第一篇：市委辦分析評議階段工作情況總結

分析評議階段各項工作，是鞏固和擴大學習動員階段成果，打牢整改提高階段基礎，確保先進性教育活動取得實效的關鍵。經批準，市委辦公室從3月28日開始轉入分析評議階段。在本階段的活動中，我們按照市委教育活動領導小組要求，對照黨員標準，密聯系個人實際，組織黨員廣泛開展談心活動，深刻進行自我剖析，自覺接受評議，開展批評與自我批評。在分析評議階段，查擺問題準確全面，分析原因深刻透徹，民主評議客觀真實，整改方向明確具體，黨員干部在思想認識上有了新提高，在解決問題上有了新進展，達到預期目的。

一、主要做法

一是廣泛征求意見。黨組和黨支部充分發揚民主，堅持走群眾路線，先后采取了召開全體黨員座談會、設置意見箱、發放征求意見表、個別談話、走訪等方式。向市直機關單位發放征求意見表50份，收回40份。向上級業務部門和分管辦公室工作的領導分別征求了意見。群眾滿意度達到100％

二是開展談心活動。開展“五必談”活動，根據班子成員之間、班子成員與分管科室負責人之間、支部書記與黨員之間、黨員之間、黨員與群眾之間要開展談心活動的要求，辦公室制定了《黨員先進性教育談心活動安排意見》。本著認真開展批評與自我批評，做到與人為善，坦誠相見，以利于溝通思想，增進團結，找準問題，形成共識的目的，重點查找思想、工作中存在的問題。累計召開談心會17次（不含“一對一”交心談心），為個人的黨性分析材料找準了方向，有力地推動了分析評議工作的順利進行。

三是撰寫黨性分析材料。黨支部組織黨員對照《黨章》、新時期保持共產黨員先進性的基本要求和市委辦公室黨員標準，撰寫個人黨性分析材料，重點檢查在理想信念、宗旨、作風、遵守紀律和立足本職發揮作用等方面存在的問題。為確保黨性分析材料質量，辦公室領導及黨支部領導對黨性分析材料進行了多次嚴格把關，對黨性分析材料聯系個人實際不夠、問題找得不準、剖析不深不透的，均返回按要求認真進行了修改。

四是開好“兩會”。在進一步搞好學習、廣泛開展談心活動、認真撰寫黨性分析材料的基礎上，黨支部于4月4日、4月24日分別召開了專題民主生活會和組織生活會。會上，每個黨員都按照準備好的發言材料進行了黨性分析，逐個評議，開展批評與自我批評。全體黨員積極主動，敢于自我揭短，不避嫌、不摭丑；批評者敢于揭短、開門見山，被批評者敞開心扉、胸襟坦蕩，達到了嚴以律己、“刺刀見紅”的目的。

五是認真開展黨員評議意見活動。4月18日黨支部召開了支委會，根據黨員個人講評，黨員互評的情況和黨員的一貫表現，進行了綜合分析，實事求是，客觀公正地提出對每個黨員的評議意見。評議會后，黨支部將意見以書面形式如實向每名黨員進行了反饋，在肯定每名黨員成績的同時，指出了存在的問題和今后的整改方向。

二、達到的效果

一是學風更濃、素質更強。通過先進性教育活動，大家普遍感到，在新的歷史條件下受到了一次深刻的馬克思主義理論和黨的優良傳統作風教育，進一步堅定了理想信念，強化了宗旨意識，形成了一個自覺學習、積極進取的良好氛圍。大家充分利用一切時間認真學習理論和業務技能，并注重學以致用、理論聯系實際，使全員的各方面素質都有顯著提高，也增強了市委辦的凝聚力、戰斗力和創造力。

二是作風轉變、工作積極。通過先進性教育活動，廣大黨員干部能夠以科學的態度和求實的精神，兢兢業業地作好各項工作，樹立起強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，扎扎實實地工作，踏踏實實地服務，綜合材料精品意識明顯增強，事務工作更加細致，安排更加得當，市委辦的各項工作得到了明顯的促進。

三是促進了批評與自我批評風氣的形成。通過黨性分析、民主評議，全體黨員干部受到了一次深刻的黨性鍛煉，批評與自我批評在市委辦公室蔚然成風。通過開展批評和自我批評，增強了廣大黨員干部的理性認識，學會了一分為二的看待自己和別人；增進了科室之間的團結協作，相互溝通多了，彼此互相尊重，互相配合，推動了辦公室各項工作的開展；增強了辦公室同志的廉潔自律意識，全體黨員干部都能從大局出發，嚴格要求自己，處處事事維護市委辦公室形像。

三、成功的經驗

通過分析評議階段各項活動的開展，進一步改造了全體黨員干部的主觀世界，認識上明顯提高，政治上明顯進步，作風上明顯改進，紀律上明顯增強。主要得益于以下三方面：

一是堅持把積極開展理論學習貫穿始終

組織廣大黨員干部，認真學習胡錦濤總書記在貴州視察時的重要講話、胡錦濤總書記在保持共產黨員先進性動員大會年的講話，尤其是胡錦濤總書記來我省視察后，發表的重要講話，都被例入的學習內容。按照集中學和自學的方法，保證每周不少于4 個課時的學習時間，要求每次學習必須記錄學習筆記。通過加強理論學習，市委辦公室的學習風氣更濃了，黨員的黨性認訓更強了，工作人員的綜合素質更高了。

二是堅持把認真組織分析評議貫穿始終

按照市保持黨員先進性教育活動領導小組的要求，市委辦公室認真組織黨員干部進行了黨員談心、黨性分析、民主評議、征求意見等活動。在進一步搞好學習、廣泛開展談心活動、認真撰寫黨性分析材料的基礎上，黨支部于4月4日、4月24日分別召開了專題民主生活會和組織生活會。每個黨員都料進行了深刻的黨性分析，大家逐個評議，開展批評與自我批評。

