第一篇：我的大學成才之路

我的大學成才之路

作為一個剛剛步入大學的小菜鳥，一切對于我來說都是那么新鮮，那么有吸引力。大學里面輕松的學習氛圍，復雜的人際關系，多種多樣的社團活動??一切一切都在向我招手，因此，在這個時期，也是我的內心經受考驗最多的時期，面臨的選擇也很多，也許稍一不注意，就會做出錯誤的決定。于是，就要求我必須在這個時期規劃出我的大學成才之路，鞭策自己，取得更大的成就。

每個人都渴望成功，渴望站在最高點俯瞰世界的感覺，那么，要想達到這個目標，我現在到底需要什么？

成功需具備的品格之一，堅韌。

征服你自己，你就會征服一切。每一個人在奮斗中都會遇到各種困難、挫折和失敗，不同的心態，是成功者與普通人的區別。

任何成功者的早期經歷都能印證溫德爾·菲利普斯的至理名言：“失敗是成功之母”許多人最終邁向成功，經歷了無數次失敗之后。不曾失敗者不會成功。

每一次失敗都會使一個勇敢的人更加堅定。如果沒有失敗的刺激，他們或許甘愿平庸。失敗使人發奮圖強。歷經失敗的痛苦，才能找到真正的自我、感受到真正的力量。“如果有什么事情值得去做，就得把它做好”

沃爾特-克朗凱特是美國著名的電視新聞節目主持人，他從孩提時代就開始對新聞感興趣。并在14歲的時候，成為學校自辦報紙《校園新聞》的小記者。

休斯頓市一家日報社的新聞編輯弗雷德-伯尼先生，每周都會到克朗凱特所在的學校講授一個小時的新聞課程，并指導《校園新聞》報的編輯工作。有一次，克朗凱特負責采寫一篇關于學校田徑教練卡普-哈丁的文章。

由于當天有一個同學聚會，于是克朗凱特敷衍了事地寫了篇稿子交上去。第二天，弗雷德把克朗凱特單獨叫到辦公室，指著那篇文章說：“克朗凱特，這篇文章很糟糕，你沒有問他該問的問題，也沒有對他做全面的報道，你甚至沒有搞清楚他是干什么的。”接著，他又說了一句令克朗凱特終生難忘的話：“克朗凱特，你要記住一點，如果有什么事情值得去做，就得把它做好?！?/p>

在此后70多年的新聞職業生涯中，克朗凱特始終牢記著弗雷德先生的訓導，對新聞事業忠貞不渝。

很多年輕人在職業生涯遭到挫折的時候，輕易地放棄了，轉而從事不適合自己、也不能引起自己熱愛的職業，勉勉強強做下去。在日常生活中常有一些壯志未酬的人悔不當初，只能在懊悔和對別人財富和地位的羨慕中度過余生?；蛟S有的人大半生都一帆風順，積累財富，廣交朋友，聲望日隆，個性仿佛也很堅韌。但災難突降，他們失去了所有的一切。他們被擊倒了，絕望了。物質的損失吞沒了他們生存的勇氣。

經歷了如此沉重的打擊，人人都會覺得希望渺茫。但是，即使是一個無知到不會寫自己名字的人，如果他有堅韌的承受力，他還是有希望的；只要有勇氣，就有希望。如果經受一次打擊就灰心喪氣，難以自拔，毫無斗志，那他就沒有希望；但是，如果他仍然勇氣十足，絕不放棄，如果他蔑視困難，決心從頭再來，那么他就是一個真正的男子漢。

別人都已放棄，自己還在堅持；別人都已退卻，自己仍然向前；看不見光明、希望卻仍然孤獨、堅韌地奮斗著，這才是成功者的素質。

意志堅定、行動積極、決策、果斷、目標明確的人能排除萬難，勇敢地向著自己的目標前進，去爭取勝利。成就大業的人，面對困難時從不猶豫徘徊，從不懷疑是否能克服困難，他們總是能緊緊抓住自己的目標。自己的目標是偉大而令人興奮的，他們會作堅持不懈地努力，暫時的困難微不足道。

同樣，成功也不能缺少勇氣，即使前方阻礙重重，也要有“哪怕頭破血流，也不放棄”的勇氣。

“回去勇敢地面對他們，我們家里容不得膽小鬼”

美國前第一夫人希拉里-克林頓在4歲的時候，她家從外地搬到芝加哥郊區的帕克里奇居住。來到一個新環境后，活潑好動的希拉里急于交上新朋友，但很快她就發現這并非易事。每當她到外面去玩耍時，鄰居的孩子們不是嘲笑她就是欺負她，有時還將她推來推去或將她打倒在地。每當這時她都會哭著跑回家去，再也不出家門了。

希拉里的母親靜靜地觀察了幾周后，終于有一天，當希拉里又一次哭著跑回家時，母親站在門口擋住了她的去路。母親大聲對她說：“回去勇敢地面對他們，我們家里容不得膽小鬼。”希拉里只得又硬著頭皮走出家門，這讓那些欺負她的孩子大吃一驚，他們沒料到這個小丫頭會這么快又回來。最后，希拉里終于以自己的勇氣贏得了新朋友。在以后的歲月里，每當遇到困難與挫折時，希拉里都會鼓起勇氣，大膽地迎接挑戰。

