第一篇:寫借條的注意事項
寫借條的注意事項
1.借錢時一定要打借條,如果不打借條,一旦發(fā)生,將很難保障債權(quán)人的權(quán)利。
2.借款時如果明知對方將用于非法活動,不要借款給對方。
依據(jù)我國法律規(guī)定,該借款不受法律保護;在對方不還錢的情況下無法通過訴訟途徑予以保護。
3.對約定有還款期限的借條,要在還款期限屆滿之后兩年內(nèi)主張權(quán)利即向人民法院起訴。
法律規(guī)定當(dāng)事人請求人民法院保護民事權(quán)利的訴訟時效期間為兩年,如果借款人在借款到期兩年后向人民法院起訴,卻沒有訴訟時效中止,中斷,延長情形的,就會喪喪失勝訴權(quán)。
4.借條中的借款利息如果高于銀行貸款利率4倍以上的,上將不支持。
5.借款合同是借款人向貸款人借款,到期返還借款并支付利息的合同。
6.對于小額借款,出借人具有支付借款能力的,如果當(dāng)事人主張是現(xiàn)金交付的,除了借條未能提供其他證據(jù),按照交易習(xí)慣,出借人提供借據(jù)的,一般可視為其已完成了舉證責(zé)任,可以認定交付借款事實存在。
7.對于大額借款,涉及幾十萬甚至幾百萬的金額,當(dāng)事人也主張是現(xiàn)金交付,除了借條沒有其他相關(guān)證據(jù)的,則還要通過審查債權(quán)人自身的經(jīng)濟實力、債權(quán)債務(wù)人之間的關(guān)系、交易習(xí)慣及相關(guān)憑證、證人證言等來判斷當(dāng)事人的主張是否能夠成立,僅憑借條并不足以證明交付錢款的事實。
8.當(dāng)事人合法的訴權(quán)受法律保護,但任何人不能隨意捏造事實以合法形式掩蓋非法目的,更不能妄想通過法院來實現(xiàn)其非法的訴求。
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第二篇:欠、借、收條及注意事項
欠條范文
截止至*年*月*日,本人尚欠***人民幣(大寫)元整,(小寫),特立此據(jù)![附加內(nèi)容:雙方商議于*年*月*日前全部還清]
欠款人:***
*年*月*日
收條范文
現(xiàn)(代)收到***的(物品)(數(shù)量)(型號)等。
經(jīng)手人:***
*年*月*日
借條范文
茲因***近來手頭不便,而向***借金額,共計得款項人民幣***元整,并承諾在*年*月*日前,全部歸還,特立此據(jù)。
借款人:***身份證號電話
貸款人:***身份證號電話
擔(dān)保人:***身份證號電話
(簽字、蓋章、手?。?/p>
*年*月*日
注意:
1、首行不空。
2、收欠的物品內(nèi)容、數(shù)量、大小規(guī)格型號等明確。
3、對象明確到個人(經(jīng)手人),切忌以單位名義,(但經(jīng)手人須有單位名稱)。
4、切勿涂改,中途寫錯則須重寫。
5、字跡清晰,確認無錯別字。(如劉宗祥寫成劉宗樣)
6、收錢條非本人所寫,如借口不會寫字,不會欠條格式等??蓪懞迷僮屍渲`抄一邊。
7、利用歧義,如“還借款”可理解為huan借款,也可以理解為hai借款,即尚欠。
8、已收為借,如“今借到”≠“今收到”
9、兩用借條,如歸還時,借口一時找不到原來的借條(欠條),就隨意打下一個收條。日后再以欠條引起經(jīng)濟糾紛。此時應(yīng)要求開具聲明:包括歸還的內(nèi)容,開具未能欠條丟失的證明,聲明原欠條注銷作廢。
10、寫明:“向****借”而不能是“今借到****”
11、作廢欠條予以撕毀。
12、確認書寫內(nèi)容為書寫人常用書寫手書寫。即左、右手混淆書寫筆跡。(備注:此類應(yīng)用文切忌馬虎大意,須謹慎處之,否則日后容易引起法律糾紛及個人損失。)
編輯:李傳飛
