第一篇：[PK賽]關于兒童節的作文：六˙一,花一樣的節日

[PK賽]關于兒童節的作文：六˙一，花一樣的節日

“啦啦啦啦??”風兒唱著愉快的歌兒，飛向遠方，將，“六·一兒童節”的快樂，傳遞到每一個角落。和平的信鴿飛在蔚藍的天空中，將“六一·兒童節”的訊息播散大地。

風兒到了花叢中，花朵們揚起夏的笑臉；風兒到了鳥巢里，小鳥跳起激情的“恰恰；”風兒吹到了小朋友心里，激起了小朋友心中喜悅的浪花。

清晨，拉開窗簾，一縷刺眼的陽光射了進來，我揉著惺忪的睡眼：“幾天是六一·兒童節！”我以每秒“一公里”的速度穿好衣服，火速趕往學校。同學們早已來到了學校，有的同學正在小心翼翼的化妝；有的同學正在換服裝，許多同學的臉上掛著絲絲抹不掉的笑。真是忙得不亦樂乎！

一條條“長龍”從各個樓道里走了出來，整齊的校服，風中飄揚的紅領巾，立即成了一道奪人眼目的風景線。國旗隊伴隨著響亮的音樂，昂首挺胸，邁著矯健的步伐，雄赳赳，氣昂昂地走向國旗臺。一陣激昂向上的《義勇軍進行曲》奏響，國旗冉冉上升，全校同學一起敬禮，直至鮮艷的五星紅旗在藍天上擺動著身軀。

“慶祝國際六一兒童節,昨日的辛勞，今日的收獲”主題大會開始嘍！首先，進行的是表彰大會。同學們的臉上露出興奮、自豪、期待的神情。我雙手捧著獲獎證書，心中的喜悅噴薄而出，如同那花叢中的花朵，洋溢著陽光般的燦爛笑容。沃分別獲得了：“縣級三好學生，”“學雷鋒，讀書活動征文比賽獲一等獎。”我希望，在日后的學習中更能“步步高。”

同學們的議論更加多了，這是因為到了最激動人心的時刻，狂歡開始了：第一個節目叫做“舞韻春來。”男同學們一個個身穿節日盛裝，戴山妖骨，手足舞蹈起來。木質的鼓槌上系著一條條紅絲帶，歡蹦的同時，一條條紅絲帶隨即旋轉起來，似一只只紅蜻蜓，在半空中，劃過一道道美麗的弧線。女孩子身著紅色服飾，手舉綠色手絹，飛速的旋轉起來，像一只體態輕盈的小燕子，落在自己的手指尖上。顯示出了東北地區獨特的風韻，也表現出豐寧第一小學的特色：安塞腰鼓。同樣也讓我感覺到了百鳥爭鳴，萬紫千紅的春天。聽！多么美妙動聽的葫蘆絲啊！一曲《月光下的鳳尾竹》將我帶入了西雙版納那月光如流水，輕輕落在家家戶戶的屋檐上，小溪輕快地流著，那迷人的夜晚里。二十多名同學敲打著民族樂器，與葫蘆絲完美的結合在一起，形成了一曲天籟之音。其中演奏葫蘆絲的張楠最引人注目，專注的神情，深情的演奏，那蝴蝶般的指尖跳動著，這是一種怎樣的沒的境界啊！“陽光從腳尖悄悄爬山膝蓋，也想看‘黑旋風’水戰‘浪里白條’。”這童年的回憶，童年的心聲，在舞臺上的我們用心說出來。張雨千用飽含喜悅的目光注視著前方，一句句話語讓我們眼前的一幕幕：與小伙伴一起捉魚，讀書，玩耍。我們女孩子揮舞著手臂，那海藍般的著裝在悠悠藍天下，格外協調。多多黃花引得只只小蜜蜂前來采蜜。翻騰的朵朵“浪花”又像那水中的“白天鵝”，張揚著潔白的翅膀。“童年的腳印

