第一篇:實業公司黨員教育培訓工作
青海水電實業公司
黨員教育培訓工作總結
近年來,公司按照加強黨員干部教育培訓的有關要求,以理想信念教育為主線,以提高黨員干部素質,增強基層黨組織的凝聚力、戰斗力,發揮好黨組織和黨員干部作用為目的,不斷解放思想,開拓創新,積極開展形式多樣的教育培訓活動,使公司的黨員干部教育培訓工作,取得了較好的效果,現將培訓工作匯報如下:
一、基本情況
公司支部委員會1個,在職黨員12名,其中女黨員1名、少數民族黨員3名。
近幾年來,公司支部不斷加大對黨員干部的教育管理力度,在公司黨員干部中相繼開展了“學黨章、正黨風、守黨紀”、“三個代表”重要思想、深入學習貫徹落實十八大精神等主題教育,建立健全了黨的組織生活制度、三會一課制度、黨員干部定期學習制度、民主生活會制度、民主評議黨員制度、不斷強化黨員目標責任管理。這些活動的開展、制度的建立健全,從根本上加強了對黨員干部的教育管理,使公司的黨員教育管理基本步入了制度化、規范化的軌道,為發揮黨員的先鋒模范作用,推動公司經濟持續快速發展提供了堅強的組織保證。
二、主要做法
(一)堅持以上好“黨課”為主,創新教育培訓管理機制。我們把提高黨員的政治業務素質,作為新時期黨的建設的一項戰略任務。始終把黨員干部的教育培訓作為加強黨員教育管理的治本之策,長久之計,在培訓方式上,采取以上黨課為主,充分發揮基層教育陣地的作用,采取公司各部室分級教育管理的辦法。在培訓內容上,突出鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、十八大精神、法律法規和黨員教育管理知識,為每位黨員干部發放學習書籍等。在培訓陣地上,充分利用施工工地指揮部辦公室進行實地培訓等。在黨員教育管理機制上,推行黨員目標管理,認真落實黨建工作責任制,黨工委每年集中組織學習黨課4次。
(二)健全各項制度,規范教育管理行為。在加強黨員教育管理工作中,我們注重建立和完善黨員教育管理工作各項制度,堅持用制度來規范黨員教育管理的行為。從日常教育管理,組織關系轉移等各方面進行了規范,公司支部結合實際,制訂了相應的黨員教育管理制度。同時,公司支部能夠堅持一周集中一次以上學習,每月正常組織一次以上活動,一年召開一次民主生活會、開展一次民主評議活動。各項制度的建立健全,進一步規范了黨員教育管理工作。
(三)扎實開展黨建活動,豐富教育管理內容。公司本著將黨員教育管理融入黨建活動之中,以開展深入扎實的黨建
系列活動來不斷豐富黨員教育管理內容。幾年來,我們堅持面向在職廣大黨員,服從服務于基層中心工作,相繼組織開展了“我為黨旗添光彩”和“解放思想找差距、干事創業促發展”等簽名活動,每年還要在基層黨員中開展評選先進個人和優秀工會干部活動。通過樹立典型,弘揚正氣,促使廣大黨員以更大的熱情投身工作,為黨員教育管理拓寬了新的空間,更好地激發了基層黨員干部的工作活力。
三、存在問題與原因
我們黨員教育管理工作,經過支部組織集中學習和黨員自身的學習,共同努力,總體上看,已步入了制度化、規范化的軌道,黨員教育管理工作躍上了一個新臺階,提高到了一個新的水平,但也存在一些不容忽視的問題和薄弱環節。比如一些黨員宗旨觀念和模范作用淡化,黨員的先鋒模范作用發揮得不明顯,有的甚至混同于一般群眾。二是有些黨員參加組織生活不積極,開展集體活動難。三是黨員教育管理的實效性和針對性不強,形式還不夠靈活。
分析存在這些問題的原因,一是黨員教育管理的工作模式、思想觀念、工作方法不能適應新形勢的需要。二是部分黨員干部在學習黨建工作方面重視程度不夠,不能很好地處理好業務工作與黨建工作關系,制約了黨建工作的開展,黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用沒有得到很好的發揮,黨員教育管理工作還存在薄弱環節.四、下步工作打算
