第一篇：黨員黨性定期分析材料

黨員黨性定期分析材料

姓名：單位及職務：時間：

中共梁山縣委組織部制

注：①所有黨員的黨性分析材料由所在黨支部簽定意見；②單位領導班子成員及下屬單位黨組織主要負責人的黨性分析材料，由黨委簽定意見。

第二篇：黨員黨性定期分析2015

黨員黨性分析

一個學年的工作又將告一段落，忙碌而充實，現總結如下：

一、思想及黨支部工作方面

作為一名黨員和黨支部的支部委員，我嚴格遵守黨的紀律，認真學習黨的方針政策，發揮黨員先鋒模范作用，積極完成黨支部的各項工作。但政治理論的深入學習不足，滿足于淺嘗輒止，對有些政治理論理解不夠透徹，特別是在把握和運用理論指導工作方面差距很大。

二、作風方面

我對工作充滿熱情，雖然本學期的工作任務很重，但是我都努力堅持下來了。只是在很累的時候會發牢騷，有厭倦情緒，有時有任其自然的松懈思想，遇到困難不能知難而進，缺乏吃苦耐勞精神。

三、工作方面

1、班主任工作方面。在我和同學們的共同努力下，我們班的班風學風良好，班級凝聚力與日俱增。在學校組織的區角創設比賽中，同學們積極參與，布置的以“快樂小區”為主題的區角受到了廣大師生的好評。合唱比賽中，同學們都積極參與，雖然沒有拿到好名次，但是大家都樂觀面對，認真總結原因。但是對于班級管理，我有很多不足之處。比如：我深入教室和宿舍的次數太少，對學生的關心程度不夠。另外，我沒有上本班的課，和科任教師交流較少，對班級的上課情況不是很了解。

2、教學工作方面。我這學期上四門課，11個教學班，周課時量26節，加上班主任晚自習達到了30節。雖然教學任務重，但我每次都認真備課，按時按量完成工作任務。但是教學工作中仍然存在很多問題。首先是教學方法單一，個別課程的課堂效果不是很理想。其次是對學生的關心了解程度不夠，對個別學生的單獨輔導較少。第三是對學生作業的批改評語太少，不能有效反饋學生的作業情況。

四、學習方面

學習是人生成長之梯、事業興盛之要。我一直堅持終生學習的理念，把學習作為一種生活態度。但是仍然存在注重專業知識學習，忽略其他領域學習的想法，不能使自己全面提高。

整改措施：

1、加強政治理論學習，堅定理想信念。

2、發揚艱苦奮斗的精神，不遇難而退。

3、開拓創新，提高工作效率，提高教育教學水平

4、樹立終身學習的觀念，努力提高綜合素質。

第三篇：黨員黨性定期分析報告

黨員黨性定期分析報告

這次開展黨員黨性定期分析評議工作，是我黨作出的重要部署，是貫徹“三個代表”重要思想的重大舉措，是新階段黨的建設的基礎工程，是推動全面建設小康社會的重要保證。對每一個黨員來說，是一次自我加壓、自我完善、自我提高的良好機遇。我通過對照檢查自己，在人生觀、世界觀、價值觀、理想信念、宗旨觀念等方面存在一些問題，現剖析如下。

存在的主要問題：

1、學習堅持不夠。雖然過去在黨校培訓也學了一些馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，掌握了一些黨的基本知識，在單位政治學習及平時業余時間也學了“三個代表”重要思想，但對學習的理解和把握上只限于知道其內容，而對其深刻的內涵知之甚少，沒有完全把握精神實質，對社會主義缺乏科學的認識，對黨的基本綱領和路線、方針、政策理解不深，致使自己的理論水平和素質能力得不到提高，黨性觀念有所退化，理想信念不夠堅定。

2、黨性鍛煉不夠。在學習、工作、生活中，沒真正做到按一個共產黨員的標準嚴格要求自己，起好表率作用，宗旨意識、黨性觀念有所淡化，認為自己是一個普通黨員，又不是領導干部，只求自己做得到，沒求自己做得好。因此，表現出責任心不夠強，對自己要求不夠高。深入了解群眾少，為人民群眾辦好事、辦實事少，服務態度，服務質量也不高。

