第一篇：愛心換積分通知

武漢鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)

愛心換積分活動(dòng)通知

隨著人類社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，環(huán)境問題已經(jīng)越來(lái)越嚴(yán)重。為了更好的保護(hù)身邊的環(huán)境，本著廢品回收再利用的環(huán)保觀念，我們青志協(xié)特組織開展了愛心換積分的活動(dòng)。此次活動(dòng)除了加大環(huán)境保護(hù)的宣傳，也通過廢品變賣的方式，擴(kuò)充我們的愛心基金來(lái)源。活動(dòng)內(nèi)容具體如下：

一、兌換時(shí)間： 每周五中午12:30—13:30

二、兌換地點(diǎn)： 二樓食堂對(duì)面

三、積分兌換方式及條件：

根據(jù)不同的廢品的價(jià)值不同，相應(yīng)的積分也有所不同。我們初步定為：小的塑料瓶一個(gè)的積分是0.2分；易拉罐和大塑料瓶一個(gè)的積分是0.5分，廢棄紙張一個(gè)公斤的積分是2分。如果廢品的回收價(jià)格有變動(dòng)，積分也會(huì)作出相應(yīng)調(diào)整

1、滿10分可以兌換一張海報(bào)

2、滿15分以寢室為單位，每人可以兌換0.5個(gè)工時(shí)，如果是個(gè)人可以兌換

1.5個(gè)

3、滿20分可以兌換室內(nèi)清新劑、垃圾袋一卷、塑料垃圾桶（任選一個(gè)）

4、滿45分可以兌換一個(gè)綠色小盆栽

武漢鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院

青年志愿者協(xié)會(huì)

2011年10月31日

第二篇：上海換工作居住證積分

上海換工作居住證積分應(yīng)該怎么辦呢

在上海換工作居住證積分應(yīng)該怎么辦?根據(jù)上海居住證積分細(xì)則以及模擬查詢達(dá)到120分者方可申請(qǐng)上海居住證積分制,如果申請(qǐng)積分后要變更工作需要去人才中心辦理簽注,在上海換工作是很常見的事情,接下來(lái)知英小編就為大家介紹下一位大學(xué)生因?yàn)樵谏虾Q工作居住證積分失效的例子，希望大家引以為戒：

主人公是在13年從上海大學(xué)的應(yīng)屆畢業(yè)生，等到14年6月的時(shí)候才正式辦好居住證，中途經(jīng)歷積分政策實(shí)行，上海居住證積分有什么用呢（http://）？只要是以后小孩子可以在上海參加中高考，碰到過很多材料反復(fù)提交的麻煩事，即使想花錢找人都處理也沒有辦法的事，還好一切都過去了。

可在今年5月，當(dāng)我回上海辦好新一年的居住證，后來(lái)發(fā)現(xiàn)公司沒幫我網(wǎng)上提交積分，導(dǎo)致8月份進(jìn)入新公司時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我不的積分沒有了，因?yàn)樯绫Ｉ倭舜蟀肽辏?dāng)時(shí)人還不在上海，就網(wǎng)上看看怎么補(bǔ)救，路漫漫其修遠(yuǎn)兮啊，還好現(xiàn)在解決了，就發(fā)到網(wǎng)上給其它有相同經(jīng)歷的人一個(gè)參考。大體上說(shuō)在上海換工作居住證積分問題有兩個(gè)：第一公司變更，第二個(gè)是續(xù)辦積分；

這兩個(gè)問題的前提是，是新公司都可以為員工辦理居住證，用人公司第一次申請(qǐng)時(shí)應(yīng)按照《<上海市居住證>申請(qǐng)積分用人單位注冊(cè)登記須知》進(jìn)行網(wǎng)上注冊(cè)，并到公司的注冊(cè)地區(qū)縣人才服務(wù)中心受理點(diǎn)審核單位信息，詳細(xì)材料和步驟見 http://。

