第一篇：各國小學生守則

各國小學生守則

一、美國：

《American elementary school rules》

《美國小學生守則》：

1、Always call the teacher by their titles or their last names.總是稱呼老師職位或尊姓。如“XX老師/XX校長”

2、Come to school on time or you man come a little bit earlier.按時或稍微提前到課堂。

3、Please raise your hand when answering questions.提問時請舉手。

4、You may talk to your teacher in your seat.在課堂上，你可以坐著與老師交流，不一定要起立。

5、Make up for all the homework you miss when you take a leave of absence.Ask the teacher or your classmates if you need help.[size=+0]缺課期間，一定要請老師或同學把拉下的學習內容、筆記補上。

6、In case of emergency, please tell your teacher in Advance and ask the teacher for homework.[size=+0]遇緊急情況需要離開學校時，應提前告知老師并問清楚在離校期間應學的內容和應完成作業。

7、You must complete all work by yourself.所有作業必須是你自己完成的。

8、Don’t cheat when taking a test.[size=+0]考試不許作弊。

9、If you have difficulty in class, please make an appointment with your teacher.He/she will be glad to help you.[size=+0]如果你聽課有困難，可以約見老師尋求幫助，老師會高興的幫你。

10、Please bring in a note from your parents when you are absent or late for school.任何缺勤或遲到，需要出示家長的請假條。

11、The only excuse you may have to be absent from school is that when you are sick, family members pass away or when it is a religious holiday.All excuses for not coming to school are considered illegal.唯一可以允許的缺勤理由是:個人生病、家人亡故或宗教節日。除上述以外的任何其他原因，學生呆在家中而不到校上課的皆屬違法行為，學校將追究其和家人的法律責任。

12、When the teacher asks a question, he/she does not mean any specific student to answer questions, those who know the answers must raise their hands.當老師提問且沒有指定某一學生回答時，凡會的都應該舉手。

二、英國兒童十大宣言

1、平安成長比成功更重要；

【安全的權力。教育兒童人人有若干權力，如呼吸權。這種權力任何人不能剝奪。告訴兒童，任何人也無權剝奪兒童的安全權。安全重于一切。】

2、背心、褲衩覆蓋的地方不許別人摸；

【保護自己身體的權力。兒童應當知道身體屬于自己，身體的某些部分應被衣服所覆蓋，不許別人看，不許觸摸。兒童有拒絕親吻、觸摸的權力。】

3、生命第一，財產第二；

【生命第一的權力。告訴兒童在遇到暴徒時有權獲得朋友的幫助或堅決拒絕暴徒的要求。許多暴徒表面兇狠，內心卻很膽怯。所以許多兒童齊心協力，一齊高喊：“滾蛋!”這通常能把壞人嚇跑。萬一遇到真正的身體威脅，兒童身小力薄，一般只能向壞人屈服。有時，孩子們會擔心被壞人搶去財產回家挨打受罵。例如有的小孩會想：如果壞人搶了我的自行車，父母準會打死我。應告訴孩子，他們的身體安全比自行車更重要的多。】

4、小秘密要告訴媽媽；

【向父母講真話的權力。向孩子保證，無論發生什么事情，只要孩子向父母講明真情，父母都不會怪罪的，而且會盡力幫助孩子。當兒童向大人說實話時，他們應被充分信任。大人應當馬上信任兒童并及時幫助他們。例如，在性騷擾事件中，如果兒童向大人訴說，而未得到信任，這種騷擾會經年累月持續下去。】

5、不喝陌生人的飲料，不吃陌生人的糖果；

【拒絕毒品與危險品的權力。有權不聽陌生人的話，不喝陌生人的飲料，不吃生人的糖果。有權對毒品、煙酒堅決說不。】

6、不與陌生人說話；

【與陌生人不打交道的權力。孩子有權不和陌生人說話。當陌生人與孩子說話時，孩子可以假裝沒聽見，馬上跑開。生人敲門可以不回答，不開門。告訴孩子，對陌生人不理睬是對的，小孩沒有能力幫助陌生人。大人絕對不會認為這是不禮貌的。】

7、遇到危險可以打破玻璃，破壞家具；

【緊急避險的權力。為了保護自己，兒童有權打破所有規章與禁令。告訴孩子，在緊急之中，他們有權大叫、大鬧、踢人、咬人，甚至打破玻璃，破壞家具。司馬光打破缸就是典型事例。】

