第一篇：鎮第二批教育活動動員講話 黨建黨委

align=left>鎮第二批教育活動動員講話

在鎮第二批保持黨員先進性

教育活動動員大會上的講話同志們：

根據中央和省、市、區的統一部署，我鎮將于7月起，用半年左右的時間，在全鎮開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的第二批保持共產黨員先進性教育活動。今天召開動員大會，目的就是認真學習貫徹中央、省、市、區各級保持共產黨員先進性教育活動工作會議精神，對我鎮開展第二批先進性教育活動做出全面部署，進一步統一思想，提高認識，明確要求，確保教育活動取得實效。

對于開展保持共產黨員先進性教育活動，鎮黨委、政府十分重視，將這一工作列為我鎮2005年度的重點工作來抓，做了大量前期準備工作，摸清我鎮第二批開展教育活動的黨組織和黨員隊伍建設現狀，查找當前黨員隊伍中存在的突出問題。在全區第二批教育活動動員大會后，鎮黨委、政府及時召開了書記辦公會議和鎮三套班子會議，傳達學習上級會議精神，對我鎮開展教育活動進行專題研究，成立了全鎮保持共產黨員先進性教育活動領導小組和辦公室，制度了工作方案，為全面開展教育活動奠定了基礎。下面，我就抓好第二批教育活動講四方面內容。

一、充分認識開展第二批先進性教育活動的重要意義

第二批先進性教育活動處在整個教育活動的中間環節。搞好這一批次教育活動，對于確保整個先進性教育活動取得實際成效、成為群眾滿意工程，起著重要作用。

根據中央和省、市、區委的統一部署，我鎮參加第二批先進性教育活動的范圍主要包括：鎮機關，黨組織關系在我鎮的區級部門下屬基層單位；農村中小學校；區直屬醫療單位、農村醫療衛生單位；新社會組織及相關企業等。共涉及基層黨組織7xxxx，黨員79xxxx。這一批次的教育活動，涉及面廣、工作量大、情況相對比較復雜。從教育對象的分布情況看，參加第二批教育的黨組織和黨員主要集中在鎮機關和教育、衛生、醫療單位。這是高知識群體最集中的地方，也是農村一線基層干部最集中的地方。加強這一層面黨員的教育，提高素質，充分發揮他們在生產一線的先進性作用，有利于我們進一步團結和凝聚更廣泛的力量和智慧，有利于維護好、發展好和實現好最廣大人民群眾的根本利益，有利于進一步擴大黨組織的社會影響力，鞏固黨的基層基礎。客觀地分析，這一批次教育活動既有許多有利條件，也有不少困難和問題。有利條件主要有：一是第一批先進性教育活動的順利開展，為第二批教育活動積累了成功經驗，也培養鍛煉了一批工作骨干，有利于加強對教育活動的有效指導，有利于加強對教育活動的組織領導。二是近年來鎮黨委、政府高度重視抓好黨建工作，黨內民主管理制度較為健全，黨組織創造力、凝聚力和戰斗力不斷增強，為教育活動提供了堅實的組織保障。當然，也面臨不少困難和問題：一是第二批教育對象構成比較復雜，從業領域、就業狀況、生活方式以及思想差異性明顯，統一思想的難度較大。二是第二批受教育黨員基本上在生產、科研、文化、教育以及社會服務和管理的第一線，工作任務相對繁重，工學矛盾相對突出，分類指導的難度加大。三是社會轉型發展帶來的諸如就業、教育、醫療等難點熱點問題，較多的集中在第二批先進性教育活動范圍的某些領域，解決問題的任務相對較重。

因此，我們一定要深刻認識到搞好第二批先進性教育的重要意義，充分估計到教育活動中可能遇到的各種困難，積極主動，迎難而上，善于運用有利條件，著力化解不利因素，努力在學習中解決問題，在教育中推動工作，確保第二批先進性教育活動取得實效，成為群眾滿意工程。

二、全面把握第二批先進性教育活動的指導思想、目標要求和方法步驟第一階段，思想發動、學習培訓。重點抓好思想動員、開展以“學理論、學業務、學先進”為主要內容的學習培訓、典型教育、專題討論等工作。著重要把握好四個環節：一是廣泛深入搞好發動，統一思想認識。根據我鎮教育活動實施方案，各單位黨組織要進行廣泛深入地思想發動，使廣大黨員充分認識開展先進性教育活動的重要性和必要性，自覺參加到教育活動中來。二是堅持理論聯系實際，確保學習效果。精心制定學習計劃

align=left>，采取多種形式、多種渠道，動員組織黨員認真開展學理論、學業務、學先進活動。學習培訓以集中學習與個人自學相結合的方式進行。機關和學校等重點單位，要把集中輔導、集體討論和個人自學有機結合起來，靈活安排，集中學習的時間掌握在40小時左右。在學習過程中，要因地制宜講究方法，合理安排學習時間，嚴格學習紀律，實行集中學習簽到制度，確保參學率、學習時間和學習質量，增強學習的針對性和有效性。三是開展“訪革命史跡，憶崢嶸歲月，展時代風采”活動，進一步加強黨員的愛國主義和革命傳統教育。四是開展專題討論，深化對先進性的認識。以黨支部為單位，組織黨員圍繞加強黨的執政能力建設、保持黨的先進性，廣泛開展“先鋒形象”及“入黨為什么、為黨干什么、為群眾做什么、為區鎮發展貢獻什么”大討論。同時，要結合本部門(單位)的工作實際，引導黨員立足本職崗位，深入思考“新時期黨員的先進性體現在哪里、怎樣保持共產黨員先進性”、“在推進我區‘雙優''戰略、實現區‘三個走在前列''的目標、建設‘平安**''中如何發揮先鋒模范作用”等問題，談學習體會，談思想認識，發動黨員開展“金點子”活動，為本單位工作和黨組織自身建設等方面出謀劃策，貢獻智慧。要通過學習培訓和專題討論，促使廣大黨員進一步樹立黨員意識，增強榮譽感和使命感，把黨員的先鋒模范作用體現到各項實際工作中去。

第二階段，黨性分析、民主評議。重點是抓好征求意見、談心交心、對照檢查、召開組織生活會等工作。著重要注意三點：一是征求意見要廣泛。各單位黨組織和領導班子要通過個別訪談、召開座談會、設立意見箱、問卷調查和熱線電話等形式，采取“自己找、群眾提、上級點、互相幫”的辦法，廣泛征求黨員群眾對本單位工作、領導班子、基層黨組織和黨員的意見。每個黨員本人也都要主動征求和聽取周圍黨員、群眾的意見。在這一過程中，要開展“干部群眾評班子、服務對象評辦公室(站、所)、群眾評農村工作指導員”活動，由本鎮的機關干部、下屬單位負責人、老干部老黨員、村企負責人等對鎮領導班子進行評議；由行政村干部群眾對農村工作指導員進行評議；由廣大服務對象對鎮機關各辦公室和黨組織關系在我鎮的基層站所進行評議。此外，要認真組織開展以“真誠寄語”為主要載體的談心談話活動，相互征求意見，溝通思想，增進團結，共同提高。二是黨性分析要深刻。組織黨員對照黨章的規定，結合征求到的意見建議，全面總結黨的十六大以來，自己在思想、工作、作風和廉潔自律等方面的現實表現，重點檢查與保持共產黨員先進性要求不相適應、不相符合的問題，從世界觀、人生觀、價值觀上剖析思想根源，形成黨性分析材料。黨員領導干部黨性分析材料字數一般在2500字左右，機關、事業單位在職黨員黨性分析材料字數一般在1500字左右。三是民主評議要客觀。以黨支部為單位，組織黨員參加專題組織生活會，黨員個人作自我剖析，開展批評與自我批評，黨員之間進行相互評議。鎮領導班子和區直屬衛生、教育、金融單位領導班子要召開黨員領導干部專題民主生活會，嚴肅開展批評與自我批評。黨員和黨員領導干部要根據專題組織生活會和專題民主生活會的情況，認真修改黨性分析材料，進一步明確努力方向。專題組織生活會后，黨支部要召開支委會，根據民主評議情況、征求到的意見和黨員的一貫表現，研究提出對每個黨員的評議意見。評議意見要肯定黨員的成績，指出存在的問題，提出整改的方向。對每個黨員的評議意見，黨支部要以書面形式如實向本人反饋。黨組織要采取適當方式，在一定范圍內向黨員、群眾通報民主評議黨員情況。

