第一篇:六學(xué)生作文
假如我是……
人因希望而存在,希望因成功而等待。我們的人生有希望、有夢想。夢想是心靈的翅膀,帶我們飛向明天的輝煌。
——題記
假如我是優(yōu)雅的舞者
假如我是優(yōu)雅的舞者,我將舞出我最美的個性。伴著優(yōu)美的曲調(diào),我舞動心靈的翅膀,扭動柔軟的腰肢,是那么的,那么的不平凡。當(dāng)我躍然而跳,當(dāng)我平其心房,連凝固的空氣都為我鼓掌。因為舞者的心靈極其高尚。觀眾用陶醉的語調(diào)為我吶喊,可我總是不斷的跳啊,跳啊,練就一顆獨具的匠心,成為一名優(yōu)雅的舞者!
假如我是生活的旋律
假如我是生活的旋律,我將轉(zhuǎn)動人們心中那些個不平凡。假如生活欺騙了你,不要著急,只要你掌握了生活的旋律,“我”會讓你快樂無比。生活就像我們的公路一樣,時而漫長,時而短暫,唯有堅持,你才能看到生活的旋律,“我”才會來幫助你。假如我是生活的旋律,我要讓世界變得精彩綻放,笑聲不斷!
假如我是聰明的智者
假如我是聰明的智者,我要讓真理降在世界的每一個角落。人們說的每一句話,都有真理的花兒藏得密密麻麻。真理的花兒如統(tǒng)治者的鐵錘,鐵錘敲打人們,帶領(lǐng)人們走向明理的大道!智者的明智正在擴大,真理引領(lǐng)人們的潮流,不懂的人將會被潮流沖走!
我是舞者,我心靈高尚;我是生活的旋律,我心美麗;我是智者,我頭腦明亮!
假如我是一棵樹
人因希望而存在,有了希望,世界才會精彩。
——題記
我,是一棵樹。一棵極其平凡的樹。然而,就是像我這樣是我一棵樹,在世界上卻扮演著不可群少的角色。
我是一棵胡楊樹。我和我的同伴手拉這手
第二篇:六 學(xué)生作文
風(fēng)
金砂灣學(xué)校
六(2)班 吳子健
風(fēng)兒微笑: 在樹上蕩秋千,在草原中奔跑,在河邊吹拂著細(xì)柳,在田野里催發(fā)植物生長。
然而,你有時也會發(fā)發(fā)脾氣:
在海面上舞起狂風(fēng),在森林里折斷樹枝,在荒漠里揚起沙塵暴……
你的暴行是不是在提醒我們:
要珍惜自然資源啊!
書
語
金砂灣學(xué)校
六(2)班
楊洋
拿起一本童話,書中的小鳥,把你帶入夢幻。與騎驢的阿凡提,一起體驗快樂人生。
再看看這本古書,眼前的李白,提著酒壺斟出廬山瀑布。
杜甫在窗前,道不盡黃鸝翠柳。
我愛你——書,讀書豐富了我的生活,讓我不再無味。讀書讓我學(xué)會了挖掘,讓我學(xué)會了努力。讀書,我真的很快樂。
第三篇:學(xué)生評語 (六)
該生思想端正,熱愛祖國,熱愛集體。遵守學(xué)校的各項紀(jì)律,尊敬師長,團結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)責(zé)任心較強,按時完成作業(yè)。熟悉電腦操作,經(jīng)常利用這項特長為老師、集體服務(wù),獲得一致好評。喜愛體育,是班上的運動健將,籃球、短跑都是長項。是一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。
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你在課堂上解答了一道道難題,對不懂的問題總是不恥下問,這足以看出你是個愛學(xué)習(xí)的孩子。值得大家學(xué)習(xí)。可惜,在前進(jìn)的道路上出現(xiàn)了“馬虎”“隨便”兩塊絆腳石,趕緊搬開才行呀!
“學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退”。陳程,在守紀(jì)、勞動各方面你一直是同學(xué)們的榜樣,可是這個學(xué)期在學(xué)習(xí)上卻松懈下來,成績有所退步,老師真為你可惜。下個學(xué)期要認(rèn)真地對待學(xué)習(xí)上的事情,爭取提高成績,好嗎?
唐煜,每一節(jié)課,你都有新鮮的見解,每一次發(fā)言,都有自己的獨到之處,每一次活動你都能制造歡笑。無疑,你是個好學(xué)生,但最近,你卻常犯一個很不好的毛病,那就是粗心。粗心會使你失掉很多分?jǐn)?shù),你說呢?聰明的男孩,老師希望再次看到你勤奮、細(xì)心的身影!
陳程,你臉上那憨厚的微笑是你一直來周圍總有許多朋友,在他們身上你學(xué)到了許多優(yōu)點,總是默默無語的認(rèn)真學(xué)習(xí),即使遇到了挫折也毫不氣餒,沉靜之中帶著幾分倔強,淳樸之中透著幾分塌實,你會成功的,只要你堅持認(rèn)真、細(xì)心的做每一件事,我始終對你充滿信心。
唐煜,你是個開朗的男孩,課堂上,你認(rèn)真思考;考場上,你沉著應(yīng)試;日記本上常看到你應(yīng)用的精彩名言警句,看得出你十分用心去寫。但是,要想在學(xué)習(xí)取得更大的進(jìn)步,僅僅停留在這個階段還不夠,在其他方面也要對自己嚴(yán)格要求,自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。樹立更高、更遠(yuǎn)的理想。成為一個才學(xué)出眾的男子漢!
