第一篇：2011年12月WHUT劉委書記在學生黨建與思想教育工作會議上的講話

校黨委書記劉偉在武漢理工大學學生黨建和思想政治教育工作會議的講話

來源：武漢理工大學發(fā)布時間：2011年12月12日

武漢理工大學學生黨建和思想政治教育工作會議開幕詞

劉 偉

2011年12月9日

各位領(lǐng)導、老師們、同學們:

今天，學校隆重召開學生黨建和思想政治教育工作會議，這是學校“十二五”開局之年召開的又一次重要會議，對學校科學謀劃學生黨建和思想政治教育工作具有重要意義。在此，我謹代表學校黨委和行政向出席今天會議的省委高校工委、省教育廳、團省委的各位領(lǐng)導表示熱烈的歡迎！向全校學生黨建和思想政治教育工作者表示親切的問候！

高校黨建和大學生思想政治教育工作是提高黨在高校的執(zhí)政能力，鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)的重要保證；是堅持馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導地位，用正確的理論武裝師生并有效應(yīng)對當前復雜多變形勢的緊迫任務(wù)；是全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的中國特色社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人的根本要求。黨中央、國務(wù)院高度重視高校學生黨建和思想政治教育工作，下發(fā)了《關(guān)于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》（中發(fā)[2004]16號），為新形勢下大學生思想政治教育工作指明了方向。2010年5月29日，在全國加強和改進大學生思想政治教育工作座談會上，李長春同志、劉延東同志先后就大學生思想政治教育工作做了重要講話，強調(diào)要堅持以理想信念教育為核心，以愛國主義教育為重點，以思想道德建設(shè)為基礎(chǔ)，以大學生全面發(fā)展為目標，著力創(chuàng)新方式方法，著力提高隊伍素質(zhì)，著力健全長效機制，著力優(yōu)化育人環(huán)境，不斷提高大學生思想政治教育工作水平。2010年12月，中組部、中宣部和教育部黨組聯(lián)合召開了第十九次全國高校黨建工作會議，對進一步加強和改進新形勢下高校黨的建設(shè)提出了新的要求，為全面推進高校學生黨建工作奠定了堅實的思想和理論基礎(chǔ)。

學校黨委高度重視學生黨建和思想政治教育工作。中央16號文件下發(fā)后，學校及時召開了加強和改進大學生思想政治教育工作會議，制定出臺了一系列配套文件。全校各級黨組織和各二級單位緊緊圍繞“培養(yǎng)什么人，如何培養(yǎng)人”這一根本問題，抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，完善體制機制，扎實推進各項工作，逐步構(gòu)建了學生黨建與思想教育體系、學生成長成才支撐體系、學生事務(wù)管理服務(wù)體系、學生思政教育隊伍體系，學生黨建與思想政治教育工作呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢。近年來，武漢理工大學大學生思政教育工作隊伍和大學生思想政治狀況發(fā)生了顯著變化，取得了一系列令人鼓舞的成果，確保了學校的穩(wěn)定。能夠取得這些成績，是全校廣大師生員工共同努力的結(jié)果，在此，我代表學校黨委和行政向大家表示衷心的感謝！

當前，高等教育面臨著復雜多變的國內(nèi)外形勢，學生黨建和思想政治教育工作的任務(wù)十分艱巨。深入學習和全面貫徹中央有關(guān)文件和會議精神，增強學生黨建和思想政治教育工作的責任感、緊迫感和使命感，切實加強和改進學生黨建和思想政治教育，是一項關(guān)系到確保黨和國家事業(yè)興旺發(fā)達、后繼有人的戰(zhàn)略任務(wù)。認真研究武漢理工大學學生黨建和思想政治教育工作所面臨的新情況、新問題，努力開創(chuàng)武漢理工大學學生黨建與思想政治教育工作的新局面，是我們刻不容緩的重要任務(wù)，也是我們這次會議的主題。

加強和改進學生黨建和思想政治教育，必須堅持“圍繞中心抓黨建、抓好黨建促發(fā)展”的黨建工作原則。圍繞中心，就是始終圍繞培養(yǎng)人才和提高人才培養(yǎng)質(zhì)量這個中心。學校的根本任務(wù)是培養(yǎng)人才，我們要堅定不移地把人才培養(yǎng)作為學校的中心工作，高舉中國特色社會主義的偉大旗幟，堅持黨的領(lǐng)導和社會主義辦學方向，充分發(fā)揮學生黨建和思想政治教育工作的育人功能。要認真學習貫徹胡錦濤總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年大會和清華大學建校一百周年慶祝大會上的重要講話精神，把提高人才培養(yǎng)質(zhì)量作為學校改革發(fā)展最核心、最緊迫的任務(wù)，作為學校發(fā)展的生命線，始終貫穿于學校人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新各項工作之中。要把學生黨建和思想政治教育工作與深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“兩訪兩創(chuàng)”和“特色黨建”活動結(jié)合起來，與貫徹落實學校“十二五”發(fā)展規(guī)劃結(jié)合起來，與加強校風、教風、學風建設(shè)結(jié)合起來，努力培養(yǎng)“信念執(zhí)著、品德優(yōu)良、知識豐富、本領(lǐng)過硬”，具有武漢理工大學特色的“適應(yīng)能力強、實干精神強、創(chuàng)新意識強”的卓越人才。

加強和改進學生黨建和思想政治教育，必須充分發(fā)揮思想政治理論課主渠道

和各種主題教育的作用。我們要認真貫徹落實《中共中央宣傳部教育部關(guān)于進一步加強和改進高等學校思想政治理論課的意見》等文件精神，繼續(xù)深化思想政治理論課教育教學改革，切實把社會主義核心價值體系融入教育教學全過程。要按照胡錦濤總書記對青年學生提出的“三個結(jié)合”的要求，牢牢把握大學生思想政治教育工作的特點，大力開展“責任、誠信、成才”三項教育活動，促進學生的全面發(fā)展。要探索大學生思想政治教育新機制，在加強思想政治理論課教學的同時，充分調(diào)動學校各職能部門、教學單位、黨政管理干部、思想政治理論課教師、公共課教師、專業(yè)課教師、后勤管理員工以及輔導員和班主任的積極性，形成學生黨建和思想政治教育的合力。要求實務(wù)真、開拓創(chuàng)新，充分發(fā)揮第二課堂、社會實踐、文化素質(zhì)教育的作用，把大學生專業(yè)教育與素質(zhì)教育相融合，找準學生黨建和思想政治教育工作的著力點，不斷提高教育的針對性、時效性以及吸引力、感染力，煥發(fā)學生黨建和思想政治教育工作的生機和活力。

同志們，加強學生黨建和思想政治教育工作的任務(wù)艱巨、責任重大。希望各位代表集中精力，緊密圍繞會議主題，廣泛交流學生黨建和思想政治教育工作的經(jīng)驗，并對一些共性問題進行深入探討，互相學習、互相啟發(fā)、互相借鑒，使會議開得生動活潑，富有成效。

希望全校教職員工要從全局和戰(zhàn)略高度出發(fā)，充分認識加強和改進學生黨建與思想政治教育工作的重要意義，把思想統(tǒng)一到中央對高校學生黨建與思想政治教育工作的部署和要求上來，圍繞學校的中心任務(wù)，結(jié)合“十二五”發(fā)展規(guī)劃，解放思想，與時俱進，以嚴謹務(wù)實的作風和扎實有效的工作，不斷開創(chuàng)學校學生黨建和思想政治教育工作新局面。

最后，預(yù)祝本次會議取得圓滿成功！祝各位代表工作順利、身體健康、萬事如意！

謝謝大家！（供稿 黨辦 責任編輯 網(wǎng)宣）

第二篇：大學書記在學生工作會議上的講話

繼往開來 與時俱進 適應(yīng)建設(shè)全國一流大學需要 不斷開創(chuàng)學生工作新局面

——在××大學學生工作會議上的講話

各位領(lǐng)導，同志們、同學們：

在年歲交替、辭舊迎新之際，我們齊聚一堂，隆重召開××大學學生工作會議。這次會議是我校深入學習貫徹《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》（中發(fā)[2004]16號）精神，鞏固和擴大先進性教育活動成果，積極探索新形勢下學生工作的特點和規(guī)律，總結(jié)經(jīng)驗，提高認識，承前啟后，繼往開來，全面推進學生工作的重要會議。

這次會議的主題是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，進一步貫徹落實中央16號文件和我校八次黨代會精神，總結(jié)過去五年學生工作的經(jīng)驗，確立新形勢下我校學生工作的發(fā)展思路、努力方向和工作重點，繼往開來，與時俱進，不斷開創(chuàng)我校學生工作的新局面，為加快實現(xiàn)建設(shè)全國一流大學的宏偉目標作出應(yīng)有貢獻。