第三階段，抓好整改、鞏固提高。重點是制定整改方案和措施，認真進行整改，公布整改情況，建立長效機制，鞏固先進性教育活動的成果。重點要抓好三項工作：一是制定整改措施，認真進行整改，公布整改情況。各單位領導班子和黨組織要結合各自的工作實際，針對存在的突出問題，分別制定整改方案，明確整改重點，落實整改責任和整改時限。要通過有效方式，采取扎實措施，著力解決自身存在的突出問題、群眾關注的重點難點問題和事關本單位改革發展的突出問題。對暫時不具備條件解決的，要提出分階段整改辦法，并向群眾做好解釋工作。制訂整改措施和實施整改，要充分聽取群眾意見；集中整改階段工作基本結束后，各單位黨組織要通過適當方式、在一定范圍公布整改情況，接受群眾評價。每個黨員都要結合黨組織的評議意見，對征求意見、民主評議中反映的問題和自我剖析中查找出來的問題作進一步反思，認真修改黨性分析材料，進一步明確整改措施，并認真抓好落實。二是開展“三優化”主題活動。努力優化作風、優化服務、優化環境，促進各項工作，讓群眾得到實實在在的利益。鎮機關要著重抓好黨政班子成員包片聯村責任制、定期接待群眾來訪制度以及機關干部(農村工作指導員)下村任職制度的建立實施工作，進一步推進便民服務中心建設，抓好效能建設中各項制度的執行和落實，廣泛開展機關和事業單位黨員聯戶幫困活動。醫療衛生、教育等單位也要從各自實際出發，開展便民為民服務活動，讓群眾切實感受到先進性教育活動帶來的新變化。要開展“讓黨旗樹起來，黨員站出來，帶頭干起來”活動，切實改變不少黨員“關鍵時刻站得出，日常生活看不見”的現象，讓黨員真正做農村建設的示范員，維護穩定的調解員，先進文化的傳播員。三是鞏固、擴大整改成果，建立先進性教育長效機制。集中學習教育基本結束后，要用兩到三個月時間，做好鞏固和擴大整改成果的工作，并認真總結先進性教育活動的成功經驗，建立健全黨員學習培訓、關心愛護、管理服務、監督評價制度和黨支部工作制度、黨的組織生活制度等長效工作機制，確保先進性教育活動取得扎扎實實的成效。

三、開展第二批先進性教育活動需要著重把握好的幾個問題

針對第二批先進性教育活動涉及面廣，具有多樣性、差異性、多重性、艱巨性、復雜性等特點，我們既要嚴格按照中央和省、市、區委的部署，全面把握總體原則、方法步驟，又要貼近實際，分類指導，確保先進性教育活動有序開展、扎實推進。在實際工作中，要著重把握好以下幾個問題：

(一)要注重健全完善基層黨組織，確保教育活動全覆蓋。重視基層黨組織的調整整頓和理順黨員組織關系工作。要積極開展組織找黨員、黨員找組織的“雙找”活動，認真摸清基層黨組織和黨員基本情況，努力減少“隱性黨員”、“口袋黨員”，確保每一個黨員都隸屬每一個支部，爭取達到中央提出的“保證先進性教育活動覆蓋到全黨所有的基層組織，力爭使每個黨員都參加活動、受到教育”的要求。

(二)要注重分類指導，增強教育活動的針對性。要針對不同行業、不同單位和不同群體的黨員，在先進性教育活動的每個環節提出不同要求，使教育活動更加貼近工作實際，貼近黨員實際。在思想發動、學習培訓階段，重點在培訓對象、學習內容、學習方式上分類指導。在黨性分析、民主評議階段，重點在評議標準的具體化上分類指導。在抓好整改、鞏固提高階段，重點在解決突出問題上分類指導。在工作中，既要注意突出重點，著重抓好鎮機關黨員和基層站所黨員的教育活動；又要抓住難點，積極探索離退休黨員、下崗失業黨員和外出流動黨員參與教育活動的有效形式。

(三)要注重創新活動載體，增強學習教育成效。要廣泛開展“建設新**，黨員作先鋒”為主要內容的主題實踐活動，并把這項活動貫穿于先進性教育活動的全過程。各單位黨組織要立足于本單位的中心工作，積極創建黨員“先鋒崗”、“示范崗”等具有針對性、能體現先進性的活動載體，為黨員發揮先鋒模范作用搭建舞臺；要組織開展豐富多彩的活動，增強先進性教育活動的趣味性、感染力和吸引力，讓組織“活”起來，讓黨員“動”起來，使黨員在活動中接受教育，讓群眾切實感受到教育活動帶來的新變化。

(四)要注重解決突出問題，增強教育活動的實效性。堅持邊學邊改、邊議邊改、邊整邊改，采取切實措施，重點解決好各層面黨員和黨組織中存在的突出問題和群眾反映強烈的熱點難點問題。在鎮機關和事業單位黨員中，重點解決好如何增強群眾觀念，改進工作作風，提高服務效率，增強工作責任心等問題；在教育、醫療單位黨員中，重點解決好強化敬業奉獻精神，抵制行業不正之風，不斷提高師德、醫德水平的問題；在新社團組織的黨員中，重點解決好如何牢固樹立政治意識、大局意識和組織觀念，在各自的領域中發揮好應有作用的問題。

(五)要注重統籌兼顧，正確處理好工作和學習的關系。要緊緊圍繞改革發展穩定大局和本單位的中心工作，找準先進性教育活動與業務工作的結合點，要注意將先進性教育活動與開展“農村基層組織建設年”活動和農村公路建設、二次水改等工作有機結合起來，做到統盤考慮，統籌兼顧，合理安排，切實做到“兩不誤，兩促進”。既不能脫離業務工作搞學習，也不能以業務工作忙為由不開展活動；既要注意擠出時間搞好活動，又不要使黨員負擔過重，影響日常工作。一些新社會組織的黨組織要注意與業主溝通，取得業主支持。

(六)要注重建立長效機制，永葆黨員先進性。要把探索建立長效機制貫穿始終，及時總結推廣成功經驗，形成“讓黨員長期受教育，讓群眾真正得實惠”的保持共產黨員先進性的長效工作機制。要不斷探索新形勢下黨建工作的新途徑、新方法，加強對不同類型黨員的有效管理，不斷拓展基層黨組織的活動陣地，增強黨組織的凝聚力、創造力和戰斗力。

五、切實加強對第二批先進性教育活動的組織領導

搞好第二批先進性教育活動，任務重、責任大，必須切實加強組織領導。切實按照“以群眾滿意”和“走在前列”的要求，進一步統一思想，加強領導，強化責任，精心組織實施，確保教育活動真正取得實效。

(一)要落實領導責任。第二批先進性教育活動在鎮先進性教育活動領導小組領導下開展。要建立完善領導干部教育活動聯系點制度，鎮三套班子黨員領導干部將分別聯系各單位黨組織，在每個階段深入聯系點開展調查研究、督促檢查和具體指導，幫助聯系點找出差距，理清思路，解決問題，努力使聯系點成為先進性教育活動的示范點。各單位黨組織是本單位先進性教育活動的具體組織者和實施者，黨組織負責人要切實履行先進性教育活動直接責任人的職責，各單位的黨員行政負責人要積極支持、配合黨組織搞好先進性教育活動。

(二)要加強督促指導。為了進一步加強對全鎮第二批先進性教育活動的督導檢查，保證第二批先進性教育的順利，鎮先進性教育活動領導小組決定向各單位黨組織派出巡回檢查組，對各單位黨組織進行指導檢查。同時要建立群眾監督評價制度。在先進性教育活動全過程，要堅持走群眾路線，及時向群眾公布教育活動情況，廣泛征求和聽取群眾意見，充分吸收群眾參與，同時要結合單位的實際情況，建立先進性教育活動群眾監督評議組，自覺接受群眾的監督評價。

(三)要搞好宣傳引導。要充分運用廣播、電視、宣傳欄和先進性專刊等有效宣傳手段，采取群眾喜聞樂見、豐富多彩的形式，深入開展先進性教育活動的宣傳報道，營造良好的輿論氛圍。要注意挖掘基層黨員隊伍中的先進典型，用身邊人身邊事教育和引導黨員；要及時發現、總結、推廣先進性教育活動中的好經驗、好做法，通過典型引路、示范帶動，將點上的經驗轉化為面上的做法，將點上的創造轉化為面上的成果，以此推動先進性教育活動不斷引向深入。

同志們，搞好第二批先進性教育活動，意義重大，任務艱巨，影響深遠。我們一定要以飽滿的精神、良好的作風和扎實的工作把教育活動抓實抓好，進一步加強黨的基層組織和黨員隊伍建設，提高黨的執政能力，為促進我鎮經濟社會快速健康發展提供堅強的政治保證和組織保證。

第二篇：鎮第二批教育活動動員講話

鎮第二批教育活動動員講話

在鎮第二批保持黨員先進性

教育活動動員大會上的講話

同志們：

根據中央和省、市、區的統一部署，我鎮將于7月起，用半年左右的時間，在全鎮開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的第二批保持共產黨員先進性教育活動。今天召開動員大會，目的就是認真學習貫徹中央、省、市、區各級保持共

產黨員先進性教育活動工作會議精神，對我鎮開展第二批先進性教育活動做出全面部署，進一步統一思想，提高認識，明確要求，確保教育活動取得實效。

對于開展保持共產黨員先進性教育活動，鎮黨委、政府十分重視，將這一工作列為我鎮2005的重點工作來抓，做了大量前期準備工作，摸清我鎮第二批開展教育活動的黨組織和黨員隊伍建設現狀，查找當前黨員隊伍中存在的突出問題。在全區第二批教育活動動員大會后，鎮黨委、政府及時召開了書記辦公會議和鎮三套班子會議，傳達學習上級會議精神，對我鎮開展教育活動進行專題研究，成立了全鎮保持共產黨員先進性教育活動領導小組和辦公室，制度了工作方案，為全面開展教育活動奠定了基礎。下面，我就抓好第二批教育活動講四方面內容。

