第一篇：關于公司2013年度先進工作者評選結果的通知

關于公司2013年度先進工作者評選結果的通知

昊興測繪年度先進工作者采用公平、公正、公開的原則，以現(xiàn)場無記名投票的方式進行評選，活動中陳永勝同志被評選為我公司2013年度先進工作者。

廣州市昊興測繪有限公司 2013年4月30日

第二篇：關于評選2011先進工作者的通知

關于評選2011先進工作者的通知

各部門、車間：

為表彰在2011中做出顯著成績的優(yōu)秀工作者，同時以先進人物的事跡推動公司全員在2012年的各項工作中再創(chuàng)佳績，公司決定在全公司范圍內(nèi)開展評選先進工作者活動。現(xiàn)將有關事項通知如下：

一、評選范圍

全體員工(除公司領導外)。

二、評選條件

1、品德、業(yè)務素質兼好，工作扎實，在本職崗位上發(fā)揮模范作用,有團隊合作精神，對團隊建設有貢獻，與同事溝通良好，模范遵守公司各項規(guī)章制度者；

2、愛崗敬業(yè)，恪盡職守，鉆研業(yè)務，勇于創(chuàng)新，勤奮工作，在生產(chǎn)管理、經(jīng)營管理、增創(chuàng)效益方面特別優(yōu)秀者；

3、在生產(chǎn)、管理、安全、環(huán)保，節(jié)能降耗等方面，主動提出合理化建議，為公司創(chuàng)造良好效益并做出突出貢獻者；

4、對本職工作兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻，出色完成本職工作任務，受本部門人員一致贊揚者；

三、評選比例

辦公室、人力資源部、財務部、物資部選出1名（民主推薦）生產(chǎn)部、設計部、安質部選出1名（民主推薦）銷售部選出1名（按銷售業(yè)績考核排名）機加車間選1名（按工時考核綜合排名）鉚焊車間選1名（民主推薦）

四、評選要求

各部門、車間要充分發(fā)揚民主，要堅持標準，優(yōu)中選優(yōu)，切忌使評選工作流于形式。

五、獎勵辦法先進員工每人獎勵500元。

六、評選時間

2012年1月4日至2012年1月10日，各部門聯(lián)合于10日下班前將名單提交到綜合辦公室。

XX

公司綜合辦公室

2012年1月4日

第三篇：先進工作者評選材料

個人工作匯報

本人····，男，一九八三年一月十五日出生。二00五年畢業(yè)于長沙理工大學。二00七年九月到···························項目從事測量工作，二00九年二月到······，首先從事測量工作，后任現(xiàn)場工區(qū)主任，現(xiàn)在在工程部，任工程部部長。本人從二00五年至今一直從事公路施工、工程技術工作。

一、豐富的專業(yè)知識是從事專業(yè)技術工作的前提

本人自2005年參加工作以來，一直從事公路施工相關的專業(yè)工作。2007年，本人通過自學考取長沙理工大學土木工程系函授班，三年的學習，使本人積累了豐富的專業(yè)理論知識。

二、嚴標準、嚴要求，力求專業(yè)技術工作邁向新臺階。

自2007年9月我進入··················公司學習測量，經(jīng)過半年的實踐學習，結合在學校學習的理論知識，初步掌握了測量工作的基本技能，隨著工程的進展，我在實踐中不斷的努力提高自己，使自己較快的成長起來。測量是工程的眼睛，作為測量人員，我們在測量之前，應熟悉圖紙、編制測量方案、針對特定構造物和道路路線編一套測量程序，以利測量工作的進行。我認為作為合格的測量人員必須應對各種各樣的工程，運用不同的測量方法，找出不同工程不同的測量重點，充分利用計算機軟件計算管理數(shù)據(jù),在把放樣數(shù)據(jù)輸入計算機中形成圖形進行數(shù)據(jù)校核。測量工作整個工程的先鋒軍是帶有一定服務性質的工種。它既有腦力勞動,更有繁重的體力勞動，并且具有一定風險。如何作到服務到位并把這種風險降至最底，就要靠我們集體努力配合和提高個人素質，讓自己具備較高的測量專業(yè)知識，同時在工作中積極配合，共同把測量工作干好。