一、回顧過去，認真總結(jié)我校學生工作的基本經(jīng)驗 過去五年，是我國經(jīng)濟社會快速發(fā)展的五年，是高等教育體制改革不斷深化的五年。面對新形勢提出的新任務(wù)和新要求，學校各級黨組織高度重視學生教育和管理工作，把學生工作擺在突出地位，不斷適應(yīng)新情況，推出新舉措，注重營造良好的育人環(huán)境，開展了大量卓有成效的工作，學生綜合素質(zhì)不斷提高，學生工作取得豐碩成果，為學校的改革、發(fā)展、穩(wěn)定作出了積極貢獻。

（一）學生思想政治教育取得新成效

學校始終堅持把思想政治理論課作為對大學生進行思想政治教育的主陣地、主課堂、主渠道，注重利用學科優(yōu)勢和師資優(yōu)勢，全面加強學科建設(shè)、課程建設(shè)、教材建設(shè)、教師隊伍建設(shè)和教學設(shè)施建設(shè)，積極探索鄧小平理論和“三個代表”重要思想“進課堂、進教材、進學生頭腦”的機制、途徑和方法。成立了鄧小平理論和“三個代表”重要思想研究中心，建立了相應(yīng)的學生學習研究團體。課內(nèi)與課外相結(jié)合、主渠道與多渠道相銜接，以科學理論武裝人的工作取得可喜進展。加強載體建設(shè)，實施以板塊教育與跟蹤教育為主要形式的網(wǎng)上教育，網(wǎng)絡(luò)思想政治教育有聲有色。深入開展“四個一”活動（即一個教工黨支部聯(lián)系一個班級，一個教工黨支部資助一位貧困生，一位黨員教師聯(lián)系一個學生宿舍，一位黨員處級干部聯(lián)系一個教研室），開設(shè)心理健康教育選修課，開展學生心理健康咨詢活動、學生科技創(chuàng)新活動和以“三下鄉(xiāng)”、“四進社區(qū)”為主要內(nèi)容的社會實踐活動，著力構(gòu)建人文氣息濃厚、彰顯××特色的人才培養(yǎng)體系，開展包括“九位一體”的新生入學教育、“十位一體”的畢業(yè)生教育活動在內(nèi)的形式多樣的思想政治教育活動，取得了積極效果。

（二）學生黨團組織建設(shè)躍上新臺階

不斷加強學生黨團組織建設(shè)，切實增強黨團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。認真做好發(fā)展學生黨員工作，學生黨員比例穩(wěn)步提高，入黨積極分子隊伍不斷壯大，學生黨支部設(shè)置更趨規(guī)范。堅持把黨支部建在班上，基本實現(xiàn)了本科學生班級“低年級有黨員、高年級有黨支部”的目標。目前，學校全日制在校生申請入黨的學生占學生總數(shù)的88%，學生黨員占在校生總數(shù)的10.06%。學生黨員作為學生的骨干力量，在學習、生活和社會實踐活動中較好地發(fā)揮了先鋒模范作用。2005年以來，共有個13個學生黨支部、185名學生黨員受到校黨委表彰。注重以創(chuàng)建“四好”團組織（即班子建設(shè)好、主題活動好、支部建設(shè)好、陣地建設(shè)好）為契機，組織開展了團員教育民主評議、基層團組織考評、最佳團日活動競賽等工作。堅持舉辦團校和學生干部培訓班，對團學干部進行全面培訓。五年來，共培訓團學干部5300余人次。校團委榮獲“全國五四紅旗團委”稱號。

（三）學生日常管理實現(xiàn)新跨越

加強誠信教育，嚴明紀律，強化監(jiān)督，促進學風校風和考風考紀建設(shè)，學生違紀現(xiàn)象明顯下降，學生學術(shù)研究氛圍濃厚，報考研究生蔚然成風，本科畢業(yè)生報考碩士研究生錄取率從2005年的14.2%上升到2010年的27.7%；規(guī)范學生日常管理，倡導學生參與“晨暉行動”，開展“文明宿舍”創(chuàng)建活動；適應(yīng)學生居住情況的變化，創(chuàng)新學生社區(qū)管理模式，推行學生工作進社區(qū)、輔導員工作進公寓、治安保衛(wèi)進公寓；適應(yīng)數(shù)字化校園建設(shè)，新生入學手續(xù)辦理實行“一卡通”；積極探索學生管理新途徑，調(diào)動學生家長參與學校教育和管理的積極性，通過召開學生家長會、發(fā)放學生信息聯(lián)系卡、給家長的一封信等形式，實現(xiàn)學校教育和家庭教育的良性互動。

加強制度建設(shè)，促進學生工作科學化、制度化、規(guī)范化。結(jié)合新的《普通高等學校學生管理規(guī)定》和《高等學校學生行為準則》的貫徹實施，對現(xiàn)有制度體系進行全面審視，按照管理內(nèi)容系統(tǒng)化、管理主體明晰化、管理程序規(guī)范化、管理方式透明化和權(quán)益救濟法制化的要求，建立健全相關(guān)規(guī)章制度。《××大學全日制普通本專科學生管理規(guī)定》、《××大學全日制普通本專科學生獎勵條例》等4個文件已經(jīng)頒發(fā)實施，今天又有33項規(guī)章制度提交會議討論。

（四）招生就業(yè)工作取得新突破

積極貫徹國家招生政策，規(guī)范工作程序，實行陽光操作，新生質(zhì)量逐年提高，招生工作不斷邁上新臺階。2010年計劃招生人數(shù)超過1萬人。與解放軍總參謀部簽訂了聯(lián)合培養(yǎng)軍隊干部的協(xié)議。加大全國協(xié)作招生力度，招生范圍擴大到除西藏和港澳臺之外的30個省市自治區(qū)。

強化創(chuàng)新意識、領(lǐng)先意識、窗口意識，扎實做好畢業(yè)生就業(yè)工作。在省內(nèi)高校最早啟動全過程就業(yè)指導工程，組建就業(yè)指導教研隊伍，全方位開展大學生職業(yè)發(fā)展教育和就業(yè)指導工作。加4 大就業(yè)工作信息化建設(shè)力度，提高就業(yè)管理和服務(wù)的質(zhì)量。在省內(nèi)高校率先實施畢業(yè)生就業(yè)狀況報告制度，為學校招生和學生培養(yǎng)工作提供決策依據(jù)。不斷拓展我校畢業(yè)生就業(yè)市場，千方百計為用人單位和畢業(yè)生就業(yè)搭建雙選平臺，畢業(yè)生用戶逐年增加，固定用戶已達1000余家。我校被確定為××省高校畢業(yè)生就業(yè)指導人員培訓基地，連年被評為“××省大中專畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位”。

（五）貧困學生資助工作取得新進展

建立起“獎、貸、補、助、減、免、保”為一體的困難學生資助體系。五年來，學生獎學金的類別不斷豐富，發(fā)放金額大幅增長，總發(fā)放金額超過2000萬元。貧困新生入學“綠色通道”成效顯著，2010年以來，提供校內(nèi)貸款共515萬余元，確保了1638名困難新生順利入學。國家助學貸款工作有序開展，先后與國家開發(fā)銀行等金融機構(gòu)合作，共為6000多名貧困學生辦理國家助學貸款3000余萬元。困難學生補助機制逐步健全，五年來為16466名學生發(fā)放特困生補助和臨時困難補助700多萬元。適應(yīng)學生公療改革需要，每年拿出20萬元設(shè)立了醫(yī)療補助基金。

實施“情暖校園”陽光工程，積極拓寬資助渠道，累計獲得社會捐助資金213萬元，受資助困難學生達1330人次。勤工助學空間不斷拓展，幫助和引導學生在校內(nèi)外開展了以助教、助研、助管和家教服務(wù)、市場營銷、廣告策劃、科技咨詢?yōu)橹饕獌?nèi)容的勤工助學活動。五年來，為學生提供勤工助學崗位9800多個。目前，已逐步形成了畢業(yè)生就業(yè)與用人單位資助相結(jié)合、校內(nèi)幫扶與社會資助相結(jié)合、政策助學與臨時救助相結(jié)合、國家助學貸款與校內(nèi)貸款相結(jié)合的全方位、多層次、立體化的貧困生救助工作格局，較好地實現(xiàn)了“兩個確保”。

（六）校園文化建設(shè)進入新境界

百年××，文化積淀深厚，孕育了豐富多彩的校園文化。五年來，在整合已有的校園文化資源的基礎(chǔ)上，進一步挖掘老校文化底蘊，打造精品、塑造品牌，努力營造濃厚的校園文化氛圍。恢復校訓、修編校史、完善校風、唱響校歌，概括凝煉了“自強不息，兼容并包、海納百川、嚴謹樸實”的××精神。加強校園人文景觀建設(shè)，努力營造優(yōu)美高雅的校園環(huán)境。整合教育資源，調(diào)整課程體系，大力加強人文素質(zhì)和科學精神教育。

