第一篇：2012年深圳市健康教育工作要點

2012年深圳市健康教育與促進工作要點

2012年我市將加強健康教育與促進規范化管理，以健康促進標桿工程為抓手，繼續做好控煙工作，加強健康素養監測，開展針對性干預，全面推動健康教育及健康促進理念創新及模式創新。

一、加強規范化管理，擴展體系和網絡平臺

加快健康促進條例立法進程，實施全市健康教育與健康促進工作規范和健康教育機構建設標準，完善各項業務工作的操作指南，推進健康教育與促進工作標準化規范化建設。

加強對全市健康教育與促進工作的規劃統籌、培訓督導、資源整合和技術支持，進一步理順與各專業公共衛生機構的健康教育工作職責分工。以屬地化管理和分級分類指導為原則，完善全市的健康教育工作網絡，探索利用計劃生育服務平臺開展健康教育。加強對醫療機構、社康中心開展健康教育工作的日常督導和指導。

二、開展健康促進標桿工程建設，全面推進健康場所創建

以“123標桿工程”和“333標桿工程”建設為抓手，全面推進健康場所創建工作。開展多層次、全方位的健康干預，開展健康場所建設工作交流，組織開展健康促進標桿工

程成本效益研究。

進一步修訂、完善各類健康促進場所評價標準及細則，研究制定各類健康促進場所管理辦法。加強對已創建的健康促進場所督查指導力度，開展抽查評估，確保健康場所創建工作可持續發展。推進中國/聯合國兒童基金會“愛心大使”預防艾滋病健康促進項目。加強橫向聯系，以各類項目工作帶動健康場所創建工作出亮點、出新意。

大力推動健康促進醫院創建工作，完善醫療機構健康教育處方發布工作，開發健康教育處方網絡系統；研發健康促進學校評估系統；深化健康社區建設，組織編寫《深圳市民健康知識手冊》，健康教育資料家庭擁有率達80%、健康教育干預活動覆蓋率達80%、居民基本健康行為形成率達70%；完善省級農民工健康促進行動示范區創建工作，在健康促進企業中開展勞務工健康知識競賽，健康促進企業的健康教育干預活動覆蓋率達80%、企業員工基本健康行為形成率達70%；建立健全公務員健康促進組織與網絡體系，扎實有序開展健康促進綜合干預。

三、開展健康城市創建前期準備

以健康社區建設為基礎，推進健康城區建設，為健康城市創建打基礎。學習國內外健康城市創建成功經驗，組織參加國際健康城市市長論壇。組織健康城市創建工作研討，提出創建建議并征求各相關部門意見。研究創建健康城市工作

方案、指標體系，開展健康城市創建前期宣傳工作。

四、鞏固控煙工作成果，推進無煙場所創建

以鞏固大運控煙工作成果為動力，推進全市各行業無煙場所創建工作，完善無煙場所創建標準，加大場所控煙督導及檢查，開展無煙場所示范項目。

繼續做好全市醫療衛生單位全面禁煙工作，繼續開展無煙醫療衛生系統暗訪工作，加強督導檢查。規范戒煙門診，提升戒煙服務水平。加大宣傳和培訓力度，豐富控煙工作措施。

探索建立全市煙草使用情況監測系統，利用監測系統了解全市煙草使用情況，并結合我市實際情況開展有針對性的控煙干預工作。

五、加大健康素養監測力度，實施健康教育干預措施 完善健康素養監測方法和體系，建立健全健康素養監測數據本底資料庫。加大電話調查系統運作及維護，開展全市大規模健康素養調查工作；開發自我評估系統網絡平臺，完善評估指標系統。舉辦全市健康素養培訓班，提高網絡監測人員健康素養監測理論與技能水平。

針對2011年市民健康素養監測存在的主要健康問題和重點對象進行干預，做好重點健康素養行為干預項目。建立與第三方運營商合作機制，利用手機短信平臺，向全市廣大市民經常性傳播健康素養知識，提供健康干預新方法；組織