陳程,你是個責(zé)任心強的孩子,熱愛班級,從不遲到,積極地學(xué)校、班級的各項活動,值日生工作負(fù)責(zé)。尊敬老師,關(guān)心同學(xué),日記用心寫,作文有進(jìn)步。如果做作業(yè)能更仔細(xì)一些,老師會更高興的。
唐煜,一直以來,你的學(xué)習(xí)成績都相當(dāng)穩(wěn)定,可又有誰知道,在這成績的背后凝聚著你多少心血,當(dāng)?shù)弥忝刻焱砩峡炭嚆@研數(shù)學(xué)難題,認(rèn)真地構(gòu)思每一篇作文時,我非常感動,這可真印證了那句古話:鍥而不舍,金石可鏤。勤奮是人最可貴的品質(zhì),它將使你終身受益,助你取得成功!但同時我也真誠的希望你在與同學(xué)們相處的時候也能更融洽。
陳程,有較強的自尊心和上進(jìn)心、為班級的熱心、勇于承認(rèn)錯誤的勇氣。讓老師看到一個漸漸成長的小男子漢。集體榮譽感強,尊敬老師,喜歡幫助老師做事,與同學(xué)相處和睦,不計較個人得失,懂得謙讓,愛勞動,能吃苦耐勞,誠實勇敢。如果你以后在做每件事時,都能堅持不懈的話,那你一定是班內(nèi)最出色的。
你這個“大家伙”可真是讓我歡喜讓我憂:我喜歡你上課積極發(fā)言,聲音響亮;我喜歡你開朗灑脫,是個天生的樂天派;我也喜歡你信誓旦旦在學(xué)習(xí)上想進(jìn)步的模樣。可是你的“犯錯健忘癥”和不顧場合愛說愛笑的壞毛病又讓老師氣惱。特別是這個學(xué)期學(xué)習(xí)上的放松更讓老師焦心。其實如果改掉這些壞毛病,你會是一個非常可愛的孩子,愿意成為老師心目中的優(yōu)秀學(xué)生嗎?
“學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退”。陳程你在小學(xué)階段那么重要的六年級放松了對自己的要求,紀(jì)律有所退步,也直接影響了學(xué)習(xí)成績,老師真為你可惜。記得老師跟你說過的話嗎?下學(xué)期改正還來得及,加油!
該生性格風(fēng)趣開朗,思維敏捷。關(guān)心集體,尊敬師長。有同情心,積極參加集體活動。學(xué)習(xí)態(tài)度好,愛鉆研,愛思考,有與眾不同的見解。積極發(fā)言,認(rèn)真完成作業(yè),成績優(yōu)秀。拉得一手小提琴,經(jīng)常參與班級文藝演出。喜愛運動,是班級籃球隊主力隊員。是一個全面發(fā)展的好學(xué)生!
該生為人誠實正直,樂于助人,熱愛集體,集體責(zé)任感強。與同學(xué)相處融洽。能正確認(rèn)識自己的不足之處。虛心接受他人意見。上課聽講,喜歡閱讀古代文學(xué)名著。希望今后發(fā)揚優(yōu)點,更認(rèn)真地完成老師布置的作業(yè),爭做一名優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生。
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你的父母,對你充滿了希望,、老師也看得出來你不是個沒有上進(jìn)心的孩子,可是,老師希望你能記住,一個人進(jìn)步如同扛上包袱上山,要吃苦受累流汗,應(yīng)該學(xué)習(xí)挑山工的精神,對不對?老師相信04年你又長大了一歲,會懂得一步一個腳印,扎扎實實進(jìn)步的。希望你用進(jìn)步的成績給父母帶來一個新的希望。
學(xué)習(xí)是件艱苦的事,可是珂珂卻總是踏踏實實的做好學(xué)習(xí)上的每一件事,因此,珂珂的成績總是名列前茅。對于幫助他人總是不落人后。但老師想告訴你:學(xué)海不涯,珂珂應(yīng)該在思考問題時多想一個“我還可以怎么想”,讓思維更靈活,促進(jìn)全面發(fā)展。
彬彬,你的身影,就像活躍的音符,時常會奏出悅耳的弦律:每次上課回答問題你總是聲音響亮,表情豐富。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭。可是后半學(xué)期你卻放松了對自己的要求,缺交了作業(yè),真讓老師著急。持之以恒才是保持領(lǐng)先的最有效方法。
有著小鳥般童心的珂珂,是那么活潑,那么可愛,老師布置的任務(wù)一定會認(rèn)真完成。但在學(xué)習(xí)上有不懂的問題不敢提出疑問,不知道你是否發(fā)現(xiàn)了這一不足,希望在今后的學(xué)習(xí)中,不懂就問,大膽地問,成功將屬于你。
對寫作有濃厚的興趣的你。讓老師似乎看到未來的作家正在誕生。可是這學(xué)期的你有點兒讓老師擔(dān)心。你的腦子不錯,你現(xiàn)在的成績在班上居中偏上,可是你的勤奮度大約只有六七成,假如你更專心一些,耐心一些,細(xì)心一點,那你的成績會怎樣呢?俗話說:天才是1%的聰明+99%的汗水。為何不試一試?
