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黨員中開展“理想、責任、能力、形象”教育活動動員大會上的講話5篇

時間:2019-05-12 15:43:46下載本文作者:會員上傳
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第一篇:黨員中開展“理想、責任、能力、形象”教育活動動員大會上的講話

同志們:

根據省、市委的決定,從明年起連續三年組織干部下基層駐農村,從今年12月開始,用三年左右時間在黨員中開展“理想、責任、能力、形象”教育活動。12月14日市委專門召開會議,對這兩項活動進行了動員部署。為貫徹落實好省、市委的決定,統一全體黨員和干部的思想認識,下面,我就開展“理想、責任、能力、形象”教育活動,講三點意

見:

一、充分認識開展“理想、責任、能力、形象”教育活動的重大意義,增強落實的責任感和自覺性

理想是方向和動力,責任是使命和奉獻,能力是本領和才干,形象是威信和力量。省、市委決定,從今年12月開始,用三年左右時間在黨員中開展“理想、責任、能力、形象”教育活動,這是深入實踐“三個代表”重要思想,貫徹落實黨的十六屆四中全會和省委九屆五次全會精神,切實加強黨的執政能力建設,鞏固黨的執政基礎,加快建設經濟強市的一項重大舉措。我們要從以下三個方面提高認識。一是在黨員中開展“理想、責任、能力、形象”教育活動,是把學習貫徹“三個代表”重要思想引向深入、把加強黨的執政能力建設落到實處的重大決策。具體來講,就是要進一步運用馬克思主義中國化的最新成果武裝黨員,提高用理論指導實踐、解決問題、促進發展的能力,使黨員成為先進生產力發展的促進者、實踐者,成為先進文化的倡導者、傳播者,成為最廣大人民根本利益的維護者、實現者,從而把學習貫徹“三個代表”重要思想,加強黨的執政能力建設體現到黨員的思想上,落實到黨員的行動上。因此,開展“理想、責任、能力、形象”教育活動,是實踐三個代表重要思想,加強黨的執政能力建設的內在要求和具體表現。二是在黨員中開展'理想、責任、能力、形象'教育活動,是提高黨員干部隊伍素質,增強基層組織凝聚力和戰斗力的迫切要求。黨員是黨的細胞,黨的先進性要通過黨員的先進性來體現。從我局的實際情況看,黨員隊伍的總體素質是好的,也是有戰斗力和凝聚力的。但也應看到我市民政系統黨員隊伍中,在思想、組織、作風等方面也存在一些問題,有的還比較突出。比如,個別黨員理想、信念不夠堅定,組織紀律比較松懈,先鋒模范帶頭作用發揮還不夠好;有的同志責任心不強,工作比較平庸,學習自覺性不高,政治素質和業務水平有待進一步提高。這些問題雖然是發生在個別黨員身上,但如果不認真加以解決,就會損害整體形象,影響隊伍士氣,影響戰斗力,最終影響工作上新臺階。通過開展“理想、責任、能力、形象”教育,抓緊解決基層黨組織和黨員中存在的問題,才能使基層黨組織政治更加堅定、組織更加堅強、作風更加務實、制度更加完善;才能使廣大黨員堅定理想信念、增強執政為民的責任、提高抓落實促發展的能力、塑造干凈干事的形象。三是在黨員中開展“理想、責任、能力、形象”教育活動,是推動民政事業改革發展,爭當民政工作排頭兵的現實需要。民政部門是政府的重要職能部門之一,民政工作無論是城鄉低保、救災救濟、優撫安置、社會福利,還是婚姻登記、殯葬改革、救助管理等項工作,都與人民群眾的利益密切相關。做好民政工作關鍵在于建設一支有理想、有責任、有能力、形象好,具有廣泛先進性的黨員干部隊伍。通過開展“理想、責任、能力、形象”教育活動,使廣大黨員進一步增強責任意識、能力意識和形象意識,樹立“以人為本,為民解困”的民政工作宗旨觀念,形成“以民為本、文明執法、干凈干事、規范管理、優質服務”的民政行業新風氣,才能更好地發揮廣大黨員的先鋒模范作用和黨組織的戰斗堡壘作用,團結帶領廣大黨員干部完成各項工作任務;才能更好地推動民政事業改革發展,為我局各項工作再上新臺階提供思想政治和組織保證。

