第一篇：我院舉行大學生“文明修身活動”動員大會專題

我院舉行大學生“文明修身活動”動員大會

為培養(yǎng)教育引導學生養(yǎng)成良好的社會公德意識、行為習慣，增強學生們自律觀念，提高綜合素質，構建文明和諧校園。3月20日，我院在東校區(qū)大禮堂舉行大學生“文明修身活動”動員大會，學院黨委書記 *、副書記 *出席大會，全體輔導員、班主任，2012、2013級全體學生參加了大會，會議由學院團委書記*主持。

會上，*書記首先做了動員講話，表達了學院加強大學生文明修身教育的決心。他從為什么開展大學生文明修身活動和大學生文明修身修什么、怎么修兩個方面循循善誘，要求同學們積極響應學院號召，從日常小事開始，文明修身。特別是廣大共青團員，黨外積極分子，學生黨員要起到帶頭作用，以自己的模范行為引領大學生文明修身活動的開展。

隨后，學生代表發(fā)言、學生會代表宣讀《大學生校園文明公約》，代表全院學生表達了自己在此次文明修身活動中充當的角色和應該起到的作用。

最后，*書記做總結發(fā)言，*書記首先指出本次活動的重要意義，督促在場同學對不文明行為有則改之，無則加勉，諄諄話語透露出陳書記對學生們成長成才的關心與呵護。

動員大會在掌聲中落下帷幕，本次動員大會的召開，標志著我院大學生文明修身活動正式拉開了序幕，我們堅信：在學院領導的關懷和指導下，在全體師生的齊心合力下，大學生文明修身活動一定會開創(chuàng)新的局面。

第二篇：大學生文明修身工程動員大會

大學生文明修身工程動員大會

4月22日下午一點，由信息傳播學院學生會主席丁力同學主持的“大學生文明修身工程”會議正式開始。出席本次會議的有張立榮副書記和李延延老師，參加會議的學生為各班班長，團支書，宿舍代表，學生會各部門副部以上的干部，以及一些優(yōu)秀的學生黨員。

會議主要強調了三個方面，即文明修身‘三級之家’創(chuàng)建動員會，世博文化宣傳月活動和“大學生文明修身工程”的實踐方案。首先，李延延老師對這三個活動進行了介紹，并且詳細地介紹了有關“大學身文明修身工程”實施方案的具體內容。活動目的主要是提倡大家做到六個文明，即行為文明，儀表文明，語言文明，環(huán)境文明，安全文明，網絡文明；活動時間從四月中旬至六月中旬。具體內容又分為以下十個小點：做好宣傳發(fā)動工作；實施一日生活行為規(guī)范；開展文明禮儀知識競賽；組織“寢室銘”征集活動；組織公益廣告設計大賽；開展“書香致遠”讀書心得交流會；開展低碳生活教育實踐活動；舉辦“放歌世博，祝福祖國”歌詠比賽；組織“你微笑的樣子真美”百張笑臉征集活動；開展“大學生文明修身工程”推廣語征集活動。

之后，張書記針對學院近期主要的工作強調了幾點。在講到“三級之家”的建設時，他將“三級之家”分為“和諧之家”，“優(yōu)秀之家”，“模范之家”三個層次，并且簡單通報了近期的宿舍檢查情況，對宿舍長提出了一定的工作要求。談及學院即將舉行的有關世博的歌詠比賽，張書記認為這是最能夠體現班級，學院精神風貌的活動，是班級和學院凝聚力和向心力的載體，在這些活動中，學生干部和學生黨員都要做好帶頭作用，努力將活動搞得有特色，有內涵。談到英語學習時，張書記欣喜地告訴大家，學院開辦了英語強化輔導班，在雙休和節(jié)假日上課，充分體現了學員對英語學習的重視。

