第一篇：先進的政黨應有先進的黨內文化

黨內文化建設問題，對于在新形勢下全面推進黨的建設新的偉大工程具有一定的啟發意義。關于黨內文化建設的內涵。文化是人類智慧的結晶。一個先進的政黨也有屬于自己特有的文化形態和文化個性，這是其凝聚力、戰斗力、親和力的重要源泉。黨內文化是對黨的價值觀的認知和體現，這種價值觀是全體黨員和大多數社會成員普遍認同的價值理想、價值信念、價值尺度、價值原則的集中反映。中國共產黨作為用馬克思主義武裝起來的先進政黨，有著先進的黨內文化，這種先進的黨內文化體現在黨的指導思想、宗旨目標、價值取向、執政理念、綱領章程、思想路線、方針政策、規章制度、自身建設等等之中。黨內文化建設與黨的文化建設是兩個不同的概念：黨的文化建設是指黨所從事的文化建設，與黨所從事的經濟建設、政治建設、社會建設相并列；而黨內文化建設的對象主要是黨員及黨組織，具有特定的內涵和相對的獨立性。

關于黨內文化的功能。黨內文化蘊含著價值取向、包含著道德規范、體現著文化判斷，具有非常重要的功能，如形象與載體功能、整合與導向功能、輻射與傳遞功能、凝聚與激勵功能、兼容與調適功能、約束與教化功能等。中國共產黨的黨內文化，對社會實踐具有導向功能，對民族復興具有激勵功能，對人的全面發展具有提升功能，對落后文化具有改造功能，對腐朽文化具有抵制功能，對異質文化中的優秀成分具有融合和吸收功能，對多元文化具有揚棄和整合功能，對社會進步和政治穩定具有促進和保障功能。注重發揮黨內文化的這些功能，有利于促進經濟發展和社會和諧，也有利于提高黨的執政能力和保持黨的先進性。

關于黨內文化建設的原則。黨內文化建設的目標在于使全體黨員對政治理想、政治目標形成大致相同的價值取向和相互認可的政治行為，在共同的政治生活中成為協調統一的政治有機體。推進黨內文化建設，必須立足于國情黨情并滿足廣大黨員的文化需求，必須注重吸取國外各政黨發展變化的經驗教訓，必須增強文化自覺和堅持與時俱進。當前，推進黨內文化建設的一項任務就是切實做好用黨的理論創新成果武裝全黨的工作。

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第二篇：周應有老師先進事跡材料

周應有老師先進事跡材料

周應有，男，95年7月畢業于寧德師專數學系，分配平溪中學任教，2005年調入鰲陽中學，中學一級教師，中考命題組成員之一。做為一名市級骨干教師，學科帶頭人，他長期超負荷工作，常常是既擔任班主任，又擔任年段長、教研組長和二、三個班的教學任務。由于長期超負荷工作，嚴重影響了他的健康，到醫院檢查，醫生說他得了聲帶息肉，肥厚性聲帶炎，造成聲音失啞，多次要他住院治療。但為了不耽誤學校的教育教學工作，將醫院發出的住院手術通知一推再推。直到假期別人都享受休假時，才躺在病床上接受手術。手術過后僅一個月，一開學，他帶著擴音器又站在講臺上用最飽滿的精神為學生上課。在學生思想政治教育方面，有許多獨到的管理和教育的方式方法，在學生中有較高的威信。從初一開學，他每天總是第一個走進教室。每天早晨巡視教室，先看看學生有沒有到齊，遇到天冷或天熱的時候，照料同學們衣服穿得是否合適，學生生病時，及時與醫療室取的聯系,領她們去看病,照顧他們的生活，象家長待孩子一樣。醫療室的醫生說有很多在醫療室打針的其他班的學生都非常羨慕,說如果有老師來看望他就好了。平時遇到一些需要和家長溝通的問題，及時主動的和家長取的聯系。例如他班的葉陳明、朱陳濤同學，在初一時就是個令老師們頭痛的學生，分到他班后，他發現他的數學成績比較好，就找到他讓他當數學科代表，同時多次找其家長溝通，雙方共管，這個學生改變了很多，收發作業相當認真。差生身上也存在著許多優點，需要他們去發現、去挖掘。作為班主任，要善于發現他們身上的 1 閃光點，要善于給他們以信任，引導他們有意識地去發揚優點，克服缺點，揚長避短，從而向好的方面發展。如他班的姜志偉是個特調皮的學生，對老師有很大的抵觸情緒，他找到他談了多次，發現這位學生比較熱心，抓住這個特點加以鼓勵，他后來成了很好的衛生委員，衛生這一塊他從沒操心過。

