第一篇:2009-2010第二學期信息工程系教工第二黨支部工作總結
2009-2010學年第二學期信息工程系教工第二黨支部
工作總結
2010年,我支部認真貫徹落實黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神以及省委十一屆七次全委會議精神,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以深入學習實踐科學發展觀為主題,全面貫徹蘭州市委“1355”總體發展思路和《蘭州教育滿意行動計劃》,踐行學院“1112333”整體發展思路,以“推動學院科學發展,辦好人民滿意的高等職業教育”為目標,鞏固和拓展深入學習實踐科學發展觀活動成果,解放思想,與時俱進,改革創新,務求實效,統籌推進學院基層黨組織建設工作,充分發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用,在推動學院科學發展、促進校園和諧、服務人民群眾、加強基層組織的實踐基礎上創建學習型、爭先創優先進黨支部。
一、強化學習風氣,建設學習型組織。如果黨員不注重學習,那么就會理論落伍,實踐就成為無源之水,無本之木。結合當前形勢,黨支部認真抓好形勢教育、宗旨教育、法紀教育作為占領思想陣地,增強黨性觀念的重要手段和內容,深入開展以全面貫徹“三個代表”重要思想,深入學習黨中央文件及各種會議精神、通過采取集中學習與個人自學、通讀文件與專題討論相結合等形式,使黨員進一步領會和把握了黨的路線、方針、政策的實質。
1、自學為主,集中學習為輔。我們鼓勵黨員在業余時間多讀報,多了解,多討論,每月將學習的文件、書目和報上的有關內容印發給黨員自學,并要求全體黨員先學一步,學深一點,在自學中點出難點、疑點和熱點,領會精神,把握要領,在支部會上拿出來學習討論,與大家一起分享。
2、組織黨員、發展對象和入黨積極分子觀看錄像,學習先進榜樣事跡。觀看宣傳片,學習先進事跡,通過一系列的學習使黨員認識到新時期的共產黨員要積極踐行“三個代表”重要思想,要對黨忠誠、牢記宗旨、教書育人、無私奉獻、篤定理想、永葆本色,要體現人民教師為人民的本色,要體現中國共產黨“立黨為公、執政為民”和“權為民所用,利為民所謀,情為民所系”的根本要求。
3、緊跟上級組織學習的步伐,召開支部會傳達會議精神。在每次學習后,我支部都及時并結合學院和系總支上工作實際,將上級部門提出的要求貫徹落實好,充分發揮黨的思想政治工作優勢,以黨員的先鋒模范帶頭作用帶動我支部教
職工完成了各項工作任務,確保隊伍政治堅定、紀律嚴明,精神面貌煥然一新。這學期我支部以深入學習實踐科學發展觀作為重點來抓,積極采取有效措施,搶抓機遇,振奮精神,開拓進取,圓滿完成工作任務。
通過一系列的政治理論學習,大家思想得到洗禮,獲益良多。一是思想認識上達到了新高度。有利于推動學習貫徹“三個代表”重要思想和十七屆三中、四中全會精神不斷推向深度和廣度發展。二是聯系實際、推動工作取得新成效。在深入學習的基礎上,主動查找差距,確立與時俱進,開拓創新的良好精神狀態。
二、加強黨員和干部隊伍建設
要搞好工作,必須建設一支朝氣蓬勃、真抓實干、廉潔奉公、精干高效的黨員和教師隊伍。學期初,黨支部就繼續開展了“學習和實踐科學發展觀”活動的大討論。認清差距,明確任務,落實責任,順利完成各項工作。黨員們在教育活動中,明確了新時期黨員先進性不僅體現在思想上,更重要的是落實在行動上,先進性要體現在工作能力上,崗位先鋒作用上,體現在全心全意為學院、學生服務上。同時,我們認真組織好黨的組織生活。組織生活基本上每月進行一次,氣氛生動活潑,黨員暢所欲言,對在黨性黨風上存在的問題進行對照檢查,認真開展批評和自我批評。通過黨員民主評議,結合崗位工作,黨員自覺開展批評和自我批評。