策劃“世界衛生日”等健康相關主題活動日的活動，編寫和制作宣傳欄、小冊子、折頁、宣傳畫等材料，加大健康素養教育力度。加強重點健康素養行為干預；編制《深圳市衛生和市民健康狀況報告》。

六、豐富健康知識傳播手段，提升傳播效果

充分利用電視、廣播、報紙等媒體，擴大健康教育的影響力；開展應急性健康教育知識傳播；評估醫院健康教育視頻、電視、廣播、報紙等媒體的專題欄目的傳播效果，了解受眾的需求，在策劃、選題、制作等方面深入研究，提升節目質量和健康傳播效果，力爭做出精品品牌。

第二篇：2011深圳市健康教育工作先進單位

2011深圳市健康教育工作先進單位

一、健康教育工作先進單位 深圳市健康教育與促進中心 福田區健康教育所 羅湖區健康教育所 鹽田區健康教育所 南山區健康教育所 寶安區健康教育所 龍崗區健康教育所 光明新區健康教育所

二、健康教育工作達標單位 坪山新區健康教育所

三、健康教育單項工作先進單位

1、社區健康教育與促進工作先進單位：

羅湖區花場社區工作站、書院街社區健康服務中心、福田區益田社區工作站、益田社區健康服務中心、鹽田區梧桐社區工作站、田東社區健康服務中心

2、企業健康教育與促進工作先進單位

深圳海量存儲設備有限公司、賜昱鞋業（深圳）有限公司、松澤化妝品（深圳）有限公司

3、醫院健康教育與促進工作先進單位：

深圳市婦幼保健院、深圳市眼科醫院、深圳市兒童醫院、龍

崗區中心醫院、福田區人民醫院、羅湖區婦幼保健院、南山區人民醫院、鹽田區鹽港醫院、寶安區人民醫院、光明新區人民醫院、坪山新區人民醫院、布吉人民醫院

4、學校健康教育與促進工作先進單位：

寶安區健康教育所、羅湖區健康教育所、清華實驗學校、公明下村小學、沙頭角中學、文錦中學、清林小學、坪山中學、前海學校中學部、南華小學

5、控煙工作先進單位：

深圳市健康教育與促進中心、深圳市衛生監督局、深圳市慢性病防治中心、白花社區健康服務中心、深圳市芭堤雅酒店管理有限公司、橋東社區健康服務中心、深圳市南方聯合大酒店、碧波社區健康服務中心、龍崗區奧林賓館、龍東社區健康服務中心、龍崗區布吉預防保健所、坪環社區健康服務中心、華僑城洲際大酒店、桃源社區健康服務中心、下梅林社區健康服務中心、深圳市東方銀座美爵酒店、深航國際酒店、恒豐海悅酒店、頤康園社區健康服務中心、寶安區福永預防保健所

6、重點人群健康教育與促進工作先進單位：

深圳市疾病預防控制中心、深圳市精神衛生中心、深圳市職業病防治院、深圳市人民醫院、北京大學深圳醫院、深圳市第二人民醫院、深圳市中醫院、深圳市孫逸仙心血管醫院、深圳市第三人民醫院

2011深圳市健康教育工作先進個人

（130人）

莊潤森、韓鐵光、高文輝、楊國安、紀穡園、肖 潔、徐曉強、朱敏貞、陳麗芳、吳志華、曹 黎、陳宏周、孟 云、欒東輝、李小珍、帥菲菲、楊曙東、黃淑芬、尹運東、廖建湘、侯慶中、李少麗、喬莊嫚思、徐余 強、袁石新山、程亞蘭、唐銘堅、王聞立芳、曾秋霞、黃榮堯、方李玲玲、高洪云、黃包小梅、樊省芳、許偉紅、鄭舉鵬、周馮 琪、蔣麗娟、寧陳金喜、廖鄭 虹、曹葉發貴、劉宋健華、許黎映靜、姬中毅、陳善強、袁燕妮、羅月容、彭麗莉、陳思俊、李 紅、陳允洪、譚惠玲、楊克志、陳德學、楊飛鵬、冒榮榮、陳董來、鄔為方、周

