第一篇:2010年黨員教育培訓情況總結
城口縣商務局
2010年黨員教育培訓情況總結
根據縣委組織部《關于做好2010年全縣黨員教育培訓工作的通知》精神,局黨組對2010年來黨員教育培訓工作高度重視、精心組織、狠抓落實,現將有關黨員教育培訓工作總結如下:
一、高度重視、全面統籌
(一)加強領導,落實責任。局黨組非常重視黨員的教育培訓工作,健全了黨員教育培訓統籌協調機構。一是形成了由黨組書記親自抓、分管副書記具體抓,有專人負責的層層抓落實的工作運行機制,為干部培訓的順利開展提供了可靠的組織保障;二是黨組將黨員的培訓教育工作作為加強隊伍建設、提高干部素質的一項基礎性、長期性工作納入重要議事日程,黨組每季度專題研究一次黨員教育培訓問題;三是建立學習機制,領導干部帶頭學習,引導和鞭策黨員主動學習,嚴格按照學習計劃定期組織黨員學習,并交流學習心得,以促進學習的推進;四是嚴格考勤,將黨員學習培訓作為職務晉升和年終考核的依據,實行獎懲逗硬;五是確保學習經費的投入,健全培訓設施、文化設施和學習場地等硬件設施,對學習優秀的黨員還適當進行表彰獎勵。
(二)健全了集中學習制度、黨員培訓制度、黨員學習制度等,并將這些學習制度經?;?,常抓不懈,持之以恒,()
以不斷提高黨員干部自身素質,為創建學習型機關奠定基礎。
二、形式靈活、內容豐富
根據縣委組織部總體要求,以加強黨的先進性教育為核心,堅持理論聯系實際、按需施教、注重實效的原則,采取專題講座、集中學習、自學、參加上級培訓等多種形式,促使黨員在學習中工作、在工作中學習。今年我局組織培訓達10次以上,培訓人次200余人次。今年重點開展了以下一些學習培訓:
(一)在每月的黨員大會上由黨組主要領導講授政治理論、時事熱點、黨風廉政學習、三項制度、五城聯創、創先爭優等學習內容。
(二)組織干部履職能力培訓。選調相關干部和青年骨干,參加市商委、市外經委、市人力資源和社會保障局及縣級部門舉辦的各類業務培訓班,加強黨員干部崗位知識、崗位技能和新知識、新技能的學習培訓。另外,由各科室按照實際工作需要,組織全體黨員開展各項業務知識培訓,熟悉了解商貿流通知識,不斷提高黨員干部業務能力和水平,提高辦事效率。
(三)召開支部大會,組織黨員集中學習。重點學習《中國共產黨黨章》、《重慶市實施<關于實施黨政領導干部問責的暫行規定>辦法》、《關于黨員領導干部報告個人有關事項的實施辦法》、《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《干部選拔任用四項監督制度》以及學習貫徹胡錦濤總書記第十七屆中央紀委第三次全委會的重要講話精神。不斷提高廣大黨員對黨的基本知識及政策法規的了解。
三、效果明顯、風貌提升
一年來,局黨組不斷創新學習方法,在教育培訓的形式上力求靈活多樣,不僅僅限于開專題、作報告,而是將講座、座談、演講、競賽、討論等形式有機結合,將定時學習與不定時相結合,集中學習與個人自學相結合,短期培訓與學歷教育相結合,專題輔導與討論交流相結合,黨員教育培訓取得了較好效果。一是對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“科學發展觀”重要思想以及黨的路線方針政策有了新的深刻的認識,堅定了全面建設社會主義小康社會的信心,堅定了執行黨的方針政策的自覺性,增強了“立黨為公、執政為民”和深入實施科學發展觀的自覺性和主動性。二是豐富了執政為民的知識,增強了為民執政的本領,提高了依法行政的能力和水平。三是營造了濃厚的學習氛圍,健全了機關學習的制度和機制,注入了機關工作人員愛學習、好讀書、喜鉆研的動力。四是對機關工作作風的改善、工作效率的提高起到了促進作用。機關干部職工的工作作風進一步扎實,工作積極性進一步提高,廉潔從政的意識進一步增強,工作效率明顯提升。
