第一篇：機電學院黨員教育培訓總結

機電學院黨員教育培訓總結

近年來，機電學院學院黨委充分認識到黨員培訓教育工作的重要性，更加明晰了加強黨員隊伍建設的必要性。學院轉變作風、創新機制、真抓實干，堅持請進來面授和走出去培訓相結合，堅持理論聯系實際和注重培訓質量相結合，堅持傳統教育和創新教育形式相結合，在全院師生中尤其是黨員隊伍中樹立正能量，彰顯“農大范”，虛心接受寶貴意見和建議，努力做好學院發展學生黨員工作，努力培養造就一支素質高、作風實、能干事的黨員隊伍。

一、創新機制，著力提升黨員教育培訓工作的質量。

1、從起點抓起，做好黨員培訓教育工作。

學院嚴格按照“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的十六字方針，嚴格程序，制定規章制度，建立長效機制，確保發展大學生黨員的質量，通過建章立制，把好黨員發展入口關。

（1）建立發展黨員責任追究制。

為保證發展黨員的質量，學院嚴格執行發展黨員責任追究制，對每個環節都嚴格責任，具體落實，對工作中出現的問題，分清責任，層層追究，決不姑息遷就。處理情況在相應范圍內通報，吸取教訓，以引起警戒。

（2）建立學生黨員發展對象考察制度。

在學院黨委召開吸收預備黨員會議前半個月，由院黨委組成考察組，采取申述、調查摸底、民主測評、個別談話等方式全面了解掌握發展對象的基本情況，包括在重大政治事件中的政治態度和表現，發展對象的工作情況、思想品德以及其他方面的實際表現，發展對象的家庭主要成員和聯系密切的主要社會關系。考察組根據考察情況形成發展對象考察報告，為學院黨委研究確定最終正式發展對象提供依據。

（3）建立學院黨委發展學生黨員專題會議制度。

學院召開黨委專題會議，由支部書記對將要發展的重點考察對象在思想、學習、工作等各情況進行逐一匯報，黨委委員在專題會議上結合發展對象的基本情況進行嚴格把關，確保發展黨員質量；另一方面，學院黨委重點針對發展對象的各項材料逐一審查，使黨員發展程序規范、材料嚴謹，確保發展對象的培養質量。

（4）搭建平臺，實行網上網下互聯制度。

積極進行黨支部微博建設，建立“學院—黨支部—入黨積極分子”的微博關注鏈，實現學院黨組織微博覆蓋，加強黨組織與入黨積極分子的雙向互聯溝通，做好信息交流，切實利用網絡平臺加強思想教育，提高思想政治修養，為學院發展學生黨員做好儲備。另外，學院建立了“太陽的光輝”專題網站，設有理論前沿、黨章學習、黨史博覽、形勢政策、入黨導航、支部風采、紅色藝術、留言版等欄目，內容豐富新穎，形式多樣，專題網站使同學們方便了解黨的相關知識，在輕松愉快的氛圍中受到教育。

2、加強組織領導，注重陣地建設。

學院成立了加強黨員干部教育的領導小組，明確了具體責任部門，制定了全年的教育培訓計劃，健全網絡，指派優秀黨員到各黨支部引導黨員積極參加學習，端正學風。同時，分解培訓任務，明確培訓人員，使黨員教育培訓扎實有序開展。明確標準，做好黨員教育培訓考察工作。學院制定一整套標準，從多角度、全方位對黨員培訓效果進行考察，對于考察優秀的提出表揚，使之起到模范帶頭作用。針對學生黨員，充分發揮他們進行“三自教育”的引領作用；明確入黨考察對象責權利，充分發揮他們在宿舍衛生、課堂考勤、監督服務等方面的作用；重視發揮學生黨員的積極性、模范性、帶頭性，使入黨的過程也成為學生自身成長發展的過程，同時推動學生工作的進一步開展。

3、重點突出，全面兼顧，做好培訓教育工作。

（1）以提高黨員工作能力為著眼點，加強黨委中心組成員的教育培訓。制定下發了《機電學院黨委中心組專題學習計劃》，明確了學習專題，明確了學習內容，采用請進來面授和領導親自講課、集中學習和個人自學、圍繞

專題大家暢談、撰寫心得會上交流、觀看警示片接受教育等形式，加強了對黨員權力觀、利益觀、地位觀、政績觀的教育。黨委中心組成員圍繞專題、結合實際，每人完成了1篇以上的心得體會和調研文章，并圍繞一些專題組織好討論，注重學以致用。

（2）以提高全體黨員思想素質為立足點，抓好黨員的理論教育。

定期舉辦“集中學習活動”。除了定期進行黨員集中培訓外，機電學院還開設“黨政論壇活動”，舉辦黨政方面的講座，提高黨員部理論素養。充分發揮黨建工作指導員、黨員工作聯系人的作用，聯系各支部活動情況、黨員受教育情況，及時了解和掌握基層的動態。下發教學資料，并為各支部征訂學習材料，確保各支部黨員干部的理論教育落到實處。

（3）以提高黨員理論聯系實際能力為立足點，突出黨員實踐鍛煉。在學生黨員的培養過程中，除黨委組織部指定的規定動作外，學院要求學生黨員必須完成三項自選動作，一是參加社會實踐活動并上交社會實踐總結或心得體會；二是按指定書目自學并上交讀書筆記；三是特殊群體轉化上自選“一聯一、一幫一、一帶一”活動。這三項自選動作由院學生黨總支統一負責。這樣的培訓，時間充足，環節完善，形式多樣，內容豐富，效果較好。另外，學院積極開展主題實踐活動。學校黨支部積極搭建平臺，讓廣大黨員積極發揮先進性作用，廣泛開展崗位創優、教育教學創新活動。學生黨員以身作則，投身實踐，在學院大力進行學風建設的過程中，廣大黨員身先士卒，大力推進教育教學的改革與創新，推動了學院學風建設和磐石工程的開展。

