第一篇：《修身勵志的160個(gè)哲理故事》讀后感

修身勵志

涵養(yǎng)德行 涵養(yǎng)德行

《修身勵志的 160 個(gè)哲理故事》這本書共搜集經(jīng)典故事 100 多個(gè)，每一個(gè)故事的背后都蘊(yùn)藏著深刻的哲理，這些哲 理涉及人生的各個(gè)層面，是一部盡攬人生哲理的故事書。書 中的每一則故事，如同一朵朵心靈浪花，時(shí)時(shí)撞擊著我的心 扉，生發(fā)出許多感慨。《生命的價(jià)值》告訴我們，人生路上，我們會無數(shù)次被 自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾的粉身碎骨。我 們覺得自己似乎一文不值。但無論發(fā)生什么，或?qū)⒁l(fā)生什 么，在上帝的眼中，你們永遠(yuǎn)不會喪失價(jià)值。只要自己重視 自己，自我珍惜就能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。人生的價(jià)值，庸夫 用享樂多少來衡量，英雄用創(chuàng)業(yè)多少來計(jì)算。《簡單事重復(fù) 做》啟示我們，復(fù)雜的事情簡單做,簡單的事情認(rèn)真做,認(rèn)真 做的事情重復(fù)做,重復(fù)做的事情創(chuàng)造性的做。再復(fù)雜的事情，也可以分解成簡單的事情，簡單的事情只要認(rèn)真地做，就沒 有不成功的事情。可是現(xiàn)在多少人只滿足于現(xiàn)狀，不堅(jiān)持，不努力，最后只換來了失敗。其實(shí)我們只要能夠持之以恒做 每一件事，成功永遠(yuǎn)都會屬于你！《要相互信任》啟迪我們，一個(gè)優(yōu)秀集體必須有一個(gè)共同目標(biāo)，每個(gè)成員對集體內(nèi)其他 成員的品行和能力都要確信無疑。信任是一種有生命的感 覺，信任也是一種高尚的情感，信任更是一種連接人與人之 間感情的紐帶，讓我們做一個(gè)信任別人和被別人信任的 人。…… 讀完《修身勵志的 160 個(gè)哲理故事》，我深深地感到：

作為一名基層政府工作人員，要自覺修身勵志、涵養(yǎng)德行。所謂修身勵志，就是要在新的時(shí)代條件下，不斷提高自 己、完善自己，堅(jiān)定理想信念，提高政治素養(yǎng)，錘煉道德操 守，提升思想境界；就是要在讀書學(xué)習(xí)中把握人生道理，領(lǐng) 悟人生真諦，體會人生價(jià)值，實(shí)踐人生追求。修身勵志，直 接決定了我們的價(jià)值取向、品格氣質(zhì)、精神境界和道德操守，不僅關(guān)乎個(gè)人命運(yùn)，也直接關(guān)系到事業(yè)興衰。作為基層政府 工作人員，修身勵志，涵養(yǎng)德行，最根本的是堅(jiān)定中國特色 社會主義共同理想，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，永做人民公 仆，爭當(dāng)時(shí)代先鋒。修身勵志、涵養(yǎng)德行，最直接、最有效的方法就是讀書 學(xué)習(xí)。勤于讀書學(xué)習(xí)，使一切有益的、優(yōu)秀的文化和思想入 腦入心，沉淀在我們的血液里，融會在我們的行為中，正確 處理義與利、權(quán)與民、物質(zhì)享受和精神追求等方面的關(guān)系，做到敦方正直、清廉自守。只有這樣，才能使胸懷更加寬廣，境界更加高遠(yuǎn)，精神更加振奮，也才能真正做到思想上始終 清醒、政治上始終堅(jiān)定、作風(fēng)上始終務(wù)實(shí)。一則濃縮

人生智慧精華的哲理故事，可以使我們沉思生 存之意義，可以讓我們洞察大千世界、蕓蕓眾生，使我們獲 得來自心靈的啟示。如果你正面臨挑戰(zhàn)、遭受挫折，或者正 煩惱、痛苦和失落，抑或是沮喪、惶惑甚至感到無助無望，那我向你推薦這本《修身勵志的 160 個(gè)哲理故事》，相信你 能從中汲取力量、獲得慰藉、重新鼓起夢想的風(fēng)帆……(于素娟)

第二篇：哲理故事讀后感

哲理故事讀后感

李琳

園子的角落里有朵很美的野花，珍惜之心油然而生，于是把它移植到花盆里放在自己的房間，沒想到，幾天之后，它死了。

有些東西正因?yàn)橄氲玫讲艜ァＨf事隨緣，不屬于自己的東西永遠(yuǎn)無法擁有。

看完這個(gè)故事，感到一種說不出來的感覺。世界上許多的東西都有自己生存的環(huán)境，也都有自己的生長方式，雖然人類通過一些先進(jìn)的技術(shù)，可以把一些植物從南方移植至北方，從國外移植到國內(nèi)，但作為我們普通的人，時(shí)常像故事里說的那樣把自己喜歡的花移植到花盆里，花并沒有因?yàn)槲覀兊暮駩鄱用利悾炊颦h(huán)境的變異、生存條件的變更而死亡。想起小的時(shí)候，看到剛孵化出來的小雞，怕它凍著，捧在手中，放在懷中，結(jié)果沒過幾天小雞就死去。而那些在涼風(fēng)中的其它小雞卻歡蹦亂跳，生長得非常的強(qiáng)壯。

遠(yuǎn)看山有色，近聽水無聲，不僅是對一種景色的描述，更是一種思想的概括。從遠(yuǎn)處看到山青青、水碧碧，到近處卻看到山不再青、水不再碧，為什么呢？因?yàn)樾蕾p美是需要一種距離的，同樣欣賞美好的東西也需要一種距離。哪種想把美麗抓在手中的想法，結(jié)果只能是失去美麗。一切正如故事里所說的萬事隨緣，不屬于自己的東西永遠(yuǎn)都不要去想擁有——

第三篇：哲理故事讀后感

哲理故事讀后感

有個(gè)年輕人，想發(fā)財(cái)想到幾乎發(fā)瘋的地步。每每聽到哪里有財(cái)路他便不辭勞苦地去尋找。有一天，他聽說附近深山中有位白發(fā)老人，若有緣與他見面，則有求必應(yīng)，肯定不會空手而歸。于是，那年輕人便連夜收拾行李，趕上山去。

他在那兒苦等了5天，終于見到了傳說中的老人，他向老者請求，賜珠寶給他。

老人便告訴他說：“每天早晨，太陽未東升時(shí)，你到村外的沙灘上尋找一粒?心愿石?。其他石頭是冷的，而那顆?心愿石?卻與眾不同，握在手里，你會感覺到很溫暖而且會發(fā)光。一旦你尋到那顆?心愿石?后，你所祈禱的東西都可以實(shí)現(xiàn)了。”

