第一篇：通州鎮中心學校黨建工作責任制方案

通州鎮中心學校

教育總支部黨建工作責任制實施方案

為進一步加強和改進黨建工作,充分發揮黨組織的思想、政治優勢，保證和促進工作的完成,根據《中國共產黨章程》和《中國共產黨黨和國家機關基層組織工作條例》，結合我鎮各校黨建工作實際，制定本責任制。

一、責任原則

1、實行黨建工作責任制，以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持“兩手抓，兩手都要硬”的方針，認真貫徹黨的路線、方針、政策和《條例》有關規定，全面加強我鎮黨的思想、組織和作風建設。

2、實行黨建工作責任制，堅持黨要管黨，從嚴治黨；堅持對黨員尤其是黨員領導干部要嚴格教育、管理和監督；認真貫徹民主集中制原則，實行集體領導與個人分工負責相結合，要把黨建工作納入學校領導班子、領導干部目標管理，與單位工作一起檢查，一起考核，一起總結，實施有力領導。

二、責任體系

各學校黨支部在上級黨委的指導下開展工作。黨員配合協作、齊抓共管；黨支部實行考核目標責任制，支部書記為主要責任人。1

三、責任內容

1、黨支部在黨建工作中承擔以下責任：

（1）、宣傳和執行黨的路線、方針、政策，貫徹落實上級關于加強黨的建設的部署和要求，定期分析研究我校黨的建設的狀況，研究制定校黨建工作計劃，認真組織實施，并督促、檢查黨員的工作責任制落實情況。

（2）緊緊圍繞上級的中心任務和重要部署，安排好黨的各項工作，積極完成黨委交辦的任務。定期向鎮小學教育總支部和黨委匯報黨建工作情況。

（3）加強思想政治工作。堅持用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想和黨的“十七大”精神武裝黨員頭腦，不斷提高思想政治素質，重點抓好黨的理論學習。組織黨員學習科學、文化和業務知識；積極開展思想政治工作，抓好思想作風建設，促進工作的完成。

（4）加強黨組織自身建設。委員按職責分工，各負其責。

（5）嚴格黨的組織生活，健全黨內生活制度。對黨員進行嚴格管理、嚴格教育、嚴格監督，督促黨員履行義務，保障黨員的權利不受侵犯。

（6）嚴格執行黨的紀律，認真貫徹落實上級黨風廉政建設規

定和我校黨風廉政建設責任制。對于在遵守黨紀、廉政勤政、工作作風等方面群眾意見較大的黨員及時談話提醒。黨組織對黨員的違紀行為要按照有關規定查處，堅決同腐敗現象作斗爭。

（7）配合上級進行考核和民主評議

（8）認真做好入黨積極分子的教育、培養、考察工作。嚴格按照“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的方針和有關規定做好發展黨員工作。

（9）定期分析工作人員的思想狀況，并緊密結合實際，有針對性地做好經常性的思想政治工作，保證和促進精神文明創建活動的深入開展。

（10）充公發揮工會、共青團等群眾組織作用，支持他們根據各自的章程開展思想政治工作和有益于職工身心健康的活動。

2、支部委員在黨支部的領導下，具體負責學校的黨建工作

(1)、根據黨委的工作部署和要求，結合實際制定支部黨建工作計劃和措施，明確責任人，并組織實施。責任人：熊再福、盧大海。

(2)、組織支部黨員認真學習，宣傳、執行黨中央和上級黨組的決議，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，積極協助校長完成擔負任務。責任人：熊再福、帥興祿。

(3)、加強對黨員的教育管理，嚴格執行“三會一課”制度，每月至少召開一次黨員會議、支委會,每2個月上一次黨課。責任人：熊再福、楊通雄。

(4)、圍繞學校中心工作，積極主動地開展思想政治工作，經常了解群眾對黨員、黨的工作的批評和意見，維護群眾的正當權益，做好群眾對黨員、黨的工作的批評和意見，維護群眾的正當權益，做好群眾的思想政治工作。責任人：熊再福、盧大海、黃成友。

