第一篇：澄新小學(xué)信息技術(shù)與遠(yuǎn)程教育應(yīng)用實施方案

澄新小學(xué)信息技術(shù)與遠(yuǎn)程教育應(yīng)用實施方案

為落實涼州區(qū)中小學(xué)信息技術(shù)與遠(yuǎn)程教育應(yīng)用創(chuàng)新精神，提高我校中小學(xué)遠(yuǎn)程教育應(yīng)用創(chuàng)新能力，結(jié)合我校實際特制定如下計劃：

一、強化領(lǐng)導(dǎo)，健全組織機構(gòu)

學(xué)校要本著人盡其才的原則，成立現(xiàn)代教育技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，各學(xué)科骨干教師為組員；同時電教員負(fù)責(zé)技術(shù)層面的保障工作。

二、做好培訓(xùn)，加強教師專業(yè)化

1、定期開展現(xiàn)代教育技術(shù)教育培訓(xùn)（每兩周一次），45周歲以下在職教師都要參加，內(nèi)容涉及教師日?，F(xiàn)代教育技術(shù)教學(xué)應(yīng)用。

2、定期開展網(wǎng)絡(luò)教研的方法及課程整合的理論與實踐等的講座和示范課。

3、開展課件評優(yōu)活動，調(diào)動教師學(xué)習(xí)、制作、使用的積極性

三、深化備課，重點搞好網(wǎng)絡(luò)教研

四、電教員做好后勤保障工作

對微機室進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)整理、整修，為上好信息技術(shù)課做充足的準(zhǔn)備。

澄新小學(xué)

2014.2.26

第二篇：澄新小學(xué)信息技術(shù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組

澄新小學(xué)2013—2014學(xué)年

信息技術(shù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組

為了認(rèn)真貫徹落實《永靖縣信息技術(shù)教育實施方案》，力提高我校教師信息技術(shù)應(yīng)用能力和充分發(fā)揮信息技術(shù)在教育教學(xué)中的重要作用，現(xiàn)成立澄新小學(xué)信息技術(shù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：李治善（校長）

副組長：何俊文

組員： 張云杰王忠奎馬長山楊虎蔡紅山

劉文虎張玉香明曉晶

澄新小學(xué)

2014.2.26

第三篇：河北省中小學(xué)信息技術(shù)與遠(yuǎn)程教育應(yīng)用創(chuàng)新工程實施方案

中小學(xué)信息技術(shù)與遠(yuǎn)程教育應(yīng)用創(chuàng)新工程實施方案

為進(jìn)一步促進(jìn)信息技術(shù)與遠(yuǎn)程教育應(yīng)用的普及與深化，以信息技術(shù)與遠(yuǎn)程教育應(yīng)用創(chuàng)新帶動教育創(chuàng)新，推動網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下傳統(tǒng)教育模式的變革，我校根據(jù)教育局“中小學(xué)信息技術(shù)與遠(yuǎn)程教育應(yīng)用創(chuàng)新工程分級目標(biāo)與要求”，并結(jié)合我校實際制定實施方案如下：

二、目標(biāo)任務(wù)

實施“應(yīng)用創(chuàng)新工程”的基本目標(biāo)任務(wù)是：以網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用創(chuàng)新帶動教育創(chuàng)新，推進(jìn)中小學(xué)傳統(tǒng)教育模式在管理方式、教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式和教師專業(yè)成長方式等方面實現(xiàn)根本性的變革，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下開放式的新型教育模式，促進(jìn)基礎(chǔ)教育改革和均衡發(fā)展，培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展的具有自主學(xué)習(xí)能力、實踐能力、創(chuàng)造精神和社會責(zé)任感的新型人才。

1、學(xué)校管理方式的變革。把共享、開放納入中小學(xué)管理信息系統(tǒng)的重要組成部分，打通校園網(wǎng)絡(luò)與家庭、社區(qū)之間的聯(lián)系通道，形成網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教育合力，創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的開放辦學(xué)新模式。

2、教師教學(xué)方式的變革。開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下新型教育模式的理論研究和實踐探索，構(gòu)建基于網(wǎng)絡(luò)的交互式、探究式課程，推進(jìn)傳統(tǒng)課堂教學(xué)方式、教學(xué)方法和教學(xué)結(jié)構(gòu)的變革。

