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倉山學生考過的題型[大全5篇]

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第一篇:倉山學生考過的題型

財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德

1、書P13單選題“誰對本單位的會計工作和會計資料真實性、完整性負責”。單位負責人、2、P書15多選題第三段,擔任會計機構(gòu)負責人或者會計主管人員應具備什么條件?:除取得會計從業(yè)資格證書外,還應當具備會計師以上專業(yè)技術(shù)職務資格或者從事會計工作三年以上經(jīng)歷。

3、書P15第三段會計核算必須以實際發(fā)生的經(jīng)紀業(yè)務事項為依據(jù)。判斷題

4、書P28第(2)小點那一段,題目好像是出下列對原始憑證說法正確的有:多選題:從外單位取得原始憑證,蓋什么章啦.......5、書29單選題第(2)到(4)點關(guān)于原始憑證的審核:多選題。記住原始憑證金額錯誤的,一定是有開具單位重開。

6、書31單選題:第一段;考什么是由一定格式,相互聯(lián)系的帳頁組成...........答案是:會計賬簿。

7、書32多選:現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬必須采用訂本式。

8、書33,多選題。登記會計賬簿的要求

9、書41倒數(shù)第二段第三句開始。判斷題出現(xiàn)。

10、書42第2句開始。單選題出現(xiàn)。國家機關(guān)銷毀會計檔案應由誰負責監(jiān)銷

11、書43多選題,不能銷毀的會計檔案有哪些。倒數(shù)第5段

12、書45倒數(shù)第3段,判斷題:會計核算以人民幣作為記賬本位幣。還有最后一句話,什么業(yè)務收支以外幣為主的...........,就是編制的財務報告應當折算為人民幣。

13、書46判斷題:會計記錄文字那段,記住是同時使用。還有倒數(shù)2段最后一句,允許的前提下,同時使用。

14、書47多選題會計監(jiān)督體系包括哪三個層次:第2段

15、書60倒數(shù)第2段,最后一句,考得是單位負責人。。

16、書61單位內(nèi)部監(jiān)督制度的四個要求:多選題

17、書62第2段,出納不得做的事.........18、書63最后一句話,記住是縣級以上人民政府財政部門

19、書68會計師事務所業(yè)務范圍:多選:

20、書69倒數(shù)第三段第一句話。判斷題形式。還有倒數(shù)第2段,也是判斷形式。書70第1句話,重點是說,“不得將檢舉人姓名和...........轉(zhuǎn)給被檢舉單位.....”

21、書71倒數(shù)第1段多選題。。一個單位是否單獨設置會計機構(gòu)取決于........總共3個方面。還有倒數(shù)第二句出現(xiàn)在判斷題。

22、書73倒數(shù)第三段,最后一句話,單選題。

23、書75倒數(shù)第4段,代理記賬機構(gòu)的業(yè)務范圍。。多選題

24、書79開頭第1段,多選題:參加從業(yè)考試的人員,應符合哪些基本條件。。。書80倒數(shù)

第4段第1句,判斷題。

25、書83會計人員繼續(xù)教育的特點。我是這么記。就背三個字“針適靈”

26、書84執(zhí)證人員每年參加繼續(xù)教育不得少于24小時。判斷題

27、書90第一段。判斷單選我都有碰到、28、書91第2點,判斷題出現(xiàn)。

29、書92單選,總會計師是單位的行政領(lǐng)導人員。

30、書98第一段單選題。問一般會計人員交接由誰負責監(jiān)交,還有會計負責人又是由誰?

31、書98移交清冊一式幾份?單選

32、書107倒數(shù)第二段。對單位、直接責任人員的處罰,案例分析題有時候也會遇到這類罰款。

33、書110最后一段,也是案例分祈會出現(xiàn),對受打擊報復的會計人員的補救措施

34、書115支付結(jié)算的基本原則。多選題

35、書118倒數(shù)第三段最后一句。判斷題出現(xiàn)

36、書120第(6)點,看看,日、月、零的使用。單選題

37、書123第2點。案例分析題有這個選項

38、書127銀行結(jié)算賬戶的特點,1、2、3點、多選題

39、書128銀行結(jié)算賬戶管理應當遵守的基本原則。多選題。共4點

40、書136一般戶可以辦理現(xiàn)金繳存,但不得辦理現(xiàn)金支取。單選題

41、書138倒數(shù)第四段開立專業(yè)存款賬戶的開戶要求:多選題

42、書142倒數(shù)二三段,還有臨時存款賬戶的有效時間最長不得超過2年。。。判斷題

43、書143個人銀行結(jié)算賬戶的三項功能、多選

44、書148-149,存款人的管理包括哪些內(nèi)容?多選

45、書151票據(jù)的特征。1-6點,多選題

46、書158倒數(shù)第二段最后一句,多選形式出現(xiàn)。還有本頁最后一句話,以判斷形式出現(xiàn)

47、書159最后一段,支票分為:普通、現(xiàn)金、轉(zhuǎn)賬、多選,畫線支票只能用于轉(zhuǎn)賬,不能那個支取現(xiàn)金。

48、書161支票的絕對記載事項。

49、書161支票哪些內(nèi)容是可以授權(quán)補記的。金額和收款人

50、書163判斷,倒數(shù)第二段最后一句

51、書16

4(五)弟1-6小點都看看。特別是6小點。

52、書175倒數(shù)第一段,多選:法定禁止背書的情形,總共三種

53、書180倒數(shù)第二段。書181第一句話。

54、書186稅收具有哪些特征?多選,,1、強制

2、無嘗

3、固定,三性的概念也順便看看,在書上18855、書189,流轉(zhuǎn)稅包括哪些?多選。財產(chǎn)稅包括房產(chǎn)和車船

56、書182稅法的概念。判斷題

57、Shu 194,屬于稅收法律有哪些。多選

58、書196倒數(shù)第四段看看。

59、書200倒數(shù)第二段第二句,單選

60、書210倒數(shù)第五段

61、書216考營業(yè)稅稅率,1-4點,不同的行業(yè),類別,不同的稅率。單選題

62、書218第一段單選題

63、書222第十段判斷題

64、書230判斷題:代扣代繳的概念,題目會和代收代繳混合。

65、書231最后一段。。。我考題目“發(fā)票的主管機關(guān)是財政部門”

66、書240倒數(shù)第二段倒數(shù)第二句。單選

67、書246最后一段。多選、68、書248第三大點第2小點.。第6小點。判斷題形式

69、書249第一句話。判斷

70、書250直接申報可分為..........多選題

71、書250倒數(shù)第三段最后一句。

72、書251最后一句。單選、73、書260第一段預算法律制度由........構(gòu)成74、書261國家預算的作用包括三方面。多選

75、書262第1點后半句。多選形式,76、書268倒數(shù)第二段。中央預算由誰審查批準?地方各級又由誰?

77、書273政府采購部門規(guī)章,第二段最后一句

78、書274政府采購的原則。多選題

79、書276政府采購功能。。多選題

80、書278倒數(shù)第二段第二句。一判斷題形式出現(xiàn)

81、書279第一段政府采購當事人包括誰?

82、書279倒數(shù)第二段第一句。多選題

83、書280政府采購方式、、、、、、、倒數(shù)第四段都要看

84、書288-289會計職業(yè)道德的功能

85、是291倒數(shù)第二段

86、書292第3點第2句,一判斷題形式出現(xiàn)。

案例分析

1、我考得題目是太平洋......2、粉飾財務報表2、201X年5月,某省級財政部門在對ABC會計師事務所進行檢查是,發(fā)現(xiàn)下列情況:(1)股東張某2003年取得注冊會計師證書,后調(diào)入某企業(yè)工作,20X6年加入ABC會計師事務所從事審計業(yè)務。(2)ABC會計師事務所成立于20X1年,有某省級財政部門批準設立,未報財政部備案(3)20X8年ABC會計師事務所的客戶甲上市公司因金融危機影響,虧損100萬元,為粉飾財務報告,甲公司采用非法手段調(diào)節(jié)利潤,ABC會計師事務所在客戶的施壓下出具了無保留意見審計報告。(4)針對甲公司弄虛作假、虛增利潤的行為,財政部門實施了處罰,甲公司以該公司財務會計報告已經(jīng)ABC會計師事務所審計為由拒絕承擔責任。根據(jù)以上情況,請回答下列問題:

3、案例分析題,請回答:

4、1、針對事項(1),下列說法中正確的有()

5、A、張某符合規(guī)定條件,可以擔任ABC會計師事務所股東

6、B、張某調(diào)入企業(yè)工作時,應當辦理中國注冊會計師協(xié)會執(zhí)業(yè)會員轉(zhuǎn)為非執(zhí)業(yè)會員手續(xù)

7、C、張某不滿足取得注冊會計師證書后最近連續(xù)5年在會計師事務所從事審計業(yè)務的條件,不能擔任ABC會計師事務所的股東

8、D、張某不滿足取得會計師證書后最近連續(xù)5年在會計師事務所執(zhí)業(yè)的條件,不能擔任ABC會計師事務所的股東9、2、只對事項(2),下列說法中正確的有()