珂珂,你是一個特別有才華和智慧的女孩,你有一個善良包容的心,能都和每一位同學(xué)成為好朋友,也能時時為別人著想,體貼和關(guān)心身邊的每一人。老師特別喜歡你,把事情叫給你老師很放心,因為你會完成得很好,在學(xué)習(xí)上,你能積極思考,開動腦筋,書面表達(dá)能力較強,日記上常有精彩的語句出現(xiàn)。老師在為你驕傲的同時愿意成為你的好朋友,希望我們常常有說心里話的時候。
彬彬,你開朗活潑,爭強好勝,給我留下深刻印象,特別是在主題班會上,你發(fā)揮出了出色的才能,讓大家刮目相看。你上課積極發(fā)言,你尊師愛師,樂意為老師辦事,算得上個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。老師希望你以后意志力再堅強些,為班級服務(wù)的責(zé)任心再強烈些,對待學(xué)習(xí)不要那么馬虎,你的人生將會更加精彩!
珂珂,身體的因素使你不能和同學(xué)們一塊在操場上揮灑汗水。于是書籍成了你最親密的朋友,在它的幫助下你的作文很出色。還獲得了全國比賽的獎項。祝賀你,但老師還是希望在課堂上你能更主動、積極一些。多發(fā)言,多動腦。你還可以更棒!
彬彬,曾經(jīng)你是班上學(xué)得最積極,進(jìn)步最大的孩子。可是讓老師奇怪的是在這么關(guān)鍵的沖刺時刻,你居然放慢了自己的腳步,課堂上打鬧,講話!拖欠作業(yè)!這是你嗎?老師不愿相信,希望你盡快回到?jīng)_刺的正軌上來!別讓老師和家長失望,好嗎?
你是一位內(nèi)心世界十分豐富的女孩,當(dāng)老師看到你一篇篇內(nèi)容豐富,生動活潑的周記,了解到你獨到的見解時,是多么喜悅,這得益于孜孜不倦的閱讀所積累的精華。沒準(zhǔn)哪一天你會成為一名優(yōu)秀的作家也大有可能。但是站在老師現(xiàn)在的立場仍然希望你能在最后一個學(xué)期里處理好課外閱讀與課堂知識鞏固的關(guān)系,不要顧此失彼。行嗎?
該生該生開朗大方,有良好的精神風(fēng)貌,待人熱情有禮貌,常主動關(guān)心他人,積極參加集體活動,主動開展公益慰問活動,是一個討人喜歡的孩子。學(xué)習(xí)方法掌握較好,課堂上積極提出問題、回答問題,喜歡課后與老師交流,成績穩(wěn)定。寫作能力較好,文章有一定深度,多次獲得國家、區(qū)、市作文獎項。希望今后在學(xué)習(xí)上更細(xì)致一些,讓自己在學(xué)業(yè)上更上一曾樓。
該生文靜細(xì)致,關(guān)心體貼周圍的人,與老師、同學(xué)關(guān)系融洽親密。熱愛集體,主動維護集體榮譽。做事善始善終,責(zé)任心強,是老師的得力助手。敢于與不良現(xiàn)象做斗爭。學(xué)習(xí)認(rèn)真,按時完成各科作業(yè)。喜愛閱讀,文章寫得不錯,彈得一手好鋼琴。是一名優(yōu)秀的畢業(yè)生!
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亮延,爸爸媽媽和老師在你身上傾注了很多心血,從沒放棄對你的關(guān)愛。看到你每一點進(jìn)步,老師、家長、同學(xué)都為你高興。你自己也要專心聽課,認(rèn)真按時完成作業(yè),按時到校。為自己的進(jìn)步努力,好嗎?
憑你的聰明機靈,學(xué)習(xí)對于你來說是一件輕松的事。期末的幾周你的表現(xiàn)不是很棒嗎?所以持之以恒是養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的最佳方法,希望亮延能靠自己的努力取得更大的進(jìn)步!
歡迎你加入我們班。在短短的一學(xué)期里你的開朗、幽默給老師、同學(xué)們留下了美好的印象。課堂上勤于動腦,勇于發(fā)言,有較強的表現(xiàn)欲望。升三年級了,希望梁頔能再接再勵,爭取當(dāng)上一名小班干。
亮延變了,變得愛發(fā)言了,變得比以前愛勞動了,作文比賽也積極參賽。你的每點進(jìn)步都有老師、父母為你喝彩。改掉許多壞毛病,使你的成績得到了提高,如果再改掉上課做小動作的缺點,你的進(jìn)步會更大。
看著你明顯地進(jìn)步,老師由衷地為你高興,良好的品行已經(jīng)使你在同學(xué)當(dāng)中樹立了威信,可一名優(yōu)秀的小班干是不是應(yīng)該更主動地關(guān)心班級發(fā)生的事,并主動處理呢?