3、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革。鼓勵學(xué)生利用信息技術(shù)手段主動學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)。強化分析問題、解決問題的能力切實推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展的具有自主學(xué)習(xí)能力、實踐能力和創(chuàng)造精神的新型人才。

4、教師專業(yè)成長方式的變革。充分利用網(wǎng)絡(luò)互動環(huán)境進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)教研，促進(jìn)教師專業(yè)成長，創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教師專業(yè)成長的新型模式。

二、基本內(nèi)容

1、建立校園網(wǎng)站，數(shù)字圖書館系統(tǒng)平臺，有備課系統(tǒng)、試卷生成系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)辦公系統(tǒng)、教師管理、學(xué)生學(xué)籍、設(shè)備資產(chǎn)、教務(wù)管理、電子檔案、計算機教室使用等管理平臺，提高學(xué)校管理信息化水平。

2、教師勇于更新教學(xué)觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，積極參各種形式的教育教學(xué)交流、研討、評比活動，如整合優(yōu)質(zhì)課評比、電視公開課評比、遠(yuǎn)教說課評比、多媒體軟件評比等活動。

建立資源庫系統(tǒng)、科學(xué)專題網(wǎng)站，教師要以現(xiàn)有資源為基礎(chǔ)，創(chuàng)新自制適合實際教學(xué)需要的新資源，每位教師都要制作電子教案。多媒體設(shè)備使用率在90%以上。充分利用學(xué)校衛(wèi)星播放教室、計算機網(wǎng)絡(luò)教室。每周每班不少于2節(jié)課。

3、學(xué)生利用資源庫或?qū)W科專題網(wǎng)站進(jìn)行探究學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、上課。利用網(wǎng)上練習(xí)系統(tǒng)進(jìn)行學(xué)習(xí)。利用學(xué)校論壇及時與教師、同學(xué)之間交流，答疑解惑。

建有學(xué)生成長電子檔案，記錄學(xué)生成長的歷程。鼓勵學(xué)生建立個人網(wǎng)頁或博客。開展計算機興趣小組。利用多媒體進(jìn)行安全教育、德育教育、藝術(shù)教育、法制教育，還可以觀看愛國影片等。

4、學(xué)校定期組織信息技術(shù)教師對學(xué)科教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn)。組織骨干教師或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)對全體教師進(jìn)行課程改革新理念的培訓(xùn)。

教師通過網(wǎng)絡(luò)課堂、視頻系統(tǒng)不斷學(xué)習(xí)，加強校本培訓(xùn)，不斷提高自身的跾技術(shù)應(yīng)用水平。通過集體觀看名師課堂實錄，進(jìn)行點評和學(xué)習(xí)。利用校園網(wǎng)絡(luò)和信息技術(shù)、教學(xué)資源加強校本研究，通過校本研究促進(jìn)教師專業(yè)成長。通過教師博客、教師論壇交流教學(xué)心得、教學(xué)反思，提高自己的業(yè)務(wù)水平。

三、實施措施

1、加大投入力度，盡是完善我校教育信息化建設(shè)的基礎(chǔ)環(huán)境。

進(jìn)一步完善我?；ヂ?lián)網(wǎng)帶寬質(zhì)量，保障學(xué)校遠(yuǎn)程教育網(wǎng)的互聯(lián)互通。爭取加大“班班通”建設(shè)步伐，提高師生計算機和多媒體設(shè)備的保有量。

2、加強和完善我校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，拓展應(yīng)用，提升教育管理水平。

根據(jù)我校實際情況做好校園網(wǎng)建設(shè)規(guī)劃，加強和完善校園網(wǎng)絡(luò)和網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)，采用各種實用的形式，拓展應(yīng)用，提升教育管理水平。

3、創(chuàng)造條件建設(shè)教育網(wǎng)站，充分發(fā)揮其宣傳窗口和溝通橋梁作用。

在條件允許的情況下我校建立網(wǎng)站，就能在互聯(lián)網(wǎng)上訪問，且將校園網(wǎng)站網(wǎng)址公布給家長、社會。讓社會、家長，了解教育，支持教育，共辦教育，有效提升辦學(xué)水平。

