第一篇：學(xué)校中學(xué)部后勤工作計(jì)劃2012~2013上學(xué)期

學(xué)校中學(xué)部后勤工作計(jì)劃

2012~2013上學(xué)期

一、指導(dǎo)思想

后勤堅(jiān)持為學(xué)校教學(xué)、為全體師生服務(wù)的宗旨，做到后勤不后，處處走在前頭，想在前頭，做在前頭，服務(wù)在前頭。本著勤儉節(jié)約，少花錢多辦事的原則做好服務(wù)工作，保障前勤教學(xué)工作的順利進(jìn)行。加強(qiáng)我校后勤管理，使我校的總務(wù)后勤管理有特色、上水平。

二、主要工作目標(biāo)任務(wù)

1、在新的一學(xué)期里，積極配合校領(lǐng)導(dǎo)，以教學(xué)為中心，認(rèn)真做好學(xué)校后勤的常規(guī)管理工作，確保學(xué)校的教學(xué)秩序正常進(jìn)行。做到實(shí)際需要與可能要用相結(jié)合，克服鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象。我們將加強(qiáng)對物資和設(shè)備的管理，做到物盡其用，一物多用，提高校產(chǎn)和設(shè)備的利用率。

2、關(guān)心愛護(hù)全體教職工，解決部分職工的實(shí)際困難，使全體教職工體會到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對他們的關(guān)心、愛護(hù)和尊重，增強(qiáng)他們工作熱情和責(zé)任心。

3、以人為本，加強(qiáng)校園管理，營造一個(gè)“以美促德，以美益智”的育人環(huán)境。加強(qiáng)對各班分擔(dān)區(qū)的檢查和督促，鏟除雜草，清理垃圾。做到真正意義上的凈化、美化、綠化，為全體師生營造一個(gè)綠色滿園、鳥語花香、移步換景、清幽雅致的校園環(huán)境。

4、為班級添置先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，以保障和提高我校的教學(xué)質(zhì)量。九月份：

1、鏟除操場的的雜草，清理垃圾，大搞環(huán)境衛(wèi)生。

2、檢查水、電、煤衛(wèi)設(shè)施狀態(tài)、各班級的桌椅、衛(wèi)生備品是否到位，各班門窗及鎖鑰是否完好。電器設(shè)備是否安全，電腦和投影儀等設(shè)備是否可以正常使用。隨時(shí)組織故障之排除。

3、六年級教室的搬遷和安置工作。

4、各年組的小黑板是否夠用。

5、布置教室工作也在九月份完成。

6、做好教師節(jié)慶祝活動(dòng)。

7、為迎接國慶，做好校園環(huán)境衛(wèi)生及學(xué)校門前三包凈化工作。

8、繼續(xù)做好常規(guī)管理和建校各項(xiàng)工作。

十月份：

1、做好國慶安全保衛(wèi)工作。

2、做好冬季取暖工作準(zhǔn)備，檢查暖氣、鍋爐、管道等設(shè)備是

否完好，組織冬煤的進(jìn)入。

3、配合財(cái)務(wù)室做好審計(jì)工作。

4、加強(qiáng)秋季衛(wèi)生管理，重點(diǎn)整治、抓好校園周邊小飯桌衛(wèi)生及環(huán)境衛(wèi)生工作。

5、做好安保以及校車安全工作。

6、配合各處室做好學(xué)校的各項(xiàng)有關(guān)工作十一、十二月份：

1、做好固定資產(chǎn)實(shí)物臺帳。

2、做好取暖工作。

3、做好防火工作。

第二篇：學(xué)校中學(xué)部后勤工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

后勤堅(jiān)持為學(xué)校教學(xué)、為全體師生服務(wù)的宗旨，做到后勤不后，處處走在前頭，想在前頭，做在前頭，服務(wù)在前頭。本著勤儉節(jié)約，少花錢多辦事的原則做好服務(wù)工作，保障前勤教學(xué)工作的順利進(jìn)行。加強(qiáng)我校后勤管理，使我校的總務(wù)后勤管理有特色、上水平。

二、主要工作目標(biāo)任務(wù)

1、在新的一學(xué)期里，積極配合校領(lǐng)導(dǎo)，以教學(xué)為中心，認(rèn)真做好學(xué)校后勤的常規(guī)管理工作，確保學(xué)校的教學(xué)秩序正常進(jìn)行。做到實(shí)際需要與可能要用相結(jié)合，克服鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象。我們將加強(qiáng)對物資和設(shè)備的管理，做到物盡其用，一物多用，提高校產(chǎn)和設(shè)備的利用率。

2、關(guān)心愛護(hù)全體教職工，解決部分職工的實(shí)際困難，使全體教職工體會到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對他們的關(guān)心、愛護(hù)和尊重，增強(qiáng)他們工作熱情和責(zé)任心。

3、以人為本，加強(qiáng)校園管理，營造一個(gè)“以美促德，以美益智”的育人環(huán)境。加強(qiáng)對各班分擔(dān)區(qū)的檢查和督促，鏟除雜草，清理垃圾。做到真正意義上的凈化、美化、綠化，為全體師生營造一個(gè)綠色滿園、鳥語花香、移步換景、清幽雅致的校園環(huán)境。

