第一篇：高碑店市語言文字工作委員會辦公1

高碑店市語言文字工作委員會辦公室

關于開展2012年第二批市級語言文字規范化示范校申報認定工作的情況說明

根據保定市教育局、保定市語委《關于評選保定市市級語言文字規范化示范校的通知》（保教師【2007】14號）要求，我們成立了高碑店市語言文字規范化示范校評估檢查組，按照保定市語言文字規范化示范校評估標準，于07年9月17日至20日對我市申報示范校的26所鄉鎮、市直學校進行了實地評估，確認了19所學校為我市語言文字規范化示范校，它們是市八中、市三中、市二中、東環路小學、、幸福路小學、文明路小學、泗莊中學、、和平辦事處回民小學、新城鎮北場小學、白溝中學、方官鎮小學、東盛小學、辛橋中學、職教中心、七中、辛立莊中學、一幼、高橋小學、紫泉中學。并在這19所學校當中，遴選出8所學校申報成保定市語言文字規范化示范校，它們是二中、三中、八中、幸福路小學、一幼、東盛辦事處馬家營小學、新城小學、方官小學。

為落實《保定市教育局、保定市語言文字工作委員會關于開展第二批市級語言文字規范化示范校申報認定工作的通知》（保語【2012】2號）文件精神，依據2010年我市三類城市語言文字規范化評估教育系統評估情況，結合學校實際，我們從高碑店市級語言文字化示范校11所中，確定出東環路小學、文明路小學、二幼、職教中心、五中做為第二批申報保定市語言文字規范化示范校候選單位，我們將依據評估程序和評估主要內容，屆時組織有關人員對五所學校進行實地評估，條件成熟以后，向保定市教育局提交申請。

提交申請時間：五所學校在6月10日前將申報材料交高碑店市語委辦。

對申報單位實地評估項目的有關說明：

1、聽取受評估學校關于開展語言文字工作的情況介紹

2、查閱有關文件、資料

3、與受評估學校有關人員進行座談

4、對學校師生及有關人員進行問卷調查或測試

5、在校內隨機聽課

6、查看宣傳環境和校內用字，并按照《標準》規定的指標要素，逐項實地檢查。

第二篇：語言委員會工作總結

2011年語言委員會工作總結：

語語言委員會工作總結及2011年工作要點

一、語言文字工作總結，市語委在市委、市政府的領導下，在市語委各成員單位的大力支持下，以貫徹落實《國家通用語言文字法》和四川省實施辦法為主線，扎實做好基礎性工作，努力建立適合實際的語言文字工作機制，不斷鞏

固提高國家通用語言文字社會應用的規范化水平，為構建和諧

語言生活，服務建設“全域”做出了一定貢獻。現將全年主要工作總結如下：

（一）加強領導，依法行政，整體推進語言文字工作格局。，我市繼續加大語言文字法律法規的宣傳力度，認真落實國家語委“一個目標、兩條腿走路、三個結合、四項任務”的工作新思路。各語委成員單位、區（市）縣繼續鞏固上下聯動、左右協調的語言文字工作格局，以原有工作機制為基礎，進一步建立健全了工作機構和各項工作制度。市普測中心新增了職業技術學院為市普通話水平測試站點；市商務局、市體育局、大邑縣、蒲江縣、邛崍市等部門和地區根據實際情況，調整了語委成員單位。

（二）加強協調，齊抓共管，推動語言文字規范化工作機制逐步形成。

語言文字規范化工作是經濟社會發展的基礎性工作，它服務于全市中心工作，涉及面十分廣泛。，在市語委的統籌協調下，我市各地區、各行業找準結合點，卓成有效地開展了各俱特色的語言文字工作。

市林業和園林管理局結合民生目標與本行業實際，對市屬公園各種路標牌、橫匾、公園門票、商品物價標簽等標識牌的用字進行了清理與規范；市新聞出版局加強對《日報》、《商報》、《晚報》等紙質媒體的審讀工作，把好語言文字質量關，編發了工作簡報《嚴把報紙編排質量關，減少語言文字失誤率》（《新聞出版審讀》第2期），要求各平面媒體編輯要進一步規范用語；市電臺推出了“國學大講堂”欄目，邀請國學名師，采取學生喜聞樂見的方式解讀經典篇目，共播出了8期專題節目；市商務局制定了《市商務系統語言文字推進計劃》，與全市商務系統深化文明城市建設工作同部署、同推進、同落實；市公安局將語言文字工作與公安隊伍建設、和諧警民關系建設、執法規范化建設結合起來，更好地為公安中心工作服務；市工商局充分利用城鄉環境綜合治理的契機，在城管、交通等部門的配合下，在城區主要街道、大型商場、車站等地開展為期6個月的戶外商業廣告整治，發現有錯別字、生僻字、自造字等不規范用字，及時予以糾正，對違反《廣告語言文字管理暫行規定》等相關法規規定的廣告，按有關廣告管理法規予以處理。