二、明確任務要求,扎實開展好教育活動

(一)指導思想

這次開展“理想、責任、能力、形象”教育的指導思想是:以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,樹立和落實科學發展觀,堅持立黨為公、執政為民,堅持發展這個執政興國的第一要務,緊緊聯系黨員隊伍的實際,配合開展保持共產黨員先進性教育活動,結合實施固本強基工程,認真解決我局黨員和黨組織在理想、責任、能力、形象方面存在的突出問題,保持黨員隊伍的先進性和純潔性,提高黨組織的創造力、凝聚力、戰斗力,推動我局各項工作加快發展、協調發展。

(二)目標任務

圍繞“堅定共產主義理想、增強執政為民責任、提高促進發展能力、塑造干凈干事形象”這四項目標任務,通過抓理論武裝這個根本、抓制度規范這個關鍵、抓學習實踐這個重點、抓作風轉變這個核心,教育黨員做到“三有一好”:有理想、有責任、有能力、形象好,各方面素質全面發展,與時代發展同步,與群眾感情和諧交融,與責任義務和諧相稱。

(三)總體安排和實際步驟

根據市委決定,開展“理想、責任、能力、形象”教育活動,從今年12月開始,時間為三年左右,分學習動員、主題實踐和鞏固提高三個階段進行。

第一階段為學習教育階段

第二篇:黨員中開展“理想、責任、能力、形象”教育活動動員大會上的講話

黨員中開展“理想、責任、能力、形象”教育活動動員大會上的講話

蓮山

課件5同志們:

根據省、市委的決定,從明年起連續三年組織干部下基層駐農村,從今年12月開始,用三年左右時間在黨員中開展“理想、責任、能力、形象”教育活動。12月14日市委專門召開會議,對這兩項活動進行了動員部署。為貫徹落實好省、市委的決定,統一全體黨員和干部的思想認識,下面,我就開展“理想、責任、能力、形象”教育活動,講三點意見:

一、充分認識開展“理想、責任、能力、形象”教育活動的重大意義,增強落實的責任感和自覺性

理想是方向和動力,責任是使命和奉獻,能力是本領和才干,形象是威信和力量。省、市委決定,從今年12月開始,用三年左右時間在黨員中開展“理想、責任、能力、形象”教育活動,這是深入實踐“三個代表”重要思想,貫徹落實黨的十六屆四中全會和省委九屆五次全會精神,切實加強黨的執政能力建設,鞏固黨的執政基礎,加快建設經濟強市的一項重大舉措。我們要從以下三個方面提高認識。一是在黨員中開展“理想、責任、能力、形象”教育活動,是把學習貫徹“三個代表”重要思想引向深入、把加強黨的執政能力建設落到實處的重大決策。具體來講,就是要進一步運用馬克思主義中國化的最新成果武裝黨員,提高用理論指導實踐、解決問題、促進發展的能力,使黨員成為先進生產力發展的促進者、實踐者,成為先進文化的倡導者、傳播者,成為最廣大人民根本利益的維護者、實現者,從而把學習貫徹“三個代表”重要思想,加強黨的執政能力建設體現到黨員的思想上,落實到黨員的行動上。因此,開展“理想、責任、能力、形象”教育活動,是實踐三個代表重要思想,加強黨的執政能力建設的內在要求和具體表現。二是在黨員中開展‘理想、責任、能力、形象’教育活動,是提高黨員干部隊伍素質,增強基層組織凝聚力和戰斗力的迫切要求。黨員是黨的細胞,黨的先進性要通過黨員的先進性來體現。從我局的實際情況看,黨員隊伍的總體素質是好的,也是有戰斗

