第一篇：兒童節(jié)作文

【精選】兒童節(jié)作文合集9篇

無論是身處學(xué)校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的兒童節(jié)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

兒童節(jié)作文 篇1

今天是咱們盼望到來的六一兒童節(jié)，為迎接屬于咱們自己的節(jié)日，學(xué)校特意組織活動，讓同學(xué)們在學(xué)校里度過欣喜愉快六一。

學(xué)校組組活動慶祝六一，同學(xué)們都是非常高興的，在課室里充滿歡樂笑聲，自然自己也是喜悅的，同學(xué)們各自整好自己衣著，準(zhǔn)備去參加活動。

首先是舉行莊嚴(yán)的升國旗儀式，國旗緩緩升到晴朗的天空中迎風(fēng)飄揚(yáng)，隨著快樂童年主題活動宣布開始了。然而第一個(gè)節(jié)目是學(xué)校儀唱對表演，看到同學(xué)們穿著靚麗的服裝，集體團(tuán)結(jié)共同演奏那么有默契，自然就那么動聽的，為他們鼓掌，好樣的！

接下來帶來的節(jié)目就是歌頌比賽，每個(gè)班同學(xué)們都是喜悅心情飽滿的精神狀態(tài)，胸有成竹的底氣，迫不及待準(zhǔn)備上場

等了好一會兒了，該到咱們班上場了，咱們面帶笑容站上臺上，隨著音樂慢慢響起來了，咱們唱起了《朋友》，這些年，一個(gè)人，風(fēng)也過，雨也走

唱的繪聲繪色，嘹亮的歌聲，贏得同學(xué)們一陣陣經(jīng)久鼓掌聲，使得咱們在比賽中獲得第一名，很令人激動！

時(shí)間過得好快，隨著活動節(jié)目結(jié)束了，校園逐漸變得平靜了，自己也回家了，這是個(gè)快樂的六一留下美好的回憶！

兒童節(jié)作文 篇2

XX年05月28日 星期六 天氣：晴

“六一”兒童節(jié)就快要到了，孩子們都已經(jīng)沉浸在節(jié)日的歡樂中，而我們也同樣沉浸在忙碌的節(jié)日準(zhǔn)備活動中，豐富環(huán)境、豐富主題墻、排節(jié)目、組織班級聯(lián)歡……，大家都忙開了。雖然很忙，但我很喜歡過“六一”兒童節(jié)，畢竟我也算是個(gè)大兒童，這也是我的節(jié)日嘛。對不對。

昨天我們終于完成了班上主題墻的設(shè)計(jì)與布置啦！（如圖）

這次的主題墻我是以“中國加油”為主題來設(shè)計(jì)版面的，其中包括現(xiàn)在最牽動人心的四川地震（地震了——總理爺爺看望災(zāi)區(qū)小朋友——綠絲帶活動進(jìn)行時(shí)）和前兩天的江蘇激情迎圣火兩個(gè)版塊。

而今天的主要任務(wù)就是美化班級環(huán)境。為了更好的烘托節(jié)日的氣氛我們將前幾天做好的拉花設(shè)計(jì)了一下掛在班上橫梁以及日光燈上，所以一下午我都在做高空作業(yè)，本來就恐高，爬上梯子后感覺腳就一直在不由自主的抖。哎……沒辦法，還是硬著頭皮上。不過出來的效果還不錯(cuò)哦，嘻嘻嘻……

明天就要舉行慶“六一”聯(lián)歡會了，早上七點(diǎn)就必須得上班，八點(diǎn)半活動準(zhǔn)時(shí)開始，然后是班上的親子聯(lián)歡。我正準(zhǔn)備著明天的主持稿，希望明天一切順利，讓每個(gè)孩子們都度過一個(gè)快樂的“六一”兒童節(jié)。

ps:問題是偶的“六一”兒童節(jié)要咋過呢？我得好好歸劃、歸劃……

兒童節(jié)作文 篇3

期待以久的.兒童節(jié)，終于到了！一大早進(jìn)教室我先去打掃，掃完后，我就先寫數(shù)八格，寫到一半，香香的媽媽、佩涵的媽媽和宛庭的媽媽都來了，我們一起去廁所換衣服，換好后就要開始化妝了！應(yīng)該是我、雅安和香香化得最久吧！因?yàn)槭亲詈诘娜齻€(gè)。

化完妝后，我們就涂上黑黑、超明顯的指甲油了！涂完就要準(zhǔn)備進(jìn)去活動現(xiàn)場了！進(jìn)到活動的現(xiàn)場，我和芷?兩個(gè)在自拍，我們真是自拍鬼呀！進(jìn)行第一、二個(gè)表演后就是摸彩，我們班超興奮的，抽完后，我們就要等二年級跳完后，才是我們跳，上臺后好冷喔！上臺時(shí)我一直發(fā)抖，表演后是抽獎，抽的時(shí)候，老師喊五孝，就下一張就是五孝，老師有超能力功能呀！我們一直被抽中，實(shí)在也太厲害了吧！

這次的活動好好玩喔，抽獎時(shí)超級刺激的！雖然我一年級到現(xiàn)在都沒有被抽到過！所以老師就送我一個(gè)大菠羅，真是謝謝老師呀！今天的兒童節(jié)有非常特別的禮物跳繩，這可不是一般的跳繩這是高級的，因?yàn)橛杏?jì)數(shù)器，這是校長送給大家的。棉被外有枕頭，好方便，我現(xiàn)在更是需要它了！因?yàn)槲缧菘梢杂茫裉旌瞄_心喔！

兒童節(jié)作文 篇4

這次的六一兒童節(jié)，可算是我過過最瘋狂的六一兒童節(jié)了，為什么說最瘋狂呢？讓我跟你們慢慢說來吧。

“六一”兒童節(jié)一大早，我興高采烈的來到校門口，一看，天哪！地上、樹上、門上、教學(xué)樓上，全是彩帶跟泡沫，難道這就是那些同學(xué)留給學(xué)校的兒童節(jié)“禮物”？這也太瘋狂了！

我提心吊膽地來到樓梯口，突然聽到一個(gè)小同學(xué)對他的同學(xué)喊：“別上去！上面危險(xiǎn)！”嗯嗯？上面真的很危險(xiǎn)嗎？我半信半疑地走了上去。就在我剛剛跨過最后一個(gè)臺階的那一剎，我就立馬呆若木雞，樓上白花花的一片，像剛剛下過一場暴雪一樣。

我清醒過來后，就馬上走進(jìn)教室，沒想到教室里的同學(xué)更瘋狂，都把彩帶往別人身灑，我理所當(dāng)然地成為了他們的新攻擊目標(biāo)。他們拿起彩帶，向我灑來。我一邊跑，一邊叫：“殺人啦！”，還一邊撿起地上的彩帶，向他們?nèi)尤ァＮ异`機(jī)一動，想出一個(gè)好辦法：把彩帶掃成一堆，再撿起來。嘿嘿！既然大家這么瘋狂，我要將瘋狂進(jìn)行到底嘛！我跟同學(xué)們繼續(xù)瘋狂著，度過了瘋狂的一上午。

后來還是我們獨(dú)自餓得咕咕叫了，我們才結(jié)束了這次瘋狂的六一兒童節(jié)。雖然很瘋狂，不過我們每個(gè)人都非常的開心。

兒童節(jié)作文 篇5

一年一度的兒童節(jié)到了，小朋友們開開心心。今年的兒童節(jié)與以前的兒童節(jié)特別不一樣，以前都是玩，今年卻是看表演。

大家聽到了這個(gè)廣播，興奮極了。到了明天，我們在教室待了一會兒，可終于可以

出來了。我與同桌把凳子抬了起來，跑出教室，到了操場，大家高興地跳了起來。第一首歌是由五（3）班翁含晨來唱歌。她頭上戴著一根五顏六色毛，穿著紅色衣服。跳著美麗的舞蹈，唱著清脆的歌聲，真是美妙動聽。過了一會兒，今天十分炎熱，大家發(fā)出了討厭的聲音。講了一個(gè)，又一個(gè)，節(jié)目接近了尾聲，大家才戀戀不舍地回到教室。

啊，今天的節(jié)目真精彩！

兒童節(jié)作文 篇6

“六一”兒童節(jié)在我熱切的期盼中來到了，于是，六一三部曲的序幕正式敲響!

第一部：“財(cái)源滾滾”

快樂指數(shù)：★★★★

在這一天，我收到了大爸、爺爺、外公等送給我的節(jié)日紅包，有100元的購書卡、100元的消費(fèi)卡和260元現(xiàn)金，樂得我的嘴都合不攏了，心里直開花。我還收到了叔叔、阿姨寄送給我的一封熱情的慰問信和一張精美的賀卡。我覺得六一節(jié)真好，當(dāng)小孩更好!不僅有專門的節(jié)日，還有長輩和社會對們各方面的關(guān)愛，這可是只有我們少年兒童才能享受的頂級殊榮!

感想：真希望天天都能過兒童節(jié)!

第二部：“書香滿堂”

快樂指數(shù)：★★★★★

得了這么多的錢，做什么呢?因?yàn)槲液軔蹠灾曩彆闪宋业氖走x目標(biāo)。我揣著錢來到熟悉、寬敞的書店，一看到那些書架上擺著的琳瑯滿目的書籍，我心里就特別興奮，仿佛全身的每一個(gè)細(xì)胞都充滿了朝氣與活力。我快樂地穿梭在書架中，盡情地挑選喜歡的圖書。最后，我滿足地抱著書本滿載而歸。

感想：真是爽呆了!

第三部：“愛的彩衣”

快樂指數(shù)：★★★

吃完無比豐盛的晚餐后，我看起了大型六一晚會-愛的彩衣。晚會中有一只彩色的大熊貓，它為了把七彩衣還給鳳凰，和好朋友經(jīng)歷了許多考驗(yàn)，最終成功了。這個(gè)故事十分感人，它讓我懂得了“愛需要分享，只有在分享中才能體驗(yàn)到真正的快樂”這樣的一個(gè)道理，它給了我很好的啟迪。

感想：這晚會真不錯(cuò)。

這一天，我收到這么多的禮物，超級開心，超級快樂!我只想說一句話：“‘六一’兒童節(jié)，我愛你!”