二、創先爭優，黨員教育培訓工作成效顯著

在校黨委正確指導下，在全院上下團結一致的努力工作下，機電學院的發展學生黨員工作取得了一定的成效。

1、優化了頂層設計，黨員分布更加合理。

大一重點進行入黨積極分子培養考察，大二第一學期開始發展學生黨員，大二結束時，每個班至少一名學生黨員。同時，注重男女生黨員比例，注重普

通學生比例，克服學生黨員發展中存在的學生干部偏多，高年級學生黨員偏多、男女學生發展比例不協調等結構性不合理現象，逐步實現學生干部與普通學生、男女學生的性別比例、高低年級學生黨員比例的逐步合理，改變了低年級沒有學生黨員的現象。

2、保證了黨員質量，黨員監督管理到位。

學院黨委在黨員中開展“一名黨員一面旗幟”、“我為黨旗添光彩”等活動，積極開展學生黨員“一聯一、一幫一、一帶一”活動，每名黨員重點聯系一名申請入黨的同學、幫助一名生活困難的同學、帶動一名學習落后的同學。有效增強黨員的責任感和服務意識。同時建立了黨員監督機制，在學生宿舍公布學生黨員信息，學院黨委監督電話，發揮學生的監督作用，有效提高了學生黨員的質量。

3、強化了交流傳承，學生教育管理更加有序有力。

學院黨支部建在專業上，學生黨支部書記由高年級黨員擔任，發展黨員工作以黨支部為基本單位，另外，支部內經常開展黨日活動、經驗交流會等，高年級黨員傳經送寶、低年級黨員趕有目標，這就有效搭建了各年級縱向交流的平臺，進一步強化了專業良好氛圍的傳承和榜樣資源的利用。

另一方面，學院黨支部書記擔任專業主任助理，在課堂學習之外，學生黨員進入實驗室同專業主任共同管理、維護實驗室資源，并自發組織支部成員走進實驗室，參與到專業主任及專業老師科研項目中，學生在專業學習、專業建設上也有了發言權，更加凸顯了“以人為本”的教育理念，促進了師生之間的交流，有利于學生教育管理工作的展開。

4、營造了學習氛圍，學風建設更加積極有效。

在發展黨員工作中明確了參與學術研究和學習的目標要求，這為學風建設增加了有力地抓手。另外，學院學生黨員群體良好的學風在全院范圍內樹立了榜樣。學院學生黨員學習成績優秀率100%；85%的學生黨員獲得獎學金；省級優秀學生、省級優秀學生干部、省級優秀畢業生全部來自于黨員隊伍，尤其近

幾年來，學生黨員簽約率100%，考研率接近70%，涌現出了一大批先進典型。

來自于單親家庭，在校報、新聞網上已經發表的各類文章超過300篇，累計20余萬字的2012屆畢業生黨員劉克鵬同學，自強不息，以第一名的成績跨專業考取了遼寧大學經濟學研究生，此外他還順利考取了公務員、選調生，取得了就業全面開花的成績。

2009級機電專業學生黨員許長華同學，憑借較強的自學能力、扎實的實踐創新能力，成功考取對專業要求極為苛刻的哈爾濱工業大學機器人研究所的研究生。

2010級電氣專業學生黨員樊壯同學，在保證優異學習成績的基礎上，積極參加科技創新活動，共獲得包括山東省電子設計大賽、機電產品創新大賽、數學建模競賽等五項省級以上競賽的一等獎，他也被評為學校“十佳大學生”，在學生中掀起了科技創新的熱潮。

三、審慎分析，學院黨員教育培訓工作尚存不足。

1、理想觀念上奉行實用主義，政治信仰淡化。

受外部環境的干擾，部分黨員頭腦中乃至實際行動中，存在以撈取既得利益為出發點，目光短淺、志向不高的問題。部分黨員認為共產主義的實現相當遙遠，既看不見又摸不著，還不如現實一點。

2、律己較嚴，示他不足。

黨員具有較高的綜合素質，在自我言行上，一般都能嚴格自律，但是對于學生中存在的一些不良言行，不能夠嚴肅地指出和批評，沒有在廣大同學中起到表率作用。

3、理論水平不高

隨著科技日新月異，新技術、新學科層出不窮，更是極大地激發起黨員們的求知欲，他們勤奮學習、刻苦鉆研、努力擴大知識面，但對政治理論學習認識上片面，學習上不重視，甚至在少數學生黨員中存在“馬列主義”、“毛澤東思想”、“鄧小平理論”、“三個代表”的無用論。

四、冷靜思考，新形勢下黨員教育培訓工作的幾點建議

1、加大宣傳引導力度，使更多的同學積極主動向黨組織靠攏；

2、加大教育培養力度，使更多的入黨積極分子得到鍛煉成長；

3、嚴格發展程序標準，進一步提高發展質量；

4、建立發展長效機制，努力譜寫黨員發展“五部曲”。

第二篇：機電學院校運會總結匯總

張林、郭星光、陳帥、郜帥、李鴻儒、袁嘉霖、曹濤、時凱男、李志利、俞寶山、楊永保 張林

1，對各組組長的任務分配要提前至少一周進行，參照本學期工作分配 2，每個組長最多分配兩個組 3，可以讓得力干事負責一個組

4，缺乏充分的資源準備，這一次明顯不足的資源有：帳篷、秩序冊，筆 5，方陣隊形準備極不充分

6，咱的大鼓大镲沒人家多，拉拉隊明顯士氣低落，贏了比賽，輸了士氣和人氣 7，贊助不給力，水是買的，帳篷是租的，還有一個是借的，方陣衣服是租的，運動員衣服鞋都沒有贊助。

