第一篇：“保先”教育第一階段學習心得

通過“保先”教育學習，思想上有一些進步，現作如下匯報。

一、黨員的先進性在于始終維護和保持黨組織的先進性。

黨員的先進性在于個體的先進性與組織的先進性相一致、相統一。

黨員要把維護組織的先進性作為責任感、使命感來認識和提高，要有黨興我興，黨亡我亡的責任感，充分發揮黨員在個體上的先鋒模范作用和在維護黨組織的先進性上的整體責任意識，要積極同一切破壞黨的整體事業和形象的人和事作堅決的斗爭，按新時期增強黨性的要求去發揮作用，決不能認為整體先進性是領導層的事，上面的事，與黨員個人無關緊要。要樹立黨的先進性是黨員先進性的根本保證的意識，黨員先進性的核心標準，是怎樣實現和保證黨組織的先進性的根本標準。不能保證黨組織的先進性就沒有黨員的先進性保證基礎。黨員只有把保持黨的先進性作為黨員工作的終身目標去努力，才能使黨組織的先進性永存，黨的組織的先進性永存又保證黨員對黨組織的敬仰和無限信念，敬仰與信念又捍衛了黨組織的先進性，這樣黨的建設才能走上了良性發展的道路，才能從根本上保持黨員和黨組織的先進性永存，這是個辨證唯物論史觀。任何一個組織沒有個體維護組織的先進性，就沒有了組織先進性存在的根本保證，任何一個個體的先進性離開了組織的先進性基礎，個體的先進性也不可能持久，所以，如何保持黨的整體先進性是我們黨的建設首要解決好的根本性問題，我們必須從黨的建設的理念上認真去理解和探索根本的解決方法，是我們各級黨組織和黨員首先要考慮的問題。

從我們黨查處的一些重大案件看，哪些案件又是同級黨組織的黨員監督發現的呢？很少聽說，大都是受害者在忍無可忍的程度上揭發出來的，這是為什么呢？我想除了制度上的缺陷外，一個根本問題就是黨員在同級組織中不愿監督，不想監督的先進性失衡所致。

二、黨員個體要有強烈的使命感、責任感，維護黨的先進性。

黨內民主建設是基礎，開展健康正常的黨內批評與自我批評是保持黨組織先進性的重要舉措，也是我們黨建黨的三大法寶之一。如何開展黨內民主，搞好批評與自我批評對黨組織先進性的促進作用也是我們加強黨組織建設的重要課題，這些年來，有些黨組織軟弱渙散，組織名存實亡，黨組織工作無法開展，特別是一些有重大決策權的黨組織，由于不能開展正常的黨內民主和批評與自我批評，形成權力黨員的特殊存在，造成個人獨斷專行，集體決策失誤，給黨和國家造成重大的損失，給社會造成不良的影響，嚴重損害黨的整體形象，我認為，其中一個根本的問題就是開展健康有利的黨內批評與自我批評上出現了問題，有些黨組織把批評和自我批評變成了走過場，圖形式，搞黨內互相吹捧，相互表功，權利高于一切原則，不允許有不同的意見產生，把正常的黨內意見看成是搞不同意見，凡是開展批評與自我批評不正常的黨組織其結果都會出現領導能力不強，先進作用不發揮，腐敗問題產生，整體無原則等問題，批評與自我批評不能充分發揮，提高黨的戰斗力就是一句空話。所以加強黨內批評與自我批評的有利開展是我們黨要管黨的一個重要手段，黨要管黨，以人為本，黨員就是黨內開展工作的積極分子，只有充分發揮黨員在黨內的使命感、責任感，把能否開展健康有力的黨內批評做為加強黨的性質，增強黨的信念的高度來認識和教育培養，決不能認為是可有可無的事，也不能圖形式，不切實際的形式是內容的渙散劑，加強黨內開展批評的制度建設和提出健康有利的批評與自我批評教育意識的提高，是我們黨“保先”教育偉大工程的一項重要舉措，要下大力氣抓制度完善，抓意識形成，抓責任落實，抓黨性提高，使它們充分發揮有效的保障作用，是促進和維護黨組織的先進性的充分體現，否則，方向再明，路線再正確，沒有堅持有力的黨組織保障，將是空紙一文，無力落實。

三、結合本職工作，建行員工的愛崗敬業是共產黨員先進性的具體體現。

結合自己的本職工作，建行員工黨員的先進性主要體現在熱愛銀行事業上，具體表現在愛崗敬業，勤勤懇懇的工作中。愛崗敬業可以分為三個方面：

1、“愛建行”。愛護本單位一草一木只是愛建行的最低要求，“愛建行”更高層次的表現是關心本單位的各項制度建設和實施，關心建行的現狀和發展前景。銀行員工工作在第一線，牽動方方面面，因此，可以最深刻體會到制度中的缺點和不足，一項好的銀行管理制度就像空氣一樣，員工和它形影不離，但卻感覺不到它的存在，而一項不好的管理制度卻像鞋子里那一粒沙子，每走一步，都會提醒你它的存在。因此，對于管理中的制度問題，員工有足夠的發言權，而員工黨員還多了黨內生活這個渠道向組織反映對于各項制度的意見和合理化建設，推動和促進本單位各項工作的發展。

2、“愛工作”。切實轉變觀念，加強學習，更新知識，不斷適應建設銀行股份制改造的新需要。我行上市順利通過香港聯交所聆訊，標志著我行股改進入了一個新的階段。隨著股份制改造的深入，我們的體制、機制、流程都將發生質的變化，新的治理結構、新的管理模式、新的客戶需求等都向我們迎面走來。這對領導干部和員工素質都提出了更高更新的要求。各級領導干部和廣大員工要跟進形勢變化，著重學習國際先進銀行的經營管理知識和經濟、法律、外語等方面的新知識，提高領導干部的管理能力和員工隊伍的整體素質，促進各項工作順利開展。對領導班子和領導干部來講，要想帶好隊伍，自身素質一定要過硬，而只有學習好才能有清晰的思路，才能有解決問題的辦法，才能做到開拓創新。對全體干部員工來講，只要有真才實學，前途才能遠大，前景也才能光明。