（三）重在建設，創新載體，營造規范用語用字良好的社會氛圍。

1．規范漢字書寫大賽成績斐然。6月，市語委組織開展了“首屆全國大中小學生規范漢字書寫大賽市分賽區選拔賽”。本次大賽以“書寫經典，傳承文明”為主題，以推行規范漢字為宗旨，旨在引導學生養成良好的書寫習慣，具備熟練的寫字技能，提高學生規范漢字書寫水平，培養學生熱愛祖國文字和書法藝術。書法大賽自開展以來，各區（縣）市語委高度重視、廣泛宣傳、認真組織；各中小學積極響應，踴躍參與。比賽設置小學一組、小學二組、中學組、高中組、大學組五個組別，每個組別又分硬筆和軟筆。全市共幾百所學校，76萬多人次參加了此次比賽。成華區、青羊區、武侯區等區(市)縣，還將開展此項活動與語言文字示學校創建工作緊密結合。通過初賽，市語委辦共收到1500余件參賽作品，其中硬筆1100余件，軟筆400余件。經書法專家評審，最終評選出個人一等獎67名，二等獎138名，三等獎211名及優秀組織獎24個。選送53件作品參加全省比賽，其中50件分獲全省一、二、三等獎，市語委榮獲全省優秀組織獎。

2．推普周系列活動精彩紛呈。以宣傳周為重點，采取形式多樣的方式推廣普通話，已經成為語言文字工作部門的常規工作。各地、各部門采取公益宣傳廣告、語文規范知識培訓、演講朗誦比賽、征文比賽、監督監測社會用字等行之有效的方式推廣普通話，“推廣普通話宣傳周”已經成為有一定社會影響的品牌活動。

推普周期間，市語委向各語委成員單位、區（市）縣發放了6000余份推普周宣傳畫，對市委辦公廳、市總工會、市交委執法總隊等單位舉行了公益性普通話培訓，收到良好效果。各地、各部門單位通過張貼宣傳畫，設立宣傳咨詢點、開設普通話培訓班等多種方式，營造說普通話的良好氛圍。市文化局結合文化工作實際，注重與其他常規工作的銜接和融合，努力發揮推普周的整合帶動作用；市總工會先后組織了語言文字基礎知識測試、詩歌朗誦、演講比賽、公文處理測評、書法比賽及獲獎作品展等活動，進一步增強機關人員使用規范的語言文字意識和能力；市城市管理局開展了“，我為您自豪-城管之歌”普通話演講比賽；錦江區開展了

第三篇：浙江省語言文字工作委員會

浙江省語言文字工作委員會

2009年工作總結

2009年，省語委以宣傳、貫徹、落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》和《浙江省實施〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉辦法》為重點，堅持“拓展、創新、機制、建設”的工作思路，進一步創新工作方式方法，加大語言文字應用管理力度，推進社會用語用字規范化建設。

一、組織中華誦、中華贊和祖國頌系列活動，獲得多項全國大獎

1．開展了以“祖國頌”為內容的系列活動。為慶祝建國六十周年，弘揚中華民族優秀文化，根據中宣部、國家語委等八部委關于開展推進中華經典誦讀活動的通知要求，省語委、省教育廳舉辦了以“祖國頌”為主題的第二屆中華贊詩詞歌賦創作大賽、在全省廣大青少年中開展第四屆浙江省青少年中華經典美文誦讀活動、在全省中小學教師中開展普通話大賽，舉辦了第二屆浙江省大學生中華經典詩文誦讀大賽，上述活動與國家八部門舉辦的相應活動接軌。由省語委推薦選送的3名留學生，全部進入了在北京舉行的全國“中華誦〃2009經典誦讀大賽”總決賽，取得了優異成績。浙江中醫藥大學的馬來西亞籍留學生蘇俊雄以遙遙領先的比分奪取了留學生組全國冠軍，浙江師范大學的韓國籍-1廣播電影電視局，浙江省軍區政治部、共青團浙江省委）共同下發實施文件，全面部署以“熱愛祖國語言文字，構建和諧語言生活”為主題的推普周活動。發動新聞媒體進行廣泛宣傳，在省電視臺、浙江日報、浙江在線、浙江教育報等媒體上連續刊發語言文字公益廣告，擴大推普周活動的宣傳聲勢。推普周期間省語委辦向社會發放推普周宣傳畫和宣傳品，展示了我省推普工作的成就，獲得了國家語委領導好評。