四、存在的差距與不足
一年來局黨組對黨員的教育培訓即使做了一定工作,取得了實效,但仍然存在一定的差距和不足。具體表現在:一是我局黨員普遍年齡偏高,文化程度較低,在接受教育培訓的受益程度上參差不起現象比較突出,有待于強化措施,認真落實。二是部分黨員對學習培訓缺乏認識,參與性不強,必須加強教育,增強積極性。三是退休黨員的學習難以組織,學習效果不好。四是我局資金困境,電教設施不配套,影響了教育培訓工作。
五、改進意見
如何進一步做好黨員教育培訓工作,務必從以下幾個方面來抓。一是配套電教設施,增強培訓效果。二是要以科學發展觀為統領,以提高黨員先進性教育為目標,結合實際,因材施教,充分發揮黨組領導干部在教育培訓中的示范帶頭作用。三是加強培訓效果驗收工作,從而進一步調整培訓方案,改進效果。四是縣委組織部要及時做好宏觀指導,為做好黨員培訓工作充分發揮支撐指導作用。
第二篇:省委黨校黨員教育培訓總結
省委黨校黨員教育培訓總結
為深入推進黨史學習教育,進一步提升黨員黨性修養和政治理論水平,持續增強黨員黨的意識、黨員意識,根據2022黨員教育培訓計劃,黨校以“進黨校礪初心“為主題,先后舉辦了82期優秀共產黨員示范培訓班,來自全省各單位的優秀黨員匯聚黨校接受思想洗禮。
(一)“物流式“培訓策劃,體現黨校高度
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,秉承精品培訓理念,精研培訓策劃。創新采用“物流式“策劃,以提高學員政治判斷力、政治領悟力、政治執行力為重點,圍繞黨的創新理論教育、黨史學習教育、戰略形勢與任務多個模塊,分門別類將相關課程按模塊進行“精準投遞“,實現課程內容層次清晰,相互銜接、統一有序。課程內容突出習近平新時代中國特色社會主義思想的主業主課地位,設置精品課程96門課程,共計4320學時。
策劃團隊認真研讀中央文件精神,邀請中央黨校專家教授給予理論指導,組織相關部門征求意見建議,組織團隊圍繞培訓目標、思路、內容、師資、方式、管理等各個方面開展交流研討,打破思維“深井“,力求方案符合實際、科學合理,為圓滿完成全年黨員教育培訓計劃奠定了良好基礎。
(二)“觸角式“師資選聘,體現黨校厚度
黨校積極開拓、主動作為,擴大師資優選“觸角“延伸范圍,加強與各省委黨校、高校常態化溝通交流,把各級黨校、著名高校優秀師資納入師資庫,全年新增外聘講師26名。同時,黨校通過資格審查、課程試講、培
訓機構反饋等多種方式對授課教師理論程度、授課技巧、培訓效果進行全方位評估,用“觸角“精準感知師資水平,嚴把師資聘用關。
結合課程模塊,針對不同內容,選聘不同領域專家進行解讀。對黨的理論和黨史學習教育內容,以各級黨校和著名高校教授為主進行權威解讀;對綜合能力內容,優先選擇著名高校教授和社會各行業專家講授;對黨務專業能力內容,邀請黨務工作專家結合工作實際講深講透,百家共鳴形成多層次、多領域師資體系。
(三)“滲透式“教學方式,體現黨校寬度
在傳統課堂講授教學基礎上,黨校積極打破培訓單向傳遞,在教學方式上創新“滲透式“理念,探索應用互動性、體驗性強的教學方式,調動學員沉浸感官體驗,將理論和知識在“潤物細無聲“中傳遞給學員,真正實現教學相長。