經(jīng)過你一年的努力,同學(xué)們對你有了新的認(rèn)識:熱愛班級、熱心公益,樂于展示自己的才華,但老師和同學(xué)們都十分希望亮延能把精力多放在學(xué)習(xí)上,認(rèn)真做好預(yù)習(xí)、聽課、更正、復(fù)習(xí)幾項工作,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時也也養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,行嗎?
腳踏實地的學(xué)習(xí)態(tài)度,使你的成績保持得比較穩(wěn)定。善良樂觀的性格也使你的人緣越來越好。但做為一名男子漢,應(yīng)該更有氣魄一些吧!班干工作積極一些好嗎?
亮延是個大膽、機靈的孩子。公開課從不怯場,是個愛動腦的學(xué)生,這學(xué)期與同學(xué)們相處方法也找對了。老師覺得可惜的是:經(jīng)常因為遲到、缺作業(yè)、上課講小話而被小班干登名。希望你能交上“堅持”這位朋友,用毅力來克服小缺點,好嗎?
穩(wěn)定的學(xué)習(xí)成績,認(rèn)真的工作態(tài)度,友善的待人處事,使你在同學(xué)們心目中的威信越來越高,成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。希望你不要滿足于現(xiàn)在的成績,繼續(xù)提高對自己的要求,在班干工作上多動腦筋,真正成為讓老師放心的好班干,行嗎?
你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學(xué),你一定認(rèn)為他們很聰明,學(xué)得很輕松,其實不然,真正聰明的人,學(xué)習(xí)的時候比一般人更要使勁,因為他們深知,積累知識在于勤,學(xué)問淵博在于恒,希望你也能捉掉身上的“小懶蟲”,別把缺作業(yè)的毛病帶到五年級。樹立信心,不懈努力,你這個學(xué)期的表現(xiàn)就證明只要你努力,就沒有任何困難可以攔住你。期待你下學(xué)期更好的表現(xiàn)。
幽默的小男孩+機靈的小班干=熱情善良的梁頔。這學(xué)期的你變了,在你的表現(xiàn)中,我看到了屬于小男子漢的自信和優(yōu)秀!班級的《文集》凝聚了你的心血,對任何事都能盡職盡責(zé)地做好,你努力的向身邊的好同學(xué)學(xué)習(xí),成績在一天天進(jìn)步。努力吧,克服講小話的缺點,你還能更出色的!
亮延,老師贊賞你膽大、樂觀,又很關(guān)心集體;能歌善舞,可謂多才多藝。對寫作有濃厚的興趣,日記本上常有精彩的語句出現(xiàn)。但在學(xué)習(xí)上卻讓老師傷透了腦筋。今后一定要加強,作業(yè)按時完成不缺交,不會的要多向老師同學(xué)請教,課后抓緊時間復(fù)習(xí),只要你能做到,相信不久以后你的成績會有很大的提高,老師希望看到你的成績能像你的唱歌和舞蹈一樣那么優(yōu)秀。
梁頔,你是個聰明、幽默、性格開朗的孩子,同學(xué)們都喜歡接近你,與你在一起談笑風(fēng)生,你懂禮貌,尊敬老師,關(guān)心集體,這些是你長處。如果在學(xué)習(xí)上你更加嚴(yán)格要求自己,克服課堂上講小話的毛病。細(xì)心答題,有競爭思想,那么,你一定會跟“優(yōu)秀”靠地更近一些。
亮延,你是一個幸福的女孩,母親在家一心就為你!你的作文和繪畫都挺出色。說明你各方面素質(zhì)都不錯。學(xué)習(xí)最需要的是勤奮、自覺和塌實,切忌:“一暴十寒”!這學(xué)期你缺作業(yè)的老毛病越來越嚴(yán)重,已經(jīng)嚴(yán)重影響了你自己的學(xué)習(xí)成績,希望你能盡快把這老毛病改掉。
梁頔,你是一個特別有才華和聰慧的男孩,你有一顆善良包容的心,能夠和每一位同學(xué)成為好朋友,也能時時為別人著想,體貼和關(guān)心身邊的每一個人。老師特別喜歡你,把事情交給你,老師很放心,因為你會完成得很好,但在學(xué)習(xí)上,語言表達(dá)能力不是很理想。課堂上還有講小話的現(xiàn)象,缺乏一種契而不舍的努力精神。太可惜了,加油哦!
你是一位感情豐富的女孩,當(dāng)老師看到你一篇篇內(nèi)容豐富,生動活潑的周記,了解到你獨到的見解時,是多么喜悅,這得益于孜孜不倦的閱讀所積累的精華。沒準(zhǔn)哪一天你會成為一名優(yōu)秀的作家也大有可能。但是站在老師現(xiàn)在的立場仍然希望你能在最后一個學(xué)期里處理好課外閱讀與課堂知識學(xué)習(xí)的關(guān)系,不要顧此失彼。行嗎?