1、以“三個代表”重要思想為主線,全面加強黨員教育管理工作。要進一步加強黨員的理論教育,以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導思想,學習和貫徹落實十八大精神,大力發揚理論聯系實際的學風。用科學的理論武裝廣大黨員的頭腦,引導他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,堅定共產主義理想信念,從根本上增強貫徹執行黨的路線、方針、政策的自覺性和堅定性,使每個黨員在思想和行動上解決能否代表、如何代表的問題。
2、要改進黨員干部教育培訓方式,制訂長遠的培訓規劃和年度計劃。適應當前形勢和發展的需要,準確掌握黨員的思想動態,改進培訓方式,利用豐富多彩、靈活多樣的教育形式,加強黨員教育的針對性,增強培訓的實效性。
3、樹立先進典型,發揮榜樣力量。加大宣傳力度,宣傳先進黨員干部和先進人物的典型事跡,使全體黨員在典型的帶動下奮發工作,銳意進取,為加快公司的全面建設發展步伐做出自己應有的貢獻
中共青海水電實業有限責任公司
支部委員會
二〇一三年五月二十日
第二篇:黨員教育培訓工作總結報告
根據組織部通知精神,鎮黨委及時對我鎮近年來黨員教育培訓工作進行了認真地回顧總結,具體情況如下:
一、強化領導,建立健全完善的培訓機制
近年來,鎮黨委始終把黨員教育培訓工作納入到農組建設三級聯創活動之列,明確了鎮、村黨組織主要領導是黨員教育培訓工作的直接責任人的職責,強化了黨委書記、村黨組織書記對黨員教育培訓工作的領導,為全面做好全鎮的黨員教育培訓工作夯實了基礎。同時在開展黨員教育培訓工作中,鎮黨委從建立健全和完善機制入手,認真制定了xx年黨員教育培訓工作五年規劃及其每的教育培訓計劃,做到長規劃、短安排,既明確了黨員教育培訓工作的思路,又突出了不同階段教育培訓工作的重點,從機制上使黨員教育培訓工作得到了落實。為確保黨員教育培訓工作質量,提高整體水平,鎮黨委在不斷加強教育培訓基地建設的同時,不斷規范完善了村黨員活動室、電教室的建設,以及農組示范服務基地建設,不但為黨員教育培訓工作提供了良好的學習環境,而且又使農村黨員教育培訓工作實現了課堂教與現場學的結合,既保證了黨員思想政治素質的不斷提高,又增強了黨員科技致富、帶領群眾共同致富的能力。
二、勇于創新,著力開拓教育培訓新模式
黨員教育培訓工作中,鎮黨委在認真堅持黨員正常的三會一課制度的基礎上,針對新形勢下新農村建設工作的需要,著力開拓黨員教育培訓工作的新模式,以便使廣大農村黨員及時得到充電、提高和發展。一是認真落實了送寄學制度。例如在近年來先后開展的三個代表重要思想和08年農村黨員主題教育中,為確保黨員的參學率和受教育率,采取了對外出流動黨員寄學,老弱病殘行動不便黨員送學的學習教育方法,及時進行教育培訓,使這部分黨員離鄉不離黨組織,行動不便不錯過學習教育的需要。為扎實做好教育培訓工作,每年初各村黨組織都專門召開一次黨員教育培訓咨詢會,廣泛征求廣大黨員要求學什么?需要充實活動的內容是什么專題會議,在綜合梳理歸納后根據黨員的意愿,由黨委政府統一部署安排,實行訂單培訓,有效發揮了廣大黨員人盡其才,學以致用的模范作用。三是建立黨員科技示范崗帶培制,由各村的黨員示范戶進行傳授技藝,增強致富本領教育培訓活動,有效開辟了農村黨員不出村門就能接受教育培訓的新途徑。四是組織由涉農單位科技人員建立科技服務小分隊,適時深入到集貿市場,村組和田間地頭進行流動培訓,及時為廣大黨員群眾充電。五是開展廣播培訓,鎮農組辦把有關科技實用知識制成磁帶,在廣播上滾動播放,既保證了黨員的教育培訓參學率,又有促進了農民群眾學科技,用科技的積極性,推進了涉農科技業的快速發展。
三、黨員教育培訓的幾點體會
