第一篇:民主評議黨黨員方案
為了嚴肅認真開好基層黨組織專題組織生活會并做好民主評議黨員工作,確保基層教育實踐活動取得實效,根據省委教育實踐活動領導小組《貫徹落實中央黨的群眾路線教育實踐活動領導小組〈關于在第二批黨的群眾路線教育實踐活動中基層黨組織召開專題組織生活會并開展民主評議黨員工作的通知〉的通知》(蘇群組發〔2014〕25號)、市委教育實踐活動領導小組《關于印發〈全市黨的群眾路線教育實踐活動查擺問題、開展批評環節實施辦法〉的通知》(通群組發〔2014〕21號)要求,結合我市實際,現就做好基層黨組織專題組織生活會和民主評議黨員工作,制定如下方案:
一、時間安排
基層黨組織專題組織生活會應于上級黨組織專題民主生活會結束后召開,一般在7月下旬部署完畢,8月中旬前完成,會期不少于半天。民主評議黨員作為專題組織生活會的一項重要內容,與專題組織生活會同步進行。要堅持時間服從質量,加強統籌協調,準備不充分的不要急于開會,防止趕時間、搶進度。
二、總體要求
召開專題組織生活會、開展民主評議黨員工作,要認真學習貫徹總書記系列重要講話精神,緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,以為民務實清廉為主題,以“反對‘四風’、服務群眾”為重點,認真貫徹整風精神,堅持嚴肅認真、實事求是、民主團結,促使廣大黨員都經受一次嚴格的黨內生活鍛煉,牢固樹立宗旨意識和馬克思主義群眾觀點,立足本職崗位,發揮先鋒模范作用,切實改進工作作風,提高服務群眾工作意識和本領。
三、參加對象
基層黨組織要以黨支部為單位,召開一次專題組織生活會,原則上每名黨員都要參加,并接受民主評議。各級黨員領導干部要以普通黨員身份參加所在黨支部的專題組織生活會。流動黨員一般參加流入地黨組織的專題組織生活會。
村、社區以及鄉鎮、街道所屬的醫院、學校等黨員人數較多的基層黨組織,要先召開支委會(黨委會、總支委會),認真進行對照檢查。在此基礎上,召開全體黨員大會,通報班子對照檢查情況,聽取黨員意見建議,研究提出加強基層組織建設的意見,并開展民主評議黨員工作。
村、社區黨組織,執法監管部門和窗口單位、服務行業的基層黨組織,可邀請部分群眾代表、服務對象列席會議、參加民主測評,具體人數和比例由各地各部門各單位根據實際情況加以明確。
四、會前準備
1、精心制定方案。各級黨委(黨組)要根據全市統一部署,結合自身實際,制定本地區本部門本單位基層黨組織召開專題組織生活會和開展民主評議黨員工作的實施方案。實施方案要進一步細化組織學習、談心談話、撰寫對照檢查材料、召開支委會(黨委會、總支委會)和黨員大會、開展民主評議黨員等工作的方法步驟,明確具體政策和流程,增強針對性、操作性和實效性。實施方案報上一級黨委教育實踐活動辦公室審批后,方可部署實施。
2、認真組織學習。要在前階段集中學習教育基礎上,組織廣大黨員進一步學習黨章,學習中央和省委、市委關于開展教育實踐活動有關最新要求,學習總書記關于教育實踐活動一系列重要指示精神,特別是指導蘭考縣委常委班子專題民主生活會時的重要講話精神,讓廣大黨員搞清楚黨員的條件和標準,搞清楚召開專題組織生活會和民主評議黨員的目的及方法,切實增強思想自覺和行動自覺。
3、搞好思想發動。基層黨組織要緊密聯系黨員思想和工作實際,針對部分黨員認為“四風”問題是領導干部的事,與己無關、不以為然等模糊認識,深入細致地做好思想政治工作,引導黨員以嚴肅認真的態度參加專題組織生活會和民主評議黨員工作,正確對待自身存在的不足,正確對待群眾提出的意見,正確對待黨組織指出的問題,進一步增強發揮先鋒模范作用的自覺性。
4、開展談心談話。通過個別談話、集體座談、上門走訪等多種方式,深入征求黨員群眾意見,有組織地開展談心談話活動,將準備在專題組織生活會上提出的批評意見進行充分溝通和交換意見。基層黨組織書記與班子成員、與每名黨員都要談心,班子成員要相互談心,黨員彼此之間也要談心,并主動接受群眾約談。對外出流動黨員可通過電話、網絡溝通等途徑,了解思想和工作情況;對困難黨員、年老體弱黨員要上門談心、主動關懷;對青年黨員要主動約談、交流思想。村、社區黨組織書記要有針對性地與大學生村官開展談心。非公有制企業黨組織書記還要主動與出資人(合伙人)開展談心。上級黨組織對存在突出問題的基層黨組織班子成員,要有針對性地談話提醒。