青年人很感激老人，便趕快回村去。

每天清晨，那青年人便在沙灘上檢視石頭，發(fā)覺不溫暖也不發(fā)光的，他便丟下海去。日復(fù)一日，月復(fù)一月，那青年在沙灘上尋找了大半年，始終也沒找到溫暖發(fā)光的“心愿石”。有一天，他如往常一樣，在沙灘開始撿石頭。一發(fā)覺不是“心愿石”，他便丟下海去。一粒、二粒、三粒。突然，“哇......”青年人哭了起來，因?yàn)樗麆偛帕?xí)慣地將那顆“心愿石”隨手丟下海去后，才發(fā)覺它是“溫暖”的！

啟示：機(jī)會降臨眼前，很多人都習(xí)慣地讓它從手上溜走，一旦發(fā)覺時(shí)，就后悔莫及了，“哭”和“早知道”都是沒用的。語絲感受：什么是機(jī)會？機(jī)會就是恰好的時(shí)候，時(shí)機(jī)。而機(jī)會偏愛有準(zhǔn)備的頭腦，機(jī)會富有神奇色彩，一個(gè)人的成功有一半是機(jī)會，一旦失去了機(jī)會，那將終身遺憾。一味追求機(jī)會，守株待兔，靠機(jī)會成功的人，不都值得羨慕和青睞。但是，天賜良機(jī)不可失，坐失良機(jī)更可悲，一個(gè)人要學(xué)會創(chuàng)造機(jī)會，用自己的聰明才智勤奮努力，不斷進(jìn)取，踏踏實(shí)實(shí)地耕耘，隨時(shí)把握住機(jī)會才能獲得成功。

當(dāng)機(jī)會敲你門時(shí)，你稍微猶豫它就會去敲別人的門，所以機(jī)會來臨的時(shí)候一定要把握住。在人的一生中，機(jī)會不可能一次也不降臨，生活中間到處存在著機(jī)會，只要你留心它，就會發(fā)現(xiàn)機(jī)會，抓住機(jī)會。然而當(dāng)機(jī)會發(fā)現(xiàn)你并不準(zhǔn)備接待它的時(shí)候，它就會從你的眼皮底下滑過。如果機(jī)會來臨了，你沒有資格抓住機(jī)會只能怨你不具備抓住機(jī)會的素質(zhì)。而面對機(jī)會，我們應(yīng)該什么樣的素質(zhì)呢？

在《是什么造就一個(gè)人的成功》一書中說要抓住機(jī)遇，要做到以下幾方面：第一，要隨時(shí)做好準(zhǔn)備。

從年輕時(shí)就要開始盡可能地獲取各種各樣的廣博的知識，按照你的知識結(jié)構(gòu)給自己創(chuàng)造機(jī)遇；機(jī)遇突然出現(xiàn)時(shí)，你要抓住它。而且從學(xué)生時(shí)代開始就要盡可能鍛煉出很強(qiáng)的創(chuàng)新能力，也就是機(jī)遇來到的時(shí)候你要有創(chuàng)造性。

第二，要從小事做起，認(rèn)真地做好每一件事。

道理很簡單，機(jī)遇總是突然地、不知不覺地出現(xiàn)，有時(shí)你甚至一輩子也不知道哪個(gè)是機(jī)遇。這里我要從讀過的書中舉幾個(gè)例子，但不一定記得很準(zhǔn)確了。

第三，一旦出現(xiàn)機(jī)遇的時(shí)候,要全力以赴，兢兢業(yè)業(yè)地抓住它。當(dāng)抓住機(jī)會的時(shí)候，你要明白如何地使用它，如何地把機(jī)會變成成功～～不會使用機(jī)會的人，抓住了又能怎么樣呢？

第四篇：修身養(yǎng)心小哲理故事(一)

1.中斷演講的百事可樂總裁（越是成功者，誠信越有魅力）

哲理的故事

百事可樂的總裁卡爾·威勒歐普到科羅拉多大學(xué)演講的時(shí)候，有一個(gè)名叫杰夫的商人通過演講會的主辦者約卡爾見面談一談。卡爾答應(yīng)了，杰夫就在大學(xué)禮堂的外面坐等。

卡爾興致勃勃地為大學(xué)生們演講，講他的創(chuàng)業(yè)史，講商業(yè)成功必須遵循的原則，不知不覺時(shí)間已超過了與杰夫約定的見面時(shí)間。

正當(dāng)卡爾繼續(xù)興致勃勃地演講時(shí)，他發(fā)現(xiàn)一個(gè)人從禮堂外推門，徑直朝臺上走來，一言不發(fā)放下一張名片后轉(zhuǎn)身離去。卡爾拿起名片一看，背面寫著：“您和杰夫·荷伊在下午兩點(diǎn)半有約在先。”卡爾猛然省悟。一邊是需要他說服并且灌輸百事可樂思想的大學(xué)生們，他們是企業(yè)發(fā)展的動力，而另一邊只是一個(gè)名不見經(jīng)傳向他請教的商人??結(jié)果卡爾毫不猶豫地對大學(xué)生們說：“謝謝大家來聽我的講演，本來我還想和大家繼續(xù)探討一些問題的，但我有一個(gè)約會，我不能失約，所以請大家原諒，并祝大家好運(yùn)。”

在雷鳴般的掌聲中，卡爾快步走出禮堂。他在外面找到了正在等他的杰夫，向他致了歉意后，便又滔滔不絕地告訴了杰夫他所想要知道的一切。結(jié)果，在原定的15分鐘時(shí)間他們一直交談了30分鐘。后來，杰夫成了一名成功的商人，他把這一段經(jīng)歷告訴了他的朋友，大家都對百事可樂產(chǎn)生了信任并決定經(jīng)銷和宣傳百事可樂。故事的哲理

經(jīng)商和做人的成功秘訣中最不能缺少的兩個(gè)字，就是：誠信。然而我們，特別是剛剛有所成就帶來的優(yōu)越感，以及我們過分的“功利主義”情結(jié)。2.洛克菲勒的一美元小費(fèi)（成功不應(yīng)改變你自己）

哲理的故事

在一個(gè)既臟又亂的候車室里，靠門的座位上坐著一個(gè)滿臉疲憊的老人，身上的塵土及鞋子上的污泥表明他走了很多的路。列車進(jìn)站，開始檢票了，老人不緊不慢地站起來，準(zhǔn)備往檢票口走。忽然，候車室外走來一個(gè)胖太太，她提著一只很大的箱子，顯然也要趕這班列車，可箱子太重，累得她呼呼直喘。胖太太看到了那個(gè)老人，沖他大喊：“喂，老頭兒，你給我提一下箱子，我一會兒給你小費(fèi)。”那個(gè)老人想都沒想，拎過箱子就和胖太太朝檢票口走去。

他們剛剛檢票上車，火車就開動了。胖太太抹了一把汗，慶幸地說：“還真多虧你，不然我非誤車不可。”說著，她掏出一美元遞給那個(gè)老人，老人微笑地接過。這時(shí)，列車長走了過來：“洛克菲勒先生，你好，歡迎你適于乘坐本次列車，請問我能為你做點(diǎn)什么嗎？”