(5)、加強對入黨積極分子的教育、培養和考察，做好發展黨員工作，保證新黨員的質量。責任人：帥永福、伍崇喜，盧大海。

(6)、加強黨風廉政建設，抓好黨風黨紀教育，監督黨員嚴格遵守廉潔自律的各項規定，自覺抵制不良傾向和各種消極腐敗現象。責任人：熊再福、楊通雄。

(7)、利用多種形式對廣大教職工開展“三基”(基本理論、基本知識、基本路線)，“三觀”(世界觀、人生觀、價值觀)，“三義”（愛國主義、集體主義、社會主義）的教育。責任人：熊再福、黃成友。

(8)、加強對黨外人士、非黨知識分子工作，充分調動各方面的積極性。責任人：熊再福、鄭傳高。

(9)、加強收費工作的管理，各學校的各項收費，必須由學校財務人員統一收取，納入預算外管理，其他任何個人均無權收費，嚴

格執行收費標準和收費手續。責任人：熊再福、鄭傳高。

四、責任考核

1、總支部每年對黨建工作責任制落實情況進行一次檢查，對檢查中發現的問題，要及時采取措施加以解決。

2、對黨建工作責任制執行情況的考核，應與民主評議黨員、開展創先爭優活動相結合，廣泛聽取黨內外群眾的意見。

3、黨建工作責任制執行情況的考核結果，作為評優評先、獎懲、選拔任用的重要依據。

五、責任追究

1、各黨支部書記對上級部署的重點工作不貫徹、不落實，對全校黨建工作不重視、不過問的，根據情節輕重，給以追究。支部委員不履行職責或履行職責不好的，由校黨支部及時做出調整。

2、各支部委員不能勝任或不稱職的，不能履行“一崗雙職”的，應及時報上級調整。

3、各黨支部對支部黨員負責，如黨員發生問題，應及時召開支委會研究討論，并提出處理意見，報上級黨委。

通州鎮中心學校教育總黨支部

2010年2月20日

第二篇：通州鎮中心學校安全工作情況匯報

通州鎮中心學校

關于貫徹落實5月3日中小學安全工作會議情況

匯 報

為了及時貫徹落實5月3日中央、省、州、縣中小學、幼兒園安全防范緊急會議精神，會后，鎮中心學校立即通知各學校、幼兒園負責人于晚上9點在鎮中心學校會議室召開緊急會議，傳達中央、省、州、縣中小學、幼兒園安全防范緊急會議精神，會議要求，各學校、幼兒園在5月4日上午 在教師中傳達這次緊急會議精神，對校園周邊的安全隱患工作進行認真細致的檢查，將檢查存在的問題和情況于4日下午2點以前報送鎮中心學校，據平里河小學報送的檢查情況 存在的問題有：

1、校園無圍墻、校門，經常有外來人員進入學校大小便或游玩，特別是周二趕場天極為嚴重；

2、校門口前公路無警示牌，路平彎多、車快，對學生上學、放學有一定的安全隱患；

3、校園內有私人住房，學校無權檢查和干涉過往行人購買食品。黨振小學在排查中，查出校園周邊精神失常者莫開分，女，48歲，經常在學校周邊出沒，常說胡話。丹平小學在排查中發現對校園安全造成威脅的人員有：

1、剛從監獄釋放回來（2010年5月1日刑滿釋放）的莫祖培，家住學校門口，二00三年因毆打學校教師楊元兵，被派出所傳訊后出逃，后又因與他人在廣東作案被判刑入獄，該人對學校懷有不滿，以前經常扛著汽槍進到校園射擊國旗和教室的玻璃等。