二、開展國家城市語言文字工作評估，加強對地方政府的監督檢查

1．對臺州、衢州兩市進行國家二類城市語言文字工作評估。7月27-28日、8月26日-27日，省語委組織專家組先后對臺州、衢州兩市進行了國家二類城市語言文字工作預評估，指出存在的問題，提出了詳細的整改意見。在兩市進行認真整改的基礎上，省語委組織評估團于12月6日至8日、12月9日至11日分別對衢州市、臺州市進行國家二類城市語言文字工作進行正式評估。評估團由省語委副主任、省政府副秘書長馬林云任團長，省語委副主任、省教育廳副廳長韓平，省語委副主任、省人力資源和社會保障廳副廳長傅瑋，省語委副主任、省廣播電影電視局副局長胡瑞庭，省人大常委會委員、教科文衛委員會副主任委員陳永昊，省公務員局副局長傅炳南，省政府法制辦公室副巡視員張定富等任副團長，成員包括省級有關部門負責人、語言文字工作干部和部分高校語言文字專家。評估團的幾位領導全程參與了為-3類城市語言文字工作評估。

三、推進學校語言文字規范化工作，積極發揮示范作用 1．完善浙江省語言文字規范化示范校評定標準。語言文字規范化示范校的創建，是教育部在教育系統全面推進語言文字規范化工作的重要舉措，對于進一步提升學校語言文字工作的整體水平，推動學校在全社會更好地發揮基礎作用和積極影響方面，具有促進作用。2009年省語委根據語言文字工作發展的需要，及時修訂了《浙江省語言文字規范化示范校評定標準》，將開展“中華經典詩文誦讀”活動，與其他單位、社區、農村等聯合開展語言文字規范化活動等列入評分的指標，引導學校積極開展經典美文誦讀等活動，工作重心從一般性創建向注重功能發揮逐步轉移，注重社會性與實效性，發揮示范作用。

2．開展國家級、省級語言文字規范化示范校推薦與認定工作。2009年3、4月，組織專家對舟山、紹興、義烏和浙江傳媒學院、浙江金融職業學院等單位申報的省級示范校進行了抽查，并評定208所學校為“浙江省語言文字規范化示范校”。在省級語言文字規范化示范校建設的基礎上，2009年國家教育部、國家語委授予我省19所學校為國家級語言文字規范化示范校，有力地推進了學校的用語用字規范化。

四、編制適用長三角地區的語言文字地方標準，主動推進區域合作

為規范公共場所的英文使用，推動區域國際化進程，我省會-5聯系，共同協商，2009年5月以省語委和省旅游局名義，聯合制定了《浙江省A級旅游景區用語用字規范（試行）》。各景區根據實際情況，對照國家有關語言文字規范和標準，認真組織人員對本景區內的用語用字情況進行了自查，對不符合規定的積極整改，做好迎接省語委省旅游局檢查的準備。浙江省是全國第一家發布實施A級旅游景區用語用字規范的省（市、區），在全國產生了較大反響。

六、開展政策研究與專題調研，努力增強社會服務功能 1．調整普通話水平測試管理政策。根據省委辦公廳、省政府辦公廳《關于擴大縣（市）部分經濟社會管理權限的通知》，結合我省普通話測試工作實際，對我省普通話水平測試管理規定進行修訂、補充，制定了《浙江省普通話水平測試管理補充規定》《關于進一步規范普通話水平測試點（站）設置的通知》，進一步明確省、市、縣三級普通話測試工作權限和行業主管部門、高校的工作職責，理順與規范了測試培訓工作。

2．開展社會用語用字監測與檢查。為推動國家通用語言文字的規范化、標準化及其健康發展，更好地發揮國家通用語言文字在社會生活中的積極作用，省語委組織專家對部分社會用語用字情況進行實時監測，對省內12家晚報進行了用字規范的檢查。

