第一篇:水月寺健美操活動方案
水月寺健美操活動方案
一、指導思想
以全國《“陽光體育”增強學生體質實施方案》為指導思想,為了切實開展“陽光體育”運動,保證學生每天鍛煉一小時,豐富校園文化生活,不斷推進素質教育,提升學校辦學品位,強化辦學特色,從而確立了特色體育項目——健美操運動為我校的特色教育內容。為此,特制訂學校健美操特色項目活動方案。
二、任務目標
1、認真以健美操為中心的體育活動,全面提高學生身體機能,發展學生各方面的素質,做到人人會做健身操,個個能組隊編排,年年能出新成績。
2、狠抓健美操隊建設,爭取參加各類各級比賽,爭取取得好成績。
3、積極開展健美操教學研究活動,把健美操造就成我校特色體育活動。
三、工作措施
(一)加強對健美操初期學習的管理和扶持力度
1、成立體育特色項目管理領導小組,分工合作,管理學校特色隊工作事務,領導和促進學校體育特色項目的快速、穩定地發展。
領導小組名單:
組長:
副組長:
成員:、2、加強制度化管理,建立一系列的管理制度,保證學校體育特色項目的正常開展。每年認真制訂年度工作計劃,每學期制訂具體實施計劃,每課制訂課時教學訓練計劃,并及時記錄好活動的開展情況,做到每周一小結,每月定期研討,每學期、每年度做好總結回顧和反思。
3、加大體育設施硬件的投入,為更好地開展健美操運動奠定基礎。學校每年增添部分體育設施,保證課堂教學和訓練的需要。
(二)做好健美操特色隊的基礎教育和普及工作
1、抓普及。各班成立4--6人的健美操運動小組,利用課余時間經常參加活動。學校挑出優秀選手組成校隊,準備在各級活動和比賽中參賽和表演。
2、抓基礎。利用體育課、體育活動課、課間活動、興趣活動等時間進行基礎教學訓練
活動。
3、抓考核。每學年末學校安排一次健美操水平測試,作為評定學生參加健美操訓練的階段性成果的依據,其成績與教師的考核掛鉤。
(三)努力提高校體育特色隊的素質和競技水平
1、每天堅持科學訓練。教練組制訂好訓練計劃,做好訓練記錄,及時探討研究訓練情況,提高訓練質量。建好運動員檔案,保證資料的完整性
2、搞好學校健美操特色隊建設,主要由三、四、五、六年級的學生組成。著重抓好隊員的身體素質、基礎技能和基本功的訓練。
3、經常開展健美操交流比賽,提高隊員的比賽經驗和戰術素養】
四、活動時間安排
10月10日 健美操活動啟動
10月10日—10月底基礎健美操學習感受。
11月健美操提高認識學習。主要以健美操基本素質練習為主。初步組隊。
12月—2月 高難度新操教學,學生隊伍專業訓練。
2010-10-9
第二篇:健美操活動方案
篇一:健美操社團活動方案
2013—2014學年第一學期健美操社團活動方案
一、健美操課程介紹:
健美操是融體操、舞蹈、音樂于一體的追求人體健與美的運動項目,具有高度的藝術性。健美操的藝術性主要體現在其“健、力、美”的項目特征上。“健康、力量、美麗”是人類有史以來所追求的身體狀況的最高境地,而健美操運動中,無論是健身健美操、還是競技健美操,無不處處表現出“健、力、美”的特征,包含著高度的藝術性因素,使健美操不同于其他運動項目,這也正是人們熱愛健美操運動的原因之一。健美操運動之所以深受人們喜愛,除練習本身的功效性、動作的時代感外,很重要的因素之一是現代音樂給健美操帶來的活力。健美操運動與音樂的強烈的節奏性使健美操練習更具有感染力。
二、學情分析:
授課學生是初中學生,全體是女生,體育運動技能各有差異,但學生總體身體素質都比較好,對健美操這項運動比較喜愛,而且組織紀律性和集體榮譽感很強。循序漸進、層層深入、層層剖析,充分挖掘每個學生的潛在能力,充分發揮學生的主體作用,更好地促進學生努力達到教學目標。
三、教學目標
1、學習健美操基本步法,提高學生的身體素質;熟練掌握健美操運動的基本方法和技能,培養學生的自我鍛煉意識;能科學地進行健美操鍛煉;掌握健美操創編的基本原理和技能;掌握常見運動創傷的處置方法。
2、積極參與學校和社會的各項健美操活動,基本形成終身體育的意識和習慣,能測試和評價自身體質健康狀況,編制可行的健美操個人鍛煉計劃,具有一定的健美操的欣賞能力。
3、學會根據自己的能力設置學習目標,能通過健美操改善自己的心理狀態,養成積極樂觀的生活態度;學會運用健美操與音樂相結合的方法調節自己的情緒;在運動中和音樂中體驗健美操的樂趣和成功的感覺,能克服各種困難,緩解心理壓力。
4、表現出良好的體育道德和合作精神;正確處理競爭與合作的關系。
2013—2014學年第一學期健美操社團教學計劃
2013—2014學年第一學期健美操社團考勤表
篇二:健美操活動策劃書
湖南工業職業技術學
【show美工院】全院健美操大賽暨周年慶
策
劃
書 健美操協會
2011/10/28 show美工院,健康你我
活動背景
健美操是以人體為對象,以健美為目標,以身體練習為內容,以藝術創造為手段,融體操、舞蹈、音樂為一體的一項新興體育項目。運動者在明快的節奏中進行全身各關節、各部位的節律運動,沉入節奏的美境,融化在物我兩忘的藝術審美境界、陶醉于音樂的旋律之中,在歡樂中健身、美體、修塑體形、減肥。健美操正以它強大的生命力風靡世界,不斷深入到各個高校中。這次活動也是一種宣傳活動。活動主題:
show美工院,健康你我
大賽口號:
放飛青春 張揚魅力
活動目的:
為了讓同學們對健美操有更深的了解,同時也讓同學們更深地了解健美操活動的內容和意義,擁有更加專注的體育精神,豐富大學生的課余生活,成為一名德、智、體、美、勞全面發展的大學生,同時也為了展示我院素質教育與體育教學的新成果、展現當代大學生的風采,為廣大健美操愛好者提供一個與音樂、舞蹈、體育三方面進行面對面交流的平臺,特此舉辦此次學院的健美操比賽。
主辦方:湖南工院社團聯合會
承辦方:心隨我動健美操協會
指導老師: 龍文
主要負責人:健美操協會在職人員
邀請嘉賓:工院團委老師,學院健美操老師,體育藝術部龍文等老師,院社聯主席,院文體部部長,經管系文娛部部長,商貿系文娛部部長,電氣系文娛部部長
活動對象:凡工業學院全日制在校學生報名后均可參加。
報名方式:公開報名自愿參加,電話報名,公寓門口擺臺報名 比賽辦法:
1、單人參賽定于1人(男女均可),團隊參賽隊要求不少于4人(男女均可),參賽隊員需通過素質考核方可參加操劃競賽決賽;
2、各參賽隊在大眾一級、二級、三級、四級健身操中任選一套作為操劃競賽內容或更加難度的,如白金級,黃金級等,難度分憑此打分;
3、各參賽隊通過抽簽決定出場順序;
4、比賽評分規則(見附錄1)。
5、著裝要求:各參隊員需穿統一運動鞋服,長發女生須將頭發盤起,可自帶演出道具,不得佩戴任何飾品參賽。6.健美操背景音樂要求5分鐘左右。
11月20號之前交到健美操協會相關負責人手中)
時間:暫定于11月25日17點30分至21點30分
1102 活動中心