喜歡看你靈活的小眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn),因為,從那里我可以看出你的聰明;喜歡看你受表揚時那幸福的微笑,因為,從那里我可以感受到你成功的快樂;喜歡聽你受到批評時那沮喪的嘆氣,因為,從那里我可以聽到你成長的聲音。在我們相處的時光中,我一直覺得,你是一個優(yōu)秀的小男子漢。這個學(xué)期課堂上的小話造成了你學(xué)習(xí)上的退步,也影響了你在同學(xué)心目中的形象。在小學(xué)的最后階段,能把這個壞毛病改掉嗎?
該生性格開朗,對人熱情有禮。喜歡參加集體活動,愿意為集體犧牲個人利益,有奉獻(xiàn)精神。思維靈活,具有較好的表達(dá)能力。喜歡詩歌寫作,文章觀點新穎,獲得過全國作文競賽獎勵。有繪畫特長,愛好漫畫。希望今后能端正學(xué)習(xí)態(tài)度,按時完成作業(yè),穩(wěn)定自己的學(xué)習(xí)成績!
該生風(fēng)趣堅強,健康向上,集體榮譽感、責(zé)任心強。尊敬師長,社交能力強,具有一定的組織與號召力,是老師的好幫手。學(xué)習(xí)思路清晰,觀點新穎,文章寫得很有特點。繪畫風(fēng)格鮮明在學(xué)校享有一定知名度,熟悉電腦操作。是一名合格的畢業(yè)生。
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一分耕耘,一分收獲。課余充分吸取的知識使你的思維越發(fā)開闊,課堂發(fā)言也活躍了起來。老師相信你還有更大的潛力,只要你繼續(xù)腳踏實地地走下去,注意各科均衡的發(fā)展,相信你會更出色!
雖然沒有人要求你,但你卻默默地關(guān)心每一個人,關(guān)心著班級的榮譽,這使得同學(xué)們都愛和你交朋友。這學(xué)期作業(yè)本上的字漂亮多了。學(xué)習(xí)是件艱苦的事,你千萬不能松勁。勤動腦,肯吃苦,不怕難,多練習(xí)是取得好成績的唯一方法,下學(xué)期加油吧!
善良、真誠的你是個人見人愛的girl。再學(xué)習(xí)上的認(rèn)真和努力,讓你保持優(yōu)秀。在書法和畫畫上的特長也讓你更為出色。你讀的書越來越多了,什么時候讓我欣賞你的大作?你是個有個性、有思想,又善解人意的孩子。因此你擁有了眾多的好朋友。繼續(xù)用愛對待周圍的人,更努力地搞好班干工作,你會越來越出色的。
你可愛、真誠、善良,是個優(yōu)秀的數(shù)學(xué)組長。你的工作上很讓老師放心。你熱心、積極,經(jīng)常主動為集體做好事。在與人交往(本文權(quán)屬文秘之音所有,更多文章請登陸www.tmdps.cn查看)上,你有你的特別之處。你愿意跟老師談心里話,讓老師了解你,我為擁有你這位好朋友感到高興。也為你和瀟瀟成為好朋友學(xué)到許多優(yōu)點而欣慰多看書,再認(rèn)真、努力的對待學(xué)習(xí),你會更出色。
愛說自己是“乖寶寶”的BABY,老師為有你這樣勤奮認(rèn)真的學(xué)生感到欣慰,也為有你這樣乖巧貼心的朋友感到開心。新的學(xué)期里,愿瀟瀟更自信、更積極。重要的是要更成熟、穩(wěn)重!
嘉瑜,在女籃的訓(xùn)練中,你學(xué)會了堅強和勇敢;在生活中,你學(xué)會了友善和關(guān)愛。在大家的心目中你是非常棒的!希望在學(xué)習(xí)上你也能學(xué)會勤奮和認(rèn)真。多讀書,多思考,多下功夫,寫好作文。努力成為一個有思想、有學(xué)識的棒女孩!我相信你的能力,加油吧!
第四篇:四上六單元學(xué)生作文
勝似親人
汪清縣第四小學(xué)校 孫藝欣
在一個苗族的小村莊里,住著一位老奶奶。她無兒無女,生活十分地清苦。老奶奶經(jīng)常圍著黑色的頭巾,耳朵上戴著銀耳環(huán),身上穿著特有的苗族服裝,獨自去田里照看農(nóng)活。
老奶奶家的隔壁住著一個漂亮的小姑娘,名字叫桃桃,小姑娘長的就像她的名字一樣,粉紅的小臉蛋,就像是春天剛剛綻放的桃花一樣,可愛極了。她經(jīng)常去奶奶家玩,也會幫著奶奶做些力所能及的家務(wù)活,老奶奶總是會拿出一些燒好的地瓜給她吃。一老一少有說有笑的,那個親熱勁還真的像是祖孫倆呢。
一天晚上放學(xué)回家,桃桃放下書包就跑進(jìn)了老奶奶家的小屋子。喊了兩聲,卻沒見奶奶走出來,桃桃進(jìn)里屋一看,老奶奶正虛弱的躺在床上。原來奶奶生病了。
從這一天起,桃桃每天放學(xué)回家第一件事就是跑到老奶奶家為她端水喂藥。看到衣服臟了,還捲起袖子幫奶奶洗衣服。過了幾天,老奶奶的病終于痊愈了。這多虧了小桃桃的細(xì)心照料,老奶奶一手摟著她的脖子,一后親切地?fù)崦姨壹t撲撲的小臉蛋,激動地說:“奶奶幸虧有你的照顧了,你就是奶奶唯一的親人啊!”桃桃低著頭小聲說:“奶奶,這都是我應(yīng)該做的,您也很疼我呀,以后就把我當(dāng)做您的親孫女吧!”
