第一篇：物理系黨總支學生黨支部黨員黨性定期分析評議制度

物理系黨總支學生黨支部黨員黨性定期分析評議制度

1、明確評議時限。黨員黨性定期分析評議活動每半年進行一次，分為動員部署、分析評議、總結驗收三個階段，通過學習提高、征求意見、對照檢查、查找差距自我剖析和民主評議，對每個黨員的思想和工作進行評議,找出黨員自身存在的問題和不足,進一步嚴格黨內生活，增強黨員意識，提高黨性修養，純潔黨員隊伍，發揮黨員的先鋒模范作用。

2、明確評議內容。黨員黨性分析評議的主要內容包括理想信念、宗旨意識、遵紀守法、學習、工作、作風以及黨員本人及其他人認為存在的其他突出問題等七個方面內容，要求每名黨員對照黨章規定、新時期保持共產黨員先進性的基本要求和所在黨組織的具體要求以及履行黨員義務和行使黨員權利等情況，從思想、學習、工作、紀律、作風等方面查找問題，從世界觀、人生觀、價值觀上剖析問題存在原因，明確努力方向，認真抓好整改。

3、明確評議方法步驟。黨員黨性分析評議由物理系黨總支學生黨支部統一領導和部署，具體分為八個步驟：一是思想動員。組織黨員集中學習，增強開展黨性分析評議工作的重要意義，提高對黨性分析評議的認識。二是征求意見。黨支部通過發放征求意見表、設置意見箱、召開座談會等方式，廣泛征求同學對黨員的意見和建議，并認真歸納梳理，如實向黨員本人反饋。三是談心交心。普通黨員之間普遍開展談心交心，溝通思想、找準問題、形成共識、增進團結。四是自我分析評議。黨員要對照黨章的規定和黨員保持先進性的具體要

求，查找自身不足和存在的突出問題。五是召開專題組織生活會，開展批評與自我批評。在專題組織生活會上，黨支部組織黨員逐個進行黨性分析，黨員之間相互進行評議，開展批評。六是提出評議意見。專題組織生活會后，黨支部要召開支委會，根據黨員的一貫表現、黨性分析評議情況和群眾意見，對每個黨員提出初步的評議意見，征求本人意見后，填報《黨員黨性分析評議登記表》，形成正式的組織意見。七是制定整改措施。黨支部指導每個黨員根據黨性分析評議中查擺出來的突出問題，認真制定切合實際的整改措施，并督促落實。八是通報分析評議情況。黨支部采取適當的方式，在一定范圍內將專題組織生活會的基本情況、黨員存在的主要問題及整改措施等有關情況，向黨員和群眾進行通報。

4、明確評議考核責任。物理系黨總支學生黨支部將黨性分析評議工作作為加強黨員教育管理的重要內容。對不履行黨員義務、不符合黨員條件的黨員，黨組織做好教育轉化工作，經教育仍不改的，按黨章及黨內有關規定進行組織處理。

物理系黨總支學生黨支部

2006年3月修訂

第二篇：黨支部“黨性定期分析”制度

黨支部黨員黨性定期分析制度

建立黨員黨性定期分析制度，是進一步貫徹黨的十七大精神，加強機關黨的組織建設，抓好黨員隊伍思想建設，堅持不懈地提高黨員素質的需要。結合工作實際縣制定支部黨員黨性定期分析制度。

一、指導思想

要以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，按照《黨章》規定和黨性原則要求，教育和引導黨員增強學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章的自覺性和積極性，模范地遵守黨的紀律，加強品德修養，履行黨員義務，不斷增強黨性，努力做到堅定理想，牢記宗旨，胸襟廣闊，積極投身到黨的建設新的實踐中去。

二、基本原則

（一）堅持有的放矢原則。結合黨員隊伍中存在的普遍性問題和黨員個人存在的相對突出問題，著重從思想認識、政治立場、理想信念、宗旨意識等方面對照黨性原則要求，運用馬克思主義有關矛盾的普遍性和特殊性原理，采取相應的辦法，有針對性的進行分析。找查問題要按照講政治、講正氣、講黨性的要求，從日常的工作、學習、生活入手，做到思想聯系實際，認識聯系實際，查擺聯系實際。