5、撰寫對照檢查材料。基層黨組織要認真匯總梳理征求到的意見建議,召開會議集體把脈會診,一項一項討論分析,找準找實存在的突出問題。村、社區等基層黨組織和黨員要圍繞黨性意識強不強、服務群眾好不好、為民辦事公不公、自我要求嚴不嚴等方面,深入查擺具體問題。執法監管部門和窗口單位、服務行業的基層黨組織和黨員要針對群眾反映強烈的“門難進、臉難看、事難辦”、“亂收費、亂罰款、亂攤派”等突出問題,逐一對照檢查。其他基層黨組織要結合崗位特點和履職情況,查擺突出問題,開展對照檢查。
市、縣(市)區機關及其直屬單位、企事業單位內設機構黨員負責同志,鄉鎮、街道機關及站所和學校、醫院等黨員負責同志,要參照黨員領導干部的要求撰寫對照檢查材料,在格式和內容等要求上可適當簡化。村、社區黨組織及其黨員正職、黨員大學生村官,要形成簡要對照檢查材料,條目式列出問題清單和整改措施,并向群眾公示。其他基層黨組織及其班子成員是否撰寫對照檢查材料,可結合實際、區別情況提出要求。對照檢查材料要檢查剖析存在的問題,深挖產生問題的思想根源,有針對性地提出具體改進措施,不強求統一格式,不以字數多少定優劣。
市、縣(市)區機關及其直屬單位、企事業單位主要負責同志和分管負責同志,對其內設機構和下屬單位黨員負責同志的對照檢查材料進行審核把關。鄉鎮、街道黨(工)委主要負責同志要對村、社區黨組織及其黨員正職,機關及站所黨員負責同志的對照檢查材料進行審核把關。學校、醫院等黨員負責同志的對照檢查材料由本系統主管單位黨組(黨委)主要負責同志和分管負責同志進行審核把關。村、社區黨組織主要負責同志要對黨員大學生村官的對照檢查材料進行審核把關。
五、程序方法
基層黨組織專題組織生活會和開展民主評議黨員工作,由黨組織書記主持,主要程序步驟如下:
1、召開支委會(黨委會、總支委會)。村、社區、醫院、學校等黨員人數較多的基層黨組織要召開支委會(黨委會、總支委會),開展批評和自我批評。發言步驟:黨組織書記首先代表班子進行對照檢查,然后個人對照檢查,接著班子成員逐一發言。第一步,發言的同志剖析自己存在的突出問題和整改措施;第二步,其他班子成員逐一對發言的同志提出批評意見和整改建議;第三步,發言的同志對照大家的批評意見再作表態。自我批評要直奔問題,對群眾反映強烈的不正之風問題,對上級點明的問題包括是否存在“裸官”情況等,要逐一作出回應。相互批評要抹開面子,直截了當指出問題和不足,真心實意提出改進意見。
2、召開黨員大會。村、社區、醫院、學校等基層黨組織在支委會(黨委會、總支委會)后,召開黨員大會,首先由黨組織書記通報黨支部班子對照檢查情況,之后按照個人自評、黨員互評、民主測評的程序開展民主評議黨員工作。其他基層黨組織直接召開黨員大會,黨組織書記先作對照檢查發言,聽取黨員批評意見,之后以黨支部為單位開展民主評議黨員工作。
3、開展批評和自我批評。黨支部書記要樹標桿、當示范,帶頭查擺自己的問題,帶頭對其他班子成員提出批評,并虛心接受他人提出的批評意見。每名黨員都要對照黨員標準、對照教育實踐活動要求,實事求是地作出自我評價,多做自我批評。黨員之間要互相進行評議,擺問題、提意見,講真話、說實話,但不要搞人身攻擊。黨員人數較多的黨支部,個人自評和黨員互評也可分黨小組進行。
4、組織民主測評。民主測評采取發放測評表的方式,按照“好”、“一般”、“差”三種情況,對黨員進行投票測評。測評的主要內容是黨員發揮先鋒模范作用、遵守黨的紀律情況。對機關和企事業單位的黨員,重點圍繞履行黨員義務、履行崗位職責等開展測評。對村、社區和非公有制經濟組織、社會組織的黨員,重點圍繞是否按期交納黨費、參加組織生活、完成黨組織交給的任務以及在工作、學習和社會生活中發揮作用等情況開展測評。各地各單位要根據不同領域、不同行業、不同群體黨員的特點,進一步明確民主測評的具體內容。測評情況一般由組織掌握。
5、綜合評定等級。基層黨組織要根據民主測評情況,結合黨員“評星定級”、積分考核等日常管理情況,進行綜合分析,對每名黨員提出評定意見,報上一級黨組織審核后,向本人反饋。民主評議結果分為優秀、合格、基本合格、不合格四個等次。要綜合運用民主評議結果,對評議結果為基本合格的,進行誡勉談話,及時進行預警,并逐一研究并落實教育幫助的具體措施,促其限期改正;經教育幫助仍無轉變以及評議結果為不合格的,要按照黨章和黨內有關規定作出勸退、除名等組織處理,確保每個黨員都受到教育和警醒。要結合民主評議黨員工作,認真落實黨員教育管理“雙預警”制度,穩妥探索和健全黨員出口機制,努力暢通出口渠道,保持黨的先進性純潔性,切實增強黨員隊伍生機和活力。