三是堅持把邊查邊改貫穿始終

始終把保持先進性的要求同履行職責結合起來，對查找出來的突出問題，制定了切實可行的整改措施，堅持邊查邊改。對于學習不夠的問題，從加強對辦公室全體人員的學習教育入手，努力提高干部職工的政治理論水平和實際工作能力；對工作不夠扎實的問題，采取措施，完善辦公室各項制度，促進工作作風進一步轉變，切實提高服務質量和水平；對事業心不強、奉獻意識差的問題，我們廣泛開展談心活動，以坦誠相見、相互溝通為手段，充分調動廣大黨員的工作積極性，最終達到全心全意為人民服務的目的。

第二篇：XX市委辦副主任黨性分析材料

《XX市委辦副主任黨性分析材料》是一篇關于“ 分析材料副主任市委黨性 XX ”的文章。本文由學生無憂網編輯精心收集整理，如本篇文章不符合您的要求，您也可以查看網站右側的與本文相關的文章。文章來源于互聯網，文章版權歸原作者所有，希望本文對你有所幫助。我于1996年7月參加工作。1995年11月24日加入中國共產黨，現任中共XXX市委辦公室副主任。自全黨上下開展保持共產黨員先進性教育活動以來，我按照市委、市委辦支部先進性教育活動安排，積極參加學習，認真記錄筆記，廣泛征求意見，共撰寫讀書筆記近2萬字，心得體會3篇，進一步用科學理論武裝了頭腦，提高了素質，振奮了精神，促進了工作。但是，對照《新時期保持共產黨員先進性標準要求》，通過近期參加集中學習，開展自我剖析，感到自己在思想、學習、工作等方面還存在一定差距，現剖析如下：

一、存在的主要問題

㈠理論學習抓得不緊。一是學習的自覺性不強。對學習的重要性認識不夠充分，常因工作緊張而放松學習，缺乏鍥而不舍、孜孜不倦的學習精神，有以干代學、以干擠學的現象。二是學習的系統性不強。存在學習上的實用主義，重視對上級文件、政策法規、文秘知識的學習，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想等理論學習抓得不緊，鉆得不深。三是學習的實效性不強。理論聯系實際不夠緊密，學以致用、學用結合不緊，有學歸學、干歸干、學用脫節的現象，運用所學理論服務市委決策和指導實際工作上存在較大差距。如對市委決策的參謀意見理論思考不深，有就事論事的問題，結合華鎣實際為市委提供有針對性的建設和點子不夠多。

㈡工作作風錘煉不實。一是有“守舊”思想。長期從事辦公室工作，時刻以不出差錯、不出亂子來告誡和要求自己，一方面養成了謹小慎微的嚴謹工作態度，另一方面在一定程度上阻礙了主觀能動性和工作創造性的發揮，創新意識、開拓意識不強，運用新思想、新方法研究新情況、解決新問題的能力有待提高。二是有“畏難”思想。有時感覺工作壓力大，把工作中的困難看得過重，缺乏迎難而上、敢于碰硬的思想和作風。三是有“歇氣”思想。有時在經歷加班加點、熬更受夜的艱苦工作后，一定程度上產生了歇氣養神的厭戰情緒，缺乏連續作戰、不怕疲勞的思想和作風。四是有“自滿”思想。有時覺得自己從事辦公室工作的時間較長，對文秘工作較熟悉，主觀上對獲取新知識、補充新能量的積極性不夠，缺乏開拓進取、爭創一流的思想和作風。㈢宗旨意識樹得不牢。“從群眾中來、到群眾中去”的群眾路線堅持不好，真正深入到農民和工人群眾中去少，了解他們的疾苦、關心他們的冷暖、掌握他們的所思所想、收集他們對黨的路線方針政策的直接反映不多，與他們交心談心交朋友不夠，從他們那里掌握的第一手資料很少，有時對群眾的反響、情緒、意見等不以為然，有時對群眾提出的一些不合理要求做耐心細致的宣傳解釋工作不夠。對辦公室職工關心不夠，為他們解決思想、工作、生活中的具體困難和問題較少。

㈣廉潔自律要求不嚴。對廉潔自律問題，自己在思想上非常重視，并堅決按中央、中紀委的要求和上級的有關規定辦事，但嚴格對照《廉政準則》和有關規定檢查自己，在廉潔自律方面有細節要求不嚴的弊病。如陪領導下基層用餐后未按規定交納生活費；參與公務接待有時標準掌握不好，有浪費現象；陪客參與過公費用餐等。

二、存在問題的主要原因

㈠馬克思主義的方法論把握不夠好。用馬克思主義的辯證唯物主義和歷史唯物主義觀察、分析和處理實際工作中各種復雜問題的能力不強，尤其是在大力實施1234發展戰略、加快建設全面小康社會的進程中，對不斷涌現的新情況新問題，靈活運用科學方法不夠，一些工作憑經驗辦事，存在主觀主義、教條主義和片面性、隨意性。㈡深入調查研究較少。由于陷于“文山”、“會海”的時間較多，深入企業、農村、學校等第一線調查研究很少，掌握的第一手資料不多，工作中常常是“從文章中來、到文章中去”，紙上談兵、閉門造車，有些方面的情況不如領導掌握得真實、全面、具體，適應市委領導工作思路和工作方法有時“慢半拍”。㈢領導藝術不夠高。對自己分管的文秘工作，方法比較簡單，提要求壓擔子多、分類指導少，常規措施多、高招新招少。對文秘人員要求多于理解，對待同志態度較生硬。有時情緒比較急躁，傷害了部分同志的感情。