力和凝聚力的。但也應看到我市民政系統黨員隊伍中,在思想、組織、作風等方面也存在一些問題,有的還比較突出。比如,個別黨員理想、信念不夠堅定,組織紀律比較松懈,先鋒模范帶頭作用發揮還不夠好;有的同志責任心不強,工作比較平庸,學習自覺性不高,政治素質和業務水平有待進一步提高。這些問題雖然是發生在個別黨員身上,但如果不認真加以解決,就會損害整體形象,影響隊伍士氣,影響戰斗力,最終影響工作上新臺階。通過開展“理想、責任、能力、形象”教育,抓緊解決基層黨組織和黨員中存在的問題,才能使基層黨組織政治更加堅定、組織更加堅強、作風更加務實、制度更加完善;才能使廣大黨員堅定理想信念、增強執政為民的責任、提高抓落實促發展的能力、塑造干凈干事的形象。三是在黨員中開展“理想、責任、能力、形象”教育活動,是推動民政事業改革發展,爭當民政工作排頭兵的現實需要。民政部門是政府的重要職能部門之一,民政工作無論是城鄉低保、救災救濟、優撫安置、社會福利,還是婚姻登記、殯葬改革、救助管理等項工作,都與人民群眾的利益密切相關。做好民政工作關鍵在于建設一支有理想、有責任、有能力、形象好,具有廣泛先進性的黨員干部隊伍。通過開展“理想、責任、能力、形象”教育活動,使廣大黨員進一步增強責任意識、能力意識和形象意識,樹立“以人為本,為民解困”的民政工作宗旨觀念,形成“以民為本、文明執法、干凈干事、規范管理、優質服務”的民政行業新風氣,才能更好地發揮廣大黨員的先鋒模范作用和黨組織的戰斗堡壘作用,團結帶領廣大黨員干部完成各項工作任務;才能更好地推動民政事業改革

發展,為我局各項工作再上新臺階提供思想政治和組織保證。

二、明確任務要求,扎實開展好教育活動

(一)指導思想

這次開展“理想、責任、能力、形象”教育的指導思想是:以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,樹立和落實科學發展觀,堅持立黨為公、執政為民,堅持發展這個執政興國的第一要務,緊緊聯系黨員隊伍的實際,配合開展保持共產黨員先進性教育活動,結合實施固本強基工程,認真解決我局黨員和黨組織在理想、責任、能力、形象方面存在的突出問題,保持黨員隊伍的先進性和純潔性,提高黨組織的創造力、凝聚力、戰斗力,推動我局各項工作加快發展、協調發展。

(二)目標任務

圍繞“堅定共產主義理想、增強執政為民責任、提高促進發展能力、塑造干凈干事形象”這四項目標任務,通過抓理論武裝這個根本、抓制度規范這個關鍵、抓學習實踐這個重點、抓作風轉變這個核心,教育黨員做到“三有一好”:有理想、有責任、有能力、形象好,各方面素質全面發展,與時代發展同步,與群眾感情和諧交融,與責任義務和諧相稱。

(三)總體安排和實際步驟

根據市委決定,開展“理想、責任、能力、形象”教育活動,從今年12月開始,時間為三年左右,分學習動員、主題實踐和鞏固提高三個階段進行。

第一階段為學習教育階段(時間2004年12月-2005年3月)。主要工作是端正態度、明確任務;成立機構、制定方案;宣傳發動,營造氛圍;組織學習、武裝思想。通過學習教育,為主題實踐活動打牢思想基礎,為先進性教育活動做好準備。

第二階段為主題實踐階段(時間2005年4月-2006年12月)。這一階段主要工作是把“理想、責任、能力、形象”教育作為先進性教育的具體內容,把主題實踐活動作為先進性教育的重要載體,以“爭創‘三有一好’”,爭當‘時代先鋒’為主題,以基層黨組織為組織者,以黨員為主體,開展形式多樣、豐富多彩的主題實踐活動,激勵黨員在各自崗位上建功立業,使黨員的先進性在崗位上發光,在社會中閃亮。

第三階段為鞏固提高階段(時間2007年1月-5月)。主要工作是按照組織認可、黨員認可、群眾認可這“三個認可”的標準,總結和鞏固“理想、責任、能力、形象”教育活動成果,并將教育活動成果轉

化為制度,建立和形成教育長效機制,長抓不懈,推動教育向縱深發展。

三、加強組織領導,確保教育活動的實際效果

1、成立機構,加強組織領導。局成立“理想、責任、能力、形象”教育活動領導小組及其辦公室,與保持共產黨員先進性教育活動領導小組及其辦公室合署辦公。由黨組書記、局長鄭定強同志任組長,局黨組成員任副組長,局直屬機關黨委委員為成員,負責活動的總體部署、組織工作。領導小組下設辦公室,由##兼任辦公室主任,####副主任,負責組織計劃、信息交流、協調指導、檢查監督和資料綜合等日常工作。各單位也要建立相應的工作機構,加強對教育活動的組織領導。

