第一篇：黨員黨性定期分析材料

黨員黨性定期分析材料

姓名：單位及職務(wù)：時間：

中共梁山縣委組織部制

注：①所有黨員的黨性分析材料由所在黨支部簽定意見；②單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員及下屬單位黨組織主要負責人的黨性分析材料，由黨委簽定意見。

第二篇：黨員黨性定期分析2015

黨員黨性分析

一個學(xué)年的工作又將告一段落，忙碌而充實，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、思想及黨支部工作方面

作為一名黨員和黨支部的支部委員，我嚴格遵守黨的紀律，認真學(xué)習黨的方針政策，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，積極完成黨支部的各項工作。但政治理論的深入學(xué)習不足，滿足于淺嘗輒止，對有些政治理論理解不夠透徹，特別是在把握和運用理論指導(dǎo)工作方面差距很大。

二、作風方面

我對工作充滿熱情，雖然本學(xué)期的工作任務(wù)很重，但是我都努力堅持下來了。只是在很累的時候會發(fā)牢騷，有厭倦情緒，有時有任其自然的松懈思想，遇到困難不能知難而進，缺乏吃苦耐勞精神。

三、工作方面

1、班主任工作方面。在我和同學(xué)們的共同努力下，我們班的班風學(xué)風良好，班級凝聚力與日俱增。在學(xué)校組織的區(qū)角創(chuàng)設(shè)比賽中，同學(xué)們積極參與，布置的以“快樂小區(qū)”為主題的區(qū)角受到了廣大師生的好評。合唱比賽中，同學(xué)們都積極參與，雖然沒有拿到好名次，但是大家都樂觀面對，認真總結(jié)原因。但是對于班級管理，我有很多不足之處。比如：我深入教室和宿舍的次數(shù)太少，對學(xué)生的關(guān)心程度不夠。另外，我沒有上本班的課，和科任教師交流較少，對班級的上課情況不是很了解。

2、教學(xué)工作方面。我這學(xué)期上四門課，11個教學(xué)班，周課時量26節(jié)，加上班主任晚自習達到了30節(jié)。雖然教學(xué)任務(wù)重，但我每次都認真?zhèn)湔n，按時按量完成工作任務(wù)。但是教學(xué)工作中仍然存在很多問題。首先是教學(xué)方法單一，個別課程的課堂效果不是很理想。其次是對學(xué)生的關(guān)心了解程度不夠，對個別學(xué)生的單獨輔導(dǎo)較少。第三是對學(xué)生作業(yè)的批改評語太少，不能有效反饋學(xué)生的作業(yè)情況。

四、學(xué)習方面

學(xué)習是人生成長之梯、事業(yè)興盛之要。我一直堅持終生學(xué)習的理念，把學(xué)習作為一種生活態(tài)度。但是仍然存在注重專業(yè)知識學(xué)習，忽略其他領(lǐng)域?qū)W習的想法，不能使自己全面提高。

整改措施：

1、加強政治理論學(xué)習，堅定理想信念。

2、發(fā)揚艱苦奮斗的精神，不遇難而退。

3、開拓創(chuàng)新，提高工作效率，提高教育教學(xué)水平

4、樹立終身學(xué)習的觀念，努力提高綜合素質(zhì)。

第三篇：黨員黨性定期分析報告

黨員黨性定期分析報告

這次開展黨員黨性定期分析評議工作，是我黨作出的重要部署，是貫徹“三個代表”重要思想的重大舉措，是新階段黨的建設(shè)的基礎(chǔ)工程，是推動全面建設(shè)小康社會的重要保證。對每一個黨員來說，是一次自我加壓、自我完善、自我提高的良好機遇。我通過對照檢查自己，在人生觀、世界觀、價值觀、理想信念、宗旨觀念等方面存在一些問題，現(xiàn)剖析如下。