理解是一種更重要的愛，對學生的思想、學習和生活等各方面的關心，與學生盡可能多的心靈上的溝通，就會使他們有不愿同父母家人講的話愿意同他講，家庭遇有矛盾和分歧的事喜歡對他談，想不通的問題愿意從他這兒找答案。他們班已形成了這樣的班風，他們班學生有什么想不通的事都能主動找他談心，有些時候有的同學看他很忙，但有事想說，就很有禮貌地在他桌上放一個條子，或在作業本中寫一句話告訴他：“老師，有時間您能不能和他談談”等等，這樣的溝通，拉近了師生之間的距離。教師在把愛奉獻給學生的同時，自己也在收獲著學生們的愛。一句句親切的問候，讓他感到欣慰，尤其是當不少學生把他稱為他們人生路上的導航員時，他為之一震，認識到自身的價值，增強了自豪感。多年他被學生評為“最受歡迎的老師”；2000年被德育報社評為優秀指導教師獎；2010年5月撰寫的德育論文“問題學生，也需要關愛”榮獲省二等獎。

從畢業那年起，他就潛心研究初中數學教學。忠誠黨的教育事業，始終以一個優秀教師的標準嚴格要求自己，師德高尚，愛崗敬業，勤奮努力，成績卓著，深受學生的愛戴、家長的歡迎和社會各界的廣泛 2 贊譽。在初中數學教學中，他努力探索素質教育的新途徑，在教中研，研中改，積極實踐新課程標準，形成了“趣、實、活、新”的教學風格，被譽為“初中數學教壇上的一顆明星”。

多年來，他所帶班級學生的數學所任班級數學成績，無論是半期考，期考還是中考，均居全縣前三名。1999年指導學生蔡貴清參加全國初中數學競賽榮獲市三等獎，2006年指導學生吳華雄參加全縣數學競賽榮獲二等獎。2010年4月指導學生王穎峰參加全國初中數學競賽榮獲“省三等獎”、陳皓煜“市一等獎”等。

他多次承擔了縣鄉教師培訓的任務,多次上示范課,作專題講座,介紹經驗, 2008年2月被縣教育局聘為縣初中數學科能力提升培訓指導教師，2009年3月被縣進修校聘為兼職教研員，同時還指導吳炳勛、康帥等同志在教學業務上迅速成長,被評為縣 “骨干教師”、“學科帶頭人”、“優秀教師”等。

有風有雨有陽光，有汗有淚有歡笑。由于措施有力，方法得當，他所帶班級多次被評為縣、校“文明班集體”，贏得了學校和家長的一致好評。2000，2001，2002，2004，2005年他被評為“鄉優秀教師”；2003年又被縣教委授予“優秀教育工作者”“優秀班主任”榮譽稱號；2006年獲縣教育局教學常規檢查一等獎等光榮稱號；2006，2007學年所擔任的班級數學成績，在學年統考中名列全縣年級第一名，2007年、2010年中考“三率” 全縣第一名。

教育是他終身奉獻的事業，他將以更加踏實的工作作風，孜孜以求的探索精神不斷完善自他，不斷超越自我。獻寸心于三尺講臺，忠實于人民教師這一高尚的職業。沒有最好，只有更好。