校園文化活動十分豐富，既有特色鮮明的專場文藝演出、校園短劇大賽、英語演講比賽、計算機技能大賽、大學生課外科技作品競賽，也有緊密結(jié)合專業(yè)特點的“三下鄉(xiāng)”、“四進社區(qū)”社會實踐活動和彰顯學生個性的校園歌手大賽、形象設(shè)計大賽，還有綜合性的文化節(jié)、社團周末120分、社團巡禮以及大學生科技文化藝術(shù)節(jié)、周末文化廣場等活動。這些活動呈現(xiàn)出系列化、特色化、品牌化的特點，為廣大學生所喜聞樂見，為他們展示自我、陶冶情操、增長才干提供了廣闊空間。我校連續(xù)16年獲得全國“大學生社會實踐活動先進單位”稱號；連續(xù)三屆獲得省大學生科技文化藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織獎和綜合成績第一名，獲得全國大學生6 藝術(shù)歌曲比賽優(yōu)秀組織獎；在全國第一、二、三屆大學生校園歌手大賽中獲得了優(yōu)秀組織獎和銀獎；在全國“挑戰(zhàn)杯”競賽、大學生建模大賽、CUBA等學術(shù)科技創(chuàng)新、文化體育活動中獲獎200余項。

學生社團活動是校園文化建設(shè)的重要組成部分。我校現(xiàn)有學生社團68個，會員總計15300余人。他們結(jié)合所學專業(yè)開展的社會調(diào)研、咨詢服務(wù)、科普宣傳等活動，成為我校校園文化建設(shè)一道亮麗的風景。其中，三農(nóng)發(fā)展研究會榮獲“全國高校優(yōu)秀學生社團”稱號。

（七）安全穩(wěn)定工作做出新貢獻

安全穩(wěn)定工作涉及學校大局。近年來，學生工作為維護學校正常的教學秩序、生活秩序發(fā)揮了積極作用。校黨委和行政高度重視安全穩(wěn)定工作，逐步建立起有效的安全穩(wěn)定預(yù)警機制，及時消除隱患，妥善處理突發(fā)事件。廣泛開展了安全教育，及時溝通信息，加大校園和周邊環(huán)境治理力度。積極倡導優(yōu)良秩序、優(yōu)美環(huán)境、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，確保了學校各項事業(yè)的順利進行。

（八）學生工作隊伍經(jīng)受了新考驗

五年來，經(jīng)濟社會的快速發(fā)展，高等教育改革的不斷深化，為高校學生工作帶來前所未有的挑戰(zhàn)。擴招使我校全日制學生人數(shù)從2005年的16135人增加到2010年的33317人。其中，研究生從554人增加到3057人，全日制本專科生從14650人增加到27887人，成人教育脫產(chǎn)學生從931人增加到2373人。完全學分制、后勤社 會化、多校區(qū)辦學、就業(yè)制度改革、學生結(jié)構(gòu)變化等為學生管理工作帶來新的挑戰(zhàn)。廣大學生工作干部經(jīng)受了嚴峻考驗，他們在數(shù)量相對不足、任務(wù)極其繁重的情況下，本著對黨和人民高度負責的精神，甘于奉獻、忘我工作，克服了難以想象的困難，為學生成長成才傾注了大量心血和汗水，充分體現(xiàn)了新時期學生工作干部崇高的思想境界。

同志們、同學們，這些成績的取得既得益于上級部門和學校黨委、行政的正確領(lǐng)導，又凝結(jié)著全校教職工生的心血和汗水，更飽含著廣大學生工作干部的崇高情懷和無私奉獻。在此，我代表學校黨委和行政向長期以來關(guān)心和愛護學生，為學生成長成才辛勤耕耘，甚至付出全部青春和畢生精力的廣大教育工作者和學生工作干部表示崇高的敬意和衷心的感謝！

回顧過去，我們深刻體會到：學生工作必須始終堅持社會主義辦學方向，面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，面向經(jīng)濟建設(shè)主戰(zhàn)場；必須始終堅持依靠黨委的正確領(lǐng)導和校長及行政系統(tǒng)為主實施的德育工作體制；必須始終堅持黨的教育方針，以培養(yǎng)合格人才為中心；必須始終堅持把提高學生綜合素質(zhì)作為工作的重中之重；必須始終堅持繼承和發(fā)揚百年××的光榮傳統(tǒng)；必須始終堅持與時俱進、開拓創(chuàng)新的理論品格和實踐精神；必須始終堅持依靠全校教職員工教書育人、管理育人、服務(wù)育人和廣大學生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的積極性、主動性、創(chuàng)造性；必須始終堅持把學生工作隊伍建設(shè)擺在突出的位置抓緊抓實。在總結(jié)成績和經(jīng)驗的同時，我們也清醒地認識到，我校的學生工作還存在很多不足。主要表現(xiàn)在：我們的學生工作與社會主義市場經(jīng)濟的要求還不完全適應(yīng)，與高等教育迅速發(fā)展變革的形勢還不完全適應(yīng)，與××建設(shè)全國一流大學的標準還有一定差距，與廣大師生和社會各界對我們的期望還有一定差距等。因此，我們必須認真總結(jié)經(jīng)驗教訓，始終保持與時俱進的精神狀態(tài)，發(fā)揚求真務(wù)實的工作作風，主動迎接新形勢新任務(wù)的挑戰(zhàn)。

二、認清形勢，沉著應(yīng)對學生工作面臨的機遇和挑戰(zhàn) 當前國際國內(nèi)形勢的深刻變化與高等教育改革的不斷深化，為我們進一步做好學生工作提供了難得的機遇和嚴峻的挑戰(zhàn)。我們必須深入思考，認真分析，適應(yīng)形勢，有所作為。

（一）準確把握國際國內(nèi)形勢的深刻變化，切實增強做好學生工作的主動性

當前,世界多極化和經(jīng)濟全球化趨勢不斷加強，科技革命日新月異，綜合國力競爭日趨激烈，各種思想文化相互激蕩。尤其是互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展極大地改變著人們的生活方式和思想觀念，既使我們充分享受現(xiàn)代科技帶來的方便，也給學生工作帶來了一系列新情況新問題。隨著國際互聯(lián)網(wǎng)、多媒體等現(xiàn)代傳媒的發(fā)展，大量涌入的各種信息既擴大了學生的視野，也增加了學生辨別是非的難度。怎樣在無國界的信息戰(zhàn)中堅持利用和管理并舉，弘揚主旋律，使網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為思想政治工作服務(wù)，化消極為積極，化被動為主動，是時代對學生工作提出的新任務(wù)和新要求。隨著對外 開放的不斷擴大，社會主義市場經(jīng)濟深入發(fā)展，社會經(jīng)濟成分、組織形式、就業(yè)方式、利益關(guān)系和分配方式日益多樣化。一方面，人們思想活動的獨立性、選擇性、多樣性和差異性日益增強，有利于大學生樹立自強意識、創(chuàng)新意識、成才意識、創(chuàng)業(yè)意識；另一方面，面對大量西方文化思潮和價值觀念的沖擊，某些腐朽沒落的生活方式對大學生的影響不可低估。如何引導大學生正確認識當今世界錯綜復雜的形勢、正確認識國情和社會主義建設(shè)的客觀規(guī)律、正確認識自身肩負的歷史使命，努力成為社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人，每一位教育工作者都應(yīng)當高度重視，不斷增強做好學生工作的主動性。

（二）準確把握高等教育改革發(fā)展的趨勢，切實增強做好學生工作的緊迫性

當前，我國高等教育面臨著空前的發(fā)展機遇。各高校都在積極研究和制定自身的發(fā)展戰(zhàn)略，力爭在多元、開放和競爭的辦學格局中占有一席之地，高校之間的競爭日趨激烈，呈現(xiàn)出“百舸爭流”發(fā)展態(tài)勢。

高等教育的快速發(fā)展和激烈競爭，對學生工作提出了新的任務(wù)和要求，傳統(tǒng)的學生工作理念、模式、方法越來越不適應(yīng)形勢的發(fā)展變化。主要表現(xiàn)在：高等教育從“精英化教育”邁入“大眾化教育”,學生的結(jié)構(gòu)日趨復雜，工作任務(wù)迅速加大。信息無選擇、無甄別、全方位浸入學生頭腦，使解決大學生深層次思想問題和維護學校穩(wěn)定成為學生工作的難點。高等教育規(guī)模發(fā)展和10 教育資源相對短缺的矛盾使人才培養(yǎng)質(zhì)量面臨考驗，難以滿足學生、家長、社會對高校的人才培養(yǎng)提出的要求，實現(xiàn)辦人民滿意的高等教育的目標步履維艱。社會人才需求形勢的變化、完全學分制的啟動、多校區(qū)辦學的現(xiàn)狀、校園周邊環(huán)境治理的困難等要求高校學生工作加快調(diào)整，適應(yīng)變化。貧困生問題凸現(xiàn)、學生心理問題加劇、畢業(yè)生就業(yè)困難成為突出問題。這些矛盾和問題都是不容回避、必須認真研究解決的重大而又緊迫的課題。