六、組織領導
1、加強組織領導。各縣(市)區黨委和市直部門、單位黨組(黨委)要高度重視此次專題組織生活會和民主評議黨員工作,制定實施方案,精心組織推動。黨委(黨組)主要負責同志要高度重視,拿出足夠的時間和精力,把握政策、靠前指導,把責任擔起來、把工作做到位,防止走形式、搞變通、出偏差。黨員領導干部要以普通黨員身份參加所在黨支部的專題組織生活會,可不參加民主測評。市、縣(市、區)機關及其直屬單位、企事業單位黨組(黨委)主要負責同志,要有針對性地參加部分內設機構和下屬單位專題組織生活會,班子成員要參加所分管內設機構和下屬單位專題組織生活會。上一級黨組織要派員參加專題組織生活會,指導民主評議黨員工作,對會議情況進行點評,并對加強黨支部建設、改進作風提出要求。
2、加強分類指導。各地各部門各單位要更加注重分類指導,根據機關、企事業單位,村、社區,非公有制企業、社會組織等不同群體黨員的特點,結合貫徹落實省委、市委教育實踐活動領導小組下發的分類指導意見,分別制定不同的具體工作方案,按照“周密部署、先行試點、逐步推開、總結完善”的原則,分領域、分系統、分行業組織推進,防止“一鍋煮”、“一刀切”。堅持求真務實,健康有序地開展批評和自我批評、做好民主評議黨員工作,既要真刀真槍、直奔問題,也要加強引導、把握好度,增進團結、促進和諧、維護穩定,不斷增強基層黨組織的創造力、凝聚力、戰斗力。
3、加強檢查督導。各級教育實踐活動領導小組及其辦公室要深入調研、掌握情況,及時發現和解決問題,加強具體指導。各級督導組要采取隨機抽查、明察暗訪等方式,注重加強點對點、面對面指導,督促各級黨組織高度負責、一抓到底。市委督導組要調閱部分基層黨組織班子及負責同志的對照檢查材料,有選擇地派員參加一些基層黨組織專題組織生活會。縣(市)區黨委教育實踐活動領導小組辦公室和督導組要直接抽查審核基層黨組織負責同志對照檢查材料,派員參加部分基層黨組織專題組織生活會,特別是執法監管部門和窗口單位、服務行業基層黨組織專題組織生活會。
基層黨組織要對召開專題組織生活會并開展民主評議黨員工作進行總結,形成專項報告,報上一級黨組織。
第二篇:黨員民主評議方案
中共七一寶輪小學黨支部
2014年黨員民主評議工作方案
一、指導思想
以三個代表重要思想和黨的十八大精神為指導,認真落實十八屆四中全會精神,按照總書記“三嚴三實”(嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,謀事要實、創業要實、做人要實)的要求,鞏固和擴大黨的群眾路線教育實踐活動成果,進一步加強黨員干部教育管理監督工作。結合當前開展的“庸懶散浮拖”專項整治工作,通過評議活動,激發廣大黨員同志的奉獻精神和工作熱情,牢固理想信念,增強廣大黨員同志的宗旨意識和為民務實清廉的目標意識,在學校各項工作中充分發揮好黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范做用。
二、評議的主要內容
1.理想信念方面。是否認真貫徹執行黨的路線、方針、政策,做到在思想上、政治上和行動上同黨組織保持一致。
2、堅持學習方面。認真學習黨和國家的政策法規,認真學習教育理論,撰寫好讀書筆記;注重知識更新和交流;使能力素質進一步增強,服務學校發展的本領進一步提高。帶頭學習學校的各項規章制度,主動為教職工做好宣講,化解工作中的誤解和矛盾。
3、牢記宗旨方面。是否堅持黨的根本宗旨,正確處理個人利益與集體利益、個人利益與他人利益、小團體利益與大團體利益之間的關系,做到個人利益服從全局利益;密切聯系群眾,關心群眾疾苦,全心全意為職工群眾服務。
4、本職工作方面。能否在教育教學活動中起模范帶頭作用,教育教學成績在同級同科教師中位居前列;能否積極參加教育科研、積極參加課題實驗(實驗了什么課題,有無研究成果);能否積極參加校本教研活動;能否自覺踐行生本教育,積極參加公開課活動;是否能根據工作崗位需要,立足本職、認真主動完成各項工作任務;愛崗敬業,扎實工作,關心學校發展,在完成教育教學任務、深化改革,維護穩定等工作中,積極發揮帶頭和骨干作用,做到愿干事、能干事、干實事、干好事,兢兢業業地創造一流的工作業績。
