第一篇：信息簡報怎么寫

信息簡報怎么寫

信息簡報編寫是辦公室的一項經常性、基礎性工作，也是辦公室“以文輔政”的重要組成部分。信息簡報的最大特征，就是形式上的簡潔性、內容上的實在性、功能上的實用性。它的編寫（包括采集、加工、編寫、印制、報送等）工作也有著“真實、適用，簡明、準確，及時、迅速”及“新、實、短，小、快、靈”等特點和要求。筆者曾在基層辦公室從事或接觸過多年的信息簡報編寫工作，深感茲事雖“小”，然司之不易，做好更難。可以說，它是做好辦公室的“入門之作”和文秘人員寫作修成“正果”的“必由之路”，也確實是提高文秘人員語言文字表達等綜合能力的有效途徑。現試結合工作實踐，就其編寫的幾個要領和注意事項談點粗淺看法。

一、明確編寫宗旨

“小信息、大文章”，“小信息、大作用”。信息簡報雖“小”，但卻有著“窺一斑而知全豹”、“落一葉而知三秋”的功效。它主要是用以反映新情況、新動態，提出新問題、新做法，交流新經驗、新成效等，為各級領導提供決策和推動工作服務的，在實際工作中往往起著輔助領導決策、協助領導管理、促進部門交流、指導基層實踐、推動全局發展等方面的作用。因此其編寫工作要緊緊圍繞大（大事）、要（要事）、新（新情況、新問題、新做法、新成效）、急（突發性公共事件）、難（難事）、疑（苗頭性、傾向性）、內（不宜

公開報道，但需引起領導重視及關注的問題）等來進行，在思想內容上要保持前瞻性、預見性、典型性、代表性、針對性和指導性，在加工編寫上要開門見山、直奔主題，不穿鞋、不戴帽；“一事一議”，直陳其事，不繞彎子、不兜圈子；語句凝煉，文從字順，不疲軟、不含糊。要做到“去同”（去除人云亦云部分）、存異（保留與眾不同的內容，突出事實特色特點）、“不講理”（不空發議論），堅持“五快”（快采、快編、快簽、快印、快發）、“五不”（不遲報、不瞞報、不誤報、不亂報、不漏報）制度。同時，還要遵循“去偽存真、去粗存精”、“多中選好、好中選優、優中選特、特中選精”等宗旨和原則。

二、熟悉采編渠道

一般來講，基層單位信息簡報的收集采編工作有以下幾種常用渠道或辦法。一是定期收集。在本地、本行業和系統有關單位設立固定的信息網絡（主要是建立相對固定的電腦傳輸網絡和定向信息員信息報送制度及聯席會議制度等，實行定期、定向、定性的互動交流）。二是預約采編。即圍繞一個時期上級黨委政府的決策重點及本地貫徹實施的意見，提前給基層信息員出題目、擬觀點、定要求，讓他們有的放矢地編寫上報。三是熱點跟蹤。圍繞一個時期、一個階段改革、發展、穩定的工作重心以及重點、熱點、焦點、難點問題，密切關注相關領域的新動態、新進展，及時予以捕捉、跟進、了解、采編。四是重點“求索”。對綜合性強、工作性質比較重要、“敏感”的部門或單位，采取經常走訪、聯

系和溝通、詢問的辦法，從中索取更多的信息點、信息源、信息“面”。五是觀察捕捉。隨時留心觀察經濟社會生活中的動態動向，悉心體會身邊的社情民意，及時從中獲取有利用價值的各類動態、動向性信息。六是綜合處理。即通過對相關會議、文件材料、領導講話等的分析、判斷、提煉，從信息簡報工作的角度予加工整理，形成富有特色的信息。這也是最為常用的一種便捷方法。此外，還有閱讀收聽法、交換法、共享法、委托法、預測法、數據分析法以及上下延伸法、左右拓展法、內外挖掘法等等。

但無論采取何種渠道和辦法，我個人認為從事這項工作的同志最重要的是要有“三心”。一是要“有心”。就是要自覺培養和提高信息意識和工作理念，在日常工作中牢牢把握領導的信息需求，切實做到“五勤”（即眼勤、耳勤、腦勤、手勤、腿勤），練就一雙善于發現、挖掘有價值信息的“火眼金睛”。二是要“用心”。“有心”是根本，“用心”是關鍵。“用心”就是不停留于被動、表面的信息收集與編發，而是要本著積極、主動的態度，養成及時、準確、持續、廣泛收集和編寫信息簡報的工作習慣，提高深入挖掘、分析、甑別和系統運用信息簡報素材的工作能力。“用心”離不開“細心”。“細心”貴在責任，貴在具體。只有養成“心細如發”、縝密思考、周全辦事的良好習慣和作風，才能在編寫工作中應付自如、應對得體，減少失誤率，實現“無差錯”。三是要“耐心”。對信息需求的判斷、對信息價值的評估、對材料的取舍、對編寫角度的選擇等等，都有賴于實踐經驗的積