培訓設置紅色教育現場教學,帶領學員重溫入黨誓詞;經驗傳承教學,邀請系統內老書記面對面談“如何當好基層黨支部書記“;黨務情景教學,組織現場黨支部換屆選舉流程演練;視頻案例教學,教育學員知敬畏、守紀律、干事還要干凈;小組研討教學,密切聯系各自工作實際展開熱烈討論,有效提升了解決黨務工作問題的針對性和實效性。受疫情影響,部分師資無法前來線下授課,黨校升級改造現有軟硬件資源,建設直播教室,優先在黨員教育培訓搭建“線上+線下“雙重課堂,打破授課物理空間阻隔。提前與線上授課教室充分溝通調試,全程跟蹤保障授課過程設備穩定和交流互動,最大化減少與線下授課之間的差距。
(四)“賦能式“培訓管理,體現黨校態度
黨校樹立“管理的終極目標是自我管理“的先進理念,打破管理被動阻力,在培訓實施管理中強調為培訓管理團隊和學員“賦能“。立足黨員教育培訓學員政治過硬的基礎,黨校在把控總體安排的基礎上,突出管理權限下沉一線、激發學員自我管理內驅力,真正做到“讓聽見炮火的人呼喚炮火“,讓參與培訓的人管理培訓,努力營造團結、緊張、嚴肅、活潑的培訓氛圍。
黨校優選經驗足、能力強的老師擔任黨員教育培訓的帶班班主任,將管理權限充分下放給班主任,有效簡化了管理流程,有效提高了管理效能。帶班班主任全程跟班管理,嚴格執行“三個一“,即每天一次檢查,一次通報,一次反饋。班主任每天多次考勤,對遲到、早退、無故缺勤等情況當天班內通報,及時反饋培訓管理部及送培單位,維護良好的課堂秩序,展現黨校的良好形象。充分激發學員內驅力,在培訓班成立臨時班委會,發揮管理職能,調動學員自我管理的積極性,以自我管理程度體現黨性教育效果。今年疫情防控工作點多面廣。黨校反復推演疫情應急處置方案,在班級微信群及時發布疫情防控信息;培訓期間要求學員全程佩戴口罩,引導學員保持適當距離,不扎堆、不聚集,圓滿完成疫情“雙零“目標。
第三篇:八中黨員教育培訓總結
創新教育培訓形式提高創先爭優素質
為推進學校教育教學工作跨越促發展和長治久安而努力-----奎屯市第八中學貫徹落實《關于加強黨員教育培訓工作提高推進跨越式發展和長治久安能力素質的意見》總結
為貫徹落實2010年自治區制定的《關于加強黨員教育培訓工作提高推進跨越式發展和長治久安能力素質的意見》(新黨辦發〔2010〕11號,以下簡稱《意見》)。進一步加強學校黨員隊伍建設,夯實基層組織建設基礎,提高黨組織的執政能力,發揮黨員的先鋒模范作用,市八中黨支部根據《意見》,分制定了《市八中立足崗位,以創新教育培訓形式為平臺,以提高創先爭優的素質為目標,為推進學校教育教學工作跨越促發展和長治久安而努力的工作計劃》。學校黨支部圍繞學校教育教學中心工作,抓好黨建工作,抓好黨員教育培訓工作,不斷提高黨員及教師隊伍政治素質和教育教學業務素質,努力辦人民滿意教育。在對照《意見》要求進行自查的基礎上,現將貫徹落實《意見》情況總結如下。
一、積極開展黨員教育培訓
根據不同類型、不同層次、不同崗位黨員和業余黨校學員的實際需求,科學擬定計劃,有步驟、有重點地組織開展教育培訓工作。
(一)深入開展中國特色社會主義理論體系教育。
利用學校業余黨校和遠程教育工作室,分期分批對全體黨員和業余黨校學生進行集中培訓,全面系統、完整準確地掌握中國特色社會主義理論體系的重大意義、時代背景、實踐基礎、科學內涵和歷史地位,深刻領會貫穿其中的馬克思主義立場、觀點、方法,使只有社會主義才能救中國,只有中國特色社會主義才能發展中國,只有堅持走