2009年3月我來到··················，我首先從事測量工作。該地區(qū)屬于山區(qū)，地形條件復雜，給測量工作帶來了巨大的困難。測量是工程的先行部隊，為了給工程開工創(chuàng)造條件，我測量隊在和設計院完成導線點交接工作后，立即開始了導線復測工作，由于導線點全部設在山頂，而且樹木比較多，通視困難，復測過程中要對妨礙通視的樹木進行砍伐，導致復測工作進行緩慢。完成導線復測工作，并經(jīng)監(jiān)理工程師驗收合格后，開始了對本標段全線的原地貌進行恢復定線和原地面測量工作，受地形條件影響，樹木較多，無法通視，給原地面復測工作帶來了巨大困難，致使復測工作進展十分緩慢，為了給工程開工創(chuàng)造條件，我測量隊實行抓重點的工作方式，對預計的開工點進行優(yōu)先測量。對于無法通視的地段，在測設過程中邊進行樹木砍伐邊測量，晚上時間進行測量資料的整理，橫斷面圖的繪制，及資料的上報工作，為工程的盡快開工創(chuàng)造了條件。

三、踏實工作、努力提高自身素質

為了進一步提高自己的專業(yè)知識，我從測量工作轉到施工現(xiàn)場，學習現(xiàn)場施工工藝及管理，同時為工程把好質量關，爭取優(yōu)質工程，貢獻自己的一份力量。在現(xiàn)場施工實踐工作中，我通過不斷地努力學習，使自己工作水平有了長足的進步，開創(chuàng)了工作的新局面。目前，本人擔任····工程部部長，主要負責變更項目工程量的簽認及變更圖紙的相關事宜，本項目處于山區(qū)，地質條件復雜，石質大部分為千枚巖，路基變更項目較多，因此變更工程量的簽認及催促設計院及時完善變更圖紙就顯得尤為重要，只有及時完成前面這些工作才能盡快上報變更，加快變更項目的計量支付速度，緩解項目資金壓力問題。目前，路基及橋梁變更手續(xù)、變更工程量簽認及圖紙已基本完善，為加快項目變更計量做好了鋪墊工作。盡管有了一定的進步和成績，但在好多方面還存在著不足。在以后的工作中，我將努力提高自己的技術水平，全面提高自身素質，增強自己的大局觀念，為公司的發(fā)展做出更大更多的貢獻。

················項目經(jīng)理部

2011年12月20日

第四篇：先進工作者評選材料

2010年公園廣場管理所先進工作者評選材料

翟家福，男，年齡48歲，現(xiàn)擔任公園廣場管理所所長職務，翟家福同志工作兢兢業(yè)業(yè)，勤勞苦干，腳踏實地，任勞任怨，工作經(jīng)驗豐富，多次受到處領導的表揚；自調(diào)任公園廣場管理所所長以來，公園廣場管理所的事業(yè)蒸蒸日上，取得了跨越式的發(fā)展，帶領公園廣場管理所全體職工不畏困難，勇于創(chuàng)優(yōu)爭先，積極進取，甘于奉獻，以飽滿的精神面貌，積極迎接新的任務和新的挑戰(zhàn)，為園林綠化事業(yè)做出了應有的貢獻。