上海換工作居住證積分申請(qǐng)材料：

公司的條件符合辦理上海居住證積分后，人才中心說(shuō)上海換工作居住證積分申請(qǐng)人的公司人事需要帶如下材料：

一、單位變更辦理積分者

1、用人單位在網(wǎng)上注冊(cè)并經(jīng)受理點(diǎn)審核通過；

2、居住證持有人變更工作單位，由用人單位至單位工商注冊(cè)地、社團(tuán)或民辦非企業(yè)登記所在地的區(qū)（縣）人才服務(wù)中心辦理；

3、上海換工作居住證積分的基本材料：

（1）帶上本人身份證和上海居住證原件及復(fù)印件；

（2）提供一年以上的勞動(dòng)合同原件及復(fù)印件；

（3）單位營(yíng)業(yè)執(zhí)照（事業(yè)單位法人登記證、社團(tuán)或非企業(yè)法人證書）和組織機(jī)構(gòu)代碼證書或統(tǒng)一社會(huì)信用代碼證書復(fù)印件；

（4）上一家公司的離職退工單原件及復(fù)印件；

4、公司信息變更后應(yīng)當(dāng)場(chǎng)領(lǐng)取本人的【上海市居住證積分通知書】。

上海換工作居住證積分辦理流程：

如果你帶著上面的材料到人才中心還可能一些其它問題，人才老師了解你換工作后，他會(huì)問你檔案現(xiàn)在在什么地方，大部分的人是在前公司注冊(cè)地所在區(qū)的人才中心，如果你也不知道就要報(bào)身份證號(hào)，人才老師可以幫你查到在什么地方。

然后她會(huì)給你一份清單，上面列著需要各項(xiàng)材料，大概包括新公司的營(yíng)業(yè)執(zhí)照、企業(yè)組

織代碼原件、復(fù)印件，上海居住證積分作用（http://）還是大大的有呀，個(gè)人戶口本、身份證和居住證原件、復(fù)印件，新公司人事姓名電話，上一家公司注冊(cè)地人才中心地址的郵編也就是你舊檔案所在地，上海居住證積分申請(qǐng)表之類的。

讓你帶齊這些資料，公司蓋好章在去找他們。人才老師會(huì)給你一個(gè)信封的，讓你親自到之前的人才中心提檔，不過在這里可能出現(xiàn)一個(gè)小問題，就是當(dāng)我去提檔的時(shí)候，工作人員說(shuō)我的檔案不會(huì)被寄走，他們寄走的是一張檔案審核表，要知道我以前的公司注冊(cè)地在松江啊，去一趟單程3個(gè)小時(shí)左右，也就是說(shuō)以后我的檔案還會(huì)在金山，如果我還要變更單位，還要再去金山提檔的！

上海換工作居住證積分注意事項(xiàng)：

上面解釋的有點(diǎn)凌亂，不知道大家明白嗎? 不過還要說(shuō)明下，上列講到的積分申請(qǐng)表材料，這個(gè)是需要網(wǎng)上操作的，你要登錄自己的積分申請(qǐng)系統(tǒng)，將自己原來(lái)公司信息改成新公司的地址，輸入現(xiàn)在公司的組織機(jī)構(gòu)代碼，然后更改一些后面的資料，確認(rèn)后再讓公司人事登錄上海居住證積分申請(qǐng)系統(tǒng)，同意你在上海換工作居住證積分申請(qǐng)。

當(dāng)完成上面這些步驟的時(shí)候，就等著你的檔案審核表寄到新公司所在的人才中心，大概3個(gè)周左右能寄到，電話確認(rèn)寄到后，就是你們公司人事的事了，這個(gè)是不能是積分申請(qǐng)者去辦理的，讓你新公司的人事帶著【

一、單位變更】的那些材料，去所在人才中心接著續(xù)辦積分。

如果您的上海居住證積分通過模擬打分不夠120分，或者您不知道怎么打分，還有更多關(guān)于上海居住證積分查詢、辦理、分?jǐn)?shù)不夠、上海換工作居住證積分等問題，歡迎咨詢知英！