第三篇：先進軍事文化

淺析軍隊轉型中的先進軍事文化建設

摘要：我軍深刻把握黨的歷史任務新要求、國家安全和發展新需求、世界軍事發展新趨勢，提出大力發展先進軍事文化，賦予國防和軍隊建設一項重要任務。當前我軍正處于戰斗力生成模式轉變的關鍵時期，軍事文化在軍隊總體格局中的位置越來越重要，文化軟實力對軍隊戰斗力提升作用越來越明顯，軍事文化越來越成為滲透并影響軍隊戰斗力生成的重要基本元素，推動先進軍事文化發展對軍隊轉型起到了關鍵性作用，是新形勢下國防和軍隊建設的“必由之路”。

關鍵詞：先進軍事文化；軍隊轉型

我軍歷來重視運用文化引領前進方向、凝聚奮斗力量，團結領導全軍將士以思想文化新覺醒、理論創造新成果、文化建設新成就推動軍隊事業向前發展。回顧我軍近90年來發展壯大的輝煌歷程，不難發現，先進軍事文化始終是我軍的精神旗幟。當前我軍正處于社會歷史環境深刻變化之中，正確把握軍隊戰斗力生成模式轉變過程中的先進軍事文化建設因素，對于推進我軍戰斗力的轉型和先進軍事文化的發展有著重要的理論價值和實踐意義。

一、充分認識軍隊轉型中先進軍事文化的重要作用

伴隨著新軍事變革的滾滾浪潮，實現軍隊從機械化向信息化的轉型，正成為世界各主要國家軍隊的奮斗目標。在此其間，武器裝備、編制體制等因素的重要性自不待言，而文化同樣是一個至關重要的，不可或缺的關鍵性因素。正如美軍強調指出的：“轉型是一個持續的過程，不僅要預測未來，而且要創新未來。但是不管怎樣，轉型都是以文化作為出發點和歸宿的。”軍隊轉型成功的“關鍵因素”，在于“軍事文化轉型”，美國《國防部轉型計劃指南》確定的三大轉型戰略，第一條便是實行“軍事文化轉型”，可見文化建設在世界軍隊轉型中的重要程度。

我軍先進軍事文化，作為軍事軟實力的重要內容，它蘊含著黨領導人民軍隊在革命、建設和改革實踐中創造的寶貴精神財富，為我軍發展壯大、克敵制勝提供了強大思想保證和重要力量源泉[1]，對于部隊戰斗力生成有重要意義。

（一）先進軍事文化是催生我軍戰斗力的“催化劑”

軍事文化的實踐根植于戰斗力，目標服務于戰斗力，效果體現于戰斗力。面對揚言三到六個月消滅共產黨的國民黨反動派，我黨我軍始終堅定著建立人民民主政權的信念，與全國各民族愛國人士組成統一戰線取得解放戰爭的勝利。從索馬里護航到聯合國維和，從中外聯合演習場到盛大國慶閱兵場，從奧運世博安保到抗洪搶險救災，我軍在遂行戰爭、非戰爭軍事行動的實踐中證明，立體多維、形式多樣的先進軍事文化在鼓舞官兵士氣、激發戰斗精神、提升戰斗力發揮著關鍵作用，將先進軍事文化融入戰斗力生成模式，有助于提高部隊謀打贏能力，有助于催生我軍戰斗力生成。

（二）先進軍事文化是凝聚我軍戰斗力的“粘合劑”

戰斗力是指戰斗主體在軍事活動中，履行根本職能的能力，主要包括戰時克敵制勝的實戰能力和平時保衛祖國、維護和平的威懾能力。戰斗力的構成主要有三大要素：人、武器裝備以及二者的結合方式[2]。戰斗力生成模式的轉變滲透于諸要素的軟實力建設之中，各要素只有凝聚在一起才能發揮最大戰斗效應，實現個體的優化和整體的躍升；而先進軍事文化作為軍事軟實力的重要體現，牽引貫穿于諸要素，符合戰斗力生成模式轉變的時代訴求，成為凝聚我軍戰斗力的“粘合劑”。

