第一篇：上五家黨小組

上五家黨小組

《黨的群眾路線教育實踐活動》啟動大會

程序

一、主持人講話（吳海龍）

二、總校領導講話（白金玉）

三、安排部署上五家黨小組教育 實踐活動學習計劃及要求（李慶賀）

四、民主評議

第二篇：上五家小學學生接送安全責任書

上五家小學

與運載學生車主的安全責任書

甲方：上五家小學

乙方：

（承運方）

駕駛證號：

手機號：

身份證號：

為創造有序、暢通、安全、和諧的道路交通環境，保護學生的人身安全。培養學生自覺遵守交通規則的習慣，提高學生交通安全意識，杜絕交通事故的發生，我校（甲方）與學生家長（監護人）簽定如下接送安全責任書。內容如下：

一、學校作息時間：

上午：7：20—11：30（校門開放時間為7：20，不要提前來校。）下午： 13：30—16：00（校門開放時間為13：30，不要提前來校。）

二、甲方責任：

1、嚴格執行《上五家小學作息時間安排》，嚴格執行作息制度。（作息時間如有變動甲方及時通知乙方）

2、嚴格執行交接班制度，按作息時間安排，負責做到接第一個孩子上學，送最后一個孩子離開學校。

三、乙方責任：

1、乙方應擔負起第一責任人的職責，配合甲方做好孩子的交接工作。配合學校對孩子進行安全教育和管理、保護工作。

2、乙方須在上學時間內送孩子到校，在放學時間內接孩子離校。

3、由于種種原因或借口不能接送孩子上、放學的，孩子在上、放學途中發生的安全事故，甲方不承擔一切責任。

4、監護人有義務和責任教育孩子遵守交通規則，學習基本的交通安全常識。

5、監護人要學習、了解交通安全常識，熟悉交通標志，自覺遵守交通法規，為孩子做好交通榜樣。

6、孩子上、放學途中，嚴格遵守交通規則。監護人或被委托人應牽好孩子，不闖紅燈，須在人行道、斑馬線上行走，沒有人行道一律靠道路右邊行走，不得在公路上和街道上玩耍、嬉戲、奔跑，應主動避讓來往車輛，確保孩子安全。

7、嚴禁年老體弱、行動不便、重病、精神異常者和未成年人接送孩子，確保孩子上、放學途中的安全。

8、監護人或被委托人必須到學校接送孩子，必須親自將孩子交到班主任手中，否則一切后果自負。接送孩子過程中出現的一切安全事故均由監護人負責。并及時報告學校，向110、120求救。

9、監護人或被委托人接送孩子時車輛不得亂停亂放，應停放在校門外規定的地方。

10、監護人或被委托人接送孩子的車輛，必須是安全合法的車輛，不帶孩子乘坐非法營運及不符合要求的車輛及其他交通工具。

11、家長自己聯系車輛接送孩子的，應遵守相關的法律法規，在途中發生的安全事故，甲方不承擔一切責任。

四、本責任書一式二份，甲、乙雙方各執一份。本責任書自甲、乙雙方簽字即生效，有效期自簽定之日起至 年 月 日。甲方：上五家小學校(蓋章)法人代表：

乙方：

學生姓名：

班 級： 家長簽字：

簽定日期： 年 月 日

第三篇：五家建設方案

馮方學校

“五家”建設活動方案

為全面貫徹總書記關于家庭教育、家風建設系列講話精神，落實市委七屆六次全會精神，傳播社會主義核心價值理念，在學校營造校風好、教風正、學風濃、班風勤的良好氛圍，根據教育局和中心校會議精神特制定馮方學校“五家”建設活動方案：

一、指導思想與活動目標

以貫徹總書記關于家庭建設重要講話精神為引領，深入挖掘中華傳統文化中蘊含的思想精華和道德精髓，大力營造注重家庭、注重家教，注重家風的輿論氛圍；大力宣傳普及科學家庭教育知識，構建學校、家庭、社會“三結合”的教育網絡，提升家庭教育工作實效性；大力弘揚與傳承優秀傳統文化中蘊含的好家風、好家規、好家訓，教育引導廣大師生、家長從自身做起，以學校、家庭為重要工作平臺，總結提煉新時代好家規、好家訓，構建傳承好家風，以 “家風”促“校風”樹“新風”。

