第一篇:陽光男孩陽光女孩
陽光男孩陽光女孩(家有兒女主題曲)歌詞 你的童年 我的童年
好象都一樣,小小肩膀 大大書包
上呀上學(xué)堂
新的時(shí)代 新的主張,新新的模樣,快樂學(xué)習(xí)德智體美,個(gè)個(gè)是強(qiáng)項(xiàng)
貪玩耍講義氣,我們都一樣.校內(nèi)校外一不留神
就會(huì)把禍闖
回到家里
爸爸媽媽臉兒又拉長(zhǎng)
見勢(shì)不好
爺爺奶奶身后藏一藏
嘮叨的話
可以不可以不講
給我一片
自由自在同齡人廣場(chǎng)
讓我們自己創(chuàng)造
也許會(huì)更好
不知不覺就會(huì)超過
你們的想象
我說媽媽呀,可以不可以讓我有個(gè)
可以完全放松的角落
放松的角落
有許許多多漫畫和
我最愛最炫的羅那爾多 現(xiàn)在,一切屬于意外,老師竟然夸我是個(gè)天才,您的嘮叨無處不在琴棋書畫 文理雙賽
補(bǔ)鋅補(bǔ)鐵補(bǔ)血補(bǔ)鈣呀
你的童年,我的童年
好象都一樣,小小肩膀大大書包
上呀上學(xué)堂
新的時(shí)代新的主張,新新的模樣,快樂學(xué)習(xí)德智體美,個(gè)個(gè)是強(qiáng)項(xiàng)
貪玩耍講義氣,我們都一樣.校內(nèi)校外一不留神
就會(huì)把禍闖
回到家里
爸爸媽媽臉兒又拉長(zhǎng)
見勢(shì)不好
爺爺奶奶身后藏一藏
嘮叨的話
可以不可以不講
給我一片
自由自在同齡人廣場(chǎng)
讓我們自己創(chuàng)造
也許會(huì)更好
不知不覺就會(huì)超過
你們的想象
事實(shí)上,無論什么什么做對(duì)了
也象錯(cuò)了一樣
因?yàn)楹孟笪覀兒孟蟊容^容易 讓大人們緊張
真的好想能夠不上學(xué)
象超人一樣自由飛翔
沒有媽媽叫我起床
不行不行不能這樣,好好學(xué)習(xí)德智體美
1234567 媽媽 我真的愛你
你就是你 我就是我,個(gè)性要張揚(yáng)
在校不做書呆子,居家不做小皇上
充滿友愛 充滿幻想
充滿時(shí)尚
陽光男孩 陽光女孩,陽光下成長(zhǎng)
你就是你 我就是我,個(gè)性要張揚(yáng)
在校不做書呆子,居家不做小皇上
充滿友愛 充滿幻想
充滿時(shí)尚
陽光男孩 陽光女孩,陽光下成長(zhǎng)
第二篇:陽光男孩陽光女孩
陽光男孩陽光女孩
你的童年我的童年 好像都一樣
小小肩膀大大書包 上呀上學(xué)堂
新的時(shí)代新的主張 新新的模樣
快樂學(xué)習(xí)德智體美 個(gè)個(gè)是強(qiáng)項(xiàng)
貪玩耍 講義氣 我們都一樣
校里校外一不留神就會(huì)把禍闖
回到家里爸爸媽媽臉兒又拉長(zhǎng)
見勢(shì)不好爺爺奶奶身后藏一藏
嘮叨的話呀 可不可以不講
給我們一片自由自在同齡人廣場(chǎng)
讓我們自己創(chuàng)造 也許會(huì)更好
不知不覺就會(huì)超過你們的想象
我說媽媽呀 哎呀呀 可不可以讓我有個(gè)完全放松的角落放松的角落有許多許多漫畫和我最愛最炫的羅納爾多
現(xiàn)在一切實(shí)屬意外
老師竟然夸我是個(gè)天才
cause 你的嘮叨無處不在琴棋書畫 文理雙賽 補(bǔ)鋅補(bǔ)鐵補(bǔ)血補(bǔ)鈣呀
你的童年我的童年 好像都一樣
小小肩膀大大書包 上呀上學(xué)堂
新的時(shí)代新的主張 新新的模樣
快樂學(xué)習(xí)德智體美 個(gè)個(gè)是強(qiáng)項(xiàng)
嘮叨的話呀 可不可以不講
給我們一片自由自在同齡人廣場(chǎng)
讓我們自己創(chuàng)造 也許會(huì)更好
不知不覺就會(huì)超過你們的想象
事實(shí)上 無論什么什么做對(duì)了也像做錯(cuò)了一樣
因?yàn)楹孟裎覀兒孟蠛孟蟊容^容易讓大人們?nèi)ゾo張