麗、盧 亮、劉玉琦、黃河清、邱秀珊、辜 鳴、凱、孫 琳、申國祥、楊 恒、王 京、張 燁、芹、馬 佳、張校輝、劉 嶺、董書賢、李建華、萍、邵春曉、江 帆、朱品磊、平、黃仲強、陳延忠、唐榮英、劉玉霞、王何宜霈、曾琳琳、張培紅、孫書玲、群、李 勇、文 敏、唐 燕、劉雁凌、黃品嘉、蘊、譚泳梓、楊 潔、暉、陳國榮、高 翊、蔡洵倚、江杰榮、欣、楊 科、王學良、張新東、吳東星、駱陽春、洪、陳智聰、劉昌偉、王建華、劉學柱、吳凡偉、翔、趙香生、楊 健、張紹強、郭妙玲、曾小燕、露、丁 鴻、范海松、楊 倬、徐煒華、陸 堅、花、羅念慈

（以上排名不分先后）陳柳萍、

第三篇：鎮健康教育工作要點

2020年XX鎮健康教育工作要點 為推進健康促進區建設，提高人民健康素養水平，2020年我鎮健康教育工作以基本公共衛生服務工作為抓手，貫徹落實《“健康XX2030”規劃綱要》和《XX省愛國衛生工作條例》（以下簡稱《條例》），倡導每個人是自己健康的第一責任人，普及“中國公民健康素養基本知識和技能（2015版）”（以下簡稱“健康素養”），促進居民健康生活方式養成。

一、加強組織領導，完善健康教育工作體系 1、繼續按照“政府負責、部門合作、社會動員、群眾參與”的機制運行，不斷完善健康教育工作網絡與專業網絡，網絡覆蓋率達100%，培訓覆蓋率達100%。各村（社區）、相關單位要將健康教育工作納入目標管理和工作計劃，認真組織實施，強化監督考核，確保實效，并按照要求完成資料上報工作。

二、圍繞健康素養，開展形式多樣的健康教育活動 2、各醫療衛生單位、中小學校、村（社區）等重點單位要在醒目位置設置健康教育宣傳欄，安排專人加強管理，每月更新一次內容。

3、提供多種內容的健康知識資料。切實做好健康知識資料、健康支持性工具入戶工作，4種資料入戶率達100%；

醫療衛生單位候診場所提供健康知識資料不少于12種，播放音像資料不少于6種。

4、認真開展XX健康鄉村（社區）行暨全民健康生活方式巡講活動，鎮、村覆蓋率達100%，并不斷擴大覆蓋人群種類。開展百人大型講座不少于6場，各村（社區）30人以上講座不少于6場。

5、組織“愛衛月”、“健康教育宣傳月”、世界無煙日、全民健康生活方式行動日等多部門聯合大型健康宣傳咨詢活動不少于9場，線上線下聯合，并有媒體深入宣傳報道。

6、各村（社區）、相關單位積極推廣運用“居民健康素養網上學習測評系統”，組織居民、職工、學生學習測評健康知識。

7、利用電子宣傳屏、電視、微信公眾號等宣傳媒體設置健康教育專欄，拓展健康教育渠道，開展健康科普。

三、開展以場所為基礎的健康教育工作 8、社區（村）健康教育工作。針對居民健康需求，廣泛宣傳健康素養，提升居民健康意識，促進居民養成健康生活方式。積極開展健康社區（村）建設，以家庭為對象，提高家庭成員健康意識，倡導家庭健康生活方式，培育一批示范健康家庭。

9、學校健康教育工作。根據《中小學健康教育指導綱要》和《中小學健康教育規范GB/18206-2011》的要求，全鎮所有學校以健康教育課（高中、職中、高校以健康知識講座）為抓手，開展多種形式的健康教育活動，發揮整體教育效應。為保證教師傳授健康知識與技能的有效性，學校要提升教師自身的健康素養、強化教師開展學生健康教育的能力。依托健康促進學校建設工作提升健康教育效果。