（二）觸及思想靈魂原則。黨員必須遵守黨的綱領和章程，自覺履行黨員義務，在思想上、政治上、行動上與黨中央保持高度一致。黨員在進行自我剖析的同時，要從思想、工作、學習、生活、作風、紀律以及言行等方面以虛心誠懇的態度進行認真的實事求是的剖析，要充分暴露個人在政治立場、理想信念、宗旨意識、組織紀律、作風觀念等方面存在的不足和問題，要觸及個人的思想靈魂，進行積極的思想斗爭，讓黨性觀念根植于廣大黨員之中。

（三）著眼懲前毖后原則。進一步貫徹落實黨要管黨，從嚴治黨的方針，進一步嚴肅黨的紀律，保證黨員隊伍的思想純潔，不斷增強黨的凝聚力、向心力和戰斗力。對黨員隊伍中存在的問題，要采取懲前毖后的原則，著眼于自我教育，自我糾正，始終堅持做到自重、自省、自警、自勵，常懷律己之心，時刻警鐘長鳴，努力做一名合格的共產黨員。

三、主要內容

堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為行動指南；為實現共產主義遠大目標而奮斗

終身；把全心全意為人民服務作為根本宗旨；自覺遵守和維護黨的團結統一和組織紀律；始終同人民群眾保持密切聯系；勇于開展批評與自我批評，堅持真理，修正錯誤是我們黨的黨性。根據黨性原則要求，建立黨性定期分析制度，要做到“四查擺四樹立”。

(一)查擺政治上是否堅定，是否與黨中央保持高度一致，是否貫徹執行黨的路線、方針、政策，樹立在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用的觀念；

(二)查擺為人民服務的本領是否強，是否自覺學習科學理論和業務知識，樹立練好本領提高素質多作貢獻的觀念；

(三)查擺作風是否端正，是否自覺服務基層、服務群眾，樹立堅定不移地維護和實現好最廣大人民群眾根本利益的觀念；

(四)查擺是否遵守黨的紀律，是否遵守國家的法律法規和嚴守黨的秘密，樹立堅決執行黨的決定、積極完成黨的任務的觀念。

四、具體要求

在召開黨性分析會議之前，黨組織成員要找黨員談心，尤其是黨性觀念不夠強，組織紀律渙散，作風浮夸，思想認識比較模糊的同志，在指出缺點和不足的同時，幫助他們查找根源，分析原因。每一名黨員都要對照個人在思想、工作、學習、生活、作風、紀律等方面存在的不足和問題，撰寫黨性分析材料，內容重在談思想、談缺點和不足，分析根源，查找原因，提出今后的努力方向。黨組織對個人的黨性分析材料要進行檢查，堅持嚴格把關，不能用工作總結或其他材料代替黨性分析材料，不能只談工作不談思想，只談成績不談缺點，切切實實通過黨性分析，提高覺悟，增強黨性。

（一）抓好經常性黨員的黨性教育。要重教育，強制度，抓好落實教育活動。要堅持支部黨員組織生活和“三會一課”制度，充分利用支部大會、學習會、上黨課等形式，對黨員開展經常性的黨性教育，使黨員樹立堅定地為實現共產主義而努力奮斗的信念。

（二）抓黨員學習培訓進行黨性教育。要利用各種學習培訓機會，把黨員的黨性分析與黨員教育學習培訓結合起來，通過組織黨員學習黨的基本知識、基本理論、基本綱領和基本路線以及黨章、黨的路線方針政策，強化黨員對黨性的認識，增強黨性觀念，堅持黨性原則。

（三）與紀律教育學習月結合起來。在紀律教育中，注意引導黨員干部增強黨性修養，堅決執行黨的紀律制度，做到廉潔自律。通過紀律學習教育活動，進一步增強黨員干部立黨為公、執政為民的思想意識，增強依法執政、廉潔從政觀念，筑牢黨員

干部特別是黨員領導干部拒腐防變的思想道德防線，提高黨員干部踐行“三個代表”重要思想、全面落實科學發展觀的自覺性，（四）與年終民主評議黨員活動和黨員民主生活會相結合。開展批評和自我批評，是黨員通過組織程序開展自省和接受善意批評的有效途徑。組織黨員參加黨員民主生活會和民主評議黨員活動，對照黨章和黨員的條件進行分析、對照檢查，向組織匯報思想，反映問題，接受組織的檢查和黨員群眾的監督，讓廣大黨員置于組織和黨員群眾的監督之下。黨員通過黨性分析會、黨員民主生活會和民主評議黨員活動，開展積極的批評和自我批評，改正缺點，糾正錯誤。

