第一篇：黨員干部業績考評制度

黨員干部業績考評制度

一、考核對象和原則

考核對象為局機關所有黨員干部；績效考核堅持客觀公正、民主公開、嚴格認真、激勵為主的原則。

二、考核內容

考核內容主要包括在崗位目標責任內表現出的工作態度、敬業精神和完成的工作量以及工作質量、效果和貢獻等；同時還包括其服務對象、基層群眾和監督機構對崗位績效的評價與反饋。

三、考核辦法

黨員干部績效考核與機關干職工年度考核同時進行。考核辦法按照自查自評、群眾評議、公示審核、總結表彰的方法步驟進行。被考核人先從學習、工作、紀律、作風等方面進行自查自評，撰寫個人工作總結，在述職評議會上進行述職推優，召開黨員或干職工大會進行評議定等，并通過公示審核正式確定評價結果。

四、考核結果運用

科學運用考核結果，嚴格兌現獎懲，充分調動廣大黨員干部工作的積極性、主動性、創造性，激發黨員干部的工作熱情。對工作績效突出的黨員干部給予通報表彰，并把績效考核結果作為調整黨員干部工作崗位的重要依據。

第二篇：2013年黨員干部業績考評制度

黨組(黨委)對所屬基層黨組織建設情況的考核評價制度：

1、考核對象。黨組織下屬所有基層黨組織。

2、考核辦法。堅持平時考核與年終集中檢查考核相結合;組織檢查考核與自查自評相結合;定性與定量考核相結合。

3、考核要求。各基層黨組織要加強對考核工作的領導，認真組織實施，嚴格抓好落實。每半年對黨建工作情況進行一次自查，年終在上級黨組織的統一領導下組織全面考核。

4、考核內容。

(l)黨組織健全，成員分工明確且能夠發揮職能作用，班子凝聚力、戰斗力強。根據需要配齊黨務干部。

(2)黨建工作列入重要工作日程，每季度至少一次專題研究黨建工作。建立并落實黨建工作目標責任制。黨建工作有計劃、有檢查、有總結。

(3)嚴格黨的組織生活，堅持開展“三會一課”，定期召開民主生活會，各種記錄齊全規范。

(4)努力開展“立足崗位比貢獻，放眼時代做先鋒”等各種樹立黨員形象，展示機關黨組織風采的主題實踐活動。

(5)繼續鞏固保持深入學習實踐科學發展觀活動成果，建立健全長效機制。

(6)認真執行民主評議黨員制度，規范評議程序和操作標準，并將評議結果作為黨員參與各項考評的重要依據。

(7)認真貫徹落實發展黨員工作方針，有領導、有計劃地發展黨員，發展黨員符合程序，材料齊全，保證質量。按要求對入黨積極分子及時進行培訓。

(8)按要求完成黨刊征訂、發行和黨員電教教材的發放、復制工作，并積極組織黨員學習和收看。

(9)認真執行黨費收繳管理使用規定，黨費由專人負責管理，黨費收繳花名冊以支部為單位單獨建立，手續規范，賬目清楚。按要求及時足額收取、上繳黨費。

(10)認真落實黨員組織關系接轉制度，運作規范。按要求認真做好年終黨員統計報表工作。

(11)把離退休干部黨支部建設列入重要議事日程，離退休干部黨支部組織健全，制度完善，管理規范，活動經常。

(12)深入開展創先爭優等主題實踐活動，每名黨員領導干部至少聯系一名黨外同志，傾聽群眾呼聲，關心群眾疾苦。

(13)積極參加上級黨組織的黨建活動，并謀劃組織本級黨組織開展各種積極健康的活動。

(14)積極向上級黨組織推薦表彰優秀黨員，嚴肅處置不合格黨員。

(15)認真搞好黨紀條規教育，抓好黨風廉政建設責任制的落實。

5、考核結果運用。黨建工作考核每年進行一次，在單位黨組織的統一領導下，由黨委組織部門具體組織實施。黨建考核結果將作為評選先進基層黨組織的主要依據。

黨組織要注重對所屬基層黨組織的考核評價，強化考核結果運用，明確責任，嚴格獎懲，切實推動機關基層黨建工作不斷發展。

第三篇：考評制度

考評制度

為了完善和規范公司的考評體系，科學評定測量員工在職務上的工作行為和工作成果，特制定本制度。

一、考評目的和用途

1、改善員工的工作表現，以求更好地實現公司經營指標，并根據員工的滿意程度和對未來的成就感。

2、考評的結果主要用于薪酬、工作改進、留用與辭退、職務升降及員工星級評定的主要參考依據。

二、考評原則

1、一致性：至少保持一年內考評的內容、標準、方法不能有大的變化。

2、客觀性：考評要客觀地反映員工實際情況，避免考評誤差。

3、公平性：對同一崗位的員工使用相同內容及考評標準。