5、遵紀守法方面。是否堅持遵守黨的紀律,牢固樹立大局意識、黨員意識和組織紀律觀念,執行黨的決議,嚴守黨紀、政紀、國法,執行教育法規,嚴格遵守《四川省教師職業行為“八不準”》和《廣元市教師“
六不準” 》。維護學校和諧穩定,不在辦公室、工作qq群等公開場合發表不利于穩定團結的言論。
6、保持作風方面。是否能恪守師德,敬業愛生,扎實工作、有強烈的奉獻精神;是否教書育人、為人師表,以良好的師德形象和育人技能培養人、感染人,班主任工作或教
育教學、管理服務工作中成績突出;有無亂收費、亂訂教輔資料,有無從事有償家教等行為。在黨的群眾路線教育活動和庸懶散浮拖專項整治活動中,查擺問題是否客觀準確,整改措施是否落實到位。
三、評議時間和方法、步驟
民主評議黨員工作在學校黨支部的領導下分步驟進行。整個評議活動在2015年1月15日完成。具體方法和步驟如下:
1.學習動員(2014年12月22至26日)。結合黨的群眾路線教育活動和和庸懶散浮拖專項整治活動專題教育活動內容,對黨員進行理論教育、形勢任務教育和政策的宣傳學習,學習了解民主評議黨員的有關規定和要求。統一思想,提高認識,端正態度。
2.黨性分析(2014年12月29日至2015年1月7日)。黨員個人認真總結一年來的學習、思想和工作情況,對照黨員標準和評議內容,寫出黨性分析材料,對自己作出基本評價,查找存在的突出問題,深刻剖析思想根源,積極制定整改措施。
3.民主評議(2015年1月9日)。召開黨支部組織生活會,每名黨員都要作嚴肅認真的黨性分析,開展批評與自我批評,接受黨員和群眾代表的民主評議。在充分發表意見的基礎上,采取無記名的方式,對全體黨員進行一次民主測評。
每個黨小組至少邀請3名群眾代表參加。
4.組織考核(2015年1月13日)。召開黨支部委員會,對照黨員民主評議的內容,對黨員的黨性分析、黨內外評議意見和測評結果,進行實事求是的分析、綜合,形成組織意見,確定評議結果。評議結果分為:優秀、合格、不合格,優秀占20%。評議結果應及時反饋給被評議黨員。
5.表彰處理(2015年1月14日)。通報公示評議結果。對評議為優秀的黨員,由黨組織通過口頭或書面形式進行表揚。七一表彰先進必須從評議為“優秀”的黨員中產生;對存在問題的黨員,由支部書記進行談話,進行幫助教育和整改;對違反黨紀受到紀律處分的黨員,必須與本人見面,幫助改正錯誤;對評議為不合格的黨員,按照有關規定和組織程序,慎重處理。
附
黨小組名單
第一小組 組長 茍國筠(在職黨員教師:語文組11人):
陳忠偉 向 萍 匡成華 謝遠麗 畢霞 焦玉瓊 郝 躍 梁 俊 趙紫麗 徐龍安 群眾代表 許曉琴 田素芬
第二小組 組長張恒(在職黨員教師:數學組11人)羅楊成 趙 靜 楊正興 王學華 鐘天秀 楊 力 蔡 娟 徐 麗 何兵兵 郭明華
群眾代表
王林修 袁正晴
第三小組 組長李泉(在職黨員教師:后勤、藝體綜合組12人)
楊曉蓉 李德清 王海洋 王 斌 楊德明 蒲宗云 張會全楊安才、賓海燕 張作家 尚 勇 群眾代表
陳向東 史 爽
二0一四年十二月十九日
第三篇:民主評議黨員方案
中共華嚴中學支部
民主評議黨員方案
為進一步貫徹“黨要管黨、從嚴治黨”方針,切實加強對黨員的經常性教育、管理和監督,把開門受教育、民主評議黨員工作經常化和制度化,始終保持共產黨員的先進性,根據中央組織部《關于建立民主評議黨員制度的意見》精神,按照《中國共產黨章程》、《中國共產黨黨內監督條例(試行)》、《中國共產黨紀律處分條例》和《中國共產黨黨員權利保障條例》等有關規定,吸取先進性教育活動的成功做法和經驗,特制定本制度。
一、總體要求
按照黨章規定的黨員條件以及“三個代表”重要思想、科學發展觀、保持共產黨員先進性對黨員的要求,各級黨組織要通過黨內外群眾評議以及組織考核等方法,對每個黨員在學習、思想、工作中的表現和先鋒模范作用發揮情況,作出客觀公正的評價,并通過表彰、處理等組織措施,達到表揚先進、激勵后進、提高素質、純潔組織的目的。
二、基本原則
(一)實事求是原則。堅持黨的思想路線,擺事實、講道理,客觀公正地評價每一名黨員。既不降低黨員標準,又不提過高的要求。既按照標準嚴格要求,又不搞打擊報復。
(二)民主平等原則。堅持黨的組織路線,按照黨章和黨員權利保障條例的規定,充分尊重和保障黨員的民主權利,讓廣大黨員充分發表意
見。
(三)教育為主原則。堅持正面教育、自我教育和開門受教育的方法,切實幫助黨員解決存在的問題,提高黨員素質,同時疏通出口,妥善處置不合格黨員。