“謝謝，不用了，我只是剛剛做了一個(gè)為期三天的徒步旅行，現(xiàn)在我要回紐約總部。”老人客氣地回答。

“什么？洛克菲勒？”胖太太驚叫起來，“上帝，我竟讓著名的石油大王洛克菲勒先生給我提箱子，居然還給了他一美元小費(fèi)，我這是在干什么啊？”好忙向洛克菲勒道歉，并誠惶誠恐地請洛克菲勒把那一美元小費(fèi)退給她。

“太太，你不必道歉，你根本沒有做錯(cuò)什么。”洛克菲勒微笑著說道：“這一美元，是我掙的，所以我收下了。”說著，洛克菲勒把那一美元鄭重地放在了口袋里。故事的哲理

所謂成功，只是在別人看來你頭上多了一層光環(huán)，就像那個(gè)老嫗后來的誠惶誠恐；而真正的成功者，應(yīng)該是“看不到”自己頭頂?shù)墓猸h(huán)的，而且光環(huán)也并沒有改變什么，就像洛克菲勒認(rèn)為自己盡管富甲天下卻仍是個(gè)老頭兒一樣。

3.加加林闖紅燈（成功者的冷靜最難得！）

哲理的故事

1961年4月12日，加加林這個(gè)25歲的矮個(gè)兒上尉，代表全人類圓滿地完成了探索太空的第一次飛行！從此，他成了全蘇聯(lián)人們的英雄，胸前掛満了各式勛章，走到哪里都是歡呼和盛宴，他的言行舉止都成了時(shí)尚。以前，加加林只知道當(dāng)時(shí)的蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人赫魯曉夫是神，現(xiàn)在又多了一個(gè)，那就是他——尤里·加加林！從此，他常常無視法律，駕駛著國家送給他的伏爾加轎車在街道上飛馳。有一天，他又頂著紅燈橫穿馬路，結(jié)果他的伏爾加撞翻了另一輛車，并讓車內(nèi)一位老人受傷。趕到現(xiàn)場的交警一眼認(rèn)出了加加林，連忙舉手行禮，并攔下一輛過路車，囑咐司機(jī)將加加林安全送到目的地，繼而將全部責(zé)任記到了那位受傷老人身上！而當(dāng)無辜遭殃的老人見到面前是加加林時(shí)，也陪起了笑臉。加加林坐在車?yán)铮莻€(gè)老人的苦笑與傷勢讓他驅(qū)之不去，讓他更想象不到的是：原來令人崇敬的執(zhí)法者居然顛倒黑白！而對自己的崇敬更使得那位受傷的長者甘愿頂罪！

這一刻，喚回了加加林的英雄本色，他讓司機(jī)迅速開回出事現(xiàn)場，在民警與老人面前恢復(fù)了公正，幫助老人修好了汽車，承擔(dān)了全部責(zé)任與費(fèi)用。故事的哲理

馬太效應(yīng)使得社會永遠(yuǎn)存在不公正。當(dāng)你取得越來越多的成就時(shí)，社會便將比之更多得多的獎賞爭先恐后地送給你。這時(shí)，成功者便很容易失去自我。在這個(gè)“企業(yè)家為王”的時(shí)代，創(chuàng)業(yè)的傳奇，業(yè)績的輝煌，財(cái)富的膨脹，都可能會淹沒企業(yè)家的自我判斷。因此，越是鮮花簇?fù)怼⒄坡暲坐Q，企業(yè)家們越需要沉思，越需要迅速跳出軀殼看自己：瞧！這個(gè)人是不是正在得意忘形！4.被腳踩過的20美元（我們的價(jià)值在于我們本身）

哲理的故事

在一次討論會上，一位著名的演說家沒講一句開場白，卻手里高舉一張20美元的鈔票。

面對會議室里的200個(gè)人，他問：“誰要這20美元？”一只只手舉了起來。他接著說：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請準(zhǔn)許我做一件事。”他說著將鈔票揉成一團(tuán)，然后問：“誰還要。”仍有人舉起手來。

他又說：“那么，假如我這樣做又會怎么樣呢？”他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺。

“現(xiàn)在誰還要？”還是有人舉起手來。

“朋友們，你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票，你們還是想要它，因?yàn)樗]貶值。它依舊值20美元。” 故事的哲理

人生路上，我們會無數(shù)次被錯(cuò)誤和逆境所擊倒、嘲笑甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發(fā)生什么，或?qū)⒁l(fā)生什么，我們永遠(yuǎn)不會喪失價(jià)值。生命的價(jià)值不依賴我們的外在光環(huán)，也不仰仗我們結(jié)交的人物，而是取決于我們本身。

5.從強(qiáng)盜到囚犯，再到小說家（貴在“自己”實(shí)踐）

哲理的故事

我國著名的政治家鄒韜奮先生在1929年寫過這樣一篇消息：在美國俄亥俄州的監(jiān)獄里，有一個(gè)叫做麥飛·約翰的強(qiáng)盜一變而為小說家。這個(gè)犯人1924年犯了一起偷盜案，被定罪15年徒刑。他初入獄的時(shí)候，對于寫小說毫無所知，而且不過受了初等教育。但他立志把自己改造成一個(gè)小說家。于是他著手閱讀小說著作，同時(shí)因?yàn)橛⑽某潭忍珳\，于是進(jìn)了一個(gè)函授學(xué)校。他發(fā)奮地用了4年的苦功，第一篇短篇小說一寫出來就被一家雜志社采用，而且非常受賞識，寫信叫他繼續(xù)做。

這件事被州長杜納海知道了，當(dāng)年就把他釋放以觀后效。那一天，這位強(qiáng)盜出身的小說家直往紐約，和幾位出版家商售他最近的小說。

鄒韜奮先生在這篇消息的最后說：報(bào)道這件事，當(dāng)然不是說強(qiáng)盜有什么值得提倡的價(jià)值，也不是說坐監(jiān)獄是一件可喜的事情，要特別注意以下有三點(diǎn)：

人材高下，視其志趣，如果不甘下流，有勇猛進(jìn)取之心，即使是強(qiáng)盜尚能去惡從善，有成為作家的希望，常人更不消說了。

一個(gè)人不怕目前的學(xué)識根底薄，只怕無心求進(jìn)步。要使淺的程度變成深，薄的根底變成厚，全在人為。“虛而往，實(shí)而歸”。虛心地前往學(xué)習(xí)，就會滿載而歸。

最重要的是：人家敬重或唾棄，其權(quán)似乎在人，其實(shí)仍在已。

故事的哲理

雖然人們對自己的評價(jià)確實(shí)需要重視，但也不必孜孜于人知，不必因別人的毀譽(yù)而亂了自己的方寸。只要有從善的心，有上進(jìn)的意志，力圖自強(qiáng)，咬緊牙關(guān)，最終肯定能改過自新、滿載而歸、人皆敬仰。