2、統籌兼顧,科學合理安排。“理想、責任、能力、形象”教育活動中的學習教育階段,主要是為先進性教育活動做好思想準備;在主

題實踐階段,要把“理想、責任、能力、形象”作為先進性教育活動的具體內容,進行分析評議和整改;先進性教育活動告一段落后,繼續開展主題實踐活動,推動先進性教育活動的繼續和深化。這三項活動都是為了提高黨員素質,加強基層組織建設、服務人民群眾、促進各項工作。各單位要把開展“理想、責任、能力、形象”教育活動與先進性教育的目標任務有機統一起來,做到統籌兼顧,精心組織,確保各項活動扎實有效地開展。

3、保證質量,注重實際效果。開展“理想、責任、能力、形象”教育活動,目的是解決黨員隊伍在思想上、組織上、作風上存在的突出問題,為明年先進性教育做好準備。當前,正值年終歲尾,各項工作比較多,教育容易受到影響。各支部(總支)在保證教育落實的同時,要結合實際,在教育內容、方式(本文權屬文秘之音所有,更多請登陸查看)方法上努力探索創新,切實保證教育質量,防止教育走形式、過場。

4、加強檢查,促進工作落實。開展教育活動,關鍵在領導、基礎在支部、落實靠黨員。各級黨員領導干部要自覺帶頭,書記要親自抓。

直屬機關黨委要加強對教育的檢查指導,注意培養典型和總結經驗,及時糾正存在問題,確保工作落實;同時,要努力幫助黨員解決實際困難,激發黨員自我教育、自我改造、自我提高的積極性。

同志們,開展“理想、責任、能力、形象”教育活動,任務重、要求嚴、標準高,任務光榮而艱巨。我們一定要精心組織,周密安排,全力以赴,以扎實的教育活動效果向市委交一份合格的答卷。蓮山 課件5

第三篇:黨員中開展“理想、責任、能力、形象”教育活動動員大會上的講話

同志們:根據省、市委的決定,從明年起連續三年組織干部下基層駐農村,從今年12月開始,用三年左右時間在黨員中開展“理想、責任、能力、形象”教育活動。12月14日市委專門召開會議,對這兩項活動進行了動員部署。為貫徹落實好省、市委的決定,統一全體黨員和干部的思想認識,下面,我就開展“理想、責任、能力、形象”教育活動,講三點意見:

一、充分認識開展“理想、責任、能力、形象”教育活動的重大意義,增強落實的責任感和自覺性理想是方向和動力,責任是使命和奉獻,能力是本領和才干,形象是威信和力量。省、市委決定,從今年12月開始,用三年左右時間在黨員中開展“理想、責任、能力、形象”教育活動,這是深入實踐“三個代表”重要思想,貫徹落實黨的十六屆四中全會和省委九屆五次全會精神,切實加強黨的執政能力建設,鞏固黨的執政基礎,加快建設經濟強市的一項重大舉措。我們要從以下三個方面提高認識。一是在黨員中開展“理想、責任、能力、形象”教育活動,是把學習貫徹“三個代表”重要思想引向深入、把加強黨的執政能力建設落到實處的重大決策。具體來講,就是要進一步運用馬克思主義中國化的最新成果武裝黨員,提高用理論指導實踐、解決問題、促進發展的能力,使黨員成為先進生產力發展的促進者、實踐者,成為先進文化的倡導者、傳播者,成為最廣大人民根本利益的維護者、實現者,從而把學習貫徹“三個代表”重要思想,加強黨的執政能力建設體現到黨員的思想上,落實到黨員的行動上。因此,開展“理想、責任、能力、形象”教育活動,是實踐三個代表重要思想,加強黨的執政能力建設的內在要求和具體表現。二是在黨員中開展‘理想、責任、能力、形象’教育活動,是提高黨員干部隊伍素質,增強基層組織凝聚力和戰斗力的迫切要求。黨員是黨的細胞,黨的先進性要通過黨員的先進性來體現。從我局的實際情況看,黨員隊伍的總體素質是好的,也是有戰斗力和凝聚力的。但也應看到我市民政系統黨員隊伍中,在思想、組織、作風等方面也存在一些問題,有的還比較突出。比如,個別黨員理想、信念不夠堅定,組織紀律比較松懈,先鋒模范帶頭作用發揮還不夠好;有的同志責任心不強,工作比較平庸,學習自覺性不高,政治素質和業務水平有待進一步提高。這些問題雖然是發生在個別黨員身上,但如果不認真加以解決,就會損害整體形象,影響隊伍士氣,影響戰斗力,最終影響工作上新臺階。通過開展“理想、責任、能力、形象”教育,抓緊解決基層黨組織和黨員中存在的問題,才能使基層黨組織政治更加堅定、組織更加堅強、作風更加務實、制度更加完善;才能使廣大黨員堅定理想信念、增強執政為民的責任、提高抓落實促發展的能力、塑造干凈干事的形象。三是在黨員中開展“理想、責任、能力、形象”教育活動,是推動民政事業改革發展,爭當民政工作排頭兵的現實需要。民政部門是政府的重要職能部門之一,民政工作無論是城鄉低保、救災救濟、優撫安置、社會福利,還是婚姻登記、殯葬改革、救助管理等項工作,都與人民群眾的利益密切相關。做好民政工作關鍵在于建設一支有理想、有責任、有能力、形象好,具有廣泛先進性的黨員干部隊伍。通過開展“理想、責任、能力、形象”教育活動,使廣大黨員進一步增強責任意識、能力意識和形象意識,樹立“以人為本,為民解困”的民政工作宗旨觀念,形成“以民為本、文明執法、干凈干事、規范管理、優質服務”的民政行業新風氣,才能更好地發揮廣大黨員的先鋒模范作用和黨組織的戰斗堡壘作用,團結帶領廣大黨員干部完成各項工作任務;才能更好地推動民政事業改革發展,為我局各項工作再上新臺階提供思想政治和組織保證。