8，方陣的衣服提早還了，結果丟了大人。9，成績榜形同虛設。

郭星光

盡管這次院運動會取得了很大的成功，但一切還并未達到完美，暴露出了很多問題。活動前期工作十分重要，只有在確保前期工作順利完成才能有活動的成功舉行，所以我們相對較早就開始了我們的前期工作，但我們的前期工作也有些地方需要注意：

各部在負責運動員們各項運動技巧的訓練的同時，由辦公室負責相關的后勤服務工作。一個運動會少不了器材跟設備，所以必須明確做好器材管理這塊。運動會需要用到很多設備，例如：跳高設備、桌椅等等需要一一整理清楚，而且要跟借器材、設備的地方商量好，最好能打張證明，以保證當天運動會所有器材、設備都能就位。本次運動會在器材方面做的不是太好，最后還是少了一頂帳篷，希望以后相關部門能配合好。

學生會成員的工作安排十分重要，他們不僅需要做好自己的本職工作，可能還要及時被調配到其他工作崗位。本次活動中，學生會存在很嚴重的人員不足，由于種種原因，通過志愿者方面幫助緩解的方法沒有很大的效用，一個運動會突發事件很多，在當天早上需要集中大家，重新分配工作，看是否有人或者有些崗位可以空出來的，我們可以及時調配。

同時要提一下的是，安全問題是最嚴重的問題，所以在前期準備活動時狠抓安全問題，作好安全措施，確保運動員們能順利參加比賽。為此我們購買了足夠的藥物，以備在第一時間處理。

運動會結束了，但并不意味著我們的工作結束了，因為還有很多工作需要我們去做。運動會結束有很多物品需要整理，例如：釘鞋、跑服、藥品等都要作好記錄存入檔案。器材設備已收齊并及時歸還。統計及收回釘鞋和衣服的工作正在進行中。

由于自己也是第一次參與組織這樣大型的活動，很多地方自己做的很不到位，在這里向大家說聲對不起！在校運會長跑期間，由于人員安排的不夠縝密，沒有做好足夠的學生應急工作。在校運會期間出現工作人員聚集在一起交談而忽略自己的工作。在此我認為：校運會期間的人員工作安排應該加些休息，以及人員交換，這樣不僅能夠為工作人員增加一些興趣，走動，還能夠豐富我們工作見識，經驗。秩序冊的準備不夠準確和詳盡。

秩序冊是我們運動會前期工作非常重要的一部份，所以比賽選手、比賽時間、人員安排任何相關信息都要寫入秩序冊，并通過中期的檢查校正，解決了秩序冊出現的問題。

各班志愿者這次各班志愿者在會場的兩天，沒有起到太大的作用，這與沒有將工作具體到人有不可分的關系。因為之前我們沒有對他們進行整體的培訓，希望下次招收青年志愿者時一定要改進，通過志愿者的工作，更多的分擔學生會的任務，將運動會做得更好。

俞寶山

（一）積極準備，精心組織。

在校運會開始以前，我院就為校運動會做了大量的準備工作。在這學期開學初我就根據往年的校運動會參加人員和學院的運動會成績，初步選定我院的運動員參加運動會前訓練。在開學的第二周的周一和周二我院分別在新校區和老校區召開運動會動員大會，號召廣大師生積極參與，為我院的輝煌努力拼搏，接下來我們就立刻組織運動員開始了訓練。在歷時一個半月的的艱苦訓練中，運動員刻苦努力地訓練讓我們感動，在資深教練王亞芳老師的細心指導以及大四學長的帶動下，每名運動員都突破了自己，有了巨大的提高。運動員也經過數次嚴格選拔，從最初的將近200人，到最后只有80個人站在了校運動會的賽場上。運動員和學生會的服務人員每天早晨6:10和下午16:30都準時來到訓練場認真練習，每個星期訓練6天，周六周日來到新校區進行訓練。整個訓練過程我們有組織有紀律，有獎有罰，加之運動員的刻苦努力，才使得我們刻苦的訓練得到了應有的回報。

校運會開幕的前幾天，王教練給我們做了動員和戰術安排，學院領導也召開了運動員動員會，給大家鼓勵加油，為大家解除心理壓力，在比賽開始時我們機電的每一位運動員都抱有堅定地信念和高昂的斗志。每個人都為挑戰自我而奮斗，為集體榮譽而拼搏，大家把勁用在一起，攥成一個拳頭，擰成一股繩，熱情滿懷地等待著校運會的到來。

（二）分工仔細，責任到人。

除了運動員外，我院學生會各部門密切配合，互助協作，正是由于他們的默默努力與大力支持才確保了運動健兒們在賽場上奮力拼搏。

不管是平常訓練還是比賽當天，我們學生會工作人員都和運動員一起努力拼搏著。從訓練開始，主席團在學院領導的指導下全面開展了運動會的全面組織工作，分工明確，責任到人，工作人員也是齊心協力，也在挑戰自我，為集體榮譽而拼搏。

（三）總結經驗，提升自我。

在這次運動會中，雖然取得了優異的成績，但是仍然有許多的地方存在著問題：

1、訓練初期，學生會工作分工不明確，讓工作開展不太順暢。

2、訓練開始由于經驗不足，工作有些混亂，沒有及時和原來的學生會成員交流學習工作經驗。

3、沒有更好的給學生會負責人員指導工作，讓他們順利的進入角色。

4、沒有嚴格要求學生會各個負責人，沒有把整個學生會全體成員動員起來共同戰斗，有些部門工作積極性不夠。

5、訓練前期沒有很好的考慮大一新校區的運動員和工作人員，使得大一運動員訓練很久才能正常進行。

6、沒有更好的鍛煉大一的學生會工作者。

7、前期沒有讓運動員和學生會的工作人員更快的熟悉，使得訓練困難增大。

8、比賽時場內工作人員沒有及時到位，考慮不是很周到。

回顧我院在運運會中的表現，每名運動員的颯爽英姿還都浮現在我的腦海里，我們機電學院不僅取得了突破性的成績，而且發揚了我院的刻苦努力風格，展現了機電頑強奮進的精神。雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭躍，在今后的學習工作中，我們更加嚴格的要求自己，努力工作，為共創機電工程學院的美好明天而不懈奮斗。