嚴格按照黨章規定做好發展新黨員的工作,講標準,求質量,成熟一個,發展一個,嚴格把好關口。為加強組織建設,我支部建立起了聯系人制度,既增強支部黨員的聯系溝通,又對入黨積極分子進行正確引導,開展談心活動,做到“一幫一,一帶一”,幫助他們擺正思想、站穩立場、堅定信心,還安排支部黨員與工作能力強、有入黨愿望的優秀教師密切接觸,關心、了解他們的思想動態、工作情況、生活狀況,傾聽他們的心聲,積極幫助他們進步。
三、圍繞中心,抓好教學各項建設
第二黨支部成員是清一色的教師黨員,所以支部強調黨員必須在學院的中心工作——教學工作中發揮先鋒模范作用,體現在教學的各項工作要出成效。在教學實踐中,本支部組織黨員從課程教學體系著手,在教學內容、教學方法、教學手段、教學技能等方面開展了一系列教學改革和創新。實施“加強基礎、注重素質、培養能力”的教改方針,推行知識、能力、素質并重的人才培養新模式,培
養“綜合型、研究型、創新型”高素質人才。
四、促進“科研創新團隊”創建與發展
依托黨支部,本支部積極開展“科研創新團隊”創建支部活動,發揮了支部戰斗堡壘作用和黨員學術帶頭人的模范作用,培育“科研團隊發展與青年教師培養”的互動機制,弘揚團隊科研精神,帶動青年教師學術水平的提高,促進“科研創新團隊”創建與發展,促進本學科發展。活動主要依托黨員學術帶頭人,結合已經申請到或正在申請的科研項目,通過舉辦學術交流活動、參加學術交流會議及科研課題合作申請等形式,積極開展“科研創新團隊”創建支部活動。
五、本學期的工作中的經驗與不足
“我們一直在努力”,這句話用在我支部身上是無可厚非的。從各個活動中我們體會到成功是用汗水換來的。一份耕耘一份收獲!當然,我們的工作存在著諸多不足,比如教風建設、做事的細節方面等,但是我相信我們會做的越來越好。
今天,我們從教師們敬業奉獻的工作中,從學生勤奮努力的學習中看到了黨支部的工作成效,明天,我們將繼續貫徹教育工委的指示精神,為蘭州職業技術學院事業的發展,為辦人民滿意的教育,繼續發揮支部政治核心和堡壘作用,做出我們新的更大的貢獻。
蘭州職業技術學院信息工程系第二黨支部
2010/7/8
第二篇:教工第二黨支部工作總結
教工第二黨支部上半年工作總結
在2014年上半年里,教工第二黨支部在校黨委的正確領導下,緊緊圍繞學校工作任務,認真貫徹落實黨的十八大和十八屆三中全會精神,全面推進我校黨組織建設,進一步提高黨建工作水平,不斷增強黨組織的凝聚力、戰斗力和影響力,努力營造風清氣正教育發展環境,認真開展黨風廉政建設,現將上半年黨建工作總結如下:
一、政治理論學習方面
一是認真組織職工學習、宣傳、執行黨中央和校黨委的各項決議,充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,統一黨員干部職工的思想。
二是強化政治理論學習,開展學習“黨的群眾路線教育實踐活動”,做到學習有筆記、有討論、有心得,堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,認真學習貫徹黨的十八大精神,進一步強化全心全意為人民服務的宗旨意識,自覺踐行黨的群眾路線,樹立群眾觀點,增進群眾感情,把一切為了群眾、真心服務群眾作為出發點和歸宿點,以樹立群眾觀點、解決突出問題、改進工作作風、建立長效機制為重點。通過活動,查找黨員干部踐行群眾觀點、群眾路線方面存在的問題,了解群眾所需所盼所急,征求群眾意見建議,解決群眾實際困難;查擺形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的各種表現。探索有效方式方法,引導廣大黨員干部更加堅定自覺地貫徹黨的群眾路線教育。
二、黨的建設方面