（三）準確把握建設(shè)全國一流大學的內(nèi)在要求，切實增強做好學生工作的創(chuàng)造性

我校第八次黨代會明確提出了建設(shè)全國一流大學的宏偉目標。全國一流大學有很多評價指標，不但要有全國一流的教師隊伍、科研成果、實驗條件、管理水平，而且要有一流的學生工作。學生工作是高等學校工作的重要組成部分，其水平的高低在很大程度上反映著一流大學的建設(shè)水平。縱觀世界一流大學，無不是以學生為本，以造就一流的人才為己任，而一流的人才培養(yǎng)離不開一流的學生工作。學生工作關(guān)系到學生培養(yǎng)目標的實現(xiàn)，對于全面貫徹黨的教育方針，推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)中國特色社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人有著不可替代的作用。因此必須不斷適應(yīng)新形勢，研究新情況，解決新問題，增強工作的創(chuàng)造性。

（四）準確把握當代大學生的思想特點，切實增強做好學生工作的針對性

大學生是十分寶貴的人才資源，是民族的希望，是祖國的未 來。他們的主流是好的，是積極、健康、向上的。絕大多數(shù)學生關(guān)心國內(nèi)外重大事件，擁護黨的路線方針政策，高度認同鄧小平理論和“三個代表”重要思想，對堅持走中國特色社會主義道路、實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的宏偉目標充滿信心，具有正確的世界觀、人生觀、價值觀和遠大的理想追求。但隨著對外開放不斷擴大、社會主義市場經(jīng)濟的深入發(fā)展，一些大學生不同程度地存在政治信仰迷茫、理想信念模糊、價值取向扭曲、誠信意識淡薄、艱苦奮斗精神淡化、團結(jié)協(xié)作觀念弱化、心理素質(zhì)欠佳等問題。學生工作必須遵循學生成長規(guī)律和人才培養(yǎng)規(guī)律，從當代大學生實際出發(fā)，指導和幫助學生妥善處理成長需求與就業(yè)需求、物質(zhì)需求與精神需求、現(xiàn)實需求與未來發(fā)展、個人需求與群體需求的關(guān)系，不斷提高學生工作的針對性和實效性。

三、理清思路，科學確定我校學生工作的目標任務(wù) 加強和改進我校的學生工作，既是當務(wù)之急，也是我們義不容辭的政治責任。我們一定要站在全局和戰(zhàn)略的高度，增強使命感和責任感，著眼于建設(shè)全國一流大學的宏偉目標，明確我們的主要任務(wù)和工作思路。

我校學生工作的總體目標是：堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，落實科學發(fā)展觀，進一步貫徹中央16號文件精神，認清形勢，統(tǒng)一思想，強化學生工作體制和機制建設(shè)；明確目標，理清思路，落實學生工作主要任務(wù)；更新觀念，開拓創(chuàng)新，拓展學生工作有效途徑；奮力拼搏，不斷進取，實現(xiàn)學生12 工作科學發(fā)展；以人為本，求真務(wù)實，努力開創(chuàng)學生工作良好局面，為實現(xiàn)一流大學建設(shè)目標、構(gòu)建和諧校園做出更大貢獻。

今后我校學生工作的總體思路是：牢固樹立以培養(yǎng)合格人才為中心，始終把握全面提高學生綜合素質(zhì)這條主線，堅持繼承與創(chuàng)新，努力營造全員育人、全過程育人、全方位育人的良好氛圍，切實抓好以理想信念教育為核心的“三觀”教育、以愛國主義教育為重點的民族精神教育、以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)的公民道德教育和以大學生全面發(fā)展為目標的素質(zhì)教育，注重學風建設(shè)、基礎(chǔ)文明建設(shè)、黨團組織建設(shè)、隊伍建設(shè)、制度建設(shè)和理論建設(shè)，抓好畢業(yè)生就業(yè)、學生考研、困難學生資助、科技創(chuàng)新、社會實踐、心理健康教育、校園文化建設(shè)和學生社區(qū)育人功能開發(fā)等八大重點工作。

現(xiàn)階段我校學生工作的主要任務(wù)是：

一要按照中央16號文件的要求，大力加強和改進大學生思想政治教育工作。堅持思想政治教育的指導思想和基本原則，充分發(fā)揮課堂教學的主渠道作用，切實發(fā)揮第二課堂的主陣地作用。加強“三風”建設(shè)，積極營造“崇尚科學、嚴謹求實、善于創(chuàng)造”的良好校園風氣，建設(shè)“志存高遠、愛崗敬業(yè)，為人師表、教書育人，嚴謹篤學、與時俱進”的優(yōu)良教風，努力形成“勤于學習、奮發(fā)向上、誠實守信、敢于創(chuàng)新”的良好學風。大力加強人文素質(zhì)和科學精神教育，積極做好國家大學生文化素質(zhì)教育基地申報工作。精心組織校園文化活動、主題教育、道德實踐活動，辦好科技文化節(jié)、“挑戰(zhàn)杯”競賽、藝術(shù)節(jié)、運動會等大型活動，深入開展社會實踐活動，不斷提高大學生的綜合素質(zhì)。進一步拓展校園文化建設(shè)的新渠道、新載體，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在校園文化建設(shè)中的重要作用，牢牢把握網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)的正確方向。調(diào)動教育主體的積極性，推動學生黨團組織和學生組織建設(shè)。堅持走品牌化、特色化道路，在繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，通過實施學生工作的品牌帶動和輻射戰(zhàn)略等措施，不斷豐富和提升具有時代特征和××特色的校園文化。關(guān)懷學生心理健康，促進大學生全面發(fā)展。

二要進一步加強制度建設(shè)，推進學生工作的規(guī)范化。根據(jù)學校當前改革發(fā)展的要求，結(jié)合新形勢下大學生成長成才的需要，進一步修訂和完善學生工作規(guī)章制度，構(gòu)建新的學生工作制度體系。切實抓好規(guī)章制度的落實工作，使制度體系真正成為學生工作規(guī)范化和促進學生教育、管理、服務(wù)科學化的有力武器。

三要開拓思路、挖掘資源，進一步加大困難學生資助力度。努力探索和建立具有我校特色的困難學生資助體系，逐步形成以國家助學貸款為主體的助學體系，幫助經(jīng)濟困難大學生順利完成學業(yè)。努力做好助學貸款工作，合理發(fā)放助困資金，充分發(fā)揮我校勤工助學的品牌優(yōu)勢，積極開發(fā)項目，提供崗位，提高上崗率。繼續(xù)推進“情暖校園”陽光工程，開展送溫暖、獻愛心活動，拓寬渠道，廣泛爭取社會資助。

四要著力加強學風建設(shè)，培養(yǎng)大學生的科技創(chuàng)新能力，實施素質(zhì)拓展計劃。要充分挖掘?qū)W校教育資源，使學生科技創(chuàng)新活動14 與專業(yè)學習、教學實踐密切結(jié)合進來。積極推進學生科技創(chuàng)新基地建設(shè)，開辟有利于學生科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)的渠道。認真組織以“挑戰(zhàn)杯”競賽活動為龍頭的學生課外學術(shù)科技創(chuàng)新活動，激發(fā)學生創(chuàng)新精神，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力、創(chuàng)業(yè)能力和實踐能力。切實重視學生可持續(xù)發(fā)展能力的培養(yǎng)，提高考研率和錄取率。

五要增強責任感和緊迫感，全力以赴地做好就業(yè)工作。加大就業(yè)工作投入，落實就業(yè)工作的“一把手工程”，充分發(fā)揮校院兩級在畢業(yè)生就業(yè)工作中的積極性和能動性。以市場需求為導向，逐步調(diào)整教學內(nèi)容，改革培養(yǎng)模式，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，增強畢業(yè)生的就業(yè)競爭力。進一步加強就業(yè)指導工作，幫助學生確定職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，更新就業(yè)觀念，掌握擇業(yè)技巧，提高畢業(yè)生的擇業(yè)能力。大力開拓就業(yè)市場，把握就業(yè)工作方向，提高畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量.四、突出重點，不斷開創(chuàng)我校學生工作的新局面

同志們、同學們，我校學生工作目標明確，任務(wù)艱巨。我們必須緊緊依靠和充分發(fā)揮全校教職工生的積極性、創(chuàng)造性，以良好的精神狀態(tài)推進學生工作的科學發(fā)展。

（一）在創(chuàng)造條件、營造環(huán)境方面下功夫

全校上下要從戰(zhàn)略和全局的高度，充分認識進一步做好學生工作的重大意義，把“培養(yǎng)什么人”、“如何培養(yǎng)人”這一重大課題始終擺在重要位置，切實加強領(lǐng)導，為學生工作的順利開展創(chuàng)造有利條件，營造良好環(huán)境。一要建立和完善黨委統(tǒng)一領(lǐng)導、黨 政齊抓共管、校長及行政系統(tǒng)為主實施的德育管理體制。二要實施學生工作“百千萬行動”，制定完善一百項左右的學生工作制度，加強學生工作干部隊伍建設(shè)、輔導員隊伍建設(shè)和導師隊伍建設(shè)，讓數(shù)以千計的教職工參與到學生工作中來，讓數(shù)以萬計的大學生切實感受到教書育人、管理育人、服務(wù)育人帶來的變化。三要進一步加大學生工作的經(jīng)費投入，規(guī)劃建設(shè)好學生文藝、體育、科技活動場所，為開展學生工作提供必要的設(shè)備，不斷改善條件，優(yōu)化手段。四要進一步加強校園文化建設(shè)，為大學生營造良好的成長成才環(huán)境。五要充分利用社會和家庭的教育資源和優(yōu)勢，建立和完善與學生家庭、用人單位、社會各界溝通聯(lián)系的機制，使各方面的力量相互配合，形成做好學生工作的合力。通過創(chuàng)造條件、營造環(huán)境，努力構(gòu)建專職隊伍與兼職隊伍結(jié)合、主課堂與大課堂交融、主陣地與大環(huán)境呼應(yīng)的工作格局，把全員育人、全過程育人和全方位育人的工作機制落到實處。

