第一篇:[PK賽]關于兒童節的作文:兒童節,已經遠逝了
[PK賽]關于兒童節的作文:兒童節,已經遠逝了
一年一度的六月到了,兒童節到了。
可是,這個節日已經不屬于我。
無論是精神上,還是實質上,都已經不再屬于我。
曾幾何時,我還是孩子,還在無憂無慮的活著,天真的笑著。不用擔心任何事情。每天,只要玩得開心就行。
曾幾何時,還那么無知。
曾幾何時,還是想哭就哭,想笑就笑。
曾幾何時,兒童節還是屬于我的,兒童節可以放假7天,可以瘋狂的玩。可現在,僅僅經過了兩個春秋。已經不再無憂無慮,不再無知,不再把喜怒哀樂表現在臉上,不再有兒童節,不再有那瘋狂的七天。
慢慢的,學會了偽裝。
慢慢的,變得不再相信任何人,包括自己。
慢慢的,生活也不再那么無憂無慮,每天,都重復著同樣的事情,那便是,讀寫考,讀寫考??
已經厭倦這樣的生活,可是,又不得不做,因為深知,我是學生,這便是我的必修課。
而且深深的體會到道“分分分,學生的命根”,所以,即使厭倦,也要努力的學,努力地提高卷子上分數欄的數字。提高在家長,老師心中的地位。經歷友情的背叛,看清社會生活的法則??已經長大了好多,明白了好多。已不再是那個什么都不知道的孩子。
六月,兒童節,現在,聽到這個名詞,只是深深的懷念,深沉的感傷??現在,想起那些歡樂地日子,天真的話語,嘴角會揚起以一個優美的弧度。可是,這些已經成為回憶,兒童節,已經成為羨慕的名詞。
初二:醉醉醉夢
第二篇:[PK賽]關于兒童節的作文:快樂“六一”
[PK賽]關于兒童節的作文:快樂“六一”
今天是一個特殊的日子,那就是屬于我們的節日——六一兒童節。
我早早地起床,拎著昨晚裝有彩帶、氣球、零食的袋子飛快地跑向學校。一進教室,教室里熱熱鬧鬧的,大家都在布置聯歡會場。同學們有的在掛彩帶、有的在擺桌子、有的在彩排自己要表演的節目、還有的在設板報。原本冷冰冰的黑板被大伙兒掛好了“花邊”,氣球也被掛成了窗簾的形狀,中間寫了“歡樂六一”這四個大字,把它裝飾得美輪美奐。我趕忙拿出袋子里的彩帶和氣球,加入布置會場的隊伍中。
8:00的時候,一切準備完畢,上課鈴也響了。吳老師踏著輕快的腳步、微笑地走進教室,對一時還安靜不下來的我們說:“大家安靜下來,我宣布聯歡會現在開始,先有請主持人吳越上場。”
吳越拿著稿子,一邊走,一邊說:“現在開始表演第一個節目,有請張子怡上來給大家變魔術。”話音剛落,全班就用掌聲把張子怡“請”了上來。張子怡手中拿了個黃色的袋子,然后她把袋子握在手中,然后一抽,袋子就變成了綠色,再是藍色,粉色,紫色,黑色,白色最后變成了七個連在一起的袋子。“嘩,嘩,嘩”,班上又一次響起了熱烈的掌聲。
張子怡的表演過后,到了由我們表演的節目了,我心里不由得有些緊張。主持人說:“第二個節目是程小慧、陳洋、萬詩勤、劉紫怡、涂鈴表演的《教堂冷笑話》。”我們各自坐好位子,“旁白”程小慧說:“一天,一位老師正在教課。”
老師陳洋對我們三個學生說:“今天我們來學反義詞。”“好看。”“學生們”說:“難看。”
“老師”說:“年老。”
“學生們”說:“年輕。”我們話音剛落,就迎來一陣笑聲。
“老師”說:“一個年輕的人躺在地上。”
“學生們”說:“一個年老的人躺在地上。”
“老師”說:“這個女孩長得很好看。”
“學生們”說:“這個男孩長得很難看。”
“老師”瞟了“學生們”一眼,說:“你們這些蠢才。”
“學生們”說:“我們這些天才。”
“老師”說:“美麗。”
“學生們”說:“丑陋。”
“老師”假裝拍了一下桌子,假裝生氣地說:“你們有完沒完?”“學生們”說:“我們有始有終。”
“老師”說:“聽老師的,老師說的都是對的。”
“學生們”說:“聽學生的,老師說的都是錯的。”
“老師”說:“你們怎能跟我不講道理呢?”
“學生們”說:“我們怎能跟你講道理呢?”
