第一篇：大學生文明修身活動策劃 (定稿)

廣西民族大學

“青春·夢想·美麗”文明修身主題活動方案

一、指導思想：以黨的十八大精神和總書記關于“中國夢”的要求為指導，以社會主義榮辱觀和《公民道德建設實施綱要》的各項要求為主要內容，以提高大學生的綜合素質為核心，以提升大學生文明素養為目的，以“厚德、博學、愛校”為主題，開展文明修身活動，創建文明和諧校園。

二、活動目的：通過開展“青春?夢想?美麗”文明修身主題活動，引導大學生自覺加強自身的思想道德建設，豐富內在人文素養，規范外在言行舉止。提高大學生文明修養水平，弘揚講文明、樹新風的良好風尚，推動我校“美麗廣西·清潔鄉村·美麗校園”活動及和諧校園建設，營造良好的自律與自我教育、主動追求“真、善、美”的氛圍與風氣，使之真正成為德、智、體、美、勞全面發展的新時代大學生。

三、活動時間:2014年12月—2015年6月

四、活動對象：全體在校大學生

五、主辦：學生工作部、黨委宣傳部、校團委、教務處、后勤處

承辦：雨露服務隊、校學生會、民族旗艦班、大通社、自管會

六、內容與形式：

（一）召開主題班會

1.活動主題：文明修身?躬親力行

2.活動內容：（1）召開主題班會，通過班會開展不文明行為大討論，剖析校園的不文明行為和現象，讓班級同學反省自己的哪些行為是不文明的，并促使班級同學改掉不文明行為和習慣。營造“人人講文明，處處講文明”的良好氛圍。（2）布置“青春?夢想?美麗”文明修身主題活動，從身邊人、身邊事做起，從自身做起。

3.活動形式：班會；座談會；觀看文明修身視頻、影片；圖片展等方式。

4.活動時間：12月

5.主辦單位：學工處 校團委

（二）開展“為文明留影?為和諧點贊”主題活動

1.活動主題：為文明留影 為和諧點贊 2.活動內容：

（1）開展“校園文明現象隨手拍”比賽：倡導師生善于發現身邊文明的行為，用鏡頭記錄身邊的文明現象，展現校園文明風采。

（2）開展“說說身邊的那些美好的事”征文活動：用筆記錄身邊美好的事情，記錄自己的感悟和體會，在校園內倡導文明從身邊小事做起，從現在做起，使文明貫穿于學習生活中的一舉一動。

3.活動方式：攝影比賽、征文比賽、網上展示 4.活動時間：2014年12月—2015年4月 5.主辦單位：黨委宣傳部（精神文明辦）6.獎項設置：

獎勵名額視參賽作品數定，一、二、三等獎比例分別為5%、10%、15%，頒發獎金和榮譽證書，優秀獎頒發榮譽證書。

（三）文明班級、文明宿舍、文明課堂創建

全校范圍內開展文明班級、文明宿舍、文明課堂創建活動，由學工部、黨委宣傳部、教務處、后勤處組織評選。評選出十佳文明班級、十佳文明宿舍、十佳文明課堂，并進行頒獎。1.活動主題：團結友善 文明修身

2.活動方式：各班級、宿舍、課堂以自愿報名的形式參加，經過一學期的評比后，由現場評委評分和網上投票評選出十佳文明班級、文明宿舍、文明課堂，并進行頒獎。

3.活動時間：2014年12月—2015年4月 4.主辦單位：校團委 教務處 后勤處 5.獎項設置：

十佳文明班級和十佳文明宿舍頒發獎金和榮譽證書；十佳文明課堂頒發獎品和榮譽證書。

（四）校園文明禮儀大使評比活動

開展校園文明大使評選活動，加強校園精神文明建設，提高文明素質，營造文明整潔、健康和諧的校園氛圍。由班級全體同學投票選出一名“班級禮儀大使”，經學院評選出十名“學院禮儀大使”，再通過現場展示和知識搶答環節，由現場評委評分和現場投票，評選出 “雙十佳文明禮儀大使”（男女各十名）作為我校2015年度禮儀形象大使。