3．組織開展并完成了三項大的調研任務。2009年1月，浙江省被國家語委列為外文使用情況調查的6個省份之一。在時間-78-

第四篇：濰坊市語言文字工作委員會

濰坊市語言文字工作委員會

濰坊市人事局 文件 濰坊市教育局

濰語委字[2008]2號

關于開展國家公務員普通話 培訓和測試工作的通知

各縣市區人事局、教育局，市屬各開發區人事局、文教局，市直各部門：

為貫徹落實《國家通用語言文字法》，提高我市公務員的普通話水平，根據國家人事部、教育部、國家語言文字工作委員會《關于開展國家公務員普通話培訓的通知》（人發[1999]46

— 1 — 號），以及《山東省教育廳、山東省文明辦、山東省語委關于開展城市語言文字工作評估的通知》（魯教語字[2003]1號）、《濰坊市人民政府辦公室關于印發〈濰坊市二類城市語言文字工作評估方案〉和〈濰坊市三類城市語言文字工作評估標準實施細則〉的通知》（濰政辦發[2007]70號）精神，結合我市實際，經研究決定，從今年開始在全市國家公務員中開展普通話培訓測試，現就有關事項通知如下：

一、凡我市1959年1月1日以后至1966年1月1日以前出生的公務員普通話水平必須達到三級甲等；1966年1月1日以后出生的必須達到二級乙等。公務員在公務活動中要主動使用普通話，并實行持普通話等級證書上崗制度。

二、奎文、濰城兩區及市直機關測試時間為2008年3月—6月，報名時間為2008年1月15日—2月29日。具體測試時間、測試地點待報名結束后由市語委辦根據各單位報名情況，分批安排。對達不到普通話規定等級水平的人員進行培訓，2008年10月底前全部完成普通話培訓及測試，使公務員普通話水平達到規定等級。

2009年10月前，要全部完成其它縣市區、開發區城區機關以及鄉鎮機關公務員普通話培訓和測試工作。

三、公務員普通話培訓工作按照分級分類的原則組織實施。市人事局負責全市公務員普通話培訓的組織指導、監督檢查，— 2 —

各縣市區人事局負責本轄區公務員普通話培訓的組織工作。具體培訓工作原則上由各單位負責，培訓時間不得少于20學時。培訓測試教材統一使用由語文出版社發行的《普通話培訓與測試》，測試收費按照山東省教育廳《關于普通話水平測試費和國家普通話水平等級證書工本費收費標準有關問題的通知》（魯教財字[2004]12號）規定執行。普通話水平的測試組織工作由市人事局、市教育局統一組織實施，市語委辦具體負責組織測試。經測試合格者，頒發《普通話水平測試等級證書》。各部門組織培訓測試情況，作為進一步規范公務員管理的重要內容。

請各縣市區、各部門于2008年2月29日前，將《公務員普通話培訓測試調查表》（附件1）報市語委辦，由市語委辦統一安排下達測試計劃。

市語委辦郵箱：wfsywb@126.com,聯系電話：8263500，聯系人：任翠榮。

四、為保證公務員普通話培訓和測試工作的實施，各級要切實加強對這項工作的領導，把推廣普通話作為一項經常性工作來抓，作為提高公務員素質的重要內容列入工作日程，認真制定本地、本部門的培訓方案，落實測試計劃，并采取有力措施，在培訓時間、人員、經費等方面，保障培訓工作順利開展。

附件：1.公務員普通話培訓測試調查表

2.普通話水平測試等級標準（試行）3.普通話水平測試考場規則

濰坊市語言文字工作委員會

濰坊市人事局

濰坊市教育局

二〇〇八年一月十五日

主題詞：語言

公務員

普通話

測試

通知

濰坊市教育局辦公室 2008年1月15日印發 錄入：劉健 校對：梁曉珉 共印100份

第五篇：語言委員會工作總結1

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語言委員會工作總結

2011年語言委員會工作總結：

語語言委員會工作總結及2011年工作要點

一、語言文字工作總結，市語委在市委、市政府的領導下，在市語委各成員單位的大力支持下，以貫徹落實《國家通用語言文字法》和四川省實施辦法為主線，扎實做好基礎性工作，努力建立適合實際的語言文字工作機制，不斷鞏

