第一篇：學(xué)先進(jìn) 做表率 促和諧

微型黨課——學(xué)先進(jìn) 做表率 促和諧

作者: 鶴慶幼兒園

發(fā)布時間: 2011年4月1日

授課對象：全體黨員及入黨積極分子

授課目標(biāo)：

1、、理解“黨員表率作用”的要求和深刻內(nèi)涵。

2、認(rèn)清發(fā)揮黨員的表率作用對促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展具有特別重要的意義。

3、聯(lián)系實(shí)際，立足崗位，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力提高思想境界，在日常工作中發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

授課形式：網(wǎng)上自主學(xué)習(xí)

授課方法：理論講解與案例分析

授課時間：60分鐘

授課準(zhǔn)備：自學(xué)關(guān)于晉元中學(xué)的沈惠勇、上海市第四中學(xué)林珺、浦東新區(qū)泥城小學(xué)姚軍芳等“金愛心“教師事跡

授課要點(diǎn)：學(xué)校是人才培養(yǎng)的搖籃，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人的歷史使命。學(xué)校的黨員是辦好學(xué)校的骨干和中堅，他們的思想狀況如何，是否具有先進(jìn)性，對于堅定不移地貫徹黨的教育方針，辦好人民滿意的學(xué)校至關(guān)重要。師德教育又是永恒的主題，是加強(qiáng)教職工隊伍建設(shè)，提升教職工整體素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)。我們按照市局教委的要求，圍繞學(xué)習(xí)“金愛心“教師們精神，繼續(xù)推進(jìn)師德教育。引導(dǎo)廣大教師按照“為人師表、言傳身教、率先垂范”的要求，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)識魅力和人格魅力，增強(qiáng)社會責(zé)任感和歷史責(zé)任感，爭當(dāng)人民滿意的優(yōu)秀教師。

授課流程：

《學(xué)先進(jìn)做表率促和諧》這是我本次講黨課的主題，也是想通過觀看小品及學(xué)習(xí)體會和感受，結(jié)合教育工作實(shí)際，談?wù)勑滦蝿菹鹿伯a(chǎn)黨員如何發(fā)揮黨員表率作用，為幼兒園和諧發(fā)展，做人民滿意的教師，辦人民滿意的學(xué)校貢獻(xiàn)自己力量。

1、什么是表率？指榜樣、為人表率

2、黨員表率作用是什么？

黨員“作表率”就是強(qiáng)調(diào)以身作則，率先垂范，發(fā)揮先鋒模范作用。總書記提出的“作表率”，主要有三層含義：“作表率”是黨的先進(jìn)性的必然要求；“作表率”是我們黨的光榮傳統(tǒng)；“作表率”是新時期黨賦予全體黨員的光榮歷史使命。具體提出了六個表率：

一、要樹立黨員意識，堅定理想信念，做講政治顧大局的表率。

每一個黨員都要深刻理解共產(chǎn)黨員是一個崇高的稱號。這個稱號，凝聚了無數(shù)革命先烈作出巨大犧牲所賦予的理想，反映了我們對社會發(fā)展規(guī)律的科學(xué)認(rèn)識，也是對我們每一個黨員的思想和行動提出的明確規(guī)范。黨員意識，用三句話概括，就是牢記黨員要求，履行黨員義務(wù)，享有黨員權(quán)利。作為新時期的黨員，我們都要時刻牢記中國工人階級是有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士，必須全心全意為人民群眾，不惜犧牲個人的一切，為共產(chǎn)主義奮斗終身。特別要始終保持政治上的清醒和堅定，講政治、顧大局，在任何時候都要明確政治方向，站穩(wěn)政治立場，嚴(yán)守政治紀(jì)律，在思想上、政治上、行動上與以胡錦濤同志為總書記的黨中央保持高度一致。要增強(qiáng)政治敏銳性和洞察力，善于從政治上認(rèn)識問題、處理問題，在事關(guān)方向、事關(guān)原則問題上立場堅定，旗幟鮮明。要正確處理局部與全局的關(guān)系，把做好本單位和個人本職工作，作為貫徹黨的路線方針政策的必要步驟和環(huán)節(jié)，注重從實(shí)際出發(fā)，遵循客觀規(guī)律，創(chuàng)造性開展工作。

