第一篇：黨建帶團建交流發言

堅持黨建帶團建 服務大局促跨越

近年來，省國資委黨委按照胡錦濤總書記“兩個全體青年”的要求，認真落實全國基層黨建帶團建暨共青團系統深入開展創先爭優活動座談會精神，以“圍繞中心，服務大局，助力發展，青年成才”為統攬，著眼省屬國有企業轉型跨越發展大局，立足黨建工作實際，堅持把黨團共建納入黨的建設整體規劃，以“五帶”（即：黨建帶團的思想建設、組織建設、班子建設、隊伍建設、工作創新）為抓手，不斷提高黨建帶團建的科學化水平，努力將國有企業共青團的政治優勢和組織優勢轉化為企業的競爭優勢、發展優勢，引領省屬企業廣大團員青年在企業轉型跨越發展中建功立業，開創了省屬國有企業健康快速發展的良好局面。

國有企業是中國特色社會主義的重要支柱，是我們黨執政的重要基礎。國有企業中的共青團組織，作為黨的助手和后備軍，是其他所有制經濟組織無可比擬的特殊優勢。在現代企業制度條件下發揮共青團生力軍和突擊隊作用，組織青年、引領青年、服務青年、凝聚青年，匯聚青年人的聰明才智，推動國有企業不斷快速發展，這既是國有企業共青團的特殊政治優勢和組織優勢，也是企業發展的內在要求。

可以講，我省特有的省情決定了能源經濟的轉型，國有企業的承載是推動轉型跨越、建設小康社會的不二選擇。認真學習、深刻領會、貫徹落實省委省政府的重要指示精神和決策部-1-

署，我們作為國有資產監督管理部門，感到必須牢牢把握轉型跨越這一時代主題和歷史使命，把黨團共建與推動轉型跨越發展緊密結合起來，把握方向，夯實基礎，突出重點，抓住關鍵，優化環境，堅持黨建帶團建，服務大局促跨越。

一是把握方向，堅持黨建帶團的思想建設，使團的思想認識與黨的政策方針相統一。黨建帶團建，思想引領是關鍵。省國資委黨委及各監管企業黨委，緊緊抓住將團建納入黨建工作整體規劃這一原則，建立團組織定期向同級黨組織匯報制度，對工作情況和重要問題主動、及時向同級黨組織請示，取得黨組織的支持。近年來，省國資委黨委出臺了《關于深入開展黨建帶團建工作的意見》、《關于做好省屬企業團委換屆工作的通知》等一系列文件，確定、部署黨建帶團建工作的新任務和新目標。制定下發《關于在省屬企業轉型跨越發展中發揮團員青年生力軍和突擊隊作用的意見》，提出以“五爭五創”為工作目標，在省屬企業共青團系統中廣泛開展創先爭優活動。通過組織“學習實踐科學發展觀”和“創先爭優”活動借勢發力，使省屬企業廣大團員青年進一步統一思想、強化認識，掀起了黨團共建創先爭優的熱潮。通過以《弟子規》等優秀傳統文化進企業和青年大講堂為平臺，用社會主義核心價值體系教育凝聚青年員工，把中華民族的優秀文化內化為青年的品格和信念，外化為投身轉型跨越的自覺行動。

二是夯實基礎，堅持黨建帶團的組織建設，使團的基層組織建設與黨的基層組織建設相一致。省國資委系統在加強基層

黨組織建設工作的同時，同步加強團的組織建設，實現了黨團建設的“一體化”推進，進一步擴大團組織在體制內經濟組織中的覆蓋面和青年職工中的影響力，確保團組織在省屬國有企業中實現全覆蓋。各省屬企業團委建立團員數據信息庫，全面掌握團員數量、結構及動態，適時根據團員分布情況，依托黨建帶團建，合理設置團的組織，針對團員隊伍日漸萎縮的現狀，不斷延伸工作觸角，最大限度擴大團的影響力，擴大青年參與范圍，增強團組織的凝聚力、吸引力和戰斗力。

三是突出重點，堅持黨建帶團的班子建設，使團干部隊伍建設與黨的干部隊伍建設相協調。省國資委系統各級黨委堅持拓寬視野，不拘一格的原則，配齊配強各級團組織負責人。通過集中換屆，既健全了基層團組織，又使一大批德才兼備的80后青年走上了各級團干的崗位。以煤銷集團團委的換屆改選為例，通過筆試、面試、才藝展示等環節，以公開選拔的模式產生了公司新一屆團委書記，拓寬了選人用人視野，創新了團干選拔任用機制。多名團委書記在各級黨委組織部門的關懷培養下，走上省屬國有企業重要的黨務、經濟、管理等領導崗位。