三、整改措施

㈠注重修養。一是講政治。始終堅持正確的政治方向、政治立場、政治觀點，在思想上、行動上、政治上與黨中央和市委保持高度一致，在實際工作中服從領導和辦公室的安排，認真落實領導交辦的事項，不搞當面一套、背后一套，公開一套、私下一套，做到表里如一，言行一致。二是講敬業。敬崗愛崗，熱愛本職工作，干一行愛一行，愛一行鉆一行，鉆一行能一行，兢兢業業，勤奮工作。三是講奉獻。堅定正確的理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，正確對待工作中的苦與累、勞與績、名與利，熱愛事業，醉心工作，默默奉獻。四是講團結。不利于團結的話不說，不利于團結的事不做，大事講原則，小事講風格。凡事以大局為重，當好參謀助手，維護“班長”權威，做到有主見但不固執已見，多攬事而不爭權擅權，盡職責而不爭功諉過，行權不越權，到位不越位。與班子成員之間互相配合，團結一致搞好工作。

㈡加強學習。一是勤于學習。擠時間學，邊干邊學，認真學理論、政策、法律、經濟和業務知識，不僅向書本學，而且向實踐學，向領導學，向同事學，多方涉獵，兼收并蓄，不斷提高自身理論素養。二是善于積累。腦勤、眼勤、手勤，多方收集資料，點點滴滴積累知識，達到全面、系統學習知識的目的。三是樂于思考。注重把所學的知識消化，把學習他人的東西變成自己的東西，勤思、敏思、善思，使所學的知識上檔升級，使工作能力上新臺階。㈢改進作風。一是踐行求真務實的優良作風。堅持解放思想、實事求是，反對因循守舊、不思進取，大膽解放思想，勇于開拓創新。經常深入基層調查研究，說實話，辦實事，求實效，不搞花架子，不做表面文章，努力謀求工作實效。二是踐行艱苦奮斗的優良作風。響應市委要求全市上下過緊日子、過苦日子的號召，以身作則，以苦為樂，以苦為榮，埋頭苦干，艱苦創業。三是踐行密切聯系群眾的優良作風。牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識，密切同人民群眾的聯系，認真傾聽群眾的呼聲，及時反映群眾的意見，竭盡全力為民排憂解難。對辦公室職工多理解、多信任、多關心，多與他們交心談心，隨時掌握他們的思想、工作、生活狀況，與他們共同努力做好工作。[Page] ㈣嚴于律已。一是守紀。模范遵守國家法律、法規、法紀，知法守法；模范遵守機關工作紀律，遵守各種規章制度，高標準嚴格要求自己。二是奉廉。不借領導名義為個人辦私事、謀私利，不打領導牌子為個人拉關系、托人情，嚴格約束自己，既把住大節，又管住小節，奉行廉潔，絕不收受“紅包”、禮金，絕不違規經商辦企業，絕不參與任何形式的賭博活動。三是謙虛。時刻保持謙虛謹慎、戒驕戒躁的作風，虛心向同事、同志學習，胸懷坦蕩，誠懇待人，踏實辦事。

㈤搞好工作。善謀策。認真履行參謀職責，努力謀好策，獻好策，積極主動地為領導超前謀策、創造性謀策，使自己成為領導的“外腦”，多為領導提供質量較高、層次較深的參謀意見，更好地發揮智力服務職能。善謀文。提高擬文水平，提高辦文質量，對市委交辦的各種文字材料，專心專意，狠下功夫，謀出水平。善謀事。對事務、會務性工作，想得細一些、周全一些，耐心細致、有條不紊地辦完做好，努力在提高工作效率、提高服務水平上下功夫、花力氣。

第三篇：市委辦跟班總結

少年心事當拏云，而今邁步從頭越

——武岡市委辦公室跟班學習總結

今年8月，按照組織安排，我有幸在市委辦公室秘書組進行了跟班學習。下面談談自己一個多月跟班學習的心得體會。

一、時來天地皆同力，運去英雄不自由

機遇從來只留給能發現它并珍惜它的人。作為來自鄉鎮黨政辦公室的秘書，能有機會到市委辦公室開闊視野、研習業務、增長才干，是一次難得的機遇，對此，我十分珍惜。在接到通知時，我就下定決心，一定要拿出自己的最佳學習狀態，發揮自己的最大潛能，多看、多問、多學、多做，利用每件小事孜孜以求地汲取經驗，收獲成長，在市委辦這塊肥沃的知識土壤里吸取營養，不斷豐富和完善自我，實現自身的超越發展與創新，務必在這短短一個月的跟班學習期間，使自己達到?來有所學，學有所獲，獲有所用?的目標，在思想認識，辦事能力、寫作水平、綜合素質有一個質的飛躍。也只有這樣，才能達到跟班學習的目的，不辜負組織對我的期望與栽培。

古人云：?是非明于學習，境界升于自省。?面對新環境、新工作、新挑戰、新要求，我明白自己必須時時繃緊?學習?這根弦，刻刻拉滿?反省?這張弓。不管在工作中，還是在日常生活中，我時刻不忘來此的目的和目標，努力學習、深刻反思，不斷提高自己的綜合素質和辦事能力。一是學政策。才進入公務員隊伍半年的我，對黨政部門的許多政策知識相對貧乏陌生。為了盡快進入角色，一有工作閑暇，我會主動查閱中央、省、市下發的文件及我市印發的武發、武辦字、市委通報等文件，深入領會文件精神，分析其思想內涵，力求看得懂、吃的透、把得準、用得好。為了更好的了解新政策、新動態，我堅持做到中央、省、市新聞每天必看，并充分利用網絡媒體資源拓寬信息渠道，盡可能多的搜集重要信息，盡可能準的掌握最新的方針、政策。二是學業務。作為市委的綜合服務、參謀樞紐部門，市委辦擔負著上傳下達、聯系左右、協調各方的重任。?文以載道?，作為?三辦?工作的核心一環，?辦文?無疑具有舉足輕重的地位。以市委名義制發的各式文件，政策性強、傳播范圍廣，因此在內容上需要在吃透上情、把握下情的基礎上嚴格把關，在文字上需要在規定的范式內精益求精。為了能使自己在?辦文?環節上迅速進入角色，每一個公文辦理，我都會跟隨在旁，仔細觀察、學習、思考，公文辦理完畢后，我會拿起原稿，把自己代入辦文角色，再仔細溫習一次。此外，我抓緊時間學習劉組長交給我的《公文處理辦法》、《公文校核學》和他自己的學習筆記，獲益匪淺，對公文性質的劃分、公文辦理的流程有了更為深刻的認識。三是學自省。曾子曰：?吾日三省吾身。?我在虛心學習的同時，要求自己時時總結、事事總結，多動腦、勤思考，吸取經驗，反省不足，使自己在不斷的反省中更快的學習進步，讓自己的各項素質在跟班學習期間跑步前進。