二、要謙虛好學(xué)，提高素質(zhì)，做勤奮學(xué)習(xí)的表率

作為一名黨員，要認(rèn)真貫徹黨的宗旨，既要有為人民服務(wù)的覺悟和精神，更要有為人民群眾服務(wù)的能力和本領(lǐng)。為人民服務(wù)要有真本事。這種本事不是天生的，必須堅持學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。我們黨歷來高度重視學(xué)習(xí)問題，毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤同志都反復(fù)強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。黨的十六大還提出了建設(shè)學(xué)習(xí)型社會的目標(biāo)要求。學(xué)習(xí)對一個人的成長是至關(guān)重要的。特別在形勢飛速發(fā)展、競爭日趨激烈的新形勢下，學(xué)習(xí)是一個人做好工作的基礎(chǔ)，也是事業(yè)的源泉，進(jìn)步的動力，不論是老同志還是年輕同志都面臨著一個再學(xué)習(xí)、再提高的任務(wù)，都應(yīng)該有危機(jī)感、緊迫感和憂患意識。要按照建設(shè)學(xué)習(xí)型組織的要求，自覺把學(xué)習(xí)作為一種追求、一種修養(yǎng)、一種責(zé)任和一種境界，勤于學(xué)習(xí)，勤于動腦，持之以恒，用學(xué)習(xí)來解放思想、統(tǒng)一思想，提高能力，指導(dǎo)工作。越是領(lǐng)導(dǎo)同志，越應(yīng)該注意學(xué)習(xí)；越在關(guān)鍵崗位，越在矛盾的焦點(diǎn)上，越要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。特別是年輕黨員，要把主要精力放在學(xué)習(xí)和實(shí)踐上，發(fā)揚(yáng)釘子精神，擠時間學(xué)習(xí)。現(xiàn)在工作都很忙，專門的學(xué)習(xí)時間不多，但不多并不是沒有時間，關(guān)鍵看對學(xué)習(xí)的認(rèn)識和態(tài)度，只要克服浮躁心理，靜下心來，學(xué)習(xí)的時間就能擠出來。黨員干部一定要珍惜學(xué)習(xí)教育的機(jī)會，爭取有計劃地多讀幾本書，多思考一些問題。學(xué)習(xí)既要向書本學(xué)，又要向內(nèi)行學(xué)，向?qū)嵺`學(xué)，努力提高理論素養(yǎng)，掌握先進(jìn)文化，提高自身素質(zhì)。要發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，學(xué)用結(jié)合，學(xué)以致用，真正實(shí)現(xiàn)“三個轉(zhuǎn)變”，即由“擁有文憑”向“擁有能力”轉(zhuǎn)變、由“階段學(xué)習(xí)”向“終身學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)變、由“學(xué)了什么”向“學(xué)會什么”轉(zhuǎn)變，做學(xué)習(xí)型、知識型、實(shí)干型相統(tǒng)一的新一代共產(chǎn)黨員。

三、要與時俱進(jìn)，奮發(fā)有為，做開拓創(chuàng)新的表率

作為一名合格的共產(chǎn)黨人，必須堅持黨的思想路線，解放思想、實(shí)事求是、與時俱進(jìn)。特別是我們正處在一個歷史大轉(zhuǎn)折的年代，面臨著極其復(fù)雜的國內(nèi)外形勢和前所未有的新情況新問題。如果我們思想僵化，固步自封，跟不上時代前進(jìn)的步伐，那就談不上保持先進(jìn)性。所以對每一個同志來講，就是要堅持實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)，解放思想，更新觀念，與時俱進(jìn)。解放思想必須堅持以馬克思主義為指導(dǎo)，堅持以“四項基本原則”為總要求，決不能搞自由主義。要把上級要求和本單位實(shí)際結(jié)合起來，尊重實(shí)際，尊重規(guī)律，樹立科學(xué)發(fā)展觀，善于總結(jié)運(yùn)用基層創(chuàng)造的新經(jīng)驗，開創(chuàng)工作新局面。要始終保持昂揚(yáng)向上，奮發(fā)有為，爭創(chuàng)一流的良好精神狀態(tài)，敢于面對困難和問題，以科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的作風(fēng)，積極探索新形勢下管理的新思路、新機(jī)制、新辦法，在創(chuàng)新中求得更大突破和發(fā)展。

四、要居安思危，埋頭苦干，做艱苦奮斗的表率

“生于憂患，死于安樂”，這是自然界和歷史發(fā)展的辯證法。在一些MBA的教材中，有一個叫作“青蛙效應(yīng)”的案例，說的是先把青蛙扔進(jìn)熱水中，青蛙縱身一躍便跳了出去，求得了生存；接下來將這只青蛙放在常溫水中，而后一點(diǎn)一點(diǎn)注入熱水，青蛙就會在渾然不覺中舒舒服服地被燙死。這個案例生動地表明生物在安逸舒適的環(huán)境下都容易麻痹大意。我們的事業(yè)要興旺發(fā)達(dá)，也離不開艱苦奮斗。要保持清醒的頭腦，始終謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗。應(yīng)當(dāng)肯定，廣大黨員干部在艱苦奮斗方面，總體上做得是好的。但是，也應(yīng)當(dāng)清醒地看到，這些年來，拜金主義、享樂主義在黨員隊伍中有滋長蔓延之勢，必須保持高度警惕，做到警鐘長鳴、防微杜漸。廣大黨員一定要牢記“兩個務(wù)必”，自覺把艱苦奮斗化作一種精神力量和價值觀念，堅持立黨為公，執(zhí)政為民，自覺為黨和人民的事業(yè)埋頭苦干、拼搏奉獻(xiàn)，凡是涉及群眾切身利益和實(shí)際困難的事情，再小也要竭盡全力去辦，在腳踏實(shí)地、艱苦奮斗的實(shí)踐中加強(qiáng)黨性鍛煉，提高執(zhí)政能力和水平。特別要強(qiáng)化用心落實(shí)、真抓實(shí)干的意識，用求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)來樹立科學(xué)發(fā)展觀和正確的政績觀，做到形式主義的東西堅決不搞，遇事糊弄的辦法堅決不用，徒有虛名的榮譽(yù)堅持不爭，沒有效益的事情堅決不干，努力形成求真務(wù)實(shí)的優(yōu)良作風(fēng)。