四是抓住關鍵，堅持黨建帶團的隊伍建設，使團員隊伍建設與黨員隊伍建設相銜接。隊伍建設，是黨建帶團建的關鍵。在推優入黨工作中，省屬企業團委積極推薦優秀團員作為入黨積極分子，為各級黨組織充實新鮮血液。僅2011年，省國資委系統共發展青年黨員2646名，這些青年黨員已經成為推動

省屬國有企業經濟發展的重要力量。在日常教育工作中，各省屬企業深入開展創建學習型黨、團組織活動，通過讀書、習文、培訓、實踐活動等，使廣大黨員干部和團員青年的思想理論素質進一步提高，推動發展能力進一步增強。

五是優化環境，堅持黨建帶團的工作創新，使團的工作與黨的中心工作相聯系。省監管國有企業各級黨組織認真指導同級團組織圍繞黨的中心工作創造性地開展工作，把團的工作創新納入本單位的工作規劃和目標管理，給團組織出主意，提要求，交任務，壓擔子，加強工作上的指導、檢查和督促。各省屬企業緊密結合自身實際，動員廣大團員青年把思想凝聚到落實企業“十二五”戰略規劃上來，把行動統一到服務企業生產經營管理上來，把資源整合到提升企業自主創新水平上來，勇爭科學發展之先、勇創和諧社會之優。特別是面對重大政治任務，各企業積極動員團組織和廣大團員青年以高度的大局意識，不講條件、不講困難、不講得失，充分發揮“號”、“手”、“隊”作用。近年來，省屬企業找準了企業生產和組織建設工作的結合點，制訂黨建帶團建的優勢政策和良性機制，完善了團建工作制度，在團干部、活動經費等方面不斷優化共青團工作環境，使共青團工作煥發出勃勃生機。省屬大型煤炭企業集團堅持圍繞“安全生產，青年先行”主題開展青年安全監督崗建設和青年安全生產示范崗創建活動，把青年安全文化建設作為安全工作的突破口和推進器。鋼鐵、電力、機械制造、化工、鐵路、運輸、建筑、醫藥等行業的團組織深入持久地實施“青工技能振

興計劃”、導師帶徒、崗位練兵技術比武、青年創新創效，培養和提升了廣大團員青年學習知識的能力、應用技術的能力、變革創新的能力、自主管理的能力和群體超越的能力，努力培養和造就一支技術精湛、技藝高超的青年高技能人才隊伍，為推動省屬國有企業轉型跨越發展、實現“十二五”戰略目標提供人才支撐。此外，積極推進青年志愿者、青年文明號創建活動，引導全系統廣大青年職工弘揚良好職業道德，創造一流工作業績，在和諧企業建設中充分發揮共青團的生力軍作用。

通過扎實開展黨建帶團建工作，省監管國有企業黨組織的自身建設不僅得到了加強，團組織的建設工作也在黨建的帶動下取得了顯著的成效。實踐證明，團的工作只有圍繞黨、依靠黨、緊跟黨，才能永葆生機與活力。今后，省國資委系統黨建帶團建工作將繼續激發活力，共促發展，圍繞“服務大局促跨越”這個主題，推動各項工作再上新臺階。

第二篇：黨建帶團建交流材料

堅持黨建帶團建，謀求學校跨越發展新思路

達州電大財貿學校

學校黨委十分重視加強黨團基層組織建設，努力探索黨建帶團建，黨建促團建的新路子，以實際行動指導和幫助學校團委開展工作，學校團的工作取得了較好的成績，青年團員、團干在各自的崗位上起到了生力軍、主力軍的作用。學校團委連續幾年被評為達州市“紅旗團委”。

一、建設先進的文化是黨建帶團建的首要任務

首先，學校黨委領導班子帶頭講學習，把三個代表的重要思想貫徹到學校發展的實踐中，成立了黨委中心學習組，團委書記列入其中，各基層支部按照黨委統一按照組織學習，團支部每周四晚自習為組織生活和政治學習時間。加強對鄧小平理論和三個代表的學習，黨的十七大，新黨章。成立了業余黨、團校，黨委書記親自掛帥，安排了詳實學習計劃。對青年學生入團入黨嚴格把關，對表現不好學生進行團內處分，入黨積極分子必須是優秀團員，28歲以下的青年教師必須通過團委推優方能作為發展對象。學校現有6個宣傳櫥窗，重點對學校黨團工作進行宣傳。建立了校園廣播電視臺，黨委書記任顧問，親自指導開展工作，分管副校長任臺長，團委書記任副臺長，定時播放國家時政要聞、學校新聞。積極辦好《達州財貿學校校報》和《川東教育教學研究》，以優秀的校園文化教育和引導青年學生。