10、醫院健康教育工作。各醫療衛生單位探索建立醫務人員主動開展健康教育的有效激勵機制，以健康促進醫院長效管理為抓手，加強醫患溝通和健康科普，圍繞健康維護、重點慢性病和傳染病等重大疾病防治、地方病防治、心理健康、安全急救和應對突發公共衛生事件等重要內容，針對重點人群，開展健康教育和行為干預，引導居民科學防病、合理用藥就醫。

11、工作場所、公共場所健康教育工作。

（1）機關、企事業單位和其他組織應當對本單位職工開展健康教育，結合組織員工健康檢查、提供安全健康的環境、營造公平公正的氛圍三大舉措，倡導健康的生產、生活方式，以達到勞動生產率的提升和職工健康水平的改善同步，形成可持續發展的目標。

（2）加大控煙宣傳。廣泛宣傳吸煙危害健康的科學知識，強化公眾對煙草（電子煙）危害的認識，促進形成不吸煙、不敬煙、不勸煙的社會風氣。以青少年為重點人群，開展吸煙警示宣傳，減少新增吸煙人群。以“世界無煙日”宣傳活動為契機，繼續開展“關注健康XX 我為控煙發聲”公益傳播行動，營造良好控煙氛圍。

四、組織效果評價 12、按照健康素養監測、煙草流行監測等工作方案認真開展現場監測，保證監測質量，上報監測數據，加強數據的分析和利用。各類建設工作，要采用“健康素養評估系統”提供的健康教育測試卷開展基線調查和效果評估問卷測試。

第四篇：2010年醫院健康教育工作要點（精選）

2010年醫院健康教育工作要點

醫療衛生單位作為防治疾病保護健康的重要機構，2010年要把健康教育和健康促進作為構建和諧社會，打造“健康大邑”，提高人口健康素質的重要手段，列入公共衛生的重要內容，結合工作職能的轉變，圍繞重點疾病的防治，廣泛開展全方位、多層次的健康教育工作；不僅要向群眾普及衛生科普知識，還要將健康教育作為提升醫院整體形象的有力手段，推動醫院事業的發展。

一、加強領導，健全組織機構

全縣醫療衛生單位要進一步提高認識，切實加強對健康教育工作的領導，建立健全健康教育組織機構。要確定院領導分管；各科室、各病區要有健康教育責任人，且定職定崗定責，認真做好健康教育的組織實施工作；做到有計劃、有總結、有制度、有評價，形成制度化、規范化。

二、加強對醫務人員的健康教育培訓

各單位要樹立大衛生觀念，切實加強醫務人員的健康教育培訓，讓廣大醫務工作者人員不僅懂得防病知識，更要掌握健康教育的傳播技巧，自覺將健康教育融入日常診療工作中，作健康知識的傳播者、健康行為的先行者。各單位對醫務人員的培訓每年不少于2次。縣疾病預防控制中心健康教育科要利用講座、培訓班、工作例會等形式，對各醫院健康教育專兼職干部進行指導和培訓。

三、搞好健康教育陣地建設，提升醫院健康教育整體形象

各單位要繼續加強健康教育的科室及設備建設，設立健康教育宣傳專欄，并結合本單位科室特點宣傳衛生科普知識，要做到門診每樓層、住院部每病區至少設立1個宣傳欄，宣傳內容根據季節變化發生的疾病進行更換，每2月更換1次，每年至少6期以上。

有條件的醫院要通過電子顯示屏滾動宣傳衛生知識，每2個月更換1次內容。

四、做好各種健康教育宣傳資料的發放工作

各單位要結合季節變化特點印制健康教育處方、宣傳折頁等資料，通過宣傳咨詢臺供就診病人免費取閱，并做好發放登記工作；各醫院、晉原鎮社區衛生服務中心、各農民集中居住區的鄉鎮衛生院要落實專人負責按時領取、發放、張貼健康教育壁報、《健康時代》報和“三新”活動健康教育宣傳材料，要做好縣疾控中心負責定期對此項工作進行評估。