想要成才，同樣有種品質不可缺少，那就是自制。自制是剛毅的本質，也是性格的靈魂。不能自制的人絕對不會是成功的人。我們要做自己情感的至高統治者。

亞伯拉罕·林肯剛成年的時候，是一個性急易怒的人。但后來，他學會了自制，成為了一個富有同情心、說服力和耐心的人。他曾經對陸軍上校福尼說：“我從黑鷹戰役開始養成了控制脾氣的好習慣，并且一直保持下來，這給了我很大的好處?！?/p>

在33歲以前，亞歷山大就在伊薩斯、格拉尼卡斯和阿拜拉等處打了勝仗，建立了世界上最寵大的帝國。但是，這位滿載榮譽的年輕的希臘英雄卻被自己的本能征服了，他于是像白癡一樣在巴比倫花天酒地和放蕩墮落的生活中死去。其實，那個最不起眼的字“不”就能拯救這個年輕人，然而那個虛妄的借口“只有一次”卻帶給他徹底的毀滅。

不急不躁、不怨天尤人、不輕易發怒是良好的品質，比焦慮萬分的人更容易應付種種困難、解決種種矛盾。一個做事光明磊落、生氣蓬勃、令人愉悅的人，到處受歡迎。企業管理者在生意冷清、存貨積壓嚴重、員工不信任、債權人紛紛上門催款的情況下，涵養受到了最大的考驗。這時若稍有不快就大發雷霆，會給員工們留下抹不掉的壞印象。如果他仍然不抱怨、不發脾氣，和善仁慈，才會真正受到員工們的愛戴，愿意和他一起共度難關。

成才，還要求我一定要堅持個性，不失真我。

“你可以失去你的財富，但是你決不能失去你的性格”

原美國布朗大學校長，現任卡內基基金會主席瓦爾坦-格雷戈里安的童年十分不幸，在他6歲的時候，他的母親便因病去世了。是他的祖母在伊朗的山區將他帶大的。格雷戈里安的祖母也是一個很不幸的女人。由于戰爭和疾病，她失去了所有的孩子。雖然命運對她十分不公，但她卻并未因此失去對生活的信心。

為了讓格雷戈里安從失去親人的陰影中走出來，健康快樂地成長，祖母經常教導他說：“孩子，有兩件事一定要記牢。第一是命運，那是你無法控制的；第二是你的性格，那可是在你掌握之中的。你可以失去你的美麗，也可以失去你的健康和財富，但是你決不能失去你的性格，因為它是掌握在你自己手中的?！弊婺傅倪@句話在格雷戈里安的成長道路上，起到了十分關鍵的作用。

想要做一個成功的人，還需要太多太多的美德，還記得我的高中老師曾經說過一句令我記憶深刻的話：把優秀當成一種習慣。也許，我最想表達的就是這個意思吧，以種種優秀的品質要求自己，這樣，自己的品行就會在不知不覺間得到約束，然后，做一個真正優秀的人，就要容易得多。

對于現在的我，雖然未來已經在招手，但是說實話，對未來的計劃并不是那么周密詳細，也許這些說出來并不會讓很多人滿意，但是我只有一個最單純的想法，好好學習。也許很土，但是，一切以后的道路都是由現在的努力鋪就的，沒有一個好的基礎，就不會有一個令人滿

意的結果。往小了說，好好學習是為了自己以后的生活；但是，作為90后的一代，我們的國家的未來就掌握在我們這一代的手中，我們的努力終究會作用于我們的國家，我們的奮斗一定會給我們親愛的祖國一個最好的答案，我相信，美好的畫卷將由我們親手繪制！

最后，我想說，我的大學成才之路還很漫長，也許會充滿艱辛，也許會布滿荊棘，當然也可能是一帆風順的，不過無論怎樣，我都會堅定的走下去，做一個優秀的人，做一些優秀的事，然后，用我的雙手，交上最完美的答卷！

第二篇：成才之路就在腳下

前一段時間，我們連結合貫徹落實上級《關于加強和改進科學文化學習教育的意見》，就戰士成才問題進行了“當兵想干啥”的思想調查。通過調查，我們了解到，大家希望成才，渴望成才，有成才的強烈愿望。但是，大家對成才的看法和認識卻不盡相同。有一部分同志認為到無人機隊、通信站或者汽車隊等專業技術比較強的單位去工作，學習和掌握一些實用技術，才算是有了成才的條件和基礎，對在我們連工作不太安心。更有人感到“當兵，是走對了路，可到咱們警勤連卻是入錯了門”，甚至有人直截了當地問我：“指導員，我也知道，在部隊能夠鍛煉成才，可在咱們連，天天站崗執勤，到底能成啥才？”

這些想法，歸結起來，無外乎是在我們連工作學不到專業技術，成不了才。應該承認，我們連的專業技術特點確實不是很強，但這并不等于說在我們連工作就學不到東西，成不了才。相反，我認為，在我們連工作不僅有望成才，而且大有可為。這就是今天我想和大家一起討論的話題:成才之路就在腳下。

看到這個題目，有的同志可能要說，我們小戰士一個，再怎么努力也當不了科學家，成不了軍事家；在連隊，人手少，任務重，甚至連鉆一鉆電腦、學一學駕駛這樣的機會都很少，怎么能成才？ 的確，科學家、軍事家是人才，一般的同志是當不了；懂電腦、會開車也算是有才，在咱們連，你也不容易有機會都學會。但是，這并不能說明在咱們連就不能成才。這里面，首先有一個怎樣看待人才的問題。