五、具體措施

（一）成立領導小組。成立黨員黨性定期分析制度領導小組。黨員領導干部在加強對黨性分析工作領導的同時，還要積極參與黨性分析，帶頭撰寫黨性分析材料，帶頭學習，帶頭剖析，敢于觸及個人的思想問題，正視不足和缺點，敢于承認和改正缺點錯誤，為黨性分析營造一個風清氣正的良好氛圍。

（二）分析注重聯系思想實際。黨員在開展黨性分析的同時，要積極引導，主動引導和善于引導，要抓住環節，嚴格程序，保證質量，確保黨性分析不走過場。黨性分析要堅持以個人剖析為主，組織分析為輔的原則，通過自己找、群眾提、互相幫、組織點等方式，找準黨員在黨性問題上存在的突出問題。黨員對組織或其他黨員、群眾提出的意見，要摒棄私心雜念，誠心誠意聽取群眾意見，有正確的態度，作出實事求是的回答；對存在問題的原因剖析要深刻，真正做到觸動思想，提高認識；要針對存在的突出問題，總結經驗教訓，認真落實整改。要通過建立黨員黨性定期分析制度，不斷提升個人的品德修養和思想境界，牢記宗旨，永葆本色。

（三）開展談心活動。黨員定期開展談心活動，通過談心，交流思想，互相溝通、互相促進、互相幫助、互相提高。

二〇〇九年二月二十一日

第三篇：XXX鄉黨員黨性定期分析評議制度

XXX鄉黨員黨性定期分析評議制度

第一章 總則

第一條 為切實加強黨員的教育管理，提高全鄉黨員思想政治素質，保持黨員隊伍先進性，根據黨的十七大精神、《中國共產黨章程》和中央《關于加強黨員經常性教育的意見》的有關要求，結合本鄉開展“學理論、學黨章、強黨性、促發展”為主題的思想作風紀律教育整頓活動的實際，制定本制度。

第二條 開展黨性分析評議，應堅持以下原則：堅持正面教育、自我教育為主原則；堅持實事求是、注重實效原則；堅持客觀公正、民主公開原則；堅持表彰激勵與組織處理并重的原則。

第三條 定期開展黨員黨性分析評議，應達到嚴格黨內生活，增強黨員意識，提高黨性修養，純潔黨員隊伍，發揮黨員先鋒模范作用的目標要求。

第四條 本制度適用于黨組織關系隸屬阿依庫勒鄉內的中共黨員和外省、市、縣流入我鄉半年以上的流動黨員。

第二章黨性分析評議的時間安排

第五條黨性分析評議每年按季度集中開展四次，可結合當年的“七.一”紀念活動、工作總結或民主評議黨員工作開展，具體時間由各支部確定，分析評議結果報鄉黨委備案。

第三章 黨性分析評議的基本內容

第六條 開展黨性分析評議，要組織黨員對照《黨章》規定、新時期保持共產黨員先進性的基本要求和所在黨組織的具體要求，認真檢查履行黨員義務、行使黨員權利等情況，從政治立場、組織生活、遵紀守法、愛崗敬業、弘揚正氣等方面查找問題，從世界觀、人生觀、價值觀上分析原因。黨性分析評議的基本內容是：

（一）政治立場方面。主要從黨員日常的理論學習、精神狀態等方面進行分析評議，看黨員是否自覺加強理論學習，堅持用發展著的馬克思主義武裝頭腦、指導實踐；是否具有堅定的共產主義理想和建設中國特色社會主義信念，對黨忠誠，自覺實踐“三個代表”重要思想，牢固樹立和落實科學發展觀。

（二）組織生活方面。主要看黨員是否按時參加組織生活，學習黨的基本理論，不斷地進行思想修養和思想改造，能否貫徹執行黨的路線、方針、政策和上級黨組織的決議，完成黨組織交給的任務，履行黨員義務的情況。接受黨內外群眾的監督，是否開展批評與自我批評，與同志交心談心，溝通思想，增進團結。

（三）遵紀守法方面。主要看黨員是否執行黨的決議，是否自覺遵守黨章、黨的紀律和國家法律法規，看黨員特別是黨員領導干部是否嚴格要求自己，自覺遵守廉潔從業的各項規定，是否存在違法違紀的問題。