4、為班級添置先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，以保障和提高我校的教學(xué)質(zhì)量。

九月份：

1、鏟除操場的的雜草，清理垃圾，大搞環(huán)境衛(wèi)生。

2、檢查水、電、煤衛(wèi)設(shè)施狀態(tài)、各班級的桌椅、衛(wèi)生備品是否 到位，各班門窗及鎖鑰是否完好。電器設(shè)備是否安全，電腦和投影儀 等設(shè)備是否可以正常使用。隨時(shí)組織故障之排除。

3、六年級教室的搬遷和安置工作。

4、各年組的小黑板是否夠用。

5、布置教室工作也在九月份完成。

6、做好教師節(jié)慶祝活動(dòng)。

7、為迎接國慶，做好校園環(huán)境衛(wèi)生及學(xué)校門前三包凈化工作。

8、繼續(xù)做好常規(guī)管理和建校各項(xiàng)工作。十月份：

1、做好國慶安全保衛(wèi)工作。

2、做好冬季取暖工作準(zhǔn)備，檢查暖氣、鍋爐、管道等設(shè)備是

否完好，組織冬煤的進(jìn)入。

3、配合財(cái)務(wù)室做好審計(jì)工作。

4、加強(qiáng)秋季衛(wèi)生管理，重點(diǎn)整治、抓好校園周邊小飯桌衛(wèi)生及環(huán) 境衛(wèi)生工作。

5、做好安保以及校車安全工作。

6、配合各處室做好學(xué)校的各項(xiàng)有關(guān)工作 十一、十二月份：

1、做好固定資產(chǎn)實(shí)物臺帳。

2、做好取暖工作。

3、做好防火工作。

第三篇：中學(xué)部2003～2004學(xué)第二學(xué)期工作計(jì)劃

中學(xué)部政教處2003～2004學(xué)第二學(xué)期工作計(jì)劃

根據(jù)學(xué)校2003～2004年第二學(xué)期工作計(jì)劃綱要的精神，以每項(xiàng)工作都是招生為指針，為努力實(shí)現(xiàn)暑假招生目標(biāo)力爭突破八百人大關(guān)和全面改進(jìn)育人環(huán)境、全面改善校園風(fēng)氣、全面提高教學(xué)質(zhì)量等工作目標(biāo)，本學(xué)期政教處的工作重點(diǎn)是：大力弘揚(yáng)和培育民族精神，加強(qiáng)青少年學(xué)生思想道德建設(shè)，深入開展公民道德教育，強(qiáng)化學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練；推行“1+10”工程；為實(shí)現(xiàn)提高教育教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)對校團(tuán)委會、學(xué)生會的領(lǐng)導(dǎo)、開創(chuàng)性地開展工作，把學(xué)生管理的“32”個(gè)字目標(biāo)落到實(shí)處。

本學(xué)期德育處工作分為四個(gè)階段和步驟：

第一階段：加強(qiáng)對學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成訓(xùn)練（2月1日—2月29日）。本階段以學(xué)校的“32”個(gè)字學(xué)生管理的目標(biāo)為契機(jī)，全面關(guān)注學(xué)生的成長。本階段中心工作是：學(xué)生行為養(yǎng)成教育。

主要步驟和措施：

1、加強(qiáng)理論教育。德育干事、班主任首先要加強(qiáng)自修理論素質(zhì)的修養(yǎng)和參加各種形式的培訓(xùn)，有計(jì)劃組織參加福建省青少年心理研究交流會，撰寫有關(guān)德育工作的教育心得，成立學(xué)校德育工作研究會，加強(qiáng)課題研究。其次初中學(xué)生加強(qiáng)國情教育、法制教育、紀(jì)律教育和品格修養(yǎng)；再次高中學(xué)生注重進(jìn)行馬列主義、毛澤東思想，心理健康教育和“三個(gè)代表”重要思想基本觀點(diǎn)教育，保證學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

2、加強(qiáng)校規(guī)、班規(guī)、班風(fēng)教育。以班級為單位由班主任負(fù)責(zé)組織學(xué)習(xí)、討論，達(dá)成思想共識，如《中學(xué)生守則》、日常行為“十要十不要”細(xì)則，《中學(xué)生違規(guī)處罰細(xì)則》、《學(xué)生基本的重要守則》、《關(guān)于加強(qiáng)安全管理的規(guī)定》及各種獎(jiǎng)懲制度等，用規(guī)章制度約束學(xué)生日常行為。

3、從小事抓起、抓紀(jì)律、抓三不、抓三防，即：不遲到、曠課、不留長發(fā)、染發(fā)、蓄怪發(fā)、不戴耳環(huán)、項(xiàng)鏈、手機(jī)；防打架、防外逃、防賭博、吸煙。

4、建立健全團(tuán)委會、學(xué)生會、班團(tuán)干、學(xué)生組織機(jī)構(gòu)，并加強(qiáng)班干、團(tuán)干的督導(dǎo)作用。

5、完整“中學(xué)部文明班級量化周、月考評制度”，落實(shí)三位一體，各班學(xué)生花名冊。

6、在德育處制作各班“本周最值關(guān)愛學(xué)生”警示牌。加強(qiáng)家校之間聯(lián)系，進(jìn)一步做好學(xué)生思想的穩(wěn)定工作，尤其是新生思想穩(wěn)定工作，把杜絕“新生流失”的針對性舉措落到實(shí)處。