這時“旁白”說:“就這樣,老師被學生們給氣走了。”
表演結束了,引來了全班的哄然大笑,就連老師也笑地合不攏嘴。一個個精彩的節目應接不暇地相繼“擁”了上來,我們時不時地發出一陣又一陣笑聲。我們大家邊吃著自已帶的零食,邊看、邊聽、邊笑,聯歡會就在大家的歡聲笑語中度過了。
六一兒童節給我們帶來了快樂,我愛六一兒童節。
指導老師:吳江琴
江西南昌南昌縣蓮塘鎮第二小學五年級:劉紫怡
第三篇:[PK賽]關于兒童節的作文:快樂的六一
[PK賽]關于兒童節的作文:快樂的六一
每年的六一兒童節都是給我留下美好回憶的一天。六一兒童節媽媽單位總是組織小朋友們一起活動,從我兩歲開始到現在沒有間斷過,我記得的活動有去上海野生動物園、有去佘山爬山、有去蘇州采摘枇杷、有去星期八小鎮。每年這時候小朋友有大有小浩浩蕩蕩60十多個在一起游玩,一起鋪上毯子野餐,一起捉小魚、滑草、挖土豆,哇塞,玩的可真是開心啊!小時候的我晃晃悠悠的跟著大孩子們,看看這個看看那個,一切都那么新鮮有趣。現在的我可是主角了,搶凳子比賽我第一名,做陶藝我不甘落后,滑草我勇敢地沖在前面,我們所到之處都留下了一片歡聲笑語。啊!美好的六一兒童節!美好的我的童年!
三年級:yuyuety
第四篇:[PK賽]關于兒童節的作文:快樂的“六一”
[PK賽]關于兒童節的作文:快樂的“六一”
“六一”我們歡聚一堂,“六一”我們展現風采,今天我們又迎來了期待已久的快樂“六一”。
早上我們穿上嶄新的衣服,像小白兔一樣蹦蹦跳跳的來到學校,可天公不作美,下起了毛毛細雨,風兒也“呼呼呼”地撫摸著我們的臉頰,每個人都在思考著一個問題:“今年的六一我們又將怎樣慶祝呢?”
就在這時學校的廣播里傳來了一個令人興奮的聲音“今天是六一兒童節,請所有的同學自由活動”。“Yes”全體同學異口同聲的說。我們像潮水般的涌出教室,來到操場上,只見同學們有的拿出自己的玩具和大家分享,有的在草地上打滾,有的踢球,有的跳繩??我呢,也不甘示弱選了自己最喜歡活動——種花。我一蹦一跳的來到商店,精心挑選了一包自己最喜歡的滿天星花種,來到花壇中,輕輕地把花種灑在土壤里,然后拿出水桶小心翼翼的給他們澆足水。靜靜地看著花種,希望它們和我們一樣健康的成長。
每一個孩子都有色彩斑斕的童年,它的一草一木都是美好的回憶,它的一歌一舞都是美麗的音符,讓我們珍惜自己的童年,讓我們的“六一”更快樂!
三年級:陳治岳
第五篇:[PK賽]關于兒童節的作文:難忘的六一
[PK賽]關于兒童節的作文:難忘的六一
盼星星,盼月亮,終于盼到了一年一度的六一兒童節,為了慶祝六一,我們學校決定舉行一場快樂的聯歡會。為了這個表演,我們班可是付出了多少心血呀。
我們排著整齊的隊伍來到了禮堂,禮堂里張燈結彩,熱鬧非凡。一眼望去,禮堂里就像馬勺里淘菜--水泄不通。隨著主持人嘹亮的聲音,開始了這場“慶六一”的聯歡會。首先上場的是一群可愛的一年級小同學,表演的是江南style的舞蹈,她們舞動著小手,扭動著腰身,臉上的笑容,流露出她們的天真無邪。下面一片尖叫,看來又要掀起一片嗨潮了。
表演繼續進行著,終于輪到我們班了。我們班的表演者上場了,表演了南少林的五祖拳。首先登場的是身披白色戰袍的女孩們,那一個個動作,剛勁有力,宛如屹立在戈壁灘上不倒的軍人。接著是身穿黃色戰袍的男同學了,表情嚴肅中帶著高興,動作堅強有力,好像是邊防線上的戰士們,誓死保衛祖國。出拳如猛虎下山的他們,現在一定緊張極了。我仿佛從中看到了大海的胸懷,那氣勢猶如浪花拍打著海岸.表演結束了,我還沉醉其中,不一會兒,雷鳴般的掌聲從每個座位上爆發出來,無疑是給予他們的肯定,苦練了一個多月,這掌聲是他們一個多月的最好的成果。我終于明白了“臺上十分鐘,臺下十年功”這句話的含義了。
這次“慶六一”的聯歡會,是我度過的最快樂的一次六一了,因為使我明白了一個道理:“只要堅持不懈的做一件事,就一定會成功的。”
五年級:藍色的潔白