過程中的重要環(huán)節(jié),輔導(dǎo)工作必須體現(xiàn)因材施教的原則,要有目的,有重點,有針對性。要講求輔導(dǎo)的實效和方法,要有利于調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性。
2.教師對學(xué)生的輔導(dǎo)主要體現(xiàn)在課堂教學(xué)過程中,要注意抓好“兩尖”。對基礎(chǔ)好的“尖子”生,要加強指導(dǎo),發(fā)揮優(yōu)勢,培養(yǎng)特長。對學(xué)習(xí)有困難的差生,要具體分析,重點指導(dǎo),滿腔熱情,循循善誘。3.教師在平時的教學(xué)中要特別注意對差生的輔導(dǎo),盡量防止知識缺陷。在輔導(dǎo)中要以鼓勵為主。在補習(xí)功課的同時,要進行學(xué)法指導(dǎo),要與思想教育結(jié)合起來,善于發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)過程中的積極因素,幫助他們增強信心,切忌諷刺、挖苦,更不能體罰和變相體罰。4.在每次輔導(dǎo)過程中一般時間不易過長,內(nèi)容不易過多,盡量不采取集體補課的形式。嚴(yán)禁利用節(jié)假日進行補課。
5.教師應(yīng)加強對學(xué)生的學(xué)習(xí)和課外興趣活動的指導(dǎo),擴大學(xué)生的知識領(lǐng)域,發(fā)展興趣愛好。作業(yè)的布置與檢查:
1、作業(yè)的布置:
(1)布置和檢查作業(yè)是課堂教學(xué)的繼續(xù),是學(xué)生鞏固所學(xué)知識和教師反饋教學(xué)效果,改進教學(xué)的重要手段。因此,教師必須精心設(shè)計作業(yè)并認(rèn)真批改。
(2)布置作業(yè)的目的明確。作業(yè)設(shè)計要符合教學(xué)要求,有利于學(xué)生鞏固和加深理解課堂學(xué)習(xí)的重點知識,掌握相應(yīng)的技能和技巧。
5(3)作業(yè)設(shè)計要少而精,避免單調(diào)、重復(fù),要有坡度性,要根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)實際分層布置作業(yè)。
(4)作業(yè)安排份量適當(dāng)。每天課外作業(yè)總量和所用時間嚴(yán)格按照規(guī)定執(zhí)行,一、二年級不留課外作業(yè),三年級不超過三十分鐘,四、五年級不超過一小時,任課教師負(fù)責(zé)平衡作業(yè)量。
(5)教師對學(xué)生作業(yè)要嚴(yán)格要求。作業(yè)的書寫、行款、格式等按學(xué)校統(tǒng)一要求執(zhí)行,要教育引導(dǎo)學(xué)生先復(fù)習(xí)后做作業(yè),養(yǎng)成獨立思考、按時完成作業(yè)的習(xí)慣,嚴(yán)禁互相抄襲。
(6)作業(yè)批改及時認(rèn)真。原則上要全收、全批。每次作業(yè)批改后,教師要給予評分,做好批改記錄。禁止只布置不收閱批改的不負(fù)責(zé)的作法。
(7)作業(yè)批改后認(rèn)真講評,對錯誤集中的作業(yè)要重點集體訂正;對個別學(xué)生的作業(yè)錯誤,要采取面評方法。
(8)積極推動作業(yè)設(shè)計與批改的改革實驗。改革實驗需有方案,并經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后方可試行。
(9)正規(guī)作業(yè),大作文間周1次,數(shù)學(xué)每周2次,英語每周2 次。
2、作業(yè)設(shè)置(正規(guī)作業(yè))
(1)
一、二年級拼音田字格、算草。
(2)三、四、五、六年級方格本、大小作文、數(shù)學(xué)、英語本。
3、作業(yè)書寫規(guī)格:
(1)
一、二年級用鉛筆,三、四、五、六年級用鋼筆。(2)作業(yè)要整潔,不得在作業(yè)本上亂涂亂改。(3)凡作業(yè)中要加標(biāo)點符號的位置,標(biāo)點符號要占一個字的位置(破折號、省略號占兩個字的位置)。
(4)凡用直線的地方,一律用直尺畫,每次作業(yè)都要寫上練習(xí)幾,然后寫上練習(xí)題號。
(5)作文本第一頁做目錄用。
4、作業(yè)批改要求:
(1)大作文批6次,每次詳批;指導(dǎo)學(xué)生批2次;其它作業(yè)全批全改。
(2)大作文詳批部分要有眉批、尾批,而且語言要以表揚為主,讓學(xué)生從中受到啟發(fā),不能應(yīng)付了事,幾字帶過。
(3)數(shù)學(xué)作業(yè)每次的數(shù)量應(yīng)在3-5小題之間為宜,不能過多。(4)如有補充練習(xí)作業(yè),教師也要認(rèn)真批閱,禁止只布置不批不改的不負(fù)責(zé)的做法。
教師執(zhí)行教學(xué)常規(guī)的具體規(guī)定
認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)常規(guī),切實規(guī)范教學(xué)行為,是搞好課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量的前提和基礎(chǔ)。現(xiàn)對教師執(zhí)行教學(xué)常規(guī)作如下規(guī)定:
一、教學(xué)計劃的要求
1、開學(xué)初根據(jù)教導(dǎo)處要求擬定教學(xué)工作計劃,并按時上交教務(wù)處。
二、教案書寫的要求
1、做到“三有”,即:有教學(xué)目標(biāo),有教學(xué)重、難點,有教學(xué)流程。
2、按課時書寫教案,即一個課時一個教案。
3、根據(jù)學(xué)科特點和實際情況適當(dāng)寫一些課后筆記。
4、復(fù)習(xí)課應(yīng)書寫教案,測驗也應(yīng)有試卷并注明課時。
三、上課的要求
1、堅持不遲到、不早退、不拖堂。
2、不體罰或變相體罰學(xué)生,不以罰代教。
