第一篇：黨員隊伍建設工作的調研報告

在當前新形勢下加強黨員隊伍建設的思考

胡錦濤同志在黨的十七屆四中全會上強調：“世情、國情、黨情的深刻變化對黨的建設提出了新的要求黨面臨的執政考驗、改革開放考驗、市場經濟考驗、外部環境考驗是長期的、復雜的、嚴峻的落實黨要管黨、從嚴治黨的任務比過去任何時候都更為繁重和緊迫”，在慶祝中國共產黨成立90周年大會上胡錦濤總書記再次強調我們黨面臨“四大考驗”，振聾發聵，值得全黨同志警醒，要認真對待黨的建設中存在的各種問題。大學生黨員是黨員隊伍中最具生機與活力的群體，是未來中國特色社會主義事業的建設者和接班人。積極做好獨立學院學生黨建工作是事關黨的執政基礎和我國社會主義事業前途命運的一項重要戰略任務。如何根據新形勢下獨立學院學生黨員的思想特點做好黨建工作是獨立學院各級黨組織必須認真思考的問題。

一、當前獨立學院黨員隊伍建設面臨的新情況新問題

1、社會利益多元化使黨員入黨動機趨向功利化

在中國當前的現實中，社會主義市場經濟條件下，所有制形式是多種經濟成分共存，這必然造成社會階層分化、多種利益群體共存的局面。這種分化一方面是不可抗拒的，是歷史的進步，另一方面對黨帶來諸多影響。獨立學院學生與普通高校學生相比，學習基礎可能相對薄弱，但思想較為活躍,社會活動能力強。獨立學院學生渴望入黨的愿望是強烈的，絕大部分同學的入黨動機是端正的，但也有少數人由于社會上對獨立學院的看法、家庭的期望以及自身的原因等，使得他們入黨動機不夠純正，存在功利性和盲目性。一些學生為了獲得就業資本，增加就業競爭力要求入黨，但在思想上對黨的認識不足，對黨的知識了解不夠，缺乏責任意識、服務意識和先鋒意識，什么事情首先考慮的是個人得失；還有一些學生，在入黨問題上有從眾心理，看到周圍同學都遞交入黨申請書，覺得自己不申請很沒面子，在遞交申請后，也不主動進行思想匯報。這些帶有功利主義的入黨動機，制約著獨立學院學生黨建工作的整體水平。

2、社會思潮多元化使黨員理論學習缺乏主動性

隨著世界多極化和經濟全球化迅猛發展，人們之間各種思想文化，歷史的和現代的，進步的和落后的，積極的和頹廢的展開了相互激蕩，有吸引又有排斥，有融合又有斗爭，有滲透又有防御，形成了形式各異、內容有別的多元化思想觀 1

念與社會思潮。社會思潮的主流是積極、健康、向上的，但也存在清濁激蕩、良莠并存的現象，呈多元化的趨勢。由于種種原因，一些人的社會主義理想信念有所動搖，拜金主義、享樂主義和極端個人主義有所抬頭，其消極影響和負面效應不可輕視。黨員作為社會中的一分子，也不可避免地面臨著堅持黨的理想信念與多種社會思潮沖擊的問題。多數教工、學生黨員能夠關注國家大事，但積極性不高，對于政治理論的學習多數只是通過政治理論課程來獲得，只有部分學生黨員是通過個人自覺學習，反映出學習理論主動性不夠，認為理論學習沒有用，沒有必要學習，學習積極性亟待加強。

二、近年來獨立學院黨員隊伍建設的經驗

1、黨總支重視，齊抓共管，形成合力。發展獨立學院學生入黨工作是一項系統工程，在獨立學院學生黨建工作中，黨總支不斷強化政策導向努力形成“重在培養、立足教育、確保質量、重點推進”的工作思路，形成院黨總支書記親自抓、分管副書記帶頭抓、學生黨支部書記具體抓，學生管理部門、教學部門大力支持，黨總支會議把關的統一領導以及齊抓共管、層層落實的工作格局。

2、制定嚴格、規范的學生黨員發展流程確保黨員發展的質量。發展前，充分做好培養教育工作，從進校后的入學教育開始介紹有關學生黨員的發展、支部設置情況引導學生自覺申請入黨；開辦學院分黨校，聘請有經驗、水平高的教師授課對學生進行系統的培訓，端正學生的認識，安排專人考察培養指出前進方向；廣泛聽取群眾意見，黨員發展的每一步都向群眾公示，接受群眾監督，正確處理擴大數量與提高質量的關系；發展中要做到一視同仁，嚴格標準，正確處理班干部與一般同學的關系，不能忽視一般同學，排除各種因素干擾維護黨員發展工作的公正性；堅持“早發現、早培養、早發展”的原則力爭向低年級延伸。

3、做好學生黨員的管理和再教育。通過對黨員交任務，壓擔子，提要求，教育黨員時刻注意規范自己的言行，加強修養，提高素質，在學生中充分發揮模范帶頭作用；同時號召廣大同學和入黨積極分子加強對黨員進行監督，教育他們向優秀黨員學習；通過黨組織生活、主題黨日活動等多種形式對黨員進行先進性教育、人生觀、價值觀和世界觀的教育，努力提高黨員的黨性觀念增強服務意識。建立監督機制對確實表現不佳的黨員按照黨章的規定進行處理。

4、提高學生黨建工作者的素質和業務水平。學生政治輔導員是學生黨建工作的直接承擔者，所以我院黨總支下大力氣抓好他們的素質提高，一是選拔政治素

質高思想作風好，學歷層次高，具有較強組織管理能力的黨員教師和黨員政工干部擔任學生黨建工作，發揮他們的經驗優勢；二是為他們創造條件，讓他們接受短期培訓，提高自身素質和工作能力，大膽給他們壓擔子；三是為他們提供現代化的工作條件，加強學生黨建的信息化網絡化建設。

5、創新黨日活動促進學生黨建工作發展。獨立學院的學生較公辦統招生而言，在學習上可能相對薄弱，但他們思想活躍、社會活動能力強，所以要根據學生的這些特點和心理，以人為本地開展黨員活動，不應只局限于單一的黨的理論知識的學習，而應開拓思路、拓展視野、結合實際、服務于個人成才和社會發展。