三、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來

秘書組人員少、任務重，面對新的挑戰、新的壓力，我沒有退縮，而是全力以赴，迎難而上。但是，由于沒有足夠的工作經驗和本身素質不夠全面等原因，使我不能很快的進入角色。看著羅主任、劉組長他們忙的焦頭爛額我卻只能站在一旁不知所措，不知道從哪做起，根本插不上手，我很慚愧、也很著急。為了盡快實現角色轉變，進入工作狀態，我靜靜的看著他們做每一件事，細細的在心底模仿、摸索和體會，并思考，如果是我在處理，我會如何做，再對比他們現在的做法，總結經驗，消化吸收。經過幾天的觀察和學習，我基本上了解了市委辦秘書組的主要工作內容和職責，開始漸漸的進入了工作狀態。我時刻提醒自己，要立足于小，從小事做起。每天，我早早的來到辦公室，打掃好衛生，燒好開水，對當天需要完成的工作在心里做一個規劃。下班后，不管有多晚，我都要打掃好衛生，整理好文件才離去，帶著飽滿的熱情，期待新的一天開始。

?少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功。?每天雖然很辛苦，但同樣也頗有收獲。正所謂?在成長中學習，在學習中成長?，我的付出和努力沒有白費。來自鄉鎮的我，深知自己文字功底淺、工作經驗不足，但是通過這一個多月的學習，收文發文、審文校文，接人待物、為人處事，工作方式方法等都有一個質的飛躍，各方面素質與跟班學習以前有著天壤之別。

四、天下大事必作于細，天下難事必作于易

秘書組的工作千頭萬緒，環節多、程序嚴、要求高，必須一絲

不茍、認真細致地完成，稍有不慎，就有可能給黨委、政府帶來不可估量的損失。可以說，秘書組的同志每天的工作狀態可用?如履薄冰、戰戰兢兢?來概括。從細節入手，從小處抓起，把細節作為一種素質、一種修養、一種工作態度，真正把工作做細、做深、做透已成為辦公室每位同志的行事準則和工作規范。大事細辦、輕事重辦、熟事生辦、緩事急辦、急事穩辦更處處體現了辦公室同志們的處事智慧。比如很簡單的會議通知，我以前只是草草的把會議時間、地點、會議主題傳達，就以為完成任務。通過仔細觀察，我才知道，并不這么簡單。對參會人員的范圍要仔細分析，對不明白的要主動向辦會單位詢問，確保參會人員不多一個、不少一位。通知后，要詳細做好登記，會議通知時間、接話人等等。很細小的東西，卻讓我感慨萬千，辦事周密細致就是這樣在一些細小事情的細節上體現的。不僅辦會如此，辦文的一些程序，更讓我記憶猶新，時刻提醒、警示著我。9月1日，發《我市9月份工作要點》時，由我來核稿，我非常謹慎認真的核了三次，然后再給劉組長復核，我心里認為肯定沒什么問題了。卻沒想劉組長只用了一分鐘不到掃了一遍，馬上對?‘獨立子女’摸底工作?提出疑問，我當時馬上明白了，應該是?獨生子女?。肯定是打印時出錯了。我只顧著對原稿進行核對，卻不聯系實際、聯系全文核實，結果出現這樣最不應該出現的錯誤。耐心、細致，盡管在心里不停的提醒自己，卻還是沒有做到，我才明白，細致并不是放心心里就夠了，而是要讓細致成為一種辦事作風、一種工作態度、一種生活習慣。

五、寧謝紛華甘淡泊，崇儉養廉掙清名

在市委辦公室學習的一個多月，感受到的是無處不在的謙和之風，無論位多高權多重，溫良恭儉讓，待人接物彬彬有禮、謙而有度；無處不在的和諧之風，辦公室就如一個溫暖的大家庭，大家同頻共振、步調一致、風清氣正、其樂融融；無處不在的務實之風，沒有不實之詞、漂浮之語，個個腳踏實地、勤勤懇懇；無處不在的清廉之風，不為私心易節、不為私利喪志、不為弄權失德，不為物欲所動，兩袖清風，一塵不染；無處不在的進取之風，每一個同志身上都有一股活力、一股朝氣、一股韌性，百折不撓，無堅不摧。市委辦的每位同志都是我的良師益友，不僅在業務上對我悉心指導，在生活上對我關懷備至，在對待前程境遇、個人得失上更是以身作則對我產生潛移默化的影響，見賢思齊，這對我這樣一個剛進公務員隊伍、尚未有足夠的理想信念教育的年輕干部來說，對于加強宗旨意識、把握人生方向是至關重要的。