7、逐步實(shí)施“1+10”工程計(jì)劃，這是本學(xué)期政教處工作的重點(diǎn)，各班主任必須認(rèn)真組織，確定師生雙向選擇，組建“家庭”，擬定“家庭”活動(dòng)工作計(jì)劃，為實(shí)現(xiàn)招生目標(biāo)突破八百人大關(guān)而努力奮斗。

8、制定“學(xué)生成長記錄卡”，建立學(xué)校成長綜合記錄袋，學(xué)生成長記錄的主要內(nèi)容：自我評價(jià)、最佳作品、社會實(shí)踐和社會公益活動(dòng)記錄、體育與文藝活動(dòng)記錄、教師和同學(xué)的觀察評價(jià)等。目的引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自身個(gè)性的發(fā)展，了解自己的每一個(gè)進(jìn)步，認(rèn)識自己的優(yōu)勢和不足，明確發(fā)展目標(biāo)，激勵(lì)學(xué)生學(xué)業(yè)和品德的健康成長。

第二階段：開展豐富多彩的系列活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加各種課外活動(dòng)及特長課學(xué)習(xí)等，寓德育教育于活動(dòng)之中（3月1日—5月10日）。本階段的中心工作是：特色活動(dòng)與常規(guī)建設(shè)并存。

在特色活動(dòng)方面：

1、以學(xué)生為中心開展“周周評文明班級、月月評課任教師”活動(dòng)。讓老師評議班級，讓學(xué)生評議教師，通過師生互評，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，分析問題和解決問題，最終能達(dá)到學(xué)生預(yù)期的理想狀態(tài)。建立科學(xué)公正、透明的評價(jià)體系。

2、推行“1+10”系列活動(dòng)：以“家庭”為單位，從封閉式管理的校內(nèi)走向校外，從單一的學(xué)習(xí)走向溫暖式家庭多樣化活動(dòng)，同時(shí)為了加強(qiáng)家校間聯(lián)系，定期召開學(xué)生家長或片區(qū)家長代表座談會，達(dá)到“家庭”和學(xué)生家長共同管理孩子的理想效果。適時(shí)舉行“家庭”與“家庭”間的經(jīng)驗(yàn)交流觀摩會，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，普及推廣。

3、深入抓校園文化、環(huán)境文化的建設(shè)。一是按照教務(wù)處提出的增開課活動(dòng)特長課，讓學(xué)生積極參加，根據(jù)每個(gè)學(xué)生興趣的不同，志愿選擇自己所喜歡或熱愛的學(xué)科，發(fā)揮所長，并學(xué)有長進(jìn)。二是加強(qiáng)班級板報(bào)宣傳，提高學(xué)生動(dòng)筆能力，搜集學(xué)生不同層次以及卓有成效或有一定鑒賞價(jià)值的作品，將作品結(jié)集出效。三是組建校園“吉尼斯”管理委員會，成立校園學(xué)生周末活動(dòng)俱樂部，培養(yǎng)學(xué)生愛班、愛校、愛活動(dòng)，陶冶學(xué)生思想道德情操。

4、以“五四”紀(jì)念活動(dòng)為中心，開展系列活動(dòng)。一是發(fā)展新團(tuán)員，組織團(tuán)課教育活動(dòng)。二是“吉尼斯”杯卡拉OK大獎(jiǎng)賽；三是組辦“學(xué)偉人風(fēng)范、創(chuàng)名人班級”活動(dòng)；四是結(jié)合五四活動(dòng)，表彰優(yōu)秀團(tuán)干、優(yōu)秀團(tuán)員，優(yōu)秀輔導(dǎo)員等活動(dòng)。五是組織紀(jì)念“五四”活動(dòng)演講比賽，書法比賽，球、棋類比賽等。

在常規(guī)建設(shè)方面：

1、完善學(xué)校政教處管理機(jī)構(gòu)，每周日晚9：10召開一次班主任例會，每兩周召開一次專題會，成立德育研究小組，每月至少召開一次德育工作研究會，有針對性的解決一兩個(gè)問題。

2、整合課程資源，要做到德育活動(dòng)課程化，德育課程校本化。要開展課堂教學(xué)活動(dòng)，常規(guī)德育活動(dòng)（通過班會、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、升旗儀式、家校聯(lián)系等一系列活動(dòng)，建立學(xué)習(xí)常規(guī)、生活常規(guī)、文明禮貌常規(guī)、理想立志常規(guī)，讓學(xué)生逐漸形成胸懷大志，勤奮學(xué)習(xí)，文明禮貌、團(tuán)結(jié)互助，活潑向上、嚴(yán)守紀(jì)律的良好班風(fēng)和校風(fēng)），勞動(dòng)教育活動(dòng)、德育綜合主題活動(dòng)等等；通過這些活動(dòng)的開展，讓同學(xué)們能把“四個(gè)學(xué)會”——“學(xué)會健康、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會關(guān)心、學(xué)會創(chuàng)造”聯(lián)合起來，有意識地與所有的學(xué)科知識聯(lián)合起來；讓學(xué)生平時(shí)所獲得的知識、能力和感受在活動(dòng)中得到綜合運(yùn)用和親身體驗(yàn)，以感悟做人的真諦。

