第一篇：大學生文明修身活動總結

大學生文明修身活動總結 石工09-4團支部

中國石油大學（北京）石油工程學院 石工09-４團支部大學生文明修身活動總結

為了促進我院關于開展大學生文明修身工程活動的蓬勃發展，積極迎接即將到來的評估工作，全面提高我院同學的文明素質和自律意識。我院團委學生會向全院同學提出倡議，號召同學們行動起來，從點滴做起，從身邊小事做起，爭做文明大學生，創建文明校園。為此，我們石工09-４團支部進行了一次文明旅游出行活動。

作為石工學院的一分子，我們應充分發揮主人翁精神。要從自身嚴格要求自己的行為舉止，更要具有良好的心理素質，深厚的道德涵養以及崇高的理想信念。在要求自己的同時，也要牢記使命，帶動身邊的每一位同學，一起同不文明行為告別。

本次出行的目的地是十三陵碓峪自然風景區，位于北京市昌平區長陵鎮境內。距市區50公里，公交車直達景區，在舉世聞名的明十三陵游覽區西北約4公里，為1億3千萬年前北京地區發生的那次強烈地殼變動，形成的花崗巖體。盛夏，當峽谷之外驕陽似火，暑氣逼人的時候，而峽谷之內卻濃蔭處處，涼氣習習。至此，旅游已顯疲勞的人們，可在潭邊光滑的山石上席地而坐，聳峙的山峰，奇異的花草盡映在如鏡的清潭之中。有道是：“坐在龍潭畔，而對眾山峰，欲識此間趣，全在龍潭中”。

本次活動結束后我團支部通過問卷調查的形式總結出大學生文明春游10條和安全春游6條。一，文明出行：

1，遵守交通法則：過馬路時，請先看右再看左，遵守信號燈，紅燈停，綠燈行，走人行橫道

2，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，3，不可在禁煙的地方抽煙

4，不要在在公共場所隨意脫鞋

5，搭電梯時，應等里面的人出來，才進去

大學生文明修身活動總結 石工09-4團支部

6，吃自助餐時不要一哄而上，只取合適的分量

7，在公共場合不要做出剔牙、打飽嗝的行為

8，咳嗽和噴嚏要禮貌地遮掩

9，保持公共場所的清潔衛生

10，公共場所說話注意音量，不要大聲喧嘩

二，安全出行：

1，防遠。春游以近郊為好,最多不超過兩天的路程。過遠春游,舟車之累,身心疲憊,既不利于健康,也減少了興趣。

2，防急。春游觀光大自然、人文古跡,要緩慢而行,最好是邊走邊談,談些天南海北、古今中外的傳聞逸事,以助游興。

3，防繁。春游所帶物品應盡量減少,除去日用品及常用藥品外,盡量精簡。否則多一點東西多一點負擔,負擔太重,影響旅游效果。

4，防盲目。春游是一項有益于身心健康的活動,但如果漫無目標地游蕩,只能打發時光,不能引起濃烈的游興和日后美好的回憶。因此,春游前,最好對目的地、活動內容等做出具體計劃。

5，防火災。春游野炊的游客,一定要小心,做到人走火滅,并將灰燼用土掩埋,以免死灰復燃,引起火災。

6，防冷食。旅途中由于生活習慣有了改變,所以一般易患胃病,而冷食又易誘發腸胃病,因此,不吃冷食為好。

通過這次春游活動使們知道學院的發展與我們的發展息息相關，榮辱與共，我們每一個人都是學校的主人。作為新一代大學生，不僅要有扎實的科學專業知識，更要具有良好的心理素質，文明的行為舉止，深厚的道德涵養和崇高的理想信念。我們的每一個行為舉止都代表著學院的形象，所以，我們更要在思想上樹立一種強烈的主人翁責任感，只有在思想上充分認識到我們身負重大使命，我們才能真正地付于行動中。