1.活動主題：禮儀風采 綻放自我

2.報名方式：班級推薦，學院推薦，網上投票 3.活動時間：2015年4月 4.主辦單位：校團委

5.獎項設置：雙十禮儀大使頒發獎金和榮譽證書。

（五）文明禮儀知識競賽

在網上開展文明禮儀知識競賽，在答題過程中學習文明知識，提高自身素質。

1.活動主題：文明知識知多少

2.參與方式：在網上打開鏈接輸入學號即可參加

3.活動時間：2015年3月 4.主辦單位：學工處

5.獎項設置：取分數前五十名最高者獎勵，頒發獎品和獲獎證書。一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名，優秀獎10名。

（六）“發一條感恩短信、寄一張感恩電子賀卡”新年賀歲活動

各班級組織本班同學在新年之際給親人、師長或愛心人士發一條短信或寫一張感恩電子賀卡，感謝親人、師長和愛心人士對自己的關心和幫助。

1.活動主題：學會感恩 學會做人

2.活動內容：發感恩短信或寄感恩電子賀卡

3.活動時間：2015年元月 4.主辦單位：學工處

（七）愛心捐贈活動

開展愛心捐贈活動，與附小附中組織中小學生將已經看過的書籍捐贈給山區的小朋友，并給山區小學生寫祝福語。收集到的書和祝福賀卡一起寄給山區的小學生。

1.活動主題：讓愛溫暖人間

2.活動內容：捐贈書籍和郵寄祝福賀卡 3.活動時間：2015年元月 4.主辦單位：學工處

（八）感恩勵志禮儀講座

邀請勵志校友和愛心人士給在校大學生進行感恩勵志教育和禮儀培訓。

1.活動主題：感恩勵志 精彩人生

2.活動內容：感恩勵志報告和禮儀培訓講座 3.活動時間：2014年12月—2015年5月 4.主辦單位：學工處

第二篇：大學生文明修身活動

關于開展“大學生文明修身”主題活動的通知

為了進一步加強我院精神文明建設，努力踐行社會主義榮辱觀，提高我院大學生的思想道德水平和文明素養，教育學生養成良好的生活習慣，結合學院工作的總體要求，院團委決定，在學院全體學生中開展“大學生文明修身”主題活動。

一、活動宗旨：

以學院中心工作為指導，以提高思想政治覺悟為根本，以“紀念建團×周年”為契機，圍繞“質量、發展、服務、和諧”這個主題，通過系列活動的開展，提升學生思想素質，改善學生道德面貌，拓展學生創新能力，培養學生健康人格，樹立學生理想信念。

二、活動主題：

大處著眼小處著手文明修身從我做起

三、活動時間：

××年×月×日——×月×日

四、活動內容：

（一）、基礎文明養成通過倡議、討論、座談、主題班會等方式，培養學生的社會公德意識和環境保護意識，培養學生良好的生活習慣、學習習慣，養成文明高雅、尊師愛校的個人品質和行為規范。

1、遵守社會公德，養成文明高雅的個人品質和行為規范；

2、培養良好學風，引導學生將主要精力投入到學習中來；

3、異性文明交往，建立正確的愛情觀；

4、強化心理素質，正確處理日常生活中遇到的各種危機、困難；

（二）、創文明典范

1、文明個人典范（品德高尚、衣著得體、舉止文明、談吐文雅、心理健康）

2、文明宿舍典范（見學生處宿舍評選細則）/

43、文明班級典范（學習積極性高、到課率達98%以上、課堂及自習紀律好）

五、活動目標：

通過開展文明修身工程，使校園逐步達到“五個文明”的標準，具體標準如下：

1、行為文明：做到不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不亂貼亂畫、不損壞公共設施、不打架斗毆、不吸煙、不飲酒、不賭博、不搞迷信活動、具有成良好的儀表習慣，做到參加公共活動穿著整齊清潔、得體大方，公共場所男女交往行為得體等。