4、組織各種評比活動，以活動促提高。

組織教師參加網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下信息技術(shù)與學(xué)科整合優(yōu)質(zhì)課評比、多媒體教育教學(xué)軟件評比、公開課電視展示、遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)資源說課等多種活動，積極促進(jìn)教師在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下交互式、探究式課堂教育教學(xué)模式的創(chuàng)新和變革，推動“應(yīng)用創(chuàng)新工程”的實施。

5、組織開展信息化環(huán)境下學(xué)生綜合實踐活動，為素質(zhì)教育和學(xué)生個性發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)平臺。

積極組織學(xué)生電腦作品制作、計算機網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)新應(yīng)用競賽等活動，提高學(xué)生信息技術(shù)的應(yīng)用能力和自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)他們發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的創(chuàng)新實踐精神，充分展示學(xué)生的學(xué)習(xí)實踐成果，為學(xué)生個性發(fā)展和全面發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)平臺。

6、強化教師培訓(xùn)，提高教師專業(yè)素養(yǎng)。

結(jié)合進(jìn)校的培訓(xùn)工作，我校將對教師進(jìn)行繼續(xù)教育綜合教育技術(shù)培訓(xùn)，以全面提高我校教師應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力和素養(yǎng)作為工作的最終目標(biāo)。

7、開展小學(xué)教師網(wǎng)絡(luò)教研活動。

網(wǎng)絡(luò)教研可打破時空界限，促進(jìn)全體教師相互交流，共同提高。我校要結(jié)合自己的實際情況，積極組織參與。

四、實施中小學(xué)信息技術(shù)與遠(yuǎn)程教育應(yīng)用創(chuàng)新工程的保障

1、成立校園網(wǎng)站建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長：肖學(xué)軍

副組長：馬樹民

成 員：常淑新王鳳玲王紅趙蕊

2、管理機制

建立健全管理指導(dǎo)機制、應(yīng)用機制和效益評估機制，逐步形成一套系統(tǒng)的管理、指導(dǎo)、督導(dǎo)、考核和獎懲辦法，以確保工程的順利實施。

3、經(jīng)費保障

我校盡最大的努力，對此項工作做出預(yù)算，資金不足想盡一切辦法在人力、物力、財力等方面給予充分的保障。力爭在取短時間內(nèi)我校信息技術(shù)應(yīng)用創(chuàng)新工作整體上一個新的臺階。

中小學(xué)信息技術(shù)與遠(yuǎn)程教育應(yīng)用創(chuàng)新工程

實 施 方 案

大蒲河鎮(zhèn)柵子里小學(xué)

2010年9月1日

第四篇：信息技術(shù)與遠(yuǎn)程教育應(yīng)用創(chuàng)新工程工作匯報

信息技術(shù)與遠(yuǎn)程教育應(yīng)用創(chuàng)新工程

工 作 匯 報

朱各莊鎮(zhèn)初級中學(xué)

2010.10.31 信息技術(shù)與遠(yuǎn)程教育應(yīng)用創(chuàng)新工程工作匯報

自上級部門布署信息技術(shù)與遠(yuǎn)程教育應(yīng)用創(chuàng)新工程以來，我校對此項工作迅速做出反應(yīng)。制定了切合我校實際情況的工程實施方案。并在常規(guī)工作中堅決的執(zhí)行實施方案的工作安排。并以“四個目標(biāo)”為首要目標(biāo)努力向前推進(jìn)創(chuàng)新工程工作在我校的實施。經(jīng)過這個兩個來月的工作嘗試，我校取得了一定的成果，給師生在教育教學(xué)過程中帶來了實惠，與此同時，也教育改革在我校的開展打下基礎(chǔ)。從實施方案制定以來，就我校所做工作匯報如下：

一、我校已經(jīng)達(dá)到硬件水平。

在縣局的大力支持下。我校的“班班通”工程的硬件設(shè)備已經(jīng)全部安裝完畢。并在此基礎(chǔ)上，我校又為一線教學(xué)教師購置辦公用機，做到了每位教師一臺電腦。為信息技術(shù)與遠(yuǎn)程教育創(chuàng)新工程在我校的開展夯實了基礎(chǔ)。為每一位學(xué)生和教師提供了一個良好的信息平臺。