現代社會允許并鼓勵我們大學生張揚個性發展個性，但這不意味著我們可以放棄民族的傳統美德，和社會公德，我們要自覺抵制不文明、不道德行為。加強自我約束力，加強對個人氣質的修養，凈化心田，美化校園，爭做二十一世紀的合格人才。同學們“做文明大學生，大學生文明修身活動總結 石工09-4團支部

建文明校園”這不只是一個口號，它更是一種精神。它將對一個人產生至關重要的影響。讓我們自覺樹立文明意識，從現在做起，加強自身基礎文明修養，治學與修身并行，立業與做人并舉，淡吐文雅，舉止得體，寬容大度，學業有成，讓我們共同樹立良好的校風校貌，做新世紀文明的大學生。

石工09-4團支部 2012年4月18日

第二篇：大學生文明修身活動

關于開展“大學生文明修身”主題活動的通知

為了進一步加強我院精神文明建設，努力踐行社會主義榮辱觀，提高我院大學生的思想道德水平和文明素養，教育學生養成良好的生活習慣，結合學院工作的總體要求，院團委決定，在學院全體學生中開展“大學生文明修身”主題活動。

一、活動宗旨：

以學院中心工作為指導，以提高思想政治覺悟為根本，以“紀念建團×周年”為契機，圍繞“質量、發展、服務、和諧”這個主題，通過系列活動的開展，提升學生思想素質，改善學生道德面貌，拓展學生創新能力，培養學生健康人格，樹立學生理想信念。

二、活動主題：

大處著眼小處著手文明修身從我做起

三、活動時間：

××年×月×日——×月×日

四、活動內容：

（一）、基礎文明養成通過倡議、討論、座談、主題班會等方式，培養學生的社會公德意識和環境保護意識，培養學生良好的生活習慣、學習習慣，養成文明高雅、尊師愛校的個人品質和行為規范。

1、遵守社會公德，養成文明高雅的個人品質和行為規范；

2、培養良好學風，引導學生將主要精力投入到學習中來；

3、異性文明交往，建立正確的愛情觀；

4、強化心理素質，正確處理日常生活中遇到的各種危機、困難；

（二）、創文明典范

1、文明個人典范（品德高尚、衣著得體、舉止文明、談吐文雅、心理健康）

2、文明宿舍典范（見學生處宿舍評選細則）/

43、文明班級典范（學習積極性高、到課率達98%以上、課堂及自習紀律好）

五、活動目標：

通過開展文明修身工程，使校園逐步達到“五個文明”的標準，具體標準如下：

1、行為文明：做到不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不亂貼亂畫、不損壞公共設施、不打架斗毆、不吸煙、不飲酒、不賭博、不搞迷信活動、具有成良好的儀表習慣，做到參加公共活動穿著整齊清潔、得體大方，公共場所男女交往行為得體等。

2、語言文明：做到不說粗話、臟話，使用文明禮貌用語，公共場所不大聲喧嘩，在和不同身份的人交往中，語言得體，談吐有度，掌握分寸。

3、寢室文明：生活用品整潔，物品擺放劃一，衛生善良好，寢室內無衛生死角，安全意識、自我保護意識和防盜意識強，能夠注意用電安全，講究飲食衛生。

4、教室文明：上課不遲到，不早退，對老師有禮貌，窗明幾凈，桌椅擺放齊，桌面清潔，課程表端，班級物品無亂堆亂放現象，在教室內保持安靜，自覺維護學習氣氛。

5、網絡文明：從我做起，文明使用網絡，自覺維護網絡安全，建設網絡文明，不傳播不健康的信息，承擔網絡文明的責任，做倡導和維護網絡安全的典型。

六、實施過程：

第一階段：動員宣傳

1、以條幅、海報、宣傳板、廣播、網絡等形式進行大規模宣傳。

宣傳標語：“厚德端行、文明修身”；“健言、健行、健心”； “樹文明新風，塑文明形象，做文明學生，創文明校園”；“外樹形象，內強素質。”