8、遇到危險可以自己先跑；

【果斷逃生的權力。遇到壞人、地震、大火孩子應當果斷逃生，拔腿就跑。自警、自救、自助。可以不要等大人的指揮。】

9、不保守壞人的秘密；

【面對侵害不遵守諾言的權力。告訴兒童，即使他曾發誓不告訴別人，但遇到壞人欺負一定要告訴家長，這些秘密千萬不要埋藏在心里。】

10、壞人可以騙。

【對壞人可以不講真話的權力。遇到壞人，可以不講真話。機智應對，才是好孩子。】

三、英國圣公會小學守則

《10 GREAT WAYS TO TREAT OTHERS》

1、use kind words.使用和藹的語言

2、help when you can.盡量幫忙

3、share and take turn.分享和輪流

4、listen to what others have to say.別人講話時要聆聽

5、be honest and truthful.誠實而且守信用

6、think before you say or act.說話和行動前先思考

7、remenber your manners.記住你的禮儀

8、hold your temper.HOLD住你的脾氣

9、think about the feelings of others.考慮別人的感受

10、work and play fairly.公平公正地做事和玩耍

四、日本小學生守則

（對在學校生活的要求）:

1.不遲到；進校后不隨便外出；

2.聽到集合信號時，迅速在指定場所列隊；進教室開門窗要輕；在走廊和樓梯上保持安靜，靠右行；

3.上課鈴一響即坐好，靜等教師來；聽課時姿勢端正，不講閑話，勤奮學習；

4.遇遲到、早退、因故未到等情況，必須向老師申明理由，有事事先請假；

5.嚴格遵守規定的 放學時間，延長留校時間要經老師許可:

6.上學放學時走規定的路線，靠右行，不要繞道和買零食；

7.遇地震、火災等緊急情況時不驚慌，按老師指示迅速行動。

此外，守則還對禮儀、服裝、發型、進校攜帶的物品以及家庭生活、校外生活等作了規定。可以看出日本人是比較嚴格的。由于日本地震比較多，學生守則中特意加入了地震防護的一些內容。

五、中國小學生守則：

舊版小學生守則（1981—2004）：

一、熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨。好好學習，天天向上。

二、按時上學，不隨便缺課。專心聽講，認真完成作業。

三、堅持鍛煉身體，積極參加課外活動。

四、講究衛生，服裝整潔，不隨地吐痰。

五、熱愛勞動，自己能做的事自己做。

六、生活儉樸，愛惜糧食，不挑吃穿，不亂花錢。

七、遵守學校紀律，遵守公共秩序。

八、尊敬師長，團結同學，對人有禮貌，不罵人，不打架。

九、關心集體，愛護公物，拾到東西要交公。

十、誠實勇敢，不說謊話，有錯就改。

新版小學生守則（2004—今）：

一、熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨。

二、遵守法律法規，增強法律意識。遵守校規校紀，遵守社會公德。

三、熱愛科學，努力學習，勤思好問，樂于探究，積極參加社會實踐和有益的活動。

四、珍愛生命，注意安全，鍛煉身體，講究衛生。

五、自尊自愛，自信自強，生活習慣，文明健康。

六、積極參加勞動，勤儉樸素，自己能做的事自己做。

七、孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人。

八、熱愛集體，團結同學，互相幫助，關心他人。

九、誠實守信，言行一致，知錯就改，有責任心。

十、熱愛大自然，愛護生活環境。

第二篇：各國小學生的畢業贈言

各國小學生的畢業贈言

中國的小學生們最雷人

贈言一：加油!努力!為了人民幣!贈言二：祝你將來嫁大款。

贈言三：祝你將來包二奶。

贈言四：祝你早日找到一個好的歸宿，生命中的另一半早日出現。

贈言五：祝你早生貴子。

日本的小學生向往美好的生活

贈言一：一起生活過的時光是我的珍寶，一生難忘，畢業以后也要永遠做朋友啊!

贈言二：長大我們一起開一家最美的花店吧!

美國的小學生最具想象力

贈言一：你的頭里有你的腦，你的鞋里有你的腳，所以自己可以把握方向，自己可以做出決定，你最了解自己，那就做自己目標的主人吧。

贈言二：飛向月亮吧，即使沒有達到月亮，你有可能在月亮周圍的星球上著陸。

贈言三：抓住你的夢想，相信你的夢想，走出去努力工作，只要你信你能，你就一定能。

贈言四：效仿別人你就永遠不如別人，只做自己你將是最優秀的自己。

英國的小學生最詼諧幽默

贈言一：祝你早日找到好工作，好盡快還完你的貸款。

贈言二：祝你早日實現環游世界的夢想。

贈言三：我們約好長大以后在一起。

第三篇：各國小學生守則

各國小學生守則

英國小學生守則，10條

1.平安成長比成功更重要。

2.背心、褲衩覆蓋的地方不許別人摸 3.生命第一，財產第二。4.小秘密要告訴媽媽。

5.不喝陌生人的飲料，不吃陌生人的 糖果。6.不與陌生人說話。

7.遇到危險可以打破玻璃，破壞家具。8.遇到危險可以自己先跑。9.不保守壞人的秘密。10.壞人可以騙。

美國小學生守則，8條

1、總是稱呼老師職位或尊姓。

2、按時或稍提前到課堂。

3、提問時舉手。

4、可以在你的座位上與老師講話。

5、缺席時必須補上所缺的課業。向老師或同學請教。

6、如果因緊急事情離開學校，事先告訴你的老師并索取耽誤的功課。

7、所有作業必須是你自己完成的。

8、考試不不許作弊。

日本小學生守則

在學校生活部分提出以下要求:

1.不遲到；進校后不隨便外出；

2.聽到集合信號時，迅速在指定場所列隊；進教室開門窗要輕；在走廊和樓梯上保持安靜，靠右行；

3.上課鈴一響即坐好，靜等教師來；聽課時姿勢端正，不講閑話，勤奮學習；

4.遇遲到、早退、因故未到等情況，必須向老師申明理由，有事事先請假；

5.嚴格遵守規定的 放學時間，延長留校時間要經老師許可:

6.上學放學時走規定的路線，靠右行，不要繞道和買零食；

7.遇地震、火災等緊急情況時不驚慌，按老師指示迅速行動。

此外，守則還對禮儀、服裝、發型、進校攜帶的物品以及家庭生活、校外生活等作了規定。可以看出日本人是比較嚴格的。由于日本地震比較多，學生守則中特意加入了地震防護的一些內容。

法國的小學生守則： 一到三年級

1、明確自律的重要性，把自律作為動力，去做我們認為應該做的事，即使我們不愿意。

2、做到值得信賴。這樣，當我們說要做什么或不做什么時，別人能相信我們。

3、講真話，尤其是在講真話對自己不利的時候，更要這樣做。

4、一生中，在所有的問題上都要誠實，包括在工作上和與政府的關系上。

5、獨自一人時，要有勇氣；當有人要我們做自己應拒絕做的事時，要頂得住壓力。

6、不要矯揉造作，弄虛作假，但要顯示出自己最佳的自然狀態。

7、用不侵犯他人權利的正當方法達到個人和集體的目的。

8、在注重道德行為的場合，大膽地表現自己。

9、要有勇氣承認錯誤。

10、具有良好的體育道德，要認識到，雖然求勝的愿望很重要，但贏得勝利并不是最重要的。

11、在與他人的交往中，做到謙恭有禮，包括認真傾聽別人的發言。

12、要像自己所希望受到的對待那樣對待別人，確認這項原則適用于所有的人，不分階層、種族、國籍和宗教信仰。

13、認識到沒有一個人是生活在真空中的，那些看起來純粹是屬于個人范疇的行為，實際上常常會影響到自己周圍的人或影響到所處的社會。

14、牢記我們身處逆境時的表現就是對自己的意志和是否成熟的最好考驗。

15、不論干什么工作都要干得出色。

16、愛護他人財產——如學校財產、企業財產、國家財產、公有財產。

17、遵守法律。與法律相抵觸的行為必須是非暴力的，而且要接受法律的制裁。

18、尊重言論自由、新聞出版自由、集會自由、宗教自由和進行正常法律活動的民主權利。認識到這個原則適用于我們所憎恨的演講、我們所討厭的團體和我們所鄙視的人。

19、養成有益于身心健康的習慣，制止那些有害于達到這些目標的活動。20、避免產生性早熟的經歷，形成與家庭生活準則相適應的對性的認識。

21、認識到人生最重要的問題是自己將成為什么樣的人，將具有的性格和道德品質。四至八年級

1、頑強地掌握知識，努力學習和工作，在課堂上要注意聽講并積極發言。

2、在學校和家里從事有益的勞動。在完成勞動任務和實習作業時要嚴格遵守安全操作規程。

3、積極參加班級和學校的社會工作。

4、愛護公共財物，保護大自然，注意清潔。

5、參加體育運動，遵守個人衛生規則。

6、在課余時間從事閱讀、技術創作、藝術創作及正當游戲等有益的活動。

7、珍惜自己和別人的時間，遵守作息制度。

8、模范地遵守紀律。要謙虛，有禮貌，親切待人。穿戴整齊。嚴格遵守交通規則。

9、尊敬父母，幫助他們料理家務。

10、認真執行教師和學校其他工作人員的一切指示，以及學生自治機構的決定。九至十一年級

1、頑強和堅持不懈地掌握科學基礎知識和自修技能。

2、積極參加公益勞動，作好自覺選擇職業的準備，在完成勞動作業時嚴格遵守安全操作規程。

3、積極參加本校、本市和本村的社會生活與文化生活，積極參加學生自治會活動。

4、愛護人民財產，為祖國創造自然財富。

5、經常參加體育運動，鍛煉身體，時刻準備保衛祖國。

6、掌握現代的文化和技術，發揮自己進行各種創作活動的才能。

7、合理安排和利用時間，遵守時刻，學會正確組織自己的勞動。

8、遵守社會主義生活準則。給低年級同學作出文明行為的良好榜樣。對不道德的和反社會的行為持不容忍態度。

9、關心學校全體人員的團結。愛護和發揚學校的好傳統。做一個有原則性的和正直的學生。

10、尊敬父母，經常關心所有的家庭成員，幫助他們料理家務。

11、尊重教師的勞動，遵守和積極支持教師的要求以及學生自治機構的決定 ★德國小學生守則

1、總是稱呼老師的尊姓。

2、鈴響后，進入教室。

3、要有10小時的睡眠，以保證精力充沛。

4、上課時，不要和同學說話，有事可舉手，可以坐著和老師講話。

5、當老師提問時，知道答案的應該舉手。

6、如果你聽課有困難，可以約見老師幫助。

7、缺席時，向老師索要資料和請教。

8、如果因緊急事情，事先告訴你的老師并索取耽誤的功課。