二、明確任務要求,扎實開展好教育活動

(一)指導思想這次開展“理想、責任、能力、形象”教育的指導思想是:以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,樹立和落實科學發展觀,堅持立黨為公、執政為民,堅持發展這個執政興國的第一要務,緊緊聯系黨員隊伍的實際,配合開展保持共產黨員先進性教育活動,結合實施固本強基工程,認真解決我局黨員和黨組織在理想、責任、能力、形象方面存在的突出問題,保持黨員隊伍的先進性和純潔性,提高黨組織的創造力、凝聚力、戰斗力,推動我局各項工作加快發展、協調發展。

(二)目標任務圍繞“堅定共產主義理想、增強執政為民責任、提高促進發展能力、塑造干凈干事形象”這四項目標任務,通過抓理論武裝這個根本、抓制度規范這個關鍵、抓學習實踐這個重點、抓作風轉變這個核心,教育黨員做到“三有一好”:有理想、有責任、有能力、形象好,各方面素質全面發展,與時代發展同步,與群眾感情和諧交融,與責任義務和諧相稱。

(三)總體安排和實際步驟根據市委決定,開展“理想、責任、能力、形象”教育活動,從今年12月開始,時間為三年左右,分學習動員、主題實踐和鞏固提高三個階段進行。第一階段為學習教育階段(時間2004年12月-2005年3月)。主要工作是端正態度、明確任務;成立機構、制定方案;宣傳發動,營造氛圍;組織學習、武裝思想。通過學習教育,為主題實踐活動打牢思想基礎,為先進性教育活動做好準備。第二階段為主題實踐階段(時間2005年4月-2006年12月)。這一階段主要工作是把“理想、責任、能力、形象”教育作為先進性教育的具體內容,把主題實踐活動作為先進性教育的重要載體,以“爭創‘三有一好’”,爭當‘時代先鋒’為主題,以基層黨組織為組織者,以黨員為主體,開展形式多樣、豐富多彩的主題實踐活動,激勵黨員在各自崗位上建功立業,使黨員的先進性在崗位上發光,在社會中閃亮。第三階段為鞏固提高階段(時間2007年1月-5月)。主要工作是按照組織認可、黨員認可、群眾認可這“三個認可”的標準,總結和鞏固“理想、責任、能力、形象”教育活動成果,并將教育活動成果轉化為制度,建立和形成教育長效機制,長抓不懈,推動教育向縱深發展。

三、加強組織領導,確保教育活動的實際效果

1、成立機構,加強組織領導。局成立“理想、責任、能力、形象”教育活動領導小組及其辦公室,與保持共產黨員先進性教育活動領導小組及其辦公室合署辦公。由黨組書記、局長鄭定強同志任組長,局黨組成員任副組長,局直屬機關黨委委員為成員,負責活動的總體部署、組織工作。領導小組下設辦公室,由##兼任辦公室主任,###########副主任,負責組織計劃、信息交流、協調指導、檢查監督和資料綜合等日常工作。各單位也要建立相應的工作機構,加強對教育活動的組織領導。