累，這種積累往往有個從“量變”到“質變”的過程，需要極大的耐心，因為有時候可能是“高投入、低產出”的。這就特別需要我們發揮辦公室的“三平”（平凡之中的偉大追求、平靜之中的滿腔熱血、平常之中的強烈責任感）精神，兢兢業業、扎扎實實做好本職工作。通過堅持推進一個時段，必能漸入佳境，收到實效，得成“正果”。

三、注重編寫方法

一是平中尋“亮”。就是對于語言平淡、層次不高但又有其可取利用之處的“基層來稿”，要通過仔細閱讀、分析和判斷，找出其中的亮點，施以“去粗存精”式的內容調整、文字加工和潤色，使其合乎規范，又具新意。二是淺者掘深。對內容淺顯但尚具可用、可讀性的“問題性”信息，可采取“熱點跟蹤、難點透視、實地調查”等方式予以進一步挖掘，增加份量，提高檔次。三是狹者拓寬。對觀點新穎、事例典型，但范圍較狹窄的信息點，要站在全局的高度，通過分析、綜合、提煉，從中找出帶有規律性、普遍性和代表性的東西，以拓寬其內涵和外延。四是陳者換新。對于那些看似普通平凡但仍有借鑒意義的信息源，可采取另辟蹊徑如換位思考、逆向思維、“舊瓶裝新酒”等辦法，從全新的角度加工出富有新意的信息，則能收到“橫看成嶺側成峰”之效。五是零者備儲。對于一些內容單

一、零碎、貌似殘缺不全，暫時好像用不上的信息，要“多長個心眼”，及時予以“備儲”，以便需要時“化零為整”所用。六是深度加工。對多視點、內容寬、含量重又普遍性和指導意義的信息，還可通過“順藤

摸瓜”、解剖“麻雀”等進一步調查研究的辦法，由表及里、由點及面地進行拓展、延伸，使其上升為有份量的調查報告，以指導和推動實際工作。

四、幾點注意事項

（一）堅持“六原則”。一是真實性原則。真實準確是信息簡報的生命，而失真、“存偽”則是其“大敵”、大忌。作為提供領導決策依據的信息簡報，編寫工作一旦失去真實性，不僅信息本身會失去價值，而且會造成管理、決策上的失誤，并產生不良甚至嚴重的后果。因此在加工編寫工作中一定要把“去偽存真”、保持信息簡報內容的真實性、準確性作為首要原則、鐵的紀律。二是時效性原則。政務信息具有強烈的時間性要求。一條有價值的信息，如果不及時收集、整理、編發和傳遞，就會變成昨日“黃花”、舊時“新聞”，失去其價值和意義。所以我們做信息簡報的加工編寫工作，一定要養成聞風而動、積極主動、快速果斷、敏捷行事的習慣；否則，就無法把握稍縱即逝的“戰機”，難以勝任本職崗位工作。三是層次性原則。信息雖然具有共享性，但編發傳遞卻必須講究層次性。實踐工作中，因領導者職級層次的不同，對信息掌握的層次也不同。比如，對縣級領導有用的信息，對市級領導可能就未必適用；在本地適用的信息，到異地就未必適用等等。必須根據不同層次的領導（包括部門）來收集、編發和傳遞不同層次的信息，才能保持信息工作的實用有效性，使信息服務工作發揮最大的效益。四是適度性原則。信息的突出作用，在于幫助各級領導排除各種不確定