9、所有作業必須是你自己完成的。

10、做完作業后，按照第二天的課程要將書包整理好。

11、考試不許作弊。

12、如若生病和其他原因不能到校，請電話通知學校的秘書，之后出示家長的請假條。

13、如若必須提前離開學校，要有家長和監護人陪伴。

14、學校不允許使用手機。

15、注意交通安全。

中國《中學生守則》和《小學生守則 》 時效性：有效

頒布單位：國家教委

頒布日期：1981-08-26

實施日期：1981-08-26

內容分類：學生

文號：(8 2)教普一字0 1 6 號

名稱：《中學生守則》和《小學生守則》 題注：1981年8月26日

基本簡介

中國小學生在學習和日常生活中應當遵循的道德規范。1981年8月正式頒布，共十條。基本內容 舊版本（1981—2004）

一、熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨。好好學習，天天向上。

二、按時上學，不隨便缺課。專心聽講，認真完成作業。

三、堅持鍛煉身體，積極參加課外活動。

四、講究衛生，服裝整潔，不隨地吐痰。

五、熱愛勞動，自己能做的事自己做。

六、生活儉樸，愛惜糧食，不挑吃穿，不亂花錢。

七、遵守學校紀律，遵守公共秩序。

八、尊敬師長，團結同學，對人有禮貌，不罵人，不打架。

九、關心集體，愛護公物，拾到東西要交公。

十、誠實勇敢，不說謊話，有錯就改。新版本（2004—今）

一、熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨。

二、遵守法律法規，增強法律意識。遵守校規校紀，遵守社會公德。

三、熱愛科學，努力學習，勤思好問，樂于探究，積極參加社會實踐和有益的活動。

四、珍愛生命，注意安全，鍛煉身體，講究衛生。

五、自尊自愛，自信自強，生活習慣文明健康。

六、積極參加勞動，勤儉樸素，自己能做的事自己做。

七、孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人。

八、熱愛集體，團結同學，互相幫助，關心他人。

九、誠實守信，言行一致，知錯就改，有責任心。

十、熱愛大自然，愛護生活環境。

一、美國：

《American elementary school rules》 《美國小學生守則》：

1、Always call the teacher by their titles or their last names.總是稱呼老師職位或尊姓。如“XX老師/XX校長”

2、Come to school on time or you man come a little bit earlier.按時或稍微提前到課堂。

3、Please raise your hand when answering questions.提問時請舉手。

4、You may talk to your teacher in your seat.在課堂上，你可以坐著與老師交流，不一定要起立。

5、Make up for all the homework you miss when you take a leave of absence.Ask the teacher or your classmates if you need help.[size=+0] 缺課期間，一定要請老師或同學把拉下的學習內容、筆記補上。

6、In case of emergency, please tell your teacher in Advance and ask the teacher for homework.[size=+0] 遇緊急情況需要離開學校時，應提前告知老師并問清楚在離校期間應學的內容和應完成作業。

7、You must complete all work by yourself.所有作業必須是你自己完成的。

8、Don’t cheat when taking a test.[size=+0]

考試不許作弊。

9、If you have difficulty in class, please make an appointment with your teacher.He/she will be glad to help you.[size=+0] 如果你聽課有困難，可以約見老師尋求幫助，老師會高興的幫你。

10、Please bring in a note from your parents when you are absent or late for school.任何缺勤或遲到，需要出示家長的請假條。