3、加大教職工職業(yè)道德建設(shè)的力度。教師、教練必須作表率作用。我們要求每一位教師必須具有良好的職業(yè)道德修養(yǎng)、過硬的專業(yè)知識、熟練的教育教學(xué)技巧、高超的管理能力。

4、發(fā)揮班主任和教練的作用，加強(qiáng)班級建設(shè)。班級是學(xué)校進(jìn)行德育的基層單位，班主任和教練承擔(dān)著培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和指導(dǎo)學(xué)生健康成長的重要工具，是代表學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行全面管理和組織各項(xiàng)教育活動(dòng)的主要負(fù)責(zé)人。本學(xué)期各班班主任必須簽定班級管理責(zé)任狀。

5、充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生自我教育和自我管理的能力，各班每周都要圍繞品德課和思想政治課內(nèi)容結(jié)合中學(xué)生行為規(guī)范要求開展主題班會并形成系列，堅(jiān)持每天晨會制度。

6、充分發(fā)揮政教處，團(tuán)委會和學(xué)生會的作用。堅(jiān)持紀(jì)律、衛(wèi)生、文明禮貌和教師評班級、四項(xiàng)評比活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)“五虎山學(xué)生一日常規(guī)”，把每周的檢查評比，利用周升旗儀式后頒發(fā)流動(dòng)紅旗，增強(qiáng)學(xué)生的班級榮譽(yù)感和集體主義精神。

第三階段：圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量，重點(diǎn)抓學(xué)生的學(xué)習(xí)成績（5月10日—6月10日）。本階段是會同教務(wù)處從摸底考試——調(diào)班——實(shí)施“走班制”，整合課程資源加強(qiáng)“培優(yōu)輔差”力度，其中心主題是：“提高成績、提高成績、再提高成績。”

1、實(shí)施走班制，是分層教學(xué)，分類管理的重要途徑，班主任會同教練必須協(xié)助教務(wù)處抓好課堂管理，向管理要成績，以走班制作為提高成績的突破口。

2、實(shí)施“培優(yōu)輔差”計(jì)劃，如果說1+10工程是為了全員招生的話，那么“培優(yōu)輔差”計(jì)劃是這個(gè)工程的樞紐，學(xué)生的成績（包括各學(xué)科、特長課的成績）都將成為衡量這個(gè)工程的重要的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

3、狠抓提高率，讓每一個(gè)學(xué)生在原有成績的基礎(chǔ)上提高20—24%，向家長交一份滿意答卷。第四階段：鞏固、驗(yàn)收、評比、總結(jié)階段（6月10日—6月30日）。本階段的中心工作是：總結(jié)、迎考。

1、各班主任進(jìn)行工作總結(jié)，撰寫德育論文。交流班工作心得，互相學(xué)習(xí)，揚(yáng)長避短、共同進(jìn)步。

2、協(xié)同教務(wù)處召開迎接期末考試動(dòng)員大會。

3、“1+10”工程總結(jié)、驗(yàn)收、搜集招生信息，全程為招生服務(wù)。

4、認(rèn)真做好各年級、班級、班主任、學(xué)生、班干、團(tuán)干的各項(xiàng)評先工作。

中學(xué)部政教處 2004年2月9日

第四篇：2011—2012上學(xué)期后勤工作計(jì)劃

深圳市羅湖區(qū)聯(lián)城幼兒園

文件名稱：

深圳市聯(lián)城教育機(jī)構(gòu)

2011—2012上學(xué)期后勤工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期后勤工作，要切實(shí)落實(shí)園務(wù)工作計(jì)劃有關(guān)精神要求，重點(diǎn)完成園內(nèi)及單元樓、宿舍樓水、電的改造工程，加強(qiáng)園資、園產(chǎn)管理，進(jìn)一步規(guī)范安全管理，厲行節(jié)約，進(jìn)一步樹立服務(wù)思想，在不斷完善和規(guī)范中，積極提升后勤服務(wù)質(zhì)量和后勤管理水平，為新一年的幼兒園保教工作和幼兒生活提供更優(yōu)質(zhì)的后勤保障，努力開創(chuàng)后勤工作新局面。

二、工作思路

根據(jù)上學(xué)期的工作，尋找自身在后勤管理方面的不足和問題，以及結(jié)合本學(xué)期園務(wù)工作計(jì)劃的具體要求，爭取在以下各方面有所提升。

1、堅(jiān)持勤儉辦園的原則，系統(tǒng)化地管理我園的財(cái)和物。

2、進(jìn)一步強(qiáng)化門衛(wèi)保安人員的安全責(zé)任意識，嚴(yán)格執(zhí)行外來人員的登記，加強(qiáng)保安和門衛(wèi)的管理，嚴(yán)防幼兒走出園門以及盜竊等現(xiàn)象的發(fā)生。

3、繼續(xù)強(qiáng)化服務(wù)意識，積極做好后勤保障工作，凡事堅(jiān)持早準(zhǔn)備、早行動(dòng)，提高工作實(shí)效。

4、在后勤管理工作中，積極向領(lǐng)導(dǎo)或各條線管理者反饋與溝通工作進(jìn)展的情況，有助于事情的開展與問題的決策。

三、工作重點(diǎn)