存在的主要問題：

1、學(xué)習堅持不夠。雖然過去在黨校培訓(xùn)也學(xué)了一些馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，掌握了一些黨的基本知識，在單位政治學(xué)習及平時業(yè)余時間也學(xué)了“三個代表”重要思想，但對學(xué)習的理解和把握上只限于知道其內(nèi)容，而對其深刻的內(nèi)涵知之甚少，沒有完全把握精神實質(zhì)，對社會主義缺乏科學(xué)的認識，對黨的基本綱領(lǐng)和路線、方針、政策理解不深，致使自己的理論水平和素質(zhì)能力得不到提高，黨性觀念有所退化，理想信念不夠堅定。

2、黨性鍛煉不夠。在學(xué)習、工作、生活中，沒真正做到按一個共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，起好表率作用，宗旨意識、黨性觀念有所淡化，認為自己是一個普通黨員，又不是領(lǐng)導(dǎo)干部，只求自己做得到，沒求自己做得好。因此，表現(xiàn)出責任心不夠強，對自己要求不夠高。深入了解群眾少，為人民群眾辦好事、辦實事少，服務(wù)態(tài)度，服務(wù)質(zhì)量也不高。

3、先進性保持不夠。我雖然工作積極性高，但有時會產(chǎn)生不思進取、“船到碼頭車到站”的思想，工作缺乏熱情。表現(xiàn)之一，思想頹廢，缺乏追求，將自己混同一個普通群眾；表現(xiàn)之二，工作中主動性不夠，開拓創(chuàng)新意識不夠強，不想做深入扎實工作。認為自己業(yè)務(wù)較熟悉，處理好與上級的銜接、與各部門的協(xié)調(diào)關(guān)系就行了。

存在問題的根源：

我在理想信念、宗旨意識、工作作風、組織紀律、等方面存在上述問題，通過這次民主評議黨員活動，我認真學(xué)習對照、深刻反思，究其原因有以下幾個方面：

1、理論素養(yǎng)不高，沒有認真學(xué)習“三個代表”重要思想，理想信念淡化是存在問題的根本原因。過去對理論學(xué)習缺乏認識，缺乏自覺，既不全面，更不深入。就是學(xué)了一點，也只是知其表，不知其里，根本談不上領(lǐng)會精髓把握實質(zhì)，更何況任何理論是發(fā)展的，認識也是無止境的。因此，學(xué)習要持之以恒，不斷“充電”。理論水平得不到提高，黨性鍛煉得不到增強，無法很好地用理論指導(dǎo)自己的工作和實踐，從而產(chǎn)生思想認識上的片面性，工作中的盲目性。

2、保持共產(chǎn)黨員先進性不夠，是存在問題的主要原因。黨員先鋒模范作用發(fā)揮得好，是工作取得優(yōu)異成績的前提。自己在實際工作中進取心不強，分析原因是事業(yè)心不強的表現(xiàn)，其實質(zhì)是沒有用共產(chǎn)黨員的標準來嚴格要求自己，沒有用“三個代表”重要思想分析問題，把握實質(zhì)，在各方面只求過得去，不求過得硬。因此，工作實績不突出，生活、學(xué)習等平平常常，黨員的先進性保持不夠。

3、“三個代表”重要思想牢記不夠，黨性觀念、宗旨意識不強是存在問題的直接原因。這次民主評議黨員活動就是要解決理想信念、黨性觀念和宗旨意識等問題，用“三個代表”重要思想武裝頭腦，加快社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。今天，面對層出不窮的各種新情況和新問題，應(yīng)該盡職盡責地做好黨交給自己的工作，經(jīng)常深入群眾調(diào)查研究，真心實意向群眾學(xué)習，熱情為基層、機關(guān)和群眾服務(wù)。因此，沒有把黨員先進性要求落實在工作、學(xué)習、生活上，就算不上是一個合格的共產(chǎn)黨員，就不能有利于黨的事業(yè)。