2、以團支部為單位，圍繞“文明修身”各項內容，開展形式多樣的主題團日活動和討論會。

討論提綱：

1、如何看待考試作弊現象？

2、如何在課堂上尊重老師的勞動;

3、如何看待大學校園里的亂涂、亂畫現象，以及日常生活中如何樹立環保意識？

4、認為當代青年學生有“吾日三省吾身”的必要嗎？

5、大學生應該遵守的網絡道德規范有哪些？

6、我院學生的競爭意識、團隊協作意識如何？我們應該如何處理同學間的競爭與合作的關系？

7、大學生應該如何正確對待愛情？

8、你是否有“走出校園，我代表著衡陽財經工業職業技術學院”的明確意識呢？

9、學院的發展與學生個人發展的關系？

第二階段：具體活動實施階段

具體活動安排如下：

1、舉辦文明修身主題黑板報評比；

2、成立文明督察小組，具體負責督察不文明行為；

3、舉行“向不文明行為告別”創和諧校園，倡導文明新風大型簽名活動；

4、舉辦文明修身專題講座；

5、征集當代大學生文明修身名言警句 ；

6、開展“大學生文明修身”讀書征文大賽；

7、舉辦校園不文明行為攝影圖片、漫畫展；

8、舉辦文明宿舍、文明教室評比活動。

第三階段：總結與展示階段：

我院對大學生文明修身工程進行總結，評選推薦在文明修身工程中表現優秀、突出的集體和個人。各班級、各系根據活動的開展情況，評選出“班級文明使者”、“系文明使者”若干，（附帶評選材料及照片，并于2012年5月20日前上交團委辦公室）。最后由學生處、院團委評出“院文明使者”、院“文明寢室”、院“文明班級”，并在院內進行大規模的表彰、展示與宣傳。

七、活動要求：

1、高度重視，精心組織。各系要按照上述實施方案，認真制定本部門活動方案，并做好組織落實工作，力爭使得本次活動取得良好效果。

2、突出主題，重在創新。各級團學組織要結合本部門的具體實際，有針對性地在活動環節上下功夫，在把握主題的情況下，開展具有自己部門特色的活動。

3、注重實效，擴大宣傳。本次活動是面向學院各系，活動開展期間認真做好宣傳工作，努力擴大其覆蓋面，增強其影響力。

4、完善機制，形成品牌。活動開展結束后認真做好總結工作，逐步完善工作機制，使本次活動更具延續性，并能建立長期活動模式，形成長效機制，打造活動品牌。

××年×月×日

第三篇：大學生“文明修身”活動總結

大學生“文明修身”活動總結

到底何為文明修身？文明修身是為提高大學生思想道德素質而開展的系列活動。它具有較為深遠的理論意義和實踐意義。從理論意義看,文明修身活動體現馬克思主義關于人的全面發展的基本理論；貫徹了“以學生為本”的教育理念；彰顯了我國儒家傳統的修身思想。從實踐意義看，文明修身活動抓住了大學生的薄弱環節，具有針對性；傳承了為人師表的師范精神，具有教育性；創新了高校德育工作的理念、思路和方法,具有實效性。

夸美紐斯說過：“青年人應當不傷人，應當把個人所得的給予各人，應當避免虛偽與欺騙，應當顯 得懇摯悅人，這樣學著去行正直。”所以當代大學生“文明修身”活動的開展具有重要意義。

一、寢室文明

大學生現如今都是住在寢室里，所以我們的寢室文化是非常重要的一個環節。

1）首先就是大家要在平常的相處中學會忍讓與寬容。2）我們要提高自覺性，不要影響他人的正常學習與休息。3）寢室的衛生問題大家應當共同協作完成，同時也要愛惜寢室的公用物品，要節約水電，不可浪費。