（一）、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，做好財(cái)產(chǎn)、財(cái)務(wù)管理工作計(jì)劃

1、加強(qiáng)園資園產(chǎn)管理，努力發(fā)揮現(xiàn)有資產(chǎn)的效益。繼續(xù)探索物材管理的科學(xué)性，進(jìn)一步完善固定資產(chǎn)的管理，定期檢查各班室的資產(chǎn)情況，督促加強(qiáng)保管，降低損壞與流失，愛護(hù)并合理使用園內(nèi)設(shè)施設(shè)備；認(rèn)真做好各類檢修工作，竭盡所能節(jié)約維修經(jīng)費(fèi)開支。期末認(rèn)真進(jìn)行資產(chǎn)的清理核對工作。

2、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，認(rèn)真執(zhí)行請購制度，合理使用好各類經(jīng)費(fèi)，不斷改善和優(yōu)化辦園條件。同時(shí)，盡量爭取上級有關(guān)部門和家長的支持，共建美好家園。

3、堅(jiān)持勤儉辦園的原則，全園上下努力形成“幼兒園是我家，勤儉治家為大家”的節(jié)約風(fēng)尚，積極倡導(dǎo)節(jié)約水、電、燃?xì)狻⒉牧系龋瑴p少浪費(fèi)。為節(jié)約資源，本學(xué)期將加強(qiáng)對用水、用電、辦公用品、教學(xué)用品的管理。

（二）、加強(qiáng)衛(wèi)生與安全管理，提高操作規(guī)范化

深圳市羅湖區(qū)聯(lián)城幼兒園

文件名稱：

深圳市聯(lián)城教育機(jī)構(gòu)

1、繼續(xù)抓好環(huán)境衛(wèi)生工作，明確責(zé)任區(qū)與責(zé)任人，并加強(qiáng)檢查和指導(dǎo)，確保幼兒園環(huán)境衛(wèi)生整潔有序。

2、進(jìn)一步強(qiáng)化門衛(wèi)保安人員的安全責(zé)任意識，嚴(yán)格執(zhí)行外來人員的登記，嚴(yán)防幼兒走出園門以及盜竊等現(xiàn)象的發(fā)生。嚴(yán)格執(zhí)行下班前三檢查制度（水、電、門窗）。

3、定期進(jìn)行安全檢查，不斷完善和改進(jìn)工作。認(rèn)真執(zhí)行每周一次的安全小檢查和每月一次的安全大檢查制度，及時(shí)地做好各種物品、器械的保養(yǎng)和維修，確保安全使用。

4、切實(shí)做好消防安全工作，繼續(xù)加強(qiáng)對易燃、易爆、有毒的危險(xiǎn)品及清潔消毒用品的管理，做到專人保管、限量發(fā)放，以備不測。

5、強(qiáng)化保教人員的安全責(zé)任意識，通過全園簽訂“安全工作責(zé)任書”活動(dòng)，提煉各崗位安全應(yīng)知應(yīng)會，進(jìn)行深入宣傳學(xué)習(xí)活動(dòng)，重點(diǎn)指導(dǎo)教師根據(jù)有關(guān)條例，掌握本班的安全工作重點(diǎn)，天天講、經(jīng)常講，緊繃安全弦，堅(jiān)持以防為主，消除隱患，做到安全第一，同時(shí)要加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行安全自救教育。

6、提高幼兒生活學(xué)習(xí)環(huán)境的安全系數(shù)。每班定期對教玩具進(jìn)行自檢，排查不符合安全的教玩具，請專業(yè)人員定期檢修園內(nèi)的水電和消防設(shè)施，對戶外的中大型玩具器械進(jìn)行保養(yǎng)，避免意外事故發(fā)生。

（三）、繼續(xù)強(qiáng)化服務(wù)意識，積極做好后勤保障工作

1、進(jìn)一步學(xué)習(xí)合理運(yùn)用經(jīng)費(fèi)，合理配備班級用品、學(xué)具等各類設(shè)施設(shè)備，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)后勤管理各項(xiàng)規(guī)章制度和管理方法，逐步形成一套完善的后勤管理模式。

2、積極配合做好園內(nèi)常規(guī)教學(xué)活動(dòng)、親子活動(dòng)、家長半日活動(dòng)、戶外游戲活動(dòng)等的后勤保障工作。

3、搞好園舍綠化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美環(huán)境也是幼兒園后勤保障工作的重要組成部分。首先，管理好園區(qū)的花木及草坪，增加部分花木，做到四季常青，四季花香，美化校園。并且教育幼兒愛護(hù)幼兒園的一草一木。園內(nèi)無雜物，各種玩具擺放合理，活動(dòng)室內(nèi)外布置美觀，做到美化、綠化、凈化，富有童趣。其次，加強(qiáng)幼兒園的衛(wèi)生環(huán)境管理。整個(gè)校園內(nèi)外分工到人，各活動(dòng)室由班主任教師負(fù)責(zé)，做到一日一小掃，一周一大掃，保證整潔干凈，窗明幾凈，室內(nèi)外無紙屑、無痰跡、無雜物，各種用具擺放整齊，各保潔區(qū)由保育員負(fù)責(zé)，做好保潔區(qū)無雜草等，嚴(yán)格杜絕“臟、亂、差”的現(xiàn)象出現(xiàn)。