村莊里的人都感嘆的說:“她們不是親人,卻勝似親人啊!” 簡評:這篇看圖作文能夠認(rèn)真觀察圖中的每一個細(xì)節(jié),對人物的外貌及穿著描寫比較細(xì)致,語言連貫流暢,故事情節(jié)的設(shè)計貼近生活,感覺真實。而且準(zhǔn)確的反映出了圖中所有表達(dá)的思想情感。
關(guān)愛
汪清縣第四小學(xué)校 冷佳怡
我是一個幸福而快樂的孩子,我雖然從小就失去了父母的疼愛,但我有一個關(guān)心呵護我的鄰家奶奶,依晰記得,在我年幼的時候,鄰家奶奶常抱著我,嘴里不停的念叨著:“沒媽疼的娃好可憐!我這老太婆要對得起大人的托負(fù),就算拼了老骨頭也不能讓這娃受一點苦呀!”奶奶每天早出晚歸耕田、打柴,精心地照顧我,我幸福得像花兒一樣,十年來奶奶對我的愛從來沒有減少過,在奶奶百般呵護下我漸漸長大了。
奶奶由于多年的過度勞累患上了一身疾病,看著奶奶每天托著疲倦的身軀為我操勞,我知道該到我報答奶奶的時候了。我每天早晨悄悄起床,親手為奶奶做上一頓熱乎乎的飯菜,我翻出奶奶藏起來的臟衣服,一件件洗凈、曬好,我要把奶奶打扮得干凈利落,只要有空閑我就給奶奶梳頭,和奶奶嘮貼心話。每逢陰雨天奶奶的腿便不舒服,常常痛的睡不著覺,我看在眼里,疼在心上,我下決心多打柴,買錢給奶奶治病。我外出打柴時,奶奶總是站在巷口四處張望,盼我回來,有時天氣不好,奶奶會拄著拐杖走出很遠(yuǎn)迎我回家。
奶奶常常把我摟在懷里說:“好孫女、我懂事的好孫女呀!”奶奶說完臉上還會洋溢幸福的笑。而我也會因為有這樣一位像親人一樣照顧我的奶奶而高興!是您讓我嘗到了關(guān)愛的溫暖、生活的幸福,謝謝您——勝似親人的奶奶。
簡評:本文最大的寫作特點就是作者展開了豐富的想象,習(xí)作內(nèi)容比畫面反映的內(nèi)容更完整、具體、生動,并且通過描寫祖孫兩人互相關(guān)愛照顧,讓人感受到了愛的力量。
第五篇:六學(xué)生作文.doc六篇征文
讀《魯濱遜漂流記》有感
這里面主要講的一位叫魯濱遜的,他是一個聰明的機智而且有堅強毅力的人。在一次船行中,船在南美洲海岸一個荒灘觸礁,船身破裂,水手和乘客都淹死了,只有魯濱遜活了下來,海 浪把船卷上了一座小島,這座小島荒無人煙,環(huán)境十分惡劣。
他開始做了一只木筏,把沉船上的食物,制帆蓬的布,槍支等運到了島上,他用帆布搭成帳篷作為他的西身之處,并將船上運來的東西藏在里面。靠船上的物品生活,然后,他開始在島上種植大麥、水稻,他還學(xué)會制作粗糙的面包,還做了家具放在他的山洞里。若干年后,魯濱遜救下了一個青年,后來取名叫“星期五”。又過了若干年后,魯濱遜在孤島附近發(fā)現(xiàn)了一艘英國的貨船,他和“星期五”終于離開了孤島。
從這本書中我讀懂了:一個具有大無畏冒險進(jìn)取精神的人,即使在惡劣的環(huán)境下野終將成為一個成功者、一個英雄;更懂得了一個人要想學(xué)會生存就必須學(xué)會堅強和不畏懼困難。
讀《西游記》有感
《西游記》以孫悟空、豬八戒和沙僧保護唐僧西天取經(jīng)為主線,一路上跟妖魔和險惡的環(huán)境作斗爭,經(jīng)過了九九八十一難終于取得了真經(jīng)。
這本書開頭主要講的是:從一塊石頭里蹦出一只猴子,它來到了花果山,看見一群猴子不知道干什么,它上前去問了問,它們說:誰要是跳到了這條瀑布里去,誰就當(dāng)我們的大王,然后它來到索橋上,它像飛一樣跳進(jìn)了瀑布。它在瀑布里的石碑上看見了一行字“水簾洞”它跳出去給大家說:這個瀑布叫“水簾洞”,然后大家封他為“大王”。過了幾天,他覺得自己沒有法術(shù),很著急。有一位老猴子,告訴他,山上有一位法術(shù)高深的人,你去跟他學(xué)習(xí)法術(shù)吧!它來到山上跟著師傅學(xué)了許多法術(shù),他回去的時候,小猴子們把事情告訴了他,他把妖怪打死了,后來他取名“齊天大圣”然后把玉帝給惹惱了,把它捉上了天煉成“火眼金睛”。
從這本書我知道了孫悟空是個做事堅強、有恒心、有毅力的人,我明白了做事要努力,因為“世上無難事,只怕有心人”嘛!