翟家福同志自任職公園廣場管理所所長以來，公園、廣場均未發(fā)生過一起安全生產(chǎn)事故，做到了安全生產(chǎn)零事故的高標準，保證了國家財產(chǎn)、人民生命財產(chǎn)的安全。2010年是公園所迅速發(fā)展的重要一年，公園廣場管理所相繼接管了欽州灣廣場、夢園廣場、進喜園、永福廣場、子材廣場、火車西站前廣場、三馬路河灘公園等一批公園、廣場，在此接管過程中，接管工作紛繁復雜，急需具有領導能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力全面的人才能勝此重任，翟家福同志就是這么一個領導能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力面面俱到的得力干將，既能事前做好準備，又能緊急關頭當即決策，既能事中組織控制，又能事后協(xié)調(diào)完成各項任務，為順利接管欽州灣廣場、夢園廣場、進喜園、永福廣場、子材廣場、火車西站前廣場、三馬路河灘公園等一批公園、廣場，他放棄了節(jié)假日、放棄了公休，為把接管工作落實到位，他總是忙于公園、廣場之間，千方百計解決公園、廣場遇到的各種困難，為順利穩(wěn)當接管工作作出了應有的貢獻。

在2010年兩會期間、中央領導來欽考察期間、東盟博覽會召開期間及其他節(jié)假日期間，在公園、廣場的各個角落都有他踏過的腳印，為確保公園、廣場的衛(wèi)生清潔、安全生產(chǎn)，越是特殊的日子，越是要加班加點，別人休閑娛樂的時候，別人開心過節(jié)的時候，就是他最忙碌的時候，中央領導來欽視察、南珠杯評選、五一國慶節(jié)，這些節(jié)日都是需要保證公園、廣場的各項工作比平時要求嚴格，工作不能半點馬虎，要做好這項工作，就必須要多監(jiān)督、多檢查、多發(fā)現(xiàn)，才能把隱藏的問題及時發(fā)現(xiàn)及時解決，隨著公園廣場管理所的管轄范圍日日擴大，日常管理事務也隨之增多，作為公園廣場管理所的所長，擔當此責任實不容易，為此，公園廣場管理所全體員工一致投票評選翟家福同志為先進工作者，這是他應當?shù)玫降臉s譽。

公園廣場管理所 2012年2月22日

第五篇：先進工作者評選材料

愛崗敬業(yè)，嚴謹治學

——記黃茆中心校老師教育之二三事

胡錦濤主席指出：國家興盛，人才為本，人才培養(yǎng)，教育為本。的確，教師的工作雖平凡而普通的，教育事業(yè)卻承載著國富民強，造就人才的重任。近年來，在我們武宣這片充滿生機和活力的熱土上，涌現(xiàn)出一批愛崗敬業(yè)、勤于鉆研、默默為社會經(jīng)濟發(fā)展培育人才的先進教育工作者，老師就是其中的弄潮兒。

老師，武宣縣黃茆中心校五

（一）班班主任，學校少先隊大隊部總輔導員。工作十年，她以自己的行動出色地履行一個教師的職責，以自己的工作實績贏得了學生和家長的信任，得到了學校和有關部門的肯定。十年里，她的教學成績優(yōu)秀，2003年帶的畢業(yè)班獲全縣小學畢業(yè)水平測試三等獎，從2000年起，連續(xù)六年獲得鎮(zhèn)級教學質量獎；業(yè)務能力強，2008年參加武宣縣閱讀教學競賽獲三等獎，2009年參加武宣縣英語教師技能大賽獲三等獎，2000年，2001年，2005年，2006年參加鎮(zhèn)級基本功大賽分別獲得了一、二等獎；做為中心校課題研究組成員，承擔“立足課堂，啟發(fā)善誘”等課題的展示課，2008年獲“校本研修先進個人”；由于表現(xiàn)優(yōu)秀，還榮獲三里鎮(zhèn)“先進教育工作者”稱號，2008年還被評為武宣縣“十佳少先隊輔導員”和黃茆鎮(zhèn)“優(yōu)秀青年”。她所帶的班級也是幾乎每個學期都被評為校“文明班級”，連續(xù)三年被評為鎮(zhèn)“先進班集體”，2009年5月被評為縣“先進班集體”。