(聲明:資料來源于網(wǎng)絡(luò))
第三篇:寫說課稿注意事項
寫說課稿注意事項
1.主要圍繞“教什么”“怎樣教”“為什么這樣教”等展開來寫,特別是“為什么這樣教”。
2.大致模式含以下內(nèi)容:
標(biāo)題
一、說教材
1.教材的地位與作用(如該單元在全冊教材中所起的作用)
2.教學(xué)目標(biāo)(1)知識目標(biāo)(2)能力目標(biāo)(聽說讀寫)(3)情感目標(biāo)
3.教學(xué)重點、難點
二、說學(xué)法(學(xué)情分析:如年齡特點、知識結(jié)構(gòu)、興趣經(jīng)驗等)
三、說教法(從學(xué)生的興趣經(jīng)驗和認知水平出發(fā),根據(jù)不同的課型采用不同的教學(xué)方法)
四、教具準備
五、說教學(xué)程序(每個環(huán)節(jié)說清楚這樣教的目的)
Step 1 Revision(復(fù)習(xí)舊知、導(dǎo)入新課,包括師生問答(能否形成短對話供學(xué)生接下來進行操練)、熱身活動、chant等)
Step 2 Presentation(呈現(xiàn)新知:生詞或新句型,通過創(chuàng)設(shè)情境教生詞或新句型)
足夠的輸入→有效的輸出
Step 3 Listening drills
1.Pre-listening聽前鋪墊(掃除生詞障礙、圍繞主題圖開展問答、讀一讀、明確任務(wù))
2.While-listening聽中監(jiān)控(暫停、看學(xué)生的答題情況)
3.Post-listening聽后反饋(核對答案、鞏固或拓展)
Step 4 Practice(要有大量的、不同形式的操練活動)
Step 5 Consolidation(Pair work / Group work)如果是聽力訓(xùn)練,須貫徹好聽前——聽中——聽后的活動)
Step 6 Project(探究活動)活動的設(shè)計要圍繞本節(jié)課的目標(biāo)語言來展開;要符合學(xué)生的興趣經(jīng)驗和認知水平;要盡量體現(xiàn)真實的交際;活動難易程度合理(可分層次)、可操作性強。Homework:(可分層次)
六、板書設(shè)計
3.注意事項:
(1)說的時候盡量用英語說課,寫可以中英文結(jié)合來寫。
(2)教學(xué)程序過程要清楚、可操作性強;同時體現(xiàn)對學(xué)生的評價和這樣做的目的。
(3)面試時注意微笑著面對評委,感覺就像給面試考官上課一樣,聲音要洪亮;注意站
姿(有精神),同時不偏臺(站講臺中間)。
(4)寫說課稿注意篇幅、把握時間;字跡要工整、美觀。
(5)注重教學(xué)評價(如小組競賽)
(6)體現(xiàn)分層教學(xué)(如分層布置作業(yè))
第四篇:寫材料注意事項
本次發(fā)展黨員的同志需注意,在認真閱讀書寫材料的基礎(chǔ)上請?zhí)貏e注意以下幾點:
發(fā)展預(yù)備的同志請注意:
1,輔導(dǎo)員開會明確規(guī)定:研一新生只轉(zhuǎn)正,不發(fā)展預(yù)備黨員,需要將研究生第一年留為觀察期。2,思想?yún)R報的寫作注意事項:
每一季度寫一份思想?yún)R報;發(fā)展預(yù)備黨員的寫兩份思想?yún)R報(以最近的兩個季度為匯報范圍,要寫一次關(guān)于十八大的);思想?yún)R報的內(nèi)容要結(jié)合實事,并結(jié)合自己的實際,嚴禁抄襲。
3,入黨申請書:正文部分結(jié)合個人實際情況,切記抄襲,審查嚴格。4,自傳:所寫內(nèi)容要包含自己的思想發(fā)展歷程。
5,個人簡歷:各個時間段要連接起來,禁止出現(xiàn)時間空白。(數(shù)字大寫)