一串串，童年的故事一籮籮??”是啊！不久活動結束了，七彩的童年，快樂的六.一，怎能讓我們忘懷？

哇！多美的剪紙啊！校園里擺起了一版版展板。剪紙，電子小報，素描畫，兒童畫，油畫??各種各樣，精彩紛呈。瞧，還有我的作文報呢！

六˙一這個花一樣的節日。我們與全世界的小朋友，手牽手，心連心，綻放夏日熱情的花朵。

河北承德豐寧縣第一小學五年級:張博文

第二篇：[PK賽]關于兒童節的作文：孩子們的節日——六一

[PK賽]關于兒童節的作文：孩子們的節日——六一

六一是孩子們的天堂，六一將令你心花怒放；六一是你的期望，六一你可以盡情奔放；六一里你可以享受天倫之樂。總之六一將令你無比激動，無比快樂！

我格外興奮。我拿著板凳來到學校，一路上小鳥嘰嘰喳喳地唱著歌無比開心。到了學校小草綠的生輝，五彩繽紛的花競相開放，多彩的蝴蝶翩翩起舞一切都是那么欣欣向榮，好像都在為這多彩的六一增添幾分色彩。

腰鼓舞起來了

看！腰鼓的演員們，個個精神抖擻，他們臉帶笑容，歡天喜地地舞了起來，鑼鼓聲聲，回蕩在整個校園里，一下下、一聲聲是那么鋼勁有力，我想今天是孩子們的節日，他們一定會努力地舞出自己。

那些拿手絹的小朋友把手絹擺弄得如同綠色的彩蝶在孩子們的手中是那么的惟妙惟肖。我看的是那么入神，仿佛我也在跟他們一起舞動著。那場面就像一幅畫一樣展現在我們眼前，令我陶醉不已。他們舞出了自己的風采，舞出了他們往日刻苦練習的情景，更加舞出了一小的風采。

一小的日子

瞧！六年四班的同學們，個個都整齊劃一。在優美的歌兒前還插入了他們班同學自己的風采——街舞。他那利索的身影引得眾多人掌聲不斷。他們又排好隊形開始唱歌，甜美的歌聲回蕩在整個校園里。我摒息凝神地聽著他們唱歌，他們根據歌詞改了很多。但是其中：“一小、一小我愛你！”鏗鏘有力的歌詞表達了他們雖然遠離了一小，但在一小學習了七年，生活了七年，老師的精心教育，和耐心的照料也是他們對一小的愛，對一小的留戀。畢竟這也是他們最后一個六一，他們何不留戀何不好好地珍惜呢？這個六一對于他們來說意義非凡。是呀！一小的生活是多么美好，有活動，有嘗試，還有教書育人的老師！這怎能不令他們留戀呢？這是發自他們內心肺腑的話兒。這句話令我沉思了許久，許久是呀我也愛這一小，一小是我學習生涯的開始，怎能不愛他呢？他們的歌唱出了自己的內心世界，唱出了自己難忘的一小生活，唱出了童年的往事生活，回到這他們一定會淚如涌泉。我堅信在以后的生活中，他們一定會亮出自己的光彩！

童年的水墨畫

望！五年四班的同學們正在詩朗誦。丁旗同學響亮的聲音，張雨千同學感情豐富，笑容可掬，張伯昶同學繪聲繪色的朗誦讓我仿佛看到了戲水的鴨群拍水戲耍，仿佛看到了“黑旋風”水戰“浪里白條”的情景，仿佛看到了童年是快樂的情景，這一切的一切都令我依依不舍。而我和幾位同學在后面伴舞。郭靜怡同學優美的舞姿，是那么聚精會神，一心投入在這飄飄優美的舞蹈中。我也是這舞蹈中的一員，去昂身心的投入在這舞蹈中，臺下的同學目不轉睛的看著我們。我們著這一身舞裙，畫著淡淡的妝，仔細一看美麗極了！畫意般的詩情，動人的舞姿，讓同學們的掌聲一陣又一陣，我也笑開了花。我想這次詩朗誦，朗誦出了同學們多美的童心，朗誦出了孩子們的天賦，朗誦出了六一的快樂！

時間過得真是太快了，短短半天的時間就這樣過去了，我只好依依不舍離開了學校，期待著下一個美好的六一。

河北承德豐寧縣第一小學五年級:趙學品

第三篇：“六·一”兒童節

“六·一”兒童節

國際兒童節（又稱兒童節，International Children's Day）是保障世界各國兒童的生存權、保健權和受教育權，為了改善兒童的生活，為了反對虐殺兒童和毒害兒童的節日。大多數國家通常定為每年的6月1日。目前，各國政府普遍關注兒童的未來，保護兒童的權益。聯合國1990年通過的《兒童權利公約》，我國是參與制定國和簽約國之一。在批準《兒童權利公約》的同一年，我國頒布了《中華人民共和國未成年人保護法》，這對維護少年兒童的權益起到了積極的作用。