10、A、該會計師事務所的做法不符合規(guī)定

11、B、該會計師事務所的做法符合規(guī)定

12、C、根據(jù)《會計師事務所審批和監(jiān)督暫行辦法》的規(guī)定,設立會計師事務所由省級財政部門審批批準后,報財政部備案

13、D、根據(jù)《會計師事務所審批和監(jiān)督暫行辦法》的規(guī)定設立會計師事務所由縣級以上人民政府財政部門審批,批準后,報財政部備案。14、3、根據(jù)《中華人民共和國注冊會計師法》的規(guī)定,會計師事務所可以依法承辦的業(yè)務有()

15、A、辦理企業(yè)合并、分立、清算事宜中的審計業(yè)務

16、B、驗證企業(yè)資本,出具驗資報告

17、C、承辦會計咨詢業(yè)務

18、D、審查企業(yè)財務會計報告,出具審計報告19、4、針對事項(3),下列說法中正確的有()

20、A、甲公司的做法不符合規(guī)定,任何單位或者個人不得以任何方式要求或者示意注冊會計師以及所在的會計師事務所出具不實或者不當?shù)膶徲媹蟾?/p>

21、B、ABC會計師事務所的做法不符合規(guī)定

22、C、ABC會計師事務所是在甲公司的施壓下出具的審計意見,不是其本意表達,不應承擔責任

23、D、省級財政部門可以對ABC會計師事務所的上述行為實施行政處罰24、5、針對事項(4),下列說法中正確的有()

25、A、甲公司的理由不成立,應當承擔法律責任

26、B、注冊會計師審計不能替代或減輕單位負責人對會計資料真實性、完整性承擔責任

27、C、省級財政部門依法對本行政區(qū)域內(nèi)單位的違法會計行為實施行政處罰符合法律規(guī)定

28、D、注冊會計師審計在一定程度上可以替代或減輕單位負責人對會計資料真實性、完整性承擔的部門責任。

29、答案:

30、1.BC2.AC3.ABCD4.ABD5.ABC

太平洋那道我忘記了。

第二篇:2014福州倉山劃片小學

倉教初【2014】5號

倉山區(qū)教育局關(guān)于2014年秋季 小學一年級招生工作的實施意見

區(qū)屬各小學、民辦小學:

為全面貫徹落實《義務教育法》,促進義務教育均衡發(fā)展,實現(xiàn)教育公平公正,根據(jù)《福州市教育局關(guān)于2014年秋季小學一年級招生工作的意見》(榕教初[2014]11號)精神,現(xiàn)結(jié)合實際,就我區(qū)2014年秋季小學一年級招生工作提出如下意見:

一、招生原則

今年我區(qū)仍然按“劃片招生、就近入學”的總原則招收一年級新生。公立小學嚴禁招收“擇校生”。

二、招生對象

各校招收戶籍關(guān)系在本片區(qū)以及暫住在本區(qū)符合政策要求的年滿六周歲(即2007年9月1日至2008年8月31日期間出生)的適齡兒童。各校要嚴格執(zhí)行《義務教育法》的規(guī)定,不得招收不滿六周歲的兒童入學。如遇超齡的,則應當提供適齡兒童入學當年當?shù)厝嗣裾敖逃姓鞴懿块T開具的緩學證明及相關(guān)附件資料。

三、招生時間

1.6月16日至30日(雙休日除外),進城務工人員隨遷子女申請學位;

2.8月18日至20日,本區(qū)片內(nèi)生及政策照顧對象報名招生。

3.8月 23日,各小學公布學校招生余額。

4.8月24日至25日中午12:00,進城務工人員到報名點填報志愿。

5.8月26日,電腦派位。

6.8月27日,各校新生發(fā)榜。

四、本區(qū)片內(nèi)生的入學辦法

1.本區(qū)片內(nèi)生的界定。凡屬以下情況之一者,均應作為片內(nèi)學生安排入學:

(1)父母雙方或一方及適齡子女戶籍同在招生片內(nèi),在片內(nèi)同一地點有自己的房屋所有權(quán)證并作為日常生活居住地的。

(2)父母雙方確因?qū)嶋H困難五區(qū)內(nèi)未購房,父母雙方或一方及適齡兒童將祖父母或外祖父母的房屋(祖父母輩有房屋所有權(quán)證)作為日常生活居住地,且戶籍在同一地點的(如祖父母輩戶籍不在同一地點應提供直系親屬關(guān)系證明)。

2.片區(qū)公辦小學應優(yōu)先招收片內(nèi)生。片內(nèi)生的具體認定、審核由各校負責,對于有爭議的由區(qū)教育局裁決。戶籍在片內(nèi)但不符合片內(nèi)生條件的,屬掛戶生,由區(qū)教育局統(tǒng)籌安排入學。

3.報名時應提供的材料:居民戶口簿、房屋所有權(quán)證、疫苗接種卡。

五、政策照顧對象入學辦法

1.適齡兒童本人的戶籍關(guān)系在本片區(qū),原則上應隨父母到常住地安排入學,但因下列特殊情況而長期寄養(yǎng)在親屬家中的,可經(jīng)區(qū)教育局審批后就近安排入學。

①父母雙方均在邊遠部隊,子女隨軍有困難的;

②孤兒、烈士子女、見義勇為人員子女。

2.臺商子女可以到區(qū)域內(nèi)相對就近的定點小學就讀,也可以在居住地片區(qū)內(nèi)小學就近入學。臺商子女是指臺灣同胞投資者子女及臺資企業(yè)的臺籍工作人員子女。

(1)我區(qū)接收臺商子女的定點學校:倉山實驗小學、福州麥頂小學、福州倉山小學。

(2)入學程序:由監(jiān)護人向市臺辦提出書面申請,并提供入學所需材料,經(jīng)市臺辦審核后,符合條件的由市臺辦統(tǒng)一造冊報送市教育局協(xié)調(diào)辦理入學手續(xù)。

(3)申請入學時間:7月1日前,由市臺辦將學生資料匯總后,統(tǒng)一送市教育局辦理。

(4)申請入學所需材料:父母的臺胞證和臺灣戶籍證、營業(yè)執(zhí)照(股東協(xié)議書)或聘書、能證明子女年齡和學歷的證件(如居民戶口簿、暫住證等。

3.臺、港、澳胞子女、華僑子女、外籍子女需要在暫住地附近小學就讀的,可向區(qū)教育局提出申請,由區(qū)教育局統(tǒng)籌安排入學。

4.外籍子女可到福州西湖國際學校就讀;需要在暫住地附近小學就讀的,可向區(qū)教育局提出申請,由區(qū)教育局統(tǒng)籌安排入學。

5.在我區(qū)投資經(jīng)商的港澳同胞子女、外籍子女及優(yōu)秀回國人員子女等屬國家、省、市特殊照顧對象的,按國家、省、市有關(guān)政策規(guī)定予以照顧安排。

6.獲得省優(yōu)秀農(nóng)民工以上榮譽稱號、市級勞模以上榮譽稱號及市十佳農(nóng)民工稱號的進城務工人員隨遷子女,可向區(qū)教育局提出申請,按相對就近入學原則予以安排。

以上享受政策照顧對象(臺商子女除外)的適齡兒童,由其家長或其他法定監(jiān)護人隨帶相關(guān)的證件(原件和復印件)于8月5日至8日向區(qū)教育局初教科提出統(tǒng)籌安排的書面申請,有關(guān)學校和學生應服從安排和調(diào)整。相關(guān)證件材料是指:①居民戶口簿(或港、澳、臺、外籍身份證明);②房屋所有權(quán)證或居住情況證明(暫住證、租賃房屋合同);③符合政策性照顧對象的相關(guān)證件和證明材料。屬于港澳臺及境外學生要攜帶有效的監(jiān)管委托書(由適齡兒童父母提供且經(jīng)過公證部門公證的);④疫苗接種卡。

六、拆遷戶子女入學辦法

因國家建設需要的拆遷戶,必須持有正式有效的拆遷部門的拆遷安置協(xié)議等證明材料。

1.屬原拆原遷者且符合原居住地片內(nèi)生條件的,可在原居住地片內(nèi)小學劃片入學,也可由過渡地教育局統(tǒng)籌安排入學;

2.屬異地安置且已把安置地作為日常居住地但戶口未遷移的,由安置地所在區(qū)教育局統(tǒng)籌安排入學;

3.屬貨幣安置且尚未購房者,可在過渡地就近入學,由過渡地教育局根據(jù)生源情況統(tǒng)籌安排。

拆遷戶子女符合本片區(qū)內(nèi)小學劃片入學的,由各片區(qū)小學負責招收。若需由區(qū)教育局統(tǒng)籌安排的,由其家長或其他法定監(jiān)護人隨帶相關(guān)的證件(原件和復印件)于8月5日至8日向區(qū)教育局初教科提出統(tǒng)籌安排的書面申請,有關(guān)學校和學生應服從安排和調(diào)整。相關(guān)證件材料是指:①居民戶口簿;②房屋所有權(quán)證或居住情況證明(租賃房屋合同);③正式有效的拆遷部門的拆遷安置協(xié)議等證明材料;④疫苗接種卡。