4、公開性：考評程序公開，考評結果告知考評人。

三、考評類別

1、試用期考評：是公司對新員工的考評，考評結果主要作為給予轉正、繼續試用、停止試用（不符合錄用條件）的主要參考依據。

2、日常考評：是公司對正式員工的考評，考評結果主要作為薪酬調整、降級、工作改進、留用與辭退的參考依

據。

3、考評：是公司對試用期考評成績和日常考評成績的統計結果，考評成績主要作為職務晉升

及優秀員工評定的參考依據。

四、考評周期及日期

1、試用期考評：每月考評一次，考評日期為每月8日前考評上一個月工作情況。

2、日常考評：每月考評一次，考評日期為每月8日前考評上一個月工作情況。

3、考評：每年考評一次，考評日期為每年一月份考評上一工作情況。

4、考評日期如遇國定節假日，則可以提前或延后。

五、考評內容及評分標準

1、公司根據員工的崗位制定考評內容及評分標準。

2、《員工績效考核表》是考評評分的依據。

六、考評成績

1、考評成績滿分為100分，合格分70分。

2、員工考核項目中工作業績方面不合格，個人考評成績即為不合格，其他考評項目有一項不合格，考評成績不

得超過79分，若有二項考評項目不合格，考評成績不得超過74分。

3、考評成績及相應星級：

4、星級比例為五星10%；四星30%；三星40%；二星20%；一星（如得分低于70分），每月星級比例由總經理辦公室核準。

七、考評參與人

1、考評人：基層員工的考評人為直接上級、人事部門負責人、總經理；中層管理（技術）員工的考評人為直接

上級、人事部門負責人、總經理。高層管理（技術）員工的考評人同級別管理（技術）員工、人事部門負責人、總經理。

2、被考評人：被考評的人即為被考評人。

3、考評負責人：直接上級為被考評人的考評負責人。

4、考評主持人：人事部門負責人為考評負責人。

5、考評監督人：公司監察部門負責人為考評監督人、部門每月共指派2名基層員工為考評監督人，可以對考評

結果進行督導糾正。

八、被考評人的考評資格

1、被考評人月出勤日必須滿10日以上。

2、試用期員工如首月工作不滿10日，按照實際工作天數打折計算。

3、被考核人月度內無嚴重警告及以上處分。

九、日常考評程序

1、被考評人在《員工績效考核表》中填寫“本月工作小節”。

2、被考評人直接上級、人事部門負責人、總經理分別對被考評人當月工作進行考評打分。

3、考評以尊重部門為原則，如果部門考評出現偏差，由人事部門負責人請示總經理后，重新進行考評。

4、考評結束一周內，考評人必須就考評依據及改進方法與被考評人進行面談，填寫《員工績效考核面談表》，面

談時間須事先向人事部門報備。

十、考評程序

1、人事部門將被考評人內每月的考評成績相累計，即為被考評人的考評成績。

2、考評主持人將被考評人的考評成績統計到《考評成績年報表》中，并由考評主持人、考評負責人、考評

監督人核對后確認簽字。《考評成績年報表》總經理辦公室存檔一份。

十一、考評的署名

1、考評主持人、考評責任人、考評監督人在《員工績效考核表》中確認被考評人的考評成績時應署名。

2、考評主持人、考評責任人、考評監督人在核對《考評成績月報表》及《考評成績年報表》后應署名。

十二、考評用途

1、薪酬調整：公司根據被考評人的考評成績，可以調整其薪資待遇。

2、工作改進：直接上級與被考評人考評溝通后，應指出其優點及不足，被考評人應及時調整工作行為，則有利

于工作進步。

3、留用與辭退：

（1）試用期員工每月的考評均為合格可正式錄用，經考評證明不符合錄用條件者則不予錄用，特殊情況由用

人部門、人事部門、總經理辦公室共同協商后，再確定是否繼續試用或正式錄用。

（2）試用期員工考評不合格，必須在試用期內給予辭退。

（3）正式員工每月的考核成績均為合格，用工合同（或協議）有效期內可繼續留用。

（4）正式員工第一次考評不合格，經過培訓或調整后仍不合格者，給予辭退。

4、職務升降：

（1）試用期間每月的考評成績，是員工試用期滿后晉升的主要參考依據。

（2）考評成績及名次，是員工晉升的主要參考依據。

（3）考評成績及排名名次是員工降級的主要參考依據。