三、黨員隊伍自身存在的主要問題

1、部分學生黨員的政治理論素養有待提高

政治修養是否合格是衡量一個學生是否已符合黨員條件的首要標準。當今的學生黨員沒有經歷過各式各樣的政治斗爭，因而不大注重政治修養的提高，造成有些學生黨員政治意識淡薄、政治觀念淡化、政治素質下降、政治敏銳性退化；對改革攻堅階段中所出現的復雜情況缺乏正確的政治立場、觀點和認識。部分學生黨員政治理論學習的自覺性也不強，把理論的學習看作一種純粹的形式，當作一種機械的學習，導致其理論知識非常貧乏，對黨的先進性的理解缺乏認識。

2、黨員模范作用發揮不夠整體影響尚不明顯。近幾年獨立學院學生黨建工作步入快速發展階段，總體上看學生黨建在“進口”上把握較嚴，但有些學生入黨后不以黨員的標準嚴格要求自己，在集體中發揮的先鋒模范作用不夠。如有個別黨員是非觀、原則性不強對同學中的不良現象、違紀現象不勸阻、不教育甚至自己還有違紀的；對集體活動態度消極；學習態度不認真成績下降；對同學的困難漠不關心。這些問題的存在極大地影響了黨組織在學生中的形象。大大地降低了學生黨組織的作用。

四、加強新形勢下黨員隊伍建設的總體思路和目標要求

學院黨建工作將緊緊圍繞校黨委工作中心，結合學院南北校區的實際情況，進一步加強黨建工作。通過開展長期、有效的活動，促進學生黨員與教工黨員之間的交流，充分發揮基層黨組織的政治核心和監督保障作用，深入貫徹黨的教育方針，堅持社會主義的辦學方向，深化教育改革、全面推進素質教育提高教育教學水平、保證人才培養的質量。

五、發展黨員方面、黨員教育培訓方面、黨員管理方面以及黨員服務方面的相關問題

（一）成功做法和創新探索

1、學院黨總支不斷加強院分黨校的培訓工作，嚴格培訓制度，從考勤、討論、總結、考試各方面入手做好入黨積極分子的培養工作，提高培訓質量；同時嚴格重點發展對象的入黨預審和審批工作，從基礎上抓起，按照“腳踏實地、提前培養、從嚴推優、嚴格把關”、“成熟一個發展一個”的原則切實提高黨員的發展質量。在黨員的發展工作中，學院黨總支的九位委員兼任組織員工作，認真負責地完成了黨員發展中的組織員談話工作。

2、院黨總支和學生支部完善了相關制度，出臺了《學院教工黨支部工作條例》、《學院領導班子民主生活會制度》、《學院學生黨支部民主生活會制度》等，定期對支部書記和委員進行培訓，提高他們的工作能力和水平，使黨支部做到：支委分工明確責任到人。

3、黨支部根據自身的特點和實際情況按照黨的建設的總目標從思想、組織、作風和制度上全面加強黨支部的建設，為全體黨員搭建了鍛煉自我、服務學生的平臺，設立了學風監督崗位、承包宿舍崗位、服務教工黨員崗位、宿舍管理委員會崗位等。各支部還經常組織黨員開展有意義的特色活動，包括黨員素質拓展活動、黨員以及重點培養對象集中學習、黨員先鋒英語角、教工黨員與學生黨員座談會、青年教工黨員理論學習、學生黨員義務整理院會議室等，為全體黨員搭建起鍛煉的平臺，充分展現黨員的風采。

（二）存在的突出問題

1、學生黨員發展“質”和“量”不協調

隨著獨立學院辦學規模的不斷擴大和招生數量的逐年增加，學生黨員發展的數量也在逐年增加，學生黨員和積極分子的梯隊呈現三角形狀態：正式黨員數量少多集中在高年級；預備黨員數量在逐年增加多集中在三年級；被考察的積極分子人數隨著學生規模的不斷擴大而不斷增加，人數遠遠超過預備黨員和正式黨員。由于學生黨員流動性大，正式黨員有限，高年級的學生黨員因為實習普遍不在校園里生活和學習，很容易出現一名黨員同時培養幾名積極分子甚至一些積極分子沒有聯系培養人的情況，在吸收新黨員時對積極分子思想缺乏深層次了解，在考察和發展問題上容易出現“重發展輕培養”、“重學生干部輕普通同學”等現象，使獨立學院學生黨員的“質”和“量”不協調，影響獨立學院學生黨建工作的健康發展。

2、學生黨員再教育機制不完善

目前學生黨支部的工作重心多集中在對積極分子的考察、培養和發展工作上，對發展對象的重重考察和層層教育工作做得比較具體，也很到位，但對于預備黨員在預備期的教育管理工作和對正式黨員的繼續教育工作普遍存在薄弱環節，缺乏系統化、制度化、規范化、科學化的再教育機制。有的學生入黨后產生了“松口氣”的思想，放松了對自我的要求，學習成績下降，表現不積極，先鋒意識淡薄甚至出現違紀現象等等；有的黨員入黨后不主動接受再教育，思想中的深層次問題有所暴露，把自己等同于普通同學，是非觀、原則性不強，大大損害了學生黨員的形象。

（三）解決問題的突破口和抓手

建立健全多渠道、分層次的思想政治教育體系切實加強大學生入黨前、入黨時和入黨后教育，積極引導大學生中的先進分子樹立共產主義遠大理想、堅定建設中國特色社會主義的信念實現大學生黨員組織入黨和思想入黨的統一。