2、統籌兼顧,科學合理安排。“理想、責任、能力、形象”教育活動中的學習教育階段,主要是為先進性教育活動做好思想準備;在主題實踐階段,要把“理想、責任、能力、形象”作為先進性教育活動的具體內容,進行分析評議和整改;先進性教育活動告一段落后,繼續開展主題實踐活動,推動先進性教育活動的繼續和深化。這三項活動都是為了提高黨員素質,加強基層組織建設、服務人民群眾、促進各項工作。各單位要把開展“理想、責任、能力、形象”教育活動與先進性教育的目標任務有機統一起來,做到統籌兼顧,精心組織,確保各項活動扎實有效地開展。

3、保證質量,注重實際效果。開展“理想、責任、能力、形象”教育活動,目的是解決黨員隊伍在思想上、組織上、作風上存在的突出問題,為明年先進性教育做好準備。當前,正值年終歲尾,各項工作比較多,教育容易受到影響。各支部(總支)在保證教育落實的同時,要結合實際,在教育內容、方式方法上努力探索創新,切實保證教育質量,防止教育走形式、過場。

4、加強檢查,促進工作落實。開展教育活動,關鍵在領導、基礎在支部、落實靠黨員。各級黨員領導干部要自覺帶頭,書記要親自抓。直屬機關黨委要加強對教育的檢查指導,注意培養典型和總結經驗,及時糾正存在問題,確保工作落實;同時,要努力幫助黨員解決實際困難,激發黨員自我教育、自我改造、自我提高的積極性。同志們,開展“理想、責任、能力、形象”教育活動,任務重、要求嚴、標準高,任務光榮而艱巨。我們一定要精心組織,周密安排,全力以赴,以扎實的教育活動效果向市委交一份合格的答卷。

第四篇:深入開展“理想、責任、能力、形象”教育

著眼于保持共產黨員的先進性、提高黨的執政能力,深入開展“理想、責任、能力、形象”教育先進性是馬克思主義政黨的根本特征,也是馬克思主義政黨的生命所系、力量所在。失去了先進性,馬克思主義政黨就失去了存在的根據。因此,在全黨范圍內開展保持先進性教育活動具有重要的現實意義。省委把“理想、責任、能力、形象”教育活動作為黨員先進性教育活動的重

要內容,是符合廣東實際的重要決策。開展先進性教育活動的重要意義、主要內容、實現形式以及先進性與“三有一好”的辯證關系,各級領導已經作了充分的論述。胡錦濤總書記在《在新時期保持共產黨員先進性專題報告會上的講話》中,明確提出了新時期共產黨員保持先進性的六點基本要求。省委張德江書記在1月31日的黨課中指出,對于共產黨員來說,堅定的理想信念是團結帶領群眾的旗幟,強烈的使命感責任感是推動發展的動力,出色的能力是落實一切任務的保障,良好的形象是贏得民心的力量。市委×××書記在2月22日舉行的“保持共產黨員先進性”專題報告會上作了《爭創“三有一好”永葆共產黨員先進性》的報告,報告分六個部分,內容引經據典、談古論今,給在場黨員干部上了一節語言生動、論述深刻的專題黨課。×××局長在3月2日給局機關黨員上了“理想、責任、能力、形象”的黨課,具有很強的理論性和教育意義,聽了以后深受啟發。今天,局黨組理論學習中心組安排我與大家學習“著眼于保持共產黨員的先進性、提高黨的執政能力,深入開展‘理想、責任、能力、形象’教育”這個專題,本人知識水平有限,很難再進行更深透的論述,只能就如何貫徹落實各級領導的講話精神談一些學習體會。下面,我從如何把握先進性標準、永葆先進性須具備什么素質、林業戰線如何實踐先進性的要求三個方面,談談我個人的看法。

