第一篇：阿陀中學黨支部工作總結

阿陀中學黨支部書記工作總結

徐亞林

各位領導：

在上級黨委領導下，我們以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，以組織建設、制度建設、隊伍建設為重點，以學習建設、活動建設為載體，緊緊圍繞學校的教育教學工作，扎實開展“解放思想轉變觀念”大討論教育活動以及警示教育活動，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范帶頭作用，不斷夯實黨建工作的基礎，創新黨建工作的形式，豐富黨建工作的內涵，拓展黨建工作的外延，努力推動黨建工作向更高的目標邁進，為深化教育教學改革、提高教育質量提供了有力的保證。

一、抓組織建設

按照上級黨組織的要求，在組織建設上一是做到“黨要管黨”。首先，我作為支部書記，要黨支部和黨員，堅持把黨建工作擺在重要位置，做到有計劃、有措施、有檢查、有總結。二是進一步理順學校黨、政、工、團等各方面的關系。三是健全了學校黨建工作的協調組織機構，建立了黨員責任區，充分發揮黨支部成員及黨員在黨的思想政治教育工作中的作用。四是按照“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展”的要求，培養入黨積極分子，發展優秀教師入黨。

二、抓制度建設

我們在制度建設上堅持“三會一課”制度，按時召開支部會和黨員大會，每學期至少一次黨課。堅持民主生活會制度，由黨員就自己的思想、工作、學習情況向黨支部及全體黨員作一次匯報，通過提高生活會質量來提高解決自身問題的能力。堅持民主評議黨員制度，每年對黨員的表現進行一次民主評議。堅持定期講座制度，學校黨支部成員圍繞黨建工作和教育教學的難點、熱點、疑點等問題，每學期至少舉行一次專題講座，宣講黨的基本知識，介紹先進的教改思想。堅持班子成員聽課制度，班子成員每周聽課三節以上，為教師作出榜樣。

三、抓隊伍建設

我們十分重視提高黨員干部和教師的整體素質。按照“發揮一個作用、堅持兩個在前、奉行三個靠后履行四個服務和達到五個提高的要求。在學校工作中，哪里有困難，哪里就有黨員的身影。班主任工作、畢業班教學既受累又辛苦，都是黨員挑起了大梁，田清江、高國寶、張曉軍、趙海龍、王玉光、王振武等，他們在教學上是先鋒，在班級、級部管理上是頂梁柱。為了學校的安全，夜間值班全由黨員承包了。黨員在學校的各項工作中起著超強的模范帶頭作用。

四、抓學習建設

我們在解放思想轉變觀念大討論教育活動及警示教育活動中，我校全體黨員積極參與，圍繞“如何解放思想轉變觀念、提高學校教育教學質量”這一主題，對學校工作獻計、獻策，開展批評與自我批評，提煉出學校大討論教育活動的基本要求為：發揚傳統創佳績，把握機遇求發展，聚精會神抓管理，一心一意提質量，履職盡責爭先進，同舟共濟創輝煌。其次，班子成員帶頭發揚“埋頭苦干，扎實工作，求真務實，爭先進位”的精神，甘于吃苦，樂于奉獻，探求科學高效的管理思路。我們要求全體黨員提高師德修養，做為人師表的榜樣；刻苦鉆研業務，做教育教學的能手；積極參與改革，做教育創新的先鋒；出色完成工作，做履職盡責的模范；遵守法律法規，做依法執教的標兵；抵制不良風氣，做廉潔從

教的先鋒。在新農村建設中，我校的黨員干部也走在了前頭，夏天冒著酷暑，冬天頂著嚴寒，一次次到西趙村，幫助村民搞“農村環衛一體化”建設，為新農村建設做出了貢獻。

五、抓活動建設

加強對黨員的教育、推進黨建工作是一項長期而艱巨的任務。為賦予活動以鮮活的現實意義，結合學校實際情況，本學年我校明確提出了“兩全”工作目標：即團結一致，埋頭苦干，全力爭創優質中學；凝心聚力，扎實工作，全面提升教育質量和辦學水平。