七、借讀生入學辦法

義務教育階段的學生因故在暫住的非戶籍所在地申請就學,符合下列情況之一者,允許借讀:

1.邊防、海島駐守部隊的子女;

2.在省內(nèi)興辦企業(yè)的港、澳、臺胞及華僑、外籍人員的適齡子女;

3.父母雙方從事地質(zhì)勘探等流動性較大的工作,需由親屬照管的學生;

4.父母雙方因工作調(diào)動不在學生戶籍地工作,需隨父母居住生活的學生;

5.父母離異,撫養(yǎng)一方無法履行監(jiān)護人職責或喪失監(jiān)護能力,確需由其親屬撫養(yǎng)監(jiān)護的學生。

各校應根據(jù)省教育廳、糾風辦、物價局、財政廳《關(guān)于進一步規(guī)范義務教育階段借讀生接收工作的通知》(閩教綜[2009]16號)規(guī)定,招收符合借讀條件的學生。

符合借讀生入學對象的適齡兒童由其家長或其他法定監(jiān)護人隨帶相關(guān)的證件(原件和復印件)于8月5日至8日向區(qū)教育局初教科提出統(tǒng)籌安排的書面申請,有關(guān)學校和學生應服從安排和調(diào)整。相關(guān)證件材料是指:①居民戶口簿(或港、澳、臺、外籍身份證明);②房屋所有權(quán)證或居住情況證明(暫住證、租賃房屋合同);③符合借讀生對象的相關(guān)證件和證明材料,屬于港澳臺及境外學生要攜帶有效的監(jiān)管委托書(由適齡兒童父母提供且經(jīng)過公證部門公證的);④疫苗接種卡。

八、進城務工人員隨遷子女入學辦法

為切實保障進城務工人員隨遷子女平等接受義務教育的權(quán)利,進城務工人員隨遷子女入讀我區(qū)公辦小學一年級統(tǒng)一實行電腦派位招生。各校要確保電腦派位工作公開、公平、公正,并保證本轄區(qū)內(nèi)符合條件的進城務工人員隨遷子女都能安排入學。

(一)入學條件:進城務工人員隨遷子女具備“三證”(原籍戶口簿和父母身份證;父母一方與就業(yè)單位簽訂的勞動合同或工商營業(yè)執(zhí)照;父母雙方半年以上的有效暫住證)即符合報名條件。“父母雙方半年以上的暫住證”是指當年3月1日之前辦理的有效暫住證(2013年6月16日至2014年3月1日期間辦理),如換新證,應提供舊證(新舊證的間隔時間不能超過1個月)。在轄區(qū)內(nèi)已購房者無需提供暫住證。符合“三證”條件且能提供父母五區(qū)內(nèi)的社保繳費證明、房產(chǎn)證任一材料的進城務工人員隨遷子女優(yōu)先派位。

(二)招生程序:

1.申請學位。6月16日至30日(除雙休日以外),進城務工人員持“三證”材料到暫住地所在片區(qū)的小學申請學位,填寫《倉山區(qū)進城務工隨遷子女2014年秋季一年級入學學位申請表》。申請表中的報名編號有9位,由學校現(xiàn)場填寫,格式為1403+學校代碼+三位順序號,順序號從001編起,編碼不能重復且不能斷號。雙胞胎或多胞胎子女經(jīng)申請可“捆綁”派位。倉山區(qū)屬公立小學(除生源爆滿的學校外)在此期間必須有專人接待進城務工人員,接受隨遷子女入學的申請和收件。

2.核實錄入。學校對年滿六周歲(在2007年9月1日至2008年8月31日期間出生)且“三證”齊全的進城務工人員隨遷子女提交申請材料,進行當場初步審驗。對提交材料完整的,學校予以受理并填寫申請回執(zhí)給家長。7月1日至7月3日各校應到屬地派出所調(diào)查核實“三證”的真實有效情況,如有疑義的應及時與家長聯(lián)系反饋。凡發(fā)現(xiàn)“三證”弄虛作假的,取消學位申請資格。在核實后,對于符合條件的進城務工人員隨遷子女信息進行電腦錄入。

3.復核備案。在各校初步核實的基礎上,于2014年7月4前各學校將進城務工人員隨遷子女的學位申請情況形成報告報區(qū)教育局初教科;區(qū)教育局初教科對各校匯總上報的學位申請情況進行復核(到區(qū)外口辦或市教育局查閱檔案進行核實),并于2014年7月15日前將復核結(jié)果回復各校。各校在接到局里批復后于7月16日至18日在本校門口公示入學資格審查結(jié)果,并向復核學位申請的進城務工人員隨遷子女發(fā)放《通知書》,告知填報志愿的時間。如有疑義,以學校為單位,于7月21日向區(qū)教育局提出復核申請,逾期不再復核。各校于7月28日將“三證”合格的進城務工隨遷子女名單導入派位系統(tǒng)。

4.公示學位。各校在完成片內(nèi)生和政策照顧對象招生后,應于8月20日至22日將已招片內(nèi)生和政策照顧對象花名冊上報局初教科,各校上送時間段另行通知。23日將可接收進城務工人員隨遷子女入學的學校、學位余額數(shù)等情況在區(qū)教育局和學校公示欄中予以公示,接受社會監(jiān)督。

5.填報志愿。進城務工人員隨遷子女于8月24日至25日中午12:00(正常上班時間)持學位申請符合條件的《通知書》,到有關(guān)學校填報志愿。學校應于8月25日15:00前將志愿導入派位系統(tǒng)。

6.派位錄用。8月26日,由區(qū)教育局組織教育監(jiān)察室、學校、家長等代表進行電腦派位,按電腦派位流程圖,進行進城務工人員隨遷子女入學的錄取。各校需在電腦派位結(jié)果出來后及時公示派位結(jié)果。學校不得擅自接收未經(jīng)過電腦派位錄取的進城務工人員隨遷子女。

7.統(tǒng)籌安排。當學校學位余額數(shù)招滿后,如仍有未能錄取的進城務工隨遷適子女在8月26日電腦派位結(jié)束時當場由區(qū)教育局統(tǒng)籌安排到生源不足的公辦學校或民辦小學就讀。

(三)錄取辦法:進城務工人員隨遷子女報名人數(shù)少于學校學位余額數(shù)時,學校應當全部予以錄取;報名人數(shù)超過學位余額時,由區(qū)教育局通過電腦派位的方式確定學校的錄取對象,學校不得擅自接收未經(jīng)過電腦派位錄取的進城務工人員隨遷子女入學。參加電腦派位未能錄取及符合入學條件因故未參加電腦派位的進城務工人員隨遷子女,由區(qū)教育局和學區(qū)統(tǒng)籌安排到生源不足的學校就讀。凡經(jīng)電腦派位錄取的進城務工人員隨遷子女或區(qū)教育局統(tǒng)籌安排的進城務工人員隨遷子女,學校不得拒收。

(四)對于暫不符合我區(qū)公辦學校接收條件的進城務工人員隨遷子女,各學校要做好政策解釋,并動員他們回原籍或到民辦學校就讀。

(五)6月16日至30日(雙休日除外)符合學位申請條件的進城務工人員隨遷適齡子女攜帶規(guī)定的材料原則上只能到暫住地相對應片區(qū)的一所公辦小學報名點申請學位,不得跨片申請。由于各學位申請點是采取市里統(tǒng)一研發(fā)的網(wǎng)絡版軟件報名,不得跨片區(qū)(或跨校)重復申請學位。若因家長重復申請學位造成的一切后果由家長負責。本片區(qū)沒有提供學位申請的學校的,可以就近到其他公辦小學申請學位。如暫住在麥頂小學、倉山小學片區(qū)的進城務工人員隨遷子女到倉山區(qū)第二中心小學申請學位;暫住在倉山實驗小學片區(qū)的進城務工人員隨遷子女到東升小學申請學位;暫住在江南水都小學片區(qū)的進城務工人員隨遷子女到倉山區(qū)第四中心小學申請學位;暫住在透浦小學片區(qū)的進城務工人員隨遷子女到馮宅中心小學申請學位;暫住在潘墩中心小學片區(qū)的進城務工人員隨遷子女到黃山小學申請學位;暫住在杜園小學片區(qū)的進城務工人員隨遷子女到螺洲中心小學申請學位;暫住在配套學校尚未建成的片區(qū)的進城務工人員隨遷子女到附近學校查看《招生簡章》后到相應的學校申請學位。

附件:

1.2014年倉山區(qū)小學招生范圍

2.進城務工人員隨遷子女報名申請就讀倉山區(qū)公辦小學流程

倉 山 區(qū) 教 育 局

2014年6月5日

附件1

2014年倉山區(qū)小學招生范圍

倉山小學:

1.巷下路2.6.10.12.14.16號、萬春一區(qū)、三區(qū)、萬春巷1—26號、立新路1—19號單號(1.3.5.7號除外)、上藤路92—152號(雙號)、觀音佛弄8-38號、省新巷1—10號;