（四）愛崗敬業方面。從黨員的工作態度、工作能力、工作完成情況等方面進行考察，看黨員是否具有強烈的事業心、責任感和良好的職業道德；是否認真履行了崗位職責，在帶領人民群眾建設小康社會工作中努力創造出了一流的工作業績，為本單位、本部門做出了貢獻。

（五）弘揚正氣方面。能否正確處理國家利益、人民利益和自身利益之間的關系，在群眾急需幫助的危難時刻挺身而出，見義勇為。主要是對黨員在學風、思想作風、工作作風、領導作風和生活作風方面的表現進行評議；是否牢記“兩個務必”，艱苦奮斗，謙虛謹慎；是否樹立社會主義榮辱觀，模范恪守職業道德、社會公德、家庭美德，在精神文明建設和構建和諧社會中保持共產黨人的政治本色。

(六)黨員本人及他人認為存在的其他突出問題。

第七條 黨員領導干部除以上規定的基本內容外，還應對照《黨章》對黨員領導干部的基本要求，從堅持科學發展觀和樹立落實正確政績觀、權力觀、地位觀、利益觀以及廉潔自律等方面深入剖析存在的問題及其根源。

第四章 黨性分析評議的程序步驟

第八條 黨性分析評議的步驟

(一)思想發動。組織黨員集中學習黨的十七大精神、《中國共產黨黨章》、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀等，重溫本行業本單位本崗位黨員保持先進性的具體要求，明確開展黨性分析評議工作的重要意義，提高黨員的思想認識。

(二)征求意見。黨支部通過調查走訪、發放征求意見表、設置意見箱、召開座談會等方式，廣泛征求黨員群眾的意見和建議，并認真歸納梳理，如實向黨員本人反饋。

(三)相互談心。黨員領導干部與普通黨員之間、領導班子成員之間、普通黨員之間普遍開展談心交心，溝通思想、找準問題、形成共識、增進團結。

(四)撰寫黨性分析材料。黨員要對照《黨章》規定和黨員保持先進性的具體要求，查找自身不足和存在的突出問題，結合征求意見的情況，認真撰寫黨性分析材料。黨性分析材料的主要內容為：自身存在的主要問題、剖析思想根源，明確努力方向。每位黨員的黨性分析材料必須按管理層級進行審核把關，凡是查找問題不實、定性不準、剖析不深刻、整改措施不力的要責令進行完善，確保黨性分析評議質量。

(五)召開專題組織生活會，開展批評與自我批評。在專題組織生活會上，黨支部組織黨員逐個進行黨性分析，黨員之間相互進行評議，開展批評。因特殊情況不能參會的黨員，由本人寫出書面黨性分析材料，委托或由黨支部指定其他黨員代其作黨性分析，會后，黨支部要及時向黨員本人反饋評議意見。年老體弱或文化程度較低、沒有書寫能力的黨員，經黨支部同意可以口頭方式進行黨性分析。流出鄉外的流動黨員應在支部召開專題組織生活會之前向流出地黨組織書面或電話匯報思想、工作情況，接受評議，評議情況由黨組織負責人向流動黨員本人反饋。黨員領導干部要帶頭以普通黨員身份自覺參加所在支部的專題組織生活會，并在當年的領導干部民主生活會上進行黨性分析。

(六)黨性民主測評。各基層黨組織在專題組織生活會上發放《阿依庫勒鄉黨員黨性定期分析評議民主測評表》，對全體黨員的黨性進行民主測評。測評實行百分制，測評95分以上為優秀，75分至95分為合格，60分至75分為基本合格，60分以下為不合格。測評結果由支部匯總后經黨員本人確認簽章記錄在案。每年底，鄉黨委還要組織召開鄉機關黨員領導干部大會，對科級黨員領導干部進行黨性民主測評，作為干部提拔、調整的依據。科級黨員領導干部的測評由縣委組織部具體負責，結果不予公開。

(七)支部評議。專題組織生活會后，黨支部要召開支委會，根據黨員的一貫表現、黨性分析評議情況和群眾意見，對每個黨員提出初步的評議意見，征求本人意見后，填報《阿依庫勒鄉黨員黨性定期分析評議統計表》，經支部書記簽字后形成正式的組織意見。對每個黨員的評議要客觀公正，并向支部大會報告。評議檔次分為：優秀、合格、基本合格和不合格。在黨性分析評議期間，黨支部對預備黨員要做出組織鑒定，作為其是否按期轉正的重要依據，但不評定檔次。