各位領導，在新的一年里，我和我校的支部成員、全體黨員，將一如既往的帶領全體教師認真學習，大膽實踐，用新的教育理念，推動全校教育教學工作，繼續開展“走先鋒路，做楷模人”等系列教育活動，不斷探索和拓展新時期黨建工作。

點評意見：

1、亮點：阿陀中學黨支部在組織建設、制度建設、隊伍建設、學習建設、活動建設等各方面都扎實工作，取得了一定的效果。特別是在圍繞學校的教育教學工作，開展“解放思想轉變觀念”大討論教育活動以及警示教育活動中，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范帶頭作用。

阿陀中學黨支部在隊伍建設中提出的對黨員“一個作用、兩個在前、三個靠后、四個服務和五個提高”的要求，非常到位，并具有創新性和一定高度。

2、不足：轉變傳統理念方面還有待加強，注重具體工作的實效。

3、建議：在今后的工作中，要轉變傳統理念，加強對黨員的管理，開拓創新，是學校的各項工作取得更優異的成績。

第二篇：阿陀中學學生社團章程

阿陀中學學生社團章程

阿陀中學 2008、3

阿陀中學學生社團章程

第一章

總則

第一條

學生社團是由具有共同興趣愛好的學生自愿組成，開展積極、健康、富有特色的活動，在學校登記注冊的群眾性團體。

發展學生社團，繁榮校園文化，推進素質教育，促進學生成才，是學生社團建設的指導思想。

第二條

學生社團必須接受學校社團工作委員會的指導，社團的宗旨、開展的活動，必須遵守國家的各項法律法規以及學校的規章制度，堅持德、智、體全面發展的方向。

第二章

學校社團工作委員會

第三條

學校社團工作委員會是在學校黨支、政教處領導下的學生社團指導和服務機構。

第四條

學校社團工作委員會由校長、政教處、校團委、學生會組成。

學校社團工作委員會由1名主任、2名副主任和若干名委員組成。

第五條

學校社團工作委員會定期召開學生社團負責人工作例會，了解社團的活動情況、對社團的發展作出建議、對社團活動作出評估，每學期對開展活動情況優秀的社團給與獎勵等。

第三章

社團的成立

第六條

為了培植濃厚的校園文化氣氛，使更多的學生社團活躍在校園文化的前沿，學校鼓勵學生自行組織學生社團。

第七條

學生社團必須以服務學生為出發點，為學生提供一個認識自我、了解自然、了解社會、鍛煉能力、展示才華、培養興趣的健康向上的平臺。

第八條

申請成立學生社團的程序

1、學生社團發起人應向社團工作委員會索取《阿陀中學學生社團章程》和《阿陀中學學生社團成立申報表》。申請表填寫內容包括社團發起人的基本情況、聯系方式和其他相關資料；社團名稱、活動內容、方式、范圍；社團成員的權利及義務、計劃招收的成員人數；社團聘請的指導教師等。申請表內容應真實、詳細、明確。