（三）先進軍事文化是提升我軍戰斗力的“助推器” 加強先進軍事文化建設的根本目的在于永葆我軍性質宗旨和政治本色，激發官兵戰斗精神，保持部隊高昂士氣，鞏固部隊戰斗能力。先進軍事文化建設是我軍戰斗力生成模式轉變的基本要求。80多年來，井岡山精神、長征精神、延安精神、“兩彈一星”精神、航天精神等代表了我軍各個時期先進軍事文化建設的精華成果，這些立足現實環境匯集成的精神果實，對于當時的紅軍、解放軍完成艱苦條件下軍隊建設任務起到了不可替代的作用，對我軍戰斗力的提升起到了顯著的促進作用。

二、牢牢把握軍隊轉型中先進軍事文化的發展路徑

（一）以先進的理念引領先進軍事文化建設

古今中外的軍事實踐表明，戰斗力生成模式的轉變，表現在技術的進步，核心是理念的革新。黨指揮槍始終是我國建軍的根本原則，作為黨的軍隊，就要用黨的創新理論武裝全軍。“如果沒有政治信仰和政治意識，軍隊就不能成為一支由公民自愿參加的軍隊，只能是支雇傭軍。”[3]因此就要把永葆時代活力的馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀運用到指導我軍戰斗力生成模式轉變的重大問題，把大力培育當代革命軍人核心價值觀貫穿在軍隊轉型過程中的文化建設之中，切實做到使“忠誠于黨，熱愛人民，報效國家，獻身使命，崇尚榮譽”融入官兵的靈魂血脈。

（二）以現代的手段促進先進軍事文化建設

新軍事變革的時代浪潮風起云涌，先進軍事文化建設必須與科學技術的革新緊密結合起來，因為知識和技術是戰斗力生成模式又好又快轉變的關鍵因素。其中，建設內涵深邃、外延豐富的信息化文化的需求迫在眉睫。高度認同信息在軍隊建設中的重要地位和作用，保持對信息的敏銳感覺和自覺利用，拓展在信息空間的生存能力，以建設信息化軍隊、打贏信息化戰爭為軍隊發展方向的一種認識論和價值取向。培育信息主導的價值觀念，就是要深刻認識信息化是中國特色軍事變革的本質和核心，主動接受信息化這一新生事物，積極利用信息化手段提升工作效率，增強信息化素養和能力；緊緊圍繞信息主導推進軍隊改革，深刻認識信息技術是當代高技術群的核心，努力發展信息化武器裝備，對機械化裝備進行信息化改造，提高武器裝備的信息化水平；深刻認識信息資源是戰斗力的重要因素，信息優勢是掌握戰場主動權的關鍵，大力開發利用信息資源，并把信息優勢轉化為決策力和行動力，進而轉化為掌握戰場主動權的戰斗力。

（三）以過硬的隊伍支撐先進軍事文化建設

人，作為構成戰斗力的核心因素，在我軍轉型過程中發揮著決定性作用。不斷加大我軍人才培養開發力度和激勵保障力度，建立以民主、科學、高效為主要特征的軍事管理文化，全面提高官兵素質。要以適應現代高科技戰爭為主要目標，在軍事教育訓練的指導思想、內容方法等方面進行全面更新，全方位提高官兵思想政治覺悟與軍事體技能素質，要使官兵成為思想好、業務精、復合型的一專多能人才，從根本上解決“人”這一核心問題，在軍隊轉型浪潮中，以一支素質全面過硬的隊伍給予先進軍事文化建設有力支持。