二、加強制度建設是黨建帶團建的重要保證。學校黨委緊密結合黨的基層組織建設加強團的基層組織建設，把團的建設作為黨建工作的重要內容納入黨的建設的總體規劃中，使團建工作在黨建工作的帶動下同步發展。學校黨委從團建工作的大局上提出指導性意見，幫助解決團組織建設中遇到的問題；而團組織則緊緊依靠黨委的領導，重要問題及時向黨委匯報，以扎實有效的工作取得黨委的支持。為使黨建帶團建工作走上規范化、制度化的軌道，學校黨委還為團委提供相應的平臺，健全各種制度。從而為黨建帶團建工作的推進提供了制度保障。

一是建立競爭擇優機制，選準配強團的領導班子

四校合并前，各校都配備了專職團干，為了推動學校各項工作正常開展，學校推行了人事制度改革，在全校青年教職工中公推公選，通過演講，競爭上崗，確定職數，配備專兼職團干部，并召開全校團員代表大會組織選舉。

二是建立團的工作請示報告和團的工作量化考核制度。

學校團委直屬共青團達州市委，在校黨委的領導下，分管副校長親自抓。定期向黨委匯報工作，使黨委及時了解團的工作情況。每學期對團委的工作進行量化考核，校團委也對各支部的工作進行考核。團工作的考評結果直接與工資掛鉤，與的評比結合。這樣，有力地促進了團工作開展，大大提高了團工作的效率和質量，激發了團工作的生機和活力。

三是加大“推優”工作的力度，促進黨團工作的銜接。

在推薦優秀及省市級優秀方面積極向團組織傾斜，對一些表現較好的專兼團干部推優入黨，同時積極為團干部的轉崗培訓、掛職鍛煉提供機會和條件。每學年都對在職團干部進行培訓，選派優秀團干部到省團校參加培訓，為超齡團干積極謀劃出路，并不定時進行訪談。

三、開展團的活動和加強團的陣地建設是黨建帶團建的有效載體。

一、加強愛國主義教育，培養高尚情操。

青少年是祖國的未來，民族的希望，又特別是我們中職學生，畢業后即走上工作崗位，他們品質的好壞直接影響著國家的建設和發展，出生于90后的青少年學生，特別是廣大來自農村的學生，大部分是留守學生，隔代教育，又是獨生子，從小就在婆婆爺爺的呵護下成長，養成了性格孤僻、偏激等，對他們進行愛國主義教育和理想信念教育顯得更外重要。校團委從唱國歌、升國旗抓起，在清明節期間，組織了兩百余名團員青年祭掃烈士墓、宣誓、敬獻花圈等活動。在08級新生開展國防軍事教育、軍訓，帶領學生參觀紅軍亭、張愛萍故居、王維舟紀念館，對我們身邊的革命軍人和戰斗英雄進行了解，并號召學習他們艱苦樸素，生命不息、戰斗不止、為革命拋頭顱、撒熱血的英勇氣概。在五四期間召開紀念表彰大會，了解五四運動的歷史，繼承革命優良傳統。在九一八、一二九等重大紀念日，召開全校性的專題紀念大會，組織奏國歌、升國旗、革命詩詞朗誦、宣誓、電影晚會等儀式。在10月份開展“我的中國心”歌詠會，同時通過政治老師、歷史老師課堂講授，教育學生愛國、名禮、誠信。

二、開展愛心接力幫扶計劃，做好青年志愿者工作。

1、抓好志愿者的日常管理工作。建立志愿者檔案，志愿者花名冊，服務登記簿。嚴格志愿服務的正規性、時效性和長期性。強調志愿服務必須統一著裝，舉志愿者旗、帶志愿者帽、佩帶志愿者徽章，對不合格志愿者進行批評乃至開除。

2、抓好志愿服務的日常工作。利用元九登高開展文明勸導，義務值勤；春天上鳳凰山撿拾白色垃圾，義務服務；周末走上街頭，清除牛皮癬；在火車站、西客站人流量大的地方開展文明勸導，便民利民服務活動，為春運返鄉民工義務帶路，幫忙提東西。

3、積極開展“科技、文化、衛生”三下鄉活動，在鄉鎮人口集中地開展義務維修、義務清掃、政策法規宣傳、用電安全、日常感冒預防和治療等便民利民服務活動。

4、開展志愿服務進社區活動，與附近的金南社區、馬房壩社區開展便民利民、扶殘助孤文藝聯歡等活動。

5、積極服務構建和諧文明校園活動，在校園內設立校園文明監督崗，清除雜草、清除垃圾死角義務勞動等活動。

四、眾志成城、抗震救災。5、12大地震山河悲慟、舉國哀傷，災難發生后，黨中央、國務院領導第一時間趕到現場，指揮抗震救災。世界各地，不同膚色、不同種族、不同語言，紛紛伸出援助之手，譜寫了一曲曲地動天不塌、大災有大愛、人間自有真情在的壯麗詩篇。