6.時(shí)間和愛的故事（理清你的終極價(jià)值）

哲理的故事

從前有一個(gè)小島，上面住著快樂、悲哀、知識和愛，還有其它各類情感。

一天，情感們得知小島快要下沉了，于是，大家都準(zhǔn)備船只，離開小島。只有愛留了下來，她想要堅(jiān)持到最后一刻。過了幾天，小島真的要下沉了，愛想請人幫忙。

這時(shí)，富裕乘著一艘大船經(jīng)過。愛說說：“富裕，你能帶我走嗎？”富裕答道：“不，我的船上有許多金銀財(cái)寶，沒有你的位置。”

愛看見虛榮在一艘華麗的小船上，說：“虛榮，幫幫我吧！”虛榮說：“我?guī)筒涣四悖闳矶紳裢噶耍瑫獕牧宋疫@漂亮的小船。”

悲哀過來了，愛向她求助：“悲哀，讓我跟你走吧！”“哦??愛，我實(shí)在太悲哀了，想自己一個(gè)人待一會兒！”悲哀答道。快樂走過愛的身邊，但是她太快樂了，竟然沒有聽到愛在叫她！

突然，一個(gè)聲音傳來：“過來！愛，我?guī)阕摺！边@是一位長者。愛大喜過望，竟忘了問他的名字。登上陸地以后，長者獨(dú)自走開了。

愛對長者感恩不盡，問另一位長者知識：“幫我的那個(gè)人是誰？”“他是時(shí)間。”知識老人答道：“因?yàn)橹挥袝r(shí)間才能理解愛有多么偉大。” 故事的哲理

做企業(yè)最大的誘惑是什么？是“萬貫財(cái)富”嗎？可誰都知道財(cái)富只是過眼云煙“百年老店”嗎？那我們不如去作考古研究者。是為社會創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富的同時(shí)，創(chuàng)造更大的精神財(cái)富，并流芳百世。比爾·蓋茨的滿足絕不是來自首富，而是在于他和他的企業(yè)永遠(yuǎn)地改變了全人類的生活方式！時(shí)間考驗(yàn)愛，時(shí)間也能考驗(yàn)一切美好的價(jià)值。

7.艾森豪威爾寫致歉書（心態(tài)和細(xì)節(jié)決定成敗）

哲理的故事

1944年6月6日，在第二次世界大戰(zhàn)中，美英盟軍在法國諾曼底登陸成功。

在長達(dá)一年的備戰(zhàn)中，艾森豪威爾將軍做出了無數(shù)細(xì)致入微的謀劃：

——為了成功，艾森豪威爾將軍把諾曼底這個(gè)“不可能”的地點(diǎn)變成了“可能”。諾曼底是一處險(xiǎn)灘，不是一個(gè)港口，登陸部隊(duì)的物資無法及時(shí)供應(yīng)。但盟軍創(chuàng)造了一個(gè)奇跡：用半年的時(shí)間，秘密建造了一個(gè)人工港。這個(gè)人工港修建，幾乎超出了當(dāng)時(shí)英國全部的工業(yè)能力，但盟軍竭盡全力完成了這一工程，保證了92萬士兵17萬部車輛及大量物資裝備的成功登陸。

希特勒在獲得了盟軍修建人工港的情報(bào)時(shí)，認(rèn)為是假情報(bào)，因?yàn)檫@“根本不可能”。

——為了成功，艾森豪威爾將軍把6月6日這個(gè)“不可能”的時(shí)間變成了“可能”。能滿足陸海空三軍同時(shí)登陸條件的時(shí)刻，在1944年6月只有兩組日期：6月5日至6月7日，18日至20日。美英盟軍和希特勒都知道6月5日前后有連續(xù)的暴風(fēng)雨，但美英盟軍最高司令部請英國權(quán)威的氣象專家在6月4日晚上21：30時(shí)，又做出了更準(zhǔn)確、細(xì)致的預(yù)報(bào)：在6月5日過后，會有一段持續(xù)12小時(shí)的好天氣，隨后又是狂風(fēng)暴雨。盟軍最后下令：6月6日凌晨2：00，先遣部隊(duì)登陸。

因?yàn)橄Ｌ乩照J(rèn)為這個(gè)時(shí)間“根本不可能”，所以，當(dāng)先遣部隊(duì)登陸已成功時(shí)，他自己還在睡覺！

——為了成功，艾森豪威爾將軍還做了無數(shù)細(xì)致到令人難以置信的備戰(zhàn)。首批空降部隊(duì)由好幾個(gè)國家的士兵組成，又在夜間，語言不通，為解決敵我識別的難題，給空降部隊(duì)的官兵每人配發(fā)一只“蟋蟀”玩具，用手一捏，就會發(fā)出“卡巴”作為詢問，兩聲“卡巴”作為回答。小玩具解決了大問題。

這場藝術(shù)般的經(jīng)典戰(zhàn)役為人稱道之處，數(shù)不勝數(shù)，但真正令人震驚的是一個(gè)打動人心的細(xì)節(jié)：在諾曼底登陸戰(zhàn)役打響的前一天晚上，美英盟軍最高司令艾森豪威爾將軍寫了一份準(zhǔn)備戰(zhàn)役萬一失敗時(shí)給全國人民的致歉書。他寫道：“士兵們恪盡職守，英勇無畏，戰(zhàn)役失敗的所有責(zé)任由我一人承擔(dān)！”

就這樣，正是本著“所有責(zé)任由我一人承擔(dān)”的心態(tài)，艾森豪威爾將軍竭盡全力把每一個(gè)細(xì)節(jié)謀劃到位，在“不可能”的時(shí)間，“不可能”的地點(diǎn)，靠一個(gè)個(gè)充分預(yù)算的細(xì)節(jié)，盟軍取得了一場似乎不可能的勝利！故事的哲理

心態(tài)決定成敗！細(xì)節(jié)決定成敗！有了這種“所有責(zé)任由我一人承擔(dān)”而不留退路的心態(tài)，有了細(xì)致精心的準(zhǔn)備，成功或許只有咫尺之遙。

8.哲學(xué)家和船夫的對話（企業(yè)家應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)）

哲理的故事

一位哲學(xué)家與一個(gè)船夫之間正在進(jìn)行一場對話。“你懂?dāng)?shù)學(xué)嗎？” “不懂。”

“那你至少失去了一半的生命。” “你懂哲學(xué)嗎？” “不懂。”

“那你搶劫了80?的生命。”

突然，一個(gè)巨浪把船打翻了，哲學(xué)家和船夫都掉到了水里。看著哲學(xué)家在水中胡亂掙扎，船夫問哲學(xué)家：“你會游泳嗎？” “不?會?”