做為一名鄉(xiāng)村教師，能夠取得這樣喜人的成績，主要是源于她對

1教育事業(yè)的那份無盡的執(zhí)著，源于她對學生那份深深的愛與責任。

一、班主任工作中，用愛心去培育花朵

在老師看來，其實要做到“愛學生”并不難，也不需要做出什么驚天動地的事出來。做為教師的“愛”，就是“尊重和理解學生”，站在學生的角度來思考他們所做的事，關注每一位學生。

1、不放棄每一位差生

十年的教學生涯里，趙老師遇到過許多的學困生。這樣的學生，如果引導不好，往往會變成學習紀律雙差生。因而，對這樣的學生，趙老師從不言放棄，她總是用自己的愛心、耐心、關心去幫助學生，尋找他們的閃光點，讓他們在班級里重拾尊嚴。曾有這樣一位學生，叫陸航。第一次在課堂上提問他時，全班一片嘩笑。原來，這位學生成績非常差，考試都是個位數(shù)，老師以前也從沒提問過他，他上課一般不是無所事事就是惹是生非。經(jīng)過進一步接觸他，趙老師發(fā)現(xiàn)，其實他很樂于為同學們服務，就任他為班級圖書管理員，上課也有意識地向他提一些簡單的問題，并經(jīng)常鼓勵他。經(jīng)過老師的引導和幫助，他不再需要通過搗蛋來引起大家的注意，又重新在同學們中間拾起了尊嚴。

2、用熱心去溫暖每一顆受傷的心

在趙老師任教的班級里，有過不少家庭比較特殊的學生。有的是孤兒，有的出自單親家庭，有的則是父母雙雙在外打工的留守兒童。這樣的孩子，有很多是孤獨、敏感，渴望愛而又對他人有種排斥心理的。對這樣的學生，趙老師總是對他們敞開心扉，耐心地去接近他們，用師愛去溫暖他們孤獨的心。

2003年接手的一個班里，有一個學生，父親去世，母親扔下年幼的他和哥哥遠走他鄉(xiāng)，兄弟兩寄居在叔叔家。這個孩子在校經(jīng)常打罵同學，且有偷摸行為。同學們都不喜歡他，他自己小小年紀也有了厭學的思想，經(jīng)常無故不來學校。在他的一次次無故曠課中，趙老師和他的親人不知去找了他多少次，也不知多少次與他談心，引導同學們用集體的力量去幫助他。最后，終于把他拉回了正常的學習生活中，使他不再是一個問題學生。

還有黃維龍，黃慧娟等都是留守兒童，跟隨年邁的祖父母生活。對這些特殊的孩子們，趙老師真心的為他們付出她特別的愛。去年春節(jié)，黃維龍的父母離開家出去打工，那段時間，他顯得特別的失落。趙老師引導他去體會父母打工的辛苦和無奈，與他父母聯(lián)系讓父母多打電話關心兒子，鼓勵小伙伴們多和他玩一些有意義的活動，讓他感受到朋友間的友誼……他漸漸走出了陰影，快樂地學習生活。

3、努力去發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個孩子的潛能

在班里，有的學生學習不夠好，往往會有自卑心理。怎樣才能讓人人都找到自己的位臵呢？趙老師對每一位學生都細心觀察，開發(fā)他們的潛能，并讓其在活動中感受到成功的快樂。

石迪是班里一個比較文靜的女生，她思維比較慢，學習有點跟不上，但她寫字比較清秀。于是，一次學校手抄報比賽，趙老師鼓勵她參加，并給予了指導，使她獲得了較好的名次。以后每次有這樣的比賽，她都積極參加，甚至一次縣級的手抄報比賽中，全校四個人獲獎，她竟然名列其中。當她和那些優(yōu)秀生站在同一個領獎臺上時，不但別的同學驚訝，連她自己也不敢相信是真的。從那以后，她對自己充滿了信心，學習上也進步不少。