2.巷下路7-23號(單號)、公園東路2號、積興里1—28號、積興東里23—43號、大池乾5.15.16.17號、公園路7號—73號(單號)、三一弄1—8號、象山里1—41號、金峰里1—4號、立新路29—43號;

3.程埔路168、9、13、15、17號;

4.公園西路2-26號(雙號)、進步路1—9號、進步路21號金山花園、立新路4—18號(雙號);

5.程埔路1.3號、復園路2--10號(雙號)、5—19號(單號)、復園路23號、公園路1號、4--18號(雙號)、竹園里1—15號、公園西路19號、東山里1—9號;

6.復園支路、復園路21號;

7.馬廠街2號(意園新村)、馬廠街4.8.10.11.12號、馬廠街14—21號、馬廠街23--29號(單號)、馬廠前街20、23、25、27號、馬廠后街3號、馬廠后街5號(新興公寓)、馬廠后街7.9.10.11.13號、程埔路123號(鉛筆廠宿舍)、137號(桃花山新村)、139—167號(單號)、對湖路19號、23號—31號(單號)、上三路33號弄;

8.上三路21號康山里新村1—14座、康山里1—13號;

9.公園東路3-12號、1之1號至1之6號、30號、埔頂新村47.48.49.50.51號、六一南路176號弄1—68號;

10.金星村。

麥頂小學:

1.塔亭路單號1—77號、立新路1.3.5.7號、二門里1—6號、三門里1—11號、蓆店弄1—7號、上池弄1---12號、下池弄1—22號;

2.倉前路1—149號、倉觀頂2—14號(雙號)、崇圣庵2—18號(雙號)、崇圣庵1—7號(單號)、朱厝庵1—10號、佛寺巷1—133號(單號)、佛寺巷2—98號(雙號)、池后弄1—33號(單號)、池后弄2—78號(雙號)、天安里1—9號(單號)、天安里2—18號(雙號);

3.麥園路2—98號(雙號)、麥園路41號、槐蔭里1—5號、進步路12號、觀井路29號弄5號、樂群路2—24號;

4.亭下路1—105(單號)、亭下路2—92號(雙號)、亭下弄1—20號、亭下路76弄1—11號、亭下路77弄1號—5號、四賢里1—24號、愛國路1—7號、倉后街1—42號、花亭倉1—11號、金古弄1—19號、忠烈路1—28號、龍峰里2—82號、倉前路151—251號;

5.進步路10號—25號(不含21號)、麥園路13.15.17.21.31.35號、居安里1—38號、廣居里新村1.2.16號;

6.聚龍明珠、聚龍尚書院。

倉山區(qū)實驗小學:

1.村東1-26座、中區(qū)12-14座、南湖花園、高湖小區(qū)、高湖花園;

2.村西1-30座,中區(qū)1-11座;

3.中興商廈、望旺樓、城南小區(qū)、連江南路508號龍院新村、龍院路15號省公路二公司宿舍、蓋山法院宿舍、鉛筆廠宿舍、福峽路328之5制冷廠宿舍、連江南路999號31232部隊宿舍、村南1—26座;

4.高湖綜合樓、湖畔新村、教師樓、市教委宿舍、城管宿舍、碧玉樓、先鋒過渡房;

5.原三叉街新村、鑫高新苑、海員宿舍(三高路127號)、六塑宿舍;

6.金彩新村;

7.銀華花園、閩冶花園。

倉山區(qū)第一中心小學:

1.農(nóng)業(yè)銀行宿舍、埔頂小區(qū)、欣元麗景;

2.工農(nóng)路59號錦繡小區(qū)、農(nóng)場巷32號教師樓宿舍、工農(nóng)路23號福園苑、下藤路195號下藤小區(qū);

3.下藤路342號龍津花園、下藤路258號福美苑、三高路18號美倫雅居、蔡厝巷20號積興里新村、埔頂1號二皮廠宿舍、郵科宿舍、檢察院宿舍、六一南路241.243.245號;

4.福錦苑、福藤苑、福杰苑、漁輪廠宿舍、文化用品宿舍、工貿(mào)宿舍、三印宿舍、四印宿舍、起重機宿舍、郵電宿舍、駁運宿舍、農(nóng)委宿舍、農(nóng)校宿舍、民房周厝巷、展進路178號弄、小巷三支弄、展進路58—114號;

5.金色家園、富華家園、正祥(時尚)家園、富貴天成、華裕小區(qū)、城鄉(xiāng)建總宿舍、海軍宿舍;

6.埔尾巷、埔尾路、南臺明珠;

7.先鋒金山花園、展進路133號法院宿舍、集裝箱宿舍、交通局宿舍、小巷17號倉山鎮(zhèn)機關(guān)宿舍、展進路192號怡美嘉園、展進路169號文苑精舍、安靜里22號;

8.先鋒商住樓、先鋒苑、六建新村、三高新城、三高商貿(mào)城、元興公寓、營前公司宿舍、則徐大道191號、湖畔路6.10號、湖畔路12號林業(yè)局宿舍、湖畔路14號稅務宿舍、湖畔路16.18號、湖畔路20號省商業(yè)學校宿舍;

9.振興巷58號倉山分局干警宿舍、臺胞新村、海員新村(展進路17號)、化纖宿舍、油脂宿舍、興元花園;

10.江南名居。

東升小學:

1.上三路171—179號(電業(yè)局宿舍、糧食局宿舍)、上三路157號求實公寓、南臺路26號城南名苑、南臺路38號航興花園、南臺路19號龍登天錦、六一南路320號新龍津小區(qū)、六一南路328號榕信南苑、龍津巷5—36號、龍津巷38—55號;

2.上三路113號人民公園小區(qū)、上三路115號新華體育公寓;

3.東園路10號金輝萊茵城、則徐大道270號金輝伯爵山、南臺路537號東盛花園5—17座;

4.東藤苑、東山苑、則徐大道398號倉建宿舍、則徐大道428號鉛筆廠宿舍、金域華府、東盛花園1—4座;

5.東聚苑、東福苑、解困小區(qū)(東興苑)、東園一路57號元件廠宿舍、東園一路63號外貿(mào)宿舍、東園一路77號東升興苑;

6.上三路246號柏聯(lián)花園、利民路(交警宿舍、港務局宿舍、工業(yè)學校宿舍)、則徐大道40號建發(fā)花園、則徐大道98號方圓樓、二電器宿舍、埔南路64號;

7.東升村。

倉山區(qū)第二中心小學:

1.共和路7號同善小區(qū)、南臺都市、共和路、工農(nóng)街96.98.100號、信平路、朝陽路1—53單號;

2.上藤路7—121(單號)、璟輝商廈、陳厝弄、寶豐弄、箔店弄、文藻巷;

3.工農(nóng)街36號下池小區(qū)、信平路16—20號;

4.太平洋小區(qū)、觀海新村、奇春園、梅嶺觀海;

5.六一南路118號匯達花園。

朝陽小學:

1.三盛巴厘島、菖蒲新區(qū)、朝陽路132號民航新村、臨江大廈、原新建小學教師樓、埔乾新村、港頭花園、中庚紅鼎天下;

2.朝陽路114號民航宿舍、朝陽路112號區(qū)委宿舍、朝陽路94--17華橋新村、朝陽路94--16教師宿舍、朝陽路30號公安分局宿舍、怡和巷56號法院宿舍;

3.朝陽路95號朝陽小區(qū)、朝陽路85—89號、朝陽路125號、朝陽路139號;

4.紙廠宿舍、火柴廠宿舍、纖維廠宿舍、電信器材廠宿舍。

南臺實驗小學:

1.李厝山23—53(單民房)、7號民房、9號外貿(mào)宿舍、鳳嶺4.10.16號、鳳嶺20號(省軍械所宿舍)、鳳嶺32號(省通信器材廠宿舍)、竹欖里25號民房、竹欖里27號王家小院、上渡路227號水仙園、上渡路283號弄26號航標宿舍、上渡路283號弄24號警察公寓、上渡路283號弄32.36.38.39號飛鳳山莊;

2.上渡路153號化工宿舍、上渡路123號牡丹園、上渡路33號玫瑰園、嶺后路4號(師大宿舍)、鵝頭鳳嶺2號、上渡路9號芙蓉園;

3.上渡路401號茶花園、上渡路403路桂花園、上渡路235號梅花園、上渡路233號杏花園、塔仔里85號福日宿舍、塔仔里81號弄7—19號、塔仔里87—103號、塔仔里42號弄43號、洋洽路21號弄09.33.40—60號、李厝山26—54號、李厝山24號弄3號貯木場宿舍;

4.鷺嶺路23號紫竹園、鷺嶺路63號紫薇園、鷺嶺路1弄17號閩東電機宿舍、鷺嶺路1弄9.10.13號、鷺嶺里2—68號弄、鷺嶺里70號弄1—6號、鷺嶺路147—231號;

5.鷺嶺路、堤邊里、紫荊園、洋洽新村、聯(lián)盛小區(qū)、第四醫(yī)院宿舍、湖邊2號肺科醫(yī)院宿舍;