一、怎樣看待人才

《辭海》上講：“人才，是指在一定社會條件下，能以其創造性勞動，對社會發展、人類進步做出一定貢獻的人?！?/p>

從人才的定義上看，它并沒有把人才局限在科學家、軍事家上,也不僅僅只是懂電腦、會開車。你只要有一技之長，能對社會做出一定的貢獻，那你就是人才。

那么，怎樣看待人才呢？我們應該把握好以下三點：

（一）人才具有多樣性、層次性和相對性

我國著名的華羅庚、陳景潤等科學家是人才，我們學院的專家教授是人才。但是，連隊的戰士中也有人才，你能說連隊里做出香甜可口飯菜的炊事員不是人才？通信站確保通信暢通的接線員不是人才？炮連里連發連中的炮手不是人才？

在我所列舉的這些人中，有科學家，有專家教授，也有我們普通一兵，這就是人才的多樣性和層次性。

關于人才的相對性。我先給大家講個小故事： 有一個人對他的朋友說：“我贏了象棋大師和圍棋大師。”

朋友驚訝，“你太厲害了！你是怎么贏的？”

那人說：“這還不簡單，我與象棋大師下圍棋，與圍棋大師下象棋，就是這么贏的?！?/p>

當然，這只是個笑話。但這個笑話告訴我們，象棋大師之所以稱之為“大師”，是因為他在象棋方面有所建樹，如果讓他改下圍棋，就稱不上“大師”了。同樣一個道理，如果你讓華羅庚、陳景潤去操作火炮，他們肯定玩不轉；反而言之，如果讓我們去研究數學，那我們肯定比不上華羅庚、陳景潤。所以說，我們立志成才，眼光不能老是盯在科學家、軍事家，還有電腦、汽車上。要知道，“三百六十行，行行出狀元”。

（二）人才都是有出息的人

這里所說的“出息”，指的是在所從事的工作上取得了一定的成績，為集體和社會做出了一定的貢獻。我們平常說 “某某同志有出息”，或者說“某某同志出息了”，指的就是他在自己的工作上干出了一定的成績。

比如說，我們學院無人機隊的四級士官巨孝成，他入伍的時候只有初中文化，但他不氣餒，先后參加了中專、大專函授和本科自考。他利用所學知識完成了13項裝備技術革新，成了無人機專業的技術尖子和學院唯一的給本科生上課的“士官教員”。去年，他被評為“全軍優秀士官”，名字上了《解放軍報》、《科技日報》，戰友們夸“巨孝成真有出息”。你能說他不是人才嗎？

這樣的例子很多，我們連每年入黨、立功、受獎和被評為“優秀士兵”的同志，他們都在本職崗位上做出了一定的成績，為連隊做出了貢獻，都是有出息的人，是連隊建設的人才。所以說，作為連隊的一名戰士，就應該把成才的追求與為連隊建設作貢獻緊密地結合起來，只有這樣，你才能走上正確的成才之路，才能做一個真正有出息的人。

（三）人才都是后天之才

人們常把那些才智超群的人稱為“天才”，認為這些人后來所取得的成就主要是由先天帶來的。其實并非如此，世界上沒有任何一個人天生就是人才?！安鸥伞辈⒉皇桥c生俱來、一蹴而就的，而是靠后天的不斷努力而形成的。也就是說，成才是有過程性的，人才成長的過程就是他們不斷付出辛苦勞動，進而收獲成功的過程。大發明家愛迪生說：“天才，百分之一來自于靈感，而百分之九十九是血汗。”數學家華羅庚說：“發白才知智叟呆……一分辛苦一分才。”講的就是這個道理。

由此可見，人才都是后天之才，經過后天努力才能成才。應該說，在成才的道路上，大家都站在同一條起跑線上，機會對于每個人來說都是一樣的，只要大家朝著正確的方向和合理的目標去努力，人人都可以成才。

以上，我們一起探討了什么是人才和怎樣看待人才的問題。那么，在咱們連能不能成才呢？答案是肯定的：警勤連的戰士也是能夠成才的。這就是我要和大家探討的第二個內容。

二、怎樣認識警勤連戰士能夠成才 前面我已經講了，咱們連不同于其他專業分隊。我們的主要任務就是站崗執勤，你可能學不精電腦，也可能沒機會學開車。但這并不等于你就學不到知識、長不了能力。事實上，軍營里的每一個崗位都與成才的道路相連，成才的最近通道，就在自己的本職崗位上。在大家看似平常、單調、枯燥乏味的站崗執勤中，你將磨練出軍人特有的思想、意志、品質和作風，你也就由此邁上了成才的階梯。

為什么這樣講呢？至少有以下三點可以說明：

（一）連隊重要特殊的工作任務，可以培養我們成才所需的責任意識

強烈的責任意識，既是成才的基礎，也是成才的動力。無論你在什么樣的工作崗位上，責任意識都是必備的基本素質。在日常工作中，我們擔負著大量的警衛、糾察、巡邏以及升旗等任務。能否完成好這些任務，事關學院的安全穩定，事關學院正常的工作生活秩序，事關學院的對外形象，事關學院的人才培養?？梢哉f，我們的工作，崗位特殊，責任重大。在大家的努力下，我們學院的大門哨位已成為省城合肥的一道靚麗風景，素有“安徽第一哨”之稱；國旗班每天升國旗已成為連隊、學院乃至駐地愛國主義教育的活教材。下面，我們一起來回顧一下咱們自己平時工作、生活和學習的幾組片斷（插播錄像）。從中，不難看出，連隊的工作是多么的神圣和莊嚴，我們的生活是多么的緊張和充實。長期在這種環境的熏陶下，對于培養我們的責任意識，激勵我們愛崗敬業、礪志成才都是十分有益的。可以說，我們的小連隊是個大熔爐，我們連隊的小環境是個大課堂。