1、正確引導黨員履行義務和行使權利監督黨員組織生活。具體表現在要求黨員按時交費,接受黨的教育,認真做思想匯報,積極參加各種組織活動,配合黨委認真做好黨員發展工作。如與積極分子談話,開群眾座談會等等。通過履行義務,行使權利和參加組織活動的管理,我們統一了思想,增強了黨的觀念,也發揮了先鋒模范作用。
2、開展批評和自我批評。支部成員之間的相互監督,自我的評價,我們要求所有教工黨員在支部組織生活會上認真負責的向支部匯報自己的思想和工作。開展批評和自我批評,克服缺點,糾正錯誤,發揚優點,完善自我。
3、對支部黨員進行深入的師德師風的實際教育,并發動支部黨員進行座談交流,結合自身工作談體會。
三、堅持民主管理
支部積極支持教代會、工會對學院的工作進行民主監督,督促行政對職代會的決議履行職責,支持工會工作,支持行政對學院教職工進行人性化的管理措施。號召教職工對學校的各項工作提出合理化的建設。
四、抓好精神文明創建。根據校黨委部署,我支部狠抓精神文明建設,主要是開展“道德講堂”、“黨員一幫一”等活動。在深入開展各項活動中,我支部積極扎實的開展了各項活動,配合我校省級文明單位復驗工作。
總之,支部建工作取得初步成效,各項工作逐步規范,但存在問題也很多,需要積極改進。我們會找出差距,近一步樹立目標和信心。今后我們要在校黨委的領導下,圍繞中心工作,加強黨建和精神文明建設,抓好思想政治工作和黨風廉政建設,提高認識、解放思想、求真務實、真抓實干,推進支部建設和各項工作再上新臺階。
內黃一中教工第二支部
2014年
月
日
第三篇:信息工程系2012-2013學第二學期工作計劃
信息工程系2012-2013學年第二學期工作計劃
一、指導思想
堅持以學院工作要點為依據,以評估建設與招生工作為重點,以常規管理規范為標準,力求精細化管理,推進注冊生素質養成教育,加強班導師管理能力建設。加強系部黨團組織建設,充分發揮黨員先鋒模范帶頭作用,加強教師隊伍業務能力建設,提升校企合作內涵。加強對學生會和學生社團工作的指導,充分發揮團學輻射作用。在工作推進上重抓落實,強調實效,確保本學期無重大安全責任事故,使我系各項工作再上新臺階。
二、工作目標和任務
1.對照院下達的招生指標,努力完成招生工作任務。
2.加強教育教學常規管理的監督、檢查、考核。
3.根據教務處、評建辦工作要求完成“三項建設”階段性工作。
4.量力而行,推進澤東樓校內實訓基地建設。
5.修訂完善2013級人才培養方案。
6.深化校企合作內涵,爭取建設校外實訓基地1個。
7.學生德育工作、支部黨建工作初見成效。
8.無重大安全責任事故,無教學事故。
9.完成學院臨時性工作安排。
三、工作思路及措施
(一)下大力氣抓好招生宣傳工作
根據我院的招生政策和分配給我系的招生區域,動員全系人員,任務下達到教研室、到每個人,要求利用各種關系,充分發揮學生的招生作用,與所分配地區的班主任聯系,了解“重點學校”生源情況,宣傳我校優勢,想辦法與家長、學生本人接觸,原則上每兩周檢查進展情況,努力完成院下達的招生任務。
(二)強化教學管理,提升教學軟實力
針對注冊生厭學現象及教師教學質量問題,本學期將以進一步抓好教學常規管理,狠抓學風教風管理,狠抓課堂效率提高,向45分鐘課堂要質量。做好教學的計劃制定、執行、檢查、落實、考核。對教學中存在問題及時和相關人員溝通交流,把問題解決好、解決掉。重點采取以下幾點措施:
第1頁
1.充分發揮系助理、教研室主任的教學督查、管理作用,系主任、系助理巡視教學區,檢查學生課堂和晚自習紀律,查看課堂學生的不良行為和異常情況,如講話、玩手機、缺勤等,及早發現并解決問題。任課老師要對課堂紀律負責,及時記載教學日志,班導師嚴格管理,充分發揮班干的作用,教育勸導學生減少遲到、控制曠課。系值班人員在教學樓前檢查學生出勤情況,嚴格記載,實時曝光遲到學生。嚴格課堂考勤,記載曠課學生,班導師加強與任課老師、差生家長的交流和溝通。