(四)開門評議原則。堅持黨的群眾路線,從群眾中來,到群眾中去,廣泛征求和認真聽取黨外群眾的意見,積極吸收一定比例的群眾代表全過程參與。
三、評議內容
(一)理想信念方面。是否具有堅定的共產主義理想和中國特色社會主義信念,堅決貫徹執行黨的路線、方針、政策,做到在思想上、政治上和行動上同黨中央保持一致。
(二)堅持學習方面。是否堅持勤奮學習,做到不斷提高素質、增強能力,扎扎實實提高實踐“三個代表”重要思想和落實科學發展觀的本領。
(三)牢記宗旨方面。是否堅持黨的根本宗旨,堅持立黨為公、執政為民,正確處理國家、集體、個人利益之間的關系,密切聯系群眾,關心群眾疾苦,做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀,全心全意為人民服務。
(四)本職工作方面。是否堅持勤奮工作,能夠發揮共產黨員的先鋒模范作用,把共產黨員的先進性體現在本職工作中,吃苦在前,享受在后,勤奮敬業,扎實工作,做到愿干事、能干事、干實事、干好事,兢兢業業地創造一流的工作業績。
(五)遵紀守法方面。是否堅持遵守黨的紀律,具有較強的黨員意識和組織紀律觀念,堅決執行黨的決議,嚴守黨紀、政紀、國法,堅決做到黨員個人服從黨的組織,身體力行地維護黨的團結統一。
(六)保持作風方面。是否堅持“兩個務必”,能夠堅持黨的光榮傳統和優良作風,貫徹“八個堅持、八個反對”的要求,做到謙虛謹慎、不驕不躁、艱苦奮斗、廉潔奉公,永葆共產黨人的政治本色。
四、方法步驟
民主評議黨員工作,每年進行一次,一般安排在每年底進行,在各黨(工)委、黨組的領導下,以所轄各黨支部為單位有計劃、有步驟、分階段地進行。
(一)學習動員。在經常性學習的基礎上,學習了解民主評議黨員的方法、內容和要求,通過宣傳發動,提高認識,端正態度,增強黨員群眾的積極性和主動性。每個黨支部應當吸收一定數量的群眾代表參加。
(二)談心交流。在本支部范圍內廣泛開展一對一談心交流活動,每名黨員應積極主動地與支部所有黨員和群眾代表談心一次,真誠虛心地征求黨員和群眾代表的意見,保證談心質量,以達到溝通思想、交換意見、查找問題、相互幫助、增進了解、增強團結的目的。領導班子成員之間要普遍談心一次。
(三)黨性分析。黨員個人認真總結一年來的學習、思想和工作情況,切實對照黨員標準和評議內容,自覺進行對照檢查,對自己作出基本評價,查找存在的突出問題,深刻剖析思想根源,積極制定整改措施。
具有文字寫作能力的黨員要認真撰寫黨性分析材料,并經黨支部書記審閱同意。領導班子成員的分析材料,須經黨(工)委或黨組書記審閱同意。
(四)民主評議。召開黨支部組織生活會,每名黨員都要作嚴肅認真的黨性分析,并充分發揚民主,開展批評與自我批評,接受全體黨員和群眾代表的民主評議。在充分發表意見的基礎上,一般應當采取無記名的方式,對全體黨員進行一次民主測評。黨員領導干部要參加班子民主生活會和所在支部的組織生活會,過雙重組織生活。
(五)組織考核。召開黨支部委員會(不設黨支部委員會的應召開支部大會),對照黨員民主評議的內容,對黨員的黨性分析、黨內外評議意見和測評結果,進行實事求是的分析、綜合,形成組織意見,確定評議結果。領導班子成員的評議結果由黨(工)委會、黨組會確定。評議結果分為:優秀、合格、不合格。評議結果應書面或當面通知每名黨員,并向全體黨員和群眾代表通報。
(六)表彰處理。對評議為優秀的黨員,由黨支部報上級黨委,由上級黨委審核后予以通報表彰;對存在問題的黨員,由支部書記進行談話,進行幫助教育和整改;對違反黨紀受到紀律處分的黨員,必須與本人見面,幫助改正錯誤;對評議為不合格的黨員,按照有關規定和組織程序,疏通出口,慎重處理。
民主評議工作結束后,被評為優秀黨員的,不合格黨員受到組織處理的,違紀黨員受到紀律處分的,其有關材料除存入文書檔案外,應及時存入本人檔案。其他黨員的有關材料由所在單位黨組織按文書檔案
保存。
第四篇:2009民主評議黨員方案
吳店鎮小2009民主評議黨員方案
為進一步貫徹“黨要管黨、從嚴治黨”方針,切實加強對黨員的經常性教育、管理和監督,把開門受教育、民主評議黨員工作經常化和制度化,始終保持共產黨員的先進性,根據中央組織部《關于建立民主評議黨員制度的意見》精神,按照《中國共產黨章程》、《中國共產黨黨內監督條例(試行)》、《中國共產黨紀律處分條例》和《中國共產黨黨員權利保障條例》等有關規定,吸取先進性教育活動的成功做法和經驗,特制定本制度。