性。因此，為領導收集、編寫、發送信息，必須適度，做到“適銷對路”。一要適量。也就是因時因地因事“制宜”，適度適量，除非特殊情況，在數量（期數）上不能過多過濫。二要適用。就是要有明確的目的性和針對性，合乎適宜，不盲目而為。三要適中。要分清輕、重、緩、急，在篇幅上要做到長短結合，宜詳（長）則詳（長），宜短則短，保持靈活、生動性；編發上，要做到快慢結合，該快的快，該慢的慢（一般都要快，也有個別特殊情況），力求“恰到好處”。五是創新性原則。創新是信息簡報編寫工作的靈魂，也是做好辦公室一切工作的動力。信息簡報加工編寫，實際上也是一種創新性實踐活動。這就要求我們在解放思想、實事求是的前提下，積極更新觀念，不斷以新的思維方式，從新的角度研究和分析問題。要根據形勢任務的要求，結合工作需要，捕捉難以聽到、不易看到和意想不到的新情況、新苗頭，找出解決問題的新視角、新思路、新方法，加工編寫出有新意、有創意、有價值、有份量、有生命力的信息簡報，才能更好地發揮參謀、助手、“喉舌”、“耳目”的作用。

第二篇：信息簡報

甘南將迎來天然氣時代

甘南州天然氣管道工程輸氣干線起于臨夏州臨夏站，途徑臨夏縣、夏河縣、合作市，止于合作市以北的合作站，全長ll8公里，總投資3l747萬元，設計年輸氣能力0.8億立方米;支線起自夏河縣王格爾塘鄉夏河清管分輸站，止于夏河縣夏河站，全長30公里，設計年輸氣能力0.24億立方米。天然氣是一種優質、環保、安全、經濟的能源。眾所周知，我州境內資源貧乏，屬西北高寒民族地區，城鄉群眾大多使用煤炭作為生活能源，且均從外地調入。據測算，近幾年我州煤炭年消耗量達50萬噸以上，群眾冬季取暖的煤炭價格最高時達每噸1000多元，不僅增加了群眾生活成本，而且也造成了一定的環境污染。天然氣項目的建成對于解決我州能源短缺狀況。調整產業結構。改善投資環境。保護生態環境。提高人民生活質量。推動經濟社會可持續發展具有十分重要的戰略意義，它不僅將極大地造福甘南各族人民，而且也將為甘南的長遠發展增添新的動力。資源匱乏、能源結構不盡合理是制約我州經濟社會發展的瓶頸，州委州政府主要領導多次向中石油領導匯報天然氣長輸管線項目建設事宜。在省委省政府的大力支持下，中石油決定投資供氣工程項目。這是甘肅省與中石油集團全面戰略合作項目之一，也是為支持少數民族地區經濟發展、優化我州地區能源結構

專門建設的一條供氣管道工程。

甘南地區供氣工程項目建成投產后，預計年底完工。項目將首先滿足甘南藏族自治州首府合作市和夏河縣城區居民的用氣需求。不僅將承擔向合作市工業、商業、民用及車用天然氣的供應，并向州內其余縣用CNG(壓縮天然氣)方式供氣的任務，這對改善我州群眾生活質量，解決甘南無煤、無油、無氣的能源短缺問題，改進能源綜合利用體系，解決城鄉群眾用能困難，有效保護生態環境。

第三篇：信息簡報格式

關于學校活動信息簡報報送的通知

為規范我校各類活動信息簡報的報送工作, 提高時效性和準確性，確保全校各類活動工作高效有序運行，結合現階段信息簡報報送工作具體情況，特制定本條例：

一、信息簡報報送要求：

1、責任人：各科室負責人為信息簡報的第一責任人，要嚴格把關，實事求是。

2、時效性：當天活動舉辦結束后，學生組織應在當晚將活動簡報發至指導老師（或分團委書記）郵箱，并發短信（或電話）通知；各單位指導老師（或分團委書記）應在次日12點前將審核完畢的信息簡報發至校團委郵箱并短信（或電話）通知團委宣傳部；校團委宣傳部于收到日下午2：30前將校閱完畢的信息簡報交團委書記審閱，合格后上報校黨辦并上傳至校團委網站。

3、規范性：本條例附有簡報撰寫模式，各學生組織需嚴格按照統一格式進行撰寫，各學生活動信息簡報責任人需仔細對照統一格式進行審閱修改，確保上傳簡報格式規范、內容明了。

二、信息簡報涉及范圍：

上報簡報的范圍是指由校團委、各院部分團委主辦、校級學生組織、各院部學生組織承辦的一切校級、院部級以及社團聯合會各協會面向全校學生所展開的各類學生活動，具體分為以下幾種形式：