一、充分認識開展第二批先進性教育活動的重要意義

第二批先進性教育活動處在整個教育活動的中間環節。搞好這一批次教育活動，對于確保整個先進性教育活動取得實際成效、成為群眾滿意工程，起著重要作用。

根據中央和省、市、區委的統一部署，我鎮參加第二批先進性教育活動的范圍主要包括：鎮機關，黨組織關系在我鎮的區級部門下屬基層單位；農村中小學校；區直屬醫療單位、農村醫療衛生單位；新社會組織及相關企業等。共涉及基層黨組織75個，黨員796名。這一批次的教育活動，涉及面廣、工作量大、情況相對比較復雜。從教育對象的分布情況看，參加第二批教育的黨組織和黨員主要集中在鎮機關和教育、衛生、醫療單位。這是高知識群體最集中的地方，也是農村一線基層干部最集中的地方。加強這一層面黨員的教育，提高素質，充分發揮他們在生產一線的先進性作用，有利于我們進一步團結和凝聚更廣泛的力量和智慧，有利于維護好、發展好和實現好最廣大人民群眾的根本利益，有利于進一步擴大黨組織的社會影響力，鞏固黨的基層基礎。客觀地分析，這一批次教育活動既有許多有利條件，也有不少困難和問題。有利條件主要有：一是第一批先進性教育活動的順利開展，為第二批教育活動積累了成功經驗，也培養鍛煉了一批工作骨干，有利于加強對教育活動的有效指導，有利于加強對教育活動的組織領導。二是近年來鎮黨委、政府高度重視抓好黨建工作，黨內民主管理制度較為健全，黨組織創造力、凝聚力和戰斗力不斷增強，為教育活動提供了堅實的組織保障。當然，也面臨不少困難和問題：一是第二批教育對象構成比較復雜，從業領域、就業狀況、生活方式以及思想差異性明顯，統一思想的難度較大。二是第二批受教育黨員基本上在生產、科研、文化、教育以及社會服務和管理的第一線，工作任務相對繁重，工學矛盾相對突出，分類指導的難度加大。三是社會轉型發展帶來的諸如就業、教育、醫療等難點熱點問題，較多的集中在第二批先進性教育活動范圍的某些領域，解決問題的任務相對較重。

因此，我們一定要深刻認識到搞好第二批先進性教育的重要意義，充分估計到教育活動中可能遇到的各種困難，積極主動，迎難而上，善于運用有利條件，著力化解不利因素，努力在學習中解決問題，在教育中推動工作，確保第二批先進性教育活動取得實效，成為群眾滿意工程。

二、全面把握第二批先進性教育活動的指導思想、目標要求和方法步驟

我鎮第二批先進性教育活動的指導思想和目標要求是：按照中央保持共產黨員先進性教育活動領導小組關于“八個堅持”的基本要求，緊緊抓住學習實踐“三個代表”重要思想這條主線，牢牢把握保持黨員先進性這個主題，以群眾滿意為落腳點，以“三學三評三優化”活動為主要載體，著力解決好“入黨為什么、為黨干什么、為群眾做什么、為區鎮發展貢獻什么”四個問題，達到“提升黨員素質、加強基層組織、服務人民群眾、促進各項工作”四句話目標，扎實推進各項工作。第二批教育活動從7月份開始，大體安排半年時間，每個基層黨組織集中學習教育時間大體安排三個月，從7月份開始到10月中旬前基本結束，具體分為學習培訓、分析評議、整改提高三個階段。集中學習教育結束后，再用2-3個月時間鞏固擴大整改成果。

第一階段，思想發動、學習培訓。重點抓好思想動員、開展以“學理論、學業務、學先進”為主要內容的學習培訓、典型教育、專題討論等工作。著重要把握好四個環節：一是廣泛深入搞好發動，統一思想認識。根據我鎮教育活動實施方案，各單位黨組織要進行廣泛深入地思想發動，使廣大黨員充分認識開展先進性教育活動的重要性和必要性，自覺參加到教育活動中來。二是堅持理論聯系實際，確保學習效果。精心制定學習計劃，采取多種形式、多種渠道，動員組織黨員認真開展學理論、學業務、學先進活動。學習培訓以集中學習與個人自學相結合的方式進行。機關和學校等重點單位，要把集中輔導、集體討論和個人自學有機結合起來，靈活安排，集中學習的時間掌握在40小時左右。在學習過程中，要因地制宜講究方法，合理安排學習時間，嚴格學習紀律，實行集中學習簽到制度，確保參學率、學習時間和學習質量，增強學習的針對性和有效性。三是開展“訪革命史跡，憶崢嶸歲月，展時代風采”活動，進一步加強黨員的愛國主義和革命傳統教育。四是開展專題討論，深化對先進性的認識。以黨支部為單位，組織黨員圍繞加強黨的執政能力建設、保持黨的先進性，廣泛開展“先鋒形象”及“入黨為什么、為黨干什么、為群眾做什么、為區鎮發展貢獻什么”大討論。同時，要結合本部門（單位）的工作實際，引導黨員立足本職崗位，深入思考“新時期黨員的先進性體現在哪里、怎樣保持共產黨員先進性”、“在推進我區‘雙優’戰略、實現區‘三個走在前列’的目標、建設‘平安**’中如何發揮先鋒模范作用”等問題，談學習體會，談思想認識，發動黨員開展“金點子”活動，為本單位工作和黨組織自身建設等方面出謀劃策，貢獻智慧。要通過學習培訓和專題討論，促使廣大黨員進一步樹立黨員意識，增強榮譽感和使命感，把黨員的先鋒模范作用體現到各項實際工作中去。

第二階段，黨性分析、民主評議。重點是抓好征求意見、談心交心、對照檢查、召開組織生活會等工作。著重要注意三點：一是征求意見要廣泛。各單位黨組織和領導班子要通過個別訪談、召開座談會、設立意見箱、問卷調查和熱線電話等形式，采取“自己找、群眾提、上級點、互相幫”的辦法，廣泛征求黨員群眾對本單位工作、領導班子、基層黨組織和黨員的意見。每個黨員本人也都要主動征求和聽取周圍黨員、群眾的意見。在這一過程中，要開展“干部群眾評班子、服務對象評辦公室（站、所）、群眾評農村工作指導員”活動，由本鎮的機關干部、下屬單位負責人、老干部老黨員、村企負責人等對鎮領導班子進行評議；由行政村干部群眾對農村工作指導員進行評議；由廣大服務對象對鎮機關各辦公室和黨組織關系在我鎮的基層站所進行評議。此外，要認真組織開展以“真誠寄語”為主要載體的談心談話活動，相互征求意見，溝通思想，增進團結，共同提高。二是黨性分析要深刻。組織黨員對照黨章的規定，結合征求到的意見建議，全面總結黨的十六大以來，自己在思想、工作、作風和廉潔自律等方面的現實表現，重點檢查與保持共產黨員先進性要求不相適應、不相符合的問題，從世界觀、人生觀、價值觀上剖析思想根源，形成黨性分析材料。黨員領導干部黨性分析材料字數一般在2500字左右，機關、事業單位在職黨員黨性分析材料字數一般在1500字左右。三是民主評議要客觀。以黨支部為單位，組織黨員參加專題組織生活會，黨員個人作自我剖析，開展批評與自我批評，黨員之間進行相互評議。鎮領導班子和區直屬衛生、教育、金融單位領導班子要召開黨員領導干部專題民主生活會，嚴肅開展批評與自我批評。黨員和黨員領導干部要根據專題組織生活會和專題民主生活會的情況，認真修改黨性分析材料，進一步明確努力方向。專題組織生活會后，黨支部要召開支委會，根據民主評議情況、征求到的意見和黨員的一貫表現，研究提出對每個黨員的評議意見。評議意見要肯定黨員的成績，指出存在的問題，提出整改的方向。對每個黨員的評議意見，黨支部要以書面形式如實向本人反饋。黨組織要采取適當方式，在一定范圍內向黨員、群眾通報民主評議黨員情況。