下午兩點，學院工作宣傳會議圓滿結束。

第三篇：大學生文明修身活動

關于開展“大學生文明修身”主題活動的通知

為了進一步加強我院精神文明建設，努力踐行社會主義榮辱觀，提高我院大學生的思想道德水平和文明素養(yǎng)，教育學生養(yǎng)成良好的生活習慣，結合學院工作的總體要求，院團委決定，在學院全體學生中開展“大學生文明修身”主題活動。

一、活動宗旨：

以學院中心工作為指導，以提高思想政治覺悟為根本，以“紀念建團×周年”為契機，圍繞“質量、發(fā)展、服務、和諧”這個主題，通過系列活動的開展，提升學生思想素質，改善學生道德面貌，拓展學生創(chuàng)新能力，培養(yǎng)學生健康人格，樹立學生理想信念。

二、活動主題：

大處著眼小處著手文明修身從我做起

三、活動時間：

××年×月×日——×月×日

四、活動內容：

（一）、基礎文明養(yǎng)成通過倡議、討論、座談、主題班會等方式，培養(yǎng)學生的社會公德意識和環(huán)境保護意識，培養(yǎng)學生良好的生活習慣、學習習慣，養(yǎng)成文明高雅、尊師愛校的個人品質和行為規(guī)范。

1、遵守社會公德，養(yǎng)成文明高雅的個人品質和行為規(guī)范；

2、培養(yǎng)良好學風，引導學生將主要精力投入到學習中來；

3、異性文明交往，建立正確的愛情觀；

4、強化心理素質，正確處理日常生活中遇到的各種危機、困難；

（二）、創(chuàng)文明典范

1、文明個人典范（品德高尚、衣著得體、舉止文明、談吐文雅、心理健康）

2、文明宿舍典范（見學生處宿舍評選細則）/

43、文明班級典范（學習積極性高、到課率達98%以上、課堂及自習紀律好）

五、活動目標：

通過開展文明修身工程，使校園逐步達到“五個文明”的標準，具體標準如下：

1、行為文明：做到不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不亂貼亂畫、不損壞公共設施、不打架斗毆、不吸煙、不飲酒、不賭博、不搞迷信活動、具有成良好的儀表習慣，做到參加公共活動穿著整齊清潔、得體大方，公共場所男女交往行為得體等。

2、語言文明：做到不說粗話、臟話，使用文明禮貌用語，公共場所不大聲喧嘩，在和不同身份的人交往中，語言得體，談吐有度，掌握分寸。

3、寢室文明：生活用品整潔，物品擺放劃一，衛(wèi)生善良好，寢室內無衛(wèi)生死角，安全意識、自我保護意識和防盜意識強，能夠注意用電安全，講究飲食衛(wèi)生。

4、教室文明：上課不遲到，不早退，對老師有禮貌，窗明幾凈，桌椅擺放齊，桌面清潔，課程表端，班級物品無亂堆亂放現象，在教室內保持安靜，自覺維護學習氣氛。

5、網絡文明：從我做起，文明使用網絡，自覺維護網絡安全，建設網絡文明，不傳播不健康的信息，承擔網絡文明的責任，做倡導和維護網絡安全的典型。

六、實施過程：

第一階段：動員宣傳

1、以條幅、海報、宣傳板、廣播、網絡等形式進行大規(guī)模宣傳。

宣傳標語：“厚德端行、文明修身”；“健言、健行、健心”； “樹文明新風，塑文明形象，做文明學生，創(chuàng)文明校園”；“外樹形象，內強素質。”

2、以團支部為單位，圍繞“文明修身”各項內容，開展形式多樣的主題團日活動和討論會。

討論提綱：

1、如何看待考試作弊現象？

2、如何在課堂上尊重老師的勞動;