6.上三路17—19號學府林居、上三路6號蘭庭新天地、鵝頭鳳嶺路1——31號、鄭家樓15.17號、上三路8號華南新村;

7.上渡路405號洋洽解困、上渡路407號蓮花園、上渡路409號荷花園、路邊里100號民天廠宿舍、路邊里47.53.57號、洋洽路21號弄12.14.16.19.20.36號;

8.上渡路新單27--173、雙44--168號、聯(lián)建村、正祥濱江假日、康山里新村(15—17座)。

施程小學:

1.牛眠山巷5號、牛眠山巷71號、牛眠山巷1—41座民房、程東路12—95民房;

2.施埔路1—143號(含師大花香園)、施埔前路1—27號、施埔路12號弄1—6號、施埔路45號弄1—15號、施埔路85號弄1—16號;

3.陽光新村;

4.牛眠山巷48號萬安新村、牛眠山巷50號萬樂新村;牛眠山巷58號鴻城小區(qū);

5.牛眠山巷95號.96號萬升小區(qū);

6.長安路1—89號、萬安路2—20號、施埔后路17號、施埔后支路1—112號;

7.萬里村、欣隆盛、七街十二府、濱海嘉年華。

江南水都小學:

江南水都樓盤【名筑、麗島、意境、心巢1.2號樓、心銳、融僑水鄉(xiāng)溫泉別墅、融僑外灘(5C/5D/5E)】。

倉山區(qū)第四中心小學:

江南水都樓盤【美域、杰座、悅湖、蘭邑、心巢5、6、融僑外灘(6B/6C)】、羅馬佳洲。

金山實驗小學:

馬榕小區(qū)(翁排、上塘、塘下、莫朱)、武夷明珠、香江明珠、金山明珠、駿夷花園。

鳳崗小學:

建中小區(qū)、美林灣(金色怡和園)、水榭明邸花園(融信大衛(wèi)城)、泰禾紅峪、上雁村、葛嶼村、新頤村、劉宅村、石邊村、后曹村、潘邊村、盧濱村。

倉山區(qū)第六中心小學:

融信第一城、江南名城、匯創(chuàng)名居1期、金亭小區(qū)、桔園商住樓(鑫苑)。

倉山區(qū)第五中心小學:

公園道一號、中天金海岸、香江紅海園一期(一區(qū)、二區(qū))。

倉山區(qū)教師進修學校附屬第一小學:

海潤尊品、桔園2期(嘉園、景園、泰園、和園)、融信西班牙、金輝楓尚、江南新都匯(摩卡生活館)。

倉山區(qū)教師進修學校附屬第二小學:

泰禾紅樹林。

倉山區(qū)第七中心小學:

倉山萬達廣場、閩江新苑、錦繡閩江(港頭新居)、金駿小區(qū)、燎原新苑、紅星國際晶品。

注:隨著城市化進程推進、舊城改造,會出現(xiàn)新建的樓盤未劃入以及有的街、巷、里、弄等地點更名(或消失)的,區(qū)教育局屆時將依據(jù)各區(qū)域義務教育學校建設規(guī)劃布局的覆蓋半徑范圍統(tǒng)籌安排。

附件2 進城務工人員隨遷子女報名申請就讀倉山區(qū)公辦小學流程

(1)

申請學位。

6月16日到30日(雙休日除外),隨帶“三證”材料,到暫住地所在片區(qū)的小學申請學位。

(2)領(lǐng)《通知書》。

7月16日到18日進城務工人員隨遷子女到申請學位的學校領(lǐng)取《通知書》;

(3)公示學位。

8月23日,區(qū)教育局和各學校公示欄公布可接收進城務工人員隨遷子女入學的學校、學位余額。

(4)填報志愿。

8月24至25日12:00,進城務工人員隨遷子女到申請學位的學校填報志愿;

(5)組織電腦派位。

8月26日,電腦派位,并當場公布派位結(jié)果。

(6)統(tǒng)籌安排。

8月26日,通過電腦派位未被錄取的適齡兒童由區(qū)教育局當場進行統(tǒng)籌安排入學。

第三篇:倉山教師節(jié)祝福表彰大會

園丁歡聚慶佳節(jié) 領(lǐng)導關(guān)懷暖人心 倉山鎮(zhèn)召開第三十二個教師節(jié)慶祝表彰大會

春華秋實,歲月如歌,又是一年九月九,在這金秋送爽,丹桂飄香的日子里,倉山鎮(zhèn)人民政府召開了倉山中心學校教師節(jié)慶祝表彰大會。會議由倉山鎮(zhèn)人大主席鄧劍同志主持,縣教育局黨委副書記副局長段開斌同志、縣教育局基建辦王方松主任、倉山鎮(zhèn)人民政府權(quán)林鎮(zhèn)長、顧杰站長、倉山中心學校趙春宇校長等領(lǐng)導出席了會議,參加會議的還有各學校的領(lǐng)導及倉山中心學校全體教職員工。

大會一共有七個議程,第一項:全體起立!奏國歌!在莊嚴的國歌聲中,教師們肅然而立,大聲歌唱,表達了對祖國的熱愛,抒發(fā)著作為教師的自豪與幸福。大會第二項:文化站顧杰同志宣讀表彰決定,表彰了在過去的三百六十五個日子里,為倉山教育嘔心瀝血,點燃了倉山教育的輝煌,成績突出的園丁們。

第三項:獲獎代表們上臺領(lǐng)獎,整個會議大廳掌聲雷動,大家為我們辛勤的園丁們喝彩,為我們優(yōu)秀的代表們鼓掌。

第四項:在大家熱烈的祝賀掌聲中。獲獎代表田玉斌老師給大家講了他的工作的心得,交流了工作經(jīng)驗。一份收獲,無數(shù)付出,碩果來至于辛勤澆灌。

第五項:是六年連續(xù)被縣委縣府評為十佳校長,倉山教育的代言人趙春宇同志發(fā)言,他為學校工作總結(jié)了過去,安排了當今,展望了未來。他告訴大家過去雖然輝煌,但它將漸行漸遠,新學期,新征程已在腳下,希望大家在將來的工作中緊緊團結(jié)在一起做細做實了常規(guī),創(chuàng)新改進措施,為倉山教育不懈奮斗。

第六項:黨委政府權(quán)林鎮(zhèn)長為慶祝表彰會的節(jié)日致詞。他首先對教育局表示了感謝,祝賀獲獎優(yōu)秀教師,預祝老師節(jié)日快樂,肯定了學校近年取得的杰出成績,抽出了發(fā)展希望,第七項:最后是請縣教育局段開斌局長作重要指示。

人類靈魂的工程師,是送給教師們贊語。春風化雨,潤物無聲是獻給老師們頌歌。

教師是一份榮譽,教師是一份責任,教師是一份希望。教師的身上,凝聚著社會的重托,家長的期望。豐碩的成果來自平日辛勤的耕耘,輝煌的成績得自平常不斷的努力,回首過去,我們信心百倍;展望未來,我們?nèi)沃氐肋h。

新學年,新起點,新希望。我們一定會不負上級及黨委政府厚望齊心協(xié)力,團結(jié)一致,人人力爭為學校作一份貢獻,努力拼搏,為倉山作為副中心的建設添磚加瓦!

第四篇:倉山小學電子閱覽室規(guī)則.doc

倉山小學圖書館電子閱覽室規(guī)則

1、學生上機必須持本人上機證,憑上機證換取上機座位牌,對號入座,不得自行更換座位。

2、遵守相關(guān)法律法規(guī)和學校規(guī)章制度。

3、以下均為相關(guān)法律明令禁止的行為:

·利用網(wǎng)絡危害國家安全,泄露國家秘密,侵犯國家的、社會的、集體的利益和公民的合法權(quán)益:從事違法犯罪活動。

·查看、下載、調(diào)用有損國家名稱,抵毀國家形象及淫穢反動的宣傳報道、影視、圖片和軟件。

·從事下列危害計算機信息網(wǎng)絡安全的活動:

未經(jīng)允許,擅自進入計算機網(wǎng)絡操作系統(tǒng)、使用網(wǎng)絡信息,對計算機網(wǎng)絡資源進行修改或者刪除、增加;故意制作、傳播計算機病毒等破壞性程序。

4、保持室內(nèi)安靜,不準高聲喧嘩和談論。不準將隨身聽以及各類運動器材等帶入室內(nèi)。

5、保持室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生,禁止將食物、飲料帶進本室。不準隨地吐痰、亂扔雜物。

6、愛護設備。發(fā)現(xiàn)故障應立即停止使用、保護現(xiàn)場,并報告管理人員,切勿自行亂**拆。發(fā)現(xiàn)故障而不及時報告的視為故意損壞設備。

7、閱覽完畢,須經(jīng)管理人員檢查認定設備正常后方可離開。

8、對違反上述規(guī)定者,工作人員有權(quán)制止或終止其上機權(quán)利。損壞設備者須照價賠償。

第五篇:慣用語(考過)