比如:你2009-2010年閑置在家一年,就寫:待業(yè)在家。家庭主要成員:兄弟姐妹寫直系親屬(親生的),分段書寫。主要獎懲:獲獎情況:中小學(xué)寫校級以上的級別高的,本科研究生期間寫院、校級別的。
6,黨課結(jié)業(yè)證書遺失的需要在師大進行補辦。(以上內(nèi)容為自己的筆跡)
7,團支部考察意見、黨內(nèi)評議、群眾評議、黨支部考察意見均是自己打好草稿,發(fā)展預(yù)備的互相找人寫,不要是自己的筆跡。注意:團支部考察意見中,第三段分段書寫,第六七八九段切記內(nèi)容不要和團支部推薦意見雷同。轉(zhuǎn)正的同志請注意:
1,轉(zhuǎn)正申請,按正常轉(zhuǎn)正的時間的提前一個月的時間來寫。內(nèi)容與時間一致,且聯(lián)系實際,不得抄襲。
第一段:我叫某某某,現(xiàn)在身份,我于......提出轉(zhuǎn)正申請。第二段:在這一年的預(yù)備期中,......(簡要介紹自己的進步情況)第三、四、五、六段:要抓住這一年來這一時間段內(nèi)的事件書寫。2,經(jīng)某某,某某某同志介紹被批準為中共預(yù)備黨員......(這兩位同志要與你之前所寫是一樣的)
3,轉(zhuǎn)正的思想?yún)R報不延期均為四份,延期則不低于四份(從現(xiàn)在開始往前推到正常的轉(zhuǎn)正時間之前)其中,工作情況可以寫自己的實踐情況,包括上學(xué)期的教育實習(xí)。
注意:要抓住這一年來黨和國家的大事,以及新出臺的方針政策等的學(xué)習(xí)。
格式:標(biāo)題:思想?yún)R報
稱呼:敬愛的黨組織
正文:我叫......,(簡要介紹自己的情況,匯報一年來自己的情況,包括缺點改正情況,但不要與申請相雷同)
4,黨支部考察意見:自己打草稿,請轉(zhuǎn)正的同學(xué)互相寫。注:1,以上所有材料的落款、日期暫時先不寫,最后統(tǒng)一填寫。
2,除了個人簡歷中的日期必須大寫,其他要小寫的兩個字占一格。3,內(nèi)容聯(lián)系自身實際,切記空洞、抄襲、雷同。現(xiàn)在認真書寫,也是避免審查時不通過,再做重復(fù)事。請大家認真對待!
第五篇:寫通訊稿注意事項
寫通訊稿注意事項(筆記)
一.格式:
1.正標(biāo)題2號黑體加粗正標(biāo)題(可以用對偶),副標(biāo)題加粗3號(副標(biāo)題要完整一句話);
2.標(biāo)題和正文隔一行,署名與正文隔一行; 3.行距1.5,正文宋體4號;
二.內(nèi)容:
第一段:
1.用“時”表具體時間,不寫年份,不用寫我校; 弘德樓最前面的“1”字去掉,弄清比賽場次 2.職位由高到低排列,稱謂一樣可以略寫; 若一人擔(dān)當(dāng)多重身份,寫最高稱謂; 老師用“參加”,重要領(lǐng)導(dǎo)用“出席”; 3.由誰主辦,由誰承辦;少用“隆重” 4.重要談話做好記錄(校團委)5.少用“的,了,著” 6.長句變短句,注意連結(jié)詞;
7.少用重復(fù)詞,可將主語一致的連成一句,重點寫亮點 8.學(xué)生活動中心是二食堂三樓
第二段:
8.一定要面面俱到,但要縮寫 9.持續(xù)了多久時間;“說道”
結(jié)尾:
10.用“據(jù)悉”顯專業(yè) 11.末尾不要帶個人色彩;
如果是領(lǐng)導(dǎo)則說某某表達了對此次的祝愿則可以表示;
照片:寬6~9cm,長8cm
采訪注意點:
1.至少提前15分鐘到場,問問題有禮貌,主動上前詢問 2.時間,地點,主持人,嘉賓,評委,要電話,先列問題 3.抓領(lǐng)導(dǎo)講話重點 4.做好交流,活動流程
5.有責(zé)任意識 態(tài)度,最好能堅持把活動看完(專業(yè)意識)