（四）、完善幼兒保健制度，保障幼兒在園身心的健康發(fā)展

深圳市羅湖區(qū)聯(lián)城幼兒園

文件名稱：

深圳市聯(lián)城教育機(jī)構(gòu)

1、認(rèn)真執(zhí)行《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》及《食品衛(wèi)生法》等有關(guān)規(guī)定，做好幼兒膳食、疾病預(yù)防、衛(wèi)生消毒管理工作。

2、重視抓改善幼兒伙食，提高膳食質(zhì)量。

3、制定合理的幼兒一日生活作息制度。

4、堅(jiān)持嚴(yán)把“三關(guān)”，即每天晨檢關(guān)、每天午檢關(guān)、每天消毒關(guān)

5、堅(jiān)持抓好計(jì)劃免疫工作。

6、堅(jiān)持抓好環(huán)境衛(wèi)生和衛(wèi)生宣傳

四、各月安排 九月份：

1、制訂好幼兒園后勤工作計(jì)劃

2、做好廚房的油煙系統(tǒng)的清洗工作

3、全園的安全隱患排查

4、班級空氣消毒器的調(diào)試

5、開學(xué)前安全工作大檢查（2月17日上午）

6、保安門衛(wèi)月會

7、后勤食堂月會

8、做好全園幼兒的后期報(bào)名收費(fèi)工作

9、添置好幼兒園教育教學(xué)及生活用品

10、做好新入園幼兒的健康情況登記，簽訂《安全責(zé)任書》

11、整理本學(xué)期幼兒名冊并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)

12、班級空調(diào)通電，安裝出水管

13、添置幼兒園花草 十月份：

1、加強(qiáng)校園安全管理，健全各項(xiàng)安全管理制度

2、安排“十一”國慶節(jié)慶祝活動(dòng)。

3、學(xué)校各類設(shè)施設(shè)備檢查，做好保養(yǎng)和維修工作

4、幼兒常規(guī)體檢

5、安全工作檢查（包括門衛(wèi)訪客制度）

6、后勤食堂月會

深圳市羅湖區(qū)聯(lián)城幼兒園

文件名稱：

深圳市聯(lián)城教育機(jī)構(gòu)

7、加強(qiáng)食堂食品采購的管理

8、政府采購工作的完善 十一月份：

1、對各班午睡、午餐常規(guī)進(jìn)行檢查

2、各類設(shè)施設(shè)備檢查，做好保養(yǎng)和維修工作

3、后勤食堂開展“家長進(jìn)校園”的活動(dòng)

4、安全工作月檢查

5、繼續(xù)做好秋季體驗(yàn)性活動(dòng)的相關(guān)配合工作

6、部分綠化養(yǎng)護(hù)、添置工作

7、幼兒膳食的營養(yǎng)分析

8、部分采購項(xiàng)目資料的整理、復(fù)印、統(tǒng)計(jì) 十二月份：

1、檢修全校水電和消防設(shè)備。

2、保安工作月會（跟蹤門衛(wèi)保安來園、離園工作情況）

3、全園幼兒視力檢查

4、配合做好幼兒教學(xué)質(zhì)量評估工作。

5、做好“元旦”家長接待日活動(dòng)工作。

5、清點(diǎn)登記各班和各部門財(cái)產(chǎn)并造冊留存，并作為定期檢查的依據(jù)。

6、幼兒代辦費(fèi)結(jié)算和退款工作。

7、做好期末結(jié)束及各項(xiàng)總結(jié)工作。

8、安全工作學(xué)期大檢查。

9、檔案工作：各類資料收集、歸檔。元月份：

1、做好期末總結(jié)工作。

2、安排寒假工作。

深圳市羅湖區(qū)聯(lián)城幼兒園

2011.8.25

第五篇：中學(xué)部工作計(jì)劃

中學(xué)部工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

用核心價(jià)值觀打造發(fā)展的平臺：科研興校、名師強(qiáng)校、質(zhì)量制勝。創(chuàng)建適合學(xué)生發(fā)展的教學(xué)模式。

二、工作理念：特色、、情商、質(zhì)感、福祉。

三、工作目標(biāo)：

1、年級部特色化深入。風(fēng)格迥異，精彩紛呈。

2、利用“八月會議八項(xiàng)規(guī)定”的平臺，強(qiáng)化教師的思想瓶頸突破和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，努力打造一批品德高尚、業(yè)務(wù)精良的名師、骨干教師團(tuán)隊(duì)。

3、落實(shí)安全工作責(zé)任制，防止安全事故的發(fā)生。創(chuàng)建零違紀(jì)班級。

4、利用教育部十二五課題“少教多學(xué)”為平臺，推進(jìn)“四三三”教學(xué)模式，構(gòu)建特色高效課堂。

5、質(zhì)量是生命，聚焦“兩案”。輔優(yōu)補(bǔ)差，注重尖子生和特長生培養(yǎng)，整體推進(jìn)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生發(fā)展變化信息軌跡動(dòng)態(tài)曲線譜，保生率底線90%，控制線95%以上。

