第一篇：儋州八一商業中心十大亮點（寫寫幫推薦）

儋州八一商業中心十大亮點

一、集休閑、娛樂、餐飲、購物、養生等為一體，首席全業態商業步行街!

二、地段！地段！還是地段！此商業中心地段，將無可復制！

三、緊鄰核心干道，交通便捷；銀行、學校、明湖等硬性配套一應俱全！

四、有天、有地，品質風情旺鋪由此開始！

五、戶型大開間、小進深設計，布局方正，利用率高，得房率100%，贈送整

層觀景露臺！

六、伴隨眾多品牌相繼入駐，商業氛圍相互依托，業態布局相互補充，租金

上漲的同時，必將推動商鋪自身的迅速增值！

七、伴隨八一總場的迅速發展騰飛，5A旅游示范景區的發展目標，作為核心

位置的商業中心，將受益無窮，無疑是最具潛力的升值旺地！

八、結合國際旅游島的整體發展，儋州機場、高鐵將陸續建成，儋州將迎來

大量全國各地的候鳥置業消費者，八一總場的外資住宅項目也將逐步增多，大量外地居民和游客將來到八一，而八一商業中心恰好位于八一的核心地段、儋州到石花水洞景區的必經之路，屆時其寸土寸金的稀缺性和珍貴性將不言而喻!

九、通貨膨脹、CPI飛漲、利率約年4%負增長，在黃金地段擁有一套升值旺

鋪，是對子女的一種責任，一鋪在手，三代無憂！

十、在小產權房日益嚴查無保障的當今，擁有一套正規產權的房產是對自己的經濟保障！

尹飛

2014年1月19日

第二篇：儋州八一中學德育工作實施方案

儋州市八一中學德育工作實施方案

一、指導思想

在市教育局和當地黨委、政府的領導下，全面貫徹黨和國家的教育方針，把德育工作放在學校一切工作的首位，以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民“三個代表”重要思想為指導，堅持四項基本原則，為把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人奠定基礎。

二、德育目標

通過三年的教育，使學生達到以下目標：熱愛祖國、擁護黨的基本路線，初步樹立為人民服務的思想和實現社會主義現代化而奮斗的志向，具有良好的道德品質和文明行為，具有誠實、正直、自尊、自強、勤勞勇敢、開拓進取等品質和一定的道德判斷力及自我教育能力，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民。

三、德育工作的主要內容及各年級德育工作重點

（一）初中階段德育工作的主要內容

1、進行愛國主義教育

2、進行集體主義教育

3、進行社會主義民主與遵紀守法的教育

4、進行勞動教育

5、進行道德教育和良好的心理品質的培養

（二）各年級德育工作重點

初高中一年級德育工作的主題是“邁好中學第一步，做一個合格的中學生”。初高中一年級著重對學生進行集體主義教育和愛國主義教育。教育他們熱愛新老師、新同學，熱愛新的班集體、新學校，著力組織和培養班集體，形成良好的班風。通過教育活動，加深他們熱愛祖國的情感，激發他們為祖國、為四化學習的積極性。新生入學初，著重抓好以《中學生守則》、《中學生日常行為規范》和學校各項規章制度為主要內容的入學教育。

初高中二年級德育工作的主題是“邁好青春第一步，使德智體全面發展”。初高中二年級把高尚的品德和良好的心理品質教育作為主要內容。通過教育，使學生懂得精神文明建設的重要性，樹立正確的是非觀念，能區別美與丑、善與惡、好與壞、榮與辱，能自覺遵守和維護社會公德。進一步增強他們的學習責任感，以頑強的意志克服學習中的困難。做深入細致的思想教育工作，減少兩極分化的現象。

初高中三年級德育工作的主題是“聽從祖國的召喚，做合格的初中畢業生”。初高中三年級要把理想前途教育作為重點，通過教育，使學生初步懂得生活的目的和意義，把自己的理想、抱負和祖國的需要結合起來。注意培養他們的志趣和熱愛科學、追求真理的熱情。教育他們勤奮學習，立志 成材。同時要對學生進行法制教育，增強法制觀念。