災難發生后，學校黨委發動團委組織抗震救災。一是組織本校學生有序疏散，到空曠地帶避難。二是教導學生不要恐慌，進行心理疏導，宣傳科學防震常識。三是在學生安頓下來后，積極開展為災區捐款捐物活動，短短兩天時間，就為災區募集了3萬余元。四是開展給災區青年朋友的一封信活動，發動全校學生緬懷遇難同胞，寄托哀思活動，給四川電視臺寄去了512顆千紙鶴和2008顆星，每個千紙鶴里都附上了同學們的祝福。五是開展震后青少年心理咨詢講座，邀請四川文理學院心理學專家為我校學生進行心理疏導，并與我校學生面對面進行心理訪談、咨詢。六是開展了“眾志成城、抗震救災”暨06級畢業生歡送晚會。全校學生都以不同的方式表達對災區遇難同胞的緬懷和對幸存者的祝福。

五、扎實開展“愛心獻災區，真情暖童心”活動。

8月12日，汶川縣玉龍小學異地復學整體遷至我校，這為我校廣大師生員工奉獻愛心搭建了平臺，提供了機會。搬遷當天，學校組織了100余名教師和學生志愿者搞好接待、搬運東西、整理床鋪、打開水等，市委、市政府、市級各部分紛紛看望、慰問，組織募捐、送電影、送書籍、學習用具等，充分展現出了我們達州人民的關心、厚愛。

校團委在玉龍小學到來后安排了詳細的服務計劃，并付諸實施。

一、由于氣候不適應，小朋友大部分都感冒，校團委協助相關部門為小學生免費熬制湯藥。

二、開展“我們在一起”中秋聯歡晚會，慶祝第二十四個教師節暨表彰大會，男女教師籃球友誼賽，“雙手繪明天”書畫展覽，“繼往開來、再創輝煌”迎創暨09年元旦篝火晚會。

三、開展“一助一”活動啟動儀式，在全校青少年學生中選擇了120名品學兼優的志愿者與玉龍小學1-4年級學生接成對子，主要進行心理輔導，幫助洗衣服、打開水、洗澡、輔導功課、一起做游戲等。

四、開展感悟達州活動。協助團市委組織玉龍小學師生到好一新商貿中心購物，與四川文理學院聯誼、參觀，成煉美容美發送服務等活動。團市委、團省委、團中央、達州電視臺、達州日報等分別進行了報道，受到社會的廣泛贊譽。

五、做好各單位、各部門看望、慰問的協調、聯絡工作，隨時關心、關注災區各方面的需求，做他們的知心朋友，學校團組織、每位團員青年都倍受玉龍小學師生的歡迎、擁護。

四、政策支持和經費保障是黨建帶團建的根本保證。

學校黨委十分關心和重視共青團組織成長和發展，為學校團委配置專用計算機，校園網上開辟了團委建設專欄。在經費上給予了充足的保障，只要是合理化開支，用于活動開展，實報實銷。有了經費保障，團內活動開展豐富多彩。

2009年3月30日

第三篇：黨建帶團建發言材料

靈寶職專黨建帶團建工作匯報

各位領導、同仁大家上午好!靈寶市職業中專創建于1986年，屬國家級重點職業學校、全國教育系統先進單位，全國職業教育先進單位、國家職業技能鑒定所、河南省勞務培訓基地、靈寶市實用人才培訓基地。現開設有計算機及應用、機電技術、數控技術、電子技術應用、旅游服務與管理、幼兒教育、服裝設計與制作、果品加工、汽車運用維修等9個專業，45個實訓室，3338名學生有教職員工200人。其中專任教師175人，本科以上學歷157人，中學高級教師43名，專業教師共151名，雙師型教師71名，其中技師2名，高級工10名，中級工69名，省、市級骨干教師38人。

近年來，我校高度重視黨建帶團建工作，堅持把黨建帶團建工作納入學校工作規劃之中，創新工作機制、強化工作措施、豐富活動內容，通過帶制度、帶隊伍、帶組織和帶項目，形成了黨團共建、相互促進的良好局面。現將我校的主要做法做一簡單介紹，并與大家相互交流學習，把我們的黨建帶團建工作提高到一個新的水平。

首先匯報一下我校共青團組織和隊伍的基本情況。全校團員占14至28周歲青年比例為53.1%。全校現有基層團組織51個。校團委現有專職團干部5人，團委書記1人，副書記2人。從總體上看，全校團員青年隊伍不斷壯大，團青比例基本合理，各班均設立有團支部，設團支部書記一名，團干部隊伍情況基本良好。