中國特色社會主義道路才能實現中華民族的偉大復興的真諦在廣大黨員頭腦中扎下根,不斷增強學習貫徹中國特色社會主義理論體系的自覺性和堅定性。加大社會主義核心價值體系教育力度,把加強理想信念教育作為重中之重,引導廣大黨員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀,筑牢反腐倡廉、拒腐防變的思想道德防線,把個人的奮斗融入實現學校跨越式發展和長治久安的實踐中。緊密結合重大政策出臺、重大活動開展和重大節慶、紀念日,全面開展黨員教育培訓,認真組織學習領會黨的理論創新成果和重大決策部署。加強馬克思主義唯物史觀和無神論教育,堅持共產黨員不信仰宗教、不參與宗教活動。
(二)強化民族團結教育。
結合疆內初中班的辦學,切實把增強教職工和學生對偉大祖國、中華民族、中華文化、中國特色社會主義道路的認同作為主要目標,把反對民族分裂、維護民族團結作為教育培訓的主要任務。結合建設學習型黨組織和創先爭優活動,在廣大黨員中開展“熱愛偉大祖國、建設美好家園”主題教育,圍繞正確認識新疆歷史、民族發展史、宗教演變史,引導廣大教職工和學生牢固樹立馬克思主義“五觀”和“三個離不開”的思想,做“四個認同”的模范,堅持黨的民族政策和民族區域自治制度不動搖,堅持尊重少數民族文化習俗與增強國家意識、法律意識、公民意識的統一,堅持依法行使民族區域自治權與貫徹落實黨和國家方針政策的統一,堅持享有少數民族合法權益與依法履行公民義務的統一,始終在反對民族分裂、維護民族團結等重大問題上頭腦清醒、旗幟鮮明、立場堅定、挺身而出,黨員為干部群眾作出表率。
(三)開展四項學習活動:
1黨員素質提升工程。針對學校不同崗位的黨員,系統規范地組織開展政策理論、業務知識學習和技能教育培訓,進一步增強黨員的黨性意識、群眾意識和服務意識,使廣大黨員更加堅定改革的信心,努力打造一支政治強、業務精、紀律嚴、作風硬的高素質的黨員隊伍,使黨員在工作中成為創先爭優的先進模范和群眾表率。
2、“領導干部上黨課”活動。黨支部委員每年要根據實際需要,結合新形勢、新任務、新問題,確定宣講內容,給黨員群眾上1-2次通俗易懂、生動形象的黨課,增強理論宣講的生動性和實效性。
3、“好書共讀”活動。黨支部通過群眾薦書、組織選書、自選書籍的方式,精選出一些好書新書,及時公布書目,或指定1-2本必讀書籍,組織黨員干部仔細閱讀,適時開展精讀一本書、撰寫讀書心得、舉行專題研討和讀書心得體會交流等活動,激發黨員群眾的閱讀興趣,引導黨員群眾讀好書、多讀書。
4、“結對共學”活動。通過本單位的黨團之間、黨群之間、干群之間、科室(崗位)之間等多種形式的“一對一”、“多對一”的結對方式,廣泛開展集體結對聯學、個人結對共學活動,達到思想上扶志、發展上扶智、能力上扶技,學習上扶進,掀起教職工的學習熱潮。
二、實施新黨員培訓工程。
著眼增強黨員意識、發揮先鋒模范作用,進一步從思想上入黨,切實抓好新黨員教育培訓。通過集中學習、黨課教育、座談研討、主題活動等方式,使每名預備黨員在轉正前至少參加一次集中培訓,時間一般不少于24學時。
三、創新方式方法,激發黨員參加教育培訓的內在動力,加強黨員教育培訓的主要措施
1、積極組織黨員參加黨內集中教育活動。堅持正面教育、自我教育為主的方針,解放思想、聯系實際,解決自身存在的突出問題,使黨員普遍受到教育、群眾長期得到實惠。
2、建立健全黨員集中輪訓制度。加強黨員培訓需求調研,有針對性地制定培訓計劃,確定培訓內容,分期分批開展黨員集中輪訓;普遍推廣菜單式選學等模式,采取專題輔導、案例分析、交流研討、知識競賽、現身說法等方式,增強黨員教育培訓的吸引力和感染力。