二、我校建立了學(xué)校網(wǎng)站。此網(wǎng)站實現(xiàn)了以下功能：（1）學(xué)校的信息發(fā)布平臺，可以讓社會各界人士隨時了解學(xué)校的各項情況。加強了與社會的聯(lián)系。（2）學(xué)校與家長的交互平臺。（3）教學(xué)資源的收集與分發(fā)平臺。我校每位教師都可以通過這個網(wǎng)站，把自己的課件、教案等教學(xué)資源傳送到每個班內(nèi)的多媒體設(shè)備上。做到了備課與教學(xué)的無縫連接。（4）學(xué)生的展示平臺。學(xué)生的各項活動、優(yōu)秀作品都可以通過這個網(wǎng)站向校內(nèi)和校外社會各界進(jìn)行展示。（5）師生交流的平臺。

三、我校做到了學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作的無紙化記錄成績、統(tǒng)計成績、發(fā)布成績。提高了我校的學(xué)生綜合素質(zhì)評價的工作效率。實現(xiàn)了綜合素質(zhì)評價工作的電子化管理。根據(jù)我校有住宿生并且比較多這一實際情況，開發(fā)了學(xué)生宿舍管理軟件。實現(xiàn)學(xué)生入宿、舍內(nèi)管理、退宿等的電子化管理。依托我們的校園網(wǎng)絡(luò)，針對我校的實際情況的教務(wù)管理軟件和政教管理軟件也在進(jìn)一步開發(fā)中。我校還實現(xiàn)了檔案、學(xué)籍、人事的電子化管理。

四、網(wǎng)上研訓(xùn)活動在我校全面展開。

（1）依托校園網(wǎng)絡(luò)，開展了全員網(wǎng)上教研工作交流活動；（2）制定了相關(guān)的規(guī)章制度：創(chuàng)新專題研究制度、網(wǎng)絡(luò)教研工作安排。教研活動獎勵制度等。

（3）我校針對于應(yīng)用創(chuàng)新工程的實施準(zhǔn)備開展或已經(jīng)開展了一系列的專題活動：校內(nèi)教研能手大賽，創(chuàng)新性教學(xué)評比等。

（4）我校進(jìn)行了“班班通”工程使用的專題培訓(xùn)，課件制作專題培訓(xùn)，以教研組為單位進(jìn)行了關(guān)于新模式下教學(xué)活動的開展的研討性培訓(xùn)等。

五、堅定不移的執(zhí)行遠(yuǎn)程教育接收工作。每一位教師都有遠(yuǎn)程教育資源網(wǎng)站的帳號和密碼。并且經(jīng)常性的從遠(yuǎn)教資源網(wǎng)站上下載相關(guān)課件等資源。

六、校本課程的開發(fā)和綜合實踐活動課程取得一定成績。結(jié)合本地地域特點進(jìn)行了《大白菜種植技術(shù)》課程的編制工作，綜合實踐活動課中利用信息技術(shù)的優(yōu)勢讓學(xué)生研究了《校園食品安全》《校內(nèi)礦泉水瓶的研究》等相關(guān)主題。

從信息技術(shù)與遠(yuǎn)程教育應(yīng)用創(chuàng)新工程在我校實施，我校為此投入大量精力，做到了讓應(yīng)用創(chuàng)新工程在我校發(fā)揮實實在在的效果，讓每一位學(xué)生感受到學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)的變化。改變了教師教與學(xué)生學(xué)的傳統(tǒng)思維模式。在應(yīng)用創(chuàng)新工程這個大環(huán)境下，我校正朝著教師和學(xué)生沒有教學(xué)分明的傳統(tǒng)界線的這一教學(xué)境界出發(fā)。

第五篇：西村鄉(xiāng)中小學(xué)教師信息技術(shù)與遠(yuǎn)程教育應(yīng)用能力培訓(xùn)實施方案

西村鄉(xiāng)中小學(xué)教師信息技術(shù)與遠(yuǎn)程教育應(yīng)用能力

培訓(xùn)實施方案

根據(jù)河間市教育局《關(guān)于中小學(xué)教師信息技術(shù)與遠(yuǎn)程教育應(yīng)用能力培訓(xùn)的通知》文件精神，為了確保我鄉(xiāng)教育信息化及遠(yuǎn)程教育設(shè)施發(fā)揮最大的效益，提高廣大教師及教育管理人員的整體信息素養(yǎng)和遠(yuǎn)程教育的能力，強化教師教育技術(shù)能力，按照河間市培訓(xùn)工作整體部署，結(jié)合中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)工作目標(biāo)要求，現(xiàn)制定我鄉(xiāng)中小學(xué)教師信息技術(shù)與遠(yuǎn)程教育應(yīng)用能力培訓(xùn)的實施方案如下：