第三篇：用愛心換真心

用愛心換真心

————記商都二中班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

為了提高班主任對(duì)班級(jí)管理的工作水平，增強(qiáng)班主任工作的實(shí)效性，進(jìn)一步規(guī)范并加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理工作，提高班主任的工作能力，達(dá)到相互交流、相互學(xué)習(xí)的目的，7月5日下午商都二中班主任管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)在五樓會(huì)議室召開，學(xué)校校長(zhǎng)成金海，副校長(zhǎng)張熙旺、楊苗出席會(huì)議并主席臺(tái)就坐，會(huì)議由安保處主任劉鵬飛主持，安保處的其他環(huán)節(jié)干部和所有班主任出席會(huì)議。會(huì)場(chǎng)氛圍一片祥和。

會(huì)上，劉鵬飛主任首先向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和班主任們介紹了召開這次班主任會(huì)議的意義和目的。他說(shuō)，班主任是班級(jí)管理的核心，學(xué)校的發(fā)展和安全穩(wěn)定以及學(xué)生的教學(xué)質(zhì)量的提高，主要離不開班主任老師的努力和無(wú)私的奉獻(xiàn)，今天我們?cè)谶@里集會(huì)么就是要學(xué)習(xí)和探討一下優(yōu)秀老師的做法和理念，大家要取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。安保處副主任孫華宣讀了本學(xué)期多次獲得“班級(jí)考核流動(dòng)紅旗的”的七個(gè)班級(jí)。這些班級(jí)的班主任在會(huì)上做了典型材料發(fā)言。下面采擷一些班主任們的精彩片段，以食大家：

“以深刻了解學(xué)生為前提，以學(xué)生的向善心為基礎(chǔ)，以愛為核心，以細(xì)節(jié)為落腳點(diǎn)，用心、用情、用智慧去作好每一件事情去作好”八年級(jí)101班班主任王一芳老師。

“一雙眼睛看不住幾個(gè)學(xué)生，一顆愛新卻能栓住幾十顆心，愛是班主任走進(jìn)學(xué)生心靈的法寶”七年級(jí)2班吳占榮老師。

“留給學(xué)生參與的空間，充分尊重學(xué)生，發(fā)揮學(xué)生的民主意識(shí)，使班級(jí)管理制度暢通”八年級(jí)宏志班李繼老師。

“嚴(yán)字當(dāng)頭，用自己的一言一行，一舉一動(dòng)去影響孩子們，細(xì)微處

著手，以表率的作用潛移默化的教育學(xué)生”九年級(jí)88班侯萬(wàn)豐老師。

“用愛來(lái)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，用平衡心來(lái)對(duì)待后進(jìn)生，用寬容心來(lái)教化后進(jìn)生，做后進(jìn)生工作就應(yīng)該這樣的以心交心“七年級(jí)11班石聰玲老師。

“嚴(yán)于律己，以身作則，身體力行，率先垂范，給學(xué)生做個(gè)好榜樣，為班級(jí)樹正氣，行正風(fēng)，班級(jí)管理要把這這些作為主流去弘揚(yáng)”九年級(jí)85班張進(jìn)瑞老師。

“用愛心感化學(xué)生，用真心感動(dòng)家長(zhǎng)，用全心去教育學(xué)生，我們的學(xué)生一定會(huì)還我們一顆良心的”七年級(jí)10班張建芳老師。

班主任老師們作的講演精彩深刻。熱情洋溢的發(fā)言，一方面總結(jié)了自己從事班主任工作的切身感受，工作中的酸甜苦辣，成敗得失；深刻剖析了自身的責(zé)任、作用之大，影響之深。另一方面也談到了班級(jí)管理中的一些不足和今后努力的方向。各位班主任老師聲情并茂、結(jié)合實(shí)際的發(fā)言，讓每一位與會(huì)者都深有感觸。感受頗深。