2、校園內有農戶居住，學校鐵門無法關閉，旗繩旗子經常被盜。

3、有拉金卡婦女羅太霞，塘坎組莫樹興，大寨組陳老啞等三人均屬患有精神病人員，經常到校園內唱唱跳跳，有時趁人不備，偷走東西。落印小學查出，校園周邊舊司寨的陳國光，此人經常喝酒醉，醉酒后經常到學校來故意鬧事，學校多次勸阻仍無改變。通過各學校、幼兒園排查的情況來看，對存在的安全隱患引起高度重視，各校（園）都制定了行之有效的安全保衛工作制度，明確責任、落實到人。

公安派出所為了打擊侵害師生安全違法犯罪活動，配合鎮中心學校對十二所村級完小配備警械，明確保衛人員的工作職責，中午時分由鎮政府政法委書記金吉亮同志率領鎮中心學校熊再福校長、楊通雄專干等領導到各村校督查各校安全工作排查情況。

下步工作打算：

1、各學校的兼職保衛人員，每天要對學校的安全工作進行排查，做好排查內容的記錄。

2、各學校要建立外來人員進入校園的登記冊，有值日教師做好登記。

3、積極爭取政府的支持和相關部門的配合，為平里河小學、高星小學、三星小學、金橋小學設立安全警示牌。

4、爭取政府及教育主管部門規劃平里河小學的校舍用的及學生活動場地，修建平里河小學圍墻、保砍、校門，搬遷在校園內居住的農戶。搬遷丹平小學在校園內居住的農戶。

5、各學校要與村兩委密切配合，對校園周邊經常喝酒醉學校干擾學校工作人員進行教育，責令改正；對學校周邊患有精神病者，責令監護人管好自家的精神患者。

6、對無故闖入校園的疑視人員，經學校安全保衛人員勸阻不聽，要立即報告派出機關和村委。

通州鎮中心學校

2010年5月5日

第三篇：通州鎮中心學校安全工作自查報告

通州鎮中心學校

對校園安全隱患工作排查情況匯報

學校的安全及校園周邊安全工作事關社會的穩定與發展，是提高學校教育教學質量的前提和保證，為進一步凈化育人環境，保障學生安全，維護校園及社會穩定，根據縣教育局相關文件精神，我鎮于近期對各小學及周邊環境進行了一次安全隱患工作排查，現將結果報告如下：

一、加強領導，高度重視安全工作

學校制定了隱患工作排查工作方案，及時成立了學校校園及周邊安全隱患排查領導小組。根據隱患排查要求，有關人員明確工作目標，落實排查責任，立即對各校校園及周邊安全隱患開展全面檢查，并認真做好相關檢查的記錄。

二、重點排查了校園內各建筑及設施有否存在著隱患 通過對各學校的教室、宿舍、校門、圍墻、學生食堂、廁所、水井、水池、走道防護欄、旗桿、室內吊燈懸掛物，室外裝飾（瓷磚、瓦、椽子等）和電竿、電線、照明線路等設施檢查，大部分學校基本上未見安全隱患，但中壩小學、丹平小學、落印小學、通州幼兒園存在著安全隱患：

1、中壩小學2004年修建的443.5平方米的教學樓，發現樓頂炸裂，有兩處漏水，墻上的粉刷仿瓷多出脫落，同年修建58平方米的的廁所，屋頂已有兩處炸裂并漏水，有安全隱患；

2、丹平小學在2004年修建的教學樓，同樣出現屋頂炸裂，二樓有兩處漏水，有安全隱患；

3、落印小學的在2003年修建38平方米的廁所，出現地基下沉，墻身炸裂，有安全隱患；

4、通州幼兒園的教學樓現已撤出。

三、對校外周邊安全進行了檢查

學校周邊無正在施工的建設工程，無生產、經營和存放有毒、有害危險化學品的企業場所，無大型集體活動；學校無蓄水，沒有學生外出游泳現象，同時對學校周邊環境及交通安全、學校及周邊地區的公共安全環境進行全面檢查，對學校所處的自然地理環境也進行了勘察。沒有發現安全隱患。