第三階段，抓好整改、鞏固提高。重點是制定整改方案和措施，認真進行整改，公布整改情況，建立長效機制，鞏固先進性教育活動的成果。重點要抓好三項工作：一是制定整改措施，認真進行整改，公布整改情況。各單位領導班子和黨組織要結合各自的工作實際，針對存在的突出問題，分別制定整改方案，明確整改重點，落實整改責任和整改時限。要通過有效方式，采取扎實措施，著力解決自身存在的突出問題、群眾關注的重點難點問題和事關本單位改革發展的突出問題。對暫時不具備條件解決的，要提出分階段整改辦法，并向群眾做好解釋工作。制訂整改措施和實施整改，要充分聽取群眾意見；集中整改階段工作基本結束后，各單位黨組織要通過適當方式、在一定范圍公布整改情況，接受群眾評價。每個黨員都要結合黨組織的評議意見，對征求意見、民主評議中反映的問題和自我剖析中查找出來的問題作進一步反思，認真修改黨性分析材料，進一步明確整改措施，并認真抓好落實。二是開展“三優化”主題活動。努力優化作風、優化服務、優化環境，促進各項工作，讓群眾得到實實在在的利益。鎮機關要著重抓好黨政班子成員包片聯村責任制、定期接待群眾來訪制度以及機關干部（農村工作指導員）下村任職制度的建立實施工作，進一步推進便民服務中心建設，抓好效能建設中各項制度的執行和落實，廣泛開展機關和事業單位黨員聯戶幫困活動。醫療衛生、教育等單位也要從各自實際出發，開展便民為民服務活動，讓群眾切實感受到先進性教育活動帶來的新變化。要開展“讓黨旗樹起來，黨員站出來，帶頭干起來”活動，切實改變不少黨員“關鍵時刻站得出，日常生活看不見”的現象，讓黨員真正做農村建設的示范員，維護穩定的調解員，先進文化的傳播員。三是鞏固、擴大整改成果，建立先進性教育長效機制。集中學習教育基本結束后，要用兩到三個月時間，做好鞏固和擴大整改成果的工作，并認真總結先進性教育活動的成功經驗，建立健全黨員學習培訓、關心愛護、管理服務、監督評價制度和黨支部工作制度、黨的組織生活制度等長效工作機制，確保先進性教育活動取得扎扎實實的成效。

三、開展第二批先進性教育活動需要著重把握好的幾個問題

針對第二批先進性教育活動涉及面廣，具有多樣性、差異性、多重性、艱巨性、復雜性等特點，我們既要嚴格按照中央和省、市、區委的部署，全面把握總體原則、方法步驟，又要貼近實際，分類指導，確保先進性教育活動有序開展、扎實推進。在實際工作中，要著重把握好以下幾個問題：

（一）要注重健全完善基層黨組織，確保教育活動全覆蓋。重視基層黨組織的調整整頓和理順黨員組織關系工作。要積極開展組織找黨員、黨員找組織的“雙找”活動，認真摸清基層黨組織和黨員基本情況，努力減少“隱性黨員”、“口袋黨員”，確保每一個黨員都隸屬每一個支部，爭取達到中央提出的“保證先進性教育活動覆蓋到全黨所有的基層組織，力爭使每個黨員都參加活動、受到教育”的要求。

（二）要注重分類指導，增強教育活動的針對性。要針對不同行業、不同單位和不同群體的黨員，在先進性教育活動的每個環節提出不同要求，使教育活動更加貼近工作實際，貼近黨員實際。在思想發動、學習培訓階段，重點在培訓對象、學習內容、學習方式上分類指導。在黨性分析、民主評議階段，重點在評議標準的具體化上分類指導。在抓好整改、鞏固提高階段，重點在解決突出問題上分類指導。在工作中，既要注意突出重點，著重抓好鎮機關黨員和基層站所黨員的教育活動；又要抓住難點，積極探索離退休黨員、下崗失業黨員和外出流動黨員參與教育活動的有效形式。

（三）要注重創新活動載體，增強學習教育成效。要廣泛開展“建設新**，黨員作先鋒”為主要內容的主題實踐活動，并把這項活動貫穿于先進性教育活動的全過程。各單位黨組織要立足于本單位的中心工作，積極創建黨員“先鋒崗”、“示范崗”等具有針對性、能體現先進性的活動載體，為黨員發揮先鋒模范作用搭建舞臺；要組織開展豐富多彩的活動，增強先進性教育活動的趣味性、感染力和吸引力，讓組織“活”起來，讓黨員“動”起來，使黨員在活動中接受教育，讓群眾切實感受到教育活動帶來的新變化。

（四）要注重解決突出問題，增強教育活動的實效性。堅持邊學邊改、邊議邊改、邊整邊改，采取切實措施，重點解決好各層面黨員和黨組織中存在的突出問題和群眾反映強烈的熱點難點問題。在鎮機關和事業單位黨員中，重點解決好如何增強群眾觀念，改進工作作風，提高服務效率，增強工作責任心等問題；在教育、醫療單位黨員中，重點解決好強化敬業奉獻精神，抵制行業不正之風，不斷提高師德、醫德水平的問題；在新社團組織的黨員中，重點解決好如何牢固樹立政治意識、大局意識和組織觀念，在各自的領域中發揮好應有作用的問題。

（五）要注重統籌兼顧，正確處理好工作和學習的關系。要緊緊圍繞改革發展穩定大局和本單位的中心工作，找準先進性教育活動與業務工作的結合點，要注意將先進性教育活動與開展“農村基層組織建設年”活動和農村公路建設、二次水改等工作有機結合起來，做到統盤考慮，統籌兼顧，合理安排，切實做到“兩不誤，兩促進”。既不能脫離業務工作搞學習，也不能以業務工作忙為由不開展活動；既要注意擠出時間搞好活動，又不要使黨員負擔過重，影響日常工作。一些新社會組織的黨組織要注意與業主溝通，取得業主支持。

（六）要注重建立長效機制，永葆黨員先進性。要把探索建立長效機制貫穿始終，及時總結推廣成功經驗，形成“讓黨員長期受教育，讓群眾真正得實惠”的保持共產黨員先進性的長效工作機制。要不斷探索新形勢下黨建工作的新途徑、新方法，加強對不同類型黨員的有效管理，不斷拓展基層黨組織的活動陣地，增強黨組織的凝聚力、創造力和戰斗力。

五、切實加強對第二批先進性教育活動的組織領導

搞好第二批先進性教育活動，任務重、責任大，必須切實加強組織領導。切實按照“以群眾滿意”和“走在前列”的要求，進一步統一思想，加強領導，強化責任，精心組織實施，確保教育活動真正取得實效。

（一）要落實領導責任。第二批先進性教育活動在鎮先進性教育活動領導小組領導下開展。要建立完善領導干部教育活動聯系點制度，鎮三套班子黨員領導干部將分別聯系各單位黨組織，在每個階段深入聯系點開展調查研究、督促檢查和具體指導，幫助聯系點找出差距，理清思路，解決問題，努力使聯系點成為先進性教育活動的示范點。各單位黨組織是本單位先進性教育活動的具體組織者和實施者，黨組織負責人要切實履行先進性教育活動直接責任人的職責，各單位的黨員行政負責人要積極支持、配合黨組織搞好先進性教育活動。

（二）要加強督促指導。為了進一步加強對全鎮第二批先進性教育活動的督導檢查，保證第二批先進性教育的順利，鎮先進性教育活動領導小組決定向各單位黨組織派出巡回檢查組，對各單位黨組織進行指導檢查。同時要建立群眾監督評價制度。在先進性教育活動全過程，要堅持走群眾路線，及時向群眾公布教育活動情況，廣泛征求和聽取群眾意見，充分吸收群眾參與，同時要結合單位的實際情況，建立先進性教育活動群眾監督評議組，自覺接受群眾的監督評價。

（三）要搞好宣傳引導。要充分運用廣播、電視、宣傳欄和先進性專刊等有效宣傳手段，采取群眾喜聞樂見、豐富多彩的形式，深入開展先進性教育活動的宣傳報道，營造良好的輿論氛圍。要注意挖掘基層黨員隊伍中的先進典型，用身邊人身邊事教育和引導黨員；要及時發現、總結、推廣先進性教育活動中的好經驗、好做法，通過典型引路、示范帶動，將點上的經驗轉化為面上的做法，將點上的創造轉化為面上的成果，以此推動先進性教育活動不斷引向深入。

同志們，搞好第二批先進性教育活動，意義重大，任務艱巨，影響深遠。我們一定要以飽滿的精神、良好的作風和扎實的工作把教育活動抓實抓好，進一步加強黨的基層組織和黨員隊伍建設，提高黨的執政能力，為促進我鎮經濟社會快速健康發展提供堅強的政治保證和組織保證。

第三篇：第二批群眾路線活動動員講話

同志們：

群眾路線是黨的生命線和根本工作路線。開展黨的群眾路線教育實踐活動是我們黨在新形勢下堅持黨要管黨、從嚴治黨的重大決策。按照中央統一部署，從去年下半年開始，在全黨自上而下，分兩個批次開展黨的群眾路線教育實踐活動。習總書記多次作出重要指示，并親自對全黨的群眾路線教育活動進行動員部署。