（4）員工在內考評成績若有不合格，是給予降級的主要參考依據。

5、星級員工的評比及獎勵：

（1）考評成績及排名名次是公司進行星級員工評選的主要依據。

（2）考評成績：累計35個星可被評為★★★級員工，累計45個星可被評為★★★★級員工，累積

56個星可被評為★★★★★級員工，被評為星級員工者，給予相應的獎勵，星級越高獎勵越多。

（3）考評成績累積未達到35個星的員工，不能評為星級員工，但可給予一定的獎勵，累積越多獎勵

越多，不滿12個星不獎勵。

（4）獎勵以購物卡或實物發放。

十三、保密與公開

1、月度考評的日常考評成績對考評參與人公開。

2、考評成績全部公開，并按員工得分及星級制定《績效考核成績排行榜》，在公司公告欄公布。并由總

經理辦公室存檔一份。

十四、其他事項

1、公司員工的考評工作由人事部門組織。

2、考評人在第一次開展考評工作前要參加考評培訓。

3、本《考評制度》由人事部門執行，總經理辦公室專人負責監督。

十五、本《考評制度》自2012年2月起試行。

第四篇：考評制度

南華大學船山學院理工科學生干部考核制度

一、指導思想

在提出的“求真、務實、高效”原則指導下，為更好地開展各項活動，并充分樹立學生干部在同學中的威信，管理和規范我院學生干部的工作和紀律，特制訂如下定性定量相結合的考核制度，以此進行監督，提高學生干部自身的素質，加強學生干部的隊伍建設。

二、考評時間

每年12月上旬

三、考核對象

理工科學生干部，班級學生干部.四、考評辦法

1．以學生會主席和分團委總支書記為核心，分團委組織部牽頭，成立考評小組全面負責考核。

2．考評程序：

1）自評與他評；

2）考核小組評定；

3）主席團審核；

4）學生工作領導小組核定，理工科內公示三天。

3．考核小組組成情況：

1）針對學生會與分團委成員、班長、團支書考核小組組成：學生會主席、副主席、分團委書記、副書記、辦公室主任、組織部部長及班長代表（每個年級1名），主席任組長。

2）針對除班長、團支書之外的各班班委考核小組組成：各班學生，班長任組長。

4．評價等級：考核結果分為優、良、中、差四個等級，考核結果記入當年綜合測評評價指標，并與每學年評獎評優掛鉤。

5．每個干部在底分為100分的基礎上進行各項評分細則的加減操作，考核等級分布如下：80分以下（含80分）綜合評定為差；80分-100分（含100分）的綜合評定為中；100-110分（含110分）為良；110分以上的綜合評定為優。

6．由各辦公室與組織部牽頭，做好平時的各項記錄，如：到會率、值班情況、計劃的制定及實施情況等，作為考評的重要依據。在考評之前，組織部將該情況反饋各考評小組。

7． 考核結束至任期結束這段時間內的工作情況將與該同學下次考評或非學業因素的結果掛鉤。

五、具體細則

（一）個人素質

1．政治思想方面

在該學年內遞交入黨申請書的加1分，被列為入黨積極分子加2分，黨員或預備黨員的加3分。（取最高分不累計加分）

在各類政治學習（包括黨校、團校學習中）表現積極的加2分，若無法結業或無故缺席的扣2分。（加分不高于6分，扣分不封底）

違反校紀校規受到學院通報批評的一次扣3分，受到學校通報批評的一次扣5分；受到學院通報表揚的一次加2分，受到學校通報表揚的一次加3分。

參加義務獻血的每次加2分。

2．學習方面

學期學習成績列于班級前25%名的加3分，倒數25%名的扣1分。

學習成績進步明顯，每進3名加2分。

期末考試中必修課和專業選修課不及格，每門扣1分。

過四級加1分，過六級加2分。

過國家計算機二級加2分，過省二級加1分。

3．活動參與及其它

參加各類等級學習競賽或其他各類競賽活動加2分，獲院級獎每項加3分，獲校級獎每項加

4分，校級以上加5分。（不包括獎學金、榮譽獎等）

所在寢室期末衛生檢查不及格扣2分，優良的加2分。（以宿管中心所公示結果為準）

（二）工作方面

1．工作有計劃，有落實，有總結。

分團委、學生會干部及時將活動相關材料（如照片、報道）上交給辦公室保存根據內容酌情加5-8分；辦公室規定上交的各類文件、總結、計劃等沒有在規定時間內上交相關部門的干部每人扣3分/次，分管相關部門的副主席每人扣1分。