四、加強德育工作的領導

（一）成立學校德育工作領導小組。其成員名單如下： 組長：岑啟和

副組長：周青榮、李學謙

成員：邱堅強、陳昭、彭彩麗、各年級組長及各班班主任

（二）抓好學校德育工作隊伍的建設，明確各崗位職責。

學校全體教職工都是德育工作者，都要在不同的崗位上擔負起育人的職責。

1、校長全面負責學校德育工作。

2、學校德育工作領導小組在校長領導下具體組織、指導德育工作方案的實施。其任務是：調查分析學生的思想品德狀況，制訂學校德育工作計劃，確定和協調思想政治課、年級組、團組織、學生會等各方面的任務分工，組織和協調各教研組、各科任教師的德育工作，爭取家庭、社會各種教育力量的支持，形成學校、家庭互相配合的教育網絡等。

3、學校黨支部支持校長工作，發揮促證、監督作用，并通過黨員先鋒模范作用，影響和帶動廣大教職工做好德育工作。

4、年級組要定期組織年級教師分析研究本年級學生的思想品德狀況，制定有針對性的教育措施，溝通信息，協調各方面關系，組織本年級教師貫徹學校德育工作方案。

5、班主任是班級實施學校德育工作的直接組織者和領導者，并負責對學生的品德評定。

6、思想政治課教學要同日常的思想品德教育互相配合，形成合力。思想政治課教師要了解和分析學生的思想品德狀況、遵循理論聯系實際的原則改革教學方法，引導教學方法，引導學生做到知行統一。

7、各科教師、全體教職工都要堅持教書育人、管理育人，服務育人。

8、共青團組織、學生會要根據自己的特點，積極配合學校做好德育工作，團結廣大學生走健康成長的道路。

9、教育工會要在本職范圍內做好教師的工作，充分調動教師教書育人的積極性。

（三）要建立健全具有活力的科學管理制度，形成有目標、學期初有計劃、平時有檢查、學期末有總結及評估的管理體系。

五、德育工作實施的途徑和措施

（一）德育工作實施的主要途徑

1、思想政治課

思想政治課的教學方法應適應學生的年齡和心理特點，緊密聯系學生思想和社會實際，避免空洞說教、簡單灌輸。

2、其他各科教學

各科教學是向學生進行思想品德教育的最經常最基本 的途徑，它對培養學生的思想道德素質具有重要的作用。因此，各科教師均要教書育人，寓德育于各科教育的教學內容和教學過程的各個環節中，把德育工作看作各科教師的一項重要任務，在日常教學中，要注意培養學生正確的學習動機、學習態度、學習習慣和良好的學風和意志品格。

3、班主任工作

班級是進行德育工作的基層單位。班主任工作是進行日常思想品德教育和指導學生健康成長的最重要途徑。班主任要根據《中學德育大綱》和《中學生日常行為規范》的內容要求，結合本班學生的實際情況，有計劃地開展教育活動，要加強班級管理。組織和建設班級集體，做好個別教育工作，形成良好的班風。班主任要發揮學生的主體作用，培養他們的自我教育和自我管理的能力。還要協調好本班各科教師的教育工作和溝通學校與家庭、社會教育之間的聯系。

4、共青團、學生會

團組織、學生會是學生自己的組織，是學校德育工作中一支最有生氣的力量。團組織、學生會應根據各自任務和工作特點充分發揮組織作用，通過健康有益、生動活潑的活動，把廣大青少年吸引到自己的周圍，配合學校落實德育工作的各項要求、引導學生樹立遠大的理想和良好的道德風尚，繼承革命傳統，學會自我教育、自我管理。

5、勞動和社會實踐 指導學生學會自我服務和必要的家務勞動、組織學生參加一定的生產勞動和公益勞動，在勞動中切實培養學生熱愛勞動、珍惜勞動成果的良好思想品德和行為習慣，發揚艱苦奮斗的作風。

6、課外活動

課外活動是促進學生全面發民和身心健康的一條重要途徑。學校和班級應有計劃地在課余時間組織學生開展豐富多彩的科技、文娛、體育等活動（包括課外興趣小組和各科競賽活動），每學期進行一次法制教育。每逢重大節日和紀念日，要從實際出發，有針對性地開展生動活潑、行之有效的專題教育活動，對學生進行愛國主義和革命傳統教育集體主義教育。通過課外活動擴展學生的知識視野，發展學生的個性特長，培養學生的良好思想品質、意志性格和生活情趣，提高他們的審美能力。