些常掛在嘴邊的慣用語-----小編整理

1.“百聞不如一見”----「百聞は一見に如かず」(ひゃくぶんはいっけん にしかず)2.“歪打正著”----「怪我の功名」(けがのこうみょう)3.“青出于藍而勝于藍”----「青は藍より出でて藍より青し」(あおはあいよりいでてあいよりあおし)

4.“垂頭喪氣”----「青菜に塩」(あおなにしお)

5.:“光陰似箭”---「光陰矢の如し」(こういんやのごとし)

6.“一年之計在于春”---「一年の計は元旦にあり」(いちねんのけいはがんたんにあり)7.“滴水穿石”---「雨だれ石を穿つ」(あまだれいしをうがつ)

8.:“功到自然成”---「石の上にも三年〕(いしのうえにもさんねん)

9.“滿瓶不響,半瓶叮當”---「空き樽は音高し」(あきだるはおとたかし)10.“火燒眉毛”---「足下に火がつく」(あしもとにひがつく)

11.“只知其一,不知其二。”------「一を知り二を知らず」(いちをしりてにをしらず)11.“一葉落知天下秋。”------「 一葉落ちて天下の秋を知る」(いちようおちててんかのあきをしる)

12.“一年之計在于春”------「 一年の計は元旦にあり」(いちねんのけいはがんたんにあり)13.“馬后炮”------「后の祭り」(あとのまつり)“事后搞慶祝活動” 14.“八九不離十”------「當たらずといえども遠からず」(あたらずともいえどもとおからず)15.“曇花一現(xiàn)”------「朝顏の花一時」(あさがおのはないちじ)16.“歲月不待人”----「歳月人を待たず」(さいげつひとをまたず)

17.“養(yǎng)子方知父母恩”----「子をもって知る親の恩」(こをもってしるおやのおん)

18.“知子莫若父”----「子を知ること父に如くはなく」(こをしることちちにしくはなく)19.“未雨綢繆”----「転ばぬ先の杖」(ころばぬさきのつえ)

20.“聰明反被聰明誤”----「策士策に溺れる」(さくしさくにおぼれる)

21.“多一事不如少一事”----「觸らぬ神に祟りなし」(さわらぬかみにたたりなし)

22.“千里之堤潰于蟻穴”----「千里の堤も蟻の穴から」(せんりのつつみもありのあなから)23.“條條道路通羅馬”----「すべての道はローマに通ず」(すべてのみちはローマにつうず)24.“膾炙人口”----「人口に膾炙する」(じんこうにかいしゃする)25.“笑里藏刀”----「笑中に刀あり」(しょうちゅうにとうあり)26.“久層則安”----「住めば都」(すめばみやこ)27.“天無絕人之路”----「舍てる神あれば助ける神あり」(すてるかみあればたすけるかみあり)28.“英雄出少年”----「栴檀は雙葉より芳し」(せんだんはふたばよりかんばし)

29.“宰雞焉用牛刀”----「大根を正宗で切るなかれ」(だいこんをまさむねできるなかれ)30.“前門拒虎,后門進狼。”----「前門の虎、后門の狼」(ぜんもんのとら、こうもんのおおかみ。)

31.“千里之行,始于足下。”----「千里の道も一歩より起こる」(せんりのみちもいっぽよりおこる。)

32.“笑里藏刀。”----「笑中に刀あり」(しょうちゅうにとうあり。)33.“微乎其微。”----「雀の涙。」(すずめのなみだ。)34.“可望而不可及。”----「高嶺の花」(たかねのはな。)35.“口若懸河。”----「立て板に水」(たていたにみず。)

36.“一貧如洗”----「赤貧洗うが如し」(せきひんあらうがごとし)

37.“前車之覆,后車之鑒”----「前者の覆るは后車の戒め」(ぜんしゃのくつがえるは、こうし

ゃのいましめ)

38.“有備無患”----「備えあれば憂いなし」(そなえあればうれいなし)39.“隔岸觀火”----「対岸の火災」(たいがんのかさい)「川向いの火事」(かわむかいのかじ)40.“天淵(壤)之別”----「月とすっぽん」(つきとすっぽ

歷年考試中出現(xiàn)過的慣用語----小編整理

青菜に塩(あおなにしお)垂頭喪氣

原義指水灱灱的新鮮蔬菜被撒上了鹽后,一下子就變蔫了。比喻由于某種事情沒有做好 而變得意氣消沉、沮喪的樣子。漢語為垂頭喪氣、無精打采、心灰意冷、沮喪等。另 外,俗語像霜打的茄子與其意思相近。揚げ足を取る(あげあしをとる)吹毛求疵

原義是指趁對方抬腿就立即將其撲倒。引申指拿別人細微過錯的言行進行挖苦、諷刺。漢語可譯作吹毛求疵、抓小辮子、抓話把兒等。3 足が出る(あしがでる)收不抵支

原義指在別人面前伸出腳而違反常規(guī)禮儀。由此引申為使用的金錢數(shù)額超出收入、預算 等。漢語為虧空、出現(xiàn)赤字、超出預算。另外還指事情已經(jīng)敗露。漢語為露出馬腳、現(xiàn) 出原形等。足を洗う(あしをあらう)金盤洗手

這句話若在日常生活中則為字面之意,而作為慣用句使用時,引申為改邪歸正,棄惡從 善及改變生活態(tài)度(職業(yè)等)之意。漢語常作洗手不干,金盤洗手。5 頭が痛い(あたまがいたい)大傷腦筋

原義指(因病,身體不適)頭疼。作為慣用句使用,表示因某事而煩惱,傷腦筋等。漢 語中也有頭疼一詞,其意思亦兼有因病而頭痛之意和因煩事傷腦筋之意。可譯作頭疼,傷腦筋等。后足で砂をかける(あとあしですなをかける)過河拆橋

這一成語本意是指動物大小便之后用后腿將其蓋上沙子。引申指忘記別人的恩情,溜之 大吆,且臨走還給人留下麻煩。與漢語的成語過河拆橋意思相近。7 后の祭り(あとのまつり)事后諸葛亮

祭り是日本的節(jié)日,節(jié)日一過,慶祝節(jié)日用的裝飾用品也隨之失去了用步之地。后の祭 り即指錯過時機后毫無用處。漢語可譯作馬后炮,事后諸葛亮等。穴があったら入りたい(あながあったらはいりたい)無地自容

是用來比喻人羞愧難當時的窘態(tài)。漢語為無地自容,恨不能鉆進地縫兒里。痘痕も笑洼(あばたもえくぼ)情人眼里處西施

痘痕是臉上的麻子,而笑洼是酒窩。在情人的眼里,臉上的麻子也成了酒窩。比喻相戀 的人把對方的缺點也看成是優(yōu)點。油を売る(あぶらをうる)磨洋工

字面意思是賣油。江戶時代賣頭發(fā)油的販子常邊同婦女們攀談邊推銷。由此引申指工作 中途偷懶或閑聊而浪費時間。石橋を叩いて渡る(いしばしをたたいてわたる)謹小慎微

原義為石頭橋也要敲著過。引申指萬分謹慎,小心從事。漢語可譯作謹慎小心,小心翼 翼,謹小慎微,摸著石頭過河等。板につく(いたにつく)得心應手

是指演員的演技與舞臺相和諧之意,引申表示動作,態(tài)度等與其地位,職業(yè)相符,相吺 吅之意。漢語沒有與之對應的詞,根據(jù)場吅不同可分別譯作(演員)演技嫻熟,(火 候)恰如其分,(工作)得心應手,吅適,得當?shù)取H芜h吠え(いぬのとおぼえ)虛張聲勢

與中國的俗語好狗不叫,叫狗不兇同源,原義為狗在遠處吠。意為背地逞英雄,背后耍 威風,常用于比喻膽小鬼在背后逞兇或說別人壞話。可譯為門后耍槍,虛張聲勢等。芋を洗う(いもをあらう)擁擠不堪

是形容人聚集很多,相當于漢語的像煮餃子似的。中日這兩個慣用句都很形象,但因中 日文化背景不同,所以表達方式不同。日本人平日常食用的芋剝皮后手碰到很癢,所以 常把很多剝了皮的山芋放在小筐或桶里沖洗,由此而得這一形象的表達方式。腕を揮う(うでをふるう)大顯身手

腕是手腕,臂膀的意思,引申為本領(lǐng),能力等。是指掌握的本領(lǐng)或技術(shù)能夠運用自如,充分地發(fā)揮出來。漢語為大顯身手,施展才能,大展才華等。旨い汁を吸う(うまいしるをすう)不勞而獲

旨い原義是指食物等好吃,味美。此慣用詞的意思是指自己不費半點功夫,而獲取他人 辛辛苦苦的勞動成果,相當于漢語的不勞而獲,占便宜,撈油水,揩油等。蝦で鯛を釣る(えびでたいをつる)拋磚引玉

原以為用蝦來釣加吆魚。加吆魚是一種名貴的魚。此慣用句用于比喻用很微小的東西或 微不足道的努力而獲取很大的利益。漢語可譯作拋磚引玉,施小惠占大便宜,一本萬利 等。大目に見る(おおめにみる)睜一眼閉一眼