老一點的同志可能還記得朱本澤，他是我們連2002年退伍的戰士。這位同志在剛來到我們連隊時，面對整天的站崗執勤，也一度產生過這樣那樣的想法，后來在連隊環境的影響下，靠著對任務職責的深刻理解，熱愛上了站崗執勤這份工作，刻意磨練自己，成為了全院上下公認的“警衛標兵”，先后當了班長、入了黨、被評為“優秀士兵”、還榮立了三等功。退伍時，正遇上地方銀行招聘保衛干事，他第一個被錄用。

我這里有他當年的兩篇日記。第一篇是他剛到咱們連隊時，面對枯燥的哨位，滿腹疑慮。他在日記中寫到：“新兵連結束后，我被分到了警勤連，主要任務是站崗，現實一下子把我的夢想擊碎了，我本來想去戰場，誰知卻跑來站崗……”經過兩年的連隊生活，他接受磨礪，感受收獲。在接下來的日記中，他道出了另一番心里話：“?工作有分工，干啥都光榮?，軍營有權選擇我，而我卻不能像逛商店、挑商品那樣由著自己的性子來……只有負責地干好自己的工作，才能算是優秀的士兵?！?/p>

講到這兩篇日記,或許有人會問,他的日記怎么會在我手上？那是老兵退伍離隊的最后一天，朱本澤穿著已經摘下肩章和領花的軍裝，帶著大紅花，握著老指導員的手，熱淚盈眶。他說：指導員，我朱本澤能有今天，都是在連隊鍛煉的結果。馬上就要離開連隊了，真舍不得。我這有本日記。我把當兵這幾年的困惑、感悟和經歷都記在了里面。我想把它留在連隊，希望對后來的戰友有所幫助。老指導員含淚替大家收下了這本珍貴的日記，并傳到了我這一任指導員手里。

從朱本澤的日記中，我們可以看出，他在連隊的成長過程，就是努力培養工作責任感，并把這種責任感轉化為愛崗敬業實際行動的過程。他在退伍時能給連隊留下日記，說明他的這種責任感，已經轉化為他自身的一種內在素質。正是因為這一點，他才被銀行第一個招聘錄用。

（二）連隊嚴格艱苦的生活環境，可以磨練我們成才所需的意志品質

俗話說的好，“庭院里跑不出千里馬，溫室中栽不出萬年松?！逼D苦的環境，緊張的生活，每時每刻對軍人都是一種考驗。正是這種考驗，磨練著軍人吃苦耐勞、堅忍不拔的意志和品質。有了這樣的意志和品質，在工作和生活中才不會被困難所嚇倒，不為挫折所屈服，才能在激烈的競爭中始終立于不敗之地。

我們連2003年退伍的溧陽籍戰士黎永剛，入伍時連初中都沒有畢業，報名參加自學考試，因為文化水平低，對那些深奧的專業知識一時搞不懂，就不想學了，一度放棄了3個多月。但后來我發現他又拿起了書本。有一天，我就問他原因，他告訴我：之所以重新拿起書本，是因為在一次值勤時悟出了一個道理。他說：“那是在一個冬天的晚上，2點鐘要起來站崗，雖然極不情愿，但還是起來了。當時天下著大雪，我站在冰冷枯燥的崗臺上想：有什么事能難得過大冬天深夜2點起床站崗？還有什么事能比在這冰天雪地里一站兩個小時更單調乏味？這些我都能做到，我在學習上為什么就沒有這個勁呢？我想，只要我堅持，我就一定能學下來?！惫?，功夫不負有心人，小黎用“螞蟻啃骨頭”的精神，讀完了規定的所有課程，獲得了大專文憑。就是因為他有著這股韌勁和執著，退伍時，被深圳的一家公司老總看中。參加工作后，他在思想品德、管理能力和工作作風上的優勢很快就顯現出來，業績非常突出，被破格提升為公司副總經理。

他去年給我來過一封信。在信中他說：“雖然日復一日、年復一年地在乏味枯燥的崗臺上站了兩年，但我決不后悔，是連隊艱苦的環境和緊張的生活磨練了我的意志，錘煉了我的性格，是連隊嚴格的管理、系統的教育，開闊了我的視野，增長了我的才干。假如還有機會讓我選擇的話，我還會選擇軍營，選擇我們的連隊?！?/p>

通過黎永剛的事，我們應該感到，一個人要想成才，沒有毅力是不行的。古人云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”。你要想在激烈的競爭中站穩腳跟，吃苦耐勞、堅忍不拔的意志品質是不能缺少的。而這些基本素質，在連隊尤其是在我們警勤連，你將得到全面的磨練和提高。

（三）連隊緊張有序的工作訓練，可以培養我們成才所需的實際能力

在我們連隊，無論是隊列訓練、升旗訓練、心理訓練，還是日常生活管理，我們都有著嚴格的要求，進行的是正規化訓練和管理，著重培養、練就軍人緊張快速、雷厲風行的戰斗作風和組織、管理、協調等多種綜合能力。我們每周組織警衛人員模擬營門衛兵處理各種糾紛，并召開勤務分析會，讓大家集體會診，提出最佳處理辦法，就是為了鍛煉提高大家分析問題、解決問題的能力；組織公勤人員模擬辦文、辦事，目的是為了培養大家認真、細致、周到的工作作風；我們模擬組織大型活動，讓大家自己排兵布陣、模擬連隊干部組織訓練，目的是為了培養鍛煉大家組織管理能力；我們組織有一定技術的放映員、駕駛員、打字員、炊事員分類比武、技能競賽，目的是為了給大家創造一個競技環境，做到精益求精。我們這樣做，就是要大家在緊張的工作和訓練中不知不覺地鍛煉能力，提高素質，打好成才的基礎。