二、課堂紀律及考試

1）上課時注意聽講，不要影響老師講課以及其他同學認真聽講。

2）手機最好關機或調成靜音震動狀態，以免手機鈴聲打斷老師的講課，這也是對老師的尊重。

3）認真預習復習，學習好文化知識對大學生今后的發展是十分有利的。

4）考前認真準備，切記不可作弊。這也是大學生素質最基本的體現，從中我們可以看出一個人的品質。

三、活動參與

大學生活是豐富多彩的，故我們參與的活動也比較多，所以我們應當做到：

1）積極參與到活動中來，如：青年志愿者活動，班級、學校組織的各項活動，這不僅可以豐富我們的大學生活，也可以鍛煉我們的能力。

2）樹立“參加活動不是浪費時間”這一正確觀念，我們應當學會勞逸結合，在學好知識的同時提升自己的素養，陶冶自我的情操。

文明修身，我們需要的是堅持。做好事不難，難的是一輩子做好事。其實，文明的修養，良好的生活習慣我們不是沒有，關鍵看自己有沒有堅持到底的信念。許多同學都能做到，但是能堅持的就寥寥無幾了。文明修身不能淺嘗輒止，它是一個漸進的過程，需要我們堅持不懈地嚴格要求自己，從而真正提高自己的修養。有了堅持到底的決心，陋習才會慢慢改掉；有了堅持到底的決心，良好的生活習慣才能得以形成；有了堅持到底的決心，才能將學生文明修身進行到底！

文明習慣的養成是需要我們從一點一滴做起，從身邊的小事做起，絕不是一朝一夕之間就可以改變的。作為當代大學生的我們，作為共青團員的我們，作為少先隊員先鋒隊和黨的后備軍的我們，切記要提高自己的道德修養，展現出我們的風采，譜寫出我們青春的新篇章！

10級護專4班

第四篇：文明修身活動總結

“展文明，促和諧，迎評估”文明修身主題教育總結

----xxx班2011-2012第二學期

活動目的：一 引起同學們對專科評估的重視，改正自身存在的缺點和不足。

二 通過本次活動收集同學們對學校存在的問題的看法和建議。然后將同學們的意見和好的想法反映給學校領導，以便學校能及時彌補各方面的不足之處，以最好的狀態來迎接專科評估。

三 為我們學校的迎評工作貢獻出自己一份力量。

主持人：（班長）

參與人員：10級護專一班全體同學 活動總結：

迎評促建，是關系學校生存與發展的頭等大事，作為一名安慶醫專的學子，我們每個人的成長和發展都是與學校的發展緊密相聯的。殊不知評估工作貫徹的正是“以評促建、以評促改、以評促管、評建結合、重在建設”的原則。學校則以迎評創優工作為契機，促發展、促學風、促拓展、促文明，通過評估來修正自己，完善自我，那么最終，我們各位學子才是真正最大的受益者。所以我們更要以主人翁的姿態積極參與評估，時刻銘記“迎評促建，我的責任”。牢固樹立迎評創優，人人有責的思想。

以迎評為己任，時刻關注迎評，主動了解迎評，積極參與迎評，自覺服務迎評。在此關鍵時刻，我們應該更積極主動，團結一致，眾志成城，做出自己應盡的貢獻。學習，作為我們首要的任務，勤奮好學更是我們必備的品質。所以我們當以學習為中心，創建優良的校風學風；以文明建設為輔襯，營造健康向上的文化氛圍。我們每個人的一言一行都會影響到周圍同學的一舉一動，所以我們應爭當先鋒模范，為更多的同學立標桿，樹榜樣，朝著同一個方向發展。

牢固樹立“校興我榮、校榮我幸”的主人翁意識，腳踏實地，盡己所能從現在做起，從小事做起，從身邊做起，有道是“道雖邇，不行不進，事雖小，不為不成”。自覺做好基礎文明建設和學風建設，務必做到文明用語，禮貌待人，主動學習，熱情接物，行文明事，做文明人。注意每個細節，把握每個瞬間。時刻謹記“以小善為無益，以小惡為無傷，凡此皆非所以安身崇德也”的至理名言。只有通過一點一滴的投入，才能換來一絲一縷的勝利。不集小流無以成江河，不積跬步無以至千里.正所謂“一沙一世界，一花一天堂，一葉一菩提”。