五、要發(fā)揚(yáng)民主，加強(qiáng)協(xié)作，做維護(hù)團(tuán)結(jié)的表率

團(tuán)結(jié)是一種黨性，一種境界，一種人品，是黨和人民對每個黨員和干部的基本要求。團(tuán)結(jié)出政績、團(tuán)結(jié)出干部，團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力。能不能搞好團(tuán)結(jié)，是衡量和檢驗一個單位領(lǐng)導(dǎo)能力強(qiáng)不強(qiáng)、風(fēng)氣正不正的重要標(biāo)志。我們一定要象愛護(hù)自己的眼睛一樣維護(hù)好團(tuán)結(jié)，每個人都要有講團(tuán)結(jié)的政治覺悟，都要有講團(tuán)結(jié)的良好愿望，都要有善于與不同意見的人合作共事的協(xié)調(diào)能力，把黨的路線方針政策作為團(tuán)結(jié)的政治基礎(chǔ)，把民主集中制作為團(tuán)結(jié)的組織基礎(chǔ)，把批評與自我批評作為團(tuán)結(jié)的思想武器。在平時的工作中，做到互相尊重、互相信任、互相支持、互相幫助、互相諒解；做到思想常見面、工作常商量、情況常溝通，平時多談心，以堅強(qiáng)的黨性、嚴(yán)格的組織生活來保證思想上同心，目標(biāo)上同向，行動上同步，發(fā)揮團(tuán)體作用。

六、要反腐倡廉，保持本色，做廉潔自律的表率

一個單位黨風(fēng)好壞，關(guān)鍵在班子、在黨員干部。為民掌權(quán)，為民執(zhí)法，廉潔是第一位的，“廉”都做不到，其它都無從談起。因此，我們要從領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部做起，首先把自身的黨風(fēng)廉政建設(shè)抓好，牢固樹立廉潔從政意識，爭作廉潔自律的表率。領(lǐng)導(dǎo)干部能否廉潔勤政，關(guān)鍵靠自律。近幾年來，有的領(lǐng)導(dǎo)干部缺乏自律意識，經(jīng)不起權(quán)、錢、色的考驗，走上了違法違紀(jì)的道路，教訓(xùn)十分深刻。要做到廉潔自律，必須不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，切實(shí)增強(qiáng)黨性觀念，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，著力解決好權(quán)力觀、地位觀、利益觀問題，努力做到常修從政之德，常懷律已之心，常思貪欲之害。要深入開展黨性黨風(fēng)教育，嚴(yán)格遵守“四大紀(jì)律、八項要求”，認(rèn)真解決好存在的突出問題。要正確對待權(quán)力、正確對待錢財、正確對待人情交往，忠于黨、忠于祖國、忠于人民、忠于法律；嚴(yán)格教育、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格監(jiān)督、嚴(yán)格紀(jì)律、嚴(yán)格要求，保持自身清凈，家門冷清，經(jīng)得住考驗，走好人生每一步。要重點(diǎn)把握好兩條：一條是要注意經(jīng)常反省。看一看思想上、工作上有什么進(jìn)步，經(jīng)驗在哪里，是否出了偏差；查一查行動上是否有越軌現(xiàn)象，并注意經(jīng)常用那些違規(guī)犯紀(jì)栽了跟頭的反面典型警示自己。另一條是要有堅強(qiáng)的自控能力。做事一定要三思，多想想黨紀(jì)和法規(guī)，多想想組織的培養(yǎng)和肩上的責(zé)任，多想想個人前途和家庭名譽(yù)。關(guān)鍵時刻要把握住自己，以免做出失足悔恨之事。要深刻認(rèn)識到官職既是權(quán)力，更是責(zé)任，權(quán)力是為責(zé)任服務(wù)的，權(quán)力既能成就人、也能毀壞人；一定要自我珍重，始終堅持做官先做人、做官靠做事、做官為百姓，始終

牢記“要想人不知，除非已莫為”，始終牢記“一失足成千古恨”的古訓(xùn)，特別要珍惜自己的職位和政治生命，真正筑牢夯實(shí)拒腐防變的思想防線，始終做到自重、自省、自警、自勵。

四、發(fā)揮黨員表率作用，推進(jìn)學(xué)校和諧的發(fā)展

學(xué)校是人才培養(yǎng)的搖籃，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人的歷史使命。人們常說，國家興衰，人才為本；人才培養(yǎng)，教育為本。我們黨歷來十分重視加強(qiáng)對學(xué)校教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，重視加強(qiáng)學(xué)校黨的建設(shè)工作，重視發(fā)揮學(xué)校中廣大黨員對推進(jìn)教育改革和發(fā)展的作用。改革開放以來，黨中央和國務(wù)院多次召開了全國教育工作會議，先后頒發(fā)了《中共中央、國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》、《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》等一系列重要文件，為教育的發(fā)展指明了方向。地方各級教育行政部門尤其是教育系統(tǒng)黨委認(rèn)真貫徹落實(shí)中央有關(guān)要求，圍繞貫徹黨的基本路線，推進(jìn)科教興國戰(zhàn)略，推進(jìn)素質(zhì)教育，對學(xué)校黨的建設(shè)工作常抓不懈，學(xué)校中廣大黨員的素質(zhì)得到了明顯提高。