7、家庭教育

家庭對學生思想品德和心理素質的形成有著重要的潛移默化作用，家庭教育是貫徹德育要求的重要渠道，學校通過家訪、家長會，舉辦家長學校，開展家庭教育咨詢，建立家長委員會會等多種方式，密切與家長聯系，了解家長對子女進行教育的情況，向家長介紹教育子女知識，推廣家長教育子女的成功經驗，幫助家長創造良好的家庭教育環境，指導家長提高家庭教育的水平，幫助家長增強對德育重要意義 的認識，使家長了解學校對學生的德育要求，爭取家長與學校教育的配合。

（二）德育工作措施

1、進一步優化校內外育人環境。

學校的環境對學生思想品德有著替移默化的熏陶和影響，要積極創造條件，讓師生在整潔優美、富有教育意義的環境中學習和生活，要充分發揮良好的校風、校紀對學生的激勵和約束作用。利用黑板報、廣播、圖書室等多種形式和專用場所，創造良好的育人環境。我校班班有學習園地，每兩周由學生出一期。

2、開好校會、班會，組織好每周一全校集隊。開學初開好開學典禮，學校領導在會上提出學期德育工作要求，學期中召開期中工作小結會，總結前半學期德育工作情況，提出下半學期德育工作要求，學期末在散學典禮上總結一學期德育工作情況，表彰先進。各班要開好每周的班會，對本班一周工作進行小結，表揚好的，批評差的，提出下周德育工作要求。每周星期一早讀時間舉行升旗儀式，然后學校領導或值周老師提出本周工作要求，星期五放學集隊值周領導和值周老師小結本周工作，指出本周存在的問題，提出改進措施。

3、加大值周工作力度，按值周教師工作評分表對值周教師工作進行考核。

4、切實加強教師的思想政治工作。教師肩負培養社會主義事業接班人的歷史重任，必須具有堅定的工人階級立場、高尚的道德情操、認真負責的態度和艱苦奮斗的工作作風。每一位教師都要以此嚴格要求自己，加強政治學習和思想道德修養，做到教書育人、言傳身教、為人師表。開展教師職業道德教育，健全教師政治學習制度。學校利用每周一例會和政治學習時間組織教師進行學習，總結一周工作情況，對下周德育工作提出具體要求。把教書育人列入教師崗位責任制的職責內容，作為評價教師工作、評聘教師職務、表彰獎勵、晉級的重要依據之一。對教書育人作出突出成績的教師和優秀班主任進行表彰獎勵。

5、做好學生品德的評定和優秀學生的評比工作

對中學生品德進行評定是中學德育的重要組成部分。通過評定，鼓勵學生發揚優點，克服缺點，促使學生不斷進步，并檢查教育工作的情況，促進德育工作水平的提高。品德評定的基本方法操行評語和評定操行等級。

學生品德評定內容與標準以《中學德育大綱》規定的教育目標、要求、內容和《中學生守則》、《中學生日常行為規范》為依據。分優秀、良好、及格、不及格四個等級。操行評語由班主任負責，在學生個人小結和小組評語的基礎上寫。每一學期來，班主任對學生個人小結，小組評議簽署意見，學期末寫出評語。