還有左羅、邵映源、馮錫、莫宵……等等很多同學，趙老師都為他們提供了展示自己的平臺，讓孩子們找到自己的位臵：小畫家、小作家、小數(shù)學家、小書法家等。同學們各有各的特長，能力得到了充分發(fā)展。

在師愛是引領下，趙老師所教班級班風學風良好，學生個性得到發(fā)展。家長都說：把孩子交給這樣的老師，我們放心。

二、抓好少先隊大隊部工作，促進學校德育建設

2006年起，老師走上了少先隊大隊部總輔導員這一崗位。憑借著對少先隊工作的滿腔熱情，她帶領著孩子們把學校的少先隊工作搞得有聲有色，有力地配合了學校的德育工作，促進了校風、學風。

在學校少先隊工作一盤散沙的情況下，上任后，她首先抓組織建設，規(guī)范好各項常規(guī)工作，設立了紀律檢查部專門檢查學生的學習紀律衛(wèi)生工作，保證了良好的校紀校風。

其次是訓練校鼓號隊和抓隊室建設。在她的努力下，鼓號隊有由無到有，并先后參加了歡送人大代表韋家玲同志進京開會，黃茆中學校慶，迎接港商捐款等活動，每周還用鼓號隊舉行升旗儀式，很好的體現(xiàn)了黃茆小學的風貌。隊室建設也取得良好成績，2007年全縣少先隊室評比中獲二等獎。

此外，還開展各種有特色的主題活動。如以“傳統(tǒng)美德進校園”

為主題開展的講故事、征文比賽；以“迎奧運”為主題開展體操比賽，趣味運動會，田徑運動會;以“書香溢校園”為主題開展繪畫，手抄報比賽等，孩子們在活動中得到了鍛煉，能力得到了提高。其中，覃志虹同學參加全國“珍惜資源，崇尚節(jié)約”征文比賽獲二等獎，熊森同學參加全國“熱愛祖國，唱響和諧”征文比賽獲二等獎，梁靜同學參加手抄報比賽獲來賓市三等獎。

三、教學工作中，時刻做到嚴謹治學

做為一名教師，老師深知嚴謹治學的重要性。不論是在業(yè)務學習還是在教學工作中，她始終都能保持著嚴謹治學的態(tài)度。業(yè)務上，她刻苦求知，勇于探求新理論新知識，做到鍥而不舍，學而不厭。在教學中，她認真細致地向學生傳授科學文化知識，堅持真理，求真務實，做到誨人不倦。在她孜孜不倦地努力下，她的業(yè)務能力不斷地得到提升，教學水平也有了很大的提高，她逐漸成長為教學骨干。2004年10月，受中心校輔導員委托，做了小學語文一年級教材簡析培訓，并做了《識字課怎樣教》的主題報告，得到了領導及同行的好評。做為黃茆鎮(zhèn)課題研究小組的成員，承擔過《難忘的潑水節(jié)》、《紀昌學射》、習作《童年趣事》等研討課，由于在校本研修工作中表現(xiàn)出色，2008，被評為“校本研修先進個人”。在英語教學競賽，語文閱讀教學競賽，識字課教學競賽中也屢次獲得優(yōu)異成績。所教班級成績也非常優(yōu)秀，2003年獲縣小學畢業(yè)水平測試三等獎，2001，2004年，度，2005，2006，2008分別獲得教學質量獎。

在老師十年的教學生涯里，她始終以火一樣的熱情，勤勤懇懇地

耕耘在教育教學第一線。她為人師表、師德高尚、刻苦鉆研業(yè)務，教學能力強，又具有探索和創(chuàng)新的精神，是一名年輕有為的骨干教師。她以愛崗敬業(yè)，嚴謹治學的態(tài)度，在教育教學工作中，取得了非常顯著的成績，得到了全體學生以及老師的好評，她不愧是一位先進的教育工作者。