（二）在更新觀念、改善服務(wù)方面下功夫

在學生工作中要進一步確立以人為本的理念，把學生成才作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，堅持一切為了學生，為了學生一切；進一步確立全面發(fā)展的理念，促進學生的思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)、健康素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展；進一步確立依法治校的理念和服務(wù)學生的理念，加強法制教育，增強遵紀守法的自覺性，切實保障和維護學生的合法權(quán)益；進一步確立大的學生工作理念，在全校上下倡導全員參與學生工作，調(diào)動一切積極因素開展學生16 工作，充分發(fā)揮教職工教書育人、管理育人、服務(wù)育人和學生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的積極性、創(chuàng)造性。確立這些理念，要求我們以科學發(fā)展觀統(tǒng)攬全局，整合教育管理資源，把學生工作與教學、科研、社會服務(wù)緊密地結(jié)合起來，形成大思路、實現(xiàn)全員化、把握全方位、利用多渠道、創(chuàng)造大格局、構(gòu)建多層次、重視全過程，形成階段特色鮮明、環(huán)節(jié)有機銜接的學生教育和管理體系。更新觀念，改善服務(wù)，要凸顯學生的教育主體地位，堅持教育觀念上的人本化、教育教學中的個性化、教育管理上的人性化，尊重學生個性發(fā)展，進行人性化管理，彰顯服務(wù)與關(guān)愛，使學生愉快合作，心情舒暢、健康成長。

（三）在深化改革、開拓創(chuàng)新方面下功夫

新的形勢下的學生工作必須順應(yīng)高等教育改革繼續(xù)深化的趨勢，必須符合16號文件及新的學生管理規(guī)定的要求，必須緊跟學校快速發(fā)展的步伐，解放思想，更新觀念，大力推進學生工作體制和機制的創(chuàng)新，努力實現(xiàn)內(nèi)容、方法、模式的創(chuàng)新，研究和推動學生工作重心下移，實現(xiàn)學生工作的低重心運行。堅持責、權(quán)、利相統(tǒng)一，使我校的學生工作體制更加科學、合理。適應(yīng)完全學分制和社區(qū)化管理的需要，探索黨團組織、精神文明建設(shè)和素質(zhì)教育進社區(qū)，構(gòu)建貼近實際、貼近生活、貼近學生的社區(qū)管理服務(wù)模式。

（四）在鍛造隊伍、改進作風方面下功夫

政工干部隊伍是是高校教師隊伍的重要組成部分，是高校從 事德育工作，開展大學生思想政治教育的骨干力量，是大學生健康成長的指導者和引路人。加強政工干部隊伍建設(shè)，除了制定政策、改善待遇外，對隊伍自身要高標準、嚴要求，內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象，努力建設(shè)一支政治強、業(yè)務(wù)精、作風正、紀律嚴的專業(yè)化、職業(yè)化、專家化隊伍，培養(yǎng)一批德育教育專家、心理咨詢專家、就業(yè)指導專家等。這次會議召開前夕，《××大學政治輔導員工作條例》已經(jīng)校黨委常委會議和校長辦公會議研究通過，這是校黨委、校行政落實中央16號文件，加強政工隊伍建設(shè)的又一重要舉措。

在提升隊伍的整體素質(zhì)方面，要堅持公開招聘、統(tǒng)一選拔碩士研究生以上學歷或具備碩士研究生入學資格的人員擔任學生輔導員，嚴把入口關(guān)；加大對學生工作干部的培訓力度，使其在政治理論、形勢政策、大學生心理健康教育、網(wǎng)絡(luò)和辦公自動化、管理能力等方面得到提高；要鼓勵政工干部攻讀思想政治教育、管理學等方面的碩士、博士學位，改善隊伍學歷和專業(yè)結(jié)構(gòu)；要求他們端正學風，努力做到“五個一”，即每年研讀一批好書、發(fā)表一篇論文、參加一個科研項目、參編一部著作、主講一門課程；在改進作風方面，引導學生工作干部自覺做到“四個一”，即指導一個學生團體、聯(lián)系或資助一名貧困學生、每月參加一次學生活動、每周去一次學生宿舍。通過提高素質(zhì)、改進作風，真正成為學生的思想導師、社會發(fā)展導師和職業(yè)發(fā)展導師，樹立學生工作干部的良好形象。

（五）在強化特色、打造品牌方面下功夫

作為百年老校，××大學的文化特色鮮明、品牌優(yōu)勢明顯。學生工作應(yīng)當圍繞厚重××、人文××、學術(shù)××、魅力××、和諧××的鮮明主題，不斷創(chuàng)新，在培育和打造學生工作的品牌上下功夫。一要繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚××精神，打造與建設(shè)全國一流大學相適應(yīng)的思想教育品牌；二要積極申報國家大學生文化素質(zhì)教育基地，開設(shè)文化素質(zhì)教育系列課程，引導、鼓勵學生參與課題研究和開展課外科技創(chuàng)新活動，提升人文素質(zhì)，培養(yǎng)科學精神，打造與建設(shè)全國一流大學相適應(yīng)的科技創(chuàng)新品牌；三要營造氛圍，不斷提升校園文化活動的品位，打造與建設(shè)全國一流大學相適應(yīng)的文藝活動品牌；四要注重素質(zhì)培養(yǎng)，加強職業(yè)發(fā)展教育和就業(yè)指導，提升人才培養(yǎng)的層次和水平，打造與建設(shè)一流大學相適應(yīng)的優(yōu)秀人才品牌，造就更多的大理論家、大思想家、大科學家、大藝術(shù)家、大政治家，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀拔尖創(chuàng)新人才和高級專門人才，將“××牌”擦得更亮。

（六）在理論探索、科學研究方面下功夫

學生工作是一門科學,有其自身的規(guī)律和特點。要提高學生工作水平，實現(xiàn)學生工作的科學化，就必須加強對學生特點和思想狀況的研究，在理論探索上下功夫。要組織力量圍繞新形勢下大學生思想政治教育、學生管理、心理健康教育、解困育人、招生就業(yè)等方面的熱點和難點問題展開深入研討，總結(jié)典型經(jīng)驗，撰寫理論文章。鼓勵和引導廣大教師干部申報與學生工作相關(guān)的科 學研究項目，拓寬研究領(lǐng)域，不斷提高理論研究的層次和水平。建立大學生思想政治教育和學生工作研究機構(gòu)，完善激勵機制，加大經(jīng)費投入，為研究活動順利開展提供組織保證和政策支持。

同志們、同學們，新時期學生工作任重而道遠，新情況、新問題帶來的挑戰(zhàn)前所未有，新政策、新精神提供的機遇千載難逢，逆水行舟，不進則退，物競天擇，優(yōu)勝劣汰。擺在我們面前的只有一種選擇，那就是抓住機遇，加快發(fā)展，繼往開來，與時俱進，胸懷大目標、把握大方向、營造大環(huán)境、構(gòu)造大格局、力求大作為。讓我們共同努力，發(fā)揚“團結(jié)、勤奮、嚴謹、樸實”的校風，秉承校訓，弘揚××精神，不斷開創(chuàng)學生工作新局面，為實現(xiàn)建設(shè)全國一流大學的宏偉目標、培養(yǎng)社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人作出新的更大的貢獻！

第三篇：在學生思想政治工作會議上的講話

在學生思想政治工作會議上的講話

劉治映

二〇〇七年七月十六日

同志們：

今天召開的學生思想政治工作研討會是經(jīng)黨委研究同意召開的。暑假期間還將召開教育教學研討會和行政管理研討會兩個專題研討會，主要目的是研究探討新的形勢下，高職教育中遇到的新問題及解決問題的新思路和新方法。這次研討會即將結(jié)束，借此機會，我代表院黨委、院行政向承辦這次會議的有關(guān)部門、全體會務(wù)人員表示感謝，向出席研討會的全體同志，特別是工作在學生思想政治工作一線的全體輔導員同志表示崇高的敬意！