作為第二批活動單位，我們不等不靠，根據省委、市委和縣委的部署要求，堅持思想上提高認識，謀劃上提前準備，行動上提前醞釀，工作上提前響應。在第一批活動期間，結合XX鎮實際，積極謀劃開展了一系列活動。一是認真組織學習。鎮多次召開了黨政聯席會，深入學xxx省、市和縣委有關文件、會議和領導講話，學習全國各地特別是我省開展第一批教育實踐活動的方式方法和經驗成果。二是積極進行籌備。成立了教育實踐活動領導小組、辦公室和督導組，安排專人開展籌備工作。擬定了活動實施意見、實施方案等文件。三是廣泛征求意見。召開了村（社區）書記、主任，機關支部書記，全體鎮干部人員會議，傳達中央、省、市、縣工作會議精神，征求教育實踐活動的意見和建議。在全鎮發放5000余份征求意見表，廣泛征求基層黨員、群眾對縣幾個班子和鎮班子成員作風建設等方面的意見和建議。四是深入開展教育實踐活動。在去年9、10月份，利用兩個月時間，集中開展了鄉鎮作風集中教育實踐活動。在全鎮范圍內開展一次對中央八項規定和省委30條規定的貫徹落實情況專項檢查。采取明察暗訪方式，對全鎮節假日值班和厲行節約情況進行了督查。開展了辦公用房清理工作專項行動。扎實開展了治庸、治懶、治散、治慢、治亂、治奢、治浮的“七治”活動，為黨的群眾路線教育活動營造一個良好的氛圍。上個月，中央、省、市已相繼召開會議，對第二批教育實踐活動進行部署。鎮黨委學習傳達總書記一系列重要講話精神以及中央、省、市委、和縣委的有關要求，研究安排相關工作，并利用春節期間，深入開展了“五個一萬”登門拜年走訪活動，為全鎮開展教育實踐活動奠定了堅實基礎。

今天會議的主要任務，是深入貫徹中央、省、市、縣委黨的群眾路線教育實踐活動工作會議精神，動員和組織全鎮廣大黨員干部，迅速統一思想和行動，以飽滿的精神、堅定的信心、有力的舉措，扎實開展好黨的群眾路線教育實踐活動。下面，我就深入開展全鎮黨的群眾路線教育實踐活動，講四點意見。

一、充分認識活動的重大意義，堅決把思想統一到中央、省、市、縣委的部署上來

總書記指出，開展教育實踐活動，是實現黨的十八大確定的奮斗目標的必然要求，是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執政基礎和執政地位的必然要求，是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求。總書記強調，搞好第二批教育實踐活動，直接關系貫徹落實全面深化改革的各項任務；直接關系夯實基礎，提高服務群眾能力和水平；直接關系有效解決群眾反映強烈的突出問題，直接關系推動整個教育實踐活動健康有序發展。各黨組織都要認真學習中央關于開展第二批教育實踐活動的指導意見，深刻領會中央、省、市、縣委第二批活動工作會議上的重要講話精神，把思想和行動統一到中央、省、市、縣委的決策部署上來，將教育實踐活動作為當前和今后一段時期的一項重要政治任務，切實增強貫徹群眾路線、改進工作作風的自覺性和堅定性。

第一，開展黨的群眾路線教育實踐活動，是踐行黨的宗旨、堅守黨的生命線的迫切需要。總書記指出，人心向背關系黨的生死存亡。黨只有始終與人民心連心、同呼吸、共命運，始終依靠人民推動歷史前進，才能做到堅如磐石。開展黨的群眾路線教育實踐活動，就是要使全黨同志牢記并恪守全心全意為人民服務的根本宗旨，以優良作風把人民群眾緊緊凝聚在一起，為實現黨的十八大確定的目標任務而努力奮斗；就是要對黨員干部的群眾觀點進行再教育、再深化，從而把為民務實清廉的價值追求深深植根于黨員干部的思想和行動之中，使我們的各項工作都圍繞實現群眾利益來開展。

第二，開展黨的群眾路線教育實踐活動，是夯實基層基礎、鞏固黨的執政根基的內在要求。參加第二批教育實踐活動主要是基層黨組織。基層黨組織是黨全部工作和戰斗力的基礎，在鞏固黨的執政基礎和執政地位中具有重要作用。這次，我鎮共有**個基層黨組織、****名黨員參加活動，范圍廣、領域寬、數量大。把這次教育實踐活動組織好、推動好，抓基層打基礎就有了寬**臺和有力抓手，就能促進廣大基層組織積極主動解民難、排民憂、釋民意，有利于解決基層組織軟弱渙散、服務能力不強等問題，使聯系服務群眾的“最后一公里”更加暢通，使每個基層黨組織都能成為堅強的戰斗堡壘。

第三，開展黨的群眾路線教育實踐活動，是解決群眾反映強烈突出問題、維護群眾利益的有效途徑。近年來，鎮黨委始終堅持和貫徹黨的群眾路線，堅持推動機關干部下基層，深入開展保持黨的純潔性主題教育實踐

活動和“五級書記大走訪”活動，著力構建促進黨員干部深入基層服務群眾的長效機制，取得了階段性成效。全鎮各黨組織和黨員干部貫徹執行黨的群眾路線總體是好的，在聯系服務人民群眾方面做了大量卓有成效的工作，但也存在著許多不符合為民務實清廉要求的問題，特別是總書記列舉剖析的“四風”問題，在我鎮各黨組織和黨員干部身上都不同程度存在，有些問

題還相當嚴重。從鎮領導班子和領導干部層面看，政績觀不正確，搞形象工程、面子工程的問題，有的貪圖安逸，不思進取，滿足于過舒服日子、干事創業缺乏闖勁韌勁；從鎮直機關單位層面看，作風不扎實，工作粗放，執行力不強，有的陽奉陰違，搞上有政策、下有對策，還有的上班時間不干本職工作，逛淘寶、打游戲、炒股票、吃零食等；從窗口單位和服務行業層面看，有的辦事效率低、服務態度差、工作方式簡單粗暴，門難進、話難聽、臉難看、事難辦，有的故意刁難、吃拿卡要，不給好處不辦事、給了好處亂辦事；從基層組織和黨員干部層面看，有的身在基層、不了解基層，面對群眾、不懂群眾，同講一種方言、沒有共同語言；有的級別不高，但架子很大，官氣十足，離群眾越來越遠；有的弄虛作假，哄騙上級，糊弄群眾；基層黨組織引領服務發展的能力普遍不強，一些黨員帶頭作用發揮不好，還有的亂用手中權力謀私，個別農村家族宗派勢力有所抬頭。這些問題直接發生在群眾身邊，影響極壞，直接侵蝕黨執政的群眾基礎。開展黨的群眾路線教育實踐活動，就是要認真解決損害群眾利益的各類問題，切實維護人民群眾合法權益，從而贏得人民群眾的信賴和擁護。

第四，開展黨的群眾路線教育實踐活動，是凝聚智慧力量、推動XX跨越發展的重大契機。加快實現富民強鎮，沖刺全市第一方陣，建設美好新XX，是鎮黨委、政府貫徹中央和省市縣有關精神、立足鎮情作出的科學決策。要實施好這一關系到XX長遠發展，關系到全鎮人民群眾根本福祉的決策，關鍵取決于全鎮各黨組織和廣大黨員干部的戰斗力、執行力。這次教育實踐活動，正是發動全鎮人民群眾、共建美好XX的一次難得機遇。開展教育實踐活動，就是要以作風建設促進黨的各方面建設，凈化黨的肌體、凈化黨的隊伍，始終保持黨的先進性和純潔性；就是要教育引導廣大黨員干部牢固樹立宗旨意識和馬克思主義群眾觀點，切實改進工作作風，始終贏得人民群眾的信任和擁護；就是要切實解決群眾反映強烈的突出問題，進一步密切黨同人民群眾的血肉聯系，始終筑牢黨執政的群眾基礎、凝聚起推動建設美好XX的強大正能量。

同志們，我們一定要深刻認識開展教育實踐活動的重大現實意義和深遠歷史意義，以高度的政治責任感和使命感，吃透精神、加強領導，精心組織、狠抓落實，把貫徹落實中央八項規定和省委30條規定精神作為切入點，著力解決突出問題，切實把這項重大政治任務圓滿完成好。

二、準確把握活動的總體要求和工作重點，確保活動正確推進

按照中央、省、市、縣委的統一部署，這次全鎮黨的群眾路線教育實踐活動要貫徹落實“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以解決好以下四個方面的突出問題為主要任務，確保取得群眾滿意的實際成效。

一要把總要求貫穿教育活動始終。開展第二批教育實踐活動，主題不變、鏡頭不換，貫徹落實“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。“照鏡子”，主要是對照黨章、查找差距；“正衣冠”，主要是正視問題、改正缺點；“洗洗澡”，主要是聽取意見、自我批評、相互批評；“治治病”，主要是對癥下藥、治病救人。這四句話、十二個字概括起來，就是自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。這個總要求簡潔明了、內涵豐富，四個方面不是一個簡單流程，而是有機整體，各有側重、相互關聯，核心是解決突出問題、密切黨群干群關系。我們一定要系統理解、準確把握，把活動總要求落實到教育實踐活動各環節、各個方面，著力推進領導班子思想政治建設，在思想上、政治上和行動上，堅決與以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