6、九年級質(zhì)量為焦點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)中考全縣前十中進(jìn)5人的突破，平價(jià)生上線率實(shí)現(xiàn)40%以上。

四、工作措施：

（一）主題發(fā)展

政教處：開展以“一個(gè)目標(biāo)、兩個(gè)服務(wù)、三個(gè)重點(diǎn)、四個(gè)突破、五個(gè)場所、六個(gè)渠道、七種方法、八步程序”為特色。扎實(shí)細(xì)致開展德育工作，實(shí)現(xiàn)德育工作的民主化、科學(xué)化、自治化、有效化、特色化。

教務(wù)處：

七年級：開展以培養(yǎng)學(xué)生的“五自”（自信、自立、自強(qiáng)、自尊、自愛）、“四會”（會做人，會學(xué)習(xí)，會生存，會處事）的行為習(xí)慣為主題，陪養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，強(qiáng)化常規(guī)養(yǎng)成教育為抓手，使之盡快步入健康發(fā)展的良性軌道，為學(xué)生的終身發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

八年級：開展以“快樂學(xué)習(xí)、幸福成長”為主題，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主生活的能力。

九年級：開展“愛祖國愛媽媽”為主題，旨在讓學(xué)生明白做人的意義，讓他們明白自己肩負(fù)的社會責(zé)任和家庭責(zé)任，從而讓學(xué)生明白自己學(xué)習(xí)真正目的和含義。

（二）抓好六支隊(duì)伍的建設(shè)，創(chuàng)建“務(wù)實(shí)、靜心、高效”在團(tuán)隊(duì)

教干隊(duì)伍建設(shè)。

1、靜下心來抓管理，潛下心去抓質(zhì)量。

2、對內(nèi)低調(diào)做人，高調(diào)做事；對外高調(diào)做人，高調(diào)做事。

3、教干群體目標(biāo)一致、分工協(xié)作、責(zé)權(quán)分明、勤政務(wù)實(shí)。

班主任隊(duì)伍建設(shè)。博愛、責(zé)任、創(chuàng)新

1、班主任管理理念的更新：一是整體理念，即一榮俱榮、一損俱損；二是平等理念，即師生平等、生生平等；三是班主任工作的最高目標(biāo)“為了一切學(xué)生”的成長和發(fā)展；四是人本理念，即承認(rèn)學(xué)情差異、并重個(gè)性張揚(yáng)、追求全面發(fā)展；五是創(chuàng)新理念建立適應(yīng)學(xué)生發(fā)展的班級管理制度及學(xué)生操行評比體系。

2、班主任工作能力的提高：一是提高施愛能力，即讓學(xué)生深切感受到班主任的愛真切而具體、深沉而含蓄；二是提高協(xié)調(diào)能力，即服從學(xué)校安排，團(tuán)結(jié)任課教師，融入社會并與家庭密切合作；三是提高個(gè)異教育能力，即制定輔優(yōu)補(bǔ)差的措施，提倡“特別的愛給特別的你”；四是提高激勵(lì)能力，即提倡正面教育引導(dǎo)學(xué)生，探討班主任表揚(yáng)學(xué)生的藝術(shù)，建立完善班級學(xué)生激勵(lì)制度。

3、班主任的管理與考核：實(shí)行學(xué)校管理、政教處牽頭、年級部主任具體負(fù)責(zé)的班主任管理體制，建立了以班級目標(biāo)管理、學(xué)生行為動(dòng)態(tài)考核為中心的班主任及班級工作的考評制度，將紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、黑板報(bào)、升旗儀式、晨訓(xùn)、宣誓、主題班會、志愿者活動(dòng)、學(xué)生就餐、宿舍就寢、班級競賽、好人好事、義務(wù)勞動(dòng)、公物管理、班主任計(jì)劃、總結(jié)、論文、個(gè)案、家訪記錄、學(xué)困生培養(yǎng)與轉(zhuǎn)化等內(nèi)容納入考核范圍，對班級工作實(shí)行量化，每天一公開，每周一通報(bào)，每月一公布，嚴(yán)格兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。

4、激勵(lì)機(jī)制的運(yùn)用：計(jì)劃開展以冠名班主任、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀團(tuán)支部、文明班級、文明宿舍、文明餐桌等競賽等為主要內(nèi)容的評優(yōu)系列活動(dòng)，對做出突出成績的班主任給予一定的傾斜政策，如晉職晉級、績效分配、先進(jìn)評選、外出學(xué)習(xí)旅游等方面的優(yōu)先照顧，實(shí)行了階段性考核獎(jiǎng)勵(lì)兌現(xiàn)。

骨干教師隊(duì)伍建設(shè)

1、加強(qiáng)對青藍(lán)工程工作的監(jiān)督和指導(dǎo)，凝聚兩者智慧的結(jié)晶。輻射能量，散射空間的熱爆。

2、激活對骨干教師考核的機(jī)制，能力和態(tài)度不穩(wěn)的給予緩聘，乃至解聘，真正發(fā)揮模范帶頭作用。

3、青藍(lán)工程的引領(lǐng)，全面推進(jìn)業(yè)務(wù)能力，擴(kuò)大骨干教師隊(duì)伍，破格選拔和培養(yǎng)青年骨干教師，培養(yǎng)和推出教育教學(xué)管理和教研教改的標(biāo)桿性教師。