1、要堅持把培養、教育貫穿于學生黨員發展工作的全過程

首先，繼續加強對學生黨員和積極分子的理論學習，充分利用業余黨校、學習小組等學習陣地，緊密結合形勢不失時機地對黨員進行思想政治教育營造良好的學習氛圍；其次，實施科學的、系統的黨員再教育工程。獨立學院學生黨建工作一定要有目的、有針對性地對學生黨員進行跟蹤考察、教育，不斷提高學生黨員的思想政治素質和分析問題、解決問題的能力；通過實施共產黨員工程、主題黨日等活動，對黨員交任務、壓擔子、提要求等。要教育黨員時刻注意自己的言行，在學生中充分發揮模范帶頭作用，努力提高學生黨員的黨性觀念，增強服務意識。再次，號召廣大同學對學生黨員和積極分子進行監督，通過民主測評等形式讓廣大學生體會到學生黨員的存在，讓學生黨員自覺接受群眾的監督，樹立學生黨員在同學中的良好形象。

2、健全學生黨員發展體系，嚴把黨員“入口關”，注重“質”、“量”并舉 獨立學院學生黨員發展工作不同于其他基層黨支部,有其特殊性，必須在正確把握好“質”和“量”關系的前提下,嚴格按照黨章規定，針對大學生特點，建立一套符合獨立學院發展學生黨員的完善的標準和體系。在發展過程中，正確對待

和處理擴大黨員數量和提高黨員質量的關系，正確處理嚴格把關和積極發展的關系，始終把堅持黨員標準、保證黨員質量放在首位，實現學生黨員發展透明化、公開化、規范化,注重黨員的結構分布和梯隊建設，保證黨員隊伍健康、穩定發展。

第二篇：黨員隊伍建設調研報告

關于里砦鎮黨員隊伍建設工作調研報告

農村黨支部是黨在農村的陣地，農村黨員是黨在農村的主

體。抓好農村黨員發展工作，壯大和優化農村黨員隊伍，既是加強黨的農村基層組織建設的需要，又是充分發揮黨員的先鋒模范作用，全面建設社會主義新農村的根本要求。農村黨員的發展現狀如何？存在哪些問題？如何解決？里砦鎮黨政綜合辦公室對全鎮農村黨員進行了相關調查，具體報告如下：

一、農村黨員發展現狀

全鎮共有黨員849人，其中鎮直黨員85人，農村黨員764。男性黨員650人，占90.3%，女性黨員70人，占9.7%；初中及初中以下文化553人，占黨員總數的76.8%，高中文化（含中專）142人，占黨員總數的19.7%，大專及以上文化25人，占黨員總數的3.47%。根據以上數據，可見當前農村黨員隊伍的狀況難以適應農村改革和發展新形勢需要，農村黨員隊伍建設中存在著男女比例不協調，老齡化結構嚴重，文化程度整體偏低等問題。

二、發展黨員存在的主要問題

第一，男女比例不協調。在全鎮720名農村黨員中，男女黨員比例為9.29：1。在發展黨員中，明顯忽視了發展女性黨員。第二，老齡化結構嚴重。全鎮60歲以上的黨員人數占黨員總人數的32.4%，46歲以上60歲以下的占35.9%，36歲以上45歲以下的占17.1%，35歲以下的112人，占15.6%。農村黨員老齡-1-

化現象，使得農村基層組織出現了后繼無人的情況。第三，農村黨員的文化程度整體偏低。初中及以下文化553人，占黨員人數的76.8%，高中文化（含中專文化）143人，占黨員人數的19.7%，大專以上文化1人，占黨員人數的0.14%。第四，近年來發展農村黨員工作有所松懈。部分村黨支部因入黨程序復雜，出現了發展黨員的空白檔。第五，黨員的表率意識薄弱。具體表現在組織活動上，循規蹈矩，按部就班，無創新、無突破，發言不積極，組織性不強，個別黨員甚至長期不參加組織活動，黨員的服務意識淡薄，小農思想較重，思想上放不開，只為自己打算，缺乏為人民服務的主動性和積極性，沒有把自己放到服務人民群眾的位臵上來。

三、問題產生的根源

第一，黨組織對黨員發展工作重視程度不夠，造成發展黨員工作的滯后。主要表現在一些基層黨支部沒有將農村黨員隊伍建設和黨員發展真正擺上重要議事日程，對在市場經濟條件下如何建設農村黨員隊伍缺乏必要的研究和探索。在實際工作中，往往是重視了抓經濟建設而忽視了黨的建設；重視了抓黨支部班子建設而忽視了黨員隊伍建設。部分農村基層干部觀念不適應，拓不寬發展黨員工作的入口。第二，黨組織號召力不強，影響了青年入黨積極性。有的村集體經濟薄弱，黨組織既不能有效地帶領群眾發展經濟，又不能為群眾辦實實在在的好事，組織威信不高。這種情況削弱了黨組織的吸引力，致使群

眾尤其是青年向往黨組織的熱情大為減退。黨員中貧困黨員多，使得有部分人認為就算入黨了也沒有前途，這也是削弱廣大青年積極性的一個因素。第三，近年來大批農村青年外流，選人育人渠道受到限制。外出務工、發家致富仍是在鄉待業青年的首要選擇，許多農村青年都不愿留家務農守業，但由于長年在外，村黨支部看不到、管不著，選人育人渠道受到很大限制。第四，忽視了對青年農民的政治思想教育。正因為對青年農民的政治思想教育的忽視，使得一些青年農民思想較混亂，缺乏共產主義理想，認為共產主義遙遠，入黨吃虧，當黨員規矩多、活動多、會議多、不自由、受約束，影響致富等。少數青年農民對黨認識片面，對黨內某些不良現象看不慣，把少數黨員和黨員干部存在的黨性觀念淡薄、群眾觀念淡薄等不正常現象，看成是黨組織的整體問題，把特殊理解為普遍，逐漸淡化了入黨的愿望。第五，農村對女性的偏見依然很嚴重。大部分村民都認為女性的能力天生不如男性，對于爭先進，發展黨員這都應該是男人的事。于是在缺乏社會氛圍，自身也缺乏自信的情況下，農村婦女就不愿申請入黨了，這就直接導致了農村女性黨員極少的現象。這些問題的存在，一定程度上削弱了農村發展黨員的凝聚力和戰斗力，成為農村發展黨員工作的制約因素。