二、活動內容

（一）全力推進“辛集好家教”工作

1、深入開展家長學校活動。每學期組織2次家庭教育指導。

2、建立《“五家”建設活動專題簡報》，每月30 日前向中心校上報月度工作進展情況，及活動中涌現出的好家長、好學生、好做法、好家庭。

3、積極參加家庭教育指導師培訓。

4、舉辦經驗交流會，發揮優秀家庭示范帶動作用，通過優秀家長現身說法、案例教學，講述身邊家教成功案例。

5、每學期評選一次“最美好家教”家庭。

（二）培育“辛集好家風”

1、開展“優秀家文化經典誦讀”活動。一是利用“課前五分鐘德育微課堂”（上下午第一節課各5分鐘共10分鐘）開展集中誦讀活動，確保每天進行，每周誦讀總時間50分鐘；二是利用在家時間，每天與家長開展親子共讀（每天10分鐘），每周時間70分鐘。推薦誦讀篇目：《弟子規》《三字經》《笠翁對韻》、《名賢集》《孝經》《朱子治家格言》《顏氏家訓》等。

2、學校每月評選“親子誦讀之星”。

3、學校每年9月開展“經典朗誦會”，評選“誦讀小能手”，并及時上傳辛集德育網。中心校、教育局將于 10 月舉行全市經典誦讀比賽。

4、開展“優秀家風展示活動”。通過開展“曬曬我的好家風故事會”“好家風征文比賽”“好家風書法、繪畫比賽”等活動，宣傳展示優秀家風。活動對象：3-6年級。

（三）開展“家規·家訓大征集大搜索”活動。1、4月15日—5月15日動員學生與家長共同參與到活動中來，結合“拒絕不良行為，養成良好習慣”專題教育活動，認真分析存在于家庭中的不良行為，提煉整理制定出自己家庭的好家規、好家訓，填寫《好家規、好家訓征集表》，一式三份，一份存放在家里，一份放在學生綜合素質評價檔案中，一份以班為單位裝訂成冊，相互交流。

2、鼓勵家庭將提煉的家規、家訓入鏡上墻，懸掛在家庭顯要位置。

3、開展“家規家訓踐行”專項評比活動。

（1）學生與家長對照家規、家訓，制定本學年“拒絕不良行為，養成良好習慣”計劃，填寫“家規、家訓踐行承諾書”。

（2）每學期對學生踐行好家規、家訓活動進行專項評比，評選出“優秀踐行家庭”給予表彰，并將獲得“優秀踐行家庭”的學生當做評選校級三好學生的必要條件。

（3）加強宣傳報道。通過校園板報、宣傳欄、顯示屏、德育網等媒介專題宣傳提煉總結出的“好家規、好家訓”。

（四）開展 “親情家書傳真情”活動

要求每位同學每個學期給父母寫一封“感恩家書”，表達對父母感恩之心；要求父母給自己孩子寫一封“賞識家書”總結孩子一個學期的優異表現，找尋孩子優點，鼓勵孩子快樂成長。

1、參加對象：4-6 年級學生及學生家長。

2、活動時間：每年4月、10 月的第一周。

3、具體要求：家書內容要真實，生動感人，寫出家風對自己的影響，或是自己對家風的認識，以及家庭成員間的親情故事，學生作文不超過 600 字，家長文章不少于 1200 字。文章使用專用稿紙，要求字跡清楚，書寫工整。

4、參賽方式：本屆征文比賽分小學組、初中組、家長組。學校參加對象要全部參加，并擇優上報中心校。

三、工作要求

（一）高度重視，加強領導。學校成立領導機構，由校長專人負責，切實將“五家”建設活動作為重點工作大力貫徹落實。

（二）搞好結合，互推互進。要把五家建設同“德在學校”主題實踐活動、“拒絕不良行為。培養良好習慣”教育活動、“家鄉文化進校園”等活動結合起來。要將五家建設滲透到學校管理當中，逐步變為讓廣大學生與家長的自發自覺參加的活動。