真的好象能夠不上學(xué)堂像超人一樣自由自在天空自由飛翔沒有媽媽叫我起床
不行不行 不能這樣 好好學(xué)習(xí)德智體美1234567媽媽我真的愛你你就是你 我就是我個(gè)性要張揚(yáng)
在校不做書呆子 居家不當(dāng)小皇上
充滿友愛 充滿幻想 充滿時(shí)尚
陽光男孩 陽光女孩 陽光下成長(zhǎng)
你就是你 我就是我個(gè)性要張揚(yáng)
在校不做書呆子 居家不當(dāng)小皇上
充滿友愛 充滿幻想 充滿時(shí)尚
陽光男孩 陽光女孩 陽光下成長(zhǎng)
第三篇:陽光男孩陽光女孩歌詞
《家有兒女》主題曲
歌詞:
你在做什么?嗯?唱歌? what time? 甜甜圈,吹吹風(fēng),恩one two three go!
你的童年我的童年 好像都一樣小小肩膀大大書包 上呀上學(xué)堂新的時(shí)代新的主張 新新的模樣快樂學(xué)習(xí)德智體美 個(gè)個(gè)是強(qiáng)項(xiàng)貪玩耍 講義氣 我們都一樣校里校外一不留神就會(huì)把禍闖回到家里爸爸媽媽臉兒又拉長(zhǎng)見勢(shì)不好爺爺奶奶身后藏一藏嘮叨的話呀 可不可以不講
給我們一片自由自在同齡人廣場(chǎng)讓我們自己創(chuàng)造 也許會(huì)更好
不知不覺就會(huì)超過你們的想象
我說媽媽呀 哎呀呀 可不可以讓我有個(gè)完全放松的角落
放松的角落有許多許多漫畫和我最愛最炫的羅納爾多
現(xiàn)在一切實(shí)屬意外
老師竟然夸我是個(gè)天才cause 你的嘮叨無處不在琴棋書畫 文理雙賽 補(bǔ)鋅補(bǔ)鐵補(bǔ)血補(bǔ)鈣呀
你的童年我的童年 好像都一樣小小肩膀大大書包 上呀上學(xué)堂新的時(shí)代新的主張 新新的模樣快樂學(xué)習(xí)德智體美 個(gè)個(gè)是強(qiáng)項(xiàng)嘮叨的話呀 可不可以不講
給我們一片自由自在同齡人廣場(chǎng)讓我們自己創(chuàng)造 也許會(huì)更好
不知不覺就會(huì)超過你們的想象
事實(shí)上 無論什么什么做對(duì)了也像做錯(cuò)了一樣
因?yàn)楹孟裎覀兒孟蠛孟蟊容^容易讓大人們?nèi)ゾo張
真的好象能夠不上學(xué)堂像超人一樣自由自在天空自由飛翔
沒有媽媽叫我起床
不行不行 不能這樣 好好學(xué)習(xí)德智體美1234567媽媽我真的愛你
你就是你 我就是我個(gè)性要張揚(yáng)
在校不做書呆子 居家不當(dāng)小皇上充滿友愛 充滿幻想 充滿時(shí)尚陽光男孩 陽光女孩 陽光下成長(zhǎng)
第四篇:陽光男孩、女孩
陽光男孩、陽光女孩主題班會(huì)
一、教學(xué)目標(biāo)
通過陽光男孩、陽光女孩的主題班會(huì),通過讓學(xué)生例舉陽光男孩和女孩的標(biāo)準(zhǔn),從而讓學(xué)生了解到自己該做一個(gè)怎么樣的學(xué)生,該用怎么的心態(tài)去面對(duì)學(xué)習(xí),面對(duì)生活。
二、教學(xué)方法:討論法
三、教學(xué)時(shí)間:11月14日
四、教學(xué)過程
1、主持人:青春是陽光的,是多彩的。每一個(gè)男孩和女孩都應(yīng)該是陽光的。今天我們的班會(huì)主要分為兩部分,一部分是說說大家心目中陽光男孩和陽光女孩的標(biāo)準(zhǔn)。第二部分是評(píng)選說我們班級(jí)的陽光男孩是陽光女孩。
2、小組討論,選出陽光男孩和陽光女孩的標(biāo)準(zhǔn)。
以4人為一小組討論,然后一組選出一個(gè)代表說說你心目中的男孩和女孩的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