有關(guān)調(diào)查表明，目前學(xué)校中廣大黨員思想比較穩(wěn)定。絕大多數(shù)黨員具有強(qiáng)烈的改革意識，關(guān)心國家前途命運(yùn)，對建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)充滿信心。但由于種種原因，學(xué)校中有些黨員先進(jìn)性意識不強(qiáng)，先鋒模范作用弱化的問題程度不同地存在。

黨員是這支知識分子隊伍中的精英，是辦好學(xué)校的中堅，他們的思想狀況如何，能否發(fā)揮先鋒模范作用，對于堅定不移地貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學(xué)方向，推動鄧小平理論和“三個代表”重要思想“三進(jìn)”工作，建設(shè)和傳播社會主義精神文明，推動教育事業(yè)發(fā)展等，具有十分重要的意義。

我們黨員應(yīng)深刻理解“黨員表率作用”、“學(xué)校和諧發(fā)展”的要求，才能成為推進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展的先行者和主力軍。

（一）什么是和諧？

何謂和諧？安順謂和，協(xié)調(diào)為諧。從社會學(xué)角度看，和諧直接表現(xiàn)為各方面的利益關(guān)系得到妥善協(xié)調(diào)，使社會共同體處于融洽狀態(tài)；和諧一般分為人與自然的和諧、人與人的和諧、人自身內(nèi)心的和諧和國家社會內(nèi)部的和諧等方面。

（二）什么是學(xué)校和諧發(fā)展？

什么是學(xué)校和諧發(fā)展？學(xué)校和諧發(fā)展是一種學(xué)校教育生態(tài)的平衡、協(xié)調(diào)有序的發(fā)展?fàn)顟B(tài)。就內(nèi)部環(huán)境來說，體現(xiàn)為教育主體與教育對象之間和諧相處，共同成長；學(xué)校管理、育人環(huán)境適宜師生發(fā)展。就外部環(huán)境來說，表現(xiàn)為學(xué)校與家庭、社區(qū)和諧相處，關(guān)系密切。

（三）如何推進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展？

1、優(yōu)化學(xué)校管理，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展

從學(xué)校管理層面講，必須以和諧理念引領(lǐng)學(xué)校教育，堅持以人為本、德法并重，管理策略呈現(xiàn)剛?cè)嵯酀?jì)、和諧共生。

學(xué)校管理追求的是一種和諧。但這種和諧并不是人與人之間無原則的一團(tuán)和氣，而是要以先進(jìn)、正確、公正的思想行為代替落后、錯誤和偏私的思想行為，從而達(dá)到協(xié)調(diào)一致，和諧共生。在學(xué)生的教育培養(yǎng)方面，遵循“愛之當(dāng)頭，動之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行，持之以恒”的教育規(guī)律，堅持以活動為載體，力求教育活動貼近生活、實(shí)際，貼近學(xué)生，能走進(jìn)學(xué)生心靈，富有人情味、親和力和感召力，并能張揚(yáng)學(xué)生個性。

2、提升黨員素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展

社會倡導(dǎo)“和諧發(fā)展”，校園也呼喚“和諧發(fā)展”，但和諧發(fā)展并非振臂一呼就能一蹴而就。學(xué)校的和諧發(fā)展，需要社會和諧發(fā)展的大環(huán)境，但作為教育工作者——黨員教師，我們不能坐等大環(huán)境的改善，千里之行，始于足下，人人都從自身做起，充分發(fā)揮表率作用，學(xué)校才能又好又快發(fā)展。共產(chǎn)黨員在辦人民滿意的學(xué)校中應(yīng)該做些什么？我認(rèn)為應(yīng)從以下幾個方面努力，即：樹立“三個意識”，培養(yǎng)“四個要有”，做到“五堅持五反對”，做好“七個努力”。

“三個意識”：一是樹立全局意識，從培養(yǎng)一代新人和教育的可持續(xù)發(fā)展思考工作。二是樹立服務(wù)意識，使自己的工作真正做到“三貼近”。即：貼近社會，貼近家長，貼近學(xué)生。三是樹立創(chuàng)先意識，做好本職工作，在工作中發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

“四個要有”第一，要有共生的理念。和諧一定是關(guān)系的和諧，包括人與自然、人與社會、人與自身的關(guān)系。和諧不同于對抗，也并不意味著同一，而是以差異與多元為前提的。和諧社會承認(rèn)社會的不同主體和要素可以而且應(yīng)該和平共處地存在，即共生。共生意味著所有成員能夠在相互協(xié)作中共同增進(jìn)利益，社會的成果要惠及每一個社會成員。第二，要有寬容的心態(tài)。一方面我們要尋求問題的積極解決；另一方面我們需要有一種寬容的心態(tài)。寬容可以是對人的寬容，一類人對另一類人的寬容，也可以是對一些事情，乃至對這個時代、社會的寬容，是和諧社會所需要的美德。第三，要有感恩的意識。每一個人的人生成長和事業(yè)成就都離不開天地的養(yǎng)育、社會的保障、家庭的關(guān)愛、師生的幫助。飲水思源，對那些讓我們今天一切成為可能的先輩、祖國、政黨、父母、親戚朋友，甚至是對那些隨緣而遇的陌生人和默默無聞的大自然，要學(xué)會心存感激，而不能刻薄寡恩，更不能讓人總覺得是“欠你的”。感恩而后懂得珍惜，才會加倍珍視自己擁有的一切，才會發(fā)自內(nèi)心地去回報社會。第四，要有審美的情趣。和諧社會要求我們應(yīng)該有超功利的審美尺度，應(yīng)該以審美的眼光來重新打量和發(fā)現(xiàn)身邊的世界。一旦擁有了審美的情趣，就會發(fā)現(xiàn)自然不僅僅是資源和財富，它更是人類詩意的家園；社會不僅僅是名利場，它亦是人們共同完成的無以倫比的藝術(shù)品；人與人的關(guān)系也不僅僅是“物的依賴關(guān)系”，人最需要的就是人本身。這樣的社會人們收獲的就不是浮躁、倦怠和郁悶，而是公開、舒暢與愉悅。