3、嚴(yán)禁將學(xué)生趕出教室。
4、儀表端莊,上課講普通話
四、早讀的要求
1、教師要做到不遲到、不早退。
2、教師要認(rèn)真組織學(xué)生早讀。
五、布置作業(yè)和批改的要求
作業(yè)和作文要求做到全批全改,特別是作文的批改要求有簡短的評語。
六、課外活動的要求
1、對學(xué)校安排的課外活動要主動承擔(dān),不得推諉
2、開展課外活動要求做到 “四有”,即:有計劃、有內(nèi)容、有記載、有總結(jié)
七、聽課的要求
1、每學(xué)期要求聽課20節(jié)。
2、聽完課后要求寫簡短的評語。
八、論文撰寫的要求
1、一學(xué)期撰寫論文一篇。
2、論文要求在規(guī)定時間內(nèi)完成并及時上交到教研處備案。
九、教學(xué)工作總結(jié)的要求
1、一學(xué)期寫一份教學(xué)工作總結(jié)。
2、教學(xué)總結(jié)要求在規(guī)定的時間內(nèi)完成并及時交教務(wù)處。
2011年12月
中小學(xué)教師課堂教學(xué)等級達標(biāo)“合格課”評估標(biāo)準(zhǔn)
一、教學(xué)目標(biāo)
包括:目標(biāo)全面合理,落實具體。
教學(xué)目標(biāo)的制定符合課程計劃的要求,符合學(xué)生的年齡特征和本班學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,面向全體學(xué)生,突出學(xué)科文化知識傳授,掌握雙 基。達成教學(xué)目標(biāo)的措施得當(dāng),效果好。
二、教學(xué)內(nèi)容
包括:知識概念觀點正確,重點突出容量適當(dāng)。注重德育滲透,注意聯(lián)系實際,開發(fā)課程資源。
政治觀點、學(xué)科知識闡述準(zhǔn)確、論證科學(xué),不能有任何遺漏。教學(xué)方法、措施能圍繞教學(xué)重點展開,具有可接受性,能發(fā)掘教材內(nèi)容對學(xué)生進行德育滲透。能聯(lián)系學(xué)生學(xué)習(xí)和生活實踐,選取教材,充實教學(xué)內(nèi)容,并恰當(dāng)?shù)貞?yīng)用于教學(xué)之中。
三、教學(xué)過程
包括:結(jié)構(gòu)設(shè)計合理,層次分明(步驟清楚),突出知識、方法、規(guī)律的傳授。注意分層教學(xué),加強學(xué)法指導(dǎo)。整合教學(xué)與信息技術(shù)資源;目標(biāo)達成,反饋及時,教學(xué)效果好。
課題引入自然、合理,調(diào)動起全體學(xué)生參與教學(xué)的興趣和主動性。采用啟發(fā)式和討論式教學(xué),教學(xué)層次分明,重視知識規(guī)律的傳授,能做到面向全體學(xué)生。利用現(xiàn)代教學(xué)媒體輔助教學(xué)并且收到較好效果,做到圍繞教學(xué)重點實施教學(xué)計劃,雙基落實較好。
四、學(xué)生活動
包括:參與廣泛、深入,課堂活躍,主動學(xué)習(xí),積極合作,認(rèn)真思考,勇于創(chuàng)新。
學(xué)生思維活躍、主動參與課堂教學(xué)、訓(xùn)練面廣泛達到教學(xué)目標(biāo)的要求,課上能啟發(fā)學(xué)生提出問題,勇于發(fā)表自己的見解,通過生生合作、師生研究完成預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)。
五、教師素養(yǎng)
包括:教學(xué)基本功扎實,教態(tài)真誠、熱情、和藹及教學(xué)創(chuàng)新意識。
學(xué)科基礎(chǔ)知識牢固,教師儀表端莊、舉止得當(dāng),語言規(guī)范準(zhǔn)確,板書工整。尊重每一個學(xué)生,不歧視學(xué)困生,關(guān)心愛護學(xué)生,師生平等相處。根據(jù)課程計劃的要求,具備獨立處理教材的能力,實踐證明效果較好。
六、整體效果
包括:體現(xiàn)新的教學(xué)思想(觀念),落實教學(xué)目標(biāo)。教學(xué)全過程能體現(xiàn)教師主導(dǎo)和學(xué)生主體的有機結(jié)合,做到適時進行學(xué)科德育滲透,完成教學(xué)目標(biāo)規(guī)定的任務(wù),“教”與“學(xué)”氣氛活躍,雙基落實好。
教師教學(xué)工作考評制度
一、講究職業(yè)道德,教書不忘育人,注意發(fā)揮教材的教育功能。關(guān)心學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。
二、思想健康,作風(fēng)正派,個人品行對學(xué)生有良好影響,成為學(xué)生的楷模。
三、能對學(xué)科體系準(zhǔn)確理解,全面掌握、深刻分析和正確運用教材。處理教材注意科學(xué)性和藝術(shù)性。
四、具備教育學(xué)、心理學(xué)基本知識,在教學(xué)工作中,遵循教育規(guī)律,考慮學(xué)生心理發(fā)展特點。
五、有學(xué)期教學(xué)計劃和各章(單元)教學(xué)安排;基本情況分析清楚,教學(xué)任務(wù)把握準(zhǔn)確,教學(xué)分配切實可行,教學(xué)進度符合要求。
六、認(rèn)真?zhèn)湔n,每課都有書面教案。
七、教案符合要求(教學(xué)目的明確;教學(xué)程序合理;重、難點處理恰當(dāng);教學(xué)方法選擇正確;有針對性;有作業(yè)或思考題安排)。
八、教學(xué)設(shè)計注意激發(fā)學(xué)生求知欲望,培養(yǎng)探索精神及觀察能力、記憶能力、思維能力、想像能力。
九、按時上下課,不遲到,不拖堂。
十、實施教案,目的明確,內(nèi)容正確,方法適當(dāng)。改革教法和指導(dǎo)學(xué)法結(jié)合。