2、申請表提交至學校社團工作委員會進行審查。審查通過后，由學校社團工作委員會通知該社團發起人，允許其發表布告，招收成員。

3、對未獲批準的申請，學校社團工作委員會將簽署不予批準的書面意見。

第九條

每個社團設社長1名、副社長1名、干事1～2名。社長和副社長須從本社團成員中產生，由全體社團成員民主選舉通過。干事由社長負責聘請。

社長對本社團的活動負責，是社團的領導核心。

社長和副社長的任期為一個學年，可以連任。

新當選或連任的社長每學期必須填寫《阿陀中學社團負責人登記表》，以便存檔管理。

第十條

社團負責人的義務

1、努力工作，對社團成員負責，受社團成員監督，積極配合指導教師開展活動。

2、維護各社團之間的團結，促進各社團間的共同進步。

3、嚴格遵守本章程，積極配合學校社團工作委員會工作。

4、在活動中保證社團成員人身及財產安全。

第十一條

在每學期開學初可以招收社團新成員。社團招收新成員工作必須符合以下條件：

1、招收新成員工作必須在學校社團工作委員會統一組織和管理下進行。

2、招收新成員的宣傳如需要利用海報、廣播等形式進行的，宣傳材料由各社團自行設計、印制。招收新成員宣傳的內容需經學校社團工作委員會審核通過。

第四章

社團成員

第十二條

為了使校園文化生活更加豐富多彩，有更多的學生能夠參加社團活動，參與社團管理，學校鼓勵學生積極加入社團。

第十三條

社團成員的權利和義務：

1、凡遵守《阿陀中學學生社團章程》，明確社團成員權利，愿意履行社團成員義務的學生，都可以申請加入學生社團。

2、學生根據自己的能力狀況和興趣愛好，可以參加二到三個社團活動，也可以在校的三年時間里始終參加一個社團活動。

3、學生加入社團應填寫《阿陀中學學生社團成員登記表》，經社團負責人集體討論通過后，才成為社團的正式成員。社團在成員確定以后將本社團的成員名單提交學校社團工作委員會備案。

4、社團成員必須服從社團負責人和指導教師的指導和管理，積極參加每一次社團活動，認真完成社團所交付的每一項工作。

5、社團成員有權對本社團的活動表示異議，有權對本社團負責人的工作提出異議。經由五名社團成員共同簽署，有權提出罷免或改選社團負責人的議案。

第五章

社團活動

第十四條

學生社團應遵照本章程的規定開展活動。

第十五條七、八年級的社團活動時間是學校所規定的每星期二下午和每星期四所開展的活動；其他年級的社團活動時間由社團成員商定，每月活動不少于兩次。

社團負責人應在每學期開學初兩周內會同指導教師一起擬定本學期的活動計劃，并向學校社團工作委員會提交活動計劃的副本。

社團活動如因故改變活動內容、活動時間、活動地點的，應提前一個工作日向學校社團工作委員會申報。由于學校工作或其他原因，需要取消某一次社團活動的，學校也將提前一個工作日作出正式通知。

社團負責人與指導教師共同商討每次活動的內容，至少提前一周寫好活動預案。

每學期末，社團應完成本學期活動的小結。活動小結內容應詳細、全面，并附有活動的影像材料。

第十六條

社團活動的宣傳

社團活動的宣傳內容必須積極健康、簡潔明快，宣傳內容與活動內容相符。社團活動的宣傳必須署上社團的正式名稱。如社團活動的宣傳需要張貼海報的，由社團負責制作海報，由學校社團工作委員會統一安排海報的張貼。

第六章

社團評估

第十七條

為了加強學生社團的建設，發揮學生社團在建設書香校園、和諧校園方面的作用，促進學生社團的規范化、制度化、系統化發展，學校社團工作委員會每學期對社團活動情況進行評估。評估內容以該社團實際開展的活動為依據，評估過程做到公平、公正、公開。

第十八條

評估辦法

1、學生社團評估實行評分制（百分制），包括以下四部分：

社團活動開展情況，包括書面材料（學期計劃、活動預案、學期小結以及其他需要提交的材料）、活動次數及活動質量（40%）；社團成員問卷調查（20%）；各個社團之間互評（由社團負責人對其他社團進行綜合評估）（10%）；學校社團工作委員會對各社團每學期活動情況綜合評估）（30%）。

第十九條

獎勵辦法

每學期依據評估得分確定各個社團的星級水平，依次為五星級、四星級、三星級、普通社團四個等級。

評為星級的社團，學校將對該社團社長和副社長頒發優秀社團負責人榮譽證書。

第七章

附則

第二十條

本章程自公布之日起實施，由學校社團工作委員會負責監督執行。

2008年3月20日

第三篇：阿陀中學學生違反校規校紀懲戒細則

阿陀中學學生違反校規校紀懲戒實施細則(試行)為了建立和維護學校正常的教學和生活秩序，嚴肅校紀校規，提高教育教學質量，培養合格的中學生，根據《中學生守則》、《中學生日常行為規范》、《阿陀中學學生違反校規校紀懲戒制度》有關條款，結合我校實際，特制定本細則。