六、天行健，君子以自強不息。

在市委辦跟班的這一個多月，讓我的綜合素質和工作能力有了明顯提升，但是，讓我感觸最深、受益良多的卻是在市委辦籃球隊。球隊所展現的堅強不屈、頑強拼搏，永不言敗、追求卓越，堅持不懈、持之以恒，就像一展明燈，點亮了我人生前進的精神之路，必將讓我永生難忘，時刻激勵著我奮進向前。在我來的第一天，就和籃球隊一起打比賽，對手是政府辦，那時有其他部委的同志開玩笑說：?你們輸了幾次了，還打啊？??輸了更要打，從哪里跌倒就從

哪里爬起來！?羅主任斬釘截鐵的回答。比賽中，所有隊員奮力拼搏，團結協作，充分展示了我們球隊的精神狀態。但是由于大家都是才接觸籃球不久，基礎不好，那一場比賽還是輸了。從第二天起，只要下午不要加班，所有隊員都會到籃球場集合，苦練基本功，從不間斷。堅持不懈、持之以恒的效果是明顯的，結果是喜人的，我們的實力在一個月之內讓人刮目相看，目前已經取得三連勝。頑強拼搏、堅忍不拔、追求卓越，市委辦的同事們已經把這些精神牢牢烙在了身上，不論是工作還是生活，已經成為他們對自己的基本要求，只要融入了這個團體，就會被這一股濃厚的精神氣息所包圍、所影響、所改變，這股精神氣息，讓我時刻都充滿力量、充滿信心、充滿活力。

曾幾何時，也曾對鄉鎮工作千頭萬緒不勝其煩，也曾對工資待遇杯水車薪心有不甘，也曾對境遇前程鏡花水月長吁短嘆。而今不禁捫心自問，和市委辦公室同志的貢獻相比，自己有何資格感慨孤燈寂凳之苦，案牘勞形之累；有何資格抱怨職位低下之煩，清貧困頓之憂。每每念及市委辦同志的言傳身教，便如一泓清泉滌蕩心境，一盞明燈指引方向。在此，特向×××常委、×××主任、×××組長以及市委辦的其他領導和同事們表示衷心的感謝。

第四篇：市委辦信息科學習總結

市委辦信息科跟班學習情況總結

按照市委辦信息科和縣委辦公室安排，我于2011年7月4日至9月2日在市委辦信息科參加跟班學習培訓。兩個月來，在信息科領導和同志們的親切關懷和悉心指導下，自己系統地學習了信息工作理論知識，并積極參與信息的收集、編寫、修改、整理等工作，熟悉了信息工作各個環節，較好的完成了各項學習任務。現將有關學習情況總結如下：

一、學習情況

在理論學習方面，認真研讀了《信息工作研究》、《新時期機關信息工作》等信息工作專業理論書籍及相關輔導資料，整理信息資料、學習筆記6000余字，進一步夯實了理論基礎。同時，仔細研究信息科往年采用信息樣本，思考、總結信息科和兄弟縣區采編、報送信息的方法、技巧和規律，加深了對信息理論知識和信息工作的體會和理解。在鍛煉動手能力方面，堅持每天從文件、報紙、網絡等渠道了解時政要聞、工作動態和各方面信息，積極主動地參與信息科上報信息和各類刊物的收集、整理、編輯、校對、發送等工作，在領導和同

志們的指導下協助采編信息239條，其中上報中央辦公廳42條，上報省委辦公廳197條。通過大量的實踐鍛煉，自己的信息工作能力得到進一步提高。兩個月的學習和鍛煉，使自己捕捉信息、編寫信息的意識明顯增強，基本具備了能獨立完成各項信息工作任務的能力。

二、主要收獲

一是增強了信息意識。經過學習，自己逐漸摸索并掌握了不同信息的特點和報送角度，并在潛移默化中培養了自覺尋找信息、敏銳發現信息、深刻挖掘信息、及時報送信息的信息意識。

二是提高了業務能力。在工作過程中，通過大量閱覽和參與部分信息采編，進一步拓展了知識面，掌握了信息編寫要領，信息采編能力得到了明顯增強。

三是錘煉了工作作風。信息科同志們嚴謹務實、精益求精、一絲不茍的工作作風深深感染教育了我，迫使我更加嚴格要求自己，認真對待自己負責的每一項工作，不放過任何一個細節，力求不出現任何差錯，工作的責任感有了明顯增強，工作作風有了明顯改進。

蔡 敏 飛

2011年9月2日

第五篇：分析評議總結

保持共產黨員先進性教育活動 分析評議階段工作總結 8月17日，我場轉入先進性教育分析評議階段。一個月來，在縣委的正確領導下，在縣委先進性教育辦公室和縣委督導組的精心督促指導下，全全場各級黨組織和廣大黨員緊緊圍繞分析評議階段的九個環節，創新方法，扎實工作，高質量地開展分析評議，做到了領導重視帶頭作用好，嚴格把關工作指導好，把握政策方法掌握好，邊議邊改群眾反映好，圓滿完成了各項工作任務，這期間，我縣接受了縣委督導組和縣先進性教育辦公室的檢查，得到了較高評價。

一、強化組織領導，創新工作方法，廣辟途徑征求意見 在征求意見中，林場黨組織和廣大黨員圍繞方式上求活、范圍上求廣、內容上求真，上下聯動，廣開言路，全方位開門納諫，確保了意見征求的準確全面。整個活動期間，全場共征求到對班子和個人意見建議 條。其中對總支班子意見和建議 條，對班子成員個人意見和建議 條，對其它黨員個人意見和建議 條。征求意見組織有力，形式多樣，方法各異，真正廣開言路，廣泛征求，做到了“三個三”。