“五堅持五反對”：一是堅持全面貫徹教育方針，德智體美勞全面協(xié)調(diào)發(fā)展的教育原則，反對重智輕德，構(gòu)建和諧教育體系。二是堅持有教無類的德育思想，反對不教而誅，構(gòu)建和諧人本核心。從教育內(nèi)部而言，學(xué)校教育要追求教育公平平等與機(jī)會均等。從個人層面來看，教師要尊重學(xué)生個體差異，堅持以人為本，推崇人人可教的思想。三是堅持言傳身教的德育方法，反對控制性說服和灌輸，達(dá)到和諧教育效果。車爾尼雪夫斯基指出：“把學(xué)生造成一種什么樣的人，自己就應(yīng)該是這種人。”以身示范、以身立教、身教合一的教育方法往往能使教育事半功倍。四是堅持文明執(zhí)教的教育理念，反對體罰學(xué)生，構(gòu)建和諧師生關(guān)系。師生之間雖有長幼之分，知識多寡之別，但在人格上是完全平等的。五是堅持為人師表，嚴(yán)于律己的道德準(zhǔn)則，反對言行脫節(jié)，打造教師立體形象。在思想作風(fēng)上要實(shí)事求是，表里如一，切忌弄虛作假、裝腔作勢；在工作作風(fēng)上，要認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，講求效率，切忌馬馬虎虎，拖拉推諉；在待人處世上，要光明正大，誠實(shí)守信，切忌兩面三刀，虛情假意；在生活作風(fēng)上，要端莊穩(wěn)重，親切大方，切忌不拘小節(jié)、舉止輕浮，全方面打造更完美、更和諧的教師立體形象。

“七個努力”：第一，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部首先要努力做教育公平的推動者，認(rèn)真推動教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題的解決。第二，黨員要努力做和諧社會、和諧校園的維護(hù)者，努力構(gòu)建和諧教育、和諧社會。第三，黨員要努力做教育均衡發(fā)展的促進(jìn)者，努力推進(jìn)教育均衡發(fā)展。第四，黨員要努力做教育亂收費(fèi)的制止者，堅決制止違規(guī)收費(fèi)。第五，黨員要努力做教育改革的實(shí)踐者，努力提高自己兢業(yè)水平。第六，黨員要努力做貧困家庭學(xué)生的關(guān)愛者，努力做到不放棄每一位學(xué)生。第七，黨員要努力做全面實(shí)施素質(zhì)教育的推動者和實(shí)踐者。

和諧凝聚力量，和諧成就偉業(yè)。我們共產(chǎn)黨員應(yīng)在活動的實(shí)踐中加強(qiáng)自身修養(yǎng)，進(jìn)一步提高自己的思想境界和業(yè)務(wù)素質(zhì)，在教育事業(yè)中發(fā)揮表率作用，讓教育的發(fā)展惠及更廣大的人民群眾，讓學(xué)生滿意，家長滿意，社會滿意。

【課后作業(yè)】

聯(lián)系實(shí)際，分別談?wù)匋h員教師將在工作中如何發(fā)揮表率作用？促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展中的主要任務(wù)是什么？

第二篇：知榮辱做表率促和諧

文章標(biāo)題：知榮辱做表率促和諧

“八榮八恥”的社會主義榮辱觀，旗幟鮮明，概括精辟，寓意深刻。不僅可幫助我們在當(dāng)前形勢下明是非、辨善惡、分美丑，而且看得見、摸得著，可對照、可實(shí)踐，有很強(qiáng)的可操作性，必將對全社會產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

樹立“八榮八恥”社會主義榮辱觀的重要意義在于：樹立“八榮八恥”社會主義榮辱觀是切實(shí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展的客觀需要，是物質(zhì)文明發(fā)展到一定程度，群眾對精神文明的提升和渴望。樹立“八榮八恥”社會主義榮辱觀是加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)、保持先進(jìn)性長效機(jī)制的內(nèi)在要求，是依法治國與以德治國的結(jié)合，是建設(shè)社會主義文化的具體體現(xiàn)，也是和諧社會的必然導(dǎo)向。