3、“愛客戶”。愛客戶是愛建行的一部分，是愛工作的落腳點。先進性教育活動要與建行實際工作緊密聯系起來，銀行作為金融服務行業，必須抓住服務這一行業性質及本質特征，把全心全意為人民服務的宗旨體現到銀行的服務工作中，牢固樹立“以客戶為中心”的經營理念，充分發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用，發揮黨員先鋒模范作用，在“以客戶為中心”的服務文化建設中體現黨組織的先進性，切實提高服務質量，促進業務發展，讓黨組織和黨員的先(本文權屬文秘之音所有，更多文章請登陸www.tmdps.cn查看)進性得到全行員工的認同和滿意，成為群眾滿意的工程。

總之，黨員的先進性是一個現實的問題，它貫穿著我們工作和生活的始終，先進與否取決于員工黨員能否長期堅持愛崗敬業，勇于奉獻。同時，員工黨員的先進性還關系著我們金融事業的未來和方向。因為黨員是黨組織的細胞，要讓黨組織的肌體保持健康和充滿活力，必須讓每一個細胞保持健康和充滿活動力，要讓黨組織保持先進性，必須要求每一個共產黨員保持先進性。

2005年9月20日

第二篇：保先教育第一階段總結

保先教育第一階段總結

市發改委機關黨支部下設3個黨小組，24名黨員，按照市委先教辦的要求，在委黨組的領導和市委先進性教育督導組的具體指導下，我委從今年1月20日-3月12日，開展了以“樹立科學發展觀，保持共產黨員先進性”為主題的保持共產黨員先進性教育活動。在學習教育階段，我委機關黨支部嚴格按照市委先教辦提出的:“規定動作不走樣，自選動作求創新”要求，精心組織，責任落實，領導重視，黨員投入，結合工作實際，創新學習方式、方法，推動了“保先”教育工作的開展，促進了機關的各項工作。現將學習階段工作總結如下：

一、認真貫徹落實中央、省市委關于開展保持共產黨員先進性教育戰略部署

（一）加強領導，落實責任，精心組織，保證整個學習教育活動的順利開展

1、黨組重視、措施得力。切實加強組織領導，是搞好這次保持共產黨員先進性教育活動的關鍵。自省委、市委先進性教育活動動員會后，發改委黨組及早意識，及早安排、及早動作，并納入了當前和今后一個時期的重大政治任務。委黨組先后召開了黨組(擴大)會一議，傳達省、市委先進性教育電視電話、培訓動員、工作會議等精神，專題研究市發改委機關開展保持共產黨員先進性教育活動的計劃、方案、機構、人員、經費及如何開展好活動的具體措施和解決具體問題，保證了我委保持共產黨員先進性教育活動的順利開展。

2、健全機構、落實責任。成立了由委黨組書記任組長，機關黨支部書記任副組長，機關支部副書記、組織委員為成員的委先進性教育活動領導小組。領導小組下設辦公室，機關黨支部書記兼任領導小組辦公室主任，并抽調了業務科室同志為辦公室成員。并明確工作職責，規定工作紀律，全力以赴投入先教工作。制定了委黨組成員領導責任制和聯系黨支部的責任制。并明確了分工，落實了責任。第一、二責任人，根據學習情況，不定期的聽取先教辦工作匯報，對先教活動及時加以領導和指導。

3、制定實施方案、做好前期準備。為切實開展好保持共產黨員先進性教育活動，防止走過場，我委認真研究，精心準備，制定了切實可行的先進性教育實施方案。印發了《發改委機關支部保持共產黨員先進性教育活動實施方案》、《發改委機關支部開展先進性教育活動學習動員階段實施意見》《發改委機關先教活動日程安排表》，并適時地提出了先進性教育活動需要解決的問題和檢驗學習成果的標準，配發了統一學習資料和學習筆記本。支部書記和聯絡員多次參加先教辦和督導組組織的培訓，明確了開展教育活動的目的、工作程序及方法步驟和要求，為全面開展先教活動打下了基礎。同時，為保證委先教辦工作正常運轉，在經費開支方面實行實報實銷，給予充分保證。

（二）廣泛發動、提高認識，增強黨員學習的自覺性。

為使廣大黨員從思想上真正認識到開展保持共產黨員先進性教育的重要性和迫切性，打牢思想基礎，自覺地投身到先進性教育活動中去。我們針對機關黨員隊伍中不同程度地存在著先教工作“活動時間太長，怕影響業務工作”、“黨章明確了八條準標，又要搞先進性標準，沒有必要”、“對先教活動的效果持懷疑態度”等模糊認識和學習厭煩情緒。我委先兩次召開了市發改委系統以及機關全體黨員（含退休黨員）參加的開展保持共產黨員先進性教育活動動員大會。黨組書記親自作動員報告，就如何搞好第一階段的學習工作，高質量地完成學習教育任務，進行了廣泛學習動員、思想發動。使機關全體黨員統一了思想，明確了目的，增強了信心，深刻理解開展先進性教育活動的重要性和必要性，增強了廣大黨員開展好先教活動的自覺性和主動性，端正了學習態度，靜下心來，以理論聯系實際的馬克思主義學風，以嚴格的學習紀律管好自己，自覺克服學習上的厭倦情緒，消極情緒和畏難情緒；自覺主動地、心情舒暢地、滿懷信心地、認認真真地參加學習活動。

（三）增添措施、建章立制、保證學習活動順利開展。

1、建立制度，嚴肅紀律。為了保證學習質量，我們建立了計劃安排、討論記錄、學習筆記、參學考勤、總結交流、請假報告、檢查督促等學習制度，并狠抓制度的落實。較好地解決了工作和學習兩不誤、兩促進的問題，保證了學習時間和學習效果。在落實制度的同時，在機關嚴格了作息時間，嚴肅了各項紀律，不求進度，不圖形式，注重學習效果，保證整個學習教育活動不走過場。