6、獎勵與懲罰，表揚與批評相結合。學校每學期開展三好 生、優秀學生干部、十佳學生的評比工作。對違紀學生進行批評和紀律處分。

7、對學生個人和班級進行量化管理。把學生個人量化分作為學生操行評定、評優的重要依據。以班級量化分確定當周流動紅旗得主，把班級量化分作為評定文明班級重要依據之一。

8、進一步完善學校規章制度，并嚴格執行。

9、學校德育堅持正面教育為主的原則，對學生進行耐心細致的思想教育，調動學生的積極因素，注意防止簡單粗暴行為，嚴禁體罰和變相體罰學生。

10、學生畢業離校前，學校要進行升學、就業教育并組織他們為母校做一件以上有紀念意義的好事。

11、注意點面結合，抓好典型。既抓常規，又要注意重點突破，力求使德育工作科學化、序列化、主題化。

儋州市八一中學

第三篇：勞動合同法十大亮點

《勞動合同法》的十大亮點

適用事業單位，推動事業單位體制改革

簽合同前用人單位須履行告知義務

用人單位有義務訂立書面合同，不簽勞動合同用人單位須按月付雙薪

勞動者只能被“試用”一次，“試用期”不再是“白用期” 鼓勵勞動合同無固定期限，遏制勞動合同短期化

嚴格界定出資培訓,限制違約金的適用范圍

用人單位單方解除勞動合同將有更多法定條件, 勞動合同解除或終止經濟補償總體成本增加

制定勞動規章制度不再是用人單位一方說了算

要求平等協商，大力推行集體合同制度.行政部門不作為須承擔賠償責任，用人單位違法成本增加

第四篇：《準則》《條例》十大亮點

《準則》《條例》的十大閃光點

新修訂的《準則》和《條例》堅持依規治黨與以德治黨相結合，堅持高標準與守底線相結合，是推進全面從嚴治黨制度創新的重要成果。總體來看，兩部法規的修訂主要有以下亮點。

新《準則》的五個亮點

新修訂的《準則》鮮明提出“四個必須”、“八條規范”，重申黨的理想信念宗旨、優良傳統作風，緊扣廉潔自律、堅持正面倡導、面向全體黨員、突出關鍵少數，強調自律，重在立德，為黨員和黨員領導干部樹立了一個看得見、夠得著的高標準。《準則》展現了共產黨人的高尚道德追求，體現古今中外道德規范從高不從低的共性要求，是我們黨執政以來第一部堅持正面倡導、面向全體黨員的黨內廉潔自律規范，是向全黨發出的道德宣示和對人民的莊嚴承諾。這是新修訂的《準則》最突出的亮點。具體體現在以下五個方面：

一是緊扣“廉潔自律”。原《準則》“廉潔”主題不夠突出，有一些內容與“廉潔”主題無直接關聯。作為“道德宣示”和“莊嚴承諾”，新修訂的《準則》聚焦“廉潔自律”主題，去除原《準則》中與“廉潔自律”無直接關系的內容，突出“廉潔”和“自律”這兩個關鍵詞，強調內在約束要求。

二是堅持正面倡導。原《準則》針對黨員領導干部廉潔從政行為，采用負面清單的形式，規定“8個禁止”“52個不準”，只明確不能做什么，而對應當做什么缺乏明確規定。新修訂的《準則》變“不準”為“自覺”，把原有負面清單相關內容移入同步修訂的《條例》，按照道德規范從高不從低的要求，對黨員和黨員領導干部廉潔自律提出“四個必須”、“八條規范”的正面倡導。

三是面向全體黨員。原《準則》的適用范圍是縣處級以上黨員領導干部，未能涵蓋8700多萬全體黨員。新修訂的《準則》實現全覆蓋，將適用對象從縣處級以上黨員領導干部擴大到全體黨員，要求全體黨員正確對待和處理公與私、廉與腐、儉與奢、苦與樂的關系，提出“四個堅持”的廉潔自律規范，充分體現全面從嚴治黨要求。

四是突出“關鍵少數”。新修訂的《準則》在黨員廉潔自律規范的基礎上，針對黨員領導干部這個“關鍵少數”，突出問題導向，圍繞廉潔從政、廉潔用權、廉潔修身、廉潔齊家等四個方面，提出比普通黨員要求更高的“四個自覺”的廉潔自律規范。

五是刪繁就簡，使全體黨員易懂易記。原《準則》共4部分、18條、3600余字，新修訂的《準則》共8條、281字，簡明扼要，一目了然，便于全體黨員、黨員領導干部理解掌握和遵照執行。

新《條例》的五個亮點

新修訂的《條例》堅持把紀律挺在前面，做到紀法分開、紀在法前、紀嚴于法，圍繞黨紀戒尺要求，開列“負面清單”，強調他律，重在立規，劃出了黨組織和黨員不可觸碰的底線。這是新修訂的《條例》最突出的亮點。具體體現在以下五個方面： 一是將黨章相關內容具體化，突出政黨特色、黨紀特色。新修訂的《條例》在總則中明確規定，“黨組織和黨員必須自覺遵守黨章，嚴格執行和維護黨的紀律，自覺接受黨的紀律約束，模范遵守國家法律法規”，并進一步充實和完善分則各章的內容。根據黨章規定的黨員要“維護黨的團結和統一，對黨忠誠老實”的要求，在違反政治紀律行為中規定“搞團團伙伙、結黨營私、拉幫結派”、“對抗組織審查”等紀律處分條款。