最近，我作了一次統計，我們連自95年組建以來，先后有400多名同志在這里工作和生活過，他們當中有42%的同志受到各種獎勵，60%以上的同志通過“兩用人才”培養取得中專以上學歷或掌握一門實用技能，有12人考取軍校。去年退伍的39名戰士中，有3人被地方事業單位錄用，17人成為地方鄉鎮企業生產和管理的負責人，有12人利用學到的本領在家鄉成為致富帶頭人。從我們身邊看，現在正在研究生隊攻讀作戰指揮學碩士學位的我們的老連長孔祥峰，原來就是我們連的公勤班戰士。還有我們院計算機教研室的曲文虎教員，原來也是我們連的警衛排戰士。他們的成長進步離不開自身的主觀努力，更離不開在連隊的鍛煉和積累。

以上我和大家一起探討了怎樣看待人才，回答了警勤連戰士可以成才的理由。也許有同志會說：“這些問題我已經明白了，但我不知道究竟怎樣做才能成才？”下面，我就來回答這個問題。

三、怎樣做才能成才

俗話說“師傅領進門，修行靠個人”。要想成才，關鍵要靠自己努力。聯系咱們自己工作和生活實際，我感到大家應該自覺做好以下三個方面：

（一）要立足本職努力干

愛崗敬業，干一行愛一行，是對軍人的基本要求。我們不能說為了成才，就把自己的工作丟在一邊，這是不對的。要知道，干工作的過程，就是自己成才的過程。

有的同志可能會在心里說：“連隊的工作、生活那么緊張，條件有限，甚至可以說是艱苦，壓力太大，有時勁頭不足。”對此，大家應該非?，F實地想一想，我們那些常年在雪域高原、沙漠邊陲的戰友，與我們所處的環境相比，他們在惡劣的條件下，癡心不改，堅守崗位，創造業績，可謂是“艱苦不怕吃苦，缺氧不缺精神”。這是一種什么樣的境界！與他們相比，我們又有什么理由不干好自己的本職工作？事實上，成才與自然環境沒有多大的關系，無論條件怎樣，都要干好工作，只要做好了自己的本職工作，你就已經走在成才的道路上了。

無數的事實說明，只要有無私奉獻的敬業精神和嚴格要求的工作標準，就能在平凡的崗位上，做出不平凡的業績。大家都說在通信站能學到技術，可是通信站尤其是話務班的工作也是很枯燥的，成千上萬個電話號碼要背，成百上千個問候語每天都要重復，上千條技術數據要熟記，但是她們就是憑著對本職崗位執著的追求，贏得了全國“巾幗文明示范崗”的光榮稱號。

因此，一個真正的有理想、有抱負的人，他們都是把成才的著眼點和出發點放在自己的本職崗位上的。如果連自己的本職工作都干不好，不想干，那你還談什么成才呢？正所謂“一屋不掃，何以掃天下”。

（二）要擠出時間刻苦學

勤奮學習是成才的前提。我們連隊一直堅持有計劃地組織大家進行學習，盡可能地為大家創造好的學習條件和氛圍。但僅靠連隊組織是不夠的，必須靠自己擠時間，多學一點，學深一點。

有的同志說：“工作那么緊張，每天兩眼一睜，忙到熄燈，哪來那么多的時間和精力。”不錯，大家每天站崗執勤，苦不苦？確實苦，累不累？肯定累。站崗值勤一天下來6、7個小時，確實想歇一歇，休息一下。而正是在這“歇一歇，休息一下”的過程中，就可能白白地浪費掉許多寶貴的時間。關于業余時間，我粗略地計算過，每天有24個小時，除掉站崗執勤大約7個小時，學習、訓練大約3個小時，睡覺8個小時，就餐大約1個多小時，文體娛樂和處理雜務用掉大約1個小時，那么還有近4個小時的業余時間。在大家服役的兩年里，業余時間總共有近3000個小時，相當于120天還多。真是不算不知道，一算嚇一跳。魯訊先生說過：“時間，就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的”。我們連隊已考取軍校的12名同志，他們都是充分利用業余時間學有所成的。我想，只要大家善于“擠”，就能巧妙地抓住稍縱即逝的寶貴光陰，比別人獲得更多的時間財富，用來學習求知。如果做到了這一點，我相信，你將會與眾不同。

（三）要自我加壓勤鍛煉

大家都知道“臥薪嘗膽”這個典故，它告訴我們舒舒服服是成不了大事的。我們要想在崗位上有所建樹，就要發揚“臥薪嘗膽”的精神，自我加壓，發奮圖強，勤于鍛煉。

在我們連隊的實際工作和生活中，是有很多鍛煉機會的。比如說，當好一名骨干可以鍛煉你的指揮和管理能力；當好一名普通的警衛戰士，善于妥善處理各種糾紛，可以鍛煉你分析和處理問題的能力；連隊舉辦活動，你主動承擔，可以提高你的組織能力；生活中遇到困難，你想方設法去克服，可以鍛煉你解決問題的能力。只要你善于自我加壓，鍛煉的機會可以說無處不在。多一次鍛煉，就多了一份成才的積累，也就多了一份成才的希望。