12012年11月上旬,屆時將于學生公寓大門口擺臺報名,時間暫定
2間:自行安排
3年11月25日
活動項目及步驟
贊助和向學校領導申請經費;
傳單,分發給學生;的電子屏幕進行宣傳。
門口擺放咨詢臺并進行報名;
間里進行預賽;
中心1102布置賽場(氣球、評委臺、主持臺、圖書館燈光,煙花);
健美操協會及本校兄弟社團參加周年慶;
各選出前三名,團隊再選出一名優勝獎,進行頒
(背景音樂請于地點:大學生活動時間:、宣傳啟動日:、各參賽隊訓練時、比賽時間:2012① 在學校周邊拉② 制作500張宣通過學校公寓門口③ 在學生公寓大④ 并在適當的時⑤ 在大學生活動音響、話筒、帷幕、⑥ 邀請各大學的⑦ 從單人和團隊獎。比賽流程
1.【比賽時間】:
預賽:11月20號(中午12點10分—13點20分)
決賽:11月25號(下午17點30分—21點30分)
2.【比賽地點】:大學生活動中心1102 3.【比賽評委】:工院團委老師,學院健美操老師,體育藝術部龍文老師,健美操協會會長,院社聯主席,院文體部部長,經管系文娛部部長,商貿系文娛部部長,電氣系文娛部部長
【具體過程】:
各個代表隊派出一名代表于
簽,由此來決定比賽順序。11月21日到相關教室進行抽
活動階段
1.布置會場,清點工作人員,維持現場秩序。
2.接待嘉賓。
3.健美操會長致辭,宣布比賽開始。
4.各參賽隊按照抽簽順序表演。
5.根據綜合成績評獎。
6.工作人員清掃場地。
決賽(11月25日):
{全場主持人串場} 篇三:健美操大賽策劃書
大連理工大學健美操大賽 與oppo real合作
策劃書
活動概述
大連理工大學健美操大賽是繼“峰嵐杯”文藝大賽,“文明杯”辯論賽等之后的又一重大賽事,是大工學子心目中渴望展現活力、張揚個性的舞臺。迄今為止,大賽已經成功舉辦十三屆,歷數每屆健美操大賽的種種,我們的心中總是充滿了無數的感激與感動。
可以說,是健美操大賽伴隨著一代又一代大工人成長,那些難忘的回憶至今仍深深地鐫刻在每個參與者的心靈深處。我們精心制作節目單,有秩序地派發門票,用周到的服務贏取同學的滿意;我們用新穎的構思裝飾舞臺,讓“青春”、“動感”與“時尚”成為健美操大賽舞臺上的關鍵詞;當然,不可或缺的是燈光與音響,加之選手們的炫酷造型,優雅的身姿,默契的配合,讓健美操大賽成為了大工活力與激情的集散地。這一道絢麗而浪漫、火爆而激情的風景線,又怎能讓人忘懷!在春意盎然的四月,一個全新的健美操大賽將展現在每個大工學子的眼前;“力”與“美”的完美結合,正是每個選手風采的所在。讓我們心手相攜,用一屆完滿成功的健美操大賽向全校師生展示大工這道最亮麗的風景!
活動時間、對象及影響力
活動時間:每年4月中下旬(自1999年始,今年為第14屆)活動對象:全校學生
活動形式:每院系出代表隊;經過初賽、復賽、決賽最后決
出各類組別一二三等獎
活動影響力:本科生加研究生3~4萬人
活動宣傳
(一)宣傳主旨:
宣傳一直是各類活動的重中之重,宣傳力度的大小決定了同學們對于比賽的關注程度,也決定了一個活動的成功與否。在本屆健美操的宣傳中,我們會將健美操的青春活力,動感時尚的理念傳達給校園中的每一個人,讓整個校園沉浸在青春陽光的氛圍中。
(二)宣傳方式 2.1前期宣傳 2.1.1 led宣傳
我們將在西山一條街,大連理工大學led宣傳欄上滾動播出有關健美操復賽比賽與決賽比賽的通知,以及相關事宜。
2.1.2 網絡宣傳