六一兒童節，也叫“六一國際兒童節”，每年的6月1日舉行，是全世界少年兒童的節日。1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。

為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰爭中死難的兒童，1949年11月，國際民主婦女聯合會在莫斯科舉行理事會議，中國和各國代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國反動派殘殺、毒害兒童的罪行。為了保障世界各國兒童的生存權、保健權和受教育權，為了改善兒童的生活，會議決定以每年的6月1日為國際兒童節。

在此以前，世界上的許多國家就有兒童節。1925年，國際兒童幸福促進會倡議建立兒童紀念日，英國、美國、日本等國積極響應，先后建立了自己國家的兒童節。

英國規定每年的7月14日為兒童節。

美國規定5月1日為兒童節。日本的兒童節很特殊，分男女兒童節，男兒童節5月5日、女兒童節3月3日。

我國在1931年也曾經規定4月4日為中國兒童節。

自從1949年確立6月1日為國際兒童節以后，世界各國紛紛廢除原來的兒童節，而統一為“六一國際兒童節”。我國中央政府1949年12月宣布：以“六一國際兒童節”代替原來的“四四兒童節”，并規定少年兒童放假一天或七天。

目前世界上許多國家都將6月1日定為兒童的節日，尤其是在社會主義國家。在歐美國家，兒童節的日期各不相同，而且往往很少舉行社會公眾性的慶祝活動.往往有人誤解為只有社會主義國家才將6月1日定為兒童節，事實上，在近年，美國的一些組織也開始考慮將兒童節定在6月1日。世界各地的兒童節

中華人民共和國 從1949年開始，中華人民共和國正式定每年6月1日為國際兒童節。學校一般會為此組織相關的集體活動，并要求學生正式著裝（普及校服前為白襯衣藍線褲）。

香港現時雖屬共和國一部份，但民間在約定俗成下，香港兒童節的日期仍保留與中華民國一致的4月4日。民間慶祝的方式多以送玩具禮物給小朋友，或陪小孩出外吃大餐或游玩。

中華民國 1931年，孔祥熙發起建立的中華慈幼協濟會提議，將4月4日定為中華民國兒童節，此后，中華民國立法機關在紀念日及節日實施辦法第五條中規定，4月4日兒童節由有關機關、團體、學校舉行慶祝活動，不列為國定假日。香港也以此日作為兒童節。

日本 日本的兒童節，叫做“兒童日”是一個傳統節日。在每年的5月5日，日本的家庭都會慶祝孩子的長大。二戰前，這個節日被稱為“端午節”（日語：端午の節句)，并且只是男孩的節日。1948年，當這個節日成為公眾假日的時候，便成了慶祝所有兒童幸福和福利的節日。在節日當天，日本的家庭都會在屋頂上懸掛魚狀的標志，用來象征兒童消除厄運，克服困難，順利成長。

不過日本在3月3日還有單獨的女孩節，從上巳節發展過來，女兒節以擺放各種玩偶來慶祝。男兒節懸掛鯉魚旗是源自中國的“望子成龍”和“鯉魚跳龍門”的傳說。

哥倫比亞：兒童節戴面具、扮小丑 中美洲國家哥倫比亞將每年的7月4日定為兒童節。在這個節日里，全國的學校都要舉行各種生動活潑的慶祝活動，兒童們還常常戴上各式各樣的假面具，扮成小丑的樣子在街頭玩耍，十分開心。

巴西：看病打針，健康第一

巴西的兒童節在8月15日，這一天正好也是巴西的“全國防疫日”。所以，每到這個日子，各地的醫生們都要為孩子們看病，還要給5歲以下的兒童注射預防小兒麻痹癥的疫苗，表明政府十分關心兒童的健康。另外，巴西的“圣母顯靈日”10月12日也往往作兒童節，全國會有一些慶祝活動。

韓國：繽紛禮物手機受寵

韓國的兒童節是5月5日，每年節日來臨之前，韓國的父母們都要給自己的孩子準備他們最希望擁有的禮物，各大百貨商場也紛紛進行各種促銷活動。

盡管父母心目中的最佳禮物一般都是比較實用的東西，如書籍、服裝、玩具等，但隨著社會的進步、發展，一些相關調查發現，越來越多的韓國兒童最渴望的兒童節禮物是手機，其次才是游戲機、玩具、寵物、電腦和書籍等。