五、開展門診、住院、社會系列健康教育

各醫院要結合本單位實際，因地制宜地開展多種形式的健康教育活動。門診健康教育以隨診健康教育，播放錄像，設立宣傳咨詢臺，發放各類宣傳資料，定期更換專欄，舉辦各種疾病防治知識專題講座等形式為主；住院健康教育應結合整體護理模式，通過工休座談會、查房、隨訪等形式加強病人、家屬的健康教育；社會健康教育以參加健康教育下街鄉活動、各種衛生日宣傳、參加大眾傳媒宣傳為重點，派出醫務人員參加社區健康教育巡回講座、咨詢活動。縣人民醫院、縣第二人民醫院、縣婦幼保健院、縣中醫院、縣骨科醫院五個縣級醫療單位要分別做好對口幫扶的5個示范農民集中居住區健康教育宣傳；其余農民集中居住區按照屬地化管理的原則，由所轄鄉鎮公立衛生院負責。

六、參與大眾傳媒活動

縣級醫療衛生機構要加強與大邑電視臺、《今日大邑》的合作，通過聯辦專欄、刊登科普文章等形式反映我縣衛生中心工作，樹立衛生系統正面形象為主導，向群眾宣傳健康知識，倡導健康的生活方式；積極報道醫院在行風建設、優質服務活動中涌現出的先進事跡、先進人物；展示醫院規范化管理的豐采，塑造“白衣天使”的美好形象，在醫患之間架起信息交流的橋梁。

七、加強醫院控煙工作

全縣縣各醫療機構要按照《大邑縣醫療衛生系統禁煙工作方案》（大愛衛辦〔2009〕37號）的通知”要求，通過強化組織管理、建立健全禁煙工作制度、創建無煙工作環境、開展控煙宣傳活動、舉辦戒煙服務技能培訓、設立戒煙門診或咨詢室、進行控煙監測與評估等措施積極創建無煙醫院。做到有禁煙組織、有禁煙制度、有禁煙執法監督員、有數量充足的醒目的禁煙標志；單位所有科室內做到無人吸煙、無煙蒂、無煙缸。2010年11月，縣衛生局機關及全縣50%以上的醫療衛生單位實現禁煙，并建成無煙單位。縣人民醫院要籌備成立一家戒煙門診，設立戒煙咨詢電話，開展戒煙服務；各單位要按照“以塊為主、條塊結合”的屬地化管理原則，結合當地工作實際，制定無煙單位創建計劃、目標、實施方案；縣衛生局、愛衛辦負責全縣醫療衛生機構控煙工作的組織實施與督導檢查；縣疾控中心負責全縣醫療衛生單位控煙工作的技術指導；縣衛生執法監督大隊要將醫療單位禁止吸煙納入主要衛生指標進行監督指導，督促醫療單位禁煙。

八、嚴格按照C類服務包要求開展健康教育

晉原鎮社區衛生服務中心及各鄉村鎮衛生院要嚴格按照衛生部《國家基本公共衛生服務規范（2009年版）》及《成都市城鄉基層醫療衛生機構基本公共衛生服務C類服務包（試行）》（成衛發〔2009〕159號）要求開展健康教育。配備專（兼）職人員，并接受不少于8學時的健康教育專業知識和技能培訓。每個機構全年至少發放12種內容的平面宣傳資料、健康知識宣傳資料戶覆蓋率≥70%，播放6種音像資料，設立2個以上面積不少于2平方米的宣傳欄、每季度最少更換一次，至少開展6次公眾健康咨詢，每月至少舉辦1次健康知識講座。使居民健康教育受教育面要達到92%以上，健康知識知曉率要達82%，健康行為形成率要達72%以上。

八、加強資料的收集、報送、歸檔工作

各單位在開展健康教育工作的同時，要加強資料的收集、整理、歸檔工作。做到專人負責，及時收集、定期整理，確保資料齊備、系統和規范。與此同時，要及時將有關活動開展情況上報縣愛衛辦，并抄送縣疾病預防控制中心。