固提高國家通用語言文字社會應用的規范化水平，為構建和諧

語言生活，服務建設“全域”做出了一定貢獻。現將全年主要工作總結如下：

（一）加強領導，依法行政，整體推進語言文字工作格局。，我市繼續加大語言文字法律法規的宣傳力度，認真落實國家語委“一個目標、兩條腿走路、三個結合、四項任務”的工作新思路。各語委成員單位、區（市）縣繼續鞏固上下聯動、左右協調的語言文字工作格局，以原有工作機制為基礎，進一步建立健全了工作機構和各項工作制度。市普測中心新增了職業技術學院為市普通話水平測試站點；市商務局、市體育局、大邑縣、蒲江縣、邛崍市等部門和地區根據實際情況，調整了語委成員單位。

（二）加強協調，齊抓共管，推動語言文字規范化工作機制逐步形成。語言文字規范化工作是經濟社會發展的基礎性工作，它服務于全市中心工作，涉及面十分廣泛。，在市語委的統籌協調下，我市各地區、各行業找準結合點，卓成有效地開展了各俱特色的語言文字工作。

市林業和園林管理局結合民生目標與本行業實際，對市屬公園各種路標牌、橫匾、公園門票、商品物價標簽等標識牌的用字進行了清理與規范；市新聞出版局加強對《日報》、《商報》、《晚報》等紙質媒體的審讀工作，把好語言文字質量關，編發了工作簡報《嚴把報紙編排質量關，減少語言文字失誤率》（《新聞出版審讀》第2期），要求各平面媒體編輯要進一步規范用語；市電臺推出了“國學大講堂”欄目，邀請國學名師，采取學生喜聞樂見的方式解讀經典篇目，共播出了8期專題節目；市商務局制定了《市商務系統語言文字推進計劃》，與全市商務系統深化文明城市建設工作同部署、同推進、同落實；市公安局將語言文字工作與公安隊伍建設、和諧警民關系建設、執法規范化建設結合起來，更好地為公安中心工作服務；市工商局充分利用城鄉環境綜合治理的契機，在城管、交通等部門的配合下，在城區主要街道、大型商場、車站等地開展為期6個月的戶外商業廣告整治，發現有錯別字、生僻字、自造字等www.tmdps.cn 免費管理資料下載網站 全部免費 無需注冊 www.tmdps.cn 免費管理資料下載網站 全部免費 無需注冊

不規范用字，及時予以糾正，對違反《廣告語言文字管理暫行規定》等相關法規規定的廣告，按有關廣告管理法規予以處理。

（三）重在建設，創新載體，營造規范用語用字良好的社會氛圍。

1．規范漢字書寫大賽成績斐然。6月，市語委組織開展了“首屆全國大中小學生規范漢字書寫大賽市分賽區選拔賽”。本次大賽以“書寫經典，傳承文明”為主題，以推行規范漢字為宗旨，旨在引導學生養成良好的書寫習慣，具備熟練的寫字技能，提高學生規范漢字書寫水平，培養學生熱愛祖國文字和書法藝術。書法大賽自開展以來，各區（縣）市語委高度重視、廣泛宣傳、認真組織；各中小學積極響應，踴躍參與。比賽設置小學一組、小學二組、中學組、高中組、大學組五個組別，每個組別又分硬筆和軟筆。全市共幾百所學校，76萬多人次參加了此次比賽。成華區、青羊區、武侯區等區(市)縣，還將開展此項活動與語言文字示學校創建工作緊密結合。通過初賽，市語委辦共收到1500余件參賽作品，其中硬筆1100余件，軟筆400余件。經書法專家評審，最終評選出個人一等獎67名，二等獎138名，三等獎211名及優秀組織獎24個。選送53件作品參加全省比賽，其中50件分獲全省一、二、三等獎，市語委榮獲全省優秀組織獎。

2．推普周系列活動精彩紛呈。以宣傳周為重點，采取形式多樣的方式推廣普通話，已經成為語言文字工作部門的常規工作。各地、各部門采取公益宣傳廣告、語文規范知識培訓、演講朗誦比賽、征文比賽、監督監測社會用字等行之有效的方式推廣普通話，“推廣普通話宣傳周”已經成為有一定社會影響的品牌活動。