讀《草房子》有感
這是部曹文軒的作品,雖然故事里的人物離我們很遙遠(yuǎn),但讀來還是仿佛就在眼前。
這本書主要講述了桑桑從一年級到六年級的小學(xué)生活發(fā)生的各種各樣難忘的故事。尤其是最后一章,故事很吸引人。桑桑得了一種難以治愈的病,父親帶他走遍千山萬水去尋醫(yī),可是沒能打動上帝,依然沒有得到有效的治療。那幾天,桑桑每天晚上都要到老師溫幼菊家里去看她熬藥。由于老師經(jīng)常熬藥,所以屋子里彌漫腦著一股藥香,于是就有了一個很別致的名字“藥寮”。
故事中的桑桑在六年的小學(xué)生涯中有喜有憂,有笑有淚,桑桑六年的小學(xué)生活和我簡直一模一樣,我在看這本書的時候,深深地了解了自己。
讀《西游記》有感
《西游記》是古典四大名著之一,我最喜歡其中的《三打白骨精》。
今天,我就簡要地談一下自己的讀后感。有一次,唐僧師徒四人來到一座山前,白骨精趁孫悟空沒在,便去騙唐僧,幸好被孫悟空及時趕到并識破。后來,白骨精又變成老公公,老婆婆,但都被孫悟空一一識破并把她打死了。
唐僧善良卻無火眼金睛,因此,總是誤會了保護他的孫悟空。在這個片段中,我最敬佩的是孫悟空,因為孫悟空機智勇敢并勇于除妖。
《西游記》中還有一個非常有趣的故事呢。那就是眾所周知的大鬧天宮。
孫悟空被太白金星請上天看管蟠桃園,孫悟空在園中吃了許多仙桃,直到七仙女來采蟠桃,孫悟空才知道,原來玉皇大帝想軟禁他。想到這,他一氣之下竟鬧進(jìn)南天門,攪翻蟠桃會??
看了這個故事,我更加敬佩孫悟空了。因為他勇于挑戰(zhàn)權(quán)威,無所畏懼,不愿受到任何約束。
讀《西游記》有感
最近,我讀了古典四大名著之一——《西游記》。里面的故事太精彩了,讀完以后,感受很深。
我最喜歡一個叫《三打白骨精》的故事。里面寫的是,一家三口在地里耕地。突然,一陣黑風(fēng)把他們?nèi)司碜撸髞恚坠蔷犝f唐僧師徒來到這座山,便用村姑的肉身來迷惑唐僧師徒,可是,被孫悟空認(rèn)了出來,只聽他大喊一聲:“呔,妖精,吃俺老孫一棒!”從這里我看出孫悟空是一個明辨是非、斬妖降惡的人。豬八戒剛要吃妖怪的東西,被孫悟空攔住,說:“這些東西不能吃》”從這里可以看出豬八戒是一個懶惰好吃的人。孫悟空接連打了幾次妖精,唐僧竟責(zé)怪孫悟空亂傷人的性命。從這里看出,唐僧雖然善良,但不辨真假,是非不分。
讀了這個故事,我感受到了:人人都要向?qū)O悟空看齊,學(xué)習(xí)他勇敢頑強的意志和不屈不撓的精神。面對危險時,應(yīng)鎮(zhèn)定,不能“打草驚蛇”。
讀《人鴉》有感
今天,我把一本叫《人鴉》的書讀完了,深有感慨。
《人鴉》這本書主要講了一個叫瑞夏德的男孩,被一只碩大的烏鴉變成了烏鴉,而這只烏鴉變成了瑞夏德。
瑞夏德是一個勇敢的孩子。他在鴉群中從一個小烏鴉變成故事大王,這是多么不容易啊!瑞夏德讓鴉群有了巨大的改變,鴉群也讓瑞夏德有了巨大的改變。瑞夏德在田野上飛過時,鴉群的保安帶到了那里。在鴉群中,瑞夏德的記憶很不好,他怕自己會忘記自己的家,忘記自己原來不是烏鴉而是一個男孩。于是,就去找一個會魔法的烏鴉。他找到之后,魔法烏鴉用力量加強了他的記憶。之后,因為他被獵人打傷了,不能飛了。于是,瑞夏德就找來了寵物醫(yī)生,寵物醫(yī)生帶走了大頭領(lǐng),瑞夏德也被趕出了鴉群。他住在樹上,每天在樹上做了個記號。有一天,一只貓和他在比薩店偷到了一些東西,他們分著吃了。第七天,他到寵物醫(yī)生家里看到大頭領(lǐng)被治好了,就帶著2回到了鴉群。之后,他又靠小矮人回到了家里,變回了原身。
讀了《人鴉》之后,我知道要不斷觀察變幻的世界,不管我們現(xiàn)在的生活怎樣,都要珍惜眼前的一切。
讀《魯濱遜漂流記》有感
讀《魯濱遜漂流記》這本書是我讀課外書中最喜歡的一本。我喜歡的故事情節(jié)是魯濱遜在孤島上創(chuàng)業(yè)的過程。那是他用自己的智慧與勤勞的雙手向世人證明了人可以戰(zhàn)勝自然。在孤島上他從一無所有到擁有了一切,在這過程中他付出的艱辛是可想
而知的。那種與孤獨為伴是要勇氣和恒心的,是常人所難以想象的。所以,我對魯濱遜不在是單單的佩服與尊敬,更是有種說不出的情結(jié)在里面。我愛這本書作者所說的一句話:害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍。我愛它,是因為它教會如何我面對困難;更教會我如何做生活的主人。
世界因創(chuàng)造而改變著,世界因有人而變得有生氣。所以,我們?nèi)耸鞘澜绲闹髟祝覀円騽?chuàng)造而快樂。那么有什么理由我們不去創(chuàng)造呢。
讀《人鴉》有感
這本書主要講瑞夏德偶然和一只烏鴉調(diào)換了角色,和烏鴉們生活在一起。起初,瑞夏德很不受歡迎,慢慢地,瑞夏德融入了烏鴉群體,利用自己在生活中積累的知識幫助了其他烏鴉,取得了烏鴉們的信
任。在經(jīng)歷無數(shù)次冒險之后,瑞夏德又走上了一條回歸自我的道路??