十一、重視組織教學(xué),充分發(fā)揮并協(xié)調(diào)學(xué)生主體作用和教師主導(dǎo)作用,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)主動性;課堂氣氛良好,秩序井然。
十二、教學(xué)用語準(zhǔn)確通俗,力求簡潔生動;積極運用普通話教學(xué),要求學(xué)生也能使用。
十三、課堂中心突出,條理清楚,教學(xué)思維嚴(yán)密,邏輯嚴(yán)謹(jǐn),舉例典型,結(jié)論鮮明。
十四、板書設(shè)計科學(xué)合理,書寫清晰。
十五、合理使用教具,注意創(chuàng)新。
十六、作業(yè)布置及時,要求明確。
十七、分量適當(dāng),難易適度符合教學(xué),不使學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)過重。
十八、精心選配習(xí)題,使之有利于鞏固基本知識,掌握基本技能,進行智能訓(xùn)練。
十九、因材施教,作業(yè)針對性強。
二十、認(rèn)真批改、講評,及時發(fā)還學(xué)生。二
十一、記載作業(yè)情況,估評教學(xué)效果。二
十二、作業(yè)規(guī)范,培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣。
二十三、對優(yōu)、差生分別建立專門記載,逐人分析,采取針對性措施分別輔導(dǎo)。人數(shù)均不少于8%。
三
十四、合格率、提高率、優(yōu)生率、差生轉(zhuǎn)化率達到規(guī)定的要求。三
十五、學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒飽滿,學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,學(xué)習(xí)興趣濃厚,能保持正常的教學(xué)秩序。
二十六、測驗、考試安排恰當(dāng),內(nèi)容合適,符合教學(xué)要求。二
十七、認(rèn)真進行成績評定和教學(xué)質(zhì)量分析,對學(xué)生學(xué)科知識技能的掌握程度心中有數(shù),及時發(fā)現(xiàn)問題,改進教學(xué)。
二十八、每學(xué)期認(rèn)真進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
二十九、參加規(guī)定的教研活動,提出和探討教學(xué)問題,交流心得體會,認(rèn)真完成指定的研究(觀摩)課。有獨特的教學(xué)風(fēng)格。
三
十、每期聽課20節(jié)以上,有聽課記錄或評分。
三
十一、有自選教研課題,收集有關(guān)資料,了解有關(guān)動態(tài),大膽嘗試,積極探索,認(rèn)真分析總結(jié),不斷改進。
三
十二、建立教師成長記錄袋,隨時充實、不斷豐富。三
十三、服從學(xué)校工作安排,積極參加規(guī)定的教育、教學(xué)活動。三
十四、對教導(dǎo)處根據(jù)教學(xué)需要提出的管理常規(guī)要求,進行如實的記載、反映。
三
十五、教學(xué)勤勉,有探索研究、開拓前進的工作作風(fēng)。
二、嚴(yán)格根據(jù)各項制度,把工作落到實處
1、從聽課入手,監(jiān)控課堂
2、從多檢測入手,監(jiān)控教學(xué)效果 家長會情況統(tǒng)計匯報及設(shè)想
實際在校人數(shù)310人,參會家長279名,上交調(diào)查問卷258份。問題
1、您一周內(nèi)平均能收到幾次校訊通信息?選擇“幾乎每天”的占參加校訊通人數(shù)的58%,選擇“兩三次”的占33%,選擇“很少” 的占9%;問題
2、您愿意配合教師每天檢查作業(yè),并簽字嗎?選擇“非常愿意”的占96.77(270人)%,選擇“愿意”的占3.23%(9人),選擇“不愿意” 的沒有。問題
3、您認(rèn)為現(xiàn)在學(xué)生的家庭作業(yè)量如何?選擇“太少”的占86%,選擇“太多”的占0.02%(6人),選擇“剛好”的占11.8%。
家長建議:對學(xué)生嚴(yán)格要求;課堂上多提問;語文、英語多一些 聽力和默寫練習(xí);加強體育鍛煉;多進行安全教育;多開展課外活動;解決學(xué)生喝開水的問題。
我建議:
1、充分利用校訊通。(內(nèi)容豐富);
2、最大限度的使 生家長參與到學(xué)生的家庭作業(yè)中。(語文、英語學(xué)科多布置朗讀、背誦、默寫的作業(yè));
3、根據(jù)實際情況把握作業(yè)量。
設(shè)想:家長會時充分利用班班通,展示班級成果。(文本資料 視頻資料)照顧到所有的學(xué)生。(班級文化展示)
第三篇:整改提高階段總結(jié)
整改提高階段總結(jié)
搞好“整改提高”工作階段的工作對于整個學(xué)習(xí)教育活動十分重要,是檢驗學(xué)習(xí)教育活動成果的最重要的標(biāo)志。根據(jù)**委有關(guān)要求和局實施方案的安排,我**保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動第三階段從*月開始,到*月**日結(jié)束。現(xiàn)就這階段的工作情況總結(jié)如下:
(一)、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識
“整改提高”是教育活動見成果的階段,做好整改提高工作的動員部署,是搞好整改的基礎(chǔ)。整個教育活動成功與否,關(guān)鍵是看查找的問題改了沒有,黨員的先進性提高了沒有。因此,我**繼續(xù)學(xué)習(xí)中央和**委的有關(guān)文件精神,根據(jù)本**的實際情況,認(rèn)真落實**學(xué)習(xí)教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于整改提高階段工作的安排,進一步明確要解決的突出問題,研究制定出本**關(guān)于做好整改提高工作的安排意見。