2012年6月

第五篇：文明修身活動總結

化學工程系

2011年文明修身活動總結

為進一步推動我校和諧校園建設，營造良好的自律與自我教育的整體氛圍與風氣，夯實學生學風建設的基礎，鞏固校園文明建設，弘揚師生講文明，樹新風的良好風尚，我系按照學校要求在11月份開展了一系列“文明修身”主題教育，號召同學從現在做起，從自己做起，從小事做起，推進誠信教育和基礎文明教育，塑造二十一世紀文明大學生的新形象，營造一個文明健康、積極向上的校園環境。

為貫徹落實學校的活動精神，引導大家進一步提高自身修養，推進校園基礎文明建設，結合自身特點，我系開展了豐富多彩的主題活動，使本次活動的開展，在以往的基礎上有所突破。現就本次主題活動情況總結如下：

一、廣泛宣傳 全面動員

為更好地開展本次主題活動，我校進行了詳細的策劃、廣泛的宣傳，通過召開全系輔導員專題工作動員、全系團總支學生干部會議以及相關主題班會,對本次活動進行安排部署，要求全體輔導員高度重視，全體學生干部起到模范帶頭作用，把本次活動的各項要求落實好，開展好，廣泛發動和組織團員積極參與活動，并利用黑板報、宣傳欄、校園拍照等宣傳陣地，大力宣傳了開展這一活動的重大現實意義，營造了濃厚的輿論氛圍，為活動的深入開展打下了良好的思想基礎。同時也使提高自身素質，努力實踐“三個代表”和“十七大”重要思想，“文明修身，明德正行，立志成材”成為大家的共鳴。

二、精心組織 認真實施

按照學校關于活動內容相關要求并結合化工系的實際情況，我系領導及老師的認真布署，各班通過舉行主題班會等方式，擴大了宣傳范圍和宣傳力度，要求各專業各班下去一定要貫徹落實，從生活學習的點點滴滴抓起，從寢室文生、課堂紀律、三早一晚、考試誠信等等方面來進行實施。具體實施過的措施有： 1.組織由老師和系學生干部組成的監督組重點檢查我系學生中存在的抽煙、酗酒、亂潑污水、亂扔垃圾、亂貼亂畫等不良行為，對不文明現象進行曝光，并對違紀學生進行全系通報批評和處理。

2.組織全系學生認真學習《學生手冊》（2011版）中的“校規校紀”、“行為規范”等相關內容，特別要求2011級各專業班級對相關內容要重點學習、重點掌握。

3.組織全系輔導員認真清理清查校外住宿，夜不歸宿，徹夜上網學生，對不聽勸阻的學生，根據學校有關規定上報學生處做出嚴肅處理。

4.組織各專業班級召開以文明修身為主題的班會，并將召開班會的材料已在系里留存，根據各專業班級班會開展的情況進行了觀摩評比活動。5.通過我系宣傳欄和系刊進行一次文明修身大宣傳。

6.集中清理一次我系責任區及相關場所的小廣告等不文明粘貼物；集中搞一次宿舍文化環境大檢查，并嚴禁宿舍內飼養等不衛生行為。對違紀同學進行說服教育，對不聽勸告者根據學校相關規定上報學生處進行處理。

通過以上各項措施的實行，全系各專業各班把“文明修身”的精神傳達到了每個同學心里；同時結合“文明修身”為主題的內容，我系應學校團委要求，還開展了一系列的主題班會和志愿活動，例如為響應校文明活動月倡導的“文明修身”活動，化工11級組織開展的 “我是文明人”主題討論會；環保協會開展“愛我家園，關心環保”大型主題簽名活動等。