四、為消除安全隱患，確保學校及周邊環境安全穩定。我鎮針對以上所發現的安全隱患，采取切實可行的整治措施。

1、針對中壩小學、丹平小學的教室、廁所、落印小學的則所要經常觀察使用，在危險處放置警示牌，同時將情況向縣局上報，將以上學校的廁所、教室小學列入本年校舍維修加固項目。

2、上課期間有圍墻的學校必須鎖上大門，值班值周教師要加強巡視，對所有進入校園的人員實行“準入制”，先登記后進入，確保安全無虞。

3、對沒有圍墻的小學實行日報制，每天放學前將本校本日安全情況上報至中心學校。

4、各學校領導班子實行安全包干，包干的領導班子成員要定期對所負責包干學校的安全狀況進行檢查，對出現的安全隱患及時提出整改意見。

5、定期利用學生集會、班會對學生進行各方面的校園安全教育，做到安全教育“常抓不懈，警鐘常鳴”。

通州鎮中心學校

2011年5月9日

第四篇：學校黨建工作責任制

今年是認真貫徹黨的十七大和十七屆五中全會精神，深入學習實踐科學發展觀的重要一年。為了進一步加強黨的基層組織建設，認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，完成上級黨組織交給我們的各項任務，我校在新形勢、新任務下對黨建工作提出了新的更高要求。進一步增強廣大職工的創造力、凝聚力和戰斗力，激勵全校教職工立足本職工作，迎接十四屆市運會的召開。為圓滿完成全年工作任務，制定以下黨建工作責任制：

一、責任分工

1、黨支部書記：主持支部日常工作，履行本單位黨建工作第一責任人的職責。圍繞中心工作，團結帶領支部班子成員，充分發揮黨的政治優勢和組織優勢，動員、組織廣大黨員干部求真務實地完成單位的各項工作。同時，認真抓好黨支部工作制度的落實，加強黨員教育管理、實行黨建目標管理，促進黨支部工作規范化、制度化。

2、副書記：在書記和上級黨組織的領導下開展工作，積極協助書記完成各項工作任務。指導學校公會、團支部、大隊部工作。了解掌握黨員的思想、工作和學習情況，抓好教職工經常性的思想工作，負責處理、解決好思想工作中的矛盾。

3、宣傳委員：主要負責宣傳工作。及時了解黨員和群眾的思想動態，宣傳黨的路線、方針、政策。根據上級黨組織的部署，組織黨員學習黨的理論知識。根據學校實際情況，指導開展文體活動。辦好學校黨建工作的宣傳櫥窗，做好通訊報道。激勵先進，樹立典型，推進精神文明建設。

4、組織委員：主要負責組織工作。了解和掌握支部的人員狀況。提出黨支部組織生活安排，檢查和督促黨員過好組織生活。負責做好入黨積極分子考察、發展新黨員、預備黨員轉正的各項工作。接轉黨員組織關系，收繳黨費，定期向黨員公布黨費收繳情況，做好黨員和黨組織的統計工作。

5、紀檢委員：主要負責紀律檢查工作。抓好黨組織的作風建設，定期對黨員進行反腐教育。保障和維護黨員的民主權利。對黨員進行紀律監督，受理黨員和群眾的來信來訪，向支部委員會和上級紀律檢查委員會匯報和反映本單位黨風黨紀情況和紀律檢查工作情況。

行政領導要積極支持黨支部的工作，帶頭參加支部活動，完成支部交給的工作任務，為黨建工作提供必要的人力、物力、財力保障。

二、工作目標

1、落實好“三會一課”制度，堅持思想政治學習不放松

定期召開支部黨員大會、支部委員會、黨小組會，按時上好黨課。可以不斷提高黨員的政治覺悟和工作水平，從而適應新形勢，更好地完成黨的各項工作任務。可以使黨員把工作中存在的一些重大問題，在黨的會議上進行民主討論，按照民主集中制的原則，統一思想，做出決議。可以建立先進性教育長效機制，增強黨員的黨性觀念，從而在各項工作中自覺地發揮先鋒模范作用。