11、The only excuse you may have to be absent from school is that when you are sick, family members pass away or when it is a religious holiday.All excuses for not coming to school are considered illegal.唯一可以允許的缺勤理由是:個人生病、家人亡故或宗教節日。除上述以外的任何其他原因，學生呆在家中而不到校上課的皆屬違法行為，學校將追究其和家人的法律責任。

12、When the teacher asks a question, he/she does not mean any specific student to answer questions, those who know the answers must raise their hands.當老師提問且沒有指定某一學生回答時，凡會的都應該舉手。

二、英國兒童十大宣言

1、平安成長比成功更重要；

【安全的權力。教育兒童人人有若干權力，如呼吸權。這種權力任何人不能剝奪。告訴兒童，任何人也無權剝奪兒童的安全權。安全重于一切。】

2、背心、褲衩覆蓋的地方不許別人摸；

【保護自己身體的權力。兒童應當知道身體屬于自己，身體的某些部分應被衣服所覆蓋，不許別人看，不許觸摸。兒童有拒絕親吻、觸摸的權力。】

3、生命第一，財產第二；

【生命第一的權力。告訴兒童在遇到暴徒時有權獲得朋友的幫助或堅決拒絕暴徒的要求。許多暴徒表面兇狠，內心卻很膽怯。所以許多兒童齊心協力，一齊高喊：“滾蛋!”這通常能把壞人嚇跑。萬一遇到真正的身體威脅，兒童身小力薄，一般只能向壞人屈服。有時，孩子們會擔心被壞人搶去財產回家挨打受罵。例如有的小孩會想：如果壞人搶了我的自行車，父母準會打死我。應告訴孩子，他們的身體安全比自行車更重要的多。】

4、小秘密要告訴媽媽；

【向父母講真話的權力。向孩子保證，無論發生什么事情，只要孩子向父母講明真情，父母都不會怪罪的，而且會盡力幫助孩子。當兒童向大人說實話時，他們應被充分信任。大人應當馬上信任兒童并及時幫助他們。例如，在性騷擾事件中，如果兒童向大人訴說，而未得到信任，這種騷擾會經年累月持續下去。】

5、不喝陌生人的飲料，不吃陌生人的糖果；

【拒絕毒品與危險品的權力。有權不聽陌生人的話，不喝陌生人的飲料，不吃生人的糖果。有權對毒品、煙酒堅決說不。】

6、不與陌生人說話；

【與陌生人不打交道的權力。孩子有權不和陌生人說話。當陌生人與孩子說話時，孩子可以假裝沒聽見，馬上跑開。生人敲門可以不回答，不開門。告訴孩子，對陌生人不理睬是對的，小孩沒有能力幫助陌生人。大人絕對不會認為這是不禮貌的。】

7、遇到危險可以打破玻璃，破壞家具；

【緊急避險的權力。為了保護自己，兒童有權打破所有規章與禁令。告訴孩子，在緊急之中，他們有權大叫、大鬧、踢人、咬人，甚至打破玻璃，破壞家具。司馬光打破缸就是典型事例。】

8、遇到危險可以自己先跑；

【果斷逃生的權力。遇到壞人、地震、大火孩子應當果斷逃生，拔腿就跑。自警、自救、自助。可以不要等大人的指揮。】

9、不保守壞人的秘密；

【面對侵害不遵守諾言的權力。告訴兒童，即使他曾發誓不告訴別人，但遇到壞人欺負一定要告訴家長，這些秘密千萬不要埋藏在心里。】

10、壞人可以騙。

【對壞人可以不講真話的權力。遇到壞人，可以不講真話。機智應對，才是好孩子。】

三、英國圣公會小學守則

《10 GREAT WAYS TO TREAT OTHERS》

1、use kind words.使用和藹的語言

2、help when you can.盡量幫忙

3、share and take turn.分享和輪流

4、listen to what others have to say.別人講話時要聆聽

5、be honest and truthful.誠實而且守信用

6、think before you say or act.說話和行動前先思考

7、remenber your manners.記住你的禮儀

8、hold your temper.HOLD住你的脾氣

9、think about the feelings of others.考慮別人的感受

10、work and play fairly.公平公正地做事和玩耍

四、日本小學生守則

（對在學校生活的要求）: 1.不遲到；進校后不隨便外出；

2.聽到集合信號時，迅速在指定場所列隊；進教室開門窗要輕；在走廊和樓梯上保持安靜，靠右行；

3.上課鈴一響即坐好，靜等教師來；聽課時姿勢端正，不講閑話，勤奮學習； 4.遇遲到、早退、因故未到等情況，必須向老師申明理由，有事事先請假； 5.嚴格遵守規定的 放學時間，延長留校時間要經老師許可: 6.上學放學時走規定的路線，靠右行，不要繞道和買零食； 7.遇地震、火災等緊急情況時不驚慌，按老師指示迅速行動。