在大工受關注度最高的大工新聞網、大連理工大學團委
校內網:鑒于目前上校內網的同學越來越多,我們計劃在健美操比賽期間,成立本次比賽的一個專屬群組,網站內容包括以前的比賽視頻、照片,每個學部、學院的準備情況,預測版等,將宣傳真正做到滲透于同學們的生活之中。
2.1.4 噴繪宣傳
主題宣傳:1張2.5*3.5米宣傳噴繪,吸引同學注意,放在西山一條街進行宣傳。
2.1.5 啦啦球宣傳
為了更加生動形象的宣傳健美操,我們會在同學上課的必經之路和教室中懸掛各種顏色的啦啦球,旁邊附有相關健美操的宣傳。地點:綜合樓一樓 一館 二館 西部校區 西山一條街
2.1.6 流動宣傳:輪滑協會、滑板協會宣傳
采取流動宣傳與固定宣傳相結合的方式,輪滑協會的流動音頻宣傳可以把主題曲與oppo廣告音樂相結合,廣泛流傳在校園,將本屆原創主題曲向大家展示,為健美操大賽進行全方位宣傳。輪滑帶動飄逸的激情,行跡漫溢校園,滑過心田激蕩青春的律動,造勢健美操;在第十四屆健美操的宣傳中,我們相信輪滑協會的幫助會使我們的宣傳更加的新穎。
2.1.7 十三年歷史回顧
復賽前,我們將在綜合樓大廳的立柱上張貼各個院系這十三年的健美操歷程,展示這十三年來一路走過的點點滴滴。以文字和圖片的形式展出,同時在下方設有留言板與便箋,讓那些看過之后心潮澎湃的同學們留下他們對曾經的慨嘆與對未來的期望。展示時間約為一周
2.2 中期宣傳
伴隨著復賽的結束,決賽賽事即將開始,對此,我們會在組織比賽的同時開始更為細致的中期宣傳。同時,我們也會對比賽做持久、及時、周到、細致的報道。
2.2.1 兩區同步現場宣傳
暫定于4月19日、20日在西山一條街、西部校區兩個現場 篇四:健身操比賽方案
2012年秋期城區二小“舞動南陽”健身操比賽方案 為了進一步推進我校陽光體育的蓬勃發展,展示學生的風采風貌,樹立“健康第一”的觀念,規范學生的健身操動作,提高健身操的質量,經學校研究,特舉行主題為“我運動、我健康、我快樂”的學生健身操比賽。規程如下:
一、參加對象:4——6年級全體學生。
二、比賽時間:12月7日(周五)下午第一節開始
三、比賽地點:學校南操場
四、比賽內容:健身操《舞動南陽》。
五、評比標準:
1、人員要求:須全班所有學生參賽(特殊體質出具證明除外),無故不參加者,每少1人扣0.5人,最高倒扣5分。
2、比賽要求:要求參賽班級服裝統一;各班設領操員一名,負責進退場、報告和領操,要求聲音響亮,動作規范;各班級進退場動作迅速、安靜、整齊;健身操動作準確、整齊有力。
3、評分標準:采用百分制評分,入、退場各5分,要求:學生進退場整齊有序、安全快速。隊列隊形10分(隊形有創意加分),要求參賽隊員精神飽滿,隊伍整齊,步伐一致。服裝統一5分(必須穿運動鞋,但不做款式統一要求,衣服褲子自行安排,不戴手套),領操員5分、做操質量70分(動作準確、協調、統一到位、動作節奏與音樂合拍。
六、計分及獎勵辦法
計評委平均分(去掉最高分和最低分),按分數高低設獎;每個年級取前3名。
七、具體要求:
1、四年級第一場,五年級第二場,六年級第三場;按照抽簽順序,每次兩個班同時進行比賽。
2、比賽采用一次性決賽的辦法,當場公布比賽結果。
3、每個參賽隊必須按規定時間準時到達比賽場地,與比賽無關的其他人員不得進入比賽場地。
4、進退場由各班領操員指揮,進場后向總裁判長報告班級、應到參賽人數、實到參賽人數,總裁判長同意后方可進行比賽。??