今后努力的方向：

通過這次民主評議黨員活動，對照檢查自己存在的問題及產(chǎn)生的原因，為搞好今后的工作，我決心從以下幾個方面去努力。

1、加強理論學(xué)習。一是繼續(xù)認真學(xué)習，深刻領(lǐng)會新《黨章》、黨員的基本條件、新時期保持共產(chǎn)黨員先進性的基本要求以及“三個代表”重要思想，從而提高自己的政治理論水平；二是加強市場經(jīng)濟等理論的學(xué)習，不斷擴大和更新自己的知識，解決工作上觀念陳舊、不思進取的問題；三是加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習，不斷地充實自己、提高自己，增強為人民服務(wù)的本領(lǐng)。

2、做出一流業(yè)績。在今后的工作中，把黨員先進性要求落實在崗位上，深入基層，調(diào)查研究，創(chuàng)造性地開展工作，把工作做得更好。同時加強自身修養(yǎng)，克服困難，徹底改正工作中守攤度日的錯誤思想，以飽滿的熱情投入到工作中去，開創(chuàng)工作新局面。

3、努力廉潔自律。嚴格要求自己，經(jīng)受住各種考驗，隨時自重、自省、自警、自勵。清清白白做人，踏踏實實干事，不為名利所累，不為人情關(guān)系所擾，不為金錢美色所迷，不為艱難困苦所阻，自覺接受黨組織和群眾監(jiān)督，樹立好黨員形象。

第四篇：黨員黨性定期分析制度

馬房小學(xué)

黨支部黨員黨性定期分析制度

為不斷增強黨性修養(yǎng)，保持黨員隊伍的先進性，根據(jù)《中國共產(chǎn)黨章程》和黨的十七大報告的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校工作實際，建立黨員黨性定期分析制度。

一、工作原則及目標要求

開展黨員黨性定期分析應(yīng)堅持正面教育、自我教育為主的原則，堅持客觀公正、民主公開原則。通過建立黨員黨性定期分析制度，達到嚴格黨內(nèi)生活，增強黨員意識，提高黨性修養(yǎng)，純潔黨員隊伍，發(fā)揮黨員先鋒模范作用的目的要求。

二、時間規(guī)定和參加范圍

黨員黨性定期分析每年進行一次，一般可結(jié)合“七一”紀念活動、年終民主評議黨員工作開展，也可以與專題組織生活會合并進行。具體時間有支部研究確定。黨員黨性定期分析有支部全體黨員參加。

三、主要內(nèi)容

1、理想信念是否堅定，是否自覺實踐“三個代表”重要思想，是否樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀。

2、宗旨意識是否牢固，是否真正成為牢記宗旨、心系群眾、服務(wù)人民的先進分子。

3、遵紀守法是否帶頭，能不能自覺抵制不正之風和各種腐敗現(xiàn)象，能不能敢于同各種違法亂紀行為作斗爭。

4、是否做到勤奮好學(xué)、學(xué)以致用，不斷提高綜合素質(zhì)和工作能力。

5、工作業(yè)績是否出色，能不能做到愛崗敬業(yè)，爭創(chuàng)一流業(yè)績。

6、工作作風是否務(wù)實，是否堅持求真務(wù)實。是否牢記“兩個務(wù)必”，能否顧全大局，令行禁止，能否發(fā)揚民主、團結(jié)共事。

7、個人品德是否先進，生活情趣是否健康，能否成為社會主義榮辱觀的自覺踐行者、社會公德的帶頭執(zhí)行人、文明新風的主動傳播者、和諧社會的積極促進者。

8、黨員本人及其其他人認為存在的其他突出問題。

黨員領(lǐng)導(dǎo)干部除上述八項內(nèi)容外，還應(yīng)對照黨章規(guī)定的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的基本要求，從堅持科學(xué)發(fā)展觀和樹立落實正確政績觀、權(quán)力觀、地位觀、利益觀以及廉政自律等方面深入剖析存在的問題及其根源。