2.認真執行坐班簽到、提前候課、按時上下課、請假調課、相互聽課及教學檢查制度。堅持相互聽課及幫教,加大檢查力度,聽課表必須由聽課班級學習委員、被聽授課教師簽字方可有效,并將其計入教師學期考核中。本學期計劃每位教師至少聽課5次,學期末交系保存。條件成熟時,積極探索教案簽批及審核電子教案等制度。
3.堅持單周三下午系例會制度,及時反饋、處理存在的問題,穩定教學秩序,提高教學質量。計劃在學期中期組織一次全系教學意見征求會;各教研室組織一次專業教學意見征求會。
4.抓好“課堂”、“機房”兩個重點教學場所,要求教師不遲到、早退;爭取無教學事故發生;不允許實驗(實訓)室、機房上課脫崗,隨時為學生提供指導。
5.在開學第三周組織好補考工作,各班主任要對參加補考學生進行動員宣傳,要讓學生明白補考重要性,任課老師要對補考學生進行必要復習和指導,提前做好安排工作,提高補考質量。
6.爭取通過公開課等形式促進教師之間交流,達到相互學習、共同提高。本學期擬開展教研室年輕教師相互幫扶活動1次。
7.認真組織好511信息班期中考試及全系各班期末考試的動員宣傳,并結合專業建設、“三項建設”引入符合“工學結合”特點的多種考核方式。
8.嚴格教學計劃和教學進度執行,對因公、私調課行為,必須按規定履行調課或請假手續,并作好登記,存檔備案。
(三)加強內涵建設,提高人才培養質量
首先是制定符合現代職教改革和注冊招生要求的專業人才培養方案。我系
2012級人才培養方案雖經制定,討論、審核并實施,但因條件所限,缺乏調研,仍然存在課程標準定位不準、注冊生特點把握不夠、“工學結合”內涵缺乏、文字闡述不簡練等一些問題,積極爭取條件外出調研,一方面走訪相關企業,深入了解企業崗位需求情況,走訪兄弟學校,學習先進做法和經驗,另一方面,聘請企業工程師、校外專家對我系現行培養方案中課程設置與定位、學時安排、實踐環節等進行審閱,提出改進意見;再一方面,請畢業生回校座談,結合他們的親身體會,就課程定位與設置、理論與實踐教學內容等提出意見和建議。在此基礎上,結合教育部2012年底剛剛頒布的《高等職業學校專業教學標準》和我校校情、我系系情,對五個專業的人才培養方案進行再修訂,力求做到適合崗位需求,適合注冊生特點,貼近校情,有利于學生素質提升和專業發展,同時又有一定的靈活性和較強的可操作性。
其次是落實好“三項建設”工作。組織并制定兩個專業教研室所屬專業建設計劃書(院級重點專業和合格專業)、教學團隊建設計劃書(院級教學團隊)、課程建設計劃書(院級優秀課程),并督促實施。在“三項建設”中特別強調做好以下幾項工作:
一是吃透我院相關文件,以教研室為單位狠抓落實,重在成效;二是結合區域經濟發展和師資隊伍現狀,以教學團隊建設帶動專業建設,以課程建設推進專業建設和教學團隊建設;三是改革教學方法,督促教師認真研究注冊生的特點和需要,針對注冊生的各種厭學心理和表現,在行動導向教學思想引導下,積極探索合適注冊招生形勢要求的專業建設、教學團隊建設和課程建設方法,力求使學生上課學習坐得住、聽得進,技能操作記得住、做得對;四是根據學校財力情況,適度推進校內實訓基地建設,特別是要針對一些人才培養方案上必須要開出的實踐教學內容但限于我校條件限制而無法開出的實踐課(比如樓宇智能化工程技術專業多門專業課、電氣自動化技術專業部分專業課無任何實踐教學設備)的情況,積極爭取學校的政策支持,分批建設樓宇自動化技術實驗實訓室、電力電子技術實驗實訓室、供配電實驗實訓室;五是積極創造條件參與學校、上級組織的說課、教學技能大賽,達到以賽促教的目的,不斷提升注冊招生形勢下教師的授課能力和水平;六是積極推薦專業教師參加省市級教科研活動、培訓,為他們創造良好的深造學習機會;七是積極開展專業調研活動,爭取邀請專家、企業工程師、能