(八)整改提高。黨支部指導每個黨員根據黨性分析評議中查擺出來的突出問題，認真制定切合實際的整改措施，并督促落實。

(九)通報情況。黨支部根據黨務公開的具體要求，采取適當的方式，在一定范圍內向黨員和群眾通報黨性分析評議情況。其主要內容包括：專題組織生活會的基本情況，黨員存在的主要問題，整改措施及整改結果等。

（十）總結歸檔。黨性分析評議結束后，黨支部應在5日內就組織開展黨性分析評議的有關情況及好的經驗、做法向上級黨組織寫出專題報告，鄉黨委在15日內報縣委組織部，并報送《阿依庫勒鄉黨員黨性定期分析評議匯總表》和科級黨員領導干部黨性分析材料。黨性分析評議的有關材料，由黨支部作為文書檔案留存。

（十一）獎懲。對在黨性分析評議中確定為優秀檔次的黨員，鄉黨委要給予表揚或物質獎勵。對模范作用突出的黨員，經支部大會討論通過，報上級黨

組織批準后，進行表彰獎勵，授予優秀共產黨員稱號。對基本合格黨員，要關心其工作和生活，做好幫教轉化工作，幫助其認識到不足和問題，分析問題的根源，提出努力的目標。對評議中認為不合格的黨員，支部要根據不同情況，按照《黨章》及黨內有關規定提出處理意見，提交支部大會，按照民主集中制原則進行表決。處置不合格黨員，要嚴格按照“堅持標準、立足教育、區別對待、依紀治理”的原則，做到事實清楚，證據確鑿，定性準確，處理恰當，手續完備。

第九條分析評議結果運用。評選優秀黨員，要把黨性定期分析結果作為主要依據，推薦選拔黨性強的黨員參評。把分析評議和黨性民主測評結果作為科級黨員領導干部提拔使用、晉升工資、評優樹模的重要依據，評定結果在合格以上的黨員領導干部才能提拔任用、晉升工資和參與各類先進評選；對評定結果為基本合格等次的黨員領導干部黨委要進行誡勉談話，限期改正；對評定結果為不合格的黨員領導干部鄉黨委報上級有關部門給予免職處理。

第十條 黨員對評議意見有異議時，黨組織應調查核實，對評議定性不準的，經支部會議研究后應予糾正。

第五章 組織領導

第十一條 黨性分析評議由鄉黨委統一領導和部署，一般以黨支部為單位進行。

第十二條 各級黨組織要將黨員黨性定期分析評議工作作為黨員經常性教育的重要內容，納入基層黨建工作責任制進行考核。

第十三條 上級黨組織應加強對黨性分析評議工作的督查指導，幫助他們準確把握工作要求，保證黨性分析評議質量。

第十四條嚴肅黨性分析評議的工作紀律，對黨性分析評議工作不符合要求、多數黨員和群眾不滿意的，上級黨組織將責令其重新進行。

第十五條 黨性分析評議應與黨的基層黨組織建設同步進行。對軟弱渙散、不起作用的基層黨組織要及時進行整頓，對黨組織設置不合理的基層黨組織，應及時進行調整。對黨性分析評議中反映基層黨組織存在的問題，應及時徹底整改。

第四篇：黨員黨性定期分析制度

馬房小學

黨支部黨員黨性定期分析制度

為不斷增強黨性修養，保持黨員隊伍的先進性，根據《中國共產黨章程》和黨的十七大報告的有關規定，結合我校工作實際，建立黨員黨性定期分析制度。

一、工作原則及目標要求

開展黨員黨性定期分析應堅持正面教育、自我教育為主的原則，堅持客觀公正、民主公開原則。通過建立黨員黨性定期分析制度，達到嚴格黨內生活，增強黨員意識，提高黨性修養，純潔黨員隊伍，發揮黨員先鋒模范作用的目的要求。

二、時間規定和參加范圍

黨員黨性定期分析每年進行一次，一般可結合“七一”紀念活動、年終民主評議黨員工作開展，也可以與專題組織生活會合并進行。具體時間有支部研究確定。黨員黨性定期分析有支部全體黨員參加。