一、黨建帶團建工作基本狀況

（一）領導重視，黨建帶團建工作實現新發展。

近年來，學校黨建帶團建工作在探索中前進，在實踐中創新。特別是學校黨支部以青年群眾為基礎，從保證黨的事業后繼有人的戰略高度，高度重視共青團工作，認為黨建帶團建，關鍵在“帶”，根本在“建”，要增強“帶”的主動性，強化“建”的實效性，為黨建帶團建工作創造了良好的環境。自學校黨建帶團建工作啟動以來，學校黨支部每月召開一次青年教師座談會，對團組織負責人更是嚴格要求，保證了青年教師更高效、更努力的開展教學工作。學校黨支部領導每周四出席團的會議和活動，聽取團的工作匯報，并著力幫助解決黨建帶團建工作、團干部建設、基層組織建設、團的活動中的各類困難，給團委交任務、壓擔子、出點子、明路子。

（二）強化措施，團的干部隊伍建設實現新突破。

圍繞“高素質、復合型”培養目標和“高進、嚴管、優出”的管理原則，把培養、促進團干部健康成長和培養優秀后備人才作為一項長期工作。一是送團干到團市委舉辦的培訓班學習；二是壓擔子，給任務；三是學校黨支部定期聽取團委負責人作工作專題匯報，及時提出指導性意見；四是團委書記參加校內中層以上干部的培訓學習、參加校務委員會議等；五是現場參加團委組織的一些活動，給予現場指導。如，書記、副書記給新任職的團干、學生會干部做培訓講話等。

此外，學校各級基層團組織緊緊抓住黨支部加強黨建工作的有利時機，堅持以改革的精神研究新情況、解決新問題，團的自身建設有了新的發展。一是基層團組織有效覆蓋面不斷擴大。目前，全校共有團支部51個。二是基層團干部隊伍建設得到進一步加強。針對團干部工作不積極，做事不認真，敷衍了事等情況，學校團委認真組織各班對團支部書記進行選舉、競爭上崗。三是團員隊伍不斷壯大。各班團支部在堅持標準，保證質量的前提下，大力發展團員，壯大團員隊伍。

（三）創新載體，團的思想建設有了新提高。

思想建設是黨的建設的重要組成部分，也是團的建設的首要任務。我校團委始終堅持用科學的理論武裝團員青年，不斷豐富學習內容，創新學習載體，增強學習效果，幫助團員青年牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。一是堅定永遠跟黨走的理想信念。近年來，校團委通過對團干部進行每周一次的學習、專題講座、知識競賽等組織廣大團員青年深入學習貫徹黨的十七大精神和貫徹落實科學發展觀；二是大力開展各類主題教育。近年來，校團委利用各種紀念日為契機，先后開展了“我與祖國共奮進、我與職專同發展” “我為團旗添光彩，爭當優秀共青團員”保持團員先進性教育、“弘揚五四精神，爭做時代先鋒”“一二〃九”入團宣誓儀式等主題教育，切實增強了我校廣大團員青年的民族自豪感和歷史責任感。

（四）履行職能，團的作用發揮取得了新業績。

共青團作為黨的助手和后備軍，黨聯系青年的橋梁和紐帶，肩負著黨賦予的光榮職責和神圣使命。發揮團委在黨支部的各項工作中的積極作用，是加強黨建帶團建工作的根本目的，也是共青團事業不斷發展壯大的關鍵所在。近年來，學校黨支部把履行職能，發揮作用作為團建工作的出發點和落腳點，堅持服務學校的黨政中心工作，為學校的各項工作發揮了應有的作用。一是圍繞學生關心的熱點、焦點問題，團委先后組織開展了“綠色環保問卷調查”、“心理健康講座”、“養成教育講座”等多場講座與討論會。二是為加強我校師生愛國主義思想教育、社會主義榮辱觀教育，校團委分別組織學生去看望焦村鎮敬老院的孤寡老人；開展感謝師恩為主題的感恩教育活動；中秋佳節組織廣大青年給遠方親人打電話，寫信，發電子郵件等親情互動活動;在10月1日老人節里，讓學生利用國慶長假的時間去陪自己的爺爺奶奶說說話，幫他們整理衣被等；帶領學生到紅軍烈士墓緬懷革命先輩的革命教育活動等。三是為豐富學生的業余生活，陶冶他們的情操，在校黨支部的領導下，團委在全校舉辦了紀念“慶祝新中國成立61周年歌詠比賽”、“一二〃九”運動大型文藝匯演、“崇尚科學，反對邪教”、“珍愛生命，遠離毒品”演講比賽、“金秋書畫展”、“精神文明教育月”、“校園文化藝術節”、“教室及宿舍文化大賽”、“交通安全手抄報比賽”等系列活動。四是團委精心組織青年志愿者服務隊，積極開展各項社會、學校服務活動，例如：開展了“整臟治亂團旗飄揚”義務勞動；“向不文明說不的簽名活動”等，為我校贏得了良好的社會口碑。