3、先進性保持不夠。我雖然工作積極性高，但有時會產生不思進取、“船到碼頭車到站”的思想，工作缺乏熱情。表現之一，思想頹廢，缺乏追求，將自己混同一個普通群眾；表現之二，工作中主動性不夠，開拓創新意識不夠強，不想做深入扎實工作。認為自己業務較熟悉，處理好與上級的銜接、與各部門的協調關系就行了。

存在問題的根源：

我在理想信念、宗旨意識、工作作風、組織紀律、等方面存在上述問題，通過這次民主評議黨員活動，我認真學習對照、深刻反思，究其原因有以下幾個方面：

1、理論素養不高，沒有認真學習“三個代表”重要思想，理想信念淡化是存在問題的根本原因。過去對理論學習缺乏認識，缺乏自覺，既不全面，更不深入。就是學了一點，也只是知其表，不知其里，根本談不上領會精髓把握實質，更何況任何理論是發展的，認識也是無止境的。因此，學習要持之以恒，不斷“充電”。理論水平得不到提高，黨性鍛煉得不到增強，無法很好地用理論指導自己的工作和實踐，從而產生思想認識上的片面性，工作中的盲目性。

2、保持共產黨員先進性不夠，是存在問題的主要原因。黨員先鋒模范作用發揮得好，是工作取得優異成績的前提。自己在實際工作中進取心不強，分析原因是事業心不強的表現，其實質是沒有用共產黨員的標準來嚴格要求自己，沒有用“三個代表”重要思想分析問題，把握實質，在各方面只求過得去，不求過得硬。因此，工作實績不突出，生活、學習等平平常常，黨員的先進性保持不夠。

3、“三個代表”重要思想牢記不夠，黨性觀念、宗旨意識不強是存在問題的直接原因。這次民主評議黨員活動就是要解決理想信念、黨性觀念和宗旨意識等問題，用“三個代表”重要思想武裝頭腦，加快社會主義現代化建設。今天，面對層出不窮的各種新情況和新問題，應該盡職盡責地做好黨交給自己的工作，經常深入群眾調查研究，真心實意向群眾學習，熱情為基層、機關和群眾服務。因此，沒有把黨員先進性要求落實在工作、學習、生活上，就算不上是一個合格的共產黨員，就不能有利于黨的事業。

今后努力的方向：

通過這次民主評議黨員活動，對照檢查自己存在的問題及產生的原因，為搞好今后的工作，我決心從以下幾個方面去努力。

1、加強理論學習。一是繼續認真學習，深刻領會新《黨章》、黨員的基本條件、新時期保持共產黨員先進性的基本要求以及“三個代表”重要思想，從而提高自己的政治理論水平；二是加強市場經濟等理論的學習，不斷擴大和更新自己的知識，解決工作上觀念陳舊、不思進取的問題；三是加強業務知識的學習，不斷地充實自己、提高自己，增強為人民服務的本領。

2、做出一流業績。在今后的工作中，把黨員先進性要求落實在崗位上，深入基層，調查研究，創造性地開展工作，把工作做得更好。同時加強自身修養，克服困難，徹底改正工作中守攤度日的錯誤思想，以飽滿的熱情投入到工作中去，開創工作新局面。

3、努力廉潔自律。嚴格要求自己，經受住各種考驗，隨時自重、自省、自警、自勵。清清白白做人，踏踏實實干事，不為名利所累，不為人情關系所擾，不為金錢美色所迷，不為艱難困苦所阻，自覺接受黨組織和群眾監督，樹立好黨員形象。

第四篇：黨員黨性定期分析制度

馬房小學

黨支部黨員黨性定期分析制度

為不斷增強黨性修養，保持黨員隊伍的先進性，根據《中國共產黨章程》和黨的十七大報告的有關規定，結合我校工作實際，建立黨員黨性定期分析制度。

一、工作原則及目標要求

開展黨員黨性定期分析應堅持正面教育、自我教育為主的原則，堅持客觀公正、民主公開原則。通過建立黨員黨性定期分析制度，達到嚴格黨內生活，增強黨員意識，提高黨性修養，純潔黨員隊伍，發揮黨員先鋒模范作用的目的要求。