（四）以全面的創新推動先進軍事文化建設

戰斗力生成模式轉變的實質，就是軍事領域的創新的結果。軍事創新既是戰斗力生成模式轉變過程中不可缺少的環節，更是實現戰斗力諸要素及其組合方式變革的原始動力。從這個意義上講，軍事創新是實現戰斗力生成模式轉變的生命，戰斗力生成模式的轉變最終必須落實到軍事主體的創新性實踐中。基于適應信息化戰爭這一作戰理念，先進軍事文化建設要適應軍隊轉型需要，必須要摒棄落后的思想觀念與科學技術，在開拓創新上下功夫。尊重官兵的創新意識，挖掘官兵的創新潛質；提高自主創新能力，重視核心信息的創新；營造良好的創新文化氛圍,從價值取向、心理素質和行為模式入手，鼓勵、引導創新，提高先進軍事文化創新的速度，提升先進軍事文化創新的質量。

三、著力開創軍隊轉型中先進軍事文化的新局面

“文化是未來的決勝力。”中央軍委下發的《關于大力發展先進軍事文化的意見》強調，以高度的文化自覺和強烈的使命擔當，加強領導，精心策劃，科學實施，狠抓落實，不斷提高軍事文化建設科學化水平。社會的發展變化，特別是信息化日新月異的發展，給我軍先進軍事文化建設提出了許多新課題、新挑戰，同時也為開創先進軍事文化建設的新局面提供了新思路、新機遇。新的歷史時期，我們要在繼承優秀傳統和成功經驗的基礎之上，積極適應多樣化的環境變化，研究和探索信息化條件下的軍事文化發展規律，不斷開創先進軍事文化建設的新局面，使我軍的先進軍事文化更具時代感和使命感。

開創虛實結合的新局面。當前，軍事文化的傳播方式及內容都在發生著日新月異的變化，我們要利用信息化、數字化的便利條件，重視發揮網絡作為文化載體和表現形式的傳播力，不斷為軍營文化注入新鮮血液，將體現時代潮流的文化因子運用于信息化條件下的文化建設，積極開展網絡教學、在線交流等活動，使軍營文化與時代發展同頻共振。

開創以老促新的新局面。傳統文化作為我軍代代相傳的文化血脈和發展根基，在信息時代背景下，要扎實做好利用傳統時代精神打造現代文化品牌，讓官兵在重溫前輩革命歷程，參觀歷史遺跡等活動中，洗禮升華自我精神境界，增強官兵對部隊的認同感、歸宿感和集體榮譽感,以促進新型先進軍事文化的扎實建設與發展。

開創由線到面的新局面。在新的社會歷史條件下，地方文化正潛移默化的滲透影響著軍隊文化，兩者結合程度越發緊密，新形勢對構建軍地合作機制推動軍事文化融合式發展提出了更高要求。積極構建軍地合作體系，建立軍地文化設施共享機制，建立文化骨干培養機制，建立文化實踐交流機制，摒棄過去軍隊線式發展，以軍隊文化為主線，實現軍隊文化與地方文化優勢相互交織的面式發展，使兩者共同構建服務轉型時期的先進軍事文化。