推普周期間，市語委向各語委成員單位、區（市）縣發放了6000余份推普周宣傳畫，對市委辦公廳、市總工會、市交委執法總隊等單位舉行了公益性普通話培訓，收到良好效果。各地、各部門單位通過張貼宣傳畫，設立宣傳咨詢點、開設普通話培訓班等多種方式，營造說普通話的良好氛圍。市文化局結合文化工作實際，注重與其他常規工作的銜接和融合，努力發揮推普周的整合帶動作用；市總工會先后組織了語言文字基礎知識測試、詩歌朗誦、演講比賽、公文處理測評、書法比賽及獲獎作品展等活動，進一步增強機關人員使用規范的語言文字意識和能力；市城市管理局開展了“，我為您自豪-城管之歌”普通話演講比賽；錦江區開展了

系列“經典誦讀進社區”活動；邛崍市在鼓樓廣場舉行推普周啟動儀式，向群眾散發《中華人民共和國國家通用語言文字法》、《推普倡議書》等推普周宣傳資料5000余份；蒲江縣在馭虹橋中心廣場開展了“說普通話，寫規范字，用文明語，做文明人”萬人簽名活動。

3．中華經典誦讀活動有聲有色。9-10月，按照國家語委、省語委有關精神，由

市語委、市教育局、市文明辦聯合組織開展了“中華誦&8226;經典誦讀大賽”賽區選拔賽

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。此項活動以認真貫徹落實黨的十七大提出的弘揚中華文化、建設中華民族共有精神家園的戰略任務，以迎接、慶祝新中國成立60周年為主題，設置公務員組、教師組、大學生組、綜合組四個組別。自活動開展以來，各區（市）縣、市語委各成員單位高度重視此次比賽，進行了精心策劃和充分準備。市公安局、市體育局及各區（市）縣語委辦等100多個單位組織參賽。經過初選和決賽，最終評選出一等獎4名，二等獎6名，三等獎12名及優秀組織獎13個，其中4名教師榮獲全省一等獎，市語委還被省文明辦、省教育廳、省語委評為優秀組織單位。

（四）誦讀經典，傳承文明，國學經典誦讀活動構建和諧校園。

按照市委、市政府的工作部署，在副市長、市語委主任傅勇林同志的親自指導下，我市教育系統開展了“國學經典誦讀活動”試點工作，通過一年多來的研究與實踐，“國學經典誦讀活動”的試點工作取得了初步成效。

1．建立機構、提供保障。市教育局成立了以周光榮局長為組長的經典誦讀活動領導小組。各區（市）縣及試點學校、幼兒園也成立了推進經典誦讀活動領導小組，并制定了專門的工作計劃。組建了省市國學名師的專家團隊，為國學經典誦讀活動提供智力支持。

2．編寫教材、走進課堂。以“潛移默化，扎實持久”為指導思想，制訂并下發了《市國學經典誦讀教育活動實施綱要》。組織四川師大專家學者編寫了《市國學經典誦讀讀本》。從秋季起，國學經典誦讀活動正式走進全市學前教育、義務教育、高中教育等各類學校，讓國學經典誦讀活動融入到學生日常學習生活中。8月，舉辦了市首期國學經典誦讀指導教師培訓班，培訓了試點學校和二十個區縣的200余名教師。

3．活動展示、持續發展。6－12月，市語委與市委宣傳部、市教育局、市精神文明辦、市廣播電視臺聯合舉辦了“市少兒國學經典誦讀大賽活動”。該項活動歷時半年，以全市社區和校園為兩大主陣地，全面覆蓋20個區（市）縣，上百個社區，數百所學校應聲而起，參與人數上萬人，影響極為深遠。最終評選出一等獎5個，二等獎11個，三等獎15個及優秀組織獎20個。12月18日，“市少兒中華經典誦讀大賽頒獎晚會”在電視臺隆重舉行，400多名演員共同演出了一場頒獎盛典特別節目，晚會還對此次大賽獲獎單位、個人以及優秀組織單位進行了頒獎。

（五）以評促建，量化評估，促進全市語言文字工作縱深發展。

1.發揮學校的示范輻射帶頭作用。學校是推廣普通話，推行規范漢字的主要部門，創建語言文字規范化示范校，是推動全社會語言文字工作規范化發展重要抓手之一。，市科華中路小學、市玉林小學、市青龍小學、市雙水小學、市鹽道街小學得勝分校、西南交通大學子弟小學、郫縣示范幼兒園等7所學校通過了市級語言文字示范校的驗收；市天涯石小學、市成華小學、市成華實驗小學被評為國家級語言文字規范化示范學校。目前，我市已創建國家級示范學校4www.tmdps.cn 免費管理資料下載網站 全部免費 無需注冊 www.tmdps.cn 免費管理資料下載網站 全部免費 無需注冊