2、扎實備戰、全力應戰十四屆市運會，力爭取得新的突破

全力以赴做好夏訓工作。對重點運動員實施有效突破。著力點放在得牌得分隊員，以及單項的丙組運動員和集體項目的小學生隊。在確保無傷害事故的前提下，組織各項目進行熱身比賽。同時，正確制定基本戰術和應變方略。并有針對性地演練遭遇強手的應變策略，使現有的技術水平在運用正確的戰術中發揮盡致。

各項保障無條件到位。主要領導親自掛帥，分管領導一線督戰，主管教練具體指揮，后勤部門全力保障。舉全校之力，確保人力和物力的投入。同時，做好與市青訓中心、市體工隊和直屬二線、各項目協會裁判、各承辦單位的協調工作，確保運動員和教練員可以全身心地投入市運。

3、積極投身“建功世博會、奉獻在徐匯”主題活動

認真參與世博先鋒行動。于7月26日—7月31日，每天上午8:00至晚上6:00，派2名黨員（或入黨積極分子）到漕溪北路籃球公園參與志愿者活動。

積極開展共建結對活動。根據局機關黨總支統一安排，組織全體在職職工和退休職工參觀世博會。并積極參與世博會觀后感展示活動以及“世博記憶”網絡攝影大賽。

努力投身爭先創優活動。積極參與“區文明單位”、“區體育局系統文明單位”、“安全文明校園”的建設和評比，努力營造安全、文明、和諧的校園環境。

4、抓好黨支部的自身建設

發揮黨員干部的骨干帶頭作用。通過“抓班子、抓黨員、抓骨干”，要求黨員干部做到“管好人、做好事、帶好頭”。同時發揮領軍人物、學科帶頭人、項目帶頭人的模范和引領作用，起到“以點帶面”的效果，增強黨組織的戰斗力和凝聚力。

發揮基層黨支部的橋梁和紐帶作用。對優秀青年進行重點培養，做到“成熟一個，發展一個”，充實和壯大黨員隊伍。同時，積極做好對學校工會、團支部、大隊部的指導工作。通過傾聽職工心聲、協助職工解決實際困難、關心和培養入黨積極分子等方式，營造團結互助、文明有序的校園氛圍。

5、進一步探索有效的體校教學方式

力爭“二九七五”目標見成效（即：初中、高中每年2名在籍在讀學生進入重點學校學習；合格率小學90％；初中70％；高中50％）。

進一步深化“體教結合”模式。圍繞四個“體教結合”文件精神（《優秀個人評選辦法》、《教學質量監控獎勵辦法》、《學生雙優獎勵辦法》和《優秀班主任獎勵辦法》），探索適合體校學生特點的教學方式，增強教練員和文化教師的連帶責任意識，著力提高文化教學質量。

6、做好安全保障工作，構建和諧文明校園

突出重點環節。對槍彈庫保衛、射擊訓練、食堂用餐、宿舍管理、場館開放等重點部位，進行定期自查，認真整改，杜絕安全事故發生。

強調全程監控。根據上級部署和要求，制定和完善了訪客登記制度（電話核實、憑有效證件換取訪客牌、填寫會客單）、重要時段監護措施（上學、放學時段校門口監護，訓練、用餐、晚自習時段重點監護）、安保器械使用和保管規定（24小時佩戴，做好交接登記防止遺失），切實加強學校的安全防范工作。

提高自救能力。完善各項安全制度和應急預案，定期組織消防安全培訓和緊急疏散演習，提升學校應急處置水平，提高學生和教職工的防災自救能力。

加強信息化建設。以校園網站、家校之橋、電子顯示屏、宣傳欄、標語和橫幅等為載體，著力推進學校信息公開的標準化和規范化建設。

第五篇：鎮中心學校關于黨建等四項工作自查報告

鎮中心學校關于黨建等四項工作自查報告

依據《區中小學校（幼兒園）落實黨建等四項督導量化評分標準》，@@鎮中心學校逐項進行了自查。

一、黨建工作（1、制度建設情況

2、組織建設情況

3、陣地建設情況

4、作風建設情況

5、黨風廉政建設情況)