九、考核與評價

（一）工作考核

按照大邑縣2010年公共衛生工作考核實施細則要求，對各醫療衛生單位的健康教育工作實行半年、年終考核與平時督查相結合的辦法。縣愛衛辦與縣疾病預防控制中心要逐步建立科學的評價體系，對單位及網絡建設情況、醫務人員培訓情況、陣地建設、健康教育資料發放情況、活動開展情況、控煙情況等進行考核評價，并及時向衛生局和醫療單位反饋。

（二）開展住院病人健康教育效果調查

2010年，我縣將按照市上的統一安排，開展對住院病人相關衛生知識知曉情況和健康行為形成情況調查，縣疾病預防控制中心要負責制定方案，組織實施，培訓調查員，統計分析，撰寫報告。各醫院要在到縣上的統一部署下完成本單位的調查、錄入、報送工作。

各醫療衛生單位要嚴格按照要點要求，認真做好健康教育工作的組織實施，做到制度化、規范化，使健康教育工作有聲勢、有影響、見實效。

第五篇：2013教育工作要點

2013***教育管理中心

工作要點

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀統領全局，認真學習貫徹黨的十八大精神，堅持以提高教育教學質量為核心，以安全穩定和隊伍建設為保障，全面加強教育內涵發展，繼續強化創新意識、質量意識、服務意識，爭先意識、拼搏意識，圍繞課程改革，扎實開展教育科研，深入推進素質教育，強化各項管理，趁勢而上，牢固樹立“一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切”的辦學宗旨，圍繞科教興鄉戰略，走管理興校，質量立校，科研強校之路，使***的教育再上一個新的臺階。

二、工作目標及重點

（一）德育工作管理目標

學校要堅持“德育為首”的辦學思想，抓好未成年人思想道德建設工作。結合學校實際，創造性地開展主題教育和主題實踐活動，抓學生養成教育，促進學生健康、快樂成長。把培養學生“成人”、“成才”作為學校工作的最高宗旨，使每一個學生都能成為學校老師的好學生，家長的好孩子，社會的好公民。學校要發揮好共青團、少先隊的作用，深入開展中小學德育活動，同時做好德育過程資料的收集歸檔工作，按德育工作評估考核的規劃接受評估考核。

（二）加強教學常規管理

學校要按標準開齊課程，開足課時。期初有教學計劃，期末有教學總結。

規范教學各環節：

1、認真學習領會課程標準內涵及要求，認真備課。備課做到備教材與備學生相結合，備教授與備學習相結合，備德育滲透和法制教育滲透相結合。備課應在個人獨立思考的基礎上，與集體交流，達同伴互助，共同提高。備有用有效的教學設計，不為了應付檢查而抄寫教案。

2、上課。要充分利用好有限的40分鐘和45分鐘，不上無準備的課，要實現課堂的省時、高效、減負、提質。教師必須帶教案上課，課堂上要靈活運用啟發式、參與式教學，以學生為主體，充分調動學生參與教學全過程，關注學習困難的弱勢群體，讓每一個學生在每一堂課上都有收獲，使所有學生從走進課堂到走出課堂都有變化。課后要認真開展反思，總結得失，以指導下次課更有效地開展。每周不少于1篇文本形式的反思存案備查。

3、作業布臵與批改。作業的布臵要根據教學要求、教材內容，做到重點突出，鞏固知識與提升學習技能相結合，形式多樣，因學生而異有針對性，力求精煉，注重實效，切忌多而濫和機械重復。批改作業要及時、認真、細致，批改作業的語言文字要規范、端正、清楚、正確，讓學生認得出、看得懂，多使用有針對性、啟發性、鼓勵性的評語。