表示對一些缺點,錯誤采取寬容的態(tài)度,不深究。漢語可譯作寬容,不深究,放松,睜 一只眼,閉一只眼。使用時可以變化。按動詞見る的活用方式來活用。お株を奪う(おかぶをうばう)取而代之

株是本家,正宗無祖之意。意思是把別人的拿手好戲搶到手,取而代之。漢語可譯作頂 行,取而代之,撬行等。使用時其中的お不可省略。お茶を濁す(おちゃをにごす)含糊其辭

是指把某個場面很順利地敷衍過去。漢語可譯作敷衍塞責,搪塞了事,含糊其辭等。鬼に金棒(おににかなぼう)如虎添翼

傳說中的鬼本來就很厲害,再得到根大鐵棒就更厲害了。即比喻本來就強大的東西又 增添新本領(lǐng),變得更加強大。同漢語的如虎添翼同義。

か 顏から火が出る(かおからひがでる)羞愧難當

原義是指臉上冒火。引申指因感到害羞而臉上發(fā)燒,火辣辣的。漢語為羞愧難當,面紅 耳赤,臉上火辣辣的等。肩で風を切る(かたでかぜをきる)得意洋洋

原義為聳肩走路,走路直帶風。意為走路顯示出很得意的神情。漢語為大搖大擺,得意 洋洋,趾高氣揚等。因為是用于形容走路的得意神情,所以常用?肩で風を切って歩く?的 形式出現(xiàn)。肩を持つ(かたをもつ)袒護

也是日語一個常用的慣用句。作為慣用句,它表示偏袒爭執(zhí)不下的雙方中的一方。漢語 可譯作偏袒,撐腰,支持等。使用時以?(被偏袒者)の肩を持つ?的形式。株が上がる(かぶがあがる)身價倍增

原義是指企業(yè)的經(jīng)營狀況良好,產(chǎn)品很受歡迎,其股票也隨之上漲。由此引申為某人在 社會上受到廣泛的好評。漢語可譯作吃香,身價高等。「株が下がる」為其反義詞,漢 語譯作不吃香等。亀の甲より年の功(かめのこうよりとしのこう)姜還是老的辣

表示對老年人的豐富經(jīng)驗的尊敬。漢語可譯作姜還是老的辣,一歲年紀一歲人等等。金がものを言う(かねがものをいう)金錢萬能

原義是錢能說話,能打開局面。「ものを言う」即說話。比喻錢的威力枀大。漢語的錢 能通神,金錢萬能,有錢好說話,無錢話不灱等與之同義。気が多い(きがおおい)用情不專

表示對某事不能一心一意。可譯作用心不專。在表示男女感情上可譯作用情不專,腳踏 兩只船等。木で鼻をくくる(きではなをくくる)冷若冰霜

是指對人態(tài)度冷漠地回答。漢語可譯作態(tài)度冷淡,不耐煩地回答,冷若冰霜等。使用時 常用?木で鼻をくくるよう?的形式。也可作?木で鼻をくくったよう?。釘をさす(くぎをさす)叮囑

表示怕對方說話不算數(shù)等而再三叮囑。漢語可譯作說定,叮囑好。此慣用句也可發(fā)生詞 尾發(fā)生。

腐っても鯛(くさってもたい)瘦死的駱駝比馬大

鯛是一種很名貴的魚。在日本這種魚被視為最好的魚。而且發(fā)音與吆利之音相近,所以 就倍受日本人的青睞。不新鮮的加吆魚也不失其價值,借此比喻真正好的東西即使壞了 也不失其價值。中文俗語瘦死的駱駝比馬大與其意思相近。

口が重い(くちがおもい)沉默寡言

容易被中國人誤認為是漢語的口重即好吃口味咸的東西之意。而其真正意思是話少,不 愛說話,沉默寡言等。

口が軽い(口がかるい)嘴快

容易被中國人誤認為是漢語口輕即不好吃咸東西之意。而其真正意思是指將不應說出去 的秘密或話輕易地說出去。相當于漢語的嘴快,嘴不嚴之意。

口車に乗る(くちぐるまにのる)受騙上當

表示被花言巧語所欺騙上當。口車に乗せられる與此慣用句喻義相同。漢語意思是上花 言巧語的當,受騙等。而口車に乗せる則表示用甜言蜜語騙人。

口をすっぱくする(くちをすっぱくする)磨破嘴皮

指將把忠告或某事反復重申多次。相當于漢語的苦口婆心,磨破嘴皮,舌敝唇焦,口干 舌燥等。使用時分別以口をすっぱくして言う和口がすっぱくなるほど言う的形式。

口を出す(くちをだす)多管閑事

表示當別人說話時,自己雖不是當事人卻從旁插話。漢語可譯作從旁插言,插嘴,多嘴 等。此慣用句可發(fā)生詞尾變化。

首を切る(くびをきる)被炒魷魚

若按字面單詞直譯則為割脖子即殺頭之意。而此慣用句是解雇,撤職,辭退之意。可譯 作被砸飯碗,被炒魷魚等。過去在日本,一般結(jié)婚以后女子不再工作,所以全家都靠丈 夫(父親)的收入生活,一旦男人失業(yè),全家就無法生活,要扎脖子了。

犬猿の仲(けんえんのなか)水火不相容 是形容關(guān)系非常不好,漢語是水火不相容之意。

財布の紐を握る(さいふのひもをにぎる)掌管錢財

財布是錢包,日本過去的錢包不是用拉鏈或金屬扣兒,而是用紐(繩)來扎口的。由此 引申為掌管錢財,掌握財政大權(quán)之意。可譯作管錢,掌管財政等。

匙を投げる(さじをなげる)無可救藥

匙是指藥用的調(diào)劑匙。醫(yī)生認為病人已病入膏肓,已無藥可治,所以扔掉調(diào)藥用的匙。是無可救藥,撒手不管之意。進而表示放棄原有的想法等意。漢語可譯作斷念,放棄

等。

鯖を読む(さばをよむ)打馬虎眼

是由魚市上快報數(shù)而打馬虎眼而來。譯為快數(shù),謊報數(shù)或是少報歲數(shù)等。漢語可譯作搗 鬼,隱蔽,(數(shù)數(shù)等)打馬虎眼等。

猿も木から落ちる(さるもきからおちる)智者千慮,必有一失

原義是猴子雖然善于爬樹,但有時也會抓不住樹枝而摔落在地。比喻無論多么能干的人 也有失敗的時候。漢語為智者千慮,必有一失。

舌を巻く(したをまく)驚嘆不已

表示因吃驚或佩服而說不出話來。是對吃驚,感嘆時的工作的一種比喻。漢語可譯作 非常欽佩,驚嘆不已,嘖嘖稱贊,咋舌等。使用時以(吃驚或佩服的對象)に舌を巻く 的形式。

尻馬に乗る(しりうまにのる)原義是指跟在騎馬人的后面,由此引申為對事物 不加判斷,跟在他人后面行事。另外也指對他人的言論不分好壞地加以贊同。漢語為盲 目隨從,隨聲附和等。常用人の尻馬に乗る的形式。n

尻に火がつく(しりにひがつく)火燒眉毛

字面意思是在屁股上點火。此慣用句是對事物處在相當緊迫狀態(tài)的一種形象的比喻。漢 語對這種情況常用火燒眉毛,迫在眉睫等成語來表達。

筋がいい(すじがいい)素質(zhì)好

筋是素質(zhì)的意思。此慣用句表示某人在某些方面具有良好的素質(zhì)才能。漢語可譯作素質(zhì) 好等。

砂をかむ(すなをかむ)味同嚼蠟

嚼沙子。沙子放在口中無論怎么咀嚼也沒有仸何味道,而且感覺也非常不好。由此來 比喻沒有意思或不值得回味的事。可譯成味同嚼蠟,枯燥無味。

反りが吅わない(そりがあわない)脾氣不吅

原義是指刀與鞘不配套,不吅適。由此引申指相互脾氣不吅,吅不來。漢語為吅不 來,不投緣,不對脾氣等。

高みの見物(たかみのけんぶつ)坐山觀虎斗

本意是坐在高處觀看,以此比喻他人的爭斗或事情的經(jīng)過與已無關(guān)而冷眼旁觀。漢語可 譯成坐山觀虎斗,隔岸觀火,袖手旁觀,坐觀成敗等。

出しにする(だしにする)作為借口

だし即だしじる是指用海帶,鰹魚等煮成的用于做菜的調(diào)味的湯。引申表示為謀私利而 將某人或某事作為手段或借口來利用。出しに使う與此語同意。使用時以- -をだし にする的形式。

立て板に水(たていたにみず)口若懸河

原義是立上板子流水快。比喻很有口才,很會講話,講起話來不大奔兒。漢語為口若懸 河,侃侃而談。

棚に上げる(たなにあげる)束之高閣

原義為放在架上不予理睬,引申義為與自己有關(guān)的事即使錯了也置之不理,或佯裝不 知。漢語為置之不理,束之高閣。

玉に傷(たまにきず)美中不足

原指美麗的寶玉上有小小的瑕疵。比喻在近乎完美的事情(事物或人)中存在微不足道 的,令人遺憾的缺點漢語為美中不足,白壁微瑕等。注意,玉雖本為寶玉之意,但不讀 ぎょく、而讀たま。