我**按照中央和**委的要求,開好轉(zhuǎn)段動員會。**主要負(fù)責(zé)人親自進行思想動員,向廣大基層干部講清搞好“整改提高”工作的重要意義,講清“整改提高”工作階段的方法步驟,講清“整改提高”工作階段的目標(biāo)要求,對“整改提高”階段的各項工作進行了具體安排部署,使廣大黨員干部對如何搞好整改提高工作有了一個明確的認(rèn)識,讓全體黨員充分認(rèn)識到了搞好“整改”階段工作的重要性,克服“松口氣”的思想,再接再厲,善始善終,繼續(xù)保持在前段教育活動中的積極性和主動性,扎扎實實地搞好整改工作。把在“黨性分析,民主評議”階段中查擺出來的主要問題,特別是把解決學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想和與黨員先進性具體標(biāo)準(zhǔn)的差距,作為整改工作的重點,制定整改措施,切實加以www.tmdps.cn 改正。有些問題的解決需要一些時間,但也要認(rèn)真研究、提出整改的規(guī)劃和安排。整改工作著眼于黨員隊伍長遠建設(shè),把劃清思想是非界限與解決實際問題結(jié)合起來,建立健全相關(guān)制度,鞏固教育活動的成果。通過扎實有效的工作,確實使共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用更加突出,組織更加堅強有力,黨群關(guān)系更加密切,各項工作更加卓有成效,讓廣大干部群眾實實在在感受到教育活動的成效。
(二)、加強領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任
抓好整改,責(zé)任在各級黨組織負(fù)責(zé)人,關(guān)鍵在落實。我**進一步建立嚴(yán)格的責(zé)任制,一級抓一級,層層抓落實,真正抓出實效。局領(lǐng)導(dǎo)率先垂范,以身作則,投入更多的時間和精力做好整改工作,并加強具體指導(dǎo)。各支部把整改提高階段的工作作為一項政治任務(wù),擺到重要位置,支部書記都做到了切實履行直接責(zé)任人的職責(zé),既抓好支部的整改工作,又以身作則,從自身做起,帶頭搞好整改,同時也督促本支部黨員落實整改。對于一些情況比較復(fù)雜、涉及面比較廣、一時難以解決的問題,堅持上下聯(lián)動,左右配合、齊抓共管,使整改工作環(huán)環(huán)相扣、整體推進。
(三)、抓好學(xué)習(xí),興起學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想新高潮
興起學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想新高潮和開展先進性教育活動,都是黨的十六大為全面推進黨的建設(shè)新的偉大工程,全面建設(shè)小康社會,開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面而作出的重大決策,都是把“三個代表”重要思想落到現(xiàn)代化建設(shè)的各個領(lǐng)域、體現(xiàn)到黨的建設(shè)各個方面的客觀要求。我**堅持不懈地把學(xué)習(xí)放在首位,在深化學(xué)習(xí)上下功夫。
繼續(xù)組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)《保持黨員先進性教育讀本》、《“三個代表”重要思想學(xué)習(xí)綱要》等材料的有關(guān)篇目。通過扎實深入的學(xué)習(xí),使廣大黨員在領(lǐng)會“三個代表”重要思想的時代背景、實踐基礎(chǔ)、科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)和歷史地位上有新的提高,在把握貫徹www.tmdps.cn “三個代表”重要思想的根本要求上有新的收獲,在運用“三個代表”重要思想指導(dǎo)實踐上有新的成果。
學(xué)習(xí)過程中注重搞好結(jié)合,“保先”教育工作和我**當(dāng)前的實際工作結(jié)合起來,做到常學(xué)常新,把思想和行動進一步統(tǒng)一到鄧小(轉(zhuǎn)載自新世紀(jì)范本網(wǎng)http://www.tmdps.cn,請保留此標(biāo)記,免費提供下載。)平理論和“三個代表”重要思想上來,把智慧和力量進一步凝聚到完成各項工作任務(wù),實現(xiàn)我們的***的目標(biāo)上來。
學(xué)習(xí)過程中著眼于運用,學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想,緊密結(jié)合整改提高階段的工作,發(fā)揚理論聯(lián)系實際的馬克思主義學(xué)風(fēng),在融會貫通上做文章,在求真務(wù)實上想實招,力求在運用“三個代表”重要思想指導(dǎo)實踐、解決問題、推動**工作上有新的進展,讓群眾真正看到了黨員先進性教育活動的成效。
(四)認(rèn)真研究分析,制定切實可行的整改方案
研究制定整改措施,是“整改提高”階段的首要任務(wù)和關(guān)鍵環(huán)節(jié),在對照檢查階段查找出來的問題,主要是群眾普遍關(guān)心、反映強烈的問題,也是我們工作中的薄弱環(huán)節(jié),必須采取有力的措施,加強整改提高。我**要求每個支部和每位黨員都要根據(jù)前階段對照檢查中找出的突出問題和黨組織的評議意見,特別是對照自己在解放思想、干事創(chuàng)業(yè)、加快發(fā)展等方面存在的問題和差距,進一步制定整改措施。制定整改措施,關(guān)鍵是要符合實際,扎實具體,有針對性和可操作性;既有明確的目標(biāo),又有解決問題的具體措施和方法,還有明確的時間要求。我**主要是做到了以下幾方面:一是堅持實事求是,整改措施切合實際、切實可行。能夠做到的就說、就定,做不到的就不說、不定;群眾最看重實際,不光看我們怎么說,更看我們怎么做,所以,不能說大話、空話。