在黨委的高度重視下,我鎮黨員教育培訓工作只所以能夠取得一定成效,全面提高了黨員的素質,使全鎮黨員在三個文明建設中模范作用得以充分發揮,是因為:一是強化了黨委對黨員教育培訓工作的領導和高度重視,不然就形成不了濃厚的教育培訓氛圍,這項軟任務就會軟下來。二是教育培訓的形成要靈活,多樣化,培訓的內容要緊密結合實際,針對性強,才能達到學以致用,促進發展的效果。三是制度要嚴,職責明確,才能實現常抓不懈,取得實效的目標。
四、存在的差距和不足
近年來,我鎮黨員教育培訓工作即使做了一定工作,取得了實效,但仍然存在著一定的差距和不足,具體表現在:一是由于農村黨員普遍年齡偏高,文化程度較低,在接受教育培訓的受益程度上參差不齊現象比較突出,有待于強化措施,認真落實。三是部分農民黨員對學習培訓缺乏認識,參與性不強,必須加強教育,增強積極性。四是少數村由于資金困境,電教設施不配套,影響教育培訓工作。
五、意見和建議 如何進一步做好新形勢下農村黨員教育培訓工作,我們認為務必要做好以下四項工作。一是要抓好陣地建設,包括黨員活動室、電教室、實習基地等基礎性建設。二是要以科學發展觀為統領,以新農村建設為目標,結合實際,因材施教,充分發揮農村黨員在新農村建設中的主力軍作用和示范帶動作用。三是縣委組織部門要及時做好宏觀指導,進一步加強對鄉鎮有關人員的教育培訓力度,為做好黨員教育培訓工作充分發揮出指導員 的作用。
第三篇:黨員教育培訓工作實施方案
蕪湖市氣象局黨員教育培訓工作實施方案
為貫徹落實市委辦印發的《蕪湖市2010-2014年黨員教育培訓工作規劃》(蕪市辦[2010]15號)以及市委宣傳部、組織部有關精神,進一步加強黨員教育培訓工作,全面提高黨員干部的思想政治素質和業務技能,結合我局實際,制定本實施方案。
一、指導思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以深入貫徹落實科學發展觀為主線,以黨員干部為主體,全面貫徹落實黨的十七大和十七屆四中全會精神以及中共中央辦公廳《關于推進學習型黨組織建設的意見》的部署,緊緊圍繞市委、市政府發展戰略和局黨組中心工作,緊密結合蕪湖氣象事業發展實際,積極開展黨員教育培訓工作,提升黨員隊伍素質,推動學習型黨組織的建設,為蕪湖氣象事業又好又快發展提供堅強的思想政治保證和組織保證。
二、基本要求
1、堅持把增強黨性作為第一任務,將理想信念教育與能力建設貫穿始終。堅持用中國特色社會主義理論體系武裝廣大黨員,引導黨員聯系實際、學以致用,把增強黨性與提高能力統一起來,講黨性、重品行、作表表率,始終保持和發展共產黨人的先進性。
2、堅持以人為本,增強教育培訓的針對性和實效性。尊重黨員主體地位,把握黨員需求,按需施教。在服務中加強教育,在教育中體現服務,激發黨員教育培訓的主動性、積極性,使廣大黨員愿意學、學得懂、用得上、用得好。
3、堅持統籌兼顧,做到經黨性教育與集中培訓并重。面向全體黨員,突出重點,采取靈活多樣的方式方法抓好經常性教育和集中培訓,把黨員享有接受教育培訓的權利與履行學習的義務落到實處。
4、堅持改革創新,探索教育培訓黨員工作新機制。創新培訓理念,完善培訓內容,改進培訓方式,促使黨員教育培訓工作向科學化、制度化、規范化方向發展。
三、教育培訓內容與方式
1、主要學習內容:鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀等重要理論體系;黨章、黨的基本理論、黨的歷史、黨的路線方針政策;中央、省、市委重要會議精神以及國家領導人的重要講話與指示精神;中國局、省局重要文件精神以及中國局、省局領導的講話精神;法律法規和黨風黨紀教育;與履行崗位職責相關的業務知識與技能教育。黨員教育培訓要著眼于增強宗旨意識、加強效能建設、提升服務水平。
2、教育培訓方式。力求形式多樣,取得實效。
(1)集中學習、交流、參觀、觀看電教片;