兒童節(jié)作文 篇7

兒童節(jié)到了，同學(xué)們都穿上了新衣服、新褲子、新鞋。一大早，我就起床，準(zhǔn)備第一個(gè)去學(xué)校。但我一到課堂，基本上同學(xué)們都已經(jīng)到了。

班長和我們商量裝飾我們的課堂。我們每人都分配到了任務(wù)，有的貼窗花、有的掛氣球、有的在黑板上寫字，我們把課堂打扮的十分漂亮。等老師到時(shí)，驚訝的贊嘆道：“哇，你們真能干，把課堂打扮的這么漂亮。”表揚(yáng)了我們，我們覺得心里樂滋滋的。

上午時(shí)，二（1）班的同學(xué)來到了我們課堂，老師說這樣更熱鬧點(diǎn)。我們班的小主持人俞錦晶和二（1）班的小主持人胡磊主持了上午的節(jié)目。小朋友你們想不想知道我們都表演了什么節(jié)目呢？我們的節(jié)目可精彩了：有小品《偷西瓜》、歌曲《假如幸福的話拍拍手吧》、時(shí)裝表演、魔術(shù)……

下午時(shí)，雨漸漸地停了，學(xué)校組織到前操場看各班的文藝表演，同學(xué)們興高采烈地來到操場。我們兩個(gè)班合作表演的節(jié)目是課本劇《揠苗助長》，在表演前老師為我們精心的打扮了一番。各班表演的節(jié)目都十分的好看，我的手掌都拍紅了，哈哈……

看完節(jié)目班主任給我們每個(gè)學(xué)生發(fā)了“六一”的禮物。每位同學(xué)臉上都露出了滿意而幸福的笑容。

今天，我和我的同學(xué)度過了一個(gè)愉快而有意義的“六一國際兒童節(jié)”。

兒童節(jié)作文 篇8

明天就是六一兒童節(jié)了。杜老師說要帶我們?nèi)|炮臺參觀，放學(xué)后我高興地告訴了媽媽，媽媽領(lǐng)著我到超市買了好多好吃的。

想著明天可以開心地玩一天，我在床上玩著玩具，高興地怎么也睡不著。爸爸說，月亮爺爺正停在窗口悄悄地看著我呢，我抬頭看看了月亮爺爺，我害羞了，馬上睡了，月亮爺爺也滿意的離開了窗口。

第二天，大公雞剛剛吹響起床號，我就飛快地穿好了衣服。爸爸把我送到了學(xué)校，已經(jīng)有很多同學(xué)早來了，大家都穿得很漂亮，杜老師領(lǐng)著同學(xué)們上了車，大家可高興了。

汽車跑的可真快，邊跑邊唱著好聽的歌。今天要去公園玩，我想汽車一定是跟我一樣高興。

公園里可好玩了，有好幾門我們從來沒見過的大炮，還有月亮爺爺?shù)牡裣瘢艺嫦朊暮樱墒俏覊虿恢Ｗ咧谥覀兛匆姾Ｐ恰⒑Ｂ荩€有很多不認(rèn)識的海里的動物，都離開海面跑到山上來玩了，走近一看，原來是假的，不知道大人們是用什么做出這些動物的。

最好玩的要算海獅表演了，他不光能演好多節(jié)目，還會算10以內(nèi)的加減法呢，這個(gè)小家伙還真聰明啊。可惜，他是動物，上不了幼兒園，也上不了學(xué)。

有的同學(xué)太調(diào)皮了，老天爺都不高興了，天空一下子黑了，杜老師趕緊把我們帶到一個(gè)大空房子里，緊接著，老天爺就哭了，老大老大的雨點(diǎn)落了下來。

中午時(shí)，風(fēng)一吹，天又笑了，太陽公公也從云后邊跑了出來，我們坐上汽車回到了學(xué)校，快樂的“六一”節(jié)，同學(xué)們真快樂。

我想要是天天都過六一兒童節(jié)多好啊!

兒童節(jié)作文 篇9

看著街道上那華麗的彩燈，我忍不住問爺爺：“爺爺，你們小時(shí)候兒童節(jié)怎么過的呀？是不是也能收到許多精美的>禮物呢？”爺爺笑著說：“當(dāng)然沒有啦，我們那個(gè)時(shí)代，還沒有聽說過兒童節(jié)呢，一年到頭，也就過一個(gè)春節(jié)，而且只有在那一天，全家人才能真正填飽肚子，哪有你們現(xiàn)代人這么幸福啊！”

聽了爺爺?shù)脑挘倚闹杏辛诵碌囊蓡枺菏遣皇前职謰寢屝r(shí)候也沒有兒童節(jié)呢？我迫不及待地找到了爸爸，問了他這個(gè)問題。爸爸告訴我，那個(gè)時(shí)候，一到兒童節(jié)，學(xué)校和幼兒園都會舉辦不同形式的活動，組織孩子們開聯(lián)歡會，老師還為上臺表演的小朋友搽胭脂、口紅。那些愛美的女生在表演結(jié)束后，誰也不愿意洗去臉上的妝，興奮地到處跑，引得路人注目。相比爺爺、爸爸的兒時(shí)，我們的兒童節(jié)就太豐富多彩啦。早上起來，大街小巷都會看見“歡度六一兒童節(jié)”的大條幅。小朋友們一蹦一跳地跟著爸爸媽媽，有的去游園，有的去看動漫電影，一個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，渾身透著幸福的氣息。晚上，小朋友們一邊吃著滿桌的美味佳肴，一邊玩弄著節(jié)日的禮物。

啊，時(shí)代在進(jìn)步，不知十年，甚至二十年的六一兒童節(jié)會是個(gè)什么樣子。不過，我相信，它肯定比現(xiàn)在更有趣，更豐富。

第二篇：兒童節(jié)作文

兒童節(jié)，已經(jīng)遠(yuǎn)逝了

一年一度的六月到了，兒童節(jié)到了。

可是，這個(gè)節(jié)日已經(jīng)不屬于我。

無論是精神上，還是實(shí)質(zhì)上，都已經(jīng)不再屬于我。

曾幾何時(shí)，我還是孩子，還在無憂無慮的活著，天真的笑著。不用擔(dān)心任何事情。每天，只要玩得開心就行。

曾幾何時(shí)，還那么無知。

曾幾何時(shí)，還是想哭就哭，想笑就笑。

曾幾何時(shí)，兒童節(jié)還是屬于我的，兒童節(jié)可以放假7天，可以瘋狂的玩。

可現(xiàn)在，僅僅經(jīng)過了兩個(gè)春秋。已經(jīng)不再無憂無慮，不再無知，不再把喜怒哀樂表現(xiàn)在臉上，不再有兒童節(jié)，不再有那瘋狂的七天。

慢慢的，學(xué)會了偽裝。

慢慢的，變得不再相信任何人，包括自己。

慢慢的，生活也不再那么無憂無慮，每天，都重復(fù)著同樣的事情，那便是，讀寫考，讀寫考??

已經(jīng)厭倦這樣的生活，可是，又不得不做，因?yàn)樯钪沂菍W(xué)生，這便是我的必修課。

而且深深的體會到道“分分分，學(xué)生的命根”，所以，即使厭倦，也要努力的學(xué)，努力地提高卷子上分?jǐn)?shù)欄的數(shù)字。提高在家長，老師心中的地位。

經(jīng)歷友情的背叛，看清社會生活的法則??已經(jīng)長大了好多，明白了好多。已不再是那個(gè)什么都不知道的孩子。

六月，兒童節(jié)，現(xiàn)在，聽到這個(gè)名詞，只是深深的懷念，深沉的感傷??

現(xiàn)在，想起那些歡樂地日子，天真的話語，嘴角會揚(yáng)起以一個(gè)優(yōu)美的弧度。可是，這些已經(jīng)成為回憶，兒童節(jié)，已經(jīng)成為羨慕的名詞。

兒童節(jié)，我真快樂

六月一日是我們兒童們的節(jié)日，今年的這一天與以往不同，我們是和一年級的小朋友一起搞活動。我和一個(gè)漂亮可愛的小朋友結(jié)成了對子。

活動開始了，第一個(gè)節(jié)目是擊鼓傳花。隨著老師的擊鼓聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)快速地傳遞著一束小紅花。這小花在同學(xué)們的手中迅速地傳遞著，簡直成了一條美麗的紅色線條。那紅花似乎成了一團(tuán)火，誰也不想讓它在自己這兒停留一會兒，那怕是一秒鐘。很多學(xué)生簡直沒有用手去接，而是干脆用手去拍。突然鼓聲停住了，紅花無情地落到了我的手里。大家看著我哄笑起來。我大方地拉著那位結(jié)對的小朋友一起走到了中間表演了一個(gè)節(jié)目。大家一邊看一邊為我們拍手打節(jié)拍。當(dāng)我們表演結(jié)束，大家都熱烈地鼓掌，為我們喝彩。接著，游戲在繼續(xù)進(jìn)行。

然后，我們進(jìn)行了看圖講故事的活動。每幅圖都有兩個(gè)人物，要求兩位結(jié)對子的同學(xué)每人擔(dān)任一個(gè)角色，同時(shí)根據(jù)圖畫的意思表演這一個(gè)故事的內(nèi)容情節(jié)。這一次，我和一年級的那一位小朋友一起看圖講《陌生人》的這一圖的故事，并且表演其中的內(nèi)容。在故事中一年級的那個(gè)學(xué)生表演一個(gè)在家的孩子，我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲門。他隔著門問我是誰有什么事情??后來，他知道我是陌生人，不但不讓我進(jìn)去，還說要打110電話報(bào)警。我馬上溜走了。當(dāng)我們表演完這一個(gè)生動有趣的故事后，臺下馬上傳來了一陣?yán)坐Q般的掌聲。我和那位對子都開心得笑了。

接下來我們合作表演旋轉(zhuǎn)呼拉圈。和我結(jié)成對子的那位學(xué)生可是旋轉(zhuǎn)呼拉圈的高手！所以，在旋轉(zhuǎn)呼拉圈的時(shí)候，我們放置得最出色。