此外，守則還對禮儀、服裝、發型、進校攜帶的物品以及家庭生活、校外生活等作了規定。可以看出日本人是比較嚴格的。由于日本地震比較多，學生守則中特意加入了地震防護的一些內容。

五、中國小學生守則：

舊版小學生守則（1981—2004）：

一、熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨。好好學習，天天向上。

二、按時上學，不隨便缺課。專心聽講，認真完成作業。

三、堅持鍛煉身體，積極參加課外活動。

四、講究衛生，服裝整潔，不隨地吐痰。

五、熱愛勞動，自己能做的事自己做。

六、生活儉樸，愛惜糧食，不挑吃穿，不亂花錢。

七、遵守學校紀律，遵守公共秩序。

八、尊敬師長，團結同學，對人有禮貌，不罵人，不打架。

九、關心集體，愛護公物，拾到東西要交公。

十、誠實勇敢，不說謊話，有錯就改。

新版小學生守則（2004—今）：

一、熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨。

二、遵守法律法規，增強法律意識。遵守校規校紀，遵守社會公德。

三、熱愛科學，努力學習，勤思好問，樂于探究，積極參加社會實踐和有益的活動。

四、珍愛生命，注意安全，鍛煉身體，講究衛生。

五、自尊自愛，自信自強，生活習慣，文明健康。

六、積極參加勞動，勤儉樸素，自己能做的事自己做。

七、孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人。

八、熱愛集體，團結同學，互相幫助，關心他人。

九、誠實守信，言行一致，知錯就改，有責任心。

十、熱愛大自然，愛護生活環境。

六、法國的小學生守則：

一到三年級

1、明確自律的重要性，把自律作為動力，去做我們認為應該做的事，即使我們不愿意。

2、做到值得信賴。這樣，當我們說要做什么或不做什么時，別人能相信我們。

3、講真話，尤其是在講真話對自己不利的時候，更要這樣做。

4、一生中，在所有的問題上都要誠實，包括在工作上和與政府的關系上。

5、獨自一人時，要有勇氣；當有人要我們做自己應拒絕做的事時，要頂得住壓力。

6、不要矯揉造作，弄虛作假，但要顯示出自己最佳的自然狀態。

7、用不侵犯他人權利的正當方法達到個人和集體的目的。

8、在注重道德行為的場合，大膽地表現自己。

9、要有勇氣承認錯誤。

10、具有良好的體育道德，要認識到，雖然求勝的愿望很重要，但贏得勝利并不是最重要的。

11、在與他人的交往中，做到謙恭有禮，包括認真傾聽別人的發言。

12、要像自己所希望受到的對待那樣對待別人，確認這項原則適用于所有的人，不分階層、種族、國籍和宗教信仰。

13、認識到沒有一個人是生活在真空中的，那些看起來純粹是屬于個人范疇的行為，實際上常常會影響到自己周圍的人或影響到所處的社會。

14、牢記我們身處逆境時的表現就是對自己的意志和是否成熟的最好考驗。

15、不論干什么工作都要干得出色。

16、愛護他人財產——如學校財產、企業財產、國家財產、公有財產。

17、遵守法律。與法律相抵觸的行為必須是非暴力的，而且要接受法律的制裁。

18、尊重言論自由、新聞出版自由、集會自由、宗教自由和進行正常法律活動的民主權利。認識到這個原則適用于我們所憎恨的演講、我們所討厭的團體和我們所鄙視的人。

19、養成有益于身心健康的習慣，制止那些有害于達到這些目標的活動。20、避免產生性早熟的經歷，形成與家庭生活準則相適應的對性的認識。

21、認識到人生最重要的問題是自己將成為什么樣的人，將具有的性格和道德品質。四至八年級

1、頑強地掌握知識，努力學習和工作，在課堂上要注意聽講并積極發言。

2、在學校和家里從事有益的勞動。在完成勞動任務和實習作業時要嚴格遵守安全操作規程。

3、積極參加班級和學校的社會工作。

4、愛護公共財物，保護大自然，注意清潔。

5、參加體育運動，遵守個人衛生規則。

6、在課余時間從事閱讀、技術創作、藝術創作及正當游戲等有益的活動。

7、珍惜自己和別人的時間，遵守作息制度。

8、模范地遵守紀律。要謙虛，有禮貌，親切待人。穿戴整齊。嚴格遵守交通規則。

9、尊敬父母，幫助他們料理家務。

10、認真執行教師和學校其他工作人員的一切指示，以及學生自治機構的決定。九至十一年級