四、方法步驟

（一）思想動員。組織黨員集中學(xué)習黨章，重溫教育系統(tǒng)黨員保持先進性的具體要求，明確開展黨性分析工作的重要意義，為對照檢查、自我剖析、開展批評與自我批評作好思想準備。

（二）征求意見。黨支部通過發(fā)放征求意見表、設(shè)置意見箱、召開座談會等方式，廣泛征求群眾對黨員的意見和建議，并認真歸納梳理，如實向黨員本人反饋。

（三）談心交心。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部與普通黨員之間、普通黨員之間普遍開展談心交心，普通黨員談心面要達到三分之一以上。通過廣泛談心，達到溝通思想、照準問題、形成共識、增進團結(jié)的目的。

（四）撰寫黨性分析材料。黨員要對照黨章的規(guī)定和黨員保持先進性的具體要求，查找自身不足和存在的突出問題，結(jié)合征求意見的情況，認真轉(zhuǎn)寫黨性分析材料。黨性分析材料的主要內(nèi)容為：查擺存在的主要問題、剖析思想根源、明確努力方向。

（五）召開黨性分析會議。黨支部召開黨性分析會議，組織黨員逐個進行黨性分析，黨員之間相互進行評議，開展批評。因特殊情況不能參加會議的黨員，由本人寫出書面黨性分析材料，委托或有黨支部指定其他黨員代表作黨性分析，會后，黨支部要及時向黨員本人反饋評議意見。年老體弱沒有書寫能力的黨員，經(jīng)黨支部同意可以口頭方式進行黨性分析。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭以普通黨員的身份自覺參加所在黨小組的黨性分析會議。

黨支部召開黨性分析會議時，區(qū)教育局黨委要派人參加。

（六）提出黨性分析意見，黨性分析會后，黨支部要召開支委會，根據(jù)黨員的一貫表現(xiàn)、黨性分析情況和群眾意見，對每個黨員提出初步分析意見，征求本人意見后，填寫《黨員分析登記表》，形成正式的組織意見。

（七）制定整改措施。黨支部指導(dǎo)每個黨員根據(jù)黨性分析中查擺出來的突出問題，認真制定切合實際的整改措施，并加以落實。

（八）通報分析情況，黨支部采取適當方式，在一定范圍內(nèi)向黨員和群眾通報每個黨員存在的主要問題以及整改措施等有關(guān)情況。

（九）上報備案。黨性分析結(jié)束后，黨支部要寫出專題報告上報區(qū)教育局黨委備案。

（十）其他事項。黨員對評議意見有異議時，黨支部應(yīng)調(diào)查核實。黨性分析的有關(guān)材料，有黨支部存檔備查。

馬房小學(xué)校黨支部

第五篇：黨員黨性定期分析

基層黨總支

黨員黨性定期分析制度

為不斷增強黨性修養(yǎng)，保持黨員隊伍的先進性，根據(jù)《中國共產(chǎn)黨章程》和黨的十七大報告的有關(guān)要求，結(jié)合我院檢察工作實際，特建立黨性定期分析制度。

一、工作原則及目標要求

開展黨員黨性定期分析應(yīng)堅持正面教育、自我教育為主原則，堅持實事求是、注重實效原則，堅持客觀公正、民主公開原則。通過建立黨員黨性定期分析制度，達到嚴格黨內(nèi)生活，增強黨員意識，提高黨性修養(yǎng)，純潔黨員隊伍，發(fā)揮黨員先鋒模范作用的目標要求。

二、時間規(guī)定及參加范圍

黨員黨性定期分析每年進行一次，可結(jié)合“七一”紀念活動、民主評議黨員工作開展，也可以與專題組織生活會合并進行。具體時間由支部確定。黨員黨性定期分析由黨總支領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)支部組、老干支部織全體黨員參加。

三、主要內(nèi)容

1、理想信念是否堅定，是否自覺實踐“三個代表”重要思想，是否樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀。