2、注重學習方法，保證學習時間，確保學習落到實處。

我們針對機關黨員多、工作任務重，出差多的特點，重點強化了黨小組“五抓”，即：抓組長、抓制度、抓落實、抓效果、抓督促。通過“五抓”，把全體黨員組織好、發動好、引導好，保證達到預期的學習教育目的。一是統籌兼顧，科學安排。制定下發了《學習動員階段計劃安排表》,明確了學習的內容和目標，做到有的放矢。二是保證學習時間。集中了3天時間學習了中組部統一印發的《保持共產黨員先進性教育讀本（試用本）》有關篇目，集中了兩天時間請專家專題輔導和請市級領導、委領導上黨課。為處理好干工作與抓教育的關系，無論是委黨組、黨支部，還是分管領導、科室領導都能通盤考慮學習和工作，做到心中有數。許多黨員利用晚上和節假日加班加點學習，尤其是春節期間的學習任務，在節前作了專門安排，將學習任務細化到了每一天。從節后先教辦抽查的情況看,計劃落實較好,完成了規定的學習任務，切實做到了學習、休閑“兩不誤”,全體黨員紛紛認為：今年過了一個緊張、充實的春節。二是堅持寫讀書筆記和心得體會制度。從學習一開始，要求每個黨員都要做好讀書筆記、寫心得體會，支部組織集體學習、討論都要詳細記錄。從先教辦組織抽查的情況看，支部、黨員都認真按要求做到了活動有記載，學習有心得，讀書有筆記，領導干部和一般黨員分別寫了6000和4000字以上的心得體會。大多數黨員的心得體會，在理論認識上都有一定的高度和深度，同時，委先教辦舉辦了學習園地，將黨員的心得體會上墻展示，達到相互學習、相互交流，共同提高的目的。

（四）認真搞好五個方面的教育。

1、堅持正面教育。為深入進行思想發動，激發黨員的內動力。委先教辦通過領導講、專家講和組織集中學習輔導，做到了“五個講清楚”，即：講清楚開展先進性教育活動的重要性和必要性；講清楚中央、省委和市委的部署和要求；講清楚委機關先進性教育活動的具體安排、黨員和黨組織要著力解決的突出問題、對黨員和基層黨組織的具體要求,切實把黨員的思想認識統一到中央、省委和市委的精神上來。使黨員深刻理解和掌握“三個代表”重要思想的時代背景、實踐基礎、科學內涵、精神實質和歷史地位。

2、認真開展形勢教育。支部緊密聯系黨員的思想實際，為保持黨同人民群眾的血肉聯系，通過組織學習《保持共產黨員先進性教育讀本》和學習收看聽取市委、市政府主要領導的黨課報告和委領導的動員報告，使廣大黨員進一步增強了憂患意識和責任意識，從而進一步振奮精神、堅定信心，奮發向上、開拓進取，促進了全委各項工作的開展。

3、抓好典型教育。一是組織黨員認真觀看了《張思德》、《鄭培民》和市委先教辦制發的《高唱正氣歌》、《我們的好書記》等電影、電教片；二是組織委優秀黨員講如何發揮共產黨員先鋒模范作用，用典型力量啟迪、激勵黨員。

4、用好警示教育。把典型案例的教育融進學習教育活動，增強教育的針對性。一是組織黨員到看守所，進行警示教育；二是通過組織黨員觀看了黨風廉政建設電教片、召開典型案例分析會，教育黨員防微杜漸，進一步增強拒腐防變能力。

5、實行開放教育。堅持發揚黨內民主，走好群眾路線。廣泛聽取黨員和群眾的意見，有針對性地制定學習教育實施方案；探索黨內外群眾互動的教育形式，開展了以“我心目中的共產黨員”、“我是共產黨員，向我看齊”為主題教育，請人民群眾對機關黨員談希望、提要求，主動接受群眾監督。

（五）切實抓好“四講”、“一討論“。為深入進行思想發動，切實開展了以“四講”、“一討論”為主要內容的教育學習活動，使廣大黨員對開展先進性教育活動的重要性、必要性有了深刻的認識，學習的內動力進一步提高；對鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十六屆三中、四中全會和市委一屆十次全會精神有更深入的理解，加強黨的執政能力建設的自覺性進一步增強；對保持共產黨員先進性的認識和態度進一步端正，保持先進性的具體要求進一步明確。

1、領導講。一是市級領導講黨課。春節后上班第一天，市委副書記，為市發改委系統全體黨員上了一堂深入、深刻、生動的以保持共產黨員先進性教育為主題的黨課，使市發改委全體黨員受到了深刻的教育和啟發，引起了強烈的反響。他要求，市發改委在開展共產黨員先進性教育活動時，要加強與人民群眾的聯系，多開展訪貧問苦，加深對廣大群眾的感情。在工作中，應聯系實際，從全市發展大局出發，多做調查研究，想大事、立大局，為我市的經濟發展做出更大貢獻。二是單位一把手講黨課。2月23日下午，市發改委黨組書記為全體黨員上了題為《堅持以人為本的科學發展觀 保持共產黨人先進性》的黨課。他引用了大量的事例和數據闡述了把發展作為主題，把發展作為黨執政興國第一要務和促進人的全面發展是貫徹“三個代表”重要思想和樹立科學發展觀的重要內容。講課緊貼工作實際，使全體黨員明確了只有準確的樹立科學的發展觀，才能更好的貫徹落實科學的發展觀，保持共產黨員先進性。

2、專家講。邀請了市委黨校副教授為我委全體黨員做了《保先教育活動的認識》的講座，他從對保先教育活動重要性的認識和在新時期如何體現共產黨員的先進性以及保持先進性的路徑三個方面，結合當前國際國內形勢，結合發改部門工作職能做了生動、深刻地講解，全體黨員進一步明確了開展保持共產黨員先進性教育的重要性。明確了入黨為什么”、“當黨員做什么”、“掌權干什么”、“將來留什么”，“為誰掌權”、“為誰服務”、“為誰謀利和為誰執政”等問題。

3、典型講。我委在行政服務中心窗口工作的黨員同志，由于工作十分敬業，業務熟悉，服務周到，一直得到中心領導和同志們的好評，她結合自身的工作經歷，在全委黨員大會上做了《保持共產黨員先進性 群眾滿意是我的工作標準》的事跡報告，并在督導組做了交流發言。

4、黨員自己講。在搞好學習的基礎上，黨支部要求個黨小組組織黨員從不同角度、不同側面進行了生動活潑、富有實效的學習交流。每一名黨員都聯系自身思想和工作實際，主動對照“三個代表”重要思想和黨章的要求，講認識、講體會、講收獲，達到了相互學習、相互交流的目的，收到了較好地學習效果。