一、處分形式

第一條 根據學生所犯錯誤的性質、情節、造成的后果，偶犯還是屢犯，對錯誤的認識和態度，給予下列八種處分：（1）批評教育、課堂隔離、沒收物品（2）通報批評（3）警告（4）嚴重警告（5）記過（記入學生檔案）（6）記大過（記入學生檔案）（7）留校察看(記入學生檔案)（8）停學和停課回家反省(記入學生檔案)。

二、處分內容

第二條 有下列情形之一者，給予批評教育、通報批評、警告或嚴重警告處分：

1．沒有佩戴胸卡、不按要求規范佩戴胸卡、冒用他人胸卡或將胸卡給他人使用者；

2．男生染發、留長發、剃光頭，女生染發、燙發、涂口紅、涂指甲油，佩戴金銀珠寶首飾，穿奇裝異服者；穿背心拖鞋進教室、會議室、辦公樓、圖書館等場所者。

3．在學校食堂以外吃零食，隨意丟棄食品包裝袋，亂扔果皮紙屑、亂扔粉筆頭，在公共場所亂涂亂畫者；

4．通校學生未經批準，擅自進入寄宿生寢室者； 5．在教室、寢室下棋、打牌、收聽收錄音者；

6．不參加打掃教室衛生和衛生區衛生者及其他集體活動者； 7．破壞公共財物，價值30元以下，破壞公共衛生設施和校園花草樹木，情節較輕者；

8．在校微機教室上課時上網聊天、打游戲者；

9．上課睡覺、講話，做小動作，看與學習無關的書刊，聽mp3，玩文曲星，破壞課堂紀律者；

10．無故不參加升旗、兩操活動及各種集會者；

11．不接受學生干部的正確管理，侮辱、謾罵或諷刺打擊學生干部者； 12．對老師沒禮貌，頂撞老師者；

13．在公共場所和集體活動中故意擁擠、起哄、制造混亂者； 14．寄宿生夜間外出一次者；

15．涂畫、弄臟、撕毀標語，涂改學校、年段各種公告、通知造成不良影響者； 16．攜帶手機、小靈通、傳呼機進入學校者（通訊工具沒收）； 17．未經班主任老師同意私自外出者； 18．在校園內騎車者。

第三條 有下列情形之一者，給予記過或記大過處分： 1．在校內外抽煙、喝酒者；

2．偷竊集體和個人財物，價值30元—100元者（按原價兩倍賠償）； 3．敲詐、勒索他人錢物，情節輕微者；

4．破壞公共財物，價值30元—100元者，（按原價三倍賠償）破壞公共衛生設施和校園綠化，情節較重者；

5．在教室、寢室或其他場所，利用撲克牌、象棋、麻將等工具進行賭博者； 6．打人或指使他人打架斗毆情節輕微者；

7．指使校外人員來校鬧事，或毆打學生，情節輕微者； 8．傳看不健康音像制品、書刊、手抄本、圖畫者；

9．進入“三廳二室一網吧”（錄像廳、卡拉OK廳、歌舞廳、桌球室、電子游戲機室、營業性網吧）者；

10．儀容儀表不符合要求，經教育不改者； 11．翻爬圍墻，或攀爬其他危險之處者； 12．在校園內燃放煙花、鞭炮或摔瓶子等器皿者；

13．私用電爐等電器，私拆私裝電源者，未經生管老師同意私自在宿舍點蠟燭者；

14．男女生不正常交往，經教育不改者；

15．寫恐嚇信或用其他方法威脅他人安全或干擾他人正常學習生活者； 16．在公共場所講臟話、粗話，使用侮辱性語言，造成傷害他人人格者； 17．擾亂自行車管理秩序，拆除他人自行車零件或放氣者； 18．寄宿生夜間外出兩次者；

19．寄宿生違反管理制度，經教育不改者；

第四條 有下列情形之一者，給予留校察看、回家反省處分 1．有意頂撞、辱罵、毆打教職工者；

2．糾集社會人員到校滋事，打架斗毆情節較重者（無條件勒令回家反省）。3．充當“學生霸”、以大欺小，嚴重影響學生正常學習、生活秩序者； 4．私自下河游泳者）（無條件予以勒令回家反省； 5．寄宿生夜不歸宿三次以上（含三次）者； 6．參與賭博情節嚴重者；