班級學生干部能夠及時并有質量地上交相關活動計劃、總結等酌情加5-8分，沒有在規定時間內上交的相關干部每人扣3分/次。

2．積極按時參加例會及其他學生干部會議（有事必須提前向辦公室請假），考核時為全勤加8分，會議第一次無故缺席扣5分，第二次扣10分，第三次扣20分，以此類推。會議遲到5分鐘以內（含5分鐘）扣1分，5分鐘以上扣3分。會議無故早退者扣5分，情節嚴重或造成嚴重影響的，扣分由各考核小組討論決定。

3．請假必須有合適理由，并向辦公室及時提出。

4．完成其他部門的額外任務酌情加5-8分。

5．無法認真完成所交給的任務，造成重大影響的，經主席團討論可一票否決，取消其評優資格。

（三）分團委、學生會干部所負責的各項活動中出現非正常原因的人或事不能按時到位的相關負責干部每人扣3分，出現重大失誤的再扣2分。

（四）分團委、學生會干部嚴格遵守值班制度，考核時全勤加8分。有事須在值班開始前調班，辦公室將不定時抽查值班情況，無故沒有到位者扣2分，遲到、早退者扣1分；并根據值班記錄及抽查情況酌情扣1-2分，未經辦公室允許將非事務性人員帶入辦公室并隨意使用辦公室打印紙相關人員每次扣2分；值班期間大聲喧嘩者每人扣2分，值班結束后未打掃衛生、整理辦公用品的每人扣2分。

（五）其他違反或沒有遵守各項制度者經由辦公室負責記錄，經各考核小組討論給予酌情扣分（1-10分）。

六、學生干部免職或停職等有關規定

凡學生干部嚴重違反校紀校規，受到學校處分的，經考核小組及學院學生工作領導小組討論、建議，勸其辭職。

凡一學期有1門必修課重修，進行內部警告，有2門必修課重修，建議辭去學生干部職務。

對于參加各項會議或活動中，應到而遲到或未到，造成不良影響，視情節嚴重程度可責令其停職。

本條例自公布之日起執行，未盡事宜主席團及學生工作領導小組協調解決。

第五篇：翁源縣農村黨員干部現代遠程教育管理人員考評制度

翁源縣農村黨員干部現代遠程教育

管理人員考評制度

為加強我縣農村黨員干部現代遠程教育工作人員的管理，不斷提高全縣農村遠教工作水平，使遠教工程達到“讓干部經常受教育、讓群眾長期得實惠”的目標要求，特制定如下考評辦法。

一、考核對象

考評對象為各村（社區）農村黨員干部現代遠程教育管理人員，全縣村（社區）遠教管理人員原則上由村（社區）計劃生育管理人員兼任。

二、考評內容

1、認真貫徹和落實黨的路線、方針、政策，嚴格執行遠教工作制度，熱愛本職工作。

2、自覺加強學習，不斷提高業務工作水平。能熟練完成節目接收、下載、播放等基本操作，達到“六會”要求。

3、服務基層，作風扎實，認真履行職責，積極做好遠教教學組織和信息上報、反饋工作。

4、加強管理，認真做好遠教設備的日常維護和保管工作，保證遠教工作的順利開展。

三、考評辦法

實行分級考評制度，每年年終考評一次。先由村（社區）遠教管理人員進行自評，再由各鎮（場）對各村（社區）遠教 1

管理人員進行考評，最后由縣遠程辦對各村（社區）進行抽查考評。考評結果分為優秀、合格、不合格三個檔次。遠教管理人員的工作量化考評表見附表。

四、獎懲措施

考評結果與待遇掛鉤。獎勵資金從縣計生補助中每月抽出50元作為遠教管理人員的獎勵資金，年終統一由各鎮財政所發放。凡遠教工作管理人員考核評為合格以上的，每月獎勵50元，凡考評為不合格的，取消獎勵資金。

五、組織領導

農村黨員干部現代遠程教育是一項涉及面廣、意義重大的系統工程，而遠教管理人員是開展這一工作的骨干力量。各鎮（場）黨委要加強對遠教工作的領導，認真扎實地做好各遠教站點工作人員的教育、培訓和考評工作，不斷提高全縣遠教工作人員的政治理論和業務水平，確保遠教工作發揮應有的作用。

附：《翁源縣農村黨員干部現代遠程教育管理人員工作量化考評表》

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