二是把措施定扎實、定具體,不搞那些原則性強、操作性差,大而化之、無法落實的東西。三是堅持走群眾路線,制定整改措施,本著開門搞教育活動的精神,緊緊依*群眾,注意聽www.tmdps.cn 取群眾意見,集中群眾智慧,吸收合理建議,認(rèn)真進行修改。黨員個人整改方案,在支部大會上向其它黨員匯報,并聽取意見,修改完善,由支部書記負(fù)責(zé)把關(guān)。支部整改方案廣泛征求群眾意見,并經(jīng)支部大會討論修改通過。整改方案確定后,通過一定形式,向群眾公布,接受群眾監(jiān)督。四是立說立行,見諸行動,對個人和組織查擺出來的突出問題,從現(xiàn)在做起,從當(dāng)前工作抓起,從廣大干部群眾看得見、摸得著的事情做起,立說立行,見諸行動。先易后難,通過分析,把那些馬上能做、又可以做到的事,盡快做起來,使廣大干部群眾切身感受到教育活動帶來的實際變化;對一時不能解決的問題,要列出題目,掛帳編號,做出規(guī)劃,創(chuàng)造條件,逐步整改。
(五)、搞好結(jié)合、狠抓整改措施的落實
在這一階段的活動中,我們注意了與目前正在深入開展的學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想新高潮、“艱苦奮斗、廉潔從政”教育、“民主評議行風(fēng)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”以及貫徹落實省、市委工作會議精神等活動緊密結(jié)合,注意研究新情況,解決新問題。一是繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想。興起學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想新高潮,是黨的十六大提出的一項戰(zhàn)略舉措,是學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想活動的繼續(xù)和深化。我**組織黨員群眾繼續(xù)加強對“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí),引導(dǎo)黨員加深對“三個代表”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵和精神實質(zhì)的理解,用“三個代表”重要思想武裝黨員,用“三個代表”重要思想的要求來對照檢查,用“三個代表”重要思想指導(dǎo)教育轉(zhuǎn)化、整改提高工作,用實踐“三個代表”重要思想的實際效果檢驗教育活動的成效。二是積極開展“艱苦奮斗、廉潔從政”教育。通過開展教育,引導(dǎo)黨員干部牢記“兩個務(wù)必”,自覺克服思想中的消極因素,整改自身存在的問題,切實轉(zhuǎn)變作風(fēng),更好地干好本職工作。三是進一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。按照**委、**政府要求,目前正在**范圍內(nèi)開展的“民主評議行風(fēng)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”活動,目的是促進各級進一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高工作效率和服務(wù)水平,促進經(jīng)濟發(fā)展。我**www.tmdps.cn 結(jié)合這次活動要求,引導(dǎo)黨員群眾對照黨員先進性標(biāo)準(zhǔn)和我局做出的服務(wù)承諾,認(rèn)真查擺自己在工作作風(fēng)、工作效率、服務(wù)質(zhì)量等方面的差距和不足,并廣泛征求社會各界的意見和建議,積極主動地做好整改工作。四是認(rèn)真貫徹省、市委工作會議精神。我**認(rèn)真組織廣大黨員干部繼續(xù)深入學(xué)習(xí)**會議精神,繼續(xù)深入開展“解放思想、振奮精神、干事創(chuàng)業(yè)、加快發(fā)展”大討論,進一步更新**觀念,創(chuàng)新**方式,明確發(fā)展目標(biāo)和改革方向,推動**工作跨越式大發(fā)展。堅持邊整邊改,對存在的突出的問題,特別是群眾普遍關(guān)心、反映強烈的突出問題,能改的馬上改,確定了明確的期限,不推諉扯皮,敷衍了事;應(yīng)該解決但一時解決不了的,向群眾說明情況,并采取措施逐步解決。落實整改堅持上下結(jié)合,綜合治理。
(六)、確保實效、加強制度建設(shè)、從長遠和根本上解決存在的突出問題
我**把整改與立章建制結(jié)合起來,把整改措施制度化。通過這次整改,結(jié)合**工作和干部隊伍中存在的問題,認(rèn)真研究制定和修改完善相關(guān)制度。一是對于以前行之有效的制度而沒有得到認(rèn)真執(zhí)行的,在整改時認(rèn)真進行總結(jié),制定好落實的保證措施;二是對制度本身不夠完善的,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,進行完善;三是對缺乏制度保證的,認(rèn)真研究建立起相關(guān)制度。還做到了認(rèn)真總結(jié)這次學(xué)習(xí)教育活動在干部教育管理方面的好經(jīng)驗、好做法,研究制定關(guān)于加強干部隊伍建設(shè)意見,包括:干部(黨員)理論學(xué)習(xí)制度、干部崗位(黨員)培訓(xùn)制度、干部(黨員)聯(lián)系群眾制度、民主評議干部(黨員)制度以及干部選拔、任用、考核、獎懲等制度。完善組織常抓不懈的工作機制,把加強干部隊伍建設(shè)和組織建設(shè)的目標(biāo)上升到“三個代表”的總體要求上來,進一步豐富充實“三級聯(lián)創(chuàng)”內(nèi)容和方法。把加強組織建設(shè),提高干部隊伍素質(zhì)提高到一個新水平,鞏固“三個代表”學(xué)習(xí)教育成果。
(七)、堅持創(chuàng)新,總結(jié)提高