在今天的會議上，我們欣喜地讀到了32位同志在學生思想政治工作方面的經(jīng)驗體會和理論成果，原原本本地學習領(lǐng)會了國家教育部的有關(guān)加強學生思想政治工作的文件精神，認真聽取了8個處室系部負責人的專題發(fā)言，組織了熱烈的討論交流，在同志們的討論交流中，就學生思想政治工作的新思路、新方法、院系兩級學生管理、學生黨建工作、學生公寓管理、《學生手冊》修訂、輔導員隊伍建設(shè)等方面提出了很多、很具體的意見和建議。這些意見和建議經(jīng)整理后，院黨委將召開專題會議，認真研究，提出整改措施，形成一個會議紀要，下發(fā)至各個處室、系部，予以貫徹落實，確保研討會議“研”而有成、“研”而有果，言而有信，進一步推動學院學生思想政治工作的向前發(fā)展。

下面，就進一步加強我院學生思想政治工作，談四點意見：

一、要進一步提高對加強大學生思想政治教育的認識。在新的歷史條件下，當代大學生的思想政治教育與以往相比發(fā)生了很大變化。以胡錦濤同志為總書記的黨中央高度重視大學生思想政治工作。2004年作出《關(guān)于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》，對大學生的世界觀、人生觀和價值觀的培養(yǎng)和綜合素質(zhì)的提高，對我國優(yōu)秀人才的培養(yǎng)與成長，起到了重要的推動作用。今天，我們立足新的實際，轉(zhuǎn)變教育觀念，改進教學方法，是大學生思想政治工作應(yīng)對挑戰(zhàn)，開拓創(chuàng)新的必然要求。我院是一個起步較晚的高職學院，硬件設(shè)施、師資力量、生源結(jié)構(gòu)都有特殊性。所以，近幾年來，學院黨委在思想政治教育管理體制、師資隊伍建設(shè)、校園環(huán)境建設(shè)方面花大力氣、下大功夫，致力于把大學生思想政治教育變成一個系統(tǒng)化，綜合化的工程。這個工程的建設(shè)和發(fā)展是較快的，是大家有目共睹的，但是，任何事物的發(fā)展都有一個過程。我們在努力，在座的各位都在努力。我們都期盼，學院盡快的盡早的邁上正規(guī)化的高職教育發(fā)展之路，期盼學院的學生思想政治教育工作體制走入正規(guī)軌，逐步的完善，逐步的完美，為國家、為社會、為水利行業(yè)培養(yǎng)合格人才。在這個過程中，我們?nèi)w思想教育工作者，必須同心同德，同甘共苦，共度學院建設(shè)和發(fā)展的關(guān)鍵時期，迎接2008年的人才培養(yǎng)工作水平評估。我們要把大學生思想政治教育工作擺到更加突出的位置，加以重視，加以研討，加以實踐，把我們的校園建設(shè)成為文明校園，和諧校園，平安校園。同志們在上午的專題發(fā)言、下午的分組討論中，就學院的工作提出了很好的意見和建議，這些意見和建議的解決辦法，有的是院領(lǐng)導班子需要集體研究決策的，更多的是我們各個職能部門可以拿出措施，可以想出解決辦法的。我們要發(fā)揮集體的智慧，換位思考，共商解決困難和問題的良策。

二、要進一步強化“三育人”的機制，激活全員育人的政治責任感。學院黨委今年組織了“三育人”的大討論，各個總支、支部開展了系列的工作。在今后的工作中，學院黨委和行政以及處室系部班子要切實把加強全員育人作為重中之重的任務(wù)來抓，要牢固樹立“教書育人、育人為本，德智體美、德育為先”的觀念，建立黨委統(tǒng)一領(lǐng)導，黨政齊抓共管，專兼職隊伍相結(jié)合，全院上下緊密配合的領(lǐng)導體制和工作機制。各級領(lǐng)導要帶頭參與“三育人”的課題研究，建立“三育人”的長效機制，出臺相關(guān)制度。在我們學院，要做到人人都是思想政治工作者，各個部門、各門課程、所有教職員工都具有對大學生進行思想政治教育的重要責任。在今后的職稱評定中，師德評價結(jié)果要與教師及管理人員的職稱評定、職務(wù)晉升、評獎評優(yōu)掛鉤，實行師德標準“一票否決制”。要在學院廣泛開展“訪學生寢室，幫貧困學生，辦學生實事”的活動，讓“三育人”機制與“全員育人”、“全職育人”、“全方位育人”有機融為一體，形成強大的思想政治工作整體合力。

三、要進一步重視輔導員隊伍建設(shè)，使學生思想政治工作更具活力。“思想政治教育工作隊伍是加強和改進大學生思想政治教育的組織保證”，好的輔導員工作對于引導一個好的班集體，形成良好的班風、系風、院風至關(guān)重要。我院要堅持“高起點配備，全方位培養(yǎng)，多渠道發(fā)展”的輔導員用人機制，要按照上級有關(guān)規(guī)定，借鑒其他高校的經(jīng)驗，對輔導員職評實行特殊對待，形成“能進能出，競爭激勵”的良好環(huán)境。今年我院出臺了輔導員管理條例，我們要在此基礎(chǔ)上，進一步完善，在由非人事代理轉(zhuǎn)為人事代理制、在輔導員的崗位津貼、工資待遇等方面拿出具體措施，進一步提高輔導員的政治地位和經(jīng)濟待遇。要進一步加大輔導員培訓交流的力度。這次，我院選派幾名輔導員參加了省里組織的培訓，今后既要“走出去”，也要“請進來”，要在學院內(nèi)舉辦定期或不定期的輔導員培訓班，經(jīng)常開展課題立項、學生思想政治工作論文評比等活動。要根據(jù)上級的要求，結(jié)合學院實際，開展大學生思想政治教育“先進個人”的評選活動，推出“十佳輔導員”。思想政治教育研究課題的研究，要成為學院科研的一個重要內(nèi)容，與其他研究課題同等對待。全面促進我院思想政治教育隊伍理論素質(zhì)的提升。

四、學生思想政治教育工作要以制度作保障，不斷完善各項制度，走制度化，規(guī)范化的道路。學生手冊要結(jié)合大家提出的意見抓緊修訂。要完善協(xié)調(diào)機制，激勵機制，考評機制和保障機制等學生工作機制。為學生工作提供制度保障。

同志們，近幾年來，我院在大學生思想政治方面總體來說，是在實踐中摸索，在實踐中提高。工作是積極的，成績也是主流，連續(xù)三年的研討會已經(jīng)成了我院學生思想政治工作經(jīng)驗交流的一個很好的工作平臺。希望大家順應(yīng)形勢，拓寬思路，進一步增強在新形勢下做好大學生思想政治工作的緊迫感，責任感，創(chuàng)造性開展好我院大學生

思想政治教育工作。把這項工作做實做好，做出特色，做出成效。謝謝大家！

第四篇：在學生思想政治工作會議上的講話

在學生思想政治工作會議上的講話

各位領(lǐng)導、各位老師：

值此XX年學生思想政治工作會議之際，我代表學校向大會作XX學生思想政治工作總結(jié)，并部署XX年學生思想政治工作任務(wù)。

一、XX學生思想政治工作總結(jié)

過去的一年，我校學生思想政治工作始終以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的十六大精神，結(jié)合電大自身的實際，緊緊圍繞學校黨政工作大局，在校黨委的領(lǐng)導下，在全體學生工作教師的共同努力下，繼承中求創(chuàng)新，鞏固中求發(fā)展，探索中求開拓，不斷促進學生思想政治教育工作水平的提高，同時也為學校的穩(wěn)定提供了保障。

1、與時俱進，開拓進取，全校上下重視學生思想政治工作。

校黨委十分重視學生的思想政治教育工作。一年來，校黨委定期召開思想政治工作會議，組織相關(guān)人員進行理論學習，完善了“學校思想政治工作領(lǐng)導小組”、“關(guān)心下一代工作委員會”等機構(gòu)，以學校兩級理論學習中心組、科處級干部培訓和學校業(yè)余黨校、團校為載體，提高全校學生工作人員的理論水平和工作能力。各系（部）、院和部門同心協(xié)力，齊抓共管，高度重視我校學生思想政治工作，把加強學生思想政治工作、提高學生綜合素質(zhì)作為工作的重點，各系（部）、院都有一名院長和主任具體分管學生工作。宣傳部定期印發(fā)的《政工動態(tài)》，及時向各行政和教學部門通報有關(guān)信息。學工部（學生處）緊緊抓住政治輔導員這一學生思想政治工作 就業(yè)單位推薦、為就業(yè)單位安排來校現(xiàn)場招聘等形式，擴大了我校畢業(yè)生的就業(yè)渠道，提高了我校畢業(yè)生的就業(yè)率。

初步實現(xiàn)了學生思想政治工作進網(wǎng)絡(luò)，進宿舍。各部門充分利用電大網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢，在網(wǎng)上發(fā)布各處室的信息，搶占網(wǎng)絡(luò)陣地來對學生進行管理和思想政治的教育。此外，后勤服務(wù)總公司加強了學生宿舍的管理力度，改善了服務(wù)，如宿舍管理制度的出臺、增加了管理力量、宿舍電腦室的集中管理等。各院、系、部、科和湘湖校區(qū)的政治輔導員、班主任經(jīng)常深入班級、寢室，進行檢查和督促，與學生談心交流，把握電大學生的動態(tài)變化，有的放矢地開展學生思政工作，收到了良好效果。