二是將違反黨的紀律行為整合修訂為6類。新修訂的《條例》將原來規定的10類違紀行為，整合修訂為違反黨的政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律和生活紀律行為等6類。在“分則”部分，分設“對違反政治紀律行為的處分”“對違反組織紀律行為的處分”“對違反廉潔紀律行為的處分”“對違反群眾紀律行為的處分”“對違反工作紀律行為的處分”“對違反生活紀律行為的處分”等６章。

三是突出政治紀律和政治規矩。在黨的各類紀律中，政治紀律是打頭、管總的。不管違反哪方面的紀律，任其發展，都會侵蝕黨的執政基礎和執政能力，最終都會破壞黨的政治紀律。必須把遵守政治紀律和政治規矩永遠排在首要位置。新修訂的《條例》更加強調政治紀律和政治規矩，在違反政治紀律行為中增設了拉幫結派、對抗組織審查、組織或者參加迷信活動、搞無原則一團和氣以及違反黨的優良傳統和工作慣例等違紀條款。

四是堅持紀嚴于法、紀在法前，實現紀法分開。原《條例》存在紀法不分問題，把公民不能違反的法律底線作為黨組織和黨員的紀律底線，降低了對黨組織和黨員的要求。新修訂的《條例》去除與國家法律法規重復的內容，強調把紀律挺在前面。

其一是紀法分開。凡國家法律法規已經規定的內容不再作重復規定，共刪除70多條與刑法、治安管理處罰法等法律法規重復的條款。

其二是紀嚴于法。新修訂的《條例》對黨員違紀行為作出比法律更嚴格的規定，一些盡管屬于不違法的行為但要受到黨紀約束。

其三是紀在法前。新修訂的《條例》在總則中明確將“黨要管黨、從嚴治黨”作為黨紀處分工作的原則，規定要加強對黨的各級組織和全體黨員的教育、管理和監督，把紀律挺在前面。同時，在刪除與國法相重復的內容后，對于如何追究黨員違法甚至犯罪行為的黨紀責任，新修訂的《條例》分別用專門條款分別作出規定，實現黨紀與國法有效銜接。

五是體現黨的十八大以來全面從嚴治黨特別是作風建設和反腐敗斗爭的最新成果。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央堅持黨要管黨、從嚴治黨，堅定不移推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭，三年來的豐富實踐為黨內法規制度創新奠定了堅實基礎。新修訂的《條例》充分體現了這方面的實踐成果。比如，總結落實中央八項規定精神和反對“四風”實踐成果，增加違規出入私人會所，違反公務接待管理規定超標準、超范圍接待或者借機大吃大喝，生活奢靡等違紀條款。

落實黨要管黨、從嚴治黨要求，將“黨組織不履行全面從嚴治黨主體責任或者履行全面從嚴治黨主體責任不力，造成嚴重損害或者嚴重不良影響” 的行為列入違反工作紀律行為，明確規定對直接責任者和領導責任者予以紀律處分。根據領導干部報告個人有關事項抽查核實工作和集中清理裸官、檔案造假等工作的需要，增加不如實報告個人有關事項，篡改、偽造個人檔案資料，違規取得國（境）外居留權或者外國國籍，違規辦理因私出國（境）證件等違紀條款。突出群眾紀律，新增侵害群眾利益、漠視群眾訴求等違紀條款。

第五篇：2012政府工作報告十大亮點（最終版）

這是一篇關于政府工作報告，可以提供大家參考借鑒！

十一屆全國人民代表大會第五次會議上午開幕，溫家寶總理作了政府工作報告。平實、穩重的報告中大有亮點。

亮點 1

搞活流通、降低成本

搞活流通、降低成本。嚴格執行蔬菜等鮮活農產品運輸綠色通道政策。認真落實對農產品批發市場、集貿市場、社區平價菜店等的扶持政策，鼓勵城市連鎖超市、高校、大型企業、社區與農產品流通企業、專業合作社、種養大戶對接，減少流通環節，增加零售網點，充分發揮流通主渠道作用。