1、會議類：各類學術研討會議（院長論壇、藥院論壇等）；做出重大決定的學生工作會議（各級學生組織換屆選舉等）；校際交流會（校學生會主席赴德學習交流會等）

2、講座類：各類學術講座（人文四月天、大學生職業生涯規劃指導等）

3、文體類：各種文藝匯報演出（“新生節”迎新晚會、社團巡禮節開幕式等）；各項體育比賽（“新生杯”球類比賽、“院部杯”球類比賽等）

4、競賽類：各類知識、手工競賽（“腦力沖擊波”大型知識競賽、“美食節”水果拼盤大賽等）

5、社會實踐與志愿服務類：各項學生志愿服務工作（“迎新”志愿者活動、“支教”志愿者活動等），假期學生社會實踐活動。

三、信息稿件排版要求

1、字體：正標題用四號宋體，加粗，居中；正文（及副標題、落款）用小

四號宋體。

2、段落：首行縮進兩字符，行距使用固定值22磅。

3、表格：如有表格，一律使用附件形式，表格邊框線用1.5磅值，附件標題一律使用小四號黑體。

例：

標題：××獲獎 正文：××獲得了××獎 附：獲獎名單

信息簡報撰寫格式

一、會議類：

1、學術交流會議 a、標題

（1）××會議在××隆重舉行（或勝利召開）（2）××順利舉辦（召開）××會議 b、內容

第一段：寫明會議召開的時間、地點、規模、主辦方（承辦方）、與會人員、主持；會議的主題。

第二段：會議的具體內容。××領導致辭（或講話，并摘要）。會上，主要討論了××，交流了××，達成了××共識或達到××目的。

第三段：會議的重要意義，影響。

2、日常工作會議 a、標題

（1）××召開××會議，部署××（2）××順利舉辦（召開）××會議 b、內容

第一段：寫明會議召開的時間、地點、規模、主辦方（承辦方）、與會人員、主持；會議的主題。

第二段：會議的具體內容。此項工作為何開展，如何開展，有哪些項目、要求或者具體措施，最后效果怎樣或預期達到怎樣的效果。

第三段：會議的重要意義，影響。

3、評優、表彰會議 a、題目

（1）××榮獲××獎

（2）××被評為××先進××（3）××舉行××頒獎大會，表彰×× b、內容

第一段：寫明表彰大會舉行的時間、地點、與會人員。

第二段：會議具體內容。寫清哪幾位領導講話并摘要；由誰宣讀表彰決定；哪些領導為表彰對象頒發了獎狀、證書；列舉表彰對象。

第三段：表彰會后，如有文藝演出，須對其進行簡要描述。

二、學術類：

1、學術報告 a、題目

（1）××教授（專家）來我校講學（做學術報告）

（2）全國知名（或××領域）教授（專家）××應邀來我校講學（做報告）b、內容

第一段：寫明報告舉行的時間、地點、規模、主辦方（承辦方）、參與人員、主持、主講人；報告的主題。

第二段：學術報告的具體內容。××教授（專家）主要就××領域的××問題進行了闡述；現場人員的反映與互動。

第三段：舉辦學術報告的意義，影響。

2、講座 a、題目

（1）××教授（專家）來我校講學（做學術講座）

（2）全國知名（或××領域）教授（專家）××應邀來我校講學（做專題講座）

b、內容

第一段：寫明講座進行的時間、地點、規模、主辦方（承辦方）、參與人員、主持、主講人；講座的主題。

第二段：講座的具體內容。××教授（專家）主要就××領域的××問題進行了闡述；現場人員的反映與互動。

第三段：舉辦講座的意義、影響。

三、文體活動類（非比賽性質）文藝表演 a、題目

（1）××順利舉辦××活動（2）××舉辦的××活動圓滿落幕 b、內容

第一段：寫明活動開展的時間、地點、規模、主辦方（承辦方）、參與對象、活動嘉賓、主持；演出的主題。

第二段：活動的具體流程。首先如何開場、簡要節目介紹、同學參與情況、到場人員的反應與互動、活動取得的效果。

第三段：活動的重要意義，影響。

四、競賽類