4、輔導。輔導要堅持以幫助學生明確學習目標、端正學習態度為前提，以學生轉變提高為目的，滲透到教育教學的各個環節，輔導不需過程資料，但要結果明顯。

5、考核。要通過各種方法科學地對學生學業情況進行考核，找出教育教學的成敗之處，揚長避短，對存在的問題，要明確整改的措施，切實為提高學生學業成績負責。

（三）加強教研管理

結合學校實際扎實開展好聽評課、集體備課，開展好教學研討活動，每兩個周至少有一次主題研討，具體研討日常教育教學中存在的問題，探索交流有效的教育教學方法，實現學校內教師互幫互助，共同提高。開展好校際交流活動，與相應的學校積極聯系，定期開展校際教育教學交流活動，通過同課異構，交流展示等方式，促進教師教學業務能力的提高，通過學校管理經驗交流，促進學校管理水平的提升。

（四）招生工作

一要加大義務教育和高中及中職教育宣傳力度，做到轄區內適齡兒童、少年該入學的一個不能少，已入學的一個不能跑，中小學鞏固率93%以上，高中階段毛入學率87%以上，中職階段按要求完成送生任務。

二要加大學生控輟保學力度，采取依法控輟、管理控輟、質量控輟、扶貧控輟、情感控輟等措施，開展走千家進萬戶動員勸返活動，盡全力讓流失在校外的學生返校就讀，確保輟學率控制在標準內并逐年下降。

三要加強學生學籍管理，按規范管理學生異動，收集整理好紙質印證材料。學籍系統中數據要求真實、全面、完整。

（五）營養改善計劃工作 加強營養改善計劃的政策宣傳，嚴格執行中央、省、市、縣、鄉的規定，全鄉所有學校必須按照貴州模式統一由學校食堂供餐，原則上兩菜一湯。學校食堂必須辦理衛生許可證，持證供餐，食堂工作人員必須辦理有效的健康證，持證上崗。

一是保證食品安全。學校食堂要規范采購、保管、加工、烹飪、留樣、分餐、就餐、餐具炊具清洗消毒等環節，環境要求衛生整潔，食堂管理員要加強監督管理，做好管理記錄，做好各類表冊登記，確保食品安全。

二是保證資金安全。學校食堂食品采購必須實報實銷，賬目清楚明了，賬物、賬賬相符，體現公益性、服務性和零利潤，成本核算清楚準確，國家補足標準真正全部用在學生上。

三是保證食品營養。學校要結合本地實際，選擇營養價值高的食品，合理搭配食譜，讓學生吃得放心、吃得舒心、吃得營養。不斷改善學校食堂供餐條件，不斷提高供餐質量。

營養改善計劃各項工作的開展要在學校膳食委員會的指導和監督下運行，所有工作要及時公示，確保在陽光下操作，公示內容和公示圖片等資料，以及其他相關表冊要規范詳細地登記并收集整理好備查。

（六）安全管理

學校安全管理要遵循積極預防、依法管理、社會參與、各負其責的方針。實行校長負責制和責任倒查追究制，各學校必須和教師、家長（監護人）簽訂目標責任書，落實責任。建立健全安全工作制度，隱患排查整改和安全教育常態化，并有記錄。制定切實可行的安全預案，并定期組織演練，增強師生應急處臵能力。學校警務室要加強人防、物防、技防，做好相關登記，確保安全保衛到位。學校要筑牢安全防線，杜絕責任事故的發生。

（七）經費管理

學校經費要嚴格執行預算，堅持標準，按財經管理要求，合法合規使用經費，不得在預算外增加開支，杜絕一切亂收費行為。學校辦學要厲行節約，把有限的資金用在刀刃上，切實為學校發展和教育教學服務。學校經費收支要定期公示，接受各級各部門和群眾的監督，每次公示要有公示資料和圖片資料存檔。

（八）師德師風建設

學校要加強師德師風建設，增強教師責任感和使命感，營造關愛學生的良好氛圍，為學生成長成才盡心盡力。嚴禁違反教師“十個不”承諾。全鄉各校要圍繞履行***承諾、省教育廳關于堅決規范中小學辦學行為，切實減輕學生過重課業負擔，全面提高教育教學質量的意見等方面，全面開展教師隊伍行風整頓活動，通過自查自糾、互相互糾，落實整改，鞏固提高，回頭看四個階段的工作，將發生在我們教師身上的師德師風問題找出來，解決掉，行成我鄉教師隊伍風清氣正、為人師表的良好氛圍，實現師德師風問題零投訴，確保師德師風滿意度調查在100%目標。