月とすっぽん(つきとすっぽん)天壤之別

すっぽん是鱉,甲魚,王八。其背殼雖也近于圓形但卻無法與明月相比。比喻大相徑庭 的兩種事物。漢語可譯作天壤之別,大相徑庭。使用時常先明示不好的一方。

手がかかる(てがかかる)麻煩費事

原義為需要幫助之意。引申為費力,花時間,增添麻煩等。漢語為費時費事等。

手塩にかける(てしおにかける)親手栽培

就像隨時將餐桌上擺放的調(diào)味鹽按自己的口味加入菜肴中一樣。指親手撫養(yǎng),照顧,培 育。比喻付出了很多心血,精心撫養(yǎng)長大。漢語為一手拉持大,親手培養(yǎng)等。

手を抜く(てをぬく)偷工減料

意為工作不負責仸,該干的沒干。這里的手指做某事的力量或能力。抜く指省略,簡 略。漢語譯為草草從事,偷工減料等,屬貶義。

団栗の背比べ(どんぐりのせいくらべ)半斤八兩

団栗是橡子,背比べ是比個子。橡子個頭都很小,差不多,由此將橡子比個兒引申為所 比較的各方能力都不十分出眾,相差無幾。漢語的半斤八兩與此慣用句意思相同。需要 注意的是,漢日兩詞都非贊美之詞,在指高手云集不相上下是不能用。

長い目で見る(ながいめでみる)從長計議

是在現(xiàn)階段不急于求得結(jié)論,從長遠的角度預測遙遠的將來。漢語可譯作用長遠眼光 看,從長遠的觀點來看,從長計議等。

習うより慣れよ(ならうよりなれよ)熟能生巧

其中的習う是學習的意思,慣れ是習慣的意思。一味學習不如多練熟悉。相當于漢語的 熟能生巧等。

二足の草鞋を履く(にそくのわらじをはく)身兼二職

穿一雙草鞋本來已經(jīng)足夠了,可是因為又想得到另一雙就重疊穿兩雙。由此引申出同一 個人身兼兩種內(nèi)容完全不同的工作。漢語為身兼二職,腳踏兩只船等。

貓の小判(ねこにこばん)毫無意義

其中的小判是指以前所用的貴重錢幣等。此成語比喻即使客觀上多么有價值的東西,對 于那些不懂其價值的人來說也是毫無價值。漢語可譯成對牛彈琴,白白糟蹋,投珠與豚 等。

貓の手も借りたい(ねこのてもかりたい)不可開交

愿意為連貓的手都想借。比喻枀其繁忙,很想得到他人的幫助,常以貓の手も借りたい ほど忙しい的形式出現(xiàn)。漢語中形容繁忙至枀的(忙得)不可開交,(忙得)腳打后腦 勺,恨不得能長三頭六臂等與之同義。

貓をかぶる(ねこをかぶる)裝相

有兩個意思,其一是指掩蓋其本性,表面上看是一種溫和柔順得面目。相當于漢語的裝 相,假裝老實等詞之意,其二表示假裝不知。

熱を上げる(ねつをあげる)迷戀

這一慣用句有兩個意思。一是表示對某事物非常著迷,相當于漢語的入迷,著迷等。二 是表示對異性的迷戀。此慣用詞前要用助詞に同著迷或迷戀的對象相接。

寢耳に水(ねみみにみず)出乎意料

引申指遇到完全出乎意料的事而萬分吃驚。漢語可譯作晴天霹靂,事出俄然。

音をあげる(ねをあげる)叫苦連天

表示被某事所征服,示弱。漢語可譯作叫苦,折服,受不了,服輸?shù)取W⒁猓舨蛔xお と、讀ね。音をあげる使用時可發(fā)生詞尾變化。

馬鹿にならない(ばかにならない)不可輕視

表示不可等閑視之。馬鹿にしてはいけない與此慣用句相同。漢語可譯作不可輕視,不 能小看。馬鹿にする的意思與其相反,意思是輕視,小看,瞧不起。

箸にも棒にも掛からない(はしにもぼうにもかからない)束手無策

原義是既做不了筷子,又做不了棍子。比喻什么方法也對付不了。漢語為難以對付,束 手無策,無法對付,無從下手等。

鼻にかける(はなにかける)驕傲自大

原義是掛在鼻子上。意為得意洋洋,自以為了不起,驕傲自大的樣子。

腹を抱える(はらをかかえる)捧腹大笑

原義是指抱著肚子,捧腹。作為慣用句使用,表示因某話或某事可笑而令人放聲大笑之 意。漢語可譯作捧腹大笑。此慣用句在使用時常與笑う相連,以腹を抱えて笑う的形式 出現(xiàn)。

火の車(ひのくるま)經(jīng)濟窘困

原義是指向地獄運送罪人用的燃燒著的車,乘車者將被小鬼折磨。現(xiàn)引申指經(jīng)濟狀態(tài)窘 迫,艱難,家計拮據(jù)。使用時多以――は火の車だ的形式。

人は見掛けによらぬもの(ひとはみかけによらぬもの)人不可貌相

這一慣用成語在會話中既可以原型使用,也可以說人は見掛けによらない,意思都是指 人不能只看外表。漢語可譯作人不可貌相,不可以貌取人,海水不可斗量等。

人を食う(ひとをくう)目中無人

字面意思是把對方吞下,吃人。由此引申指不尊重別人的人格,輕視別人的言行或態(tài) 度。相當于漢語的瞧不起人,目中無人,盛氣凌人等。

二つ返事(ふたつへんじ)滿口應承

日語中回答對方問話時常用はい、而二つ返事則是指像連應兩聲はい、はい一樣,對他 人所說的話或請求立刻接收下來。漢語可譯作二話沒說,滿口應承,立刻應允等等。

臍で茶を沸かす(へそでちゃをわかす)笑破肚皮

因抑制不住而大笑時,肚子會強烈震動,猶如在肚臍上把茶燒開時的感覺。以此來比喻 可笑之枀而放聲大笑。漢語為笑破肚皮,可笑之枀,笑得前仰后吅。

見栄を張る(みえをはる)打腫臉充胖子

原意是指很注重外表,能看見的地方裝修門面等。引申意思是不注重內(nèi)容充實與否,只注重外在的虛榮。漢語為追求虛榮,擺闊氣,打腫臉充胖子。

水に流す(みずにながす)既往不咎

是指過去的事全當沒發(fā)生,將其付諸東流之意。漢語可譯作既往不咎,將往事付諸東 流等。使用此慣用句時應注意:不能對長輩說水に流してください。

道草を食う(みちくさをくう)路上閑逛

此慣用句是由馬吃路邊的草而遲遲不前行之意,引申指做某事因偏離軌道走彎路而浪費 時間。

身を入れる(みをいれる)專心致志

原義為將全部精力投入工作等。常用于比喻一絲不茍,全心全意地工作或熱衷于某事,對某事入迷,因某事而忘我等等。漢語可譯作專心致志,一心一意,全心全意等。

目がない(めがない)喜愛至枀

比喻沒有識別事物的能力,沒有眼光。另外,此慣用句還有對某物格外喜歡,分外迷戀 之意。使用時,常用に目が無い(喜歡的某事物)的形式。

目鼻が付く(めはながつく)初見端倪

畫畫時,畫上了鼻子和眼睛,人就大概畫出模樣了。由此指茫然無邊的事情有了條理,幾乎到了完成的狀態(tài)。也表示事情按預想的結(jié)果大致決定下來。漢語為有了眉目,搞出 大概輪廓,初露端倪,已見雛形等。

目を盜む(めをぬすむ)瞞天過海

是指避開他人耳目,悄悄地做某事。漢語為避開他人耳目,瞞天過海等。

焼餅を焼く(やきもちをやく)吃醋

此慣用句多用于男女關(guān)系之間。相當于漢語的吃醋。使用時可以進行詞尾變化。

山をかける(やまをかける)押題

在本會話文中是指推測考試等可能出的題目而進行準備,與漢語押題同義。另外,山を かける還有(對對方的言行)做大體估計;(投機性)冒險押寶拐彎抹角地套問,刺探 等意。

橫車を押す(よこぐるまをおす)蠻不講理

車本應順著推,如果橫過來就是過分之舉。由此來比喻強行去做某事或強迫他人去做某 事。漢語為蠻不講理,獨斷專行,蠻橫,橫加干涉等。

両手に花(りょうてにはな)雙喜臨門

是指兩件事同事到來。漢語譯為雙喜臨門,好事成雙等。此成語除形容一般的兩件事同 時到來之外,還常指一個男子周圍有兩個或是多個美貌女所包圍之意。

渡りに舟(わたりにふね)雪中送炭

原義是指要過河到對岸,恰巧此時來了一條船。以此來比喻正在左右為難或想做什么 事時,遇到了正巧能解決或做的事。漢語為雪中送炭,暗夜的明燈,正趕巧,恰逢時機 等。

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