5、開展了保持共產黨員先進性大討論。集中了兩天時間，以黨小組為單位組織引導黨員立足本職崗位，圍繞委機關黨員保持先進性的具體要求、本單位不合格黨員的具體表現開展了大討論，形成了“兩個具體成果”，使廣大黨員明確了保持共產黨員先進性的活動主題、共產黨員先進性的具體要求和不合格黨員的具體表現，初步查找出了委黨組織和黨員個人存在的差距和問題，為搞好分析評議、處置不合格黨員奠定了工作基礎。

（六）扎實開展“六項活動”

1、開展集體談心活動。春節前，委黨組成員集體與縣（市、區）局主要負責同志開展了一次談心活動，對黨員領導干部“站在前臺抓教育，身體力行受教育，充分發揮表率作用”提出明確要求。節后，一把手與副職、黨組成員與中層干部分別開展了集體談心活動。黨組副書記劉書貴同志給中層干部提了五點要求：一是要努力學習。要有新的觀點、新的思路、新的成果。二是勤奮工作。這是職責所在，也是立身之本。三要廉潔從政。無論在哪個崗位，我們都要始終堅持嚴于律己，廉潔從政。四是團結同志，與人為善。要服從大局，服從大局心中裝著全局。五是不斷創新思維、創新思路、開拓進取，努力為資陽跨越式發展多作貢獻。黨組書記、主任王曉明主要從加強單位自身內部建設提了三點要求：一是下決心解決好單位“四個服務”的質量和水平，包括工作方式、方法、速度、實效。二是進一步加強內部管理，建章立制，樹立機關新形象。三是加強機關黨建。建立健全保持黨組織、黨員先進性的長效機制，深入基層、深入群眾，把黨、黨員先進性永葆下去。支部書記與黨員之間、黨員與黨員之間開展了互動式談心活動，互相交流了學習心得和體會。

2、開展機關黨員“雙服務”回訪黨日活動。2月22日，市發改委機關黨支部組織全體黨員深入到“雙服務”聯系點開展“雙服務”回訪活動。委黨組成員、黨員干部與村支部書記和農戶足膝談心，向他們宣傳保先教育活動的目的、意義，傾聽群眾的心聲、積極為群眾排憂解難，幫助解決當時建開發區對占地對農民的賠償問題；同時，為兩個村捐款1200元，用于村支部的建設；還將購買的大米、油、面和黨員同志自發捐贈760元，分別送到了貧困老黨員和貧困農戶手中。

3、開展機關黨建“三進”活動。主動將教育陣地移至基層，接受人民群眾的教育。元月下旬，機關黨支部書記帶領機關的部分黨員代表到企業看望了困難職工和殘疾女童，送去了現金、油和大米香腸等。

4、開展了訪貧助困活動。按照市政府的統一安排部署，在春節前,由分管副市長帶隊，我委牽頭并會同相關部門組織資金1萬元，并購買米、油、香腸等物資走訪、看望了撤遷失地農民，慰問了困難群眾。給他們每戶送去現金1000元及物資等，使困難群眾能夠過上一個較好的祥和的春節。市發改委機關黨支部組織全體黨員深入到我委聯系的幫扶村開展訪貧問苦活動。看望慰問了兩戶貧困老黨員和兩戶貧困戶，把黨員同志自發捐贈的慰問金分別送到貧困戶手中。全體黨員紛紛表示：“今后，我們要帶著對廣大人民群眾的深厚感情做好自己的本質工作，服務基層、服務群眾、服務大局，為資陽的跨越式發展多做貢獻。

5、召開了“懇談會”。委先教辦邀請了市級有關部門同志到發改委召開了懇談會，同時也組織召開了本委職工的懇談會，請他們對我委黨員、黨組織在作風、政風、行風情況提出意見和建議，先教辦把他們提出的意見和建議進行了梳理，召開黨組會議研究，提出了整改意見，組織黨員進行認真了討論，結合市發改委機關不合格黨員的表現，要求每個黨員認真對照查找問題，并將在工作中邊整邊改，確保學習教育活動取得實效。

6、開展了“千人評風”活動。通過黨政網發放了征求意見函，請他們對我委黨員、黨組織在作風、政風、行風情況進行評議，從收到的回復看，這些單位對我委的機關作風、政風和行風是滿意的。

（七）創新活動方式，深化學習內容。一是黨組成員到我市部分重點項目、國債建設項目單位進行了現場調研，與企業負責人進行了談心，了解企業的困難，意見和要求，并為他們提建議、做規劃、跑項目，受到了企業的好評。二是進行革命傳統教育。組織黨員參觀了陳毅故居，緬懷老一輩無產階級革命家的豐功偉績和高尚情操，深化了學習的內容。三是組織開展了學習測試。按照市先教辦的安排，在學習階段結束之前，對黨員進行了學習測試，合格率為100%，優秀為95%。

（八）注重宣傳，擴大學習影響。一是編發《先進性教育簡報》。委先教辦將學習動員階段的總體部署、工作方案、學習情況、采取的措施、取得的成效、總結的典型經驗，及時形成《簡報》報上市先教辦和機關黨委、督導組，并印發到各黨小組，直接起到了加強指導和學習導向的作用。二是加強了與新聞媒體的聯系，將我委開展先進性教育活動的情況通過黨政網、報社、電視進行宣傳。三是作好資料的搜集、整理和保存工作。支部每一項工作不僅有文字記載，而且有圖像，達到了圖文并茂。四是堅持佩戴新黨徽、高唱黨歌、懸掛保先教育標語、舉辦學習園地等形式，欣起了保先教育活動的熱潮。