經(jīng)過綜合的評(píng)選,學(xué)生評(píng)選心目中的陽光男孩和陽光女孩的標(biāo)準(zhǔn)主要是以下的幾點(diǎn):熱情大方、助人為樂、有責(zé)任感、開朗熱心、遵紀(jì)守法、多才多藝、為人友善、學(xué)習(xí)認(rèn)真等等。
3、評(píng)選班級(jí)的陽光男孩和陽光女孩。
首先,自我介紹。自我介紹要生動(dòng)、展現(xiàn)自身的魅力,有個(gè)性但又不缺乏條理。在自我介紹環(huán)節(jié),主要有2個(gè)男生和3個(gè)女生參加。男生的自我介紹相對(duì)比較有趣,但缺乏穩(wěn)重。女生的自我介紹比較沒有創(chuàng)新,但條理較好。
其次,個(gè)人才藝展示。
在才藝展示環(huán)節(jié),鄭倩倩跳了個(gè)小舞蹈,徐旭東講了個(gè)小故事,其他的幾個(gè)人分別唱了首歌。
最后,學(xué)生投票選舉出班級(jí)的陽光男孩和陽光女孩。
通過投票,我們班的陽光男孩是吳一冬,陽光女孩是鄭倩倩。
4、大家分別說說為什么選擇他們作為陽光男孩和陽光女孩。
5、總結(jié)。我們每個(gè)人心目中應(yīng)該都有一個(gè)評(píng)判陽光男孩和陽光女孩的標(biāo)準(zhǔn),是熱情大方也好,是多才多藝也好,我們能做的就是向我沒心目中的陽光男
孩和陽光女孩看齊,以積極地心態(tài)去面對(duì)生活,笑對(duì)人生,笑對(duì)挫折。
第五篇:做陽光男孩、女孩
心理健康活動(dòng)課教學(xué)設(shè)計(jì)
—— 做陽光男孩、女孩
活動(dòng)目標(biāo):
1、引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)快樂的情緒。
2、進(jìn)一步學(xué)會(huì)尋找快樂的方法,學(xué)會(huì)更好地調(diào)節(jié)自己的情緒,做陽光男孩、女孩。
3、培養(yǎng)學(xué)生積極的生活態(tài)度,能夠在生活中尋找到快樂,擁有積極健康的心理狀態(tài)和愉快的情緒。
活動(dòng)重點(diǎn):
引導(dǎo)學(xué)生了解一些排除煩惱的方法, 能夠做陽光學(xué)生。活動(dòng)難點(diǎn):
引導(dǎo)學(xué)生用學(xué)生敞開心扉,激勵(lì)學(xué)生勇敢地面對(duì)人生的挫折、痛苦,收獲快樂,做陽光中人。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、多媒體課件
2、學(xué)生自己準(zhǔn)備的樂曲
3、學(xué)生即興表演
活動(dòng)時(shí)間:一課時(shí)
活動(dòng)過程:
一、播放音樂文件《快樂天使》
師:快樂是我們美好生活的主題,一種美好的情緒體驗(yàn),使人身心健康,對(duì)我們的生活、學(xué)習(xí)都有積極的作用,我們今天上課的主題就是圍繞快樂展開的,做陽光男孩、女孩。
自己操作自己的情緒
不能改變環(huán)境,但可以改變自己;
不能改變事實(shí),但可以改變態(tài)度;
不能改變過去,但可以改變現(xiàn)在;
不能左右天氣,但可以改變心情;
不能選擇容貌,但可以展現(xiàn)笑容;
不能預(yù)知明天,但可以把握今日;
不能事事成功,但可以事事盡力。
下面就要請(qǐng)幾位學(xué)生將你們認(rèn)為快樂的、陽光的表演展現(xiàn)給大
家:
老師在這節(jié)課中還要評(píng)比出幾位陽光美少年,請(qǐng)大家盡情展現(xiàn)你們的魅力。
二、陽光你、我、他
學(xué)生即興表演:
學(xué)生甲:發(fā)出不同的笑聲,讓其他學(xué)生評(píng)價(jià)。
學(xué)生乙:跳街舞,讓其他學(xué)生賞析。
學(xué)生丙:小品表演,其他學(xué)生點(diǎn)評(píng)。
??