1、三個克服消疑慮，營造了“開門納諫”大氛圍。經過一系列摸底和第一階段回頭看期間掌握的思想動態，林場先進性教育辦公室分析發現，少數黨員可能認為分析評議不過是學習動員階段和整改提高階段之間的過渡期，搞征求 意見有想走過場、怕損形象、怕丟面子的現象。針對這些現象，總支要求全體黨員要克服三種傾向：一是克服“走過場”的傾向，做到全情投入；二是克服“等靠望”的傾向，做到積極主動；三是克服“怕動真”的傾向，做到認真對待。對總支“三個克服”的要求，先進性教育辦公室的文件中反復強調，場領導在各種會議中反復說明，場督導組在指導工作中也作為重要內容反復要求，并通過各種宣傳工具向社會廣泛宣傳征求意見的意義和重要性，使全體黨員和廣大群眾，消除了疑慮，打消了顧慮，把征求意見工作當作先進性教育的重要環節、必經形式和有效方法來對待，打下了“誠心納諫、輕松獻言、互相促進”的良好思想基礎。

2、三個批次廣征詢，做實了“廣納賢言”硬動作。第一，立足首創，超前開展問卷調查。8月17日至20日，抽調6名工作人員分成3個組，進行上門征求、開座談會、臨街設點等方式，開展了一次廣泛的問卷調查征求意見，收集群眾意見和建議51條。第二，立足三性，確保納諫廣開言路。8月21日以來，按照活動的總體安排，我們開展了“過篩式”大規模征求意見活動。首先是強化措施，全方位啟動，確保征求意見對象上的廣泛性。總支于8月24日起，連續三天召開了老干部、人大代表和政協委員、企業業主、弱勢群體代表等四個層次座談會征求意見，收集到對班子的意見4條、建議36條。各支部參照六個層次座談會的做法，一個環節不少，一天時間不減，一個會議不缺，一個對 2 象不漏，廣泛征求意見。全場共召開各種層次的座談會9次。同時，廣大黨員干部撲下身子，放下架子，深入學校，供電、煤礦等單位進行“拉網式”訪查，面對面談心，聽取群眾意見和建議。其次廣辟途徑，寬領域帶動，確保征求意見形式上的多樣性。采取了座談會、發放征求意見表、設置征求意見箱、公開舉報電話等“上請、下求、內聽、外訪”的途徑廣泛征求意見。共發放征求意見表200份，設置意見箱5個。再次是堅持原則，高標準促動，確保征求意見內容上的真實性。按照“只講問題、不講成績，只提意見、不講套話”的原則，對來自各方面的意見和建議，做到不避重就輕，不避實就虛，不以偏概全，不糾纏細支末節，實行征求意見提示制，按照征求意見的方式和內容由各督導組對所督導單位和對象進行提示，看環節是否到位，范圍是否廣泛，內容是否準確，力求征求意見準確真實。第三，立足深化，點名道姓再求諍言。8月25日，針對征求到的意見對領導班子提得多，對班子成員個人提得少的情況，又不失時機地再發動、再部署、再加強，組織督導組成員召開緊急會議，并組織深入到各單位，征求對每位班子成員個人在理想信念、思想作風、工作作風和廉潔自律四個方面的意見。力求征求意見滴水不漏。

3、三層臺帳慎梳理，確保了“原汁原味”真反饋。一是“四條”途徑梳理。通過“四條”途徑，即從群眾反映較集中、反映強烈的問題中梳理出領導班子成員的個人存在的問題；從領導班子存在的突出問題中反思個人的問題；從林場 3 的實際狀況查找班子突出問題；從林場的重大事件中總結經驗教訓等，找出領導班子或黨員個人需要解決的突出問題。二是設立三個層次臺帳。把多渠道、多途徑、多形式收集的意見，在場先進性教育領導小組辦公室設立“總帳”，各單位設立“分帳”和每個黨員的“清單”，搞好歸檔歸類，規范裝訂成冊。按照層次反饋的原則，將意見“清單”原汁原味進行反饋時，每位黨員明確意見后“簽單”接收，為黨員查找各自存在的突出問題，撰寫黨性分析材料提供依據，確保整改不失方向。

二、加強思想溝通，把握四個重點，扎扎實實開展談心交心活動 為確保在談心活動中溝通思想、交換意見、互相提醒、互相幫助、增進了解、形成共識，廣大黨員把握四個重點的原則，開展了“六必談”。一是領導班子成員之間“必談”，把握維護意識這個重點開展談心，看班子之間是否團結，通過交心談心、溝心通氣，達到目標一致、方向一致，增進團結、促進工作；二是黨員領導干部與所分管單位負責人之間必談，把握服從意識這個重點開展談心，看所分管工作是否有轉變，通過談心，找準分管工作與單位整體工作的差距，明方向、定目標；三是黨員與黨員之間必談，把握先進性具體要求這個重點開展談心，看黨員之間是否存在不和諧、不團結的現象，通過談心，增強黨性，剖析根源，提高素質；四是黨員與群眾之間必談，把握執政為民這個重點開展談心，看服務意識是否增強，通過談心，找準找實服務對象不滿意的環 4 節。各支部以“六必談”作為“規定動作”，每個支部都安排了3天左右的時間開展談心活動，每個黨員與15名以上黨內外同志談心，每個黨員領導干部和15名以上黨內外同志談心，做到了不少一個“必談”，不漏一個對象，不缺一個環節。談心活動都采取談心卡的形式進行記錄，并交督導組審核，確保了談心活動真正談出效果，解決問題。