分管副校長(zhǎng)楊苗會(huì)上也做了發(fā)言。他說(shuō)，每位班主任分別作了交流發(fā)言。他們結(jié)合日常工作中的典型事例，將自己班主任工作的成功經(jīng)驗(yàn)聲情并茂、深入淺出地作了介紹與闡述。班主任們從責(zé)任心、寬容心、愛心、細(xì)心等方面暢談了做好班主任工作的體會(huì)，從融入學(xué)生做好班主任工作談感受，從改變學(xué)生行為習(xí)慣，提高素質(zhì)促進(jìn)學(xué)習(xí)上談做法、談經(jīng)驗(yàn)。氣氛活躍。這次會(huì)議起到了很好的教育和學(xué)習(xí)的效果，他還強(qiáng)調(diào)指出，班主任是學(xué)校與家長(zhǎng)溝通的橋梁，是學(xué)校這座高樓大廈的基礎(chǔ)，我們現(xiàn)在像是帶著學(xué)生跑步，學(xué)生的快慢，方向決定于班主任這個(gè)“導(dǎo)航人”。一名不稱職的科任教師影響的是學(xué)生的一門功課，一名不稱職的班主任則影響孩子一生的發(fā)展。因此，學(xué)校下一步將加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的管理和建設(shè)力度，在班主任的選擇和任用上要嚴(yán)格按照有關(guān)條款落實(shí)，實(shí)行班級(jí)管理一票否決制度，獎(jiǎng)懲分明，崗位明確，確實(shí)將評(píng)優(yōu)評(píng)先向一線的教師傾斜，同時(shí)要加大班主任表彰的力度，不僅要樹力學(xué)校的名班主任，也要將你們推向全縣甚至全市。

最后，成金海校長(zhǎng)作了總結(jié)講話。他首先肯定了班主任在工作上取得的成績(jī)，同時(shí)對(duì)班主任工作提出了殷切的希望，他強(qiáng)調(diào)指出，作為班主任最起碼的“付出”班級(jí)管理我們要在平行班上下大力氣，落實(shí)“三習(xí)教育”，實(shí)行學(xué)生檔、案動(dòng)態(tài)跟蹤管理，安保處要指定切實(shí)可行的“學(xué)生成長(zhǎng)記錄檔案”而且要在工作中落實(shí)到為，實(shí)行目標(biāo)管理常態(tài)化，工作作風(fēng)細(xì)微化。他同時(shí)指出做一個(gè)好班主任首先要具有強(qiáng)烈的事業(yè)心，擔(dān)當(dāng)責(zé)任，熱情工作；其次要有愛心，真正的關(guān)愛學(xué)生。還鼓勵(lì)大家在做好班主任工作的同時(shí)要善于總結(jié)自己的工作特點(diǎn)，在特點(diǎn)中找亮點(diǎn)，為今后拓展班主任工作思路，提高班主任工作效率打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)。班主任必須提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力；必須善于學(xué)習(xí)，善于觀察，善于分析新形式下，學(xué)生的新動(dòng)向、新特點(diǎn)；要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)和求異創(chuàng)新精神；培養(yǎng)他們自尊、自愛、自強(qiáng)、自立、自解能力及團(tuán)體意識(shí)和高度的集體榮譽(yù)感。

會(huì)上，成校長(zhǎng)就當(dāng)前教育面臨的形式以及全市教育工作會(huì)議的主要內(nèi)容作了通報(bào)，一是校長(zhǎng)的責(zé)任化，二是教師的定編定崗，三是各學(xué)校一定要加大教研教改力度，切實(shí)把這項(xiàng)工作做深做細(xì)。成校長(zhǎng)還就學(xué)校未來(lái)的軟硬件建設(shè)的三年規(guī)劃做了具體的講解和說(shuō)明。

此次交流會(huì)為班主任創(chuàng)設(shè)了交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，使大家轉(zhuǎn)變了工作態(tài)度和事業(yè)觀念，并且拓寬了班主任的工作思路，提高了育人的整體水平，增強(qiáng)了教育實(shí)效。全體班主任老師獲益匪淺，定將促使我校的班主任工作更上一層樓！

第四篇：上海2013年老版居住證換新版積分居住證材料

老版本居住證換換新居住證材料：

五份材料

1.身份證+復(fù)印件

2.居住證

3.勞動(dòng)合同+復(fù)印件

4.情況1.寄宿 居委會(huì)的居住證明（固定格式）情況2.租賃 居委會(huì)證明

情況3.自購(gòu)房 房產(chǎn)證

5.社保繳費(fèi)記錄（可網(wǎng)打）

第五篇：愛心換書活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)簡(jiǎn)介：1．活動(dòng)名稱：愛心換書

2．活動(dòng)性質(zhì)：公益活動(dòng)