3、如何看待大學校園里的亂涂、亂畫現象，以及日常生活中如何樹立環(huán)保意識？

4、認為當代青年學生有“吾日三省吾身”的必要嗎？

5、大學生應該遵守的網絡道德規(guī)范有哪些？

6、我院學生的競爭意識、團隊協(xié)作意識如何？我們應該如何處理同學間的競爭與合作的關系？

7、大學生應該如何正確對待愛情？

8、你是否有“走出校園，我代表著衡陽財經工業(yè)職業(yè)技術學院”的明確意識呢？

9、學院的發(fā)展與學生個人發(fā)展的關系？

第二階段：具體活動實施階段

具體活動安排如下：

1、舉辦文明修身主題黑板報評比；

2、成立文明督察小組，具體負責督察不文明行為；

3、舉行“向不文明行為告別”創(chuàng)和諧校園，倡導文明新風大型簽名活動；

4、舉辦文明修身專題講座；

5、征集當代大學生文明修身名言警句 ；

6、開展“大學生文明修身”讀書征文大賽；

7、舉辦校園不文明行為攝影圖片、漫畫展；

8、舉辦文明宿舍、文明教室評比活動。

第三階段：總結與展示階段：

我院對大學生文明修身工程進行總結，評選推薦在文明修身工程中表現優(yōu)秀、突出的集體和個人。各班級、各系根據活動的開展情況，評選出“班級文明使者”、“系文明使者”若干，（附帶評選材料及照片，并于2012年5月20日前上交團委辦公室）。最后由學生處、院團委評出“院文明使者”、院“文明寢室”、院“文明班級”，并在院內進行大規(guī)模的表彰、展示與宣傳。

七、活動要求：

1、高度重視，精心組織。各系要按照上述實施方案，認真制定本部門活動方案，并做好組織落實工作，力爭使得本次活動取得良好效果。

2、突出主題，重在創(chuàng)新。各級團學組織要結合本部門的具體實際，有針對性地在活動環(huán)節(jié)上下功夫，在把握主題的情況下，開展具有自己部門特色的活動。

3、注重實效，擴大宣傳。本次活動是面向學院各系，活動開展期間認真做好宣傳工作，努力擴大其覆蓋面，增強其影響力。

4、完善機制，形成品牌。活動開展結束后認真做好總結工作，逐步完善工作機制，使本次活動更具延續(xù)性，并能建立長期活動模式，形成長效機制，打造活動品牌。

××年×月×日

第四篇：大學生文明修身

計算機科學系 姓名：王娜 學號：201196014028

文明修身，從我做起

系別:計算機科學系

班級：計科（1）班

學號：

姓名： 計算機科學系 姓名：王娜 學號：201196014028 文明修身，從我做起

眼下“大學生文明修身”系列活動正在如火如荼的進行著。

為什么要舉行“文明修身”的活動，我認為主要是因為在我們大學生中間存在著許許多多不文明的現象，存在著一些亟需糾正的問題，如果我們大學生很完美，開展這種活動是完全沒有必要的，也沒有人會整出這個活動。那么在我們周圍或者在我們身上到底存在怎樣的問題呢？我們周圍的人或者我們自己到底攜帶著多少不文明的現象呢？我認為作為一個大學生，文明問題大致出現在課堂、宿舍以及人際交往三個方面。

課堂文明

似乎很長時間沒有聽到“老師好”、“老師再見”等一些禮儀性的問候了，雖然可能這只是一種形式上的東西，但我們似乎也忽略了這種形式能夠帶給我們的實實在在的好處。

不知道是大學的課太枯燥，還是我們已經完全掌握了書本上的知識，幾乎每一堂課上都有睡覺或者看小說、聽mp3的。我認為我們既然走進了大學，況且還交了一定的學費，就不要讓自己的生命消逝在碌碌無為之中，少逃一節(jié)課，少睡一回覺，讓手機、mp3也能夠休息一會，我們也許以后會少一些后悔，多一份成就的。

宿舍文明

一直吵得很響，構建和諧宿舍、營造溫馨的宿舍氛圍。為什么要強調這一點呢？我認為在我們日常生活中每天差不多有將近2/3的時間是在宿舍中度過的，可以說宿舍是我們的家，如何保護好經營好這個家就需要我們講究宿舍文明。對宿舍文明有著一個敏感的界定，這對于我們不論是生活還是學習都有著很大的幫助。試想生活在一個骯臟、冷漠的宿舍和一個整潔、和諧的宿舍之間有著怎樣的差別呢？