“那你就失去了100%的生命。” 故事的哲理

常見一些學(xué)者到企業(yè)調(diào)研、咨詢，并進(jìn)行著哲學(xué)家和船夫式的對話。但須知理論和實(shí)際操盤是兩個(gè)概念，企業(yè)要學(xué)習(xí)管理，但對學(xué)者的理論不加分析的通吃，則難免誤入歧途。

9.失策的牧羊人（以德經(jīng)商才是根本）

哲理的故事

一個(gè)牧羊人為了擴(kuò)張自己的事業(yè)，決定培養(yǎng)一只狼做為幫手。于是，他每天訓(xùn)練狼如何捕捉小羊。他希望通過狼把鄰近羊群中的小羊據(jù)為己有。這只狼事先并沒有經(jīng)過野生訓(xùn)練，是人工撫養(yǎng)大的，所以膽子很小。為了鼓勵它，牧羊人說：“你是一只狼呀，你要相信自己能夠變成一只杰出的狼！”

這只狼果然變得很杰出，但它卻把自己主人的羊也捕捉到自己的肚子里了。一位獵人出于義憤擊斃了這只狼，而牧羊人也從此淪為窮光蛋。故事的哲理

鼓勵員工成為杰出的競爭者是對的，但同時(shí)也要建立良好的企業(yè)文化，培養(yǎng)員工的思想和品德。因?yàn)椋绻膭顔T工的目的不純，那么最終傷害的只能是自己。

10.登山隊(duì)長的兩難抉擇（正視財(cái)富與良心的博弈）

哲理的故事

一個(gè)登山隊(duì)正在攀登喜瑪拉雅山，登到一半的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了上一個(gè)登山隊(duì)遺留下的一名奄奄一息的隊(duì)員，這時(shí)這個(gè)登山隊(duì)隊(duì)長要做一個(gè)決策：登山隊(duì)的這十幾人已經(jīng)走到半山腰了，是把這個(gè)人抬下去？——這會破壞登山隊(duì)的計(jì)劃；還是把這個(gè)人放在這兒？——反正這個(gè)人也不是自己隊(duì)的。

這個(gè)故事在哈佛商學(xué)院是個(gè)經(jīng)典，每一屆的學(xué)生在第一個(gè)學(xué)期要聽這個(gè)故事，而且每個(gè)新生在第一個(gè)學(xué)期要談的也是這個(gè)故事。故事的哲理 一個(gè)企業(yè)往前沖的時(shí)候，必然要遇到一些道德和社會責(zé)任問題。作為一個(gè)經(jīng)營者，你該做什么決策？“上山去”，留下的是一個(gè)傲人的記載；“抬人去”，留下的則是一條活生生的性命??試問：孰輕孰重？企業(yè)經(jīng)營是為了創(chuàng)造財(cái)富，而創(chuàng)造價(jià)值又是為了什么呢？人生的頂端，一定是哲學(xué)；而財(cái)富的頂端，一定是道德。

第五篇：勵志小故事1-18個(gè)

1.蜜蜂與蒼蠅

如果你把六只蜜蜂和同樣多只蒼蠅裝進(jìn)一個(gè)玻璃瓶中，然后將瓶子平放，讓瓶底朝著窗戶，會發(fā)生什么情況？你會看到，蜜蜂不停地想在瓶底上找到出口，一直到它們力竭倒斃或餓死；而蒼蠅則會在不到兩分鐘之內(nèi)，穿過另一端的瓶頸逃逸一空--事實(shí)上，正是由于蜜蜂對光亮的喜愛，由于它們的智力，蜜蜂才滅亡了。

蜜蜂以為，囚室的出口必然在光線最明亮的地方；它們不停地重復(fù)著這種合乎邏輯的行動。對蜜蜂來說，玻璃是一種超自然的神秘之物，它們在自然界中從沒遇到過這種突然不可穿透的大氣層；而它們的智力越高，這種奇怪的障礙就越顯得無法接受和不可理解。

那些愚蠢的蒼蠅則對事物的邏輯毫不留意，全然不顧亮光的吸引，四下亂飛，結(jié)果誤打誤撞地碰上了好運(yùn)氣；這些頭腦簡單者總是在智者消亡的地方順利得救。因此，蒼蠅得以最終發(fā)現(xiàn)那個(gè)正中下懷的出口，并因此獲得自由和新生。

2.魚、釣竿和釣技

有個(gè)老人在河邊釣魚，一個(gè)小孩走過去看他釣魚，老人技巧純熟，所以沒多久就釣上了滿簍的魚，老人見小孩很可愛，要把整簍的魚送給他。小孩搖搖頭，老人驚異的問道：「你為何不要？」小孩回答：「我想要你手中的釣竿。」老人問：「你要釣竿做什么？」小孩說：「這簍魚沒多久就吃完了，要是我有釣竿，我就可以自己釣，一輩子也吃不完。」

我想你一定會說：好聰明的小孩。錯(cuò)了，他如果只要釣竿，那他一條魚也吃不到。因?yàn)椋欢烎~的技巧，光有魚竿是沒用的，因?yàn)獒烎~重要的不在“釣竿”，而在“釣技”。

有太多人認(rèn)為自己擁有了人生道上的釣竿，再也無懼于路上的風(fēng)雨，如此，難免會跌倒于泥濘地上。就如小孩看老人，以為只要有釣竿就有吃不完的魚，像職員看老板，以為只要坐在辦公室，就有滾進(jìn)的財(cái)源。

3.靠自己

小蝸牛問媽媽：為什么我們從生下來，就要背負(fù)這個(gè)又硬又重的殼呢？

媽媽：因?yàn)槲覀兊纳眢w沒有骨骼的支撐，只能爬，又爬不快。所以要這個(gè)殼的保護(hù)！

小蝸牛：毛蟲姊姊沒有骨頭，也爬不快，為什么她卻不用背這個(gè)又硬又重的殼呢？

媽媽：因?yàn)槊x姊姊能變成蝴蝶，天空會保護(hù)她啊。

小蝸牛：可是蚯蚓弟弟也沒骨頭爬不快，也不會變成蝴蝶他什么不背這個(gè)又硬又重的殼呢？

媽媽：因?yàn)轵球镜艿軙@土, 大地會保護(hù)他啊。

小蝸牛哭了起來：我們好可憐，天空不保護(hù)，大地也不保護(hù)。

蝸牛媽媽安慰他：所以我們有殼啊！我們不靠天，也不靠地，我們靠自己。

4.山不過來，我就過去 一天，有人找到一位會移山大法的大師，懇求他當(dāng)眾表演一下。大師在一座山的對面坐了一會兒，就起身跑到山的另一面，然后就表演完畢，眾人大惑不解。大師道：這世上根本就沒有移山大法，惟一能夠移動山的方法就是：山不過來，我就過去。

不錯(cuò)。

如果成功沒有自己向你走來，請對自己說：“山不過來，我就過去！”

如果財(cái)富沒有自己向你走來，請對自己說：“山不過來，我就過去！”

如果幸福沒有自己向你走來，請對自己說：“山不過來，我就過去！”