1、頑強和堅持不懈地掌握科學基礎知識和自修技能。

2、積極參加公益勞動，作好自覺選擇職業的準備，在完成勞動作業時嚴格遵守安全操作規程。

3、積極參加本校、本市和本村的社會生活與文化生活，積極參加學生自治會活動。

4、愛護人民財產，為祖國創造自然財富。

5、經常參加體育運動，鍛煉身體，時刻準備保衛祖國。

6、掌握現代的文化和技術，發揮自己進行各種創作活動的才能。

7、合理安排和利用時間，遵守時刻，學會正確組織自己的勞動。

8、遵守社會主義生活準則。給低年級同學作出文明行為的良好榜樣。對不道德的和反社會的行為持不容忍態度。

9、關心學校全體人員的團結。愛護和發揚學校的好傳統。做一個有原則性的和正直的學生。

10、尊敬父母，經常關心所有的家庭成員，幫助他們料理家務。

11、尊重教師的勞動，遵守和積極支持教師的要求以及學生自治機構的決定

七、德國小學生守則

1、總是稱呼老師的尊姓。

2、鈴響后，進入教室。

3、要有10小時的睡眠，以保證精力充沛。

4、上課時，不要和同學說話，有事可舉手，可以坐著和老師講話。

5、當老師提問時，知道答案的應該舉手。

6、如果你聽課有困難，可以約見老師幫助。

7、缺席時，向老師索要資料和請教。

8、如果因緊急事情，事先告訴你的老師并索取耽誤的功課。

9、所有作業必須是你自己完成的。

10、做完作業后，按照第二天的課程要將書包整理好。

11、考試不許作弊。

12、如若生病和其他原因不能到校，請電話通知學校的秘書，之后出示家長的請假條。

13、如若必須提前離開學校，要有家長和監護人陪伴。

14、學校不允許使用手機。

15、注意交通安全。

第四篇：各國小學生守則的對比

各國小學生守則的對比

中國小學生守則

1、熱愛祖國，熱愛人民。

2、遵守法律法規，增強法律意識。遵守校規校紀，遵守社會公德。

3、熱愛科學，努力學習，勤思好問，樂于探究，積極參加社會實踐和有益的活動。

4、珍愛生命，注意安全，鍛煉身體，講究衛生。

5、自尊自愛，自信自強，生活習慣文明健康。

6、積極參加勞動，勤儉樸素，自己能做的事自己做。

7、孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人。

8、熱愛集體，團結同學，互相幫助，關心他人。

9、誠實守信，言行一致，知錯就改，有責任心。

10、熱愛大自然，愛護生活環境。

美國小學生守則

1、總是稱呼老師職位或尊姓。

2、按時或稍提前到課堂。

3、提問時舉手。

4、可以在你的座位上與老師講話。

5、缺席時必須補上所缺的課業。向老師或同學請教。

6、如果因緊急事情離開學校，事先告訴你的老師并索取耽誤的功課。

7、所有作業必須是你自己完成的。

8、考試不許作弊。

9、如果你聽課有困難，可以約見老師尋求幫助，老師會高興的幫你。

10、任何缺勤或遲到，需要出示家長的請假條。

11、唯一可以允許的缺勤理由是個人生病、家人亡故或宗教節日。其他原因呆在家里不上課都是違規。

12、當老師提問且沒有提定某一學生回答時，知道答案的都應該舉手。

英國小學生十大宣言

1、平安成長比成功更重要；

2、背心、褲衩覆蓋的地方不許別人摸；

3、生命第一，財產第二；

4、小秘密要告訴媽媽；

5、不喝陌生人的飲料，不吃陌生人的糖果；

6、不與陌生人說話；

7、遇到危險可以打破玻璃，破壞家具；

8、遇到危險可以自己先跑；

9、不保守壞人的秘密；

10、壞人可以騙。

日本小學生守則

在學校生活部分提出以下要求: 1.不遲到；進校后不隨便外出；

2.聽到集合信號時，迅速在指定場所列隊；進教室開門窗要輕；在走廊和樓梯上保持安靜，靠右行；

3.上課鈴一響即坐好，靜等教師來；聽課時姿勢端正，不講閑話，勤奮學習； 4.遇遲到、早退、因故未到等情況，必須向老師申明理由，有事事先請假； 5.嚴格遵守規定的 放學時間，延長留校時間要經老師許可: 6.上學放學時走規定的路線，靠右行，不要繞道和買零食； 7.遇地震、火災等緊急情況時不驚慌，按老師指示迅速行動。

此外，守則還對禮儀、服裝、發型、進校攜帶的物品以及家庭生活、校外生活等作了規定。可以看出日本人是比較嚴格的。由于日本地震比較多，學生守則中特意加入了地震防護的一些內容。