一、把握先進性標準,踐行“三個代表”重要思想和牢記“兩個務必”黨的先進性是黨的生命線,關系著人心向背,關系著事業興衰,關系著黨和國家的前途命運。黨員是黨的肌體的細胞和黨的行為主體,黨的先進性最終要靠黨員的先進性來體現。黨要永葆先進性,要求全黨踐行“三個代表”重要思想,牢固樹立和全面落實科學發展觀;要求全黨特別是領導干部堅持立黨為公、執政為民的本質要求,牢記“兩個務必”,堅持走群眾路線;要求全黨大興求真務實之風,切實抓好發展這個黨執政興國的第一要務。開展黨員先進性教育活動,就是要通過推進思想、組織、作風和制度建設,使黨的路線、方針、政策順應時代發展的潮流和社會發展的要求,反映全國各族人民的利益和愿望;使各級黨組織不斷提高創造力、凝聚力、戰斗力,始終發揮領導核心作用和戰斗堡壘作用;使廣大黨員不斷提高自身素質,始終發揮先鋒模范作用;使我們黨保持與時俱進的品質,始終走在時代前列,不斷提高執政能力、鞏固執政地位、完成執政使命。

二、黨員永葆先進性須具備的素質

(一)具有堅定的理想信念理想信念是一個民族、一個國家、一個政黨的支柱,失去理想信念就失去了靈魂,就失去了凝聚力和生命力;在國內外紛繁復雜的形勢變化面前,堅定理想信念,始終是黨的思想建設的重要任務。我國著名的經濟學家黃葦町在《蘇共亡黨十年祭》一書中就一針見血地指出:“蘇東崩潰首先是信念的崩潰。因為信念是一種精神支柱,如果黨和國家、民族的這個支柱坍塌了,就會黨將不黨,國將不國;如果共產黨員個人的這個支柱坍塌了,就會成為錯誤思潮的俘虜,甚至腐化墮落;如果在一級黨和政府的組織內,或者說在一個小環境內這個支柱坍塌了,這里也就發生了部分質變。這一點,無論對于當年的蘇東國家,還是對于今天的我國,都同樣適用。”可見,面對當今世界的復雜變化和中國當代的深刻變革,黨員要永葆先進性,就必須堅持不懈地用鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀這個精神支柱和建設中國特色社會主義這個理想信念來武裝頭腦,打牢為共產主義奮斗終身的思想基礎。胡錦濤總書記就曾經指出:“崇高的理想信念,始終是共產黨人保持先進性的精神動力……有了這樣的理想信念,就有了立身之本,站得就高了,眼界就寬了,心胸就開闊了,就有自覺為黨和人民的事業而奮斗。”而理想和信念并非與生俱來,也不可能一勞永逸。堅定理想和信念,首先必須高度重視學習,真正解決思想入黨的問題;其次,要把改造世界觀作為強化理想信念的“總開關”。從而使我們的價值取向真正擺脫利己的束縛,在各種誘惑前巋然不動,牢牢把握住共產主義的理想信念不動搖,牢牢把握好堅持“三個代表”重要思想和全心全意建設中國特色社會主義的理想信念不動搖。

(二)具有高尚的道德情操道德水準的高低,是衡量一名共產黨員人格品質的標準之一,也是共產黨員區別于普通群眾的重要尺度,更是黨的先進性的倫理基石。因此,共產黨員要永葆先進性,就必須切實加強思想道德先進性的培養和修煉。要繼承中華民族的傳統思想道德,弘揚當代共產黨人的優良思想道德,時時處處嚴格要求自己,始終保持高尚的道德情操,保持健康向上的生活情趣

第五篇:深入開展“理想、責任、能力、形象”教育

著眼于保持共產黨員的先進性、提高黨的執政能力,深入開展“理想、責任、能力、形象”教育

先進性是馬克思主義政黨的根本特征,也是馬克思主義政黨的生命所系、力量所在。失去了先進性,馬克思主義政黨就失去了存在的根據。因此,在全黨范圍內開展保持先進性教育活動具有重要的現實意義。省委把“理想、責任、能力、形象”教育活動作為黨員先進性教育活動的重要內容,是符合廣東實際的重要決策。

開展先進性教育活動的重要意義、主要內容、實現形式以及先進性與“三有一好”的辯證關系,各級領導已經作了充分的論述。胡錦濤總書記在《在新時期保持共產黨員先進性專題報告會上的講話》中,明確提出了新時期共產黨員保持先進性的六點基本要求。省委張德江書記在1月31日的黨課中指出,對于共產黨員來說,堅定的理想信念是團結帶領群眾的旗幟,強烈的使命感責任感是推動發展的動力,出色的能力是落實一切任務的保障,良好的形象是贏得民心的力量。市委×××書記在2月22日舉行的“保持共產黨員先進性”專題報告會上作了《爭創“三有一好”永葆共產黨員先進性》的報告,報告分六個部分,內容引經據典、談古論今,給在場黨員干部上了一節語言生動、論述深刻的專題黨課。×××局長在3月2日給局機關黨員上了“理想、責任、能力、形象”的黨課,具有很強的理論性和教育意義,聽了以后深受啟發。今天,局黨組理論學習中心組安排我與大家學習“著眼于保持共產黨員的先進性、提高黨的執政能力,深入開展‘理想、責任、能力、形象’教育”這個專題,本人知識水平有限,很難再進行更深透的論述,只能就教你怎樣貫徹落實各級領導的講話精神談一些學習體會。下面,我從教你怎樣把握先進性標準、永葆先進性須具備什么素質、林業戰線教你怎樣實踐先進性的要求三個方面,談談我個人的看法。