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對于整什么,改什么,不是紙上談兵,不要僅限于表表決心,而是要把整改措施落實到具體工作中去。因此,在整改實踐中,我**緊密結(jié)合新世紀(jì)新時期黨建工作的新任務(wù)新要求,努力在總結(jié)完善、提高、創(chuàng)新上下功夫。總結(jié)好的做法,提煉好的經(jīng)驗,創(chuàng)新活動載體,提升工作水平。我**明確提出,檢驗是否通過教育提高了工作水平,標(biāo)準(zhǔn)是“五個看”:一是看黨員學(xué)習(xí)時間“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性是否增強了,真正提高了黨員素質(zhì);二是看黨員的先鋒模范作用是否得到發(fā)揮,真正體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先進性;三是看黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力是否得到提高,真正發(fā)揮了戰(zhàn)斗堡壘作用;四是看廣大黨員群眾關(guān)心的實際問題是否得到解決,真正做到了服務(wù)人民群眾;五是看是否推動了本單位的中心工作,真正實現(xiàn)了“兩不誤”、“兩促進”。
在整改提高階段工作結(jié)束時,我們對照這些標(biāo)準(zhǔn)進行衡量,看看在哪些方面做到了,哪些方面還有差距,有差距的還要采取措施加以克服和解決。
我們始終堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,真正把先進性教育工作的過程,作為提高黨員素質(zhì)的過程,作為不斷增強黨組織凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力的過程,努力把黨支部建設(shè)成為貫徹“三個代表”重要思想的組織者、推動者和實踐者。
(八)、加強監(jiān)督,鞏固階段成果
為了鞏固各階段教育成果,***黨委將監(jiān)督、檢查貫穿整個教育活動中。在這一階段中采取以下形式來督促、檢查各黨支部的工作。
1、利用黨委擴大會,讓各黨支部書記進行工作匯報、交流,以此來檢查、督促各黨支部開展“抓好整改、鞏固提高”階段的工作;并在相互交流的基礎(chǔ)上,起到相互促進的作用。
2、***還成立督查小組,跟蹤、檢查各黨支部開展“抓好整改、鞏固提高”階段的工作情況,同時收集群眾反映的邊整邊改的意見和建議。
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第四篇:整改提高階段總結(jié)
整改提高階段總結(jié)
本階段的工作任務(wù)是在前面兩個階段的基礎(chǔ)上,對自查的問題、評議中反映的突出問題進行分析、制定措施、積極整改。
在本階段,我校重點完成了以下工作:
1.深化學(xué)習(xí)。學(xué)校組織全體教師緊密聯(lián)系教育實際,有針對性地深化學(xué)習(xí)教育活動,使整改落實與教育教學(xué)工作緊密結(jié)合起來,切實提高了師德教風(fēng)建設(shè)的實效性。學(xué)校向教師推薦有關(guān)學(xué)習(xí)書目及相關(guān),督促教師加強自身學(xué)習(xí);并且集中組織全體教師展開交流,不斷總結(jié),不斷提高。
2.整改落實。對查找出來的問題進行再梳理、再歸類,明確哪些是群眾反映最強烈的熱點問題,哪些是自身存在的突出問題。對熱點問題要迅速整改;對少數(shù)性質(zhì)嚴(yán)重、影響較壞的問題要重點整改。我校的這些做法得到社會和家長的認(rèn)可,取得了很好的整改效果。
本階段還開展以下活動:
1、開展師德教風(fēng)承諾活動。組織教師簽訂《青縣中小學(xué)師德教風(fēng)建設(shè)承諾書》和《伊莊子學(xué)校師德教風(fēng)建設(shè)承諾書》,承諾的內(nèi)容及時向家長和學(xué)生進行了公布。
2、開展家訪活動。開展了“感受學(xué)生生活,走進學(xué)生心靈”為主題的家訪活動,并做好了訪談筆記。全校教師家訪20余次,收到了良好的效果,為家校共育打下了堅實的基礎(chǔ)。
3、開展了“關(guān)愛教師”活動。開展“黨員教師結(jié)隊”關(guān)愛活動,通過此次活動及時了解了教師思想狀態(tài)、家庭情況。對心理波動、家庭生活有困難的教師,給予了必要的幫助、支持。
4、整改落實。我校對查找出來的問題進行了再次梳理、歸類,明確哪些是群眾反映最強烈的熱點問題,哪些是自身存在的突出問題。對熱點問題要迅速整改。
5、開展階段性總結(jié)。我校對第三階段工作進行及時的反思、總結(jié),為下一階段工作的展開提供了堅實的基礎(chǔ)。
伊莊子學(xué)校2012年6月
整 改 提 高 階 段 總 結(jié)
伊莊子學(xué)校2012 年6月
第五篇:整改提高階段總結(jié)
整改提高階段總結(jié)
××縣第一批保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動
整改提高階段工作總結(jié)
××縣先進性教育活動辦公室
我縣先進性教育活動轉(zhuǎn)入整改提高階段后,在市委先進性教育活動辦公室和市委督導(dǎo)組的幫助指導(dǎo)下,緊緊圍繞把先進性教育活動真正辦成群眾滿意工程目標(biāo),堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,認(rèn)真落實規(guī)定動作,積極創(chuàng)新自選動作,較好地完成整改提高階段的各項工作任務(wù),現(xiàn)總結(jié)如下:
一、基本情況