5.挖一口屬于自己的井

兩個(gè)和尚分別住在相鄰的兩座山上的廟里,這兩座山上有條河,兩個(gè)和尚每天都在同一時(shí)間去溪邊挑水,時(shí)間長了兩個(gè)人便成了朋友.不知不覺5年過去了.突然有一天,左邊這座山上的和尚沒有下山挑水.一個(gè)星期過去了,右邊那座山上的和尚心想:他大概睡過頭了.就沒有太在意.哪知第二天,左邊這座山上的和尚還是沒有下山挑水,右邊山上的和尚心想:我的朋友是不是生病了,我要過去看看他,看能不能幫上忙.等他看到老友之后,大吃一驚,因?yàn)樗睦吓笥言趶R前打太極拳,一點(diǎn)也不想一個(gè)星期沒有喝水的樣子.他好奇的問:你已經(jīng)一個(gè)星期沒有下山挑水了,難道你可以不用喝水嗎?朋友到他走到廟的后院,指著你口井說:這5年來我每天挑好水,做完功課后 ,都會挖這口井.即使有時(shí)很忙,能挖多少就挖多少.如今終于讓我挖出水了,我就不必在下山挑水了,可以有更多時(shí)間,練我喜歡的太極拳了.在任何領(lǐng)域,你的薪水和福利再好,那也只是常規(guī)的工作,職責(zé)分內(nèi)的事,也還只是在挑水.可別忘記從現(xiàn)在起,挖一口屬于自己的井,培養(yǎng)自己另一方面的實(shí)力;昨天的努力就是今天的收獲,今天的努力就是未來的希望.6.幸福就在身邊

一個(gè)二十出頭的小伙子急匆匆地走在路上。一個(gè)人攔住了他,問道:“小伙子你為何行色匆匆啊?”小伙子連頭也不回,飛快地向前跑著,只泛泛地甩了一句:“別攔我,我要尋求幸福。”

轉(zhuǎn)眼二十年過去了,小伙子已變成中年人,可依舊在路上奔波。有一個(gè)人又?jǐn)r住他。“喂,中年人你去哪啊!”“別攔我,我在尋找我的幸福。”

二十年又過去了,這個(gè)中年人逐漸變得蒼老,面色蒼老,面色憔悴,背亦駝得像一張彎弓,可他仍掙扎著,一步一步向前挨。又一個(gè)人攔住他,“老頭子,你還在尋找你的幸福嗎?”“是啊!”當(dāng)老頭回答完這句問話,猛地驚醒,一行老淚流了下來。原來,剛才問他問題的那個(gè)人,就是幸福之神啊?他尋找了一輩子,實(shí)際上幸福就在他身邊,他卻屢次與他擦肩而過。

7.不要總把自己當(dāng)做珍珠

有一個(gè)自以為是全才的年輕人，畢業(yè)以后屢次碰壁，一直找不到理想的工作。他覺得自己懷才不遇，對社會感到非常失望，因?yàn)樗械绞且驗(yàn)闆]有伯樂來賞識他這只“千里馬”。

痛苦絕望之下，他來到大海邊，打算就此結(jié)束自己的生命。在他正要自殺的時(shí)候，正好有一個(gè)老人從這里走過，救了他。老人就問他為什么要走絕路，他說自己不能得到別人和社會的承認(rèn)，沒有人欣賞并且重用他??

老人從腳下的沙灘上撿起一粒沙子，讓年輕人看了看，然后就隨便地撒在了地上，對年輕人說：“請你把我剛才撒在地上的那粒沙子撿起來。”

“這根本不可能！”年輕人說。

老人沒有說話，接著從自己的口袋里掏了一顆晶瑩剔透的珍珠，也是隨便地撒在了地上，然后對年輕人說：“你能不能把這個(gè)珍珠撿起來呢？”

“這當(dāng)然可以！”

“那你就應(yīng)該明白是為什么了吧？你應(yīng)該知道，現(xiàn)在自己還不是一顆珍珠，所以你還不能苛求立即承認(rèn)你。如果要別人承認(rèn)，那你就要由沙子變成一顆珍珠才行。”

有的時(shí)候，你必須知道你自己是一顆普通的沙粒，而不是價(jià)值連城的珍珠。若要使自己卓然出眾，那你就要努力使自己成為一顆珍珠。

8.兩個(gè)小偷

有兩個(gè)小偷，路過一個(gè)國家，看到廣場上正在執(zhí)行絞刑，小偷問旁邊的人被絞死的人犯了什么罪，別人說是偷竊罪，一個(gè)小偷很害怕，說，“如果這個(gè)世界沒有絞刑就好了。”另一個(gè)小偷說，“如果沒有絞刑，那不是所有的人都變成小偷了嗎？”

其實(shí)，無論什么領(lǐng)域，都有“絞刑”，這制約著大多數(shù)平庸的人成功，同時(shí)也讓少數(shù)最堅(jiān)強(qiáng)的人能成就自己的事業(yè)。

9.驢生豪邁

一頭老驢，掉到了一個(gè)廢棄的陷阱里，很深，根本爬不上來，主人看他是老驢，懶得去救他了，讓他在那里自生自滅。那頭驢一開始也放棄了求生地希望。每天還不斷地有人往陷阱里面倒垃圾，按理說老驢應(yīng)該很生氣，應(yīng)該天天去抱怨，自己倒霉掉到了陷阱里，他的主人不要他，就算死也不讓他死得舒服點(diǎn)，每天還有那么多垃圾扔在他旁邊。可是有一天，他決定改變他的人生態(tài)度（驢生態(tài)度更確切點(diǎn)），他每天都把垃圾踩到自己的腳下，從垃圾中找到殘羹來維持自己的生命，而不是被垃圾所淹沒，終于有一天，他重新回到了地面上。

親愛的朋友們，請不要抱怨你的專業(yè)不好，不要抱怨你的學(xué)校不好，不要抱怨你住在破宿舍里，不要抱怨你的男人窮你的女人丑，不要抱怨你沒有一個(gè)好爸爸，不要抱怨你的工作差，工資少，不要抱怨你空懷一身絕技沒人賞示共裸，現(xiàn)實(shí)有太多的不如意，就算生活給你的是垃圾，你同樣能把垃圾踩在腳底下，登上世界之巔。這個(gè)世界只在乎你是否在到達(dá)了一定的高度，而不在乎你是踩在巨人的肩膀上上去的，還是踩在垃圾上上去的。我認(rèn)為踩在垃圾上上去的人更值得尊重。人生沒有失敗，看驢生豪邁，只不過從頭再來......10.智豬博弈：