二要著力解決“四風”問題。解決“四風”問題，就是要堅持求真務實，著力解決形式主義問題；就是要堅持群眾路線，著力解決官僚主義問題；就是要堅持勤政廉政，著力解決享樂主義問題；就是要堅持勤儉節約，著力解決奢靡之風問題。中央、省委的指導意見和實施方案，對鎮、村、社區等重點解決的“四風”問題，進行了分類列舉，各黨組織都要緊密聯系實際，嚴格對標，把存在的突出問題一條一條梳理出來，查清病灶、抓住癥結，有針對性地加以解決。要嚴格衡量尺度，提升作風標桿，從本地本單位典型案例、重大事件、信訪積案中查找問題，尤其是對吃喝風、玩樂風、賭博風、紅包風和大操大辦等不正之風，以及亂占土地、亂建私房、亂收費、亂罰款和吃拿卡要等問題，集中火力打殲滅戰，一件一件地抓，一個一個地改，使群眾不斷看到作風轉變的新成效、新氣象。

三要著力解決關系群眾切身利益的問題。堅持為民、利民、便民，本著盡力而為、量力而行的原則，切實落實各項民生政策，解決好看病難、出行難、住房難、上學難、就業難、增收難以及征地拆遷、社會保障、生態環境、食品藥品安全、安全生產、社會治安等關系群眾切身利益的問題。特別要想方設法解決殘障人員、空巢和孤寡老人、留守兒童、低收入家庭等特殊困難群體的生產生活問題，解決侵犯群眾利益，克扣群眾財物，個別單位和干部拖欠群眾錢款等與民爭利的問題，暢通群眾訴求表達渠道，加強與群眾真誠溝通，做好矛盾糾紛排查化解和信訪穩定工作，讓群眾辦事更加便利、得到更多實惠，增強安全感、提高滿意度，切身感受到社會公平正義。

四要著力解決群眾反映強烈的不正之風問題。采取有力措施，解決官本位思想嚴重，漠視群眾、高高在上，不了解基層情況、不關心群眾疾苦的衙門習氣；解決組織渙散、紀律松弛，出工不出力，懶懶散散，自由散漫的問題；整治利用公款大吃大喝、相互宴請，借接待之名行玩樂之實，流連娛樂場所等問題；查處黨員干部收受請托對象、服務對象、監管對象禮品“紅包”，查處違反黨紀國法，參與各種形式賭博和在婚喪嫁娶、喬遷新居等事宜中大操大辦、借機斂財等行為；查處違規違法用地、非法征地拆遷和黨員干部違規建私房等問題；整治窗口單位、服務行業亂收費、亂罰款、亂攤派現象，以及各種吃拿卡要行為。

五要著力解決聯系服務群眾“最后一公里”問題。以加強基層服務型黨組織建設為抓手，擴大黨的組織覆蓋和工作覆蓋，建設“守信念、講奉獻、有本領、重品行”的基層黨組織書記隊伍，組織帶領廣大黨員為群眾提供更多更好的服務。要認真組織實施村“兩委”換屆工作，切實把思想素質好、組織協調能力強、服務能力強的人選進班子。建立和完善鎮、村和社區服務中心（站、點），推進城市社區網格化管理和服務，提升服務群眾的功能和水平。逐級落實黨建工作經費，強化基層黨組織場所和配套設施建設，逐步解決基礎保障薄弱問題。發展壯大村級集體經濟，全面落實關愛基層干部政策，充分調動服務群眾的積極性，保證群眾話有地方說、事有地方辦，困難有人幫、問題有人管。

三、扎實抓好各環節工作，確保活動取得實效

這次教育實踐活動主要有學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改落實、建章立制三個環節。要按照中央、省、市委的要求，堅持教育和實踐兩手抓、兩手都要硬，打牢學習教育和查擺問題兩個基礎，抓住整改落實和建章立制兩個關鍵，確保活動取得實效。

一是學習教育要入腦入心。掃除作風之弊、行為之垢，首先要通過學習教育，引導黨員干部及時掃除思想上的污垢。要突出“學以立德、知行合一”，全鎮黨員領導干部要認真研讀中央規定的內容篇目，深入學習總書記系列講話精神。在學習教育過程中，重點要圍繞“為了誰、依靠誰、我是誰”和“群眾觀、權力觀、事業觀”開展學習研討，靜下心來掂一掂百姓分量，想一想與百姓感情，查一查與百姓的距離，時時處處擺正“位置”。要對照理論理想、黨章黨紀、民心民聲、先輩先進“四面鏡子”，以整風精神清掃思想灰塵，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題。

二是征求意見要誠心誠意。開展教育實踐活動，不能自說自話、自彈自唱，也不能閉門修煉、體內循環，必須堅持開門搞活動，真心實意地聽取和征求人民群眾對我們工作上、作風上的意見。黨員干部身上有什么毛病、有什么問題，老百姓看得最清楚。第二批活動在群眾家門口開展，每個環節、每項工作都要讓群眾參與、受群眾監督，請群眾評判。每個領導干部都要放低身段，拋開顧慮，對準“四風”這個聚焦點，真心誠意讓群眾挑毛病、提意見，問題找得越具體越好、分析得越深入越好，不要怕戳到痛處，更不要諱疾忌醫。要把“請上來和走下去”、“面對面和背靠背”、“個別聽與集體談”等結合起來，既讓群眾有直接提、當面提的機會，也讓群眾有間接提、側面提的渠道，努力把最真實的意見征集上來，把最突出的問題查找出來。需要特別強調的是，我鎮有很多黨員和群眾常年在外務工，當前，要緊緊抓住大量人員返鄉歡度春節的難得機遇，扎扎實實開展“五個一萬”活動，積極開展上門走訪活動，系萬家情，登萬家門，識萬家事，暖萬家心，解萬家憂。

三是查擺問題要觸及思想。查擺剖析問題，開展批評和自我批評，是教育實踐活動十分重要的一個環節。找準靶子，才能有的放矢。“四風”問題在每個干部身上都或多或少存在，“毒素”長期不掃，就會積淀成疾，就會形成“毒瘤”。習總書記強調，要有拋開面子、揭短亮丑的勇氣，有動真碰硬、敢于交鋒的精神，有深挖根源、觸動靈魂的態度，以整風精神開展批評和自我批評。各級領導班子和黨員干部要突出“照鏡對標、作風體檢”，把問題找準，把思想根源分析透，主動接受各方面的監督和幫助。特別是要把召開一次高質量的專題民主生活會作為重要任務，每個領導干部都要把自己擺進去，用自我批評的利器進行一次心靈解剖，尤其是一把手要以向我看齊的勇氣檢查自己，以真誠幫助的精神批評同志。班子成員之間要在會前談心交心的基礎上，敞開心扉，推心置腹，防止對上級放禮炮、對同級放啞炮、對自己放空炮，真正達到“團結—批評—團結”的目的。村、社區等其他黨組織要開好專題組織生活會，開展民主評議黨員工作。

四是整改落實要立說立行。教育實踐活動成效怎么樣，最終看問題是不是整改到位。如果問題找了一大堆，到最后卻不了了之，這其實就是典型的形式主義，其結果必然會損害黨的公信力。要把整改落實貫穿于活動始終，發現什么問題就立即整改什么問題，什么問題突出就重點整治什么問題。即知即改，立行立改。要堅持邊學邊查邊改，活動一開始就要行動起來，從具體事抓起、從身邊事抓起，從群眾最不滿意的事改起。要以釘釘子精神抓好整改，對查擺的問題，逐一制定任務書、時間表，改什么、誰來改、怎么改、何時完成，都要明確具體措施、單位和責任人。要強化政風肅紀，對違規、違紀，特別是頂風作案的要嚴肅查處并通報，對于那些不合格的黨員干部要給予組織處理和紀律處分。

五是制度建設要管用可行。作風問題具有反復性和頑固性，抓一抓有好轉，松一松就反彈。中央“八項規定”出臺之后，各地各部門抓得很緊，取得了良好成效，但這只是初步的。人民群眾也擔心，這會不會是“一陣風”，能堅持多久。在這個問題上，中央的態度非常鮮明。中央政治局專門會議強調，對違反八項規定精神和黨紀政紀的行為，要發現一起、查處一起、問責一起，堅決防止“破窗效應”。解決作風問題，最根本的是要靠制度、靠規矩。要堅持以改革的辦法和法治的思想，加強制度建設，解決好制度缺位和失之于寬的問題，扎緊制度籠子，確保制度行得通、指導力強、能長期管用。“令在必信，法在必行”。要把科學的制度制定和嚴密的制度執行、有力的檢查懲處結合起來。凡是違反政治紀律、組織紀律、財政紀律等黨紀和制度的行為，都不能放過、更不能放縱，堅決做到執行制度無例外，違反制度零容忍，防止制度淪為紙老虎、稻草人。

四、切實加強領導，確保教育實踐活動善始善終、善作善成能否走好群眾路線，檢驗的是執政信念，考驗的是執政能力。各黨組織要切實增強責任感和使命感，把教育實踐活動作為一項重大政治任務抓緊抓實抓好，做到認識到位、組織到位、宣傳到位、整改到位，確保教育實踐活動扎實開展、取得實效。