3．策劃主辦單位：經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院青年志愿者服務(wù)中心

5．活動(dòng)時(shí)間：2011年4月

上午11:30~13:00；下午 16:30~18:00

6．活動(dòng)地點(diǎn)： c5、c12前坪

7．活動(dòng)內(nèi)容：

活動(dòng)將在華南理工大學(xué)南校區(qū)舉行。屆時(shí)我們將召集經(jīng)貿(mào)學(xué)院注冊(cè)志愿者作為書本管理員，面向南校區(qū)全體師生收集書冊(cè)。所得書冊(cè)將于兩個(gè)星期后進(jìn)行交換，而交換條件，只是捐去一筆任意的善款。而所得善款將用于為無(wú)法充分閱讀課外書的孩子購(gòu)買課外書。

8．活動(dòng)的目的及意義：

1）幫助弱勢(shì)群體是每一個(gè)人的責(zé)任，青年志愿者服務(wù)中心舉辦本次活動(dòng)，為更多無(wú)法充分閱讀課外書的孩子帶去更多的知識(shí)，為他們創(chuàng)造一個(gè)自由而輕松的環(huán)境汲取知識(shí)。

2）活動(dòng)可以提高同學(xué)對(duì)社會(huì)公益事業(yè)的關(guān)注度，并通過此次換書行動(dòng)，捐給指定幫扶對(duì)象。

二、可行性分析1．經(jīng)紀(jì)與貿(mào)易學(xué)院是華南理工大學(xué)南校區(qū)第一大學(xué)院，實(shí)力雄厚，在南校區(qū)有較大的影響力；

2.活動(dòng)以整體宣傳和局部宣傳相結(jié)合的方式為主，在學(xué)校人流量最大的一飯和二飯張貼海報(bào)，在教學(xué)區(qū)及宿舍樓張貼宣傳單，影響力大。活動(dòng)采用各種手段和工具向同學(xué)們進(jìn)行宣傳，使本次活動(dòng)在師生中耳熟能詳；

3.活動(dòng)目的之一是為貧苦學(xué)生成立班級(jí)圖書角，相信一定能得到廣大同學(xué)的情感認(rèn)同，激起更廣泛的關(guān)注，同時(shí)為報(bào)社宣傳增加籌碼；

4.我們大學(xué)中的同學(xué)，手中肯定有1本以上的、已經(jīng)看完的課外書，而這些書通常都存于保存狀態(tài)中，相信很多同學(xué)愿意用它來(lái)?yè)Q一本沒看過而感興趣的書。

三、宣傳方案1．海報(bào)宣傳：

2．網(wǎng)絡(luò)宣傳：

活動(dòng)之前將通過q群等網(wǎng)絡(luò)手段進(jìn)行宣傳；活動(dòng)之后會(huì)將活動(dòng)相關(guān)情況、照片等發(fā)往百步梯學(xué)生創(chuàng)新中心的宣傳網(wǎng)站，讓全校師生了解義賣情況。

3．學(xué)院內(nèi)部宣傳：

4．活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)宣傳：

現(xiàn)場(chǎng)我們將在一飯、二飯兩個(gè)主要地點(diǎn)懸掛橫幅，并在各賣報(bào)點(diǎn)懸掛海報(bào)，同時(shí)，我們的賣報(bào)員也會(huì)通過口頭介紹向過往同學(xué)宣傳我們的活動(dòng)，并動(dòng)員其參加活動(dòng)，獻(xiàn)出愛心。

5．后期宣傳：

義賣結(jié)束后，我們會(huì)將善款情況及捐款去向公開張貼，同時(shí)感謝報(bào)社和廣大師生的支持。

四、組織方案（活動(dòng)詳細(xì)流程）

(一)募書前期準(zhǔn)備:

1．聯(lián)系相關(guān)機(jī)構(gòu)

（1）與學(xué)院團(tuán)委聯(lián)系，上報(bào)活動(dòng)目的與具體內(nèi)容；

（2）與學(xué)校進(jìn)行聯(lián)系，確認(rèn)書本保存地點(diǎn)。

（3）確定捐助對(duì)象，了解其基本信息。

2．宣傳

3．活動(dòng)物資準(zhǔn)備活動(dòng)前一周向?qū)W校申請(qǐng)場(chǎng)地，并在前一天拿到活動(dòng)當(dāng)天所需物資。