三、深入查擺問題，嚴肅進行剖析，精益求精撰寫黨性分析材料 寫好黨性分析材料是分析評議階段的重要環節。在黨性分析材料的撰寫上，廣大黨員始終做到了“三個堅持”，確保了問題擺充分，分析有深度，認識上水平，提高有目標。一是堅持“四對照”，深入細致查擺不足。林場黨總支和廣大黨員對照學習實踐“三個代表”重要思想、樹立和落實科學發展觀的要求；對照《黨章》對黨員的要求；對照“兩個務必”、“八個堅持、八個反對”；對照先進性具體要求；對照來自各方面的意見和建議，堅持具體問題具體分析，主動把自己擺進去，認真反思，精心撰寫，確保黨性材料的問題看得準。二是堅持聯系實際，老老實實剖析問題。為找準抓住領導班子和個人存在的問題，深刻剖析、分析原因，領導班子和黨員個人能較好地深入聯系自己的思想實際和工作實際，聯系“三個代表”的要求，堅持具體問題具體分析，從主觀上、內因上同時找原因，吸取經驗教訓，劃清思想是非界限。主動把自己 5 擺進去，從世界觀、人生觀、價值觀上深挖根源，觸及思想，觸及靈魂。三是堅持嚴格標準，精益求精撰寫黨性分析材料。全體黨員從理想信念、宗旨觀念、組織紀律、思想作風和工作作風等方面，認真查擺問題，分析存在的問題根源，提出努力方向。在撰寫黨性分析材料的過程中，每名黨員認真進行反思，反復討論修改，力求做到“三準”，即“問題看得準、原因找得準、方向把得準”。黨員領導寫出了3000字以上的黨性分析材料，一般黨員的黨性分析材料字數均在2000字以上，并層層把關，一級對一級負責。班子成員的黨性分析材料由縣委督導組審核，單位一把手的黨性分析材料由縣委督導組組長審核，一般干部的分析材料由支部書記和分管領導負責審核。通過黨性分析，促使黨員對自身的問題找得更準，分析更明，夯實了民主評議的基礎。

四、嚴肅認真組織，廣泛發揚民主，坦誠相待開好民主生活會 在民主生活會上，場黨總支認真抓好了開好會議的“三部曲”。一是會前精心準備，嚴把了“關口”前移。民主生活會和專題組織生活會召開之前，黨總支一方面組織黨員認真學習有關文件精神和開展批評和自我批評的有關論述及先進典型事跡。另一方面，認真做好會議的準備工作，對黨員存在的主要問題進行有針對性的分析、反饋，幫助黨員為開展批評提供依據，做好心理準備。對個別與先進性標準相距較遠、群眾反映問題比較多的黨員有針對性地做好談心工作。做到了“三個不召開”，即征求意見流于形式，避重就 6 輕，避實就虛，范圍不廣，內容不實的不召開；談心活動不充分，思想認識不統一，以心換心不到位的不召開；黨性分析材料不全面，存在問題未找準，原因分析不透徹，努力方向不明確的不召開。為民主生活會的高質量打下了堅實的基礎。二是會上嚴肅認真，嚴把了會議質量。民主生活會和專題組織生活會上，廣大黨員認真對照“三個代表”重要思想和保持黨員先進性的具體要求，擺出了自己在理想信念、宗旨觀念、組織紀律、思想作風和工作作風等方面存在的問題，從世界觀、人生觀、價值觀上作自我解剖，提出了今后的整改方向。9月5日，班子成員召開了民主生活會。這次專題民主生活會嚴格按照上級規定程序，先由班子成員本人根據黨性分析材料發言，再由其它成員指出其存在的不足，最后自己表態。會議始終堅持高標準、嚴要求。從一開始，就確立了“只講問題不講成績，只提建議不講套話”的原則，參會人員始終做到知無不言，言無不盡。自我批評發言踴躍，態度端正，心胸坦蕩，對照黨章、入黨誓詞、“八個堅持、八個反對”和胡錦濤總書記提出的“六個堅持”，敢于剖析自己深層次問題，敢于正確對待自己的不足；相互批評敞開心扉，虛心接受，幫助同志，增進理解。以大局為重，以黨性為重，以事業為重，以發展為重，以團結為重的愿望出發，擺事實、講原則，既和風細雨，又緊扣主題；既不回避問題，又不糾纏細節。這次民主生活會達到了找準問題、統一思想、增進團結、明確 7 努力方向的目的。黨員領導干部帶頭發揚民主，率先進行批評與自我批評，給廣大黨員開組織生活會帶好頭。廣大黨員在組織生活也敞開心扉，既坦誠解剖自己，又勇于批評他人，開展健康的思想交鋒。對于來自同志間的批評意見，大家本著“言者無罪，聞者足戒”、“有則改之，無則加勉”的態度，虛心聽取，認真反思。克服了過去民主生活會和組織生活會上存在的談現象多，談實質少；談成績多，找問題少；找工作差距多，找思想差距少；自我批評多，相互批評少等問題，使民主生活會始終在嚴肅認真、民主、和諧的氣氛中進行。三是會后及時跟蹤，嚴把了會議效果。民主生活會和專題生活會后，黨總支注意觀察黨員的情緒，全面掌握黨員的思想動態，把著力點放在教育提高上。尤其是對于平時表現一般，評議意見較多的黨員，及時跟蹤做好思想工作。并認真做好實事求是，客觀公正的評議意見。