教研組長隊(duì)伍建設(shè)：

通過建設(shè)教研組文化、建設(shè)組本基礎(chǔ)性管理（即做好教學(xué)過程管理與監(jiān)控以及質(zhì)量管理與監(jiān)控；作好期中、期末考查的總結(jié)與反思文化）、組織課題研究、組織研究學(xué)生、組織教學(xué)研究等五個(gè)方面，引導(dǎo)、激勵(lì)、培養(yǎng)一支理念新、行動(dòng)實(shí)、用心做、有智慧、有成效的優(yōu)秀的教研組長隊(duì)伍。

教師隊(duì)伍建設(shè)：

目標(biāo)：建設(shè)有思想、有責(zé)任、有魅力的團(tuán)隊(duì)。

1、利用八月會議八項(xiàng)規(guī)定為平臺，實(shí)現(xiàn)思想突破，打破思想禁錮教學(xué)創(chuàng)新發(fā)展的瓶頸。工作公式：工作=責(zé)任+態(tài)度+創(chuàng)新+執(zhí)行力。

2、堅(jiān)持“專業(yè)引領(lǐng)、骨干帶動(dòng)、合作探究、自我批判、自主發(fā)展”的策略，堅(jiān)持兩案和“四三三”教學(xué)模式論，讓人人走進(jìn)高效課堂，打造一支魅力型教師團(tuán)隊(duì)。

學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)：

1、正確使用、嚴(yán)格考察、積極培養(yǎng)、關(guān)心幫助學(xué)生干部；

2、培養(yǎng)學(xué)生干部的積極主動(dòng)性、注重個(gè)人能力的提高、增強(qiáng)整體團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識。

（三）注重管理過程，創(chuàng)新育人環(huán)境，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力

1、落實(shí)班主任崗位職責(zé)，班級管理有特色，活動(dòng)開展有成效。

2、常規(guī)教育活動(dòng)豐富多彩、形式多樣、新穎時(shí)尚，讓學(xué)生在活動(dòng)中陶冶情操，在活動(dòng)中提升能力。

3、創(chuàng)設(shè)規(guī)范的育人環(huán)境。①強(qiáng)化班風(fēng)、校風(fēng)和學(xué)生行為規(guī)范教育。②積極構(gòu)建育人環(huán)境，增強(qiáng)環(huán)境的文化因素來育人的感染力

4、采取措施積極抓好留守學(xué)生的關(guān)愛工作，建立檔案，擬定關(guān)愛計(jì)劃，制定關(guān)愛措施，切實(shí)落實(shí)好關(guān)愛工作，當(dāng)好學(xué)生的第二父母，彌補(bǔ)學(xué)生缺失的愛。

5、文化潤校，打造個(gè)性化班級文化，拓展學(xué)生發(fā)展的空間，挖掘?qū)W生潛力，培養(yǎng)綜合型人才。

（四）質(zhì)量是生命，是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的永恒主題

1、對照《教師行為規(guī)范八不準(zhǔn)》、《教師職業(yè)道德八條》狠抓教學(xué)常規(guī)。

高效課堂是永恒的主題：從第二大周開始進(jìn)行三輪的賽課：全員參與--60%參與--30%參與。要贏在課堂。

集體備課、課件制作要實(shí)施三次提煉。

導(dǎo)學(xué)案是特色：除每生每科配發(fā)一本糾錯(cuò)集，導(dǎo)學(xué)案就是我們課前、課堂、課后輔導(dǎo)的主陣地，除預(yù)習(xí)和課后作業(yè)要作檢查外，其余作業(yè)必須全批全改。批改要求嚴(yán)格執(zhí)行導(dǎo)學(xué)案使用要求。

2、做好培優(yōu)輔差工作，年級部主任抓優(yōu)生、教研組長抓補(bǔ)差。每位老師都要制定培優(yōu)輔差實(shí)施方案并對照執(zhí)行。

3、以語文學(xué)科國家級課題《少教多學(xué)》為載體，輻射其它學(xué)科，讓人人有課題，人人都參與。

4、加強(qiáng)導(dǎo)學(xué)案的使用效率，加強(qiáng)預(yù)習(xí)檢查力度，高效實(shí)施“四三三”教育模式的性價(jià)比。

5、本學(xué)期四次月考，四次評比。評比優(yōu)生增長率，評比總分提高點(diǎn)，評比班級平均分上升率、評比學(xué)困生進(jìn)步率、評比學(xué)生評教滿意率。通過五率評比線性發(fā)展，打好質(zhì)量工程仗。優(yōu)秀率達(dá)到60%以上、及格率達(dá)到90%以上。

（五）加強(qiáng)宿舍餐廳管理。

各處室、班級全力支持宿舍和餐廳管理工作，實(shí)行量化考核。政教處牽頭成立宿舍餐廳督查小組，每天對他們管理人員的服務(wù)水平、服務(wù)能力、服務(wù)質(zhì)量進(jìn)行量化考核，考核的結(jié)果直接與工作人員的工資掛鉤。通過前后勤的共同努力，不斷提升服務(wù)水平和能力及服務(wù)質(zhì)量，給學(xué)生創(chuàng)造舒適、溫馨的生活環(huán)境。