四、對策及建議

第一，建立并健全發展黨員工作責任機制。要把做好發展黨員工作，列入鄉鎮黨委書記的任期目標責任制中，作為政績

考核的依據。明確鄉鎮黨委書記、黨委副書記、村支部書記作為第一責任人、主要責任人和直接責任人職責，黨委書記親自抓，分管組織的副書記和組織委員有足夠的時間和精力指導黨支部做好發展黨員工作。對支部書記提出具體要求，凡兩年內沒有發展黨員的農村黨支部，給予全鎮通報批評；對三年內沒有發展黨員的農村黨支部書記，不能連選連任，黨支部不能評先評優。對不重視發展黨員工作的村黨支部書記要降職或免職。第二，制定農村黨員發展工作規劃，明確目標，突出重點。通過制訂農村發展黨員工作目標，通過2—3年努力，1000人以下的村每年發展青年農民黨員1至2名，1000人以上的村每年發展青年農民黨員2 至3名，保證35歲以下青年農民黨員數量穩中有升。同時，著眼農村經濟社會的長遠發展，確定農村發展黨員工作重點，即政治素質好、文化程度高的優秀農村青年，村委會干部、村民小組長和村后備干部以及農村優秀青年婦女。黨委要根據實際情況，精心制定農村發展黨員工作規劃，進一步增強發展黨員的計劃性和針對性。第三，建立并健全黨員激勵機制，充分調動廣大黨員保持先進性和發揮先鋒模范作用的內在動力。基層黨組織要結合農村的工作實際，加強黨員教育管理，充分發揮黨員先鋒模范作用。一是要實行目標管理，建立黨員激勵機制，調動工作積極性。對農村黨員從思想覺悟，執行黨的路線、方針、政策，中心工作完成情況，自富帶富情況，群眾威信等方面實行量化，半年初評，年終總評，并與 “爭

兩先創五好當先鋒”活動相結合，規范黨員行為，發揮先鋒模范作用。二是以黨支部為單位，組織黨員開展幫扶活動，每名黨員、積極分子聯系1—2戶群眾，通過轉觀念，送溫暖，幫技術，解憂難，助脫貧，同致富等一系列活動，使廣大黨員進一步樹立宗旨觀念。三是圍繞農村經濟發展發揮作用。基層黨組織要開展黨群共富活動，以黨員和致富能手為骨干，以農村支柱產業和致富項目為紐帶，以互惠互利為原則，帶動群眾促進農村經濟發展，使黨員的先鋒作用在農村經濟建設中得以發揮，體現共產黨員的先進性，增強黨組織凝聚力。第四，拓寬入黨積極分子培養渠道。一是把外出優秀青年作為重點之一。建立外出務工優秀年青分子培養的黨務溝通協調機制，加強與他們的聯系，搞好對他們的教育，鼓勵和幫助他們回鄉創業，引導他們加入到黨組織中來。二是把發展經濟能人作為主體。農村經濟能人是生產工作一線的農民，也是農民中的優秀分子，他們有文化、懂技術、善經營，不但能夠實現自己的脫貧致富和發展，還能夠帶動身邊的農民群眾共同發展、共同富裕。三是把非黨村組干部作為重點。這支隊伍數量龐大，既具有廣泛的群眾基礎，又參與在村級事務的具體管理中。為此我們要從加強后備干部培養入手，對他們分任務、壓擔子、強考核，有針對性地把他們選拔到黨員后備隊伍中。第五，強化宣傳教育，提高黨員班子素質，增強黨支部的感召力。通過廣泛宣傳黨的基本知識、基本綱領、基本理論和路線、方針、政策，提高農

村青年對黨的認識，引導有志之士和優秀青年積極向黨組織靠攏，使他們真正感受到黨的改革開放政策的巨大威力。切實把有能力致富，而且能夠帶領群眾致富、帶動農村經濟發展，思想品德好、政治素質高的能人選進班子，在群眾的認同感和信任度上提高班子的感召力。第六，強化黨員管理機制，增強黨組織的吸引力。各鄉鎮黨委要在認真做好發展黨員工作，嚴把“入口”的同時，還要加大疏通農村黨員隊伍“出口”力度，要堅持和完善民主評議黨員制度，嚴肅處臵不合格黨員，把農村那些意志衰退、不履行黨員義務、長期不參加黨組織的生活、不繳納黨費、不做黨組織所分配的工作、不能起模范帶頭作用的黨員清除出去，不斷純潔黨的隊伍，增強黨組織的凝聚力和吸引力。

二O一一年八月

第三篇：黨員隊伍建設調研報告

黨員隊伍建設調研報告

建設社會主義新農村，農村黨員，不僅是黨聯系農村群眾的橋梁和紐帶，而且是發展農村經濟，推動農村社會全面進步的骨干力量。為了全面了解和掌握我鄉農村黨員隊伍的現狀，及時發現問題、解決問題，為開展實踐科學發展觀提供組織保證，本人對全鄉農村黨員隊伍建設進行了一次全面調查，調查采取平時了解和集中調整相結合、普通調查與重點調查相結合、集體座談與個別談話相結合的辦法，通過調查，基本掌握了我鄉農村黨員隊伍的現狀和自身的主要問題，現將調查情況報告如下：

一、我鄉黨員隊伍的現狀及存在問題

（一）黨員隊伍的現狀

現有黨員230人，其中女黨員10人，占4.35%；35歲以下的黨員20人，占12.2%，高中以上文化程度黨員15人，占6.5%。

（二）存在問題

1.黨員隊伍結構不合理。一是年齡結構老化，黨員隊伍年齡老化現象比較嚴重；二是文化結構偏低。三是性別比例失衡,女黨員所占比例過低；四是能力結構弱化,能力弱化，是黨員隊伍年齡大、文化低的必然結果。

2.認為黨費標準太高，又沒有什么黨員活動，黨組織沒有了吸引力，黨內存在嚴重腐敗，特別是黨的高級干部的腐敗使他們感到灰心，對黨失去信心。部分黨員先鋒模范作用不突出，走訪中發現，有的黨員有給多少錢，干多少活，多工作自己吃虧的想法；有的黨員覺得只要把自己份內的工作做好了，就是發揮了先鋒模范作用。

