第一篇：爭做文明小公民的倡議書

爭做文明小公民的倡議書

少先隊員們：

文明城市靠大家，為了共同營造一個文明和諧的城市，讓我們從小就培養講文明懂禮貌的習慣，我向少先隊員們提出了如下倡議：

一、遵守交通規則，做到有組織，有紀律。上學放學，一定注意：佩戴校牌，著裝整潔；靠右行走，步履適中；不闖紅燈，遵守規則；放學整隊，安靜迅速；路不逗留，及時回家；安全牢記，爭當模范。

二、教學區，要注意：緩步慢行，輕聲細語；尊重師長，互道問候；課前準備，及時充分；上課認真，專心聽講；勤于思考，善于傾聽；文明游戲，熱愛勞動；謙虛誠懇，互幫互助。

三、進入辦公區，一定要注意：輕喊報告，允許再進；放慢腳步，勿擾他人； 與師交流，敬語在前；語調輕柔，態度誠懇；準備離開，先說再見；講究禮儀，爭當模范。

四、升降旗，應注意：升國旗，莊嚴肅立；目視國旗，規范行禮；齊唱國歌，聲音洪亮；國旗獻辭，認真聆聽；儀式結束，退場有序；熱愛祖國，永記我心。

五、體育運動，應注意：體育運動，為我加油；積極鍛煉，身體倍棒；快速列隊，安靜整齊；集體做操，不戴手套；公共設施，大家愛護；器材不足，主動排隊；參加比賽，服從裁判；觀看比賽，不喝倒彩。

六、借閱圖書，要注意：講究衛生，愛護圖書，不能損壞；及時歸還，為人著想。

請大家將以上倡議牢記心中，讓我們一起打造文明一小，做文明的少先隊員。

第二篇：爭做文明小公民倡議書

爭做文明小公民倡議書

全校少先隊員們：

最近，我們的調查中發現，在你我的身邊還存在著一些不文明的現象，因此，特地向全校少先隊員們發出倡議書：積極行動起來，爭做文明小公民。

一、從我做起，不文明的話不說，不文明的事不做，講究道德。

二、在課堂上努力學習各學科知識，在課外努力投身社會實踐。

三、愛護環境。我們必須養成文明禮貌的好習慣，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑飲料桶，同時還要 有“你丟我撿”的好品質，做一個文明小公民。

四、遵守交通規則，做到紅燈停綠燈行，過馬路時走斑馬線。

五、愛護公物。不損壞公共設施，不折枝摘花，不踐踏綠地草坪。

六、健康向上。熱愛書籍，熱愛科學，熱愛生活。拒絕不健康讀物，遠離網吧，遠離毒品和危險游戲。人人健康成長，讓家長和社會放心。

七、養成良好的生活、學習習慣，以《日常行為規范》和《學生守則》為要求，加強對自我的管理。

同學們，文明禮貌是我們學習和生活的根基，是健康成長的翅膀。讓我們用文明禮貌來約束自己的言行。從現在做起，從自己做起，從點滴小事做起，爭當文明小公民，讓文明禮貌之花開遍洛陽的每一個角落。

此致

敬禮

蒼院小學五年級年一班

2013．10．24

第三篇：爭做文明小公民倡議書

爭做文明小公民倡議書

同學們：

今年是我市全國文明城市的復檢之年。創建文明城市，是市委、市政府加快惠民之州建設的一項重要措施，是一件造福人民，惠及千家萬戶的好事。作為惠州市民，我們既是城市文明的受益者，更是城市文明的創造者，我們有責任、有決心以實際行動實踐文明言行，做一名合格的文明小公民，為迎接2011年全國文明城市復檢和未成年人思想道德建設工作測評做出應有貢獻。在此，我們向全市中小學生發出如下倡議：

1.實施“保護文明環境”行動。自覺增強環境文明意識，自覺遵守公共道德，愛護公共設施，珍惜一草一木，保持公共衛生，不亂扔垃圾、不亂涂亂畫，保持環境干凈衛生。不踐踏花草，節約用水，用完后擰緊水龍頭，杜絕“長流水”。節約用電，杜絕“長明燈”。拒絕不健康讀物，遠離毒品和網吧，人人健康成長，讓家長和社會放心。

2.實施“文明出行，文明交通”行動。自覺遵守交通法規，養成文明出行的良好習慣，不亂穿馬路、不闖紅燈；排隊候車、依次上車；主動讓座等。做到文明行走，文明乘車，文明騎車，文明游園，形成互諒互讓、和諧相處、安全暢通的文明秩序。

3.實施“文明用語”行動。自覺遵守文明禮儀，誠實守信，禮貌待人；舉止文明，言行得當，管住我們的嘴，不隨地吐口香糖，不說臟話，告別污言穢語。談吐斯文，禮貌

大方；自覺使用禮貌用語：請、您、您好、謝謝、對不起、沒關系、再見。尊敬師長，見到老師能夠主動問好。真正做到言談文明禮貌，交往真誠坦率，舉止文雅謙遜，營造言行知禮、老幼尊愛、和睦同學、鄰里的社會氛圍，讓我們的話語像春風般和善悅耳。