結(jié)合機(jī)關(guān)實(shí)際，要切實(shí)將“八榮八恥”社會主義榮辱觀落到實(shí)處，應(yīng)采取以下措施：一是學(xué)習(xí)，要將學(xué)習(xí)黨章與榮辱觀教育相結(jié)合，通過潛移默化，學(xué)在深處、謀在新處、干在實(shí)處。要認(rèn)真組織，將先進(jìn)性教育長效機(jī)制與榮辱觀教育相結(jié)合。二是說真話。信息不對稱會導(dǎo)致決策失誤。要講合乎事實(shí)而反映真心的話，講代表民情而反映真情的話，講發(fā)自肺腑而反映真理的話。三是建立制度保證。理想信念不能丟，道德追求不能少，為民宗旨不能忘。四是抓落實(shí)。“八榮八恥”社會主義榮辱觀，是官德民風(fēng)的基本要求，防止上面熱、面上熱、下面冷的現(xiàn)象“寧可窮而有志，不可富而失節(jié)”。要學(xué)在深處、謀在新處、干在實(shí)處，不能“夢里走了千里路，醒來還在炕上”、“嘴行千里，屁股在屋里”。五是黨員干部要作好表率。要以民為本，不以官為本；循序漸進(jìn)，不政策多變；實(shí)事求是，不弄虛作假；兩袖清風(fēng)，不取額外報酬；艱苦樸素，不大手大腳。

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第三篇：學(xué)先進(jìn)迎奧運(yùn)促和諧演講稿

《 學(xué)先進(jìn)、迎奧運(yùn)、促和諧》演講稿

今天我能來這里和大家一起暢談非常高興。這更是我的榮幸!在此，我要謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)和朋友們的信任與厚愛!今天我要說的題目是：學(xué)先進(jìn)、迎奧運(yùn)、促和諧 07年12月4日凌晨，威海市機(jī)場路、初張路、309國道、201省道，沒膝的積雪讓車輛欲進(jìn)不能，欲退不得。880多輛車，2000多名乘客被困。得知這一消息后，威海市高新區(qū)初村鎮(zhèn)黨委書記梁康一聲令下，鎮(zhèn)政府20多名黨員迅速集中，沖進(jìn)暴雪中。沿線的島子前、東石嶺、四甲等村莊的黨員拿著大衣、毛毯也從熱炕頭上沖出來，迅速集結(jié)。找到被困乘客后，黨員們有的背起車上腿腳不好的老人，送往附近村莊取暖；有的揮動鐵锨挖雪開路，讓車輛靠在路邊。被困乘客感動地說：“危難時更覺黨員親！” 正是這種先進(jìn)的精神它使我們戰(zhàn)勝了暴風(fēng)雪，贏的了勝利。推門望雪，太陽仍是新的。5月12日汶川發(fā)生大地震，共產(chǎn)黨員張炬同志作為大邑中學(xué)的教師，在這次地震中積極主動發(fā)揮自己的力量，為學(xué)校的抗震救災(zāi)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

地震發(fā)生時張炬教師剛到班上給學(xué)生分發(fā)試卷，作上課前的準(zhǔn)備工作，突然教室抖動，地震來臨，張炬老師根據(jù)自己的經(jīng)驗立即組織學(xué)生疏散，由于其所在班級教室是全校最高的5樓，為了學(xué)生能及時、安全地從5樓撤離到樓下，張炬教師又及時站在樓梯口，組織學(xué)生有序撤下，直到學(xué)生全部撤到樓下自己才跑離教學(xué)樓。由于學(xué)生組織比較有序，因此盡管樓層較高，學(xué)生十分慌亂，但并未發(fā)生一起摔傷或擠壓事件，所有學(xué)生都平安從這次大地震中安全脫險。

地震發(fā)生后第二天，該教師又冒雨在學(xué)校積極幫助學(xué)校搭建救災(zāi)帳篷，一直堅持到凌晨四點(diǎn)鐘緩解了部分學(xué)生和老師及家屬的臨時居住問題。

同志們，多難興邦，憂患礪黨；艱難困苦，玉汝于成。對于歷經(jīng)磨難的中華民族，汶川大地震是一個悲壯的過去，更是一個偉大的開始

今天距離2008年北京奧運(yùn)會還有00多天，經(jīng)歷過幾次災(zāi)難的洗禮中國人現(xiàn)在正以一個嶄新的面孔向世界呼喚：中國歡迎你。

奧運(yùn)會對于我們每一個中國人來說是一件大事。我相信每一個中國人都會去關(guān)心它，關(guān)注它。北京成功申辦下了2008年的奧運(yùn)會，每一個中國人都在為此而激動不已。我也不例外!做為一名人民教師我更為自己的首都--北京感到驕傲!自豪!奧運(yùn)在我的心中不再遙遠(yuǎn)……

2008年的奧運(yùn)會將是一個盛大的節(jié)日，全世界都將為2008年的奧運(yùn)沸騰。全世界的人民都將矚目我們偉大的中國--北京。賽場上的奧運(yùn)健兒將讓我們真正領(lǐng)會到奧林匹克精神。奧林匹克精神帶來了心靈的凈化與全世界的和諧之音。那熱烈的圣火燃燒著我們的希望永不熄滅，全世界的人們都將在奧運(yùn)的氛圍下處在一片團(tuán)結(jié)、友愛的和諧之中。共2頁,當(dāng)前第1頁12

第四篇：《 學(xué)先進(jìn)、迎奧運(yùn)、促和諧》演講稿

《 學(xué)先進(jìn)、迎奧運(yùn)、促和諧》演講稿

今天我能來這里和大家一起暢談非常高興，《 學(xué)先進(jìn)、迎奧運(yùn)、促和諧》演講稿。這更是我的榮幸!在此，我要謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)和朋友們的信任與厚愛!今天我要說的題目是：學(xué)先進(jìn)、迎奧運(yùn)、促和諧