4、根據(jù)團員青年的實際，發(fā)揮團組織和學生組織的作用，組織各種形式的活動，扎實有效地開展思想教育工作。

校團委加強了對團員青年的思想政治教育和道德素質(zhì)的培養(yǎng)，號召全體學生努力學習，以優(yōu)異的成績紀念建團80周年和迎接黨的十六大的召開。以“鄧研會”為載體，結(jié)合當前國內(nèi)外形勢，組織會員認真學習“三個代表”的重要思想。組織學生參觀“戰(zhàn)爭與國防”圖片展，觀看十六大的直播，聽取市委書記王國平“關(guān)于學習和貫徹十六大精神報告會”、參加西博“萬人手拉手，擁抱西湖”活動、暑期社會實踐等等，努力提高團員青年的思想政治素質(zhì)，切實做到了“用科學的理論武裝青年，用豐富的活動活躍青年”。

校團委和各院系部團總支、學生分會、社團等學生群眾組織充分發(fā)揮學生組織的優(yōu)勢，打造豐富多彩的業(yè)余文化生活，不斷深化校園文化建設(shè)。《白樺林》、《太陽雨》、《學友報》等學生刊物，充分發(fā)揮了學生的主動性和創(chuàng)造性，對引導團員青年健康成長起到了積極作用。此外還發(fā)揮和規(guī)范了社團的作用，增強團員青年的創(chuàng)新意識。

5、舉辦業(yè)余黨校、業(yè)余團校和各種積極分子的培訓班，為思想上要求上進的學生提供學習機會。

翠苑和解放路校區(qū) 高團干部的服務(wù)意識和模范帶頭作用。黨團共建，一年來，校團委向黨組織推優(yōu)共65名，進一步激發(fā)了廣大團員青年的熱情。

回顧XX年，我校的學生思想政治工作在校黨委的領(lǐng)導下做出了一定的成績。但是，我們的工作還是存在著一些不足之處，比如對思想政治工作的探討和研究上不夠有深度、管理制度有待細化、完善、管理的力量有待加強等等。為此，我們要在保持去年工作水準的同時，迎難而上，開拓創(chuàng)新。

二、XX學生思想政治工作任務(wù)

XX年，我校學生思想政治工作的指導思想是：緊緊圍繞學校的工作中心，在學校黨委和行政的領(lǐng)導下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹十六大精神，堅持以學生為本，發(fā)揮學生的主體作用，繼續(xù)推進學生思想政治教育和管理工作創(chuàng)新，推進我校“質(zhì)量與服務(wù)形象工程”，理順工作關(guān)系，強化服務(wù)意識，推動我校學生工作再上新層次。

1、抓好理論學習和主題教育，不斷提高師生的思想政治素質(zhì)。

認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十六大精神，與時俱進，開拓創(chuàng)新，根據(jù)電大的特點，加強道德教育、紀律教育、文明教育、普法教育、素質(zhì)教育。加快思想政治工作“進網(wǎng)絡(luò)、進公寓、進社團”的工作進程。不斷提高全校教職工，尤其是思政工作人員的思想政治素質(zhì)。組織全校學生管理工作者和學生學習各項規(guī)章制度，進一步貫徹落實各項學生管理制度。

2、充分利用主渠道，發(fā)揮好“兩課”、“兩校”在學生思想政治教育中的作用。

在全校范圍內(nèi)形成學生思想政治教育“人人有責、齊抓共管”的氛圍，發(fā)揮好“兩課”教育在學生思想政治教育中的作用，加強政治理論和“三個代表”重要思想“進課堂、進教材、進頭腦”的工作。在原有的黨校和團校的基礎(chǔ)上，擴大兩校的招生規(guī)模，提高辦學的質(zhì)量。業(yè)余黨校入黨積極分子培訓班由原先的一年一期改為上、下半年各舉辦一期。并允許辦班人數(shù)超過50人的部門（暫不包括三系一部）舉辦獨立教學班。上半年，擬在遠教學院、湘湖校區(qū)同期舉辦各一班。業(yè)余團校舉辦團干培訓班一期。兩校將為學生提供更多學習機會，敦促他們在思想上向黨、團組織靠攏。

3、進一步加強學生思想政治工作的研討。

擬在每年召開一次學生思想政治工作會議，結(jié)合過去一年我校學生思想政治工作中的實際，認真分析學生思想政治教育面臨的新情況、新特點和新問題，總結(jié)交流一

年來我校學生教育管理工作的經(jīng)驗，以與時俱進和改革創(chuàng)新的精神，研究探索新形勢下加強和改進我校學生思政工作的新思路、新觀念、新辦法，開創(chuàng)我校學生思想政治工作的新局面。暑假期間擬召開“杭州廣播電視大學XX年學生思想政治研討會”，探討、交流學生思想政治工作的方式方法、工作經(jīng)驗，與會者以文赴會，使學生思想政治工作成為課題，形成學術(shù)研討的氛圍，將會議成果匯編成《學生思想政治工作論文集》。要加強對新任團總支書記和團干部的培養(yǎng)和培訓工作，開好十一月的團建研討會，提高團干部政策理論水平和實際工作能力。

強化學生思想政治工作的日常探討，進一步規(guī)范學生工作例會制和學生座談會制。每月由學工部（學生處）會同相關(guān)職能部門召集各系部院科學生代表召開一次座談會，面對面了解學生心聲，由相關(guān)職能部門直接獲取學生反映的情況，作出響應(yīng)的解決辦法。每月再由學工部（學生處）召集各系、部、院、科、湘湖校區(qū)學生工作負責人和政治輔導員開一次學生工作例會，聽取系一級部門反映的學生情況。針對不同情況商討改進辦法，采取不同措施，使學生工作逐步上一臺階。

4、加強學生綜合素質(zhì)教育，形成良好的校風校貌。

以學生的綜合素質(zhì)測評為切入點，以綜合素質(zhì)教育為手段，以豐富多彩的校園文化活動為載體，切實加強學生思想政治教育，提高學生各方面素質(zhì)，進一步營造良好的學風和校風校貌。正確評價學生的綜合素質(zhì)。全校學生的素質(zhì)教育從品德測評、智育測評、文體測評、能力測評等四項主要內(nèi)容進行，引導和促進學生德、智、體、美全面協(xié)調(diào)發(fā)展，培養(yǎng)適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展需要，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的專門人才。發(fā)揮學生組織和學生干部的主體性和能動性作用，帶動全體學生參與管理、自我管理、自我教育，為學生提供多種機會（社會實踐、公益活動、勤工儉學等等），增強學生的各種能力和技能。

5、加強團的工作，運用活動載體和網(wǎng)絡(luò)陣地，大力開展形式多樣的校園活動，搞好校園文化建設(shè)。

校團委及各級團總支應(yīng)改進團的作風建設(shè)，切實加強團干部隊伍建設(shè)，在團內(nèi)進一步形成勤奮好學、求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新的良好風氣。要以素質(zhì)教育為中心，團員意識教育為重點，加大推薦優(yōu)秀團員作為黨的發(fā)展對象的工作力度。加強對學生會工作和學生社團工作的指導，針對青年學生特點，結(jié)合校情，更多地開展學生喜聞樂見的活動，保證活動質(zhì)量，擴大活動影響力。

在原學生網(wǎng)頁中增設(shè)“學生思想政治”專欄，做好學生思想政治工作進網(wǎng)絡(luò)的工作，搶占學生思想政治工作的網(wǎng)絡(luò)陣地，切實提高工作的有效性和服務(wù)性，形成有電

大特色的學生工作網(wǎng)絡(luò)體系。

各系（部）、院應(yīng)充分利用好每學期的學生活動經(jīng)費，開展豐富多彩的校園文化活動、競賽及各類講座和報告會。如：開設(shè)英語、計算機等級考前強化培訓班，給學生提供考前輔導，提高他們應(yīng)用計算機和外語的能力與水平，提高等級考試合格率。

6、按照穩(wěn)定隊伍、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高素質(zhì)的要求，逐步建立一支政治強、業(yè)務(wù)精、作風正的思政工作隊伍。

我校的學生思想政治教育已基本形成“校黨委——各系（部）、院、職能部門——政治輔導員——班主任”的學生管理思想政治工作體系。學工部學生處指導各院系部開展學生思想政治工作。分布在各系的政治輔導員與班主任，作為學生思政工作的前沿，要繼續(xù)做好日常的教育、管理和基礎(chǔ)工作。以《杭州廣播電視大學關(guān)于加強政治輔導員隊伍建設(shè)的暫行規(guī)定》和《杭州廣播電視大學班主任工作條例》為保障，打造一支穩(wěn)定的政治輔導員和班主任隊伍。