哈哈，六一兒童節(jié)這一天，是多么快樂。我們開心地度過了這一天。

“驚魂”兒童節(jié)

六一兒童節(jié)，一個(gè)令全國的兒童都高興的日子，自然爸爸媽媽們要帶各位自己家里的小寶貝出去玩，也難免少不了買一些禮物給自己的孩子。

去年的六一兒童節(jié)，使我過了一個(gè)無敵快樂，無敵自由，又無敵恐怖，驚險(xiǎn)的六一兒童節(jié)。

六一兒童節(jié)早上，我五點(diǎn)鐘就起了床，然后躺在沙發(fā)上看書，一直看到六點(diǎn)鐘，然后，一邊哼著小曲兒，一邊刷牙洗臉。邊刷牙邊哼小曲兒，本人的特技！（自認(rèn)為）刷完牙，洗完臉以后，我又開了電腦，聽了幾首歌，又玩了一會兒游戲。

這時(shí)，老爸突然起床了，他仿佛早就知道了，我今天起床以后會開電腦，所以他并沒有批評我。他刷好牙洗完臉以后，帶我去肯德基吃了一頓美味早餐，然后帶我去超市買了一包包零食。在埋完單以后，在車上，爸爸對我說：“今天你要去哪里玩啊？不如，就去歡樂谷吧！”能出去玩，我當(dāng)然是求之不得，所以連連答應(yīng)：“好好！去吧！我們快走吧！”爸爸說：“你急什么嘛？既然今天是兒童節(jié)，我肯定會讓你玩?zhèn)€夠的！別急！”我說：“好吧！”

到了十點(diǎn)鐘的時(shí)候，爸爸說：“今天你就自己去吧！順便鍛煉一下自己的膽量！給你五百塊夠不夠？”我一下眼睛發(fā)直了：五百塊！老爸這次真是“大出血”耶！居然給五百塊！

我高興地說：“夠夠夠！怎么會不夠嘛！然后，他又給了我一部諾基亞手機(jī)，說：“給你的兒童節(jié)禮物！有什么事打我手機(jī)！”我答應(yīng)完以后，拿好游泳衣、挎包以后便出發(fā)了。

我先坐七十二路車到了世界之窗，然后走到了歡樂谷門口。買好門票以后，我就進(jìn)去了。進(jìn)去以后，我的第一件事就是去看新開放的魔幻城堡，因?yàn)樵诩t樹林上，我早已久仰大名了。

新開放的魔幻城堡可真是不簡單，里面有好多新開放的游戲設(shè)施，而且十分的好玩。里面有警室射擊、槍林彈雨等好玩的游戲。我一直在魔幻城堡里轉(zhuǎn)，一直玩到12點(diǎn)。

12點(diǎn)以后，我又去了加勒比海灘游了泳。那里有一個(gè)模擬海浪的海灘，但是沒有沙子。只要一靠近一個(gè)巨大的浪頭就撲了過來，刺激極了。由于，玩的太高興了，我居然忘了吃中午飯。終于，因?yàn)轶w力不支，我在游泳時(shí)，感覺不是很舒服，就連忙起身，換衣服去了。結(jié)果一到更衣室，把我嚇呆了：挎包不見了！里面可是有一部手機(jī)，和300塊啊！（買門票花了錢）。我頓時(shí)不知所措起來。只好坐在那里，傻坐著。心想：我真是完蛋了！這下我可怎么回家啊！手機(jī)才來一天就Goodbye了！后來還是“加勒比海灘”的工作人員發(fā)現(xiàn)了我，問我發(fā)生了什么事，他們才幫我找到了挎包，我才回到了家。我暗暗慶幸，如果沒有找到跨包，我可就回不了家了。我可不想變成一個(gè)孤兒！現(xiàn)在社會上騙子這么多，萬一我出去被別人帶走了咋辦？

回到家以后，我對爸爸講述了我今天悲慘的遭遇，他聽了笑笑說：“這可是一次難忘又驚險(xiǎn)的經(jīng)歷哦！

第三篇：兒童節(jié)作文

【精選】兒童節(jié)作文匯編八篇

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的兒童節(jié)作文8篇，歡迎大家分享。

兒童節(jié)作文 篇1

慶祝六一國際兒童節(jié)，學(xué)校以班級為單位舉行游園活動。

咱們把桌子擺成八排，每排坐六個(gè)人。老師叫每排的最前一位同學(xué)上去，給他們一個(gè)小紙條，看一分鐘，記下上面的內(nèi)容，傳給后一位同學(xué)，再由后一位同學(xué)依次往下傳，看誰傳得快，再讓最后一位同學(xué)傳上來。

第一組的答案是“吃葡萄不吐皮”，可是正確的是：你吃葡萄了嗎?下面有同學(xué)有的捂著肚皮笑，有的哈哈大笑，有的都笑不出聲了。第二組組答案是“海邊有貝殼”;籌備組第三組的答案是“你去了海邊”;第四組的答案是“貝殼好美”……一個(gè)個(gè)答案聽下來，好像都是答非所問，同學(xué)們聽了眼淚都笑出來了，腰都笑彎了。

扳手腕的游戲是家拭目以待的。每組選出兩位大力士，大力士們摩拳擦掌，用盡了吃奶的力氣，比比誰能壓倒誰。然后剩下的人，一對一地再比。我也被迫與本組的一位小姐兒扳手腕，結(jié)果咱們只打了個(gè)平手，呵呵，真好玩。

進(jìn)入總決賽，占詩菱和寧宏輝不相上下，同學(xué)們各為他們倆人吶喊助威，結(jié)果是寧云輝輸了。大家鼓起了掌……

六一兒童年在咱們的輕快的笑聲過去了，帶給咱們許多美好的記憶。

兒童節(jié)作文 篇2

江畔的鼓聲敲響，江里的龍舟奮勇向前。眼前這一幕幕熱鬧的景象卻沒有改變我的內(nèi)心恬靜。

我站在屋前遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著江畔，兩年前的一幕仿佛出現(xiàn)在了我的眼前，在江邊隔空上演。我好像聽見了愛國詩人屈原在江邊的那一聲仰天長嘆。接著我上前走了兩步想要勸阻，屈原的身子卻已經(jīng)投入了那激流滾滾的江中。此時(shí)的我們除了將粽子投入江中，劃龍舟尋覓，用這些來祭奠我們投入江中的詩人，其他的什么也做不了。

我愛吃香噴噴的粽子，也看過別人包粽子，卻從未自己動手包過。直到今天，我才算是大開眼界了。開始動手，我拿出兩片一大一小的粽葉，學(xué)著外婆的樣子折出一角，再在折好的角筒上放入一點(diǎn)已浸泡好的糯米，塞上一大塊豬肉，又用糯米蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。我得意了，比想象中還順利地完成了一大半。當(dāng)我再把粽葉蓋好時(shí)，糯米卻不聽我的使喚，接二連三地跳出來。我急得滿頭大汗。幸好外婆替我“解了圍”——割掉一些糯米，我才舒了一口氣。

我手忙腳亂的折騰了一會兒，終于到了最后一步，也是最關(guān)鍵的一步——扎粽繩。外婆說，粽子要包扎嚴(yán)實(shí)才好吃。我接過棕繩，先把粽子五花大綁捆了一圈，還自作主張地打了一個(gè)蝴蝶結(jié)，自認(rèn)為包得不錯(cuò)。可是當(dāng)我拿起粽子準(zhǔn)備放入碗中，不小心拉了一下棕繩，只聽得“嘩啦”一聲，粽葉散開了，糯米們像飛珠滾玉一般，一粒接一粒地滾落下來。

我不甘心，又試了一次，這次順利多了，我一連包了好幾個(gè)粽子。包好的粽子放進(jìn)鍋里用猛火煮，大約1小時(shí)后，改小火煮30分鐘就可以。

在煮粽子的過程中，我總是急不可耐地要揭蓋子察看情況。等待的時(shí)間總是特別的漫長，看到熱氣騰騰的粽子終于從鍋里“解放”出來的時(shí)候，我高興得手舞足蹈。放在碗里，用筷子剝開，就可以看到里面金黃松軟的“粽肉”了。品嘗著自己的勞動成果，我不禁想，明年端午節(jié)，我還要包粽子。

兒童節(jié)作文 篇3

人生就像一條絢麗的五彩河。而一件件往事便是一道道優(yōu)美的漣漪，在我的記憶里，那一件事今天想起來依然讓我回味無窮。

那是一個(gè)六一兒童節(jié)，真是大好的日子，陽光明媚。我們班上的同學(xué)一個(gè)個(gè)都拿了一書包的零食和玩具。興高采烈的來到教室，聽從老師安排，老師剛說完讓大家去看兒童節(jié)匯演節(jié)目，我便隨手抄起一個(gè)凳子，邊飛似的拿出去占了一個(gè)前排的位置。因?yàn)槲姨貏e喜歡這樣的表演，節(jié)目都很精彩。我們一邊吃一邊看得樂不可支。其中我最喜歡一個(gè)節(jié)目是古箏表演《荷塘月色》，小姑娘們身穿白色的長裙，頭上戴著一串花環(huán)。宛若仙女從天而降，純潔美麗，讓人神魂顛倒。表演的時(shí)候，她們把手放在古箏上，輕輕滑動，便奏出一串悅耳優(yōu)雅的.音符，我聽呆了，也看呆了，陶醉在其中，看著她們的手在古箏上輕輕彈奏，像魚兒在水里游來游去，身后濺起一連串水珠......看完了節(jié)目，我們上教室去瘋玩瘋鬧。有人變戲法般地掏出一堆零食，在同學(xué)們的驚呼中洋洋得意;有人專心致志地下著飛行棋，與對手一決高下;還有人在黑板上畫畫，慶祝屬于我們自己的節(jié)日。教室里雞飛狗跳，嬉笑聲、尖叫聲不絕于耳......這次六一兒童節(jié)，在我的記憶里將永遠(yuǎn)珍藏，成為一顆流光溢彩的珍珠，在我的心靈的白紙上渲染出一道鮮艷的色彩，每每想起，我都會興奮好久......