二、當前我校黨建帶團建工作存在的主要問題

在學校黨支部高度重視和大力支持下，我校黨團工作銜接得力，黨對團的領導不斷強化，黨團共建成效明顯改觀。但由于各方面的原因，黨建帶團建工作中還存在一些不容忽視的問題。當前面臨的新問題主要是：跟不上、不穩定、不活躍。一是黨建帶團建存在“跟不上”問題。雖然提出了“黨帶得起、團跟得上”的要求，但相對于黨建發展步伐而言，確實存在有“跟不上”的問題，如團的理論創新遠遠落后于黨的理論創新。二是隊伍建設存在不穩定問題。團員的流動，使團員管理難度加大，一些團員中途外出打工，學校團組織管不到，流入地團組織管不了，成為流失團員；部分團員畢業后不轉組織關系，成為“隱形團員”、部分青年在校時不入團，考上大學或就業后找各種關系要求補入團。團干部隊伍建設面臨的問題，主要是基層團干部變化較大，有的班級一個學期要換兩三次團支部書記。三是基層組織存在不活躍問題。有些班級認為團支部設立的目的就是為了幫助學校團委收交團費，而忘記了先鋒模范的作用。使得工作的開展上面紅紅火火、下面冷冷清清的現象，必然影響團組織作用的發揮。

三、今后黨建帶團建工作的基本思路

今后，各級共青團組織將以黨建帶團建工作為契機，認真貫徹落實黨支部交給我們的任務，進一步突出工作重點，狠抓關鍵環節，不斷增強基層團組織的吸引力、凝聚力和創造力，力爭使團的各項工作和活動影響全體青年，不斷鞏固和擴大黨執政的青年群眾基礎。

（一）要在“建”字上下功夫。共青團要發揮核心作用，把群團組織聯系起來。健全組織體系一是要進一步加強團的自身建設。要把團組織建設擺在基礎性戰略地位，構建從入學到畢業讓70%的同學加入共青團的團（隊）建設模式。二是充分發揮共青團在群團組織體系中的核心作用。增強群團組織的凝聚力，重點推進群團組織的建設。增強學生會、團委會組織在學生中的影響力，更好地活躍校園文化、參與學校管理、服務學生成長。履行好團帶隊職責，抓好團隊銜接和推優入團工作。繼續抓好青年中心建設。團委將高度關注青年自組織，把握青年中相同興趣愛好者之間需要交流互助、共同提高專業水平的特點，深入研究青年自組織產生和發展的趨勢，加強同青年自組織溝通聯系，配合學校做好對青年自組織的引導和管理，同時要主動培育和發展具有自組織特點的青年組織。

（二）要在“活”字上做文章，力爭使團的各項工作和活動影響全體青年。基層組織的活力直接的體現就是對青年的吸引和凝聚。增強活力就是要加強團干部隊伍建設，解決有人干的問題。廣大團干部要按照政治上要過硬、作風上要務實、自律上要嚴格的要求，堅持把工作激情、科學精神和務實作風結合起來，密切聯系廣大團員青年，深入了解青年，與青年交朋友，為青年辦實事。要加強對團干部的教育培訓，積極拓寬團干部的培養鍛煉和交流。

（三）要在“亮”字上見實效，力爭使團的各項工作和建設可持續發展。共青團事業是一項不斷發展的事業，也是一項常新的事業。讓團組織“亮”起來一是在工作思路上創新。堅持以科學發展觀統領共青團工作，圍繞學校黨政工作大局，滿足青年所思所求，選準工作的結合點和突破口，用事業化、社會化、品牌化、項目化的手段推動共青團工作。二是在工作方式上創新，立足工作實際，結合青年特點，圍繞育人目標，發揮互聯網、手機等現代科技手段的作用，更好地組織青年、引導青年、服務青年，努力使團的工作既符合黨的要求、體現團的性質，又能為廣大團員青年所接受。三是在自身建設上創新，適應青年群體變化的新情況，創新團的組織方式，設置團的組織體系，擴大團的覆蓋面，把更多的青年納入到團的組織體系中來。加強推優入黨工作，切實發揮好黨的后備軍作用。

我校黨建帶團建、團建促黨建工作中作了一些嘗試和努力，但離我們的工作目標的要求還有差距，在今后的工作中，我們要進一步學習和借鑒兄弟單位的先進經驗，進一步增強黨建帶團建工作的自覺性，完善工作制度，探索以黨建帶團建、以團建促黨建的工作機制，推進學校黨團工作深入發展。

第四篇：縣委組織部黨建帶團建典型發言材料

“四聯”機制聚合力黨團共建見成效

中共XX縣委組織部

近年來，XX縣委組織部適應新時期黨建、團建工作的新要求，建立了“四聯”共建機制，初步走出了一條“抓黨建帶團建，以團建促黨建，黨團共建齊發展”的新路子，在構建新XX中發揮了重要作用。