德國小學生守則

1.總是稱呼老師的尊姓。

2.鈴響后, 進入教室

3.要有10小時的睡眠, 以保證精力充沛

4.上課時, 不要和同學說話, 有事可舉手, 可以坐著和老師講話。

5.當老師提問時，知道答案的應該舉手

6.如果你聽課有困難，可以約見老師幫助。

7.缺席時, 向老師索要資料和請教。

8.如果因緊急事情，事先告訴你的老師并索取耽誤的功課。

9.所有作業必須是你自己完成的。

10.做完作業后,按照第二天的課程要將書包整理好

11.考試不許作弊。

12.如若生病和其他原因不能到校, 請電話通知學校的秘書, 之后出示家長的請假條

13.如若必須提前離開學校, 要有家長和監護人陪伴

14.學校不允許使用手機

15.注意交通安全

加拿大小學生守則

1、互相尊重，尊重自己，尊重學校和學校財產。

2、出色完成我們要做到的和應該做到的。

3、接受自己也接受別人。

4、互相關心及在乎別人的感受。

5、在別人需要時幫助別人。

《法國小學生守則》分為三部分： 第一部分：我不應該 －取笑他人 －傷害他人 －侮辱他人 －閑言碎語 －影響他人學習－玩學習用具

－損害自己，他人和學校學習用品 第二部分：我應該

－上課好好學習，課后認真復習－認真聽講

－尊重師長，團結同學 －舉手發言

－傾聽他人講話，輪流發言 －端正姿態

－進教室前安靜放置個人物品 －正確使用的學習用具 第三部分：我有權利 －學習

－犯錯并尋求幫助

－在尊重同學言論的情況下自由表達自我

－完成學習后自己支配和管理學習用品（補充：法國小學除書包外所有學習用具均有學校配備）

－課間休息時自由放松

第五篇：做守規則的小學生

課題： 2 做守規則的小學生 德貴自律 教學目標：

1、學習自律的含義及在日常生活、學習中發揮的重要作用，從而提高學生的認知能力和道德修養。

2、通過看圖、講故事、自由談論及調查等活動，讓學生能比較深刻地分析和理解自律的重要性，并且能夠用自律這一道德準則來鞭策自己的日常行為。教學重難點：

重點：引導學生認識和理解自律的含義及基本要求。

難點：啟發、引導學生在生活和學習中自覺遵守相應的規則，即做到自律。教具準備：

教師：準備自律的圖片、故事及名言警句制作成課件。

學生：通過網絡、書本、報紙搜集關于自律的故事及親身經歷的自律事例。教學過程：

一、導課

1、師：今天，老師先來給大家講一個故事――《我是決不會拿的》。

2、師：聽完這個故事，你想說點什么？ 生：誠實是美德。

生：誠實能贏得別人的尊重河信任。

3、師小結：自律的人能做到有人監督和沒人監督一個樣，有干擾和沒干擾一個樣。如果大家都能做到守法自律，整個社會就會變得秩序井然，文明進步。（設計意圖：以故事激趣，導入新課，引導學生發言，激發學生興趣。）

二、師生交流，暢談身邊的自律行為。

1、師：同學們，在我們身邊有哪些自律行為？ 生：上課不亂說話，管住自己。生：答應別人的事情要做到。生：不說謊話。

生：自己做不到的事情，不要隨便答應別人。

2、師小結：是啊，同學們，如果大家都能夠自覺地遵守生活中的規則，那么我們的生活就會井然有序，大家也會生活得十分開心，心情舒暢。

3、師：請你想象一下，如果有人沒有遵守你剛才說的，會怎么樣？ 生：我們都不和他當朋友了。

4、如果不遵守的話，會出現哪些狀況？

5、小組交流：你親眼見到過不講道德，不守秩序的人嗎？說一說你的看法。生：小組交流，自己親眼見到過的不講道德，不守秩序的人。（設計意圖：師生交流，暢談身邊的自律行為，讓學生有自律的意識。）

三、做一個講道德的文明人

1、師：這些規則你遵守得怎么樣？在閱覽室，你是怎么做的？學校某地方給同學們準備的純凈水，接水時應該怎么做？過馬路的時候，注意些什么？看到校園里的垃圾，你應當怎么做？

生：多找些學生回答。

2、師：你想提醒大家應當注意什么？ 生：必須要自律。

3、討論：誰的做法正確？

（設計意圖：師生交流，讓學生明白在不同的場所應當怎樣做，怎樣自律。）

四、倡議建立自律小隊

師：同學們，自律就在我們身邊，在我們生活的時時處處，讓我們建立一個自律小隊吧。嚴于律己，方便他人，共同創造一個自律大家庭。

五、課堂練習

1、（）是一個文明人的最高境界。2.在公共場所如何自律?

六、作業布置

學困生：掌握本課所學，記住自律。其他：

1、掌握本課所學，記住自律。

2、課下搜集身邊的法規。