二、時間規定和參加范圍

黨員黨性定期分析每年進行一次，一般可結合“七一”紀念活動、年終民主評議黨員工作開展，也可以與專題組織生活會合并進行。具體時間有支部研究確定。黨員黨性定期分析有支部全體黨員參加。

三、主要內容

1、理想信念是否堅定，是否自覺實踐“三個代表”重要思想，是否樹立和落實科學發展觀。

2、宗旨意識是否牢固，是否真正成為牢記宗旨、心系群眾、服務人民的先進分子。

3、遵紀守法是否帶頭，能不能自覺抵制不正之風和各種腐敗現象，能不能敢于同各種違法亂紀行為作斗爭。

4、是否做到勤奮好學、學以致用，不斷提高綜合素質和工作能力。

5、工作業績是否出色，能不能做到愛崗敬業，爭創一流業績。

6、工作作風是否務實，是否堅持求真務實。是否牢記“兩個務必”，能否顧全大局，令行禁止，能否發揚民主、團結共事。

7、個人品德是否先進，生活情趣是否健康，能否成為社會主義榮辱觀的自覺踐行者、社會公德的帶頭執行人、文明新風的主動傳播者、和諧社會的積極促進者。

8、黨員本人及其其他人認為存在的其他突出問題。

黨員領導干部除上述八項內容外，還應對照黨章規定的黨員領導干部的基本要求，從堅持科學發展觀和樹立落實正確政績觀、權力觀、地位觀、利益觀以及廉政自律等方面深入剖析存在的問題及其根源。

四、方法步驟

（一）思想動員。組織黨員集中學習黨章，重溫教育系統黨員保持先進性的具體要求，明確開展黨性分析工作的重要意義，為對照檢查、自我剖析、開展批評與自我批評作好思想準備。

（二）征求意見。黨支部通過發放征求意見表、設置意見箱、召開座談會等方式，廣泛征求群眾對黨員的意見和建議，并認真歸納梳理，如實向黨員本人反饋。

（三）談心交心。黨員領導干部與普通黨員之間、普通黨員之間普遍開展談心交心，普通黨員談心面要達到三分之一以上。通過廣泛談心，達到溝通思想、照準問題、形成共識、增進團結的目的。

（四）撰寫黨性分析材料。黨員要對照黨章的規定和黨員保持先進性的具體要求，查找自身不足和存在的突出問題，結合征求意見的情況，認真轉寫黨性分析材料。黨性分析材料的主要內容為：查擺存在的主要問題、剖析思想根源、明確努力方向。

（五）召開黨性分析會議。黨支部召開黨性分析會議，組織黨員逐個進行黨性分析，黨員之間相互進行評議，開展批評。因特殊情況不能參加會議的黨員，由本人寫出書面黨性分析材料，委托或有黨支部指定其他黨員代表作黨性分析，會后，黨支部要及時向黨員本人反饋評議意見。年老體弱沒有書寫能力的黨員，經黨支部同意可以口頭方式進行黨性分析。黨員領導干部要帶頭以普通黨員的身份自覺參加所在黨小組的黨性分析會議。

黨支部召開黨性分析會議時，區教育局黨委要派人參加。

（六）提出黨性分析意見，黨性分析會后，黨支部要召開支委會，根據黨員的一貫表現、黨性分析情況和群眾意見，對每個黨員提出初步分析意見，征求本人意見后，填寫《黨員分析登記表》，形成正式的組織意見。

（七）制定整改措施。黨支部指導每個黨員根據黨性分析中查擺出來的突出問題，認真制定切合實際的整改措施，并加以落實。

（八）通報分析情況，黨支部采取適當方式，在一定范圍內向黨員和群眾通報每個黨員存在的主要問題以及整改措施等有關情況。

（九）上報備案。黨性分析結束后，黨支部要寫出專題報告上報區教育局黨委備案。

（十）其他事項。黨員對評議意見有異議時，黨支部應調查核實。黨性分析的有關材料，有黨支部存檔備查。

馬房小學校黨支部

第五篇：黨員黨性定期分析

基層黨總支

黨員黨性定期分析制度

為不斷增強黨性修養，保持黨員隊伍的先進性，根據《中國共產黨章程》和黨的十七大報告的有關要求，結合我院檢察工作實際，特建立黨性定期分析制度。

一、工作原則及目標要求

開展黨員黨性定期分析應堅持正面教育、自我教育為主原則，堅持實事求是、注重實效原則，堅持客觀公正、民主公開原則。通過建立黨員黨性定期分析制度，達到嚴格黨內生活，增強黨員意識，提高黨性修養，純潔黨員隊伍，發揮黨員先鋒模范作用的目標要求。