3.部分黨員政治熱情下降。對于評先創優活動明確表現不思進取，對此采取觀望態度；部分黨員責任心減弱，樹立黨和政府的良好形象時，認為主要是上級部門領導干部的責任，普通黨員無能為力，因而對于自己在工作中如何以實際行動樹立黨的良好形象，不情愿從我做起。

4.有一小部分黨員在工作和實踐中不起作用，有的共產主義信念動搖，有的不自覺交納黨費，有的不做黨分配的工作，有的不參加組織生活，甚至不認真工作、為自己謀取私利。其主要原因在于黨員意識薄淡，宗旨意識淡化，甚至把自己等同于一般群眾。

二、原因分析

（一）村黨組織對黨員的教育管理相對滯后，不適應新形勢發展的需要。一是教育流于形式的較多，脫離黨員的思想實際。二是對流動黨員、外出務工黨員管理力度不夠，管理辦法基本沒有。以致有些黨員長期脫離組織，不繳納黨費，不履行黨員義務，成了名符其實的“下崗”黨員。三是黨內生活質量不高。有的支部長期以來只強調黨員義務，不注重黨員應有的權利，使黨員對組織失去了信任感。

（二）部分黨員干部在市場經濟中滋生了不正之風。這是由于黨員個人放松學習，對世界觀、人生觀、價值觀也隨之發生扭曲造成的。有一部分黨員分不清黨員的權利與義務，對黨的基本知識知之甚少；

個別黨員在金錢面前，理想信念動搖，工作上平庸無為，根本起不到先鋒模范作用。

（三）黨員隊伍血液不新，影響了黨員先進性的發揮。一是對積極分子，發展對象和預備黨員重選擇、輕培養、重吸收、輕教育，有的雖然在組織上入了黨但在思想上沒有真正入黨。二是大部分基層黨組織重吸收，輕處理。對一些明顯違法違紀的黨員不及時處理，損害了黨的形象，降低了黨員在群眾心目中的威信，在群眾中造成了不良影響。

（四）、要切實加強流動黨員管理工作。農村經濟結構的變化和下崗分流黨員的出現，給黨員的教育管理帶來了許多困難。據統計，全鄉農村黨員中外出務工經商的黨員有30人，還有極少數黨員與黨組織的聯系出現斷線脫節。加上，目前農村基層黨組織的活動方式，大都還在沿用計劃經濟體制下那種集中、統一、一個模式的做法，甚至脫離農村生活和農民生產的實際，對農村黨員缺乏吸引力。因此必須加強流動黨員管理工作。

三、思路與對策

農村基層黨組織是農村各種組織和各項工作的領導核心，是黨在農村全部工作和戰斗力的基礎，擔負著黨在農村各項方針政策貫徹落實的重任。

（一）把握關鍵，始終突出班子建設

一個地方農村基層黨組織戰斗力強不強，工作搞得好與差，關鍵在班子，尤其是一把手。把具有一定的組織領導能力和工作水平，帶

頭致富和帶領群眾共同致富能力強，具有強烈的事業心和責任感，工作中辦事公道、作風正派，在黨員和群眾中有較高威性的人選拔到班子成員中來，為社會主義新農村建設提供有力的組織保證。

（二）大力加強農村黨員隊伍建設

1.做好黨員發展工作。一是要喚醒農村青年的進步意識，營造一個“入黨光榮、入黨自豪”的氛圍，對那些接受新事物快、敢闖、敢干的青年人，提供充分施展才能的“用武之地”，激發農村青年的進步意識。二是增強黨員發展的責任感和緊迫感。在發展黨員上，全面辯證地看待青年人，讓那些夠標準的人早日走進黨員隊伍。三是落實“雙培雙帶”工作。即把優秀致富能手培養成黨員，把黨員培養成致富能手，提高農村黨員干部自富帶富能力，提高農村黨員隊伍的整體素質。

2.加強培訓，提高黨員干部隊伍整體素質。一是采取多種形式和手段，加大對農村黨員的培訓力度。二是利用黨員干部遠程教育的形式，解決集中培訓而延伸不到的問題。

3.切實加強領導，建立責任制。由鄉鎮領導包村，村干部包人，并把這項工作重點放在那些長期不發展黨員、領導班子后繼乏人的后進、貧困村，把發展黨員與培養村級后各干部結合起來。要求村黨支部一般每年要發展1－3名黨員。對開連續兩年以上沒有發展黨員的黨支部，黨委認真調研，查明原因，并采取相應的組織措施。

3、建立制度，規范程序。發展黨員工作要制定符合實際的工作計劃，建立相應的制度，規范工作程序，抓好發展優秀青年農民黨員

工作和“推優”工作。既要積極又要慎重，要嚴格按有關規定，確保質量，要著眼于優化隊伍結構，新發展的黨員一般要求要有初中以上文化程度，重點是35歲以下的優秀青年。

（三）狠抓管理，建立健全黨員長期受教育的學習機制

1、建立健全各項制度。嚴格按照制度辦事，以制度規范支部活動，約束黨員行為，實行黨員活動和支部工作的制度化和規范化。進一步加強對外出黨員的管理，經常與外出黨員交流溝通，保持與外出黨員經常的密切聯系，以掌握外出黨員的思想動態。

2、完善監督機制。設立村務、財務公開墻，定期向村民公開村務、財務，接受村民監督，吸收村民參與村級管理，為村級組織建設獻計獻策，把黨員干部置于黨組織和群眾的監督之下，督促他們廉潔奉公，取得群眾的信任，提高黨員隊伍的凝聚力和號召力。

3、疏通不合格黨員出口。深入開展民主評議黨員活動，對評議出的優秀黨員進行表彰，對那些違法亂紀者、群眾滿意率低、喪失革命意志者，嚴格按照黨章規定的程序予以處置，該改正的要改正，該取消預備黨員資格的要取消其資格。