4.實施“文明傳遞”行動。自覺以微笑傳遞文明，和別人接觸時，面帶微笑，以適宜的方式，主動和別人打招呼，讓微笑拉近人與人的距離，成為體現城市文明內涵最豐富的表情，彰顯樂觀自信、開放包容、親切溫馨的城市形象。讓我們在活動中體驗，在養成文明習慣的基礎上，把文明行為延伸到家庭和社會，影響、帶動家長和周圍群眾不斷自我提高，達到“一個文明學生、帶動一個家庭、推動周圍社區”的目的。

同學們，為了讓我們的惠州更加文明、更加和諧、更加輝煌，讓我們以主人翁的姿態積極熱情地參與迎復檢工作之中，從自我做起、從現在做起、從小事做起，積極行動起來吧！

惠州市教育局

二○一一年八月二日

第四篇：爭做文明小公民倡議書1

爭做文明小公民倡議書

親愛的同學們：

文明禮儀是我們中華民族的優良傳統，也是現代文明社會的重要標志。作為肩負著民族復興重任的一代新人，我們更加應該繼承和發揚“講文明、重禮儀、常禮讓”的美好品德。為此，我們向地區少年兒童提出以下倡議：

一、在學校爭做好學生

學校是對未成年人思想道德教育的主渠道，今天做個好學生，明天才能成為合格的建設者。在學校要積極參與小公民道德建設的“四進行動”，主動參加各項活動并起積極的模范帶頭作用，尊敬老師，在老師的教導下，向著德、智、體、美全面發展。與同學團結友愛，互敬互助，胸懷開闊，明禮誠信，從小養成集體和團隊意識。在學習上，勤奮好學，善于思考，勇于創新，掌握全面的知識和技能；努力培養良好的社會道德觀念，從小熱愛黨，熱愛祖國，熱愛人民，為將來做一個合格的公民打下良好的基礎。

二、在家庭爭做好孩子

家庭教育在未成年人道德建設中具有特殊重要的作用，今天做個好孩子，明天才能成為前輩的可靠接班人。在日常生活中，自己的事情自己做，學會各種生活技能，自覺養成良好的個人衛生習慣；懂得禮貌，尊敬長輩，聽從長輩的教導，關心親人；努力做到勤儉節約，不亂花錢，不挑吃穿，不與同學攀比；熱愛勞動，把握生活，替父母分憂解難，主動替父母分擔力所能及的家務。

三、在社會爭做合格小公民

社會是對未成年進行思想道德建設的大課堂，今天做合格小公民，明天才能成為優秀的主人翁。愛國守法，愛護公物，努力增強自己的環保意識，平時注意不亂扔廢棄物，不亂刻畫，不折樹枝，不破壞花草，從小形成良好保護環境意識；堅決不進網吧，少玩電子游戲，遠離不健康的活動；遵守公共行為規范，在上學、放學的路上注意遵守交通規則；注意學習一些簡單的法律知識，從小培養自己的法律意識，維護公共秩序。

同學們，偉大的時代呼喚著我們新一代中國小公民奮發向上，努力學習，取得更加輝煌的成績。今天小公民的思想道德素質，影響著未來全民族的素質，實現中華民族的偉大復興，需要一代又一代人的不懈努力。未來前程似錦，未來任重道遠，讓我們的小手緊緊拉著大手，從我做起，從現在做起，熱愛祖國，積極向上，努力學習，團結友愛，文明禮貌，爭做一個文明的小公民，早日成長為中國特色社會主義事業建設者和接班人！

五

（三）班***

2009年9月25日

第五篇：爭做文明小公民

手抄報主題報頭：“校園新風尚”

團結合作的力量

在校園，就在我們身邊，團結互助友愛的行為隨處可見。在學校秋季運動會中，我們舉行了別開生面的拔河比賽。雖然我們班沒有多少“重量級”選手，卻奇跡般的奪得了好的成績，同學們歡呼阿，跳躍阿!靠的是什么?是我們全班同學一顆顆無比團結友愛的心，想為班上爭得榮譽。所以在非常緊要的關頭，大家齊心協力、心往一處想，勁往一處使，動作協調，終于在那心驚肉跳的一瞬間，拼盡全力取得了勝利。不容易呀!這就是團結合作的力量!愛心傳遞

同學們，讓我們多一份關愛，少一些爭執，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符通通消失，讓我們用團結互助奏出美妙的交響樂!讓我們的社會，我們的校園充滿和諧，讓我們每一個同學在和諧的環境中茁壯成長。

以前學校組織了“幫助貧困學生捐款”的主題活動。讓我們小學生多一份愛心，伸出援助的手，讓那些貧困的同齡人也和我們一樣，在鮮花和快樂中讀書，也接受同樣的教育。聽到這消息后，同學們都踴躍地捐出自己平時積攢的零花錢，1元、5元、10元......有的同學甚至捐了100元!雖然我們捐的錢不多，但是滴水成河，表達了我們的一份愛心。我們在這么寬敞、明亮的教室里讀書真是幸福，可想想在那些偏遠山區里的同學，別說讀書，有的連吃飯都困難，這對他們多么不公平!也給社會帶來不和諧，真希望全社會都來關心、幫助他們!