師總結(jié):生活本無所謂痛苦亦或快樂,只要我們是積極樂觀的,快樂也會(huì)時(shí)常陪伴我們左右。陽光總會(huì)照耀我們心間。
三、傳遞音樂你、我、他
師:同學(xué)們將你們最喜歡的歌曲,以小游戲的形式,輸贏的方式傳歌。最后選出陽光男歌手、陽光女歌手。
??
師總結(jié):樂音能凈化我們的心靈,靈魂將在這里涅槃,陽光將在這里永駐。
四、親情溫暖你、我、他
師:“你們可曾想到,父母在外,頭頂烈日,汗如雨下;手拿鋼筋,千斤重壓;腳踏泥濘,為了生活,四處奔波。”
可曾聽過《可憐天下父母心》這首歌:“吃了多少苦 受了多少累 你們?yōu)閾狃B(yǎng)兒女遭了多少罪
頭發(fā)白了不會(huì)再變黑 皺紋添了不會(huì)再消退
起過多少早 貪過多少黑
你們?yōu)榕囵B(yǎng)兒女多少心力被操碎
眼睛花了 走路已駝背
牙齒掉了 說話常瑣碎
常言說可憐天下父母心
直到我們有了兒女才能真正的體會(huì)
最感動(dòng)就是天下父母心
兒女長(zhǎng)大要去飛 老人怕給添累贅
換一杯茶水,鋪一下床被
問一問飯菜
合不合口味
父母如今到了這個(gè)年歲
健康長(zhǎng)壽多少錢也買不回
常言說可憐天下父母心
直到我們有了兒女才能真正的體會(huì)
最感動(dòng)就是天下父母心
老人的健康長(zhǎng)壽多少錢也買不回”
同學(xué)們理解自己的父母嗎?要把“感恩”二字長(zhǎng)記心間。
學(xué)生之間開懷暢談,談你和父母之間的故事;談父母養(yǎng)育自己的艱辛;談自己誤會(huì)父母后的懊悔等。
師總結(jié):首先感恩父母,是父母十月懷胎生育了我們,是父母強(qiáng)忍別離的痛苦外出艱難謀生養(yǎng)育了我們。盡管他們沒有太高的文化水平和專業(yè)技能,但就是因?yàn)橛辛怂麄冊(cè)谕饷娴那寥f苦,有了他們?cè)谕饷娴那诎铱嘧觯庞辛宋覀儸F(xiàn)有的生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境。你們的父母,是最勤勞的父母,是最堅(jiān)韌的父母,是最值得敬重的父母,也是最具榜樣力量的父母。如果我們?cè)谛2慌W(xué)習(xí),好好表現(xiàn),他們?cè)谕鈩?wù)工也不安寧,更對(duì)不起父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩,培育之情。因此不要因?yàn)楦改傅牟辉诩遥妥员┳詶墸愿蕢櫬洌覀兇蠹乙獙W(xué)會(huì)自尊、自重、自愛,做到在校自覺遵守校規(guī)校紀(jì),刻苦學(xué)習(xí),在校外自覺遵守交通法規(guī)和社會(huì)公德,時(shí)刻牢記安全第一的思想,爭(zhēng)做父母的好孩子、老師的好學(xué)生,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的好人才。一留守孩子在對(duì)父母的信中這樣寫道:“無論你們是貧是富,我都永遠(yuǎn)感激你們!我知道我手中的一書一本,身上的一絲一縷都浸潤(rùn)著你們的血汗,我會(huì)以我更加的刻苦和勤奮來報(bào)答你們!”