典故告訴我們在小企業(yè)經(jīng)營中，學(xué)會如何“搭便車”是一個(gè)精明的職業(yè)經(jīng)理人最為基本的素質(zhì)。在某些時(shí)候，如果能夠注意等待，讓其他大的企業(yè)首先開發(fā)市場，是一種明智的選擇。這時(shí)候有所不為才能有所為，因?yàn)椤凹纳币彩且环N生活方式。高明的管理者善于利用各種有利的條件來為自己服務(wù)。“搭便車”實(shí)際上是提供給職業(yè)經(jīng)理人面對每一項(xiàng)花費(fèi)的另一種選擇，對它的留意和研究可以給企業(yè)節(jié)省很多不必要的費(fèi)用，從而使企業(yè)的管理和發(fā)展走上一個(gè)新的臺階。這種現(xiàn)象在經(jīng)濟(jì)生活中十分常見，卻很少為小企業(yè)的經(jīng)理人所熟識。

11.跳蚤的故事

有人曾經(jīng)做過一個(gè)實(shí)驗(yàn)：他往一個(gè)玻璃杯里放進(jìn)一只跳蚤，發(fā)現(xiàn)跳蚤立即輕易地跳了出來。現(xiàn)重復(fù)幾遍，結(jié)果還是一樣。根據(jù)測試，跳蚤跳的高度一般可達(dá)它身體的400倍左右，所以跳蚤稱得上是動物界的跳高冠軍。接下來實(shí)驗(yàn)者再次把這只跳蚤放進(jìn)杯子里，不過這次是立即同時(shí)在杯上加一個(gè)玻璃蓋，“嘣”的一聲，跳蚤重重地撞在玻璃蓋上。跳蚤十分困惑，但是它不會停下來，因?yàn)樘榈纳罘绞骄褪恰疤薄Ｒ淮未伪蛔玻殚_始變得聰明起來了，它開始根據(jù)蓋子的高度來調(diào)整自己所跳的高度。再一陣子以后呢，發(fā)現(xiàn)這只跳蚤再也沒有撞擊到這個(gè)蓋子，而是在蓋子下面自由的跳動。一天后，實(shí)驗(yàn)者開始把蓋子輕輕拿掉，跳蚤不知道蓋子已經(jīng)去掉了，它還是在原來的那個(gè)高度繼續(xù)的跳。

三天以后，他發(fā)現(xiàn)那只跳蚤還在那里跳。一周以后發(fā)現(xiàn)，這只可憐的跳蚤還在這個(gè)玻璃杯里不停地跳著--其實(shí)它已經(jīng)無法跳出這個(gè)玻璃杯了。從一個(gè)跳蚤變成了一個(gè)可悲的爬蚤！啟示：

現(xiàn)實(shí)生活中，是否有許多人也在過著這樣的“跳蚤人生？”年輕時(shí)意氣風(fēng)發(fā)，屢屢去嘗試成功，但是往往事與愿違，屢屢失敗。幾次失敗以后，他們便開始不是抱怨這個(gè)世界的不公平，就是懷疑自己的能力。他們不是不惜一切代價(jià)去追求成功，而是一再地降低成功的標(biāo)準(zhǔn)--即使原有的限制已取消。就像剛才的“玻璃蓋”，雖然已被取掉，但他們早已經(jīng)被撞怕了，不敢再跳，或者已習(xí)慣了，不想再跳了。人們往住因?yàn)楹ε氯プ非蟪晒Γ试溉淌苁≌叩纳睢?/p>

難道跳蚤真的不能跳出這個(gè)杯子嗎？絕對不是。只是它的心里面已經(jīng)默認(rèn)了這個(gè)杯子的高度是自己無法愈越的。

讓這只跳蚤再次跳出這個(gè)玻璃杯的辦法十分簡單，只需拿一根小棒子重重的敲一下杯子；或者拿一盞酒精在杯底加熱，當(dāng)跳蚤熱得受不了的時(shí)候，它就會“嘣”的一下，跳了出去。

人有些時(shí)候也是這樣。很多人不敢去追求成功，不是追求不到成功，而是因?yàn)樗麄兊男睦锩嬉材J(rèn)了一個(gè)“高度”，這個(gè)高度常常暗示自己的潛意識：成功是不可能的，這個(gè)是沒有辦法做到的。“心理高度”是人無法取得偉大成就的根本原因之一。

我們要不要跳？能不能跳過這個(gè)高度？我能不能成功？能有多大的成功？這一切問題的都取決于：自我設(shè)限和自我暗示！一個(gè)人在自己生活經(jīng)歷和社會遭遇中，如何認(rèn)識自我，在心里如何描繪自我形象，也就是你認(rèn)為自己是個(gè)什么樣的人，成功或是失敗的人，勇敢或是懦弱的人，將在很大程度上決定自己的命運(yùn)。你可能渺小，也可能偉大，這都取決于你對自己的認(rèn)識和評價(jià)，取決于你的心理態(tài)度如何，取決于你能否靠自己去奮斗了。因此我們必須不斷戰(zhàn)勝自己和超越自己，只有自己才是自己最可怕和最強(qiáng)大的敵人，很多事情，并不是自己被別人打敗了，而是自己被自己的失敗心理打敗了！

我們要堅(jiān)信自己的生活信念，不管遇到了多么嚴(yán)重的挫折，不論碰到了多么巨大的困難，都不要發(fā)生動搖。永不言敗，不斷拓展自己的生活空間．．．．．

12.大雁的啟示

每只雁鼓動雙翼時(shí)，對尾隨的同伴都具有“鼓舞”的作用。雁群一字排成V字型時(shí)，比孤雁單飛增加了百分之七十一的飛行距離。

當(dāng)帶頭的雁疲倦了，它會退回隊(duì)伍，由另一只取代它的位置。隊(duì)伍中后面的大雁會以叫聲鼓勵前面的伙伴繼續(xù)前進(jìn)。當(dāng)有雁只生病或受傷時(shí)，其它兩只雁會由隊(duì)伍飛下協(xié)助及保護(hù)它。這兩只雁會一直伴隨在它的旁邊，直到它康復(fù)或死亡為止。然后他們自己組成隊(duì)伍再開始飛行，或者去追趕上原來的雁群。

與擁有相同目標(biāo)的人同行，能更快速，更容易地到達(dá)目的地，因?yàn)楸舜酥g能互相推動。

1+1 ＞2 的團(tuán)隊(duì)才是優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。如果我們與大雁一樣聰明的話，我們就會留在與自己目標(biāo)一致的隊(duì)伍里，而且樂意接受他人的協(xié)助，也愿意協(xié)助他人。

在從事困難的任務(wù)時(shí)，輪流擔(dān)任與共享領(lǐng)導(dǎo)權(quán)是有必要的，也是明智的，因?yàn)槲覀兌际腔ハ嘁蕾嚨摹?/p>

要認(rèn)識到自己也有能力不足的時(shí)候，懂得依靠團(tuán)隊(duì)力量而不是個(gè)人力量。

我們必須確定從我們背后傳來的是鼓勵的“叫聲”，而不是其它的“叫聲”。相互間的鼓勵會振奮隊(duì)員的精神，堅(jiān)持到底。如果我們與大雁一樣聰明的話，我們也會互相扶持，不論是在困難的時(shí)刻或在順利的時(shí)刻。