陳帥，后勤工作

1、同學們積極為運動員服務。

2、有長跑項目的同學在比賽完畢后都有專人負責服務，發現問題及時送往醫療室處理，保障了運動員的安全。

3、隨時準備有熱水供運動員飲用。當然其中也有一些不足之處

1在運動會期間，出現了巧克力供應不足的情況。

2、未考慮到買紙巾，可以用紙巾更好地參賽后的運動員服務。

郜帥，跳躍組

運動員的訓練存在很大的問題，明顯的問題是沒有一個系統的根據運動員自身特質而制定的訓練計劃。原因是多方面的，一方面運動員本身專業素養有限迫切需要指導但是可以說沒有教師資源，這樣整體的訓練就只能注重個別的重點運動員了，而重點運動員的訓練可以說和其他運動員的關系并不大。教師的有針對性的訓練計劃對整體成績的提高很重要。曹濤

首先，提出在運動會中值得表揚，繼續保持的優點：

1.團結一致，稿件認真，部中成員都有去認真努力完成稿件，資源共用，合作默契。

2.在運動員不夠的情況下，能夠積極參加比賽，為院系爭光，不計個人得失，努力完成運動項目。

3.每人都有一定準備，吃苦耐勞。常常有人餓肚子干活，精神可嘉，我們學院榮獲第二名。

其次，在運動會上也暴露了我們工作上的不足：

1.運動會期間工作秩序混亂。因成員有極大惰性，第一天遲到早退現象嚴重，工作沒有落實到人，從而造成嚴重的工作推脫現象。

2.運動會期間，工作人員有的過于自由散漫，嚴重影響到工作效率及其成果，因此受到批評。

3.安排人員與運動員沒有很好的溝通和聯系，且部分運動員不負責任，沒有及時督促，導致賽前拉人，引發秩序混亂。

從工作的不足和優點之中總結出：工作期間為克服部中成員惰性應安排到人。誰出現問題，誰負起責任。由此避免推脫現象。嚴查遲到早退者，到時簽到，離開請假，定時定點清查人數。事先做好工作前所有準備，不要臨時手忙腳亂。工作要認真負責到每一項，每一人。并要提高工作效率，加強自身監督。

最后，我談談我個人：在運動會中沒有遲到早退，一直努力完成工作，達到了工作指標。但在運動會之前沒有做足準備，多少影響了運動會期間的工作效率，這種失誤在以后的工作中一定要杜絕，以提高工作效率，為學習部多做貢獻。

李鴻儒，成績統計組

首先，由于我們小組的工作任務主要是在運動場內進行統計分數和將分數送至宣傳報道組進行展閱。但是，在沒有進場之前就發生了許多的狀況，比如說裁判證不足，并且學校這一屆運動會不允許每個學院派志愿者進場。所以造成了比賽已經開始了，我們成績統計組的成員卻還在場外等待。

其次，由于裁判員對成績采取了保密措施，我們成績統計員不能及時記錄好成績，在大本營的成績統計員對運動場內運動員的比賽成績不清楚，導致宣傳報道新聞稿因此也不能及時發出。

然后，由于我們統計到的成績是通過紙條的形式傳到聯絡處再到大本營，期間就有聯絡處的聯絡員在抄錄紙條時不明白紙條的內容，導致成績記錯或名次錯誤。

最后，由于在運動場內聲音嘈雜，對大喇叭上通知運動員的情況聽不清楚，所以沒能及時通知運動員領獎或是集合。

這是我們成績統計組在運動會期間遇到的問題，我們組內也做了檢討與反思，為以后的工作吸取教訓。楊永保，拉拉隊

1，拉拉隊人員整體出勤率不理想，有些人并沒有“運動會”的精神面貌，這方面可能是宣傳的力度不夠需要在加深，需要讓每一個同學都切身感受到“運動會精神”。

2機電學院設備不齊全，這可以從比賽期間電氣工程學院拉拉隊和糧油食品學院看出來，機電學院這么大的學院還缺這些裝備嗎？

3啦啦隊要給予一定的獎勵，他們兩天都坐在看臺，那么熱的天誰能夠一心的在哪呀。時凱男

一、學院領導重視、組織機構健全

在運動會籌備階段，學院領導就給予了高度的重視，投入了大量的人力和物力，并且成立了運動會的訓練組，形成了一個強而有力的組織機構。運動會之前，我院師生做了大量的前期籌備工作，召開多次會議，落實、布置、檢查籌備情況。而且根據運動員的情況進行了合理的系統的分組，并且施行相應的訓練計劃！

二、組織嚴密、協調配合

良好的開端是成功的一半，開幕式方陣就是運動會的開端。我院的開幕式方陣，在進行了提前一個月的訓練后，表現良好。運動會開幕式正式進行時，比賽中的組織工作是賽前工作的一個檢驗，更是運動會最重要的一個環節，所有工作相互聯系、互相協調、缺一不可。各工作組組長互相之間協調、溝通聯系，既分工又協作，每位組長與成員及時溝通。后勤服務及時提供后勤保障，從而保證了各項比賽的順利進行。