一、總體要求
按照黨章規定的黨員條件以及“三個代表”重要思想、科學發展觀、保持共產黨員先進性對黨員的要求,各級黨組織要通過黨內外群眾評議以及組織考核等方法,對每個黨員在學習、思想、工作中的表現和先鋒模范作用發揮情況,作出客觀公正的評價,并通過表彰、處理等組織措施,達到表揚先進、激勵后進、提高素質、純潔組織的目的。
二、基本原則
(一)實事求是原則。堅持黨的思想路線,擺事實、講道理,客觀公正地評價每一名黨員。既不降低黨員標準,又不提過高的要求。既按照標準嚴格要求,又不搞打擊報復。
(二)民主平等原則。堅持黨的組織路線,按照黨章和黨員權利保障條例的規定,充分尊重和保障黨員的民主權利,讓廣大黨員充分發表意見。
(三)教育為主原則。堅持正面教育、自我教育和開門受教育的方法,切實幫助黨員解決存在的問題,提高黨員素質,同時疏通出口,妥善處置不合格黨員。
(四)開門評議原則。堅持黨的群眾路線,從群眾中來,到群眾中去,廣泛征求和認真聽取黨外群眾的意見,積極吸收一定比例的群眾代表全過程參與。
三、評議內容
(一)理想信念方面。是否具有堅定的共產主義理想和中國特色社會主義信念,堅決貫徹執行黨的路線、方針、政策,做到在思想上、政治上和行動上同黨中央保持一致。
(二)堅持學習方面。是否堅持勤奮學習,做到不斷提高素質、增強能力,扎扎實實提高實踐“三個代表”重要思想和落實科學發展觀的本領。
(三)牢記宗旨方面。是否堅持黨的根本宗旨,堅持立黨為公、執政為民,正確處理國家、集體、個人利益之間的關系,密切聯系群眾,關心群眾疾苦,做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀,全心全意為人民服務。
(四)本職工作方面。是否堅持勤奮工作,能夠發揮共產黨員的先鋒模范作用,把共產黨員的先進性體現在本職工作中,吃苦在前,享受在后,勤奮敬業,扎實工作,做到愿干事、能干事、干實事、干好事,兢兢業業地創造一流的工作業績。
(五)遵紀守法方面。是否堅持遵守黨的紀律,具有較強的黨員意識和組織紀律觀念,堅決執行黨的決議,嚴守黨紀、政紀、國法,堅決做到黨員個人服從黨的組織,身體力行地維護黨的團結統一。
(六)保持作風方面。是否堅持“兩個務必”,能夠堅持黨的光榮傳統和優良作風,貫徹“八個堅持、八個反對”的要求,做到謙虛謹慎、不驕不躁、艱苦奮斗、廉潔奉公,永葆共產黨人的政治本色。
四、方法步驟
民主評議黨員工作,每年進行一次,一般安排在每年底進行,在各黨(工)委、黨組的領導下,以所轄各黨支部為單位有計劃、有步驟、分階段地進行。
(一)學習動員。在經常性學習的基礎上,學習了解民主評議黨員的方法、內容和要求,通過宣傳發動,提高認識,端正態度,增強黨員群眾的積極性和主動性。每個黨支部應當吸收一定數量的群眾代表參加。
(二)談心交流。在本支部范圍內廣泛開展一對一談心交流活動,每名黨員應積極主動地與支部所有黨員和群眾代表談心一次,真誠虛心地征求黨員和群眾代
表的意見,保證談心質量,以達到溝通思想、交換意見、查找問題、相互幫助、增進了解、增強團結的目的。領導班子成員之間要普遍談心一次。
(三)黨性分析。黨員個人認真總結一年來的學習、思想和工作情況,切實對照黨員標準和評議內容,自覺進行對照檢查,對自己作出基本評價,查找存在的突出問題,深刻剖析思想根源,積極制定整改措施。具有文字寫作能力的黨員要認真撰寫黨性分析材料,并經黨支部書記審閱同意。領導班子成員的分析材料,須經黨(工)委或黨組書記審閱同意。
(四)民主評議。召開黨支部組織生活會,每名黨員都要作嚴肅認真的黨性分析,并充分發揚民主,開展批評與自我批評,接受全體黨員和群眾代表的民主評議。在充分發表意見的基礎上,一般應當采取無記名的方式,對全體黨員進行一次民主測評。黨員領導干部要參加班子民主生活會和所在支部的組織生活會,過雙重組織生活。
(五)組織考核。召開黨支部委員會(不設黨支部委員會的應召開支部大會),對照黨員民主評議的內容,對黨員的黨性分析、黨內外評議意見和測評結果,進行實事求是的分析、綜合,形成組織意見,確定評議結果。領導班子成員的評議結果由黨(工)委會、黨組會確定。評議結果分為:優秀、合格、不合格。評議結果應書面或當面通知每名黨員,并向全體黨員和群眾代表通報。