（九）教師繼續教育工作

學校和教師都要擬定十二五教師繼續教育規劃，制定工作計劃，并結合教師隊伍素質情況，擬定教師培養計劃，有針對性、有步驟地開展教師素質提升工程，使各級各類培訓都為教師的提升服務。學校要立足于自身實際，積極開展校本培訓，通過以研代培、專題學習與討論等形式，創新學習模式，追求學習效益，做好過程記錄，將校本培訓由原來的學校工作負擔轉化為提升學校可持續發展力的動力，全力打造一批師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的教師隊伍。

（十）校園環境建設

學校加強“六化四園”（即綠化、美化、文化、硬化、凈化、信息化；學園、花園、樂園、家園）建設，要積極立足于學校歷史文化，立足于當地民族風情，立足于學校發展史，梳理學校綠化、文化建設的思路，按照“一校一策”的工作思路，實現“一校一景”、“一校一特”的要求，構思規劃學校的綠化建設和文化發展方向、文化特色，著力實施創建工作，積極打造學校文化品牌。

（十一）特殊兒童管理

關注特殊群體，營造平等健康成長的學校環境。一要健全留守兒童檔案，做好“留守兒童”的幫助教育，開展關愛行動，關注留守兒童心理需求，切實采取措施解決留守兒童的困難。完小以上學校必須建立“留守兒童之家”，為留守兒童增添課余活動陣地。二要做好孤殘兒童、特困兒童、流浪兒童的幫助教育，加強對流浪、失學、輟學未成年人的清理摸排和救助保護，積極預防未成年人流浪、失學、輟學，為弱勢未成年人提供更多人性化的救助保護服務。三要做好邊緣未成年人幫扶工作，重點加強對閑散青少年、流浪未成年人、吸毒和服刑人員未成年人子女的教育和管理工作，開展個人心理輔導及相關個案工作、小組活動，開展邊緣未成年人幫扶。

（十二）固定資產管理 學校要建立健全固定資產管理制度，嚴格固定資產采購申報與使用管理，建立固定資產臺賬，防止固定資產流失。確須報廢的要嚴格按照要求執行。

（十三）圖書室、實驗室、遠教室管理

學校要建立健全相關管理制度，規范各室管理，充分發揮圖書、儀器的作用，嚴禁資源閑臵與浪費。要在鞏固“普實”成果的基礎上，不斷創新工作思路和工作方法，最大限度地實現資源的價值，促進學生綜合能力的提高。

（十四）師生出勤管理

學校要建立師生出勤管理制度，規范師生出勤管理，如實記錄師生出勤情況。嚴禁教師缺曠，原則上非特殊情況不得請事假，學校要按批假權限審批教職工病事假，無學校批準并簽字的假條的病事假一律按缺曠對待。學生的出勤由班主任審核記錄，并在校務日志上體現（要填寫學生姓名）。學校要嚴格管理缺曠的學生，有學生缺曠要第一時間通知學生家長或監護人，并對缺曠學生作好教育。

（十五）教育工程

做好教育工程前期工作，確保順利完成2013年教育工程指標。

總之，***教育管理中心一定會在縣教育局的指導下，鄉黨委、政府的正確領導下，按照“科學發展、干字當頭、敢想敢干、多思會干、真抓實干”的要求，堅持以優先發展為前提，以育人為核心，以促進公平和提高質量為主要任務，以開放改革創新為動力，大膽突破傳統的思維方式和工作方法，創新性創造性開展工作。以更加積極的姿態，更加奮發有為的精神，更加實干的作風，突出重點，狠抓薄弱環節，毫不動搖地加快發展，努力辦人民滿意的教育，為***經濟社會又好又快更好更快發展做出新的貢獻。

****** 2013年4月8日