還有就是宿舍成員之間的交流，畢竟我們的同學來自不同的地方，文化背景的差異應該是有的，所以在日常交往過程中我們應該注意一些細節(jié)上的東西。可能你說的一句話你自己覺得沒有什么關系，可在別人看來或許會有相反的看法，計算機科學系 姓名：王娜 學號：201196014028 這一點要求我們要特別注意自己的語言文明。文明用語，避免一些臟話土話，做文明大學生。

人際文明

我們處在這個半社會階段，即使大學和真正的社會有著很大的差別，但是有一點是共通的，與人交往。在這個社會中，要是想生存，就必須懂得如何與人交往，就必須懂得怎樣處理好社會人際關系，每個人都無法脫離這個規(guī)則，除非我們主動地逃避這個社會，做一個陶淵明式的隱者。

學會寬容，學會施舍，學會感恩，贈人玫瑰，手有余香；不要斤斤計較，大度的處事，大度的對人，對度的做人。這些應該是一個文明人應該具備的素質。

文明修身是一個很模糊有很清晰的概念，模糊是因為它包含的范圍太廣了，但其實做好我們生活中的細節(jié)，注意生活中的點點滴滴，它又是一個相當清晰的概念。

文明修身，從我做起，從現在做起，從點滴做起。養(yǎng)成良好的生活學習習慣，養(yǎng)成文明高雅的個人品質和行為規(guī)范對于提高大學生的形象，推動校園文明發(fā)展、共建和諧校園具有十分重要的意義。

記得一位名人曾說：德行的實現是由行為構成的，而不是由文字。無數事例表明，走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學習和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風貌，什么樣的思想品質和什么樣的道德水準去接過人類文明的接力棒。

南開大學校長在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭，發(fā)必理，衣必整，鈕必結，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝。” 作為一個中學生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學校的氣氛和學生的身份，保持大方、得體的儀表，是對老師同學的一種尊重。

要養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明中學生。那么請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經過我們全體師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。試想假如全國每一個校園都共同創(chuàng)建文明校園，那么我們民族的整體素質將大大提高，國家的綜合實力將會大大加強，祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌！

第五篇：大學生文明修身[推薦]

文明修身，做文明學生

眼下“大學生文明修身”系列活動正在如火如荼的進行著。

為什么要舉行“文明修身”的活動，我認為主要是因為在我們大學生中間存在著許許多多不文明的現象，存在著一些亟需糾正的問題，如果我們大學生很完美，開展這種活動是完全沒有必要的，也沒有人會整出這個活動。那么在我們周圍或者在我們身上到底存在怎樣的問題呢？我們周圍的人或者我們自己到底攜帶著多少不文明的現象呢？我認為作為一個大學生，文明問題大致出現在課堂、宿舍以及人際交往三個方面。

課堂文明

似乎很長時間沒有聽到“老師好”、“老師再見”等一些禮儀性的問候了，雖然可能這只是一種形式上的東西，但我們似乎也忽略了這種形式能夠帶給我們的實實在在的好處。

不知道是大學的課太枯燥，還是我們已經完全掌握了書本上的知識，幾乎每一堂課上都有睡覺或者看小說、聽mp3的。我認為我們既然走進了大學，況且還交了一定的學費，就不要讓自己的生命消逝在碌碌無為之中，少逃一節(jié)課，少睡一回覺，讓手機、mp3也能夠休息一會，我們也許以后會少一些后悔，多一份成就的。

宿舍文明

一直吵得很響，構建和諧宿舍、營造溫馨的宿舍氛圍。為什么要強調這一點呢？我認為在我們日常生活中每天差不多有將近2/3的時間是在宿舍中度過的，可以說宿舍是我們的家，如何保護好經營好這個家就需要我們講究宿舍文明。對宿舍文明有著一個敏感的界定，這對于我們不論是生活還是學習都有著很大的幫助。試想生活在一個骯臟、冷漠的宿舍和一個整潔、和諧的宿舍之間有著怎樣的差別呢？