(六)表彰處理。對評議為優秀的黨員,由黨支部報上級黨委,由上級黨委審核后予以通報表彰;對存在問題的黨員,由支部書記進行談話,進行幫助教育和整改;對違反黨紀受到紀律處分的黨員,必須與本人見面,幫助改正錯誤;對評議為不合格的黨員,按照有關規定和組織程序,疏通出口,慎重處理。
民主評議工作結束后,被評為優秀黨員的,不合格黨員受到組織處理的,違紀黨員受到紀律處分的,其有關材料除存入文書檔案外,應及時存入本人檔案。其他黨員的有關材料由所在單位黨組織按文書檔案保存。
五、組織領導
各黨(工)委、黨組要從保持共產黨員先進性的高度,充分認識開門受教育、民主評議黨員工作的重要性,注重結合實際,加強調查研究,制定工作方案,做
好具體部署。開門受教育、民主評議黨員工作,可以與年終總結、“雙管雙評”、“創先爭優”活動同時進行。黨(工)委、黨組書記要切實履行第一責任人的職責。黨員領導干部要帶頭接受教育,參加民主評議,發揮好帶頭表率作用。同時要精心組織、周密安排,加強督促檢查和幫助指導,切實防止走過場。基層黨支部要認真組織實施,黨支部書記要切實履行具體責任人的責任,掌握好政策、原則和程序,確保民主評議黨員工作順利進行。
第五篇:民主評議黨員方案
民主評議黨員工作的實施方案
民主評議黨員是把黨員教育、管理監督融為一體的一項從嚴治黨的有效措施。通過民主評議、組織考評、表彰先進、處臵不合格黨員等工作,提高黨員素質,保持黨員的先進性和純潔性,增強黨組織的凝聚力、創造力和戰斗力。
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入落實科學發展觀,堅持“黨要管黨,從嚴治黨”的方針,緊緊圍繞公司工作目標。通過學習教育、民主評議、組織考核等方式,檢查和評價每名黨員在堅持學習實踐科學發展觀中發揮先鋒模范作用的情況,表彰優秀黨員,嚴肅處臵不合格黨員,純潔黨員隊伍,保持黨員和黨組織的先進性,不斷增強黨員隊伍和黨組織的創造力、凝聚力、戰斗力,為公司科學發展提供堅強組織保證。
二、評議內容
1、是否能夠認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想及深入學習實踐科學發展觀,不斷更新思想觀念,提高政治理論素養。
2、是否堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念,黨性觀念強,作用發揮突出。
3、是否堅決貫徹執行黨的路線、方針、政策,在政治上同黨中央保持一致。
4、是否維護改革大局,正確處理國家、集體、個人利益之間
1的關系,做到個人利益服從黨和人民利益,時時處處體現共產黨員的先進性。
5、是否認真執行黨的決議,嚴守黨紀、政紀、國法,堅決做到令行禁止,自覺維護社會穩定。
6、是否密切聯系群眾,關心群眾疾苦,廉潔奉公,自覺維護人民群眾利益,積極同不良現象作斗爭。
7、是否具有銳意改革、與時俱進、開拓創新的精神狀態,發揮先鋒模范作用,并為公司的發展做出了實績。
8、是否較好地履行了黨員的各項義務,高質量參加組織生活,按時交納黨費,完成黨組織交辦的各項工作任務。
三、方法步驟
民主評議黨員工作,在公司黨委的領導下,以支部為單位,有計劃、有步驟地進行。評議工作分為五個階段:
1、學習教育階段。結合學習實踐科學發展觀活動,組織黨員繼續學習鄧小平理論及“三個代表”重要思想,學習貫徹黨的十七大精神,把深入學習《中國共產黨章程》貫穿始終,澄清各種模糊認識,對廣大黨員普遍進行一次黨的理論、宗旨、信仰和黨性教育。各支部要制定學習教育計劃,有步驟地組織黨員進行學習。
2、自我評議階段。在學習討論、提高認識的基礎上,對照新時期黨員標準及黨員先進性具體要求,總結個人在思想、政治、工作、學習等方面的情況,重點檢查在理想信念、宗旨、作風、遵守紀律、廉潔自律和發揮作用等方面存在的問題,從世界觀、人生觀、價值觀上剖析思想根源,找出差距,明確努力方向,在是否合格上進行自我認定。每名黨員都應認真、如實地寫好個人總結材料,并在支部大會上進行自我評議。