工巧匠來校講學、兼職,探討專業改革方向,辦出特色。
第三是加強校企合作,深化合作內涵,加強校外實訓、實習基地建設。2010年以來,我系已經初步建立了校外實訓、實習基地8個,其中簽訂正式協議的有7個,簽定學生實習協議的1個。合作的主要方式是學生實習、現場教學,并聘請工程師對我系的培養方案進行評價,但因無經費支撐而不得不擱置。不足之處是合作層次淺,基地利用時間短,缺乏合作內涵,對工學結合人才培養方案修訂的參考作用差。本學期我們準備再啟動這項工作,結合311年級“工學結合”教學的實施,深化合作層次,并爭取再建設1個校外實訓基地,探索在工學結合的大背景下適合我校生源特點的“新學徒制”教學模式,安排1-2位教師下合作企業頂崗鍛煉,與學生一起當“學徒”并兼上課,既可為學校節省課時開支,又可創造條件試行企業現場授課,請企業技師、工程師聽課、評課,提高教師的教學水平,努力達到學生、企業、教師、學校多方受益。
第四是加強“雙證”技能培訓。一方面根據上學期我系已考三種證書通過率情況(無線電裝接高級工通過率70%、維修電工高級和CEAC信息化中級考證為100%)的情況,認真分析原因,采取三方面措施,一是加強對學生的焊接技能訓練,二是建議總務處采購質量較好的考證套件,質量太差將嚴重影響考評成績(市考評組組長語)、三是增加考證套件采購數量(可適當提高學生繳費額度),保證有學生充足的考前練習套件。另一方面,做好本學期大二學生技能考證工作,擬于4月份鑒定完畢,為學生進企業實習作好前期準備。再一方面適時調整我系計算機二級考證要求。注冊招生帶來的生源變化,使我系曾經引以為傲的2008級、2009級計算機二級通過率達到50%的日子不將一去不復返(50%的通過率列全省民辦高職前茅),考慮取消計算機二級考證(不作要求),同時要針對今年秋季全國計算機等級考試的改革,研究相應課程教學的改革工作,提高教學針對性。
(四)學生德育和支部黨建工作
1.加強日常養成教育和管理
學生管理一條線人員以身作則,抓好早操出勤,班導師缺勤扣津貼,學生缺勤扣班分;加強晚自習巡查,班導師進班按時到崗到位,不遲到、不早退,身體力行、言傳身教、維持好晚自習課堂秩序;督促學生做好班級衛生,教育、引導學生不隨手亂吐亂拋、愛護公物,發動學生干部作用,注重學生個人文明形象的塑,通過“文明教室”評比活動,改善、保持教學環境整潔,促進個人文明素質的提高;厲行節儉,盡量少開空調等電器,特別是放學、晚自習后加強檢查,杜絕“長明燈”;班導師每周下學生宿舍,關心學生生活,拉近與學生距離,增進與學生的感情,掌握學生動態;建立班級信息員制度,關注后進、特殊學生的心理狀態,及早發現不良苗頭,及時消除不良隱患;召開“弟子規與傳統文化”、“學會感恩”、“學會做人”、“學會做事”、“我的高職生活”、“勤儉節約”、“安全重千金“等主題班會,繼續加強交通安全、防火安全和法制教育,提高安全和法律意,引導學生學會自我管理和自我教育,做現代文明大學生;做好欠費學生催繳工作,勸導教育學生權衡利弊,曉之以理,和家長聯系溝通,獲得家長的理解和支持。
2.加強黨支部建設
重視加強黨支部建設,以“十八大”精神為指引,以黨建帶動團建,發揮系部黨組織先鋒模范作用。本學期計劃做好以下工作:
(1)抓好學生黨員先進性教育,加強黨性修養,注重平時學生干部任用和考核,傾聽師生意見,要求黨員保持先進性。
(2)對入黨積極分子和要求進步的學生加強教育、引導、指導把他們放在第一線鍛煉,對條件成熟的學生,積極慎重地發展入黨。
(3)加強對系部團支部工作領導,充分發揮團組織作用。積極支持配合學校團委工作,發揮團組織的作用。