人生從這里啟航，成才從這里起步。同志們，不要停留觀望，不要怨天尤人，要相信自己，從現在做起，通過自身不懈的努力，勤勞的雙手一定會撐起一片蔚藍的天空，成才之路就在你的腳下。

今天就講到這里，下課。

第三篇：一位農民工的成才之路

一位農民工的成才之路

更新時間：2011-5-19出處：本站原創作者：黨建鋒編輯錄入：吳秀榮

我們都是航空人_23

4一位農民工的成才之路

——記中航電測上海耀華售后服務部經理劉遵云

作為2010“上海市農民工先進個人”，中航電測上海耀華稱重系統有限公司售后服務部經理劉遵云早已引起筆者的興趣。4月初，劉遵云來中航電測培訓講課，筆者終于見到了這位中國衡器儀表維修界的名人——他個頭不高，憨厚壯實，內斂持重。筆者請教他何以能在上海市800萬常駐外來務工人員中脫穎而出獲得殊榮，他樸實而謙遜地擺擺手，用略帶四川口音的話說：“這沒啥，這沒啥?！?/p>

功夫是苦練出來的劉遵云是四川中江縣人，中技學歷，今年36歲。2000年6月從老家來上?！瓣J世界”，順利應聘至上海耀華公司，成為一名普通生產工人。那時工作、生活各方面條件都是非常艱苦的，但劉遵云堅持下來了。當時正值耀華高速發展期，售后服務部非常缺人，劉遵云在老家時從事過一段時間的電器維修工作，加之中技上學時也學的電子類專業，第二年他就順利轉崗至售服部。

面對維修部的日常工作——儀表維修，剛開始劉遵云也非常茫然，盡管同部門的維修工程師可能會在邊上點撥一二，但是主要工作還是要靠自己干。為了盡快上手，啃下儀表維修這塊“硬骨頭”，劉遵云想到了最笨的辦法——把一塊好表拿過來，跟需要維修的壞表仔細對照，研究相關構造和各種零部件組合，同時把好表上的各點芯片電壓都挨個測量，抄在本子上，記在腦子里，再想辦法把壞表的電壓調至好表的標準電壓??就靠著這種最笨的“好壞對照法”，劉遵云成功邁出了儀表維修第一步??

在采訪劉遵云的過程中，筆者非常好奇的一點是，劉遵云作為一名中技學歷的普通維修人員，能夠在上海耀華售后維修部兢兢業業連續工作十年，并成長為公司不可或缺的中堅力量——2004年即升任為售后服務部經理，如今率領著13位員工組成的強大售服團隊。他每年都要受邀為上海耀華、客戶和各地技術監督局、計量局等部門的數千人進行衡器儀表調試、維修和檢驗方面的專業技術培訓。以劉遵云掌握的衡器儀表維修技能和專業技術，他已堪稱

衡器維修專家。他是如何完成這種質的飛躍的呢？老劉不經意間說的一句話，給我們透露了答案。

熱愛是最好的老師

“我喜歡干儀表維修。每當修好一塊表，我都有很大的成就感?！睙釔凼亲詈玫睦蠋煛Ｕ菓{著強烈的興趣，憑著對維修工作的熱愛和執著，劉遵云付出了比別人多得多的汗水和心血，依然樂此不疲。他上班時專心致志琢磨儀表維修，下班則抱著專業書籍惡補理論知識，碰到難點疑點立刻向同事、老師傅們請教，在長年累月出差為客戶提供維修服務的“實戰”中，他的業務技能和專業素養得到了磨練和提升。

據上海耀華華北分公司經理陳非介紹，去年有位河南客戶的一臺100噸汽車衡產品在調試時出現問題，不管怎么調試都不成功，客戶急忙給劉遵云打電話，他像往常一樣以最快速度出現在客戶面前。經過仔細檢查校正，劉遵云發現這臺汽車衡所用的“耀華”儀表沒有任何問題，之所以始終調試不好，是一塊不引人注意的墊板脫落導致的。正是靠著這種專業而周到的服務，劉遵云在客戶心目中樹起了衡器儀表維修No.1的形象。一提起劉遵云，他們都豎起大拇指；一碰到問題，他們首先就給劉遵云打電話。

經過多年實戰磨練和悉心總結，劉遵云已經能在電話中指導客戶對一般問題進行維修處理了?？蓜e小瞧這一點，就靠這點“電話維修”的特長，劉遵云靠一己之力每年能為耀華減少10%～20%的出差維修工作量呢！

除了客戶服他，接受他技術培訓的技監局的工作人員服他，公司領導、同事服他，他手底下的13員“大將”，對他的敬佩更是“如滔滔江水連綿不絕”。原因很簡單，這些工作能力極為出色的“猛將們”大多都是劉遵云手把手帶出來的，他們一起組成了強大而專業的售服團隊。

講課，是咱的拿手好戲

凡是跟劉遵云接觸過的人，對他的評價都是內向、不善言辭。就是這種性格的人，講起業務技能培訓課來卻一點也不怯場，面對臺下幾百號人經常是一副口若懸河、傳道授業解惑的大師風范。據聽過他課的同事們說，老劉在課堂上跟在平時完全判若兩人，平時很難看見他連續說話超過1分鐘，除非接客戶業務咨詢電話；可一到課堂上，寡言少語的老劉馬上變成了思路清晰、言辭表達縝密的劉老師了。