三、全員參與、屢創佳績

此次運動會得到了學生會各部門成員的參與。運動員奮勇拼搏，為集體而戰，屢創佳績。

四、不足之處

回顧本屆運動會，在取得上述成績的同時，我們也發現了一些美中不足的地方：

1、志愿者管理不夠系統，導致志愿者工作進行緩慢。

2、收尾工作不完全，只關注開幕式而忽略了閉幕式。

李志利 訓練期間出現的問題

1.前期訓練.不能夠完全調動運動員的訓練熱情.這是我們工作的問題.2.任務分配有點失誤.既然是整個學生會的任務.希望把各個干部都積極的調動出來.應該每個主席帶個團隊去按日來執行.3.信息通知不到位.在每天的訓練時間、訓練目標和訓練的強度的通知都有一定得偏差.服務人員都不太明白.這有可能會導致運動員受傷.4.運動員挑選有問題.即使他有很大的熱情，但是兩個月的訓練的時間只能恢復他的體能，并不能有質的飛躍.所以選運動員要針對的目標性.差距大的運動員及時踢出.減少我們的工作任務，提高我們的效率.運動會期間出現的問題

1.運動會期間，工作人員有點亂.我們的任務不明確，而且各個崗位的人員分配的不均勻.各個任務的負責人都不能互相理解，可能會產生點摩擦.2.我覺得在對運動員負責的時候，應該提前安排一個人盯住兩個到四個.直到負責到比賽完畢.按照每個比賽項目來安排.這樣就不會差生太多的失誤.3.后勤安排。沒有集體的安排，就如號碼簿的分配，比賽完先收 還是先讓運動員拿住.這個讓人感覺很亂.影響心情.影響工作效率.袁嘉霖

有以下幾個特點：

一、主席團重視，組織健全，在運動會籌備階段，大家都很上心。

二、準備充分、分工落實運動會的前期準備工作是一項重要且艱巨的任務，而且前期準備工作頭緒繁多、內容繁雜，主席團對籌備工作有充分的估計和計劃，制訂了詳細的活動方案，特別是為每個工作組規定了詳細的工作任務、職責，并一一規定完成期限，同時隨時對新出現的問題進行協調解決，從而使千頭萬緒的籌備工作有一個較系統與嚴密的組織體系。各部門各司其職、分頭落實，幾次召開組長會議；通過統一安排、集中訓練，為開幕式隆重舉行做好了充分的準備。后勤組提前落實大會所需的飲水、飲食、交通及所需物資的采購、制作等。為了運動員能及時的參加比賽以及保護運動員方面考慮，我們采取一對一的服務方式，即專門安排一位熟悉比賽流程的同學聯系一位運動員，從運動會開始到結束做好他們的后勤保障工作，保證運動員們能以最好的狀態專心投入到比賽中去。各項細致的準備工作成為本屆運動會成功的前奏。

三、組織嚴密、協調配合比賽中的組織工作是賽前工作的一個檢驗，更是運動會最重要的一個環節，所有工作相互聯系、互相協調、缺一不可。年級長負責啦啦隊按時到場，保證學生的安全、維護現場秩序，宣傳部負責廣播宣傳及時播送信息、后勤服務及時提供后勤保障，從而保證了各項比賽的順利進行。

四、全員參與、屢創佳績此次運動會得到了各個班級和廣大學生的重視和積極參與，各個班級都相當重視。.在為期兩天的比賽中，我院運動員和來自全校各個不同院系的運動員經過激烈的角逐，廣大運動員奮勇拼搏，為集體而戰，屢創佳績，創造了團體總分排名第二的紀錄。

回顧本屆運動會，在取得上述成績的同時，我們也發現了一些美中不足的地方：

1、各個組之間的協調還是有些沖突。對于志愿者的安排還是不到位。

2、對于物品的歸還問題還是有些混亂。

3、查漏補缺，雖然我們比較順利地完成了本次運動會工作，但還是在工作中暴露了些問題，有待今后改進。如前期準備不足，有些問題還未考慮到。

4、對講機太少了，聯系起來不方便。

通過此次校運會，我們也發現了學生整體身體素質有待加強，在今后尚須加強體能鍛煉。

第三篇：省委黨校黨員教育培訓總結

省委黨校黨員教育培訓總結

為深入推進黨史學習教育，進一步提升黨員黨性修養和政治理論水平，持續增強黨員黨的意識、黨員意識，根據2022黨員教育培訓計劃，黨校以“進黨校礪初心“為主題，先后舉辦了82期優秀共產黨員示范培訓班，來自全省各單位的優秀黨員匯聚黨校接受思想洗禮。

（一）“物流式“培訓策劃，體現黨校高度

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，秉承精品培訓理念，精研培訓策劃。創新采用“物流式“策劃，以提高學員政治判斷力、政治領悟力、政治執行力為重點，圍繞黨的創新理論教育、黨史學習教育、戰略形勢與任務多個模塊，分門別類將相關課程按模塊進行“精準投遞“，實現課程內容層次清晰，相互銜接、統一有序。課程內容突出習近平新時代中國特色社會主義思想的主業主課地位，設置精品課程96門課程，共計4320學時。

策劃團隊認真研讀中央文件精神，邀請中央黨校專家教授給予理論指導，組織相關部門征求意見建議，組織團隊圍繞培訓目標、思路、內容、師資、方式、管理等各個方面開展交流研討，打破思維“深井“，力求方案符合實際、科學合理，為圓滿完成全年黨員教育培訓計劃奠定了良好基礎。

（二）“觸角式“師資選聘，體現黨校厚度

黨校積極開拓、主動作為，擴大師資優選“觸角“延伸范圍，加強與各省委黨校、高校常態化溝通交流，把各級黨校、著名高校優秀師資納入師資庫，全年新增外聘講師26名。同時，黨校通過資格審查、課程試講、培

訓機構反饋等多種方式對授課教師理論程度、授課技巧、培訓效果進行全方位評估，用“觸角“精準感知師資水平，嚴把師資聘用關。

結合課程模塊，針對不同內容，選聘不同領域專家進行解讀。對黨的理論和黨史學習教育內容，以各級黨校和著名高校教授為主進行權威解讀；對綜合能力內容，優先選擇著名高校教授和社會各行業專家講授；對黨務專業能力內容，邀請黨務工作專家結合工作實際講深講透，百家共鳴形成多層次、多領域師資體系。