九、其他要求: 1、4--6年級各班寫一份入場詞(班級簡介、班風等),字數不超過60字,上交時間:周一下午放學前。
2、比賽期間不得無故缺人,否則缺一個扣0.5分。因病請假或心、腦等疾病不能參加體育活動者。各隊請假人數請于12月7日下周五中午放學前報政教處,并附證明。
3、各年級各班在周五上午課間操時間派班長到教導處抽簽。
健身操比賽開場詞
a尊敬的各位領導 b親愛的老師、同學們:
合:大家好!a今年9月,第六屆全國農運會在我們家鄉南陽成功舉行。
ba自那時起,我們城區二小掀起了迎農運的熱潮
a教室里,“龍騰盛世”歌聲嘹亮
b校園里,“舞動南陽”英姿颯爽
a四個月來,全體師生人人學跳《龍騰盛世舞動南陽》健身操
b人人愛跳《龍騰盛世舞動南陽》健身操
a健身操充滿著青春的活力
b健身操洋溢著時代的氣息
a今天,我們在這里舉行“舞動南陽”健身操比賽
b就是給同學們一個展示風采的舞臺
a讓我們高呼——“我運動、我健康、我快樂”
下面由請符校長致辭,大家掌聲歡迎。
a下面宣布比賽規則:比賽采用百分制評分,入、退場各5分,要求進退場整齊有序、安全快速。隊列隊形10分(隊形有創意加分),要求參賽隊員精神飽滿,隊伍整齊,步伐一致。服裝統一5分,領操員5分、做操質量70分,要求動作準確、協調、到位、動作節奏與音樂合拍。
b比賽順序是:四年級第一場,五年級第二場,六年級第三場;同一年級按照抽簽順序,每次兩個班同時上場進行比賽。每個參賽隊必須按規定時間準時到達比賽場地,與比賽無關的其他人員不得進入比賽場地。進退場由各班領操員指揮,進場后向總裁判長報告班級、應到參賽人數、實到參賽人數,經總裁判長同意后方可進行比賽。
a:計分辦法:評委的打分去掉一個最高分和一個最低分后得出平均分,按分數高低設獎,每個年級取前3名。b:下面宣布裁判長名單,他們是:符喜華 薛 紅 張繼紅 王金英 a:擔任這次比賽的裁判員是:程 克 李 鵬 王光明 龐文會 李 曉 張 陽 王永成 杜衛東 張麗黎
城區二小“舞動南陽”健身操比賽現在開始,首先上場的是 篇五:健美操比賽方案
尊敬的各位老師:
大家好!按照體育節方案中確定的比賽日程,10月12日(本周五)下午一、二節課,將舉行師生健美操和校園集體舞大賽。具體比賽事宜如下:
1.比賽時間:10月12日(本周五)下午一、二節課
2.比賽地點:日照市新營小學操場
3.比賽內容:
(1)大眾健美操:少兒一級規定動作示范——第三套全國健美操;(2)校園集體舞《小白船》。
4.參賽人員:原則上是全校師生全員參與。以下老師可以不參與比賽,其他老師全部參賽:
(1)參加教師接力賽的老師;
(2)參加教師籃球賽的老師;
老師們以配班班級、所任教的年級為準參與比賽。跳校園集體舞時,配班老師與班主任為舞伴;不是配班的老師,與其他本級部的參賽老師自由組合。師生同時入場,老師在隊伍后面,所有老師在同一直線上。
5.比賽要求:
(1)服裝統一(1分)。學生統一穿秋季校服;教師統一穿剛發的運動服。每一人次不統一,扣0.1分。
(2)精神飽滿,表情到位(1分)。要求所有參賽者,精神飽滿,表情入境,每一人次不到位者,扣0.1分。
(3)入場步伐一致,口號響亮(1分)。要求所有參賽人員踏著音樂(《陽光體育之歌》)節奏入場,步伐一致,每發現一人次步伐亂的,扣0.1分;跟著錄音中的口號一起喊,聲音不響亮的不得分。
(4)健美操(3分)。要求所有參賽者,動作標準、到位。每一人次不合要求,扣0.1分。
(5)校園集體舞(3分)。要求所有參賽者,動作標準、到位。每一人次不合要求,扣0.1分。
(6)退場(1分)。跑步退場快靜齊。有散漫現象,該項不得分。
6.比賽形式及評價方法:
(1)全體師生分三場比賽。第一場:一二年級;第二場:三四年級;第三場:五六年級。