（三）家校溝通，共同教育。學校要突出家長在家庭教育中的主體位置，務必讓廣大家長參與進來，爭取家長支持，形成教育合力。

（四）將本次教育活動開展情況作為考核優秀班主任的一項重要內容，記入優秀班主任總分。

（五）加強宣傳、營造氛圍。通過校園板報櫥窗、顯示屏等渠道，大力宣傳創建活動中涌現出來的典型事例，大力宣傳表彰活動中涌現出來的好做法、好學生、好家長、好家庭，充分調動廣大師生參與各項創建活動的積極性。

馮方學校 2016年3月15日

第四篇：黨小組上墻制度

黨小組活動制度

1、召開黨小組會。每月至少召開一次，由黨小組長主持。主要內容是：學習上級黨組織的有關文件，匯報個人思想和工作情況，開展批評與自我批評，提高黨員的政治素質和思想水平，發揮黨員在生產生活中的先鋒模范作用。

2、開展學習教育活動。圍繞提高黨員的政治素質和帶頭致富能力，定期組織黨員學習黨章、黨的基本理論、基本知識和方針政策以及國家的法律法規；學習交流心得，組織黨員過好政治生日，重溫入黨誓詞等。

3、開展聯系、服務群眾和創先爭優踐諾活動。圍繞黨的服務宗旨，結合黨員的年齡、身體、能力等實際情況，分別制定好踐諾內容，并督促黨員兌現承諾。

4、開展“結對幫扶”活動。黨小組每名黨員每年至少結對聯系1名困難黨員、1名困難群眾、1名“留守兒童”，幫助他們解決實際困難和問題。

5、開展民主評議黨員活動。每半年進行一次。在組織黨員進行自我評價的基礎上，采取黨員互評和群眾評議相結合的方式，開展民主評議，確定評議結果

黨小組組長工作職責

1、按照黨支部的要求，組織好黨員的學習。組織黨員認真學習黨的路線、方針、政策，學習黨的基本理論和基本知識。

2、組織黨員貫徹執行支部的決議和上級的指示，分配黨員的工作，指導黨員活動，保證完成黨支部布臵的任務。

3、按時召集和主持黨小組會，嚴格黨的組織生活，經常開展批評和自我批評。

4、組織黨員做群眾工作，及時反映群眾的意見和要求,及時向非黨員群眾宣傳黨的方針政策，關心幫助他們進步。

5、了解黨員的思想、工作、學習等方面的情況，作好黨

員的思想政治工作，并及時向黨支部反映本小組情況，提出改進工作的建議。

6、黨小組活動應制度化，要向廣大黨員提出要求，按時參加黨小組活動；如實在不能參加，要做到會前請假，有些重要活動沒有參加還應及時補課。

7、積極協助支部作好發展黨員工作;按時收繳黨費。

黨小組的任務

黨小組的任務，是在支部委員會領導下，以自已的積極活動來實現支部的決議，保證支部各項工作的完成。其主要任務有：

1．組織黨員學習馬列主義、毛澤東思想和黨的路線、方針、政策和決議，學習黨的基本知識和文化科學技術。

2．接受黨員的匯報，及時了解黨員的思想、工作、學習情況和非黨群眾的思想情緒。

3．定期召開小組會，開展批評與自我批評，對黨員進行教育和監督，督促黨員按時參加黨的各種活動。

4．按照實際情況，分配給黨員一定的工作，具體地組織和監督黨員執行黨支部的決議。

5.按照支部的分工和要求，做好發展對象和預備黨員的教育考察工作。

6．組織黨員向群眾宣傳解釋黨的路線、方針、政策和決議，向群眾進行思想工作，關心群眾生活，及時向支委會反映群眾的意見和要求。

黨小組會的內容

①學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論、“三個代表”思想及黨的路線、方針、政策。

②傳達支部的決議，討論貫徹支部決議的具體措施及每個黨員應承擔和完成的任務。

③黨員匯報思想、工作、學習和執行黨的決議的情況，開展批評與自我批評。

④根據支部的統一安排，定期開展民主評議黨員活動。