（三）“滲透式“教學方式，體現黨校寬度

在傳統課堂講授教學基礎上，黨校積極打破培訓單向傳遞，在教學方式上創新“滲透式“理念，探索應用互動性、體驗性強的教學方式，調動學員沉浸感官體驗，將理論和知識在“潤物細無聲“中傳遞給學員，真正實現教學相長。

培訓設置紅色教育現場教學，帶領學員重溫入黨誓詞；經驗傳承教學，邀請系統內老書記面對面談“如何當好基層黨支部書記“；黨務情景教學，組織現場黨支部換屆選舉流程演練；視頻案例教學，教育學員知敬畏、守紀律、干事還要干凈；小組研討教學，密切聯系各自工作實際展開熱烈討論，有效提升了解決黨務工作問題的針對性和實效性。受疫情影響，部分師資無法前來線下授課，黨校升級改造現有軟硬件資源，建設直播教室，優先在黨員教育培訓搭建“線上＋線下“雙重課堂，打破授課物理空間阻隔。提前與線上授課教室充分溝通調試，全程跟蹤保障授課過程設備穩定和交流互動，最大化減少與線下授課之間的差距。

（四）“賦能式“培訓管理，體現黨校態度

黨校樹立“管理的終極目標是自我管理“的先進理念，打破管理被動阻力，在培訓實施管理中強調為培訓管理團隊和學員“賦能“。立足黨員教育培訓學員政治過硬的基礎，黨校在把控總體安排的基礎上，突出管理權限下沉一線、激發學員自我管理內驅力，真正做到“讓聽見炮火的人呼喚炮火“，讓參與培訓的人管理培訓，努力營造團結、緊張、嚴肅、活潑的培訓氛圍。

黨校優選經驗足、能力強的老師擔任黨員教育培訓的帶班班主任，將管理權限充分下放給班主任，有效簡化了管理流程，有效提高了管理效能。帶班班主任全程跟班管理，嚴格執行“三個一“，即每天一次檢查，一次通報，一次反饋。班主任每天多次考勤，對遲到、早退、無故缺勤等情況當天班內通報，及時反饋培訓管理部及送培單位，維護良好的課堂秩序，展現黨校的良好形象。充分激發學員內驅力，在培訓班成立臨時班委會，發揮管理職能，調動學員自我管理的積極性，以自我管理程度體現黨性教育效果。今年疫情防控工作點多面廣。黨校反復推演疫情應急處置方案，在班級微信群及時發布疫情防控信息；培訓期間要求學員全程佩戴口罩，引導學員保持適當距離，不扎堆、不聚集，圓滿完成疫情“雙零“目標。

第四篇：八中黨員教育培訓總結

創新教育培訓形式提高創先爭優素質

為推進學校教育教學工作跨越促發展和長治久安而努力-----奎屯市第八中學貫徹落實《關于加強黨員教育培訓工作提高推進跨越式發展和長治久安能力素質的意見》總結

為貫徹落實2010年自治區制定的《關于加強黨員教育培訓工作提高推進跨越式發展和長治久安能力素質的意見》（新黨辦發〔2010〕11號，以下簡稱《意見》）。進一步加強學校黨員隊伍建設，夯實基層組織建設基礎，提高黨組織的執政能力，發揮黨員的先鋒模范作用，市八中黨支部根據《意見》，分制定了《市八中立足崗位，以創新教育培訓形式為平臺，以提高創先爭優的素質為目標，為推進學校教育教學工作跨越促發展和長治久安而努力的工作計劃》。學校黨支部圍繞學校教育教學中心工作，抓好黨建工作，抓好黨員教育培訓工作，不斷提高黨員及教師隊伍政治素質和教育教學業務素質，努力辦人民滿意教育。在對照《意見》要求進行自查的基礎上，現將貫徹落實《意見》情況總結如下。

一、積極開展黨員教育培訓

根據不同類型、不同層次、不同崗位黨員和業余黨校學員的實際需求，科學擬定計劃，有步驟、有重點地組織開展教育培訓工作。

（一）深入開展中國特色社會主義理論體系教育。

利用學校業余黨校和遠程教育工作室，分期分批對全體黨員和業余黨校學生進行集中培訓，全面系統、完整準確地掌握中國特色社會主義理論體系的重大意義、時代背景、實踐基礎、科學內涵和歷史地位，深刻領會貫穿其中的馬克思主義立場、觀點、方法，使只有社會主義才能救中國，只有中國特色社會主義才能發展中國，只有堅持走

中國特色社會主義道路才能實現中華民族的偉大復興的真諦在廣大黨員頭腦中扎下根，不斷增強學習貫徹中國特色社會主義理論體系的自覺性和堅定性。加大社會主義核心價值體系教育力度，把加強理想信念教育作為重中之重，引導廣大黨員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀，筑牢反腐倡廉、拒腐防變的思想道德防線，把個人的奮斗融入實現學校跨越式發展和長治久安的實踐中。緊密結合重大政策出臺、重大活動開展和重大節慶、紀念日，全面開展黨員教育培訓，認真組織學習領會黨的理論創新成果和重大決策部署。加強馬克思主義唯物史觀和無神論教育，堅持共產黨員不信仰宗教、不參與宗教活動。