1、文藝競賽 a、題目

（1）××順利舉辦××比賽（2）××舉辦的××比賽順利結束 b、內容

第一段：寫明比賽開展的時間、地點、規模、主辦方（承辦方）、參與對象、活動嘉賓、主持。

第二段：比賽的具體流程。報名情況、初賽、復賽、比賽項目、比賽結果、同學參與情況、到場人員的反應與互動、活動取得的效果。

第三段：活動的重要意義，影響。

2、體育競賽（同四1）

3、學術競賽（同四1）

五、社會實踐類

1、志愿者活動 a、題目

（1）××順利舉辦××活動（2）××舉辦的××活動圓滿落幕 b、內容

第一段：寫明活動開展的時間、地點、規模、主辦方（承辦方）、參與對象、；志愿活動主題。

第二段：活動的具體流程。志愿工作點介紹、主要工作介紹、同學參與情況、活動取得的效果、反響。

第三段：活動的重要意義，影響。

2、對外合作交流 a、題目

（1）我校與××合作辦學

（2）我校××考察團赴××考察交流

（3）××考察團來我校考察交流 b、內容

第一段：寫明××考察團交流的時間、地點，考察團由誰帶隊；考察的主要目的和內容。

第二段：考察團與交流單位進行了那些項目的交流，達成什么意見或協議，考察交流的效果如何。

六、上級領導視察類 a、題目

（1）××部門××領導來我校視察指導工作（2）××領導深入基層指導工作

（3）××專家組來我校進行××檢查（評估、考核）b、內容

第一段：寫明領導來校視察時間、地點、陪同人員；視察的主題；學校哪些領導參與接待。

第二段：校領導（或某個項目的主要負責人）匯報學校（項目）的情況；上級領導認真聽取匯報后有何重要的講話或指導性意見；學校領導（或項目負責人）的表態；若專家組對××項目進行檢查（評估、考核），須寫明最后結果如何。

第三段：會后若舉行活動，須對其進行簡要描述。

第四篇：信息簡報

省環保廳輻射處領導蒞臨指導我區“放心熔煉企業”創建工作

為深入貫徹落實《中華人民共和國放射性污染防治法》、《放射性同位素與射線裝置安全和防護條例》等法律法規規定，進一步加強和規范我區廢舊金屬熔煉企業環境安全管理，防止放射性物質污染，保障公眾生命財產安全。

7月26日，在區環保局副局長錢軍，良渚環保監察所負責人陪同下，省環保廳輻射處處長翁建慶、副處長俞秋萍，市環保局調研員李敏一行專程到位于我區仁和鎮的杭州南方泵業有限公司下屬南豐鑄造分公司和杭州冠重鑄機有限公司蒞臨檢查并指導廢舊金屬熔煉工作。

對于此次調研，我輻射固廢科高度重視并認真學習省環保廳下發的《浙江省廢舊金屬熔煉企業放射性管理規定（試行）》和區環保局《關于進一步加強廢舊金屬煉行業放射性污染防治工作的通知》的基礎上，積極做好“放心熔煉企業”的創建工作，進一步落實工作要求，做到了以下六方面：（1）、底清到位，分類統計。（2）統計人數，督促培訓。（3）指導企業，完成創建。（4）配備專人，檢查到位。（5）取締非法，落實責任。（6）建立機制，長效管理。截止到目前為止，已完成我區多家廢舊金屬熔煉企業的指導工作。

翁處長高度肯定了我輻射固廢科所開展的一系列管理、指導工作。并且要求我們再接再厲，再創佳績。對于兩家檢查的企業在廢舊金屬熔煉工作制度建立健全、落實專人管理、儀器配備到

位、臺賬記錄規范等方面也做了充分肯定，并且希望企業努力開展接下來的工作，扎實做好“放心熔煉企業”。

對于下一步的工作，首先應該做好省廳調研活動的現場會，進一步抓好廢舊金屬熔煉企業管理工作。其次加快發展我區“放心熔煉企業”的創建工作。從源頭上抓起，摸清金屬熔煉企業分布情況和污染防治狀況，全面排查安全隱患，并且嚴格監督管理。最后將充分發揮“放心熔煉企業”的龍頭作用，持續改善我區環境質量，加強統籌城鄉生態文明建設，努力將各項生態環保工作落到實處，為我區實現國家級生態區創建奠定扎實的基礎。