(2)通過辦公網絡平臺學習;
(3)開展領導班子上黨課活動;
(4)聘請黨校教授或專家作專題輔導。
四、教育培訓要求
1、保證學習時間。黨員集中培訓不少于24學時,其中黨組成員一般不少于40學時。入黨積極分子的培訓,納入黨員集中培訓計劃同步進行。
2、嚴格考勤制度。支部要根據自身的實際,以集中學習、個人自學、集體交流討論相結合的形式。每位黨員干部要按時參加集中學習,不遲到、不早退,因事未能參加學習的必須向分管領導請假。
3、注重學習效果。每位黨員干部要認真安排好學習時間,做好學習筆記。要認真學習,勤于思考,勇于實踐,每年至少完成一篇學習心得體會或學習調研文章,確保學習效果。
二○一○年七月二日
第四篇:黨員教育培訓工作辦法
第一條 黨員教育培訓工作必須以“三個代表”重要思想為指針,以提高黨員素質,服務人民群眾,促進各項工作為出發點和落腳點。
第二條 黨員教育培訓的基本要求
1、制定黨員教育培訓規劃和實施計劃;建立黨員教育培訓領導體制;建立黨員終身受教育的機制。
2、教育培訓要堅持繼承與創新相結合、采取黨員喜聞樂見的形式和方法,堅持思想性、針對性、操作性、多樣性、實效性。
第三條 黨員教育培訓的內容:馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想;黨的路線、方針、政策和黨的基本知識;國家法律、法規、政策;科學文化和業務知識。
第四條 黨員教育的方式、方法。
1、運用典范進行教育。讓有理想的人講理想,讓守紀律的人講紀律,讓廉潔的人講廉潔,讓道德高尚的人講道德,用模范事例教育黨員,用先進典范教育黨員,搞好示范引導。每年不少于一次。
2、開展黨員電化教育。按照提高質量、加強管理、面向基層、講求實效的工作方針,充分利用錄音、錄像、廣播、電視和電影等現代化傳播手段,根據黨的中心工作、本單位黨組織建議和黨員隊伍建設的實際,制定全年黨員電化教育工作計劃,每月組織一次黨員電化教育。
3、發揮黨校主陣地作用,實施黨員培訓工程。每年對黨員進行一次集中培訓。有計劃地組織黨員到外地參觀、學習、考察。黨員日常教育以支部為單位進行。黨員每年集中培訓不少于7天(42學時)。黨員教育培訓納入黨員考核機制。
4、開展各類主題實踐活動,確定每年“七一”為黨員宣誓日,組織黨員重溫入常誓詞,對照新時期共產黨員先進性的標準,不斷增強黨員意識、黨性意識。積極開展各類主題實踐活動。
5、建立離退休黨員學習教育協作小組。按照就近、方便、互幫互學和正?;顒拥脑瓌t,集中學習和分散學習相結合,力求效果明顯,形式靈活多樣。每年至少集中學習一次、組織參觀一次。
第五條 建立黨員教育培訓工程基金。保證教育培訓順利進行。資金來源采取財政撥一點,返還黨費拿一點。
第六條 建立長效的教育機制。每年(或兩年)進行一次集中教育活動,提高黨員素質,幫助支部解決突出問題,增強黨組織的凝聚力、吸引力和戰斗力。
第五篇:黨員教育培訓工作信息
×××××信息
第期
××××分局× ×年× ×月× ×日
黨員教育培訓,增強愛黨意識 為加強黨員素質,增強××××系統黨員的擁黨、愛黨意識,××××年××月××日市局邀請××××黨?!痢痢痢晾蠋熃y一為××××分局、××××分局進行黨員知識培訓。我局干部積極參加此次黨員教育培訓
這次黨員培訓,黨校老師首先就我黨的發展歷史進行敘述、其次對新時代下我黨黨員應具備的黨員優秀素質提出了建議,最后,××老師特別強調全體黨員要重溫黨史,銘記黨綱,塑造新時代下中國共產黨員的新風貌。我局全體干部職工認真聽講,并做了學習記錄。
我局干部職工通過對××××老師深入淺出的、詼諧幽默的講解,進一步加深了自身對黨的歷史的了解,更加明確了黨員培訓教育進單位的重要性和必要性,也意識到作為一名中國共產黨黨員,要時刻以黨史促教育,以黨綱塑風貌,積極投身于黨的建設之中,為塑造黨員新風貌而不斷的努力。