省市先進性教育活動轉(zhuǎn)段工作電視電話會議后,我縣對參加第一批先進性教育活動的92個縣直單位分析評議階段的工作進行了細致檢查驗收,并于5月19日,召開了全縣先進性教育活動整改提高工作部署會議,縣委書記董安民同志親自做了動員講話。全縣各級黨組織和廣大黨員克服厭倦思想和松勁情緒,通過深入學(xué)習(xí)深化認(rèn)識,制定整改方案,認(rèn)真落實整改措施,公布整改情況,探索長效機制,確保了整改工作的順利進行,健康發(fā)展。具體抓好了“五個一”:
一是深化一個“認(rèn)識”。就是深化對“把學(xué)習(xí)教育貫徹始終”的認(rèn)識,組織全體黨員有針對性地集中學(xué)習(xí)和認(rèn)真領(lǐng)會胡錦濤同志“重在取得實效”的指示精神,進一步深入學(xué)習(xí)了《保持共產(chǎn)黨員先進性教育讀本》和中央政治局常委到聯(lián)系點的重要講話,寫出了學(xué)習(xí)筆記和心得體會。
二是突出一個“重點”。就是突出“群眾意見最大、最不滿意的事情,群眾最希望辦、當(dāng)前能夠辦好的事情”這個整改重點,集中解決一批最突出、最緊迫而又有條件解決的問題。各單位目前解決涉及群眾的熱點難點問題182個,為群眾辦實事辦好事134件,已整改問題151個。
三是開展一個“活動”。就是集中開展“民心工程”實踐活動,真心實意為全縣人民辦一些好事實事。縣委、縣政府承諾辦理15件實事好事,解決12個熱點難點問題。各級黨組織各每個黨員分別承諾在職責(zé)范圍辦理1~2件實事好事,解決兩個以上自身存在的突出問題。目前,縣委、縣政府承諾解決的12個熱點難點問題,辦理的15件實事好事,已完成11件,其他可在6月底之前完成。
四是探索一個“機制”。就是積極探索有利于保持共產(chǎn)黨員先進性的特色做法,對實踐中創(chuàng)造的特色經(jīng)驗及時加以總結(jié)提煉和概括,建立長效機制。目前,縣委、縣政府共新制定和修訂完善各類制度規(guī)范12個,縣直各單位也建立健全規(guī)章制度106個。
五是抓好一個“結(jié)合”。就是把先進性教育活動與我縣改革發(fā)展穩(wěn)定的實際緊密結(jié)合起來,用教育活動激發(fā)出來的巨大動力做好其它各項工作,實現(xiàn)“兩促進、雙豐收”。縣直各單位按照縣委、縣政府“工業(yè)興縣、環(huán)境立縣、穩(wěn)定安縣、創(chuàng)新優(yōu)勢、加快發(fā)展”的工作思路和“速度爭第一,總量求突破,縱向上臺階,橫向進位次”的總目標(biāo),加大各項工作落實力度,上半年的工作成效明顯。
二、主要特點
1、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),整改方案可行。縣委先進性教育活動辦公室統(tǒng)一規(guī)范了整改提高方案和整改臺帳格式,要求各單位制定整改方案必須按照規(guī)定程序,必須經(jīng)過黨委(黨組)、支委會集體討論,形成共識,并召開黨員大會和單位全體干部會進行討論修改,由單位“一把手”和縣委督導(dǎo)組組長審簽后,才能公布、上報;要求各單位在制定解難題、辦實事臺帳時,從群眾反映最強烈、最關(guān)注的問題出發(fā),從體現(xiàn)先進性為民辦實事出發(fā),量力而行,實事求是,嚴(yán)禁虛夸,防止失信于民。縣教育活動辦公室對各單位報送的解難題、辦實事臺帳嚴(yán)格審查,對內(nèi)容不實,承諾事項不具體,而退返單位重新制定的臺帳有31件。通過認(rèn)真工作,逐級把關(guān),各單位和廣大黨員把分析評議階段查找的問題,按照輕重緩急和難易程度,分門別類地提出整改意見,制定了整改方案,明確了解決問題的具體措施、完成時限,既有近期目標(biāo),又有中長期安排,具有較強的針對性和可操作性。各單位還把整改的問題進行了任務(wù)分解,把突出問題落實到每個崗位和責(zé)任人,建立了問題臺帳,實行了解決問題銷號制度。
2、健全制度,整改責(zé)任落實。出臺了落實整改措施的三項制度,強化整改責(zé)任落實,推動整改工作的順利進行。一是實行了整改責(zé)任制度。明確黨委(黨組)書記為整改工作的第一責(zé)任人,支部書記為直接責(zé)任人,集中精力抓好整改提高各環(huán)節(jié)的領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)工作,督促檢查、教育幫助黨員搞好自身的整改工作。二是實行了每周雙報一通報制度。要求各單位每周二、五向縣委先進性教育活動辦公室書面報告本單位整改工作,報送《解難題辦實事形象進度報告單》,縣先進性教育活動辦公室每周向縣四大班子報告、向縣直各有關(guān)單位通報一次工作進展情況;每個黨員每周兩次向黨支部書記書面或口頭報告自己的整改情況,黨支部每周召開一次黨員會,通報黨員的整改情況。縣委教育活動辦公室和各單位先進性教育活動辦公室分別建立了每周雙報情況登記表,詳細記錄報告的時間、次數(shù)和進展情況。三是實行了整改工作銷號制度。要求各單位在建立整改臺帳時,按照輕重緩急、難易程度,排好解決順序,明確整改時限和責(zé)任人,堅持問題不解決,責(zé)任關(guān)系不脫鉤,整改臺帳不銷號。各單位在問題解決后,寫出整改工作報告,經(jīng)縣委教育活動辦公室組織檢查驗收合格后,制發(fā)整改問題銷號單,予以銷號。
3、依靠群眾,整改過程公開。堅持開門教育,把整改工作的成效交給群眾來公開評判,自覺接受群眾的監(jiān)督。每個領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子吸收了10名以上群眾代表和服務(wù)對象,每個黨支部吸收了5名以上群眾代表和服務(wù)對象,邀請他們?nèi)虆⑴c整改方案的制定、整改措施的落實及整改工作的測評。縣委、縣政府整改方案擬訂好后,發(fā)放了征求意見表300余份,向各界代表征求意見和建議。在縣電視臺和《焦作日報·××縣新聞》開設(shè)了“解難題辦實事跟蹤問效”專欄,公布了縣委、縣政府和20余個“窗口”單位承諾辦理的實事好事和近期解決的熱點難點問題,每天公布整改進度,督促其按期完成整改任務(wù)。