1、要落實領導責任。各黨組織是抓好本部門本單位教育實踐活動的責任主體，務必認真負起責任，精心組織指導，不折不扣地落實好中央、省、市、縣委的部署要求。鎮已經成立了黨的群眾路線教育實踐活動領導小組，由我任組長，建軍同志任第一副組長，其他幾個班子成員任副組長；領導小組下設辦公室，明確了工作職責。各黨組織要切實加強對教育實踐活動的組織領導，迅速成立相應的領導機構和工作機構，形成一級抓一級、一級帶一級、層層抓落實的工作局面，為深入開展教育實踐活動提供強有力的組織保障。

2、要建設服務型黨組織。在教育實踐活動中，要以加強基層服務型黨組織建設為抓手，以服務黨員、服務發展、服務社會、服務群眾為主要任務，健全黨的組織體系。要加強基層領導班子建設，提高黨員干部素質能力，改進工作方式方法，強化激勵保障機制，著力建設一批符合“六有”目標的基層服務型黨組織。要推動基層黨組織履行服務職責、增強服務活力、夯實服務基礎、提升服務水平，為全鎮經濟社會大發展、快發展提供有效保障。

3、要堅持分類指導。這次活動涉及鎮、村、社區、學校等不同類型的黨組織和黨員，情況千差萬別，問題各有側重，不能搞“一鍋煮”、“一刀切”。單位性質不同、工作重點不同，所處發展階段也不盡相同，必須區別對待，科學制定方案。各黨組織要把活動要求與工作實際結合起來，壓茬進行、依次推進，進一步創新載體內涵、豐富活動內容，做到“規定動作”不走樣、“自選動作”有特色，務求取得明顯成效。

4、要加強督促檢查。推動教育實踐活動扎實有序開展，加強督導至關重要。縣委督導組領導是我鎮開展好這次活動的有力保證。大家要多請示、多匯報，認真聽取、落實好縣領導的意見和要求。同時，鎮黨委教育實踐活動領導小組也組建了10個督導小組，希望鎮黨委各督導小組從嚴從實開展督導，講原則不講關系，講規矩不講面子，及時發現和推動解決傾向性、苗頭性、潛在性問題，確保活動沿著正確方向健康開展。

5、要強化宣傳引導。教育實踐活動社會聚焦、群眾期盼，宣傳工作必須及時跟進、富有特色。要積極宣傳中央、省、市、縣委的決策部署，積極宣傳活動的重大意義，積極宣傳活動的經驗成效，為教育實踐活動營造良好氛圍。要積極運用新興媒體力量，創新宣傳方式，采用群眾喜聞樂見的形式，及時報道活動的進展情況和實際成效，尤其要注重挖掘正反兩方面的典型，以身邊事教育、警示身邊人，樹立正確輿論導向，營造濃厚輿論氛圍。

6、要抓好工作統籌。開展教育實踐活動，必須堅持一手抓教育實踐活動，一手抓經濟社會發展，把教育實踐活動與全鎮中心工作很好結合起來，以作風的明顯改進來促進中心工作，在推動中心工作中切實改進作風。要把黨員、干部在活動中激發出來的工作熱情和進取精神轉化為做好工作的動力，以作風大改進促進經濟大發展和民生大改善，真正做到“兩手抓、兩不誤、兩促進”。

同志們，人民群眾是黨的力量之源，群眾路線是黨的生命線，我們必須始終牢牢抓住不放。全鎮黨員干部要按照中央、省、市、縣委開展教育實踐活動的要求和部署，以高度的政治責任感、良好的精神狀態和扎實的工作作風，更加自覺、更加主動地把教育實踐活動組織好、開展好、實施好，以作風建設的新成效，開創建設美好XX的新局面！

第四篇：整改階段動員講話 黨建黨委

省委副書記、省長張左己主持會議，并就貫徹會議精神提出了明確要求。

宋法棠指出，在中央督導組的指導和全省各級黨組織和廣大黨員的共同努力下，我省先進性教育分析評議階段工作思想發動比較深入，征求意見比較廣泛，查擺分析比較透徹，專題組織生活會和專題民主生活會質量比較高，工作總體是好的。在即將開始的整改提高階段，要從實際出發，著重抓好四個環節的工作。一要制定好整改方案。每個黨員、基層黨組織和領導班子、領導機關都要針對群眾提出的意見、民主評議中反映的問題和黨組織的評議意見，以及自我剖析中查找出的問題，認真制定整改方案和整改措施。二要認真進行整改。對具備整改條件的問題，要馬上整改；對于群眾反映強烈、通過努力能夠解決的問題，要限期整改；對那些應該解決但由于受客觀條件限制一時解決不了的問題，要向群眾說明情況，采取措施逐步解決。三要向群眾公布整改情況。集中整改階段工作基本結束后，要在一定范圍內公布黨組織、領導機關和領導班子的整改情況，聽取群眾意見，接受群眾監督。四要謀劃并搞好群眾滿意度測評工作。要堅持走群眾路線，“開門”搞教育。

宋法棠強調，要明確整改重點，著力解決突出問題。一是解決影響本地區本單位改革發展穩定的突出問題；二是解決黨員和黨組織自身存在的突出問題；三是解決群眾反映強烈的黨風、政風、行風方面存在的突出問題；四是解決涉及群眾切身利益方面存在的突出問題。

要研究和探索保持黨員先進性的長效機制，結合整改深入開展調查研究，對先進性教育活動中的經驗和做法、整改突出問題的有效措施、具有行業和部門特點的黨員保持先進性的具體要求，要進行總結、研究、完善、提高，以制度形式固定下來。

要加強領導，抓好工作落實。各級黨委（黨組）及其先進性教育活動領導小組、督導組要加強對整改提高階段工作的領導和督查指導，落實領導責任和工作責任。各級黨組織主要負責同志要切實履行第一責任人的職責，投入主要精力抓整改提高，領導班子其他成員要認真抓好分管部門、單位黨組織和黨員的整改提高，把整改提高工作抓細、抓實。各級督導組要充分發揮作用，積極幫助、指導派駐單位制定整改方案，加強對整改措施落實的督促檢查，協助黨委（黨組）把整改提高階段工作抓實抓好。

包俊臣指出，要深入領會和認真貫徹中央精神，扎扎實實、善始善終地抓好分析評議階段工作。在先進性教育活動中,要牢牢把握學習實踐“三個代表”重要思想這條主線，緊緊圍繞改革發展穩定開展教育活動,務必保證先進性教育活動取得實效。堅持求真務實，明確整改重點，確保先進性教育活動取得實效，使其成為群眾滿意工程。要堅持理論武裝，進一步激發廣大黨員的政治熱情和內在動力；堅持求真務實，著力于解決好存在的突出問題；堅持領導班子、領導機關、領導干部帶頭，為各級黨組織搞好整改發揮表率作用；堅持制度建設，在建立完善長效機制上下功夫；堅持正面教育為主的方針，深入研究教育活動中遇到的政策性問題。要堅持標準，加強督查，認真負責地履行好督導組的各項職能。要突出工作重點，進一步改進工作方法。

張左己說，整改提高階段是整個先進性教育活動的著眼點和落腳點。各級黨委，各個黨支部，每一名黨員領導干部，每一名黨員都要樹立一種敢于抓整改、善于抓整改的精神，形成一種抓整改的氣勢，讓廣大群眾看到整改的決心和堅決態度，認認真真辦好每一件事情。各級黨組織和廣大黨員要發揚求真務實的精神，牢牢把握學習實踐“三個代表”重要思想這條主線，結合本地區本部門本單位本人的實際，有針對性地制定好整改方案和措施。努力方向要明確具體，符合實際；措施要操作性強，切實可行；行動要自覺，要處處體現求實效、見成果。在整改提高的過程中，既要立足解決當前存在的突出問題，又要著眼保持黨的先進性的長遠建設，把制定和落實整改措施與建立長效機制結合起來，從制度和機制上保證把黨的先進性建設不斷推向前進。

劉玉浦在講話中指出，我省第一批先進性教育活動分析評議階段的工作一是廣開言路聽意見，依靠群眾找準問題；二是深入開展談心活動，交流思想增進團結；三是認真進行黨性分析，自我剖析具體深刻；四是切實拿起批評武器，民主生活會質量高；五是堅持邊議邊做邊改，解決問題推進工作。能取得這樣的成效關鍵在于各地各部門始終做到了堅持不斷提高思想認識，堅持鞏固和運用好學習成果，堅持加強檢查指導和督導，堅持加強宣傳引導。