（九）認真開展“回頭看”工作，鞏固階段性學習成果。

學習的最終目的，是改進我們的工作作風、樹立執政為民的理念，更好地為人民服務，邊學邊改，才是搞好這次學習教育活動的落腳點。為檢查學習效果，在學習階段結束之前，開展了“保先”學習教育階段的“回頭看”工作。從思想發動、學習時間培訓內容、組織大討論、開展扶貧濟困、落實領導責任制等六個方面進行了回頭看。并組織了問卷調查。印發了先教辦發放的保先教育活動黨員問卷和群眾問卷，廣大黨員、群眾對本委“保先”教育的評價是好的，滿意度較高。認為我委先進性教育學習階段的工作，做到了黨組重視、準備充分、發動深入、部署周密、措施得力、制度健全、督導組指導有力、支部作用發揮好、理論學習抓得緊、方式方法得當、收獲較大、效果很好，黨員素質有了提高，黨員的先鋒模范作用得以充分發揮，聯系群眾、為民辦實事、好事取得成效。

二、以保先教育，促進各項業務工作

市發改委全體黨員將“保先”教育活動與業務工作緊密結合,緊緊圍繞“四個確保”，實現四項硬任務的歷史性突破，精心策劃，勤奮工作，促進了我委各項工作的順利開展。

（一）積極出主意、想大事、謀大略，充分發揮發改委的參謀助手作用。一是市發改委、市重點辦在認真總結去年全市開展“項目帶動年”活動的基礎上，向市委、市政府提出了《關于2005年實施好項目帶動戰略的建議》。二是發改委按照市委、市政府的要求，起草了《關于我市完成省政府下達一季度“開門紅”目標任務評估意見的報告》，提出了《全市經濟實現2005年一季度“開門紅”的建議意見》。

（二）圍繞市委、市政府的中心開展工作。一是在牽頭召開了“實施好項目帶動戰略的建議”和“關于加快全市第三產業發展的意見”的專題研討等會議的基礎上，代市政府起草了《關于加快全市第三產業發展的意見》、《關于實施項目帶動戰略加快丘際經濟示范區建設步伐的意見》，代人大起草了《2004年國民經濟執行情況的報告暨2005年國民經濟計劃草案》，向市委市政府上報了2005年經濟發展具體指標，并分解下達了相關任務。二是辦理了市委市政府交辦的領導批示十余件，有的批件得到了市委主要領導的充分肯定。

三、先進性學習教育活動取得階段性成果，達到預期目標

（一）提高了對開展“先教”活動的重大意義和搞好“先教”活動重要性和必要性的認識。通過這一階段的學習，廣大黨員真正認識到開展“先教”活動是黨的十六大做出的一項重要部署，是貫徹“三個代表”重要思想的重大舉措，是新階段黨的建設的基礎工程。深感黨中央開展保持共產黨員先進性教育活動十分

英明，決策完全正確，清除了自我感覺良好、較好地解決了對先教活動的模糊認識。

（二）明確了“先教”活動的努力方向，增強了在實際工作中搞好“先教”活動的自覺性。首先是進一步明確了為什么學習、學什么、怎樣學的問題。變“要我學”為“我要學”，以孜孜不倦的學習精神鞭策自己，爭創學習型機關、學習型組織、學習型黨員隊伍，做學習的表率。

（三）通過先進性教育學習活動，廣大黨員責任心和事業心有了明顯增強，紀律觀念，工作作風，明顯改進，整體形象明顯好轉。機關上下發生了“六多”的可喜變化，即：學習理論、鉆研業務的多了；加班加點工作的多了；積極主動干事的多了；熱情耐心服務的多了；團結協作的多了。

（四）通過先進性學習教育活動的開展，促進了各項業務工作的開展，工作效率明顯提高。在機關工作中形成了你追我趕，工學并重、互相促進、相互勉勵的良好的工作氛圍。

總之，市發改委先進性教育學習階段的工作，做到了黨組重視、準備充分、發動深入、部署周密、措施得力、制度健全、督導組指導有力、支部作用發揮好、理論學習抓得緊、方式方法得當、收獲較大、效果很好，達到了預期的目的。但也存在一些不足。主要表現在：學習的深度還有差距，參學人員的學習收獲不盡一致，聯系實際查找問題不夠。因此，我委要把學習貫穿于整個先進性教育活動的全過程，在繼續提高認識的基礎上，認認真真地搞好先教活動后兩個階段的工作，把機關黨組織建設和黨員隊伍建設推向一個新的臺階，為促進資陽跨越式發展做出應有的貢獻。

第三篇：保先教育學習心得

黨的十六屆四中全會作出了加強黨的執政能力建設的重大決定，這是中國社會發展的客觀要求，也是中國共產黨執政的客觀現實，是全黨的使命，也是時代和歷史重任。我們必須要在以胡錦濤總書記為核心的黨中央領導下，首先擔負起這歷史使命，完成全面建設小康社會的現實目標。這是全黨全局根本性的重大課題，也是隼黨的建設的新的偉大工程。江澤民同志在十六大報告中明確指出了，我們黨的兩大重要任務就是一要加強執政能力的提高；二要推進黨的建設的偉大工程。一是解決能力問題，二是解決保障問題，十六屆四中會合又明確規定了立黨為公、執政為民、與時俱進的建黨方向和深入貫徹落實“三個代表”重要思想的建黨目標。立黨為公是基礎方向，執政為民是核心本質，與時俱進是動力保障，這是我們加強黨的建設永不變的指針，我們必須始終如一的堅持下去，這樣我們黨就永不失執政能力和執政地位。落實和踐行“三個代表”重要思想是具體行為。“三個代表”重要思想它代表了發展了的馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論。它全面概括了人類社會發展的時代要求，最根本地體現了廣大人民的根本利益。所以立黨為公、執政為民、與時俱進是基礎本質和我們前進的動力和保障，堅決貫徹落實踐行“三個代表”重要思想是整體行動和工作目標。因此我們黨要完成這兩大任務必須加強各級黨組織建設和充分發揮黨員的先進性作用的實質性教育培養工作。黨的各級組織是黨的機體，是廣大黨員之家和堅強的靠山，在一個地區一個單位它就是一面旗幟，就是榜樣，也是行動的方向和行動的力量。每個黨員是黨的機體的外在表現，也就是黨的形象所在，它們是辯證唯物統一的關系。十六屆四中全會提出了以人為本科學的發展觀，這是非常正確的，我們加強黨的先進性教育也就是加強以人為本的建黨教育，我黨的先進性教育工作更具有根本性、整體性、時代性。我認為加強黨的偉大工程建設首先要抓好、堅持和維護黨組織的先進性和充分發揮黨員先進性的相統一，這是加強黨的總體先進性教育的重要內容和根本突破口。這里我從以下兩個方面淺談我對保持黨的組織先進性和維護黨員先進性的一些粗淺認識：