兒童節(jié)作文 篇4

今天，我們四年級三班歡樂了一天，六一兒童節(jié)作文200字。

隨著老師的一說，同學(xué)們都像出了鐵龍一樣，猛個(gè)盡的撲到同學(xué)的面點(diǎn)前面來。向天毅對賈天一說給我一塊煎餅果子吧。賈天一說好吧。

下午，小組文藝表演，戚羽彤和孫卓冉的相聲。孫卓冉說‘’我喂豬‘’，戚羽彤就要說反話‘’豬喂我‘’，把下面的同學(xué)逗笑了。

六一是一個(gè)快樂的節(jié)日。

兒童節(jié)作文 篇5

過六一兒童節(jié)了，上午老師帶著四年級的同學(xué)去上動物園看猴山。他們來到猴山看見一個(gè)小猴子坐在山頂上吃飼養(yǎng)員叔叔給它的蘋果。他們還看見有一只小猴子在蕩秋千，又看見有一只猴子在撓頭。他好像在說：你們是誰呀?我怎么不認(rèn)識你們呢?要回學(xué)校了，同學(xué)們忘不了這一次他們?nèi)タ春锷缴系男『镒印＿@一天他們很開心，也很快樂。

兒童節(jié)作文 篇6

你看到這個(gè)題目一定非常想知道為什么要設(shè)計(jì)這個(gè)節(jié)日吧？那我就來說一說吧！

設(shè)計(jì)兒童免費(fèi)購物節(jié)就因?yàn)橐弧和墓?jié)日只有一個(gè)，太少了！二、中國的東西太貴了，沒有一個(gè)能免費(fèi)購物的節(jié)日，所以，我才要想設(shè)計(jì)一個(gè)能夠讓兒童免費(fèi)購物的節(jié)日。

到了我這個(gè)兒童節(jié)的前夕，每位小朋友都要準(zhǔn)備非常非常多的大口袋！想知道為什么嗎？哈哈！那是因?yàn)榈诙炀褪俏覀儍和馁徫锶樟耍覀兛梢匀ッ赓M(fèi)采購很多東西啦！

可是，我們的少年兒童節(jié)雖說有很多優(yōu)點(diǎn)，但還有一些不好的地方！比如說：因?yàn)槲覀兛紤]到賣東西的人如果碰到這個(gè)節(jié)日，他們決對會在那天不開門。所以，我們決定少年兒童免費(fèi)購物節(jié)只能有五個(gè)小時(shí)！

當(dāng)然，少年兒童免費(fèi)購物節(jié)是一個(gè)非常特殊的節(jié)日，能讓小朋友們在這天盡情地購物，非常得開心。

在這里，我想對那些賣東西的商人說：“由于我設(shè)計(jì)了這個(gè)節(jié)日，我非常對不起你們。但是，如果你們想讓未來的兒童都能在這一天里非常快樂的話，只有讓你們大方一點(diǎn)啦！對不起！”。

少年兒童免費(fèi)購物節(jié)，我覺得這個(gè)節(jié)日真的是個(gè)既相當(dāng)不錯(cuò)，又能讓全國少年兒童都能歡心無比的一個(gè)節(jié)日！

兒童節(jié)作文 篇7

“六一”，是我們小朋友最快樂的日子。你看，我們的教室成了歡樂的海洋。

我和我的媽媽正在玩一個(gè)“親子游戲”——畫臉。我拿起粉筆，激動地跑到講臺上，媽媽拿起紅領(lǐng)巾，蒙上了我的眼睛，然后，媽媽在一旁提醒，我再按照媽媽的提示在黑板上畫臉。畫完之后，我趕緊取下紅領(lǐng)巾。天啦！我把鼻子、眼睛和嘴巴都畫在臉的外邊去了。怪不得大家都哈哈大笑呢！

我們還看了哥哥姐姐們精彩的表演，吃了好多好吃的零食，還看了一部有趣的動畫片《小鹿斑比》，這個(gè)動畫片告訴我們一定要愛護(hù)動物、保護(hù)動物。

快樂的時(shí)光總是過得很快。這真是一個(gè)快樂的“六一”。

兒童節(jié)作文 篇8

隨著夏天的腳步聲，我們又迎來了一個(gè)歡樂的六一。我的心情像是飛上云端的小鳥，滿懷喜悅。

一進(jìn)校門，就看到了熱鬧喜慶的節(jié)日景象。操場上架起了很大的舞臺，巨幅彩色背景上寫著“快樂閱讀，智慧成長”八個(gè)大字，這是我們本次六一節(jié)的主題。每間教室都拉起了拉花，掛起了彩帶和氣球，有的教室的玻璃窗上貼著精美的窗花，門口還掛起了彩色的門簾，到處洋溢著歡樂的節(jié)日氣氛。

大約8：30，各班的同學(xué)穿著節(jié)日的盛裝，整齊地坐在了指定的場地上。慶祝活動開始了。第一個(gè)節(jié)目是：歌曲聯(lián)唱《幸福像金達(dá)萊一樣》。隨著音樂響起，一個(gè)穿著民族服裝的小姑娘跑了出來，唱起了名族歌曲，那歌聲真是好聽！第三個(gè)節(jié)目就是我們的《紅色娘子軍》了。等激昂的音樂響起時(shí)，我們就合著節(jié)拍開始翩翩起舞。我們五年級24個(gè)女生動作整齊劃一，配合默契……“噔！”當(dāng)樂曲演奏到最后一個(gè)音符時(shí)，我們向大家敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮。臺下立刻爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲，這是對我們半個(gè)多月來辛苦排練的最好的回報(bào)。節(jié)目中最吸引同學(xué)們眼球的是三年級的時(shí)裝表演《最炫時(shí)裝秀》。她們的服裝都是用碟片、紙牌等廢棄物做的，非常新穎獨(dú)特，加上勁爆的音樂和優(yōu)美的拉丁舞，把整個(gè)慶祝活動推向了高潮，全校同學(xué)在臺下不停地鼓掌……

下午，我們各班在教室里開展了豐富多彩的活動。同學(xué)們都展示出了自己的才藝，有：魔術(shù)、舞蹈、合唱、獨(dú)奏、相聲、笑話等，同學(xué)們邊吃零食邊欣賞表演。

時(shí)間過得真是太快了，快樂的一天就在同學(xué)們的歡歌笑語中過去了。我期待著下一個(gè)——也就是小學(xué)生涯里最后一個(gè)六一節(jié)的到來。

第四篇：兒童節(jié)作文

精選兒童節(jié)作文匯編五篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的兒童節(jié)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

兒童節(jié)作文 篇1

六年級的“六·一”兒童節(jié)快到了！我們激動的心情也如同長江的河水滾滾而來。

可是，在過這個(gè)兒童節(jié)的時(shí)候我們必須有點(diǎn)紀(jì)念意義，讓我們加一點(diǎn)幻想，plan 一下children day 吧！

（幻想）一大早醒來，由于昨天剛下了雨吧！今天的天氣非常好。大街上有不少的行人，他們都穿著兒童時(shí)代的泡泡褲在大街上走來走去，不分男女老少，都仿佛回到了兒童時(shí)代，一片喜氣洋洋。為了這個(gè)兒童節(jié)，我寫了兩部著作，我就是編劇，丁丁是導(dǎo)演，可當(dāng)編劇的也要拎一大堆東西去學(xué)校。一進(jìn)教室就聽見：“啪啪啪”幾聲過年放鞭炮似的炸響，一個(gè)個(gè)閃著金光和銀光的金屬片從天而降。原來是耿哥和丁丁，他倆一人手里拿著一個(gè)噴花筒，給了我一個(gè)驚喜！

NO。1 踏遍足跡

我們每個(gè)人都是如師附小的一份子，就讓我們還是一位兒童的時(shí)候從上到下，從前到后，仔仔細(xì)細(xì)好好地把學(xué)校走一遍。看一看。給儒家學(xué)派的創(chuàng)始人：孔子再鞠一個(gè)躬。回顧那充滿真實(shí)的大理石。我們在這里歡笑，我們在這里哭泣，我們在這兒學(xué)習(xí)，也從這兒離去。附小，下個(gè)月我們就要和你說再見了。讓我們踏遍您，重溫在這兒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！

NO。2 留下足跡

六一兒童節(jié)，我們可以趁著這個(gè)節(jié)日，在這里留下我們兒童的足跡，讓這所學(xué)校永遠(yuǎn)的記住我們，我們可以去買5塊陶土，將他們平粘在一起，加水，在用勺子抹平，讓那些坑坑洼洼的凹槽全部填平，再用我們的腳丫子踩進(jìn)去，狠狠地踩進(jìn)去，踩下我們的童年，也留下了我們們個(gè)人腳丫子的友誼。等這塊陶土干了之后呢，留下了我們的足跡，我們可以在上面寫上自己的名字，將這塊巨型陶土留在學(xué)校。即使我們走了，這些足跡依然是我們的童年，它代替我們繼續(xù)在如師附小活著！

NO。3 放飛夢想，定格人生

為了紀(jì)念我們這最后一個(gè)兒童節(jié)，最后一天童年。我認(rèn)為我們應(yīng)該拍照留戀，讓我們記住彼此。還可以拍成一個(gè)紀(jì)錄片“我們每人手中拿著一艘紙飛機(jī)，奔跑著向藍(lán)天投去，一艘艘雪白的紙飛機(jī)，滿載著我們的夢想在藍(lán)天中遠(yuǎn)航……”

讓我們記住這最后一個(gè)兒童節(jié)，最后一天童年。

兒童節(jié)作文 篇2

魔鬼似的訓(xùn)練終于結(jié)束了。想想這幾天何老師和張老師讓我們練習(xí)原地踏步走，踏步和舞蹈中的每一個(gè)動作，我每天回到家里都筋疲力盡，日日盼的六一兒童節(jié)終于來了，同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采列，沒有了往日的疲憊。

看，一年級表演的是廣播體操，她們一個(gè)個(gè)表演得多認(rèn)真啊！好像個(gè)個(gè)是體操隊(duì)員，我不由地緊張了起來，心想要是我們沒她們跳得好那可怎樣做個(gè)榜樣呀！一眨眼就到了我們?nèi)昙壛耍規(guī)еo張的心情上了臺，不知怎么的我忽然間不緊張了，心里只有音樂，我不由自主地跳了起來，我跳得很投入，心想這回得第一應(yīng)該沒問題了。