瑞典：“男孩節”VS“女孩節”

歐洲國家瑞典也把兒童節分得比較細，每年的8月7日是“男孩節”，又稱為“龍蝦節”，意思是鼓勵全國的小男孩學習龍蝦的勇敢精神。這一天，孩子們要打扮成龍蝦的樣子，表演一些非常活潑可愛的節目。

12月13日則是瑞典的“女孩節”，又叫“露西婭女神節”。露西婭是瑞典傳說中專門保護女孩的女神，每到這個節日，女孩子都要打扮成女神的模樣，為其他孩子做好事。

俄羅斯：國際兒童節在這里誕生

俄羅斯的兒童節和國際完全“合拍”，就在6月1日。每當兒童節來臨的時候，俄羅斯各地的孩子們都會興高采烈地歡度自己的節日，還會表演一些民族歌舞，學校里則舉行慶祝活動。

其實說起兒童節的來歷，與俄羅斯有重要關聯。1949年11月，國際民主婦女聯合會在莫斯科舉行理事會議，各國代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國反動派殘殺、毒害兒童的罪行。為了保障世界各國兒童的生存權、保健權和受教育權，改善兒童的生活，會議決定以每年的6月1日為國際兒童節。

印度：特別紀念日作兒童節

印度將獨立后的第一任政府總理莊亞魯的誕辰紀念日11月14日作為兒童節，在這個特別的日子里，印度的兒童會有各種民族氣息濃郁的舞蹈、音樂表演，政府也會出面組織一些慶祝活動。

伊斯蘭國家：快樂的“糖果節”

大多數伊斯蘭國家都將齋月后第14天定為“糖果節”，對孩子們來說，這也是最快樂的兒童節。“糖果節”一般為期三天，小朋友們三五成群，到附近的各家各戶索要糖果。按照當地民俗，大人們不能拒絕兒童的要求，所以孩子們這一天總是能滿載而歸，歡天喜地。

非洲國家：持續一月的兒童狂歡節

非洲西部的國家大都有專門的“兒童狂歡節”，而且往往持續一個月。非洲人歷來能歌善舞，在“兒童狂歡節”里，盡管人們的生活條件各不相同，但所有孩子都會盡情歡樂，熱鬧非凡。

伊拉克：不知道還有兒童節

不過，比起上述國家的兒童，伊拉克的孩子們就可憐多了，當許多國家的小朋友在歡慶兒童節的時候，伊拉克兒童大多根本不知道世界上還有一個屬于他們自己的節日。他們仍一如既往，或在學校上課，或在作坊打工，或沿街乞討。在薩達姆執政的20多年里，6月1日被定為伊拉克的石油國有化日。每到這一天，伊拉克全國要舉辦各種慶祝活動，但與兒童無關，所以孩子們就沒有過過兒童節。所以很可憐。

其他國家的兒童節

新加坡兒童節：10月1日英國兒童節：7月14日

印尼兒童節：7月23日古巴兒童節：7月6日

土耳其兒童節：4月23日泰國兒童節：每年1月的第二個星期六

德國 在冷戰期間，東西德國在兒童節上做法迥然不同。首先，日期就不一樣：東德定在6月1日，西德定在9月20日；其名字也不同：東

德稱為“國際兒童節”（internationaler Kindertag），西德稱為“世界兒童節”（Weltkindertag）。另外，節日的傳統也有區別。

第四篇：[PK賽]關于兒童節的作文：兒童節,已經遠逝了

[PK賽]關于兒童節的作文：兒童節，已經遠逝了

一年一度的六月到了，兒童節到了。

可是，這個節日已經不屬于我。

無論是精神上，還是實質上，都已經不再屬于我。

曾幾何時，我還是孩子，還在無憂無慮的活著，天真的笑著。不用擔心任何事情。每天，只要玩得開心就行。

曾幾何時，還那么無知。

曾幾何時，還是想哭就哭，想笑就笑。

曾幾何時，兒童節還是屬于我的，兒童節可以放假7天，可以瘋狂的玩。可現在，僅僅經過了兩個春秋。已經不再無憂無慮，不再無知，不再把喜怒哀樂表現在臉上，不再有兒童節，不再有那瘋狂的七天。

慢慢的，學會了偽裝。

慢慢的，變得不再相信任何人，包括自己。

慢慢的，生活也不再那么無憂無慮，每天，都重復著同樣的事情，那便是，讀寫考，讀寫考??