參考文獻：

[1]解正軒.大力發展先進軍事文化 為部隊建設提供強大精神力量[J].求是，2011（1）

[2]徐長安.軍事文化與戰斗力[M].北京：軍事科學出版社，2010（7）[3]彭懷東.戰斗精神論[M].北京：長征出版社，2004

第四篇：中國共產黨是先進的馬克思主義政黨

中國共產黨是先進的馬克思主義政黨

中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。馬克思主義是由馬克思恩格斯創立的，而由其后各個時代、各個民族的馬克思主義者不斷豐富和發展的觀點和學說的體系。馬克思主義是無產階級思想的科學體系。它的內容涵蓋了社會的政治、經濟、文化、軍事、歷史和人類社會發展與自然界的關系等諸多領域和各個方面，是極其深刻和豐富的。馬克思主義經典作家留給我們的大量精神財富，連同各國馬克思主義者在繼承和發展的實踐中創造的理論成果，構成了無產階級和全人類的思想寶藏資料庫。它涉及的眾多學科門類所形成的知識海洋，無論在馬克思與恩格斯所處的時代，還是在人類文明繼續進行時的發展進步的新時代，都當之無愧地稱得上博大精深。中國共產黨是先進的馬克思主義政黨。馬克思主義理論是與時俱進的科學理論。毛澤東思想是中國化的馬克思主義，其思想靈魂是事實就是、群眾路線、獨立自主，恰恰就體現馬克思主義科學性理論的開放性和實踐性。鄧小平理論是當代中國的馬克思主義，其主題思想是建設中國特色社會主義，貫穿鄧小平理論始終的根本指導方法是解放思想、實事求是。“三個代表”重要思想史我們黨必須長期堅持的指導思想，在其主題建設中國特色社會主義下具體展開兩方面問題：進一步思考和回答了“什么是社會主義，怎么建設社會主義”及“執政黨是什么樣的黨，怎樣建設執政黨”。其實質是始終保持黨的先進性。同時進入新世紀以來，黨面臨中國社會發展前進中出現的復雜矛盾和問題，進一步提出了堅持科學發展觀等一系列重大戰略思想。十七大報告明確提出：在新的發展階段繼續全面建設小康社會、發展中國特色社會主義，必須堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀。科學發展觀是我國經濟社會發展的重要指導方針，是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想。科學發展觀，第一要義是發展，核心是以人為本，根本要求是全面協調可持續發展，根本方法是統籌兼顧。

第五篇：預備黨員思想匯報：先進的政黨

小編為大家整理了以下這一篇思想匯報范文，歡迎大家瀏覽。

敬愛的黨組織：

課程結束已經很久了，可黨課上丁茜老師甜美的聲音依然在我耳畔回蕩。丁茜老師用獨具特色的授課方式詳細而深刻地給我們講解了中國共產黨的性質這一章的內容。

黨的政治問題是馬克思主義政黨建設的根本問題。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時也是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。堅持“三個代表”，永葆黨的先進性，是中國共產黨性質的必然要求。

首先我們學習了“兩個先鋒隊”。在丁茜老師的引導下，我們理解了“兩個先鋒隊”的實質和內涵。工人階級是歷史上最先進的、最有前途的階級，工人階級有著高度的組織紀律性、團結互助精神和集體意識觀念，而中國共產黨正集中和升華了眾人階級的一切優秀本質和特征，并始終將中國這個最覺悟、最進步、最革命的階級作為自己的階級基礎。長期以來，黨一直堅持與人民群眾同呼吸、共命運的基本立場，始終堅持著全心全意為人民服務的宗旨。

這樣的政黨，是先進的政黨！通過老師講解黨的地位和作用，我們還了解到中國共產黨是中國特色社會主義事業的領導核心。在中國共產黨的領導下，我們在社會主義建設中取得了舉世矚目的成就。如“神五”“神六”“神七”及“嫦娥一號”的相繼升空，標志著我們在航天領域的突破和新進展。隨著經濟社會的快速發展，人民生活水平日益提高，生活更加富裕。

最后，我們還認真學習了“三個代表”的深刻內涵。中國共產黨在科學發展觀的指導下，為不同時期和階段先進生產力的發展要求開辟了道路。同時我們黨還始終站在時代前列，保持先進性的根本體現和根本要求，高舉黨在思想精神上的偉大旗幟，推動中國先進文化的向前發展。黨還一直在抓廉政建設，糾正黨內的不正之風，她在人民群眾心中的地位和威信進一步提高。

這是一個先進的政黨，是一個值得我們用一生去不斷地靠近的政黨。我們要學會樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，永葆蓬勃朝氣和浩然正氣，一步步向中國共產黨這個先進的政黨靠近。

匯報人：好范文