所，省級示范學校6所，市級示范校48所。這些示范學校在當地有效地發揮了學校在語言文字工作中輻射和示范帶動作用。

2.繼續推動國家二類城市語言文字工作評估。11月，邛崍市、蒲江縣分別通過了國家二類城市語言文字工作評估達標驗收。在創建過程中，兩地堅持“以創促建、以評促改，重在過程、重在實效”的指導方針，以二類城市評估達標為契機，按照“以黨政機關為龍頭，以學校為基礎，以新聞媒體為榜樣，以公共服務行業為窗口”的工作思路，結合本地區的中心工作，營造了有利于經濟和社會全面協調發展的語言文字環境，取得了明顯的成績，為促進兩地語言文字規范化和提高人民群眾整體語言文字素養打下了良好的基礎，現階段語言文字的社會應用基本符合《國家通用語言文字法》的規定，達到了“普通話初步普及、漢字的社會應用基本規范”的新世紀初葉語言文字工作目標要求。目前，在主城區已經于通過國家一類城市語言文字評估驗收后，已有10個二、三圈城區市縣通過了國家二類城市檢查驗收。

（六）嚴格管理，狠抓質量，穩妥開展普通話水平培訓測試工作。近年來，隨著城市文明程度的不斷提升，普通話水平測試的社會影響不斷擴大，社會各個行業對普通話水平測試的需求都有所增加。

1．優化服務，方便測試人員。以“堅持標準、著眼推動、強化服務”為指導思想，努力創設便利條件，切實為各行業人員做好普通話培訓測試的服務工作，并多次深入到各測試站點及測試單位指導工作，圓滿完成了普通話水平測試工作的任務。全市共測試40609人次，其中學生35239人次，教師3045人次，公務員1208人次，社會人員1117人次，總人數比去年同期增加了8338人。2．加強管理，確保測試質量。，市語委辦、市普測中心堅持測試員聘任上崗制度，聘任了國家級普通話水平測試員16名，省級普通話水平員139名。堅持“統一標準、規范操作、保證質量、體現公正”的工作思路，進一步完善了測試管理的有關規定，嚴格規范管理普通話測試報名申請、錄音、成績送審、收費、試題管理、蓋章登記、編號分類、證書發放等程序，維護了國家普通話水平測試的權威性、嚴肅性，確保我市普通話測試工作健康有序地開展。

二、2011年市語言文字工作要點(一)指導思想

全面貫徹黨的十七大和十七屆三中全會精神，落實科學發展觀，深入貫徹《國家通用語言文字法》和四川省實施辦法，圍繞新時期“熱愛祖國語言文字，構建和諧語言生活”的工作目標，提高全社會語言文字規范化應用水平，為建設和諧、文明、現代的作出應有貢獻。(二)主要工作

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1．調整市語委成員單位，進一步完善“政府牽頭，部門協同、條塊結合、專家支持、社會參與、齊抓共管”的語言文字工作管理格局。

2．按照省語委統一部署，堅持“以創促建、以評促改，重在過程、重在實效”的指導方針，全面完成國家二類城市語言文字工作評估驗收任務，指導金堂縣、新津縣、彭州市、大邑縣創建二類城市語言文字工作評估達標工作。3．繼續開展國家級、省級、市級“語言文字示范學校”創建活動，全面推進學校語言文字工作上臺階，進一步發揮學校在全社會語言文字工作的基礎作用。4．大力開展語言文字科學研究工作，提高語言文字工作科學水平，努力適應社會對語言文字的需求。

5．精心組織第13屆推普周宣傳系列活動。開展推普活動進崗位、進社區、進家庭活動；繼續開展成人、少兒中華經典誦讀大賽等語言文字活動，提高《國家通用語言文字法》和四川省實施辦法的社會知曉率，倡導和諧的語言生活。6．開展市語言文字工作先進個人和先進集體的表彰工作。

7．繼續做好普通話培訓測試工作。根據社會需求，與有關部門協作，不斷增強服務意識，提高管理水平，拓展測試領域，創新測試手段，提高普通話培訓測試的質量和效率，確保全市推普工作健康、有序發展。

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