在整改階段基本結(jié)束后,采取自我檢查、重點督查和群眾滿意度綜合測評的辦法,對各單位整改階段的工作和開展先進性教育活動的整體情況進行測評,重點看黨員素質(zhì)是否得到提高、基層組織是否得到加強、存在問題是否得到解決、各項工作是否得到促進、人民群眾是否滿意。對整改任務(wù)沒有完成的,要求其向群眾說明原因,并重新制定工作方案,把突出問題的整改作為鞏固先進性教育活動的重要內(nèi)容,縣委先進性教育活動辦公室繼續(xù)組織跟蹤問效.4、豐富載體,整改效果明顯。為努力把先進性教育活動真正辦成群眾滿意工程,我們注重開展先進性教育實踐主題活動,豐富活動內(nèi)容,強化活動效果。一是開展“民心工程”集中實踐活動。要求各單位和每個黨員把那些把群眾意見最大、最不滿意的事情,群眾最希望辦、當(dāng)前能夠辦好的事情挑選出來,在6月底以前解決一批最突出、最緊迫而又有條件解決的問題,并在職責(zé)范圍內(nèi)為群眾辦1~2件實事好事,讓群眾感受到先進性教育活動的成效。縣委、縣政府全面落實農(nóng)業(yè)“一免三補”政策,為86221戶農(nóng)民免除農(nóng)業(yè)稅1256萬元,兌現(xiàn)糧食直補587萬元;扎實做好對農(nóng)村貧困學(xué)生“兩免一補”政策,為11856名學(xué)生免除書本費、雜費,補助寄宿費123.73萬元。縣農(nóng)機局在獲悉省財政對焦作市追加70萬元農(nóng)機具購置補貼款的信息后,迅速行動,積極申請項目,并最終贏得了省財
政35萬元和市財政19.5萬元的農(nóng)機購置補貼款。二是開展了履職問責(zé)活動。縣委派出了由縣級領(lǐng)導(dǎo)帶隊的26個工作組,分赴全縣13個鄉(xiāng)鎮(zhèn)262個行政村,逐村開展村級組織履職問責(zé)活動。各工作組先后組織召開村兩委、群眾代表等各類座談會200余場次,走訪換屆中的落選人員150余名,看望慰問困難戶360戶,提供幫扶資金及物品共計4萬余元,化解各類矛盾10起,解決信訪案件6起,幫助協(xié)調(diào)聯(lián)系收割機20臺次,幫助群眾收麥2000畝。三是組織開展了“黨旗頌”書法展,共收到書法書畫作品1000余幅,作品以歌頌先進性教育活動中涌現(xiàn)出的先進英模人物為主要內(nèi)容,充分展現(xiàn)了廣大黨員與時俱進、開拓創(chuàng)新、萬眾一心、共建和諧社會的精神風(fēng)貌。三、取得成效
通過整改提高階段的工作,進一步提高了廣大黨員的思想認(rèn)識,堅定了理想信念,激發(fā)了內(nèi)在動力,發(fā)揮了模范作用,解決了一些突出問題,推動了各項工作開展。
1、黨員思想素質(zhì)進一步提高。通過整改,廣大黨員學(xué)習(xí)理論的自覺性有了明顯提高,黨員的政治意識、大局意識、責(zé)任意識有了明顯增強,更加樹立起全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨意識;都能按照經(jīng)審核的整改措施扎實進行整改,在各自崗位上發(fā)揮先鋒模范作用;都能認(rèn)清自己肩負(fù)的責(zé)任和使命,強化組織觀念、紀(jì)律觀念,團結(jié)帶領(lǐng)廣大群眾,以實際行動維護和發(fā)展全縣和本單位改革發(fā)展穩(wěn)定的局面。
2、基層組織建設(shè)進一步加強。通過整改,縣直各單位建立健全黨支部各項規(guī)章制度,完善保持黨員先進性常抓不懈的機制,增強了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。組建了非公有制企業(yè)黨工委,對全縣非公有制企業(yè)黨建情況進行了調(diào)查摸底,在符合條件的非公有制企業(yè)全部建立了黨組織,進一步擴大了黨組織的覆蓋面,為第二批在企業(yè)中開展先進性教育活動奠定了堅實的組織基礎(chǔ)。
3、黨群干群關(guān)系進一步密切。通過整改,各級黨組織和廣大積極行動,把先進性教育的成果落實到具體行動上,集中解決了一批群眾關(guān)心的熱點難點問題。廣大黨員扶危助困,開展“一幫一”活動,黨員與群眾結(jié)成2800個幫扶對子,幫扶430余戶貧困家庭新上了致富項目,累計捐款捐物 9萬元,為群眾辦實事好事370件。勞動局協(xié)調(diào)有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn),購買了265個公益性崗位,用于安置“4050”下崗失業(yè)職工。衛(wèi)生局針對全縣上消化道疾病發(fā)病率較高的情況,積極協(xié)調(diào)并爭取到中國初級衛(wèi)生保健基金會免費贈送的106萬元藥具,組織260名醫(yī)護人員組成10個醫(yī)療救助組,對全縣30周歲以上的人群進行上消化道疾病普查,共普查4.3萬人次,深入病理檢查近2000人次,對確診的19名癌癥病人救助了19000元。
4、社會各項事業(yè)進一步發(fā)展。加強對優(yōu)勢行業(yè)的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和管理,通過積極努力,組建了××縣制鞋行業(yè)協(xié)會,××縣鑄造業(yè)協(xié)會和××縣調(diào)料協(xié)會籌建工作正有條不紊地進行;堅持統(tǒng)籌規(guī)劃,加快省級園林城市創(chuàng)建步伐,順利通過了省“一路三園”檢查驗收;以提高全縣人民文化生活質(zhì)量的目標(biāo),加快了“三館一院”(文化館、圖書館、博物館、電影院)工程進度;縣疾病控制中心和傳染病區(qū)建設(shè)主體工程基本結(jié)束,“引黃補源”生態(tài)工程嶺下干渠基本完工,城區(qū)規(guī)劃已經(jīng)通過評審。縣直單位緊緊圍繞縣委、縣政府確定為目標(biāo),努力把先進性教育活動煥發(fā)出的熱情,轉(zhuǎn)化為加快發(fā)展的動力,有力地推動了經(jīng)濟的持續(xù)快速發(fā)展。元~5月份,全縣招商引資完成15011萬元,其中省外資金8005萬元,實際利用外資221萬美元;財政收入完成7113萬元,同比增長64.12%。