7．偷竊公私財物金額達100元以上者； 8．敲詐、勒索他人錢物，情節較重者； 9．破壞公共財物金額達100元以上者（并按原價三倍賠償）； 10．迷戀“三廳二室一網吧”，經教育不改者。

第五條 學生違反考勤制度的處分規定：

1．學生必須按時到校參加學校統一規定的學習活動（包括綜合實踐活動、實驗、班團隊會、課外活動、研究性學習、早讀、晚自修、培優輔差、期中期末及有正當理由無法參加者，必須請假，未經批準的請假或超假者（有特殊原因可準補假）均以無故曠課論處。

（1）每學期曠課達20節以上者給予警告處分；（2）每學期曠課累計達35節以上給予嚴重警告處分；（3）每學期曠課累計達50節以上者給予記過處分；（4）每學期曠課累計達60節以上者給予記大過處分；（5）每學期曠課累計達70節以上者給予留校察看處分；

2．學校規定的學習活動，遲到或早退3次計曠課1節；校運動會無故缺席者按上午4節，下午3節課計算；學校組織的期中、期末、省市質檢考試中，無故不參加1場計曠課1節，遲到或提前交卷的2次計曠課1節。

3．學生有正當理由無法參加學校規定的學習活動，必須事先書面請假，因突發急病可事后補假（需有家長簽字）。1天以內的假期由學生本人申請—班主任審批并存檔；2至3天的假期由學生本人申請—家長簽字—班主任審批并存檔；3天至一周以內的假期由學生本人申請—家長簽字—班主任審批—級部主任審批并存檔；一周以上的假期由學生本人申請—家長到保級校長處說明原因并簽字—班主任審批—級部主任審批存檔。因突發急病事后補假（應出具相關病歷或購藥發票或醫院疾病證明等）審批權限同上。所有請假檔案每月集中交政教處保存。第六條

有下列情形之一者，從重處分： 1．后果嚴重者； 2．屢教不改者； 3．嫁禍于人者；

4．認錯態度不好，不接受教育或逃避處分者； 5．對檢舉人、證人打擊報復者。

第七條

有下列情形之一者，從輕處分： 1．由于他人強迫，無法抗拒者； 2．主動承認錯誤者； 3．勇于檢舉他人者；

4．造成損失，主動賠償或承擔經濟損失者； 5．情節輕微，不是主謀者。

第八條 學生觸犯國家法律，依法移交公安機關處理。

第九條 凡本細則沒有列舉的學生違紀行為，但確需給予處分的，可參照本條例中的類似條款及其他有關規定給予適當的處分。

三、懲戒實施流程

第十條 審批權限和報批程序

1.、批評教育、課堂隔離、沒收物品處分，由責任教師根據學生違紀違規情況當場實施，報知班主任老師，處分決定由學生所在班級記錄。所沒收的物品由班主任保管，并在適當時候通知學生本人或家長領回。

2通報批評。一般由班主任、級部或者相關管理部門提出，政教處審查屬實后實施。

3.警告和嚴重警告處分，由班主任教師提議，由學生所在年級批準決定，并報政教處核準，由政教處執行并備案。

4.記入學生檔案（記過、記大過、留校察看）處分，由學生所在年級提交書面調查材料及處分意見，經學校政教處審核，報學校委員會批準，由政教處執行并備案。

5.停學和停課處分，由學生所在年級提交書面調查材料，經政教處和分管領導審核，報校長辦公會討論研究決定。十一條 處分決定的送達

1.給予學生處分時，應持慎重態度，要事實清楚，證據確鑿，定性準確，處理妥當，手續完備。

（1）言語責備、課堂隔離、剝奪某種權利、沒收物品處分，由責任教師直接告知學生本人。一般不提倡告知學生家長。如確需告知家長，責任教師需與班主任教師協商。

（2）通報批評處分，除明確告知學生本人外，一般由班主任口頭通知學生家長。

（3）警告和嚴重警告、記入學生成長檔案（記過、記大過、留校察看）、停學和停課處分，學校要出具書面處分決定書，由學生所在班級班主任直接送交本人及其家長。處分決定書須由學生本人和家長簽字。