(4)以黨員和黨建積子為骨干,組織好第二課堂活動,豐富學生的課外文化生活。通過學習、培訓講座,讓老師、學生認識到黨組織先進性。發展2-4名優秀學代表作為積子對象重點培養。
(5)黨支部全體成員及入黨積子每人幫扶1-2各后進生,定期檢查幫扶效果。
3.指導學生會和社團活動
定期召開學生會例會,系助理參會指導,明確學生會作用,嚴格要求他們,鼓勵他們一言一行做好人,一字一句讀好書,調動其積極性,激勵他們發揮帶頭作用,讓他們直接參與系部日常檢查和管理工作,服務于師生。以校園活動為載體,把健康、向上、協作、競爭、和諧的德育教育目標貫穿于學生的活動中,帶動學生素質教育。以學生會為主體,充分利用系部信息員和學生信息員辦好系部
網站,充實網站內容,擴大宣傳效應,重點在學生管理、社團活動、專業建設上豐富內容,加大對外形象宣傳。本學期重點指導“網絡學習社”、“電子愛好者”兩個社團開展正常活動。
4.用心為學生服務
把學生當做自己的顧客,用心為學生服務,秉承“莫道是他人兒女,應當做自己兒孫”的教育管理理念,用心關愛學生,知學生冷暖,知學生需求,在校一切為了學生,為家庭經濟困難和優秀學生解決后顧之憂,讓學生安心學習,想辦法打消學生厭學情緒,留住學生,讓學生成人成才。
5.加強班導師管理
堅持每周班導師例會制度。進一步強化責任意,狠抓落實,獎懲分明。鼓勵班導師加強學習,創新管理方法,要求全體班導師學會處理突發事件,特別是增強對“工學結合”具體實施中特殊問題、矛盾的處理和化解能力。
(五)協調好與其它部門的工作關系
我系認為,我們的工作離不開學院職能部門和其它系部的支持。我們要從學院發展大局出發,以負責的態度完成每一項任務、處理好每一件事,堅持主動溝通、主動協調,寧有“交叉”,不留“縫隙”,踐行“誠毅勤儉”校訓精神,扎實做好學院交辦的各項工作。
信息工程系
二〇一三年三月三日
第四篇:管理系教工第二黨支部工作總結
管理系教工第二黨支部2011年下半年工作總結
在2011年下半年里,教工第二黨支部在校黨委和系黨總支的正確領導下,緊緊圍繞學院的中心工作任務,以“黨的十七大”精神為指導,認真貫徹落實十七屆六中全會精神,不斷踐行“科學發展觀”和省委書記孫春蘭在省九代會講話要領,力求把支部建設與本科教學評建工作、學科建設、專業建設和科研工作等中心工作結合起來,積極配合教研室工作,遵循“以人為本,以德育人”的思想和重視發揮黨員的作用來開展各項工作。充分發揮黨組織的政治核心作用,監督保證作用,戰斗堡壘作用,積極完成了上級下達的各項工作任務,保證了支部各項工作的順利進行。現將有關工作總結如下:
一、政治理論學習方面
根據中央、省委《關于認真學習宣傳貫徹黨的十七六中全會精神的通知》精神和中宣部的部署,結合系黨總支制定的本學期教職工思想政治學習安排,及時制定了我支部政治理論學習的計劃,以集中學習的形式學習了十七屆六中大有關教育發展專題及省委八屆三次全體(擴大)會議精神,以自學和討論的形式學習了陳樺書記在第十七次全省高校黨建工作會議上的講話。鑒于我支部教師擔任課程門類多,上課時間不統一的實際情況,支部采取集中學習和個人自學相結合的方式,要求在學習中密切聯系學院工作和個人思想實際,重點學習“三個代表”重要思想,胡錦濤在重要會議上的講話,“十七大”報告及相關文件,為本學期開展教學、科研等工作奠定了思想政治基礎。
二、黨的建設方面
1.正確引導黨員履行義務和行使權利監督黨員組織生活。具體表現在要求黨員按時交費,接受黨的教育,認真做思想匯報,積極參加各種組織活動,配合總支認真做好黨員發展工作。如與積極分子談話,開群眾座談會等等。通過履行義務,行使權利和參加組織活動的管理,我們統一了思想,增強了黨的觀念,也發揮了先鋒模范作用。
