第一篇：黨員聯系班級工作情況檢查小結

黨員聯系班級工作情況檢查小結

黨員聯系班級工作自安排以來，我支部認真按照黨總支的部署落實工作，以務求實效為目標，掛班工作有計劃、有步驟、有落實、有成果，并于12月20日進行全面檢查，每名黨員都按要求完成工作，取得了階段性成效。現將工作情況和檢查小結如下：

一、高度重視、恰當安排。

掛班工作一開始，支部召開支部會，專門就如何搞好黨員掛班工作進行了研究，我們支部黨員少，工作部門分散，有兩位黨員掛技工班，沒有一位黨員擔任所掛班級課程，所以我們提出黨員晚自習輔導最好輔導所掛班級，這樣就有利于更好地開展工作，還制定了相應的表格，從各個方面作了較為詳細的考慮，方便大家將已做工作填入表格。

二、確定主題，明確方向。

為使“黨員掛班”工作取得好的成效，確定了“以專業思想教育入手，培養學生學習興趣，指導學生學習方法，提高學生動手能力，同時注重德育培養，達到全面提高學生素質的目的。”的主題。

三、做好結合，確保成效。

1、參與班團活動。

每名黨員都參加班團活動，與學生談心，關心后進生，扶助貧困生，真正融入班級之中，成為同學們的良師益友。

2、開展主題教育。

每名黨員都在所掛班級開展了相應的主題教育。張老師開展了 1

“素質與就業”“感恩教育”；楊老師開展了“三生教育”“班級凝聚力建設”；段老師等開展了“專業思想教育”等相關主題教育。

3、培養學生動手能力。

如段老師利用課余時間組織嫁接興趣小組，教他們如何嫁接苗木，既讓他們學到了專業知識，也增強了動手能力，得到學生好評。

當然，在取得成效的同時也存在一定的不足，如黨的基本知識和相關文件的學習還開展得不多，這在以后工作中還有待加強，要充分發揮共產黨員的先鋒模范作用，讓黨員掛班工作更上一層樓。

第二黨支部2010.12.212

第二篇：黨員聯系班級制度

**學院設計藝術系學生黨員聯系班級制度

1、主要職責

（1）宣傳黨和國家的方針政策，及時通報學校各項事業建設發展情況及重要舉措。

（2）了解和掌握學生的思想動態及學習和生活狀況。重點關注新主、畢業生、特困生和需要心理幫助的學生；把握學生關心的熱點、難點、重點問題，努力做好釋疑解惑工作；引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；反映或協調解決學生反映的突出問題和需要，為學生排憂解難。

（3）配合輔導員（班主任）的工作，配合教職工教書育人、管理育人、服務育人的工作。

（4）開展思想信念教育、民族精神教育和社會注意榮辱觀教育，推進思想政治教育長效機制建設。尊重學生，關心學生，堅持教育學生與服務學生相結合，解決思想問題與解決實際問題相結合，為大學生健康成長創造良好條件。

2、具體要求

（1）以黨支部為單位進行聯系，原則上每個黨支部派2名學生黨員聯系一個班級。

（2）每名學生黨員在每學期內參加班級活動1—2次；與所聯系班級的班主任交流班級情況不少于2次； 進學生宿舍走訪、交談累計不少于4次。

（3）聯系黨員如發現重要或者特殊情況應及時向班級所在黨支部反饋，及時消除隱患。

（4）黨員干部應以自己成長經歷指導、引導學生樹立正確的思想信念、端正學習態度，幫助學生處理好成長過程中學習、生活、擇業、交友等方面的問題，幫助他們健康成長成才。

（5）要以正確的思想引導學生，以高尚的情操感染學生，以模范的行為帶動學生，以出色的工作影響學生，將育人工作貫穿與言傳身教之中，進一步增強服務意識和責任意識。

設計藝術系黨總支

第三篇：黨員小組聯系班級

黨員小組聯系班級暨學習生活交流會

10月20日晚七點，我院黨支部下的黨小組成員以及優秀學生代表一行來到一零級1至8班，分別與他們舉行了一次“黨員聯系班級暨學習生活交流會”，并取得了完滿成功。

走進各班，可以看到黨員們給新生們具體了大學入黨的情況，怎樣寫入黨申請書以及思想匯報都為他們作了詳細的解答。優秀學生黨員代表張淑娜說，大學是我們共同學習，提高知識素養的美好地方，我們在認真學習科學文化知識的同時，還要追求思想上的進步，而思想要較快進步，加入中國共產黨這個最先進的集體是最好的途徑，積極向黨組織靠攏，早日加入黨組織，做到學習和思想共同進步。會上他們熱烈討論，爭相提問，黨員們給大一新生一一詳細解答了關于生活學習中將面臨的各種問題，并以自身實際經驗給他們提了一些建議，受到了新生們的熱烈歡迎。