還有就是宿舍成員之間的交流，畢竟我們的同學來自不同的地方，文化背景的差異應該是有的，所以在日常交往過程中我們應該注意一些細節(jié)上的東西。可能你說的一句話你自己覺得沒有什么關系，可在別人看來或許會有相反的看法，這一點要求我們要特別注意自己的語言文明。文明用語，避免一些臟話土話，做文明大學生。

人際文明

我們處在這個半社會階段，即使大學和真正的社會有著很大的差別，但是有一點是共通的，與人交往。在這個社會中，要是想生存，就必須懂得如何與人交往，就必須懂得怎樣處理好社會人際關系，每個人都無法脫離這個規(guī)則，除非我們主動地逃避這個社會，做一個陶淵明式的隱者。

學會寬容，學會施舍，學會感恩，贈人玫瑰，手有余香；不要斤斤計較，大度的處事，大度的對人，對度的做人。這些應該是一個文明人應該具備的素質。

文明修身是一個很模糊有很清晰的概念，模糊是因為它包含的范圍太廣了，但其實做好我們生活中的細節(jié)，注意生活中的點點滴滴，它又是一個相當清晰的概念。

文明修身，從我做起，從現在做起，從點滴做起。養(yǎng)成良好的生活學習習慣，養(yǎng)成文明高雅的個人品質和行為規(guī)范對于提高大學生的形象，推動校園文明發(fā)展、共建和諧校園具有十分重要的意義。

進入xx學院學習已經三年了，每一年，學校都會開展文明修身的活動，今年也不例外。從文明修身的啟動儀式到現在，各個系部，各個學校團體，各個班級，都相應地開展了一系列的活動。在此，我想就此談談自己的體會。

文明修身，我想，不應該只是一句空話，我們每一個人，每一名大學生，作為國家建設將來的最有力的后備力量，都應該把這四個字，落到實處。

從我們學院開展的相關活動形式看，很多時候，我覺得，我們作一些事情，已經習慣了形式主義。我們寫心得體會，我們開一些座談會等等，這些類似的活動形式，我想適可而止就可以了。我們可以把目光放到其他的層面上。當然，在此并不是不贊同寫心得寫體會開會議，這些形式在很多情況下能夠直接的反映問題，它們的作用我們不應抹殺。只是，在此之余，我們是否做到了我們所寫的內容。很多時候，我們會養(yǎng)成類似“語言上的巨人，行動上的矮子”的不良習慣。

事實上，我們可以借鑒其他高校的做法，做一些實際的事情，開展一些實在一點的活動，把“文明修身”的精神，融入進去。如清理校園，像這樣的文明修身活動，看似平凡但卻非凡，是一種簡簡單單的勞動，同時卻也是一個渠道，讓我們大學生認識勞動價值、共建文明的一種渠道。一校不掃，何以掃天下!同時，我想，這也可以發(fā)展成為我們大學生的“內省”活動，因為經歷了文明修身，我們更能體察每一個清掃工的辛苦;更能體會每一份工作都有其獨具的、不可替代的價值;更具有積極的環(huán)保意識和堅定的責任意識。

作家梁曉聲曾經說過“修身養(yǎng)性強調心靈感受的質量，以達到心中理想的自我形象塑造，沒有一個不善于修身養(yǎng)性的人是思想者。”所以，我想文明修身，上升到一個哲學高度來說的話，它實際上是一次“修身養(yǎng)性”的活動。現代社會的人們的心里，多了許多“浮躁”的心理成分，在這種情況下，我想，我們更應該借此機會，來發(fā)展自己的內心，讓自己的心靈多一份平靜，多一份安寧，努力做一名德才兼?zhèn)洌瑑韧饧嫘薜暮细袂嗄辍Ｎ覀兛梢詮默F在開始，從身邊的每一件小事做起，努力做到文明言行，文明修身!