三、主要內容

1、理想信念是否堅定，是否自覺實踐“三個代表”重要思想，是否樹立和落實科學發展觀。

2、宗旨意識是否牢固，是否真正成為牢記宗旨、心系群眾、服務人民的先進分子。

3、遵紀守法是否帶頭，能不能自覺抵制不正之風和各種腐敗現象，能不能敢于同各種違法亂紀行為作斗爭。

4、是否做到勤奮好學、學以致用，不斷提高綜合素質和工作能力。

5、工作業績是否出色，能不能做到愛崗敬業，爭創一流業績。

6、工作作風是否務實，是否堅持求真務實。是否牢記“兩個務必”，能否顧全大局，令行禁止，能否發揚民主、團結共事。

7、個人品德是否先進，生活情趣是否健康，能否成為社會主義榮辱觀的自覺踐行者、社會公德的帶頭執行人、文明新風的主動傳播者、和諧社會的積極促進者。

8、黨員本人及其其他人認為存在的其他突出問題。

黨員領導干部除上述八項內容外，還應對照黨章規定的黨員領導干部的基本要求，從堅持科學發展觀和樹立落實正確政績觀、權力觀、地位觀、利益觀以及廉政自律等方面深入剖析存在的問題及其根源。

四、方法步驟

（一）思想動員。組織黨員集中學習黨章，重溫教育系統黨員保持先進性的具體要求，明確開展黨性分析工作的重要意義，為對照檢查、自我剖析、開展批評與自我批評作好思想準備。

（二）征求意見。黨支部通過發放征求意見表、設置意見箱、召開座談會等方式，廣泛征求群眾對黨員的意見和建議，并認真歸納梳理，如實向黨員本人反饋。

（三）談心交心。黨員領導干部與普通黨員之間、普通黨員之間普遍開展談心交心，普通黨員談心面要達到三分之一以上。通過廣泛談心，達到溝通思想、照準問題、形成共識、增進團結的目的。

（四）撰寫黨性分析材料。黨員要對照黨章的規定和黨員保持先進性的具體要求，查找自身不足和存在的突出問題，結合征求意見的情況，認真轉寫黨性分析材料。黨性分析材料的主要內容為：查擺存在的主要問題、剖析思想根源、明確努力方向。

（五）召開黨性分析會議。黨支部召開黨性分析會議，組織黨員逐個進行黨性分析，黨員之間相互進行評議，開展批評。因特殊情況不能參加會議的黨員，由本人寫出書面黨性分析材料，委托或有黨支部指定其他黨員代表作黨性分析，會后，黨支部要及時向黨員本人反饋評議意見。年老體弱沒有書寫能力的黨員，經黨支部同意可以口頭方式進行黨性分析。黨員領導干部要帶頭以普通黨員的身份自覺參加所在黨小組的黨性分析會議。

黨支部召開黨性分析會議時，區教育局黨委要派人參加。

（六）提出黨性分析意見，黨性分析會后，黨支部要召開支委會，根據黨員的一貫表現、黨性分析情況和群眾意見，對每個黨員提出初步分析意見，征求本人意見后，填寫《黨員分析登記表》，形成正式的組織意見。

（七）制定整改措施。黨支部指導每個黨員根據黨性分析中查擺出來的突出問題，認真制定切合實際的整改措施，并加以落實。

（八）通報分析情況，黨支部采取適當方式，在一定范圍內向黨員和群眾通報每個黨員存在的主要問題以及整改措施等有關情況。

（九）上報備案。黨性分析結束后，黨支部要寫出專題報告上報區教育局黨委備案。

（十）其他事項。黨員對評議意見有異議時，黨支部應調查核實。黨性分析的有關材料，有黨支部存檔備查。

馬房小學校黨支部

第五篇：黨員黨性定期分析制度

黨員黨性定期分析制度

為不斷增強黨性修養，保持黨員隊伍的先進性，切實鞏固黨員先進性教育活動和學習實踐科學發展觀活動成果，根據《中國共產黨章程》和黨的十七大報告的有關要求，結合我鎮實際，建立黨員黨性定期分析制度。

一、工作原則及目標要求

開展黨員黨性定期分析應堅持正面教育、自我教育為主原則，堅持實事求是、注重實效原則，堅持客觀公正、民主公開原則。通過建立黨員黨性定期分析制度，達到嚴格黨內生活，增強黨員意識，提高黨性修養，純潔黨員隊伍，發揮黨員先鋒模范作用的目標要求。