第五篇：簡報信息格式

信息簡報撰寫格式

一、會議類：

1、學術交流會議

a、標題

（1）××會議在××隆重舉行（或勝利召開）

（2）××順利舉辦（召開）××會議

b、內容

第一段：寫明會議召開的時間、地點、規模、主辦方（承辦方）、與會人員、主持；會議的主題。

第二段：會議的具體內容。××領導致辭（或講話，并摘要）。會上，主要討論了××，交流了××，達成了××共識或達到××目的。

第三段：會議的重要意義，影響。

2、日常工作會議

a、標題

（1）××召開××會議，部署××

（2）××順利舉辦（召開）××會議

b、內容

第一段：寫明會議召開的時間、地點、規模、主辦方（承辦方）、與會人員、主持；會議的主題。

第二段：會議的具體內容。此項工作為何開展，如何開展，有哪些項目、要求或者具體措施，最后效果怎樣或預期達到怎樣的效果。

第三段：會議的重要意義，影響。

3、評優、表彰會議

a、題目

（1）××榮獲××獎

（2）××被評為××先進××

（3）××舉行××頒獎大會，表彰××

b、內容

第一段：寫明表彰大會舉行的時間、地點、與會人員。

第二段：會議具體內容。寫清哪幾位領導講話并摘要；由誰宣讀表彰決定；哪些領導為表彰對象頒發了獎狀、證書；列舉表彰對象。

第三段：表彰會后，如有文藝演出，須對其進行簡要描述。

二、學術類：

1、學術報告

a、題目

（1）××教授（專家）來我校講學（做學術報告）

（2）全國知名（或××領域）教授（專家）××應邀來我校講學（做報告）b、內容

第一段：寫明報告舉行的時間、地點、規模、主辦方（承辦方）、參與人員、主持、主講人；報告的主題。

第二段：學術報告的具體內容。××教授（專家）主要就××領域的××問題進行了闡述；現場人員的反映與互動。

第三段：舉辦學術報告的意義，影響。

2、講座

a、題目

（1）××教授（專家）來我校講學（做學術講座）

（2）全國知名（或××領域）教授（專家）××應邀來我校講學（做專題講座）

b、內容

第一段：寫明講座進行的時間、地點、規模、主辦方（承辦方）、參與人員、主持、主講人；講座的主題。

第二段：講座的具體內容。××教授（專家）主要就××領域的××問題進行了闡述；現場人員的反映與互動。

第三段：舉辦講座的意義、影響。

三、文體活動類（非比賽性質）

文藝表演

a、題目

（1）××順利舉辦××活動

（2）××舉辦的××活動圓滿落幕

b、內容

第一段：寫明活動開展的時間、地點、規模、主辦方（承辦方）、參與對象、活動嘉賓、主持；演出的主題。

第二段：活動的具體流程。首先如何開場、簡要節目介紹、同學參與情況、到場人員的反應與互動、活動取得的效果。

第三段：活動的重要意義，影響。

四、競賽類

1、文藝競賽

a、題目

（1）××順利舉辦××比賽

（2）××舉辦的××比賽順利結束

b、內容

第一段：寫明比賽開展的時間、地點、規模、主辦方（承辦方）、參與對象、活動嘉賓、主持。

第二段：比賽的具體流程。報名情況、初賽、復賽、比賽項目、比賽結果、同學參與情況、到場人員的反應與互動、活動取得的效果。

第三段：活動的重要意義，影響。

2、體育競賽（同四1）

3、學術競賽（同四1）

五、社會實踐類

1、志愿者活動

a、題目

（1）××順利舉辦××活動

（2）××舉辦的××活動圓滿落幕

b、內容

第一段：寫明活動開展的時間、地點、規模、主辦方（承辦方）、參與對象、；志愿活動主題。

第二段：活動的具體流程。志愿工作點介紹、主要工作介紹、同學參與情況、活動取得的效果、反響。

第三段：活動的重要意義，影響。

2、對外合作交流

a、題目

（1）我校與××合作辦學

（2）我校××考察團赴××考察交流

（3）××考察團來我校考察交流

b、內容

第一段：寫明××考察團交流的時間、地點，考察團由誰帶隊；考察的主要目的和內容。

第二段：考察團與交流單位進行了那些項目的交流，達成什么意見或協議，考察交流的效果如何。

六、上級領導視察類

a、題目

（1）××部門××領導來我校視察指導工作

（2）××領導深入基層指導工作

（3）××專家組來我校進行××檢查（評估、考核）

b、內容

第一段：寫明領導來校視察時間、地點、陪同人員；視察的主題；學校哪些領導參與接待。

第二段：校領導（或某個項目的主要負責人）匯報學校（項目）的情況；上級領導認真聽取匯報后有何重要的講話或指導性意見；學校領導（或項目負責人）的表態；若專家組對××項目進行檢查（評估、考核），須寫明最后結果如何。

第三段：會后若舉行活動，須對其進行簡要描述。

誰主持召開了……座談會，深入學習貫徹了什么什么通知精神。然后，首先誰傳達了精神，誰講話了，怎么要求的，讓大家學習什么，貫徹什么，結合實際應該怎么做，注意什么，取得什么效果。最后，還強調了什么等等。最后交代，什么人參加了會議。