跟劉遵云談起他擅長講課的拿手好戲，他樸實而憨厚地笑著說：“其實也沒啥，主要是因為業務上我比較熟悉，所以才敢開口講話啊??”不止是“熟悉”，正是因為劉遵云對衡器儀表理論知識和實際維修技能的融會貫通和深厚的業務素養，才讓他有了這份“傳道授業解惑”的底氣和自信。而這種過人的專業素養正是靠著他長年累月在工作中不斷實踐、總結和積淀出來的。

通過授課和日常工作指導，劉遵云把自己多年來總結的維修經驗和專業技能毫無保留地傳授給了下屬，也傳授給客戶和相關工作人員。在老劉的領導下，目前上海耀華售服部已經有好幾位員工能夠替代他給客戶做培訓了。河南趙濤計量公司老板趙濤寫給耀華的感謝信中

這樣說道：“當有技術問題需要咨詢時，耀華24小時都會有售后電話提供耐心、細致的解答；而且經常有售服人員上門為我們做指導，完全解決我們的后顧之憂，傳遞給我們最新的衡器發展方向??”

孩子，是老劉心中的“隱痛”

劉遵云和妻子如今都在上海耀華工作，他們的孩子——一個11歲活潑可愛的小男孩，正在四川老家上小學四年級。孩子，是老劉心中的“隱痛”。今年“五一”節老劉抽空回老家看望兒子，臨分別時，想著可能要到春節才能再見面，老劉和兒子都哭了。問起為何不把孩子轉到上海來讀書，老劉不好意思地說，這牽扯到戶口、考學等一系列問題??不過筆者聽說，老劉被評為“上海市農民工先進個人”之后，按照相關規定，他就擁有了在上海落戶的資格，我相信在不遠的將來，老劉一家肯定能在上海團聚，過上和睦幸福的好日子。

魯迅有詩云：“無情未必真豪杰，憐子如何不丈夫？”勤奮踏實的劉遵云并不是只知道工作的工作狂，相反他也是一位兒女情長、父愛如山的好父親、好丈夫。

出發，路就在前方！

老劉不是會在功勞簿上睡大覺的人，謙遜、內斂的個性讓他繼續一如既往地努力工作。以前他是售后維修部的一個“兵”，管好自己那一攤就行了；可現在，作為售服部經理，老劉要操心的事太多了，光是每天接客戶的業務電話平均都占去他兩三個小時，而且不分白天黑夜，不分上班下班；日常工作中，他要悉心調配、安排人員，保證每臺返修儀表在開箱三日內問題都能得到圓滿解決，保證出差維修服務能夠及時解決現場客戶的各種難題。

隨著公司業務擴展和研發實力的飛速發展，近年來耀華公司面向市場的各類衡器儀表不斷推陳出新，快速熟悉和研究這些新式儀表也就成了劉遵云售服團隊的重點工作之一。

2011年1月28日，中航電測以48%的股權并購上海耀華，耀華儀表產品和中航電測的傳感器產品，從此開始探索聯合開發、銷售和售后維修服務的產業鏈支撐新模式。面對這種衡器行業內“大腦”和“心臟”的強強組合，劉遵云由衷地感到歡欣鼓舞，同時他也早已做好了迎接新的工作挑戰的準備。滿懷熱愛工作的豪情壯志，出發，路就在前方！

采訪即將結束時，筆者請劉遵云對中航電測的年輕人說幾句話，希望他的成長經歷能對當前有些迷茫焦躁、缺乏踏實工作心態和長遠眼光的年輕人有所啟發。老劉低頭沉思片刻，樸實而認真地說：“工作肯定是要踏踏實實干好的，這是一個人的本分；另外光羨慕別人是沒用的，很多時候還是要靠自己成全自己的??”

第四篇：大學生成長成才之路

90后大學生成長成才之路

所謂，十年寒窗，一朝成名。我們做為大學生，想要成長成才，做到成功，其實需要很多的東西，這是我們在大學需要學的，需要做的。成長的，并不是年齡，而是心智，成才，說難也難，說簡單它確實也不簡單。在成功的人眼里，它很簡單，在失敗的人眼里，它猶如高峰。我們正是要從這些前人的經驗，和自己10多年的苦讀中學會成長，學會舍棄，學會收獲。既是激勵，也是奮進，在這個高速發展的社會活下去。

身臨其境，才知道大學不是溫室，更不是游樂場。十幾年寒窗苦讀為的就是繼續深造的機會，我們的身份還是學生，我們的任務仍然是學習。

從如何確定人生目標到如何組織學習，從如何參加社會實踐到如何創業與理財，這些是我們這一批90后需要學習的。

縱觀90后的成長，我們經歷了太多中國的大變革，世界的大變動。經濟上富裕，易于接受新鮮事物，責任觀念比較明確。這就是我們，有的嬌慣自私、不可理喻，個性十足，但也可以興趣愛好廣泛，關心天下大事。不是嗎？

想要成長，想要成才，出了學習，我們也應該增強各項實踐，要知道技能已經成為企業招聘的核心，只有真正掌握了一門好的技能，才能夠降低學歷的制約，成為社會最需要的人。難道高考是唯一成才之路？