（二）強化民族團結教育。

結合疆內初中班的辦學，切實把增強教職工和學生對偉大祖國、中華民族、中華文化、中國特色社會主義道路的認同作為主要目標，把反對民族分裂、維護民族團結作為教育培訓的主要任務。結合建設學習型黨組織和創先爭優活動，在廣大黨員中開展“熱愛偉大祖國、建設美好家園”主題教育，圍繞正確認識新疆歷史、民族發展史、宗教演變史，引導廣大教職工和學生牢固樹立馬克思主義“五觀”和“三個離不開”的思想，做“四個認同”的模范，堅持黨的民族政策和民族區域自治制度不動搖，堅持尊重少數民族文化習俗與增強國家意識、法律意識、公民意識的統一，堅持依法行使民族區域自治權與貫徹落實黨和國家方針政策的統一，堅持享有少數民族合法權益與依法履行公民義務的統一，始終在反對民族分裂、維護民族團結等重大問題上頭腦清醒、旗幟鮮明、立場堅定、挺身而出，黨員為干部群眾作出表率。

（三）開展四項學習活動：

1黨員素質提升工程。針對學校不同崗位的黨員，系統規范地組織開展政策理論、業務知識學習和技能教育培訓，進一步增強黨員的黨性意識、群眾意識和服務意識，使廣大黨員更加堅定改革的信心，努力打造一支政治強、業務精、紀律嚴、作風硬的高素質的黨員隊伍，使黨員在工作中成為創先爭優的先進模范和群眾表率。

2、“領導干部上黨課”活動。黨支部委員每年要根據實際需要，結合新形勢、新任務、新問題，確定宣講內容，給黨員群眾上1-2次通俗易懂、生動形象的黨課，增強理論宣講的生動性和實效性。

3、“好書共讀”活動。黨支部通過群眾薦書、組織選書、自選書籍的方式，精選出一些好書新書，及時公布書目，或指定1-2本必讀書籍，組織黨員干部仔細閱讀，適時開展精讀一本書、撰寫讀書心得、舉行專題研討和讀書心得體會交流等活動，激發黨員群眾的閱讀興趣，引導黨員群眾讀好書、多讀書。

4、“結對共學”活動。通過本單位的黨團之間、黨群之間、干群之間、科室（崗位）之間等多種形式的“一對一”、“多對一”的結對方式，廣泛開展集體結對聯學、個人結對共學活動，達到思想上扶志、發展上扶智、能力上扶技，學習上扶進，掀起教職工的學習熱潮。

二、實施新黨員培訓工程。

著眼增強黨員意識、發揮先鋒模范作用，進一步從思想上入黨，切實抓好新黨員教育培訓。通過集中學習、黨課教育、座談研討、主題活動等方式，使每名預備黨員在轉正前至少參加一次集中培訓，時間一般不少于24學時。

三、創新方式方法，激發黨員參加教育培訓的內在動力，加強黨員教育培訓的主要措施

1、積極組織黨員參加黨內集中教育活動。堅持正面教育、自我教育為主的方針，解放思想、聯系實際，解決自身存在的突出問題，使黨員普遍受到教育、群眾長期得到實惠。

2、建立健全黨員集中輪訓制度。加強黨員培訓需求調研，有針對性地制定培訓計劃，確定培訓內容，分期分批開展黨員集中輪訓；普遍推廣菜單式選學等模式，采取專題輔導、案例分析、交流研討、知識競賽、現身說法等方式，增強黨員教育培訓的吸引力和感染力。

3、完善黨員領導干部講黨課和形勢報告制度。學校領導班子成員，圍繞增強黨性、統一思想、推進工作、落實重大部署，每人每年至少給黨員、入黨積極分子講一堂黨課。

4、堅持面對面宣講教育制度。組織黨校教師、講師團成員、先進典型代表、專家學者等進學校，送教上門，緊貼黨員實際，宣傳形勢任務、政策法律，傳授現代教育教學技能。

5、開展主題黨日教育培訓活動。結合黨員實際和工作需要，確定特色鮮明的黨日主題，組織黨員開展學習培訓或實踐活動，到幫聯共建的基層單位與基層黨員過組織生活。

四、積極運用現代信息傳播手段，努力提高黨員教育培訓的現代化水平

1、繼續加強黨員干部現代遠程教育。圍繞學校教育教學工作，堅持學用為本，拓展黨員干部現代遠程教育服務的領域、對象、內容、手段、功能，不斷提高教育培訓的質量和效果。

2、充分利用電視、互聯網等大眾傳媒開展黨員教育培訓。學校網站開辦黨員教育欄目，建立網上黨校，探索運用在線學習、“紅色”短信、手機報等手段開展黨員教育培訓。

五、加強對黨員教育培訓的組織領導和經費保障。

（一）納入黨建工作責任制，列入重要議事日程。在學校黨支部統一領導下，由黨建辦組織部門牽頭，校辦、德育處、內初辦、教研室、紅色教育教研組配合，負責黨員教育培訓工作的安排部署和督促檢查。每年召開兩次工作聯席會議，專題研究解決黨員教育培訓中的困難和問題。配備黨建辦主任，負責黨員教育培訓的組織管理工作。

（二）加大投入，保障黨員教育培訓經費。

進一步加強黨員教育培訓陣地、師資、教材建設和經費投入，幾年來學校先后投入十余萬元，建立和完善了黨團員遠程教育工作站及業余黨校建設和教材建設，結合設立教育教研組和“紅色教研組”，保證了教育培訓的師資力量。

六、存在問題與原因我們黨員教育管理工作，經過各級黨組織的共同努力，總體上看，已步入了制度化、規范化的軌道，黨員教育管理工作躍上了一個新臺階，提高到了一個新的水平，但也存在一些不容忽視的問題和薄弱環節。一是一些黨員宗旨觀念和模范作用淡化，黨員的先鋒模范作用發揮得不明顯，有的甚至混同于一般群眾。二是有些黨員參加組織生活不積極。分析存在這些問題的原因，一是黨員教育管理的工作模式、思想觀念、工作方法不能適應新形勢的需要。二是對黨建工作重視程度不夠，不能很好地處理好業務工作與黨建工作關系，制約了黨建工作的開展，黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用沒有得到很好的發揮，黨員教育管理工作還存在薄弱環節.七、下步工作打算