(2)每場兩個級部的師生進行比賽。入場可以有花樣。創意入場酌情加分。
(3)比賽采用10分制,班級成績同級部內比,前六名按團體比賽項目計分,計入陽光體育班級。
(4)級部與級部之間互相比賽。作為優秀級部的評價依據。
7.未盡事宜,另行通知。
第三篇:健美操比賽活動方案
2011年七克臺南湖學校陽光體育健美操比賽 實施方案
一、指導思想:
為牢固樹立健康第一的思想,切實有效地增強學生體質,培養學生爭先創優的團隊精神,豐富學生課間活動,提高我校學生廣播操、健美操質量,以確保學生每天1小時課外體育活動的落實和習慣的養成。經研究決定,舉辦廣播操、健美操評比活動。具體辦法通知如下:
二、評比時間:2011年4月28日
三、廣播操、健美操比賽評分標準:
1、進場:隊列是否整齊,進場是否有序。體育委員指揮得當。(1.5分)
2、參賽人數:無故不參加比賽每人次扣0.5分。(1分)
3、領操員:看精神面貌;看領操員的動作是否優美、規范。(1分)
4、健美操:音樂響起,準確跳操,看動作是否標準、協調,看是否與音樂節奏和拍。(5分)
5、退場:隊列是否整齊,跑步退場是否有序,退場后回到指定的地點是否安靜、迅速。(1.5分)
6、注意事項:評委要公正評判;比賽期間其他老師不得靠近評委。
7、比賽順序:本場比賽分三組進行:
低段組(一、二、三年級)
中段組(四、五年級)
高段組(六、七、八、九年級)
比賽按照年段從低到高進行,入場順序抽簽決定。
四、獎項設置:本次廣播操、健美操評比按年段設置一、二、三等獎。低段組(一、二、三年級):
一等獎一名,二等獎一名,三等獎一名,優秀獎一名。
中段組(四、五年級):
一等獎一名,二等獎一名,三等獎一名。
高段組(六、七、八、九年級):
一等獎一名,二等獎一名,三等獎一名。
注:本次評比滿分為10分,總分在7.5分以下班級,定為不合格班級,不參與評獎,經過一段時間整改后,做再驗收管理。
望各班級精心組織,周密安排,活躍班級文體生活,以廣播操的檢查評比作為契機,進一步提升學校廣播操整體水平,增強學生體質,加強學生行為規范訓練,推進學校精神文明建設。
七克臺南湖學校德育處
2011年4月26日
第四篇:健美操第二課堂活動方案
2016-2017下學期健美操第二課堂活動方案
健美操第二課堂活動實施方案
一、指導思想
健美操是學生非常樂于參與的一項體育與舞蹈相結合的活動,活動內容與教育性和藝術性相結合,適合學生的年齡特點,它有利于提高學生學習舞蹈的興趣,培養孩子們正確的形體姿態和良好的氣質,增強集體意識,培養學生的樂感。活動面向部分學生,有組織,有計劃的進行,堅持自愿參加和普及提高的原則,讓學生在唱唱、跳跳、動動中去感受音樂,理解音樂和表現音樂。不僅起到了啟迪智慧、和陶冶情操的目的,而且對學生身心健康的發展也有良好的促進作用。
二、活動目的
學生參加健美操訓練能夠樹立正確的審美觀,通過實踐,對健康美有了一個明確的認識,并且在練習中可以鍛煉入頑強的意志,陶冶美的情操,增強人的自信心和奮發向上的精神,有益于豐富入的想象力創造力,豐富同學們的業余生活。增強體質,達到鍛煉身體的目的。
1、培養學生對健美操的興趣,吸引更多的學生參加健美操活動。
2、發展柔韌、協調、靈敏、速度、彈跳等運動素質。
3、學習和掌握健美操運動的基本活動技能,逐步培養完成各種練習的正確姿勢,對學生的特長的培養。
4、在訓練過程中努力培養學生守紀律、愛集體、懂禮貌、愛學習、勇于吃苦、意志頑強的品質,使其能夠全面發展。
三、活動內容: 1、3-4月每周四高一高二現任隊員繼續學習健身操系列——《白金操》,5月準備排練成套表演套路。6月考核、新老組織成員換屆選舉。