⑤分析群眾的思想情況，研究如何做好群眾工作。

⑥研究入黨積極分子的培養教育，醞釀發展黨員、預備黨員轉正和黨員違紀處理問題。

黨小組匯報制度

（1）黨小組每年底向黨支部全面匯報一次工作；黨員每年向黨支部詳細匯報一次思想、工作和學習情況，可與民主生活會聯系起來進行，以書面形式為主。

（2）黨員匯報的主要內容有近期思想、工作、學習和生活情況，目前存在的思想問題及困難；對其他黨員，干部和黨組織工作的意見和建議；其他需要及時匯報的重大問題等。

（3）黨支部和黨小組長要主動了解、關心黨員的思想、工作、學習和生活等情況，重視黨員的思想匯報，根據不同情況，采用適當方法和途徑，幫助黨員提高思想覺悟，解決黨員的實際困難。

民主評議黨員制度

（1）民主評議黨員，要嚴肅認真地開展批評與自我批評，以分清是非，提高覺悟，增強黨性。黨小組要定期召開黨小組會，組織黨員學習，認真過好組織生活。

（2）民主評議黨員活動，每年開展一次，評議工作要同機關年底考核等工作結合進行。

（3）在評議的基礎上，認真總結經驗，落實整改措施，對作用突出的黨員要予以表彰，對作用不突出的黨員要幫助教育。

黨小組工作制度

一、黨小組要定期召開黨小組會，組織黨員學習黨的方針、政策和有關文件精神，認真過好組織生活。

二、黨小組要在黨支部的統一領導下，認真組織黨員開展“創先爭優“活動，充分發揮共產黨員先鋒模范作用，團結帶動其他黨員完成各項工作任務。

三、組織黨員匯報思想工作情況，開展批評和自我批評，對黨員進行教育和監督。

四、要向黨支部推薦入黨積極分子，協助黨支部做好入黨積極分子的教育，考察工作。

五、黨小組要指定專人負責記錄，黨小組長要將會議情況及時向支部匯報，支部要檢查黨小組會的情況，發現問題要及時督促改進。

第五篇：黨小組會議上的發言稿

敬愛的黨組織：首先我衷心地感謝各位領導、各位黨員同志給我的教育和幫助。多年來是你們教我黨的知識，讓我認識了黨、熱愛上了黨，并決心做一名堅定的共產主義者，也使我找到了人生目標和為之奮斗終身的偉大事業。從我97年8月交了第一封入黨申請書以來，至今已有7個年頭了。這七年來，我從一個社會青年變為一名光榮的中共預備黨員，這是我人生中的一個重要轉折，同時，也是我政治生命的開端。作為一名預備黨員，我在政治上積極要求上進，自覺學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，堅持四項基本原則，堅持改革開放，增強貫徹執行黨的基本路線的自覺性和堅定性，學習黨的基本知識，正確對待客觀問題，在重大政治事件中始終與黨中央保持一致，特別是去年發生了三場重大的政治斗爭，作為一名預備黨員，我每天關注新聞，關心事態發展，雖然我當時在休產假，但我及時把自己的認識、想法以書面形式向黨組織作了匯報，表明了一個預備黨員應有的政治立場。從去年10月中旬上班以來，我在較短的時間里熟悉了業務。工作上認真仔細，保持謙虛謹慎的態度，盡管有時需加班加點，但我樂此不疲。業務上堅持實事求是和一絲不句的工作作風，不折不扣地完成領導交給的各項任務。積極參加希望工程捐款和慶澳門回歸火炬傳遞活動，認真學習新黨章，聽黨課，按時交納黨費，定期匯報思想、工作、生活情況，正確對待黨組織的考驗，以優秀的工作表現交給黨組織一份合格的答卷。如果黨組織批準我按期轉正，我將以優秀黨員為榜樣，堅決履行黨員的八項義務，兢兢業業地工作，踏踏實實地做人，學習科學文化和業務知識，充分發揮主觀能動性，將自己所有的一切奉獻給黨和人民。如果黨組織覺得我還不夠成熟，暫時不批準我轉正，我也決不會氣餒，我將不斷反省自己，找出自身的弱點，積極完善自己，爭取早日成為一名正式黨員。謝謝大家！