在目前的大學學歷教育體系下，眾多的普通院校只是傳授學生更多的書本知識，無法培養學生求職時所需要的實際技能。企業為了追求利益，對人才的需求也由以前的追求好學校、高學歷、注重文憑的片面性向更注重個人實際工作能力的實用性轉變。當前影響中國IT產業快速發展的重要因素就是人才的短缺，所以，企業現在已經不注重學歷，不管你是高中生，中專生，只要你有能力，就可以進IT企業。在當下的90后中，我們缺乏的最多的就是感恩與責任。因為我們出生在什么都不缺的時代，所以，有時候，我們缺乏的正是80后所特有的。這是一個多元化、用實力說話的社會，形形色色的PK鍛造了我們堅強的心理。無需假惺惺地拱手讓賢，無需偷偷摸摸地暗渡陳倉，無需提心吊膽地暗箱操作，一切都可以在光天化日之下比個明白、辨個真假。在這個競爭時代，他們對于網

絡、高科技、真理具有先天的適應性，同時也樂于通過NBA、漫畫和其他娛樂緩沖競爭帶來的緊張感和疲勞感。

當然，無論哪一代都有缺點和劣勢，但這種缺點和劣勢不是天生的，而是社會和上一代賜予的。就如80后，由于出生在改革開放初期，中國絕大多數地方還不發達，所以80后或多或少都吃過一些苦，懂得父母奔波辛勞不容易，兄弟姐妹一大群，還要肩負家庭的負擔。80后多數還是希望通過十年寒窗苦讀，爭取金榜題名，獲得一份好工作。

而90后就不盡然了，所以，我們想要成才，想要真正的成長起來，其實更需要成長自己的內心，我們的心智還不夠，責任還沒明確，如何做到成才呢。因此，學會學習，學會責任，學會感恩，方才學會成長之路。

第五篇：為貧困生鋪鋪成才之路

為貧困學子鋪就成才之路

中行湖北分行積極開展助學貸款業務

發布時間： 2008年09月09日作者： 江海生 楊健 陳玲

新學期開學了，湖北數十萬大學新生在收到錄取通知書的同時，還收到了一份中國銀行提供的《大學生家庭情況調查表》和貸款流程表?！凹彝ダщy的學生只需要填好這張表，辦理相關手續，便可以通過‘綠色通道’入學，不用擔心學費問題?！敝行泻狈中杏嘘P人士介紹說。

高校收費制度實行改革后，家庭經濟困難學生上學難一直是社會關注的焦點，國家助學貸款已經成為資助貧困學生的主渠道。作為湖北部屬院校國家助學貸款的主辦行，中行湖北分行積極開展助學貸款業務。據統計，截至目前，中行湖北分行累計與13萬名學子簽定借款合同，發放國家助學貸款11億元，其中僅去年以來，就為6萬名貧困學子發放國家助學貸款3.6億元，為他們鋪就成才之路。在利率上，國家助學貸款貼息實行借款學生在校期間100%由財政補貼；在還款期限上，最長還款期可延長至畢業后6年，讓受助學生能夠安心求學、工作。被資助的學生大多都品學兼優，在受資助后潛心求學，在大學里充分鍛煉自己的能力，以優異的成績畢業，并找到稱心如意的工作，有醫生、工程師、新聞記者、大學教師等。除了就業的學生外，不少學生選擇繼續深造。對于這樣的學生，中行湖北分行為其辦理了貸款展期、貼息手續，讓其繼續享受國家助學貸款的優惠政策，解除其后顧之憂。僅今年，該行就辦理了展期近4000筆，大多數學生都在清華、北大、復旦等名校攻讀碩士、博士學位。

助學貸款不僅資助貧困學生成才就業，還培養了他們誠實守信的意識。去年進入學生還款的高峰期，中行湖北分行開辦助學貸款業務的機構每天都會接到學生從全國各地、甚至海外寄來的感謝信及要求提前償還貸款的申請。去年底，2005年從武漢某著名高校畢業、目前在國內一家知名企業的海外研發部工作的陳青，給中國銀行武漢江漢支行寄去一封信，寫到：“我深深地感謝貴行在我經濟困難的求學時期，對我猶如雪中送炭一樣的援助，并希望更多和我一樣獲助學貸款的學子，早日完成學業，信守合約，使這種助學行動能更好地延續下去。工作兩年多，我現在經濟已可以自立。特向貴行申請提前還款??”

經過幾年的摸索，中行湖北分行開辦國家助學貸款業務已形成流程化、專業化和規范化管理。秋季高校入學在即，為做好今年國家助學貸款發放工作，該行制定細致嚴密的發放助學貸款方案，準備深入各大高校開展廣泛宣傳，著手對辦理助學貸款的銀行工作人員進行全面培訓，與學校負責助學貸款的工作人員及院校輔導員就工作流程、注意事項多次進行溝通。同時，為有效控制助學貸款風險，該行擬在新生入學后對其進行信用觀念和社會誠信意識教育，促使其形成誠實守信的道德觀念，確保這種助學行動能夠持續健康延續下去。策劃人手記

高校收費制度改革后，家庭經濟困難的學生上學難，一直是社會關注的焦點。目前，國家助學貸款已經成為資助貧困大學生的主渠道。作為國家助學貸款的主辦銀行，中行、工行等金融機構都在積極努力地開展助學貸款業務，同時，由中國銀聯出資設立的“銀聯勵志助學基金”也正式向中華慈善總會撥款200萬元，用于資助四川、陜西和甘肅三省地震災區今年錄取的貧困大學生，使這項民心工程不斷深入，圓了莘莘學子的大學夢。