2、開展高一學年健美操活動普及。3-4月高一學年每班選派一名責任心強、動作協調、交流溝通能力強的骨干學生參加精英培訓。5月班級內部培訓,6月籌備高一學年6人健美操比賽。
四、活動措施
1、引導學生觀看健美操視頻,幫助學生尋找感覺。
2、逐段示范、講解動作,逐個輔導。
3、學生個人練習和個別輔導相結合。
4、采用學生互幫、好學生示范的方法,進一步提高水平。
五、活動時間:每周四下午2:50
六、活動地點:體育館四樓
第五篇:健美操大賽活動方案
青島濱海學院第十四屆科技文化節
健美操專場
活
動
策
劃
書
2014年3月19日
承辦單位:繼續教育學院
青島濱海學院第十四屆科技文化節健美操
專場策劃書
一、活動簡介
此次健美操比賽有我校繼續教育學院承辦,旨在豐富大學生的課余生活,促進學生體質健康以及和諧校園文化氛圍的營造。
健美操是健康與美麗的結合,他作為一項新興的體育運動,能充分體現出大學生的青春與活力,以氣獨特的魅力在眾多的傳統體育項目中脫穎而出,受到越來越多的人們喜愛。自舉辦以來,歷屆健美操比賽都在校園引起很大的轟動,伸手同學歡迎。在次春暖花開之際,此次健美操比賽定成為校園內一道靚麗的風景線。
二、活動目的作為一個優秀的大學生,培養自己良好的素質十分重要。舉辦此次健美操大賽可以幫助廣大學生了解自我,完善自我,展現大學生的自信與活力,同時營造和諧的校園文化氛圍。此次健美操大賽也將為廣大健美操愛好者提供一個與音樂、舞蹈、體育三個方面進行交流的平臺,引導廣大學生樹立自尊,自愛,自理,自強,自信的積極健康形象,體現當代大學生的朝氣和與時俱進的精神風貌,彰顯青春魅力。
三、比賽事項
1、參賽要求
1)參賽隊員的精神面貌積極向上,充滿青春活力,表現團隊精神,能夠帶動調節現場氣氛。
2)參賽隊伍為我校各二級學院學生。
3)每隊參賽人數不得少于25人,缺少一名扣總分0.1分。
2、比賽內容
1)表演內容為健美操表演。
2)各二級學院及社團要在規定時間內表演完成,內容由參賽隊伍自定,每隊上場時間應在3-5分鐘內。
3)表演內容要積極向上。
四、賽前安排
報名時間:5月9日
報名地點:厚德樓A207
(備注:上交各院系及社團的負責人、聯系方式、節目名稱、伴奏、參賽人數)
出場順序抽簽:5月10日中午校學聯文藝部進行抽簽 彩排時間:5月25日18:00
彩排地點:學校禮堂
決賽時間:5月25日19:40決賽正式開始
備注:聯系人:李凱聯系方式:***
五、評分細則
比賽為十分制,采用公開亮分制度。
1)
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上下場秩序(1.0分)人數不少于25人(1.5分)服裝統一,隊形整齊,色彩鮮明(1.5分)動作流暢,精神面貌號(3.0分)動作與節奏準確無誤(3.0分)
六、注意事項
1、比賽過程中,參賽對于不得大聲喧嘩,不得干擾他人比賽。
2、比賽當天,請參賽隊伍要在彩排前及時到場,如在正式比賽錢未及時到場,將視為自動放棄,取消比賽資格。
3、比賽當天結束后,禮堂衛生由二級學院安排好人打掃號各自所在區域,再由我院檢查一遍,無誤后再離開。
主辦單位:校團委承辦單位:繼續教育學院
青島濱海學院第十四屆科技文化節健美操比賽座次安排
禮堂座次表
1-2排繼續教育學院
3-4排大專理科基礎學院
5-6排藝術傳媒學院
7排評委席
中間8、9—右側8、9文理基礎學院 中間10、11—右側10、11會計學院 中間12、13—右側12、13信息工程學院 中間14、15—右側14、15商學院 中間16、17—右側16、17機電工程學院 中間18、19—右側18、19外國語學院 中間20、21—右側20、21教育學部、醫學院
22排—左側20、21建筑工程學院 23—24排大專文科基礎學院