三、大膽實施 努力創新

針對我系各班舉辦的“大學生文明修身” 系列活動，并結合的實際情況，我系要在在今后的 “文明修身”工作中要做到以下三點：

1、認真抓好理論學習，打牢思想基礎，把文明修身活動和我系建設良好學風結合起來，從思想上認識文明修身的重要性，從行動上增強文明修身的自覺性。

2、作為學生干部，要更認真開展階段總結和自我完善，深入進行核心價值觀教育，起到學生干部的先鋒模范和示范帶動作用；

3、不斷創新“文明修身”活動形式，接受同學們的意見及監督。

通過以上三點我系各學生組織內部充分的溝通和交流，達到了良好的教育效果，學生干部要在今后的“文明修身”活動過程中一定起到表率作用，拓寬工作思路，注意工作方法，要與時俱進的創新工作模式不斷賦予“文明修身”新的時代內涵和意義。

四、詮釋文明 特色展現

為進一步深化，優化我系育人氛圍，提高我系學生的綜合素質，同時也為改變我系內存在的不文明現象，要大力開展特色文明修身活動。例如，利用課間休息時間在本自習室外走廊兩邊的墻上張貼文明修身宣傳海報。同學們積極準備，將自己的想法做成精美的海報并在晚自習下課時將其貼在本自習室的墻上，一張張精美的海報吸引了越來越多的人駐足觀望。許多人會因為海報而受到啟發。

菁菁校園，學子圣地，碧樹芳草，一花一木，靠我們全校師生共同呵護，才有其春意常在；燈火輝煌，莘莘學子，苦讀不輟，優良學風，靠我們全校師生孜孜追求，才有其碩果累累；師生和睦，自尊自愛，孝敬父母，民族美德，靠我校師生言行相隨，才使其蔚然成風。本次的文明修身活動也將會在一定程度上優化了校園育人氛圍，提高了我校學生的綜合素質，也在一定程度上提高了同學們的文明修養。

五、發現問題 努力方向

1、個別專業班級重視不夠，沒有把本項工作當作一項重點工作來抓，工作落實不好，工作力度不夠，成效不佳，少數團支部主題團日活動在規定時間、地點沒有開展等現象。

2、個別同學在思想上認識不深，在校園內仍然還會看到一些不文明的現象和行為。

3、“文明修身” 活動是一項重要的、長期的、意義深遠的系統工程，任重而道遠。貴在持之以恒，重在積極參與，質在全面提高，關鍵在于“知行統一”。

我系將總結以往工作中的缺點和不足，創新工作內容，活化工作載體，完善工作機制，增強工作針對性和實效性，努力研究和探索文明修身活動的新途徑、新形式、新載體，加大工作力度，降低工作重心，一如既往地把文明修身活動開展下去，真正使文明修身活動落到實處，收到實效。

六、經驗總結 傳承文明

通過開展“文明修身月”系列教育活動之后，我系學生自覺樹立了作為大學生的良好形象，養成了健康文明的生活習慣和行為方式，提高了同學們自身的文明素質與修養水平，營造了良好自我教育的濃厚氛圍和良好風氣，進一步提高了同學們的綜合素質，進一步固化了學風建設成果，加強和鞏固了校園精神文明建設，推進了和諧校園的建設。“文明修身”的觀念已經深入到了每個同學們的心中，同學們更加深刻地體會到，在我們有些同學的身上有一些不好的衛生習慣、不文明的行為，文明修身必須要持之以恒；我們還看到，社會上也還有相當一些不文明的行為，作為當代的大學生，我們有義務倡導、宣傳大家共同養成一個良好的行為習慣。作為新時代的大學生，不要“眼高手低”，凡事要從小事抓起，細節決定命運，細節體現素質。從小事做起，誓“將文明進行到底”，從我做起，從點點滴滴做起，爭做文明使者，共創文明美麗校園，共展社會文明之風，提高自身的素質素養和文化知識素養，將文明修身的精神一直保持和傳承下去。

化學工程系 2011.11.27