第四篇：黨員隊伍建設工作調研報告

黨員隊伍建設工作調研報告

一、黨員隊伍基本情況

***學校現有黨員689人，其中教工黨員357人，學生黨員298人，離退休黨員34人。其中35歲以下黨員507人，占73.47%。現有黨總支12個，直屬黨支部12個，其中教學單位黨總支下設教工黨支部和學生黨支部，學生公寓黨總支下設4個黨支部。

二、黨員隊伍建設的主要做法及取得的成效

1、加強基層黨組織建設。2007年，學校在教學單位成立了10個基層黨總支和2個直屬黨支部，黨總支下設教工黨支部和學生黨支部。新的黨總支和黨支部的設立，進一步夯實了學校基層黨組織的力量，加大了基層領導班子建設力度，基層領導班子的戰斗力明顯提高。針對高校學生人數眾多，發展黨員任務重的情況，設置總支副書記專職負責學生工作和黨建工作，處理本系團員推優、入黨積極分子培訓、培養發展對象、預備黨員轉正等工作。

2、廣泛的進行黨員教育工作，全面提高黨員素質。通過業余黨校、學校網站、電化教育、黨員活動室、黨員教育基地等平臺，將必要的集中教育與經常性教育結合起來，經常性的開展黨員教育活動，更好的學習黨的知識和理論，增強黨員意識、提高黨員素質。

3、開展“黨員責任區”活動，創建“育才標桿”品牌。開展“黨員責任區”活動，創建“育才標桿”品牌，是學校黨建工作載體的創新。為開展好“黨員責任區”活動，學校制定了《***學校“黨員責任區”活動實施方案》，提出了具體的目標要求和切實可行的工作內

容，校領導按照分管系部每人具體聯系一個黨總支。學校黨員責任區活動根據實際分為教學單位“黨員責任區”和管理部門“黨員責任區”，而教學單位“黨員責任區”又將教工黨員與學生黨員相區別，要求每個責任區中的黨員不僅要在自己的崗位中作出突出成績，起到先鋒模范作用，而且要具體做到“六個一”、達到“四個目標”。如教工黨員責任區的“六個一”為每學年至少進行一次公開教學或參加一次講課比賽、每學年至少發表一篇本專業的論文、每學期至少組織或參加一次主題班會、每學期至少給入黨積極分子作一次集體談心、每學期至少為學校發展提一條建議、每學年至少幫扶一名學習較差或生活困難學生；“四個目標”為“教好一門課”、“帶好一個班”、“塑造好一個形象”、“樹起一面旗”。通過活動的開展，全校上下迅速形成了爭先創優的良好局面，引導和促進了全校師生以主人翁精神投入到“建院升本”這一關系著學校前途命運的事業上來。

4、堅持黨建帶團建，以“培優”為核心，做好“推優工作”。學校黨組織對28歲以下未經團組織推薦的對象，一律不予討論其入黨問題。黨支部根據團的推薦意見，對推薦對象做進一步的考察，對其中基本符合黨員條件者，可納入發展計劃，成熟一個發展一個。在“推優入黨”工作中，不僅重視推薦的數量，還把工作的著力點放在培養教育上，積極開展理論培訓和組織實踐活動，努力提高入黨積極分子的政治素質、理論水平和對黨的認識。學校要求填寫了入黨申請的同志必須首先經過業余團校的培訓和閉卷考試、主要是對團員青年進行黨的基本知識教育。被定為推優對象后再經過業余黨校的培訓和

考試。兩次培訓、兩次考試已經成為慣例。三年來，累計開展黨、團培訓班30多次，培訓入黨積極分子6000余人次。

5、適應新的要求，加強流動黨員的教育管理。流動黨員管理是學校黨建工作的一個重要組成部分，高校流動黨員主要是畢業生黨員,大多數學生流動黨員畢業后已經外出找工作或就業,組織關系仍留在學校。畢業生流動黨員的教育管理工作存在去向難掌握、活動難開展、管理難落實、黨費難收繳、作用難發揮的 “五難”問題。針對這些問題，學校通過加強管理制度、構件管理網絡、創新管理方法等舉措，做到畢業生黨員流動前有卡、流動中有證、流動后有音。

二、存在的問題及原因

當前高校黨員隊伍建設中存在的問題，一方面是由于社會處于轉型期，受市場經濟的利益驅動，多元化的思想難免滲透到黨內生活中來，給黨員思想帶來了負面影響；另一方面，一些黨支部對加強黨員隊伍建設的重要性認識不足，放松了對黨員的教育管理。一些黨員放松了學習，黨員意識有所下降。

1、正式黨員的作用發揮有限。專科學校學制三年，即使一個表現優秀的新生在大一上學期即列為入黨積極分子，按照正常程序發展，也要在大三上學期轉為正式黨員。作為畢業班學生，大三下學期已在外找工作、參加社會實踐，即轉為正式黨員后，在校時間非常短，甚至很多同學在轉為正式黨員即外出實習。缺少正式黨員的帶動作用，學生黨支部工作、活動的開展受到較大影響。

2、有些黨員政治素質不高，黨性觀念淡薄。有的黨員在市場經濟大潮的沖擊下，思想動搖了，有的不愿履行黨員義務，黨員先進性表現不明顯；個別黨員不按時交納黨費，不能很好的完成黨組織所分配的工作，愛崗敬業、勤奮工作的意識淡薄了。部分黨員不注重學習，入黨后放松了對自己的要求，抱著不求有功、但求無過的思想。

3、學生入黨動機多元化。大學生就業體制由原來的計劃分配轉變為自主擇業、雙向選擇。面對現在激烈的擇業競爭，個人條件是否優越成為擇業成功的關鍵。許多用人單位把是否是黨員作為畢業生素質和能力的信號，學生黨員往往被搶手的單位錄用，這就使得許多大學生把入黨作為找到一份好工作的手段。同時由于現在大多數家長在對子女的教育上價值取向功利化，使部分學生思想行為表現出明顯的功利性，淡化了入黨動機的單純性。在入黨動機上，許多同學講究實用主義，注重現實效應。