二、時間規定及參加范圍

黨員黨性定期分析每年進行一次，可結合“七一”紀念活動、民主評議黨員工作開展，也可以與專題組織生活會合并進行。具體時間由支部確定。黨員黨性定期分析由黨總支領導機關支部組、老干支部織全體黨員參加。

三、主要內容

1、理想信念是否堅定，是否自覺實踐“三個代表”重要思想，是否樹立和落實科學發展觀。

2、宗旨意識是否牢固，是否真正成為牢記宗旨、心系群眾、服務人民的先進分子。

3、遵紀守法是否帶頭，能不能自覺抵制不正之風和各種腐敗現象，能不能敢于同各種違法違紀行為作斗爭。

4、是否做到勤奮好學、學以致用，不斷提高綜合素質和工作能力。

5、工作業績是否出色，能不能做到愛崗敬業、爭創一流業績。

6、工作作風是否務實，是否堅持求真務實，是否牢記“兩個務必”，能否顧全大局，令行禁止，能否發揚民主、團結共事。

7、個人品德是否先進，生活情趣是否健康，能否成為社會主義榮辱觀的自覺踐行者、社會公德的帶頭執行人、文明新風的主動傳播者、和諧社會的積極促進者。

8、黨員本人及其他人認為存在的其他突出問題。黨員領導干部除上述八項內容外，還應對照黨章規定的黨員領導干部的基本要求，從堅持科學發展觀和樹立落實正確政績觀、權力觀、地位觀、利益觀以及廉潔自律等方面深入剖析存在的問題及其根源。

四、方法步驟

（一）思想動員。組織黨員集中學習黨章，重溫檢察系統黨員保持先進性的具體要求，明確開展黨性分析工作的重要意義，為對照檢查、自我剖析、開展批評與自我批評做好思想準備。

（二）征求意見。黨支部通過發放征求意見表、設置意見箱、召開座談會等方式，廣泛征求群眾對黨員的意見和建議，并認真歸納梳理，如實向黨員本人反饋。

（三）談心交心。黨員領導干部與普通黨員之間、普通黨員之

間開展談心交心，普通黨員談心面要達到三分之一以上。通過廣泛談心，達到溝通思想、找準問題、形成共識、增進團結的目的。

（四）撰寫黨性分析材料。黨員要對照黨章的規定和黨員保持先進性的具體要求，查找自身不足和存在的突出問題，結合征求意見的情況，認真撰寫黨性分析材料。黨性分析材料的主要內容為：查擺存在的主要問題、剖析思想根源、明確努力方向。

（五）召開黨性分析會議。黨支部召開黨性分析會議，組織黨員逐個進行黨性分析，黨員之間相互進行評議，開展批評。因特殊情況不能參會的黨員，由本人寫出書面黨性分析材料，委托或有黨支部指定其他黨員代表作黨性分析，會后，黨支部要及時向黨員本人反饋評議意見。年老體弱沒有書寫能力的黨員，經黨支部同意可以口頭方式進行黨性分析。黨員領導干部要帶頭以普通黨員身份自覺參加所在黨小組的黨性分析會議。

（六）提出黨性分析意見。黨性分析會后，黨支部要召開支委會，根據黨員的一貫表現、黨性分析情況和群眾意見，對每個黨員提出初步的分析意見，征求本人意見后，填寫《黨員黨性定期分析登記表》，形成正式的組織意見。

（七）制定整改措施。黨支部指導每個黨員根據黨性分析中查擺出來的突出問題，認真制定切合實際的整改措施，并督促落實。

（八）通報分析情況。黨支部采取適當的方式，在一定范圍內向黨員和群眾舉報每名黨員存在的主要問題及整改措施等有關情況。

（九）上報備案。黨性分析結束后，黨支部要寫出專題報告上報黨總支備案。

（十）其他事項。黨員對評議意見有異議時，黨支部應調查核實。黨性分析的有關材料，由黨支部存檔備查。