表演結(jié)束后，當(dāng)陶校長說到了三（4）班第一名時(shí)，我們班同學(xué)不由地歡呼起來，大家抱在一起跳啊，笑啊，我的.眼淚差點(diǎn)笑出來了，好像從來沒有這么高興過似的！

兒童節(jié)作文 篇3

盼望已久的“六一”兒童節(jié)終于來了。

早上，我穿著干凈的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，懷著愉快的心情早早地來到學(xué)校參加“六一”活動，一路上，鳥兒嘰嘰喳喳地叫，像在為我歌唱；花兒好像在向我點(diǎn)頭，太陽公公也好像在對我微笑，祝賀我的節(jié)日呢！

到了教室，只見教室里彩條懸掛，氣球飛揚(yáng)，室內(nèi)的課桌擺成圓形，中間余下的空地做游戲。

活動開始了，班上響起了歡樂的歌聲，我們班的節(jié)目主持人我和陳營、趙巧琳、呂孟薇精神抖擻地走向講臺，宣布活動開始。首先是踩氣球，我們主持人先開個(gè)頭，我們把氣球綁在各自的腳上，我和陳營兩個(gè)男主持人一起合伙踩兩個(gè)女主持人的氣球，趙巧琳正準(zhǔn)備踩陳營的氣球時(shí)，我趁趙巧琳不注意把她的氣球踩爆了。那邊陳營和呂孟薇正在“決戰(zhàn)”，我偷偷地跑到呂孟薇的身后，把她的氣球踩爆了。此時(shí)我即高興又發(fā)愁，因?yàn)椋酉聛砦业膶κ志褪顷悹I了，我的心里真有一份壓力，但是很快我就把陳營“解決”了。

接下來還有許多精彩的節(jié)目上演，我就不一一說明了……

這個(gè)＂六一＂兒童節(jié)，我過得真快樂。

兒童節(jié)作文 篇4

在六一節(jié)到來的前夕，我報(bào)名參加了一個(gè)活動，叫“六一美食diy”，是福州電視臺少兒頻道向日葵欄目主辦的。我天天盼著六一節(jié)快點(diǎn)兒到來。這樣，我就可以見到心目中最有趣的主持人——小蘋姐姐了。啊!這天終于到了。好多報(bào)名參加這項(xiàng)活動的小朋友，都聚集到“百味廚房”，小蘋姐姐也在這兒。

比賽有兩個(gè)難關(guān)。第一個(gè)難關(guān)是捏面人，我捏的是一個(gè)小巧、可愛的雪人，紅紅的辣椒鼻子、草綠色的圍巾，讓在場的觀戰(zhàn)的面點(diǎn)師傅都夸我的作品有創(chuàng)意，我很順利地闖過了第一關(guān)。第二關(guān)是制作水果色拉，我想了很多點(diǎn)子，可還是沒被選上，哎，失敗了！!沒事，友誼第一，比賽第二嘛，下次還有機(jī)會。

這次比賽雖然沒有取得最終的勝利，但學(xué)到了書本上沒有的知識，我覺得這個(gè)六一過得很有意義。

兒童節(jié)作文 篇5

今天是兒童節(jié)，所以我早早地起了床，看看床頭邊有沒有我的兒童節(jié)禮物。結(jié)果，床頭邊禮物就沒有，紙條倒有一張。拿起一看，上面寫著：小陶，今天是大人節(jié)，所以我和你爸爸要出去玩一整天。因此，今天你自己照顧自己吧。愛你的媽媽。看紙條后，我高興地跳起來。因?yàn)椋裉旒依镏挥形遥蚁敫墒裁淳透墒裁础Ｂ裉觳皇莾和?jié)嗎，怎么變成了大人節(jié)？

我走到窗口一看，只見玩游戲的都不是兒童，而是大人。大人們有的玩踢足球，有的玩打羽毛球，有的游泳，最怪的是，居然有些大人玩起過家家來。我暈。

再看看別人家里，全都是兒童。兒童們都趁大人們不在家時(shí)干起一直得不到家長們的同意的事情，比如：約別的同學(xué)去自己家玩。玩游戲機(jī)。看漫畫書。玩電腦游戲。看電視，我還看見有個(gè)同學(xué)居然約了許多同學(xué)去自己家燒烤。而我，就在自己家看電視。

晚上，爸爸媽媽回到家就對我說：“兒子，爸爸媽媽今天太高興了，所以，今天晚上我們不在家吃飯，我們出去吃！”“耶！”我高興得連吻爸爸媽媽的臉十萬次。

今天是“兒童節(jié)”呢？還是“大人節(jié)”呢？反正今天是一個(gè)令我又愛又恨的日子。

第五篇：兒童節(jié)作文

兒童節(jié)作文(15篇)

無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的兒童節(jié)作文，歡迎閱讀與收藏。

兒童節(jié)作文1

我盼望以久的“六一”節(jié)終于到了。大清早，校園里充滿了歡歌笑語，同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，到處都能感受到一派喜氣洋洋。

表演節(jié)目的同學(xué)早早就畫好了裝，來到文體中心。九點(diǎn)鐘，“六一”活動正式開始。新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式后，演出就開始了。咱們班也有一個(gè)節(jié)目——手語操《感恩的心》，排在第四個(gè)。當(dāng)主持人宣布：“即將上場的是四年級的同學(xué)，有請他們?yōu)樵蹅儽硌菥实墓?jié)目。”咱們排著整齊的隊(duì)伍上場了。面對著臺下那么多的觀眾，我的心砰砰地跳著，手心都出汗了。我克制著緊張，認(rèn)真做著每一個(gè)動作，終于和同學(xué)們成功地完成了表演。臺下觀眾給了咱們最熱烈的掌聲。接下來還有別的班也表演的許多精彩的節(jié)目。

下午，我還參加了學(xué)校組織的游戲活動。這里有很多同學(xué)們喜歡的游戲項(xiàng)目，如猜謎語、貼鼻子、夾珠子等。最熱鬧最激烈的活動要算踩氣球了，參加者每人腳上綁著一個(gè)氣球，然后進(jìn)入指定地點(diǎn)，被別人踩破氣球的人就退出場地，堅(jiān)持到最后氣球還在的就是獲勝者。還可以領(lǐng)到一份自己喜愛的獎品。

我也加入到這個(gè)游戲當(dāng)中了。場地里到處都能聽到氣球踩破的“砰砰”聲。開始我把腳抬起來以免氣球被別人踩破。我看見旁邊有個(gè)同學(xué)沒有注意到我，就悄悄地過去抬腳踩他的氣球，剛巧他一抬腿，結(jié)果沒踩到。那個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)身就來踩我的氣球。我跑來跑去到處躲閃，不小心還把另一個(gè)人的氣球踩破了，真是意外的收獲。不過我腳上的氣球還是被人踩破了。我還玩了許多別的游戲，得了不少獎品呢，我感覺特別的開心。

時(shí)間過得好快呀！愉快的一天轉(zhuǎn)眼間就過去了。我真希望天天都是“六一”兒童節(jié)。

兒童節(jié)作文2

今天是六一兒童節(jié)，今年的兒童節(jié)和往年大不同，我過得很快樂。

早上睜開眼，一套新衣服就擺在我眼前——媽媽一改往日的小氣花了兩百塊為我準(zhǔn)備的；刷完牙剛準(zhǔn)備吃飯，就接到了遠(yuǎn)在上海工作的爸爸給我打來的電話，祝我節(jié)日快樂。一早穿上新衣服，聽到爸爸的祝福，我整天都很興奮。

八點(diǎn)鐘，學(xué)校舉行一個(gè)簡短而又隆重的新隊(duì)員入隊(duì)儀式。而后，咱們進(jìn)化四小別開生面的游園活動正式開始了！

拿著老師發(fā)給咱們的那張活動得分表，我和同學(xué)鐵凱一起先轉(zhuǎn)了一大圈，看到102班教室門口人較少，便決定先在這里活動。排隊(duì)等了五分鐘后輪到咱們了，進(jìn)去一看原來是學(xué)盲人擊鼓。這么簡單，難得著我嗎？該是我學(xué)做盲人了，我記住了鼓的位置，蒙上眼睛拿起棒，朝著鼓的方向慢慢地直線走過去，伸出手在前面摸，輕輕地敲了一下鼓，“咚……”鼓發(fā)出悅耳的一聲，“耶，我中了！”我高興地叫了起來。有了第一次的成功，我和鐵凱士氣大振。咱們又到201班玩“一鼓作氣”——把點(diǎn)著的5根蠟燭一口氣吹滅。我擔(dān)心自己過不了這一關(guān)，就想出了一條妙計(jì)，不和別人一樣用嘴正面對著蠟燭吹，而是吸了一大口氣從側(cè)面一口氣把5根蠟燭都吹熄了。隨后咱們又玩了保齡球、夾彈子、移沙包、過草地、指鼻子等其他十個(gè)項(xiàng)目。兩個(gè)多小時(shí)過去了，新奇又興奮的游園活動也結(jié)束了。一算分?jǐn)?shù)我竟得了五十五分，得到了許多獎品。

下午，是咱們自由活動時(shí)間，在校園的水泥地面上，我熟練地操作著心愛的滑板車，瀟灑地做出各種各樣的新潮動作，不時(shí)地引來同學(xué)們的喝彩，那種感覺別提有多棒了。

六一兒童節(jié)，咱們的節(jié)日，快樂的節(jié)日。

兒童節(jié)作文3

六一來了，老師帶領(lǐng)咱們?nèi)和宥冗^了一個(gè)特別的節(jié)日。星期六一大早咱們帶著祝福和禮物興奮地來到了這里，下車后，首先映入眼簾的是一棟棟錯(cuò)落有致的二層小樓，在樓的兩旁到處是綠蔭、鮮花。這充滿了溫馨的景象勾起了我的好奇心，生活在這里的小朋友是什么樣的，她們是怎樣生活的呢？