2、語言文明：做到不說粗話、臟話，使用文明禮貌用語，公共場所不大聲喧嘩，在和不同身份的人交往中，語言得體，談吐有度，掌握分寸。

3、寢室文明：生活用品整潔，物品擺放劃一，衛生善良好，寢室內無衛生死角，安全意識、自我保護意識和防盜意識強，能夠注意用電安全，講究飲食衛生。

4、教室文明：上課不遲到，不早退，對老師有禮貌，窗明幾凈，桌椅擺放齊，桌面清潔，課程表端，班級物品無亂堆亂放現象，在教室內保持安靜，自覺維護學習氣氛。

5、網絡文明：從我做起，文明使用網絡，自覺維護網絡安全，建設網絡文明，不傳播不健康的信息，承擔網絡文明的責任，做倡導和維護網絡安全的典型。

六、實施過程：

第一階段：動員宣傳

1、以條幅、海報、宣傳板、廣播、網絡等形式進行大規模宣傳。

宣傳標語：“厚德端行、文明修身”；“健言、健行、健心”； “樹文明新風，塑文明形象，做文明學生，創文明校園”；“外樹形象，內強素質。”

2、以團支部為單位，圍繞“文明修身”各項內容，開展形式多樣的主題團日活動和討論會。

討論提綱：

1、如何看待考試作弊現象？

2、如何在課堂上尊重老師的勞動;

3、如何看待大學校園里的亂涂、亂畫現象，以及日常生活中如何樹立環保意識？

4、認為當代青年學生有“吾日三省吾身”的必要嗎？

5、大學生應該遵守的網絡道德規范有哪些？

6、我院學生的競爭意識、團隊協作意識如何？我們應該如何處理同學間的競爭與合作的關系？

7、大學生應該如何正確對待愛情？

8、你是否有“走出校園，我代表著衡陽財經工業職業技術學院”的明確意識呢？

9、學院的發展與學生個人發展的關系？

第二階段：具體活動實施階段

具體活動安排如下：

1、舉辦文明修身主題黑板報評比；

2、成立文明督察小組，具體負責督察不文明行為；

3、舉行“向不文明行為告別”創和諧校園，倡導文明新風大型簽名活動；

4、舉辦文明修身專題講座；

5、征集當代大學生文明修身名言警句 ；

6、開展“大學生文明修身”讀書征文大賽；

7、舉辦校園不文明行為攝影圖片、漫畫展；

8、舉辦文明宿舍、文明教室評比活動。

第三階段：總結與展示階段：

我院對大學生文明修身工程進行總結，評選推薦在文明修身工程中表現優秀、突出的集體和個人。各班級、各系根據活動的開展情況，評選出“班級文明使者”、“系文明使者”若干，（附帶評選材料及照片，并于2012年5月20日前上交團委辦公室）。最后由學生處、院團委評出“院文明使者”、院“文明寢室”、院“文明班級”，并在院內進行大規模的表彰、展示與宣傳。

七、活動要求：

1、高度重視，精心組織。各系要按照上述實施方案，認真制定本部門活動方案，并做好組織落實工作，力爭使得本次活動取得良好效果。

2、突出主題，重在創新。各級團學組織要結合本部門的具體實際，有針對性地在活動環節上下功夫，在把握主題的情況下，開展具有自己部門特色的活動。

3、注重實效，擴大宣傳。本次活動是面向學院各系，活動開展期間認真做好宣傳工作，努力擴大其覆蓋面，增強其影響力。

4、完善機制，形成品牌。活動開展結束后認真做好總結工作，逐步完善工作機制，使本次活動更具延續性，并能建立長期活動模式，形成長效機制，打造活動品牌。

××年×月×日

第三篇：文明修身策劃

一 活動目的：

通過開展此活動，把大學生精神文明創建活動、公民道德教育活動、學風建設等各項工作結合并貫穿起來，分階段、分層次，由淺入深地開展教育、引導工作，使學生自覺樹立良好形象，提高綜合素質，改善學風、系風，逐步在全校形成“人人講文明、處處現文明”的人文環境，進一步推進我校素質教育和精神文明建設工作，營造素質教育的軟環境，引導和激勵江大學生奮發有為，自覺成才，成為我國現代建設事業合格的接班人。