3、民主評議階段。召開支部大會進行民主評議,每名黨員在會上進行發言,由支部書記對每一位黨員進行點評,做出公正、客觀、準確的評價,黨員分別評議。支委會要對評議情況進行整理,并形成評議意見。支部書記將初步評議意見反饋給評議對象,并認真聽取本人意見。對評議意見有異議的黨員,支委會及時做好思想教育工作,幫助其提高認識,正視問題,虛心接受并在工作中加以改進。支委會在征求黨員本人意見的基礎上,向黨員做出書面評議,支部書記要簽字。評議中,要是非分明,敢于觸及矛盾,認真開展批評與自我批評,避免不負責任的評功擺好。黨員領導干部要帶頭剖析自己,帶頭接受批評,帶頭批評別人。對不宜公開批評的問題,通過談心談話的方式,讓黨員充分發表意見。評議可采取黨內、黨外評議相結合的方式進行,通過座談會或民意測評廣泛聽取群眾對黨支部和黨員的意見。對民主評議的結果要在一定范圍內進行通報,公開評議結果。
4、組織考察階段。召開支部委員會,將各個方面對黨員的評價和反映進行綜合分析,提出初步意見,需要核實的情況,要進一步調查核實,然后提交黨員大會討論,形成正式組織意見。
5、表彰和處臵階段。對于一致公認表現出色的黨員,要由基層黨組織通過口頭或書面形式進行表揚;對成績突出的優秀共產黨員,要報請上級黨委給予表彰;對合格黨員給予肯定和鼓勵;
對不合格黨員要按照有關政策,區別不同情況,嚴肅處臵。
四、幾點要求
1、強化學習,增強黨員自覺參與意識。各支部要將學習實踐科學發展觀貫穿評議工作的全過程,組織開展多種形式的學習教育活動。組織廣大黨員認真學習《中國共產黨章程》及十七大精神,深刻領會其精神實質和豐富內涵。通過學習實踐活動,不斷增強廣大黨員的責任感和使命感,提高參加評議的自覺意識,為評議工作奠定堅實的思想基礎。
2、履行程序,嚴格把好關鍵環節。民主評議黨員工作的各個階段相互關聯、密不可分,必須嚴格履行評議程序,重點把握好三個關鍵環節:一是把好自評材料關。自我評議要真實,自查問題要準確,整改措施要到位,努力方向要明確。做到“四不上會”,即:個人總結寫的不認真不上會,存在問題沒有自查到位不上會,思想認識不深刻不上會,努力方向和整改措施不具體不上會;二是把好批評與自我批評關。采取有效措施,教育、啟發、引導廣大黨員本著對事業負責、對組織負責、對個人成長負責的態度,放下思想包袱,敢于觸及和揭露問題,避免互相評功擺好;三是把好評定關。要嚴格按照黨員標準進行評議和組織鑒定,要求黨員“五查五看”,即:查思想,看理想信念;查學習,看辨別是非能力;查工作,看貢獻大小;查作風,看群眾滿意程度;查紀律,看以身作則。
3、暢通“出口”,加大處臵不合格黨員工作力度。各支部和廣大黨員要從鞏固黨的執政地位、保持黨員隊伍先進性的高度,提高對處臵不合格黨員工作的認識。要堅持把那些長期不發揮黨員作用、不履行黨員義務,甚至喪失了共產黨員根本立場的不合格黨員清除出黨。對于評議出的不合格黨員要進行妥善處臵,做到事實清楚、理由充分、定性準確、處理恰當、手續完備。同時,各黨支部要組織被處臵黨員參加政治學習,對他們進行相關的教育,幫助他們樹立信心,增強黨性觀念和遵紀守法的自覺性。
4、擴大群眾參與,增加民主評議黨員工作透明度。在民主評議黨員工作中,要進一步擴大公開范圍,堅持做到五公開:一是評議程序公開。把評議工作的對象、時間、目的、要求、方法、步驟公布于眾;二是評議標準公開。根據《中國共產黨章程》和有關文件制定出評議標準,發放到黨員和群眾手中,讓更多關心黨的事業的人參與進來;三是評議結果公開。把群眾測評、黨員自評和組織評議的結果通過黨員大會公布,如實向群眾反映測評結果;四是組織處臵公開。對評議出的不合格黨員,要在反復核實情況的基礎上,進行公開處臵;五是整改措施公開。每名黨員在群眾提、領導點、互相幫的基礎上,查找出自己的缺點不足,制定出整改措施,經組織把關后張貼上墻。
5、全面細致,認真搞好特殊類型黨員的評議工作。能否做好特殊類型黨員的評議工作關系到評議工作的整體質量。因此,在評議工作中要創新思路,區別對待,確保評議工作順利進行。對于身體狀況不佳、活動不便的離退休黨員,可以由黨組織派人主動了解其思想狀況和現實表現。
6、加強組織領導,確保民主評議黨員工作質量。各黨支部要
把民主評議黨員工作納入重要日程,精心組織、規范運作。要處理好民主評議工作與黨支部中心工作的關系,合理安排時間,保證評議質量。要建立分工明確的責任制,明確黨支部書記、組織委員、宣傳委員、紀檢委員在評議工作中的不同職責,作好典型宣傳,發揮典型的示范作用,以強帶弱,鞭策落后。要加強對評議工作的監督檢查,堅決制止評議工作走過場、流于形式等現象。公司黨委將對所屬各支部民主評議工作進行檢查和抽查,對那些忽視評議質量、走過場的支部要在進行通報,并責令重新評議,對相關責任人要進行批評教育。
公司民主評議黨員工作要在2009年10月底結束。