懷著期待的心情咱們來到了派對家庭——五號家庭，這個(gè)家庭是由張媽媽、祺然姐姐和幾個(gè)小弟弟七位成員組成，他們生活在在一棟二層的房子里，在這里最吸引我的是在各個(gè)角落都可以看到妙趣橫生的照片上那一張張快樂的臉，仿佛在講述著他們童年的幸福時(shí)光。

當(dāng)咱們進(jìn)屋的時(shí)候其中一個(gè)小弟弟正在學(xué)習(xí)，看來他是碰到什么難題了，只見他緊皺眉頭，一會拿筆在紙上寫寫，一會又托著下巴像是在思考什么……看著他那么執(zhí)著，我真有點(diǎn)不好意思了，想想我平時(shí)有不會的題都一帶而過，聽老師一講也就完了，哪有他這種毅力呀!祺然姐姐是幾個(gè)孩子中最大的，當(dāng)然她的本領(lǐng)也最多，鋼琴、口風(fēng)琴、大提琴都是她的拿手好戲，最讓我意外的是她拉的大提琴了，琴聲是那么的悠揚(yáng)、動聽，似乎在訴說著什么，我大吃一驚，真沒想到她成了孤兒還這么堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，還是那么的刻苦學(xué)習(xí)，我真佩服她呀！咱們也為她們表演了精彩的節(jié)目，大家都高興極了，咱們的心靠的更近了，笑聲在不斷地回蕩，沖破了屋頂，飛上了燦爛的天空。

在這短暫的相聚中，代理媽媽慈祥的面容、祺然姐姐那堅(jiān)強(qiáng)的眼神、小弟弟對待學(xué)習(xí)認(rèn)真的態(tài)度都令咱們難忘。咱們體會到了兒童村小朋友們那一顆顆善良勇敢的心，她們堅(jiān)韌不拔，永不言敗；她們的心中充滿了陽光，只要有一絲希望都要努力做到，不輕易放棄。同時(shí)也讓咱們深深地感悟到了能擁有爸爸、媽媽的'真情哺育，老師的無私培育和同學(xué)間最真摯的友情是多么幸福呀。讓咱們珍惜所擁有的這一切美好的生活吧。今年咱們度過了一個(gè)特別的六一，一個(gè)有意義的六一，一個(gè)難忘的六一。

兒童節(jié)作文4

六一是一個(gè)充滿活力、充滿歡聲笑語的日子，學(xué)校為慶祝六一兒童節(jié)，在校園里舉行了別開生面的美食節(jié)。

瞧，前操場和風(fēng)雨樓都擺滿了各班設(shè)計(jì)的海報(bào)，這些美食海報(bào)可謂是畫面精美，充滿誘惑呀。光是這些絢麗多彩的美食海報(bào)就讓我們心動不已了，接下來的美食就可想而知嘍！

活動開始了，我左看看，右看看，琳瑯滿目的美食讓我直咽口水。于是我迫不及待的拿出通過自己努力所得來的寶貴的小海燕，沖進(jìn)人群去尋找我心愛的美食。哇！雞米花被串成一串串的，再加上酸甜的番茄醬，簡直是絕妙搭配呀！水果撈把葡萄、西瓜、芒果等多種水果放在一起，不僅美觀而且還非常的好吃，讓人看了垂涎欲滴。好吃的美食可不止這些，還有我最喜愛的小甜品。看，它們形狀不一，樣子奇特，有心形的、三角形的、圓形的……?上面還擺放了許多巧克力、水果片和奶油，咬上一口，你會覺得是世界上最好吃的美味。再配上這精美的底座和裝飾物，簡直就是一件精美絕倫的藝術(shù)品啊，我看了好久都舍不得把它吃光。接下去災(zāi)來看下我們班的關(guān)東煮，里面有魚丸、牛肉丸、蟹肉丸，水晶蝦餃，還有我最愛的玉米呢，三張小海燕就可以購買了，而且還有糖果贈送呢，如此價(jià)廉物美，怎能不讓我們心動呀。再看三班的茉綠凍，杯子里泡著楊梅酸甜可口，桌子旁邊圍了好多的小朋……整個(gè)場面都被快樂所包圍，小朋友們的臉上洋溢著幸福的笑容。

時(shí)間過的可真快，轉(zhuǎn)眼間美食節(jié)已接近尾聲了，各類美食也被我們“洗劫一空”了，每個(gè)人的肚子都吃的飽飽的。另外我們還收獲了許多叔叔阿姨贈送的小禮品，今天真是快樂的一天。

兒童節(jié)作文5

六一對我們這些兒童來說應(yīng)該是最快樂的一天，我也不例外，而且我還要比他們更加喜歡六一兒童節(jié)，因?yàn)榱粌和?jié)小門兒外會有許多小攤兒，他們賣的有吃的，有玩兒的，還有可以應(yīng)用的，或者是戴的，反正讓我最快樂的一個(gè)節(jié)日應(yīng)該就是六一兒童節(jié)。

過六一的前一天晚上，我半夜11點(diǎn)起來了，卻怎么也睡不著了，可能是太想過六一了，后來才好不容易睡著了。

第二天我一看下雨了，我還以為不過六一了，后來老師說過，我就立刻沖出了家門，來到學(xué)校，興高采烈的舉行了檢閱。瞧！檢閱最開頭的是升旗的哥哥姐姐，保護(hù)著我們的國旗，邁著整齊的腳步，在莊嚴(yán)的國歌聲中，把國旗升上了天空。國旗后面是彩旗，彩旗五顏六色，讓人看了就會覺得心曠神怡。接下來就是看不清手的軍鼓隊(duì)，他們邁著整齊的步伐，在接下來就是能吹出響亮的聲音的號隊(duì)，號隊(duì)?wèi)?yīng)該是比較輕松的，因?yàn)樗麄円蝗褐淮盗巍Ｗ詈缶褪俏覀兊难年?duì)，腰鼓隊(duì)穿著紅色的衣服，給人一種很喜慶的感覺，我也身在其中也感到驕傲。從腰鼓隊(duì)往后，就是各個(gè)班級從空中看我們，就像一條巨龍?jiān)谂艿郎媳P旋。當(dāng)我們進(jìn)入操場，就會有各種儀式。儀式結(jié)束，老師宣布所有運(yùn)動員退場，接著就是才藝表演，每個(gè)班級都有各自的精彩節(jié)目。才藝表演完成之后，就是運(yùn)動大會，我有好幾項(xiàng)運(yùn)動呢。下午三點(diǎn)半運(yùn)動會結(jié)束，也就是六一兒童節(jié)結(jié)束了，雖然依依不舍，但是該過去的就應(yīng)該過去。

六一兒童節(jié)使我快樂，使我成長！回憶起以往的六一，有好多歡樂和悲傷，最使我難忘的是這兩年的兒童節(jié)，因?yàn)橛刑锢蠋熀桶职纸憬愕呐惆?/p>兒童節(jié)作文6

1925年8月，來自54個(gè)國家的代表齊聚瑞士日內(nèi)瓦，召開“兒童幸福國際會議”，并發(fā)表了關(guān)于關(guān)愛兒童、保障兒童福利的宣言。國際促進(jìn)兒童幸福協(xié)會倡導(dǎo)設(shè)立兒童節(jié)。英國、美國、日本等國家積極響應(yīng)，相繼建立了自己的兒童節(jié)。英國規(guī)定每年7月14日為兒童節(jié)，美國規(guī)定5月1日為兒童節(jié)。

第二次世界大戰(zhàn)期間，1942年6月，德國法西斯在特凱利的骰子村槍殺了140多名男性公民和所有16歲以上的嬰兒，并將婦女和90名兒童送往集中營。村里的房屋建筑被燒毀，一個(gè)好村子被德國法西斯摧毀。

第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，世界各地都出現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)蕭條，成千上萬的工人失業(yè)，過著饑寒交迫的生活。孩子情況更糟，有的得了傳染病，成批死亡；還有的被迫做童工，飽受折磨，生命得不到保障。為了悼念在利迪斯村和世界各地的戰(zhàn)爭中死去的兒童，反對虐待和毒害兒童，保護(hù)兒童權(quán)利，1949年11月，國際民主婦女聯(lián)合會在莫斯科舉行了一次董事會會議。中國和其他國家的代表憤怒地揭露了世界各地帝國主義者和反動派殺害和毒害兒童的罪行。為了保障世界各地兒童的生命權(quán)、健康權(quán)和教育權(quán)，改善兒童的生活，會議決定將每年的6月1日定為國際兒童節(jié)。

1949年12月，中央人民政府執(zhí)行委員會發(fā)布命令，廢除舊的“44”兒童節(jié)，將6月1日定為中國兒童節(jié)。與6月1日國際兒童節(jié)相統(tǒng)一。從那以后，每年的這一天，全國各地的孩子們都會舉行各種活動來慶祝他們自己的節(jié)日。許多公共娛樂場所是專門為兒童免費(fèi)開放的。這一天，各機(jī)關(guān)、團(tuán)體和企業(yè)也給員工的孩子和幼兒園的孩子送禮。這是孩子們最快樂的一天。

今天是兒童節(jié)。和往年一樣，學(xué)校舉辦了許多有趣的活動和比賽。通過參加學(xué)校舉辦的活動和比賽，我認(rèn)識到六一兒童節(jié)的價(jià)值和意義。只有加強(qiáng)世界各地兒童之間的交流和接觸，我們才能增加相互信任和理解，從而防止悲劇再次發(fā)生，使兒童有一個(gè)幸福和光明的未來。

兒童節(jié)作文7

前天是六一兒童節(jié)，那是咱們一年一度最快樂的日子。

那一天咱們在學(xué)校里舉辦了活動。那天，咱們和一年級的小朋友一起玩。可是，咱們剛開始活動，一個(gè)節(jié)目還沒有表演完，老天爺就下起了大雨來了。于是，咱們只好搬起凳子逃回了教室。來到教室，咱們又接著剛才的活動玩了起來。