一、加強黨組織先進性建設，首先要抓好先進性建設的基礎保障。堅持黨要管黨，黨要治黨，關鍵是黨要管黨員，要堅持以人為本的治黨方針。沒有黨員就沒有黨的組織所在，沒有黨的組織就使得黨員無家可歸，靠山可依。沒有黨組織的先進性就不可能保證黨員的先進性持久，沒有黨員的先進性也就不可能形成黨組織機體的先進性所在，沒有中國共產黨的先進性也就沒有中國發展的先進性，因此抓好兩個先進性相統一是我們黨建設的重要內容，如何抓好兩個先進性教育，發揮好兩個先進性為一個總體先進性是我們各級黨組織研究的重點問題。我認為：一是抓好黨內民主制度的建設和教育至關重要。我們黨建設的歷史經驗告訴我們，堅持黨內民主是我們建黨的三大法寶之一，但是隨著時代的發展我們黨擔負的任務加重，黨員，特別是領導黨員的主體加重的權力地位，面對過去那種普遍的黨內民主建設教育就不會有更好的效果，必須要用與時俱進的思想改善和加強黨內民主建設的制度建立和思想素質提高，但決不能認為，黨內民主建設工作是過時了的，它仍然是我們今后加強黨的先進性教育的法寶，問題是我們怎樣把它繼承好發揚好。教育每個黨員提高對黨內民主建設的思想認識，是新時期黨的方向，目標任務的需要，是強化黨性的需要，是加強黨內責任的需要，更是維護黨的先進性的客觀需要。它是永保黨的健康發展前進的不變法寶。每個黨員在黨組織內的政治平等、權力平等，在各級黨組織內決定權力的平等，是充分發揮黨員先鋒模范作用的基石，它充分體現了黨員在黨組織的重要作用和根本職能，如果黨員失去了在黨內的政治平等、權力平等，就失去了黨員在黨內履行責任所在，這是我們黨組織先進性的根本所在，沒有黨員在黨組織內的政治平等、權力平等就沒有黨組織的先進性可言。因此黨內決不能搞權力黨員、嫡系黨員、富貴黨員、一人黨員和地位黨員。我們之所以在黨的先進性上出現的一些突出問題就證明了黨內民主建設不力，導致黨內監督決策權力就失衡，黨內民主失衡也是造成黨內權力～的重要根源。因此加強黨內民主制度和民主責任的教育工作就非常重要，對黨內開展民主建設的教育也要有一定的制度保障，黨內法規保證，要糾正黨內出現不同意見就認為是搞不團結的一刀切的現象，要培養積極的黨內民主思想教育風氣，強化堅強的民主建設的氛圍，保持黨的民主建設的健康發展，使黨內民主建設制度化、規范化、責任化，保持基層組織的先進性和維護黨員的先進性一致。二是要堅持黨內批評與自我批評的健康正常發揮是保持黨組織先進性的根本保證，也是維護黨內民主的重要措施。[1] [2][3]下一頁

第四篇：“保先”教育學習心得

一、“保先”教育活動是學習“三個代表”重要思想的繼續。

“保先”即保持共產黨員的先進性。那么，共產黨員的先進性體現在哪里，即“代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益”。江澤民同志高瞻遠矚地提出的“三個代表”的光輝思想，對黨的性質、宗旨和歷史任務作出了新的概括，對黨的先進性和各級黨組織及廣大黨員提出了新的要求。為此，局黨總支提出全體黨員開展保持共產黨員先進性的教育活動，同時也提出要使“三個代表”的重要思想深入到每個黨員的頭腦中。因此說，認真學習領會“三個代表”的重要思想是保持共產黨員先進性的基礎和前提，“保先”教育活動是學習貫徹“三個代表”重要思想的繼續。

二、“保先”教育活動是發揮黨員先鋒模范作用的教育活動。

黨同人民群眾的聯系，是通過黨員的先鋒模范作用來實現的。在黨組織、黨員和群眾的相互關系中，黨員發揮著橋梁和紐帶作用。人民群眾對黨的認識，也往往是通過黨員，特別是自己周圍黨員的言行來認識的。如果每一個共產黨員，都能按照“三個代表”的要求，自覺深入群眾，為群眾謀利益，與人民群眾建立起同呼吸、共命運、心連心的魚水關系，則有利于增強黨同人民群眾的聯系。如果黨員（即使是少數人）不能在人民群眾中起帶頭作用、骨干作用和橋梁作用，而是脫離群眾，做官當老爺，甚至利用黨和人民賦予的權力去謀取私利，就會損害黨的形象，影響以至于割裂黨和人民群眾的血肉聯系。尤其是在黨處于執政地位和改革開放條件下，我們更要用“三個代表”來規范自己的言論和行動，時刻警惕脫離群眾的危險。只要我們把“三個代表”重要思想深深扎根于每個黨員頭腦中，我們黨就能永遠立于不敗之地。只有使“三個代表”的重要思想深入到每個黨員的頭腦中，黨才能把進一步密切與人民群眾的血肉聯系落到實處。黨在領導群眾從事革命戰爭和社會主義現代化事業，為實現共產主義理想而奮斗的全過程中，只有始終代表最廣大人民群眾的根本利益，保持同人民群眾的密切聯系，才能戰勝各種艱難險阻，引導革命和建設不斷取得勝利。

“三個代表”重要思想同馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論一脈相承，反映出當代世界和中國的發展變化對黨和國家工作的新要求，加強和改進黨的建設，推進我國社會主義制度自我完善和發展的強大理論武器。我們一定要適應實踐的發展，保持與時俱進的精神狀態，不斷開拓馬克思主義理論的新境界，以實踐來檢驗一切，用發展著的馬克思主義指導新的實踐。我們要認真學習理論知識，努力貫徹“三個代表”的重要思想，把“三個代表”的重要思想結合實際運用到實際工作當中去，堅持黨的思想路線，解放思想，實事求是，與時俱進。在優化發展環境、實現率先發展為主線的引導下，展開工作。要有強烈的創新意識，要有不斷吸收新知識的自覺要求，要善于自學并靈活運用知識，要樹立攻克難題的心理優勢，要有自信心、意志力、勤奮刻苦的精神，要敢于面對挑戰，正確對待挫折，鍛煉受挫的恢復力。充實自己的大腦，努力提高為人民服務的本領。