看了這本書,我想生活中的我們有很多人不愛學(xué)習(xí),總認(rèn)為爸爸媽媽可以供養(yǎng)自己,可是等父母老了,又怎么辦呢?學(xué)習(xí)是生存中必不可少的。
起初瑞夏德變成烏鴉時認(rèn)為自己自由了,可是雖然沒有數(shù)學(xué)課,語文課,但要學(xué)習(xí)怎樣辨別草莓等,顯然,人和動物都必須學(xué)習(xí),如果動物不學(xué)習(xí),那指不定哪天就會被食物毒死。
以前我總想光學(xué)習(xí)不做作業(yè),當(dāng)我看完《人鴉》時,就對自己說:“瑞夏德不都是經(jīng)過多次練習(xí)才講出吸引人的故事嗎?”
讀《孔子游春》有感
五隊小學(xué)六(2)楊金風(fēng)
老師給我們上了一篇文章叫《孔子游春》。它描述了孔子帶領(lǐng)弟子們到泗水河畔游玩,借河水誘導(dǎo)弟子的故事,表現(xiàn)了孔子對弟子的關(guān)愛及師生間真摯的情誼。全文分為賞春、論水和言志三部分。
泗水春景讓人賞心悅目,孔子的心情卻不平靜,浩蕩的泗水撩起他飛揚的思緒,在弟子們疑惑的目光里,在他們好奇的探詢下,便有了孔子一段充滿智慧和靈性的宏論。他凝望泗水的綠波,意味深長地說:“水奔流不息,是哺育一切生靈的乳汁,它好像有德行。水沒有一定的形狀,或方或長,流必向下,和順溫柔,它好像有情義。水穿山巖,鑿石壁,從無懼色,它好像有志向。萬物入水,必能蕩滌污垢,它好像善施教化……由此看來,水是真君子啊!”
弟子們聽了老師的一番宏論,無不驚訝。誰能料想,從司空見慣的流水中,老師竟能看出如此深奧的道理。這也是孔子遇水必觀的道理。
“水好像有德行、有情義、有志向,好像善施教化……水是真君子。”水的這些特性也正是真君子所具備的素養(yǎng)。孔子借論水實為教育弟子,其實也在教育后人。為人也應(yīng)像水一樣,具備水的品行,胸懷志向,百折不回,求真求善求美,誠實守信,樂于助人……做生活中的真君子。
讀《魯濱遜漂流記》有感
五隊小學(xué)六(2)解佳慶 大家都看過《魯濱遜漂流記》這本書吧!這本書非常有趣,讀完以后,我對里面的一句名言印象很深:害怕危險的心理比危險本身還
要可怕一萬倍。他使我膽小的性格變得勇敢、不懼困難。每當(dāng)我遇到困難時,我就用這句話來激勵自己。
文中對主人公魯濱遜乘船去周游世界,在大海上遇到了大風(fēng)暴,船被掀翻了,船上的其他人都遇難了,只有他很幸運的活了下來,被風(fēng)浪帶到了一座孤島上。
孤島上什么也沒有,很凄涼,但他靠自己堅強的毅力,辛勤的勞動,在孤島上生活了下來。后來,他在孤島上收了兩個仆人,并且學(xué)會了種稻谷、做面包,馴養(yǎng)野獸。他的生活環(huán)境有了很大改善。
他在孤島上一直生活了28個年頭。后來,有一只英國輪船經(jīng)過孤島附近,把他帶離了孤島。
魯濱遜能用自己的勇敢堅強戰(zhàn)勝旅途中的各種困難。俗話說“困難像彈簧,你進(jìn)他就退,你退它就強。”只有不懼怕困難,才能做生活的強者。