二、時間規定及參加范圍

黨員黨性定期分析每年進行一次，結合民主評議黨員、黨員民主生活會等活動進行，具體時間由各支部確定。黨員黨性定期分析由鄉鎮全體黨員參與。領導班子成員是黨性分析活動的重點。

三、主要內容

（一）、理想信念方面。是否具有堅定的共產主義理想和建設中國特色社會主義信念，對黨是否忠誠，是否自覺實踐“三個代表”重要思想，是否牢固樹立和落實科學發展觀。

（二）、宗旨意識方面。是否做到把黨的宗旨落實到自己的本質工作中，能否正確處理國家利益、人民利益和自身利益之間的關系。能否聯系和服務群眾，傾聽群眾呼聲，關心群眾疾苦，為身邊的群眾做好事、辦實事、解難事。

（三）、遵紀守法方面。是否遵守《黨章》、黨的紀律和國家法律法規，在思想上政治上同黨中央保持一致，自覺抵制不正之風和各種腐敗現象，敢于同各種違法違紀行為做斗爭。

（四）、學習方面。是否自覺加強理論學習，堅持用發展著的馬克思主義武裝頭腦，指導實踐，是否認真學習新知識和新技能，不斷提高綜合素質和工作能力。

（五）、工作方面。是否具有強烈的事業心、責任感和良好的職業道德，愛崗敬業，女里創造一流的工作業績，在建設富強小寨、秀美小寨的進程中貢獻力量。

（六）、作風方面。是否堅持求真務實，講實話、辦實事；是否牢記“兩個務必”，艱苦奮斗，謙虛謹慎；是否樹立社會主義榮辱觀，模范遵守社會公德，在精神文明建設和構建和諧社會中保持共產黨員的政治本色。能否顧全大局，令行禁止，能否發揚民主、團結共事。

（七）、黨員本人及他人認為存在的其他突出問題。鄉科級干部除上述規定的內容外，還應對照《黨章》規定的黨員領導干部的基本要求，從堅持科學發展觀和樹立落實正確政績 2 觀、權力觀、地位觀、利益觀以及廉潔自律等方面深入剖析存在的問題及其根源。

四、方法步驟

（一）思想動員。組織黨員集中學習黨章，對照“創先爭優”具體要求，明確開展黨性分析工作的重要意義，為對照檢查、自我剖析、開展批評與自我批評做好思想準備。

（二）征求意見。黨支部通過發放征求意見表、設置意見箱、召開座談會等方式，廣泛征求群眾對黨員的意見和建議，并認真歸納梳理，如實向黨員本人反饋。

（三）談心交心。黨員領導干部與普通黨員之間、普通黨員之間普遍開展談心交心，普通黨員談心面要達到三分之一以上。通過廣泛談心，達到溝通思想、找準問題、形成共識、增進團結的目的。

（四）撰寫黨性分析材料。黨員要對照黨章的規定和黨員保持先進性的具體要求，查找自身不足和存在的突出問題，結合征求意見的情況，認真撰寫黨性分析材料。黨性分析材料的主要內容為：查擺存在的主要問題、剖析思想根源、明確努力方向。

（五）召開黨性分析會議。黨支部召開黨性分析會議，組織黨員逐個進行黨性分析，黨員之間相互進行評議，開展批評。因特殊情況不能參會的黨員，由本人寫出書面黨性分析材料，委托或有黨支部指定其他黨員代表作黨性分析，會后，黨支部 要及時向黨員本人反饋評議意見。黨員領導干部要帶頭以普通黨員身份自覺參加所在黨小組的黨性分析會議。

（六）提出黨性分析意見。黨性分析會后，黨支部要召開支委會，根據黨員的一貫表現、黨性分析情況和群眾意見，對每個黨員提出初步的分析意見，并向本人反饋，指明整改方向。

（七）制定整改措施。黨支部指導每個黨員根據黨性分析中查擺出來的突出問題，認真制定切合實際的整改措施，并督促落實。

（八）通報分析情況。黨支部采取適當的方式，在一定范圍內向黨員和群眾舉報每名黨員存在的主要問題及整改措施等有關情況。

（九）其他事項。黨員對評議意見有異議時，黨支部應調查核實。黨性分析的有關材料，由黨支部存檔備查。

中共小寨鎮委員會

2013年4月20日