二、“保先”教育活動促使黨員對黨員先進性的認識不斷得到提高。

黨員是先進、積極、能干的代名詞，在工作、生活和社會中充分發揮一名共產黨員的先鋒模范作用，切實履行好黨員的各項義務，以自身的實際行動來真正體現共產黨人的先進性的時代精神。當然，做好本職工作，對業務精益求精，潔身自好，這些都是黨員從不同側面所體現出來的先進性，但許多方面非黨員同樣也非常出色。共產黨員先進性應該有更深刻的內涵，有更高的要求，在思想上進一步提高我們對先進性的認識，這正是保先教育要達到的重要目的之一。

新時期的黨員若與戰爭年代的黨員相比較，我們的工作環境和面臨的考驗確實沒有那樣嚴酷，但并不意味可以降低共產黨員的標準。當代共產黨人的先進性，可以在“三個代表”重要思想的偉大實踐中得到進一步體現，當代共產黨人的光輝形象，可以在全面推進黨的建設新的偉大工程中得到進一步確立。在新形勢下，囿于自身的思維和工作方法的定勢，就往往會停留在原來工作水平上；缺乏新的理論指導，觀念陳舊落后，就不能為社會的發展做出更多工作；要多讀書，勤思考，要有組織原則，不發牢騷，不講不利于團結的話，碰到與自己利益不利的時候，要冷靜，要大度，要敢于受委屈，始終把黨的利益放在個人利益之上，要敢于吃苦，克己奉公，多作貢獻。要勇于開展批評與自我批評，經常對進行反思，勇于糾正自己工作中的缺點，錯誤。善于幫助別人，要樹立起助人為樂的好品質，使自己能成為群眾認可的比較優秀的黨員。作為一名黨員應該哪里困難往哪兒上，哪里需要就出現在哪兒，要永遠保持飽滿的工作熱情、積極的人生態度，盡自己所能為社會的發展做貢獻。

三、“保先”教育活動促進單位工作跨越式發展。

在“保先”教育活動中，局黨總支認真組織黨員學習中央下發的《保持黨員先進性教育讀本》。為了讓學習形式多樣化，總支還組織全體黨員去采取黨課、自學、網絡輔導等多種形式，宣傳和學習黨的基礎知識和基本理論。從黨的光輝歷程和面臨的歷史使命入手，提高廣大黨員對保先教育的認識。堅持黨性修養，牢記馬克思主義的世界觀。以先進模范人員為榜樣，時刻鞭策自己。應用批評與自我批評的銳利武器，時刻檢查對照自己，不斷發揚優點、克服不足、改正缺點，永遠保持黨員的先進性，立足本職崗位，爭創一流工作業績。

第五篇：精選保先教育學習心得

我館進行黨員先進性教育活動從1月初開展至今已有三個間了，在此期間，我們按照辦公廳的統一部署，廣泛深入地開展了宣傳動員和學習培訓活動，作為一名黨員在一系列學習中確實受到一次深刻的思想教育，經過學習和思索，我從“保持******員先進性，做好賓館服務工作”談一點我的體會：

一、黨員先進性體現在賓館黨員的堅定信念上及實踐全心全意為人民服務宗旨上

黨員要保持先進性，首先要實踐全心全意為人民服務的宗旨。江總書記在十五大報告中指出：“建設有中國特色的社會主義全部工作的出發點和落腳點，就是全心全意為人民謀利益。******員要傾聽群眾呼聲，關心群眾疾苦，為群眾辦實事，辦好事”。也許有的黨員同志會認為：現在是市場經濟了，人人參與競爭，我只要干好本職工作就不錯了，哪有精力去關心別人呢?持有這種想法的人，已不自覺地將自己混同于一個普通老百姓。盡管經濟轉軌，競爭意識增強，但是，我們萬萬不能忘記：我們整個社會的根本政治制度沒有變，全心全意為人民服務仍然 是我們黨的宗旨。我們是最廣大人民根本利益的忠實代表。全心全意為人民服務，是我們黨的立黨之本，執政之本，這是我們黨的性質和指導思想所決定的。

現在有些群眾對****現象深惡痛絕，恰恰是由于我們黨內的極個別人背離了“全心全意為人民服務”的宗旨，他們心里裝的不是群眾，而是用人民賦予的權力為自己撈取好處，以權謀私，最終成為人民的罪人，嚴重地敗壞了黨的形象。從這些****分子演變的過程看，一個共同的特點，就是忘記了群眾，忘記了黨和人民的利益，私欲膨脹，爭名奪利，從而引起了群眾的強烈不滿。因此，必須引起我們每一個******員的深思和警覺。要真正做到這一點。

首先，要堅持不懈地學習馬列主義，******思想，特別是鄧小平理論，真正理解我們黨全心全意為人民服務的宗旨，扎扎實實地樹立為人民服務的思想。

第二，要使黨員先進性體現在具體工作中，要腳踏實地地做好本職工作，模范地履行一個******員的職責。正如jiangzemin同志指出：“領導干部講政治，最重要的是通過自己的實踐，體現在自己的日常工作和學習上”。無論自己從事什么工作，都要樹立高度的責任和敬業精神，盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發點，不能急功近利，更不能計較個人得失;要克服華而不實，飄浮虛榮的工作作風，要做老實人，辦老實事，對工作勤勤懇懇，求真 務實。對賓館的工作來講，作為一名管理者，就是要從賓館的利益和員工的利益出發，深入實際地開展調查研究，積極為賓館的發展出謀劃策。深入群眾之中，切實為員工謀福利、謀利益，想員工之所想、急員工之所急，不斷地解決好職工群眾在生產生活中遇到的困難和問題。