4、黨員教育管理不能很好的適應形勢發展的需要。由于經費緊張、學生黨員外出工作等原因，很多基層黨組織不能較好的組織黨員開展活動，很多活動也僅限于學習理論、學習文件等室內活動，活動內容單一，缺乏吸引力。很多活動流于形式，對不合格黨員不能及時有效地進行教育幫助，因而影響了黨員在群眾心目中的形象。

三、下一步黨員隊伍建設工作的舉措

1、建立完善的黨建網絡系統。對大學生的思想教育，必須盡快進入信息網絡領域，積極拓寬思想政治教育的信息傳輸渠道。這樣可以大大增強思想政治教育對大學生的感染力、吸引力和教育引導作

用。同時，在網絡上支部還可以與同學們實現雙向交流，及時獲得咨詢信息，及時反饋意見，從而提高支部工作的互動性、雙向性，進一步增強教育功能，真實地掌握學生的想法，充分發揮網絡在支部工作中的作用。

2、加大對專兼職黨務工作者的培訓教育，提高業務水平。一方面要加強黨務工作的知識培訓，提高他們自身的業務素質；另一方面，要積極鼓勵他們主動適應新形式下的黨建工作要求，拓展黨建工作方式、豐富黨建工作內容，增強活動載體的吸引力。另外，新時期的大學生自主意識在不斷增強，作為黨務工作者要不斷改進工作思路，完善工作方法，增強主動服務意識。

3、建立健全黨員激勵機制。將活動開展的目標考核工作作為“先進黨支部”、“優秀黨員”和“優秀黨務工作者”等的評選依據。適當的加大黨建工作的專項經費，保障基層黨組織活動的正常開展，提高基層黨務工作者的積極性和創造性，增強組織中黨員同志的凝聚力和戰斗力。

4、加大學生黨員隊伍的繼續教育工作。持續不斷地加強對學生黨員的教育和管理，是保證黨員隊伍先進性、保證大學生黨員質量的重要環節。對于外出工作的學生黨員，要通過各種方式和平臺與他們保持聯系，使他們能及時的參加組織生活，做好他們的繼續教育工作。

四、加強黨員隊伍建設的意見和建議。

1、把黨員教育管理工作納入黨組織重要議事日程，明確責任，強化考核，促使各級黨組織從根本上擺正黨員教育管理工作與中心工作的位子。

2、配強專職黨務干部，把那些素質高、能力強、思路清、作風正、德才兼備的干部，特別是年輕的干部選配到黨組織的領導崗位上。加強對黨務干部的培訓，使他們明確黨建工作的內容、基本要求、基本方法和應盡的職責。大膽培養和使用黨務干部，使黨務干部增強光榮感和責任感，保證黨務工作的質量。

3、力求創新，改進教育方法。盡可能開展多種多樣的教育，如專題輔導、形勢報告、座談交流等。要善于樹立先進典型，用身邊的人和事教育黨員。同時，利用重大典型案例及本地區發生的違法違紀案件進行警示教育。

4、建立黨員評價考核體系，使黨員標準具體化。要對不同崗位的黨員有具體的行為規范和明確的考核指標，逐步做到對黨員考核的制度化、規范化、經常化。實行警誡談話制度，對黨內外群眾意見較多和有問題苗頭的黨員，要及時談話，嚴肅批評，告誡其改正。

第五篇：國企黨員隊伍建設情況調研報告[范文模版]

國企黨員隊伍建設情況調研報告

黨員充分發揮先鋒模范作用，能夠影響和帶動企業的廣大職工，積極地為企業獻計獻策，更好地完成企業的各項經營工作任務。特別對我們國企而言，更需要具有較高的政治思想素質的共產黨員在企業各項工作中當先鋒、做模范，為職工群眾做出表率。但是，當前我們的黨員在發揮先鋒模范帶頭作用方面遇到了一些問題。

一是“黨員形象”的問題。一個黨員一盞燈，一個黨員一面旗，優秀黨員的先鋒模范行為不僅影響、教育著廣大職工群眾和黨員干部，而且有力推動了黨的建設和各項工作的開展。但是現在存在個別黨員光榮感、責任感不強，不因為自己是一名黨員而感到光榮、而感到責任重大，一些黨員放松要求，時時處處不能樹立模范榜樣，導致黨員在職工群眾心目中威信不高。

二是“功勞與苦勞”的問題。在完全市場化競爭的行業，我們的員工不僅要苦干，更要能干、會干，作為黨員干部既要有愛崗敬業、吃苦耐勞的高尚品德，又要有帶領職工群眾迎接挑戰、開拓進取、善于經營的實際本領，但是個別黨員的業務素質與企業對職工的實際需求有一定的差距，他出汗出力但就是不出成績。在這種情況下，一些業務能力不精的黨員只能跟著別人當配角，其先鋒模范帶頭作用難以發揮。

三是“奉獻與回報”的問題。無私奉獻是每個共產黨員自入黨之日起就作出的莊嚴承諾，但在當前市場經濟大環境下，職工經濟意識、對物質利益的需求比較強烈，在這種情況下，黨員應該是“多干活、多拿錢”還是應該“講奉獻、少拿錢”?

出現以上問題的原因是多方面的，但如果我們對其做進一步的分析，不難發現影響黨員先鋒模范作用發揮的主要原因不外乎以下四個方面：

一是黨員黨性觀念退化。現在市場經濟貫穿于人們的社會生活之中，我們每個人的思想和行為均毫無例外地受到它的影響，個別黨員不問政治，思想開始滑坡，意志開始衰退，理想信念開始動搖，尤其是對共產主義的信念、對改革開放和社會主義現代化建設的信心和對共產黨的信任發生動搖，完全忘記了共產黨員的崇高使命和光榮職責，黨員意識和黨性觀念已退化或正在退化。

二是正面宣傳引導弱化。個別基層黨組織沒有積極主動宣傳黨組織在企業中所起的戰斗堡壘作用，不重視樹立優秀的黨員典型，不從嚴加強對黨員的管理，不重視干部職工的政治理論學習尤其是對黨外群眾開展有針對性的黨課教育，導致黨員隊伍的純潔性保持不夠，黨員的先進性不能有效體現，導致個別黨員出現自由渙散思想、組織觀念不強，導致部分職工群眾對黨的認識不足，認為自己是普通職工、是技術人員，對是否成為黨員無所謂，導致普通職工群眾對加入黨組織也缺乏主動性，不能積極向組織靠攏。

三是知識結構和專業技能老化。當今世界，科技進步日新月異，經濟發展步伐加快，我們身處這個知識創新、終身學習的時代，必須要時刻更新知識儲備，以適應時代發展需要。但是個別黨員不善于學習，不帶頭學技術、練本領，而是只求“工作過得去”，如此下去，怎么能在激烈的市場競爭中當好先鋒?