二 活動背景：

在當今社會，很多同學無法找到理想的工作并不是因為知識的問題，更多的因素在于素質。這一因素使得很多的工作同我們剛畢業得大學生失之交臂。因此在此舉行本次得文明修身活動。

三 活動主題:

“文明修身·詮釋文明·誠信敬業·彰顯自我”

四 活動對象：

江蘇大學的全體在校學生

五 活動過程：

1、創文明典范

(一)、文明活動典范（班級、系主題活動）

(二)、星級宿舍典范

(三)、文明課堂典范（學習積極性高、到課率達98%以上、晚自習紀律好）

2、基礎文明修養

重點培養學生的社會公德意識和環境保護意識，使學生做到行為美、語言美、心靈美。

1）遵守社會公德，養成文明高雅的個人品質和行為規范；

2）培養良好學風，引導學生將主要精力投入到學習中來；

3）正視異性交往，建立正確的愛情觀；

4）強化心理素質，正確處理日常生活中遇到的各種危機、困難；

3、愛校、愛國、愛民意識的培養

重點培養學生的愛校、愛家 意識、集體主義感，使學生把文明修身活動與熱愛學校、1）關心母校發展，加強愛校意識；

2）激發民族自信心、自豪感和愛國熱情；

3）感恩教育

六 具體實施過程

第一階段：動員宣傳

1）分別以條幅、海報、宣傳板、網絡等形式進行大規模宣傳。

宣傳標語：

“厚德端行、文明修身”；

“健言、健行、健心”；

“樹文明新風，塑文明形象，做文明大學生，建文明校園”

“外樹形象，內化素質。”

2）動員大會：

開展文明修身工程倡議大會；

3）以“文明修身”為主題開展班級學習、主題班會。

第二階段：

以系別為單位圍繞“文明修身”內容開展各種形式的討論會。

討論提綱：

（1）如何看待考試作弊現象？

（2）如何在課堂上尊重老師的勞動？

（3）如何看待大學校園里的亂涂、亂畫、亂扔現象，及日常生活中如何樹立環保意識？

（4）你眼里的課堂不文明行為有哪些？

（5）我們應該如何處理同學間的競爭與合作的關系？

（6）大學生應該遵守的網絡道德規范有哪些？

（7）當一些需要你參加的公益活動和你本人的具體利益有所沖突時，你如何處理呢？

（8）大學生應該如何對待愛情？

（9）學院的發展（如教學水平評估）與學生個人發展的關系？

第三階段：總結與展示階段：

我院對大學生文明修身工程進行總結，評選推薦在文明修身工程中表現優秀、突出的集體和個人。各班級、各系根據活動的開展情況，評選出“班級文明使者”、“系文明使者”若干，并在院內進行大規模的表彰、展示與宣傳。

第四篇：文明修身策劃

關于“文明修身活動”的策劃

大學校園不僅是知識的殿堂，也是文明的修身之所。作為受過高等教育的群體，大學生更應該在文明修身上作出表率。因而為了引起同學們對修身的重視，鞏固學校的文明建設，弘揚講文明、樹新風的良好風尚，我們文法學院擬定于本月開展文明修身活動。現將方案制定如下：