2.開展批評和自我批評。支部成員之間的相互監督,自我的評價,我們要求所有教工黨員在支部組織生活會上認真負責的向支部匯報自己的思想和工作。開展批評和自我批評,克服缺點,糾正錯誤,發揚優點,完善自我。
3.通過學習人民日報詹紅荔同志先進事跡的相關社論及先進事跡報道,對支部黨員進行一次深入的師德師風的實際教育,并發動支部黨員進行座談交流,結合自身教學工作談體會。
三、教學科研方面
2011年下半年是學院全面迎評的一年,支部大力推進黨員教育、思想觀念改革,我系努力做好教學、科研改革和建設的各項工作,全面提高教學質量。
一個學期來,我支部成員解放思想、更新觀念,使黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用較好地發揮,全體黨員干部上下齊心協力,拼搏進取,在學科建設、提高教學質量和加強科研工作等方面取得了較顯著的成績。支部張廷翔、王契友等老師的科研課題均獲得了教育廳資助,其中李曉藝老師于2011年9月份順利考取中山大學博士研究生,支部其他教職工科研工作也取得豐碩成果。去年一年支部黨員教師公開發表學術論文達20余篇。
總之,今年我系黨支部不斷加強和改善自身建設的同時,在教學、科研等各項工作中發揮了政治核心作用,使全系工作走上了較正規的軌道。
四、其他工作
1、協助教研室工作:支部協助教研室主任主任開展了教育思想大討論、修訂教學計劃等各項工作。
2、協助系部組織witness仿真軟件的教育培訓。
最后,支部全體黨員決心在今后的工作中,努力克服差距和不足,刻苦工作,爭取在明年取得新的更大的成績。
管理系教工第二黨支部2011.12.5
第五篇:2011年電氣工程系第二黨支部工作總結
2010年電氣工程系學生第二黨支部
工作總結
我系學生黨支部在院黨委的關心和領導下,堅持貫徹新時期我院學生黨支部建設的指導思想,充分發揮學生黨組織,高舉鄧小平理論偉大旗幟,深入學習貫徹“三個代表”的重要思想,聯系實際,切實加強支部建設,一學期以來,在提高黨員整體素質、增強凝聚力、充分發揮支部的戰斗堡壘作用等各個方面均取得了較大的成績,現作總結如下:
一、宣傳和貫徹黨的路線、方針和政策,進行支部黨員發展
根據組織部和院黨委的指示,認真組織黨員和廣大積極分子,學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,適時召開并主持支部黨員會議,會議堅持民主集中制原則,并啟發誘導全體黨員,進行充分討論。學習了胡錦濤總書記在清華大學百年校慶的講話和辛亥革命百年紀念大會講話。到目前為止,我支部共有17名正式黨員,31名預備黨員。本學年發展預備黨員29人,轉正18人。
二、學生黨員的教育管理工作
是聯系廣大學生的橋梁。因此,學生黨員隊伍建設的狀況,將會直接影響學校的德育工作和黨建工作的效果。支部現有的所有正式黨員,都
主動承擔了入黨積極分子的培養工作,負責組織理論學習小組開展學習,并定期以書面形式向黨支部匯報,還及時整理入黨積極分子的材料。
三、定期召開黨組織生活和黨支部大會
本學期的組織生活和支部大會,是圍繞著完善黨員的思想和政治修養,提供學習經驗交流平臺,提高黨員綜合素質而展開的。除了召開發展黨員,和預備黨員轉正大會外,還進行了黨支部內的學習經驗交流。
總之,這一學期以來我支部工作取得了一些成績,但也存在很多不足之處,今后將會加大與其他黨支部進行交流學習,取長補短的活動。在保證全體黨員的先鋒模范帶頭作用的同時,會多組織一些切合大學生黨員實際情況,和受歡迎的組織生活,使組織生活教育性、知識性共存。今后的路還很長,但我們相信,在院黨委的領導下,支部的隊伍會越來越壯大,支部的工作也將會越來越出色,我們也將會取得更好的成績。
電氣工程系第二黨支部
2011年12月5日
2010年電氣工程系 學生第二黨支部
工 作 總 結