一、擺上位置，實現領導上聯合縣委組織部對黨建帶團建工作十分重視，以縣委文件形式下發了《關于進一步加強黨建帶團建工作實施意見》，將團建工作與黨建工作放在同等重要的位置，做到組織上落實，工作上支持，經費上保障。縣委組織部每年召開一次全縣鄉鎮（場）黨委書記、團委書記參加的黨建帶團建專題工作會議，研究部署黨建帶團建工作。結合縣委常委各自分工，建立了黨建帶團建工作聯系點制度，明確每名縣委常委要包好一個片、抓好一個點、形成一篇調研報告、總結一個基層單位黨建帶團建的經驗，實現了黨建帶團建工作的經常化、無死角。

二、夯實基礎，實現組織上聯建

縣委組織部要求各級黨組織在抓好黨組織設置的

1同時，同步設立共青團組織。全縣XX個鄉鎮（場）黨委和XXX個行政村黨組織，均設立了共青團組織。2010年，全縣新建村級組織活動場所XXX個，在加強黨組織陣地的同時，建立了農村團員培訓基地，充分利用縣委組織部遠程終端站點開展政治理論學習和科技培訓活動。先后在招商引資企業中建立277家黨組織和團組織，所轄黨員1843人、共青團員2720人。縣委組織部把基層團組織建設納入創建“五個好”鄉鎮黨委、村黨組織之中。三年來，撥付黨費XX萬元用于基層團組織開展活動，重點培育了XX鎮XX社區、XX社區、XX社區3家社區團建示范點。

三、創新載體，實現工作上聯手

一是搭建培訓平臺。三年來，縣委組織部共選送28名青年干部參加市、縣黨校的專門培訓，選派2名有培養潛質的團干部到團省委、團市委交流鍛煉，拓展了工作視野，提高了工作能力。二是鋪設成長臺階。縣委組織部選派XX名優秀后備干部參與招商引資、城鎮房屋征收、信訪接待工作，讓他們在實踐中打頭陣、挑大梁、唱主角。選派XX名縣直單位優秀年輕干部任后進村黨組織第一書記，現已有XX個村徹底改變了后進面貌，步入了先進村的行列。三是實行擇優上崗。

堅持有為有位的用人導向，通過公開招考、競爭上崗等方式，今年以來先后兩次公開選拔XX名青年干部到副科級領導崗位。原團縣委書記XX被提拔到中心鎮任鎮長，成為我縣鄉鎮最年輕的鎮長。

四、相互促進，實現作用上聯動

一是黨建為團建工作提供了保障。工作中我們一手抓黨建，一手抓團建，黨組織與團組織同時建立，黨組織書記與團組織書記同時選配，黨的活動與團的活動同時開展，使黨建帶團建工作走上了制度化和規范化的軌道。二是團建為黨建工作提供了儲備。近年來，縣委組織部實施了發展農村青年黨員“4035”工程，三年來共發展農民黨員XXXX，其中35歲以下的青年農民黨員占52%，90%以上都是共青團員，有一大批青年黨員走上了鎮、村領導崗位，為保持黨員隊伍的生機與活力提供了人才儲備。三是黨團共建為發展提供了支撐。縣委組織部要求各基層黨組織指導團組織圍繞縣委、縣政府的中心工作開展團的工作和活動，以黨的工作開展影響帶動團的工作開展。在創建省級衛生縣城、保護遼河環境、防治玉米蟲災等重大急難險重任務中，基層團組織帶領青年團員沖在前、干在先，充分發揮了突擊隊作用，為全縣經濟發展、社會

和諧作出了貢獻。

我們在抓黨建帶團建方面，進行了一些有益的嘗試。今后，我們要從加強領導、完善機制、創新載體、發揮作用等方面入手，在思路上求深化、在機制上求完善、在水平上求提高，不斷探索黨建帶團建的新模式，在更好地服務經濟社會發展、創新社會管理中，發揮新的更大的作用。

第五篇：區委黨建帶團建典型發言材料

加強領導著力推進

努力開創XX黨建帶團建工作新局面

中共鐵嶺市XX區委員會

XX區共有青年XX萬人，其中團員2.1萬人，團青比例為34.2%，26至35周歲的占81%，35周歲以上的占19%，大專以上學歷的占81%。團區委下設青年聯合會，有委員263人。區共青團系統曾經多次榮獲全國“五四”紅旗團支部、遼寧省青年文明號、鐵嶺市“五四”紅旗團委和鐵嶺市先進團委等榮譽稱號。幾年來，XX區委始終堅持以科學發展觀為統領，牢固樹立“黨建帶團建、黨團共建促發展”的工作理念，重點圍繞“五個著力”，把團建納入黨建總體格局，努力開創共青團工作新局面。