劉玉浦強調，整改提高是先進性教育活動的著眼點和落腳點，是確保教育活動取得實效的重要環節。各級黨組織和廣大黨員要以高度的政治責任感和緊迫感，集中時間、集中精力，解決問題，注重抓落實、見成效，認真解決黨員和黨組織自身存在的突出問題，影響改革發展穩定和涉及群眾切身利益的突出問題，扎扎實實做好整改提高階段的各項工作。第一，要科學制定整改措施和方案，增強針對性。要根據分析評議的結果和群眾反映的意見，逐條進行認真梳理，不回避、不掩飾、不推脫，分門別類提出整改意見，形成整改措施或整改方案。第二，要突出整改重點，保證整改質量。要把群眾意見最大和最不滿意的事情，群眾最希望辦和當前能夠辦好的事情作為整改提高階段工作的重點，以群眾滿意為標準、群眾受益為目的，認真進行整改。第三，要堅持群眾路線，接受群眾監督。要進一步聽取群眾意見，把群眾意愿作為整改的第一信號，把群眾滿意作為整改的第一追求，把群眾評判作為整改的第一標準。第四，要加強制度建設，建立健全長效機制。要針對查找出來的問題，從制度上加強管理，堵塞漏洞，建立健全黨員永葆先進性的長效機制。第五，要加強組織領導，扎實推進整改工作。各級黨委（黨組）要加強組織領導，加強督促指導，落實領導責任和工作責任。黨支部書記是先進性教育活動的直接責任人，在整改工作中要為其他黨員做出表率。督導組要重點督促指導各地各單位制定和落實好整改方案。

第五篇：在先進新教育活動動員會上的講話 黨建黨委

在先進新教育活動動員會上的講話 0)o.style.zoom=zoom '''';returnfalse;}

在先進性教育活動匯報會上的講話

先進性教育活動第一階段工作即將結束。這一階段，×××縣委按照中、省、市和部署，精心組織，講求規范，較好地完成了第一階段的各項“規定動作”。同時，結合實際，積極探索，開展了富有特色的“自選動作”，工作具有創新性。從整體上看，全縣保持共產黨員先進性教育活動緊緊圍繞學習實踐“三個代表”重要思想這一主線，牢牢把握保持共產黨員先進性這一主題，明確提高黨的執政能力這一著眼點，堅持黨要管黨、從嚴治黨這一方針，以提高黨員素質、加強基層組織、服務人民群眾、促進各項工作為目標，通過深入發動、領導帶動、學改互動、典型推動和宣傳促動，各項工作整體平穩推進，較好地完成了學習動員階段的各項工作任務，取得了初步成效，為分析評議階段奠定了良好基礎。這里，我就下一步工作提三點希望：

一、抓機遇，乘勢而上。近年來，×××的發展非常迅速。縣經濟發展經歷了復蘇階段，正在接近或達到繁榮階段。具體表現在，漢中鋼鐵有限公司、八一鋅冶煉廠、縣水泥廠、三糧液酒廠等都得到盤活，財政收入穩中有增，全縣干部的工資不但能正常發放，而且還解決了遺留的尾欠，干部工資還在不斷增長；縣醫院去年盈利60xxxx元，其中40xxxx元就搞了改造和裝修，確實是一個亮點。這充分說明經濟發展了，辦事就快，信心就強，良性循環就會出現，從而促進快速發展。因此，我們要抓住先進性教育活動這個機遇，進一步激發全縣干部和群眾的工作熱情，通過開展先進性教育活動，進一步樹立黨員的良好形象，“亮黨員身份，樹黨員形象，做群眾表率”，把干部職工的積極性調動起來，推動縣域經濟和社會各項委的要求事業更快更好地發展。

二、抓整改，推廣經驗。總結創新的做法，整改存在的問題，這是先進性教育活動的關鍵環節，我們要用好的做法和好的經驗來推動教育活動的深入開展。縣醫院開展黨員掛牌、亮黨員身份活動，還設立“導醫崗”；漢中鋼鐵有限公司進行環境整治，廠容廠貌煥然一新，這些做法和變化體現了以人為本，應該好好總結，把它在各行各業大面積的推廣開來。要鞏固和運用好先進性教育活動第一階段取得的成果，進一步增強整改意識，把整改貫穿于整個先進性教育活動的始終。要緊緊圍繞理想信念、科學發展觀、黨的根本宗旨、勤奮工作、黨的紀律、“兩個務必”等六個方面，廣泛征求意見，深刻剖析，找準存在的突出問題及根源，緊密結合實際工作，認真開展批評與自我批評，堅持邊學邊議邊改，并制定切實可行的整改措施，明確整改重點，解決實際問題，體現先進性教育的效果，讓群眾真正感受到先進性教育活動帶來的新變化。

三、抓黨建，示范帶動。要進一步突出抓好黨的建設，發揮黨組織作用，始終堅持在黨組織領導下開展先進性教育活動。各級先進性教育活動領導小組辦公室、各督導組都要建立臨時黨組織，辦公室工作人員和督導組成員要過好組織生活、參加好臨時黨組織的學習，先學一步，多學一些，學深一些，學透一些，加強自身修養，提高自身素質。在先進性教育活動中既要堅持以正面教育為主，又要堅持從嚴治黨；既要堅持自我教育，又要堅持走群眾路線，開門搞教育；既要集中解決當前的突出問題，又要著力建立長效機制；既要搞好先進性教育活動，又要抓好當前各項工作，做到兩不誤、兩促進。要把黨史辦納入領導小組，充分發揮他們的作用，挖掘先進典型，像劉彩鳳革命烈士的事跡就是我們開展先進性教育活動的生動教材，應該積極挖掘，為我所用，用先進典型帶動學習，推進教育活動各項工作順利、健康、有序地開展。

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先進性教育活動第一階段工作即將結束。這一階段，×××縣委按照中、省、市和部署，精心組織，講求規范，較好地完成了第一階段的各項“規定動作”。同時，結合實際，積極探索，開展了富有特色的“自選動作”，工作具有創新性。從整體上看，全縣保持共產黨員先進性教育活動緊緊圍繞學習實踐“三個代表”重要思想這一主線，牢牢把握保持共產黨員先進性這一主題，明確提高黨的執政能力這一著眼點，堅持黨要管黨、從嚴治黨這一方針，以提高黨員素質、加強基層組織、服務人民群眾、促進各項工作為目標，通過深入發動、領導帶動、學改互動、典型推動和宣傳促動，各項工作整體平穩推進，較好地完成了學習動員階段的各項工作任務，取得了初步成效，為分析評議階段奠定了良好基礎。這里，我就下一步工作提三點希望：

一、抓機遇，乘勢而上。近年來，×××的發展非常迅速。縣經濟發展經歷了復蘇階段，正在接近或達到繁榮階段。具體表現在，漢中鋼鐵有限公司、八一鋅冶煉廠、縣水泥廠、三糧液酒廠等都得到盤活，財政收入穩中有增，全縣干部的工資不但能正常發放，而且還解決了遺留的尾欠，干部工資還在不斷增長；縣醫院去年盈利60xxxx元，其中40xxxx元就搞了改造和裝修，確實是一個亮點。這充分說明經濟發展了，辦事就快，信心就強，良性循環就會出現，從而促進快速發展。因此，我們要抓住先進性教育活動這個機遇，進一步激發全縣干部和群眾的工作熱情，通過開展先進性教育活動，進一步樹立黨員的良好形象，“亮黨員身份，樹黨員形象，做群眾表率”，把干部職工的積極性調動起來，推動縣域經濟和社會各項委的要求事業更快更好地發展。

二、抓整改，推廣經驗。總結創新的做法，整改存在的問題，這是先進性教育活動的關鍵環節，我們要用好的做法和好的經驗來推動教育活動的深入開展。縣醫院開展黨員掛牌、亮黨員身份活動，還設立“導醫崗”；漢中鋼鐵有限公司進行環境整治，廠容廠貌煥然一新，這些做法和變化體現了以人為本，應該好好總結，把它在各行各業大面積的推廣開來。要鞏固和運用好先進性教育活動第一階段取得的成果，進一步增強整改意識，把整改貫穿于整個先進性教育活動的始終。要緊緊圍繞理想信念、科學發展觀、黨的根本宗旨、勤奮工作、黨的紀律、“兩個務必”等六個方面，廣泛征求意見，深刻剖析，找準存在的突出問題及根源，緊密結合實際工作，認真開展批評與自我批評，堅持邊學邊議邊改，并制定切實可行的整改措施，明確整改重點，解決實際問題，體現先進性教育的效果，讓群眾真正感受到先進性教育活動帶來的新變化。

三、抓黨建，示范帶動。要進一步突出抓好黨的建設，發揮黨組織作用，始終堅持在黨組織領導下開展先進性教育活動。各級先進性教育活動領導小組辦公室、各督導組都要建立臨時黨組織，辦公室工作人員和督導組成員要過好組織生活、參加好臨時黨組織的學習，先學一步，多學一些，學深一些，學透一些，加強自身修養，提高自身素質。在先進性教育活動中既要堅持以正面教育為主，又要堅持從嚴治黨；既要堅持自我教育，又要堅持走群眾路線，開門搞教育；既要集中解決當前的突出問題，又要著力建立長效機制；既要搞好先進性教育活動，又要抓好當前各項工作，做到兩不誤、兩促進。要把黨史辦納入領導小組，充分發揮他們的作用，挖掘先進典型，像劉彩鳳革命烈士的事跡就是我們開展先進性教育活動的生動教材，應該積極挖掘，為我所用，用先進典型帶動學習，推進教育活動各項工作順利、健康、有序地開展。

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