1、以科學發展觀為指導，全面加強黨員教育管理工作。要進一步加強黨員的理論教育，以科學發展為主線，用科學的理論武裝廣大黨員的頭腦，引導他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產主義理想信念，從根本上增強貫徹執行黨的路線、方針、政策的自覺性和堅定性，使每個黨員在思想和行動上統一到科學發展觀上來。

2、改進黨員干部教育培訓方式，制訂長遠的培訓規劃和計劃。適應當前形勢和發展的需要，準確掌握黨員的思想動態，改進培訓方式，利用豐富多彩、靈活多樣的教育形式，加強黨員教育的針對性，增強培訓的實效性。

奎屯市第八中學黨支部

2013年4月16日

第五篇：黨員教育培訓總結

黨員教育培訓總結

黨員的教育培訓工作在區委、區委組織部和集團黨委的正確領導下，以“立足企業、服務企業”為宗旨，不斷探索新的教育培訓思路，嘗試新的教育培訓方式，引入激勵機制和監督機制，著力建設學習型組織，為推動商廈經營工作向更高目標發展作出了積極貢獻，主要做了以下工作：

一年來，黨員教育培訓工作堅持立足企業、面向經營，始終抓住關系到企業生存和發展的熱點、難點作為教育培訓的主要內容，并在教育培訓工作中貫穿“三個結合”，取得了很好的成效。

一、堅持教育培訓與加強基層組織相結合

為進一步發揮了基層黨組織和共產黨員在促進企業發展中的戰斗堡壘作用和先鋒模范作用，增強了基層黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力，為實現全年各項任務指標，提供堅強的組織保證，黨委深入貫徹黨的十八大、十八屆三中全會精神，認真落實市區委全會部署，以抓好十八屆三中全會和總書記系列重要講話精神學習培訓，一年來在全體黨員干部中相繼開展了多項特色黨組織活動，例如：為實現首季開門紅，充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用和黨員干部的先鋒模范作用，商廈黨委在全體黨員中開展了“凝聚力量，當先鋒、作表率、創一流”支部論壇活動；為踐行黨代會精神開展了“講黨性、重品行、作表率”空中論壇活動，商廈各黨支部和廣大黨員干部展開討論，紛紛表示，要攜起手來，搶抓機遇，迎難而上，銳意進取，積極投身商廈的發展建設之中，為實現企業的各項任務目標而努力奮斗；為進一步深化“強基創先”工程，大力推進黨建工作的創新，促進基層黨支部各項工作制度的建立和完善，全面提高黨支部建設水平和黨員隊伍的綜合素質，切實發揮黨組織推動發展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧 的作用，推動企業黨建工作實現新跨越，商廈黨委在各黨支部中開展了 “達標創優”活動；為進一步增強黨員的先進意識和責任意識，爭當創先爭優的先鋒，為商廈的和諧發展做出應有的貢獻。商廈黨委于七一當天，開展了“讓黨徽在崗位閃光” 黨員奉獻日活動，各商場結合各自經營特點，為消費者進行有關商品的挑選、鑒別、使用和保養等知識的義務咨詢、義務導購活動，在客流集中的時候，做好客流的疏導，為消費者營造和諧、安全，溫馨，具有良好秩序的消費環境，并且每個黨員干部都結合各自崗位特點為企業、員工、顧客做了一件有意義的事；為進一步發揮基層黨組織和共產黨員在促進企業發展中的戰斗堡壘作用和先鋒模范作用，不斷增強基層黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力，更好的發揮引領和示范作用，為實現企業又好又快發展，提供堅強的組織保證，在全體黨員中開展“凝心、聚力、促發展”主題實踐活動。活動的開展，進一步激勵廣大黨員、干部立足本崗、踏實工作、迎難而上、開拓創新，為企業和諧發展做出貢獻。進一步促進黨員更好的發揮典型引路的作用，讓群眾時刻感到身邊有黨員、有榜樣，振奮精神，鼓足干勁，凝心聚力，推進發展。

二、堅持教育培訓與提升服務水平相結合

真對當前企業競爭越來越趨向服務競爭的形勢，我們采取多形式、多渠道，及時選送部分黨員干部進行內外部培訓：聘請各行業的專家為各崗位黨員干部進行專業知識講座，組織他們到有特色的商場考察學習，拓展了他們業務知識的深度和廣度，例如，商廈組織基層黨員干部到北京參加服裝博覽會，進一步開拓眼界，轉變觀念，強化危機意識和競爭意識，提升品牌、提升管理、提升服務，以適應百貨零售業發展和競爭的需要。增強服務新理念，突出服務特色，苦練內功，為中層以上干部進行了“心態的力量”的培訓。許多同志將好的經驗、做法，新的認識和理念運用到實踐中，得到了提升、促進了工作。

三、堅持教育培訓與經營管理相結合

“質量是企業的生命，效益的靈魂”。我們充分利用廣播設備，開辟了“空中教室”欄目，每天在班前和班中階段播送《消費者權益保護法》、《產品質量法》等法律法規，加強理論灌輸；聘請市物價局的領導為黨員干部進行了《價格法》的培訓。此外，保衛部門還進行了《安全防火知識》的培訓，通過對黨員干部進行質量意識和安全意識培訓，帶動了每一個崗位、每一位員工都能自覺嚴把質量關，人為安全事故和質量事故大大減少，提高了企業的經濟效益。

下一步，我們將以提高黨員的素質和能力為目標，按照聯系實際創新路、加強培訓求實效的要求，進一步創新教育培訓理念，完善內容，拓寬渠道，改進教育培訓方式，健全教育培訓制度，加強教育培訓管理，努力實現黨員教育培訓工作的科學化、制度化、規范化，不斷增強黨組織的創造力、凝聚力、戰斗力，為企業發展提供強有力的組織保障。

商廈

2014年11月18日