在新的學年里，我們團結(jié)一心，在學校黨委的領(lǐng)導下，按照學校總的工作計劃和要求，扎扎實實地開展工作，使我校學生思想政治工作再上一個新臺階。

第五篇：在學生資助工作會議上的講話

在學生資助工作會議上的講話

（2012年4月20日）

同志們：

今天，我們在這里召開全市學生資助工作會議，主要的任務(wù)是：貫徹落實全省學生資助工作會議和全市教育民生工程會議精神，謀劃部署2012年工作任務(wù)，進一步統(tǒng)一思想，振奮精神，明確目標，扎實工作，確保今年學生資助工作任務(wù)的圓滿完成。剛才，***主任宣讀了市教育局下發(fā)的《關(guān)于進一步加強學生資助管理工作的意見》等文件，并就近期工作進行了具體安排，希望各縣區(qū)教育局和相關(guān)學校認真領(lǐng)會，抓緊落實。

2011年，在市政府的正確領(lǐng)導，相關(guān)部門密切配合，各縣區(qū)教育局、市屬學校及其工作人員的共同努力下，全市學生資助工作取得了新的進展，學生資助資金達******萬元，資助學生達*****人次。其中：普通高中資助金*****萬元，惠及學生*****人次；中職學校國家助學金*****萬元，惠及學生*****人次；中職免學費補助金額*****萬元，惠及學生人數(shù)*****人次，基本實現(xiàn)了“不讓一名學生因家庭經(jīng)濟困難而失學”的目標。同時，我們也要清醒的看到，全市學生資助工作還存在一些問題，離省廳和市政府的要求還有差距，具體體現(xiàn)在：一是思想認識不夠高。個別縣區(qū)、個別學校和領(lǐng)導存在怕麻煩和畏難情緒，工作敷衍應(yīng)付。二是組織機構(gòu)不健全。把惠民利民的資助工作簡單看成短期臨時性工作，沒有安排固定的部門和人員開展工作。三是政策貫徹不到位。部分學校學籍管理不規(guī)范，學生在位率不穩(wěn)定，對流失學生的信息沒有及時刪除，致使涉嫌套領(lǐng)國家助學金。校內(nèi)資助形式單一，資助帳目不夠清晰，未能做到專項列支、分帳核算，有的還缺少財務(wù)印章和說明材料。尤其是少數(shù)普通高中校內(nèi)資助經(jīng)費提取使用不到3%，沒有完成目標任務(wù)，已經(jīng)直接影響到了去年***市在全省教育民生工程中的排位；四是資料管理不夠細。個別學校檔案管理人員更換頻繁，檔案資料收集不完整，甚至出現(xiàn)信息報送錯誤等情況，校內(nèi)資助評審過程和電話回訪記錄等資料不規(guī)范。五是政策宣傳不全面。部分單位宣傳方式單一，缺乏創(chuàng)新，少數(shù)學校不能做到及時張貼宣傳表語、懸掛橫幅，部分學校沒有固定的宣傳欄，有的學校未組織學生參加征文比賽等活動。為此，我們務(wù)必高度重視，積極采取措施，在今年的工作中認真加以解決。

一、統(tǒng)一思想，提高認識，進一步增強做好學生資助工作的責任感和使命感 做好學生資助工作，健全的學生資助政策體系，是構(gòu)建和諧社會的基本要求，是履行政府公共財政職能的重要體現(xiàn)，是促進教育公平和教育事業(yè)持續(xù)協(xié)調(diào)健康發(fā) 1

展的重要舉措，更是落實科教興國戰(zhàn)略和做好育人工作的重要內(nèi)容。《國家教育發(fā)展綱要》和全國教育工作會議更是把“促進公平”作為今后一段時期我國教育改革發(fā)展的一項重大工作方針，將“家庭經(jīng)濟困難學生資助”列為教育領(lǐng)域十個重大項目之一。今年1月29日，中共中央政治局委員、國務(wù)委員劉延東同志在視察全國學生資助管理中心工作時，再次強調(diào)：進一步做好家庭經(jīng)濟困難學生資助工作，是我們黨以人為本、執(zhí)政為民理念的具體體現(xiàn)，是實現(xiàn)國家長治久安、建設(shè)社會主義和諧社會的本質(zhì)要求，是保障和改善民生的重要舉措，應(yīng)該說，目前學生資助工作任務(wù)更加繁重、過程更加辛苦、責任更加艱巨、使命也更加神圣。因此，各單位和工作人員進一步增強政治意識、大局意識和責任意識，不斷加強領(lǐng)導，創(chuàng)新機制，真抓實干，形成合力，把學生資助這項“德政工程”、“愛心工程”、“民心工程”落到實處，切實保障困難群體享有公平接受教育的權(quán)利。

二、健全機制，突出重點，進一步做好今年學生資助工作的各項工作

學生資助工作是一項復雜重要的系統(tǒng)工程。根據(jù)全市教育民生工程會議精神和市局關(guān)于做好教育民生工程的相關(guān)要求，今年學生資助工作的目標就是進入全省這項第一方陣。因此，請各單位一是要進一步健全組織機構(gòu)。盡快健全承辦部門，明確工作職責，配齊專職人員，加大經(jīng)費投入，確保組織機構(gòu)、工作場所、具辦人員、工作經(jīng)費、任務(wù)落實 “五到位”，確保工作的順利開展。二是要完善工作機制。能否把各項資助政策落到實處，將愛心和溫暖送到每一個家庭經(jīng)濟困難學生手中，建立完善各項工作制度非常關(guān)鍵。請各單位按照今天會議下發(fā)的文件要求，結(jié)合單位實際，進一步細化措施，完善制度，切實提高資助工作制度化、規(guī)范化、系統(tǒng)化水平。三是規(guī)范工作程序。再好的制度都需要人去落實，請各單位和大家要嚴格按照《學生資助工作實施辦法》和《學生資助考核辦法》等文件要求，實施精細管理，規(guī)范工作流程，確保資助各項工作落實到位。四是落實校內(nèi)資助政策。要顧全大局，服從全局，從講政治的高度組織好校內(nèi)資助工作，嚴格按照國家要求的計提比例，足額計提校內(nèi)資助資金。要認真做好校內(nèi)資助資金的發(fā)放工作，確保讓所有符合條件的學生都能及時享受到校內(nèi)資助金。本學期即將過半，請各單位回去抓緊時間落實，市教育局將于5月份開展專項督查，并將督查情況進行通報。五是要強化資助資金監(jiān)管。實施嚴格的財務(wù)管理制度和日常工作制度，嚴格程序，細化管理，管好用好資助資金，確保學生資助經(jīng)費足額計提、專款專用、足額發(fā)放。

三、加強考核，加大宣傳，不斷提高學生資助工作水平

一是健全考核體系。將資助工作的全過程納入考核。實施目標管理，將學生資助工作納入對縣區(qū)教育部門和市屬學校的考評體系。建立月巡查和月通報制

度，把月巡查與集中考核、定期與不定期檢查相結(jié)合，對各單位學生資助機構(gòu)、資助金使用管理和發(fā)放情況、資助數(shù)據(jù)統(tǒng)計、資助政策宣傳以及檔案資料建設(shè)等情況進行細致的督查。規(guī)范學校學籍管理，加強對學生資助經(jīng)費使用、學生評審認定、學校收費等情況的監(jiān)督檢查，確保資助資金安全有效，工作程序規(guī)范，堅決杜絕虛假注冊、騙取套取國家資助金現(xiàn)象，對虛報學生人數(shù)，騙取國家專項資金等違紀行為，嚴格按有關(guān)規(guī)定嚴肅處理。二是加大宣傳力度。宣傳工作是推進和落實家庭經(jīng)濟困難學生資助政策體系的重要方面，各單位要全方位、多角度、多渠道多形式宣傳資助政策，確保資助政策家喻戶曉，讓人民群眾和學生感受到黨和政府的關(guān)懷。要積極鼓勵社會捐資助學，調(diào)動全社會關(guān)心支持教育的積極性。同時，要緊緊圍繞“學生成人成才”這一中心，以資助工作為平臺，加強感恩教育、勵志教育、誠信教育，注重對受資助學生進行精神上的資助、心理上的輔導、素質(zhì)上的培養(yǎng)和能力上的提高，發(fā)展學生良好的人格與品行，引導他們不羞于貧困，克難奮進，自強自立，樹立社會責任意識。

最后，請市局學生資助中心與大家加強溝通，密切協(xié)作，搞好服務(wù)，不僅要把學生資助中心建成受資助學生之家，更要成為學生資助工作者之家

同志們，學生資助工作是黨中央國務(wù)院一項惠民利民政策，各級黨委政府高度重視，人民群眾高度關(guān)心，新聞媒體高度關(guān)注，我們的責任重大，使命光榮，讓我們振奮精神、開拓創(chuàng)新、扎實工作，全面落實好學生資助工作的各項任務(wù)，確保實現(xiàn)“不讓一個孩子因家庭經(jīng)濟困難而輟學”的莊嚴承諾，為實現(xiàn)教育公平、促進社會公平，推動社會和諧發(fā)展作出新的更大貢獻，以優(yōu)異的成績迎接黨的十八大勝利召開。

謝謝大家！