“黨員小組聯系班級”是與前日開展的“黨員走進學生宿舍”相輔相成、密不可分的“姐妹活動”，是在我院黨支部的大力支持下開展的一系列黨員實踐活動，為“青山湖畔黨旗紅”又添了一抹紅色。

通訊員：陳雨

第四篇：黨員三聯系活動小結

黨員“三聯系”活動小結

劉海燕

密切聯系群眾，一切依靠群眾，是我黨始終堅持的搞好工作的根本辦法。特別是在現在，全黨以科學發展觀重要理論精神為指導，建設和諧社會，全面建設小康社會的重要歷史時期，我們黨員教師要特別注意，并長期堅持密切聯系教師群眾，開展好互幫互學模范帶頭搞好工作的活動。

一、關愛學生

作為老師，對學生更是要多加愛護。平日對學生我總是寬嚴相濟，對于因病缺課的學生，我會盡力爭取時間給予補課；對學習生活上有困難的同學更是有求必應；當學生遇到挫折和打擊時，能親如父母，及時予以關懷；當學生對我產生抵觸情緒時，我就采取與學生心理換位的方式，設身處地為學生著想，做到與學生心靈相互溝通。

能主動與學生和家長聯系，爭取家長的支持；從不指責和訓斥家長，家長關系處理得好，教育教學工作也能順利開展。我常與家長們溝通，尊重家長，站在家長的角度去思考問題。由于和家長關系處理得好，孩子們出現反常現象時，家長們能在第一時間通知我。

二、關心老師

與我結對的語文卷老師能夠愛崗敬業，較好地遵守學校的規章制度，工作責任心較強；虛心好學，積極上進；特別是承擔了的語文教學任務兼班主任工作，教學工作從不落下，服從學校的安排，有較強的團結、協作精神，并有一定的開拓進取精神。在了解、分析該教師的基本特點上，定期與之交心談心，關心生活上的點滴，對班級管理中的困惑進行解答，幫她想辦法，出點子，使這位剛踏入教學崗位一年的新教師，在業務能力與班級管理上進步喜人。

三、跟蹤結對班級

三二班在學校內是公認的習慣差的班級，不僅僅是學習習慣更有行為習慣，班上的楊心文、蔣衛強都是有名的調皮鬼。我在平時常規管理這一塊對他們班進行嚴格的監控，跟蹤。發現了問題及時與班主任交流反饋。學校的組建的特色隊伍，該班也是參與的兩個班級之一，利用活動豐富學生課余生活，發展學生特長，指導他們在活動中形成良好的品質。這一學期下來，三二班班風明顯好轉。黨員三聯系活動是一項長期開展的工作，我們在黨員創先爭優活動中做到模范服務，模范工作，模范攻堅，帶領群眾教師樹立昂揚斗志，踏實工作，大作大為。在辦讓人民滿意教育，做人民滿意教師的目標中做出優秀業績，促進學校又好又快發展，促進學生全面發展。

第五篇：教師黨員聯系班級實施方案

教師黨員聯系班級實施方案

為了加強學生管理工作，進一步深化學生的德育工作，把我校教師黨員聯系班級制度溶入到學生思想政治教育工作中，充分發揮黨員的先鋒模范作用，經我校黨支部會議決定，制定本方案：

一、聯系方式：每一位教師黨員承擔相應的班級，定期深入到班級。

二、聯系人職責：

（一）每月深入學生班級至少兩次，每次的深入都要有所收獲，活動不要流于形式，并做好各項工作的原始記錄。

（二）深入學生中時應做到三幫：（幫思想、幫學習、幫生活），兩導（對學生進行成才引導和心理疏導），及時了解掌握學生的思想、學習、生活狀況，幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，幫助學生解決實際的困難，或作為問題反映到黨支部。

深入學生中要努力做到“六心”，即：了解學生要細心，思想教育要耐心，心理疏導要貼心，成才引導要熱心，平時相處要交心，幫困解難要有愛心。

（三）黨支部應定期對教師黨員深入班級的實際情況和所取得的效果進行考核，并把考核的結果作為評選優秀黨員，優秀黨務工作者和優秀教師的參考指標。