四是奉獻精神和宗旨觀念淡化。在市場經濟條件下，最大限度的追求利潤是市場一切經濟活動的根本動力，有利就干、無利不干、利大大干、利小小干是市場主體顯著的特征。在這種環境中，有的黨員認為只有個人事業成功才能體現人生價值，直接導致共產黨人的奉獻精神隨之淡化。

要解決以上問題，充分發揮黨員在企業經營管理工作中的先鋒模范帶頭作用，我們認為要從以下五方面做起。

一是要做到理想崇高、信念堅定。認真貫徹執行黨的路線方針政策，是保持共產黨員先進性的基本要求。黨員要自覺地把自己的人生價值同黨的事業聯系在一起，同企業深化改革、創新發展聯系在一起，同職工群眾的根本利益聯系在一起。要加強黨性修養，錘煉優秀品格，時刻牢記、嚴格遵守黨的紀律，切實履行好黨員的義務，在任何時候、任何情況下都要同黨保持一致、與企業的發展目標保持一致，在工作、學習和生活中注重發揮模范帶頭作用，為職工群眾做出表率，成為職工群眾學習的榜樣。

二是要身先士卒，創造一流業績。共產黨員必須扎扎實實地做好本職工作，立足崗位，建功立業，創造一流的業績，為人民群眾做出榜樣。黨員只有工作在前，吃苦在先，享受在后，才能讓普通員工敬佩，才能體現出共產黨員區別于一般群眾的先進性。黨員要在工作中發揮先鋒模范作用，創造一流的業績，應該做到以下三點：要勇于擔責，不講條件，共產黨員是這樣，優秀的勞動者也是這樣。對于上級下達的經濟指標和工作任務，不論要求多高，難度多大，都要想方設法堅決完成。要一絲不茍，精益求精，黨員要想在實際工作中更好地發揮模范作用，就必須在自己的頭腦中始終有一個高于一般群眾的標準，要經常用這個標準檢查自己的工作，發現不足，及時改進。要發揚敢闖、敢試的精神，要積極主動適應新形勢，從全新的角度考慮有利于企業發展問題，要比普通員工想得深、看得遠。

三是要帶頭學習，提高自身素質。現在各種新觀念、新技術、新知識層出不窮，黨員要保持先進性，就必須及時、全面學習新知識、新技能，不斷充實自己，做到與時俱進，成為經營管理的能手，才能發揮黨員的先鋒模范作用。就我們來說，建成現代化企業，不僅僅體現在現代化的設備上，更體現在是否擁有現代化的規章制度和現代化的企業文化上，但是再先進的機器也要靠人來操作，再先進的規章制度還是要靠人來落實，再先進的企業文化還是要靠勞動者轉化為現實的生產力，所以最終的關鍵在于是否擁有現代化的工作人員。企業職工業務素質高低，直接關系到勞動效率和工作效率的高低，直接關系到企業經濟效益的大小。從這個意義上說，作為共產黨員不僅要帶頭掌握業務知識，成為精通本職業務的行家里手，還要努力提高自身修養，帶頭將企業先進制度、先進文化落到實處。

四是要做到愛崗敬業、無私奉獻。作為黨員必須重視自己的人格力量，時時處處嚴格要求自己，培養自己良好的職業道德、社會公德和家庭美德，不斷提高自己自我修養的能力和水平，做道德修養的表率。只有具有良好人品，做一名愛崗敬業、勇于奉獻的共產黨員，才能贏得群眾的信任和支持。愛崗敬業，是每個員工的基本職業道德要求，只有業務純熟，問不倒、難不住的技術能手和業務尖子，才能更好地為社會服務、為企業做貢獻。講奉獻是對每個員工的基本要求，更是我們共產黨員要堅守的準則，如果一個人只求索取，不講奉獻，給報酬就干，不給報酬就散，甚至給少了都不干，這樣的職工就難以肩負起企業發展的重任。當然我們不是說只要員工奉獻，而忽視個人的價值和切身利益，我們的目的是要培育一種作風、一種精神、一種獻身企業、立志創業的價值觀，要在企業大力弘揚奉獻精神，鼓勵奉獻行為，營造勇于奉獻的氛圍，形成奮發向上的無形力量。

五是要做公司聯系普通職工的橋梁。黨員要成為公司與普通職工之間的紐帶和橋梁，首先要做“領路人”，要帶領職工群眾一道學習新知識、新技術，把先進的工作經驗傳授給身邊的職工，幫助他們提高業務水平，同他們一道攻克難關，黨員只有帶領身邊的員工共同進步，才能把群眾緊緊的團結在黨組織周圍，贏得群眾的支持和擁護。其次要做“傳聲筒”，這也是對密切聯系群眾作風的深刻踐行。一方面普通黨員在一線工作，能夠第一時間了解到職工、群眾遇到的困難、關注的焦點，將職工群眾關注關切的問題原原本本的向黨組織反映，有利于問題的有效解決、矛盾的及時化解。另一方面，在企業中，職工素質參差不齊，對公司的各項決策理解程度不同，普通黨員在工作、生活中經常接觸到職工群眾，因此要代表公司做好決策的宣傳解釋工作，以此保證各項決策的貫徹落實。

黨員在我們企業中是少數，要推動企業發展，僅僅依靠黨員的力量還不夠，大量的工作任務還是需要廣大干部職工的共同努力。“一人帶頭，萬人齊心”，黨員帶好頭、職工加把勁，大家同舟共濟、齊心協力才能為企業拼出一條坦途。