已經厭倦這樣的生活，可是，又不得不做，因為深知，我是學生，這便是我的必修課。

而且深深的體會到道“分分分，學生的命根”，所以，即使厭倦，也要努力的學，努力地提高卷子上分數欄的數字。提高在家長，老師心中的地位。經歷友情的背叛，看清社會生活的法則??已經長大了好多，明白了好多。已不再是那個什么都不知道的孩子。

六月，兒童節，現在，聽到這個名詞，只是深深的懷念，深沉的感傷??現在，想起那些歡樂地日子，天真的話語，嘴角會揚起以一個優美的弧度。可是，這些已經成為回憶，兒童節，已經成為羨慕的名詞。

初二:醉醉醉夢

第五篇：[PK賽]關于兒童節的作文：快樂“六一”

[PK賽]關于兒童節的作文：快樂“六一”

今天是一個特殊的日子，那就是屬于我們的節日——六一兒童節。

我早早地起床，拎著昨晚裝有彩帶、氣球、零食的袋子飛快地跑向學校。一進教室，教室里熱熱鬧鬧的，大家都在布置聯歡會場。同學們有的在掛彩帶、有的在擺桌子、有的在彩排自己要表演的節目、還有的在設板報。原本冷冰冰的黑板被大伙兒掛好了“花邊”，氣球也被掛成了窗簾的形狀，中間寫了“歡樂六一”這四個大字，把它裝飾得美輪美奐。我趕忙拿出袋子里的彩帶和氣球，加入布置會場的隊伍中。

8:00的時候，一切準備完畢，上課鈴也響了。吳老師踏著輕快的腳步、微笑地走進教室，對一時還安靜不下來的我們說：“大家安靜下來，我宣布聯歡會現在開始，先有請主持人吳越上場。”

吳越拿著稿子，一邊走，一邊說：“現在開始表演第一個節目，有請張子怡上來給大家變魔術。”話音剛落，全班就用掌聲把張子怡“請”了上來。張子怡手中拿了個黃色的袋子，然后她把袋子握在手中，然后一抽，袋子就變成了綠色，再是藍色，粉色，紫色，黑色，白色最后變成了七個連在一起的袋子。“嘩，嘩，嘩”，班上又一次響起了熱烈的掌聲。

張子怡的表演過后，到了由我們表演的節目了，我心里不由得有些緊張。主持人說：“第二個節目是程小慧、陳洋、萬詩勤、劉紫怡、涂鈴表演的《教堂冷笑話》。”我們各自坐好位子，“旁白”程小慧說：“一天，一位老師正在教課。”

老師陳洋對我們三個學生說：“今天我們來學反義詞。”“好看。”“學生們”說：“難看。”

“老師”說：“年老。”

“學生們”說：“年輕。”我們話音剛落，就迎來一陣笑聲。

“老師”說：“一個年輕的人躺在地上。”

“學生們”說：“一個年老的人躺在地上。”

“老師”說：“這個女孩長得很好看。”

“學生們”說：“這個男孩長得很難看。”

“老師”瞟了“學生們”一眼，說：“你們這些蠢才。”

“學生們”說：“我們這些天才。”

“老師”說：“美麗。”

“學生們”說：“丑陋。”

“老師”假裝拍了一下桌子，假裝生氣地說：“你們有完沒完？”“學生們”說：“我們有始有終。”

“老師”說：“聽老師的，老師說的都是對的。”

“學生們”說：“聽學生的，老師說的都是錯的。”

“老師”說：“你們怎能跟我不講道理呢？”

“學生們”說：“我們怎能跟你講道理呢？”

這時“旁白”說：“就這樣，老師被學生們給氣走了。”

表演結束了，引來了全班的哄然大笑，就連老師也笑地合不攏嘴。一個個精彩的節目應接不暇地相繼“擁”了上來，我們時不時地發出一陣又一陣笑聲。我們大家邊吃著自已帶的零食，邊看、邊聽、邊笑，聯歡會就在大家的歡聲笑語中度過了。

六一兒童節給我們帶來了快樂，我愛六一兒童節。

指導老師：吳江琴

江西南昌南昌縣蓮塘鎮第二小學五年級:劉紫怡