2、宗旨意識是否牢固，是否真正成為牢記宗旨、心系群眾、服務(wù)人民的先進分子。

3、遵紀守法是否帶頭，能不能自覺抵制不正之風和各種腐敗現(xiàn)象，能不能敢于同各種違法違紀行為作斗爭。

4、是否做到勤奮好學(xué)、學(xué)以致用，不斷提高綜合素質(zhì)和工作能力。

5、工作業(yè)績是否出色，能不能做到愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流業(yè)績。

6、工作作風是否務(wù)實，是否堅持求真務(wù)實，是否牢記“兩個務(wù)必”，能否顧全大局，令行禁止，能否發(fā)揚民主、團結(jié)共事。

7、個人品德是否先進，生活情趣是否健康，能否成為社會主義榮辱觀的自覺踐行者、社會公德的帶頭執(zhí)行人、文明新風的主動傳播者、和諧社會的積極促進者。

8、黨員本人及其他人認為存在的其他突出問題。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部除上述八項內(nèi)容外，還應(yīng)對照黨章規(guī)定的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的基本要求，從堅持科學(xué)發(fā)展觀和樹立落實正確政績觀、權(quán)力觀、地位觀、利益觀以及廉潔自律等方面深入剖析存在的問題及其根源。

四、方法步驟

（一）思想動員。組織黨員集中學(xué)習黨章，重溫檢察系統(tǒng)黨員保持先進性的具體要求，明確開展黨性分析工作的重要意義，為對照檢查、自我剖析、開展批評與自我批評做好思想準備。

（二）征求意見。黨支部通過發(fā)放征求意見表、設(shè)置意見箱、召開座談會等方式，廣泛征求群眾對黨員的意見和建議，并認真歸納梳理，如實向黨員本人反饋。

（三）談心交心。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部與普通黨員之間、普通黨員之

間開展談心交心，普通黨員談心面要達到三分之一以上。通過廣泛談心，達到溝通思想、找準問題、形成共識、增進團結(jié)的目的。

（四）撰寫黨性分析材料。黨員要對照黨章的規(guī)定和黨員保持先進性的具體要求，查找自身不足和存在的突出問題，結(jié)合征求意見的情況，認真撰寫黨性分析材料。黨性分析材料的主要內(nèi)容為：查擺存在的主要問題、剖析思想根源、明確努力方向。

（五）召開黨性分析會議。黨支部召開黨性分析會議，組織黨員逐個進行黨性分析，黨員之間相互進行評議，開展批評。因特殊情況不能參會的黨員，由本人寫出書面黨性分析材料，委托或有黨支部指定其他黨員代表作黨性分析，會后，黨支部要及時向黨員本人反饋評議意見。年老體弱沒有書寫能力的黨員，經(jīng)黨支部同意可以口頭方式進行黨性分析。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭以普通黨員身份自覺參加所在黨小組的黨性分析會議。

（六）提出黨性分析意見。黨性分析會后，黨支部要召開支委會，根據(jù)黨員的一貫表現(xiàn)、黨性分析情況和群眾意見，對每個黨員提出初步的分析意見，征求本人意見后，填寫《黨員黨性定期分析登記表》，形成正式的組織意見。

（七）制定整改措施。黨支部指導(dǎo)每個黨員根據(jù)黨性分析中查擺出來的突出問題，認真制定切合實際的整改措施，并督促落實。

（八）通報分析情況。黨支部采取適當?shù)姆绞剑谝欢ǚ秶鷥?nèi)向黨員和群眾舉報每名黨員存在的主要問題及整改措施等有關(guān)情況。

（九）上報備案。黨性分析結(jié)束后，黨支部要寫出專題報告上報黨總支備案。

（十）其他事項。黨員對評議意見有異議時，黨支部應(yīng)調(diào)查核實。黨性分析的有關(guān)材料，由黨支部存檔備查。