第一篇:爭做文明小公民
爭做文明小公民
尊敬的各位老師親愛的同學(xué)們大家好!
今天我為大家演講的題目是《爭做文明小公民》 同學(xué)們,我們每播下一個動作,將收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,將收獲一個品格,讓我們把文明禮儀放在心上,時時刻刻與文明交談,用它來約束自己的言行,千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。
我們這一代是民族的未來,更應(yīng)該樹立愛國主義和集體主義觀念,樹立遠(yuǎn)大理想。從自身做起、從身邊的小事做起,給紅領(lǐng)巾增光添彩,讓我們所有同學(xué)團(tuán)結(jié)起來,大手拉緊小手,立志做文明小公民!
代表民族未來的我們,需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多,然而最基本的問題是:我們究竟要怎樣去接過人類文明的接力棒。讓我們把文明禮儀放在心上,時時刻刻與文明交談,用它來約束自己的言行,千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,一定會營造出一個文明美好的校園,美好的社會。
同學(xué)們,文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健
康成長的臂膀,請從現(xiàn)在開始,從進(jìn)入我們美麗的校園開始,校園是我們溫馨的大家庭,請身在這個大家庭中的每一個成員勿以善小而不為、勿以惡小而為之,從點(diǎn)滴做起,拒絕小毛病,讓文明禮儀之花在校園處處盛開,讓文明小公民在社會處處可見!
講文明是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們每個人的責(zé)任與義務(wù).隨著時間的推移,.我們更應(yīng)該用行動來證明自己,讓文明之花盛開在祖國的每一個角落!
謝謝大家!
五年級張斯雨
2013年4月
第二篇:爭做文明小公民
手抄報(bào)主題報(bào)頭:“校園新風(fēng)尚”
團(tuán)結(jié)合作的力量
在校園,就在我們身邊,團(tuán)結(jié)互助友愛的行為隨處可見。在學(xué)校秋季運(yùn)動會中,我們舉行了別開生面的拔河比賽。雖然我們班沒有多少“重量級”選手,卻奇跡般的奪得了好的成績,同學(xué)們歡呼阿,跳躍阿!靠的是什么?是我們?nèi)嗤瑢W(xué)一顆顆無比團(tuán)結(jié)友愛的心,想為班上爭得榮譽(yù)。所以在非常緊要的關(guān)頭,大家齊心協(xié)力、心往一處想,勁往一處使,動作協(xié)調(diào),終于在那心驚肉跳的一瞬間,拼盡全力取得了勝利。不容易呀!這就是團(tuán)結(jié)合作的力量!愛心傳遞
同學(xué)們,讓我們多一份關(guān)愛,少一些爭執(zhí),多一份真情,少一些矛盾,讓生活中不和諧的音符通通消失,讓我們用團(tuán)結(jié)互助奏出美妙的交響樂!讓我們的社會,我們的校園充滿和諧,讓我們每一個同學(xué)在和諧的環(huán)境中茁壯成長。
以前學(xué)校組織了“幫助貧困學(xué)生捐款”的主題活動。讓我們小學(xué)生多一份愛心,伸出援助的手,讓那些貧困的同齡人也和我們一樣,在鮮花和快樂中讀書,也接受同樣的教育。聽到這消息后,同學(xué)們都踴躍地捐出自己平時積攢的零花錢,1元、5元、10元......有的同學(xué)甚至捐了100元!雖然我們捐的錢不多,但是滴水成河,表達(dá)了我們的一份愛心。我們在這么寬敞、明亮的教室里讀書真是幸福,可想想在那些偏遠(yuǎn)山區(qū)里的同學(xué),別說讀書,有的連吃飯都困難,這對他們多么不公平!也給社會帶來不和諧,真希望全社會都來關(guān)心、幫助他們!
第三篇:爭做文明小公民
爭做文明小公民
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《爭做文明小公民》。
你們也許會看到我們的同學(xué),旁若無人地坐在公交車的老弱病殘席上;也許會聽到兩個高談闊論的伙伴,如何興高采烈地發(fā)出罵人之聲;也許會遇到有人撞了你一下,不打招呼便揚(yáng)長而去。每當(dāng)你看到這一切的時候,你一定會覺得這與我們物質(zhì)文明的發(fā)展是多么不相稱!但是,仍然有些同學(xué)對于這些不文明禮貌的行為不以為恥、不以為怪,并且為之辯護(hù)說:區(qū)區(qū)小事,何足掛齒。難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎?我們要向有這種思想的同學(xué)大喝一聲:“你們錯了!如果任其這樣發(fā)展下去,那么文明何在?禮貌又何在呢?”