3、完善黨員領導干部講黨課和形勢報告制度。學校領導班子成員,圍繞增強黨性、統一思想、推進工作、落實重大部署,每人每年至少給黨員、入黨積極分子講一堂黨課。
4、堅持面對面宣講教育制度。組織黨校教師、講師團成員、先進典型代表、專家學者等進學校,送教上門,緊貼黨員實際,宣傳形勢任務、政策法律,傳授現代教育教學技能。
5、開展主題黨日教育培訓活動。結合黨員實際和工作需要,確定特色鮮明的黨日主題,組織黨員開展學習培訓或實踐活動,到幫聯共建的基層單位與基層黨員過組織生活。
四、積極運用現代信息傳播手段,努力提高黨員教育培訓的現代化水平
1、繼續加強黨員干部現代遠程教育。圍繞學校教育教學工作,堅持學用為本,拓展黨員干部現代遠程教育服務的領域、對象、內容、手段、功能,不斷提高教育培訓的質量和效果。
2、充分利用電視、互聯網等大眾傳媒開展黨員教育培訓。學校網站開辦黨員教育欄目,建立網上黨校,探索運用在線學習、“紅色”短信、手機報等手段開展黨員教育培訓。
五、加強對黨員教育培訓的組織領導和經費保障。
(一)納入黨建工作責任制,列入重要議事日程。在學校黨支部統一領導下,由黨建辦組織部門牽頭,校辦、德育處、內初辦、教研室、紅色教育教研組配合,負責黨員教育培訓工作的安排部署和督促檢查。每年召開兩次工作聯席會議,專題研究解決黨員教育培訓中的困難和問題。配備黨建辦主任,負責黨員教育培訓的組織管理工作。
(二)加大投入,保障黨員教育培訓經費。
進一步加強黨員教育培訓陣地、師資、教材建設和經費投入,幾年來學校先后投入十余萬元,建立和完善了黨團員遠程教育工作站及業余黨校建設和教材建設,結合設立教育教研組和“紅色教研組”,保證了教育培訓的師資力量。
六、存在問題與原因我們黨員教育管理工作,經過各級黨組織的共同努力,總體上看,已步入了制度化、規范化的軌道,黨員教育管理工作躍上了一個新臺階,提高到了一個新的水平,但也存在一些不容忽視的問題和薄弱環節。一是一些黨員宗旨觀念和模范作用淡化,黨員的先鋒模范作用發揮得不明顯,有的甚至混同于一般群眾。二是有些黨員參加組織生活不積極。分析存在這些問題的原因,一是黨員教育管理的工作模式、思想觀念、工作方法不能適應新形勢的需要。二是對黨建工作重視程度不夠,不能很好地處理好業務工作與黨建工作關系,制約了黨建工作的開展,黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用沒有得到很好的發揮,黨員教育管理工作還存在薄弱環節.七、下步工作打算
1、以科學發展觀為指導,全面加強黨員教育管理工作。要進一步加強黨員的理論教育,以科學發展為主線,用科學的理論武裝廣大黨員的頭腦,引導他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,堅定共產主義理想信念,從根本上增強貫徹執行黨的路線、方針、政策的自覺性和堅定性,使每個黨員在思想和行動上統一到科學發展觀上來。
2、改進黨員干部教育培訓方式,制訂長遠的培訓規劃和計劃。適應當前形勢和發展的需要,準確掌握黨員的思想動態,改進培訓方式,利用豐富多彩、靈活多樣的教育形式,加強黨員教育的針對性,增強培訓的實效性。
奎屯市第八中學黨支部
2013年4月16日
第四篇:黨員教育培訓總結
黨員教育培訓總結
黨員的教育培訓工作在區委、區委組織部和集團黨委的正確領導下,以“立足企業、服務企業”為宗旨,不斷探索新的教育培訓思路,嘗試新的教育培訓方式,引入激勵機制和監督機制,著力建設學習型組織,為推動商廈經營工作向更高目標發展作出了積極貢獻,主要做了以下工作:
一年來,黨員教育培訓工作堅持立足企業、面向經營,始終抓住關系到企業生存和發展的熱點、難點作為教育培訓的主要內容,并在教育培訓工作中貫穿“三個結合”,取得了很好的成效。
一、堅持教育培訓與加強基層組織相結合
為進一步發揮了基層黨組織和共產黨員在促進企業發展中的戰斗堡壘作用和先鋒模范作用,增強了基層黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力,為實現全年各項任務指標,提供堅強的組織保證,黨委深入貫徹黨的十八大、十八屆三中全會精神,認真落實市區委全會部署,以抓好十八屆三中全會和總書記系列重要講話精神學習培訓,一年來在全體黨員干部中相繼開展了多項特色黨組織活動,例如:為實現首季開門紅,充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用和黨員干部的先鋒模范作用,商廈黨委在全體黨員中開展了“凝聚力量,當先鋒、作表率、創一流”支部論壇活動;為踐行黨代會精神開展了“講黨性、重品行、作表率”空中論壇活動,商廈各黨支部和廣大黨員干部展開討論,紛紛表示,要攜起手來,搶抓機遇,迎難而上,銳意進取,積極投身商廈的發展建設之中,為實現企業的各項任務目標而努力奮斗;為進一步深化“強基創先”工程,大力推進黨建工作的創新,促進基層黨支部各項工作制度的建立和完善,全面提高黨支部建設水平和黨員隊伍的綜合素質,切實發揮黨組織推動發展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧 的作用,推動企業黨建工作實現新跨越,商廈黨委在各黨支部中開展了 “達標創優”活動;為進一步增強黨員的先進意識和責任意識,爭當創先爭優的先鋒,為商廈的和諧發展做出應有的貢獻。商廈黨委于七一當天,開展了“讓黨徽在崗位閃光” 黨員奉獻日活動,各商場結合各自經營特點,為消費者進行有關商品的挑選、鑒別、使用和保養等知識的義務咨詢、義務導購活動,在客流集中的時候,做好客流的疏導,為消費者營造和諧、安全,溫馨,具有良好秩序的消費環境,并且每個黨員干部都結合各自崗位特點為企業、員工、顧客做了一件有意義的事;為進一步發揮基層黨組織和共產黨員在促進企業發展中的戰斗堡壘作用和先鋒模范作用,不斷增強基層黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力,更好的發揮引領和示范作用,為實現企業又好又快發展,提供堅強的組織保證,在全體黨員中開展“凝心、聚力、促發展”主題實踐活動。活動的開展,進一步激勵廣大黨員、干部立足本崗、踏實工作、迎難而上、開拓創新,為企業和諧發展做出貢獻。進一步促進黨員更好的發揮典型引路的作用,讓群眾時刻感到身邊有黨員、有榜樣,振奮精神,鼓足干勁,凝心聚力,推進發展。
二、堅持教育培訓與提升服務水平相結合
真對當前企業競爭越來越趨向服務競爭的形勢,我們采取多形式、多渠道,及時選送部分黨員干部進行內外部培訓:聘請各行業的專家為各崗位黨員干部進行專業知識講座,組織他們到有特色的商場考察學習,拓展了他們業務知識的深度和廣度,例如,商廈組織基層黨員干部到北京參加服裝博覽會,進一步開拓眼界,轉變觀念,強化危機意識和競爭意識,提升品牌、提升管理、提升服務,以適應百貨零售業發展和競爭的需要。增強服務新理念,突出服務特色,苦練內功,為中層以上干部進行了“心態的力量”的培訓。許多同志將好的經驗、做法,新的認識和理念運用到實踐中,得到了提升、促進了工作。