第三，要善于學習，掌握工作的本領，與時俱進，開拓創新。我們從事的工作，是在社會主義市場經濟條件下，面臨許多新問題，新矛盾，新內容，沒有雄厚的文化知識，管理知識，現代科技知識，盡管有再好的愿望，也只能是事倍功半。在任何時候都必須不斷地更新知識，豐富自己的工作技能和實踐本領，善于在工作中開拓創新，提出新的思路和見解，在具體實踐中表現在：一是思想創新。由于勝利賓館是由一個老招待所性質轉化而來，現代飯店經營管理理念亟待提高，如何運用市場化手段去經營和管理好我們的飯店，就必須完全樹立市場化和競爭意識，擯除舊思想，黨員和黨員領導干部首先就必須具有高瞻遠矚的眼光和敏銳的頭腦。及時發現和分析市場的變化，努力創造一個和諧的發展環境。二是管理方式的創新。要注重對優秀管理人才的挖掘和培養;注重建立健全科學的管理制度;注重提高硬件服務檔次和軟件服務水平;注重用科學技術培養管理方式去指導工作，這樣才能把良好的愿望和實際工作效果結合起來，實現動機與效果的統一。

二、黨員要保持先進性，就要堅持學習，當好先進生產力代表。

******同志多次指出，講學習、講政治、講正氣，首先要講學習。講學習是講政治的前提，只有不斷地加強學習，才能在政治上保持清醒的頭腦。在新的形式下，我們黨員要當好先進生產力代表，必須有過硬本領，強調黨員的業務本領高于群眾，不僅是黨員先進性具體表現，更要實踐黨的宗旨，當好人民群眾根本利益代表要求，黨員不僅有高于一般群眾本領，更需要的是不斷增強為人民服務的能力。我們不僅要住址學習黨的基本理論，還要帶頭刻苦學習科學文化和業務知識，積極提高現代科技知識能力。在科學技術迅猛發展、日新月異的今天，如果不努力提高文化科技水平，滿足于過去，就很難發揮黨員先鋒模范作用。

只有不斷的學習，才能在思想上保持高尚的境界。人總是要有點精神的，但精神境界不是天生的，而是在學習和實踐中培養和塑造的。講正氣，必須養正氣，這就要不斷的學習和讀書，知識多了，本領就會增大，精神境界就會提高。讀書使人高潔。在這方面，老一輩革命家為我們作出了光輝的榜樣。一個不讀書、不學習的人，必然會鼠目寸光。改革開放以來，面對市場經濟條件下出現的新形勢，一些人之所以犯錯誤，甚至犯罪，一個很大的原因就是不讀書、不學習，不注意提高自己的思想境界。

學習有利于提高我們的知識水平，增強做好工作的本領。對酒店發展而言，已經走過了手工器具、電力機械化、電子電器化時期，目前已達到智能信息時期。從飯店經營管理發展上說，賓館已從經驗管理、科學啟蒙、科學管理到現代科學管理時期，飯店 專營程度越來越高，飯店類型越分越細，所以就要求我們每個黨員綜合運用各學派的管理理論解決飯店管理中的問題，先進管理理念、管理方法服務于賓館。

學習是前提、是基礎。不學習，政治上就不可能成熟，就不可能自覺改造自己的主觀世界，不能很好的改造自己的世界觀就不會對人生觀有清醒明確的認識，也就不會準確地領會、體現人生的價值。對學習的重要性，總書記還強調指出："我們面臨的形勢、肩負的任務和干部隊伍的狀況都要求全黨同志必須進一步加強學習。

三、黨員要保持先進性，關鍵在于加強日常修養。

黨員干部的綜合素質是黨員先進性的最大體現，所以，黨員干部保持極高的黨員先進性關鍵在于要加強日常修養。

一、要從嚴要求講黨性。黨性是衡量一名黨員干部政治素質的重要依據，有了堅強的黨性觀念，才能分清是非，辨別美丑，棄惡揚善;才能明白自己該做什么，不該做什么;黨員干部一定要自覺加強黨性鍛煉和修養，按照《黨章》的規定，黨紀黨規的要求，經常對照、反復校正自己的言行，自覺摒棄和克服頭腦中的非無產階級思想，始終保持******人應有的先進性和純潔性。

二、要以理服人有氣度。在處理問題上，要體現黨員干部的氣度，以理服人、言服理、行從理，不以權壓人，不事事為我正確。特別是在自理上下級、同級之間關系時，要做到：眼界寬、言行正、氣度大、顧大局、識大體、上級批評不灰心、下級埋怨不急躁，同級之間不計較、原則問題不讓步、不說不做不利于團結的話和事、不搞小動作。

三、要謹慎用權拘小節。許多壞事往往始于小節。一個黨員干部自身是否有黨員先進性，就要看他在掌握一定權力以后的所作所為，權用好了，才能不出問題，切實代表廣大人民群眾的利益。所以能否管住小節是關鍵，千時之堤潰于蟻穴，一些黨員干部正是從一瓶酒、一條煙、一頓飯開始，逐步私心貪欲膨脹，把黨和人民給予的權力私有化、隨意化、獨斷化，最終走向罪惡的深淵，要切記：不仁之事不為，不義之財不取，不正之風不染，不法之事不干。

四、要辦事公道不摻私。在日常辦事上，要真正做到公開、公平。大多數人認為不應該辦的事一定不能辦;違規違法的事，更不能辦。要做到依法辦事，按制度管人，憑能力用人，處 事公正。人不分遠近，事不論親疏，是則是，非則非，不以情感代替政策，公道正派是黨員干部的人品、道德、黨性的集中體現。

五、要盡職盡責干事業。黨員干部必須要樹立強烈的事業心，把主要時間、主要精力、主要思維用在工作上，時刻保持良好的思想狀態，工作狀態和精神狀態，為了群眾的利益，不計較個人得失，工作中標準高、要求嚴，作風實、節奏快，只有這樣才能保持極高的黨員先進性，干出事業。

六、要聯系群眾辦實事。黨員先進性還在于要密切聯系群眾，實心實意為群眾辦實事，把為群眾辦實事擺到重要位置，要徹底消除利己主義，享樂主義思想，甘于清貧，樂于儉樸，勇于奉獻。時刻把人民群眾放在心頭，誠心誠意為人民謀利益，只有為人民群眾實實在在辦事情，人民群眾才能擁護你，黨員的先進性才能在你身上體現出來。