一、活動時間：2011年4月

二、活動主題：“敲醒文明心靈，舞動青春風采”大學生文明修身 活動

三、活動口號：文明修身，知行合一

四、活動目標：

通過開展以“敲醒文明心靈，舞動青春風采”為主題的大學生

文明修身活動，讓同學們意識到應在大學里養成良好的習慣，提高自身的修養，傳承中華優秀的美德，營造文明、高雅的校園氛圍。

五、活動實施：

1.文明修身講座：

時間：2011年4月15日

地點：梁林校區1號樓124教室

參與者：文法學院學生干部

內容：開設文法學院修身講壇，對學生干部進行專題培訓，就學生干部的品德素養、禮儀風尚等方面給學生進行指導。

2.文明修身征文活動：

時間：2011年4月—5月

參與者：文法學院全體學生

活動要求：①作品內容積極健康，能夠緊扣活動主題

②字數在800字以上

3.“一日生活管理制度”活動：

時間：2011學年

參與者：文法學院全體學生

活動內容： ① 文法學院在宣傳教育的基礎上，要求每個班級、每位同學從生活學習的點點滴滴抓起，從寢室衛生、課堂紀律、網絡文明、就餐文明、公共文明等方面來進行實施。

②成立學院文明自律檢查組，一方面對本院不文明現象進行督察，另一方面配合團委對早上帶早點入教室情況進行勸阻與檢查。

③對學生起床、洗漱、用餐、上課、晚自習、就寢做出建議，并以班級為單位，成立“學生督察小組”，進行督察、考核、評比，強化日常管理。

4、開展“文明修身”主題班會

活動時間：2011年4月

活動單位：文法學院各班

活動目的：各班級開展“文明自律，點滴做起”主題討論活動，對不文明行為進行全面自省。針對校園中存在的不文明現象，結合自身，全面自省，從身邊做起、從點滴做起。講文明，樹新風，爭做新時期文明大學生。

5、簽名活動

參與者：文法學院全體學生

內容：4月16日中午在老食堂門進行簽名，將簽名制作好的橫幅掛到大道一旁墻壁（兩天）。

6、“注視”——文明修身攝影展活動

參與者：文法學院全體學生

活動時間：2011年4月-5月

活動要求：①參展者可用膠卷相機、數碼相機和高像素手機三種形態的攝影設備拍攝。

②作品應吻合“文明修身”活動主題，要求角度獨特，積極健康、真實、全面反映校園生活，風格符合大學生的審美視角和創作特點。

③每位參展者限投5幅作品，作品鼓勵用計算機進行二次創作、后期制作。

④每張作品須附有作品名稱、作者、學院、專業班級、聯系電話。

⑤數碼拍攝要求達到400-2500萬像素之間。

⑥投稿照片沖洗尺寸要求10寸、附電子文檔。⑦特別說明：所有參賽作品若發生侵犯他人著作權、肖像權、名譽權等行為及由此產生的一切法律糾紛均由參賽者自行承擔。每位參賽者作品投稿后即被視為已明確同意主辦方教育學院擁有其作品的使用權，可以將該作品用于展覽、展示、出版、廣告、網站等方面，不再另付稿酬。

7、感恩“新”行動：

參與者：文法學院全體同學

活動時間：2011年4月-5月

活動內容：4月7日（世界衛生日）：積極主動參與校園衛生清掃活動

4月26日（世界知識產權日）:積極倡議選買正版書籍，拒絕盜版

4月30日（世界交通安全反思日）：安全交通，從我做起

五、材料和費用（注意要收取帶稅務蓋章的發票）：

1、橫幅一條、繩子若干、中性筆十支、雙面膠、海報兩張

2、策劃書印制費用、橫幅制作費用

六、活動意義：

1、提高修養是大學“大”學應有的題中之意。通過這樣的活動，可以強化學生基礎文明養成教育，提高學生文明自律意識，培養學生高尚的思想道德品質，良好的行為素養和文明的行為習慣，在全體學生中形成良好的自律與自我教育的氛圍，培育優良校風和學風，以進一步推進和諧校園建設，營造良好氛圍，激勵學生成長為高素質人才，營造文明、高雅的校園氛圍。

文法學院團總支2011年4月

第五篇：文明修身系列活動策劃

重慶三峽學院數學與計算機科學學院

文明修身大型系列活動（2009－2010學第二期）

策

劃

書

數學與計算機科學學院學生會

二零一零年五月十八日

活動引言：大學校園不僅是知識的殿堂，也是文明的圣潔之地，作為受過高等教育的群體，大學生應該在文明修身上作出表率。為了引起同學們對修身的重視，我們倡導在校園里開展此次系列活動。