亮點 2

重點區域監測pM2.5

今年在京津冀、長三角、珠三角等重點區域以及直轄市和省會城市開展細顆粒物(pM2.5)等項目監測，2015年覆蓋所有地級以上城市。

亮點 3

加強對農民工人文關懷

更加注重把在城鎮穩定就業和居住的農民工有序轉變為城鎮居民；放寬中小城市落戶條件，合理引導人口流向，讓更多農村富余勞動力就近轉移就業。加強對農民工的人文關懷和服務，著力解決農民工在就業服務、社會保障、子女入園上學、住房租購等方面的實際問題，逐步將城鎮基本公共服務覆蓋到農民工。關愛留守兒童、留守婦女和留守老人。讓農民無論進城還是留鄉，都能安居樂業、幸福生活。

亮點 4

花大氣力解決擇校問題

促進義務教育均衡發展，資源配置要向中西部、農村、邊遠、民族地區和城市薄弱學校傾斜。繼續花大氣力推動解決擇校、入園等人民群眾關心的熱點難點問題。農村中小學布局要因地制宜，處理好提高教育質量和方便孩子們就近上學的關系。辦好農村寄宿學校，實施好農村義務教育學生營養改善計劃。加強校車安全管理，確保孩子們的人身安全。完善國家助學制度，逐步將中等職業教育免學費政策覆蓋到所有農村學生，擴大普通高中家庭經濟困難學生資助范圍。大力發展民辦教育，鼓勵和引導社會資本進入各級各類教育領域。

亮點 5

鼓勵以創業帶動就業

重點扶持就業容量大的現代服務業、創新型科技企業和小型微型企業，創造更多就業崗位。鼓勵以創業帶動就業。抓好高校畢業生、農民工和城鎮就業困難人員就業，加強退役軍人技能培訓與就業安置工作。鼓勵高校畢業生投身農村、基層、中西部地區建設。加強職業培訓和公共就業服務工作。加快建立健全統一規范靈活的人力資源市場。積極構建和諧勞動關系，加強對勞務派遣的規范管理，開展勞動關系爭議排查，加強勞動監察和調解仲裁，維護勞動者合法權益。

亮點 6

居民社會養老保險全覆蓋

今年年底前實現新型農村社會養老保險和城鎮居民社會養老保險制度全覆蓋。擴大各項社會保險覆蓋面。增加企業退休人員基本養老金。

亮點 7

全面推開8類大病保障

城鎮居民醫保和新農合補助標準提高到每人每年240元。全面推開尿毒癥等8類大病保障，將肺癌等12類大病納入保障和救助試點范圍。

亮點 8

改革房地產稅收制度

嚴格執行并逐步完善抑制投機、投資性需求的政策措施，進一步鞏固調控成果，促進房價合理回歸。繼續推進保障性安居工程建設，在確保質量的前提下，基本建成500萬套，新開工700萬套以上。抓緊完善保障性住房建設、分配、管理、退出等制度。采取有效措施，增加普通商品住房供給。加快建設城鎮住房信息系統，改革房地產稅收制度，促進房地產市場長期平穩健康發展。

亮點 9

健全完善新股發行制度

全面深化資源稅改革，擴大從價計征范圍。深入推進國有控股大型金融機構改革，規范發展小型金融機構，健全服務小型微型企業和“三農”的體制機制。推動實施銀行業新監管標準。推進建立存款保險制度。深化政策性金融機構改革。健全完善新股發行制度和退市制度，強化投資者回報和權益保護。

亮點 10

制定收入分配改革總體方案

抓緊制定收入分配體制改革總體方案。努力提高居民收入在國民收入分配中的比重，提高勞動報酬在初次分配中的比重。完善工資制度，建立工資正常增長機制，穩步提高最低工資標準。創造條件增加居民財產性收入。加大對高收入者的稅收調節力度，嚴格規范國有企業、金融機構高管人員薪酬管理，擴大中等收入者比重，提高低收入者的收入，促進機會公平。

相關政府工作報告資源，請瀏覽：

區政府工作報告

市委工作報告

縣民政工作報告