三、堅持教育培訓與經營管理相結合
“質量是企業的生命,效益的靈魂”。我們充分利用廣播設備,開辟了“空中教室”欄目,每天在班前和班中階段播送《消費者權益保護法》、《產品質量法》等法律法規,加強理論灌輸;聘請市物價局的領導為黨員干部進行了《價格法》的培訓。此外,保衛部門還進行了《安全防火知識》的培訓,通過對黨員干部進行質量意識和安全意識培訓,帶動了每一個崗位、每一位員工都能自覺嚴把質量關,人為安全事故和質量事故大大減少,提高了企業的經濟效益。
下一步,我們將以提高黨員的素質和能力為目標,按照聯系實際創新路、加強培訓求實效的要求,進一步創新教育培訓理念,完善內容,拓寬渠道,改進教育培訓方式,健全教育培訓制度,加強教育培訓管理,努力實現黨員教育培訓工作的科學化、制度化、規范化,不斷增強黨組織的創造力、凝聚力、戰斗力,為企業發展提供強有力的組織保障。
商廈
2014年11月18日
第五篇:2013年黨員教育培訓總結
2013年黨員教育培訓總結
遼源市第四中學黨支部
按照市委和局黨委關于加強黨員教育培訓工作的要求及全市宣傳思想工作會議精神,結合學校工作實際和當前形勢,我們開展了形式多樣的學校黨員教育培訓工作?,F總結如下:
一、強化中心組學習,創建學習型領導班子
堅持中心組學習制度,在局黨委規定內容的基礎上,我們做到了突出學習重點,體現兩個結合,即結合學校實際和崗位實際,采取專題輔導、理論研討、中心發言、觀看錄像等形式,深入學習黨的十八大精神,把深化理論學習貫穿始終,做到了三個保證,即保證時間,保證內容,保證效果。通過學習實踐活動,進一步增強了班子成員的執政能力和全面貫徹學??茖W發展的堅定性和自覺性,運用理論解決實際問題的能力不斷提高。
二、突出黨員教育,豐富黨員活動載體
我們在全體黨員中以創先爭優為載體,開展了“陽光黨員崗”活動,在崗位上爭做“四個先鋒”,即做愛崗敬業、博學善教、愛生育才、增效提質的先鋒,發揮黨員的先鋒模范作用,并帶動影響其他教師,為教育教學工作做出貢獻。我們組織了“陽光黨員”的評選工作,為全校黨員教師設置陽光黨員崗標志崗。為規范黨員教師的教育教學行為,樹立良好的黨員形象,我校黨支部召開了黨員教師承諾暨宣誓儀式活動。全體黨員教師圍繞“牢記宗旨、依法執教、愛崗敬業、關 1
愛學生、嚴謹治學、為人師表、團結協作、終身學習”等八個方面作出了鄭重承諾,簽訂了承諾書,并面向黨旗,莊嚴宣誓。黨支部組織黨員教師圍繞“敬業愛生、遵規守紀”主題開展討論活動,并撰寫了體會文章。召開了黨員專題組織生活會,每位黨員都撰寫了個人分析檢查報告。一年來黨員教師在教育教學中的先鋒模范作用得到充分的發揮,進而形成一種積極向上、奮勇爭先的氛圍,推動了學校工作的發展。
三、重視理論學習,塑造學習型黨員隊伍
我們有計劃地組織黨員學習政治理論和業務理論,通過精讀原文、小組討論、理論輔導、觀看專題片等形式認真組織廣大黨員教師進行學習。深入貫徹落實《中小學教師職業道德規范》和市教育局有關師德建設的規定,組織教師撰寫學習職業道德的心得體會文章60余篇,我們還定期印發學習活頁大力宣傳教師的師德模范事跡,弘揚新時期人民教師的高尚師德,形成正確的輿論導向,使全體教師自覺規范從教的行為。在教師中積極宣傳黨的十七屆四中全會精神,使干部和教師學會了用發展的眼光看四中、看學生的成長,用發展的思路和策略來謀劃工作,用發展的辦法和措施解決學習和工作中的瓶頸和困難,從而促進了陽光校園的建設。
總之,通過黨員培養教育工作,使黨員干部教師隊伍素質明顯提高。
2013年12月