2008年對于中國來說是一個不平常的一年，經(jīng)過幾代人的期盼和爭取奧運(yùn)會真的要在今年走進(jìn)中國“走進(jìn)北京。這也正預(yù)示著今年是一個坎坷的一年：從年初的暴風(fēng)雪到314西藏的打砸搶事件再到512汶川大地震。中國的這個上半年走的確實(shí)是不平凡。但風(fēng)風(fēng)雨雨還是堅強(qiáng)的走了過來，縱觀這些事件不難發(fā)現(xiàn)在一次次堅強(qiáng)的站起來的時候我們總能發(fā)現(xiàn)這樣的一批人。

07年12月4日凌晨，威海市機(jī)場路、初張路、309國道、201省道，沒膝的積雪讓車輛欲進(jìn)不能，欲退不得。880多輛車，2000多名乘客被困。得知這一消息后，威海市高新區(qū)初村鎮(zhèn)黨委書記梁康一聲令下，鎮(zhèn)政府20多名黨員迅速集中，沖進(jìn)暴雪中。沿線的島子前、東石嶺、四甲等村莊的黨員拿著大衣、毛毯也從熱炕頭上沖出來，迅速集結(jié)。找到被困乘客后，黨員們有的背起車上腿腳不好的老人，送往附近村莊取暖；有的揮動鐵锨挖雪開路，讓車輛靠在路邊。被困乘客感動地說：“危難時更覺黨員親！”

暴雪面前，各條戰(zhàn)線上，黨員總是沖在第一線，一名黨員就是一面旗。威海市市政公司經(jīng)理、黨員王永波不顧身患疾病，與工人一道，站在凜冽的寒風(fēng)中清理積雪，一干就是數(shù)小時。5日傍晚，青島南路直徑100毫米的供水主管道突然凍裂，大量自來水噴涌而出，路面一片汪洋。水務(wù)集團(tuán)以黨員為主，組成90多人的搶險隊伍立即奔赴現(xiàn)場，迅速掘地4米，封堵管道裂口。天寒地凍，滴水成冰，黨員邵明保第一個跳到泥水中。在連續(xù)18個小時的奮戰(zhàn)中，20多名黨員爭相輪流下井。主管道修好了，黨員們?nèi)砍闪恕澳嗳恕薄ⅰ氨恕薄?/p>

正是這種先進(jìn)的精神它使我們戰(zhàn)勝了暴風(fēng)雪，贏的了勝利。推門望雪，太陽仍是新的。

2008年5月12日14日28分，一場強(qiáng)震撼動中國、震驚世界，數(shù)萬生命頃刻隕落，山崩、地裂、殘垣、斷壁……危急關(guān)頭，困境絕地，中國共產(chǎn)黨人挺身而出——永遠(yuǎn)和人民在一起，中國共產(chǎn)黨人帶著陽光般的心，用旗幟般的雙手筑起偉大的精神長城，托舉起一個個生命的希望……

5月12日汶川發(fā)生大地震，共產(chǎn)黨員張炬同志作為大邑中學(xué)的教師，在這次地震中積極主動發(fā)揮自己的力量，為學(xué)校的抗震救災(zāi)貢獻(xiàn)自己的一份力量，演講稿《《 學(xué)先進(jìn)、迎奧運(yùn)、促和諧》演講稿》。

地震發(fā)生時張炬教師剛到班上給學(xué)生分發(fā)試卷，作上課前的準(zhǔn)備工作，突然教室抖動，地震來臨，張炬老師根據(jù)自己的經(jīng)驗立即組織學(xué)生疏散，由于其所在班級教室是全校最高的5樓，為了學(xué)生能及時、安全地從5樓撤離到樓下，張炬教師又及時站在樓梯口，組織學(xué)生有序撤下，直到學(xué)生全部撤到樓下自己才跑離教學(xué)樓。由于學(xué)生組織比較有序，因此盡管樓層較高，學(xué)生十分慌亂，但并未發(fā)生一起摔傷或擠壓事件，所有學(xué)生都平安從這次大地震中安全脫險。

地震發(fā)生后第二天，該教師又冒雨在學(xué)校積極幫助學(xué)校搭建救災(zāi)帳篷，一直堅持到凌晨四點(diǎn)鐘緩解了部分學(xué)生和老師及家屬的臨時居住問題。

同志們，多難興邦，憂患礪黨；艱難困苦，玉汝于成。對于歷經(jīng)磨難的中華民族，汶川大地震是一個悲壯的過去，更是一個偉大的開始

今天距離2008年北京奧運(yùn)會還有00多天，經(jīng)歷過幾次災(zāi)難的洗禮中國人現(xiàn)在正以一個嶄新的面孔向世界呼喚：中國歡迎你。

奧運(yùn)會對于我們每一個中國人來說是一件大事。我相信每一個中國人都會去關(guān)心它，關(guān)注它。北京成功申辦下了2008年的奧運(yùn)會，每一個中國人都在為此而激動不已。我也不例外!做為一名人民教師我更為自己的首都--北京感到驕傲!自豪!奧運(yùn)在我的心中不再遙遠(yuǎn)……