4.活動(dòng)前一天再次向志愿者確認(rèn)時(shí)間

5．活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

（1）活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置由志愿者服務(wù)隊(duì)相關(guān)負(fù)責(zé)人在活動(dòng)開展前確保物資安排準(zhǔn)備到位。

（3）各賣點(diǎn)安排一定數(shù)量的志愿者，在募書點(diǎn)周圍進(jìn)行管理。

(二)募書細(xì)節(jié):

1.募書時(shí)間: 11:30~13:00, 16:30~18:00

2.現(xiàn)場(chǎng)，志愿者要積極向過路師生介紹活動(dòng)（注意要突出活動(dòng)意義），說(shuō)明不能確保一定能換到自己喜歡的書，但書本不能退；

3.確定固定的收書時(shí)間和收書地點(diǎn) 由專人負(fù)責(zé)收書和書籍信息登記工作；

4．向每位捐書者發(fā)送一張雜志卷或者書本卷，用來(lái)兩周后換取雜志或書本的憑證；

5.注意收取書本的種類，雜志及書本需分類。分類為：雜志類、學(xué)習(xí)用書類、名著類、小說(shuō)類及其他。收書時(shí)注意分類存放；

（三）換書細(xì)節(jié)（募書兩周后）

1.換書時(shí)候注意捐款的處理；

2.注意書本的保管，秩序的維持

(四)活動(dòng)后期問題處理:

1．剩余書本賣去并統(tǒng)計(jì)善款，將零錢換整。

2.由負(fù)責(zé)干事收集志愿者工作體會(huì)或者問題，將有關(guān)的信息及時(shí)反饋給活動(dòng)負(fù)責(zé)人并召開活動(dòng)總結(jié)會(huì)議。

3．與學(xué)校進(jìn)行聯(lián)系，確認(rèn)書本保存得當(dāng)。

4.張貼海報(bào)，公開資金及書本流向。

·注意事項(xiàng)：

活動(dòng)之前需同志愿者有效溝通，了解志愿者空閑時(shí)間，有效分工（有任何問題，志愿者需提前與負(fù)責(zé)人溝通，工作安排之后，志愿者不得隨意調(diào)整工作時(shí)間），并讓志愿者了解整個(gè)活動(dòng)流程，活動(dòng)意義，有助于現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的開展；志愿者需知道負(fù)責(zé)人聯(lián)系電話，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)有什么問題可以及時(shí)聯(lián)系負(fù)責(zé)人；

各募書點(diǎn)要及時(shí)進(jìn)行書本的運(yùn)輸，不要出現(xiàn)在一個(gè)銷售募書點(diǎn)書本積壓；

活動(dòng)前要安排好各志愿者服務(wù)時(shí)間地點(diǎn)，避免現(xiàn)場(chǎng)混亂，活動(dòng)前一天短信提醒志愿者，活動(dòng)當(dāng)天志愿者盡量提前到場(chǎng)，簽到并了解現(xiàn)場(chǎng)情況；不能到場(chǎng)的志愿者需提前告知負(fù)責(zé)人；

宣傳活動(dòng)時(shí)，志愿者要佩戴工作證，志愿者應(yīng)對(duì)受贈(zèng)圖書角項(xiàng)目的情況進(jìn)行詳細(xì)介紹，態(tài)度積極。工作期間，志愿者要保持良好心態(tài)，注意自己的言行舉止；

如果在流動(dòng)推銷時(shí)志愿者遇到不能解答的問題，應(yīng)及時(shí)作好記錄，或與相關(guān)負(fù)責(zé)人聯(lián)系。

五、活動(dòng)物資及資金海報(bào): 2張a0；

桌子：4張，椅子：12張； 帳篷：4把

飲用水：2箱；簽到本：2本；筆：4只

工作證:20個(gè)

物資預(yù)算清單

登記表：5元；

宣傳單張：20元；

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紅紙：20元；

桌子，椅子，帳篷，工作證、簽到筆：學(xué)院提供；

廢舊牛奶箱；

不可預(yù)計(jì)性支出：70元；

共計(jì)：147元