文娛活動結(jié)束，咱們就點(diǎn)起了蠟燭唱起了生日歌。然后，咱們就吃起了兩盒蛋糕。老師叫一位同學(xué)上去分蛋糕。一位同學(xué)說她能夠按照要求分蛋糕。教師就讓她上去分了。那一盒蛋糕上面寫著“六一兒童節(jié)快樂”。那位同學(xué)很快就把蛋糕切好，把一塊塊蛋糕分到了每一個(gè)同學(xué)的手中。于是，咱們就開心地吃了起來。

這時(shí)，有幾個(gè)學(xué)生悄悄地打起了壞主意來了。他們一聲不響地走到講臺前，從那只蛋糕的底蓋上撈起了殘剩的奶油。兩只手沾滿了奶油。白乎乎的好可怕！接著，他們悄悄地跑到一個(gè)正在吃蛋糕的同學(xué)的背后，趁那個(gè)同學(xué)不注意的時(shí)候，迅速伸出雙手往那個(gè)學(xué)生的臉上一抹。剎那間，那個(gè)同學(xué)就變成了一張大花臉了。被抹上奶油的同學(xué)不但不惱，反而笑嘻嘻的。他往自己的臉上一抹。他的雙手也全是奶油了。這時(shí)，他趁后面的同學(xué)還沒有走，還在贊賞自己的杰作的時(shí)候，反手往后面的人的臉上一抹，那個(gè)同學(xué)的臉也變成了一張大花臉。“哈哈哈”，教室里頓時(shí)爆發(fā)出一片笑聲。大家你抹我，我抹你，相互抹著。有的還往老師的臉上抹，老師也沒有批評咱們，跟著咱們一起抹了起來。這一場混戰(zhàn)，大家的臉都變成了大花臉了。

今年的六一兒童節(jié)真是咱們覺得最高興的一次。

兒童節(jié)作文8

“六一，六一，大地穿上花衣，小朋友們手拉手，過著快樂節(jié)日……”。聽著這熟悉的童年歌謠，我的心也隨著這歌聲飛到了我的小學(xué)，回到了童年那歡樂的時(shí)光。雖童年不再，但我仿佛又聽到校園的每個(gè)角落都充滿了精彩、激切的歌。不信，你也來聽！

“來，快看吶”隨著同伴的一聲歡呼，我聞聲趕過去，呵！這兒正在舉行科普知識競賽呢！參加競賽的同學(xué)每人手中拿一塊題板，正在專心致志的聽老師問題呢？“世界上最聰明的動物是什么，最龐大的動物是什么？”老師的話剛說完。同學(xué)們已經(jīng)開始在思索了，有的同學(xué)在抓耳撓腮，左看右看，半天也沒寫上；有的同學(xué)稍微思索了一會兒，麻利的寫上了答案；有的同學(xué)寫上了可還是不放心，一會兒想想一會兒看看題板，激動人心的時(shí)候到了老師公布答案了，同學(xué)們握著小拳頭，期待老師說的答案和自己一樣。答案公布后，有的同學(xué)高興的歡呼雀躍起來；有的同學(xué)，放下題板垂頭喪氣的退到了一邊。又一輪比賽開始了，場上的同學(xué)繃著小臉，瞪著眼睛聽題；場外的我也把心提到了嗓子眼，啊！好緊張的答題啊！

咦？那一張張桌子上放的是什么，怎么吸引了那么多同學(xué)？我?guī)е蓡栕吡诉^去，啊？那桌子上放著一件件精美的作品，標(biāo)簽上寫著作品的名稱以及制作原理。小制作人正在全神貫注的對同學(xué)講解呢！咦？那不是我們班的作品嗎？我們班的“小發(fā)明家”正在津津有味地講解呢？他發(fā)明的磁力秋千是利用磁鐵之間相互吸引的關(guān)系制成的，還有那制作精美的蒸汽式氣墊船是利用反沖原理做的。真好！我不覺的心里默默稱贊道。各班的“小發(fā)明”還在興致勃勃，眉飛色舞地講著發(fā)明之作，講出心中的自豪，歡樂。這一件件制作精美的作品凝聚著同學(xué)們的心血，是同學(xué)們對美好未來的暢想，愉快的心情陪伴他們度過一個(gè)美好愉快的節(jié)日。

兒童節(jié)作文9

今天是六一兒童節(jié)，我非常高興，原因是今天是咱們兒童們的節(jié)日，而且學(xué)校決定讓咱們?nèi)ス珗@過這一個(gè)節(jié)日。

我懷著興奮而又激動的心情來到了學(xué)校。這一次學(xué)校特別優(yōu)待準(zhǔn)許咱們可以帶零食去吃。我特地讓媽媽給我買了一大袋東西。

早晨，我拿著這一袋好東西就迅速地向?qū)W校奔去。走進(jìn)教室，我看見老師也紅光滿面，不禁疑惑起來：今天是咱們的節(jié)日，朱老師高興個(gè)啥。哦，可能是她為不用教書，而且可以帶咱們?nèi)ス珗@玩。我馬上走過去向老師問好。這時(shí)，上課的鈴聲響了，這可不是告訴咱們要上課了，而是在告訴咱們“可以出發(fā)了”！于是，咱們便迫不及待地沖出教室乖乖地排成兩路縱隊(duì)。老師看到咱們今天的表現(xiàn)特別好，所以臉上的笑容沒有消失過。

在老師的帶領(lǐng)下，咱們便踏上了旅程。路上，咱們說說笑笑地好不高興。走到了公園的大門前面，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我的腳一點(diǎn)兒也不覺得累。接著，我跟在同學(xué)的后面邁著輕松的腳步走進(jìn)了咱們向往的“天堂”——公園。進(jìn)了公園，老師居然對咱們大聲說：“現(xiàn)在解散，在公園內(nèi)自由活動！”咱們真是沒有想到老師竟然會讓咱們分散自由活動。頓時(shí)間，咱們的尖叫聲此起彼伏。

由于沒有老師的束縛，咱們玩得更加高興，許多同學(xué)玩起了一些低年級的游戲：在草地上玩老鷹捉小雞、丟手帕等游戲。咱們還到小河里劃船，到溜冰場滑冰，到碰碰車乘上車子跟別人碰車……

我和幾個(gè)同學(xué)來到草地上玩。咱們?nèi)ナ幜饲锴В烁^……后來，我一個(gè)人躺在草地上，仰望藍(lán)天，睡在溫柔的小草上，舒服極了。我忘卻了一切煩惱，舒服舒服地睡上了一覺。等我醒來，發(fā)覺同學(xué)們都不見了，急得我趕緊去找。還好，我在公園門口看到了他們。老師正在清點(diǎn)人數(shù)。她發(fā)現(xiàn)少了一人，正想讓一些學(xué)生來找我，看到我過去，她臉上焦急的神色才緩解了。

然后，咱們就戀戀不舍地離開了公園回家去了。

兒童節(jié)作文10

“池塘邊的小樹上，知了在聲聲叫著夏天……”。迎來小學(xué)階段最后一個(gè)兒童節(jié)。

我們每年的六一都不一樣。這次是游園活動，經(jīng)過老師的講述。我們班是套鐵環(huán)，在不遠(yuǎn)處有一根鐵棒被直豎在那兒，只要你把三個(gè)鐵環(huán)套進(jìn)一個(gè)，就可得到一張兌獎卷，三個(gè)鐵環(huán)都套進(jìn)去的話，就有三票。這些兌獎卷可以去兌換獎品。我們等老師講完就像一群蜂似的涌出教室。

我和靈菲跑到一樓，一年級的游戲是貼鼻子，我們正想去，可是隊(duì)伍已經(jīng)排到走廊了，我們就去二年級玩，二年級的游戲都是關(guān)于瞄準(zhǔn)的，我參加了，還得了三張票。

到了三年級，他們的老師熱情的邀我們?nèi)ネ妗＠蠋熣f，把一個(gè)乒乓球放在球拍上，再在教室里繞一圈。沒掉就可得一票。我們開始了游戲，乒乓球動一下就害怕它掉下來，距離成功以越來越近了。哈！我們成功了，我拿著兌獎券手揮舞起來。

接著，我又來到了四年級，我感覺最好玩的是，把五個(gè)毽子踢到一個(gè)籃子里。我又走到五年級教室，也是拿著乒乓球在凳子上走來走去。這可難了，羊志高拿過乒乓球就開始了，他走的很快，乒乓球紋絲不動。他又拿回來乒乓球，還是不動。我剛走過一條凳子，乒乓球就掉了下來。我們走回了自己的教室里，班里排隊(duì)的人很多，我們就坐著看了。一個(gè)又一個(gè)輪了過去，最多的是投進(jìn)兩個(gè)。后來輪到了羊志高，他把三個(gè)鐵圈弄在一起扔了進(jìn)去，竟然被他全部投中了。這使后面的人個(gè)個(gè)都有了信心。不久游園活動結(jié)束了。我去辦公室換了糖。我把那些糖全部帶到班里，然后向空中一撒，班里很多同學(xué)都來搶。場面多么壯觀啊！

小學(xué)階段的六一活動結(jié)束了，讓我們告別這美好六年的童年，走向新征程，為未來的自己加油！

兒童節(jié)作文11

我盼望以久的“六一”節(jié)終于到了，大清早的，校園里早已充滿了歡歌笑語，同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，到處都能感受到一派喜氣洋洋。

表演節(jié)目的同學(xué)早早就畫好了裝，來到文體中心。九點(diǎn)鐘，“六一”活動正式開始。新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式后，演出就開始了。我們班也有一個(gè)節(jié)目——手語操《感恩的心》，排在第四個(gè)。當(dāng)主持人宣布：“即將上場的是四年級的同學(xué)，有請他們?yōu)槲覀儽硌菥实墓?jié)目。”我們排著整齊的隊(duì)伍上場了。面對著臺下那么多的觀眾，我的心砰砰地跳著，手心都出汗了；我克制著緊張，認(rèn)真做著每一個(gè)動作，終于和同學(xué)們成功地完成了表演。臺下觀眾給了我們最熱烈的掌聲。接下來還有別的班也表演的許多精彩的節(jié)目。