2008年的奧運(yùn)會將是一個盛大的節(jié)日，全世界都將為2008年的奧運(yùn)沸騰。全世界的人民都將矚目我們偉大的中國--北京。賽場上的奧運(yùn)健兒將讓我們真正領(lǐng)會到奧林匹克精神。奧林匹克精神帶來了心靈的凈化與全世界的和諧之音。那熱烈的圣火燃燒著我們的希望永不熄滅，全世界的人們都將在奧運(yùn)的氛圍下處在一片團(tuán)結(jié)、友愛的和諧之中。你從奧林匹斯山麓走來

帶來希望的圣火一壇

世界不同膚色的人們?yōu)榱四?/p>

從四面八方而來

手拉手相聚在你的五環(huán)旗幟下

奧運(yùn)

你的精神是更高　更快　更強(qiáng)

相信二零零八的北京賽場

會再現(xiàn)你的風(fēng)采

當(dāng)今天的日歷輕輕翻過，美麗的晨曦再次臨近我的窗前，奧運(yùn)倒計時牌上又將少去一個數(shù)字，奧運(yùn)健兒的腳步不久即將矯健地步入北京的賽場。獎牌、鮮花、掌聲......奧運(yùn)在擁抱著每一個人……

為我的和我們的奧運(yùn)深深祝福吧，讓我們一起祝愿：北京會成功”中國會更強(qiáng)!

謝謝各位

《 學(xué)先進(jìn)、迎奧運(yùn)、促和諧》演講稿

第五篇：《 學(xué)先進(jìn)、迎奧運(yùn)、促和諧》演講稿

今天我能來這里和大家一起暢談非常高興。這更是我的榮幸!在此，我要謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)和朋友們的信任與厚愛!今天我要說的題目是：學(xué)先進(jìn)、迎奧運(yùn)、促和諧 07年12月4日凌晨，威海市機(jī)場路、初張路、309國道、201省道，沒膝的積雪讓車輛欲進(jìn)不能，欲退不得。880多輛車，2000多名乘客被困。得知這一消息后，威海市高新區(qū)初村鎮(zhèn)黨委書記梁康一聲令下，鎮(zhèn)政府20多名黨員迅速集中，沖進(jìn)暴雪中。沿線的島子前、東石嶺、四甲等村莊的黨員拿著大衣、毛毯也從熱炕頭上沖出來，迅速集結(jié)。找到被困乘客后，黨員們有的背起車上腿腳不好的老人，送往附近村莊取暖；有的揮動鐵锨挖雪開路，讓車輛靠在路邊。被困乘客感動地說：“危難時更覺黨員親！” 正是這種先進(jìn)的精神它使我們戰(zhàn)勝了暴風(fēng)雪，贏的了勝利。推門望雪，太陽仍是新的。5月12日汶川發(fā)生大地震，共產(chǎn)黨員張炬同志作為大邑中學(xué)的教師，在這次地震中積極主動發(fā)揮自己的力量，為學(xué)校的抗震救災(zāi)貢獻(xiàn)自己的一份力量。地震發(fā)生時張炬教師剛到班上給學(xué)生分發(fā)試卷，作上課前的準(zhǔn)備工作，突然教室抖動，地震來臨，張炬老師根據(jù)自己的經(jīng)驗立即組織學(xué)生疏散，由于其所在班級教室是全校最高的5樓，為了學(xué)生能及時、安全地從5樓撤離到樓下，張炬教師又及時站在樓梯口，組織學(xué)生有序撤下，直到學(xué)生全部撤到樓下自己才跑離教學(xué)樓。由于學(xué)生組織比較有序，因此盡管樓層較高，學(xué)生十分慌亂，但并未發(fā)生一起摔傷或擠壓事件，所有學(xué)生都平安從這次大地震中安全脫險。地震發(fā)生后第二天，該教師又冒雨在學(xué)校積極幫助學(xué)校搭建救災(zāi)帳篷，一直堅持到凌晨四點(diǎn)鐘緩解了部分學(xué)生和老師及家屬的臨時居住問題。同志們，多難興邦，憂患礪黨；艱難困苦，玉汝于成。對于歷經(jīng)磨難的中華民族，汶川大地震是一個悲壯的過去，更是一個偉大的開始今天距離2008年北京奧運(yùn)會還有00多天，經(jīng)歷過幾次災(zāi)難的洗禮中國人現(xiàn)在正以一個嶄新的面孔向世界呼喚：中國歡迎你。奧運(yùn)會對于我們每一個中國人來說是一件大事。我相信每一個中國人都會去關(guān)心它，關(guān)注它。北京成功申辦下了2008年的奧運(yùn)會，每一個中國人都在為此而激動不已。我也不例外!做為一名人民教師我更為自己的首都--北京感到驕傲!自豪!奧運(yùn)在我的心中不再遙遠(yuǎn)……2008年的奧運(yùn)會將是一個盛大的節(jié)日，全世界都將為2008年的奧運(yùn)沸騰。全世界的人民都將矚目我們偉大的中國--北京。賽場上的奧運(yùn)健兒將讓我們真正領(lǐng)會到奧林匹克精神。奧林匹克精神帶來了心靈的凈化與全世界的和諧之音。那熱烈的圣火燃燒著我們的希望永不熄滅，全世界的人們都將在奧運(yùn)的氛圍下處在一片團(tuán)結(jié)、友愛的和諧之中。

共2頁,當(dāng)前第1頁12

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