1、黨組織主體意識日益凸顯。

@@鎮教育黨總支始終把加強黨的建設作為自己的主要工作職責，把黨建工作任務落實到每個班子成員，分工負責，層層簽訂《黨風廉政建設責任狀》、《作風建設承諾書》。各支部對黨建工作的重視程度日益提高，各支部所在學校安排副校長、中層干部負責黨建工作，支部成員、黨員自覺學習的積極性有了很大提高，黨員學習筆記最多的達10000多字。

2、規定動作有摸有樣，創新動作精彩紛呈。

@@鎮各教育支部不管是每月主題黨日還是組織生活會都能夠嚴格按照規定程序完成，動作不走樣、內容不跑題。在完成規定動作的同時，各支部充分發揮主觀積極性，結合支部實際，創新特色動作。如：機關黨支部組織全體黨員到張集革命烈士陵園和宜城張自忠將軍紀念館開展講習活動，接受紅色再教育；初級中學支部帶領黨員和團員到福利園為老人志愿服務；中心小學支部邀請部分教師代表參加組織生活會，不僅了解支部工作更是對支部工作的監督促進。雙南小學支部民主評議黨員采取積分制，重視過程管理；佘營小學“每月一星”與教育教學工作緊密結合，“各星”有典型材料，真正起到了模范帶頭作用。

3、檢查督辦與相互學習提升相結合，讓黨建工作成效不斷提升。

3月27日，教育黨總支組織各支部把黨建檔案集中到中心學校統一檢查，即是檢查評比也是相互學習。各支部黨建負責人對其他支部的檔案資料細致學習發現優點，查找自己的不足。針對存在的不足在四月初整改到位。

存在問題：1，作風動員會材料欠缺；2，文字材料把關不嚴，如：出現學院、系丶其他學校校名、推動干部到政府、企業掛職等。建議：

1、動員會材料有會議議程丶上級方案、本校方案、動員報告講稿、會議記錄、照片等；

2、請其他教師對文字材料認真閱讀審核，查找錯誤及時修改。

二、安全和傳染病防控工作

（1、一崗雙責工作

2、安全隱患排查工作

3、傳染病防控工作）

中心學校對安全工作都非常重視，都制定了安全計劃，成立了安全領導小組并更新了領導24小時值班表，大部分學校簽訂了安全責任書及家長告知書；各校都結合開學檢查評分標準進行自查自糾及量化管理，做到安全隱患自查有登記、有匯總，學生安全教育有記載、有簽名，痕跡管理到位，有各項痕跡留存與照片留存。

我鎮把安全工作放在首要位置，時時、事事講安全；及時傳達上級會議精神，制定切實可行的措施，落實到位；安全隱患每日一查，每周一結，每月一匯總上報，限時整改、銷號。

3、傳染病防控工作

為加強我鎮各學校、幼兒園傳染病疫情報告管理、預防和控制，消除傳染病在學校內的發生與流行，中心學校和全鎮各中小學幼兒園都制定了2018年春季傳染病防控計劃，計劃制定的具體詳盡、操作性強。為及時有效的控制傳染病在校園的發生和流行，使傳染病工作有力、有序、有效開展，中心學校和全鎮各學校、幼兒園都制定有2018年春季傳染病應急預案為加強對傳染病防控工作的領導、中心學校和全鎮中小學、幼兒園都成立有傳染病防控應急領導小組、小組成員分工明確、責任到位、以便落實。

存在問題：

1、陳灣、肖坡、郝營、八里岔、二小責任狀簽訂不完整，有的沒有簽訂安全責任狀、有的缺維穩責任狀；幼兒園責任狀是園長與所有老師一同簽訂的，建議分別與教師簽訂，所有教師人手一份，也便于教師簽訂后學習，增強教師自身責任感。