五、嚴格程序要求，突出骨干作用，扎實做好督查回頭看

1、做好回頭看，認真查漏補缺。為了確保分析評議工作不出偏差，不留死角，以六個“看一看”開展“回頭看”工作。一是在提高認識，端正態度上看一看，是否增強了責任感。主要看第一責任人的責任是否落實，分管責任人的責任是否到位，是否真正做到了思想上重視，行動上自覺，工作上到位，黨員是否支持，群眾是否參與。是否做到了解剖自己不怕“嚴”，查擺問題不怕“丑”，聽取意見不怕“剌”，深挖根源不怕“痛”，撰寫材料不怕“煩”。二是在明確要 8 求，堅持標準上看一看，是否走過場。看征求意見是否“廣”，談心活動是否“誠”，黨性分析是否“實”，相互批評是否“嚴”，要求做到時間服從質量。三是在堅持原則，把握政策上看一看，是否有偏差。看是否做到了既走群眾路線，又不搞群眾運動；既要相互批評，又不搞無原則爭論。四是在邊議邊改，突出重點上看一看，是否有利于促進工作。重點看是否做到了突出問題先改，熱點問題快改，難點問題集中力量改，深層次問題依靠改革改，看成效是否明顯，措施是否得力，工作是否促進。五是在加強領導，分類指導上看一看，活動是否健康有序。看是否做到了領導力量不減，領導精力不散，分類指導到位，督查把關嚴格。六是在領導帶頭，發揮作用上看一看，是否黨員滿意、群眾滿意。看領導帶頭表率作用發揮上黨員是否滿意，邊議邊改見實效、促工作，解民難、幫民富，抓整頓、保穩定，上項目、快建設等方面群眾是否滿意。經過近3天的回頭看，對個別支部征求意見不充分，剖析不深刻，材料不達要求等情況，總支先進性教育辦公室和督導組責成立即整改，該補課的要補課，該重寫的重寫，確保每個單位、每個程序、每個環節都達標準。

六、把握工作重點，堅持邊議邊改，把取得實效貫穿始終 在邊議邊改中，各支部和廣大黨員做到了突出問題先改，熱點問題快改，難點問題集中力量改，深層次問題做為長期改，取得了初步成效，解決問題 個。同時，認真踐行“三個代表”重要思想，積極投身“雙開雙促”主題實踐活動 9 和“走在群眾中、干在群眾前、笑在群眾后”活動。在幫民富解民難中，做到了“三個圍繞”。一是圍繞發展幫民富。一方面認真解決職工生產生活困難。就群眾生產、生活情況和存在的困難和問題進行了廣泛地調查摸底，摸清職工群眾發展生產中存在的突出問題，并加大力度，千方百計幫助解決。另一方面抓好產業結構調整。結合當前生產任務減少的實際，做了大量的調查研究，引導群眾發展自營經濟，調整產業結構調整。三是圍繞幫扶解民難。采取了個別走訪、召開座談會、發放征求意見表等方式摸清情況，落實了幫扶對象，并與各特困戶結成幫扶對子，共與30戶貧困戶結成了幫扶對子。在這次活動中，共排查各類矛盾糾紛11個，其中解決3個，移交有關部門辦理8個，走訪群眾35戶，52人次，為特困戶、為群眾辦實事、好事22件。我場保持共產黨員先進性分析評議階段的工作雖然取得了一定成效，但也存在著一些不足：一是有個別黨員對自身一些問題的認識還有待進一步深化；二是有部分黨員的黨性分析還不夠深透；三是在做好“規定動作”的同時，大膽創新不夠。10。二是圍繞穩定解民憂。第一是建立臺帳。活動中，縣直單位駐村工作隊進村后，對信訪突出問題、關系到社會安定團結的突出問題結合清明期間矛盾糾紛隱患，做了大量的排查工作。在調查過程中，實行了嚴格的領導包案和責任追究制，明確、細化了工作組職責。對調查摸排，實行一戶一表、一問一表、逐一登記造冊，做到了“一個矛盾一個方案、一個問題一份報告”。消除了一批不穩定因素，維護了鄉域穩定。第二是解決信訪突出問題。縣直各單位駐村工作隊對信訪突出問題，在前段多次反復排查的基礎上，進行再排查、再清理。對那些特殊個案，工作組在不違背法律、政策、不引發新矛盾的前提下，從有利于問題解決的角度出發，靈活、慎重的進行了處理。第三是消除清明期間的矛盾糾紛。對清明期間的各類矛盾糾紛，各駐村工作組按照“事要解決”的原則，凡是工作組本身能夠調處解決的，盡力解決；凡是鄉鎮、村能解決好的，由各工作組督促解決；凡需縣級有關部門協調解決的，由工作組提出解決建議上報。三是圍繞幫扶解民難。采取了個別走訪、召開座談會、發放征求意見表等方式摸清情況，落實了幫扶對象，并與各特困戶結成幫扶對子。在這次活動中，共排查各類矛盾糾紛11個，其中解決3個，移交有關部門辦理8個，走訪群眾35戶，52人次，為特困戶、為群眾辦實事、好事22件。我縣保持共產黨員先進性分析評議階段的工作雖然取得了一定成效，但也存在著一些不足：一是有個別黨員對自身一些問題的認識還有待進一步深化； 11 二是有部分黨員的黨性分析還不夠深透；三是在做好“規定動作”的同時，大膽創新不夠。

1、培訓支部書記，嚴格程序要求。為了確保分析評議的高質量，充分發揮黨支部書記的把關作用，我們采取有力措施，認真落實縣委要求，扎實搞好黨支部書記培訓。一是高度重視，嚴格要求。縣委要求，要把搞好支部書記培訓作為確保分析評議階段工作順利進行、取得成效的重要措施來抓，列入先進性教育目標考核評分細則的重要內容。以15個機關黨委為單位組織培訓，明確機關黨委書記是搞好黨支部書記培訓的第一責任人，縣委先進性教育活動領導小組于4月12日培訓了系統機關黨委書記，各系統機關黨委在14日以前完成第一批先進性教育活動的287名支部書記培訓，做到不漏一個支部書記。二是迅速行動，措施得力。縣先進性教育辦公室制定了方案，下發了文件，明確了要求，列出了時間安排表，細化了培訓內容，派出了15個督導組進行督查指導把關。在組織學習好中央、省、市有關文件和領導講話的基礎上，重點培訓分析評議階段工作程序、政策要求。三是靈活多樣，注重效果。在組織集中培訓中，做到“三個結合”。即把工作程序與工作要求結合起來，把輔導講課與提問題作解答結合起來，把總結前段工作與安排下段打算結合起來。對支部書記提出的疑難問題做 12 到有問必答，確保了培訓效果。13