下午，我還參加了學(xué)校組織的游戲活動。這里有很多同學(xué)們喜歡的游戲項(xiàng)目，如猜謎語、貼鼻子、夾珠子等。最熱鬧最激烈的活動要算踩氣球了，參加者每人腳上綁著一個(gè)氣球，然后進(jìn)入指定地點(diǎn)，被別人踩破氣球的人就退出場地，堅(jiān)持到最后氣球還在的就是獲勝者。還可以領(lǐng)到一份自己喜愛的獎品。

我也加入到這個(gè)游戲當(dāng)中了。場地里到處都能聽到氣球踩破的“砰砰”聲。開始我把腳抬起來以免氣球被別人踩破。我看見旁邊有個(gè)同學(xué)沒有注意到我，就悄悄地過去抬腳踩他的氣球，剛巧他一抬腿，結(jié)果沒踩到。那個(gè)同學(xué)身就來踩我的氣球。我跑來跑去到處躲閃，不小心還把另一個(gè)人的氣球踩破了，真是意外的收獲。不過我腳上的氣球還是被人踩破了。我還玩了許多別的游戲，得了不少獎品呢，我感覺特別的開心。

時(shí)間過得好快呀！愉快的一天眼間就過去了。我真希望天天都是“六一”兒童節(jié)。

兒童節(jié)作文12

早晨，我拿著上一天媽媽給我準(zhǔn)備的物品上學(xué)去。路上碰到兩個(gè)同學(xué)對我說：“今天是六一兒童節(jié)，你帶了一些什么東西到學(xué)校里？”我們一邊走一邊相互交換著看。想到今天是六一兒童節(jié)，我的心里就特別興奮。于是，我的腳下像踩上了一陣輕風(fēng)，疾步如飛，不一會兒，我便走進(jìn)了學(xué)校。呀，我比平時(shí)要走得快了！

我來到教室，老師就叫我們到操場上去做游戲了。我更加高興了。可是，我們的游戲剛剛開了一個(gè)頭老天爺就下起了大雨來了。我想大概是有一些同學(xué)沒有按時(shí)完成作業(yè)，上課不好好聽講，惹得老天爺不高興了，替我們擔(dān)心、傷心，所以便大哭起來。老師們迅速商量了一下，讓我們迅速撤回到教室里繼續(xù)搞活動。

來到教室，一年級的學(xué)生首先表演。他們唱了一首歌。他們唱得那么好。我真是自愧不如呀！

后來，老師拿來了兩盒大蛋糕走進(jìn)教室。這下我更加高興了。同學(xué)們也都把目光轉(zhuǎn)到了蛋糕上面。表演的節(jié)目剛剛結(jié)束，教室里便嘩然了。下面的節(jié)目表演得沒有前面的精彩，大家也就希望表演可以快一點(diǎn)結(jié)束。

好了，演出終于結(jié)束了。接下來鄭燕上去分蛋糕。她上去熟練地分著蛋糕。我們拿到了蛋糕就高興地吃了進(jìn)來。我們先開始吃，那些沒有分到的學(xué)生耐不住寂寞，就想出了一個(gè)花樣來捉弄人。他們到前面蛋糕盒子邊上撈了一些奶油往別人的臉上抹。對方的臉立刻變成了一張大花臉。被抹上奶油的同學(xué)不高興了，他們也撈了奶油去抹別人。抹著抹著，教室里鬧出了不少笑話。有的還索性扔了起來，教室里頓時(shí)滿天飛起了奶油來了，弄得一些人的臉上頭上衣服上都是奶油。

這一天我們玩得非常高興。

兒童節(jié)作文13

在進(jìn)行了許久的排練后，我們終于來到了南山會堂，我們將要在這里表演我們已排練許久的節(jié)目。說真的，當(dāng)時(shí)心里有些緊張，因?yàn)槲抑牢覀兊呐啪氈杏性S多的不足，再加上又要面對千百個(gè)觀眾，當(dāng)時(shí)心里也有些壓力。

在彩排的過程中，因?yàn)槲覀兊墓?jié)目排的比較后面，所以我們有幸欣賞到了別人的精彩表演。在彩排的過程中，實(shí)際上最辛苦的是管樂隊(duì)的學(xué)員，他們一開始就要表演五六個(gè)節(jié)目，他們的任務(wù)顯然比我們要重許多。聽著那些優(yōu)美的旋律，聽到那熟悉的節(jié)奏，我們原本緊張的心情也稍稍放松了下來，盡情的欣賞那打動人心的音樂。

輪到我們上場的時(shí)候，觀眾臺的觀眾已經(jīng)散的差不多了，我們大家就放開心了唱。其中每次都演的最賣力的胡旻琛這次演的更加賣力，借著燈光，可以清晰的看到他額頭上的汗，他也帶動了我，我們兩個(gè)一起放開嗓子唱起來。這時(shí)，我才覺得原來想要唱的好并不像我們想象中的那么難，在彩排的過程中，我又知道了我以前不知道的事情。

大家吃完飯后一起去了2樓化妝，但我們足足在下面等了2個(gè)小時(shí)，還沒有輪到我們上場，大家等的已經(jīng)有些不太耐煩了，時(shí)不時(shí)地有人問一句：“到底什么時(shí)候才能上去啊？演出不是7：30就已經(jīng)開始了嗎？”在艱難地等了3個(gè)小時(shí)后，終于輪到我們上場了，大家都蜂擁而上，好像一群餓極了的螞蟻突然找到了食物似的。在舞臺上，一開始的緊張感一下子全部煙消云散，在臺下響起了暴風(fēng)雨般的掌聲后，我總算出了一口氣，說：“這一切終于結(jié)束了，看來努力并沒有白費(fèi)。”

六一的慶典也緊接著結(jié)束…

兒童節(jié)作文14

今天居然是“六一”國際兒童節(jié)!

來到學(xué)校，和往常沒什么兩樣，大家都在埋頭苦讀。想想昨天，為了慶祝“六一”，又開慶祝會，又吃東西，還申請到了周末爸媽再補(bǔ)過一次“六一”的機(jī)會……感覺這“六一”前夕比“六一”當(dāng)天好啊!

十分規(guī)律性的，到了早讀，然后是英語課，下課，又上課，接著，數(shù)學(xué)，政治，兩節(jié)語文好不容易放學(xué)鈴聲一響，同學(xué)們都樂開了。這一早上，就這樣，又過去了，終于過去了。

回到家里，沒有因?yàn)榻裉焓莾和?jié)而有什么變化。躺在床上，回味一下，覺得有點(diǎn)無聊的一早上也不無聊了，看!同學(xué)們的笑臉更多了，笑得更燦爛了——今天“六一”嘛!

記得以前過“六一”節(jié)，正好可以輪到星期五，就可以連周末一起放假，三天耶，夠可以玩瘋了!可今年的“六一”呢，雖說可以和新集體一起過，但，這是最后一次了啊~!

雖然今天我們七年級不像小學(xué)部那樣放一天假，但是，下午放學(xué)提前了!提前了半個(gè)多小時(shí)呢!5點(diǎn)多就到家了(也肯定把八年級的哥哥姐姐們氣瘋了^-^!)呵呵，一上q，發(fā)現(xiàn)咱班的同學(xué)們也不比我慢，大半個(gè)班都在了，都不賴嘛!現(xiàn)在先“熱熱身”，等聊了一會兒天，就去游戲里“血拼”了。這時(shí)，班里的群發(fā)來無數(shù)關(guān)于“老師真開明…”“今天逢六一，得早放學(xué)，太爽了…”等等的話。不錯(cuò)，今天作業(yè)少了，好像連網(wǎng)速都快了呢!瘋了幾個(gè)小時(shí)，讓“六一”這天豐富多了!9點(diǎn)開始寫作業(yè)，頭一次關(guān)電腦還笑嘻嘻的呢!“六一”真happy!

十點(diǎn)了，磨蹭了很久，終于要關(guān)燈睡覺了。突然的，我多么希望一直開著燈啊，送走最后的一次“六一”兒童節(jié)。我們長大了，成熟了。明年，就是“青年節(jié)”咯!

“六一”，再見!

兒童節(jié)作文15

回憶起童年的“六一”那些記憶仍舊是那么的清晰，仿佛就在昨天發(fā)生似的。一幕幕的往事就像放電影一樣在我的腦海里重播著。歡快的笑聲還在耳邊蕩漾著。曾經(jīng)“六一”節(jié)是屬于咱們的歡樂節(jié)，現(xiàn)在“六一”節(jié)是屬于咱們的回憶節(jié)。

今年的“六一”爸爸問了我一個(gè)非常可笑的問題。他問：“‘六一’你們學(xué)校不放假嗎？”還是媽媽理智一點(diǎn)，媽媽說：“她都上初二了還要過‘六一’嗎？”在旁邊的我聽著這一問一答的都覺得很好笑呢！笑過的一剎那之后，滿腦都是因“六一”這兩個(gè)字占滿了心房。是呀！時(shí)間過得真的很快，“六一”又到了。不知不覺我已經(jīng)悄悄地在父母身邊長大了。十多年前還是個(gè)小屁孩，轉(zhuǎn)眼間成了大姑娘了。時(shí)間就是過得那么快，在你發(fā)呆的那一刻，偷偷地從你的眼皮下跑走了！

當(dāng)初的咱們快快地盼望著快點(diǎn)長大，現(xiàn)在的咱們又希望可以回到童年的時(shí)光。童年的咱們是天真無邪的生活著，現(xiàn)在的咱們卻要滿懷心事的生活著。這就是小時(shí)候與長大的區(qū)別嗎？是時(shí)間讓這一切改變了嗎？小時(shí)候的咱們是不需要想太多的事情，那些復(fù)雜的事情咱們不懂，是父母幫咱們一一的清除了障礙。現(xiàn)在的咱們有了自己的思想，懂得對與錯(cuò)，看得清這生活的殘酷，勝者生存的道理，才讓咱們長大了。經(jīng)過時(shí)間的磨練，咱們在一步一步向人生道路前進(jìn)著。

過去的事情已經(jīng)過去了，留下的是美好的記憶。現(xiàn)在的今天是要咱們?nèi)フ湎В裉旖o未來留下美好回憶。過去是幸福美好的，但它已經(jīng)過去了，是不能沉迷于它的。只有努力過好今天。