十二條 申訴和復查及撤銷

1.學校成立學生申訴處理委員會，受理學生對違規違紀處分的申訴。學生申訴處理委員會應當由學校負責人、教師代表、學生代表組成。

2.受處分學生本人對處分決定有異議時，在接到處分決定書之日起5個工作日內，可以向學校提出書面申訴。

3.學生申訴委員會負責對學生提出的申訴進行復查，在接到書面申訴之日起15個工作日內，作出復查結論并告知申訴人。需要改變原處分決定的，由學生申訴委員會提交學校校長辦公會研究決定。

4.學生對申訴委員會復查決定仍然有異議的，在接到學校復查決定書之日起15個工作日內，可以向學校上級教育行政部門提出書面申訴。

5.學生超出申訴期提出申訴的，申訴委員會不再受理。

6、受處分的學生經過教育，改正了錯誤或有明顯進步者，一般處分一個月內可以申請撤銷；記入檔案的處分決定自公布之日起，半年后，由本人申請——班主任審核——年級主任審核——政教處審核屬實，經校行政會議批準，由政教處宣布撤銷處分。

四、結果處理

第十三條 學生違紀受處分未撤銷的沒有資格評優，在畢業時處分尚未撤銷的，不發畢業證書。

第十四條 學生被行政處分的，每處分1人按處分級別扣除所在班級當月班級量化得分：通報批評扣2分，警告處分扣5分，嚴重警告處分扣7分，記過處分扣10分，記大過處分扣15分，留校察看及以上處分扣20分。學生有2人以上被處以記過以上處分的所在班級班主任當年不得評為優秀班主任。

第十五條 本細則自公布之日起實行。

第十六條 其他

1.本細則由阿陀中學校委會負責解釋。

2.本細則自2011年9月1日起施行。本細則與國家有關規定不一致的，以國家規定為準；本校其他規定與本規定不一致的,以本規定為準。

第四篇：阿陀小學簡介

阿陀小學簡介

昌樂縣營丘鎮阿陀小學位于營丘鎮政府駐地東10公里處，我們阿陀小學占地23畝，學校現有14個教學班，575名學生，教職工37人，其中高級教師2人，一級教師30人，市級教學能手2人，市優秀教師1人，縣級教學能手20人，縣優秀教師12人，大學學歷18人，大專學歷15人。學校始建于1984年，至今已走過29年的風雨歷程，在這29年中，在縣委縣府、鎮黨委政府的大力支持下，在教育局、教管辦的正確領導下，全體師生共同努力，在各個方面取得了可喜的成績，先后被評為濰坊市規范化學校、市校園普通話語言示范校、市校園美化綠化先進單位、市德育工作先進校、市實驗教學先進校、市信息技術示范校、市農村小學“五個一”工程項目推進校、市依法治校示范校、縣生活教育示范校、縣攀登英語實驗校、縣小班化教學試點校、縣教育教學工作先進學校。

2008年縣鎮兩級黨委政府、縣教育局、鎮教管辦多方籌措，投資近15萬元，為我校重建教室9間，改善了我校的辦學條件。2009年，中國平安保險股份有限公司對我校援建，投資30萬元為我校新建了18間新校舍，硬化學校主路及操場。我校被命名為昌樂縣營丘鎮平安希望小學。

在今后的工作中，我們將更加百倍的努力，努力把我校辦成一流的學校，我們全體師生將為之而奮斗！

第五篇：阿陀小學元旦節教師護校安排

阿陀小學元旦節教師護校安排

時間

白天值班

夜間值班

注：（1）值班人員必須盡職盡責堅守崗位 12月31日

王玉美 田盛菊

張慶良 元月1

張俊華 尚崇欣

張慶良

田秀紅 王桂美

王祝奎 3

鄭德玲 王正霞

王祝奎 4

周玉芳 田開麗

高樹峰

（2）交接時間嚴格執行（早8:00 晚5:00）（3）清掃辦公室前 主路衛生

（4）有情況及時向領導匯報

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