我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱于世,我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長河中,有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦,“融四歲,能讓梨”的故事更是家喻戶曉,婦孺皆知。毛澤東是上個世紀(jì)影響最大的人物之一,他從小養(yǎng)成了對長輩有禮貌的美德,后來當(dāng)了xx,仍然能以禮待人。由此可見,文明禮貌是多么重要。
可以毫不夸張地說,生活中最主要的是文明禮貌,它比最高的
智慧、一切的學(xué)識都重要。我們共同生活在社會主義的大家庭中,文明禮貌地處事待人,是我們每個青少年成長過程中必修的一課。因此,我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣。
為了做一個講文明禮貌的文明小公民,我們要養(yǎng)成哪些習(xí)慣呢?比如說,你在公共汽車上,不小心踩了別人的腳,請先說聲“對不起”;別人幫你做了事,要對別人道一聲“謝謝”;在校內(nèi)外,見到老師要熱情打招呼問好;吃飯時,要把最舒適的座位讓給長者,等等,這些都是做文明小公民的起碼要求,有了這些習(xí)慣,才算具備了文明小公民的基本素質(zhì)。但這些習(xí)慣不是天生就有的,需要逐漸養(yǎng)成。
爭做文明小公民,就讓我們先從三件事做起吧!
第一件事:愛護(hù)環(huán)境,你丟我撿
優(yōu)美的環(huán)境是人創(chuàng)造的,也要靠人來保護(hù)。廣場的綠色草坪上豎立的“公益廣告牌”上寫著:“愛護(hù)草坪,人人有責(zé)”;“同是生命,需要愛惜”;“給我一點(diǎn)愛,還你一抹綠”……這里沒有“嚴(yán)禁”的呵斥,也沒有“罰款”的警告,只有對文明行為規(guī)范的引導(dǎo)和對社會公德的呼喚。因此,必須養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣不僅不亂扔垃圾,同時還要有“你丟我撿”的高貴品質(zhì),做一個文明小公民。
第二件事:遵守秩序,你擠我讓
文明的人都知道“在公共場所要遵守秩序”這個簡單的道理。買東西、上汽車、參觀展覽、進(jìn)影劇院,都要排隊(duì)。而有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常,對這種同學(xué)該怎么辦呢?我主張不僅要制止,而且要“讓”,以“有禮”對“非禮”。“讓”并不是軟弱,“讓”不僅是一種風(fēng)度,而且是一種無言的教育和批評。
第三件事:待人謙讓,你好我學(xué)
謙讓,是一個人的美德。集體生活中人與人交往常常需要謙讓。一個人要做到待人謙讓,必須正確地認(rèn)識自己與他人,個人和集體的關(guān)系。另外,我們還要學(xué)會用欣賞的眼光看別人,看到別人的優(yōu)點(diǎn),誰好就向誰學(xué)習(xí),這樣的人不僅文明程度高、受人尊敬,而且自己會心情坦然,生活將愉快充實(shí)。
這些都是做文明小公民的起碼要求,有了這些習(xí)慣,才算具備了文明小公民的基本素質(zhì)。
同學(xué)們,文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。我們每播下一個動作,將收獲一個習(xí)慣;每播下一個習(xí)慣,將收獲一個品格,讓我們把文明禮儀放在心上,時時刻刻與文明交談,用它來約束自己的言行。讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。
千學(xué)萬學(xué)學(xué)做人,說的就是應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會人,爭做文明小公民,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開,讓文明小公民在校園處處可見!
謝謝大家!來源:
第四篇:爭做文明小公民.doc快板2010
爭做文明小公民
小朋友們聽我言,我把道德來宣傳。
基本道德二十字,愛國守法講品質(zhì),明禮誠信不能忘,勤儉自強(qiáng)有理想,團(tuán)結(jié)友善懂禮貌,敬業(yè)奉獻(xiàn)傳捷報(bào)。
道德素質(zhì)要提高,從我做起趕幫超。
有道德呀有文化,遇到壞人不要怕,敢于報(bào)告敢揭發(fā),從小立志保國家。
日常行為要規(guī)范,自覺遵守重實(shí)踐。
孝順父母解憂愁,熱愛勞動“小幫手”。
勤奮學(xué)習(xí)有精神,勇于創(chuàng)新“小主人”。
亂涂亂畫要禁止,愛護(hù)公物“小衛(wèi)士”。
誠實(shí)還得守法令,遵紀(jì)守法“小標(biāo)兵”。
尊重他人講友善,精誠合作“小伙伴”。
“五小”行動要參加,校園開滿文明花。