一、培訓(xùn)范圍

按照河北省教育廳的要求，這次全員培訓(xùn)的范圍包括高中、初中、小學(xué)全體教學(xué)管理人員、各學(xué)科任課教師，網(wǎng)管、電教人員。對以上人員中現(xiàn)年齡男55周歲、女50周歲以下的，全部按計劃分為三參加該項目培訓(xùn)。

二、培訓(xùn)方式

1、以網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和自學(xué)為主，面授輔導(dǎo)、網(wǎng)上咨詢?yōu)檩o。集中輔導(dǎo)主要以縣級單位統(tǒng)一安排，輔助本鄉(xiāng)為單位的集中輔導(dǎo)。

2、培訓(xùn)人員要每天登錄一次河北網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)專修學(xué)院網(wǎng)

（http://.cn）查閱資料、咨詢答疑、交流學(xué)習(xí)心得。

3、學(xué)員要精讀文字培訓(xùn)教材和網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)講座；利用家庭或?qū)W校計算機進(jìn)行操作練習(xí)；對課程中的重點、難點內(nèi)容由縣級培訓(xùn)管理部門統(tǒng)一組織面授或上機指導(dǎo)。總的學(xué)習(xí)課時數(shù)不低于50學(xué)時，面授

時間一般不低于18學(xué)時。但因每個人基礎(chǔ)不同，實際學(xué)時數(shù)因人而異，以學(xué)習(xí)時間服從質(zhì)量為原則。

4、為做好這次大規(guī)模培訓(xùn)工作，充分發(fā)揮2008年10月份參加省級該項目骨干教師培訓(xùn)人員和農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工程專業(yè)技術(shù)人員的作用。提前選拔培訓(xùn)一定數(shù)量的主講輔導(dǎo)人員。

三、培訓(xùn)時間安排

自2009開始到2011，全體應(yīng)參加培訓(xùn)人員分為三年全部培訓(xùn)一輪。每年計劃培訓(xùn)人員總數(shù)的25%至40%，2009培訓(xùn)時間為6月份開始啟動，至10月份網(wǎng)絡(luò)考試結(jié)業(yè)為止。

四、考核辦法

1、理論、應(yīng)用、技術(shù)三部分綜合一張卷，滿分100分，60分及格。第一次考試不及格者允許補考。

2、經(jīng)培訓(xùn)和考試成績合格者，由省教育廳統(tǒng)一認(rèn)證、頒發(fā)培訓(xùn)合格證書。由師教部門計入繼續(xù)教育學(xué)時，作為教師上崗、評職、晉級的重要依據(jù)。

五、培訓(xùn)費用

按照冀電教[2008]7號文件要求，參加培訓(xùn)人員費用為每人70元（其中教材費40元）。本培訓(xùn)由滄州市教育局每人負(fù)擔(dān)50元，學(xué)員所在單位承擔(dān)20元。用于購置培訓(xùn)教材、考試和輔導(dǎo)等費用。

學(xué)員培訓(xùn)費用在學(xué)校公用經(jīng)費中支出。

六、培訓(xùn)人員指標(biāo)分配

備注：

1、此計劃為第一次培訓(xùn)計劃，本次我鄉(xiāng)共培訓(xùn)50人。以后第二次、第三次全部培訓(xùn)完畢。

2、表中第一類培訓(xùn)人員為各學(xué)校管理人員與學(xué)科教師（學(xué)科教師不含信息技術(shù)人員），第二類培訓(xùn)人員為信息技術(shù)教師、網(wǎng)管人員、電教人員。

西村鄉(xiāng)教委 二〇〇九年六月四日

西村鄉(xiāng)中小學(xué)教師信息技術(shù)與遠(yuǎn)程教育

應(yīng)用能力培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：胡永進(jìn)

副組長：陳書奎高洪峰

成員：劉歡迎馮伯茂高艷輝

白副來