當(dāng)有人必須離開團(tuán)隊(duì)時(shí)，我們實(shí)在應(yīng)該舉行一個(gè)告別儀式，因?yàn)樗嗟氖亲鼋o沒走的成員看的。

沒有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)的力量 無堅(jiān)不摧！

13.海豚觀點(diǎn)

來自Discovery的真實(shí)故事茫茫大海里 幾只零星的海豚在覓食 忽然，它們欣喜若狂地看到 海洋深處游動著一個(gè)很大的魚群 這時(shí)，它們并沒有為饑餓 沖向魚群.急于求成

因?yàn)槿绻菢樱~群就會被沖散。它們游動著尾隨在，魚群后面, 用特有的聲音“吱、吱??” 向大海的遠(yuǎn)方召喚。一只、兩只、三只?? 越來越多的伙伴游了過來，不斷地加入到隊(duì)伍中一起高聲呼喚著！哇！已經(jīng)五十只多只了，它們還沒有停止！當(dāng)海豚的數(shù)量匯聚到一百多只的時(shí)候，奇跡發(fā)生了！所有的海豚圍著魚群環(huán)繞，形成一個(gè)球狀 把魚群全部圍攏在中心。它們分成小組有秩序 地沖進(jìn)球形中央，慌亂的魚群無路可走，變成這些海豚的腹中佳肴。

當(dāng)中間的海豚吃飽后，它們就會游出來 替換在外面的伙伴，讓它們進(jìn)去美餐。

就這樣不斷循環(huán)往復(fù)，直到最后，每一只海豚 都得到了飽餐。[觀點(diǎn)一] 沒有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)。[觀點(diǎn)二] 團(tuán)隊(duì)的力量，無堅(jiān)不摧！[觀點(diǎn)三] 沒有規(guī)矩，不成方圓！[觀點(diǎn)四] 一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)

造就無數(shù)個(gè)成功的個(gè)人！

14.瘋子和呆子

一個(gè)心理學(xué)教授到瘋?cè)嗽簠⒂^，了解瘋子的生活狀態(tài)。一天下來，覺得這些人瘋瘋癲癲，行事出人意料，可算大開眼界。

想不到準(zhǔn)備返回時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的車胎被人下掉了。“一定是哪個(gè)瘋子干的！”教授這樣憤憤地想道，動手拿備胎準(zhǔn)備裝上。

事情嚴(yán)重了。下車胎的人居然將螺絲也都下掉。沒有螺絲有備胎也上不去啊！

教授一籌莫展。在他著急萬分的時(shí)候，一個(gè)瘋子蹦蹦跳跳地過來了，嘴里唱著不知名的歡樂歌曲。他發(fā)現(xiàn)了困境中的教授，停下來問發(fā)生了什么事。

教授懶得理他，但出于禮貌還是告訴了他。

瘋子哈哈大笑說：“我有辦法！”他從每個(gè)輪胎上面下了一個(gè)螺絲，這樣就拿到三個(gè)螺絲將備胎裝了上去。

教授驚奇感激之余，大為好奇：“請問你是怎么想到這個(gè)辦法的？”

瘋子嘻嘻哈哈地笑道：“我是瘋子，可我不是呆子啊！”

其實(shí)，世上有許多的人，由于他們發(fā)現(xiàn)了工作中的樂趣，總會表現(xiàn)出與常人不一樣的狂熱，讓人難以理解。許多人在笑話他們是瘋子的時(shí)候，別人說不定還在笑他呆子呢。

做人呆呆，處事聰明，在中國尤其不失為一種上佳做人姿態(tài)。可能這故事說明不了什么，但我認(rèn)為的確經(jīng)典，可以讓人明白任何問題都是有解決的辦法的，只是你還未找到而已，不要小瞧你身邊的人，某些方面說不定他就是你的學(xué)習(xí)對象，謙虛的集思廣益，不失為上進(jìn)之道。

15.龜兔重賽： 兔子與烏龜賽跑輸了以后，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提出與烏龜重賽一次。賽跑開始后，烏龜按照規(guī)定線跑拼命往前爬，心想：這次我輸定了。可它到終點(diǎn)后卻不見兔子。正在納悶之時(shí)，只見兔子氣喘吁吁地跑了過來，原來兔子求勝心切，一上路就埋頭狂奔，估計(jì)快到終點(diǎn)了，它抬頭一看，發(fā)覺竟跑錯(cuò)了方向，不得不返回重新奔跑，因而還是落在烏龜之后。這說明了在管理中戰(zhàn)略、路線正確與否至關(guān)重要。從一定意義上說，現(xiàn)代企業(yè)之間的競爭是企業(yè)戰(zhàn)略定位的競爭。

16.刺猬法則：

兩只困倦的刺猬，由于寒冷而擁在一起。可因?yàn)楦髯陨砩隙奸L著刺，于是它們離開了一段距離，但又冷得受不了，于是湊到一起。幾經(jīng)折騰，兩只刺猬終于找到一個(gè)合適的距離：既能互相獲得對方的溫暖而又不至于被扎。

17.求生反應(yīng)與速度競爭： 有兩個(gè)人在樹林里過夜。早上樹林里突然跑出一頭熊來，兩個(gè)人中一個(gè)忙著穿球鞋；另一個(gè)對他說：”你把球鞋穿上有什么用？我們反正跑不過熊啊！”忙著穿球鞋的人說：”我是要跑過你。”這說明我們面對的世界是一個(gè)充滿充數(shù)且競爭非常激烈的世界，跑得快不快，很可能是成功與失敗的關(guān)鍵，在管理中快速反應(yīng)也能形成競爭優(yōu)勢。

18.南風(fēng)和北風(fēng)： 北風(fēng)和南風(fēng)比威力，看誰能讓行人把身上的大衣脫掉。北風(fēng)首先來了個(gè)寒風(fēng)刺骨，結(jié)果行人把大衣裹得緊緊的。南風(fēng)則徐徐吹動，頓時(shí)風(fēng)和日麗，行人春意上身，紛紛解開紐扣，繼而脫掉大衣，于是南風(fēng)獲得了勝利。這個(gè)故事也稱為南風(fēng)法則，它說明了一個(gè)道理：溫暖勝于嚴(yán)寒。領(lǐng)導(dǎo)者在管理中運(yùn)用南風(fēng)法則，就是要尊重和關(guān)心下屬，多點(diǎn)人情味，從而使下屬丟掉包袱，激發(fā)他們的積極性。

北風(fēng)和南風(fēng)的寓言:形象地說明了一個(gè)道理：溫暖勝于嚴(yán)寒。領(lǐng)導(dǎo)者在管理中運(yùn)用“南風(fēng)”法則，就是要尊重和關(guān)心下屬，以下屬為本，多點(diǎn)人情味，使下屬真正感覺到領(lǐng)導(dǎo)者給予的溫暖，從而去掉包袱，激發(fā)工作的積極性。