一、把握先進性標準,踐行“三個代表”重要思想和牢記“兩個務必”

黨的先進性是黨的生命線,關系著人心向背,關系著事業興衰,關系著黨和國家的前途命運。黨員是黨的肌體的細胞和黨的行為主體,黨的先進性最終要靠黨員的先進性來體現。黨要永葆先進性,要求全黨踐行“三個代表”重要思想,牢固樹立和全面落實科學發展觀;要求全黨特別是領導干部堅持立黨為公、執政為民的本質要求,牢記“兩個務必”,堅持走群眾路線;要求全黨大興求真務實之風,切實抓好發展這個黨執政興國的第一要務。

開展黨員先進性教育活動,就是要通過推進思想、組織、作風和制度建設,使黨的路線、方針、政策順應時代發展的潮流和社會發展的要求,反映全國各族人民的利益和愿望;使各級黨組織不斷提高創造力、凝聚力、戰斗力,始終發揮領導核心作用和戰斗堡壘作用;使廣大黨員不斷提高自身素質,始終發揮先鋒模范作用;使我們黨保持與時俱進的品質,始終走在時代前列,不斷提高執政能力、鞏固執政地位、完成執政使命。

二、黨員永葆先進性須具備的素質

(一)具有堅定的理想信念

理想信念是一個民族、一個國家、一個政黨的支柱,失去理想信念就失去了靈魂,就失去了凝聚力和生命力;在國內外紛繁復雜的形勢變化面前,堅定理想信念,始終是黨的思想建設的重要任務。我國著名的經濟學家黃葦町在《蘇共亡黨十年祭》一書中就一針見血地指出:“蘇東崩潰首先是信念的崩潰。因為信念是一種精神支柱,如果黨和國家、民族的這個支柱坍塌了,就會黨將不黨,國將不國;如果共產黨員個人的這個支柱坍塌了,就會成為錯誤思潮的俘虜,甚至腐化墮落;如果在一級黨和政府的組織內,或者說在一個小環境內這個支柱坍塌了,這里也就發生了部分質變。這一點,無論對于當年的蘇東國家,還是對于今天的我國,都同樣適用。”

可見,面對當今世界的復雜變化和中國當代的深刻變革,黨員要永葆先進性,就必須堅持不懈地用鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀這個精神支柱和建設中國特色社會主義這個理想信念來武裝頭腦,打牢為共產主義奮斗終身的思想基礎。胡錦濤總書記就曾經指出:“崇高的理想信念,始終是共產黨人保持先進性的精神動力……有了這樣的理想信念,就有了立身之本,站得就高了,眼界就寬了,心胸就開闊了,就有自覺為黨和人民的事業而奮斗。”而理想和信念并非與生俱來,也不可能一勞永逸。堅定理想和信念,首先必須高度重視學習,真正解決思想入黨的問題;其次,要把改造世界觀作為強化理想信念的“總開關”。從而使我們的價值取向真正擺脫利己的束縛,在各種誘惑前巋然不動,牢牢把握住共產主義的理想信念不動搖,牢牢把握好堅持“三個代表”重要思想和全心全意建設中國特色社會主義的理想信念不動搖。

(二)具有高尚的道德情操

道德水準的高低,是衡量一名共產黨員人格品質的標準之一,也是共產黨員區別于普通群眾的重要尺度,更是黨的先進性的倫理基石。因此,共產黨員要永葆先進性,就必須切實加強思想道德先進性的培養和修煉。要繼承中華民族的傳統思想道德,弘揚當代共產黨人的優良思想道德,時時處處嚴格要求自己,始終保持高尚的道德情操,保持健康向上的生活情趣,保持政治上的堅定和思想道德上的純潔。

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