一、加強組織領導，著力構建黨建帶團建的長效機制 區委高度重視黨建帶團建工作，制定下發了《關于進一步加強共青團工作的意見》和《關于進一步加強新形勢下基層黨建帶團建工作的意見》，明確了黨建帶團建工作的目標任務和措施保障，推動共青團事業全面、協調、可持續發展。區委要求各級黨組織要將團組織負責人納入黨建工作領導小組，定期召開專題會議研究共青團工作，及時解決存在的困難和問題。實行基層團委書記列席同級黨的領導班子會議制度。團區委書記列席區委常委會，黨員鄉街團委書記、機關事業單位團組織負責人列席同級黨

1委工作會議，黨員學校團委書記和少先隊輔導員列席校級領導班子會議。圍繞“四個一”落實黨員領導干部黨建帶團建工作聯系點制度，每季度到示范點為團員青年上一次黨課、參加一次主題實踐活動、與團組織負責人談一次心、為團組織解決一個難題。在全區建立黨建帶團建示范點XX個，總結經驗、培養典型，以點上突破實現工作整體推進。同時，把黨建帶團建工作納入黨委領導班子黨建工作考核內容，團建工作考核不達標的，原則上不能評為黨建先進單位。

二、推進組織建設，著力抓好黨建帶團建的關鍵環節

深入開展鄉街團組織格局創新工作，全區鄉街團委完成“1+1+X”建團模式，切實加強了鄉街團委的組織建設。區委制定了《關于加強新型經濟社會組織團建工作的意見》，重點推進 “兩新”組織團建工作。截至目前，建立“兩新”團組織XX個。在黨建帶團建過程中涌現出了XX房地產團支部、XX團支部等一批具有影響力的基層非公團組織。大力加強基層團干部隊伍建設，區委支持團區委與區黨校聯合舉辦業余團校，通過上團課、知識競賽等形式，切實提高團員的思想政治素質。重視在優秀團員中發展黨員工作，三年來，已有XX人經過共青團組織“推優入黨”；重點培養使用優秀團干部，幾年來，共有XX名優秀團干部被提拔重用，激發了全區廣大青年干部干事創業活力。

三、創新活動方式，著力打造黨建帶團建的載體平臺

圍繞“紅色文化”教育，延伸工作觸角，努力開創共青團工

作新局面。制定《XX區“紅色文化”進校園活動方案》，細化了活動的目標、任務、內容和措施。重點落實“六個一”主題活動，即唱一首紅色歌曲、誦一首紅色詩文、寫一條紅色感言、讀一本紅色書籍、看一部紅色電影，聽一堂紅色報告。截止目前，全區開展紅詩紅歌比賽60余場，組織開展以紅色文化為內容的主題班會300余節。將情景互動式黨課模式延伸到學校，在全市率先開展了“啟蒙黨課”教育活動，拓寬了紅色文化宣講途徑，紅色文化教育已經成為XX團建的特色亮點，四、投身社會實踐，著力發揮黨建帶團建的工作優勢

在區委的直接關心和指導下，通過“青年文明號”、“青年聯合會”組織激發了全區青年投身建設和諧XX的信心和激情；通過舉辦“XX區十大杰出青年”評選、“XX崛起青年先行”演講比賽、“染綠共青園，共建新XX”志愿者環境美化等活動，為青年貢獻力量、服務社會搭建了平臺。不斷加強共青團志愿者服務隊建設，登記注冊志愿者有X萬余人，組織開展“學雷鋒服務社會”、“青年文明號在行動”等青年志愿者活動達X萬余人次，得到了社會充分認可。

五、加大支持力度，著力強化黨建帶團建的工作保障

加大共青團工作運轉的經費保障力度，優化和改善團的工作環境，積極鼓勵社會各界捐贈支持團組織開展的青少年公益事業，支持和保證團組織圍繞黨的工作大局開展各項工作和活動。建立與經濟增長速度相適應的經費保障機制，要求將各級團組織的工作經費在行政經費中列支。建立健全落實黨建帶團建聯席會議制度，充分發揮宣傳、財政、民政、教育、人社等部門的作用，為開展黨建帶團建工作提供良好的外部環境保證。

各位領導、同志們，黨建帶團建工作，是新時期加強和改進黨對共青團領導的重要舉措，是鞏固黨的執政地位和執政基礎的現實需要。XX區委將深入落實本次會議精神，進一步加大對團建工作的領導和支持力度，不斷調動和激發廣大團員青年建功立業的積極性和創造性，努力開創黨團共建工作新局面，為全面建設更加幸福美好的新鐵嶺做出積極貢獻！