團(tuán)結(jié)友愛互幫助,善待他人有講究。
胸懷開闊心健康,勤奮自立永向上。
保護(hù)環(huán)境講衛(wèi)生,遵守秩序不亂瘋。
熱愛祖國講文明,道德公民把我評。
小朋友們快來學(xué),道德綱要不能缺。
全面發(fā)展素質(zhì)高,祖國建設(shè)更富饒。祖國建設(shè)更富饒!道德建設(shè)記在心,爭做合文明“小公民” “小公民
校園一支美麗的歌
秋風(fēng)送爽落葉飄,特色校園展新貌。
今天我們聚一堂,心中有歌就要表。
什么歌?你聽我說。
音樂的流水旋律的河,心靈一碰就是歌。校園的喜事實(shí)在多,咱為校園來唱支歌。校園美,美校園,校園奏響和諧的歌。
綠樹環(huán)繞花兒香,景色怡人心歡暢。
辦學(xué)目標(biāo)方向好,雙主體教學(xué)展新貌
平等和諧鑄師魂。自主自信發(fā)展好
主體意識得張揚(yáng),主體能力得挖掘。
學(xué)會生活學(xué)做人,團(tuán)結(jié)向上記心間。
勤學(xué)善問敢創(chuàng)新,就成為八個好。
不打不罵行為好,團(tuán)結(jié)友愛集體好,課堂學(xué)習(xí)聽講好,各項(xiàng)做到是真好。
課程改革力圖新,一切全部為學(xué)生好。
校本課程創(chuàng)特色,綜合實(shí)踐技能好。自主探究加創(chuàng)造,合作務(wù)實(shí)求真好。教育改革結(jié)碩果,各門學(xué)科實(shí)踐好。德智體美齊發(fā)展,活動豐富樂無邊,和諧校園共暢游。齊心合力奔--向--前!校園好,好校園,教師唱響平等的歌。鑄造師魂是根本,提高師能是關(guān)鍵。名師工程已啟動,奮進(jìn)勢頭一波波,業(yè)余苦讀勤鉆研,修身工程上一層,團(tuán)結(jié)協(xié)作求發(fā)展,打造品牌展宏愿。創(chuàng)名校,做名師,培養(yǎng)優(yōu)秀好少年。教學(xué)模式大改革。學(xué)生教師齊探索,教師先行勤積淀,厚積薄發(fā)高引領(lǐng)。愛生如子互尊重,全面發(fā)展重過程。雙十競賽見顯效,品行優(yōu)生結(jié)碩果,累累碩果共開放,唱響了校園的桃李歌!校園新,新校園,我們彈遍自信的歌!文明之星講文明,綠色使者講奉獻(xiàn)。文化藝術(shù)進(jìn)社區(qū),科技創(chuàng)新敢爭先。
學(xué)《守則》,守《規(guī)范》,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。安全教育牢牢記,遵紀(jì)守法人人贊。信息技術(shù)跨時代,上傳下載真不賴。電腦電視入課堂,輕松學(xué)習(xí)進(jìn)步快。成長檔案看成長,英語大賽展風(fēng)采。特長展示顯奇能,讀書活動育英才。各種舞臺齊展示,奏響我們的自信歌!校園奏起和諧的歌,教師唱起平等的歌。
我們彈起自信的歌
這是一支發(fā)展的歌
是校園的明天騰飛的歌,是全校師生從心頭放飛的一支歌。激情的歌,豪邁的歌,團(tuán)結(jié)的歌,鼓勁的歌,你放歌,我謳歌,特色校園唱新歌。
素質(zhì)教育奏凱歌。
喜爆聲聲就唱響
雷聲隆隆就是那
我們引吭在高歌!我們引吭在高歌!
第五篇:爭做文明小公民——快板
郭鎮(zhèn)木瓜院小學(xué)
六·一兒童節(jié)文藝匯演節(jié)目:
爭做文明小公民
————兩人小快板
合:小竹板,點(diǎn)對點(diǎn),我們兩人說快板,小朋友們聽咱言,1、基本道德二十字,明禮誠信不能忘,團(tuán)結(jié)友善懂禮貌,2、道德素質(zhì)要提高,有道德呀有文化,敢于報(bào)告敢揭發(fā),1、日常行為要規(guī)范,孝順父母解憂愁,勤奮學(xué)習(xí)有精神,2、亂涂亂畫要禁止,誠實(shí)還得守法令,尊重他人講友善,咱把道德來宣傳。愛國守法講品質(zhì),勤儉自強(qiáng)有理想,敬業(yè)奉獻(xiàn)傳捷報(bào)。從我做起趕幫超,遇到壞人不要怕,從小立志保國家。自覺遵守重實(shí)踐,熱愛勞動“小幫手”,勇于創(chuàng)新“小主人”。愛護(hù)公物“小衛(wèi)士”,遵紀(jì)守法“小標(biāo)兵”,精誠合作“小伙伴”。
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郭鎮(zhèn)木瓜院小學(xué)
1、“五小”行動要參加,校園開滿文明花,團(tuán)結(jié)友愛互幫助,善待他人有講究,胸懷開闊心健康,勤奮自立永向上。
2、保護(hù)環(huán)境講衛(wèi)生,遵守秩序樸素風(fēng),熱愛祖國講文明,道德公民把我評,小朋友們快來學(xué),道德綱要不能缺。
合:全面發(fā)展素質(zhì)高,祖國建設(shè)更富饒,祖國建設(shè)更富饒!
道德建設(shè)記在心,爭做文明“小公民”,“小—公—民”。
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