五、告別煩惱,請(qǐng)出快樂
我們都正處在花樣年華,成長(zhǎng)中的我們就像一顆小樹苗,瘋狂的汲取著大地的養(yǎng)分,茁壯成長(zhǎng),但這之中我們要經(jīng)歷風(fēng)吹日曬的侵襲,成長(zhǎng)的煩惱,是一個(gè)常說常新的話題。因?yàn)樵谖覀兊某砷L(zhǎng)過程中,難免會(huì)遇到不稱心的人,不如意的事。尤其是我們——?jiǎng)倓偛饺肷倌曛玫闹袑W(xué)生們,幼稚與成熟并存,自尊與煩惱共增,一旦受了委屈,憂郁的感傷就籠罩了我們的心頭,生活也隨之失去了光彩。其實(shí),很多時(shí)候,我們受到的委屈并非我們所想象的那么嚴(yán)重,我們的怨恨也并非我們所感覺到的那么理直氣壯。
現(xiàn)在每個(gè)小組選其中一種情況思考討論:我們?cè)鯓涌朔W(xué)習(xí)和生活中難以克服的消極情緒?請(qǐng)你把保持快樂的“妙方”告訴大家。
學(xué)生甲:
介紹名人之憂
人人都有一本難念的經(jīng),不受歡迎的煩惱總要光顧每一個(gè)人,有煩惱是人之常情,名人也不例外。讓我們聆聽一下名人們的煩惱。
【把自己課前收集到的名人的煩惱講給大家聽。】
學(xué)生乙:
暢談 心情釋放
名人們有煩惱,他們大膽的說了出來,心靈得到了釋放。我們也難免會(huì)遇到煩惱,學(xué)習(xí)中,生活中,與朋友的交往中,與家人的交流中,煩惱如影隨形,常來光顧。
有人說“一個(gè)人的快樂有人分享會(huì)變成兩個(gè)人的快樂,一個(gè)人的痛苦有人分擔(dān)就會(huì)減少一半。”今天,讓我們也大膽的把自己的煩心事說出來,給心靈減減壓。
【為保證每個(gè)同學(xué)都有傾訴的機(jī)會(huì),先在八人小組中互訴心事,每個(gè)小組選出有代表性的問題在班內(nèi)交流。】
班內(nèi)交流時(shí),學(xué)生評(píng)價(jià),老師引導(dǎo):
方法借鑒
名人有煩惱,我們有煩惱,親人也有煩惱??凡人,都難免遇到大大小小的煩心事。有了煩惱,悲傷、失望、放棄、消沉都不是辦法,我們應(yīng)直面煩惱,以積極的心態(tài)去應(yīng)對(duì)。那么,應(yīng)如何去解決我們的煩惱呢?
先看看名人、大人們是如何解除煩惱的,讓我們先學(xué)上一招。
【學(xué)生講述收集到的名人及大人們解除煩惱的方法、例子。如今對(duì)當(dāng)初煩惱的看法。】
互解煩惱
煩惱自古駐人間,千言萬語難盡言。昔日李白借酒澆愁愁更愁,今日同窗相互排憂憂盡散。
拿出你的熱情,獻(xiàn)出你的良謀,幫幫朋友,解脫自己,共同把煩惱趕
到九霄云外!
【在小組內(nèi)為自己的組員出謀劃策,解除煩惱。選出好的方法在班內(nèi)交流。】
看來,煩惱雖然常常光臨,但它并不可怕,只要我們直面煩惱,想方設(shè)法把他趕跑,請(qǐng)出快樂。正像普希金告訴我們的:
假如生活欺騙了你
(共誦)
假如生活欺騙了你,不要悲傷,也不要心急!
憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜:
相信吧,快樂之日就會(huì)到來。
心兒永遠(yuǎn)向往著未來;
現(xiàn)在卻常是憂郁。
一切都是瞬息,一切都將會(huì)過去;
而那過去了的,就將成為親切的懷戀。