2、雙南小學、肖坡小學安全預案有待于調整，現有預案太單一；佘營、八里岔、郝營安全隱患排查臺賬記錄不清晰。

3、陳灣、雙南、郝營、二小師德宣傳放大上墻未完全到位。

三、規范管理（1、目標管理

2、師德宣傳

3、督學工作

4、簽訂責任書）

1、我鎮對兩類目標管理方案進行了重新修訂。我們把整體工作目標細化到月，每月初安排具體工作目標，每月底對照目標進行檢查考核，量化打分。對教育黨總支成員、機關干部的考核，從德、能、勤、績、廉五個方面進行月考核。其中“績”方面包括對分管工作月完成任務成績，與學校月工作成績進行捆綁。對中小學校長，從德、能、勤、績、廉五個方面進行月考核。其中“績”方面包括中心學校對該校月工作任務完成情況進行量化考核。一月一考核，半年一匯總，學結束整體核算，作為所有干部工作實績的依據。

對1-3月份量化考核結果。

對春季開學檢查通報問題進行了整改。@@中學經過勸返，鞏固率達到97.4%，配起了教學用具。肖坡小學加強門衛管理，對外來人員一律實行登記，配起了教學用具。中心幼兒園完善了留守兒童關愛方案，方法具體，措施得力。

第一季度校務公開情況。1-3月，我鎮依據目標管理方案，對中心學校總支成員、機關干部、中小學校長從德能勤績廉等方面進行了月考核并量化打分公示（有勤提供），對“三重一大”進行了公示（紅軍提供會議記錄、光慶提供有關材料、公示圖片）。各校第一季度校務公開主要內容為收費文件、收費信息公開、績效考核結果公開、考核結果公開、學校三重一大公開等，多數學校上述公開在公示欄尚有留存或有圖片留存。多數學校對上述公開進行了復印留存歸檔。

2、師德宣傳（劉國清）

3、督學工作。第一季度，掛牌督學深入學校就開學工作、安全工作、傳染病防控工作進行督導，每校達3次以上。

4、中心學校及各中小學均制訂了杜絕有償補課、有償家教、亂辦班、亂訂教輔資料的方案，并于教職工簽訂了承諾書。中心學校與各中小學校（園）長簽訂了《襄州區@@鎮2018年中小學（幼兒園）收費管理工作責任書》。

存在問題：

1、在簽到承諾塊，部分學校檔案資料要復印充實，治亂方案沿用之前方案，未涵蓋亂訂教輔資料內容，要加以補充完善。大部分學校治亂內容充實了去年秋季專項整治資料。

四、宣傳與政務（1、公眾微信號

2、宣傳工作

3、政務工作）

1、我鎮開通了“@@鎮中心學校”微信公眾號，內容每天更新，由于剛開通，目前一天只能上傳一天信息，全鎮教職工關注率達96.4%。

2、我鎮各學校均建立了宣傳和政務信息常態化工作機制，有宣傳工作計劃、有宣傳工作制度，有穩定的宣傳隊伍，抽查各學校中層及以上干部關注襄州教苑情況關注率達到100%。

3、中心學校及各中小學均制訂了重大突發事件預案，建立了應急網絡隊伍及機制，從中心學校到教學點負責人和聯絡員的電話統計在冊，電話24小時暢通。中心學校對3月9日、3月22日會議精神進行了傳達，相關圖片、簽到等留存在檔。各校對兩次會議精神也做了安排部署了相關工作，記載及相關應證材料收集較好。

存在問題：

部分學校會議有記錄，但記錄簡短，未記錄具體工作部署，顯得草率敷衍。部分學校重大突發事件預案不全面，應急網絡隊伍理解為領導小組，機制簡短。需要再認識、再完善。

五、自查得分

通過自查，我鎮得分為98.5分。