一、活動主題：文明修身系列活動

二、主辦單位：重慶三峽學院數學與計算機科學學院學生會

三、活動對象：三峽學院全院學生

四、活動目標：通過開展以文明修身系列活動，讓同學們意識到應

在大學里提高自身的修養。踐行“德、志、體、美、勞”全面發展，提高大學生文明修養水平，營造文明、高雅的校園氛圍。

五、活動實施細節：活動分為“凈化心靈”講座、“文明修身PPT

風采PK大賽”、“感恩影視播放”、“愛在文明，美在禮儀”講座四個系列活動

①“凈化心靈”講座

前言:文明修身是為提高大學生思想道德素質而開展的系列活動。它具有較為深遠的理論意義和實踐意義。從理論意義看,文明修身活動體現馬克思主義關于人的全面發展的基本理論；貫徹了“以學生為本”的教育理念；彰顯了我國儒家傳統的修身思想。從實踐意義看，文明修身活動抓住了大學生的薄弱環節，具有針對性,具有教育性；創新了高校德育工作的理念、思路和方法,具有實效性。此次的“凈化心靈”講座，是以加強文明行為教育，凈化學生心靈為基準，旨在提高當今大學生思想意識。

活動時間：2010年6月10號

活動地點： 一教103教室

主講人：向春榮老師

活動步驟及其注意事項：

1、前期要做好宣傳工作(主要以海報、展板的形式)，讓各院系學生積極參與到活動中來。

2、活動過程中注意現場紀律，保持會場安靜又不失熱情。

3、遇到各類突發問題，應及時處理,以免影響講座效果。

4、活動結束后，注意打掃會場清潔。

5、活動后期接收活動的反饋信息,為活動做好總結

②文明修身PPT風采PK大賽

前言:作為當代大學生，我們要揮動青春的翅膀，用青春擁抱校園，在這個美麗的校園里，“文明”有你有我。我們有太多的憧憬，太多的夢想，讓我們青春的列車有些超載，可依然懷著滿腔的熱情，就讓我們踏著和諧之音去擁抱我們的夢想！用更加美麗或者感傷的ppt去展示我們的心靈，凈化我們的行為。

活動時間：2010年5月30日

活動地點：一教103

活動步驟

1、擬定制作“文明修身”PPT制作大賽相關規定并下發到各班級。

2、通過展板，海報等形式進行大賽宣傳，營造活動氛圍。

3、申請比賽場地（一教103）。

4、根據總策劃在5月28日對各班級上交的作品進行審核。

5、抽簽確定決賽節目順序。

6、邀請學生會主席團擔任評委。

7、“文明修身”PPT風采PK大賽總結。

③“感恩電影”

前言:本次活動通過組織各班學生觀看感恩題材影片的方式來感動和啟發同學們要有一顆感恩的心、滋潤每個同學的心。培養同學們的知恩感恩報恩的情感，以提高自身的素質。感恩父母，感恩老師，感恩身邊所有關心和愛護自己的人。

活動時間：2010年5月28日

活動地點：一教103

活動步驟：

1、主持人簡單介紹影片內容。

2、播放影片。

3、影片播放完畢后，五名同學以手語帶領大家齊唱《感恩的心》。

4、請在場老師總結講話。

5、主持人宣布活動結束。

6、征集同學們的感恩寄語和觀后感。并將寄語貼到展板上，呼吁廣大同學心懷感恩。

“大學生實用禮儀，有你有我”禮儀知識講座

前言:禮儀是個體素質最直觀的體現，良好的禮儀修養是一個大學生必備的素質，良好的儀表禮儀更是我們大學生叩開求職成功大門的敲

門磚。然而一些大學生缺少對形象美的正確認識及追求，對儀表、儀態方面美的標準認識模糊，盲目追求社會上所謂的潮流，濃妝艷抹、服飾怪異，平時不注意自己的舉止姿態，為了提高了同學們自身的氣質修養，共創校園文明，特此開展大學生實用禮儀知識講座。活動時間：2010年6月6日

活動地點：學術報告廳

主講人:鐘萬林

活動步驟：

1、同鐘萬林老師商量好本次活的具體內容。

2、通過展板，海報等形式進行宣傳，發動廣大同學的參與。

3、注意活動中人員的紀律、秩序。

4、活動后期收集聽后感，作好活動總結。

六、文明修身活動總結：

做好系列活動中每個活動的總結工作，將活動成果掛到學校網站，引起師生的共鳴。